Základní škola, Příbram VIII, Školní 75 Obsah tohoto čísla:
Vánoční fotostřípky – Drážďany, turnaj a jarmark
Letem školním světem První školní den našich prvňáčků, Zachraň život s Kryštůfkem, Výstava 1. světová válka
2
Čtyřlístek v pohádce, Preventivní program, Čas proměn, Díkůvzdání se seniory
3
Moninec – 6. ročníky, Pasovní 6. ročníků Výstava Hry a klamy, Pracovnice Amerického centra na naší škole 4 Primární prevence, 6.C – Bajky v knihovně a čtení pro prvňáčky, Jak nás to baví v 1.B
5
17. listopad – 25. výročí svobody Keramické tvoření se seniory, Beseda s nevidomou dívkou
6 7
Komunikace a spolupráce mezi generacemi, Vánoční tvoření , Vtip
8
Čepičárny, Příbramský Anděl, soutěž Mladý chemik
9
Zábavní pyrotechnika, Pocta svatému Mikuláši, Návštěva v pekelné škole 10 Soutěž Kraj pro bezpečný internet, Návštěva knihovny 5. ročníky, Pohádka pro prvňáčky 11 Plavání 3. třídy, Vánoční jarmark
12
Anketa – jídelna
13
Z tvorby našich žáků Kvíz, Příběhy 6.C Vánoční příběh
14 - 15 15
Co o svých učitelích nevíte Učitelský dotazník Jsem jako…
16 16 - 17
Okénko jazyků Začínáme s němčinou, Anglická vánoční křížovka
Sportovní okénko
18 19 - 23
Přespolní běh , Minifotbal, Rozhovor s učiteli tělesné výchovy, Florbal, O pohár starosty města, Ještě jeden rok, Basket
Letáčky
24
číslo 1/V
prosinec 2014
LETEM ŠKOLNÍM SVĚTEM: První školní den našich prvňáčků V pondělí 1. 9. 2014 do naší školy přišlo pár desítek nových prvňáčků spolu s rodiči. Přivítaly je paní ředitelka Dana Křápková a paní zástupkyně Eva Šináglová. Prvňáčci dostali kufříček s koněm a papírový klíček, dostali však i klíček opravdový. Zeptaly jsme se našich mladších sourozenců na dvě otázky: Líbil se ti první den? Nikča: Tento den se mi líbil. Matýsek: Hodně se mi líbil.
Líbí se ti tvá třída a paní učitelka? Nikča: Ano, máme velice hezkou třídu a hodnou paní učitelku. Matýsek: Ano! Lucie Lakomá, 3.B, Anna Praská, 9.B
Zachraň život s Kryštůfkem Žáci 4. tříd se hned v září na začátku školního roku zúčastnili akce pod názvem Zachraň život s Kryštůfkem, která se konala v Příbrami na náměstí 17. listopadu. Zástupci České resuscitační rady dětem vysvětlili, jak správně poskytnout první pomoc. Zdravotnická záchranná služba zase naučila žáky, jak se zachovat, když se stane nehoda. Všichni si zasoutěžili s Kryštůfkem záchranářem a obdrželi drobné dárky ve formě placek na tričko, tužek, sladkostí a balónků. Děti prožily dopoledne plné poučení a zábavy a program s Kryštůfkem se jim velice líbil. Děkujeme. za 4. třídy Mgr. J. Pavlásková a Mgr.M. Kubalová
Kryštůfek očima dětí Na této akci jsme se učili, jak se zachovat, když někdo nedýchá. Prošli jsme čtyři stanoviště. První stanoviště bylo povídání o sanitce. Druhé probíhalo ve stanu, kde jsme odpovídali na otázky, ve kterých se nás záchranáři ptali na naše znalosti týkající se záchrany života. Na třetím nás učili umělé dýchání a na čtvrtém stanovišti byl test, kde jsme si ověřili, co jsme se naučili. V testu byly otázky: jaké je číslo na záchranku, jak zastavit tepenné krvácení, čím zastavit krční krvácení….... Na akci jsme se naučili mnoho užitečného a všem se to moc líbilo. Krejčíková Barbora, 4.C
Výstava I . světová válka pro 9. ročník Výstava proběhla dne 23. 9. a uskutečnila se v areálu školy v Jiráskových sadech. Deváťáci si tedy dali sraz nedaleko této školy, přesněji u „Šáša burgru.“ A poté se vydali na výstavu. Všichni čekali plný sál informací a věcí (nebo alespoň já), ale když jsme vstoupili do sálu, uviděli jsme „pouze“ několik plákátů s několika tématy. Učitelé nám rozdali pracovní listy do několika skupinek, které jsme měli vypracovat. Poté jsme je odevzali učitelům a začli se balit na výpravu do školy. Z mého pohledu jsem byla trochu zklamaná, no čekala jsem něco jiného. Ale jsem ráda, že škola bere nás žáky na tyto akce, i když nejsou takové, jaké jsme si představovali. Anita Žáková, 9.C zdroj obrázku http://historywebka.webnode.cz/news/a1-svetova-valka-v-cislech/
Život v lavicích
-2-
číslo 1/V
prosinec 2014
Čtyřlístek v pohádce V pondělí 29. září 2014, vyrazil 1. a 3. ročník naší školy do Divadla A. Dvořáka na divadelní představení ČTYŘLÍSTEK V POHÁDCE. Oblíbení hrdinové prasátko Bobík, králík Pinďa, kocour Myšpulín a fenka Fifinka se nám předvedli v novém příběhu o novém vynálezu Myšpulína a o tom, jak tento vynález zavedl Čtyřlístek až do pohádky… Celý příběh začal tím, že jednoho rána přišla Fifinka do kuchyně a povídá: „Kluci, já bych tak ráda jela do pohádky, že si to ani nedovedete představit. Jdu se provětrat ven.“ „Kluci, vždyť ona má Fifinka tenhle víkend narozeniny a my pro ni nemáme žádný dárek,“ připoměl Bobík. Najednou se ozval Myšpulín a říká: „Ještě, že máte mě. Já vám totiž předvedu můj nový vynález, který přesně potřebujeme.“ A tak si Myšpulín došel do své laboratoře pro vynález. Když přišel, přinesl s sebou velkou věc schovanou pod ubrusem. Položil tu věc na stůl a odhrnul ubrus. Přesně v tu chvíli přišla Fifi. „Jé kluci, co to je?“ „To je Fifi přístroj, který nás všechny zavede přímo do pohádky.“ Všichni si nasadili sluchátka, která byla u vynálezu, a rázem všichni usnuli a ocitli se v pohádce… Myslím, že se všem malým divákům představení moc líbilo, ale abych se o tom přesvědčila, tak jsem si dovolila připravit malou anketu a zeptala se několika dětí z prvních a třetích tříd. A tady jsou některé odpovědi na tyto dvě otázky: 1. Líbilo se ti představení? 2. Co se ti na představení nejvíce líbilo? „Ano, představení se mi moc líbilo a nejvíc to, jak tam ta ježibaba zpívala a tancovala. To bylo fakt dobrý. Z cesty do divadla žádný zvláštní zážitek nemám.“ Štěpán Vitásek 1.A „Hrozně se mi to líbilo, nejvíc jak ten Pinďa byl u tý Šípkový Růženky a jak tam ten rytíř zpíval.“ Gábinka Studená 1. D
Preventivní program – návykové látky Ve středu 8. 10. se 7.C přesunula na tři hodiny do galerie. Představily se nám dvě lektorky Petra a Eva, nejprve nám řekly něco o své práci a potom nám rozdaly samolepky, na které jsme si napsali své jméno a nalepili si je. A pokračovali jsme v programu. Na velký plakát jsme psali druhy drog a návykových látek. Poté jsme hráli hru na „Váhavce, pokušitele a svědomí“, tato hra byla o tom, že jsme dostali papíry a pokušitelé přemlouvali váhavce, aby „brali“ drogy, a svědomí zase naopak, aby je nebrali. Všem se tento preventivní program líbil. Moc nás to bavilo. Anna Strýčková, Romana Polcrová, 7.C
Čas proměn Dne 23. 10. 2014 měly dívky 6. tříd přednášku na téma Čas proměn. Přednáška byla o změnách v životě dívky, např. o menstruaci, mastných vlasech apod. Pro nás děvčata to bylo trochu trapné a ze začátku jsme se chichotaly, ale pak jsme ztichly. Paní lektorka Mgr. Monika Podlahová nám vše vysvětlila. Moc se nám to líbilo. Dokonce jsme dostaly balíček. Dozvěděly jsme se toho o pubertě a dospívání dost. Jitka Buršová, 6.C
Díkuvzdání se seniory Už po několikáté na naši školu přišli senioři. Žáci 9. tříd připravovali pohoštění a program spolu s pí. uč. J. Žákovou a Nohovou. Snažili jsme se navodit příjemnou atmosféru společně stráveného odpoledne. Se seniory jsme si povídali, podávali občerstvení. Udělali jsme i menší kvíz o tomto svátku. Doufám, že se seniorům odpoledne líbilo a že k nám zavítají znovu. Anna Praská 9.B
Divadelnímu představení se pak prvňáčci věnovali i v následujících dnech při vyučování. Každý, kdo se v divadle choval správně, dostal také pochvalu do žákovské knížky. Magdaléna Studená, 4. C
Život v lavicích
-3-
číslo 1/V
prosinec 2014
Monínec – 6. ročníky V termínu od 29. září do 3. října 2014 se žáci 6. ročníků zúčastnili stmelovacího kurzu ve Ski areálu Monínec. Do této lokality jezdí naše škola se 6. ročníky pravidelně. Součástí školy v přírodě je jeden den strávený s občanským sdružením Odyssea. V rámci tohoto dne se hrají různé hry na stmelení kolektivu. Děti a učitelé hrál i různé hry, sportovali, chodili na procházky, navštívili bazén, večer měli diskotéku, zapojili se dokonce do komiksové soutěže. Školu v přírodě si všichni náramně užili. Po návratu jsem udělala rozhovor s Kristýnou Kopeckou. Jak se ti líbilo na Monínci? Kiki: Líbilo se mi tam. Vařili tam dobře? Kiki: Ano, chutnalo mi tam vše až na jednu polévku. Co se ti na Monínci nelíbilo? Kiki: Rozpadaly se postele. Jitka Buršová, 6.C
Pasování 6. ročníků Dne 14. 10. 2014 se jako každý rok konalo pasování 6. tříd. Pasování se konalo v Pekle, kde nás uvítala paní ředitelka Dana Křápková, zástupkyně 2. stupně Hana Rubá, zástupkyně 1. stupně Eva Šináglová, pan zástupce Václav Havlíček a dvě žákyně 9. ročníků. Parlamentáři přečetli slib. Paní ředitelka si vzala svoji ,,pasovací lopatu“ s mašlemi a pasovala nás na šesťáky. Paní zástupkyně Rubá vyvolávala naše jména podle abecedy. Poslední žák uvázal mašli na ,,Pasovací lopatu“. Pan zástupce Havlíček vše fotil a pan učitel Herák se postaral o hudební doprovod. Přišly se na nás podívat i naše bývalé paní učitelky třídní. Velmi jsme si to užili. Žáci prvního stupně, máte se na co těšit. Jitka Buršová, 6.C
Pracovnice Amerického centra v Praze na naší škoíle Scherry Keneson, velvyslankyně z americké ambasády v Praze, přijala pozvání na naši školu. Setkala se spolu s deváťáky v galerii, kde ji čekala prezentace a video-pohlednice připravena žáky devátých tříd samozřejmě v angličtině. Poté byla rozsáhlá diskuze, při které jsme mohli používat angličtinu ale i češtinu. Na to, že se češtinu učí už 10 měsíců, si vedla velmi dobře. Deváťáci si procvičili svoji bídnou angličtinu, a odnesli si dárky s motivem USA. Užili jsme si to a doufáme, že paní velvyslankyně znovu zavítá do naší školy. Anna Praská, 9.B, Anita Žáková, 9.C
Život v lavicích
Výstava „Hry a klamy“ V rámci kroužků „Chytrá makovička“ a „Figurka“ jsme navštívili putovní výstavu „Hry a klamy“ v Galerii na Zámečku v Příbrami. Všechny vystavené exponáty byly sestrojeny tak, aby si děti mohly hravou a zábavnou formou vyzkoušet schopnost logického uvažování, pohotovost a kreativitu myšlení. Každý hrací stůl, interaktivní panel či závěsná tabule ukazovaly, jak fungují věci kolem nás. Proto se dětem výstava velmi líbila. Mgr. Vladimíra Márová, Mgr. Michaela Silavecká -4-
číslo 1/V
prosinec 2014
Setkávání žáků prvního a druhého stupně při hodinách českého jazyka na podporu čtenářské gramotnosti
V průběhu listopadu a prosince se konala opět známá setkání k podpoře čtenářské gramotnosti na naší škole. Setkání se zúčastnily třídy, které v tomto programu započaly již minulý rok, s tím rozdílem, že tentokrát byli žáci již o rok starší. Setkali se tedy sedmáci s druháčky. Všechna tato setkání byla situována do
zimní zahrady a sedmáci s druháky si společně četli a vypracovávali pracovní list. V podobném duchu probíhala i premiérová setkání šestých tříd s prvními a protože prvních tříd máme o jednu více než šestých, zapojili se do čtení i žáci 5.D. A jak jedno ze setkání s prvňáčky vypadalo, napsala ve svém článku podrobněji jedna z účastnic Jitka Buršová: Dne 26. 11. žáci 6.C zahráli prvňáčkům z 1.D divadelní představení. Celá akce byla ozvláštněna tím, že chlapci i děvčata hráli rozděleně, každý svou pohádku. Tu si nejen sami vymysleli, ale i zrežírovali. Děvčata hrála pohádku Pekelná brána, chlapci Čert a Adélka. Děti byly velmi spokojené. Po pohádce si společně ještě všichni zazpívali. Tvůrci pohádek nakonec rozdali dětem vytištěnou pohádku k večernímu čtení a na oplátku dostali od dětí obrázky čertů. Jitka Buršová, 6.C, Mgr. J. Krešová
Jak nás to baví v 1.B Program primární prevence Magdaléna Dne 12. 11. 2014 proběhla druhá část primárního programu s tématem „Kluci a holky, dva rozdílné světy“. Nejdříve se nám představila nová lektorka Hana a námi známá lektorka Eva. Po představení jsme hráli první hru „Místa si vymění ti, co….“ Poté jsme si chvilku povídali, co nás zaujalo za otázky. Za chvíli nám lektorky představily a vysvětlily druhou hru. Po vysvětlení této hry nás lektorky rozdělily na tři skupiny, dvě skupiny holek a jedna skupina kluků. Potom nám daly papíry, na které skupiny napsaly otázky, kluci psali otázky adresované holkám a holky zase klukům. Když jsme otázky dopsali, sedli jsme si do dvou řad naproti sobě, holky a kluci. Poté jsme se střídavě začali ptát na otázky, některé otázky byly opravdu zajímavé například: „Jaké tipy holek se vám líbí?“ nebo „Proč chodíte ve dvou na WC?“ Tento primární program se nám líbil a doufáme, že si tento den všichni užili stejně jako my dvě. Romana Polcrová, Daniela Šimková, 7.C
Život v lavicích
Mgr. Lenka Cvrková
Bajky v knihovně – 6. C Dne 21. 11. 2014 jsme šli se třídou do knihovny, tématem byly bajky. Na stole v knihovně ležela spousta knížek bajek od známých spisovatelů, jako jsou např. Jean de La Fontaine, Ezop atd. Od pana učitele na český jazyk jsme dostali pracovní list, který jsme měli vypracovat. Bylo to hezké. Jitka Buršová, 6.C -5-
číslo 1/V
prosinec 2014
17. listopad - 25. výročí svobody V pátek 14. 11. 2014 jsme si připomněli toto výročí spolu s panem učitelem Herákem a sborem Jásan v zimní zahradě. Zpívaly se písně jako Hallelujah, Anděl… Na co se vlastně vzpomínalo a proč se tato akce konala? Na tyto a další otázky jsme se snažili hledat odpovědi a přinést vám nejdůležitější informace týkající se této události.
Co se vlastně stalo 17. listopadu 1989? Při příležitosti dne studentů byla svolána demonstrace na Albertov, která spontánně pokračovala pochodem až na Národní třídu, kde byli účastníci surově zbiti policií. Následně se začalo postupně mimo Prahu demonstrovat na podporu studentů a jejich požadavků- vyšetření brutálního zákroku, svržení tehdejšího režimu atd. Protože všechny další akce studentů probíhaly pokojně, mluvíme o Sametové revoluci. Na památku tohoto dne je v Příbrami pojmenováno náměstí 17. listopadu. Jak vypadaly oslavy 17. listopadu 2014? V letošním roce uplynulo již 25 let od Sametové revoluce. Na oslavu byl uspořádán koncert Znovu 89 na Václavském náměstí a studentská akce „Díky, že můžem!“ na Národní třídě. Současně byly také zorganizovány demonstrace mířené jako ostrá kritika činů a postojů pana prezidenta Miloše Zemana. Největší z těchto demonstrací s názvem: „Chci si s vámi promluvit, pane prezidente“ se zúčastnilo přes pět tisíc lidí, což není nezanedbatelné číslo. Demonstrující panu prezidentovi symbolicky ukázali červenou kartu. Anketa - 17. listopad V malé anketce jsme vyzpovídali předsedkyni a místopředsedu žákovského parlamentu a položili jim následující otázky: 1. Víte, co se stalo 17. listopadu 1989? 2. Souhlasíte s chováním našeho prezidenta Miloše Zemana, které kritizovali demonstranti 17. 11. 2014? Předsedkyně Kateřina Klasnová: 1. Ano, vím. A jen dodám, že 17. listopad je pro Česko důležitý svátek, protože díky revoluci jsme svobodní. 2. Náš prezident reprezentuje naši zemi a určitě by se neměl vyjadřovat veřejně vulgárně. Místopředseda Lukáš Jirásek 1. Ano, vím a myslím, že je to jeden z nejdůležitějších svátků České a Slovenské republiky, protože se československý lid vzepřel totalitnímu komunistickému režimu. A dokázal tak, že se nesmíří s nadvládou Sovětského svazu. 2. Ne, podle mě by se člověk, který zastupuje lid a samotnou zemi, ke které by měl mít svůj citový vztah a úctu, neměl v žádném případě takto vulgárně projevovat na veřejnosti. I když mám spoustu dalších myšlenek i názorů, nechci je říkat na veřejnosti. Martin Schrödl, 5.D, Dominika Polcrová, 9.C, Míša Uherková, 8.A
Život v lavicích
-6-
prosinec 2014
číslo 1/V
Keramické tvoření se seniory Dne 25. 11. ve 14:00 hodin se uskutečnila školní keramika, Den tvoření pro seniory. Ve chvíli, kdy senioři vešli do učebny, začal shon. V prvních chvílích byl zmatek ohledně nošení kafíček a čajíčků, ale i přesto hned od začátku panovala příjemná a pohodová atmosféra. Senioři byli nadšení. Tvořivého odpoledne se zúčastnili jak ženy, tak muži a to v řadách seniorů i pomocníků. Všichni si práci moc užili a doufají, že příští rok bude tato akce stejně krásná a zábavná jako letos. Barbora Kupková (pomocnice při práci se seniory), 8.B
Beseda s nevidomou dívkou Na základě pozitivních zkušeností z loňska jsme velmi rádi uvítali nabídku Sjednocené organizace nevidomých a slabozrakých na poutavou besedu se slečnou Radkou Lienertovou, která v SONS pracuje, a se slečnou Andreou Hlaváčkovou a jejím vodícím psem Kantem. Andrea dětem vyprávěla svůj příběh, jak přišla o zrak a jak se s tím v životě vypořádala. Velmi jí pomáhá její dvouletý vodící pejsek Kanto, který ji provází životem a stal se jejíma druhýma očima. Andrea psa získala ve středisku výcviku vodících psů v Praze - Jinonicích. Než si jela psa převzít, strávila s ním týden ve výcvikovém centru, kde se učila dávat mu povely (např. vpravo, vlevo, lehni, sedni, zůstaň) a pak si ho odvezla domů. Pejsek ji provází na všechna místa, kam si potřebuje dojít, např. do obchodu, do školy, k lékaři, dokáže jí přinést různé předměty nebo podat slepeckou hůl. Na obojku má připevněnou rolničku, aby Andrea slyšela, kde pejsek právě je. Obě dívky nám předváděly různé situace, jak se lidé chovají ve styku s nevidomými a učily děti, jak se správně zachovat. Například pokud potkáme nevidomého, nesmíme na pejska volat ani ho hladit, abychom ho nevyvedli z koncentrace a neohrozili tím jeho nevidomého páníčka. Všeobecně platí, že pokud má pejsek na sobě postroj, je v práci, a tudíž ho nesmíme rušit. Dozvěděli jsme se, jak se správně zachovat při oslovování nevidomého, jak postupovat, když chceme vodícímu psovi dát např. pamlsek, jak pomoci nevidomému při přecházení silnice apod. Obě dívky průběžně odpovídaly na dotazy dětí. Další částí besedy byla ukázka pomůcek pro nevidomé - děti viděly například vestičku pro pejska, reflexní hůl, hodinky, které při dotyku výstupku oznámí správný čas, telefon s vystouplými čísly, vysílačku, otvírák na konzervy, ozvučenou váhu, zvukový teploměr, dávkovač léků, který je označen Braillovým písmem, pomůcku na praní ponožek, tzv. hladinku, která určí zvukem množství tekutiny v hrnečku, rámeček na podpisy, Pichtův psací stroj, společenské hry pro nevidomé - hmatové Člověče, nezlob se, domino, karty, označené v rohu Braillovým písmem. Na závěr se děti formou hry vcítily do role nevidomých a posílaly si míč, uvnitř něhož byla rolnička, a tak poznaly, jak je to těžké, když člověk nevidí. Rádi bychom oběma dívkám poděkovali za poučné a zajímavé vyprávění a ukázku ze života nevidomých a doufáme, že je mezi námi zase brzy přivítáme. Vychovatelky ŠD
Život v lavicích
-7-
číslo 1/V
prosinec 2014
Komunikace a spolupráce napříč generacemi Pojem generace může být chápán z různých hledisek. Generační rozdíly byly, jsou a budou. Úhel pohledu na ně může být různý. Záleží na našem postoji, zkušenostech a životním stylu. V rámci podpory a rozvíjení komunikace žáků v českém, ale i anglickém jazyce, jsme se během měsíce listopadu měli možnost přesvědčit o tom, že naši žáci 9. ročníků rozhodně navázat konverzaci umí, a to dokonce napříč generacemi. V prvé řadě nás velmi příjemně potěšilo strávené odpoledne se seniory z příbramského Klubu seniorů pod vedením paní Rjabičové. V návaznosti na minulý rok, ve kterém jsme s již zmíněnými seniory slavili Halloween, si vybraní žáci 9. ročníků letos připravili povídání o svátku „Thanksgiving / Den díkůvzdání“. Prezentace nejdůležitějších faktů vázajících se k tomuto dni byla velmi zajímavá. Poté následoval kvíz, který všichni hravě ze získaných informací vyplnili na jedničku s hvězdičkou. Senioři dostali za odměnu „vědomostní průkaz“, který žáci vyrobili. Další komunikace bez scénáře pokračovala u kávy, čaje a drobného občerstvení, jež děti také připravily. A že jsou naši žáci opravdu šikovní, jsme se mohli přesvědčit, když dýňová polévka, kterou připravili, z hrnce zmizela velkou rychlostí. Bylo to moc příjemné posezení. Další velmi milé překvapení nás čekalo v rámci projektu, který jsme nazvali „Zdravá svačinka“. Tento projekt byl určen dětem z mateřské školy Školní 131, pod vedením paní ředitelky Plecité. Hlavním mottem bylo podpořit zdravý životní styl. Pro naše malé předškoláky jsme měli připravenou hodinu plnou aktivit. Během této doby si v rámci několika stanovišť, na kterých plnily děti rozmanité úkoly, otestovaly nejenom své chuťové pohárky, ale také znalost ovoce a barev v anglickém a českém jazyce, a mnohé další. Vše probíhalo opět ve spolupráci s vybranými žáky 9. tříd. Děti si za odměnu odnesly nejenom jejich první jedničku „well done / výborně!“ z anglického jazyka, ale také náš speciálně vyrobený certifikát o splnění úkolů a jablíčko podtrhující zdravou svačinku. V neposlední řadě bychom se rády zmínily o návštěvě atašé a pracovnice z Amerického centra z Prahy, která přijala naše pozvání, a my jsme tomu moc rády. V rámci podpory komunikace v anglickém jazyce měli žáci 9. tříd možnost ukázat práci na naší škole a vybrané projekty, které zpracovali v rámci hodin anglického jazyka. Vybrané práce v rámci prezentace představili v angličtině. V úvodu představili video pohlednici našeho města a poté následovalo několik vybraných amerických sportů, měst atd., které představili na interaktivní tabuli, písemně i ústně. Následovala úžasná a bezprostřední komunikace v rámci diskuze mezi diplomatem a žáky. Mile nás překvapila dobrá nálada všech, optimismus, chuť dětí s paní atašé bez ostychu hovořit, a v rámci odpovědí si nejenom zdokonalit výslovnost v anglickém jazyce, ale také se dozvědět mnoho zajímavostí. Úsměv, radost, dobrá nálada a bezprostřední pozitivní slovní hodnocení všech zúčastněných věkových kategorií v rámci projektů, byly tou největší odměnou, jak pro nás učitele, tak pro seniory a všechny děti od nejmenších po naše „teenagers“. Věřte nebo ne, ale bylo se opravdu na co koukat a také radost poslouchat. Nezapomeňme tedy spolu komunikovat a být si zároveň blíž i během každodenního života. Mgr. Žaneta Nohová a Mgr. Jana Žáková
Společné vánoční tvoření 5.B V 5.B už dne 29. 10. začala příprava na vánoční jarmark. Setkáváme se vždy jednou týdně a to ve 14:00. Vyrábíme spoustu věcí, od svícnů po oblečené lahve od vína nebo piva. Používáme např. zavařovací sklenice, látky atd. Pokaždé spolu strávíme dvě hodiny, ale skoro vždy to trochu natáhneme. Na tvoření je nádherná atmosféra. Vždy se tam rádi vracíme. Martin Schrödl, 5.B
Život v lavicích
Vtip „Paní učitelko?“ ptá se Pepíček „Ano, Pepíčku, copak potřebuješ?“ „Můžete mi tu pětku z písemky napsat bílou propiskou?“ Daniela Šimková, 7.C Zdroj obrázku:http://www.impuls.cz/clanky/ 2013/04/zurivy-reporter-a-smich/ -8-
číslo 1/V
prosinec 2014
Čepičárny - rozhovor Řeknete mi, co to byly „čepičárny“? Lucie: To byla soutěž o nejhezčí čepici. Nikol: Hledání pohádkové postavy. Adéla: Soutěže a hry. A taky jsme dělali různé věci s čepicí, klobouky a tak. Richard: Taky jsme vyráběli a malovali čepice a klobouky. Laura: Doma jsme si měli vyrobit nebo připravit něco na hlavu, přinést si to do družiny a představovali jsme se jako pohádkové bytosti. Nela: Jo, a taky pohádkový Večerníček - toho jsme si udělali. Co se vám nejvíc líbilo? Nela: Nejvíc soutěže a klobouky. Lucie: Barevné čepice. Michal: Mohli jsme se na to připravit. Adéla: Soutěže s kapitánem a tvoření nehotové čepice v družstvech. Jára: Mně se líbilo úplně všechno. Bára: A rytíř - s tím jsme venku hráli hry a chodili s ním po zahradě. Kdo měl nejhezčí klobouček nebo čepku? Anina: No, u nás všichni něco vyhrávají a paní vychovatelka Jana nás chválila, ale asi úplně nejhezčí byly klobouky od Adély a Nely, ty byly fakt super. Za rozhovor s dětmi z 5. oddělení ŠD děkuje Petra P.
Výtvarná soutěž PŘÍBRAMSKÝ ANDĚL Dne 26. 11. jsme se zúčastnili výtvarné soutěže Příbramský anděl. Soutěžili jsme ve dvou kategoriích, za první stupeň třída 4.C, která se umístila na krásném druhém místě za sochy svatého Mikuláše. Ve druhé kategorii soutěžili vybraní žáci druhého stupně. Žáci z devátého ročníku, kteří v hodinách keramiky vytvořili sochy komet, za ně dostali první a třetí místo. Dále dostali druhé a třetí místo za kresby vánočních stromků, které vytvořilo několik žáků z 8.A. Nakonec jsme ještě obdrželi první místo za dvě sochy svatého Mikuláše, které vytvořili žáci 8. ročníku v hodinách výtvarných činností. Celá akce a vyhodnocení vítězů mělo krásnou sváteční atmosféru. Žáci si mohli vyrobit vánoční přání, ozdobit perníček, modelovat z marcipánu ve výtvarných dílnách, které pro ně připravili studenti Integrované střední školy hotelového provozu, obchodu a služeb. Mgr. Kateřina Šimánková
Foto: Žáci 4.C s třídní učitelkou Mgr. J. Pavláskovou.
Soutěž: „Hledáme nejlepšího mladého chemika“ Dne 2. 12. 2014 se v Praze na Masarykově střední škole chemické konalo krajské kolo chemické soutěže s názvem „Hledáme nejlepšího mladého chemika“. Účastnil se tříčlenný tým – Kateřina Sonntagová, Anna Praská a Dominika Polcrová v doprovodu paní učitelky Aleny Bílkové. Ráno jsme autobusem dojely do Prahy. Tam jsme nastoupily na metro a dojely ke škole. Uvnitř jsme si odložily batohy a oblečení, oblékly si pláště a odešly do laboratoře. Moc se nám v ní líbilo. Než soutěž začala, každý tým dostal přiděleného jednoho rozhodčího. My jsme dostaly moc milou a ochotnou slečnu, která nám neváhala s čímkoli pomoci. Během soutěže se nám dařilo a dosáhly jsme celkově 5. místa. V soutěži o nejlepší vstupní úkol, tedy plakát s ekologickým tématem, jsme se umístily na krásném 3. místě. Pěkný den jsme zakončily návštěvou McDonaldu. Po obědě jsme metrem odjely k autobusové zastávce, kde jsme nastoupily do autobusu a vrátily se zpět do Příbrami. Dominika Polcrová, 9.C
Život v lavicích
-9-
prosinec 2014
číslo 1/V
Zábavní pyrotechnika Dne 2. 12. 2014 proběhla prevence pro 4. třídy o zábavní pyrotechnice. Přednáškou nás provázeli Vít Skalník a Otakar Hajzler.V Pekle nám, tedy 4. A, 4. C a 4. D, už zmínění Vít Skalník a Otakar Hajzler přednesli přednášku o zábavní pyrotechnice. A co to zábavní pyrotechnika je? Zábavní pyrotechnika jsou rachejtle, rakety atd., které můžeme vidět např. při oslavování Nového roku. Obsahují chemické sloučeniny a směsi, jež po zapálení vybuchují či vytvářejí zvukové či světelné efekty. Řekli nám různé informace hodící se pro práce s pyrotechnikou a postupy odpalování raket, rachejtlí, nebo házení bouchacích kuliček. Mezi ty zajímavější informace patří, že podle nového zákona se zábavní pyrotechnika rozděluje do 4 kategorií a nepatří do dětských rukou!! Ondřej Deml, 4.D a Tomáš Bořek, 4.D
Pocta svatému Mikuláši Ve dnech 4. a 5. prosince 2014 se ve vstupu do hudebny vytvořila brána do pekla. Jako každý rok se objevil Lucifer se svou čertí bandou. Tentokrát pomáhali Popelce najít tři oříšky a jejího prince. Samozřejmě nechyběl Mikuláš s anděly, kteří rozdávali dětem dárky. Lucifer zlobilům naplácal koštětem a hledal svoji „Munželku“. Celá akce proběhla za doprovodu mikulášských písniček, dobré nálady a občasného breku malých dětí. Anna Praská, 9.B
Návštěva v pekelné škole
Rok se s rokem sešel a opět se otevřelo peklo, aby čerti a čertíci navštívili náš svět. Když se dost vynadívali kolem sebe, sešli se v čertovské škole. I my jsme se dozvěděli, že tu jsou a chtějí dětem z mateřských škol ukázat, co se za rok naučili a co čertovského umí. Proto jsme se za nimi vydali na návštěvu. Některé děti byly statečné a vůbec se nebály, ale některé měly trochu strach, až jim srdíčko tlouklo na poplach. Nic naplat, peklo je přece jen peklo a člověk nikdy neví, jestli nemá nějaký ten vroubek.
Život v lavicích
A je to tady. Dveře se otevřely a už nás pekelná škola spolkla. Všichni jsme se posadili a ani jsme nedutali, všichni čerti totiž spali. Když se probudili a protáhli, začali předvádět, co umí, zpívali, hráli a přednášeli. Koukali jsme celí překvapení, až jsme se zapomněli bát. Všechno to řídil Lucifer, hrál, zpíval a vyprávěl. Viděli jsme, že musel vyčinit i jednomu čertovi Popletovi, který přinesl do pekla hodnou holku Popelku. Vymyslel to po čertovsku, čert Popleta se musel Popelce omluvit. Popelka dostala troje krásné šaty a prince závdavkem. Oba odjeli na bílém oři pryč z pekla, protože se sem dostali omylem. Potom Lucifer dlouhou dobu telefonoval, přepojovali ho od čerta k ďáblu nebo naopak? Nebo že by volal jinak? Najednou se objevila stříbrná záře a na saních přijel samotný Mikuláš i se svými pomocníky anděly. Jak všichni víme, Mikuláš je moudrý pán, který všechno ví a nic mu neunikne. Hodné děti pochválil, pohladil a darebníkům rázně vyčinil. Museli mu svatosvatě slíbit, že se polepší. Rozloučili jsme se písničkou a spěchali do školky, kde nám Mikuláš nechal dárečky. Děkujeme panu učiteli Herákovi, paní učitelce Průchové a dětem z čertí školy za velmi pěkný hudebně čertovský program, který se velice líbil nejen dětem, ale i paním učitelkám. Za děti a učitelky z MŠ Školní Jana Bečvářová
- 10 -
číslo 1/V
prosinec 2014
Úspěch našich žáků v soutěži Kraje pro bezpečný internet V pátek 12. prosince 2014 proběhlo v budově Krajského zastupitelství Středočeského kraje v Praze slavnostní vyhlášení prvního ročníku soutěže projektu Kraje pro bezpečný internet (www.kpbi.cz). Soutěže se ve Středočeském kraji zúčastnilo pět tisíc žáků základních a středních škol. Soutěž probíhala formou elektronického kvízu a zaměřovala se na pravidla bezpečného chování na internetu, bezpečné používání chytrých zařízení a znalosti bezpečnostních hrozeb informačních technologií. V kategorii do 12 let soutěž jasně ovládli žáci šestého ročníku naší školy. Naši šesťáci měli ve své kategorii nejvyšší počet úspěšných řešitelů, ale i nejvyšší počet vylosovaných výherců. Dva nejúspěšnější žáci se z Příbrami vydali se svým vyučujícím informatiky Mgr. Petrem Nohou hned pro dvě hlavní ceny. Lukáš Berka vyhrál chytrý mobilní telefon a Jitka Buršová přebrala z rukou pořadatelů tablet. Mgr. Petr Noha
Návštěva knihovny 5. ročníky Stejně jako všechny páté třídy i naše 5.B vyrazila v prosinci do knihovny, kde už na nás čekal připravený zajímavý program. Nejdříve jsme si něco řekli o knize a výpůjčním řádu knihovny. Pak jsme se rozdělili do 3 týmů, které jsme si pojmenovali:
No name, Mr. Bean a Psokoňové. První soutěž byla odpovědět na otázky. V této první soutěži uspěli všichni. Druhým úkolem bylo najít v knize o přírodě údaje o jmelí. V tom se nám už moc nedařilo, jelikož kniha byla rozdělená na části jako zoologie, botanika atd.
a většina z nás si toho nevšimla. Třetí a nejtěžší úkol byl připravit si prezentaci o knize dle našeho výběru. Pak došlo k součtu bodů. Byla to nakonec plichta 12, 12, 12. Všichni jsme tak dostali malou odměnu od paní knihovnice. Martin Schrödl, 5.B
Pohádky pro prvňáčky Školní rok je v plném proudu a pro mnohé školáky byl začátkem něčeho nového. Někteří poprvé zasedli do školních lavic a někteří vyměnili 1. stupeň za druhý. Přestože se šesťáci rozloučili s 1. stupněm, zanechali pro své nové nejmladší spolužáky poselství. A jak jiné než pohádkové, vždyť sami jako prvňáci byli u zrodu soutěže „Napiš pro mne pohádku“. V závěru předchozího školního roku vytvořili žáci 6.B brožuru, ve které se ohlíželi za uplynulými pěti lety. Napadlo je napsat i pár lidových pohádek ve vlastním pojetí s otevřeným koncem včetně kvízových otázek a úkolů jako vzkaz pro nové spolužáky. Ve školním divadle pak proběhla společná akce tříd 1.B a 6.B. Nešlo pouze o čtení prvňákům, ale hlavně o navázání nového přátelství, které se žáci těchto tříd rozhodli prohlubovat po celý školní rok. Prvňáci slíbili vymyslet a ilustrovat pohádku a šesťáci se ji pak pokusí napsat. Pro pedagoga není nic lepšího než být svědkem dobře předané štafety. Oběma třídám moc děkuji. Mgr. Lenka Cvrková
Život v lavicích
- 11 -
číslo 1/V
prosinec 2014
Plavání 3. třídy Třetí třídy chodí každý týden na plavání. Jsme rozděleni do 5 skupin podle zdatnosti. Učíme se plavat různé styly např. plavání vzad a občas skáčeme i ze skokánků. Když máme chvíli čas, jdeme do vířivky nebo si hrajeme ve vodě s vodními deskami. Jednou šla 3. skupina do bazénu pro menší děti, paní trenérka jim hodila do vody kolíky a děti třetího družstva je musely sebrat pod vodou. 1. skupina si stoupla na skokánek a paní trenérka 1. skupiny jim hodila kroužek a děti ho ve skoku musely chytit. Vždy po plavání se jdeme osprchovat, pak se jdeme oblékat, pak máme chvilku na malou svačinku. Potom už jdeme do družiny. Všem se plavání moooc líbí. Daniela Walterová, 3.B Jak plaveme ve 3. třídách – očima dětí Máme tam 5 družstev, 1. je nejlepší a 5. nejhorší a každé družstvo má jinou cvičitelku. . Jsou tam 2 tobogány, první je turbo. Když chcete jet z tobogánu, je tam semafor. Když svítí červená, musíte stát, a když je tam zelená, můžete jet. Ale pozor! Když to nestihnete, nesmíte jet. V aquaparku najdeme bazén, dětský bazén, páru, vířivku, mokré občerstvení. Mají tam ceduli: Neskákejte z rohu do bazénu! Děkujeme za pochopení. Každé plavání trvá 45 minut, jako hodina ve škole. Vždycky na začátku máme nástup. Každou hodinu plaveme kraula a asi pětkrát skáčeme ze skokánku. A u konce plavání jdeme do vířivky.
Vánoční jarmark Dne 9. 12. proběhl na naší škole již tradiční vánoční jarmark. V mnoha stáncích bylo k vidění nepřeberné množství výrobků, které děti za pomoci učitelů a rodičů samy vyráběly. Stánky zastupovaly všechny ročníky. Na jarmarku nesměla chybět ani kavárnička, ve které se lidé mohli na chvíli zastavit v předvánočním shonu, načerpat příjemnou atmosféru a občerstvit se. Dále byla připravena perníková dílnička, ve které se nějen malé děti vyřádily zdobením perníčků nebo dílnička, ve které si pro změnu vyrobily vlastní svícínek z jablka a větviček. V dalších dílnách bylo připraveno dřevěné puzzle, které si návštěvníci mohli vybarvit a ozdobit a nechyběla ani vánoční přáníčka z papíru a alobalu. Ve spodní části zimní zahrady zahrál a zazpíval, jako již každoročně, sbor Jásan pod vedením p. učitele Heráka. Myslím si, že se tento vánoční jarmark opět vydařil a ráda bych vám poskytla v závěru svého článku rozhovor s jednou ze spolužaček Katkou Jonákovou: 1) Jak se ti líbil jarmark? Byl hezký. 2) Co se ti nelíbilo? Líbilo se mi vše. 3) Byly ceny výrobků příznivé pro dětskou peněženku? Záleží na tom, jak kde. Díky Kačko. Jitka Buršová, 6.C
Zdroj obrázku:http://www.akropolisuh.cz/ kurzy/Plavecky+pro+1+2+tridu/445dfbbg22b.htm l
Život v lavicích
- 12 -
prosinec 2014
číslo 1/V
Anketa - jídelna V naší škole je slyšet hodně názorů ohledně jídelny. Zeptal jsem se pár dětí a jedné paní učitelky na několik otázek, týkajících se jídelny. Posuďte sami, jestli jsou žáci spokojeni. Jak vám chutná v naší jídelně? Tomáš Bořek 4.D: Něco mi chutná, něco ne. Michal Jonák 4.D: Občas mi chutná. Lukáš Staníček 4.D: Dá se říct, že tam docela dobře vaří, jak které jídlo. Dan Šrajn 3.C: Vůbec mi nechutná. Tomáš Cibulka 4.C: Hodně mi chutná. Jan Maršálek 3.D: V jídelně dobře vaří. Pí. uč. Markéta Kubalová: Moc. Jak jste spokojeni s velikostí porcí? Tomáš Bořek 4.D: Chtěl bych střední, někdy je velká, někdy zase malá. Michal Jonák 4.D: Chci trošku větší porce. Dan Šrajn 3.C: Chci pořád stejné. Tomáš Cibulka 4.C: Asi pořád stejné. Jan Maršálek 3.D: U těch jídel, co mi chutnají, bych chtěl větší porce. Pí. uč. Kubalová: Většinou ano. Chtěli byste více masových jídel, sladkých či smažených? Tomáš Bořek 4.D: Chtěl bych víc povidlových buchet. Michal Jonák 4.D: Chtěl bych víc masových jídel. Lukáš Staníček 4.D: Víc těstovin a míň brambor. Dan Šrajn 3.C: Víc masových. Tomáš Cibulka 4.D: Takhle mi to vyhovuje. Jan Maršálek 3.D: Víc sladkých. Pí. uč. Kubalová: Chtěla bych víc zdravých jídel a ryb. Chutná vám více doma nebo v jídelně? Tomáš Bořek 4.D: Doma. Michal Jonák 4.D: Doma. Lukáš Staníček 4.D: Doma. Tomáš Cibulka 4.D: Stejně. Dan Šrajn 3.C: Více doma. Jan Maršálek 3.D: Nastejno. Pí. uč. Kubalová: V jídelně mi chutná, nemusím vařit, někdo mi jídlo nandá a umyje po mně nádobí . Ondřej Deml 4.D
Zdroj obrázků: http://www.jidelnapb8.cz a http://www.kucharidodomu.cz/kdo-si-najima-kuchare-do-domu.html
Život v lavicích
- 13 -
číslo 1/V
prosinec 2014
Z TVORBY NAŠICH ŽÁKŮ: KVÍZ Poznáte o jakou horninu nebo minerál se jedná? 1.Těží se v lomech a tvoří krasové útvary. a. vápenec b. křemen c. čedič
2.Těží se v povrchových dolech a spaluje se v teplárnách. a. černé uhlí b. hnědé uhlí c. zlato
3.Tvoří tzv. skalní města. a. železná ruda b. pískovec c. diamant
4.Nejtvrdší přírodní materiál. a. žula b diamant c. slída
5.Těží se v solných dolech nebo v tvz. solinách. a. sůl kamenná b. stříbro c. křemen
6.Stříbrný drahý kov používá se v elektronice. a. žula b. stříbro c. čedič
7.Měkká hornina, nehty lze odlupovat její kousky. a. vápenec b. slída c. křemen
8.Pravost tohoto minerálu lze zjistit kousnutím do něj. a. čedič b. vápenec c. zlato
9.Vyrábí se z něj pružná vlákna. a. žula b. čedič c. pískovec
řešení: Martin Schrödel, 5.B Zdroj obrázku: http://clavis.vrana.cz/klicek/k0203/
Příběhy 6.C Žáci 6.C v rámci výuky slohové a komunikační výchovy psali vlastní příběhy. Princip spočíval v tom, že každý žák dostal čistý linkovaný list papíru a vymyslel název příběhu. Potom svůj list poslal dalšímu spolužákovi. Ten napsal na první řádek první větu a opět poslal papír dál. List putoval po celé třídě, kdy každý napsal libovolnou větu, která nějakým způsobem příběh rozvíjela. Na konci hodiny se potom sešlo ve třídě 25 různých příběhů – veselých i smutných, dramatických i oddechových. Žáci si takto zvyšovali nejen čtenářskou gramotnost, ale také smysl pro improvizaci. Celý projekt potom vyvrcholil celotřídním vyhodnocením všech příběhů a ty nejlepší jsou za odměnu zveřejněny ve školních novinách. Ztracený pes Huňáč (název příběhu vymyslela Kateřina Jonáková) Byl jeden pejsek jménem Huňáček. Měl rád sýr, ale potom mu nevonělo z tlamy. Jeho páníček si řekl, že se začne o psa dobře starat. Jenže páníček to přehnal, pes byl hodně tlustý. Páníček si řekl, že mu koupí dietní stravu. A začal s ním chodit běhat. Huňáčovi se běhání nelíbilo, a tak jednou utekl. V noci se moc bál, nevěděl, co má dělat. Huňáček proto přespal v medvědí noře. Ráno se probudil, věděl, že se musí vrátit. Tak běžel domů víc jak den. Cestou potkal spoustu psů a mezi nimi i krásnou fenku. Fenka se mu zalíbila. Tak se jí představil a potom si šel s fenkou hrát. Byl už večer a fenka si našla nového psa. A Huňáče unesli. Unesl ho její přítel Tam Tam. Unesl ho až do strašidelného lesa a Huňáč se bál čím dál více. Schoval se do nejbližšího křoví. Tam našel něco zajímavého. Konzerva pro psy - ta mu dodala sílu a Huňáček byl už skoro doma. Za dva dny byl doma. Byl šťastný, ale stýskalo se mu po fence. Majitel Huňáčka odkoupil tu fenku. tak to nakonec všechno dobře skončilo.
Život v lavicích
- 14 -
číslo 1/V
prosinec 2014
O kouzelné vrbě (název příběhu vymyslela Kateřina Fuňková) Jednou byla jedna vrba a ta uměla mluvit a zpívat. Potom si toho všimla televize a dala to do zpráv. Zprávy to další den daly do novin. A všichni za tou vrbou jeli a najednou mluvit a zpívat přestala. Vrba chtěla mluvit a zpívat, ale nechtěla, aby to všichni věděli. Jednou tam přišla holčička a s vrbou se skamarádila. Holčička s vrbou byly velké kamarádky a začaly si zpívat. Tralala, tralala, červená se fiala. Lidé je pozorovali, jak si zpívají, a s vrbou se také skamarádili. Byli šťastní. Holčička nechtěla od vrby odejít, chtěla si zpívat. Jelikož bylo už moc dlouho, tak jít musela. Bylo jí moc líto, že musí vrbu opustit. Holčička ale stejně u vrby zůstala. Pak si holčička přivedla kamarády. Ti však na ní žárlili a odešli. Pak šla holčička domů. Další den vrbu pokáceli. Ale vrba obživla a byla zasazena k holčičce před dům. Protože to byla vrba, tak k ní udělali ještě malý rybníček. Vrba zajásala, protože měla svůj rybníček. A holčička byla také šťastná, protože měla vrbu o sebe. Každý den chodila pod ní sedávat a četla jí knihu. Knihu o přírodě, zvířátkách, stromech a tak dále. Už o sebe neměly žádné obavy a mohly spolu zpívat až do smrti.
Vánoční příběh
Žil byl jeden malý
Frosty. Měl dva bratříčky, kteří ho neměli moc rádi. Jeden z bratrů jménem Petr
měl v lese velkou kamarádku . Jmenovala se Fox a byla velmi bystrá, někdy jí kamarádi a rodina říkali Bystrouška. Frosty chtěl mít také svoji kamarádku nebo kamaráda, a tak si kamarádku našel. Malou
. Zrovna sbírala ořechy na zimní zásobu a na Vánoce
zrzavou
nikoho, jen malého oškubaného
malý
. Druhý z bratrů neměl
, ale toho zbožňoval nadevše. Frosty jednoho dne našel v lese krásný
, který by se určitě hodil jako vánoční výzdoba obydlí
Amálky. Vzal ho svýma
vlastníma rukama a odnesl ho Amálce pod jehličnatý strom vedle zamrzlého . Amálka Frostyho sledovala ze stromu a zakřičela na něj upřímný pozdrav. Druhý den Frosty pomohl Amálce s výzdobou
malého
. Vzali si nějaké
, Frosty zapůjčil i svou oranžovou
Strom vypadal krásně, každý, kdo prošel kolem
a pustili se do výzdoby.
, byl nadšený. Amálka i Frosty byli rádi, že mají
a můžou v pohodě a klidu čekat na Štědrý večer. Veselé Vánoce všem! Anna Strýčková, 7.C
Život v lavicích
- 15 -
číslo 1/V
prosinec 2014
CO O SVÝCH UČITELÍCH NEVÍTE: Učitelský dotazník Jaká je vaše oblíbená hudba? Pí. uč. Kubalová: hezká a rytmická. Pí. uč. Pavlásková: country, irská hudba, balady. Pí. družinářka Jehličková: populární z rádia. Pí. uč. Kadlecová: relaxační. Pí. uč. Drmlová: country.
Jaké je vaše oblíbené jídlo? Pí. uč. Kubalová: jídlo mojí maminky. Pí. uč. Pavlásková: kromě kakaa vše. Pí. družinářka Jehličková: všechno. Pí. uč. Kadlecová: všechno. Pí. uč. Drmlová: zeleninové saláty.
Jaký je váš oblíbený autor nebo kniha? Pí. uč. Kubalová: Robin Cook. Pí. uč. Pavlásková: Robert Fulghum. Pí. družinářka Jehličková: nevím. Pí. uč. Kadlecová: James Herriot. Pí. uč. Drmlová: Robinson Crusoe.
Jaký je váš oblíbený film? Pí. uč. Kubalová: Madisonské mosty. Pí. uč. Pavlásková: všechny staré české filmy. Pí. družinářka Jehličková: Transformers 4. Pí. uč. Kadlecová: Slunce seno. Pí. uč. Drmlová: detektivky.
Jaký je váš názor na facebook a podobně? Pí. uč. Kubalová: někdy prospěšné, ale jinak ztráta času. Pí. uč. Pavlásková: k dnešní době to patří, ale musí se to umět používat. Pí. družinářka Jehličková: Facebook mám, ale chodím na něj málo. Musí se s mírou. Pí. uč. Kadlecová: Facebook nemám, je to dost zneužitelná záležitost. Pí. uč. Drmlová: Užitečná věc, ale přehání se to.
Gumičkujete? Pí. uč. Kubalová: umím základy, ale radši kreslím. Pí. uč. Pavlásková: negumičkuji, náramky a ozdoby mi pletou děti. Pí. družinářka Jehličková: náramky mi dávají děti. Pí. uč. Kadlecová: negumičkuji. Pí.uč.Drmlová: náramky mi pletou děti. Tomáš Bořek
Jsem jako... Zkus si náš test, spočítej si jednotlivé symboly a zjisti, jakému učiteli z naší školy se podobáš! Odpověz na otázky: 1. Jakou barvu máš nejraději? 2. S jakou osobností bys chtěl(a) strávit celý den (žijící i 1. Žlutá nežijící)? 2. Zelená 1. Tomáš Garrigue Masaryk – 1. československý 3. Černá prezident 4. Všechny 2. Bono – zpěvák U2 5. Červená 3. Jan Frodeno - triatlonista 6. Modrá 4. Pablo Picasso – španělský malíř 7. Tyrkysová 5. Zdeněk Matějček – dětský psycholog 6. Nikola Tesla – vynálezce 7. Pavel Vrba - fotbalista
Život v lavicích
- 16 -
číslo 1/V
prosinec 2014 3. V jakém státě bys chtěl(a) žít? 1. Irsko 2. Česká republika , , 3. USA 4. Itálie 5. Anglie
4. Jaké zvíře máš nejraději? 1. Potkan 2. Pes , , 3. Žirafa 4. Žralok 5. Želva
5. Co bys chtěl(a) dělat za povolání? 1. Aranžér(ka) 2. Pracovitý sportovec 3. Lékař(ka) 4. Pedagog/pedagožka 5. Umělec/umělkyně 6. Překladatel(ka) 7. Cestovatel(ka)
6. Jaké jídlo máš nejraději?
7. Jaký z těchto sportů je tvůj nejoblíbenější? 1. Triatlon 2. Fitbox 3. Fotbal , 4. Jízda na kole , 5. Lyžování
8. Jaký je tvůj oblíbený knižní žánr? 1. Fantasy , , 2. Detektivní , , 3. Historický 4. Sci – fi 5. Příběhy ze života
9. Jaká je vaše oblíbená činnost? 1. Plavání a triatlon 2. Malování 3. Lenošení a kreativní tvoření 4. Aranžování 5. Jízda na kole , , 6. Sport a myslivost
10. Jaký typ lidí bys sis vybral? 1. Vtipné , 2. Chytré sportovce 3. Všechny 4. Optimistické , 5. Empatické 6. Sympatické 7. Veselé a kreativní
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Pizza Svíčková Řízek Tatarák Smažák s hranolkami Houbový řízek Knedlo, vepřo, zelo
NEJVÍCE ODPOVĚDÍ SE SYMBOLEM : Jsi jako pan učitel Zdeněk Mikeš. NEJVÍCE ODPOVĚDÍ SE SYMBOLEM : Jsi jako pan učitel Jan Hradecký. NEJVÍCE ODPOVĚDÍ SE SYMBOLEM : Jsi jako pan učitel Petr Noha. NEJVÍCE ODPOVĚDÍ SE SYMBOLEM : Jsi jako paní učitelka Kateřina Šimánková. NEJVÍCE ODPOVĚDÍ SE SYMBOLEM : Jsi jako paní učitelka Hana Žáková. NEJVÍCE ODPOVĚDÍ SE SYMBOLEM : Jsi jako paní učitelka Štěpánka Kalivodová. NEJVÍCE ODPOVĚDÍ SE SYMBOLEM : Jsi jako paní učitelka Andrea Tomanová.
Řešení křížovky ze strany 18:
Život v lavicích
- 17 -
číslo 1/V
prosinec 2014
OKÉNKO JAZYKŮ: WINDOW: Začínáme s němčinou 1 – eins [ajns] 2 – zwei [cvaj] 3 – drei [draj] 4 – vier [fír] 5 – fünf [fynf]
Ahoj - Hallo! [Haló] Jak se máš ? - Wie geht es? [Ví gét es] Jak se jmenuješ ? - Wie heiβt du? [Ví hajst dú] Kolik ti je? - Wie alt bist du? [Ví alt bist dú] Na shledanou.- Auf Wiedersehen [Auf Vídrzén] Zdroj obrázku: http://puttov.blog.cz/1408/nemcina-pro-samouky
Rodina - Familie der Vater - [fátr] die Mutter - [mutr]
die Oma - [óma] der Opa - [ópa]
die Tante - [tante] der Onkel - [onkl]
der Bruder - [brúdr] die Schwester - [švestr] Šárka Pečená,7.C
Anglická vánoční tajenka 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Anglicky komín Anglicky dárky Anglicky sáně Anglicky sněhová vločka Anglicky hvězda Anglicky kometa Anglicky svíčka Anglicky přání Zdroj obrázku: https://politika-volby.signaly.cz/1005/rodina-a-rodinna-politika-7
1. 2.
4. 5.
7.
Romana Polcrová, Daniela Šimková, 7.C
Život v lavicích
- 18 -
číslo 1/V
prosinec 2014
SPORTOVNÍ OKÉNKO: Přespolní běh Ve čtvrtek 25. 9. se v areálu Nového rybníka konal tradiční přespolní běh. V rámci tohoto závodu měří své síly nejvytrvalejší žáci našeho okresu. Závodů se zúčastnilo 16 škol a naši žáci předvedli vynikající výkony. Emílie Chrastinová obsadila ve své kategorii druhé místo, Claudie Chrastinová třetí místo a Anita Žáková také třetí místo. Ale i ostatní naši sportovci podali výborné výkony a díky všem nakonec naše škola skončila na krásném druhém místě.
Minifotbal
V pondělí 20. 10. 2014 se konalo okresní finále v minifotbalu. Jedná se o variantu fotbalu na menším hřišti a s menším počtem hráčů v poli. Jinak jsou pravidla velmi podobná fotbalu klasickému. Turnaj byl určen pro žáky druhého
stupně a to pouze pro čtyři nejlepší školy z Příbrami. Na turnaj jsme se kvalifikovali z okrsků. Kromě příbramských škol se do okresního finále probojovali i vítězové z okrskových kol na Dobříši a v Sedlčanech. Celkem se turnaje zúčastnilo 8 škol. Turnaj byl rozdělen do dvou skupin po 4 týmech. Přestože jsme sehráli velmi vyrovnané zápasy, nakonec jsme skončili 4. ve skupině a čekal nás závěrečný boj o 7. místo. Tento zápas jsme zvládli 5:1 a nakonec jsme skončili na 7. místě před ZŠ Bratří Čapků. Klukům, kteří reprezentovali naši školu, moc děkuji. Jejich hrou jsem byl příjemně překvapen! Mgr. Josef Halaburda
Rozhovor s tělocvikáři – I. Ve dnech 23. října a 11. a 12. listopadu se v prostorách tělocvičen naší školy konal turnaj ve florbalu. Dovolili jsme si vyzpovídat pana učitele Halaburdu, který žáky vedl. Kdy se konal turnaj ve florbalu a kdo se ho účastnil? „Turnaj se konal ve dvou kategoriích: čtvrté a páté třídy, šesté a sedmé třídy. Čtvrté a páté třídy hrály 23. 10. 2014 a starší žáci 11. 11. a 12. 11. 2014. Kde se soutěžilo? „V tělocvičnách naší školy.“ Jak byla úspěšná naše škola? „Naše škola byla úspěšná, kluci byli šikovní a nakonec na nájezdy vyhráli 3. místo.“ Máte nějaký zvláštní zážitek, něco zajímavého? „Já doufám, že kluci mají hodně zážitků, že si zahráli a že si to užili.“ Magdaléna Studená, 4.C
Život v lavicích
- 19 -
prosinec 2014
číslo 1/V
Rozhovor s tělocvikáři – II. Dne 6. listopadu se v prostorách sportovní haly našeho města konal sportovní turnaj „O pohár starosty města Příbram“. Byl to turnaj ve fotbale. Dovolili jsme si oslovit pana učitele Hlinku, aby nám o tomto turnaji něco pověděl. S žáky byl totiž na místě právě on. Zde je náš rozhovor: Kdy se turnaj uskutečnil? „Turnaj o pohár starosty města Příbram se konal ve čtvrtek 6. listopadu.“ Jak staří byli žáci naší školy, kteří se turnaje zúčastnili? „Tak, turnaje se zúčastnili hráči šestých a sedmých tříd. Byl to smíšený turnaj, to znamená, hráli kluci a holky společně.“ Kde se konal turnaj? „Zápasy se konaly na sportovní hale města Příbram u plaveckého bazénu v Příbrami.“ Máte z turnaje nějaký zvláštní zážitek? „Tak zážitek mám, žáci mě mile překvapili, hráli dobře a nakonec obsadili krásné druhé místo. A věřím, že oni z toho měli dobrý zážitek.“ Magdaléna Studená, 4.C
O pohár starosty města Příbram Ve čtvrtek 6. 11. se uskutečnil již čtvrtý ročník halového turnaje v kopané „O pohár starosty města Příbram“. Turnaj byl rozdělen do dvou skupin po třech a čtyřech školách. Naši žáci se v základní skupině utkali se ZŠ POD SVATOU HOROU, utkání jsme zvládli s celkovým skórem 3:0. Další zápas byl se ZŠ BŘEZOVÉ HORY, ve kterém jsme uhráli remízu 0:0 a poslední zápas ve skupině jsme porazili ZŠ JIR. SADY 4:0. Přestože jsme měli velmi těžkou skupinu, dokázali ji naši žáci s přehledem vyhrát a o finále jsme porazili WALDORFSKOU ZŠ 1:0 a rázem jsme šli do finále! Ve finále jsme nestačili na ZŠ 28. ŘÍJNA. Finále bylo velmi atraktivní, v zápase bylo spousta šancí. Bohužel jsme prohráli 1:0 a z vítězství se radoval náš soupeř. Nejlepším hráčem celého turnaje byl vyhlášen Patrik Míča z naší školy! Mgr. Josef Halaburda
Listopadové florbalové zápolení Listopad by se dal označit za měsíc florbalu. Alespoň pro základní školy z Příbramska. Ve druhé polovině tohoto měsíce se totiž sehrálo hned několik turnajů. Jelikož je o florbal mezi školami velký zájem, hrají se turnaje již od okrskové úrovně. V úterý 11. 11. nás tak čekala kategorie 6. - 7. tříd a ve středu 12. 11. pak kategorie 8. - 9. tříd. V obou kategoriích byl turnaj zvlášť pro dívky a kluky. A všechna 4 naše družstva šla do turnaje s chutí poprat se o postup do okresního finále. Vše začalo pro nás velmi slibně. Družstva holek i kluků ze 6. - 7. tříd hrála výborně a i přes těžké kvalifikační podmínky, hlavně u kluků, postoupila. Mladší florbalisté se tak mohou těšit na další florbalové bitvy. Za to ve středu se k nám pro změnu štěstí obrátilo zády. Děvčata ztratila dobře rozehraný zápas
Život v lavicích
- 20 -
prosinec 2014
číslo 1/V
o postup. Když neudržela nadějné vedení 2:0. A kluci? Ti měli smůlu ještě větší. V rozhodujícím zápase, který museli vyhrát, si vypracovali vedení 2:0. Soupeře nepouštěli do žádných šancí a precizně směřovali k postupu. Když se najednou odrazil míček od rozhodčího přesně k soupeři před brankou a bylo to 2:1. A chvilinku před koncem jeden ze soupeřů v pádu plácl do míčku… a bylo vymalováno. Remíza 2:2 znamenala postup pro soupeře. Smůla nechodí po horách ale po florbalových hřištích Okresní finále kluků i holek ze 6. - 7. tříd probíhalo na Dobříši. Ve vzduchu byla cítit nervozita, neboť vítězové mohli postoupit již do krajského finále. Ovšem do kraje postupoval jen vítěz 5-ti členné skupiny. Pro obě naše družstva probíhal turnaj podobně. Jak holky, tak kluci dokázali vyhrát několik zápasů, uhrát remízu ale i jeden zápas prohrát. A vlivem velmi vyrovnaných výkonů se pořadí v tabulkách rychle a často měnilo. Výsledkem nakonec bylo celkové 2. místo kluků a 3. místo děvčat. V takto vyrovnané konkurenci to považujeme za úspěch, i když samozřejmě holky i kluci chtěli zvítězit. Všem reprezentantům velmi děkujeme za vzorný přístup k reprezentaci školy! Mgr. Josef Halaburda
Turnaj ve florbale 5. ročník Dne 27.11 se na Základní škole pod Svatou Horou uskutečnil turnaj ve florbale. Hrálo se na dvě skupiny. V naší skupině byly ty nejsilnější týmy např. Dobříš. V prvním zápase jsme nastoupili proti domácímu týmu, který dominoval po celý zápas a zaslouženě vyhrál poměrem 7:2. V druhém zápase jsme nastoupili proti týmu ze Sedlčan. V tomto zápase jsme ve vypjatém boji vybojovali těsnou výhru 5:4. Třetí zápas proti Dobříši jsme museli vyhrát, abychom postoupili do dalších bojů. V šatně jsme se vzájemně podporovali a motivovali k rozhodujícímu boji. Nastoupili jsme v bojové náladě a do zápasu jsme dali, co jsme mohli, ale štěstí stálo na straně druhé a my jsme zápas prohráli 7:3. Nepodařilo se nám tedy postoupit do dalších bojů a nakonec jsme skončili na třetí pozici ve skupině. Celý turnaj se vedl v super atmosféře a my jsme se drželi hesla: „ Není důležité vyhrát, ale zúčastnit se.“ Martin Schrödl, 5.B
Život v lavicích
- 21 -
prosinec 2014
číslo 1/V
Ještě jeden rok Přesně tak by se dala nazvat basketbalová obhajoba a nadvláda Základní školy ve Školní ulici. Jak dlouho to může ještě trvat? To nikdo neví, každopádně jména Kubová, Brandnerová, Šrámková, Janotová, Žáková nebo Hošková z tohoto dlouhého období úspěchu asi jen tak nevymizí. Letošního turnaje se účastnilo 10 škol a již tradičně ze tří skupin postoupily ty nejlepší do té finálové. V základní skupině si naše hráčky musely poradit postupně se školami Nový Knín, Jir. sady a 28. října a zvládly to vskutku skvěle s celkovým skóre 90:6. Jako další postupující byly ZŠ pod Sv. Horou a ZŠ Březové Hory. První zápas finálové skupiny vyzněl jasně pro favoritky a holky ze Sv. Hory se modlily, aby už jejich trápení skončilo. Pak na Bžezové Hory nastoupil tým ze Školní ulice, kdy nás Viktorka Kubová třemi proměněnými nájezdy poslala do vedení 6:0. Dále přišly nějaké fauly a proměněné trestné hody z obou stran. Při změně stran Školní těsně vedla. Ve druhé půli už to byla pravá bitva, kdy Školní stále držela náskok, ale nejmenší možný, o 1 bod. 40 vteřin před koncem se štěstí přiklonilo na naši stranu, když Březové Hory neproměnily lehký dvojtakt. Po něm byl míč pro nás a v našem držení naštěstí daleko od našeho koše. Výsledek 12:11 ve prospěch ZŠ Školní, který zářil na výsledkové ceduli po závěrečné siréně, spustil slzy nejedné z hráček. Poslední zápas proti Sv. Hoře naše holky zvládly. Sice upracovaně, kdy je výrazně přehrály až ve druhé půli, ale splnily. Celému družstvu patří jen gratulace a velký dík za předvedený výkon, bojovnost a vítězství v turnaji. Vítězky ZŠ Školní na fotografii – zhora zleva: Chmelová Z., Karnošová K., Janotová T., Svobodová M., Brandnerová G., Šrámková L., Hošková K., Kubová V., Hradecká K., Žáková A. Mgr. Jan Hradecký
První florbalový turnaj První florbalisté, kteří v letošním roce změřili své síly, byli holky a kluci ze 4. a 5. tříd. Letos poprvé musela být družstva tvořena i děvčaty a vždy alespoň jedna dívka musela být na hřišti. To dělalo celý turnaj velmi zajímavým. Hned ze začátku je třeba zdůraznit, že co se pravidel a hry týče, měl turnaj výbornou úroveň. A to je dobře. Holky a kluci hráli bez zbytečných faulů a k vidění byla celá řada pěkných florbalových akcí. Turnaje se zúčastnilo celkem 16 družstev, takže na všechny účastníky čekala velká porce sportování. Ve skupinách sehrál zápas každý s každým a vítězové skupin hráli následně podle předem stanoveného
Život v lavicích
- 22 -
prosinec 2014
číslo 1/V
klíče semifinále. K průběhu skupin napíši jen tolik, že našemu družstvu se nedařily začátky utkání. Naštěstí se naši hráči vždy dokázali vzchopit a dovést zápasy do vítězného konce. A tím i postoupit do semifinále. V něm jsme bohužel špatný začátek opět zopakovali a družstvo Sedlčan, které bylo lepší, už si vítězství pohlídalo. Na nás tedy zbyl zápas o celkové třetí místo s Kamýkem a finále si zahráli Sedlčany proti Březovým Horám. Oba zápasy měly naprosto stejný průběh. Vyrovnaní soupeři nedokázali vstřelit ani jediný gól. A tak o vítězích musely rozhodnout až samostatné nájezdy. Ty nakonec určily konečné pořadí 1. Sedlčany, 2. Březové Hory, 3. Školní a 4. Kamýk. Našemu družstvu nezbývá než blahopřát a omluvit se za špatnou kvalitu fotky. Nevím, jak se mohlo stát, že takhle dobré družstvo má takto rozmazanou fotku
Krátká příprava nám nesvědčí Ve středu 3. 12. se konalo okresní kolo v basketbalu starších žáků. Není tajemstvím, že se na tento turnaj těšíme, a také dosti připravujeme. Po dvou měsících trénování přišla zkouška toho, jak jsme se pro letošek připravili. Netradiční brzký termín nám do karet příliš nehraje. Turnaje se zúčastnilo 10 základních škol z okresu. Naše mužstvo hned od prvních minut ukázalo, že právem bude opět bojovat o medaile, když deklasovalo všechny soupeře v základní skupině celkovým skóre 110:17. Naši kluci ukázali, že basketbal je právem jejich sport. Všichni členové družstva pravidelně střídali a vyrovnaným výkonem obou pětek vždy neustále navyšovali náš náskok. Do finálové skupiny postoupili tedy hráči ze ZŠ Školní, Březových Hor a 1. ZŠ Dobříš, která hned na úvod prohrála s Březovými Horami. Ke druhému utkání jsme nastoupili my a 1. ZŠ Dobříš. Zde jsme ukázali, jak vyrovnaný tým máme a s rychlým střídáním jsme s přehledem zvítězili 34:0. Finále s klukama s bývalé 3. ZŠ to není nikdy jednoduché. Jsou vždy výborně fyzicky připraveni a ani tento rok nebyl výjimkou. Zápas začal dvěma lehkými dvojtakty pro nás, pak přišly nějaké zbytečné fauly a z poločasu jdeme se skóre 7:4 v náš prospěch. Ve druhém poločase se ale strhla mela. Náš tým se dostal pod veliký tlak, který těžce zvládal. Zbytečnými fauly, jež pramenily z toho, že jsme neudrželi nervy na uzdě, jsme postupně zápas ztráceli. Vše vyvrcholilo potyčkou a vyloučením našeho nejagresivnějšího hráče. To byl, ne jediný, ale jeden z momentů, kvůli kterému jsme o vítězství přišli. Bohužel, jak se ukázalo, potřebujeme k sehrání takového zápasu delší čas na přípravu, aby naše herní dovednosti nakonec dokázaly fyzickou připravenost Březových Hor překonat a lepším basketbalem zvítězit. Všem klukům za výkon děkuji a blahopřeji ke druhému místu. Vím, že první je první, ale věřím, že jedna prohra nás neodradí v další práci. Mgr. Jan Hradecký
Život v lavicích
- 23 -
prosinec 2014
číslo 1/V
Ze školních lavic, číslo 1/V. ročník 2014 - 2015 vydává Základní škola, Školní 75, Příbram VIII jako své školní noviny. Vychází pololetně. Jazyková úprava a výběr příspěvků: Mgr. Jaroslava Krešová a Mgr. Andrea Tomanová. Grafická úprava: Mgr. Monika Průchová. Připravil žurnalistický kroužek. Sazba: Základní škola Příbram, Školní 75, Příbram VIII. Tisk: Cena: 10,-Kč Redakce si vyhraňuje právo na zveřejňování příspěvků ve ŠN, právo zkrátit či odmítnou příspěvky a zodpovídá za vytištěný text. - 24 Život v lavicích
