EEN ECOV SCHOOL WAAR KENNEN KUNNEN WORDT
10 jaar Infodag met een T-shirt
TIJDINGEN
www.vtiaalst.be Juni 2013 Verschijnt ook in augustus, november en februari.
VRIJ TECHNISCH INSTITUUT Sinte Annalaan 99 9300 Aalst tel 053 73 92 11 fax 053 73 92 90 Verantwoordelijke uitgever: Inge De Troyer p/a Vakschoolstraat 41 9300 Aalst 1
Woord vooraf Woord vooraf
p. 2
Algemene informatie p. 3-7 Senioren VTI
p. 8
De Puytenput
p. 9-14
Dé Vakschool
p. 15-24
OKAN
p. 25-26
CLW De Kering
p. 27-29
CVO
p. 30-31
Circulus
p. 32
Beste collega’s en partners van de VTI-scholen Beste ouders, beste leerling Wanneer we terugblikken op het weer van de afgelopen meimaand, kunnen we samen met Mark Twain betreuren: “A great, great deal has been said about the weather, but very little has ever been done …”. We zouden er haast bij gaan vergeten dat de zomer nu stilaan wel écht voor de deur staat en dat het einde van het schooljaar 2012-2013 met rasse schreden nadert. Tijd om even terug te blikken op wat geweest is en om vooruit te kijken op wat komen gaat. In dit nummer vindt u verslagen terug van tal van activiteiten voor en door de leerlingen in het kader van de Vakoverschrijdende Eindtermen en Ontwikkelingsdoelen (VOETEN): van teamdagen tot bedrijfsbezoeken, van historische wandelingen tot technologische ontdekkingen. Kortom, voor elk wat wils. Intussen zijn we met het VTI-directieteam ook al druk doende met de voorbereidingen van het volgende schooljaar. En ook nu weer staan we voor een hele reeks nieuwe uitdagingen! In het kader van onze voortdurende zorg om kwaliteit wordt de opvolging van het doorlichtingsverslag zeker en vast één van de prioriteiten voor het komende werkjaar. Ook de bouwplannen krijgen een steeds meer concretere vorm. We zullen u in de toekomst via de VTI-Tijdingen graag verder op de hoogte houden over de evolutie van onze bouwprojecten. Onze Technische Dienst is nu al volop bezig met de organisatie van de geplande afbraak- en nieuwbouwwerken. Het wordt alvast een hele klus om alle betrokken afdelingen te verhuizen, ze van een nieuwe locatie te voorzien en om ervoor te zorgen dat de lessen op een normale manier kunnen blijven verlopen. ‘Een goede voorbereiding is al de helft van het werk,…’, zegt men. Dit geldt in de komende weken in het bijzonder ook voor de leerlingen. De maand juni is immers de periode van de grote toetsen, de examens, de mini-gip, de eindwerken en de geïntegreerde proeven. Een drukke periode, waarbij alle leerlingen extra zorg verdienen. Ook hier is een goede voorbereiding van cruciaal belang om, aan het slot van de rit, de bekroning van een volgehouden inspanning in ontvangst te mogen nemen. Bij gelegenheden zoals onze infomomenten, de opendeurdagen en de jaarlijkse Infodag, mochten we reeds tientallen nieuwe leerlingen inschrijven voor het volgende schooljaar. Wij willen langs deze weg dan ook graag alle ouders, leerlingen en cursisten danken voor het vertrouwen dat ze (blijven) stellen in de school, de wetenschap, de techniek en de technologie. Een deugddoende en (vooral) zonnige vakantie voor ieder van u ! Het directieteam
Inschrijvingen INSCHRIJVINGEN 2013 Elke werkdag tot 5 juli 2013 en vanaf 19 augustus 2013 van 13.30 tot 18 uur. Dinsdag en donderdag tot 21 uur. Ook open op zaterdag 29 juni, zaterdag 24 en 31 augustus 2013 van 8.30 tot 12 uur. Centrum Leren en Werken, Ledebaan 234: inschrijven na afspraak (053 60 71 60). Elke werkdag tot vrijdag 5 juli 2013 en vanaf maandag 19 augustus 2013. OKAN eveneens vanaf 19 augustus 2013.
2
Algemene Informatie VTI Start schooljaar 2013-2014 voor VTI De Puytenput en VTI Dé Vakschool VTI De Puytenput De leerlingen van “VTI De Puytenput” (eerste en tweede jaar van de eerste graad) starten op maandag 2 september 2013 om 8.25 uur . De lessen eindigen voor de leerlingen van VTI Dé Puytenput om 15.25 uur VTI Dé Vakschool 3T en 3B De leerlingen, ingeschreven voor het derde jaar TSO en BSO, worden verwacht op maandag 2 september 2013 om 9 uur. 4T en 4B De leerlingen voor het vierde jaar TSO en BSO worden verwacht op maandag 2 september 2013 om 11 uur. 5,6 en 7B +T De leerlingen van de derde graad (5, 6 en 7BSO en TSO - Se-n-Se) worden verwacht op maandag 2 september 2013 om 13 uur. De lessen eindigen voor de leerlingen van Dé Vakschool uitzonderlijk om 15 uur. OKAN start op 2 september 2013 om 9 uur.
Kalender (voor alle VTI-Scholen) Proclamaties: Dinsdag 25 juni 2013 VTI CLW De Kering (uitnodiging volgt) Donderdag 27 juni 2013 VTI Dé Vakschool 7BSO om 18.30 uur, 6TSO en 7 Se-n-Se om 19.30 uur. Vrijdag 29 juni 2013: • VTI De Puytenput (eerste graad) 9 uur tot 9.45 uur • VTI Dé Vakschool overgangsjaren (3,4 en 5 TSO en 3, 4, 5 en 6 BSO) om 10 uur. Aansluitend mogelijkheid tot oudercontact . Alle leerkrachten zijn ter beschikking tot 11.30 uur Uitgestelde zittijden en vakantietaken schooljaar 2012-2013: De uitgestelde zittijden (= herexamens) en het indienen van de vakantietaken vinden plaats op woensdag 28 augustus en donderdag 29 augustus 2013. Wie een uitgestelde zittijd of een vakantietaak heeft, krijgt de detailschikkingen en specifieke instructies op het einde van het schooljaar mee via de klastitularis. Voor de leerlingen van de eindjaren (6T, 7T en 7B) zullen de schikkingen vanaf maandag 24 juni 2013 aan het raam van de Prefectuur hangen. Op vrijdag 30 augustus 2013 om 8.30 uur is er deliberatie in verband met de uitgestelde zittijden.
3
Algemene Informatie VTI Te bewaren documenten Alle leerlingen moeten hun schoolagenda op school afgeven. Bovendien moeten drie leerlingen, aangeduid door de klastitularis, alle schriftelijke documenten zoals schriften, notities bij handboeken of cursussen, tekeningen, huistaken, overhoringen, laboverslagen, werkschriften van werkplaatsen en notities inzake de praktijk bewaren. Die documenten worden bij hen thuis bewaard en moeten op verzoek van de onderwijsinspectie onmiddellijk ter beschikking van de school gesteld worden. De bewaartijd is 1 jaar. We rekenen erop dat de ouders het belang van de bovenvermelde richtlijnen inzien en dat ze samen met hun dochter/zoon zullen zorgen voor een stipte naleving ervan. Aankoop nieuwe handboeken Boeken kunnen tijdens de vakantieperiode aangekocht worden in de school (vestigingsplaats VTI-Dé Vakschool, Sinte Annalaan 99b) van woensdag 21 augustus tot vrijdag 30 augustus 2013, alle werkdagen van 9 uur tot 12 uur en van 13 uur tot 16 uur. Ook op zaterdag 31 augustus 2013 van 9 uur tot 12 uur en op woensdag 28 augustus 2013 van 9 uur tot 19 uur kan je terecht in de Verkoopdienst. Om het schooljaar vlot te kunnen starten, wordt er verwacht dat alle leerlingen hun boeken aankopen vóór 1 september 2013. Van maandag 2 september 2013 tot en met vrijdag 13 september 2013 kunnen in uitzonderlijke gevallen boeken aangekocht worden tijdens de pauzemomenten in de school. Boekenbeurs leerlingen TSO Wie tweedehandsboeken aan de helft van de prijs wenst aan te schaffen, kan dat doen op de boekenbeurs in de vestigingsplaats VTI-Dé Vakschool (Sinte Annalaan 99b). Ook de leerlingen van het 2de jaar van de 1ste graad die overstappen naar het 1ste jaar van de 2de graad, kunnen van dit aanbod gebruikmaken. Er zullen boekenlijsten per leerjaar en per richting ter beschikking zijn. Op de website www.vtiaalst.be kan je ook terecht voor de tweedehandsboekenverkoop (klik op boekenbeurs-lijsten) Voor de leerlingen uit het BSO wordt er geen boekenbeurs voorzien. De boekenbeurs vindt plaats op vrijdag 28 juni 2013 van 10 uur tot 12 uur of op zaterdag 31 augustus 2013 van 9 uur tot 12 uur. Schoolabonnement De leerlingen die dit schooljaar een busabonnement hadden, zullen automatisch een formulier van de maatschappij “De Lijn” opgestuurd krijgen en kunnen op die manier een verlenging aanvragen. De leerlingen die een treinabonnement nodig hebben, kunnen dit rechtstreeks aanvragen in het station. De meerderjarige leerlingen moeten een door de school afgeleverd inschrijvingsbewijs indienen bij de NMBS. Die attesten zijn te verkrijgen op het Leerlingensecretariaat vanaf maandag 26 augustus 2013.
4
Algemene Informatie VTI De interne beroepscommissie (IBC) In geval van een definitieve uitsluiting van dochter /zoon uit de school kunnen de ouders bij de voorzitter van de interne beroepscommissie beroep aantekenen. De beroepscommissie neemt dan een definitieve beslissing De interne beroepscommissie is tevens het orgaan dat de betwistingen over beslissingen van de delibererende klassenraad behandelt en is gebonden aan een strikt op te volgen procedure. De beroepscommissie onderzoekt de klacht grondig. Op grond van de bevindingen van dit onderzoek, die uitsluitend aan de inrichtende macht worden meegedeeld en die louter een adviserend karakter dragen, beslist deze laatste of de delibererende klassenraad wel of niet opnieuw moet samenkomen. Leden Interne Beroepscommissie Jan Van Gyseghem – voorzitter Gaston Heyvaert Herman Scheirlinckx Lieve Van der Stockt Carol Holloway Bert Veldeman Jürgen Penneman Marleen Bael De zitting van de interne beroepscommissie vindt plaats op donderdag 22 augustus 2013.
zaterdag 8 juni 2013 van 9 tot 12.30 uur
EXTRA TECHNODAG Extra Technodag voor de leerlingen van het 6de leerjaar BaO die nog niet in schoolverband deelnamen: Na een korte inleiding maak je kennis met de wondere wereld van de Techniek. De IR13-trein gehoorzaamt dankzij allerlei technische snufjes. Via de 5 stappen van het technisch proces vervaardig je een eigen HI-TECH-item. Kortom, een dag om naar uit te kijken! Inschrijven via:
[email protected]
5
Algemene Informatie VTI
maandag 1 juli 2013
TECHNOWORKSHOP
van 9 tot 16 uur
Workshop 1 (van 9 uur tot 12 uur of van 13 uur tot 16 uur)
Wil je de wondere wereld van fysica en chemie ontdekken? Wil je weten hoe je zelf een raket kan bouwen, hoe een lavalamp werkt en nog veel meer. Word ingenieur voor één dag en schrijf je in voor de workshop Industriële wetenschappen.
1 Industriële wetenschappen
Workshop 2 (van 9 uur tot 12 uur of van 13 uur tot 16 uur)
Bouwkunde is overal! Kijk maar om je heen: woningen, kantoren, maar ook wegen, bruggen, watertorens,... Bouwkunde is onmisbaar in onze samenleving. Bouwkunde is ook leuk en spannend. Word bouwkundig expert voor één dag en ontdek zelf de wondere wereld van bouw- en houtconstructies, 3D-simulaties, planlezen, tekentechnieken, opmetingsmetho-
des,... Schrijf je in voor de workshop Bouw- en houtkunde.
2 Bouw- en houtkunde
Workshop 3 (van 9 tot 12 of van 13 tot 16 uur)
Wil je je eigen hightechontwerpen leren tekenen op computer? Wil je je eigen modelauto leren bouwen en hem leren aandrijven met zonne-energie? Schrijf je dan in voor de workshop ELEKTROMECHANICA en word “designengineer” of ontwerper-ingenieur voor één dag.
3 Elektromechanica
Workshop 4 (ganse dag)
Tijdens de elektronica workshop wordt een dobbelsteen gemaakt. Dit is een elektronische schakeling waarbij iedere druk op de knop tot gevolg zal hebben dat er een willekeurig getal tussen één en zes zal verschijnen op de display. Wij solderen de componenten op een vooraf gemaakte print en controleren de hardware. Nadien programmeren we samen stap voor stap en op een eenvoudige manier de microcontroller die centraal staat in ons gehele project. Er is géén voorkennis nodig om die dag mee te kunnen volgen. Wil je nog meer informatie ga dan zeker naar de volgende link. http://www.youtube.com/watch?v=C2OHJRpbdIU&feature=youtu.be
4 Elektriciteit-elektronica
Workshop 5 (ganse dag) Maak kennis met de wondere wereld van Toegepaste Wiskunde, Techniek en Wetenschap en ontdek verder je talenten. Schrijf je in voor de algemene workshop in de eerste graad.
5 Eerste graad Inschrijving € 10. Ontworpen hightechprojecten mag je meenemen naar huis. Drankje en broodje ’s middags inbegrepen. Mail naar
[email protected]
6
Algemene Informatie VTI
Studieaanbod schooljaar 2013-2014
A-stroom
jaar
B-stroom
1 jaar
• •
Industriële wetenschappen Technologie
•
Technologie & Voeding
2de jaar
• • •
Industriële wetenschappen Bouw-en houttechnieken Mechanica-elektriciteit
• • • •
Bouw - Hout Decoratie - Hout Elektriciteit - Metaal Hotel-bakkerij-slagerij
ste
TSO
BSO
Technisch Theoretisch 2de graad
Technisch Praktisch
Praktisch
• • • •
Industriële wetenschappen Bouw- en houtkunde Elektromechanica Elektriciteit-elektronica
• • •
Elektrotechnieken Houttechnieken Mechanische technieken
• • • • • • •
Basismechanica Bouw Elektrische installaties Hout Kantoor Restaurant en keuken Schilderwerk en Decoratie
3de graad • (5de en 6de • jaar) • •
Industriële wetenschappen Bouw- en houtkunde Elektriciteit-elektronica Elektromechanica
• • •
Autotechnieken Houttechnieken Elektrische installatietechnieken Mechanische vormgevingstechnieken
• • • • • • • • • • •
Auto Carrosserie Centrale verwarming en sanitaire installaties Elektrische installaties Grootkeuken Houtbewerking Kantoor Lassen-constructie Ruwbouw Schilderwerk en decoratie Werktuigmachines
(3de en 4de jaar)
•
Zevende specialisatiejaren 7 Se-n-Se •
•
Computergestuurde mechanische productietechnieken
Toegepaste Autotechnieken
7 BSO • • • • • •
Auto-elektriciteit Bijzondere schrijnwerkconstructies Carrosserie en spuitwerk Decoratie en restauratie schilderwerk Gemeenschapsrestauratie Industriële Elektriciteit
• • • • • •
Interieurinrichting Kantooradministratie en gegevensbeheer Matrijzenbouw Pijpfitten- Lassen- Monteren Renovatie Bouw Verwarmingsinstallaties
7
Senioren VTI Hieronder een fotoverslag van het jaarlijks terugkerend Sint-Jozefsfeest van de senioren aan het VTI
8
Specifieke Informatie de Puytenput Ter info... Schikkingen einde schooljaar 2012-2013 1B
1A
BVL
2A
LES
NM: studieverlof
17/6 Ma LES
LES
18/6 Di
NM: studieverlof
Examen wiskunde NM: studieverlof
19/6 Wo
Examen Nederlands GIP NM: studieverlof
Examen Engels
20/6 Do
Examen Techniek
GIP
Examen Frans
21/6 Vr
Examen Frans
GIP
GIP
Examen wiskunde
GIP
GIP
Deliberatie Lln vrij
Deliberatie Lln vrij
Deliberatie Lln vrij
26/6 Wo Lln vrij
Lln vrij
Lln vrij
Lln vrij
27/6 Do
Lln vrij
Lln vrij
Lln vrij
Lln vrij
28/6 Vr
8.25 - 9.15 u 8.25 - 9.15 u Proclamatie Proclamatie
9.30 - 10.15 u Proclamatie
9.30 - 10.15 u Proclamatie
22/6 Za 23/6 Zo 24/6 Ma 25/6 Di
Deliberatie Lln vrij
29/6 Za 30/6 Zo Geslaagd infomoment op 9 maart 2013 Heel wat geïnteresseerden kwamen zaterdag 9 maart 2013 een kijkje nemen in VTI De Puytenut. Daar waren al de leerlingen aan het werk. Voor hen was het een gewone schooldag, maar deze keer met publiek. Grootouders, ouders, ouders van nieuwe leerlingen en vrienden keken vol belangstelling toe. Er was ook heel wat te zien. Dat bewijzen de foto’s.
9
Specifieke Informatie de Puytenput Bosklassen 1B in Brûly-de-Pesche op 6, 7 en 8 mei 2013. De bosklassen voor 1B zijn steeds het hoogtepunt van het schooljaar. Voor sommige leerlingen betekent dit de eerste keer dat ze zelfstandig op stap gaan gedurende 3 dagen. Dit jaar gingen we voor de 17de keer op bosklassen. We verbleven er in twee mooie gebouwen in Brûly-de-Pesche, een rustig dorpje in de provincie Namen, dichtbij het stadje Couvin, slechts enkele kilometers van de Frans-Belgische grens. De klasgroepen werden door elkaar gemengd waardoor de leerlingen elkaar beter leerden kennen. De eerste dag stonden er kennismakingsspelletjes, een verkennende wandeling met bosspelen en het schrijven van een kaartje op het programma. We genoten van het lekkere eten waarvoor een kookploeg zorgde en we stonden zelf in voor de afwas, een taak die niet iedereen even leuk vond! Op dinsdag bezochten we in de voormiddag de bunker van Hitler. Daarna vertrokken we op dagtocht. Tijdens de tocht stopten we voor het klaarmaken en het verorberen van hotdogs. Het was prachtig weer. Ondertussen waren er enkele moedigen die in het riviertje gingen spelen. Op de terugweg kregen we een flinke regenbui over ons, gevolgd door onweer. Na een deugddoende douche stond de barbecue roodgloeiend. We kregen zelfs bezoek uit Aalst: de directeur en 2 leerkrachten. ‘s Avonds was er nog een groot spel waar de leerlingen mekaar konden uitdagen in verschillende proeven. Na dit spel waren sommigen helemaal niet meer te herkennen. Op woensdag volgde het opruimen van de kamers en een bezoek aan de grotten van Neptunus. Na het laatste middagmaal en het uitreiken van de medailles voor het volbrengen van de stevige wandeltocht stond de bus klaar om ons terug naar Aalst te brengen. De bosklassen zullen nog lang in het geheugen van de leerlingen gegrift zijn! Bedankt aan iedereen die het voor 1B mogelijk maakte om de fantastische driedaagse te mogen beleven!
10
Specifieke Informatie de Puytenput De eerste dag kwamen we aan in Brûly De Pèsche en kregen we een kamer toegewezen. Daarna kregen we elk een puzzelstuk waarmee we een puzzel moesten maken, samen met de groep. Dinsdag maakten we eerst ons lunchpakket en we gingen wandelen in het bos. Toen we terugkwamen, was er een barbecue. Jammer genoeg was het slecht weer. De derde dag hebben we eerst de kamer opgeruimd en dan werden de lintjes geteld die we moesten verzamelen door opdrachten uit te voeren. Om de bosklassen af te sluiten, gingen we naar de grotten van Neptunus waar we met een bootje hebben gevaren. De 12 kinderen die de meeste lintjes hadden verzameld, mochten Bicky Burgers eten. Ik was een van die 12! Daarna vertrokken we terug richting Aalst. Het was een leuke driedaagse! Kevin Neetens 1Be Maandag 6 mei 2013 vertrokken we op bosklassen richting Brûly De Pèsche. Toen we daar aankwamen, kregen we een kamer. Dan moesten we ons klaarmaken voor de kennismakingsspelletjes. Een van de spelletjes was touwtrekken. De dag nadien hebben we een hele dag in het bos gewandeld. We zijn ook door een beek gestapt. Dan waren we kletsnat, maar gelukkig, mochten we, toen we terugkwamen, een warme douche nemen. Op woensdag hebben we de bunker van Hitler bezocht en zijn we naar de grotten van Neptunus geweest. Daar hebben we gewandeld en met een bootje gevaren. Als we ’s morgens te laat uit ons bed waren, maakte meneer Depryck ons nat met zijn waterpistool. Dat was best leuk! Woensdag na het eten vertrokken we terug richting Aalst. Brent Quinteyn en Dennis Gillis 1Be
11
Specifieke Informatie de Puytenput Het was echt heel leuk, we lachten ons een breuk! Heel lekker was het eten, sommigen hadden ook last van teken. We hadden echt veel vrienden, we moesten zoveel mogelijk lintjes verdienen. De 12 besten mochten hamburgers eten, ze waren op in enkele beten. We moesten op tijd gaan slapen, maar toch was het in ‘s morgens gapen. Als het lukte om meesters te verkleden, dan mochten we meneer Depryck zijn haar afscheren! Gianny Schockaert, 1Be
Er was eens een school, genaamd het VTI en de 1B-leerlingen gingen op bosklassen. De reis ging naar een plaats ver van de beschaafde wereld, naar een dorpje genaamd Brûly De Pèsche. Rond 9 uur begon het avontuur in de bus vol met magie. Toen we met de magische bus arriveerden in het koninkrijk van Brûly, stonden de trouwe bewoners van het dorpje te wachten met lekker eten. Dinsdag deden we ons vechtharnas aan voor de verre dagtocht in het duistere bos. We trokken ten strijde tegen de grillige rivier. Toen we terug in het koninkrijk kwamen, kregen we een heerlijke douche en een lekker maal. De dagen vlogen voorbij en woensdag keerden we terug huiswaarts. Jelle Bronselaer en Sam Camphyn 1Be
12
Specifieke Informatie de Puytenput Naar Rijmenam met 2B Het was weer zo ver : 15 april 2013 trok 2B er op uit! De klassen van het tweede jaar beroeps gingen op uitstap naar Rijmenam (Mechelen) . We vertrokken om 8.30 uur aan het VTI en kwamen om 10 uur aan. We moesten eerst onze veiligheidsgordel aandoen voordat we op het parcours mochten. Dat parcours bestond uit heel wat spelletjes, superleuk dus. Er was op het einde een deathride van 7 m hoog. We moesten ook veel met de armen werken. Tegen de avond was iedereen nat. Er waren 2 douches. Onze groep had een eigen fotograaf, mevr. M . Lievens. Na een lange dag wroeten, klauteren en zwemmen was iedereen moe en ze sliepen op de bus. Toon Van Cauwenberge 2BBHb Brent Van Langenhove 2BDH
13
Specifieke Informatie de Puytenput LEREN KIEZEN in de Puytenput In de loop van het derde trimester worden de leerlingen van de eerste graad op verschillende manieren ondersteund in het maken van een studiekeuze. In de weken voor en achter de Infodag organiseren we traditioneel een aantal lessen waarin zowel de leerlingen van het eerste als van het tweede jaar via allerlei activiteiten hun technische talenten en interesses kunnen onder de loep nemen. Ook dit jaar kregen ze van de directeur eerst een heel duidelijke uiteenzetting met (theoretische) informatie over hun mogelijke verdere schoolloopbaan op het VTI. Een gelijkaardige uitleg kregen de ouders van de leerlingen op de oudervergadering van begin april. Een uitgebreide rondleiding door de praktijklokalen van de tweede en derde graad toonde hen later welke schoolweg de beste is om het beroep te leren dat ze later willen uitvoeren. Daarna gingen ze aan de slag op de website van de VDAB, want het werd toen tijd om het beroep dat ze in gedachten hadden, van dichtbij te bekijken. Vragen als: Welk diploma heb ik nodig om mijn ‘droomberoep’ uit te voeren? Ben ik verwonderd dat ik bepaalde specifieke vaardigheden voor mijn beroep moet bezitten? Welke sleutelvaardigheid heb ik al? Welke taken binnen mijn beroep zie ik zeker zitten? Bevallen de arbeidsomstandigheden mij? Ze moesten op een kritische manier beantwoord worden. In een klasgesprek achteraf werd voor de meeste leerlingen duidelijk of ze bij hun huidige beroepskeuze bleven of ze toch maar liever een ander beroep van dichtbij wilden bekijken. Een mooi hoogtepunt van deze periode rond ‘leren kiezen’ was dit jaar opnieuw de Infodag van zaterdag 4 mei. Op deze dag konden ook de leerlingen van de eerste graad opnieuw vol trots de sleutelvaardigheden die ze in hun gekozen beroepenveld reeds bezitten, tonen aan de buitenwereld en in de verschillende beroepenvelden in de hogere jaren zelf gaan kijken welke vaardigheden daar verwacht worden, welke richting best gevolgd wordt om later een ‘droomberoep’ te kunnen uitoefenen.
14
Specifieke Informatie VTI- Dé Vakschool Geïntegreerde proeven einde schooljaar Klas
Dinsdag 18 juni 2013
Woensdag 19 juni 2013
6BA 6BBa
gip
gip gip gip
6BE
gip
6BH
gip gip
gip
6BL
gip
6BS
gip
6BW
gip gip
6IW
gip
gip
6TA
gip
gip
6TBH
gip
6TE
gip
6TEE
gip
6TEM
gip
6TH 6TM
gip
gip
6BCS
6BK
Vrijdag 21 juni 2013
gip
6BBb 6BC
Donderdag 20 juni 2013
gip gip
7BAC
gip
7BAE
gip
7BBS
gip
7BDR
gip
7BIE
gip
7BIN
gip
7BK
gip
7BMB
gip
7BPL
gip
7BRBa
gip
gip
gip
BRANDER
7BRBb 7BVI
gip
7TCMP
gip
gip
7TTA
gip
Metingen op zonnepanelen Bij de eerste zonnestralen profiteerden de leerlingen van 5TEE ervan om onderzoek te doen naar het functioneren van zonnepanelen. Ze doen o.a. metingen op rendement, invloed van de temperatuur en de invloed van schaduw. Videomateriaal van hun opmetingen is te vinden op http://users.telenet.be/laboee/youtube.htm 15
Specifieke Informatie VTI- Dé Vakschool Bouw-Houtkunde op bezoek bij Fingo en Wienerberger Op donderdag 16 mei 2013 bracht de afdeling Bouw-en houtkunde een bedrijfsbezoek aan Fingo en Wienerberger. De derde- tot de zesdejaars werden in de voormiddag hartelijk ontvangen op de terreinen van Fingo, producent van holle welfsels. Na een korte bedrijfsvoorstelling bezochten we de site waar de gewapende welfsels worden geproduceerd. Fingo beschikt iets verderop ook over een site waar de voorgespannen welfsels worden gemaakt. In de namiddag reden we naar Rumst, waar we een bezoek brachten aan Wienerberger. Hier kregen we een rondleiding in de productiehallen waar binnenmuurstenen worden vervaardigd. Het werd een uitgeregende maar leerrijke dag!
VTI-online Dat communicatie naar de ouders, de leerlingen en andere geïnteresseerden toe heel belangrijk is, moet niet meer beklemtoond worden. Via een aantal websites probeert de school relevante informatie aan te bieden aan een groot publiek. U kan ons bereiken via
[email protected]. Op onze website www.vtiaalst.be vindt u meer informatie. 16
Specifieke Informatie VTI- Dé Vakschool Leerlingen van 4IW, 4TEE en 4TEM bouwen hun eigen generator “Bouw een generator met materiaal dat je niet moet aankopen, maar thuis kan vinden”, was de opdracht voor de les elektriciteit van mevr. Chiau. Op een creatieve manier laten zien en kunnen uitleggen dat de theoretische principes uit de les kloppen. Mooie resultaten!
VTI leerlingen steken hun tong uit tegen kanker Vlaanderen mobiliseerde opnieuw iedereen in de strijd tegen kanker. Omdat dit jaar de campagne in het teken stond van de neveneffecten op latere leeftijd van kinderkanker, had “Kom op tegen Kanker” gekozen voor hét symbool van kinderlijk protest: je tong uitsteken. Deze oproep kreeg ook gehoor bij onze leerlingen.
17
Specifieke Informatie VTI- Dé Vakschool Laureaten houtproef Op donderdag 18 april 2013 deden de leerlingen uit het 4de jaar Houttechnieken mee aan de “Vlaamse Houtproef”. Dit werd georganiseerd door de confederatie Bouw Vlaamse Schrijnwerkers. De Vlaamse Houtproef is geen scholenwedstrijd. De houtproef is een stimulans om de leerlingen te motiveren en te stimuleren om in de houtsector te blijven en er zich goed te voelen. Iedere leerling kreeg dezelfde opdracht nl. het vervaardigen van een krukje. De proef testte vooral de handvaardigheid, de nauwkeurigheid en de stressbestendigheid van onze toekomstige houtbewerkers. Van 8.30 uur tot 18 uur konden de leerlingen zich van hun sterkste kant laten zien. De vakleerkracht mocht begeleiden en er was een toezichthouder van de confederatie aanwezig. 10 scholen en 119 leerlingen van OostVlaanderen hadden zich ingeschreven. Over heel Vlaanderen deden 54 scholen en 840 leerlingen mee. De klassen die mochten deelnemen aan deze proef, waren het 4de jaar BSO en TSO en het 4de en 5de jaar BUSO . Op vrijdag 17 mei 2013 was de lokale huldiging van de Oost-Vlaamse laureaten van de Vlaamse Houtproef in Zwijnaarde. Jan Van Zon werd 9de en kreeg een waardebon van 105 euro. Stijn Van Laethem eindigde 6de en kreeg een waardebon van 150 euro.
Jan Van Zon (midden links) en Stijn Van Laethem (midden rechts) 4TH
Een dikke proficiat aan onze laureaten en hun ouders en aan alle leerlingen van het 4de jaar Houttechnieken. De firma Sto geeft een demonstratie over ‘Vloersystemen’ De firma Sto nodigde op donderdag 25 april 2013 in het VTI schilders- en gietvloerbedrijven uit op een workshop “vloersystemen in kunststof”. Met haar hoog gekwalificeerde dochtermaatschappijen en verkoopspartners dekt Sto AG alle gebieden gedurende het bouwproces en vormt het een competentienetwerk van gevels, binnenafwerkingen, akoestische plafondsystemen, betonherstelproducten en vloerafwerkingen. Heel wat vakmannen konden kennismaken met de hoogtechnologische producten die de firma aanbiedt om vloeren af te werken. www.sto.be 18
Specifieke Informatie VTI- Dé Vakschool Panic in Trinity College In het kader van de les Engels werd op donderdagnamiddag 21 februari 2013, Panic in Trinity College, toneel gebracht door The Emerald Isle Theatre Company en 6 leerlingen van het VTI voor de klassen 5IW, 5TEE, 5TEM, 5TBH, 5BK, 6IW, 6TEE, 6TEM, 6BK. Het werd een interactief toneelstuk waar de 6 leerlingen het beste van zichzelf gaven, in het Engels. Proficiat aan de acteurs.
Schilders op ronde in het VTI Je kan er niet naast zien, als de schilders uitrukken in het VTI, laten ze steeds een spoor van renovatie na. Denken wij maar aan de foyer van de feestzaal. Momenteel wordt ook de laatste hand gelegd aan de lokalen 2A4, 2A5 en 2A6. En als het weer het toelaat, krijgen de ramen van de gelijkvloerse verdieping van blok K een nieuwe laag. De schilders mogen de afwerking doen, maar beseffen heel goed dat ze niet het beoogde resultaat halen, als de werken door de afdeling Bouw niet op een professionele manier zijn voorbereid. Een voorbeeld van teamwork. Het vakmanschap van de afdeling Bouw en Schilderen mag gezien worden. Alle lof voor de leerlingen en hun begeleiders.
19
Specifieke Informatie VTI- Dé Vakschool Succesvolle Infodag Op zaterdag 4 mei 2013 vond de jaarlijkse Infodag plaats. De weegoden zorgden ervoor dat we een van de betere meidagen mochten beleven. De vele bezoekers maakten het plaatje compleet. Hieronder vind je wat sfeerfoto’s. We kijken nu al vooruit naar de Infodag van zaterdag 10 mei 2014.
20
Specifieke Informatie VTI- Dé Vakschool
21
Specifieke Informatie VTI- Dé Vakschool Driedaagse visualisatietour in Nord-Pas-De-Calais met 6TBH, 6TEM en 6TEE 25 jonge mannen gingen onder begeleiding van mevr. Appelmans, mevr. Chiau en mevr. De Zutter op uitstap. We hadden een goed gevuld programma. Woensdag: VM: een bezoek aan KATHO Kortrijk, waar we uitleg kregen over verder studeren, rondgeleid werden in de labo’s en geïnformeerd werden over een proefproject met multicopters. NM: stadswandeling in Duinkerken met een gegidst bezoek aan de driemaster La Duchesse Anne van het Musée Portuaire. Avondactiviteit: bowling
22
Specifieke Informatie VTI- Dé Vakschool Donderdag VM: we bestudeerden Cap Blanc Nez van dichterbij, zagen Dover en zochten én vonden fossielen.
NM: bezoek La Coupole met audiogids + gezamenlijk de opdracht maken bij de excursie. Avondactiviteit: strandspelletjes zoals vliegeren, ku kubb, petanque.
Vrijdag: VM: gegidst bezoek aan Lille/Rijsel waar we het onderscheid tussen het nieuwe, moderne Euralille en Vieux Lille konden ervaren. NM:een bedrijfsbezoek aan het innoverende PICANOL te Ieper
Een greep uit de reacties van de leerlingen… “Hotel l’Escale: goede kamer, goed eten, proper.” “Fossielen zoeken was zeer tof. Zeker nog doen!” “Het is leuk om eens op een andere manier om te gaan met de leerkrachten.” “Heel goede sfeer in de groep. Sfeer en gezelligheid: TOP!” “Tof en leerrijk programma.” “De activiteiten waren goed gepland en goed begeleid.” “De avondactiviteiten waren ook geslaagd, zeker de bowling.” “Ik vond het goed dat we onze eigen verantwoordelijkheid kregen, het was ook leuk dat de dagen goed gevuld waren en dat we niet stil zaten.” “De tijd om over de middag te eten, mocht wel wat langer.” “Het was een toffe 3-daagse. We hebben veel geleerd.” “Ik vind het leuk dat we via de school nieuwe scholen ontdekken.” “Het bedrijfsbezoek was echt wel leuk, het was indrukwekkend.” “SUPER 3-daagse” “Kortom, het was bien!”
23
Specifieke Informatie VTI- Dé Vakschool 3BH rondt de werkzaamheden op de diggieboerderij af Voor het vierde jaar op rij werken de leerlingen van het derde jaar beroeps studierichting Hout tijdens een driedaagse aan het maken van stallen op de diggieboerderij in Brakel. Nu werd de kroon op het werk gezet. Er zijn twee stallen afgewerkt. Voor deze gelegenheid kwamen een aantal pioniers, die in het verleden meewerkten, op bezoek bij de leerlingen van het huidige 3BH. De diggieboerderij is een kinderboerderij die zowel schooluitstappen als zomerkampen verzorgt. Lees meer op www.diggie.be.
Witte bestelwagen wordt “hip” voertuig De leerlingen en de leerkrachten van de afdeling Carrosserie toverden de witte bestelwagen om in een “hippe” bestelwagen. De bestelwagen draait al een aantal jaren mee als multi-functioneel vervoermiddel, maar was dringend aan restauratie toe. De leerlingen en leerkrachten leverden een voertuig af dat mag gezien worden. Dank aan de leerlingen en de leerkrachten voor de topprestatie.
24
Specifieke Informatie O.K.A.N. OnthaalKlas Anderstalige Nieuwkomers Belangrijke data 31/05/2013 rapport DW5 07/06/2013 sportdag : naar het Donkmeer 14/06/2013 TASAN-test 17/06-18/06/2013 examen Nederlands (OKAN 1+2+3+4+5) 19/06/2013 examen wiskunde (alle OKAN-klassen) 20/06/2013 examen Frans (OKAN 1) 20/06-21/06/2013 examen Nederlands (OKAN 6) 20/06-21/06/2013 trajectgesprekken (OKAN 1+2+3+4) 24/06-25/06/2013 oriënteringsklassenraad 27/06/2013 oudercontact
De kunstbende (1) Ik ben Aleksandra Dyja. Ik ben 14 jaar. Ik kom uit Polen. Nu woon ik in België. Ik woon hier negen maanden. Dat is niet lang… Ik studeer in OKAN. Nu zit ik in OKAN 1. Mijn eerste dagen in België waren voor mij erg raar. Ik heb me niet goed gevoeld. Alles was nieuw en anders. Volkomen vreemd. Mijn eerste gedachten waren slecht. Ik was in een ander land, zonder mijn hele familie, zonder vrienden… Ik moest opnieuw beginnen. Ik moest ook een nieuwe taal leren. Dat was helemaal anders. Dit is een avontuur in mijn leven. Nu vind ik dat heel goed. Ik ontmoette nieuwe culturen van andere mensen. OKAN helpt me veel. De leerkrachten zijn echt sympathiek. Als ik naar OKAN ben gekomen, dan was elke dag beter. Ik heb hard gestudeerd en nu mag ik dat schrijven. Eigenlijk ben ik blij. Toch mis ik Polen, maar ik ben ook blij dat ik naar België ben gekomen. Ik heb veel vrienden gemaakt. Ik wil veel mensen kennen. Dat is belangrijk voor me. Ik hou niet van eenzaamheid. Ik kan activiteiten doen door vrienden en meester Filip.
Van links naar rechts op de foto: Sara Stefania Constantin, Aleksandra Dyja, Yasmin Ben Saddik en Sofia Constantin
Ik hoorde dat de Kunstbende er is. En dan wilde ik naar daar gaan. Volgens mij was het goed. Ik hou van foto’s maken, daarom waren ik en Yasmin bij fotografie. Sara, onze vriendin was daar ook. Maar ze is geïnteresseerd in mode. Ze wilt kleren maken. Dat is haar droom.
Op de Kunstbende waren we zoals een model : ik, Yasmin en de zus van Sara. Het was spannend. We waren een beetje bang. De jurken die Sara heeft gemaakt, waren heel mooi. Het was fantastisch. Ik heb me gevoeld zoals een echt model. Natuurlijk was Nederlands ook heel belangrijk, want we moesten de mensen begrijpen. We moesten ook praten bv. over de foto’s. Het Nederlands is overal nodig. Aleksandra Dyja ☺
25
Specifieke Informatie O.K.A.N. OnthaalKlas Anderstalige Nieuwkomers De kunstbende (2) Ik kwam naar België ,want mijn ouders hebben hier werk. Ik ben in contact gekomen met de Kunstbende door meester Filip. De moeilijke momenten waren toen we op het podium zaten. Ik heb dat gedaan omdat ik van mode hou en ook van kleren zelf maken. Ik was bang om te spreken, want ik ben 1 jaar in België en mijn Nederlands is niet zo goed,maar alles was ok. De momenten die voor mij een boost waren zijn: De kunstbende (3) Ik moet aan iedereen tonen dat ik talent heb voor mode (designer) De modeshow was heel Ik kan/mag dat doen! goed. Er waren veel menIk wil zien hoe een echte modeshow gemaakt wordt. sen, maar toch was het leuk. Ik zie mijn toekomst supergoed, ik kan nu dromen, die We waren een beetje dromen worden echt. nerveus, maar we deden Ik kwam blij in België. Maar de school de eerste maand het goed. Ik ben in contact was een “andere wereld”. Ik was altijd bang om met andere gekomen met de Kunstmensen te praten. Ik vond Nederlands supermoeilijk. bende door Filip, van Open Voor mij was het moeilijk om een andere taal te spreken en Atelier. Hier moesten wij de cultuur te leren. gewoon Nederlands praten. Ik ben in contact gekomen met de Kunstbende door meesHet is heel goed voor mijn ter Filip van Atelier. toekomst, want nu praat ik Ik heb mij goed gevoeld op het podium, zoals ‘een ster’. veel beter dan vroeger. De De hoogtepunten waren, wanneer ik met de naaimachine Kunstbende was heel goed, moest beginnen, want ik had nog nooit gewerkt met een we lachten veel en hebben naaimachine. veel leuke dingen gedaan. Voor mij alles was supergoed. De taal is heel belangrijk in dit geheel en het was een Yasmin Ben Saddik beetje moeilijk om het uit te leggen op het podium, want ik was in mijn hoofd bezig met de modeshow en ook met mijn kleren. Door deze ‘show’ kan ik zeggen dat mijn toekomst is veranhttp://www.kunstbende.be derd, want ik heb gezien hoe het is in de mode en nu kan ik goed denken. Ik zeg tegen iedereen dat je niet moet bang zijn, als je iets wil doen in jouw leven. Je moet proberen, want het is leuk en jouw dromen kunnen waar worden, als je iets probeert. Sara Stefania Constantin Bezoek aan de politie OKAN 2 en OKAN 3 zijn op woensdag 15 mei 2013naar de politie geweest. Het was een leuke dag. We hebben een cel bezocht. In de oefenkamer met wapens mochten we eens kijken. We hebben in een politiewagen gezeten. We hebben heel veel dingen gezien bij de politie. Ik vroeg of dit het politiestation was waar er mensen komen die gevochten hebben of iemand anders gedood hebben, maar ze antwoordden dat het niet de plaats is. Wij hebben foto’s genomen van de politiewagens, van de agenten die oefenen en oefenen met wapens. Julien Bunguke OKAN 2 26
Specifieke Informatie De Kering Centrum Leren en werken 2-daagse “De Gavers” - Geraardsbergen
NTFE: Network for Training Entrepreneurship
27
Specifieke Informatie De Kering Centrum Leren en werken
Toelatingsvoorwaarden 1. Voor de leerplichtigen: • 15 jaar zijn en het eerste en het tweede leerjaar secundair onderwijs gevolgd hebben. Uitzonderlijk kan men instappen bij het begin van het schooljaar waarin de leerling 15 jaar wordt, mits advies van het CLB en mits akkoord van de directie van het Centrum; • 16 jaar zijn (ongeacht de vooropleiding).
2. Voor 18-25 jarigen: • geen houder zijn van een diploma van het hoger secundair technisch of het hoger onderwijs; • over een voltijds engagement beschikken. Bij meer dan dertig dagen problematische afwezigheid, daar waar zij/hij geacht wordt invulling te geven aan een voortraject, een brugproject of een arbeidsdeelname, wordt zij/hij bij het bereiken van de 30 dagen uitgeschreven. Wie is wie? Coördinator Ann Heymans Tewerkstellingsbegeleiders Bernice De Braekeleer Johan De Smedt Lieve Van den Eeckhout Trajectbegeleiders Kathleen De Braekeleer Sabbe Cattrysse Leerlingenbegeleider Martine De Moerlooze Prefect Bruno Van Droogenbroeck Studiemeester-opvoeder Lieve Hendrickx Jo-Jo medewerker Melissa De Wolf
Wat is deeltijds onderwijs? Niet alle leerlingen gaan voltijds naar school. Er is ook leren en (leren) werken. Hier wordt leren gedurende 2 dagen gecombineerd met werken (werkervaring).
Studiebekrachtiging 1. Attest van verworven competenties 2. Certificaat / deelcertificaat 3. Getuigschrift van de 2de graad van het secundair onderwijs 4. Studiegetuigschrift van het 2de leerjaar van de derde graad van het secundair onderwijs 5. Diploma van het secundair onderwijs. 6. Een getuigschrift basiskennis van het bedrijfsbeheer 7. Een attest van het paritair leercomité (alleen bij een industrieel leercontract) 8. Een attest van VCA-basisveiligheid 9. Een VDAB-attest heftruckopleiding
28
Specifieke Informatie De Kering Centrum Leren en werken Beroepsopleiding Transport (1)
Certificaten Auto Bandenmonteur, Polyvalent mecanicien personenwagens en lichte bedrijfsvoertuigen, Onderhoudsmecanicien personenwagens en lichte bedrijfsvoertuigen Carrosserie Demonteur/monteur carrosserie Plaatwerker carrosserie, Voorbewerker carrosserie Fietshersteller Fietsmecanicien, Bromfietsmecanicien, Motorfietsmecanicien
Bouw (1) Hout (1)
Werfbediener, Voeger, Metselaar, Bekister, IJzervlechter, Stukadoor, Tegelzetter, Rioollegger, Stratenmaker, Dakdekker leien en pannen Machinaal houtbewerker, Plaatser binnenschrijnwerk , Werkplaatsbinnenschrijnwerker, Binnenschrijnwerker, Plaatser buitenschrijnwerker, Werkplaatsbuitenschrijnwerker hout, Buitenschrijnwerker, Meubelmaker, Plaatser interieurelementen, Productiemedewerker interieurbouw, Interieurbouwer, Daktimmerman
Metaal en kunststoffen (2)
Pijplasser TIG, Pijplasser MIG / MAG staal, Pijplasser beklede elektrode staal
Decoratie (1)
Schilder, Behanger, Plaatser soepele vloerbekleding, Schilder-decorateur
Handel en administratie (1) Aanvuller, Kassier, Verkoper, Winkelbediende Distributie (1)
Magazijnmedewerker, Bestuurder heftruck, Bestuurder reachtruck
Voeding - Horeca (3)
Horeca Keukenmedewerker, Hulpkok, Hulpkelner, Kelner Voeding Productiemedewerker voeding
Schoonheidszorg (4)
(1) (2) (3) (4)
Assistent-kapper Kapper
Opleiding (beroepsgerichte vorming) in het centrum ‘De Kering’: Ledebaan 234, 9300 Aalst Vestigingsplaats ‘Dé Vakschool’ Sinte Annalaan 99b, 9300 Aalst Vestigingsplaats ‘De Puytenput’ Sinte Annalaan 198, 9300 Aalst DvM-HTB Onderwijsstraat 5, 9300 Aalst
29
Centrum voor Volwassenenonderwijs AANBOD 2013-2014
Aalst Aanvullende Behaal je diploma secundair onderwijs uniek in algemene de regio vorming Aalst
X
Secundair
Metselaar
X
(SVWO)
Tegelzetter
X
Stukadoor
X
Binnenschrijnwerker
X
Hulpmecancien (klein onderhoud)
X
Mecanicien (voertuigen & motoren)
X
Assistent-podiumtechnieker
X
Podiumtechnieken
X
Schilder-decorateur
X
Lassen
X
Informaticatoepassingen
Initiatie (leren werken op computer)
X (overdag)
Internet 1/ Internet 2
X (ook overdag)
Publisher 1/ Publisher 2
X
Initiatie (leren werken op tablet)
X (overdag)
Word 1 Specifieke Lerarenopleiding
Graduaat
Bedrijfsorganisatie Bedrijfsautomatisatie
X X X X
Boekhouden Bouw- en houtconstructies
X (overdag) X
Powerpoint
SLO
Liedekerke
X X
Fiscale wetenschappen
X
Informatica optie programmeren
X
Informatica optie netwerkbeheer
X
Marketing
X
Meertalig secretariaat optie informatica
X
Meertalig secretariaat optie talen
X
CVOVTI - Aalst - Liedekerke ` www.cvovti-aalst.be
[email protected] [email protected] 30
Centrum voor Volwassenenonderwijs De overheid ontplooit heel wat initiatieven in het kader van levenslang en levensbreed leren, die het cursisten gemakkelijker maken om werk, gezin en vorming op elkaar af te stemmen. Wij zetten de maatregelen voor u op een rij: • Opleidingscheques De opleidingscheques zijn een initiatief van de Vlaamse Gemeenschap. Hiermee wil de overheid werknemers en werkgevers stimuleren om zich blijvend bij te scholen. Met de cheques kunnen werknemers hun opleiding bij een erkende opleidingsverstrekker geheel of gedeeltelijk betalen. De overheid past de helft bij. Voor meer uitgebreide informatie surf je naar www.vdab.be/opleidingscheques. • KMO-portefeuille De KMO-portefeuille is de opvolger van de BEA-maatregel en de vroegere opleidings- en adviescheques voor werkgevers. Het is een subsidiemaatregel waarbij je als KMO jaarlijks tot 15.000 euro kan krijgen voor ondersteuning in de domeinen: opleiding, advies over ondernemen, advies over innoveren en advies over internationaliseren. Voor meer uitgebreide informatie surf je naar www.vdab.be/opleidingscheques. • Educatief verlof Betaald educatief verlof is een stelsel van individueel opleidingsverlof. Het kan omschreven worden als het recht toegekend aan werknemers die bepaalde opleidingen volgen om op het werk afwezig te zijn met behoud van het normale loon. Het volwassenenonderwijs, georganiseerd door de Vlaamse Gemeenschap (zie www.ond.vlaanderen.be/onderwijsaanbod/volwassen) op het secundair niveau en op niveau van het hoger beroepsonderwijs, geeft meestal recht op betaald educatief verlof. Opgepast, want bepaalde opleidingen werden uitgesloten. Alle informatie over dit onderwerp, je rechten en plichten, de verplichtingen van de werkgever e.a. vind je terug op de volgende website: http://www.meta. fgov.be/detailA_Z.aspx?id=822 en/of op http://www.werk.belgie.be/defaultTab. aspx?id=536. • Premies • Het CVO is erkend als sectoraal opleidingscentrum voor de bouwsector, waardoor de cursisten kunnen genieten van een sectorale financiering in de opleidingskost. De opleidingen worden enkel erkend voor arbeiders van PC 124. • De Rijksdienst voor Arbeidsvoorziening (RVA) heeft zopas een folder ‘Focus op vrijstelling voor studies in het kader van de ‘knelpuntberoepen’ gepubliceerd. In die folder staat de lijst van studies die voorbereiden op de uitoefening van een knelpuntberoep en waarvoor de RVA een vrijstelling verleent aan de werkloze die een van deze opleidingen volgt. Meer informatie kan je verkrijgen op de website: http://www.jobsmettoekomst.be. • Bent u bediende in een ANPCB-bedrijf, dan kan u een opleidingspremie ontvangen. Cevora kan uw inschrijvingskosten geheel of gedeeltelijk terugbetalen via individuele vormingspremies. Meer info op http://www.cevora.be/nl/ bedrijven/financiele-steun/opleidingspremies/premies-voor-bedienden/. • Vrijstelling van inschrijvingsgeld Voor een aantal categorieën van cursisten in het volwassenenonderwijs is een volledige of gedeeltelijke vrijstelling van inschrijvingsgeld voorzien. Meer informatie kan u vinden op: http://www.vlaanderen.be • Tijdskrediet • Wie meer tijd wil maken voor persoonlijke ontplooiing, voor familie of gezin, kan tijdskrediet opnemen. Elke werknemer heeft namelijk recht op maximaal één jaar tijdskrediet over zijn hele loopbaan, op te nemen in perioden van ten minste drie maanden. De RVA betaalt een onderbrekingspremie uit, de Vlaamse overheid doet daar in sommige gevallen nog een aanmoedigingspremie bovenop. • De werknemers van de openbare sector (administraties, openbare bedrijven, onderwijs...) vallen echter nog steeds onder het stelsel van de loopbaanonderbreking. • Voor meer informatie kun je terecht op de site van de federale overheid (http://www.werk.belgie.be/defaultTab.aspx?id=551). 31
Op vrijdag 19 april 2013 sloegen de Economische Raad voor OostVlaanderen vzw (EROV) en het VTI een brug tussen onderwijs en ondernemersschap. In het Vrij Technisch Instituut te Aalst lieten 300 leerlingen zich inspireren door een twintigtal enthousiaste ondernemers, waaronder oud-leerling en huidig CEO van Melotte Mario Fleurinck. EROV en het Vrij Technisch Instituut Aalst zijn ervan overtuigd dat jongeren meer zin moeten krijgen om te ondernemen. Hoe ze tegen hun eigen kunnen en tegen ondernemen aankijken, wordt voor een groot stuk bepaald door het beeld dat ze door de maatschappij aangereikt krijgen of juist niet tijdens hun opvoeding én op school. In die overtuiging lanceerden ze samen het boeiende initiatief ‘Circulus 2013’. Wouter Danckaert (Managing Director at inCT) vertelde over zijn ervaring als beginnend ondernemer. Hij belichtte de stap naar het ondernemersschap. “Het was een stap in het diepe, maar toch ben ik blij dat ik die stap heb gezet” aldus Wouter Danckaert. Tijdens het verhaal van Mario Fleurinck, oud-leerling van het VTI Aalst en CEO van Melotte uit Zonhoven, pionier op het vlak van het 3D-printen, werd het muisstil in de zaal. Direct Digital Manufacturing geeft de mogelijkheid om voorwerpen te maken zonder tussenstappen vanuit digitale plannen, zonder te boren, te slijpen of te frezen. Mario Fleurinck vertelde over de dromen die hij als zestienjarige, toen leerling 4de jaar metaal beroeps aan het VTI koesterde en hoe hij stap voor stap zijn dromen realiseerde. Hij wekte ook verbazing voor de oneindige mogelijkheden van het 3D-printen. Na afloop van de academische zitting gingen de aanwezigen in kleine groepen samen door op het thema ondernemersschap. Ondernemers die actief zijn in een sector die nauw aansluit bij de studierichting van de leerlingen, gingen in discussie met hen en maakten hen warm voor het ondernemersschap. De leerlingen stelden veel vragen: wat maakt ondernemen zo boeiend? welke raad zou u een startende ondernemer geven? hoe ziet uw dagindeling eruit? hoe onderscheidt u zich van de concurrentie? met welke problemen wordt u geconfronteerd? De dag werd afgesloten met een jobbeurs, waar de leerlingen kennis konden maken met toonaangevende bedrijven uit de regio.
32
