NUMMER 1 • januari 2016
U ontvangt deze nieuwsbrief omdat u ouder of verzorger bent van leerling(en) op het Comenius Lyceum Amsterdam. In deze nieuwsbrief leest u belangrijke informatie over de school.
Beste ouders, Namens het Comenius Lyceum wens ik u een voorspoedig nieuwjaar. Wij hopen dat 2016 voor u en uw gezinsleden een gelukkig en gezond jaar wordt. Via deze nieuwsbrief informeren we u weer graag over nieuwe projecten en andere ontwikkelingen op onze school. De afgelopen maanden hebben we aan het econasium programma voor de bovenbouw gewerkt. We merken dat er bij opleidingen en bedrijven veel interesse is voor ons econasium. Belangrijk ook is dat de gemeenteraad in december definitief akkoord is gegaan met de verhuizing van onze school en het budget voor de verbouwing.
Worden we weer kampioen? In januari start Topscore met het jaarlijkse zaalvoetbaltoernooi voor middelbare scholen. Natuurlijk strijdt onze school ook weer mee om het kampioenschap van Amsterdam met twee jongensteams en een meidenteam. Dat er veel voetbaltalenten rondlopen op onze school, is de afgelopen jaren wel bewezen. Al vijf keer is een jongensteam kampioen van Amsterdam geworden. Vorig jaar deed er voor het eerst een meidenteam mee. Ook dit team schopte het meteen tot kampioen.
U kunt ons helpen De komende maanden kiezen de leerlingen van groep 8 en hun ouders een middelbare school. Wij zien natuurlijk graag dat veel leerlingen met een havo- of vwo-advies kiezen voor onze school. Als ouder of verzorger kunt u ons daarbij helpen. Vindt u dat het Comenius Lyceum een goede school is voor havo en vwo? Vertel dit dan aan iedereen in uw omgeving. Leerlingen met een advies voor vmbo-t en havo kunnen zich aanmelden voor onze havo-kansklas. Kees Buijtelaar rector Comenius Lyceum Amsterdam
Op zaterdag 12 december stonden er zeven leerlingen van het Comenius Lyceum op de planken in theater De Krakeling. Samen met professionele acteurs en leerlingen van twee andere scholen speelden ze de voorstelling Young Macbeth. Zij hadden hiervoor een speciaal theaterproject gevolgd. De deelnemende leerlingen van het Comenius waren: Ashraf Abdelmonem, Cihan Saritas, Emirhan Kandaz, Dina Kaderi, Elanur Demir, Sumeja Spahic, Omer Topal en Suzan Geneidi.
Zoals u weet, hebben wij als school met het econasium ons eigen programma voor talentontwikkeling. Dit richt zich op duurzaam leven en duurzaam leren. Een werkgroep met enhousiaste docenten ontwikkelt dit programma, onder leiding van onze onderwijscoördinator Eelko Kruse. Voor de onderbouw is het programma al grotendeels klaar en richt het zich op duurzaam leren. We helpen leerlingen om zich bewuster in te zetten voor hun eigen opleiding. Dit doen we door hen bij diverse opdrachten goede feedback te geven op belangrijke competenties. Zo leren ze in de brugklas bijvoorbeeld gericht informatie zoeken en ordenen bij de competentie projectwijs.
Interesse In de bovenbouw willen we samenwerken met universiteiten, hogescholen, bedrijven en organisaties. We hebben al veel contacten en merken dat bedrijven en instellingen geïnteresseerd zijn in ons econasium. Ze willen graag met ons samenwerken. Dat is fijn voor de school en de leerlingen.Als school krijgen we zo hulp bij de verdere ontwikkeling van het econasium. En leerlingen krijgen de mogelijkheid om in contact te komen met bedrijven en opleidingen.
Certificaatuitreiking in Artis Op dit moment volgen alle leerlingen van klas 1 en 2 het econasium. Bij bepaalde activieiten kunnen ze certificaten verdienen voor een competentie, bijvoorbeeld ‘sociaal’ of ‘hardwerkend’. Een paar keer per jaar organiseren we een feestelijke uitreiking van deze certificaten. Voor de leerlingen van klas 2 was de eerste feestelijke uitreiking op woensdag 18 november. Niet gewoon op school, maar in het Planetarium in Artis.
Presentatie De 2e klassers konden in periode 1 bij drie activiteiten certificaten verdienen. Bij het vak natuurkunde voor sterrenkunde. Leerlingen deden in groepjes onderzoek naar één van de planeten, sterren of andere objecten in de ruimte. Van hun bevindingen maakten ze een presentatie én een krantenpagina met artikelen. Bij muziek brachten leerlingen samen een liedje ten gehore met speciale aandacht voor de presentatie. En bij de Texelreis werd vooral gelet op het sociale gedrag van leerlingen.
Gouden certificaten De certificaatuitreiking in het Planetarium begon met het kijken van de film ‘Spacetrip’, op het bolvormige plafond van het Planetarium. Daardoor werd iedereen meegezogen in de prachtige beelden van de ruimte, ons melkwegstelsel en vele sterren en zonnen. Vervolgens kwam Yinske Sylva met de leerlingen zingen. Daarna was het tijd voor de uitreiking van de certificaten, met opvallend veel gouden certificaten. Na afloop konden de leerlingen nog even rondlopen door Artis. Een hele geslaagde uitreiking, waar de leerlingen enorm trots op mogen zijn.
Les van bekende softwarebedrijven Uitvindingen voor betere wereld Ook dit jaar doen we als school weer mee met de olympiade van Inespo. Bij deze wedstrijd krijgen deelnemende leerlingen de opdracht om een uitvinding te doen die de wereld, het milieu of de samenleving beter en schoner maakt. Dit sluit natuurlijk perfect aan bij ons econasium. Van onze school doen er maar liefst elf projectgroepjes mee, met leerlingen uit klas 3 en 4. Zij krijgen begeleiding van een leraar. Vorig jaar eindigden we – tot ieders verbazing – net buiten de top tien. Dit jaar willen we daar absoluut in belanden. De leerlingen werken daarom hard aan hun projecten.
Echte jury Op 22 januari presenteren alle projectgroepjes hun uitvinding op school voor een echte jury. De beste zes uitvindingen worden afgevaardigd naar de nationale finale. Daar strijden ze met de uitvindingen van scholen in heel Nederland.
Tien leerlingen uit klas 2 hebben in periode 1 en 2 meegedaan aan de Mashup Academy van Stichting Reckoning. Dit is een project dat zich richt op technologie en innovatie door jongeren. Onze tweedeklassers leerden in twaalf weken meer over code en het bouwen van apps. Ze kregen les van gerenommeerde softwarebedrijven als aFrogleap en Atlassian.
Rondleiding Ter afsluiting van het project gingen de tien leerlingen 8 december op bezoek in het Amsterdamse kantoor van Atlassian. Naast een certificaat kregen ze een rondleiding door het luxueuze kantoor, met uitleg over de verschillende afdelingen. Deze leerlingen weten nu wat het betekent om bij dit bedrijf IT-er te zijn. Binnenkort kunnen geïnteresseerde tweedeklassers meedoen aan twee nieuwe modules van acht weken.
Deelnemers aan Reckoning waren: Fakhr-Eddine (2A), Oussama, Elyesa, Ensar, Abilash en Sara (2B), Melisa, Rajae en Halima (2C) en Moustapha (2F).
Bijzondere sinterklaasviering Klas 2A wilde geen Sinterklaasfeest vieren met cadeautjes en surprises. Tijdens de mentorles bedachten de leerlingen dat ze iets wilden organiseren voor de kind vluchtelingen uit Syrië. Fakhr-Eddine, Khalid en Redouan gingen naar hun oude basisschool om te vragen of die wilde helpen met het inzamelen van spullen. Ook docenten van het Comenius namen spullen mee voor de actie. Zelf kochten de leerlingen van 2A ieder een Sinterklaascadeautje voor een vluchteling, bijvoorbeeld shampoo of een hoofddoek.
23 kilo pepernoten Op 4 december is de mentor met enkele leerlingen naar de vluchtelingenopvang in de Bijlmer gereden om alle spullen af te geven. De klas had vier vuilniszakken verzameld vol met kleren, winterjassen, toiletartikelen, knuffels, etc. Ook kregen de vluchtelingen twee tassen met Sinterklaascadeautjes en 23 kilo pepernoten, 100 pakjes drinken en 300 koekjes voor bij de koffie. De leerlingen waren enorm trots op hun actie. Als beloning had de klas op 4 december ‘s ochtends het rijk alleen op school. De leerlingen speelden enthousiast verstoppertje en vlag veroveren en aten samen pizza’s. Dat was hún Sinterklaasfeest.
Texelreis
Rondgeleid door leerlingen
De jaarlijkse studiereis naar Texel voor alle tweede klassen was weer erg geslaagd. Zoals elk jaar verbleven we in de Stayokay. De eerste dag brachten we een bezoek aan Ecomare, waar ze zeehonden opvangen. Leerlingen deden hier opdrachten om de natuur van Texel en de Waddenzee beter te leren kennen. In de avond deden de klassen verschillende activiteiten: een dropping, nachtspel in het bos of spelletjes. De sportochtend op de tweede dag viel door de vele regen grotendeels in het water. ’s Middags brachten we een bezoek aan natuurgebied De Slufter. Daar visten we garnalen, zochten en proefden we plantjes en kregen we uitleg over de Waddenzee. ’s Avonds was er een spetterend eindfeest.
In de week vóór de herfstvakantie zijn de leerlingen van havo 4 op studiereis geweest naar Barcelona. Het was een prachtige week, met een heleboel hoogtepunten. Bijvoorbeeld het bezoek aan de Sagrada Familia, de kathedraal waar al ruim 130 jaar aan gebouwd wordt. En bijvoorbeeld het stadion van FC Barcelona. Op alle plekken verzorgden leerlingen zelf de rondleiding en hielden ze spreekbeurten. We verbleven tijdens de reis in een hotel vlak aan zee, in Malgrat de Mar. Dat was heerlijk ontspannend. Wel werkten de leerlingen in de avonduurtjes hard aan de eindexamenopdrachten voor het vak CKV. Voor veel leerlingen was het echt een onvergetelijke reis.Ook de begeleiders waren zeer tevreden over het niveau én de gezelligheid van deze groep.
Voorbereidingen voor 5 vwo gaat op studieweek Barcelona 2016 We hebben al weer geboekt voor de reis naar Barcelona in 2016. De huidige havo 3-leerlingen – die dan in 4 havo zitten – maken de Barcelonareis óók vlak voor de herfstvakantie. In februari 2016 gaan de mentoren al met leerlingen in gesprek over deze reis. Ze krijgen dan het voorlopige programmaboekje en een informatiebrief voor de ouders. Na de zomervakantie, in de eerste weken van klas 4, staan alle lessen van het vak CKV helemaal in het teken van deze reis. Ook besteden we één les per week aan de organisatorische voorbereiding. De leerlingen maken bijvoorbeeld ook een presentatie voor de ouders, die ze laten zien tijdens de Barcelona-ouderavond.
naar Rome
Jarenlang gingen 4 havo en 4 vwo samen naar Barcelona. Maar door de groei van de school is de groep daarvoor te groot. Daarom komt er een nieuwe studiereis voor het vwo. Dit schooljaar zijn de leerlingen van 4 vwo thuisgebleven. Volgend schooljaar gaan ze in 5 vwo naar Rome. Net zoals Barcelona, is Rome een mediterrane stad met een lange en rijke geschiedenis. De stad staat bol van de verhalen en bezienswaardigheden, die de reis voor leerlingen interessant en leuk maken.
COMENIUS LYCEUM NIEUWS • NUMMER 1 • januari 2016
Ons nieuwe gebouw Zoals u weet, gaat onze school verhuizen. In december heeft de gemeenteraad definitief toestemming gegeven voor ons nieuwe gebouw en voor het budget om dit grondig te verbouwen. We verhuizen naar het schoolgebouw aan de Jacob Geelstraat, vlakbij station Lelylaan. Dit gebouw wordt eerst voor miljoenen euro’s verbouwd tot een van de modernste en mooiste schoolgebouwen van Amsterdam. De voorbereidingen voor deze verbouwing zijn al begonnen.
p De ingang van de school komt op een andere plek, op de hoek van de Jacob Geelstraat en de Nicolaas Japiksestraat.
p In onze nieuwe school krijgen we een grote aula met een podium. Op deze plek is nu nog het schoolplein. Dat wordt helemaal overkapt.
We verhuizen in de zomer van 2017 naar ons nieuwe gebouw p Op de tweede verdieping komt er een kas waar leerlingen planten kunnen telen.
Havo-kansklas Onze school is een goede keuze voor leerlingen van groep 8, die van de basisschool het advies krijgen voor vmbo-t en havo. Deze leerlingen kunnen zich inschrijven voor onze havo-kansklas. Tenminste, als ze gemotiveerd zijn om hard te werken voor school. In de havo-kansklas kunnen ze ontdekken welk schooltype het beste past: vmbo-t of havo. Blijkt in de havo-kansklas dat havo niet lukt? Dan kan een leerling verdergaan op het Meridiaan College. We werken intensief samen met deze mavo.
Kleinere school Vaak gaan leerlingen met een vmbo-t/havo-advies naar een school met vmbo, havo en vwo. Dit zijn meestal scholen met veel leerlingen. Niet iedere leerling voelt zich thuis op zo’n grote school. Wij bieden samen met het Meridiaan College het alternatief om te kiezen voor een kleinere school.
met havo
kansklas!
Help uw kind met kiezen Uw zoon of dochter kiest in de derde klas het profiel: de studierichting in de bovenbouw van de havo of het vwo. Deze keuze is bepalend voor wat uw kind na de middelbare school kan studeren. Jongeren vinden het moeilijk om te kiezen. Meer dan een kwart van alle studenten stopt in het eerste studiejaar omdat ze de verkeerde studie hebben gekozen. Het is dus belangrijk dat de school en ouders de leerlingen helpen bij het maken van een goede keuze.
Methode Qompas De methode Qompas begeleidt leerlingen in de derde klas bij hun profielkeuze en leerlingen van de bovenbouw bij het kiezen van een vervolgopleiding. We gebruiken deze methode in de mentorles. Leerlingen maken zelf thuis of op school opdrachten op de computer. Elke leerling volgt zijn eigen route binnen de methode.
Op tijd inschrijven!
Doet uw zoon of dochter dit jaar examen? Dan is het belangrijk dat hij of zij zich tijdig inschrijft bij de universiteit of een hogeschool. Dit kan tot uiterlijk 1 mei. Máár, voor de meeste lotingsstudies geldt een eerdere deadline. Zo moet je je voor bijvoorbeeld geneeskunde al vóór 15 januari inschrijven. Het inschrijven voor een opleiding gaat via studielink.nl. Hiervoor heeft uw kind een Digid nodig. Dit digitale paspoort kun je aanvragen via studielink. Dat duurt een week. Bij studielink staat onze school bekend als Scholengemeenschap Nieuw West. Alle hogescholen en universiteiten in Amsterdam houden een studiekeuzecheck. Meestal meteen na de examens. Maar als uw kind zich eerder inschrijft, is de studiekeuzecheck soms ook al in februari of maart.
www.comeniuslyceum.nl
Wat kunt u doen? De school probeert uw kind zo goed mogelijk te begeleiden. Maar u heeft ook een belangrijke rol. Praat regelmatig met uw kind over de profielkeuze of studiekeuze. En kijk thuis samen op de website qompas.nl. U vindt hier allerlei informatie over beroepen en studierichtingen. Uw kind kan u ook uitnodigen om een vragenlijst in te vullen over zijn kwaliteiten en vaardigheden. Het is belangrijk dat u uw kind ondersteunt in de eigen interesse. Want het stimuleren van een studierichting die vooral de wens van ouders is, eindigt vaak in studie-uitval.
Voorlichting van oud-leerlingen Op 9 februari organiseren we een voorlichtingsmiddag over studiekeuze met oud-leerlingen. Onze huidige leerlingen van 5 havo en 6 vwo kunnen zich dan door oud-leerlingen laten informeren over de studies die zij volgen. Dit is een van de redenen waarom de school een alumnivereniging voor alle oud-leerlingen heeft.
