Universiteit van Amsterdam. Onderwijs- en Examenregeling (OER)

Oer bachelor Politicologie 2014-2015

College Sociale Wetenschappen

Universiteit van Amsterdam

Onderwijs- en Examenregeling (OER) Bacheloropleiding Politicologie Studiejaar 2014-2015

1


2

Inhoudsopgave (klikbaar) Hoofdstuk 1 – Algemene bepalingen ...................................................................................................................... 4 Artikel A.1.1 – Toepasselijkheid van de regeling ................................................................................................ 4 Artikel A.1.2 – Begripsbepalingen ...................................................................................................................... 4 Hoofdstuk 2 – Toelating tot de opleiding en honoursprogramma ......................................................................... 6 Artikel A.2.1 – Vooropleidingseisen ................................................................................................................... 6 Artikel A.2.2 – Nadere Vooropleidingseisen ...................................................................................................... 6 Artikel A.2.3 – Colloquium doctum .................................................................................................................... 6 Artikel A.2.4 – Talentprogramma (waaronder Honoursprogramma) ................................................................ 7 Hoofdstuk 3 – Toetsing en examinering ................................................................................................................. 7 Artikel A.3.1 – Algemeen .................................................................................................................................... 7 Artikel A.3.2 – Inschrijving tentamens ............................................................................................................... 8 Artikel A.3.3 – Toetsmomenten ......................................................................................................................... 8 Artikel A.3.4 – Mondelinge tentamens .............................................................................................................. 8 Artikel A.3.5 – Vaststelling en bekendmaking uitslag ........................................................................................ 9 Artikel A.3.6 – Cijfers .......................................................................................................................................... 9 Artikel A.3.7 – Geldigheidsduur tentamen ....................................................................................................... 10 Artikel A.3.8 – Inzagerecht en nabespreking .................................................................................................... 10 Artikel A.3.9 – Vrijstelling ................................................................................................................................. 10 Artikel A.3.10 – Bachelorscriptie/bacheloronderzoek ..................................................................................... 10 Artikel A.3.11 – Fraude en plagiaat .................................................................................................................. 11 Artikel A.3.12 – Examen ................................................................................................................................... 11 Artikel A.3.13 – Graad ...................................................................................................................................... 11 Artikel A.3.14 – Getuigschriften en verklaringen ............................................................................................. 11 Artikel A.3.15 – Toegang tot masteropleiding.................................................................................................. 11 Hoofdstuk 4 – Studiebegeleiding en studievoortgang .......................................................................................... 12 Artikel A.4.1 – Studievoortgangsadministratie ................................................................................................ 12 Artikel A.4.2 – Studiebegeleiding ..................................................................................................................... 12 Artikel A.4.3 – Studieadvies propedeuse (voor opleidingen zonder BSA) ........................................................ 12 Artikel A.4.4 – Bindend studieadvies (BSA) ...................................................................................................... 12 Artikel A.4.5 – Persoonlijke omstandigheden en hardheidsclausule ............................................................... 13 Artikel A.4.6 – Studenten met een functiebeperking ....................................................................................... 13 Artikel A.4.7 – Judicium abeundi ...................................................................................................................... 13 Hoofdstuk 5 – Overgangs- en slotbepalingen ....................................................................................................... 13 Artikel A.5.1 – Hardheidsclausule .................................................................................................................... 13 Artikel A.5.2 – Overgangsbepaling ................................................................................................................... 13 Artikel A.5.3 – Wijzigingen deel A .................................................................................................................... 14 Artikel A.5.4 – Bekendmaking .......................................................................................................................... 14 Artikel A.5.5 – Inwerkingtreding deel A ........................................................................................................... 14 Hoofdstuk 1- Algemeen ........................................................................................................................................ 14 Artikel B.1.1 – Toepasselijkheid van de regeling .............................................................................................. 14 Hoofdstuk 2 – Inhoud en inrichting van de opleiding ........................................................................................... 14


3

Artikel B.2.1 – Doel van de opleiding en eindtermen en eindkwalificaties ...................................................... 14 Artikel B.2.2 – Vorm van de opleiding .............................................................................................................. 16 Artikel B.2.3 – Taal waarin de opleiding wordt verzorgd ................................................................................. 16 Artikel B.2.4 – Omvang van de opleiding ......................................................................................................... 17 Artikel B.2.5 – Onderwijsprogramma ............................................................................................................... 17 Artikel B.2.6 – Onderdelen elders .................................................................................................................... 18 Artikel B.2.7 – Majorprogramma...................................................................................................................... 18 Artikel B.2.8 – Minorprogramma .................................................................................................................... 18 Artikel B.2.9 – Portfolio ................................................................................................................................... 18 Artikel B.2.10 – Vrij onderwijsprogramma ....................................................................................................... 19 Artikel B.2.11 – Talentprogramma (waaronder honours) ................................................................................ 19 Artikel B.2.12 – Joint Degrees .......................................................................................................................... 19 Artikel B.2.13 – Academic English .................................................................................................................... 19 Hoofdstuk 3 – Onderwijs....................................................................................................................................... 19 Artikel B.3.1 – Vakaanmelding en voorrangregels ........................................................................................... 19 Artikel B.3.2 – Volgorde en ingangseisen ......................................................................................................... 20 Artikel B.3.3 - Deelname aan onderwijs, aanwezigheid en inspanningsverplichting ....................................... 21 Artikel B.3.4 – Cursushandleiding .................................................................................................................... 21 Hoofdstuk 4 – Wijzigingen en inwerkingtreding ................................................................................................... 22 Artikel B.4.1 – Wijzigingen deel B..................................................................................................................... 22 Artikel B.4.2 – Inwerkingtreding deel B ............................................................................................................ 22

De Onderwijs- en examenregeling (OER) is het document dat de hoofdlijnen van het programma en de examinering voor elke opleiding vastlegt. De (minimale) inhoud van een OER is wettelijk bepaald. Onderstaande OER volgt deze wettelijke bepalingen en gebruikt grotendeels de voorgestelde tekst van de UvA-ModelOER. Deze OER is daarnaast vergaand geharmoniseerd met alle overige opleidingen van het College Sociale Wetenschappen en de Graduate School of Social Sciences. De voorliggende OER is geldig vanaf 1 september 2014 tot vaststelling van een vernieuwde versie. De hierin genoemde regelingen zijn onverkort van toepassing voor alle studenten van de desbetreffende opleiding, ongeacht het beginjaar van de studie. Wanneer er geen overgangsregeling is gespecificeerd voor eerdere begincohorten en studenten uit deze eerdere begincohorten hierdoor worden benadeeld, zal de examencommissie bij besluiten eerdere regelingen die van toepassing waren mee laten wegen. Naast de OER zijn er nog andere documenten met regelingen en procedures, zoals de ‘Regels en Richtlijnen van de Examencommissie’, de cursushandleiding, procedures rond vakaanmelding, het studentenhandboek/-statuut en de ‘Fraude en plagiaat regeling studenten UvA’. Deze documenten tezamen vormen het opleidingsstatuut en via de website van de opleiding en/of het instituut, de studiegids en MyUvAwordt naar andere regelingen verwezen. De nummering in de OER volgt de nummering van de UvA-ModelOER. Alle daarin vermelde artikelen zijn opgenomen, ook indien het artikel niet van toepassing is.


4

DEEL A Algemeen deel Hoofdstuk 1 – Algemene bepalingen Artikel A.1.1 – Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling bestaat uit een A en een B-gedeelte. Deel A bevat algemene bepalingen en is van toepassing op het onderwijs en de examens van de bacheloropleiding Politicologie, hierna te noemen: de opleiding. Deze opleiding wordt verzorgd binnen het onderwijsinstituut College Sociale Wetenschappen (CSW), hierna te noemen CSW of College, van de Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen, hierna te noemen: de faculteit. Deel B bevat curriculaire bepalingen. Tezamen bevatten de delen A en B de Onderwijs- en examenregeling, hierna te noemen de OER, van de in deel B genoemde opleiding of groep van opleidingen. Artikel A.1.2 – Begripsbepalingen Begripsbepalingen a t/m aq zijn algemene begripsbepalingen van het College Sociale Wetenschappen (CSW) en de Graduate School of Social Sciences (GSSS). Deze worden vermeld als ze niet elders zijn gedefinieerd (FMG reglement, de wet), ongeacht het feit of het begrip in de desbetreffende OER aan de orde komt. Begripsbepalingen vanaf ar zijn – zo van toepassing – opleidingsspecifiek. In deze regeling wordt verstaan onder: a. de universiteit: de Universiteit van Amsterdam; b. de wet: de wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek; c. examen: het bachelorexamen van de opleiding; d. fraude en plagiaat: het handelen of nalaten van een student waardoor een juist oordeel over de kennis, inzicht en vaardigheden geheel of gedeeltelijk onmogelijk wordt; e. onderdeel (‘cursus’): een onderwijseenheid van de opleiding in de zin van de wet; f. periode: een deel van een semester; een semester bestaat uit drie perioden van respectievelijk 8, 8 en 4 weken; g. praktische oefening: het deelnemen aan een practicum of andere onderwijsleeractiviteit, die gericht is op het bereiken van bepaalde (academische) vaardigheden. Voorbeelden van een praktische oefening: o het maken van een scriptie o het uitvoeren van een onderzoekopdracht o het deelnemen aan veldwerk of een excursie o het deelnemen aan een andere onderwijsleeractiviteit die gericht is op het verwerven van bepaalde vaardigheden of o het doorlopen van een stage; h. programma: het totaal en de samenhang van de onderdelen, de onderwijsvormen, de contacturen, de toetsen tentamenvormen, de voorgeschreven literatuur; i. scriptie: een onderdeel dat bestaat uit literatuuronderzoek en/of een conceptuele en/of empirische bijdrage aan wetenschappelijk onderzoek, in alle gevallen leidend tot een schriftelijk verslag daarover; j. semester: een deel van een studiejaar; een studiejaar bestaat uit twee semesters; k. SIS: het Studenten Informatie Systeem, waarin o.a. de studieresultaten en het studieplan zijn in te zien;

Oer bachelor Politicologie 2014-2015 l. student: m. studiegids:

n. studiejaar: o. studielast: p. studiepunt: q. tentamen en toets:

r. werkcollege: aa. BlackBoard: ab. compenseren:

ac. cursushandleiding: ad. deeltoets: ae. eerste, tweede of derde jaar: af. herkansing: ag. inspanningsverplichting:

5

hij of zij die is ingeschreven aan de universiteit voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van tentamens en examens van de opleiding; de gids van de opleiding die een nadere uitwerking van de opleidingsspecifieke bepalingen en overige opleidingspecifieke informatie bevat. De studiegids is digitaal beschikbaar via http://studiegids.uva.nl; het tijdvak dat aanvangt op 1 september en eindigt op 31 augustus van het daarop volgende kalenderjaar; de studielast van de onderwijseenheid waarop een tentamen betrekking heeft, uitgedrukt in studiepunten = EC (European Credits). De studielast van 1 jaar (1680 uur) is 60 studiepunten/EC; een EC studiepunt met een studielast van 28 uren studie; in lijn met de wet definieert de UvA-ModelOER een tentamen als ‘onderzoek naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de student betreffende een onderdeel. De beoordeling wordt uitgedrukt in een eindcijfer. Een tentamen kan bestaan uit verschillende toetsonderdelen’. In de praktijk wordt er bij Sociale Wetenschappen onderscheid gemaakt tussen een algemene term ‘toets’ (synoniem voor de wettelijke term ‘tentamen’) en de specifieke toetsvorm ‘tentamen’ (toets die de vorm heeft van een schriftelijke of mondelinge bevraging van de student in een door een examinator gecontroleerde en in de tijd beperkte setting). In deze OER wordt afgeweken van de UvA-ModelOER definitie als het concrete onderscheid ter zake doet. In dit laatste geval zijn de twee onderscheiden begrippen cursief weergegeven; college waarbij een probleem- of casusgerichte behandeling van de stof voorop staat. de digitale leeromgeving die aan de UvA gebruikt wordt; de opzet van toetsing waarbij er ten minste twee toetsonderdelen zijn en de mogelijkheid is geboden onvoldoende resultaten te herstellen op grond van voldoende resultaten voor andere toetsonderdelen binnen die cursus. Vanwege deze opzet hoeft – mits er geen toetsonderdeel is dat voor 40% of meer meeweegt – geen herkansing of reparatie te worden aangeboden; document waarin is vervat alle relevante informatie voor de cursus; onderzoek naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de student betreffende een deel van een cursus. De beoordeling wordt uitgedrukt in een deelcijfer; het programma behorend tot het desbetreffende jaar van de bachelor de mogelijkheid om de toetsvorm tentamen opnieuw af te leggen; in de cursushandleiding gedefinieerde eisen waaraan studenten dienen te voldoen met betrekking tot (a) het respecteren van deadlines voor het inleveren van toetswerk en opdrachten, (b) het respecteren van de aanwezigheidsbepalingen, (c) het deelnemen, behoudens overmacht, aan toetsmomenten en (d) actieve deelname aan het onderwijs, zulks ter beoordeling van de docent(en), zonder dat bij dit laatste de hoogte van behaalde cijfers wordt gekoppeld aan deelname aan een toetsonderdeel;

Oer bachelor Politicologie 2014-2015 ah. minor:

6

een samenhangend onderwijsprogramma van minimaal 30 EC waarmee verdieping in een tweede vakgebied of in een interdisciplinair thema mogelijk is; de personen verantwoordelijk voor de

ai. onderwijsadministratie/ studievoortgangsadministratie onderwijssecretariaat van de opleiding en zaken m.b.t. cijferlijsten, afstuderen en bullen; aj. onderwijsdirecteur: de persoon verantwoordelijk voor het integrale management van het CSW of de GSSS. De onderwijsdirecteur geeft leiding aan de opleidingsdirecteuren en aan de ondersteunende staf van het instituut; ak. opleidingsdirecteur: de persoon verantwoordelijk voor de inrichting, organisatie, uitvoering en kwaliteit van de opleiding binnen de kaders van het CSW/GSSS; al. Regels en Richtlijnen: het document van de examencommissie als bedoeld in artikel 7.12b van de wet, waarin verdere procedurele bepalingen zijn vervat met betrekking tot het onderwijs, de toetsing, de gang van zaken rond tentamens en het examen; am. repareren: de mogelijkheid toetsonderdelen anders dan een tentamen, die met een onvoldoende zijn beoordeeld, binnen een gestelde termijn te verbeteren; an. studieadviseur: de persoon die is belast met het studieadvies van de opleiding. Overige begrippen hebben de betekenis die de wet daaraan toekent. Hoofdstuk 2 – Toelating tot de opleiding en honoursprogramma Artikel A.2.1 – Vooropleidingseisen 1. Een persoon wordt tot de opleiding toegelaten indien deze in het bezit is van een hbo propedeusediploma of een vwo-diploma bedoeld in artikel 7.24 van de wet, dan wel indien deze op grond van de wet hiervan is vrijgesteld. 2. Bezitters van een buitenlands diploma voldoen aan de eis inzake voldoende beheersing van de Nederlandse taal nadat het staatsexamen Nederlands als tweede taal (NT2), programma II, met goed gevolg is afgelegd, dan wel door het verkrijgen van een vrijstelling voor het afleggen van dit examen. 3. Bezitters van een buitenlands diploma dienen tevens te voldoen aan aan de eis inzake voldoende beheersing van de Engelse taal. Zij vervullen deze eis wanneer zij voldoen aan de algemene eisen van de UvA m.b.t. taalvaardigheid Engels, zie http://student.uva.nl/en/az/content/enrolment/enrolmentrequirements/english-language-requirements/english-language-requirements.html

Artikel A.2.2 – Nadere Vooropleidingseisen Degene die niet over een diploma met het vwo-profiel Natuur en Techniek, Natuur en Gezondheid, Economie en Maatschappij of Cultuur en Maatschappij beschikt dat direct toelating geeft tot de opleiding, maar wel een gelijkwaardig diploma heeft dat op grond van de wet toegang geeft, kan zich pas inschrijven voor de opleiding nadat is aangetoond dat hij of zij voldoende kennis op het niveau van het Vwo-eindexamen bezit van de volgende vakken van het verplichte vwo-profiel: Nederlands, Engels, Geschiedenis en Wiskunde. Artikel A.2.3 – Colloquium doctum Het toelatingsonderzoek, bedoeld in artikel 7.29 van de wet, heeft betrekking op de volgende vakken op het daarbij vermelde niveau: a. Engels: de vaardigheid op vwo-eindexamenniveau om een Engelse tekst in goed Nederlands te vertalen.


7

b. Geschiedenis: kennis van de geschiedenis op het niveau van het gemeenschappelijk deel van de tweede fase VWO. c. Wiskunde: kennis van het vwo-basisprogramma wiskunde zoals dat in alle vwo-profielen voorkomt. d. Nederlands: de vaardigheid om op vwo-eindexamenniveau te schrijven en Nederlandse teksten te analyseren. Artikel A.2.4 – Talentprogramma (waaronder Honoursprogramma) 1. Voor het talentprogramma dat 30 EC bedraagt, bestaan twee instroommomenten: aan het einde van het eerste studiejaar dan wel gedurende het tweede studiejaar. 2. Het talentprogramma is toegankelijk voor studenten die tot het instroommoment zonder studievertraging hebben gestudeerd, minimaal een gewogen gemiddelde van een 7,0 hebben en die aantoonbaar gemotiveerd zijn. 3. De examencommissie beslist over verzoeken om te worden toegelaten tot het talentprogramma. De examencommissie kan in bijzondere gevallen besluiten om een student toe te laten die niet geheel voldoet aan de in lid 2 genoemde vereisten. 4. De onderdelen van dit programma worden vermeld op het diplomasupplement; 5. De student ontvangt een honourscertificaat bij het getuigschrift van het examen indien: de omvang van het talentprogramma minimaal 30 EC naast de reguliere omvang van het bachelorprogramma van 180 EC bedraagt; de onderdelen van de eigen opleiding evenals de onderdelen van het talentprogramma zijn afgerond met minimaal een gewogen gemiddelde van een 7,5; de opleiding, inclusief het honoursprogramma, is afgerond binnen de nominale tijd (3 jaar); bij voorkeur 12 EC bestaat uit onderwijs buiten het eigen vakgebied of uit interdisciplinair onderwijs. 6. De student ontvangt een judicium ‘met genoegen’ als aantekening op het diplomasupplement dat hoort bij het getuigschrift van het examen indien: de omvang van het talentprogramma minimaal 30 EC naast de reguliere omvang van het bachelorprogramma van 180 EC bedraagt; de onderdelen van de eigen opleiding evenals de onderdelen van het talentprogramma zijn afgerond met minimaal een gewogen gemiddelde van een 7,0; de opleiding is afgerond binnen de nominale tijd plus één studiejaar (4 jaar). 7. Indien de student het talentprogramma heeft afgerond, maar niet geheel aan de gestelde vereisten voldoet, kan de Examencommissie een honourscertificaat dan wel een aantekening ‘met genoegen’ toekennen. Artikel A.2.5 – Erkenning verworven competenties Niet van toepassing Artikel A.2.6 – Toelatingsprocedure 1. Studenten die zich inschrijven voor de opleiding dienen de procedure te volgen zoals die staat beschreven in het Inschrijvingsbesluit 2014-2015. 2. Studenten die zich inschrijven voor de opleiding zijn verplicht deel te nemen aan de toelatingsprocedure. Hoofdstuk 3 – Toetsing en examinering Artikel A.3.1 – Algemeen 1. Tijdens elke cursus wordt de student op academische vaardigheden getoetst en wordt getoetst of de student in voldoende mate de gestelde leerdoelen bereikt. 2. In de cursushandleiding staat beschreven aan welke prestaties de student moet voldoen om de cursus met succes af te ronden en wat de criteria zijn waarop de student beoordeeld wordt.


8

3. Op verzoek van de student kan de examencommissie toestaan dat een toets op een andere wijze dan in de cursushandleiding is bepaald, wordt afgenomen. 4. Elke cursus heeft ten minste 2 toetsonderdelen. Voor alle toetsonderdelen die minder dan 40% wegen bij berekening van het eindcijfer geldt wederzijdse compensatie bij een onvoldoende deelcijfer (zie ook art. A.3.3). 5. Wanneer een deeltoets voor 40% of meer weegt bij berekening van het eindcijfer, kan hiervoor afronding met een voldoende worden verlangd 5. In de Regels en Richtlijnen staat de gang van zaken bij toetsing beschreven. De regeling is te vinden op http://student.uva.nl/pol/az/item/onderwijs--en-examenregelingen.html Artikel A.3.2 – Inschrijving tentamens Na aanmelding voor een cursus van het CSW is de student tevens ingeschreven voor eventuele tentamens en herkansingen behorend bij de cursus. Artikel A.3.3 – Toetsmomenten 1. Elke cursus heeft minimaal twee toetsonderdelen. 2. Voor alle toetsonderdelen van een cursus geldt dat de eerste toetsmogelijkheid wordt geboden tijdens de onderwijsperiode waarin de cursus wordt verzorgd. Een eventuele tweede toetsmogelijkheid (de herkansings-of reparatiemogelijkheid) wordt aangeboden voor het eind van het studiejaar waarin de cursus wordt verzorgd. 3. Voor elk toetsonderdeel dat 40% of meer bijdraagt aan het eindcijfer van een cursus worden twee kansen aangeboden voor succesvolle afronding: de eerste mogelijkheid en de herkansingsmogelijkheid (bij een tentamen) of reparatiemogelijkheid (bij andere toetsvormen). 4. Een herkansing van een tentamen wordt in principe gepland buiten de reguliere onderwijsperioden doch in elk geval voor 1 augustus. 5. Een herkansing betreft de volledige leerstof die bij de eerste tentamenkans is getentamineerd, ook wanneer de tentamenkans in meerdere momenten (deeltentamens) is aangeboden. De docent kan van deze regel afwijken, maar dient dat in de cursushandleiding aan te geven. 6. Een reparatiemogelijkheid wordt aangeboden gedurende de reguliere onderwijsperiode waarin de betreffende cursus wordt verzorgd, doch in elk geval binnen vijf weken na afloop van deze periode. 7. Herkansings- en/of reparatiemogelijkheden worden beperkt tot de categorie studenten die hebben voldaan aan de inspanningsverplichtingen die in de cursushandleiding staan vermeld 8. De opleiding ziet erop toe dat tentamens van cursussen uit het eigen programma in de tijd niet samenvallen. Daarbij wordt uitgegaan van de standaard programmering (nominaal studeren). 9. Voor ASW studenten die nominaal studeren, de reguliere aanmeldprocedures hebben gevolgd en binnen hun programma met tentamenoverlap voor verplichte cursussen hebben te maken, staat in de Regels en Richtlijnen hoe in een bijzondere tentamengelegenheid wordt voorzien. 10. Wanneer een tentamen buiten de bepaling in lid 8 valt (d.w.z. dat de studie niet nominaal wordt gevolgd dan wel wanneer cursussen uit andere programma’s worden gevolgd), is de student verantwoordelijk voor een zodanige studieplanning, dat tentamenmomenten in de tijd niet samenvallen. Als dat onverhoopt toch geschiedt, kan daaraan geen recht op een extra tentamenmogelijkheid worden ontleend. 11. De opleiding publiceert de tentamenroosters voorafgaand aan de periode voor vakaanmelding om de student in de afstemming van tentamenmomenten te faciliteren. 12. In de Regels en Richtlijnen staan de overige relevante procedures beschreven. De regeling is te vinden op http://student.uva.nl/pol/az/item/onderwijs--en-examenregelingen.html 13. Wanneer een student voor werkgroep semester 1 zakt en de cursus Beter Schrijven met succes volgt, wordt een extra herkansing aangeboden voor werkgroep semester 1. Artikel A.3.4 – Mondelinge tentamens 1. Het mondeling afnemen van een tentamen is openbaar, tenzij de student daartegen bezwaar maakt dan wel de examencommissie in een bijzonder geval anders heeft bepaald. Studenten kunnen


9

de examinator verzoeken een derde, niet belanghebbend persoon, het mondeling tentamen bij te laten wonen. 2. Mondeling wordt niet meer dan een persoon tegelijk getentamineerd, tenzij de eerste examinator en de studenten anders overeenkomen. 3. Het mondelinge tentamen wordt afgenomen in het bijzijn van een tweede examinator of er wordt een geluidsopname gemaakt, tenzij de examencommissie anders heeft bepaalt. Artikel A.3.5 – Vaststelling en bekendmaking uitslag 1. De examinator stelt direct na afloop van een mondeling tentamen – in overleg met de tweede examinator – de uitslag vast en maakt deze bekend aan de student. Hiervan kan uitsluitend worden afgeweken wanneer een geluidsopname is gemaakt. In dat geval gelden de regels zoals bepaald onder lid 2. 2. De examinator stelt de uitslag van een toets zo snel mogelijk vast, maar in ieder geval binnen 15 werkdagen na de dag waarop het is afgelegd. De opleidingsdirecteur kan in bijzondere gevallen toestaan dat deze termijn wordt verlengd tot een termijn van hooguit 20 werkdagen. In voorkomende gevallen zullen studenten daarover worden geïnformeerd. 3. In specifieke gevallen – bijv. bij cursussen van belang voor het BSA – kan door de opleidingsdirecteur worden besloten dat na de afsluitende toetsing het eindresultaat binnen 10 werkdagen wordt vastgesteld. 4. De uitslag van een deeltentamen moet minstens 5 werkdagen voor een volgend deeltentamen bekend worden gemaakt. 5. De uitslag moet ingeval van een herkansing minstens 10 werkdagen voor een mogelijke herkansing bekend worden gemaakt. 6. De examinator voorziet de onderwijsadministratie van de gegevens die nodig zijn om de uitslag te kunnen registreren. 7. Een student kan beroep aantekenen tegen de uitslag bij het College van Beroep voor de Examens binnen een termijn van zes weken na bekendmaking van de uitslag. Ook kan een verzoek tot herbeoordeling worden ingediend bij de examinator. Een verzoek tot herbeoordeling schort de termijn voor het indienen van een beroepschrift niet op. 1 Artikel A.3.6 – Cijfers 1. Cijfers worden gegeven op een schaal van 1 tot en met 10. Cijfers worden gegeven met maximaal 1 cijfer achter de komma. 2. De eindbeoordeling van een onderdeel is voldoende bij een 5,5 of hoger. 3. Eindcijfers van 5,1 tot en met 5,9 worden niet toegekend. 4. In geval van een herkansing geldt de laatste beoordeling. 5. Wanneer een cursus zich naar het oordeel van de examinator niet leent voor een cijfermatige beoordeling is beoordeling mogelijk met de kwalificaties ‘aan verplichtingen voldaan’ (AVV) en ‘niet aan verplichtingen voldaan’ (NAV). 6. Studenten die ingeschreven staan voor een cursus en niet deelnemen aan de afronding krijgen de beoordeling ‘niet aan verplichtingen voldaan’ (NAV). 7. Het eindcijfer van een cursus wordt bepaald door het gewogen gemiddelde van de resultaten van de deeltoetsen. De docent bepaalt het gewicht van elke deeltoets en maakt dat kenbaar in de cursushandleiding. Wanneer een deeltoets voor 40% of meer weegt bij berekening van het eindcijfer, kan hiervoor afronding met een voldoende worden verlangd. 8. Aan voldoende studieresultaten voor cursussen die in het buitenland zijn behaald wordt, na goedkeuring door de examencommissie voor opname in het programma, AVV toegekend.

1

Studenten worden geacht om wanneer zij beroep bij het Cobex aantekenen, tevens contact op te nemen met de studieadviseur en/of de examencommissie van de opleiding. Dit schort de termijn voor beroep bij het Cobex niet op.


10

Artikel A.3.7 – Geldigheidsduur tentamen 1. De geldigheidsduur van met goed gevolg afgelegde onderdelen bedraagt 2 jaar voor onderdelen van het eerste jaar. Op voorwaarde dat het eerste jaar binnen 2 jaar is afgerond, bedraagt de geldigheidsduur voor alle met goed gevolg afgelegde onderdelen behorende tot het bachelorprogramma 5 jaar, ingaande bij de start van het programma. Indien de bachelor niet binnen 5 jaar is afgerond, vervallen alle behaalde onderdelen. 2. De examencommissie heeft de bevoegdheid in individuele gevallen de geldigheidsduur van met goed gevolg afgelegde onderdelen voor een door haar vast te stellen termijn te verlengen. 3. Deelcijfers verliezen hun geldigheid aan het einde van het lopende studiejaar. 4. Voor met goed gevolg afgelegde onderdelen die geen deel meer uitmaken van het programma en waarvoor geen in deze regeling opgenomen, overgangsregeling is getroffen, beslist de examencommissie of die onderdelen vrijstelling opleveren van onderdelen van het thans geldende programma. Artikel A.3.8 – Inzagerecht en nabespreking 1. Indien een tentamen schriftelijk is afgenomen, verleent de examinator tot 15 werkdagen nadat de uitslag is meegedeeld op verzoek aan de getentamineerde inzage in en nabespreking van het beoordeelde werk. Indien een student voornemens is beroep aan te tekenen tegen de wijze waarop het werk is beoordeeld, kan op verzoek een kopie van hetbeoordeelde werk worden verstrekt. 2. Gedurende de in het eerste lid genoemde termijn kan de student die heeft deelgenomen aan het tentamen kennisnemen van vragen en opdrachten van desbetreffend tentamen, alsmede zo mogelijk van de normen aan de hand waarvan de beoordeling heeft plaatsgevonden. 3. De wijze van beoordeling van het tentamen stelt de student in staat na te gaan hoe de uitslag tot stand is gekomen. 4. In de cursushandleiding wordt aangegeven op welke wijze en wanneer studenten inzage kunnen krijgen in het gemaakte werk. Een collectief georganiseerde gelegenheid vormt tevens de mogelijkheid voor individuele inzage. Indien er een collectieve gelegenheid voor inzage is geroosterd, zal alleen in bijzondere situaties of omstandigheden een ander tijdstip voor individuele inzage worden geboden. Artikel A.3.9 – Vrijstelling 1. De examencommissie kan n.a.v. een schriftelijk verzoek van een student vrijstelling verlenen voor het afleggen van een of meer onderdelen, indien de student een qua inhoud en niveau overeenkomstig onderdeel heeft voltooid. 2. De examencommissie beslist binnen 30 werkdagen na ontvangst van het verzoek. Hierop kan een uitzondering worden gemaakt in de collegevrije periodes. 3. Een cursus waar een student vrijstelling voor krijgt, wordt in SIS met ‘VR’ geregistreerd. 4. Maximaal 30 studiepunten van het onderwijsprogramma kunnen worden behaald op basis van verleende vrijstellingen. De bachelorscriptie is van deze vrijstellingsmogelijkheid uitgezonderd. Artikel A.3.10 – Bachelorscriptie/bacheloronderzoek 1. De bachelorscriptie wordt beoordeeld door de begeleider en een tweede beoordelaar (de examinatoren). Het eindcijfer wordt bepaald door de begeleider en de tweede beoordelaar. 2. De beoordeling van de bachelorscriptie vindt plaats aan de hand van een vooraf vastgesteld beoordelingsformulier. 3. Overige bepalingen met betrekking tot de totstandkoming en beoordeling van de bachelorscriptie zijn opgenomen in de afstudeerhandleiding (scriptiehandleiding). Deze handleiding is te vinden via http://student.uva.nl/pol/az/item/scriptie.html 4. Studenten leveren hun scriptie in digitale vorm aan bij het onderwijssecretariaat ten behoeve van archivering. Zonder beschikking over een digitale versie van de scriptie zal er geen diplomasupplement worden uitgereikt. 5. Meer informatie over de begeleiding, deadlines en andere zaken is te vinden in de scriptiehandleiding op http://student.uva.nl/pol/az/item/scriptie.html.


11

Artikel A.3.11 – Fraude en plagiaat 1. Het bepaalde in de ‘Fraude en plagiaat regeling studenten UvA’ is onverkort van toepassing en maakt onderdeel uit van de onderwijs en examenregeling. De tekst van de regeling is hier te vinden: http://student.uva.nl/binaries/content/assets/studentensites/uva-studentensite/nl/az/regelingen-en-reglementen/fraude-en-plagiaatregeling-2010.pdf. 2. Bij de detectie van plagiaat in teksten kan gebruik worden gemaakt van digitale detectieprogramma’s. Met het aanleveren van de tekst geeft de student impliciet toestemming tot het opnemen van de tekst in de database van het betreffende detectieprogramma. 3. Ter aanvulling op de ‘Fraude en plagiaat regeling studenten UvA’ geldt dat de eerste begeleider de bachelorscriptie digitaal controleert op fraude en plagiaat. Artikel A.3.12 – Examen 1. De examencommissie stelt de uitslag en de datum van het afsluitend examen vast, indien is geconstateerd dat de student de onderdelen van het examen met goed gevolg heeft afgelegd. De student vraagt het examen aan volgens de procedure beschreven in de Regels en Richtlijnen. 2. De examencommissie kan een judicium toekennen. Indien de student blijk heeft gegeven van uitzonderlijke bekwaamheid, kan de examencommissie besluiten dat dit op het getuigschrift wordt vermeld met de kwalificatie ‘cum laude’. Overige judicia worden vermeld op het diplomasupplement. 3. Een getuigschrift kan slechts worden uitgereikt nadat is gebleken dat de student aan alle verplichtingen, waaronder de betaling van het collegegeld, heeft voldaan. 4. De examencommissie kan naar aanleiding van een gemotiveerd verzoek van een student die aanspraak heeft op uitreiking van een getuigschrift het vaststellen van de datum van het afsluitend examen uitstellen. 5. Indien de student voor het curriculaire gedeelte zonder afronding minimaal een gewogen, gemiddeld cijfer van 8,0 heeft, kan hij of zij in aanmerking komen voor toekenning van het predicaat ‘cum laude’. Aanvullende bepalingen zijn opgenomen in de Regels en Richtlijnen. 6. De examencommissie kan bij het bachelorexamen het judicium ‘met genoegen’ toekennen indien is voldaan aan de voorwaarden zoals vermeld in artikel A.2.4, lid 4c. Artikel A.3.13 – Graad Aan de student die het bachelorexamen met goed gevolg heeft afgelegd, wordt de graad Bachelor of Science verleend. De verleende graad wordt op het getuigschrift vermeld. Artikel A.3.14 – Getuigschriften en verklaringen 1. Ten bewijze dat het examen met goed gevolg is afgelegd, wordt door de examencommissie een getuigschrift uitgereikt. Bij het getuigschrift wordt een diplomasupplement in het Engels uitgereikt, ondertekend door de voorzitter van de examencommissie, waarop de onderdelen van het examen, de studielast en de beoordeling worden vermeld. 2. Degene die meer dan een onderdeel met goed gevolg heeft afgelegd en aan wie geen getuigschrift kan worden uitgereikt, ontvangt desgevraagd een door de examencommissie af te geven verklaring waarin in elk geval de onderdelen zijn vermeld die met goed gevolg zijn afgelegd. Artikel A.3.15 – Toegang tot masteropleiding 1. De bezitter van het diploma van de bacheloropleiding Politicologie van de UvA wordt geacht te beschikken over de kennis, het inzicht en de vaardigheden die vereist zijn voor toelating tot de masteropleiding Politicologie en wordt uit dien hoofde toegelaten tot die masteropleiding, mits de toelatingsprocedure is doorlopen. 2. De bezitter van het diploma van de bacheloropleiding Politicologie van de UvA, die de cursus ‘Academic English’ van het CSW met goed gevolg heeft afgerond, dan wel na aanmelding vrijstelling hiervan heeft gekregen, wordt geacht te beschikken over de aanvullende taalvaardigheid die vereist is voor mogelijke toelating tot de Engelstalige specialisaties van de masteropleiding Politicologie.


12

3. Met inachtneming van lid 2: De bezitter van het diploma van de bacheloropleiding Politicologie van de UvA met het aanvullende minorcertificaat “Conflictstudies” wordt geacht te beschikken over de inhoudelijke kennis die vereist is voor mogelijke toelating tot de Engelstalige masteropleiding “Conflict Resolution and Governance”. 4. Met inachtneming van lid 2: De bezitter van het diploma van de bacheloropleiding Politicologie van de UvA met het aanvullende minorcertificaat “European Politics and Global Change” wordt geacht te beschikken over de inhoudelijke kennis die vereist is voor mogelijke toelating tot de Engelstalige masteropleiding “European Union in a Global Order”. 5. Met inachtneming van lid 2: De bezitter van het diploma van de bacheloropleiding Politicologie van de UvA met tenminste 30 EC aan vakken in het domein Internationale Betrekkingen, waaronder de “Kernmodule Internationale Betrekkingen”, wordt geacht te beschikken over de inhoudelijke kennis die vereist is voor mogelijke toelating tot de Engeltalige masteropleiding “International Relations”. Hoofdstuk 4 – Studiebegeleiding en studievoortgang Artikel A.4.1 – Studievoortgangsadministratie De decaan van de faculteit is verantwoordelijk voor een goede registratie van de studieresultaten van de studenten in SIS. Iedere student heeft na de registratie van de beoordeling van een onderdeel via SIS inzage in de uitslag van dat onderdeel en beschikt via SIS tevens over een overzicht van de behaalde resultaten. Artikel A.4.2 – Studiebegeleiding 1. Ingeschreven studenten met uitzondering van extraneï kunnen aanspraak maken op studiebegeleiding. De vormen van studiebegeleiding worden vermeld in de studiegids of op de website van de opleiding; 2. Studenten kunnen gedurende het eerste jaar van hun studie aanspraak maken op begeleiding door een mentor uit de wetenschappelijke staf. Elke student krijgt twee persoonlijke gesprekken met de mentor aangeboden. 3. Studenten die dreigen een negatief bindend studieadvies te ontvangen, wordt extra studiebegeleiding geboden. 4. Studenten krijgen in hun tweede jaar een individueel voortgangsgesprek aangeboden. Artikel A.4.3 – Studieadvies propedeuse (voor opleidingen zonder BSA) Niet van toepassing. Artikel A.4.4 – Bindend studieadvies (BSA) 1. Studenten krijgen in het eerste studiejaar ten minste op 2 momenten een studieadvies. 2. Uiterlijk 31 januari 2015 ontvangt de student op basis van de tot dan toe bekende resultaten uit het eerste semester een studieadvies over de voortzetting van de opleiding. 3. Aan het einde van het studiejaar, doch uiterlijk op 31 augustus, ontvangt de student een tweede advies over de voortzetting van de opleiding. Aan dit studieadvies wordt een afwijzing met een bindend karakter (‘negatief bindend studieadvies’) verbonden, indien de student minder dan 42 EC van het eerstejaars programma heeft behaald. Het advies wordt namens de decaan uitgebracht door de BSA-Commissie van het CSW. 4. In het in lid 3 genoemde advies wordt de student er tevens op gewezen dat hij of zij in de gelegenheid wordt gesteld te worden gehoord door de BSA-Commissie van het CSW en op welke wijze hij of zij zich voor de hoorzitting kan aanmelden. 5. Bij het vaststellen van het aantal behaalde studiepunten als bedoeld in lid 3 tellen de studiepunten van verworven vrijstellingen niet mee. 6. Om een positief advies te krijgen, dient een student die 18 EC of meer aan vrijstellingen krijgt de resterende vakken te behalen waarvoor de student geen vrijstelling heeft gekregen.


13

7. Een negatief bindend studieadvies heeft tot gevolg dat de student zich gedurende de daarop volgende drie studiejaren niet kan inschrijven voor de opleiding. 8. Tegen een besluit inzake een negatief bindend studieadvies kan binnen zes weken na de dag waarop het besluit is bekendgemaakt, beroep worden ingesteld bij het College van Beroep voor de Examens van de Universiteit van Amsterdam. 9. In de ‘Richtlijnen van de BSA-Commissie van het CSW’ staan de overige relevante bepalingen en procedures beschreven. Artikel A.4.5 – Persoonlijke omstandigheden en hardheidsclausule De decaan verleent geen negatief bindend studieadvies wanneer er sprake is van bijzondere persoonlijke omstandigheden en de betrokken student op grond hiervan in redelijkheid niet geacht kan worden te hebben kunnen voldoen aan de gestelde studievoortgang. Nadere specificering van deze bijzondere omstandigheden en de te volgen procedure zijn opgenomen in de ‘Richtlijnen van de BSA-Commissie van het CSW’. Artikel A.4.6 – Studenten met een functiebeperking 1. Studenten met een functiebeperking kunnen op een daartoe strekkend schriftelijk verzoek, tijdig in te dienen bij de studieadviseur, in aanmerking komen voor aanpassingen in het onderwijs, de practica en tentamens. Deze aanpassingen worden zoveel mogelijk op hun individuele functiebeperking afgestemd, maar mogen de kwaliteit of moeilijkheidsgraad van een vak of een tentamen niet wijzigen. 2. Het in lid 1 bedoelde verzoek wordt vergezeld van een recente aanbeveling van een studentendecaan, alsmede van een recente verklaring van een arts of een psycholoog of, indien er sprake is van dyslexie, van een BIG-, NIP-, of NVO- geregistreerd testbureau. Indien mogelijk geven deze verklaringen een schatting van de mate waarin de studievoortgang wordt belemmerd. 3. Op verzoeken over aanpassingen die de onderwijsvoorzieningen betreffen beslist de decaan of namens haar of hem de onderwijsdirecteur dan wel opleidingsdirecteur. Op verzoeken over aanpassingen die de examinering betreffen, beslist de examencommissie. 4. Indien positief op een in lid 1 bedoeld verzoek is beslist, maakt de student tijdig een afspraak met de studieadviseur om te bespreken hoe de voorzieningen worden vormgegeven. Artikel A.4.7 – Judicium abeundi 1. Op grond van het bepaalde in artikel 7.42a van de wet kan de decaan of de examencommissie in uitzonderlijke gevallen het College van Bestuur verzoeken de inschrijving van een student voor een opleiding te beëindigen dan wel te weigeren, als die student door gedragingen of uitlatingen blijk heeft gegeven van ongeschiktheid voor de uitoefening van een of meer beroepen waartoe de gevolgde opleiding opleidt, dan wel voor de praktische voorbereiding op de beroepsuitoefening. 2. Indien jegens een student vermoedens van ongeschiktheid bestaan zoals omschreven in het eerste lid, stelt de examencommissie of de decaan een onderzoek in, waarvan de student onverwijld op de hoogte wordt gesteld. De examencommissie of de decaan brengt geen advies uit dan na zorgvuldige afweging van de betrokken belangen en nadat de betrokken student in de gelegenheid is gesteld te worden gehoord. Hoofdstuk 5 – Overgangs- en slotbepalingen Artikel A.5.1 – Hardheidsclausule In geval van aantoonbare onredelijkheid of onbillijkheid van overwegende aard kan de examencommissie toestaan dat ten voordele van de student wordt afgeweken van de bepalingen in de delen A of B van deze regeling. Artikel A.5.2 – Overgangsbepaling 1. Voor de student die op de datum van de inwerkingtreding van deel A of deel B van deze regeling een of meer onderdelen met goed gevolg heeft afgelegd, maar het examen nog niet geheel met goed


14

gevolg heeft afgelegd en die in haar of zijn belangen geschaad wordt door bepalingen in de delen A of B van deze regeling die afwijken van bepalingen in oudere regelingen, wordt door de examencommissie een overgangsregeling vastgesteld, met inachtneming van hetgeen aangaande examens en onderdelen in de wet bepaald is. Zie de bijlage voor de geldende overgangsregelingen. 2. Een student die in het studiejaar 2013-2014 het eerste jaar niet heeft afgerond, dient in studiejaar 2014-2015 het eerste jaar alsnog af te ronden. Indien dit niet lukt, ontvangt hij of zij een afwijzend Bindend Studieadvies en geldt dezelfde procedure als vermeld in artikel A.4.4 lid 3 t/m 5. Artikel A.5.3 – Wijzigingen deel A 1.Wijzigingen van deel A van deze regeling worden door de decaan – gehoord de opleidingscommissie en met in achtneming van de bevoegdheden van de medezeggenschapsorganen ter zake – bij afzonderlijk besluit vastgesteld. 2. Een wijziging van deel A van deze regeling heeft geen betrekking op het lopende studiejaar, tenzij redelijkerwijs kan worden aangenomen dat de belangen van de studenten daardoor niet worden geschaad. Artikel A.5.4 – Bekendmaking De decaan draagt zorg voor een passende bekendmaking van de delen A en B van deze regeling tezamen en van de Regels en Richtlijnen als bedoeld in artikel 7.12b van de wet. De regeling is opvraagbaar via http://student.uva.nl/pol/az/item/onderwijs--enexamenregelingen.html en staat vermeld in de digitale studiegids (www.studiegids.uva.nl). Artikel A.5.5 – Inwerkingtreding deel A Deel A van deze regeling treedt in werking op 1 september 2014. De regeling vervangt alle eerdere regelingen. Aldus vastgesteld door de decaan van de Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen op 8 juli 2014.

DEEL B Curriculair deel Hoofdstuk 1- Algemeen Artikel B.1.1 – Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling bestaat uit een A en een B gedeelte. Dit curriculaire gedeelte B hoort bij deel A van de regeling dat algemene bepalingen bevat met betrekking tot het onderwijs en de examens van de bacheloropleiding Politicologie, hierna te noemen: de opleiding. Deze opleiding wordt verzorgd binnen de Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen, hierna te noemen: de faculteit. Deel B bevat curriculaire bepalingen met betrekking tot de opleiding Politicologie. Hoofdstuk 2 – Inhoud en inrichting van de opleiding Artikel B.2.1 – Doel van de opleiding en eindtermen en eindkwalificaties 1. Met de opleiding wordt beoogd: o kennis, vaardigheid en inzicht op het gebied van Politicologie, en het bereiken van de eindkwalificaties genoemd in de navolgende leden.


15

o academische vorming, waaronder het verwerven van academische vaardigheden (zoals argumenteren, schrijf-, spreek- en onderzoeksvaardigheden, op juiste wijze citeren en vermelden van bronnen), het leren zelfstandig en creatief complexe problemen oplossen, kritisch reflecteren. 2. De afgestudeerde van de Opleiding heeft: • Kennis en inzicht in het vakgebied met betrekking tot: - De inrichting en werking van nationale, inter- en transnationale politiek-bestuurlijke systemen en processen, en van normatieve theorie. - De relevantie van de belangrijkste onderzoeksmethoden, alsmede van andere disciplines (in het bijzonder recht, economie, geschiedenis en filosofie) voor de wetenschap der politiek. - Aard en locus van politiek in de hedendaagse samenleving. - De belangrijkste theoretische stromingen, benaderingen en debatten in de Politicologie. - Alsmede meer specifieke empirische en theoretische kennis van en van de deelgebieden van de Politicologie. • De volgende cognitieve en/of professionele vaardigheden om de verworven kennis en inzichten toe te passen: - Het vermogen tot het vergaren van informatie over politieke verschijnselen, het kritisch belichten van die verschijnselen aan de hand van concepten uit bovengenoemde kennisvoorraden, en het vermogen om met behulp daarvan zulke informatie handelingsgericht te kunnen verwerken, zowel individueel als in teamverband. - Het kunnen formuleren van een probleemstelling. - Het kunnen formuleren van een onderzoeksvraag. - Het kunnen formuleren en verantwoorden in hoeverre en waarom de in een onderzoek gevonden data een antwoord leveren op de onderzoeksvraag. o de volgende oordeelvormende vaardigheden: - In staat zijn om, aan de hand van theoretische kennis, actuele maatschappelijke en politieke verschijnselen te analyseren en te interpreteren. - Een breed overzicht van methoden van empirisch politicologisch onderzoek en van hun mogelijkheden en grenzen. - In staat zijn te formuleren en te verantwoorden, in hoeverre en waarom de in een onderzoek gevonden data een antwoord leveren op de onderzoeksvraag. o de volgende communicatieve vaardigheden: - In staat zijn om mondeling kennis over te dragen, met name via het houden van heldere voordrachten. - In staat zijn schriftelijk kennis over te dragen, met name via het opstellen van goed leesbare rapporten. - In staat zijn om actief en met goede argumenten, zowel mondeling als schriftelijk, te participeren in wetenschappelijke en politiek/maatschappelijke discussies. - In staat zijn de gevonden data te verwerken in een heldere en goed leesbare rapportage. o de volgende leervaardigheden: - Het kunnen lezen en mondeling en schriftelijk samenvatten van theoretische en empirische wetenschappelijke teksten. - In staat zijn om de bestanden te gebruiken van de voor de studie relevante bibliotheken en andere relevante informatiebronnen. 3. De opleiding kent de volgende afstudeerrichtingen: - Bestuur en Beleid - Internationale Betrekkingen


16

- Politieke Theorie en Politiek Gedrag 4. Onverminderd het bepaalde in lid 2 heeft de afgestudeerde van afstudeerrichting Politieke Theorie en Politiek Gedrag: o kennis van en inzicht met betrekking tot: - De belangrijkste theoretische stromingen en benaderingen in de politicologie. - De normatieve politieke theorieen, met name over democratie, rechtvaardigheid en geweld. - De belangrijkste ideeën van klassieke en hedendaagse politieke denkers en van ideologische stromingen. - Empirische ontwikkelingen en verklaringen met betrekking tot aard en locus van de politiek in de hedendaagse samenleving - Empirische ontwikkelingen en verklaringen van transformatieprocessen in gevestigde democratieën, in het bijzonder met betrekking tot de rol van politieke partijen, media en burgers. 5. Onverminderd het bepaalde in lid 2 heeft de afgestudeerde van afstudeerrichting Bestuur en Beleid: o kennis van en inzicht: - In de veranderende ‘de rol van de nationale staat, door zowel van bovenaf via processen van globalisering en europeanisering als door veranderingen binnen de eigen samenleving en in de netwerken waarbinnen beleid tot stand komt, en kennis van theoretische concepten waarmee dit kan worden geduid. - Ontwikkelen in de relatie tussen oude en nieuwe bestuurlijke arrangementen en de typische problemen van de 21ste eeuwse maatschappij, zoals sociale integratie, veiligheid (voedselveiligheid, risico’s van nieuwe technologische ontwikkelingen, etc.) en klimaatverandering. - In het management van organisaties en beleidsprocessen en de methoden om politiek, beleid en management wetenschappelijk te analyseren. - In het leren van methoden voor het ontwerpen van beleid, organisaties en arrangementen als antwoord op dergelijke uitdagingen. 6. Onverminderd het bepaalde in lid 2 heeft de afgestudeerde van afstudeerrichting Internationale Betrekkingen: o Kennis van en inzicht met betrekking tot - de belangrijkste theoretische debatten op het gebied van internationale betrekkingen en de manier waarop deze theorieën interpretaties van politieke fenomenen en ontwikkelingen beïnvloeden - centrale veranderingen in de internationale betrekkingen en de mondiale politiek sinds het einde van de Tweede Wereldoorlog en sinds het einde van de Koude Oorlog, en hoe de hedendaagse nationale politiek is ingebed in internationale processen van politieke, sociale, economische en juridische transformatie - de normatieve relevantie van belangrijke vraagstukken in de internationale betrekkingen en de manier waarop empirisch en conceptueel onderzoek kan bijdragen aan het formuleren van beleidsstrategieën Artikel B.2.2 – Vorm van de opleiding De opleiding wordt voltijds verzorgd. Artikel B.2.3 – Taal waarin de opleiding wordt verzorgd 1. De opleiding wordt in het Nederlands verzorgd. 2. Het onderwijs wordt gegeven en de toetsen worden afgenomen in het Nederlands. 3. In afwijking van het bepaalde in lid 1en 2 kan de opleidingsdirecteur besluiten vakken geheel of gedeeltelijk in het Engels aan te bieden en te toetsen. Daarbij is de ‘Gedragscode vreemde talen UvA’ en het bepaalde in artikel 7.2 van de wet van toepassing.


17

4. Een student die meent gedupeerd te worden door toetsing in het Engels is bij verplichte onderdelen gerechtigd de toets in het Nederlands te doen. De docent dient daarvan door student bij aanvang van de cursus in kennis te worden gesteld zodat passende maatregelen kunnen worden getroffen. Artikel B.2.4 – Omvang van de opleiding De opleiding bestaat uit een eerste, tweede en derde jaar met elk een studielast van 60 studiepunten, waaraan aan het einde een afsluitend examen is verbonden. Eén studiepunt is gelijk aan 28 uren studieactiviteiten. Artikel B.2.5 – Onderwijsprogramma 1.Het eerste jaar van de opleiding omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast. Naam cursus Aantal Semester Studiepunten Politieke structuren en processen 6 1 Bestuur en beleid 6 1 Politiek en economische geschiedenis 6 1 Werkgroep semester 1 6 1 Project I: Informatie verzamelen en bewerken 6 1 Internationale betrekkingen 6 2 Politieke theorieën 6 2 Introductie tot politicologisch onderzoek 9 2 Werkgroep semester 2 3 2 Practicum I: Literatuuronderzoek 6 2 Het tweede en derde bachelorjaar van de opleiding omvatten de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast: A. Algemeen verplichte onderdelen 72 punten B. Keuzeonderdelen 48 punten A. Algemeen verplichte onderdelen Deze bestaan uit de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast. Naam cursus Politieke economie Inleiding recht voor politicologen (voorheen Rechtsorde politicologisch beschouwd) Benaderingen en debatten in de politicologie Onderzoeksmethoden Project II: Verdieping van onderzoeksmethoden Democratie en rechtvaardigheid Practicum II: Politicologische vaardigheden Een van de drie volgende onderdelen: - Kernmodule Bestuur en beleid - Kernmodule Internationale betrekkingen - Kernmodule Politieke theorie en politiek gedrag Bachelorproject* In afwijking van het voorgaande kan een student toestemming vragen aan de examencommissie om in plaats van het Bachelorproject een individuele scriptie van 12 EC te schrijven.

Aantal Studiepunten 6 6

Semester

9 9 6 6 6

1 1 2 2 2

12 12 12 12

2 2 2 1/2

1 1


18

B. Keuzeonderdelen 1. Van deze 48 EC dienen tenminste 18 EC besteed te worden aan door de opleiding aangeboden werkcolleges binnen de gekozen afstudeerrichting. Deze 18 EC moet bestaan uit één 6 EC én één 12 EC vak. 2. 30 EC kan de student naar eigen keuze invullen met extra werkcolleges, keuzevakken of met een minor. Van deze 30 EC kan maximaal 12 EC besteed worden aan een stage. 3. Maximaal één vak van eerstejaars niveau kan deel uitmaken van de keuzeruimte, voor zover dit vak een ‘opstapfunctie’ vervult voor één of meerdere vakken op eerste- of tweedejaars niveau. 4. De invulling van de keuzeruimte, voor zover deze niet wordt ingevuld met werkcolleges van de opleiding politicologie, behoeft de goedkeuring van de Examencommissie. 5. Studenten die het aanvullende onderdeel ‘Academic English’ willen behalen (zie B.2.13), volgen dit in het kader van hun vrije keuzeruimte van 30 EC (zie Artikel B.2.5 lid B. Keuzeonderdelen lid 2). 6.

7.

In de vrije keuzeruimte mag maximaal 12 EC worden besteed aan vaardigheden, verdeeld over maximaal twee onderdelen. Onder vaardigheden vallen onder meer academic writing, een stage, en bestuursactiviteiten voor bijvoorbeeld Machiavelli. Met uitzondering van het onderdeel ‘Academic Writing’ geldt dat voor het volgen van vaardighedenonderdelen toestemming van de Examencommissie is vereist. De opleiding biedt de volgende minoren aan van 30 EC voor zowel studenten van de bachelor Politicologie als voor studenten van andere opleidingen: a. Conflictstudies

b. European politics and global change. c. Gender en seksualiteit. Het programma van deze minoren is te vinden in de studiegids en in Bijlage II: Minoren Politicologie. 8. De opleiding biedt daarnaast de volgende minoren aan van 30 EC voor studenten van andere opleidingen: d. Bestuur en beleid e. Internationale betrekkingen. f. Politieke theorie en politiek gedrag. Het programma van deze minoren is te vinden in de studiegids en in Bijlage II: Minoren Politicologie. Artikel B.2.6 – Onderdelen elders 1. Onderdelen die tijdens de opleiding elders worden behaald, kunnen met voorafgaande toestemming van de examencommissie worden ingebracht in het programma van de student. 2. Voor onderdelen die voorafgaand aan de start van de bacheloropleiding zijn behaald aan een onderwijsinstelling, kan slechts op grond van artikel A.3.9 vrijstelling worden verleend. Artikel B.2.7 – Majorprogramma Niet van toepassing. Artikel B.2.8 – Minorprogramma De minor heeft een omvang van minimaal 30 punten. Het minorprogramma kan gekozen worden uit alle minorprogramma’s die aangeboden worden binnen de UvA. Voor te volgen minoren buiten de UvA geldt het bepaalde in B.2.6.1 Artikel B.2.9 – Portfolio Niet van toepassing


19

Artikel B.2.10 – Vrij onderwijsprogramma De student heeft de mogelijkheid om, onder zeer uitzonderlijke voorwaarden, een eigen onderwijsprogramma samen te stellen dat afwijkt van de onderwijsprogramma’s zoals vermeld in artikel B.2.5. De samenstelling van een dergelijk programma behoeft de voorafgaande goedkeuring van de daartoe geëigende examencommissie. Artikel B.2.11 – Talentprogramma (waaronder honours) 1. Student kiest in het kader van het Talentprogramma van in totaal 30 EC, een verbredend of een verdiepend spoor. 2. Bij een verbredend spoor volgt de student minimaal 18 EC talent-/honourscursussen buiten het eigen vakgebied of interdisciplinair onderwijs. 3. Bij een verdiepend spoor volgt de student minimaal 18 EC talent-/honourscursussen binnen het eigen vakgebied, waaronder minimaal 12 EC in de vorm van een (verzwaard bachelor-) onderzoeksproject. 4. In de Studiegids staan de relevante procedures en de programma mogelijkheden beschreven. http://studiegids.uva.nl/xmlpages/page/2014-2015/zoek-opleiding/opleiding/66400 Artikel B.2.12 – Joint Degrees Niet van toepassing Artikel B.2.13 – Academic English Bij voltooiing van de als keuzevak te volgen cursus ‘Academic English’ van het College Sociale Wetenschappen dan wel vrijstelling hiervan wordt de student geacht te beschikken over de Engelse taalvaardigheid die wordt vereist bij de instroom in de Engelstalige (varianten van) masteropleidingen aan de Graduate School of Social Sciences. Dit is vergelijkbaar met het niveau van ten minste: a. TOEFL (Test Of English as a Foreign Language), 600 voor de schriftelijke test, minimum score 57 voor elk onderdeel; 100 voor de internettest, minimum score voor elk onderdeel 22; b. IELTS (International English Language Testing System), minimum vereiste IELTS score is 7,0, minimum score voor elk onderdeel 6,5; c. English as a Foreign Language (FLE) test behaald bij de University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES): Certificate in Advanced English (CAE), score C, Certificate of Proficiency in English (CPE), score C. Hoofdstuk 3 – Onderwijs Artikel B.3.1 – Vakaanmelding en voorrangregels 1. Elke student dient zich voor elke cursus die hij of zij wil volgen aan te melden. Voor het deelnemen aan het onderwijs dient de aanmelding plaats te vinden tijdens de in de studiegids of op de UvA SIS website aangegeven periode en volgens de aldaar aangegeven procedure (http://student.uva.nl/az/a-z-lijst/a-z-lijst/content/folder/sis/stappenplan-vakaanmelding). Indien de aanmelding niet of niet tijdig heeft plaatsgevonden, kan deelname aan het onderwijs worden geweigerd. 2. Toelating voor de cursussen met een beperkte capaciteit vindt plaats op basis van de in lid 4 vastgestelde voorrangsregels en in de studiegids gepubliceerde toelatingscriteria. 3. Degene die niet bij de universiteit is ingeschreven heeft geen recht op deelname aan het onderwijs, toetsen of begeleiding. 4. a. voorrang wordt verleend aan studenten van de eigen bachelor- of schakelopleiding, minor of ASW-traject voor wie de cursus behoort tot het verplichte deel van het curriculum b. voorrang wordt verleend aan Beta-gamma studenten en Future planet studies studenten, voor wie de cursus behoort tot het verplichte deel van hun curriculum


20

c. voorrang wordt verleend aan studenten van de eigen opleiding voor wie de cursus behoort tot de keuzeruimte van het curriculum van de bachelor- of schakelopleiding, minor of ASW-traject d. bij toereikende capaciteit wordt vervolgens voorrang verleend aan alle overige studenten van het College Sociale Wetenschappen e. andere studenten van de Universiteit van Amsterdam. Bij tekortschietende capaciteit worden studenten toegelaten op basis van de volgorde van een wachtlijst met inachtneming van bovenstaande voorrangsregels. Bij Engelstalige cursussen in de bachelor wordt ongeacht bovenstaande voorrangsregels een vooraf door de verantwoordelijke opleidingsdirecteur bepaald aantal plekken gereserveerd voor buitenlandse studenten. 5. Studenten kunnen zich voor maximaal 30 EC per semester aanmelden. Wanneer een student meer dan 30 EC per semester wil doen, moet daarvoor eerst advies worden ingewonnen bij de studieadviseur. 6. Aangemelde studenten dienen aanwezig te zijn bij de eerste bijeenkomst van de cursus. Bij verhindering dient van tevoren met de docent contact te worden opgenomen. Studenten die hieraan niet voldoen kunnen van deelname worden uitgesloten. Artikel B.3.2 – Volgorde en ingangseisen 1. In het eerste jaaris er een voorgeschreven volgorde voor het deelnemen aan het onderwijs en de toetsing van die fase. In het tweede jaar van de bachelor is er een voorgeschreven volgorde voor het deelnemen aan het onderwijs in de onderdelen van die fase. 2. Voor deelname aan het onderwijs en de tentamens c.q. praktische oefeningen van de in artikel B.2.5 opgenomen onderwijseenheden gelden de volgende ingangseisen: a. Aan de onderwijseenheden van het tweede studiejaar kan slechts worden deelgenomen na het behalen van 42 EC uit eerste jaar. b. Aan de onderwijseenheden van het derde studiejaar kan slechts worden deelgenomen na het behalen van het eerste jaar en minimaal 42 EC uit het programma van het tweede jaar. Aan de hierna te noemen onderdelen kan slechts worden deelgenomen indien is voldaan aan de hierna vermelde ingangseisen. Naam cursus Onderzoeksmethoden Project II: Verdieping van onderzoeksmethoden Kernmodule Politieke theorie en politiek gedrag Kernmodule Internationale betrekkingen Kernmodule Bestuur en beleid Practicum II: Politicologische Vaardigheden Bachelorproject (of individuele scriptie)

Ingangseis(en) Introductie tot politicologisch onderzoek Introductie tot politicologisch onderzoek Politieke theorieën Internationale Betrekkingen Bestuur en beleid Practicum I: Literatuuronderzoek Onderzoeksmethoden én een Kernmodule Bachelorwerkcollege De kernmodule die toegang geeft tot de werkcolleges van de gekozen specialisatie. d. Aan de hierna te noemen onderdelen kan, door studenten die niet staan ingeschreven voor de bachelor Politicologie, slechts worden deelgenomen indien de tentamens van de hierna vermelde examenonderdelen met goed gevolg zijn afgelegd: Naam cursus Ingangseis(en) Onderzoeksmethoden voor Zij-Instromers

Introductie tot politicologisch onderzoek voor Zij-Instromers

Kernmodule Politieke theorie en politiek gedrag

Basisprogramma Politieke structuren en processen

Kernmodule Bestuur en beleid

Basisprogramma Bestuur en beleid


21

Kernmodule Internationale betrekkingen

Basisprogramma Internationale betrekkingen

Conflict, negotiation and governance

Introduction to conflict studies

Peacebuilding and international development

Introduction to conflict studies

3. In bijzondere gevallen kan de examencommissie op gemotiveerd verzoek van de student al dan niet onder voorwaarden afwijken van de in het derde lid genoemde volgorde. 4. Studenten die 15 werkdagen na de start van het betreffende blok, op basis van de in SIS geregistreerde cijfers, niet blijken te voldoen aan de in het derde lid genoemde ingangseisen van een cursus, zullen worden uitgeschreven uit de betreffende cursus. Voor de deelnemers die dan nog wachten op de uitslag van een herkansing om aan de ingangseisen te voldoen wordt op hun verzoek via de studieadviseur verlenging gegeven van hun conditionele toelating voor de betreffende cursus totdat het eindresultaat bekend is. Indien het eindresultaat onvoldoende is, volgt alsnog uitsluiting van deelname. Artikel B.3.3 - Deelname aan onderwijs, aanwezigheid en inspanningsverplichting 1. De student is verplicht aan bijeenkomsten van de werkgroepen / werkcolleges deel te nemen van de cursus waarvoor hij of zij staat ingeschreven. In de cursushandleiding staat de aanwezigheidsplicht nader geformuleerd. 2. Wanneer de student door overmacht niet bij een werkgroep aanwezig kan zijn, dient hij of zij direct de docent hiervan te verwittigen. 3. De student kan worden verplicht een extra opdracht te maken om afwezigheid te compenseren, zulks ter beoordeling van de docent. 4. De docent kan tevens besluiten dat de student die vaker afwezig is geweest dan toegestaan, wordt uitgesloten van verdere deelname aan de cursus’. 5. In bijzondere gevallen kan de examencommissie, op verzoek van de student, en in overleg met de docent, dispensatie geven van de aanwezigheidsbepalingen en eventueel aanvullende eisen of opdrachten opleggen. 6. Aan de afsluitende toetsing van vakken kan uitsluitend worden deelgenomen indien de student aan de inspanningsverplichting van het vak heeft voldaan. De inspanningsverplichting wordt geformuleerd in de cursushandleiding. 7. Wanneer door overmacht niet aan de inspanningsverplichting kan worden voldaan moet de student onmiddellijk, via de studieadviseur, bij de Examencommissie een vrijstelling van (een deel van) deze verplichting aanvragen, vergezeld van een onderbouwing. Artikel B.3.4 – Cursushandleiding Elke cursus heeft een cursushandleiding. De cursushandleiding is opgesteld volgens standaardrichtlijnen van CSW/GSSS en bevat ten minste de volgende informatie: a. Algemene informatie over de cursus, zoals de titel, inhoud, de werkvorm en de leerdoelen van de cursus; b. De voor de cursus geldende ingangseisen; c. De voor de cursus geldende inspanningsverplichting: i. Regels met betrekking tot de deelname aan het onderwijs en afwezigheid voor zover deze afwijken van de in de OER genoemde; ii. Regels met betrekking tot het door de student te verrichten studie- en toetswerk. d. De wijze van toetsing (toetsvormen), waaronder de geldende data en/of termijnen en taal. Indien de toetsing bestaat uit meerdere componenten, de wijze waarop het eindresultaat tot stand komt, inclusief het gewicht van de toetsonderdelen; e. De criteria die bij de beoordeling worden gehanteerd; f. De wijze waarop en wanneer voor toetsen in inzage (voor tentamens: nabespreking) en een herkansings-/reparatie mogelijkheid is voorzien;


22

g. De wijze waarop schriftelijke werkstukken moeten worden ingeleverd, mede met het oog op de controle op plagiaat via Ephorus; h. De wijze van feedback op toetsen; i. De te gebruiken literatuur (materiaal) voor het onderdeel en de kosten hiervan, als deze EUR 10,50 per studiepunt overschrijden; j. De datum van beschikbaarheid van het eindcijfer; k. De voornaamste bevindingen uit de cursusevaluatie van vorig jaar (indien beschikbaar) en de eventuele aanpassingen die mede naar aanleiding daarvan zijn aangebracht. Hoofdstuk 4 – Wijzigingen en inwerkingtreding Artikel B.4.1 – Wijzigingen deel B 1.Wijzigingen van deel B van deze regeling worden door de decaan – gehoord de opleidingscommissie en met in achtneming van de bevoegdheden van de medezeggenschapsorganen ter zake – bij afzonderlijk besluit vastgesteld. 2. Een wijziging van deel B van deze regeling heeft geen betrekking op het lopende studiejaar, tenzij redelijkerwijs kan worden aangenomen dat de belangen van de studenten daardoor niet worden geschaad. Artikel B.4.2 – Inwerkingtreding deel B Deel B van deze regeling treedt in werking op 1 september 2014. De regeling vervangt alle eerdere regelingen. Aldus vastgesteld door de decaan van de Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen op 8 juli 2014.


23

BIJLAGE II Minoren Politicologie 1. De opleiding biedt de volgende minoren aan van 30 EC voor zowel studenten van de Bachelor Politicologie als voor studenten van andere opleidingen: a. Conflictstudies b. Gender en seksualiteit c. European politics and global change Ad a: De minor Conflictstudies omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast: 1. Introduction to Conflict Studies (12 EC) 2. Conflict, Negotiation and Governance (12 EC) Of: Post-conflict & international development (12 EC) Of: Social Movements: change from below (12 EC) Of: Security, Humanitarianism and Governance (12 EC) 3. Keuzemodule – zie de studiegids voor de verschillende opties (6 EC) Ad b: De minor Gender en seksualiteit omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast: 1. Introduction to gender and sexuality (12 EC) 2. Keuzemodules – zie de studiegids voor de verschillende opties (18 EC) Ad c: De minor European politics and global change omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast: 1. Debating european integration: history, politics, theory.12 EC) 2. Global leader or fragmented follower? EU internal and external policy-making processes (12 EC) 3. European Union as a global actor (6 EC) 2. De opleiding biedt daarnaast de volgende minoren aan van 30 EC voor studenten van andere opleidingen: a. Bestuur en beleid b. Internationale betrekkingen c. Politieke theorie en politiek gedrag Ad a: De minor Bestuur en beleid omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast: 1. Inleiding recht voor politicologen (6 EC) 2. Basisprogramma bestuur en beleid (12 EC) 3. Kernmodule bestuur en beleid (12 EC) Ad b: De minor Internationale Betrekkingen omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast: 1. Basisprogramma Internationale Betrekkingen (12 EC) 2. Politieke economie of Inleiding recht voor politicologen (6 EC) 3. Kernmodule internationale betrekkingen (12 EC) Ad c: De minor Politieke theorie en politiek gedrag omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast: 1. Basisprogramma Politieke structuren en processen (12 EC) 2. Politieke theorieën (6 EC) 3. Kernmodule politieke theorie en politiek gedrag (12 EC)

Oer bachelor Politicologie 2014-2015 Voor de actuele gegevens van de minoren van deze opleiding Politicologie kunt u terecht in de (digitale) Studiegids.

24

Universiteit van Amsterdam. Onderwijs- en Examenregeling (OER)

Recommend Documents