ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING (OER)

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING (OER) 2014-2015 VAN DE

ACADEMIE VOOR DE TECHNOLOGIE VAN GEZONDHEID EN MILIEU (ATGM)

-

LOCATIE BREDA OPLEIDINGEN BIOLOGIE EN MEDISCH LABORATORIUMONDERZOEK - CHEMIE - CHEMISCHE TECHNOLOGIE - MILIEUKUNDE LOCATIE DEN BOSCH OPLEIDING - CHEMIE

Datum vaststelling academiedirectie(s) 14 – 07 - 2014 Datum advies opleidingscommissie 13 – 05 - 2014 Datum instemming academieraad 16 – 06 – 2014

0

Inhoud Hoofdstuk 1 Algemeen 1.1 1.2 1.3

algemene bepalingen begripsbepalingen toepasselijkheid

Hoofdstuk 2 Grondslagen van de opleiding 2.1 2.2

opleidingsprofiel en competenties beroepsvereisten

Hoofdstuk 3 Vooropleiding en toelating 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

onderzoek in verband met nadere vooropleidingseisen onderzoek in verband met vrijstelling van vooropleidingseisen op grond van een diploma dat in het buitenland is afgegeven onderzoek in verband met aanvullende eisen toelatingsonderzoek eisen werkkring eis voor niet-EU studenten die een Engelstalige opleiding willen volgen

Hoofdstuk 4 De voltijdse bacheloropleiding 4.1 4.2 4.3

4.4 4.5

4.6

4.7 4.8 4.9

4.10

opleidingsvorm taal structuur van de bacheloropleiding 4.3.1 de bacheloropleiding met major/minorstructuur 4.3.2 de bacheloropleiding met afstudeerrichtingen (cohort 2008 of eerder) studielast en studieduur duur, omvang en samenstelling 4.5.1 de voltijdse opleiding 4.5.2 vrijstellingen voor studenten met een WEB-diploma 4.5.3 vrijstellingen voor studenten met een VWO-diploma 4.5.4 vrijstellingen voor studenten met een Ad-diploma 4.5.5 andere instroomgroepen met een standaardvrijstelling studieadvies en bindende afwijzing 4.6.1 voorlopig studieadvies 4.6.2 definitief studieadvies 4.6.3 bindende afwijzing inschrijving voor de postpropedeutische fase de postpropedeutische fase 4.8.1 inschrijving voor een minor programmawijzigingen 4.9.1 overstappen naar nieuwer cohortprogramma 4.9.2 toetsvormgarantie tentamenvolgorde

Hoofdstuk 5 De deeltijdse Bachelor opleiding 5.1 5.2 5.3

5.4

opleidingsvorm taal structuur van de bacheloropleiding 5.3.1 de bacheloropleiding met major/minorstructuur 5.3.2 de bacheloropleiding met afstudeerrichtingen (cohort 2008 of eerder) studielast en studieduur

OER ATGM 2014 – 2015

1

5.5

5.6

5.7 5.8 5.9

5.10

duur, omvang en samenstelling 5.5.1 de deeltijdse bacholor opleiding 5.5.2 vrijstellingen voor studenten met een WEB-diploma 5.5.3 vrijstellingen voor studenten met een VWO-diploma 5.5.4 vrijstellingen voor studenten met een Ad-diploma 5.5.5 andere instroomgroepen met een standaardvrijstelling studieadvies en bindende afwijzing 5.6.1 voorlopig studieadvies 5.6.2 definitief studieadvies 5.6.3 bindende afwijzing inschrijving voor de postpropedeutische fase de postpropedeutische fase 5.8.1 inschrijving voor een minor programmawijzigingen 5.9.1 overstappen naar nieuwer cohortprogramma 5.9.2 toetsvormgarantie tentamenvolgorde

Hoofdstuk 6 De duale Bachelor-opleiding 6.1 6.2 6.3

6.4 6.5

6.6

6.7 6.8 6.9 6.10

opleidingsvorm taal structuur van de opleiding 6.3.1 de bacheloropleiding met major/minorstructuur 6.3.2 de bacheloropleiding met afstudeerrichtingen (cohort 2008 of eerder) studielast en studieduur duur, omvang en samenstelling 6.5.1 de duale bacheloropleiding 6.5.2 vrijstellingen voor studenten met een WEB-diploma 6.5.3 vrijstellingen voor studenten met een VWO-diploma 6.5.4 vrijstellingen voor studenten met een Ad-diploma 6.5.5 andere instroomgroepen met een standaardvrijstelling studieadvies en bindende afwijzing 6.6.1 voorlopig studieadvies 6.6.2 definitief studieadvies 6.6.3 bindende afwijzing inschrijving voor de postpropedeutische fase de postpropedeutische fase 6.8.1 inschrijving voor een minor programmawijzigingen 6.9.1 overstappen naar nieuwer cohortprogramma tentamenvolgorde

Hoofdstuk 7 Studiebegeleiding en studievoortgang 7.1 7.2 7.3

studiebegeleiding studievoortgangsregistratie studievoortgangsgarantie

Hoofdstuk 8 Examens en tentamens 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6

propedeutisch examen (afsluitend) examen tentamen de inrichting van de tentamens tijdvakken en frequenties voor het afleggen van tentamens en toetsen aanmelding voor groepsgewijze, schriftelijke tentamens en toetsen

OER ATGM 2014 – 2015

2

8.7 8.8 8.9 8.10 8.11 8.12 8.13 8.14 8.14.1 8.14.2 8.15 8.16 8.17 8.18 8.18.1 8.18.2 8.19

beoordeling bekendmaking van de tentamenuitslag bekendmaking van de examenuitslag geldigheidsduur bewaring inzage vrijstellingen tot het afleggen van tentamens gedragsregels bij groepsgewijze, schriftelijke tentamens legitimatie verdere gedragsregels calamiteitenregeling onregelmatigheden getuigschriften en verklaringen graadverlening bachelor associate degree cum laude slagen

Hoofdstuk 9 Verzoeken aan de examencommissie, beroep en klachten 9.1 9.2 9.3

verzoeken aan de examencommissie beroepsregeling klachtrecht

Hoofdstuk 10 Vaststelling en wijziging 10.1 10.2 10.3

herziening, vaststelling en inwerkingtreding wijziging in de loop van het studiejaar onvoorziene omstandigheden

Bijlage 1 Begripsbepalingen Bijlage 2 Leerplanschema’s Bijlage 3 Studie- en Vrijstellingspakketten Bijlage 4 Gedragscode voor het gebruik van de instructietaal

OER ATGM 2014 – 2015

3

De inhoud van de Onderwijs- en Examenregelingen Hoofdstuk 1

ALGEMEEN

1.1

Algemene bepalingen

1

Avans Hogeschool kent, conform artikel 7.59. van de WHW, een studentenstatuut dat is vastgesteld door het College van Bestuur van de hogeschool, na instemming van de medezeggenschapsraden. Het studentenstatuut bestaat uit een instellingsspecifiek deel (instemming AMR) en een opleidingsspecifiek deel (instemming Academieraad). Het instellingsspecifiek deel is opgenomen in een afzonderlijk document. De OER is onderdeel van het opleidingsspecifiek deel van het Studentenstatuut.

2

De OER voldoet aan de regels en voorschriften zoals beschreven in de “Handreiking voor het opstellen van een onderwijs- en examenregeling” en in het “Format voor het opstellen van een onderwijs- en examenregeling” van het “Kaderstellend beleid voor het opleidingsspecifiek studentenstatuut”. Deze kaderregeling wordt vastgesteld door het College van Bestuur.

3

De OER wordt vastgesteld door de betrokken academiedirecties conform het “Kaderstellend beleid voor het opleidingsspecifiek studentenstatuut”.

4

De academiedirecties dragen zorg voor een jaarlijkse evaluatie van de OER en wegen daarbij het tijdsbeslag voor de studenten dat daaruit voortvloeit ten behoeve van de bewaking en zo nodig de bijstelling van de studielast. (WHW artikel 7.14.).

5

De OER wordt jaarlijks geëvalueerd door de opleidingscommissie. De opleidingscommissie presenteert de resultaten van de evaluatie aan de academiedirectie.

1.2

Begripsbepalingen

De begripsbepalingen voor zover relevant voor de OER zijn opgenomen in bijlage 1 van deze OER.

1.3

Toepasselijkheid

1

De OER is van toepassing voor alle cohorten studenten en uitsluitend voor het studiejaar 2014-2015.

2

Indien op 1 september 2014 de OER 2014-2015 nog niet gereed is blijft, in uitzondering op 1.3 lid1, de OER 2013-2014 van kracht totdat de OER 2014-2015 van kracht is geworden.

3

Het BRIN-nummer van Avans Hogeschool is voor alle opleidingen 07GR.

OER ATGM 2014 – 2015

4

4 4.1

Deze OER legt de rechten en de plichten van studenten van de opleiding(en):

Naam Opleiding (Bachelor, B of Associate Degree, Ad) Biologie en medisch laboratoriumonderzoek (BML; B)

Academie(s)

CROHO nr. (voorheen ISAT code)

ATGM

34397

B AS

Chemie (B)

ATGM

34396

B AS

Chemische Technologie (B / Ad)

ATGM

34275

Ad / B AS

Milieukunde (B)

ATGM

34284

B AS

4.2

Graad (afk.)1

vast evenals de daaruit voortvloeiende verplichtingen van het College van Bestuur, de Academiedirecties, de examencommissie en de medewerkers van de opleiding. Waar in deze regeling sprake is van studenten, worden daaronder mede extraneï begrepen, tenzij anders is bepaald.

1

Wanneer het cluster, waartoe deze opleiding behoort, voor 70% is geaccrediteerd, geldt de nieuwe titulatuur zoals aangegeven bij de betreffende opleiding in de NVAO Hbo-clusterlijst. Een lijst met overgangspercentages wordt maandelijks herzien en vermeld op www.NVAO.nl

OER ATGM 2014 – 2015

5

Hoofdstuk 2

GRONDSLAGEN VAN DE OPLEIDING

2.1

De competenties van de opleiding

1

De competenties waarover de afgestudeerde van de opleiding beschikt zijn opgenomen in de majorhandboeken. De majorhandboeken behorend bij de majors tref je aan in het iAvans.nl portal onder ATGM en majors. De competenties vormen een integraal onderdeel van de OER.

2

De in de OER opgenomen competenties zijn opgesteld conform de Dublin Descriptoren. Avans Hogeschool conformeert zich aan de Lissabon conventie en geeft daarmee aan onderwijskwalificaties en de behaalde resultaten van andere opleidingen te erkennen.

3

De specifieke landelijke afspraken die voor de opleiding zijn gemaakt zijn: Niet van toepassing.

2.2

Beroepsvereisten Voor de opleiding gelden geen beroepsvereisten.

OER ATGM 2014 – 2015

6

Hoofdstuk 3 3.1

VOOROPLEIDING EN TOELATING

Onderzoek in verband met nadere vooropleidingseisen (WHW artikel 7.25. & 7.28.)

Een aankomend student, jonger dan 21 jaar, die voldoet aan de vooropleidingseis of daarvoor vrijstelling heeft gekregen, maar niet voldoet aan de nadere vooropleidingseisen van de opleiding van zijn keuze, kan een verzoek indienen bij het College van Bestuur van Avans Hogeschool tot het deelnemen aan een onderzoek dat er op gericht is na te gaan of hij voldoet aan vergelijkbare eisen. Dit verzoek wordt alleen gehonoreerd als er zwaarwegende redenen zijn om niet via het voortgezet onderwijs tot voldoende vooropleiding te komen. De eisen van het onderzoek betreffen de kennis en vaardigheden die voortvloeien uit het voorgeschreven profiel en vakkenpakket zoals vermeld in de “Regeling nadere vooropleidingseisen hoger onderwijs 2007 (versie 25 februari 2011)”. Een positief resultaat van dit onderzoek is een voorwaarde om te mogen worden ingeschreven.

3.2

Onderzoek in verband met vrijstelling van de vooropleidingseisen op grond van een diploma dat in het buitenland is afgegeven (WHW artikel 7.28. & 7.29.)

De student die is vrijgesteld van de vooropleidingseisen op basis van een diploma dat in het buitenland is afgegeven, kan geen tentamens of examens afleggen voordat hij het staatsexamen NT2 Programma II examen (Nederlands als tweede taal) met taalniveau B2 van het Europees Referentie Kader (ERK) met succes heeft afgelegd, dan wel het CNaVT2-certificaat PAT of PTHO heeft behaald, dan wel middels een ander onderzoek ten behoeve van de academiedirectie voldoende beheersing van de Nederlandse taal is aangetoond. Vlaamstalige studenten zijn uitgezonderd van deze onderzoeken. Dit artikel is niet van toepassingen voor studenten die zich voor de (Engelstalige) opleiding ESSET hebben aangemeld.

3.3

Onderzoek in verband met aanvullende eisen (WHW artikel 7.26. & 726a.) Niet van Toepassing

3.4

Toelatingsonderzoek

1

De student die 21 jaar of ouder is en die niet voldoet aan de vooropleidingseisen als bedoeld in artikel 7.25. van de WHW en daarvan niet is vrijgesteld op grond van artikel 7.28. lid 1 of lid 2 van de WHW, kan toch worden vrijgesteld van de vooropleidingseisen indien hij voldoet aan de eisen van het toelatingsonderzoek.

2

De academiedirectie(s) kan (kunnen) bepalen dat de in lid 1 genoemde leeftijdsgrens niet van toepassing is voor de student die in het bezit is van een buiten Nederland afgegeven diploma dat in het eigen land toelating geeft tot een opleiding aan een instelling voor hoger onderwijs.

3

Het toelatingsonderzoek betreft een onderzoek naar de geschiktheid voor het onderwijs in de opleiding en naar de mate van beheersing van de Nederlandse taal of naar de mate van beheersing van de instructietaal indien deze bij de gekozen opleidingsvariant een andere is dan het Nederlands.

4

De eisen van het toelatingsonderzoek zijn: Nederlands, Engels, Wiskunde, Scheikunde, Biologie en Natuurkunde. Het niveau van het toelatingsonderzoek is vergelijkbaar met het eindniveau van de HAVO

2

Certificaat Nederlands als Vreemde Taal (www.cnavt.org)

OER ATGM 2014 – 2015

7

5

Het toelatingsonderzoek wordt uitgevoerd door of namens de examencommissie.

3.5

Eisen werkkring (WHW artikel 7.27.)

1

Voor de inschrijving voor de deeltijdse opleiding worden de navolgende eisen gesteld omtrent het verrichten van werkzaamheden tijdens het volgen van de opleiding. Vanaf de aanvang van de studie is de student werkzaam voor 20 uren per week op MBO niveau. Vanaf het 2e studiejaar is de student werkzaam in een beroepsgerichte omgeving, rekeninghoudend met de studie.

2

Voor de inschrijving voor de CT opleiding duaal en CT opleiding Ad duaal worden de navolgende eisen gesteld omtrent het verrichten van werkzaamheden tijdens het volgen van de opleiding. - Vanaf de aanvang werkzaam in de procesindustrie of aanverwant.

3.6

Eis voor niet-EU-studenten die een Engelstalige opleiding willen volgen (Bindingsbesluit HBO-raad dd. 30 september 2005) 1

Aspirant studenten uit het buitenland, die niet de nationaliteit van een EU-land hebben en die verblijf in Nederland zoeken in het kader van het volgen van een Engelstalige opleiding aan Avans Hogeschool moeten op een IELTS-toets de minimumscore hebben behaald van: prepcourse voor ba (ten minste 5 maanden) 5.0 bacheloropleiding 6.0 masteropleiding 6.0 (Voor uitzonderingen inzake Engelstalige vooropleiding en stages wordt verwezen naar de volledige tekst van het bindingsbesluit)

OER ATGM 2014 – 2015

8

Hoofdstuk 4

DE VOLTIJDSE BACHELOROPLEIDING

De in dit hoofdstuk vermelde regels gelden voor alle ATGM opleidingen.

4.1

Opleidingsvorm (WHW artikel 7.13. lid 2i) De bacheloropleiding is ingericht als voltijdse opleiding

4.2

Taal (WHW artikel 7.2.) Voor de opleiding Environmental Technology and Management (ETM) programma en de opleiding Environmental Science for Sustainable Energy and Technology (ESSET) geldt dat het onderwijs wordt gegeven en de tentamens worden afgenomen in het Engels. Hiervoor geldt een gedragscode (Bijlage 3). Voor de andere opleidingen wordt gehandeld in overeenstemming met WHW artikel 7.2.

4.3

Structuur van de bacheloropleiding

4.3.1 De major/minorstructuur 1

Conform het ‘Avans Beleidskader voor Bacheloropleidingen’3 bestaat de opleiding uit twee delen: A

B

2

de beroepsprofilering; dit deel heeft betrekking op de domeincompetenties en omvat één major met een omvang van 180 of 210 studiepunten. Als een major een omvang heeft van 180 studiepunten, kent de opleiding daarnaast een minor van 30 studiepunten die betrekking heeft op de domeincompetenties. de individuele profilering4; dit deel is ter vrije keuze van de student en kan al of niet betrekking hebben op de domeincompetenties en heeft een omvang van 30 studiepunten. Ter invulling van dit deel kan de student een keuze maken uit de minors die zijn opgenomen in de minorcatalogus van Avans Hogeschool of uit andere onderwijseenheden.

Het deel beroepsprofilering van de opleiding bestaat uit de volgende major en minor(s): Opleiding

Major (elke major bestaat uit 180 studiepunten) CROHO

BML Chemie MK ESSET

Biomedisch onderzoek (BMO) Chemische productinnovatie (CPI) Milieuadvisering en duurzame energie (MD) Environmental Science for Sustainable Energy and Technology Procesvoering en procesoptimalisatie (PPO) Forensisch laboratoriumonderzoek (FLO) Forensisch chemisch onderzoek (FCO) Food & Pharma (FPH) Biobased TeCh (BTC)

CT BML/Chemie Chemie Chemie Chemie/CT

34397 34396 34284 34284 34275 34397/34396 34396 34396 34396/34275

(BML: biologie en medisch laboratoriumonderzoek; MK: milieukunde; ESSET is Engelstalige internationale variant van MK; CT: chemische technologie) Minor (elke minor bestaat uit 30 studiepunten) De verdiepende minors die worden aangeboden zijn: Medische diagnostiek, biotechnologie, medische research, analytische chemie, organische en polymeerchemie, milieuadvisering / environmental consultancy, biobased energy, Beleidskader Bacheloropleidingen & Associate-degree-programma’s, Avans Hogeschool, dd. Januari 2012. Uitzonderingen zijn: bij de opleiding AC is de minor OAT verplicht en bij de opleiding IBL is de beroepsgerichte minor verplicht. 3 4

OER ATGM 2014 – 2015

9

biobased chemistry, environmental geography, duurzame technologie, forensic chemistry, forensic biology, bioraffinage technologie, Food & Pharma en Forensics (dit is een internationale minor). Verbredende minors: Bio-informatica, proefdierkunde, ketenanalyse forensisch laboratoriumonderzoek, biopolymeren en duurzame energie. 3

Als de student voor het deel individuele profilering een minor kiest uit de Avans minorcatalogus of uit het aanbod van ‘Kies op Maat5 dan is er geen autorisatie door de examencommissie nodig.

4

De student die zijn individuele profileringsdeel niet samenstelt uit de Avans minorcatalogus of uit het aanbod van ‘Kies op Maat’, maar uit andere onderwijseenheden, of een minor kiest bij een instelling die geen KOM-partner is, dient deze keuze ter accordering voor te leggen aan de examencommissie om het Hbo-niveau van de profilering te garanderen.

4.3.2 De bacheloropleiding met afstudeerrichtingen (cohort 2008 of eerder) 1

De bacheloropleiding kent geen afstudeerrichtingen.

4.4

Studielast en studieduur (WHW artikel 7.4. & 7.4b.)

1

De opleiding heeft een omvang van 240 studiepunten en heeft een nominale duur van 4 jaar. Eén studiepunt komt overeen met 28 studiebelastingsuren. Eén studiejaar omvat 42 weken, heeft een omvang van 60 studiepunten (1680 studiebelastingsuren). De propedeutische fase van de opleiding omvat 60 studiepunten en heeft een nominale duur van 1 jaar. De postpropedeutische fase van de opleiding omvat 180 studiepunten en heeft een nominale duur van 3 jaar. Het studiejaar is onderverdeeld in 4 perioden conform het jaarrooster van Avans Hogeschool.

2

Teneinde de student in redelijkheid in staat te stellen te voldoen aan de normen voor bindende afwijzing worden studiepunten geregistreerd op het niveau van toetsen, ook als deze niet formeel zijn toegekend vanwege het nog niet met succes afleggen van een tentamen van een onderwijseenheid.

4.5

Duur, omvang en samenstelling (WHW artikel 7.7., 7.8., & 7.13.)

4.5.1 De voltijdse bacheloropleiding 1

De curriculumoverzichten van de propedeutische- en de postpropedeutische fase zijn opgenomen in bijlage 3.

2

De postpropedeutische fase kent de bij 4.3.1 genoemde majors.

3

Overzichtspakketten opgenomen in deze OER. De pakketten bestaan uit de in bijlage 3 genoemde onderwijseenheden.

Instroom

Gestart

HAVO

September 2011

September 2012 September 2013

Studiepakketten Propedeuse (OF of Hoofdfase (HF of B) P) TGXX-BV-Havo-11 deel jaar ¾ (XX = BO, CP, PP, BT, FL, FP, of FC; zie tabel 2)$ TGXX-BV-Havo-12 deel jaar 3/4 TGXX-BV-Havo-13

Avans Hogeschool neemt deel aan Kies op Maat, een arrangement om minoren van diverse hogescholen te kunnen kiezen. 5

OER ATGM 2014 – 2015

10

deel jaar 2 September 2014

VWO/MBO (V/M)#

TGXX-PV-Havo-14 (XX = BO, CP, PP, BT, FL, FP, of FC; zie tabel 2)$

September 2011 September 2012 September 2012 (Den Bosch) September 2013 September 2013 (Den Bosch) September 2014 September 2014 (Den Bosch)

TGXX-PV VWO-14 (XX = BO, CP, PP, BT, FL; tabel 2)$ TGXX-PV-VWO-14 (XX = FP of FC; zie tabel 2)$

TGXX-BV-VM-11 deel jaar3/4 TGXX-BV-VM-12 deel jaar ¾ TGXX-BV-VM-12 deel jaar ¾ TGXX-BV-VM-13 deel jaar 2 TGXX-BV-VM-13 deel jaar 2 TGXX-BV VWO-14 (XX = BO, CP, PP, BT, FL; tabel 2)$ TGXX-BV-VWO-14 (XX = FP of FC; zie tabel 2)$

Deeltijd (D)

September 2011

HF11D*

deel jaar ¾

Deeltijd MBO (DM)

September 2011

HF11DM*

deel jaar ¾

ESSET HAVO (ES)

September 2011

TGES-BV-Havo-11 jaar ¾ TGES-BV-Havo-12 jaar ¾ TGES-BV-Havo-13 jaar 2

September 2012 September 2013 September 2014 ESSET Verkort (ES- September 2012 V) September 2013 September 2014 CT Duaal (CTD)

September 2011

deel deel deel

TGES-PV-Havo-14 TGES-BV-12V deel jaar ¾

TGES-PV-14V

TGES-BV-13V deel jaar 2 TGES-BV-14V HFCTD11*

deel jaar ¾

# vanaf het studiejaar 2014-2105 wordt geen apart opleidingsprogramma meer geboden voor jaar-2 instroom van MBOers. * Code refereert naar een oudere pakketcodeaanduiding (zie bv. de OER 2013-2014) $ 2 lettercode voor de majors zie art 4.3.2: BMO, BO; CPI, CP; P&P, PP; BTC, BT; FLO, FL; FPH, FP; ESST/MK, ES. 4

Compensatie van cijfers binnen tentameneenheden Als een onderwijseenheid uit twee of meerdere delen bestaat is compensatie van een beoordeling ‘onvoldoende’ niet mogelijk met uitzondering van de onderwijseenheid ‘Voortgangstoets’ (zie ook tabel 3). Om te kunnen slagen voor de eenheid ‘Voortgangstoets’ dient minimaal 22 punten behaald te worden verdeeld over de 4 deeltoetsen. De herkansing van de 4 deeltoetsen wordt aangeboden als één geheel van de deeltoetsen gezamenlijk. Het gemiddelde van deze onderwijseenheid wordt berekend met het totaal van het aantal deeltoetsen (4) als weegfactor. Het getal in de afkortingen geeft het jaar aan waarin een studiejaar is begonnen.

5

Iedere ESSET student is verplicht om een studietijd van minimaal 20 weken (1 semester) in het buitenland door te brengen (d.i. buiten Nederland). De studietijd bestaat uit: · en stage, of · de afstudeerstage, of · een studie onderdeel ‘individueel profiel’ (een minor). Ook studenten die het ‘short track’ studiepad volgen zijn verplicht om een studietijd van minimaal 20 weken (1 semester) in het buitenland door te brengen.

OER ATGM 2014 – 2015

11

Niet-Nederlandse studenten De eis om 20 weken in het buitenland te moeten studeren geldt niet voor niet-Nederlandse studenten, omdat voor deze studenten geldt dat zij met hun studie bij Avans ATGM al in het buitenland studeren. Het is overigens toegestaan dat zij in de context van de ATGM studie 20 weken in een ander land studeren, maar dat is niet verplicht. Het is hierbij belangrijk op te merken dat niet-Nederlandse studenten maximaal 20 weken (1 semester; dus niet langer dan 20 weken) in hun thuisland studietijd voor stage, afstudeerstage of minor mogen doorbrengen.

4.5.2 Vrijstellingen voor studenten met een WEB-diploma niet van toepassing

4.5.3 Vrijstellingen voor studenten met VWO-diploma 1

Voor de basisvakken van de propedeusefase (P) en Hoofd-(Bachelor) fase (B) wordt op grond van elders verworven competenties (EVCs) vrijstellingen gegeven aan studenten met een VWO-vooropleiding (zie tabel 3 voor de beschrijving van de vrijstellingspakketten). De in tabel 3 gedefinieerde vrijstellingspakketten beschrijven de vrijstellingen ten opzicht van het propedeusepakket van de specifieke majorpakketten (ook tabel 2) voor het propedeuse jaar (jaar-1). Het onderwijs dat hiervoor in de plaats gevolgd moet worden om aan de eisen van het specifieke propedeuse-examen te voldoen, is gedefinieerd als (het met goed gevolg afleggen van de tentamens voor) die onderwijseenheden die voor de perioden 1 en 2 voor de specifieke majorpakketten voor de VWO stroom beschreven zijn in tabel 3.

2

De examencommissie heeft deze vrijstelling op individueel niveau geaccordeerd, conform de procedure zoals beschreven in artikel 8.13.

4.5.4 Vrijstellingen voor studenten met een Ad-diploma 1

Niet van toepassing

4.5.5 Andere instroomgroepen met een standaardvrijstelling 1

De voltijdse opleiding Milieukunde kent een ‘short track’ (verkort traject) voor studenten die in het bezit zijn van het diploma / getuigschrift “Diplome universitaire technique” (DUT) van de IUT-opleidingen Genie Civil, Genie Chimique, Mésure Physiques en Genie Industriel et Maintenance, of voor de studenten met een vergelijkbaar niveau. Studenten hebben voor de propedeutische fase van de bacheloropleiding vrijstelling en voor de verdiepende fase van de bacheloropleiding. De resterende Hoofdfase van de bacheloropleiding omvat 120 studiepunten en heeft een nominale duur van 2 jaar.

2

De postpropedeutische fase van de major Milieuadvisering en Duurzame Ontwikkeling bestaat uit de onderwijseenheden zoals weergegeven in tabel 2. De examencommissie heeft de vrijstellingen op individueel niveau geaccordeerd, conform de procedure zoals beschreven in artikel 8.13.

4.6

Studieadvies en bindende afwijzing (WHW artikel 7.8b.)

4.6.1 Voorlopig studieadvies 1

Iedere student (tenzij vallend onder 2.) die voor 1 november is ingeschreven in de propedeutische fase ontvangt vóór 1 februari van de examencommissie een voorlopig, schriftelijk studieadvies over de voortzetting van zijn studie binnen of buiten de opleiding. 2 Iedere student die omstreeks februari is ingeschreven ontvangt een voorlopig studieadvies vóór aanvang van zijn derde blokperiode.

OER ATGM 2014 – 2015

12

4.6.2 Definitief studieadvies 1

De examencommissie brengt aan iedere (tenzij vallend onder lid 2) student van de voltijdse opleidingsvariant, voor het einde van diens eerste jaar van inschrijving voor de propedeutische fase i.c. voor 1 september, schriftelijk een definitief studie advies uit over de voortzetting van de studie.

2

De examencommissie brengt aan iedere student van de voltijdse opleidingsvariant die omstreeks februari wordt ingeschreven aan het eind van de eerste 12 maanden van diens inschrijving voor de propedeutische fase schriftelijk een definitief studieadvies uit over de voortzetting van de studie.

4.6.3 Bindende afwijzing6 (WHW artikel 7.8b.) 1 1.1

De examencommissie verbindt aan het definitieve studieadvies een bindende afwijzing als de student die voor 1 februari was ingeschreven voor de voltijdse opleiding, rekening houdend met zijn persoonlijke omstandigheden, niet geschikt moet worden geacht voor de opleiding. Dit is het geval als de student aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de opleiding i.c. op 31 augustus, niet heeft voldaan aan de navolgende eis: de student heeft 52 of meer studiepunten, exclusief vrijstellingen, behaald. Deze eis beperkt zich tot studenten aan wie geen vrijstellingen voor de propedeutische fase zijn toegekend. Voor de student aan wie vrijstellingen voor de propedeutische fase zijn toegekend geldt de eis dat: de student een percentage van 52/60x100% van zijn voor de propedeutische fase nog te realiseren aantal studiepunten heeft behaald.

1.2

In afwijking van 1.1 kan de examencommissie de student aan wie voor de propedeuse 30 SP of meer aan vrijstellingen voor tentamens zijn toegekend, en aan wie voor de resterende propedeuseonderdelen ten minste 3 tentamenkansen zijn geboden, rekening houdende met zijn persoonlijke omstandigheden, bindend afwijzen indien hij aan het einde van zijn eerste jaar van inschrijving niet is geslaagd voor het propedeutisch examen.

2

Bij de berekening van het totale aantal studiepunten worden studiepunten meegeteld die behaald zijn voor toetsen van de propedeutische fase; formele toekenning i.v.m. afronding van een onderwijseenheid is niet vereist.

3

Niet van toepassing

4 1

2

Indien de onvoldoende studieresultaten te wijten zijn aan persoonlijke omstandigheden, wordt de termijn voor het uitbrengen van een bindende afwijzing met 12 maanden verlengd. De student dient deze persoonlijke omstandigheden tijdig te melden, bij voorkeur bij de decaan.

5 5.1

5.2

Aan het definitieve studieadvies wordt tevens een bindende afwijzing verbonden als de student, rekening houdend met zijn persoonlijke omstandigheden, aan het einde van het tweede jaar van inschrijving voor de opleiding i.c. op 31 augustus van dat jaar, niet is geslaagd voor het propedeutische examen. In afwijking hiervan geldt voor de student die vanaf 1 februari voor een lopend studiejaar is ingeschreven, dat aan het definitieve studieadvies een bindende afwijzing wordt verbonden indien hij 24 maanden na zijn inschrijving niet is geslaagd voor het propedeutisch examen.

6

Dit is de formele aanduiding van datgene dat in het spraakgebruik –onjuist- bekend is komen te staan als ‘bindend studieadvies (BSA)’.

OER ATGM 2014 – 2015

13

6

De bindende afwijzing bedoeld in lid 1, lid 3 en lid 5 houdt in dat de student met ingang van de maand volgend op de datum van het uitbrengen van de afwijzing wordt uitgeschreven en zich niet meer als student of als extraneus kan inschrijven voor dezelfde opleiding binnen de instelling, dan wel voor een andere (voltijdse, deeltijdse, duale of Ad-) variant van dezelfde opleiding of voor de opleidingen waarmee de opleiding het propedeutisch examen gemeen heeft7. Indien een bindende afwijzing is gegeven dan wordt de student ook niet toegelaten tot de andere opleidingen van ATGM.

7

In afwijking van het bepaalde in lid 6 kan de student die een bindende afwijzing heeft ontvangen zich opnieuw inschrijven voor de betreffende opleiding indien hij aan de academiedirecteur aannemelijk kan maken dat hij als gevolg van studie elders, vanwege opgedane werkervaring, dan wel om andere redenen, in staat is om de opleiding met goed gevolg te kunnen afsluiten. De nieuwe inschrijving kan niet eerder dan na minstens één jaar na het uitbrengen van het bindend afwijzend studieadvies plaatsvinden.

8

Voor de student die zich op basis van het vorige lid opnieuw inschrijft voor de opleiding gelden opnieuw alle bepalingen van 4.6.1, 4.6.2 en 4.6.3 met uitzondering van lid 7 van 4.6.3.

9

Als de examencommissie voornemens is om een bindende afwijzing te verbinden aan het studieadvies wordt de student schriftelijk van dat voornemen in kennis gesteld en hem de gelegenheid geboden om voorafgaande aan het uitbrengen van het advies een gesprek te hebben over zijn studievorderingen.

10

Aan het definitieve studieadvies kan alleen een bindende afwijzing worden verbonden als de opleiding beschikt over een systeem van intensieve studiebegeleiding waarin minstens is bepaald dat er in de propedeutische fase minimaal één keer per blokperiode studievoortganggesprekken plaatsvinden.

11

De persoonlijke omstandigheden die bij de vaststelling van de bindende afwijzing bedoeld in lid 1, lid 3 en lid 5 worden betrokken zijn: a ziekte, lichamelijke, zintuiglijke of andere functiestoornis of zwangerschap van de student; b bijzondere familieomstandigheden; c lidmaatschap of voorzitterschap van de opleidingscommissie, de AMR, of de academieraad; d eventuele andere door het College van Bestuur nader aan te geven activiteiten in het kader van de organisatie van het bestuur van de instelling; e lidmaatschap van het bestuur van een studentenorganisatie met volledige rechtsbevoegdheid, dan wel van een vergelijkbare organisatie van maatschappelijk belang, mits van enige omvang en mits deze organisatie daadwerkelijk activiteiten ontplooit.

12

Aan het bindend afwijzend studieadvies wordt zoveel mogelijk een advies over de voortzetting van de studie buiten de opleiding verbonden.

13

De student heeft het wettelijke recht om tegen het bindend afwijzend studieadvies beroep aan te tekenen bij het College van Beroep voor de Examens.

14

Onder een gemeenschappelijke propedeuse wordt verstaan: een propedeuse die tot dezelfde competenties opleidt. 7

OER ATGM 2014 – 2015

14

14.1

14.2

14.3

4.7

Aan een student van wie binnen vijf maanden na aanvang van de propedeutische fase van een opleiding, het schriftelijke verzoek tot uitschrijving is ontvangen wordt geen advies als bedoeld in lid 1 uitgebracht. Een student die vóór 1 februari (voor februaristudenten – zie lid 5.2- vóór 1 augustus) van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeuse zijn inschrijving wijzigt van voltijd naar deeltijd of duaal, wordt voor de uitvoering van deze regeling als deeltijd- resp. duale student beschouwd. Een student die na 1 februari (voor februaristudenten – zie lid 5.2- na 1 augustus) van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeuse zijn inschrijving wijzigt van voltijd naar deeltijd of duaal, wordt voor de uitvoering van deze regeling beschouwd als voltijdstudent.

Inschrijving voor de postpropedeutische fase (WHW artikel 7.30.)

Tot de postpropedeutische fase heeft toegang: 1 de student die het propedeutisch examen met goed gevolg heeft afgelegd. 2 de Avans-student die in de propedeutische fase een studielast van tenminste 52 studiepunten met een voldoende resultaat heeft afgerond. 3 Voor studenten die nog studiepunten uit de propedeutische fase hebben openstaan geldt als nadere voorwaarde dat de student dient te voldoen aan de landelijk gemaakte afspraken zoals opgenomen in artikel 2.1. De verdere conditie is dat de student een door ATGM goedgekeurd studieplan moet hebben waarin voldoende prioriteit wordt gegeven aan de propaedeutische examens die door de student nog niet behaald zijn.

4.8

De postpropedeutische fase

4.8.1 Inschrijving voor een minor 1. Inschrijven voor minoren: Het inschrijven voor alle minoren van het gehele studiejaar is in het studiejaar voorafgaand aan het jaar waarin ze worden aangeboden. Tussentijdse mutaties zijn mogelijk. Als de inschrijving aan een maximum wordt gebonden bepaalt de minorverantwoordelijke docent welke studenten worden toegelaten. 2. Per Major is één verdiepende minor verplicht en daarnaast mag de student kiezen voor nog een verbredende minor. 3. Kiest de student voor een minor van de ATGM, Avans catalogus of Kies op maat, dan schrijft hij in via Osiris resp. de website ‘Kies op Maat’. Wil hij een minor volgen buiten de Avans catalogus en buiten Kies op Maat bijvoorbeeld aan een buitenlandse hogeschool of universiteit, dan dient hij een verzoek in bij de examencommissie, en maakt na goedkeuring verder zelf zijn afspraken.

4.9

Programmawijzigingen

4.9.1 Overstappen naar nieuwer cohortprogramma Indien in enig jaar een onderwijseenheid vervangen is door een nieuwe onderwijseenheid, dan wel indien een onderwijseenheid inhoudelijk in ruime mate is vernieuwd, dan geldt voor oudere cohorten een overgangsregeling. De betreffende student krijgt in dat jaar twee maal een tentamenmogelijkheid aangeboden op basis van de oude onderwijseenheid. Voor deze tentamenmogelijkheden wordt geen extra onderwijs aangeboden.

OER ATGM 2014 – 2015

15

Indien de student deze tentamens niet met succes heeft afgerond, dan dient de student in het jaar volgend op de wijziging aan te sluiten bij de nieuwe dan wel vernieuwde onderwijseenheid met bijbehorende tentamenmogelijkheid.

4.9.2 Toetsvormgarantie Voor de toetsvorm van een tweede of volgende toets geldt dat deze gedurende een jaar na de eerste afname identiek is aan die van deze eerste toets (zie 8.5), tenzij de student instemt met een andere vorm.

4.10

Tentamenvolgorde (WHW artikel 7.13. lid 2h) 1

In de propedeutische fase is geen verplichte volgorde van tentamens voorgeschreven.

2

In de postpropedeutische fase is de onderstaande volgorde van tentamens voorgeschreven. Om aan een minor of stage te beginnen moet de student minimaal aan de volgende eisen hebben voldaan: Propedeuse behaald; voor VWO en MBO bespreekgeval indien niet behaald. Uit het 2e studiejaar de verplichte proftaken uit het betreffende semester, waarin minor of stage wordt aangeboden, zijn behaald. Over niet-behaalde verplichte cursussen en/en trainingen uit het 2e jaar dienen afspraken te zijn gemaakt over een reparatieplan met de betreffende minor-coördinator. Minimaal 45 EC behaald uit de verdiepingsfase.

-

-

3. Bij de aanvang van de afstudeerstage dient de student aan alle voorafgaande studie-eisen voldaan te hebben; de student moet de beoordeling ‘voldoende’ (‘vld’ of een cijfer ≥5,5) hebben voor alle verplichte cursussen, trainingen, portfolio/SLB, proftaken, minor(en) en stage. 4. Verplichte studieonderdelen van de major Forensisch Laboratoriumonderzoek (FLO) De major FLO kan gevolgd worden indien de student is ingeschreven voor de opleiding Chemie of voor de opleiding BML. De FLO-student, ingeschreven voor de opleiding BML, is verplicht de verdiepende minor Forensisch DNA onderzoek te volgen, en een stage en een afstudeeropdracht over onderwerpen passend bij de opleiding BML met het CROHO label 34397 (bijvoorbeeld een forensisch moleculair biologisch onderzoek) te doen. De minor of stage en de afstudeeropdracht dient in deze volgorde te worden gerealiseerd (d.i. de afstudeeropdracht moet als laatst worden uitgevoerd). De FLO-student, ingeschreven voor de opleiding Chemie, is verplicht de verdiepende minor Forensische Chemie te volgen, en een stage en afstudeeropdracht over chemische onderwerpen passend bij de opleiding Chemie met het CROHO label 34396 (bv een forensisch chemisch onderzoek) te doen. De minor en afstudeeropdrachten dienen in deze volgorde te worden gerealiseerd (d.i. de afstudeeropdracht moet als laatst worden uitgevoerd). Switchen van opleiding tussen Chemie en BML binnen de major FLO is alleen mogelijk vóór aanvang van de verdiepende minor. 5. Verplichte studieonderdelen van de major Biobased TeCh (BTC) De major BTC, kan gevolgd worden indien de student is ingeschreven voor de opleiding Chemie of voor de opleiding CT. De BTC-student, ingeschreven voor de opleiding Chemie, is verplicht de verdiepende minor Biobased Chemistry te volgen, en een stage en een afstudeeropdracht over onderwerpen passend bij de opleiding Chemie met het CROHO label 34396 te doen. De minor of stage en de afstudeeropdracht dient in deze volgorde te worden gerealiseerd (d.i. de afstudeeropdracht moet als laatst worden uitgevoerd). De BTC-student, ingeschreven voor de opleiding CT, is verplicht de verdiepende minor Bioraffinage Technologie te volgen, en een stage en afstudeeropdracht over chemisch technologische onderwerpen passend bij de opleiding CT met het CROHO label 34375 te doen. De minor en afstudeeropdrachten dienen in deze volgorde te worden gerealiseerd (d.i. de afstudeeropdracht moet als laatst worden uitgevoerd). Switchen van opleiding tussen Chemie en CT binnen de major BTC is alleen mogelijk voor aanvang van de verdiepende minor.

OER ATGM 2014 – 2015

16

Hoofdstuk 5

DE DEELTIJDSE BACHELOROPLEIDING

De in dit hoofdstuk vermelde regels gelden voor de ATGM opleidingen Biologie en Medisch laboratorium Onderzoek, Chemie, en Milieukunde.

5.1

Opleidingsvorm (WHW artikel 7.13. lid 2i) De opleiding is ingericht als deeltijdse opleiding.

5.2

Taal (WHW artikel 7.2.)

1

Voor de opleiding Environmental Technology and Management (ETM) programma en de opleiding Environmental Science for Sustainable Energy and Technology (ESSET) geldt dat het onderwijs wordt gegeven en de tentamens worden afgenomen in het Engels. Hiervoor geldt een gedragscode (Bijlage 3). Voor de andere opleidingen wordt verwezen naar het WHW artikel 7.2.

5.3

Structuur van de opleiding


Conform het ‘Avans Beleidskader voor Bacheloropleidingen8’ bestaat de opleiding uit twee delen: A

B

de beroepsprofilering; dit deel heeft betrekking op de domeincompetenties en omvat één major met een omvang van 180 of 210 studiepunten. Als een major een omvang heeft van 180 studiepunten, kent de opleiding daarnaast een minor van 30 studiepunten die betrekking heeft op de domeincompetenties. de individuele profilering9; Dit deel heeft een omvang van 30 studiepunten en is ter vrije keuze van de student en kan al of niet betrekking hebben op de domeincompetenties. Ter invulling van dit deel kan de student een keuze maken uit de minors die zijn opgenomen in de minorcatalogus van Avans Hogeschool of uit andere onderwijseenheden.

2

Het deel beroepsprofilering van de opleiding bestaat uit de volgende major en minor(s):

Naam opleiding: BML Major: Biomedisch Onderzoek (BMO) Minor deel A: Medische Research Deel B: vrije keuze

Naam opleiding: Chemie Major: Chemische Productinnovatie (CPI) Minor deel A: Analytische Chemie Deel B: vrije keuze

8

Aantal studiepunten 180 30 30


Croho/ISAT nr Opleiding: 34397 nvt nvt nvt

Croho/ISAT nr Opleiding: 34396 nvt nvt nvt

Beleidskader Bacheloropleidingen & Accociate-degree-programma’s, Avans Hogeschool, dd januari 2012.

9

Uitzonderingen zijn: bij de opleiding Ac is de minor OAT verplicht en bij de opleiding IBL is de beroepsgerichte minor verplicht.

OER ATGM 2014 – 2015

17

Naam opleiding: Milieukunde (MK) Major: Milieu advisering en duurzame energie (MD) Minor deel A: Milieuadvisering Deel B: vrije keuze

Aantal studiepunten 180

Croho/ISAT nr opleiding: 34284

30 30

nvt nvt

nvt

De curriculumoverzichten van de propedeutische- en de postpropedeutische fase zijn opgenomen in bijlage 2. Beoordeling van de onderwijseenheden: Voor de beoordeling van beroepsproducten geldt dat er cijfers worden gemiddeld. De bepaling voor deze middeling komt niet voor in de OER, maar wordt beschreven in het blokboek of de handleiding van een betreffende onderwijseenheid; deze berekeningen vallen onder de OER. 3


4

De student die zijn individuele profileringsdeel niet samenstelt uit de Avans minorcatalogus of uit het aanbod van ‘Kies op Maat’ maar uit andere onderwijseenheden, of een minor kiest bij een instelling die geen KOM-partner is, dient deze keuze ter accordering voor te leggen aan de examencommissie om het Hbo-niveau van de profilering te garanderen.

5.3.2 De bacheloropleiding met afstudeerrichtingen (cohort 2008 of eerder) (WHW artikel 7.13b.) 1

De bacheloropleiding kent geen afstudeerrichtingen.

5.4


1


2


5.5

Duur, omvang en samenstelling (WHW artikel 7.7, 7.8 & 7.13.)

5.5.1 De deeltijdse bacheloropleiding 1

De curriculumoverzichten van de propedeutische- en de postpropedeutische fase zijn opgenomen in bijlage 2.

2

De postpropedeutische fase kent de bij 5.3.1 genoemde majors.

10

Avans Hogeschool neemt deel aan Kies op Maat, een arrangement om minoren van diverse hogescholen te kunnen kiezen.

OER ATGM 2014 – 2015

18

Overzicht pakketten deeltijdse bacheloropleiding. De curriculumoverzichten van de propedeutische- en de postpropedeutische fase zijn opgenomen in bijlage 3. Instroom

Gestart

Studiepakketten Propedeuse (P) Hoofdfase (HF of B)

Deeltijd

September September September September

2011 2012 (niet gestart) 2013 (niet gestart) 2014 (niet gestart)

HF11D* deel jaar 3-4

Deeltijd MBO#

September September September September

2011 2012 2013 2014 (niet gestart)

HF11DM* deel jaar 3-4 HF12DM* deel jaar 3-4 HF13DM* deel jaar 2

# vanaf het studiejaar 2014-2105 wordt geen apart opleidingsprogramma meer geboden voor jaar-2 instroom van MBOers. * Code refereert naar een oudere pakketcodeaanduiding (zie bv. de OER 2013-2014)

3

Compensatatie van cijfers binnen tentameneenheden Als een onderwijseenheid uit twee of meerdere delen bestaat is compensatie van een beoordeling ‘onvoldoende’ niet mogelijk met uitzondering van de onderwijseenheid ‘Voortgangstoets’ (zie ook tabel 3). Om te kunnen slagen voor de eenheid ‘Voortgangstoets’ dient minimaal 22 punten behaald te worden verdeeld over de 4 deeltoetsen. De herkansing van deze 4 deeltoetsen wordt aangeboden als één geheel van de deeltoetsen gezamenlijk. Het gemiddelde van deze onderwijseenheid wordt berekend met het totaal van het aantal deeltoetsen (4) als weegfactor. HF, HoofdFase) Het getal in de afkortingen geeft het jaar aan waarin een studiejaar begint.

5.5.2 Vrijstellingen voor studenten met een WEB-diploma 1 5.5.3

niet van toepassing

Vrijstellingen voor studenten met een VWO-diploma 1 Niet van toepassing


Niet van toepassing


5.6

Niet van toepassing



Iedere student (tenzij vallend onder lid 2) die voor 1 november is ingeschreven in de propedeutische fase ontvangt vóór 1 maart van de examencommissie een voorlopig, schriftelijk studieadvies over de voortzetting van zijn studie binnen of buiten de opleiding.

2

Iedere student die omstreeks februari is ingeschreven ontvangt van de examencommissie een voorlopig studieadvies na afronding van zijn/haar tweede blokperiode, doch uiterlijk op vrijdag in week 4 van het derde blok.

.

OER ATGM 2014 – 2015

19

5.6.2 Definitief studieadvies (WHW artikel 7.8b.) 1

De examencommissie brengt aan iedere (tenzij vallend onder lid 2) student van de deeltijdse opleidingsvariant, voor het einde van de propedeutische fase i.c. voor 1 september 2015 schriftelijk een definitief studieadvies uit over de voortzetting van de studie.

2

De examencommissie brengt aan iedere student van de deeltijdse opleidingsvariant die omstreeks februari wordt ingeschreven aan het eind van de eerste 12 maanden van diens inschrijving voor de propedeutische fase schriftelijk een definitief studieadvies uit over de voortzetting van de studie


De examencommissie verbindt aan het definitieve studieadvies een bindende afwijzing als de student die voor 1 februari was ingeschreven voor de deeltijdse opleiding, rekening houdend met zijn persoonlijke omstandigheden, niet geschikt moet worden geacht voor de opleiding. Dit is het geval als de student aan het einde van de nominale propedeuseperiode niet heeft voldaan aan de navolgende eis: de student heeft 52 of meer studiepunten, exclusief vrijstellingen, behaald. Deze eis beperkt zich tot studenten aan wie geen vrijstellingen voor de propedeutische fase zijn toegekend. Voor de student aan wie vrijstellingen voor de propedeutische fase zijn toegekend geldt de eis dat: de student een percentage van 52/60x100% van zijn voor de propedeutische fase nog te realiseren aantal studiepunten heeft behaald.

1.2

In afwijking van 1.1 kan de examencommissie de student aan wie voor de propedeuse 30 SP of meer aan vrijstellingen voor tentamens zijn toegekend, en aan wie voor de resterende propedeuseonderdelen ten minste 3 tentamenkansen zijn geboden, rekening houdende met zijn persoonlijke omstandigheden, bindend afwijzen indien hij aan het einde van zijn eerste jaar van inschrijving niet is geslaagd voor het propedeutisch examen.

2


3

Niet van toepassing

4

1

2

Indien de onvoldoende studieresultaten te wijten zijn aan persoonlijke omstandigheden wordt de termijn voor het uitbrengen van een bindende afwijzing met 12 maanden verlengd. De student dient deze persoonlijke omstandigheden tijdig te melden, bij voorkeur bij de decaan.

5 1

2

Aan het definitieve studieadvies wordt tevens een bindende afwijzing verbonden als de student, rekening houdend met zijn persoonlijke omstandigheden, aan het einde van het tweede jaar van inschrijving voor de opleiding i.c. op 31 augustus van dat jaar, niet is geslaagd voor het propedeutische examen. In afwijking hiervan geldt voor de student die vanaf 1 februari voor een lopend studiejaar is ingeschreven, dat aan het definitieve studieadvies een bindende afwijzing wordt verbonden indien hij 24 maanden na zijn inschrijving niet is geslaagd voor het propedeutisch examen.

11


OER ATGM 2014 – 2015

20

6


7


8


9

Als de examencommissie voornemens is om een bindende afwijzing te verbinden aan het studieadvies wordt de student schriftelijk van dat voornemen in kennis gesteld en hem de gelegenheid geboden om voorafgaande aan het uitbrengen van het advies een gesprek te hebben over zijn studievorderingen.

10

Aan het definitieve studieadvies kan alleen een bindende afwijzing worden verbonden als de opleiding beschikt over een systeem van intensieve studiebegeleiding waarin minstens is bepaald dat er sprake is van een adequate leerprocesbegeleiding en er in de propedeutische fase minimaal twee keer per jaar een studievoortganggesprek wordt aangeboden.

11

De persoonlijke omstandigheden die bij de vaststelling van de bindende afwijzing bedoeld in lid 1, lid 3 en lid 5 worden betrokken zijn: a ziekte, lichamelijke, zintuiglijke of andere functiestoornis of zwangerschap van de student; b bijzondere familieomstandigheden; c lidmaatschap of voorzitterschap van de opleidingscommissie, de AMR, of de academieraad; d eventuele andere door het College van Bestuur nader aan te geven activiteiten in het kader van de organisatie van het bestuur van de instelling; e lidmaatschap van het bestuur van een studentenorganisatie met volledige rechtsbevoegdheid, dan wel van een vergelijkbare organisatie van maatschappelijk belang, mits van enige omvang en mits deze organisatie daadwerkelijk activiteiten ontplooit.

12


13


14

Onder een gemeenschappelijke propedeuse wordt verstaan: een propedeuse die tot dezelfde competenties opleidt. Dit in verband met herschrijving na de bindende afwijzing. 12

OER ATGM 2014 – 2015

21

14.1

14.2

5.7

Aan een student van wie binnen vijf maanden na aanvang van de propedeutische fase van een opleiding, het schriftelijke verzoek tot uitschrijving is ontvangen wordt geen advies als bedoeld in lid 1 uitgebracht. Een student die op enig moment van inschrijving voor de propedeutische fase zijn inschrijving van deeltijdstudent wijzigt in voltijd of duaal, wordt voor de uitvoering van deze regeling verder beschouwd als voltijd resp. duale student.


Tot de postpropedeutische fase heeft toegang: 1 de student die het propedeutisch examen met goed gevolg heeft afgelegd. 2 de Avans-student die in de propedeutische fase een studielast van tenminste 52 studiepunten met een voldoende resultaat heeft afgerond. 3 Voor studenten die nog studiepunten uit de propedeutische fase hebben openstaan geldt als nadere voorwaarde dat de student dient te voldoen aan de landelijk gemaakte afspraken zoals opgenomen in artikel 2.1. De verdere conditie is dat de student een door ATGM goedgekeurd studieplan moet hebben waarin voldoende prioriteit gegeven wordt aan de propedeutische examens die door de student nog niet behaald zijn.

5.8


5.8.1 Inschrijving voor een minor De procedure voor de aanmelding voor een minor kan hier worden beschreven.

5.9


5.9.1 Overstappen naar nieuwer cohortprogramma Indien in enig jaar een onderwijseenheid vervangen is door een nieuwe onderwijseenheid, dan wel indien een onderwijseenheid inhoudelijk in ruime mate is vernieuwd, dan geldt voor oudere cohorten een overgangsregeling. De betreffende student krijgt in dat jaar twee maal een tentamenmogelijkheid aangeboden op basis van de oude onderwijseenheid. Voor deze tentamenmogelijkheden wordt geen extra onderwijs aangeboden. Indien de student deze tentamens niet met succes heeft afgerond, dan dient de student in het jaar volgend op de wijziging aan te sluiten bij de nieuwe dan wel vernieuwde onderwijseenheid met bijbehorende tentamenmogelijkheid.

5.9.2 Toetsvormgarantie Voor de toetsvorm van een tweede of volgende toets geldt dat deze gedurende een jaar na de eerste afname identiek is aan die van deze eerste toets (zie 8.5), tenzij de student instemt met een andere vorm.

5.10

Tentamenvolgorde (WHW artikel 7.13. lid 2h)

1


2

In de postpropedeutische fase is de onderstaande volgorde van tentamens voorgeschreven. Om aan een minor of stage te beginnen moet de student minimaal aan de volgende eisen hebben voldaan: Propedeuse behaald; voor VWO en MBO bespreekgeval indien niet behaald. Uit het 2e studiejaar de verplichte proftaken uit het betreffende semester, waarin minor of stage wordt aangeboden, zijn behaald. Over niet-behaalde verplichte

OER ATGM 2014 – 2015

22

-

cursussen en/en trainingen uit het 2e jaar dienen afspraken te zijn gemaakt over een reparatieplan met de betreffende minor-coördinator. Minimaal 45 EC behaald uit de verdiepingsfase

3

Bij de aanvang van de afstudeerstage dient de student aan alle voorafgaande studie-eisen voldaan hebben; de student moet een beoordeling ‘voldoende’ (‘vld’ of een cijfer ≥ 5,5) hebben voor alle verplichte cursussen, trainingen, portfolio/SLB, proftaken, minor(en) en stage.

4

Verplichte studieonderdelen van de major Forensisch Laboratoriumonderzoek De major Forensisch Laboratoriumonderzoek (FLO), kan gevolgd worden indien de student is ingeschreven voor de opleiding Chemie of voor de opleiding Biologie en medisch laboratoriumonderzoek (BML). De FLO-student, ingeschreven voor de opleiding BML, is verplicht de verdiepende minor Forensisch DNA onderzoek te volgen, en een stage en een afstudeeropdracht over onderwerpen passend bij de opleiding BML met het CROHO label 34397 (bijvoorbeeld een forensisch moleculair biologisch onderzoek) te doen. De minor of stage en de afstudeeropdracht dient in deze volgorde te worden gerealiseerd (d.i. de afstudeeropdracht moet als laatst worden uitgevoerd). De FLO-student, ingeschreven voor de opleiding Chemie, is verplicht de verdiepende minor Forensische Chemie te volgen, en een stage en afstudeeropdracht over chemische onderwerpen passend bij de opleiding Chemie met het CROHO label 34396 (bv een forensisch chemisch onderzoek) te doen. De minor en afstudeeropdrachten dienen in deze volgorde te worden gerealiseerd (dit betekent dat de afstudeeropdracht moet als laatst worden uitgevoerd). Switchen van opleiding tussen Chemie en Biologie en medisch laboratoriumonderzoek binnen de major FLO is alleen mogelijk vóór aanvang van de verdiepende minor.

5

niet van toepassing.

OER ATGM 2014 – 2015

23

Hoofdstuk 6

DE DUALE BACHELOROPLEIDING

De in dit hoofdstuk vermelde regels gelden voor de ATGM opleiding Chemische Technologie.

6.1

Opleidingsvorm (WHW artikel 7.13. lid 2i)

De opleiding is ingericht als duale opleiding

6.2 1

6.3

Taal (WHW artikel 7.2.) Voor de taal gebezigd in deze opleiding wordt verwezen naar artikel 7.2 van de WHW.

Structuur van de opleiding


Conform het ‘Avans Beleidskader voor Bacheloropleidingen13’ bestaat de opleiding uit twee delen: A

B

2

de beroepsprofilering; dit deel heeft betrekking op de domeincompetenties en omvat één major met een omvang van 180 of 210 studiepunten. Als een major een omvang heeft van 180 studiepunten, kent de opleiding daarnaast een minor van 30 studiepunten die betrekking heeft op de domeincompetenties. de individuele profilering14; dit deel is ter vrije keuze van de student en kan al of niet betrekking hebben op de domeincompetenties en heeft een omvang van 30 studiepunten. Ter invulling van dit deel kan de student een keuze maken uit de minors die zijn opgenomen in de minorcatalogus van Avans Hogeschool of uit andere onderwijseenheden.

Het deel beroepsprofilering van de opleiding bestaat uit de volgende major en minor(s): Naam opleiding: Chemische Technologie (Croho nr 34275 Major: Procesvoering en Procesoptimalisatie (P&P) Minor deel A: Duurzame Technologie Deel B: vrije keuze


De curriculumoverzichten van de propedeutische- en de postpropedeutische fase zijn opgenomen in bijlage 3. Beoordeling van de onderwijseenheden: Voor de beoordeling van beroepsproducten geldt dat er cijfers worden gemiddeld. De bepaling voor deze middeling komt niet voor in de OER, maar wordt beschreven in het blokboek of de handleiding van een betreffende onderwijseenheid; deze berekeningen vallen onder de OER. 3


13

Beleidskader Bacheloropleidingen & Accociate-degree-programma’s, Avans Hogeschool, dd januari 2012. Uitzonderingen zijn: bij de opleiding Ac is de minor OAT verplicht en bij de opleiding IBL is de beroepsgerichte minor verplicht. 14

15

Avans Hogeschool neemt deel aan Kies op Maat, een arrangement om minoren van diverse hogescholen te kunnen kiezen.

OER ATGM 2014 – 2015

24

4

De student die zijn individuele profileringsdeel niet samenstelt uit de Avans minorcatalogus of uit het aanbod van ‘Kies op Maat’ maar uit andere onderwijseenheden, of een minor kiest bij een instelling die geen KOM-partner is, dient deze keuze ter accordering voor te leggen aan de examencommissie om het Hbo-niveau van de profilering te garanderen.

6.3.2 De bacheloropleiding met afstudeerrichtingen (cohort 2008 of eerder) 1

De opleiding kent geen afstudeerrichtingen.

6.4


1


2


6.5

Duur, omvang en samenstelling (WHW artikel 7.7., 7.8. & 7.13.)

6.5.1 De duale bacheloropleiding 1

De propedeutische fase met de onderwijseenheden en onderwijspakketten zoals aangegeven in de bijlagen 2 en 3, respectievelijk.

2

De hoofd- of bachelorfase Chemische Technologie met de onderwijseenheden en onderwijspakketten zoals aangegeven in de bijlagen 2 en 3.

6.5.2 Vrijstellingen voor studenten met een WEB-diploma 1

Niet van toepassing

6.5.3 Vrijstellingen voor studenten met een VWO-diploma 1

Niet van toepassing


De bacheloropleiding voor studenten met een Ad-diploma heeft een omvang van 120 studiepunten en een nominale duur van 2 jaar.

2

Om in aanmerking te komen voor de hierboven genoemde vrijstellingen dient de student uiterlijk twee jaar na afronding van het Ad-programma te zijn begonnen met het vervolg van de bacheloropleiding.


Niet van toepassing

OER ATGM 2014 – 2015

25

6.6



Iedere student (tenzij vallend onder lid 2) die voor 1 november is ingeschreven in de propedeutische fase ontvangt vóór 1 februari) van de examencommissie een voorlopig, schriftelijk studieadvies over de voortzetting van zijn studie binnen of buiten de opleiding.

2

Iedere student die omstreeks februari is ingeschreven ontvangt een voorlopig studieadvies vóór de afronding van zijn derde blokperiode, doch uiterlijk op vrijdag in week 10 van dat blok.

6.6.2 Definitief studieadvies (WHW artikel 7.8b.) 1

De examencommissie brengt aan iedere (tenzij vallend onder lid 2) student van de duale schriftelijk een definitief studieadvies uit over de voortzetting van de studie.

2

De examencommissie brengt aan iedere student van de duale opleidingsvariant die omstreeks februari worden ingeschreven aan het eind van de eerste 12 maanden van diens inschrijving voor de propedeutische fase schriftelijk een definitief studieadvies uit over de voortzetting van de studie.


1.2

De examencommissie verbindt aan het definitieve studieadvies een bindende afwijzing als de student die voor 1 februari was ingeschreven voor de duale opleiding, rekening houdend met zijn persoonlijke omstandigheden, niet geschikt moet worden geacht voor de opleiding. Dit is het geval als de student aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de opleiding i.c. op 31 augustus, niet heeft voldaan aan de navolgende eis: de student heeft 52 of meer studiepunten, exclusief vrijstellingen, behaald. Deze eis beperkt zich tot studenten aan wie geen vrijstellingen voor de propedeutische fase zijn toegekend. Voor de student aan wie vrijstellingen voor de propedeutische fase zijn toegekend geldt de eis dat: de student een percentage van 52/60x100% van zijn voor de propedeutische fase nog te realiseren aantal studiepunten heeft behaald. In afwijking van 1.1 kan de examencommissie de student aan wie voor de propedeuse 30 SP of meer aan vrijstellingen voor tentamens zijn toegekend, en aan wie voor de resterende propedeuseonderdelen ten minste 3 tentamenkansen zijn geboden, rekening houdende met zijn persoonlijke omstandigheden, bindend afwijzen indien hij aan het einde van zijn eerste jaar van inschrijving niet is geslaagd voor het propedeutisch examen.

2


3

Niet van toepassing

4

1

2

Indien de onvoldoende studieresultaten te wijten zijn aan persoonlijke omstandigheden wordt de termijn voor het uitbrengen van een bindende afwijzing met 12 maanden verlengd. De student dient deze persoonlijke omstandigheden tijdig te melden, bij voorkeur bij de decaan.

16


OER ATGM 2014 – 2015

26

5

6

1

Aan het definitieve studieadvies wordt tevens een bindende afwijzing verbonden als de student, rekening houdend met zijn persoonlijke omstandigheden, aan het einde van het tweede jaar van inschrijving voor de opleiding i.c. op 31 augustus van dat jaar, niet is geslaagd voor het propedeutische examen.

2

In afwijking hiervan geldt voor de student die vanaf 1 februari voor een lopend studiejaar is ingeschreven, dat aan het definitieve studieadvies een bindende afwijzing wordt verbonden indien hij 24 maanden na zijn inschrijving niet is geslaagd voor het propedeutisch examen.


7


8


9

Als de examencommissie voornemens is om een bindende afwijzing te verbinden aan het studieadvies wordt de student schriftelijk van dat voornemen in kennis gesteld en hem de gelegenheid geboden om voorafgaande aan het uitbrengen van het advies een gesprek te hebben over zijn studievorderingen met een door de academiedirectie aan te wijzen medewerker.

10

Aan het definitieve studieadvies kan alleen een bindende afwijzing worden verbonden als de opleiding beschikt over een systeem van intensieve studiebegeleiding waarin minstens is bepaald dat er in de propedeutische fase minimaal één keer per blokperiode studievoortganggesprekken plaatsvinden.

11

De persoonlijke omstandigheden die bij de vaststelling van de bindende afwijzing bedoeld in lid 1, lid 3 en lid 5 worden betrokken zijn: a ziekte, lichamelijke, zintuiglijke of andere functiestoornis of zwangerschap van de student; b bijzondere familieomstandigheden; c lidmaatschap of voorzitterschap van de opleidingscommissie, de AMR, of de academieraad; d eventuele andere door het College van Bestuur nader aan te geven activiteiten in het kader van de organisatie van het bestuur van de instelling;

Onder een gemeenschappelijke propedeuse wordt verstaan: een propedeuse die tot dezelfde competenties opleidt. Dit in verband met herschrijving na de bindende afwijzing. 17

OER ATGM 2014 – 2015

27

e lidmaatschap van het bestuur van een studentenorganisatie met volledige rechtsbevoegdheid, dan wel van een vergelijkbare organisatie van maatschappelijk belang, mits van enige omvang en mits deze organisatie daadwerkelijk activiteiten ontplooit. 12


13


14 1

2

3

6.7

Aan een student van wie binnen vijf maanden na aanvang van de propedeutische fase van een opleiding, het schriftelijke verzoek tot uitschrijving is ontvangen wordt geen advies als bedoeld in lid 1 uitgebracht. Een student die vóór 1 februari ( voor februaristudenten – zie lid 5.2 - vóór 1 augustus) van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeuse zijn inschrijving wijzigt van duaal naar deeltijd of voltijd, wordt voor de uitvoering van deze regeling als deeltijd- resp. voltijdstudent beschouwd. Een student die na 1 februari ( voor februaristudenten – zie lid 5.2 - na 1 augustus) van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeuse zijn inschrijving wijzigt van duaal naar deeltijd of voltijd, wordt voor de uitvoering van deze beschouwd als duale student.


Tot de postpropedeutische fase heeft toegang: 1 de student die het propedeutisch examen met goed gevolg heeft afgelegd. 2 de Avans student die in de propedeutische fase een studielast van tenminste 52 studiepunten met een voldoende resultaat heeft afgerond. 3 Voor studenten die nog studiepunten uit de propedeutische fase hebben openstaan geldt als nadere voorwaarde dat de student dient te voldoen aan de landelijk gemaakte afspraken zoals opgenomen in artikel 2.1.

6.8


6.8.1 Inschrijving voor een minor 1. Inschrijven voor minoren: Het inschrijven voor alle minoren van het gehele studiejaar is in het studiejaar voorafgaand aan het jaar waarin ze worden aangeboden. Tussentijdse mutaties zijn mogelijk. Als de inschrijving aan een maximum wordt gebonden, bepaalt de minorverantwoordelijke docent welke studenten worden toegelaten. 2. Per Major is één verdiepende minor verplicht en daarnaast mag de student kiezen voor nog een verbredende minor. 3. Kiest de student voor een minor van de ATGM, Avans catalogus of Kies op Maat (KOM), dan schrijft hij in via Osiris resp. de website KOM. Wil hij een minor volgen buiten de Avans catalogus en buiten Kies op maat bijvoorbeeld aan een buitenlandse hogeschool of universiteit, dan dient hij een verzoek in bij de examencommissie, en maakt na goedkeuring verder zelf zijn afspraken.

OER ATGM 2014 – 2015

28

6.9


6.9.1 Overstappen naar nieuwer cohortprogramma Indien in enig jaar een onderwijseenheid vervangen is door een nieuwe onderwijseenheid, dan wel indien een onderwijseenheid inhoudelijk in ruime mate is vernieuwd, dan geldt voor oudere cohorten een overgangsregeling. De betreffende student krijgt in dat jaar twee maal een tentamenmogelijkheid aangeboden op basis van de oude onderwijseenheid. Voor deze tentamenmogelijkheden wordt geen extra onderwijs aangeboden. Indien de student deze tentamens niet met succes heeft afgerond, dan dient de student in het jaar volgend op de wijziging aan te sluiten bij de nieuwe dan wel vernieuwde onderwijseenheid met bijbehorende tentamenmogelijkheid.

6.9.2 Toetsvormgarantie Voor de toetsvorm van een tweede of volgende toets geldt dat deze gedurende een jaar na de eerste afname identiek is aan die van deze eerste toets (zie 8.5), tenzij de student instemt met een andere vorm. 6.10

Tentamenvolgorde (WHW artikel 7.13. lid 2h)

1


2

In de postpropedeutische fase is de onderstaande volgorde van tentamens voorgeschreven. Om aan een minor of stage te beginnen moet de student minimaal aan de volgende eisen hebben voldaan: Propedeuse behaald; voor VWO en MBO bespreekgeval indien niet behaald. Uit het 2e studiejaar de verplichte proftaken uit het betreffende semester, waarin minor of stage wordt aangeboden, zijn behaald. Over niet-behaalde verplichte cursussen en/en trainingen uit het 2e jaar dienen afspraken te zijn gemaakt over een reparatieplan met de betreffende minor-coördinator. Minimaal 45 EC behaald uit de verdiepingsfase

3

Bij de aanvang van de afstudeerstage dient de student aan alle voorafgaande studie-eisen voldaan hebben; de student moet een beoordeling (‘vld’ of een cijfer ≥ 5,5) hebben voor alle verplichte cursussen, trainingen, portfolio/SLB, proftaken, minor(en) en stage.

4

Niet van toepassing

5

Niet van toepassing

OER ATGM 2014 – 2015

29

Hoofdstuk 7

STUDIEBEGELEIDING EN STUDIEVOORTGANG

(WHW artikel 7.13. lid 2u en artikel 7.34.)

7.1

Studiebegeleiding

1

De opleiding kent een systeem van individuele studiebegeleiding. De studiebegeleiding is gericht op het voorkomen, dan wel tijdig signaleren van studieproblemen en het bieden van ondersteuning bij het oplossen ervan. Daarnaast is de begeleiding gericht op het onderzoeken van de match tussen student en opleiding18. In het kader van de studiebegeleiding wordt bijzondere zorg besteed aan de begeleiding van studenten die bijzondere zorg nodig hebben zoals studenten die topsport bedrijven of studenten met een handicap of behoren tot een minderheid of een kwetsbare groep waarvan de deelname aan het HBO duidelijk achterblijft bij de deelname van Nederlanders die niet behoren tot een dergelijke minderheid. Het studiebegeleiding (SLB)systeem is verder beschreven in een notitie conform het Avans-kader voor matching welke aan iedere student wordt uitgereikt dan wel voor iedere student beschikbaar is.

2

In het kader van de studiebegeleiding vindt in de propedeutische fase van de voltijdse en duale opleiding minimaal één keer per blokperiode een individueel gesprek plaats tussen de student en zijn begeleider.

3

Tijdens de postpropedeutische fase van de voltijdse en duale opleiding vindt minstens één keer per jaar een gesprek plaats tussen de student en zijn begeleider over de studieresultaten van de student.

4

In het kader van de studiebegeleiding wordt bij de deeltijdse opleidingen in de propedeutische fase minimaal tweemaal per jaar en in de postpropedeutische fase minimaal eenmaal per jaar een gesprek aangeboden tussen de student en zijn begeleider over de studieresultaten van de student.

5

De gesprekken bedoeld in lid 2, lid 3 en lid 4 vinden plaats op initiatief van de begeleidende docent. Naast deze gesprekken kunnen er gesprekken plaatsvinden op initiatief van de student.

6

De registratie van gegevens die betrekking hebben op de studiebegeleiding voldoet aan de regels van de "regeling bescherming persoonsgegevens studenten" en het Kader voor matching van Avans Hogeschool. De regeling persoonsgegevens is onderdeel van het Studentenstatuut en is ter inzage via de portal.

7.2

Studievoortgangsregistratie

1

De opleiding draagt zorg voor een zorgvuldige registratie van de behaalde studieresultaten van de student.

2

De student heeft via een internetkoppeling met de studievoortgangsadministratie voortdurend inzicht in de behaalde studieresultaten.

3

De registratie van studievoortgangsgegevens voldoet aan de regels van de "Regeling bescherming persoonsgegevens studenten" van Avans Hogeschool. Deze regeling is onderdeel van het Studentenstatuut en is ter inzage via de portal.

7.3

Studievoortgangsgarantie

Aan studenten die, vanwege bepalingen in de onderwijs- en examenregeling in de minorcatalogus, niet voldoen aan de instroomvereisten van onderdelen van de hoofdfase, wordt (zo nodig door buiten werking stellen van deze bepalingen) aan het begin van het studiejaar een programma aangeboden van ten minste 40 studiepunten. De garantie geldt niet voor deelname aan onderdelen waarvoor men eerder was ingeschreven, maar waarbij men zonder opgaaf van reden afwezig was.

18

Dit in het relatie tot het MJB traject ‘Kader voor Matching” (Hippocampus).

OER ATGM 2014 – 2015

30

Hoofdstuk 8 8.1

EXAMENS EN TENTAMENS

Propedeutisch examen (WHW artikel 7.8. & 7.10.)

De student is geslaagd voor het propedeutische examen als de examencommissie heeft besloten dat hij heeft voldaan aan de eisen van alle tentamens behorende bij de onderwijseenheden van de propedeutische fase van de opleiding.

8.2

(Afsluitend) examen (WHW artikel 7.10.)

De student is geslaagd voor het (afsluitend) examen als de examencommissie heeft besloten dat hij heeft voldaan aan de eisen van alle tentamens behorende bij de onderwijseenheden van de opleiding.

8.3

Tentamen

1

Iedere onderwijseenheid wordt afgesloten met een tentamen. Het tentamen kan uit een of meerdere toetsen bestaan.

2

a b

Het tentamen van de onderwijseenheid is met goed gevolg afgelegd als aan de tevoren gestelde eisen van die onderwijseenheid is voldaan. Aan de eisen van de onderwijseenheid is voldaan als: het tentamen, dan wel alle tentamenonderdelen met de kwalificatie 5,5 of meer (≥ 5,5), met "voldoende" of meer, of met “voldaan” zijn gekwalificeerd; de uitzondering hierop vormt de onderwijseenheid ‘Voortgangstoets’ (zie art 4.5.1, 5.5.1. en 6.5.1 voor de doelgroepen).

3

Als het tentamen met goed gevolg is afgelegd worden de bij de onderwijseenheid behorende studiepunten in het studievoortgangssysteem geregistreerd.

4

Elk tentamen omvat een onderzoek naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de student, alsmede de beoordeling van de resultaten van dat onderzoek.

5

Het onderzoek kan plaatsvinden door middel van een assessment, schriftelijke of mondelinge vragen, een studietaak of -opdracht, een werkstuk, het uitvoeren van praktische verrichtingen, een scriptie, een onderzoeksverslag, een stageverslag, de uitvoering van stageopdrachten, practica of veldwerk.

6

De stof waarop het eerste tentamen is gebaseerd vormt de basis voor de inhoud van het tweede of volgende tentamen, resp. tentamenonderdeel.

8.4

De inrichting van de tentamens (WHW artikel 7.13. lid 2)

1

Aan het begin van iedere onderwijseenheid maken de examinatoren met betrekking tot het daarbij behorende tentamen schriftelijk bekend: a de inhoud (leerstof) en de vorm van het tentamen; b indien van toepassing: de inhoud (leerstof) en de vorm van de toetsen en de volgorde waarin de toetsen moeten worden afgelegd; c het aantal studiepunten van de onderwijseenheid waar het tentamen de afsluiting van is; d de eisen waaraan de student moet voldoen om het tentamen met goed gevolg af te sluiten; e de eisen waaraan de student moet voldoen om toetsen met goed gevolg af te sluiten; f de hulpmiddelen die tijdens het tentamen zijn toegestaan; h de beoordelingsnormen; i de perioden waarin de tentamens kunnen worden afgelegd, resp. de data waarop de taken, opdrachten, werkstukken en scripties moeten zijn ingeleverd bij de examinator; j. de verplichting tot deelname aan alle voor een training aangegeven dagdelen, praktica of praktische oefeningen;

OER ATGM 2014 – 2015

31

k. l.

een stage dient te voldoen aan de stagecode van de Vereniging Hogescholen; het stageverslag dient uiterlijk 10 weken na afloop van de stage ingeleverd te zijn voor beoordeling. Is dit niet het geval dan wordt het verslag met een cijfer 1.0 of als ‘niet voldaan’ beoordeeld. De 10 weken gaan in op de eerste dag na de laatste stagedag met een datum zoals deze geregistreerd staat op het stagebevestigingsformulier.

2

Een mondeling tentamen en toets zijn openbaar. De examencommissie is bevoegd om in bijzondere gevallen van deze regel af te wijken (WHW artikel 7.13.2n).

3

Aan studenten met een functiebeperking wordt de gelegenheid gegeven de tentamens en toetsen op zoveel mogelijk aan hun individuele beperking aangepaste wijze af te leggen. De student bespreekt daartoe de aard van de beperking met de studentendecaan. De studentendecaan geeft een advies ter zake aan de examencommissie. Als regel wordt dit advies gevolgd (WHW artikel 7.13.2m)

4

Aan studenten die topsport bedrijven wordt de gelegenheid gegeven de tentamens en toetsen op zoveel mogelijk aan hun situatie aangepaste wijze af te leggen. De student bespreekt daartoe de aard van de situatie met de studentendecaan. De studentendecaan geeft een advies ter zake aan de examencommissie. Als regel wordt dit advies gevolgd.

5

De examencommissie is bevoegd om in bijzondere gevallen, een andere tentamenvorm voor te schrijven dan die welke de examinator heeft bepaald (WHW artikel 7.13.2l).

6

Alle opdrachten van cursussen, trainingen, proftaken, curriculum aanvullende activiteiten (CAA) en studieloopbaan gesprekken dienen uiterlijk op maandag in week 11 van periode 4 van het studiejaar 2014-2015 te zijn ingeleverd en alle toetsen/tentamens zijn afgerond om ze te laten meetellen voor het Bindend studieadvies voor het studiejaar 2014-2015.

8.5

Tijdvakken en frequenties voor het afleggen van tentamens en toetsen (WHW artikel 7.13. lid 2h & 2j)

1

Jaarlijks worden 2 tentamenmogelijkheden aangeboden.

2

De tentamens vinden plaats in de loop van of aan het einde van de studieperiode waarin de onderwijseenheid of het onderdeel wordt aangeboden en op een later moment in het studiejaar. Alle laatste herkansingen van de propedeusefase vinden voor de zomervakantie plaats, uiterlijk week 10 van blok 4. De data waarop de tentamens plaatsvinden resp. waarop studietaken en opdrachten moeten worden ingeleverd bij de examinator, worden uiterlijk aan het begin van de studieperiode waartoe ze behoren, schriftelijk bekend gemaakt.

3

Deelname aan een tweede of volgend tentamen is alleen mogelijk als voor het eerste tentamen de kwalificatie onvoldoende, zeer onvoldoende, niet voldaan of een cijfer lager dan 5,5 is behaald. Een uitzondering op dit onderdeel is dat verslagen van proftaken en projecten van het 1e, 2e en 3e studiejaar die met een voldoende zijn beoordeeld eenmaal mag worden herkanst.

4

Het niet deelnemen aan een tentamen geeft geen recht op een extra tentamen in de loop van hetzelfde studiejaar. De examencommissie is bevoegd om in bijzondere gevallen aan de student alsnog een extra tentamenmogelijkheid in hetzelfde studiejaar aan te bieden.

8.6

Aanmelding voor groepsgewijze tentamens en toetsen

1

De student kan alleen deelnemen aan een schriftelijk of mondeling tentamen (toets) als hij zich daarvoor tijdig heeft ingeschreven: dit is, in week 4 van elke periode. Uitzondering hierop vormen de hertentamens. Voor de hertentamens die door RET worden georganiseerd en afgenomen moet op de woensdag in week 9 (en alleen op deze woensdag) worden ingeschreven.

OER ATGM 2014 – 2015

32

2

De periode voor inschrijving een toets wordt vermeld in de studiegids, maar de inschrijving zal uiterlijk in week 4 van iedere periode plaatsvinden.

3

De aanmelding geschiedt door inschrijving via de Portal, Blackboard, of Osiris.

4

Indien een student zich niet binnen de aangegeven reguliere inschrijvingsperiode heeft ingeschreven is het alsnog mogelijk om zich in te schrijven tot uiterlijk een week voor het tentamen/toets, tegen betaling van Euro 25,- administratiekosten (in geval van een meervoudige gelijktijdige aanmelding voor een cluster van tentamens/toetsen geldt Euro 25,- per cluster). Na deze periode is deelname aan het betreffende tentamen of toets niet meer mogelijk.

8.7

Beoordeling

1

Alle tentamens / tentamenonderdelen worden beoordeeld door de betrokken examinatoren conform de vooraf gestelde en gepubliceerde beoordelingscriteria en beoordelingsnormen.

2

Op grond van een analyse van de tentamenresultaten kan de examinator besluiten om een beoordelingsnorm achteraf te wijzigen. De examinator legt het voornemen tot een dergelijke wijziging ter instemming voor aan de examencommissie. Het besluit van de examencommissie wordt schriftelijk bekend gemaakt aan de betrokken studenten. Een dergelijke wijziging kan niet ten nadele zijn van de student.

3

In het geval dat de examencommissie heeft bepaald dat deskundigen van buiten de instelling (bv. stagebegeleiders) bij de beoordeling worden betrokken, wordt de manier waarop zij betrokken worden in de beoordeling beschreven in het betreffende blokboek / studiehandleiding. De hier bedoelde deskundigen kunnen slechts optreden als adviseurs, niet als examinatoren.

4

Een of meer van de navolgende beoordelingscriteria zijn van toepassing: a b

de uitvoering van een studietaak of -opdracht (kwantitatief); de mate waarin is voldaan aan de specifieke criteria die zijn gesteld aan de studietaak of -opdracht (kwalitatief) ( bv. de mate waarin de gestelde vragen juist zijn beantwoord, de mate van deelname aan de uitvoering van een studietaak of opdracht in groepsverband); de mate van deelname aan practica / praktische oefening; dit criterium is uitsluitend van toepassing bij de beoordeling van (deel)tentamens die behoren bij onderwijseenheden of delen van onderwijseenheden die als practicum met deelnameplicht zijn aangeduid en als zodanig aan het begin van de onderwijseenheid bekend zijn gemaakt (zie 8.4).

c

5

De beoordeling van ieder tentamen(onderdeel) wordt uitgedrukt in een van de volgende kwalificaties: [a] [b] [c]

een cijfer uit de reeks van 1 t/m 10, tot op ten hoogste één decimaal nauwkeurig; zeer goed, goed, ruim voldoende, voldoende, onvoldoende, zeer onvoldoende; voldaan, niet voldaan.

Er bestaat de volgende samenhang tussen cijfers en woordbeoordelingen. 10 9 8 7 6 5

OER ATGM 2014 – 2015

Zeer goed Goed Ruim voldoende Voldoende Onvoldoende

Voldaan

Niet voldaan

33

4 3 2 1

6

Zeer onvoldoende

Als de student een tentamen of toets meer dan één keer aflegt, geldt de hoogste kwalificatie.

7

Voor afrondingen en gemiddelden geldt het volgende: a Het invoeren en het presenteren van studieresultaten geschiedt met afgeronde cijfers (op ten hoogste één decimaal nauwkeurig) b Een voldoende is onafgerond 5,5 op een presentatiemoment. c Voor het berekenen van gemiddelden en compensaties geldt dat woordbeoordelingen niet het onderwerp van berekeningen kunnen zijn. d Gemiddelden kunnen uitsluitend als gewogen gemiddelde worden bepaald, waarbij de weegfactoren gehele getallen zijn die optellen tot 100.

8

De cijfers op de eindlijst die uitgereikt wordt bij het getuigschrift van het afsluitend examen zijn afgeronde gehele cijfers.

8.8

Bekendmaking van de tentamenuitslag (WHW artikel 7.13. lid 2o)

1

De examinator stelt de kwalificatie van een tentamen of toets vast en doet deze op de voorgeschreven manier toekomen aan de academiedirectie, binnen 3 weken (15 werkdagen) gerekend vanaf de dag waarop het tentamen of de toets is afgelegd. De academiedirectie is verantwoordelijk voor de verwerking van de kwalificatie in het studievoortgangsregistratiesysteem.

2

Eveneens binnen 3 weken (15 werkdagen) gerekend vanaf de dag dat het tentamen of de toets is afgelegd deelt de examinator de kwalificatie schriftelijk en / of via de portal / Blackboard mede aan de student.

8.9

Bekendmaking van de examenuitslag

1

De examencommissie stelt de uitslag van het propedeutische examen vast, zodra de student voldaan heeft aan de eisen van de tentamens die behoren bij de onderwijseenheden van de propedeutische fase.

2

De examencommissie stelt de uitslag van het afsluitende examen vast, zodra de student voldaan heeft aan de eisen van de tentamens die behoren bij de onderwijseenheden van de postpropedeutische fase.

8.10

Geldigheidsduur

1

De geldigheidsduur van het resultaat van een met goed gevolg afgelegd tentamen of tentamenonderdeel in de postpropedeutische fase bedraagt een periode van zes aaneengesloten jaar.

2

De geldigheidsduur gaat in, gerekend vanaf de eerstkomende datum 1 februari of 1 september, na het behalen van het cijfer of verlenen van de vrijstelling.

3

Dit artikel is van toepassing op studenten die in 2014-2015 en in latere studiejaren starten in de postpropedeutische fase.

4

Voor de reeds zittende studenten in de postpropedeutische fase (die hun propedeuseexamen reeds behaald hebben) geldt 2014-2015 als een overgangsjaar. Hiermee wordt bedoeld dat de tot dan toe in het studievoortgangssysteem geregistreerde cijfers,

OER ATGM 2014 – 2015

34

beoordelingen en toegewezen studiepunten op de registratiedatum van 1 september 2014 zijn vastgesteld. 5

De student van wie de geldigheidsduur van een cijfer verloopt, kan een verzoek doen aan de examencommissie om de geldigheidsduur ter verlengen. (artikel 7.13. lid 2 sub k WHW).

8.11

Bewaring

1

Opgaven voor schriftelijke tentamens en de beoordelingsresultaten worden minstens vier jaar bewaard. Onder opgaven worden in dit verband zowel verstaan de opgaven die worden uitgereikt bij groepsgewijs georganiseerde schriftelijke tentamens, als opdrachten en studietaken (meestal opgenomen in blokboeken / studiehandleidingen) die worden beoordeeld. Onder “beoordelingsresultaten” wordt in dit verband verstaan de kwalificaties van tentamens en tentamenonderdelen zoals die worden vastgelegd in het studievoortgangsregistratiesysteem.

2

Al het beoordeelde schriftelijke tentamenwerk en bijbehorende schriftelijke beoordelingen worden tenminste tot twee jaar na het afleggen van het betreffende tentamen bewaard en zoveel langer als een eventuele beroepsprocedure duurt die is ingesteld met betrekking tot een tentamen.

3

Eindwerkstukken die met goed gevolg zijn afgerond worden 7 jaar bewaard.

4

Kopieën van getuigschriften en de resultatenoverzichten worden 60 jaar bewaard (Wet op het onderwijstoezicht Artikel 24r).

8.12

Inzage

1

Gedurende maximaal 20 werkdagen na het bekendmaken van het resultaat van een schriftelijk tentamen krijgt de student op zijn verzoek inzage in zijn beoordeeld werk (WHW artikel 7.13.2p):

2.

Voor de inzage zijn de volgende regels van toepassing: Voor het inzien van het gemaakte schriftelijke werk wordt de student uitgenodigd door middel van een aankondiging digitaal of schriftelijk; de student dient zich hiervoor aan te melden zoals aangegeven in de aankondiging; Na de inzage kan de docent / examinator de uitwerkingen van het gemaakte werk aan de kandidaat teruggeven. Worden de uitwerkingen niet aan de kandidaat teruggegeven dan worden deze bewaard in het archief van de ATGM gedurende 2 jaar.

3

Ter voorbereiding op een toekomstig tentamen dat binnen het kader van zijn/haar opleiding relevant is, kan de student op zijn/haar verzoek, gedurende maximaal 20 werkdagen na het bekendmaken van het resultaat van een schriftelijk of digitaal tentamen, kennisnemen van de vragen en de opdrachten van het desbetreffende tentamen en, zo mogelijk, van de normen aan de hand waarvan de beoordeling heeft plaatsgevonden (WHW artikel 7.13.2q).

4

Voor deze kennisname (bij lid 3) zijn de volgende regels van toepassing: Het moment van kennisname is het zelfde moment als het inzagemoment voor studenten die het tentamen gemaakt hebben (zoals bedoeld in lid 1 van dit artikel). Dit moment duurt maximaal 1 lesuur. Verder wordt de student uitgenodigd door middel van een aankondiging digitaal of schriftelijk (dit is dezelfde aankondiging als bedoeld voor de student die het tentamen

OER ATGM 2014 – 2015

35

heeft gemaakt); de student dient zich hiervoor aan te melden zoals aangegeven in de aankondiging. 5

Reclamatie van een beoordeling kan plaatsvinden tot maximaal 60 werkdagen na het bekend worden van de beoordeling.

8.13

Vrijstellingen tot het afleggen van tentamens

1

De examencommissie kan een student op schriftelijk verzoek, vrijstelling verlenen van het afleggen van één of meer tentamens of toetsen, op grond van het bezit van een akte, diploma, getuigschrift of andere verklaring waaruit blijkt dat de student reeds aan de vereisten van het desbetreffende tentamen of toets heeft voldaan.

2

Indien de examencommissie een vrijstelling verleent, ontvangt de student hiervan een schriftelijke bevestiging.

3

De procedure voor het aanvragen en verlenen van vrijstellingen is als volgt. a De student dient een schriftelijk en onderbouwd verzoek in tot vrijstelling voorafgaand aan een tentamen of toets bij de voorzitter van de examencommissie. Het verzoek gaat vergezeld van de volgende bescheiden: - een kopie van het behaalde getuigschrift, akte, diploma of verklaring; - een kopie van de daarbij behorende lijst van kwalificaties; - een lijst van bestudeerde literatuur, collegedictaten, readers, e.d.; - indien de inhoud van het onderdeel waarvoor vrijstelling wordt gevraagd geen onderdeel is geweest van het examen of tentamen, dient de student een bewijs te overleggen waaruit blijkt dat hij het desbetreffende onderdeel heeft gevolgd. b De examencommissie beslist zo spoedig mogelijk maar uiterlijk binnen 20 werkdagen na indiening van het verzoek, al of niet in overleg met de betrokken examinatoren, of het verzoek wordt gehonoreerd dan wel wordt afgewezen en stelt de student hiervan op de hoogte. Een kopie van het besluit wordt opgeborgen in het dossier van de student. c Een toegekende vrijstelling wordt als behaald tentamen resp. toets geregistreerd in het studievoortgangsregistratiesysteem op de datum dat de vrijstelling wordt verleend. d Indien de student de onder a. genoemde bewijsstukken niet kan overleggen maar toch meent voor de vrijstelling in aanmerking te komen, kan de examencommissie besluiten om de student een voortentamen af te laten leggen. Als dit voortentamen met goed gevolg wordt afgelegd, wordt dit beschouwd als een vrijstelling. De student ontvangt schriftelijk bericht van de uitslag en de aldus verkregen vrijstelling wordt geregistreerd in het studievoortgangsregistratiesysteem op de datum dat de vrijstelling wordt verleend.

4

De student kan beroep aantekenen tegen de beslissing van de examencommissie bedoeld onder lid 3 sub b op grond van de bezwaar- en beroepsregeling (H 9).

8.14

Gedragsregels bij groepsgewijze, schriftelijke tentamens

8.14.1 Legitimatie Tijdens summatieve (voor het examen meetellende) toetsen, onder andere die door de centrale organisatie worden uitgevoerd, is legitimatie verplicht. Avans Hogeschool accepteert alleen wettelijk geldige legitimatiebewijzen. De precieze regeling, waarin is aangegeven welke dit zijn, is beschikbaar bij DIF/RET 19. 19

Tentamenregeling Avans Hogeschool

OER ATGM 2014 – 2015

36

Wanneer aan bovenstaande legitimatie niet wordt voldaan, is deelname aan de toets niet toegestaan.

8.14.2 Verdere gedragsregels 1

Niet van toepassing

8.15

Calamiteitenregeling

Onder een calamiteit wordt verstaan de situatie waarin alle aanwezigen het gebouw tijdens de tentamentijd onmiddellijk moeten verlaten als gevolg van alarm. In deze situatie vervalt het tentamen en wordt al ingeleverd werk niet beoordeeld. Zo spoedig mogelijk wordt een nieuw tentamen aangeboden. De studenten worden binnen 24 uur na de calamiteit geïnformeerd (via Blackboard en portal) over de plaats, datum en tijd van het nieuwe tentamen.

8.16

Onregelmatigheden (WHW artikel 7.12. lid 4)

1

Indien een student zich ten aanzien van enig deel van een tentamen(onderdeel) of de gedragsregels schuldig maakt aan enige onregelmatigheid of bedrog, kan de examinator of de toezichthouder tijdens het tentamen, hem de deelneming of verdere deelneming aan het tentamen ontzeggen. In voorkomend geval legt de examinator resp. de toezichthouder bij het tentamen, achteraf verantwoording af aan de examencommissie.

2

Indien de onregelmatigheid of het bedrog eerst na afloop van het tentamen wordt ontdekt, kan de examinator besluiten om geen verklaring uit te reiken of kan hij bepalen dat deze verklaring pas wordt uitgereikt na een hernieuwd tentamen. In voorkomend geval legt de examinator zijn besluit ter vaststelling voor aan de examencommissie.

3

Indien de onregelmatigheid of het bedrog eerst na afloop van alle tentamens van de propedeutische fase dan wel de postpropedeutische fase wordt ontdekt, kan de examencommissie besluiten om geen getuigschrift als bedoeld in artikel 8.17 (kadertekst) uit te reiken, of kan zij bepalen dat het getuigschrift niet wordt uitgereikt dan na een hernieuwd tentamen over de onderwerpen en in de vorm die door de examencommissie wordt bepaald.

4

Naast het gestelde in lid 1, lid 2 en lid 3, kan de examencommissie: aan de student het recht ontnemen om gedurende maximaal 1 jaar, één of meer tentamens of examens af te leggen (WHW artikel 7.12 lid 4). de student bij het CvB voordragen voor verwijdering van de instelling

5

Alvorens een beslissing ingevolge het tweede of derde lid te nemen, hoort de voorzitter van de examencommissie, resp. de examencommissie de student. De voorzitter deelt zijn beslissing resp. de beslissing van de examencommissie zo spoedig mogelijk mede aan de student, zo mogelijk mondeling en in elk geval schriftelijk.

6

De voorzitter van de examencommissie maakt zo spoedig mogelijk een rapport op van zijn beslissing en de feiten waarop deze berust en stuurt dit rapport aan de academiedirectie.

7

De desbetreffende student heeft te allen tijde het recht om binnen zes weken tegen een van de bovengenoemde beslissingen van de examinator, de toezichthouder tijdens het tentamen, de examencommissie of de voorzitter van de examencommissie in beroep te gaan bij het College van Beroep voor de Examens. De beroepsprocedure is opgenomen in het Reglement van orde van het College van Beroep voor de Examens. Dit reglement is voor studenten beschikbaar via intranet.

8

De student geeft met het inleveren van werkstukken impliciet toestemming voor opname van het werkstuk in het databestand van antiplagiaatsoftware. In het geval dat het werkstuk vertrouwelijke bedrijfsgegevens bevat die opname in zo’n databestand ongewenst maken dient dat aan de examinator ter kennis gebracht te worden. Werkstukken in digitale vorm mogen niet voorzien zijn van een softwarematige blokkering tegen antiplagiaatsoftware.

OER ATGM 2014 – 2015

37

8.17

Getuigschriften en verklaringen (WHW artikel 7.11)

1

Ten bewijze dat een tentamen met goed gevolg is afgelegd, wordt door de desbetreffende examinator een daarop betrekking hebbend bewijsstuk uitgereikt. Het periodiek uitgereikte studievoortgangsoverzicht wordt mede als bewijsstuk beschouwd.

2

De student die meer dan één tentamen met goed gevolg heeft afgelegd en aan wie geen getuigschrift als bedoeld in lid 3 en 4 kan worden uitgereikt, ontvangt op verzoek een verklaring van de examencommissie waarin de tentamens zijn vermeld die met goed gevolg zijn afgelegd. De student dient het verzoek schriftelijk in te dienen bij de voorzitter van de examencommissie. De verklaring voldoet aan de voorschriften terzake van Avans Hogeschool.

3

Ten bewijze dat het propedeutische examen met goed gevolg is afgelegd, wordt door de examencommissie een getuigschrift met bijbehorend supplement uitgereikt. Het getuigschrift en het supplement voldoen aan de voorschriften terzake van Avans Hogeschool.

4

Ten bewijze dat het afsluitende Ad-examen met goed gevolg is afgelegd, wordt door de examencommissie een getuigschrift met bijbehorend supplement uitgereikt. Het getuigschrift en het supplement voldoen aan de voorschriften terzake van Avans Hogeschool.

5

Ten bewijze dat het afsluitende bachelorexamen met goed gevolg is afgelegd, wordt door de examencommissie een getuigschrift met bijbehorend supplement uitgereikt. Het getuigschrift en het supplement voldoen aan de voorschriften terzake van Avans Hogeschool.

6

Er wordt na het met goed gevolg afleggen van het afsluitende examen naast het getuigschrift en het supplement tevens een Engelstalig diplomasupplement 20 uitgereikt volgens het formaat Unesco/Cepes met de aanpassingen door de HBO-raad.

8.18

Graadverlening (WHW artikel 7.10a.)

8.18.1 Bachelor Het instellingsbestuur verleent de graad van Bachelor aan degene die met goed gevolg het afsluitende examen van de bacheloropleiding heeft afgelegd en voegt aan een graad toe de vermelding van het vakgebied of het beroepenveld waarop de graad betrekking heeft.

8.18.2 Associate Degree (WHW artikel 7.10b). Het instellingsbestuur verleent de graad van Associate Degree aan degene die met goed gevolg het afsluitende examen van de Ad-opleiding heeft afgelegd en voegt aan een graad toe de vermelding van het vakgebied of het beroepenveld waarop de graad betrekking heeft.

8.19

Cum laude slagen a.

Ad-examen

De student is cum laude geslaagd indien voor zijn/haar Ad-examen aan de volgende voorwaarden is voldaan: 1

2 3 20

Het onafgeronde gewogen gemiddelde van de beoordelingsresultaten van de onderwijseenheden op de cijferlijst die behoort bij het getuigschrift is gelijk aan of hoger dan een acht (8,0) Er komt geen cijfer lager dan een 7,0 op de cijferlijst voor. Het cijfer voor de afstudeeropdracht (indien van toepassing) is minimaal een 8,0.

Wettelijk verplicht (WHW art 7.11)

OER ATGM 2014 – 2015

38

4

Er is nimmer sprake geweest van geconstateerde fraude tijdens de opleiding.

De examencommissie bepaalt hoe onderwijseenheden waarvoor vrijstelling is verleend of die zijn gewaardeerd met ‘voldaan’, worden meegewogen in het besluit inzake de toekenning van het predicaat ‘cum laude’. b.

Bachelorexamen

De student is cum laude geslaagd indien voor zijn/haar postpropedeutische examen aan de volgende voorwaarden is voldaan: 1

2 3 4

Het onafgeronde gewogen gemiddelde van de beoordelingsresultaten van de onderwijseenheden op de cijferlijst die behoort bij het getuigschrift is gelijk aan of hoger dan een acht (8,0) Er komt geen cijfer lager dan een 7,0 op de cijferlijst voor. Het cijfer voor de afstudeeropdracht is minimaal een 8,0. Er is nimmer sprake geweest van geconstateerde fraude tijdens de bacheloropleiding.

De examencommissie bepaalt hoe onderwijseenheden waarvoor vrijstelling is verleend of die zijn gewaardeerd met ‘voldaan’, worden meegewogen in het besluit inzake de toekenning van het predicaat ‘cum laude’.

OER ATGM 2014 – 2015

39

Hoofdstuk 9

9.1

VERZOEKEN AAN DE EXAMENCOMMISSIE, BEROEP EN KLACHTEN

Verzoeken aan de examencommissie

Om een goede gang van zaken te bewerkstelligen bij toetsing en examinering staat de examencommissie – ZO LANG EEN SCHRIFTELIJK BESLUIT NIET IS GENOMEN - open voor verzoeken door studenten. Dit kan onder meer betreffen: verzoek om herziening van een beoordeling verzoek om toegang tot een tentamensessie ondanks onjuiste aanmeldingsstatus verzoek om vrijstellingen verzoek om de boete van € 25,- wegens te laat aanmelden niet te hoeven betalen, wegens overmacht of systeemstoringen verzoek om een andere toetsvorm verzoek om een versnelde afhandeling van een slaagbeslissing inzake een examen verzoek om een extra tentamenkans verzoek om faciliteiten vanwege een fysieke beperking verzoek om faciliteiten vanwege deelname aan topsport verzoek om één tentamen van een examenprogramma onvoldoende te mogen laten zijn verzoek om behandeling van een klacht over de gang van zaken bij de examens of over een examinator (WHW 7.12b. lid 4). De examencommissie neemt binnen drie weken na ontvangst van het verzoek een beslissing en deelt deze schriftelijk en gemotiveerd mee aan de indiener. De beslissing staat, tenzij het een klacht betreft, open voor een beroep bij het College voor Beroep voor de Examens. In geval van een klacht is tevens 9.3 van toepassing.

9.2

Onvoorziene omstandigheden

1

Indien zich omstandigheden voordoen waarin de opleidings-OER zou moeten voorzien doch dit niet doet beslist de voorzitter van de examencommissie, zo mogelijk in overleg met de betrokken academiedirectie(s) en legt daarover (conform de Kaderregeling Examencommissies) verantwoording af aan de betrokken academiedirectie(s). In de schriftelijke argumentatie naar de desbetreffende student(en) worden omstandigheden, overwegingen en beslissingen toegelicht (en wordt de mogelijkheid van een beroepsprocedure vermeld).

2

Indien zich binnen de examencommissie bij de interpretatie van regelingen uit de opleidings-OER verschillen van mening voordoen beslist (-en) de betrokken academiedirectie(s) in overleg met de voorzitter van de examencommissie

9.3

Beroepsregeling

1

Iedereen die meent in zijn belangen te zijn geschaad als gevolg van een beslissing van de examencommissie of een examinator kan hiertegen binnen zes weken na dagtekening van deze beslissing, schriftelijk en gemotiveerd beroep instellen bij het College van Beroep voor de Examens.

2

Het College van Beroep voor de Examens oordeelt over het beroep dat is ingesteld tegen: a beslissingen van de examencommissie en examinatoren;

OER ATGM 2014 – 2015

40

b c d e

beslissingen tot de bindende afwijzing als bedoeld in artikel 4.6.3, resp. 5.6.3 en 6.6.3; beslissingen met het oog op de toelating tot de examens; beslissingen inzake vaststelling van het aantal behaalde studiepunten; beslissingen van commissies als bedoeld in artikel 7.29., eerste lid van de WHW, betreffende vrijstelling op grond van toelatingsonderzoek. (WHW artikel 7.61.)

3

Het beroep kan worden ingesteld als de beslissing in strijd met het recht is genomen, meer in het bijzonder: a Dat de beslissing in strijd is met enig algemeen verbindend voorschrift. b Dat het desbetreffende orgaan bij het nemen van de beslissing van zijn bevoegdheid kennelijk tot een ander doel gebruik heeft gemaakt dan tot de doeleinden waartoe die bevoegdheid is gegeven. c Dat het desbetreffende orgaan bij afweging van de betrokken belangen niet in redelijkheid tot de beslissing heeft kunnen komen. d Dat de beslissing in strijd is met enig ander in het algemeen rechtsbewustzijn levend beginsel van behoorlijk bestuur.

4

Een voor beroep vatbare beslissing als bedoeld in artikel 9.2 lid 2 wordt altijd schriftelijk en gemotiveerd uitgebracht. Hierbij wordt de betrokken student gewezen op zijn beroepsrechten en de hiervoor geldende termijnen.

5

De verdere bepalingen met betrekking tot de procedure, de behandeling en de uitspraak zijn vastgelegd in het Reglement van Orde van het College van Beroep voor de Examens. Deze regeling is te vinden op de portal van Avans Hogeschool.

9.4

Klachtrecht

1

Iedere student heeft het recht een klacht in te dienen over een bepaalde gang van zaken binnen Avans Hogeschool, het gedrag van een medewerker of van een medestudent in de hogeschool.

2

De verdere bepalingen met betrekking tot de procedure, de behandeling en de uitspraak zijn vastgelegd in de Algemene Klachtenregeling voor Studenten. Deze regeling is te vinden op de portal van Avans Hogeschool.

OER ATGM 2014 – 2015

41

Hoofdstuk 10

VASTSTELLING EN WIJZIGING VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING

10.1

Herziening, vaststelling en inwerkingtreding

1

De betrokken academiedirectie(s) beoordeelt (beoordelen) minimaal een keer per jaar samen met de opleidingscommissie de geldende opleidings-OER.

2

De academiedirectie(s) stelt (stellen), mede op basis van adviezen van de examencommissie ter uitoefening van hun rechten zoals vermeld in de Kaderregeling Examencommissies de concept OER op voor het nieuwe studiejaar.

3

De academiedirectie(s) legt (leggen) de concepttekst voor: ter advisering aan de opleidingscommissie; ter instemming aan de betrokken Academiera(a)d(en) conform het Medezeggenschapsreglement Academieraden Avans Hogeschool.

4

De academiedirecteur(en) stelt (stellen), na toetsing van de OER aan het Avans Kader voor Onderwijs en Examinering door het LIC, de opleidings-OER vast.

5

De academiedirectie(s) draagt (dragen) zorg voor doorvertaling van de opleidings-OER in relevante opleidingsdocumenten, zoals de studiegids.

6

De academiedirectie(s) draagt (dragen) zorg voor publicatie van de OER zodat studenten en personeel tijdig, doch uiterlijk 1 september van het studiejaar waarop de opleidingsOER betrekking heeft, zijn geïnformeerd.

10.2

Wijziging in de loop van het studiejaar

1

Wijzigingen die van toepassing zijn op het lopende studiejaar mogen alleen doorgevoerd worden indien de belangen van de studenten daardoor redelijkerwijs niet worden geschaad.

2

Noodzakelijke wijzigingen in de opleidings-OER worden, na bespreking van de voorstellen met de opleidingscommissie, door de academiedirectie(s) in concept vastgesteld en ter instemming aan de betrokken Academiera(a)d(en) voorgelegd.

3

De academiedirecteur(en) stelt (stellen), na toetsing van de wijzigingen van het OER aan het Avans Kader voor Onderwijs en Examinering de opleidings-OER vast. 4

Wijzigingen van de opleidings-OER worden, zodra ze zijn vastgesteld, via de binnen de academie gebruikelijke kanalen aan betrokkenen bekend gemaakt in de vorm van een (cumulatief) wijzigingsoverzicht.

OER ATGM 2014 – 2015

42

Bijlage 1

BEGRIPSBEPALINGEN

In deze regeling wordt verstaan onder: Academie

Organisatorische eenheid binnen de hogeschool waarin het onderwijs voor een of meer opleidingen wordt verzorgd of voor programma’s binnen opleidingen.

Academiedirectie

Het orgaan binnen de organisatie van de hogeschool dat is belast met de leiding van een academie, voor zover daartoe bevoegdheden door het College van Bestuur zijn overgedragen.

Academieraad

Een deelraad die bestaat uit medewerkers en studenten van de academie. De Academieraad oefent tegenover de Academiedirectie het instemmingsrecht en het adviesrecht uit dat toekomt aan de medezeggenschapsraad, voor zover het aangelegenheden betreft die de Academie aangaan. (WHW artikel 10.25) Een deel van de bacheloropleiding dat zich richt op een specifiek onderdeel van het beroep of de beroepsuitoefening. (Niet van toepassing bij major/minorstructuur)

Afstudeerrichting

Associate Degree

De aanduiding Associate Degree is een graad die aangeeft dat iemand van een bacheloropleiding een afgebakend programma van ten minste 120 studiepunten (EC) heeft gevolgd. (WHW artikel 7.8a)

Avans Medezeggenschapsraad (AMR)

De medezeggenschapsraad als bedoeld in artikel 10.35 WHW. Deze raad bestaat uit medewerkers en studenten en is bevoegd tot bespreking van alle aangelegenheden Avans Hogeschool betreffende.

Bachelor

De aanduiding Bachelor is een graad die aangeeft dat iemand een complete beroepsgerichte opleiding heeft afgerond aan een hogeschool of een basisopleiding heeft voltooid aan een universiteit.

Cohort

Een cohort bestaat uit de studenten die per 1 oktober van enig jaar voor de eerste keer zijn ingeschreven in de propedeutische fase van een opleiding. De studenten die voor de eerste keer zijn ingeschreven per 1 oktober 2013 vormen het cohort 2013. Studenten die zich voor het eerst inschrijven bij een opleiding in de postpropedeutische fase behoren tot het cohort van de studenten waarvoor hetzelfde onderwijsprogramma geldt.

College van Beroep voor het Hoger Onderwijs

College van Beroep voor het Hoger Onderwijs: een landelijk College van Beroep voor het Hoger Onderwijs, gevestigd te 's-Gravenhage, zoals bedoeld in artikel 7.64 WHW.

OER ATGM 2014 – 2015

43

College van Beroep voor de Examens

Een aan de hogeschool verbonden beroepscollege voor belanghebbenden (studenten, aspirantstudenten en extraneï), zoals bedoeld in artikel 7.60 WHW.

College van Bestuur (CvB)

Bestuur van de Stichting Avans, welk College van Bestuur tevens het instellingsbestuur is van Avans Hogeschool.

CROHO

Het Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs is een systematisch geordende verzameling van gegevens met betrekking tot de opleidingen die door de instellingen voor hoger onderwijs verzorgd worden.

Cum laude

Met lof (lat.).

Deeltijd

Deeltijdonderwijs is hoger onderwijs 1. dat gedurende minder dan 7 maanden gegeven wordt; 2. van 7 maanden of langer dat minder dan 16 klokuren of 19 lesuren per week wordt gegeven; 3. dat gegeven wordt aan studenten voor wie het volgen van onderwijs niet de voornaamste bezigheid is. De examencommissie kan externe deskundigen als deskundigen uitnodigen om een oordeel te geven over de kwaliteit van de tentamens en over het niveau van de opleiding in relatie tot de eisen die het werkveld stelt aan beginnende beroepsbeoefenaren (WHW artikel 7.12). Bedoelde deskundigen kunnen geen examinator zijn. De directie van de Academie voor Kunst en Vormgeving stelt een externe deskundige aan die belast is met de beoordeling van de inhoud van de criteria voor de aanvullende eisen en de beoordeling van de toepassing daarvan (WHW artikel 7.26a).

Deskundige (externe)

DFS

Dienst Financiën en Studentenadministratie Deze dienst is o.a. belast met het beheer van het studentenadministratiesysteem Osiris.

EVC

Elders verworven competenties. Een examencommissie kan op grond van elders verworven competenties vrijstellingen toekennen.

Examen

Het geheel van tentamens van de propedeutische fase of van de postpropedeutische fase.

OER ATGM 2014 – 2015

44

Examencommissie

De examencommissie wordt ingesteld door de academiedirectie, dan wel door de bij een opleiding betrokken academiedirecties en is belast met de organisatie en coördinatie van de examens en conform de Wet Versterking Besturing met de borging van de kwaliteit van toetsing. De academiedirecteur benoemt de leden van de examencommissie, dan wel de subcommissie voor het programma dat bij de opleiding hoort, uit het personeel dat is belast met het verzorgen van onderwijs in de desbetreffende opleiding , dan wel programma (WHW artikel 7.12). In dit document kan daar waar examencommissie staat ook de desbetreffende subcommissie gelezen worden. De voorzitter van een examencommissie wordt benoemd door het College van Bestuur.

Examinator

Een lid van het personeel dat belast is met het verzorgen van onderwijs aan de desbetreffende opleiding en door de examencommissie als examinator is aangewezen (WHW artikel 7.12).

Extraneus

Degene die conform artikel 7.32 e.v. WHW is ingeschreven aan Avans Hogeschool. Inschrijving als extraneus (examenstudent) geeft uitsluitend recht op het afleggen van tentamens en examens.

Graad

De graad Bachelor wordt verleend als de student is geslaagd voor een bacheloropleiding met een omvang van 240 studiepunten. De graad Associate Degree wordt verleend als de student is geslaagd voor een Associate Degree programma. De graad Master wordt verleend als de student is geslaagd voor een Master opleiding.

Hoger beroepsonderwijs

Onderwijs dat gericht is op de overdracht van theoretische kennis en op de ontwikkeling van vaardigheden in nauwe aansluiting op de beroepspraktijk. Binnen het hoger beroepsonderwijs worden onderscheiden: associate-degreeopleidingen, bacheloropleidingen en masteropleidingen.

Hoger onderwijs

Wetenschappelijk onderwijs en hoger beroepsonderwijs.

Instelling (of hogeschool)

Avans Hogeschool

Kandidaat

De student of extraneus die deelneemt aan een tentamen of examen.

KOM

Kies Op Maat. Dit is een aanbod van minoren van een aantal samenwerkende hogescholen.

OER ATGM 2014 – 2015

45

Matching

Het proces dat expliciet aandacht geeft aan de bewustwording van de student in het eerste jaar. Onderzocht wordt of er een “fit” is tussen de student en de gekozen opleiding. Het proces kent drie fasen; match-0 (intake), match-mid (halverwege leerjaar 1) en match-1 (aan het einde van leerjaar 1). In een persoonlijk advies wordt aan de student geadviseerd of er een match is tussen student en opleiding. De fasen zijn gekoppeld aan het VSA en BSA.

Major

Een samenhangend geheel van onderwijseenheden van de bacheloropleiding dat opleidt tot een geëxpliciteerd beroepsprofiel, met een omvang van minimaal 180 en maximaal 210 studiepunten. Binnen een major kunnen keuzemogelijkheden worden aangeboden. Verschillende majors van een opleiding kunnen gezamenlijke onderwijseenheden bevatten.

Minor

Een samenhangend geheel van één of meer onderwijseenheden van de bacheloropleiding met een totale omvang van 30 studiepunten. Een minor kan betrekking hebben op verbreding of verdieping van competenties die in de major aan de orde zijn of op nieuwe competenties waaronder doorstroomkwalificaties voor een masteropleiding.

Nominale (studie-)duur

De duur van de opleiding zonder vrijstellingen en zonder studievertraging.

Onderwijseenheid

Een samenhangend geheel van de leerstof dat zowel presentatie, verwerking als toetsing omvat. Iedere onderwijseenheid wordt afgesloten met een tentamen. (WHW artikel 7.3)

Opleiding

Een hbo-bacheloropleiding is volgens de WHW een samenhangend geheel van onderwijseenheden, gericht op de verwezenlijking van welomschreven doelstellingen op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden waarover degene die de opleiding voltooit dient te beschikken (artikel 7.3. WHW) met een nominale omvang van 240 studiepunten. Een bacheloropleiding van Avans Hogeschool is een hboopleiding in de zin van de WHW, die als zodanig door het College van Bestuur is benoemd en die opleidt tot het niveau van beginnend beroepsbeoefenaar in het betreffende titeldomein. In deze OER wordt gesproken over de opleiding, indien de bacheloropleiding inclusief het Ad-traject wordt bedoeld, over de bacheloropleiding indien het Ad-traject buiten beschouwing wordt gelaten, en over de Ad-opleiding als het Ad-traject in exclusieve zin wordt bedoeld. Een opleiding binnen Avans Hogeschool kan op meerdere lokaties worden aangeboden. Het adviesorgaan van de opleiding, bestaande uit vertegenwoordigers van studenten en docenten van de opleiding conform artikel 10.3c. van de WHW, dat advies uitbrengt aan de Academieraad en aan de Academiedirectie over de inhoud en kwaliteit van (de

Opleidingscommissie

OER ATGM 2014 – 2015

46

uitvoering van) de OER. In sommige gevallen wordt deze bevoegdheid uitgeoefend door de betreffende Academieraad.

Postpropedeutische fase

Het gedeelte van de opleiding dat volgt na de propedeutische fase. In de voltijdse bacheloropleiding heeft de postpropedeutische fase een nominale duur van drie studiejaren en een omvang van 180 studiepunten. De nominale duur van de postpropedeutische fase van een deeltijdse of duale opleiding kan langer zijn dan drie jaar; zie hiervoor hoofdstuk 5 resp. hoofdstuk 6. De nominale duur van de postpropedeutische fase van de Ad-opleiding is één jaar en deze fase heeft een studielast van 60 studiepunten. De postpropedeutische fase wordt afgesloten met een examen. (In sommige opleidingen wordt de term hoofdfase gebruikt als synoniem voor postpropedeutische fase.)

Practica / praktische oefening

Hieronder wordt verstaan: het maken van scripties en werkstukken, het uitvoeren van onderzoeksopdrachten, het deelnemen aan veldwerk en excursies, het doorlopen van stages, het deelnemen aan andere onderwijsleeractiviteiten die zijn gericht op het bereiken van specifieke handelingsvaardigheden.(WHW artikel 7.13d, toelichting)

Propedeutische fase

Iedere opleiding kent een propedeutische fase. Deze omvat het eerste gedeelte van de opleiding en heeft in de voltijdse en duale opleiding een nominale duur van één studiejaar en een omvang van 60 studiepunten. De nominale duur van de propedeutische fase van een deeltijdse opleiding kan langer zijn dan één studiejaar; zie hiervoor hoofdstuk 5. De propedeutische fase van een opleiding wordt afgesloten met een propedeutisch examen (WHW artikel 7.8).

Student

Degene die conform artikel 7.32 e.v. WHW is ingeschreven aan Avans Hogeschool. Overal waar hij, student, staat kan ook zij, studente, gelezen worden.

Studiebegeleiding

Systeem van begeleiding van de student gericht op twee zaken. Enerzijds op het voorkomen van studieproblemen en het tijdig signaleren van studieproblemen en het ondersteunen bij het oplossen hiervan. Anderzijds op het onderzoeken van de match tussen studenten en opleiding en het ondersteunen bij de gevolgtrekking hiervan. Hiertoe worden in ieder geval individuele gesprekken gevoerd, eventueel aangevuld met groepsles of andere activiteiten.

OER ATGM 2014 – 2015

47

Studiejaar

Het tijdvak dat aanvangt op 1 september en eindigt op 31 augustus van het daarop volgende jaar (WHW artikel 1.1).

Studielast

De studielast voor een studiejaar bedraagt 60 studiepunten voor voltijdse en duale opleidingen. 60 studiepunten zijn identiek aan 1680 uren studie. De studielast van iedere bacheloropleiding is 240 studiepunten, en van iedere Ad-opleiding 120 studiepunten. Waar in het Kader wordt gesproken over ‘het behalen van x studiepunten’ wordt bedoeld het verkrijgen van een voldoende beoordeling voor een tentamen van een onderwijseenheid met een studielast van x studiepunten.

Studieperiode

Een studiejaar omvat vier studieperioden van 10 of 11 weken, aangeduid met 1 t/m 4, dit ter onderscheiding van aanduiding blok (aangeduid met 1 t/m 16), die betrekking heeft op een fase van de opleiding.De nummering van de studieperioden hoeft niet gelijk te zijn aan de nummering van de blokperioden.

Studiepunt

De studielast van de opleiding en van elke onderwijseenheid wordt uitgedrukt in studiepunten. Één studiepunt is gelijk aan 28 uren studie.(WHW artikel 7.4, 7.4b). Het studiepunt voldoet aan de eisen van het European Credit Transfer System (ECTS).

Tentamen

Een onderzoek naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de kandidaat m.b.t. een onderwijseenheid, alsmede de beoordeling van de uitslag van dat onderzoek (WHW artikel 7.10). Een tentamen kan uit een of meer toetsen bestaan.

Toets

Een toets is een onderzoek naar kennis en/of vaardigheden en/of attitude. Er is een veelheid aan toetsvormen. Vanouds bekend zijn het werkstuk, de schriftelijke en de mondelinge toets. Voorbeelden van wat recentere toetsvormen zijn de casustoets, het groepsassessment en de portfoliobespreking. Een toets is een onderdeel van een tentamen.

Voltijd

Voltijdonderwijs betekent onderwijs dat ten minste 16 klokuren of 19 lesuren per week en gedurende minstens 7 maanden wordt gegeven aan studenten voor wie het volgen van onderwijs de voornaamste bezigheid is.

WEB

Wet Educatie en Beroepsonderwijs; dit is de wetgeving voor het beroepsonderwijs. Tot 1996 werd de aanduiding middelbaar beroepsonderwijs (MBO) gebruikt voor deze categorie opleidingen.

OER ATGM 2014 – 2015

48

WHW

OER ATGM 2014 – 2015

Wet op het Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek; Staatsblad 1992, 593 en alle bijbehorende wijzigingen.

49

Bijlage 2

CURRICULUMOVERZICHT 2014-15

In deze bijlage zijn per opleiding de curriculumoverzichten per periode opgenomen van de propedeutische en postpropedeutische fase. De overzichten bevatten de codes van de specifieke onderwijspakkettten. In bijlage 3 worden de codes van de onderwijseenheden bij de pakketten gegeven.

Leerplanschema 2014-2015 Academie voor de Technologie van Gezondheid en Milieu

Colofon datum 7 april 2014 auteurs TCMCO vastgesteld Definitief versie 1.4

50

Inhoudsopgave bij bijlagen 2 en 3 Bijlage 2 1

Inleiding

52

2

Major Biomedisch Onderzoek (BMO)

53

3

Major Chemische productinnovatie (CPI) 544

4

Major Procesvoering en Procesoptimalisatie (P&P)

55

5

Major Biobased TeCh (BTC)

56

6

Major Forensisch Laboratorium Onderzoek (FLO)

57

7

Environmental Science for Sustainable Energy and Technology (ESSET)

58

Program for short track students ESSET year 3 and 4

59

8

7.1

Major Forensisch Chemisch Onderzoek (FCO)

60

9

Major Food & Pharma (FPH)

61

10

Leerplanschema’s verkorte stroom VWO

62

10.1 Major Biomedisch onderzoek (BMO)

63

10.2 Major Chemische productinnovatie (CPI)

64

10.3 Major Procesvoering en procesinnovatie (P&P)

65

10.4 Major Forensisch laboratorium onderzoek (FLO)

66

10.5 Major Biobased Tech (BTC)

67

10.6 Transfer students ESSET year 2

68

10.7 Major Forensisch Chemisch Onderzoek (FCO)- Den Bosch

69

10.8 Major Food & Pharma (FPH) – Den Bosch

70

11

Opbouw minoren ATGM

71

11.1 Minoren voor Breda

72

11.2 Minoren voor Den Bosch

76

11.3 International minor Forensics

76

12

Deeltijd- en Duaalopleidingen ATGM

77

12.1 Deeltijd - Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek

77

12.2 Duaal - Chemische Technologie

77

Bijlage 3 Onderwijs- en vrijstellingspakketten; 1. onderwijscodes en andere eigenschappen van onderwijseenheden bij Propedeuse- en Hoofd (Bachelor) fase onderwijspakketten

79

-

Propedeusefase-pakketten

79

-

Hoofd (bachelor) fase pakketten

86

2. Vrijstelingspakketten voor VWO stromen

96

51

Inleiding In dit document wordt het leerplanschema van ATGM weergegeven. Hierin wordt de opbouw van de opleidingen over de 4 jaren en de verschillende fasen (oriëntatiefase, verdiepingsfase, specialisatiefase, afstudeerfase) uiteengezet. In de oriëntatie- en verdiepingsfase bestaan onderwijseenheden uit algemeen, keuze, proftaken, cursussen en trainingen. Binnen proftaken werkt de student aan een beroepsproduct waarbij steeds een mix van de inhoudsdomeinen aan de orde komt. Voor elke major zijn cursussen en trainingen opgenomen die verplicht zijn. Daarnaast is er ruimte om cursussen en trainingen te kiezen. De geheel vrij te kiezen cursussen en trainingen zijn te vinden onder CAA (keuze). De studieloopbaan (SLB) begeleider ondersteunt de student bij het maken van de keuzes. Voor de specialisatie- en afstudeerfase bestaan onderwijseenheden uit een verdiepende minor, stage, afstuderen en eventueel nog een verbredende minor. In een verdiepende minor vindt een verdere verdieping, ofwel specialisatie, van de gekozen major plaats. Daarnaast kan de student kiezen voor het volgen van een verbredende minor, waarvan de inhoud buiten de gekozen major kan liggen. Tijdens de stage treedt een verdieping in de beroepspraktijk op. Tijdens het afstuderen werkt de student aan een project, zijn “meesterproef”, als bewijs dat hij na een succesvolle afronding aan het werk kan als beginnend beroepsbeoefenaar op HBO-niveau.

52

Major Biomedisch Onderzoek (BMO) Opleiding Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek Onderwijspak ketcode: TGBO-PVHavo-14

Jaar 1

Periode 1 Algemeen

sp

Periode 2

sp

Voortgangstoets Studieloopbaanbegeleiding CAA

Periode 3

sp

sp

Keuze Proftaak

Alcohol

5

Water

5

Medicijnontwikkeling

5

Gezondheid

5

20

Cursus

Levende chemie Rekenvaardigheden

2 2

3 2

Biotechnologie en gezondheid Wiskunde

3 2

19

Laboratoriumvaardigheden Veilige microbiologische technieken

3 1

2 2 1 2

DNA en evolutie Anatomie en Fysiologie

Training

Evenwichten Celbiologie Engels Experimenten en getallen

DNA technieken voor BMO Schriftelijk rapporteren

2 1

Eiwitelectroforese en Elisa

2

11

12


2 2 6

13

12 Totaal aantal sp jaar 1

TGBO-BVHavo-14

2

Algemeen Keuze Proftaak Cursus Training

Voortgangstoets Studieloopbaanbegeleiding CAA Energie DNA modificatie Voeding en Energie Rec DNA technologie

Voortgangstoets Studieloopbaanbegeleiding CAA 6 3 2 2

Voortgangstoets Studieloopbaanbegeleiding CAA 6 2

Resistentie Biochemie

6 2

Biologische databases Immuno- en histochemie

2 2

Biochemische technieken Microbiologie praktijk

3 2

12

60


Toxicologie Microbiologie

13

2 2 4

Voeding DNA technologie en ethiek Statistiek DNA detectie Enzymkinetiek en klinische chemie

6 2 2 2 2

13

Minor verdiepend

15

Minor verdiepend

15

Stage L of Minor Verdiepend

15

Stage L of Stage M

15

Stage M of Afstuderen

15

Afstuderen

15

15

60

Stage L of Minor verdiepend

15

Totaal aantal sp jaar 3 4

24 13


3

Totaal


13


Periode 4

60

Afstuderen

15

Totaal aantal sp jaar 4

60

53

Major Chemische productinnovatie (CPI) Opleiding Chemie Onderwijspak ketcode: TGCP-PVHavo-14

Jaar 1

Periode 1 Algemeen

sp

Periode 2

sp


Periode 3

sp

sp

Keuze Proftaak

Alcohol

5

Water

5


5

Duurzame energie

5

20

Cursus

Levende chemie Rekenvaardigheden

2 2


3 1

2 2 1 2

Fysische scheidingstechnieken Spectroscopie Groene stroom Scheidingstechnieken Elektrochemische cel Schriftelijk rapporteren

1 2 2 1 1 1 13

Structuurchemie Thermodynamica Anorganische chemie Organische synthese basis

2 2 1 2

19

Training

Evenwichten Wiskunde Engels Experimenten en getallen

12


2 2 6

2

Algemeen Keuze




Energie Gaschromatografie en HPLC Statistiek

6 3 2

Toxicologie Structuur en Binding Polymeerchemie

6 3 2

Resistentie Functionele groepen Bio-katalyse

6 2 2

Training

Gaschromatografie en HPLC

2

Organische syntheses

2

Spectrometrie

3

13

13

60


Proftaak Cursus

Voeding Chemometrie basis Structuuropheldering Nanotechnologie Fysische chemie

13

2 2 4 6 2 2 1 2

Minor verdiepend

15

Minor verdiepend

15

Stage L of Minor verdiepend

15

Stage L of Stage M

15

Stage M of Afstuderen

15

Afstuderen

15

9

Stage L of Minor Verdiepend

60 15


24 19


3

11


TGCP-BVHavo-14

Totaal


13


Periode 4

Afstuderen

60 15


60

54

Major Procesvoering en Procesoptimalisatie (P&P) Opleiding Chemische Technologie Onderwijspak ketcode: TGPP-PVHavo-14

Jaar 1

Periode 1 Algemeen

sp

Periode 2

sp


Periode 3

sp

sp

Keuze Proftaak

Alcohol

5

Water

5


5

Duurzame energie

5

20

Cursus

Levende Chemie Processen en stoffen Rekenvaardigheden

2 1 2

Evenwichten Stromingsleer Wiskunde voor CT Engels

2 2 2 1

Milieutechnologie Warmteoverdracht

2 2

Structuurchemie Energiebalansen Natuurkunde

2 2 2

22

Training

Laboratoriumvaardigheden

3

Scheidingstechnieken Elektrochemische cel Schriftelijk rapporteren

1 1 1 12

Organische synthese basis

2

8

12


2 2 6


TGPP-BVHavo-14

2

Algemeen



60

Keuze


Proftaak

Energie

6

Toxicologie

6

Procesindustrie

6

Voeding

6

24

Cursus

Risico en veiligheid Fasenleer Membraantechnologie

2 2 1

Inleiding Reactorkunde Chemische thermodynamica Polymeerchemie voor CT

2 2 2

Unit operations 1 Statistiek

3 2

Unit operations 2 Cost engineering

3 2

21

Training

Wiskunde 2: Simulink

2

Aspen voor Chemische thermodynamica

1

Fysische verschijnselen

2

Practicum Procestechnologie

2

7

13

13


2 2 4

13


3

Stage

15

Stage

15

Minor verdiepend

15

60

Minor verdiepend

15


Totaal


13


Periode 4

Stage of Minor verbredend

15


15

Afstuderen

15

60

Afstuderen

15


60

55

Major Biobased TeCh (BTC) Opleiding Chemische Technologie; opleiding Chemie Onderwijspak ketcode: TGBT-PVHavo-14

Jaar 1

Periode 1 Algemeen

sp

Periode 2

sp


Periode 3

sp

sp

Keuze Proftaak

Alcohol

5

Water

5


5

Duurzame energie

5

20

Cursus

Levende Chemie Processen en stoffen Rekenvaardigheden

2 1 2

Evenwichten Wiskunde Engels Celbiologie

2 2 1 2

Groene Stroom Warmteoverdracht Biobased Economy, basis

2 2 1

Structuurchemie Microbiële Fysiologie Energiebalansen

2 2 2

23

Training


3 1

Scheidingstechnieken Elektrochemische cel Schriftelijk rapporteren

1 1 1 13

Groene synthese

2

9

12


2 2 4


TGBT-BVHavo-14

2

Algemeen Keuze


Proftaak

Bio-energie

Voortgangstoets Studieloopbaanbegeleiding CAA 6

Toxicologie


Cursus

Bio-organische chemie Bioraffinage theorie

3 2

Biochemie voor BTC Downstreamprocessing

2 3

Training

Bioraffinage praktijk

2 13

Bio-organische syntheses

2 13

Biobased Biotechnologie Biopolymeren Statistiek Enzymologie

60

Voortgangstoets Studieloopbaanbegeleiding CAA Van PLANT naar 6 2 2 2 2 14

2 2 4

PLA en terug

24 6 3 1

Reactorkunde Biobased Economy, verdieping Fysische Technologie

2 12


Totaal


14


Periode 4

Stage

15

Stage

15

Minor verdiepend

15

20

8 60

Minor verdiepend

15


60

56

Major Forensisch Laboratorium Onderzoek (FLO) Opleiding Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek; opleiding Chemie Onderwijspak ketcode: TGFO-PVHavo-14

Jaar 1

Periode 1 Algemeen Keuze


Proftaak

Brand

sp

Periode 2

sp


Alcohol

Periode 3

sp


Training

Levende chemie Rekenvaardigheden Forensisch laboratorium onderzoek in de praktijk Laboratoriumvaardigheden

2 2 1

Celbiologie Evenwichten

2 2

5

3

Experimenten en getallen Veilige microbiologische technieken Schriftelijk rapporteren

2 1 1 13

13

Wiskunde Inleiding Recht en staatsinrichting voor FLO Engels DNA-technieken voor FLO Plaats delict

sp


Illegaal gebruik Pharmaca

Cursus

Periode 4

2 2 6 5

20

Structuurchemie DNA en evolutie voor FLO Fysische scheidingstechnieken

2 2 1

18

Scheidingstechnieken voor FLO Microscopie

1 1

12

Inbraak

2 1 1 1 2 12


TGFO-BVHavo-14

2

Algemeen Keuze




60


Proftaak Cursus

Dreigbrief Genetica Forensische toxicologie

6 2 2

Toxicologie Gaschromatografie en HPLC

6 3

Zedendelict Criminalistiek Statistiek

6 2 2

Training

Histologie en Pathologie

2

Gaschromatografie en HPLC DNA-fingerprint

2 2 13

Forensische spectrometrie

3

12

Totaal

2 2 4

Drugs Recht voor FLO Organische chemie basis Sporenanalyse Biochemische technieken voor FLO

6 2 2 2 2

13

24 17

11

14 60

3


15


15

Minor verdiepend

15

Minor verdiepend

15 60

4

Stage

15

Stage

15

Afstuderen

15

Afstuderen

15 60

57

Environmental Science for Sustainable Energy and Technology (ESSET) Opleiding Milieukunde / Environmental Science Onderwijspa kketcode: TGES-PVHavo-14

Year 1

Professional skills and coaching Project Courses

Training

Period 1

ec

Period 2

ec

Period 3

ec

Period 4

ec

Total

English Q1+2

2

Self development Elective

1 1

English Q3+Q4 Elective

2 2

Self development

1

9

Sustainable energy Intro environmental sciences Algebra* Chemistry I

4 2 2 2

Air quality Cell Biology* Projectmanagement Chemistry II

4 2 2 2

Water quality Spatial planning Water treatment

4 2 2

4 2

16 23

Laboratory skills I* Intercultural communication

2 1 15

Laboratory skills II Calculus*

1 2 15

Organic chemistry

Green energy Introduction to policy analysis / Inleiding bestuursrecht * Transport and fate of pollutants Air and Noise Pollution Microbiology

2 3 3

12

3 15

15 Total ec year 1

2

TGES-BVHavo-14

Professional skills and coaching Project

Self development

Soil quality

5

Cradle-to-cradle

5

Courses

Ethics Physical transport phenomena GIS Soil Science

2 3 2 2

Sustainable development Ecology

3 3

Watermanagement Statistics

3 2 16

Training

1

Self development/Preparation for work placement

15

Carbon footprint

1

60

Elective

4 2

5

Risc & safety

5

20

Environmental communication Climate change

2 3

3 2

23

Applied Thermodynamics

3

Toxicology EU and environmental law/Omgevingsrecht** Environmental dynamic modeling

3

13

14

15 Total ec year 2

3

Internship

15

Internship

15

Minor environmental consultancy

15

60

Minor environmental consultancy

15

Total ec year 3 4

Minor biobased energy Or: exchange Or: minor environmental geography

15

Minor biobased energy Or: exchange Or: minor environmental geography

15

Graduation

15

60

Graduation

15

Total ec year 4

60

* Dutch students can chose to follow these courses in Dutch language. ** for Dutch students, the Dutch courses (Omgevingsrecht and Inleiding recht) are compulsory. Dutch students can choose to follow the international courses as well.

58

Program for short track students ESSET year 3 and 4 The first semester in year 3 is a combination of items from year 1 and year 2 of the regular program. The second semester is the regular program of 3rd year ESSET. Onderwijspak ketcode: TGES-BVTRAN-14

Year 3

Period 1

Ec

Period 2

Period 3

ec

Period 4

ec

Total

Professional skills and coaching Project

English Q1+Q2

2

Self development

1

Elective

1

Elective

1

Sustainable energy *

4

Cradle-to-cradle**

5

Minor Environmental consultancy

14

Minor Environmental consultancy

14

Course

Chemistry I* Introduction to Projectmanagement Soil science ** Laboratorium skills I Intercultural Communication

2 2

Microbiology short track Chemistry II Cell biology

2 2 2

12

Watermanagement short track Laboratorium skills II

2 1

7

Training

2 2 1 15

4

ec

Minor Biobased energy

15

15 Minor Biobased energy

15

15 Graduation internship

15

5 37

15 Total ec year 3 Graduation internship

60 15

Total ec year 4

60

* = together with ESSET year 1 ** = together with ESSET year 2 *** = together with short track students year 2

59

Major Forensisch Chemisch Onderzoek (FCO) Opleiding Chemie - Den Bosch Onderwijspak ketcode: TGFC-PVHavo-14

Jaar 1

Periode 1 Algemeen

sp

Periode 2

sp

sp

sp

Proftaak

Alcohol

5

Voedselveiligheid

5

Drugs en Doping

5

Voeding en gezondheid

5

20

Cursus

Levende chemie Chemisch Rekenen FCO in de praktijk Laboratoriumvaardigheden

2 2 1 3

Evenwichten Structuurchemie Engels Scheiden van kleine moleculen Veilige microbiologische technieken Schriftelijk rapporteren

2 2 1 1 1

Inleiding recht en staatsinrichting Fysiologie en anatomie

1 2 2

2 2 1 2

18

Experimenten en getallen (Den Bosch) Plaats delict

DNA en -onderzoek Wiskunde Fysische scheidingstechnieken Basis biochemie

1 13


2 2 6

2

12

2 12


TGFC-BVHavo-14

Totaal

Keuze

13


Periode 4


Training


Periode 3

60

Algemeen

Voortgangstoets Studieloopbaanbegeleiding




2 2

Keuze

CAA

CAA

CAA

CAA

4

Proftaak Cursus

Dreigbrief Gaschromatografie en HPLC Statistiek

6 3 2

Toxicologie Toegepaste toxicologie Toegepaste organische chemie

6 2 2

Training


2

Organische synthese Den Bosch

2

13

Brandonderzoek en -preventie Structuuropheldering Chemometrie basis Recht en criminalistiek Biochemie en enzymen

12

6 2 2 2 2

Drugslaboratorium Forensische Polymeerchemie Geavanceerde analysetechnieken

6 2 2

24 19

Forensische Spectrometrie

3

9

14

13 60

3

Stage

15

Stage

15

Minor verdiepend

15

Minor verdiepend

15 60

4

Stage of Minor Verbredend

15


15

Afstuderen

15

Afstuderen

15 60

60

Major Food & Pharma (FPH) Opleiding Chemie - Den Bosch Onderwijspak ketcode: TGFP-PVHavo-14

Jaar 1

Periode 1 Algemeen

sp

Periode 2

sp

sp

sp

Proftaak

Alcohol

5

Voedselveiligheid

5

Drugs en Doping

5

Voeding en gezondheid

5

20

Cursus

Levende chemie Chemisch Rekenen FPH in de praktijk Laboratoriumvaardigheden

2 2 1 3

Evenwichten Structuurchemie Engels Scheiden van kleine moleculen Veilige microbiologische technieken Schriftelijk rapporteren

2 2 1 1 1

Inleiding Pharmacologie Fysiologie en anatomie Structuur-Activiteitsrelaties Experimenten en getallen (Den Bosch) Scheiden grote moleculen

1 2 1 2

DNA en -onderzoek Wiskunde Biobased Economy, basis Basis biochemie

2 2 1 2

19

1 13


2 2 6

2


11

1 12


TGFP-BVHavo-14

Totaal

Keuze

13


Periode 4


Training


Periode 3


60

Algemeen


Keuze

CAA

Proftaak

Energie

6

Toxicologie

6

Voeding

6

Functionele ingrediënten

6

24

Cursus

Gaschromatografie en HPLC Statistiek

3 2

Toegepaste toxicologie Organische chemie voor FPH

2 3

Structuuropheldering Chemometrie basis

2 2


2

Organische synthese Den Bosch

2

Biochemie en enzymen

2

2 2 2 2

18

Training

Productontwikkeling Voedingsmiddelentechnologie Toegepaste polymeerchemie Fysische chemie

CAA

13


CAA

13

2 2 2 4

CAA

12

8

14 60

3

Stage

15

Stage

15

Minor verdiepend

15

Minor verdiepend

15 60

4


15


15

Afstuderen

15

Afstuderen

15 60

61

Leerplanschema’s verkorte stroom VWO Voor de verkorte stroom VWO geldt dat de studenten in 3 jaar hun diploma kunnen behalen. Daarbij geldt dat de student direct kiest voor een major en dat daarvoor een vastgestelde set van cursussen en trainingen moet worden gevolgd. Op de volgende bladzijden staan de studieprogramma’s per major voor het eerste studiejaar. De eerste periode is een aangepast programma en hoeven de betreffende studenten nog geen proftaak te doen. Periode 1 en 2 vormen samen de oriëntatiefase en omvat in totaal 30 studiepunten*. Zie voor de definitie van de vrijstellingspakketten de beschrijvingen op de bladzijden 96-97. In feite doorlopen de studenten de oriëntatie- en verdiepingsfase in één jaar. Door hun vooropleiding geldt dat de student vrijstellingen krijgt op basis van elders verworven competenties. De toegekende vrijstellingen worden in het studievoortgangsysteem geregistreerd als behaald tentamen, respectievelijk toets, op de datum dat de vrijstelling wordt verleend. In de oriëntatiefase (periode 1 en 2) dient de student minimaal 26 studiepunten te halen om door te mogen naar de verdiepingsfase (periode 3 en 4). Het bindend studieadvies (BSA) ontvangen zij net als de reguliere studenten aan het einde van het studiejaar. Ook de VWO instroom heeft twee jaar de tijd om de propedeuse te halen. * Voor de basisvakken oriëntatiefase VWO wordt op grond van elders verworven competenties (EVCs) een vrijstelling gegeven aan studenten met een VWO-vooropleiding.

62

Major Biomedisch onderzoek (BMO) Onderwijspa kketcode: TGBO-PVVWO-14: Periode 12(*)

TGBO-BVVWO-14: periode 3-4

Jaar 2

Periode 1 (*)

sp

Periode 2 (*)

sp

Periode 3

sp

Periode 4

sp

Totaal

Algemeen





2 2

Keuze

CAA

CAA

CAA

CAA

3

Proftaak Cursus

Training

DNA Modificatie Voeding en energie

3 2

Laboratoriumvaardigheden * Veilige microbiologische technieken * Rec DNA technologie Laboratoriumtechnieken voor VWO

3 1

Toxicologie Microbiologie

6 2

Resistentie Biochemie

6 2

Voeding DNA technologie en ethiek Statistiek

6 2 2

18 13

Biologische databases Immuno- en histochemie

2 2

Biochemische technieken Microbiologie praktijk

3 2

DNA detectie Enzymkinetiek en klinische chemie

2 2

22

2 3 14

12

13

14 Totaal aantal sp

60

Label (*) wil zeggen dat periode 1 en 2 de oriëntatiefase vormt. Label * betekent dat het een onderwijseenheid is uit jaar 1 (voor vrijstellingspakket voor instroomstudenten zie bijlage 3)

63

Major Chemische productinnovatie (CPI) Onderwijspa kketcode: TGCP-PVVWO-14: periode 1-2 (*)

TGCP-BVVWO -14: periode 3-4

Jaar 2

Periode 1 (*)

sp

Periode 2

sp

Periode 3

sp

Periode 4

sp

Totaal

Algemeen





2 2

Keuze

CAA

CAA

CAA

CAA

3

Proftaak Cursus

Training

Gaschromatografie en HPLC Statistiek

3 2

Gaschromatografie en HPLC Laboratoriumvaardigheden * Veilige microbiologische technieken * Laboratoriumtechnieken voor VWO

2 3 1

Toxicologie Structuur en Binding Polymeerchemie

6 3 2

Resistentie Functionele groepen Bio-katalyse

6 2 2

Organische syntheses

2

Spectrometrie

3

Voeding Chemometrie basis Structuuropheldering Nanotechnologie Fysische chemie

6 2 2 1 2

18 19

16

3 14

13

13

13 Totaal aantal sp

60


64

Major Procesvoering en procesinnovatie (P&P) Onderwijspa kketcode: TGPP-PVVWO-14: periode 1-2 (*)

Jaar 2

Periode 1 (*)

sp

sp

Periode 3

sp

Periode 4

sp

Totaal

Algemeen





2 2

Keuze

CAA

CAA

CAA

CAA

2

Proftaak TGPP-BVVWO-14: periode 3-4

Periode 2 (*)

Cursus

Training

Risico en veiligheid Processen en stoffen * Energiebalansen* Stromingsleer * Fasenleer Membraantechnologie Laboratoriumvaardigheden* Wiskunde 2: Simulink

2 1 2 2 2 1 3 2 15

Toxicologie

6

Procesindustrie

6

Voeding

6

18

Inleiding Reactorkunde Chemische thermodynamica Polymeerchemie voor CT

2 2 2

Unit operations 1 Statistiek

3 2

Unit operations 2 Cost engineering

3 2

26

Aspen voor Chemische thermodynamica

1

Fysische Verschijnselen

2

Practicum Procestechnologie

2

10

13

13

13 Totaal aantal sp

60


65

Major Biobased Tech (BTC) Onderwijspa kketcode: TGBT-PVVWO-14: periode 1-2 (*)

Jaar

Periode 1 (*)

Periode 2 (*)

sp

Periode 3

sp

Periode 4

sp

Totaal

2

Algemeen TGBT-BVVWO-14: periode 3-4

sp

Keuze



Proftaak Cursus

Training

Toxicologie Bio-organische chemie Bioraffinage theorie Processen en Stoffen * Microbiële Fysiologie óf Energiebalansen voor BTC * / ** Bioraffinage praktijk Laboratoriumvaardigheden * Veilige microbiologische technieken*


6

3 2 1 2

Biochemie voor BTC Downstreamprocessing

2 3

Biobased Biotechnologie Biopolymeren Statistiek

2 3 1

Bio-organische syntheses

2

Enzymologie

14

13


2 2 3

Van PLANT naar PLA en terug 6 2 Reactorkunde 2 Biobased Economy, verdieping 2

2

18

Fysische Technologie

14

6 3 1

23

2

12

12 Totaal aantal sp

60

Label (*) wil zeggen dat periode 1 en 2 de oriëntatiefase vormt. Label * betekent dat het een onderwijseenheid is uit jaar 1 (voor vrijstellingspakket voor instroomstudenten zie bijlage 3) Label ** betekent Microbiële Fysiologie voor leerlingen met NT profiel of Energiebalansen voor BTC voor leerlingen met NG profiel

66

Major Forensisch laboratorium onderzoek (FLO) Onderwijspa kketcode: TGFL-PVVWO-14: periode 1-2 (*)

Jaar

Periode 1 (*)

sp

sp

Periode 3

sp

Periode 4

sp

Totaal

2

Algemeen



Keuze

TGFL-BVVWO-14: periode 3-4

Periode 2(*)

Proftaak Cursus

Training

Genetica Forensische toxicologie Forensisch laboratorium onderzoek in de praktijk * Laboratoriumvaardigheden * Veilige microbiologische technieken * Laboratoriumtechnieken voor VWO Histologie en Pathologie

2 2 1 3 1



2 2 2

Toxicologie Proftaak 2.2 Gaschromatografie en HPLC

6 3

Zedendelict 2.3 Criminalistiek Statistiek

6 2 2

Drugs 2.4 Recht voor FLO Organische chemie basis Sporenanalyse

6 2 2 2

18 18

Gaschromatografie en HPLC DNA-fingerprint

2 2

Forensische spectrometrie

3

Biochemische technieken voor FLO

2

18

3 2 14

13

13

14 Totaal aantal sp

60


67

Transfer students ESSET year 2 Finishing the first semester, block 1 and 2 combined, means the propaedeutic diploma of ESSET *. The second semester is the regular program period 3 and 4 ESSET. Onderwijspak ketcode: TGES-PVVWO-14: periode 12(*) TGES-BVVWO-14: periode 3-4

year 2

Period 1 Professional skills and coaching Project Courses

Training

ec

Self development

1

GIS** Physical transport phenomena Ethics** Introduction to projectmanagement Laboratorium skills I * Intercultural communication* Soil science

2 3 2 2 2 1 2 15

Period 2

ec

Period 3

ec

Period 4

ec

Total

Elective

1

Self development/Preparation for work placement

1

Elective

2

5

Cradle-to-cradle** Chemistry II Cell Biology * Microbiology short track

5 2 2 2

Carbon footprint Environmental communication Climate change

5 2 3

Risc & safety Toxicology EU and environmental law/Omgevingsrecht**

5 3 2

15 25

Watermanagement** Laboratorium skills II

3 1

Applied Thermodynamics

3

Environmental dynamic modeling

3

15

16

14

15 Total ec year 2 transfer

60

* = together with ESSET year 1 (see appendix 3 for exemption package) ** = together with ESSET year 2 *** = together with short track students year 3

68

Major Forensisch Chemisch Onderzoek (FCO)- Den Bosch Onderwijspa kketcode: TGFC-PVVWO-14: periode 1-2 (*)

Jaar

Periode 1 (*)

Periode 2(*)

sp

Periode 3

sp

Periode 4

sp

Totaal

4 2 2 2

Voortgangstoets Studieloopbaanbegeleiding CAA - Inleiding recht en staatsinrichting - 1sp ** Brandonderzoek en -preventie Structuuropheldering Chemometrie basis Recht en criminalistiek

6 2 2 2

Drugslaboratorium Forensische polymeerchemie Geavanceerde analysetechnieken

6 2 2

18 22

1

Biochemie en enzymen

2

Forensische spectometrie

3

14

2

Algemeen Keuze

TGFC-BVVWO-14: periode 3-4

sp



Proftaak Cursus

Toxicologie FCO in de praktijk * Gaschromatografie en HPLC Statistiek

2 1 3 2

Training

Laboratoriumvaardigheden * Gaschromatografie en HPLC

3 2

13

Toxicologie Toegepaste Toxicologie Structuurchemie * Toegepaste Organische Chemie Veilige microbiologische technieken * Organische synthese Den Bosch Scheiden van kleine moleculen *

2 1 14


2 2 2

14

13 Totaal aantal sp

60

Label (*) wil zeggen dat periode 1 en periode 2 de oriëntatiefase vormt. Label * betekent dat het een onderwijseenheid is uit jaar 1 (voor vrijstellingspakket voor instroomstudenten zie bijlage 3) Label ** betekent een vak uit jaar 1 dat verplicht onderdeel is voor CAA

69

Major Food & Pharma (FPH) – Den Bosch Onderwijspa kketcode: TGFP-PVVWO-14: periode 1-2 (*)

Jaar

Periode 1 (*)

Periode 2(*)

sp

Periode 3

sp

Periode 4

sp

Totaal

2

Algemeen Keuze

TGFP-BVVWO-14: periode 3-4

sp

Proftaak Cursus

Training

Voortgangstoets Studieloopbaanbegeleiding CAA Toxicologie FPH in de praktijk * Gaschromatografie en HPLC Statistiek Laboratoriumvaardigheden * Gaschromatografie en HPLC


2 1 3 2 3 2 13

Toxicologie Toegepaste Toxicologie Structuurchemie * Organische chemie voor FPH Organische synthese Den Bosch Scheiden van kleine moleculen *

4 2 2 3 2 1

Voortgangstoets Studieloopbaanbegeleiding CAA - Structuur-activiteitrelaties 1sp ** Voeding Structuuropheldering Chemometrie basis Biochemie en enzymen

14


6 1 2 2 2

2 2 2

Functionele ingrediënten Productontwikkeling Voedingsmiddelentechnologie Toegepaste polymeerchemie Fysische chemie

6 2 2 2 2

13

18 24

12

14 Totaal aantal sp

60

Label (*) wil zeggen dat periode 1 en periode 2 de oriëntatiefase vormt. Label * betekent dat het een onderwijseenheid is uit jaar 1 (voor vrijstellingspakket voor instroomstudenten zie bijlage 3) Label ** betekent een vak uit jaar 1 dat verplicht onderdeel is voor CAA

70

Opbouw minoren ATGM In de ATGM hebben we minoren in het 3e en 4e studiejaar. De minoren sluiten aan bij de major en zijn specialistisch, oftewel verdiepend, van aard. Daarnaast zijn er minoren die verbredend en soms ook erg specialistisch zijn. Dit zijn keuzeminoren, deze zijn niet verplicht voor de major. In dit laatste geval is de minor uitwisselbaar met een extra stage- of afstudeerperiode of met een externe minor. Per major is één verdiepende minor verplicht, relevant voor de gekozen majorspecialisatie. Onderstaand het overzicht van de minoren per opleiding en major voor 2014-2015: 1. Locatie Breda

2. Locatie Den Bosch

De    

volgende minoren zijn Engelstalig: Environmental consultancy Biobased Energy Environmental Geography International Forensics

En,    

optioneel (bij voldoende belangstelling): Biotechnology Forensic Biology Forensic Chemistry Ketenanalyse Forensisch Laboratorium Onderzoek

71

Alle minoren omvatten in principe 30 studiepunten, waarvan 18 voor project, 10 voor cursussen en trainingen en 2 studiepunten voor CAA. In de minor Proefdierkunde is het project kleiner vanwege de wettelijke eisen die het certificaat eist met betrekking tot de trainingen. Bij de deeltijdopleiding wordt de uitvoering van het project binnen de minor verspreid over vier periodes in plaats van twee, zoals bij voltijd.

Minoren voor Breda Minor Medische Research (Onderwijspakketcode: MI-TG-006) Onderwerp Studiepunten OE Medische Research 30 Project Medische Research (3.1 en 3.2) 18 Training RNA isolatie en qPCR (3.1) 2 Training Flowcytometrie (3.1) 1 Training Celkweek (3.1) 2 Cursus Mutatiedetectie + RNAI (3.2) 2 Training Proteomics (3.2) 2 Cursus Next generation Sequencing (3.2) 1 Curriculum aanvullende activiteiten (CAA) 2

Minor Medische Diagnostiek (Onderwijspakketcode: MI-TG-02) Onderwerp Studiepunten OE Medische Diagnostiek 30 Project Medische Diagnostiek (3.1 en 3.2) 18 Training Weefsels en organen + Anatomie (3.1 en 3.2) 3 Training Diagnostische microbiologie (3.1 en 3.2) 3 Training qPCR (3.1) 2 Cursus Immunologie en Virologie (3.2) 2 Curriculum aanvullende activiteiten (CAA) 2 Minor Proefdierkunde (Onderwijspakketcode: MI-TG-007) Onderwerp Studiepunten OE Proefdierkunde 30 Project Proefdierkunde (3.3 en 3.4) 13 Cursus Proefdierkunde (3.3) 4 Cursus Anatomie (3.3) 3 Training Anatomie (3.3) 3 Training Dier experimentele technieken (3.4) 4 Cursus Farmacologie (3.4) 3 Minor Bioinformatica (Onderwijspakketcode: MI-TG-010) Onderwerp Studiepunten OE Bioinformatica 30 Project Bioinformatica (3.3 en 3.4) 18 Programmeren (3.3) 3 SQL databases (3.3) 1 NGS Sequentieanalyse (3.3) 1 Expressiearray (3.4) 2 3D Eiwit (3.4) 2 Training Linux (3.3) 1 CAA 2

72

Minor Biotechnology (Onderwijspakketcode: MI-TG-015) Subject Studiepunten OE Biotechnology 30 Project Biotechnology (3.1 en 3.2) 18 Course Fermentation technology (3.1) 2 Training Cell cultivation and purification (3.1) 2 Training Applied biochemistry (3.2) 2 Course Genetics and physiology of (industrial) 2 microorganisms (3.2) Course Plant biotechnology (3.1) 2 Curriculum Supporting Activities (CAA) 2 Minor Analytische Chemie (Onderwijspakketcode: MI-TG-016) Onderwerp Studiepunten OE Analytische chemie 30 Project analytische chemie (3.1 en 3.2) * 18 Cursus Geavanceerde chromatografie (3.1) 3 Cursus GC-MS /LC-MS(3.1 en 3.2) 2 Training GC-MS /LC-MS (3.1 en 3.2) 1 Cursus Chemometrie (3.1) 2 Training trouble shooting (3.1) 1 Cursus AAS / ICP (3.1) 1 Curriculum aanvullende activiteiten (CAA) 2 Minor Organische chemie en polymeerchemie (Onderwijspakketcode:

MI-TG-009) Onderwerp OE Organische chemie en polymeerchemie Project Organische chemie en polymeerchemie (3.3 en 3.4) * Cursus Aromaten (3.3) Cursus Retro synthese (3.4) Training Organisch synthese (3.3) Cursus Polymeerfysica en karakterisering (3.3) Training Polymeerchemie (3.3) Curriculum aanvullende activiteiten (CAA)

Studiepunten 30 18 2 2 2 2 2 2

Minor Environmental consultancy (Onderwijspakketcode: MI-TG-021) Subject Studiepunten OE Environmental consultancy 30 Consultancy project: Environmental impact 6 assessment (3.1 + 3.2) Consultancy project Nutrient Recovery (3.1 +3.2) 12 Course Advanced water technology (3.1) 3 Course Advanced soil remediation (3.1) 2 Course Selected topics (3.2) 2 Training Consultancy skills (3.1 + 3.2) 3 Elective 2 Minor Biobased Energy (Onderwijspakketcode: MI-

TG-023) Subject OE Sustainable Energy Project Biobased Chains (4.1 + 4.2) Course Energy Analysis (4.1) Course Biomass conversion technologies (4.1)

Studiepunten 30 18 2 3 73

Course Financial management (4.1) Course Case studies biobased energy (4.2) Course Sustainable challenges Elective Minor Environmental Geography (Onderwijspakketcode: MI-TG-022) Subject OE Environmental Geography Project Urban Ecology in Focus (3.1) Project Biotechnology and the Environment (3.2) Project Biobased Economy (3.2) Course Geodatabases (3.1) Course Cartography (3.1) Course Biodiversity and Biotechnology (3.2) Course Environmental Change (3.2) Elective Choice of Introduction to Geographic Information Systems (3.1) Introduction to Databases (3.1) Minor Duurzame technologie (Onderwijspakketcode: MI-TG-018) Onderwerp OE Duurzame technologie Project Duurzame technologie (3.3 en 3.4) Cursus Reactorkunde (3.3) Cursus Duurzaamheid (3.3) Cursus Projectmanagement (3.3) Cursus Stofoverdracht (3.4) Training wiskunde 3: dynamische systemen (3.4) Curriculum aanvullende activiteiten (CAA)

2 1 2 2

Studiepunten 30 6 6 6 3 3 2 2 2


Minor Biopolymeren (Onderwijspakketcode: MI-TG-

019) Onderwerp OE Biopolymeren Project Macromoleculen (4.1 en 4.2) Cursus Polymeertechnologie (4.1) Cursus Biomaterials in Productdesign (4.1) Training Design of experiment (4.1) Cursus Downstream processing (4.2) Training Analyse biopolymeren (4.1) CAA


Minor Forensic Chemistry (Onderwijspakketcode:

MI-TG-013) Onderwerp OE Forensic Chemistry Project (3.3 en 3.4) Course Mass Spectrometry in Forensic Research (3.3) Training Mass Spectometry (3.3) Course Forensic Chemistry (3.3) Course Advanced Forensic Toxicology (3.3) A. Training Forensic Statistics in Chemistry (3.4) Course Forensic Chemical Profiling (3.3) Elective

Studiepunten 30 18 2 1 2 2 2 1 2 74

Minor Forensic Biology (Onderwijspakketcode: MI-

TG-014) Onderwerp OE Forensic Biology Project (3.3 en 3.4) Training: Forensic Statistics in DNA science (3.4) Training: RT-PCR and qPCR (3.3) Training: Forensic DNA extraction (3.3) Course: Phylogenetic Analyses (3.3) Course: Ethics and DNA (3.4) Training: Dating of Injury (3.4) Elective

Studiepunten 30 18 2 2 1 2 1 2 2

Minor Ketenanalyse Forensisch laboratorium onderzoek (Onderwijspakketcode: MI-TG-012) Onderwerp OE Ketenanalyse FLO Project (3.1 en 3.2) Training The Unsub (3.1) Training Ethiek (3.2) Training Criminologie (3.1) Training Invloeden in de keten (3.1) Training Victimology (3.2) Cursus Rechtspsychologie (3.2) Cursus Capita Selecta Forensisch Onderzoek (3.1/3.2) Training Ancient Crimes (3.2) Curriculum aanvullende activiteiten (CAA) (studiereis 2

Studiepunten 30 18 1 1 1 2 1 2 1 1 2

CAA of Environmental Forensic 1 CAA)

Minor Bioraffinage technologie (Onderwijspakketcode: MI-TG-026) Onderwerp OE Bioraffinage technologie Project Bioraffinage technologie (3.3 en 3.4) Training Downstream processing 2 (3.3) Training opschaling biomassa conversie (3.3) Cursus Projectmanagement (3.3) Cursus Stofoverdracht (3.4) Cursus Cost engineering (3.4) Curriculum aanvullende activiteiten (CAA)


Minor Biobased Chemistry (Onderwijspakketcode: MI-TG-025) Onderwerp Studiepunten OE Biobased Chemistry 30 Project Biobased Chemistry (3.3 en 3.4) 18 Cursus Analyse van secundaire metabolieten (3.3) 3 Training Fingerprinting van biomassa (3.4) 3 Cursus Aromatische natuurstoffen (3.3) 2 Cursus Structuuropheldering (3.3) 2 Curriculum aanvullende activiteiten (CAA) 2

75

Minoren voor Den Bosch Er worden door de opleiding Chemie in Den Bosch in studiejaar twee minoren aangeboden in periode 3 en periode 4, namelijk: Minor Food & Pharma Minor Forensische Chemie (identiek aan Minor Forensic Chemistry - Breda) Minor Food & Pharma (onderwijs code: MI-TG-020) Onderwerp OE Food & Pharma Project (3.3 en 3.4) Cursus Innovatie en regelgeving in FPH (3.3) Cursus Geavanceerde synthese (3.3) Training Synthese en bereiding (3.3) Cursus Design of Experiments (3.4) Training Productformulering (3.4) Curriculum aanvullende activiteiten (CAA)


International minor Forensics 1. First semester (September – January): Minor Ketenanalyse FLO/International Forensics (Onderwijspakketcode: MI-TG-024) Onderwerp / Subject OE Ketenanalyse FLO / International Forensics Project (3.1 en 3.2) Course Law Comparison NL-UK-USA Course Evidence in Forensic Biology Course Evidence in Forensic chemistry Training Intercultural communication Training Projectmanagement Training English Training Dutch Elective (CAA) Labskills program*

Avans students EC 30 18 2 2 2 1 1 2 2 -

*Labskills program, choice of (dependent on minor in second semester): Training Labskills (general and VMT) Choice of: - Training Basic DNA technology (j1 p3) - Basic separations (j1 p4) Choice of: - Training DNA fingerprint (j2 p2) - GASCHROMATOGRAFIE and HPLC (j2 p2) Additionally recommended in second semester Choice of: - Training Recombinant DNA technology (j2 p1) - Forensic spectoscopy (j2 p3)

Foreign students EC 30 13 2 2 2 1 1 1 1 6

3 1 2

2

2. Second semester (February – June) Choice of: minor Forensic Chemistry or Forensic Biology

76

Deeltijd- en Duaalopleidingen ATGM Deeltijd - Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek De deeltijdopleiding Biologie en Medisch laboratoriumonderzoek wordt uitgefaseerd en zal zijn laatste 4 e jaar in 2014-2015 ingaan. De deeltijdopleidingen Chemie en Milieukunde zijn uitgefaseerd. Jaar 4

Periode 1 Afstuderen Beroepsuitoefening Totaal

sp 7 8 15

Periode 2 Afstuderen Beroepsuitoefening

sp 8 7 15


sp 7 8 15


sp 8 7 15

Duaal - Chemische Technologie De duale opleiding Chemische Technologie wordt uitgefaseerd. Hier wordt dan ook alleen de jaargang opgenomen die daadwerkelijk wordt aangeboden in 2014-2015. Jaar 4

Integrale opdracht

Cursus

Totaal sp

Periode 1 Afstuderen

sp 3


sp 3


sp 9


sp 9

EVC

4

EVC

4

EVC

4

EVC

4

Werkplekleren

2

Werkplekleren

2

Werkplekleren

2

Werkplekleren

2

Besturingstechniek Drogen en bevochtigen Waterzuivering

2 2 2 15

Polymeren Duurzame Technologie

3 3 15

15

15

77

Bijlage 3 ONDERWIJS- EN VRIJSTELLINGSPAKKETTEN; ONDERWIJSCODES EN ANDERE EIGENSCHAPPEN VAN ONDERWIJSEENHEDEN 1 In deze bijlage zijn per opleiding de onderwijs- en vrijstellingspakketen opgenomen per periode van de propedeutische en postpropedeutische fase van de examenprogramma’s van de ATGM opleidingen voor het cohort 2014-2015. De codes voorde minor onderwijseenheden ontbreken in deze tabel, en zijn op een later moment opvraagbaar. 2 De pakketten beschrijven de codes voor de individuele onderwijseenheden, het aantal studiepunten, de weging, minimumeis (beoordeling ‘VLD’ of het cijfer ≥ 5,5) en (non-)compenseerbaarheid van een toets. Als een onderwijseenheid uit twee of meerdere delen bestaat is compensatie van een beoordeling ‘onvoldoende’ niet mogelijk met uitzondering van de onderwijseenheid ‘Voortgangstoets’ (zie de onderstaande tabellen). Om te kunnen slagen voor de eenheid ‘Voortgangstoets’ dient minimaal 22 punten behaald te worden verdeeld over de 4 deeltoetsen. De herkansing van de 4 deeltoetsen wordt aangeboden als één geheel van de deeltoetsen gezamenlijk. Het gemiddelde van deze onderwijseenheid wordt berekend met het totaal van het aantal deeltoetsen (4) als weegfactor. 3 De vrijstellingspakketten zijn gedefinieerd op basis van de onderwijseenheden bij de curriculumoverzichten in bijlage 2. Voor de basisvakken oriëntatie- of propedeusefase VWO wordt op grond van elders verworven competenties (EVCs) een vrijstelling gegeven aan studenten met een VWOvooropleiding. 4 Verdere opmerkingen bij de onderstaande tabellen met betrekking tot de leesbaarheid van de tabellen: 1. De overzichten geven de invulling weer van de onderwijspakketten met codes weergegeven in het curriculumoverzicht in bijlage 2: TGXX–ZVYYYY-14, waarbij XX staat voor de bovenstaande twee-letterige opleidingscode, Z voor P (propedeuse) of B (bachelor), en YYYY staat voor Havo of VWO. 2. Gebruikte afkortingen bij de definitie van een examenprogramma: PROPEDEUSE (P) of HOOFD-(of Bachelor) FASE (B) van de majors BMO (BO), CPI (CP), FLO (FO), P&P (PP), BTC (BT), FCO (FC), FPH (FP).

78

Examenprogramma: PROPEDEUSE, Majors BMO (BO), CPI (CP), FLO (FO), P&P (PP), BTC (BT), FCO (FC), FPH (FP) Propedeuse; Periode 1 Code

Onderwijseenheid

Toets

sp OE

SP Toets

Weging

PT11-09

Proftaak Alcohol

Proftaak Alcohol

5

5

100

Min eis toets 5,5

NC/C BO

PT11FO-09

Proftaak Brand

Proftaak Brand

5

5

100

5,5

NC

CLeCh-04

Cursus Levende Chemie

Cursus Levende Chemie

2

2

100

5,5

CReva-09

Cursus Rekenvaardigheden

Cursus Rekenvaardigheden

2

2

100

CCHRE-13

Cursus Chemisch Rekenen

Cursus Chemisch Rekenen

2

2 1

NC

CP

x

x

NC

x

x

5,5

NC

x

x

100

5,5

NC

100

5,5

NC

FO

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

Cursus Processen en stoffen

Cursus Processen en stoffen

Cursus FPH in de praktijk

Cursus FPH in de praktijk

1

1

100

5,5

NC

Cursus FCO in de praktijk

Cursus FCO in de praktijk

1

1

100

5,5

NC

CFoOn-c07

Cursus FLO in de praktijk

Cursus FLO in de praktijk

1

1

100

5,5

NC

TLabV-10

Training Laboratoriumvaardigheden

Training Laboratoriumvaardigheden

3

3

100

VLD

NC

x

x

x

TLabVVWO10 TVmbt-11

Training Laboratoriumvaardigheden voor VWO Training Veilig microbiologische technieken

Training Laboratoriumvaardigheden voor VWO Training Veilig microbiologische technieken

3

3

100

VLD

NC

x

x

x

1

1

100

VLD

NC

x

x

0,5

25

VGT1BTC-13

Voortgangstoets jaar 1 BTC

VGT1CPI-13

Voortgangstoets jaar 1 CPI

2

0,5

VGT1FPFC-13 Voortgangstoets jaar 1 FPH/FCO Voortgangstoets 1.1 jaar 1 FPH/FCO VGT1PP-13

2

Voortgangstoets jaar 1 PP Voortgangstoets 1.1 jaar 1 PP

25

x

x

C 5,5

0,5

x

x

x x

C

25

x

x

5,5 0,5

x

x C

25

2

x

x

C

25

x

x

5,5 0,5

Voortgangstoets 1.1 jaar 1 FLO

x

x

5,5

2

Voortgangstoets jaar 1 FLO

x x

x C

25

2

Voortgangstoets 1.1 jaar 1 CPI

x

5,5 0,5

Voortgangstoets 1.1 jaar 1 BTC

VGT1FLO-13

5,5

FP

x

CFPH-10 CFCO-11

2

FC

x

1

Voortgangstoets 1.1 jaar 1 BMO

BT

x

CPrSt-11

VGT1BMO-13 Voortgangstoets jaar 1 BMO

PP

x C

x

OE = Onderwijseenheid, NC = Niet compensabel, C = Compensabel, SP = studiepunten, x = geldt voor het majorpakket

79

Propedeuse ; Periode 2 Code

Onderwijseenheid

Toets

sp OE

SP Toets

PT12-09

Proftaak Water

Proftaak Water

5

5

100

Min eis toets 5,5

PT11-09

Proftaak Alcohol

Proftaak Alcohol

5

5

100

5,5

NC

CEven-04

Cursus Evenwichten

Cursus Evenwichten

2

2

100

5,5

CCelb-04

Cursus Celbiologie

Cursus Celbiologie

2

2

100

Cengels-12

Cursus Engels

Cursus Engels

1

1

Cstrle-11

Cursus Stromingsleer

Cursus Stromingsleer

2

2

Cwiskct-10

Cursus Wiskunde voor CT

Cursus Wiskunde voor CT

2

cWisk-10

Cursus Wiskunde

Cursus Wiskunde

TExpG-05

Training Experimenten en Getallen


TVmbt-11

Training Veilig microbiologische technieken

TSCRA-05-05 PS12-04

x

5,5

NC

x

100

5,5

NC

x

100

5,5

NC

x

2

100

5,5

NC

x

2

2

100

5,5

NC

x

x

2

2

100

VLD

NC

x

x

Training Veilig microbiologische technieken

1

1

100

VLD

NC

Training Schriftelijk rapporteren

Training Schriftelijk rapporteren

1

1

100

VLD

NC

Portfolio Studieloopbaanbegeleiding


1

1

100

5,5

NC

0,5

25

5,5

2


0,5



0,5

25

0,5

25

x

25

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x x x x

C

x x

C

x

C 5,5

0,5

x

x

C

25

2

Voortgangstoets 1.2 jaar 1 PP

x

x

5,5 0,5

Voortgangstoets 1.2 jaar 1 FPH/FCO Voortgangstoets jaar 1 PP

x

x

5,5

2

VGT1FPFC-13 Voortgangstoets jaar 1 FPH/FCO

x

FP

x

5,5

2


x

FC

x C

25

BT

x

5,5

2


VGT1PP-13

PP

x


VGT1FLO-13

FO

NC

2

NC

CP x


VGT1CPI-13

NC/C BO x

VGT1BMO-13 Voortgangstoets jaar 1 BMO VGT1BTC-13

Weging

x C

x


80


Onderwijseenheid

Toets

PT13-11

Proftaak Medicijnontwikkeling

Proftaak Medicijnontwikkeling

5

5

Min eis toets 100 5,5

PT14FO-11

Proftaak illegaal gebruik pharmaca


5

5

100

PT13-13

Proftaak Drugs en Doping

Proftaak Drugs en Doping

5

5

CDnaE-09

Cursus DNA en evolutie

Cursus DNA en evolutie

3

3

CFYSAN-11

Cursus Fysiologie en Anatomie

Cursus Fysiologie en Anatomie

2

CFySt-09

Cursus Fysische Scheidingstechnieken

Cursus Fysische Scheidingstechnieken

CSPEC-12 CGRST-12

Cursus Spectroscopie Cursus Groene Stroom

CMiTe-08 CReStfo-09

CWARO-12 CBIOECB-13

sp OE

SP Toets

Weging

NC/C NC

BO

CP

x

x

5,5

NC

100

5,5

NC

100

5,5

NC

x

2

100

5,5

NC

x

1

1

100

5,5

NC

x

Cursus Spectroscopie Cursus Groene Stroom

2

2

100

5,5

NC

x

2

2

100

5,5

NC

x

Cursus Milieutechnologie

Cursus Milieutechnologie

2

2

100

5,5

NC

Cursus Inleiding Recht en staatsinrichting FLO Cursus Warmteoverdracht

Cursus Inleiding Recht en staatsinrichting FLO Cursus Warmteoverdracht

1

1

100

5,5

NC

2

2

100

5,5

NC

FO

x

1

1

100

5,5

NC

Cursus Wiskunde

2

2

100

5,5

NC

x

Cengels-12

Cursus Engels

Cursus Engels

1

1

100

5,5

NC

x

CINPH-10 CSTACR-13

Cursus Inleiding Pharmacologie Cursus Structuur-Activiteitsrelaties

Cursus Inleiding Pharmacologie Cursus Structuur-Activiteitsrelaties

1

1

100

5,5

NC

1

1

100

5,5

NC

TSchT-04

Training Scheidingstechnieken

Training Scheidingstechnieken

1

1

100

VLD

NC

TExpG-05



2

2

100

VLD

NC

TDNATBMO-12

Training DNA-Technieken voor BMO

Training DNA-Technieken voor BMO

2

2

100

VLD

NC

TDnaTFO-09

Training DNA-Technieken voor FO

Training DNA-Technieken voor FO

1

1

100

VLD

NC

TElCe-08

Training Electrochemische cel

Training Electrochemische cel

1

1

100

VLD

NC

TPlDe-07

Training Plaats delict FO Breda

Training Plaats delict FO Breda

2

2

100

VLD

NC

TSCGM-10 TPLDEFCO-13 TSCRA-05-05 VGT1BMO-13

Training Scheiding grote moleculen Training Plaats delict FCO Den Bosch Training Schriftelijk rapporteren Voortgangstoets jaar 1 BMO

Training Scheiding grote moleculen Training Plaats delict FCO Den Bosch Training Schriftelijk rapporteren

1

1

100

VLD

NC

2

2

100

VLD

NC

1

1

100

VLD

NC

VGT1BTC-13

25

0,5

25

2

Voortgangstoets jaar 1 BTC Voortgangstoets 1.3 jaar 1 BTC

5,5

x

x

x

x x x

x

x x

x

x x x

x

x

x x x x

x

x

x

x x

C

x

x

x C

x

x x

Cursus Biobased Economy, basis

0,5

x

FP

x

Cursus Wiskunde


x

FC

x

Cursus Biobased Economy, basis

5,5

BT

x

Cwisk-10

2

PP

x

81

VGT1CPI-13

2


VGT1FLO-13


0,5

25

0,5

25


x x

C

x

5,5

2

Voortgangstoets jaar 1 PP

x C

5,5

2

Voortgangstoets jaar 1 FPH/FCO Voortgangstoets 1.3 jaar 1 FPH/FCO

VGT1PP-13

25

2

Voortgangstoets 1.3 jaar 1 FLO VGT1FPFC-13

5,5 0,5


C 5,5

0,5

25

x C

x


82

x

x

x

x


Onderwijseenheid

Toets

PT13FO-09

Proftaak Inbraak

Proftaak Inbraak

5

5

100

Min eis toets 5,5

PT14-09

Proftaak Gezondheid

Proftaak Gezondheid

5

5

100

5,5

NC

PT14CTMK10 PT14FO-11

Proftaak Duurzame energie

Proftaak Duurzame energie

5

5

100

5,5

NC



5

5

100

5,5

NC

PT14FPFC11

Proftaak Voeding en gezondheid

5

5

100

5,5

NC

Proftaak Voeding en gezondheid

Cwisk-10

Cursus Wiskunde

Cursus Wiskunde

2

2

100

5,5

NC

x

CBiGe-08

Cursus Biotechnologie en gezondheid

2

5

100

5,5

NC

x

Cursus DNA en evolutie voor FO

2

2

100

5,5

NC

CStCh-06

Cursus Biotechnologie en gezondheid Cursus DNA en evolutie voor FO Cursus Structuurchemie

Cursus Structuurchemie

2

2

100

5,5

NC

x

Cthdy-09

Cursus Thermodynamica

Cursus Thermodynamica

2

2

100

5,5

NC

x

CAORGCHE13 CMICFY-13 TGXXCFYST-13

1

1

100

5,5

NC

x

Cursus Anorganische Chemie Cursus Microbiële Fysiologie Cursus Fysische Scheidingstechnieken

Cursus Anorganische Chemie Cursus Microbiële Fysiologie

2

2

100

5,5

NC

1

1

100

5,5

NC

CEnBa-08

Cursus Energiebalansen

Cursus Energiebalansen

2

2

100

5,5

NC

x

CNATK-13 Cursus Natuurkunde CDNAOZ-12 Cursus DNA en onderzoek Cursus Biobased Economy, CBIOECB-13 basis TGRSYN-12 Training Groene Synthese

Cursus Natuurkunde Cursus DNA en onderzoek

2

2

100

5,5

NC

x

2

2

100

5,5

NC

1

1

100

5,5

NC

Cursus Biobased Economy, basis Training Groene Synthese

2

2

100

VLD

NC

TSchTFO-09 Training Scheidingstechnieken voor FO TOrSb-09 Training Organische syntheses basis TEiEl-09 Training Eiwitelectroforese en Elisa

Training Scheidingstechnieken voor FO

1

1

100

VLD

NC

Training Organische syntheses basis

2

2

100

VLD

NC

Training Eiwitelectroforese en Elisa

2

2

100

VLD

NC

MICSC-13

Training Microscopie

1

1

100

VLD

NC

CDnaEfo-09

Training Microscopie

sp OE

SP Toets

Weging

NC/C BO

CP

FO

NC

PP

BT

FC

FP

x x x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x x

x

Cursus Fysische Scheidingstechnieken x x

x x

x x x

x

x x

83

TBABI-10

Training Basis Biochemie

Training Basis Biochemie

PS14-04



VGT1BMO13

2

2

100

VLD

NC

1

1

100

5,5

NC

2

5,5

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Voortgangstoets jaar 1 BMO 0,5


25

2

VGT1BTC13

x

C

x

5,5

x

Voortgangstoets jaar 1 BTC 0,5


25

2

VGT1CPI-13 Voortgangstoets jaar 1 CPI

0,5


x x

25

2

VGT1FLO13

C 5,5 C

x

5,5

x

Voortgangstoets jaar 1 FLO 0,5

Voortgangstoets 1.4 jaar 1 FLO VGT1FPFC13

2

Voortgangstoets jaar 1 FPH/FCO

0,5

25

2


C

x

5,5

Voortgangstoets 1.4 jaar 1 FPH/FCO VGT1PP-13

25

C 5,5

0,5


x

25

C

x

Periode 1 t/m 4 Code

Onderwijseenheid

Toets

CAA11

Curriculum aanvullende activiteit 1

CAA12


CAA13


CAA14


CAA15


CAA16


Curriculum activiteit 1 Curriculum activiteit 2 Curriculum activiteit 3 Curriculum activiteit 4 Curriculum activiteit 5 Curriculum activiteit 6

aanvullende

sp OE SP Weging Min eis Toets toets 1 1 100 VLD

NC/C

BO

CP

FO

PP

BT

FC

FP

NC

x

x

x

x

x

x

x

aanvullende

1

1

100

VLD

NC

x

x

x

x

x

x

x

aanvullende

1

1

100

VLD

NC

x

x

x

x

x

x

x

aanvullende

1

1

100

VLD

NC

x

x

x

x

x

x

x

aanvullende

1

1

100

VLD

NC

x

x

x

x

x

x

aanvullende

1

1

100

VLD

NC

x

x

x

x

x

x


84

Examenprogramma: PROPEDEUSE Major ESSET, periode 1 t/m 4 Code

Naam

Toets

sp

SP Toets

PrSes-10

Project Sustainable energy

Project Sustainable energy

4

4

CInES-10

Course introduction to environmental sciences

Course introduction to environmental sciences

2

Calgeb-11

Algebra

Algebra

2

CCHEM1-14 TLABSK1-14

Course Chemistry I Training Laboratory Skills I

Course Chemistry I Training Laboratory Skills I

Pscic-13

Training Intercultural communication

PENQ1Q2-12

English q1 + q2

PRAIRQ-12 CCELLB-12

Weging

Min eis toets

NC/C

Periode

100

5,5

NC

1

2

100

5,5

NC

1

2

100

5,5

NC

1

2

2

100

5,5

NC

1

2

2

100

VLD

NC

1

Intercultural communication

1

1

100

VLD

NC

1

English q1 +2

2

2

100

VLD

NC

1

Project Air Quality Course Cell Biology

Project Air Quality Course Cell Biology

4

4

100

5,5

NC

2

2

2

100

5,5

NC

2

Pscpm-10

Project management

Project management

2

2

100

VLD

NC

2

CCHEM2-14 TLABSK2-14 TGXX-TCALC-12

Course Chemistry II Training Laboratory Skills II Training Calculus

Course Chemistry II Training Laboratory Skills II Training Calculus

2

2

100

5,5

NC

2

1

1

100

VLD

NC

2

2

2

100

5,5

NC

2

PSCSD12-13

Selfdevelopment year 1 period 2


1

1

100

VLD

NC

2

Pelect12-11

Elective year 1 q2

Elective year 1 q2

1

1

100

VLD

NC

2

PRWATQ-12 CSPPLAN-14 CWATRE-14 TORCH-12

Project Water Quality Course Spatial Planning Course Water Treatment Training Organic chemistry

Project Water Quality Course Spatial Planning Course Water Treatment Training Organic chemistry

4

4

100

5,5

NC

3

2

2

100

5,5

NC

3

2

2

100

5,5

NC

3

3

3

100

VLD

NC

3

PENQ3Q4-12

English q3 + q4

English q3 + q4

2

2

100

5,5

NC

3

Pelect13-11

Elective year 1 q3

Elective year 1 q3

1

1

100

VLD

NC

3

PRGREEN-14

Project Green energy

Project Green energy

4

4

100

5,5

NC

4

Cinpoan-10

Course Introduction to policy analysis

Course Introduction to policy analysis

2

2

100

VLD

NC

4

CINBR-14

Cursus inleiding bestuursrecht

Cursus inleiding bestuursrecht

2

2

100

5,5

Nc

4

Ctrfap-11

Course transport and fate of pollutants

Course transport and fate of pollutants

2

2

100

5,5

NC

4

CAINOP-13

Course Air and Noise Pollution

Course Air and Noise Pollution

3

3

100

5,5

NC

4

Tmibi-10

Training Microbiology

Training Microbiology

3

3

100

VLD

NC

4

PSCSD14-13



1

1

100

VLD

NC

4

Pelect14-11

Elective year 1 q4

Elective year 1 q4

1

1

100

VLD

NC

4

85

OE = teaching unit (onderwijseenheid), NC = not compensable (Niet compensabel), C = Compensable, SP = study credit points/ECTS (studiepunten),

Examenprogramma: HOOFDFASE (BV) Majors BMO (BO), CPI (CP), FLO (FO), P&P (PP), BTC (BT), FCO (FC), FPH (FP): Dit overzicht geeft de invulling weer van de onderwijspakketten met codes zoals deze zijn weergegeven in het curriculumoverzicht in bijlage 2: TGXX– BV-YYYY-14, waarbij XX staat voor de bovenstaande twee-letterige opleidingscode en YYYY staat voor Havo of VWO, Hoofdfase; Periode 1 Code

Naam

Toets

sp OE

SP Weging Toets

Min eis toets

NC/C BO

PT21-11

Proftaak Energie

Proftaak Energie

6

6

100

5,5

NC

PT21FLO-11

Proftaak Dreigbrief

Proftaak Dreigbrief

6

6

100

5,5

NC

6

6

100

5,5

NC

TGXXPT21BTC-13

Proftaak Bio-energie

Proftaak Bio-energie

CVoEn-05

Cursus Voeding en energie

Cursus Voeding en energie

2

2

100

5,5

NC

CGene-08

Cursus Genetica

Cursus Genetica

2

2

100

5,5

NC

CGcHp-05

Cursus Gaschromatografie en HPLC

3

3

100

5,5

NC

Cfoto-09

Cursus Gaschromatografie en HPLC Cursus Forensische toxicologie

Cursus Forensische toxicologie

2

2

100

5,5

NC

CRiVe-05

Cursus Risico en veiligheid

Cursus Risico en veiligheid

2

2

100

5,5

NC

CDnMo-09

Cursus DNA-modificatie

Cursus DNA-modificatie

3

3

100

5,5

NC

Cfysan-11

Cursus Fysiologie en anatomie

Cursus Fysiologie en anatomie

2

2

100

5,5

NC NC

x

CP

FO

x

PP

BT

x x

x x

x x x

x

x

x

x

x

Cursus Statistiek

Cursus Statistiek

2

2

100

Cursus Fasenleer

Cursus Fasenleer

2

2

100

5,5

NC

x

CMETE-14 CBORGCHE13 TGXXCBIORAF-13

Cursus Membraantechnologie

Cursus Membraantechnologie

1

1

100

5,5

NC

x

5,5

NC

x

5,5

NC

x

Cursus Bioraffinage Theorie

Cursus Bioraffinage Theorie

2

2

100

TGcHp-05

Training Gaschromatografie en HPLC

2

2

100

VLD

NC

THiPa-08

Training Gaschromatografie en HPLC Training Histologie en pathologie

Training Histologie en pathologie

2

2

100

VLD

NC

TRDnT-09

Training Rec DNA technologie

Training Rec DNA technologie

2

2

100

VLD

NC

TGcHp-05



2

2

100

VLD

NC

TWIS2S-13

Training Wiskunde 2: Simulink

Training Wiskunde 2: Simulink

2

2

100

VLD

NC

3

x

x

CFaLe-06

3

x x

CSTAT-13

Cursus Bio-organische Chemie

FP

x

5,5

Cursus Bio-organische Chemie

FC

x

100

x x x

x

86

TBIORAF-13

Training Bioraffinage Praktijk

Training Bioraffinage Praktijk

2

2

100

VLD

NC

CAA21



1

1

100

VLD

NC

2

VGT2BMO-13 Voortgangstoets jaar 2 BMO Voortgangstoets 2.1 jaar 2 BMO VGT2BTC-13


0,5

25


0,5

Voortgangstoets 2.1 jaar 2 FPH/FCO Voortgangstoets 2.1 jaar 2 PP

C

x

25

0,5

25

C

x

x

x

x

x x x

C

x

C 5,5

25

x

x

5,5

0,5

x

x

5,5 0,5

x

x

C

25

2


x

x

5,5

2

VGT2FPFC-13 Voortgangstoets jaar 2 FPH/FCO

x

5,5

2


VGT2PP-13

25

2

Voortgangstoets 2.1 jaar 2 CPI VGT2FLO-13

0,5 2

Voortgangstoets jaar 2 BTC Voortgangstoets 2.1 jaar 2 BTC

VGT2CPI-13

5,5

x x

x C

x


87

Hoofdfase; Periode 2 Code

Naam

Toets

PT22-11

Proftaak Toxicologie

Proftaak Toxicologie

6

6

100

5,5

NC

CTOTOX-12

Cursus Toegepaste Toxicologie

Cursus Toegepaste Toxicologie

2

2

100

5,5

NC

CMicrob-11

Cursus Microbiologie

Cursus Microbiologie

1

1

100

5,5

NC

CStBi-08

Cursus Structuur en binding

Cursus Structuur en binding

3

3

100

5,5

NC

Cinre-10

Cursus Inleiding reactorkunde

Cursus Inleiding reactorkunde

2

2

100

5,5

NC

x

2

2

100

5,5

NC

x

2

2

100

5,5

NC

2

2

100

5,5

NC

2

2

100

5,5

NC

3

3

100

5,5

NC

3

3

100

5,5

NC

2

2

100

5,5

NC

3

3

100

5,5

NC

Cursus Chemische CCHTH-11 Thermodynamica CPCHE07-C07 Cursus Polymeerchemie CPCHCT-10 Cursus Polymeerchemie voor CT CBIOBTC-14 Cursus Biochemie voor BTC CDOPR-13 Cursus Downstreamprocessing

Cursus Chemische Thermodynamica Cursus Polymeerchemie Cursus Polymeerchemie voor CT Cursus Biochemie voor BTC Cursus Downstreamprocessing

CGcHp-05



Cursus Toegepaste Organische CTORGCH-14 Chemie CORCHFPHCursus Organische Chemie voor 14 FPH TImHi-11

sp

SP Weging Toets

Min eis toets

NC/C BO

2

2

100

VLD

NC

Training Chemische Thermodynamica

2

2

100

VLD

NC

Training Aspen voor Chemische thermodynamica Training Organische Synthese

1

1

100

VLD

NC

2

2

100

VLD

NC

TBiTeFo-11

Training Biochemische technieken voor FLO

Training Biochemische technieken voor FLO

2

2

100

VLD

NC

TBIODA-11 TBORGSYN13

Training Biologische databases


2

2

100

VLD

NC

2

2

100

VLD

NC

Training Bio-organische Syntheses

Training Bio-organische Syntheses

TGcHp-05

Training Gaschromatografie en HPLC Training Biochemie en enzymen


2

2

100

VLD

NC

Training Biochemie en enzymen

2

2

100

VLD

NC

TOrSy-05

Tbchenz-11

x

PP

x

BT

x

FC

FP

x

x

x

x

x x

x x x x x x x

Cursus Organische Chemie voor FPH Training Immunologie en Histochemie

TAspchth-11

x

FO

Cursus Toegepaste Organische Chemie

Training Immunologie en Histochemie Training Chemische Thermodynamica Training Aspen voor Chemische thermodynamica Training Organische Synthese

Tchth-11

x

CP

x

x x

x x x

88

TDnFi-08

Training DNA fingerprint

Training DNA fingerprint

2

2

100

VLD

NC

TORSYDB-14

Training Organische Synthese Den Bosch

2

2

100

VLD

NC

PS22-05

Training Organische Synthese Den Bosch Portfolio Studieloopbaanbegeleiding


1

1

100

VLD

NC

x

x

x

x

CAA22



1

1

100

VLD

NC

x

x

x

x

2

VGT2BMO-13 Voortgangstoets jaar 2 BMO

0,5

Voortgangstoets 2.2 jaar 2 BMO VGT2BTC-13


0,5



25

0,5

25

25

x

x

x

x

x

x

x

x

x x x

C

x

C 5,5

0,5

x

x C

25

2


C

5,5 0,5

Voortgangstoets 2.2 jaar 2 FPH/FCO Voortgangstoets jaar 2 PP

x

x

5,5

2

VGT2FPFC-13 Voortgangstoets jaar 2 FPH/FCO VGT2PP-13

0,5

x

x

5,5

2


C

25

x

x

5,5

2


25

2

Voortgangstoets 2.2 jaar 2 BTC VGT2CPI-13

5,5

x

x C

x


89


Naam

Toets

PT23FLO-11

Proftaak Zedendelict

Proftaak Zedendelict

6

6

PT23PP-11

Proftaak Procesindustrie

Proftaak Procesindustrie

6

6

PT23FC-11

Proftaak Brandonderzoek en preventie

6

PT23FP-11

Proftaak Brandonderzoek en preventie Proftaak Voeding

6

PT23PLA-14

Proftaak van PLANT naar PLA en terug

Proftaak Voeding

sp

SP Weging Toets

Min eis toets

NC/C

100

5,5

NC

100

5,5

NC

6

100

5,5

NC

6

100

5,5

NC

BO

CP

FO

PP

FC

FP

x x x x

12 Proftaak van PLANT naar PLA en terug deel 1 Proftaak van PLANT naar PLA en terug deel 2

BT

x 6

50

5,5

NC

6

50

5,5

NC

x

PT23-11 CBIOPOL-13

Proftaak Resistentie Cursus Biopolymeren

Proftaak Resistentie Cursus Biopolymeren

6

6

100

5,5

NC

2

2

100

5,5

NC

x

x

CBioC-05

Cursus Biochemie

Cursus Biochemie

2

2

100

5,5

NC

CCrim-08

Cursus Criminalistiek

Cursus Criminalistiek

2

2

100

5,5

NC

x

NC

x

x x

CSTAT-13

Cursus Statistiek

Cursus Statistiek

2

2

100

5,5

x

x

CUno1-10

Cursus Unit Operations 1


3

3

100

5,5

NC

CFUNGRP-13 CBIOKAT-13

Cursus Functionele groepen Cursus Bio-katalyse

Cursus Functionele groepen Cursus Bio-katalyse

2

2

100

5,5

NC

x

2

2

100

5,5

NC

x

CStOp-08

Cursus Structuuropheldering


2

2

100

5,5

NC

x

x

CCHEB-09

Cursus Chemometrie basis


2

2

100

5,5

NC

x

x

2

2

100

5,5

NC

x

3

3

100

VLD

NC

x

CRECR-11 TSPEC-09 TGXX-TFYVE11 TMICROP-12

Cursus Recht en Criminalistiek Training Spectrometrie

Cursus Recht en Criminalistiek Training Spectrometrie

2

2

100

VLD

NC

Training Fysische verschijnselen Training Microbiologie praktijk

Training Fysische verschijnselen Training Microbiologie praktijk

2

2

100

VLD

NC

x

TBiTe-05

Training Biochemische technieken

Training Biochemische technieken

3

3

100

VLD

NC

x

TENZYMT-13

Training Enzymologie

Training Enzymologie

2

2

100

VLD

NC

TFoSp-08

Training Forensische spectrometrie


3

3

100

VLD

NC

x x

x x

90

TBCHENZ-11

Training Biochemie en Enzymen

Training Biochemie en Enzymen

2

2

100

VLD

NC

CAA23



1

1

100

VLD

NC

VGT2BMO-13

Voortgangstoets jaar 2 BMO

0,5

25

2


2



Voortgangstoets 2.3 jaar 2 FLO VGT2FPFC-13


VGT2PP-13


0,5

25

0,5

25

C

0,5

C

25

x

x

x

x

x

x x x

C 5,5

0,5

x

x

x C

25

x

x

5,5

2


x

x

5,5

2

Voortgangstoets 2.3 jaar 2 FPH/FCO

x

x

5,5

2


x

x C

25

2


x

5,5 0,5

Voortgangstoets 2.3 jaar 2 BTC VGT2CPI-13

5,5

x

x C

x


91


Naam

Toets

PT24FLO-11 PT24FC-11

Proftaak Drugs

Proftaak Drugs

6

6

Proftaak Drugslaboratorium

Proftaak Drugslaboratorium

6

6

PT24FP-11

Proftaak functionele ingrediënten

Proftaak functionele ingrediënten

6

6

PT23PLA-14

Proftaak van PLANT naar PLA en terug

PT24-11

Proftaak Voeding

sp

SP Weging Toets

Min eis toets

NC/C

100

5,5

NC

100

5,5

NC

100

5,5

NC

BO

CP

FO

PP

FC

FP

x x x

12 Proftaak van PLANT naar PLA en terug deel 1 Proftaak van PLANT naar PLA en terug deel 2 Proftaak Voeding

BT

x 6

50

5,5

NC

6

50

5,5

NC

6

6

100

5,5

NC

2

100

5,5

NC

x x

x

x

CCHEB-09



2

CStOp-08



2

2

100

5,5

NC

CSTAT-13

Cursus Statistiek

Cursus Statistiek

2

2

100

5,5

NC

x

CDnTE-05

Cursus DNA-technologie en ethiek

Cursus DNA-technologie en ethiek

2

2

100

5,5

NC

x

CFOPOCH-14 CNANOT-13

Cursus Forensische Polymeerchemie Cursus Forensische Polymeerchemie Cursus Nanotechnologie Cursus Nanotechnologie

2

2

100

5,5

NC

1

1

100

5,5

NC

CBioKat-11

Cursus (Bio)katalyse

Cursus (Bio)katalyse

1

1

100

5,5

NC

CReFO-08

Cursus Recht voor FO

Cursus Recht voor FO

2

2

100

5,5

NC

x

CORGCHB-11

Cursus Organische Chemie basis

Cursus Organische Chemie basis

2

2

100

5,5

NC

x

CGANTE-13

Cursus Geavanceerde analysetechnieken

Cursus Geavanceerde analysetechnieken

2

2

100

5,5

NC

CSPORANA-13

Cursus Sporenanalyse

Cursus Sporenanalyse

2

2

100

5,5

NC

CProOnt-11

Cursus Productontwikkeling

Cursus Productontwikkeling

2

2

100

5,5

NC

Cuno2-10



3

3

100

5,5

NC

x

MCOEN-10

Cursus Cost Engineering

Cursus Cost Engineering

2

2

100

5,5

NC

x

CTOPOCH-14

Cursus Toegepaste Polymeerchemie Cursus Toegepaste Polymeerchemie Cursus Voedingsmiddelentechnologie Cursus Voedingsmiddelentechnologie Cursus Reactorkunde Cursus Reactorkunde

2

2

100

5,5

NC

x

2

2

100

5,5

NC

x

3

3

100

5,5

NC

CVOMITE-13 CREAC-13

x x

x x

x x x

x

92

1

1

100

5,5

NC

2

2

100

VLD

NC

2

2

100

VLD

NC

Training Fysische Chemie

2

2

100

VLD

NC

Training Fysische Technologie

Training Fysische Technologie

2

2

100

VLD

NC

Training Enzymkinetiek en klinische chem

2

2

100

VLD

NC

TBioDa-11

Training Enzymkinetiek en klinische chem Training Biologische databases


2

2

100

VLD

NC

TFOSP-08



3

3

100

VLD

NC

TPRPRT-12

Training practicum procestechnologie

2

2

100

VLD

NC

PS24-05

Training practicum procestechnologie Portfolio Studieloopbaanbegeleiding


1

1

100

VLD

NC

x

x

x

x

x

x

x

CAA24



1

1

100

VLD

NC

x

x

x

x

x

x

x

VGT2BMO-13

Voortgangstoets jaar 2 BMO

0,5

25

x

x

x

x

CBIOECV-13

Cursus Biobased Economy, verdieping

Cursus Biobased Economy, verdieping

TDnDet-11

Training DNA-detectie

Training DNA-detectie

TBITEFO-11

Training Biochemische technieken FLO

Training Biochemische technieken FLO

TFyCh-08

Training Fysische Chemie

TFYTECH-13 TEKKC-12

2



VGT2CPI-13


2

0,5

VGT2FPFC-13

Voortgangstoets 2.4 jaar 2 FPH/FCO VGT2PP-13

25


x x

x x x x

C

x

5,5 0,5

25

0,5

25

2


x x

x C

25

2


x

C

5,5 0,5


x

x

5,5

2


x

x C

25

2


x

5,5 0,5


VGT2FLO-13

5,5

x

C 5,5

x C

x


93

Examenprogramma: HOOFDFASE Major ESSET, periode 1 t/m 4 Code

Naam

Toets

sp

SP Toets

PRSOIQUE-14

Project Soil Quality

Project Soil Quality

5

5

Pethics-11

Ethics

Ethics

2

2

CPhyTrp-11

Course Physical transport phenomena

Course Physical transport phenomena

3

CGIS-14

Course GIS

Course GIS

2

TSOSC-13 PRCRCR-14

Training Soil science Project Cradle-to-cradle

Training Soil science Project Cradle-to-cradle

Csusdev-11

Course Sustainable development

Cecolo-11

Course Ecology

TWAMA-14 TSTICS-14

Weging

Min eis toets

NC/C

Periode

100

5,5

NC

1

100

5,5

NC

1

3

100

5,5

NC

1

2

100

5,5

NC

1

2

2

100

5,5

NC

1

5

5

100

5,5

NC

2

Course Sustainable development

3

3

100

5,5

NC

2

Course Ecology

3

3

100

5,5

NC

2

Training Watermanagement Training Statistics

Training Watermanagement Training Statistics

3

3

100

5,5

NC

2

2

2

100

5,5

NC

2

Pscsd22-11

Selfdevelopment year 2.1


4

4

100

VLD

NC

2

PRFOOTPR-14

Project Carbon footprint

Project Carbon footprint

5

5

100

5,5

NC

3

CEnvcom-11

Course Environmental communication

Course Environmental communication

2

2

100

5,5

NC

3

Cclich-11

Course Climate change

Course Climate change

3

3

100

5,5

NC

3

TAPPTHE-14

Training Applied Thermodynamics

Training Applied Thermodynamics

3

3

100

5,5

NC

3

Pscsd24-11



1

1

100

VLD

NC

3

PRRISA-14 CTOXI-13

Project Risc and safety Course Toxicology

Project Risc and safety Course Toxicology

1

1

100

5,5

NC

4

3

3

100

5,5

NC

4

CEuEnvl-11

Course EU and Environmental law

Course EU and Environmental law

2

2

100

5,5

NC

4

COmgR-14 TENVDYM-12

Cursus Omgevingsrecht Training Environmental Dynamic modelling

Cursus omgevingsrecht Training Environmental Dynamic modelling

2

2

100

5,5

NC

4

3

3

100

VLD

NC

4

PELECT21-12

Elective 1 Year 2

Elective 1 Year 2

1

1

100

VLD

NC

4

Pelect22-11

Elective 2 Year 2

Elective 2 Year 2

1

1

100

VLD

NC

4

OE = teaching unit (onderwijseenheid), NC = not compensable (Niet compensabel), C = Compensable, SP = study credit points/ECTS (studiepunten),

94

TGXX13-BV delen Specialisatie- en Afstudeerfasen

(waarbij XX staat voor: BO, CP, FO, PP, BT, FC, of FP)

Verplicht (x) BO-CP x verplicht en verplichte keuze uit y1 of y2 FO-PP-MD x verplicht en verplichte keuze uit z1 of z2

Code

Naam

BO

MinorD

Minor Verdiepend

x

x

x

x

x

MinorV

Minor Verbredend

y2

y2

z1

z1

z1

Stage30

Stage

y2

x

x

x

S-Uitv25

Stage Uitvoering

x

y2 y3 x

x

x

S-Vers05

Stage Verslag

x

x

x

x

Afstudeer30

Afstuderen

y2

x

x

A-Uitv24

Afstuderen Uitvoering

x

y2 y3 x

x

A-Vers05

Afstuderen Verslag

x

x

x

A-Pres01

Afstuderen Presentatie

x

x

StageV30

StageVerbreed

SV-Uitv25

CP

FO

PP

ES

BT

FC x

FP

sp

x

x

30

z1

z1

30

x

x

x

30

x

x

x

x

25

x

x

x

x

5

x

x

x

30

x

x

x

x

24

x

x

x

x

5

x

x

x

x

x

1

y3

z2

z2

z2

z2

z2

30

Stage 2 Uitvoering

x

x

x

x

x

x

25

SV-Vers05

Stage 2 verslag

x

x

x

x

x

x

5

Stage45-D1

StageLang

y1

y1

30

S-Uitv23

Sluitvoering 1

x

x

23

S-Vers07

Slverslag

x

x

7

Afst45-D1

Afstuderen lang

y1

y1

30

A-Uitv22

Aluitvoering 1

x

x

22

A-Vers07

Alverslag

x

x

7

A-Pres01

Apresent

StageAfst45-D2

Stage Afstuderen lang

S-Uitv15 A-Uitv15

x

x

y1

y1

30

1

Sluitvoering 2

x

x

15

Aluitvoering 2

x

x

15

x = geldt voor het majorpakket

95

Vrijstellingspakketten / exemption packages voor de VWO stroom De hieronder gedefinieerde pakketten beschrijven de vrijstellingen ten opzicht van het propedeusepakket van de specifieke majorpakketten (zie bijlage 2). Het onderwijs dat hiervoor in de plaats gevolgd moet worden om aan de eisen van het propedeuse-examen te voldoen, is gedefinieerd als die onderwijseenheden die voor de perioden 1 en 2 voor de specifieke majorpakketten beschreven zijn. Vrijstelling jaar-1* BMO Het vrijstellingspakket van het propedeuse onderwijspakket voor de VWO groep van instromers is het gehele pakket TGBO-PV-Havo-14 met uitzondering van: 2 trainingen: Laboratoriumvaardigheden (code TLabV-10, voor code zie bijlage 3) en Veilige Microbiologische Technieken (TVmbt-11). Het pakket wordt aangevuld met de training Laboratoriumtechnieken voor VWO (TLabVVWO-1). CPI Het vrijstellingspakket van het propedeuse onderwijspakket voor de VWO groep van instromers is het gehele pakket TGCP-PV-Havo-14 met uitzondering van: 2 trainingen: Laboratoriumvaardigheden (TLabV-10) en Veilige Microbiologische Technieken (TVmbt-11). Het pakket wordt aangevuld met de training Laboratoriumtechnieken voor VWO (TLabVVWO-1). P&P Het vrijstellingspakket van het propedeuse onderwijspakket voor de VWO groep van instromers is het gehele pakket TGPP-PV-Havo-14 met uitzondering van: - 3 cursussen: Processen & Stoffen (code CPrSt-11), Energiebalansen (CEnBa-08), Stromingsleer (CstLr-11) en - 1 training: Laboratoriumvaardigheden (TLabV-10). BTC Het vrijstellingspakket van het propedeuse onderwijspakket voor de VWO groep van instromers is het gehele pakket TGBT-PV-Havo-14 met uitzondering van: 2 cursussen: Processen & Stoffen (CPrSt-11), en Energiebalansen (CEnBa-08; zie label */** in het LPS) of Microbiologisch Fysiologie (CMICFY13; zie label */** in in het LPS), en 2 trainingen: Laboratoriumvaardigheden (TLabV-10) en Veilige Microbiologische Technieken (TVmbt-11). FLO Het vrijstellingspakket van het propedeuse onderwijspakket voor de VWO groep van instromers is het gehele pakket TGFL-PV-Havo-14 met uitzondering van: 1 cursus: Forensisch Laboratorium Onderzoek in de Praktijk (CFoOn-c07), 2 trainingen: Laboratoriumvaardigheden (TLabV-10) en Veilige Microbiologische Technieken (TVmbt-11), Het pakket wordt aangevuld met de training Laboratoriumtechnieken voor VWO (TLabVVWO-1).

96

ESSET The exemption package of the propaedeutic programme for the year-2 VWO group of students is composed of the complete package TGES-PV-Havo-14, except for: 2 Courses: Cell Biology (code CCELLB-12) and Chemistry II (CCHEM2-14) (see bijlage 3 / appendix 3), 3 trainings: Laboratory Skills I (TLabV-10), Laboratory Skills II (TLABSK2-14) and Intercultural Communication (PScIc-13). Added to this package are two courses, the course Microbiology for short track students and the course Introduction to Project Management for short track students. FCO (Den Bosch) Het vrijstellingspakket van het propedeuse onderwijspakket voor de VWO groep van instromers is het gehele pakket TGFC-PV-Havo-14 met uitzondering van: 2 cursussen: FCO in de praktijk (CFCO-11) en Structuurchemie (CStCh-06), 3 trainingen: Laboratoriumvaardigheden (TLabV-10), Veilige Microbiologische Technieken (TVmbt-11), en Scheiden van Kleine Moleculen (TSCGM-10). FPH (Den Bosch) Het vrijstellingspakket van het propedeuse onderwijspakket voor de VWO groep van instromers is het gehele pakket TGFP-PV-Havo-14 met uitzondering van: 2 cursussen: FPH in de praktijk (CFPH-10) en Structuurchemie (CStCh-06) 2 trainingen: Laboratoriumvaardigheden (TLabV-10) en Scheiden van Kleine Moleculen (TSCGM-10). * Voor de vrijstelling van alle majorpakketten, behalve ESSET, geldt voor de onderwijseenheid CAA (Curriculum Aanvullende Activiteit) dat afhankelijk van het pakket 1 of 2 CAA’s niet vrijgesteld zijn. Voor elke vrijstellingspakket geldt dat het, in het studiejaar te volgen pakket uit 60 sp bestaat. Vrijstelling jaar-2 VWO stroom# De vrijstellingen voor het 2e studiejaar tov van de 4-jarige programma van een major zijn gedefinieerd als die onderwijseenheden die het verschil maken als het 2e jaars programma van de onderwijspakketten TGxx-BV-Havo-14 (xx staat voor BO, CP, PP, BT, FL, FP, of FC; 2-letterige code voor de majoropleidingen; tabel 2) vergeleken wordt met dat van de gecombineerde (cumulatieve) onderwijspakketten TGxx-PV-VWO-14 (dit pakket is reeds als vrijstelling voor het propedeuse-examen opgevoerd) en TGxx-BV-VWO-14 (tabel 2), èn daarvan de onderwijseenheden die overblijven in mindering wordt gebracht. In belangrijke mate komt dit neer op de vrijstelling van de proftaak (of het project voor het ES programma) van periode 2.1 en 1 of 2 CAAs voor de specifieke majorpakketten. #

Voor elk vrijstellingspakket geldt dat het in het studiejaar te volgen pakket uit 60 sp bestaat.

97

Bijlage 4

GEDRAGSCODE VOOR HET GEBRUIK VAN DE INSTRUCTIETAAL

Gedragscode voor het gebruik van de Engelse taal als instructietaal 1.

Het gebruik van de Engelse taal door opleidingsmedewerkers en studenten is verplicht in de volgende gevallen: a. In de officiële opleidingsdocumenten (zoals OER, studiehandleidingen, blokboeken etc.) b. In de door de opleiding ter beschikking gestelde onderwijsmaterialen (zoals dictaten, readers e.d.) c. Tijdens de onderwijsactiviteiten d. Tijdens contacten met ondersteunende, adviserende of toetsende onderdelen van de academieorganisatie.

2.

Het gebruik van de Engelse taal is voor studenten niet verplicht in de volgende gevallen: a. Contacten met de studentendecaan b. Contacten met Avans-medewerkers van buiten de opleiding/academie.

De noodzaak van genoemde gedragscode wordt gemotiveerd vanuit WHW artikel 7.2.: Artikel 7.2. Taal Het onderwijs wordt gegeven en de examens worden afgenomen in het Nederlands. In afwijking van de eerste volzin kan een andere taal worden gebezigd: a) wanneer het een opleiding met betrekking tot die taal betreft, b) wanneer het onderwijs betreft dat in het kader van een gastcollege door een anderstalige docent gegeven wordt, of c) indien de specifieke aard, de inrichting of de kwaliteit van het onderwijs dan wel de herkomst van de studenten daartoe noodzaakt, overeenkomstig een door het instellingsbestuur vastgestelde gedragscode. Voorbeelden van academiespecifieke gevallen bij 1c:  hoorcollege  werkcollege  instructie  practica  tentamens/toetsen  projectbespreking  studieloopbaangesprek  presentaties  verslagen  stage Voorbeelden van academiespecifieke gevallen bij 1d:  opleidingscommissie  overleg met docenten, coördinatoren, leidinggevenden Voorbeelden van academiespecifieke gevallen bij 2c:  tijdens onderwijs in een andere taal dan de instructietaal  tijdens contacten met de studentenadministratie  tijdens excursies bij Nederlandse bedrijven

98

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING (OER)

Recommend Documents