Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou
Výstupný dotazník pre projekt E - learning - škola budúcnosti žiaci Zameranie: Využívanie notebookov, multimediálnej učebne, interaktívnej tabule, portálu Class Server, virtuálnej knižnice, didaktických pomôcok, prínos projektu E-learning – škola budúcnosti pre školu. Otázka č. 1: Pohlavie
22
dievča chlapec
358 336
neuviedli
Na otázky prieskumu odpovedalo 716 žiakov, z toho 358 dievčat a 336 chlapcov. 22 žiakov neuviedlo svoje pohlavie. Otázka č.2: Rok štúdia 2
3
4
5
6 0%
7
8
9
10
neuviedli
2% 11%
24%
12% 13%
9% 9% 9%
Projekt E-learning – škola budúcnosti
11%
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou Druhý rok školskej dochádzky uvádza 77 žiakov (11 %), tretí rok 87 žiakov (12 %), štvrtý rok 92 žiakov (13 %), piaty rok 77 žiakov (11 %), šiesty rok 65 žiakov (9 %), siedmy rok 67 žiakov (9 %), ôsmy rok 64 žiakov (9%), deviaty rok 170 žiakov (24%), desiaty rok 2 žiaci (0 %), 15 žiakov (2 %) neuviedlo rok štúdia. Tu treba podotknúť, že dotazník vypĺňali aj žiaci 9. ročníka končiaci v školskom roku 2010/2011.
Otázka č. 3: Vek 7
8
9
10
11
12
13
14
15
neuviedli
10% 2% 10% 9% 17% 13% 10% 8% 10%
11%
Prieskumu sa zúčastnilo: 10% sedemročných žiakov, 9 % osemročných žiakov, 13 % deväťročných žiakov, 11% desaťročných žiakov, 10 % jedenásťročných žiakov, 12 % dvanásťročných žiakov, 10 % trinásťročných žiakov, 17 % štrnásťročných žiakov, 10 % pätnásťročných žiakov, 2 % žiakov neuviedlo svoj vek.
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou Otázka č. 4: Chodíš rád do školy?
400 350 300 250 200 150 100 50 0 áno
nie
niekedy
neviem
neuviedli
372 žiakov uviedlo, že chodia do školy radi, 35 žiakov odpovedalo na otázku záporne. Niekedy chodí rado do školy 274 žiakov, na otázku nevedelo odpovedať 15 žiakov a 20 žiakov neuviedlo žiadnu odpoveď.
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
Slovenský jazyk Anglický jazyk Nemecký jazyk Matematika Fyzika Informatika Informatická… Spoločenská… Mediálna výchova Chémia Biológia Dejepis Zemepis Technika Svet práce Výtvarná výchova Hudobná výchova Občianská… Telesná výchova Vlastiveda Prírodoveda Dopravná… Náboženská… Etická výchova neuviedli
Otázka č. 5: Ktorý predmet ťa najviac baví?
Projekt E-learning – škola budúcnosti
Rady1 Rady2
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou
Žiakov najviac baví telesná výchova - 156 žiakov, matematika - 88 žiakov, anglický jazyk - 64 žiakov, informatika - 58 žiakov, informatická výchova - 42 žiakov, hudobná výchova - 29 žiakov, biológia - 28 žiakov, výtvarná výchova - 28 žiakov, dejepis - 24 žiakov. Najmenej obľúbené predmety sú technika 20 žiakov, vlastiveda - 14 žiakov, zemepis - 13 žiakov, chémia - 12 žiakov, prírodoveda - 11 žiakov, náboženská výchova - 9 žiakov, nemecký jazyk - 8 žiakov, občianska výchova - 3 žiaci, 1 žiak uviedol ako neobľúbený predmet: etickú výchovu, mediálnu výchovu a spoločenskú výchovu.
Otázka č. 6: Používanie notebookov
málokedy 17%
nikdy 3%
neuviedli 4% často 39%
niekedy 37%
281 žiakov (39 %) uviedlo, že notebooky používajú na vyučovaní často, 268 žiakov (37 %) niekedy ,
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou málokedy používa notebooky 121 žiakov (17 % )a nikdy 19 žiakov, (3%). 27 žiakov na otázku neodpovedalo.
neuviedli
Etická výchova
Náboženská…
Prírodoveda
Dopravná výchova
Vlastiveda
Telesná výchova
Občianská…
Hudobná výchova
Výtvarná výchova
Svet práce
Zemepis
Technika
Dejepis
Biológia
Chémia
Mediálna výchova
Spoločenská…
Fyzika
Informatika
Matematika
Nemecký jazyk
Anglický jazyk
Slovenský jazyk
250 200 150 100 50 0
Informatická…
Otázka č. 7: Notebooky používame na predmetoch
Najviac 219 žiakov uviedlo, že notebooky používajú na slovenskom jazyku, 169 na informatike, 133 na anglickom jazyku, 101 na fyzike, 94 na zemepise, 90 na matematike, 53 na biológii, 27 na technike, 26 na prírodovede, 20 na výtvarnej výchove, 6 na vlastivede, 6 na dejepise, 4 na nemeckom jazyku, 4 na chémii 1 na občianskej výchove. Otázka č. 8: Páči sa ti vyučovanie na notebookoch? skôr nie neviem 1%
nie 1%
neuviedli 4%
2%
áno 24%
áno veľmi 68%
Vyučovanie na notebookoch sa veľmi páči 487 žiakom, páči 174 žiakom , nevedelo sa vyjadriť 11 žiakov, skôr sa nepáči 7 žiakom, nepáči sa 6 žiakom a neuviedlo 31 žiakov.
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou
Otázka č. 9: Pracuješ s portálom Class Server? často
niekedy
vôbec
5% neuviedli 11%
8%
zriedkakedy
40%
36%
Na portáli Class Server pracuje často 280 žiakov, niekedy 255 žiakov, zriedkakedy 59 žiakov, vôbec nepracuje 81 žiakov a prácu na portáli neuviedlo 35 žiakov.
450 400 350 300 250 200 150 100 50 0
Slovenský jazyk Anglický jazyk Nemecký jazyk Matematika Fyzika Informatika Informatická… Spoločenská… Mediálna výchova Chémia Biológia Dejepis Zemepis Technika Svet práce Výtvarná výchova Hudobná výchova Občianská výchova Telesná výchova Vlastiveda Prírodoveda Dopravná výchova Náboženská výchova Etická výchova neuviedli
Otázka č. 10: Na ktorých predmetoch učitelia najviac zasielajú testy alebo výukové materiály?
Najviac testy a výukové materiály učitelia zasielajú na anglickom jazyku 401, na slovenskom jazyku 263, na matematike 147, na fyzike 102, na zemepise 84, na informatike 74, na informatickej výchove 46, na prírodovede 32, na vlastivede 31, na nemeckom jazyku 18, na biológii 18,na chémii 3, na dejepise 1, na dopravnej výchove 1 a 29 žiakov neuviedlo žiadny predmet.
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou
Otázka č. 11: Páči sa ti vyučovanie formou odosielania a vypracovania testov online ? áno
4%
nie
niekedy
neuviedli
3%
14%
79%
Vyučovanie formou odosielania a vypracovania testov online sa páči 567 žiakom, nepáči 26 žiakom, niekedy sa páči 100 žiakom a 25 žiakov sa k tejto otázke nevyjadrilo. Otázka č. 12: Využívate virtuálnu knižnicu na portáli? áno
nie
niekedy
neuviedli
4%
38% 40%
18%
Virtuálnu knižnicu na portáli využíva 38 % žiakov, nevyužíva 18 % žiakov, niekedy využíva 40 % žiakov a 4 % žiakov sa k otázke nevyjadrilo.
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou
250 200 150 100 50 0
Slovenský jazyk Anglický jazyk Nemecký jazyk Matematika Fyzika Informatika Informatická… Spoločenská… Mediálna výchova Chémia Biológia Dejepis Zemepis Technika Svet práce Výtvarná výchova Hudobná výchova Občianská výchova Telesná výchova Vlastiveda Prírodoveda Dopravná výchova Náboženská… Etická výchova neuviedli
Otázka č. 13 Na ktorých predmetoch využívate materiály z virtuálnej knižnice?
Čo sa týka využitia materiálov z virtuálnej knižnice , najviac materiálov sa využíva na anglickom jazyku (uviedlo 225 žiakov), 164 žiakov uviedlo slovenský jazyk, informatiku uviedlo 94 žiakov, zemepis 74 žiakov, informatickú výchovu 71 žiakov, fyziku 66 žiakov, vlastivedu 6o žiakov, matematiku 57 žiakov, prírodovedu 47 žiakov, biológiu 29 žiakov, nemecký jazyk 11 žiakov, dejepis 9 žiakov, techniku 7 žiakov, chémiu 4 žiaci, výtvarnú výchovu 3 žiaci, mediálnu výchovu, svet práce, dopravnú výchovu a náboženskú výchovu uviedli 2 žiaci, spoločenskú a telesnú výchovu 1 žiak. Na hudobnej výchove, občianskej výchove a etickej výchove nebolo uvedené využitie materiálov z virtuálnej knižnice. 75 žiaci neuviedli žiaden predmet.
Otázka č. 14: Najčastejšie používame interaktívnu tabuľu na predmetoch
neuviedli
Etická výchova
Dopravná výchova
Náboženská výchova
Prírodoveda
Vlastiveda
Telesná výchova
Občianská výchova
Hudobná výchova
Výtvarná výchova
Technika
Svet práce
Zemepis
Dejepis
Biológia
Chémia
Mediálna výchova
Spoločenská výchova
Informatika
Informatická výchova
Fyzika
Matematika
Nemecký jazyk
Anglický jazyk
Slovenský jazyk
350 300 250 200 150 100 50 0
Najčastejšie využitie interaktívnej tabule uviedli 325 žiaci na anglickom jazyku, na slovenskom jazyku
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou 216 žiakov, na informatike 162 žiakov, na zemepise 115 žiakov, na matematike 72 žiakov, na fyzike 67 žiakov, na prírodovede 61 žiakov, na vlastivede 48 žiakov, na biológii 45 žiakov, na nemeckom jazyku 13 žiakov, na technike 7 žiakov, na chémii 6 žiakov, dejepis uviedli 4 žiaci, výtvarnú výchovu, dopravnú výchovu , mediálnu výchovu a hudobnú výchovu uviedli 2 žiaci, občiansku výchovu, telesnú výchovu a náboženskú výchovu 1 žiak. Informatickú výchovu, svet práce a etickú výchovu žiaci neoznačili. 37 žiakov neuviedlo žiaden predmet.
Otázka č. 15 Máte na škole interaktívne tabule? 34 25
áno nie neviem neuviedli
684
Na otázku o existencii interaktívnych tabúľ na našej škole uviedlo 684 žiakov áno, nie uviedli 3 žiaci, neviem uviedli 4 žiaci a 25 žiaci nevyznačili žiadnu z možností. Otázka č. 16: Využívate interaktívnu tabuľu počas vyučovania?
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou
32 74 33
niekedy vôbec zriedkakedy neuviedli 577
Využitie interaktívnej tabule na vyučovaní niekedy uviedlo 577 žiakov, vôbec 33 žiakov, zriedkakedy 74 žiakov, 32 žiakov sa k otázke nevyjadrilo. Otázka č. 17: Páči sa ti vyučovanie s interaktívnou tabuľou?
2%
11%
áno nie niekedy
87%
Ako poukazujú výsledky dotazníka, žiaci veľmi pozitívne hodnotia vyučovanie spestrené prácou s interaktívnou tabuľou – áno - odpovedalo 87 % respodentov. Ak k nim pridáme
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou respodentov, ktorým sa páči práca s tabuľou niekedy – 11 % , môžeme konštatovať prínos zavedenia tejto formy práce pre zmodernizovanie vyučovacieho procesu. Len 2 % respodentov sa vyučovanie, pri ktorom sa využíva interaktívna tabuľa nepáči.
Otázka č.18: Na ktorých predmetoch využívate interaktívnu tabuľu najčastejšie? 350 300 250 200 150 100 50 0
Ak vyhodnocujeme využívanie interaktívnej tabule, keď respodenti vybrali len jeden predmet, tak z dotazníka vyplýva nasledujúce: Odpovede respodentov poukazujú na to, že najčastejšie žiaci využívali interaktívnu tabuľu na hodinách anglického jazyka, slovenského jazyka, a informatiky. Ďalej je poradie predmetov vo využívaní interaktívnej tabule na hodinách nasledujúce: matematika,i nformatická výchova a zemepis. Z výsledkov vyplýva, že máme veľké rezervy vo využívaní interaktívnej tabule na hodinách chémie a dejepisu.
Otázka č. 19: Ktorý spôsob vyučovania ti vyhovuje najviac?
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou práca na notebookoch
5%
práca s interaktívnou tabuľou
20% 2%
55% 13%
5%
práca na portáli Class Server - vypracovanie testov klasický (bez využívania moderných technológií) kombinovaný
Podľa výsledkov prieskumu, si žiaci veľmi pochvaľujú prácu na notebookoch 55%. Obľúbeným je kombinovaný spôsob vyučovania získal 20 % respodentov. Nasleduje práca s interaktívnou tabuľou 13% a práca na portáli Class Server vypracovanie testov vyhovuje 5 % respodentov. Iba 2 % respodentov vyhovuje klasický spôsob (bez využívania moderných technológií). 5 % respodentov sa nevyjadrilo k otázke.
Otázka č. 20: Na ktorých predmetoch ste využívali pomôcky z projektu E-learning – škola budúcnosti?
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou 350 300 250 200 150 100 50 0
Výsledky dotazníka poukazujú na to, že na vyučovacích hodinách sa využívali pomôcky získané projektom v rôznej miere, avšak ich využívanie záviselo aj od ich
rôznorodosti, množstva a preberaných tém. Z nasledujúceho grafu vyplýva, že najviac sa využívali pomôcky na hodinách anglického jazyka, informatiky a matematiky.
Ako ďalšie vo využívaní pomôcok nasledujú predmety: slovenský jazyk , informatická výchova, zemepis a fyzika. Najmenej sa využívali pomôcky na hodinách biológie a prírodovedy. Musíme skonštatovať, že sa vôbec nevyužívali pomôcky z projektu na hodinách chémie a dejepisu. Otázka č. 21: Pocítil/a si prínos projektu E - learning – škola budúcnosti? áno
málo
nie
neuviedli
3% 11%
5%
81%
Podľa odpovedí respodentov môžeme konštatovať, že projekt bol pre nich výrazným Prínosom – skonštatovalo to 81 % respodentov. 11 % respodentov hodnotí prínos projektu ako malý. Úspechom je, že len 5 % respodentov z celkového počtu nepocítilo prínos a význam projektu pre modernizáciu výchovno – vzdelávacieho procesu v škole. 3 % respodentov sa k otázke nevyjadrilo.
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233
Základná škola, Sídlisko II 1336, 093 01 Vranov nad Topľou
Vranov nad Topľou 26. 10. 2011
.................................................................. riaditeľ školy
Projekt E-learning – škola budúcnosti
ITMS kód Projektu: 26110130233