Draaiboek Huisbezoek
Definitieve versie - Maart 2007
Inhoudsopgave
Benodigdheden huisbezoek ...................................................................................................................... 3 Aankomst.................................................................................................................................................. 5 Maaltijdobservatie .................................................................................................................................... 6 VU-AMS .................................................................................................................................................. 7 Afname van AAI ...................................................................................................................................... 8 Huilparadigma .......................................................................................................................................... 9 Afsluiting................................................................................................................................................ 11 Bijlage 1. Camera instructies.................................................................................................................. 12 Bijlage 2. Aantekeningen bij het AAI .................................................................................................... 15 Bijlage 3. Samenvatting AAI.................................................................................................................. 16 Bijlage 4. Handleiding Voice Recorder.................................................................................................. 17
2
Benodigdheden huisbezoek Neem de volgende materialen mee voor het huisbezoek: 1.
Adres en telefoonnummer van het gezin (inclusief reisbeschrijving).
2.
Draaiboek huisbezoek.
3.
Vragenlijstboekje (vul respondentnummer in op de voorkant).
4.
Materialen voor de maaltijdobservatie: camera (in tasje) met twee accu’s (opgeladen) en statief.
5.
Materialen voor de VU-AMS: elektrodes hartslag, huidgeleidingelektrodes (SCL), elektrode gel, batterijen (oplaadbare; neem ook twee reserve mee), meetlint, notitieformulier, tandenborsteltje, tissues, Dove zeep, watjes, kastje, sterilon, plastic zakje, plaatje met elektrodes, geheugenkaart.
6.
Materialen voor het AAI: tekst voor baseline, stopwatch (ook nodig voor huilparadigma), interviewvragen, aantekeningenblad, geluidsopnameapparatuur, twee oplaadbare batterijen (en twee reservebatterijen), twee pennen (één reserve).
7.
Materialen voor het huilparadigma: koelboxjes, laptop, koptelefoon, 11 pijltjes inclusief buisjes (gelabeld met respondentnummer en huilgeluidnummer; neem ook één reservebuisje met pijltje mee), stopwatch, AA vragenlijst.
8.
Notitieformulier.
9.
Cadeautje (let op leeftijd van het kind) Op de ingepakte cadeautjes staan nummers, zo kan je zien welk cadeautje je moet meenemen. Kinderen 1 tot 2 jaar: Nijntje badpuzzel (nr. 1) Kinderen 2 en 3 jaar: Kleuren memospel (nr. 3) Kinderen 4 en 5 jaar: Dieren memo (nr. 2) Kinderen 6 en 7 jaar: Junior Rummy (nr. 4)
Voorbereiding (voor Dorothée en/of Eveline): •
Opladen van batterijen voor VU-AMS
•
Opladen van batterijen voor interview apparatuur
•
Opladen van accu’s voor camera apparatuur
•
Gegevens van het gezin in de hangmappen
•
Klembord met formulieren
•
Etiketteren van buisjes voor de pijltjes
•
Koelboxjes in vriezer
•
Opladen accu’s van laptop
Voorbereiding HR/SCL apparatuur: 1.
Sluit het moederkastje aan op de computer met de infraroodkabel via de USB uitgang
2.
Open AMSConfigure.
3
3.
Check the sample frequencies (doe dit nauwkeurig!!!) Deze staan al ingesteld, maar het is belangrijk dit te controleren, om zeker te zijn dat bij het huisbezoek de juiste signalen gemeten worden. Sample frequencies moeten ingesteld worden op: a.
ECG op 1kHz
b.
ICG (dz) op 1 kHz
c.
ICG (Z0) op 10 Hz
d.
SCL op 10 Hz
e.
Motility op 1 Hz
f.
Battery Voltage OFF
4.
Vul het juiste ID nummer in (dus bijvoorbeeld COT001-01).
5.
Klik hierna op Send Settings
6.
Sluit het programma en ontkoppel moederkastje
4
Aankomst Kom op tijd, maar niet eerder dan afgesproken (loop een rondje als je veel te vroeg bent). Als je onverhoopt te laat bent, bel dan even naar het gezin om dit te vertellen. Doe je mobiele telefoon uit zodra je aangekomen bent. Stel je voor, geef een hand en kijk de persoon hierbij aan.
Hallo, ik ben … en zal namens de Universiteit Leiden het huisbezoek van vanavond doen.
Stel je vervolgens ook voor aan de andere volwassenen en kinderen die in huis zijn (eerst de volwassenen en dan het kind).
Ik zal u even kort vertellen hoe het huisbezoek er min of meer uit ziet. Het bestaat uit twee onderdelen, eerst zal ik wat video-opnames maken en daarna heb ik voor u een interview en een taakje.
Eerst ga ik dus wat video-opnames maken van de maaltijd. Daarna zou ik u willen vragen of wij ergens in het huis even rustig kunnen zitten, zonder dat we gestoord worden. Dan zal ik u interviewen en nog een ander taakje afnemen, maar daar vertel ik straks meer over.
Hebt u op dit moment nog vragen?
5
Maaltijdobservatie Pak de camera uit en maak deze klaar voor het filmen (zie bijlage 1 voor de handleiding van de camera). Begin met filmen zodra het gezin aan tafel zit, zorg ervoor dat je het hele gezin in beeld hebt, maar vooral de tweelingouder en het (jongste) kind. Ga naast de camera zitten en gedraag je zo onopvallend mogelijk. Mocht het eten nog niet klaar zijn o.i.d., ga dan rustig ergens zitten. Houd je verder wat op de achtergrond, houd een eventueel gesprek luchtig. Zeg iets leuks over de kinderen, de inrichting van het huis etc. Als de ouder vraagt of je iets te drinken wilt, dan mag je dat aannemen, maar houd je verder wat op de achtergrond (dus niet gaan mee-eten!). Als de maaltijd is afgelopen, zet de camera uit en pak deze snel weer in. Kijk even aan wanneer je de ouder kan vragen voor het tweede gedeelte van het huisbezoek. Wacht eventueel weer wanneer de ouder eerst moet helpen bij afruimen e.d. Vanaf nu is het belangrijk dat de ouder niets meer eet of drinkt!
Ik zou u nu willen vragen om totdat het huisbezoek is afgelopen, niets meer te eten of te drinken. Dat is belangrijk voor een aantal metingen die we straks gaan doen.
6
VU-AMS Geef de volgende uitleg.
Het zou fijn zijn als we nu even ergens rustig kunnen zitten, zonder dat we gestoord of afgeleid kunnen worden.
Dit is cruciaal, dus probeer zoveel mogelijk ergens in een rustig kamertje in het huis te gaan zitten. Geef vervolgens de uitleg voor de VU-AMS.
Zoals u weet, gaan we bij dit gedeelte uw hartslag meten. Daarvoor moeten er zeven plakkers op uw romp opgebracht worden, vijf op de borst en twee op de rug. Daarnaast komen er twee andere plakkers op uw vingers. De plakkers mag u zelf opbrengen, daarvoor heb ik een plaatje meegebracht, maar ik wil het ook doen. Zegt u het maar.
Verdere instructies: 1.
Vraag of de ouder allergisch is voor sterilon (belangrijk!).
2.
Doe de batterijen in het kastje; als de batterijen goed zitten, hoor je drie toontjes.
3.
Hartslag: Bevestig de 7 snoeren op de 7 elektrodes (ontwar zoveel mogelijk de draden hierbij) en geef dit vervolgens aan de ouder met het voorbeeldplaatje. Als ze aangeeft dat ze liever heeft dat jij ze opdoet, kun je ze zelf bevestigen.
4.
Na het bevestigen vraag je de ouder de afstand te meten met het meetlint tussen de plakkers 6 en 7 (geel). Noteer dit als … mm ICG-distance op het notitieformulier.
5.
Vraag de ouder of je even mag zien of alles goed zit. Let op kleur en nummer, anders is de meting niet bruikbaar.
6.
Huidgeleiding: vraag de ouder of ze haar handen wil wassen met de Dove zeep en goed wil afdrogen. Spuit nu een rond bolletje elektrodegel in de metalen gedeelten van de huidgeleidingelektrodes (SCL).
7.
Vraag de ouder met welke hand hij/zij schrijft.
8.
Bevestig dan de twee elektrodes aan de niet-dominante hand (waar de persoon niet mee schrijft) op de bovenste twee kootjes (binnenzijde hand) van de wijs- en middelvinger.
9.
Stop het uiteinde van het verbindingssnoer in het gele aanknopingspunt van het kastje.
10. Stop hierna het uiteinde van de hartslag elektrodes in het blauwe aanknopingspunt van het kastje.
7
Afname van AAI Ga ergens in de kamer rustig zitten, liefst aan tafel. Voor de baseline moet het volgende gedaan worden:
Ik zou u nu willen vragen om eerst dit knopje in te drukken (wijs event button aan). Dit zal ik u later steeds opnieuw vragen. Voordat we gaan beginnen met het interview, kunt u eerst deze tekst voor uzelf (dus niet hardop) te lezen. Dat doen we voor ongeveer 4 minuten. U bent waarschijnlijk eerder klaar, dan kunt u de tekst nog een keer doorlezen, net zolang totdat de 4 minuten om zijn.
Gebruik de stopwatch; na 4 minuten vraag je de ouder om weer even de event-button in te drukken (of doe het zelf als je erbij kan). Geef de volgende instructie.
Nu zou ik graag willen dat u deze tekst hardop gaat voorlezen. Zo kunnen we bekijken in hoeverre het hardop praten invloed heeft op de hartslag. Het gaat er dus niet om of u mooi en foutloos kunt voorlezen, daar wordt niet naar gekeken. Dit is ook weer voor 4 minuten; als u eerder klaar bent met de tekst, dan kunt u weer opnieuw beginnen.
Gebruik de stopwatch; na 4 minuten vraag je de ouder om weer even de event-button in te drukken (of doe het zelf als je erbij kan). Leg de opnameapparatuur tussen de ouder en jezelf, vergeet niet de apparatuur aan te zetten (zie bijlage 4 voor instructies)! Dan kan het interview starten.
Druk bij iedere vraag de event button in (of vraag de ouder dit te doen als je er zelf niet bij kan!).
Pas op dat je steeds één keer de event button indrukt! Bij het verwerken van de gegevens zien we steeds verticale lijnen door het hartslag-patroon die de events aangeven. Wanneer events elkaar snel opvolgen (dus twee lijnen snel achter elkaar), dan kan dat betekenen dat iemand ‘nee’ antwoordt op een vraag, of de event button is één keer te veel ingedrukt. Maak dus een aantekening als de event button één keer te veel is ingedrukt.
8
Huilparadigma Zodra het interview is afgelopen, geef de volgende instructie.
Dit was het interview. Ik wil graag direct door naar het laatste onderdeel, dat zal ongeveer 30 minuten duren en dan kunt u alle plakkers eraf halen. Dan is het huisbezoek klaar. Voor dit onderdeel gaat u luisteren naar huilen van jonge kinderen en daarover een aantal vragen invullen. Daarvoor pak ik even de laptop en de koptelefoon uit. U kunt rustig blijven zitten.
Pak de laptop, de koptelefoon, de pijltjes en de stopwatch. Doe de laptop aan, sluit de koptelefoon aan en start het bestand ‘huiltaakdef’. Klik op ‘Run’. Vervolgens moet je twee cijfers invullen: 1) nummer tweelingpaar gevolgd door nummer broer/zus (dus bijvoorbeeld 00101), 2) sessienummer (altijd 1). Er komt nu een groot wit scherm met de instructies voor de ouder. Geef de laptop aan de ouder met de koptelefoon en zeg vervolgens:
Hier is de laptop met de koptelefoon. De computer zal u steeds alle instructies geven. Ik blijf hier zitten om deze pijltjes, die u straks gaat gebruiken, van u aan te nemen.
Terwijl de ouder bezig is met het lezen van de instructies, leg de pijltjes met de buisjes in de goede volgorde klaar. Blijf naast de ouder zitten; zodra de ouder een pijltje in onder zijn/haar tong heeft gestopt, druk de stopwatch in. Geef een seintje aan de ouder wanneer de minuut om is. Neem het pijltje van de ouder aan en stop ze in het buisje. De buisjes zijn gelabeld met het respondentnummer en het nummer van het betreffende huilgeluid: b (= baseline), p (=proef huilen), 1 tot en met 9. Zorg er dus voor dat je het pijltje in het juiste buisje doet! Dit is de opbouw van de taak, volg deze zo goed mogelijk en corrigeer de ouder waar nodig. 1.
Instructie over afname speeksel
2.
Indrukken event button
3.
Kijken naar rustgevend plaatje voor 4 minuten
4.
Indrukken event button
5.
Afname speeksel voor AA (1 minuut)
6.
Uitleg over de gehele taak (diverse sheets)
9
7.
Oefen huilgeluid: •
Instructie indrukken van event button
•
Luisteren naar huilgeluid
•
Instructie sorbette voor AA/afname speeksel
•
Perceptievragen beantwoorden
•
Wachten totdat één minuut voorbij is voor AA
8.
Uitleg over start experiment
9.
Onderdeel 1: huilgeluiden met AA, hartslag, huidgeleiding, perceptievragen •
Instructie indrukken van event button
•
Luisteren naar huilgeluid
•
Instructie sorbette voor AA/afname speeksel
•
Perceptievragen beantwoorden
•
Wachten totdat één minuut voorbij is voor AA
10. Instructie over tweede onderdeel 11. Oefen huilgeluid: •
Instructie indrukken event button
•
Luisteren naar huilgeluid
•
Actievragen beantwoorden
12. Onderdeel 2: huilgeluiden zonder AA, met hartslag, huidgeleiding, actievragen •
Instructie indrukken event button
•
Luisteren naar huilgeluid
•
Actievragen beantwoorden
13. Indrukken event button 14. Kijken naar een (ander) rustgevend plaatje voor 4 minuten. 15. Beantwoorden vragenlijst voor AA. Vraag tot slot de ouder om de AA vragenlijst in te vullen.
Tot slot wil ik u vragen om dit lijstje even in te vullen; deze informatie hebben we nodig om alle resultaten met betrekking tot het speeksel goed te kunnen interpreteren.
10
Afsluiting Geef aan dat het huisbezoek is afgelopen. Help de ouder bij het afhalen van de elektrodes (bied tissues aan zodat hij/zij de overtollige gel kan wegvegen). Gooi de plakkers weg in een meegebracht plastic zakje. Hierna de vinger elektrodes schoonmaken met tandenborstel en een beetje water. Dit is erg belangrijk, want als er restjes gel opdrogen, worden de elektrodes onbruikbaar voor volgende metingen. Evalueer even met de ouder hoe hij/zij het gevonden heeft. Geef het cadeautje.
Belangrijk: geef bij de ouder aan dat hij/zij niet mag praten over het huisbezoek met zijn/haar broer/zus! (tenzij dat huisbezoek natuurlijk al geweest is) Sluit het huisbezoek af met de overhandiging van de vragenlijsten. Deze moeten compleet ingevuld worden en bij het bezoek aan de Universiteit worden meegenomen en ingeleverd bij de proefleider. Neem afscheid van het hele gezin; geef een hand en bedank voor de medewerking. Vul terug op de faculteit het notitieformulier in; laat de opnames van de maaltijd en van het AAI en de fysiologische gegevens op de computer zetten; doe de pijltjes in de vriezer; doe het notitieformulier en het AAI aantekenformulier in het betreffende hangmapje. Ruim al het materiaal op.
11
Bijlage 1. Camera instructies 1
Functies en uiterlijk van de camcorder De camcorder heeft drie verschillende functies: opnemen, stilstaande beelden opnemen (foto’s) en afspelen. We maken alleen gebruik van het opnemen. Door het herhaaldelijk draaien aan de power-schakelaar wordt één van deze drie functies geselecteerd. De beelden worden opgeslagen op de interne harde schijf van de camcorder, HDD genaamd. Daarna worden de opnames overgezet worden op computer of DVD. Het LCD-scherm van de camera is een zogenaamd touchscreen. Dit vereist enige oefening en schone vingers.
2 = Motorzoomknop (W betekent uitzoomen, T is inzoomen).. 5 = Ingebouwde stereomicrofoon 6 = Afstandsbedieningssensor 7 = Opnamelampje 8 = Bevestigingspunt voor statiefschroef 10 = LCD-scherm 13 = BACK LIGHT – toets 15 = DISP/BATT INFO – toets
2
Voorbereiding Controleer voor vertrek of de camera, drie accu’s, de afstandsbediening en het statief bij de materialen zitten. De accu’s moeten volledig opgeladen zijn. Dit doe je als volgt. Schuif de accu in aan de achterkant van de camcorder in de batterijhouder totdat deze vast klikt. De power-schakelaar moet op ‘OFF’ staan. Sluit de netspanningsadapter (= …) aan op de DC IN-
12
aansluiting op het Handycam Station (…). Het teken ▲ op de stekker moet naar boven gericht zijn. Sluit het netsnoer aan op netspanningsadapter en het stopcontact. Plaats de camcorder stevig op het Handycam Station. Het CHG-lampje linksonder ‘OFF’ gaat branden. Wanneer de accu volledig opgeladen is, gaat het CHG-lampje uit. De power-schakelaar dient op ‘OFF’ te staan, wanneer de accu verwijderd wordt.
3
Gebruiksklaar maken van het statief en de camcorder Zet het statief en de camera op een plek in de ruimte waar het overzicht zo groot mogelijk is en er zo min mogelijk hinder is van tegenlicht. Het statief is uitschuifbaar door de drie poten te verlengen. Daarnaast kan de camcorder zo’n 25 centimeter omhoog gebracht worden door te draaien aan de lier onder de bevestigingsplaat. Let erop dat alle beweegbare onderdelen van het statief vastgezet zijn voordat de camera geplaatst wordt. Neem het zwarte plaatje met de statiefschroef van het statief en bevestig dit aan de onderkant (8) van de camera. De camera kan nu op het statief geplaatst worden.
4
Opnemen Verwijder de lenskap en open het LCD-scherm (10). Zet de camcorder in de opnamestand door de power-schakelaar richting ‘ON’ te schuiven. De groene knop moet bij het verschuiven ingedrukt blijven. Aan de linkerkant van schakelaar wordt door middel van een lampje de functie aangegeven. Met het beeld op het LCD-scherm (10) bepaal je of er in- of uitgezoomd moet worden. Dit kan door de zwarte W/T knop (2) naar links of rechts te schuiven. Wanneer je op ‘DISP/BATT INFO’ (15) drukt, verschijnt links boven in het scherm de resterende capaciteit van de accu in minuten weergegeven en rechtsboven wordt de resterende opnamecapaciteit weergegeven. Voor het opnemen gebruiken we het P-menu zoals dat ingesteld is. Hieraan hoeft niets veranderd te worden. De opname wordt gestart door eenmaal op de knop ‘START/STOP’ te drukken. Dit kan ook door de opnamefunctie op de afstandsbediening te gebruiken. In het LCD-scherm (10) verschijnt nu in rode letters ‘OPN’. Wanneer er last ondervonden wordt van tegenlicht of schemering, kan de knop ‘BACK LIGHT’ (13) ingedrukt worden. Deze moet na gebruik weer uitgeschakeld worden. Ook kan er tijdens het opnemen ingezoomd of uitgezoomd worden met de Motorzoomknop (2). Door de knop ‘START/STOP’ nogmaals in te drukken, wordt de opname gestopt. Als het rode lampje ‘acces’ brandt, wordt er informatie naar de vaste schijf weggeschreven. Zolang dit lampje brandt, mag de camcorder niet uitgezet worden! Na het opnemen beveiligen we de fragmenten. Ga naar het play-menu. Druk op ‘BWRK’ rechtsboven. Ga naar scherm 2/2 en druk op ‘DATUM BEV.’. Daarna druk je op ‘AAN’ om alle beelden van de datum van het huisbezoek te beveiligen.
13
5
Afspelen Schuif de power-schakelaar herhaaldelijk om het
-lampje (play/edit) in te schakelen. Het
scherm ‘Visual Index’ verschijnt op het LCD-scherm (10). Door de film aan te raken, wordt het afgespeeld. Onder het afspelen kan door de rew/fwd-knop meerdere malen aan te raken, het vooruitspoelen of terugspoelen versneld worden. 6
Sluit het Handycam Station met de USB-adapter aan op de computer. Zet de camcorder op het Handycam Station. Zet nu de camcorder aan. Op het scherm van de camcorder kun je selecteren of je de fragmenten op DVD wilt branden, of wilt overzetten op de computer (HDD). Het programma ‘Imagemixer for HDD’ wordt nu automatisch geopend. In het programmascherm selecteer je of de fragmenten op DVD gebrand moeten worden of overgezet naar de computer (HDD). Selecteer de naam van de folder waarin je de fragmenten wilt opslaan. De naam van het bestand wordt automatisch toegekend [datum, nummer fragment]. Let erop dat er een DVD in de computer zit. Verwijder de USB-kabel nooit tijdens het overzetten! Na het overzetten moeten de fragmenten van de camcorder verwijderd worden. Dit doe je door naar het PLAY-menu te gaan. Druk op BWRK rechts boven. Ga naar DATUM BEV. en zet de beveiliging uit. Ga vervolgens naar DATUM WISSEN. Selecteer de juiste datum en druk op JA.
14
Bijlage 2. Aantekeningen bij het AAI Gezin Broers Zussen Anderen Eigen kind
Kenmerken/woorden voor de relatie Moeder
1. 2. 3. 4. 5.
Vader
1. 2. 3. 4. 5.
Verliezen leeftijd leeftijd leeftijd leeftijd leeftijd leeftijd
Afkruisen vragen & indrukken Event button 1. 2. 3. 4.
1 1 1 1
5. 6. 7. 8.
1 1 1 1
9. 10. 11. 12.
1 1 1 1
13. 14. 15. 16.
1 1 1 1
17. 18. 19. 20.
1 1 1 1
21.
1
15
Bijlage 3. Samenvatting AAI 1.
Vroegere gezinssituatie: waar geboren? Broers/zussen? Verhuisd? Hoe kost verdiend? A. Nog anderen thuis wonend? B. Grootouders gekend? C. Sibs wonen? D. kinderen?
2.
Beschrijving van de relatie met ouders toen u klein was. Vroeg mogelijke herinnering.
3.
Vijf kenmerken relatie als klein kind met moeder, tot 12 jaar & bepaald voorval herinneren?
4.
Idem: 5 kenmerken voor de relatie met vader.
5.
Tot welke ouder meest aangetrokken?A. Waarom? B. Waarom niet bij de andere?
6.
A./B./C. Emotioneel overstuur/bezeerd/ziek: wat gebeurde er? Bepaalde gebeurtenis? D. Lichamelijk contact met ouder? E. Speelde (minst genoemde ouder) ook een rol?
7.
Vroegste herinnering ouders niet waren?A/B. Uw/ouders reactie? C. Andere keer?
8.
Als klein kind afgewezen gevoeld? A. Eerste afwijzing? B. Leeftijd? C. Uw reactie? D. Waarom deed uw ouder zoiets? E. Besefte dat hij/zij dat hij/zij u afwees? F. Ooit angstig/ongerust als kind? Reactie ouders hierop?
9.
Dreigden uw ouders ooit? A. Sommige herinneringen aan bedreigingen/mishandelingen/misbruik. U zoiets dergelijks overkomen of bij anderen in gezin? Ja: B. Leeftijd, vaak? C. Beïnvloedt het u nog? D. Beïnvloedt het de aanpak van eigen kinderen? E. Hebt u dergelijke ervaringen gehad met iemand buiten uw gezin (ja: vraag b tot en met d herhalen)?
10. Hoe hebben ervaringen, als kind met ouders opgedaan, u beïnvloed? A. Bepaalde dingen die belemmering geweest voor hoe u geworden bent? B. Indien relevant: beïnvloeden die de aanpak van eigen kinderen? 11. Waarom gedroegen uw ouders zich zoals ze deden? 12. Nog andere volwassenen dan uw ouders met wie u zich sterk verbonden voelde? 13. Kindertijd overleden? A. Leeftijd B. Omstandigheden C. Uw reactie D. Gevoelens veranderd? E. Begrafenis geweest? F. Effect op gezin G. Gevolgen voor hoe u als persoon geworden bent? H. Invloed op aanpak eigen kinderen? I. Iemand anders verloren tijdens uw kindertijd? (Ja: 13a-h) J. Periode kindertijd tot volwassenheid? (Ja: 13a-h) K. Tijdens volwassenheid? (ja: 13a-h) 14. Miskraam? A. Wanneer? B. Duur verwachting? C/D. Omstandigheden, afscheid? E. Gevoelens veranderd?F. Gevolgen voor persoonlijkheid als volwassene? G. Invloed op aanpak eigen kinderen? 15. Nog andere ingrijpende gebeurtenissen? Ervaring die overweldigend en angstaanjagend was. 16. Veel veranderd in relatie met ouders in periode kindertijd tot volwassenheid? 17. A. Nu veel contact met ouders? B. Hoe is relatie ouders nu? C. Wat (on)prettig? 18. A. Gevoelens als u uw kinderen ergens achterlaat? B. Zorgen over? 19. Drie wensen voor uw kinderen over 20 jr. 20. Iets bepaalds dat u vooral geleerd heeft uit de ervaringen als kind? 21. Wat hoopt u dat uw kind zou leren van de opvoeding die u hem/haar geeft?
16
Bijlage 4. Handleiding Voice Recorder
Opnemen 1) Start. Stop de batterijen in de recorder. 2) Aanzetten. Schakel de recorder aan, door de HOLD-knop naar beneden te switchen. Dit is tegelijkertijd de AAN/UIT-knop. Deze zit aan de linkerkant. 3) Folder selecteren. Ga door middel van het meerdere keren indrukken van de MENU/FOLDER-knop naar de S-folder. Er zijn verschillende folders waarin data opgeslagen kan worden. De S-folder heeft de mogelijkheid om op datum op te slaan. 4) Datum selecteren. Wanneer de datum niet juist is, kun je deze selecteren door de +/– knop in te drukken. 5) Instellingen controleren. Daarnaast is het belangrijk om de instellingen linksboven op HQ en Hi te zetten. Dit kan door de MENU/FOLDER-knop enkele seconden ingedrukt te houden. In dit menu kun je met de STOP/PLAY-knop en door het menu scrollen. De instellingen kun je veranderen door op de +/- knop te drukken. De functie die gaat knipperen, bevestig je met de ENTER-knop. Door enkele seconden op de MENU/FOLDER-knop te drukken, ga je weer uit het menu. De recorder is nu gereed om op te nemen. 6) Opnemen. De opname wordt gestart door op de REC-knop te drukken. 7) Pauze. Tijdens het opnemen kan gepauzeerd worden door de REC-knop eenmaal in te drukken. Om het opnemen te vervolgen moet er weer op de REC-knop gedrukt worden. 8) Blokkering. Door de HOLD-knop naar boven te schuiven, worden de toetsen geblokkeerd, zonder dat de recorder uit gaat. 9) Einde. Beëindig het opnemen door op stop te drukken.
17
Afspelen 1) Folder selecteren. Kies de gewenste folder door meerdere keren op de MENU/FOLDERknop te klikken. 2) Bestand kiezen. Kies het bestand dat je wilt afspelen met de +/- knop. Wanneer je een bestand van een bepaalde datum wilt afspelen, kun je de datum selecteren door de +/- knop langer dan 1 seconde ingedrukt te houden. 3) Afspelen. Start het afspelen door op de PLAY-knop te drukken. 4) Volume. Stel het gewenste volume in met de volumeknop aan de rechterzijkant. 5) Vooruit/achteruit spoelen. Dit kan door de +/- knop te gebruiken.
Overzetten van data 1) Programma. Open het programma Digital Wave Player. 2) Aansluiten. Aan de rechterkant van de voicerecorder zit de poort om de USB-kabel aan te sluiten op de computer. Doe dit met behulp van de bijgeleverde kabel. 3) Map selecteren. Klik op het icoontje onder File (Transfer All Folders). Alle bestanden die op recorder staan, worden hiermee naar de PC overgezet. De datum-submappen voor elke datum worden automatisch aangemaakt, samen met de map voor het werkschema. Om een geselecteerde map over te zetten, klik je op het betreffende pictogram. Er kunnen alleen folders overgezet worden, en geen losse bestanden.
Verwijderen van data 1) Folder selecteren. Kies de gewenste folder door meerdere keren op de MENU/FOLDERknop te klikken. 2) Subfolder selecteren. Druk op de +/- knop om een subfolder te selecteren. 3) Verwijderen. Druk op de ERASE-knop. 4) Bevestigen. Selecteer ‘yes’ door de +/- knop te gebruiken. ‘Yes’ zal gaan knipperen als het geselecteerd is. Bevestig het verwijderen door binnen 8 seconden op de ENTER-knop te drukken.
18
