SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN PANGANDARAN Nama SKPD Tahun
: Dinas Dikbudpora : 2016 Nama
Nilai
Satuan
1
2
3
Ketersediaan Sumber Data 4
5
249
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
249
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
249
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
60
Ruang
Ada
Disdikbudpora
343
Ruang
Ada
Disdikbudpora
5
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
1. Negeri **
1
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
2. Bangunan Baik
1
Ruang
Ada
Disdikbudpora
3. Bangunan Tidak Baik
3
Ruang
Ada
Disdikbudpora
4. Swasta **
4
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
5. Bangunan Baik
1
Ruang
Ada
Disdikbudpora
6. Bangunan Tidak Baik
11
Ruang
Ada
Disdikbudpora
3). Sekolah Dasar (SD) **
290
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
1. Negeri **
290
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
2. Bangunan Baik
290
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
1,107
Ruang
Ada
Disdikbudpora
739
Ruang
Ada
Disdikbudpora
PENDIDIKAN A. Pendidikan Umum * 1. Jumlah Sekolah * 1). Taman Kanak-Kanak (TK) ** 1. Negeri ** 2. Bangunan Baik 3. Bangunan Tidak Baik 4. Swasta ** 5. Bangunan Baik 6. Bangunan Tidak Baik 2). Sekolah Luar Biasa (SLB) **
3. Bangunan Tidak Baik 4. Swasta ** 5. Bangunan Baik 6. Bangunan Tidak Baik
52
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
1. Negeri **
37
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
2. Bangunan Baik
84
Ruang
Ada
Disdikbudpora
365
Ruang
Ada
Disdikbudpora
15
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
6
Ruang
Ada
Disdikbudpora
37
Ruang
Ada
Disdikbudpora
6
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
4
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
2. Bangunan Baik
47
Ruang
Ada
Disdikbudpora
3. Bangunan Tidak Baik
55
Ruang
Ada
Disdikbudpora
4. Swasta **
2
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
5. Bangunan Baik
1
Ruang
Ada
Disdikbudpora
6. Bangunan Tidak Baik
9
Ruang
Ada
Disdikbudpora
30
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
4
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
2. Bangunan Baik
15
Ruang
Ada
Disdikbudpora
3. Bangunan Tidak Baik
83
Ruang
Ada
Disdikbudpora
4. Swasta **
26
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
5. Bangunan Baik
24
Ruang
Ada
Disdikbudpora
6. Bangunan Tidak Baik
58
Ruang
Ada
Disdikbudpora
4). Sekolah Lanjut Tingkat Pertama (SMP) **
3. Bangunan Tidak Baik 4. Swasta ** 5. Bangunan Baik 6. Bangunan Tidak Baik 5). Sekolah Lanjut Tingkat Atas (SMA) ** 1. Negeri **
6). Sekolah Lanjut Tingkat Atas (SMK) ** 1. Negeri **
7). Perguruan Tinggi (PT) ** 1. Negeri ** 2. Swasta
Nama
Nilai
Satuan
1
2
3
Ketersediaan Sumber Data 4
5
PENDIDIKAN 2. Jumlah Siswa / Mahasiswa Perguruan Agama 6,362
Orang
1. Negeri
1,297
Orang
Ada
Disdikbudpora
2. Swasta
5,065
Orang
Ada
Disdikbudpora
6,127
Orang
Ada
Disdikbudpora
1. Negeri
1,951
Orang
Ada
Disdikbudpora
2. Swasta
4,166
Orang
Ada
Disdikbudpora
2,297
Orang
Ada
Disdikbudpora
633
Orang
Ada
Disdikbudpora
1,664
Orang
Ada
Disdikbudpora
532
Orang
Ada
Disdikbudpora
478
Orang
Ada
Disdikbudpora
206
Orang
Ada
Disdikbudpora
106
Persen
Ada
Disdikbudpora
1. Jenjang SD/MI/Sederajat
106
Persen
Ada
Disdikbudpora
2. Jenjang SMP/MTs/Sederajat
106
Persen
Ada
Disdikbudpora
1). Madrasah Ibtidaiyah (MI)
2). Madrasah Tsanawiyah (MTs)
3). Madrasah Aliyah (MA) 1. Negeri 2. Swasta
Disdikbudpora
4). P. Tinggi Agama Islam (IAIN/STAIN/UNIV) 1. Negeri 2. Swasta 5). P. Tinggi Agama Kristen/Teologi 1. Negeri 2. Swasta 6). P. Tinggi Agama Katolik/Teologi 1. Negeri 2. Swasta 7). P. Tinggi Agama Hindu 1. Negeri 2. Swasta 3. Jumlah Guru/Dosen 1). Madrasah Ibtidaiyah (MI) 1. Negeri 2. Swasta 2). Madrasah Tsanawiyah (MTs) 1. Negeri 2. Swasta 3). Madrasah Aliyah (MA) 1. Negeri 2. Swasta 4). P. Tinggi Agama Islam (IAIN/STAIN/UNIV) 1. Negeri 2. Swasta 5). P. Tinggi Agama Kristen/Teologi 1. Negeri 2. Swasta 6). P. Tinggi Agama Katolik/Teologi 1. Negeri 2. Swasta 7). P. Tinggi Agama Budha 1. Negeri 2. Swasta 8). P. Tinggi Agama Hindu 1. Negeri 2. Swasta 4. Angka Putus Sekolah B. Angka Partisipasi Sekolah Usia Di Bawah 7 Tahun 1. Jenjang Prasekolah 2. Jenjang SD/MI/Sederajat C. Angka Partisipasi Kasar
Nama
Nilai
Satuan
1
2
3
Ketersediaan Sumber Data 4
5
PENDIDIKAN D. Angka Partisipasi Murni 1. Jenjang SD/MI/Paket A
91
Persen
Disdikbudpora
2. Jenjang SMP/MTs/Paket B
69
Persen
Disdikbudpora
3. Jenjang SMA/SMK/MA/Paket C
49
Persen
Disdikbudpora
6,655
Orang
Ada
Disdikbudpora
6,655
Orang
Ada
Disdikbudpora
6,625
Orang
Ada
Disdikbudpora
6,359
Orang
Ada
Disdikbudpora
6,359
Orang
Ada
Disdikbudpora
6,673
Orang
Ada
Disdikbudpora
3,124
Orang
Ada
Disdikbudpora
3,124
Orang
Ada
Disdikbudpora
3,218
Orang
Ada
Disdikbudpora
3,218
Orang
Ada
Disdikbudpora
4,522
Orang
Ada
Disdikbudpora
4,522
Orang
Ada
Disdikbudpora
6,625
Orang
Ada
Disdikbudpora
3,124
Orang
Ada
Disdikbudpora
5,303
Orang
Ada
Disdikbudpora
6,673
Orang
Ada
Disdikbudpora
4. Jenjang Perguruan Tinggi E. Angka Putus Sekolah 1. APS SD/MI 1). Jumlah capaian kinerja APS SD/MI 2). Jumlah seluruh APS SD/MI 2. APS SMP/MTS 1). Jumlah capaian kinerja APS SD/MI 2). Jumlah seluruh APS SD/MI 3. APS SMA/SMK/MA 1). Jumlah capaian kinerja APS SD/MI 2). Jumlah seluruh APS SD/MI F. Angka Kelulusan 1. SD/MI 1). Jumlah lulusan pada jenjang SD/MI 2). Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SD/MI pada tahun sebelumnya 2. SMP/MTS 1). Jumlah lulusan pada jenjang SMP/MTs 2). Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SMP/MTs pada tahun sebelumnya 3. SMA/SMK/MA 1). Jumlah lulusan pada jenjang SMA/SMK/MA 2). Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SMA/SMK/MA pada tahun sebelumnya 3). Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SMA/SMK/MA pada tahun sebelumnya G. Angka Melanjutkan 1. Jenjang SD/MI ke SMP/MTs 1). Jumlah siswa baru tingkat I pada jenjang SMP/MTs 2). Jumlah lulusan pada jenjang SD/MI tahun ajaran sebelumnya 2. Jenjang SMP/MTs ke SMA/SMK/MA 1). Jumlah siswa baru tingkat I pada jenjang SMA/SMK/MA 2). Jumlah lulusan pada jenjang SMP/MTs tahun ajaran sebelumnya 1. Jenjang SD/MI/Sederajat
6,625
Orang
Ada
Disdikbudpora
2. Jenjang SMP/MTs/Sederajat
6,673
Orang
Ada
Disdikbudpora
3. Jenjang SMA/SMK/MA Sederajat
3,218
Orang
Ada
Disdikbudpora
3,218
Orang
Ada
Disdikbudpora
66
Orang
Ada
Disdikbudpora
2). D1
7
Orang
Ada
Disdikbudpora
3). D2
76
Orang
Ada
Disdikbudpora
4. Jenjang Perguruan Tinggi 3. Jenjang Perguruan Tinggi 1). Jumlah siswa baru tingkat I pada jenjang Perguruan Tinggi 2). Jumlah lulusan pada jenjang SMA/SMK/MA tahun ajaran sebelumnya 4. Jumlah Siswa Miskin 1). Jenjang SD/MI/Sederajat 2). Jenjang SMP/MTs/Sederajat 3). Jenjang SMA/SMK/MA Sederajat 4). Jenjang Perguruan Tinggi Disdikbudpora
5. Kualifikasi Guru 1). SMA
Nama
Nilai
Satuan
1
2
3
4
5
21
Orang
Ada
Disdikbudpora
5). S1
2,373
Orang
Ada
Disdikbudpora
6). S2
297
Orang
Ada
Disdikbudpora
3
Orang
Ada
Disdikbudpora
PENDIDIKAN 4). D3
7). S3 6. Jumlah Sekolah Yang Menyediakan Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 7. Jumlah Sekolah Yang Memiliki Fasilitas/Laboratorium Komputer dan Internet 8. Jumlah Penduduk Berdasarkan kelompok Usia Yang Bersekolah 1). 4 - 6 Tahun (PAUD)
Ketersediaan Sumber Data
44
Disdikbudpora
140,574
Disdikbudpora
26,847
Disdikbudpora
2). 7 - 12 Tahun (SD/MI/Sederajat)
36,069
Disdikbudpora
3). 13 - 15 Tahun (SMP/MTs/Sederajat)
18,528
Disdikbudpora
4). 16 - 18 Tahun (SMA/SMK/MA Sederajat)
19,927
Disdikbudpora
39,203
Disdikbudpora
5). 19 - 24 Tahun (PT) 9. Jumlah Penduduk Berdasarkan kelompok Usia Yang Masih Bersekolah 10. Sekolah Berstandar Internasional :
Disdikbudpora 8
Disdikbudpora
1). Sekolah Dasar berstandar Internasional 2). Sekolah Menengah Pertama dan atau sederajat berstandar internasional 3). SMU dan atau sederajat berstandar internasional H. Kelengkapan pemilikan buku pelajaran oleh siswa 1. SD/MI/Sederajat 2. SMP/MTs/Sederajat 655
Buah
Ada
Disdikbudpora
1,441
Buah
Ada
Disdikbudpora
1,431
Orang
Ada
Disdikbudpora
1. SD/MI/Sederajat
111,111
Orang
2. SD/MI/Sederajat
11,111
Orang
3. SMP/MTs/Sederajat
11,111
4. SMA/MA
11,111
5. SMK
11,111
3. SMA/MA 4. SMK I. Jumlah siswa dengan nilai memuaskan terhadap uji sampel mutu pendidikan standar nasional 1. SD/MI/Sederajat 2. SMP/MTs/Sederajat 3. SMA/MA 4. SMK J. Kepemilikan sekolah terhadap tenaga kependidikan non guru 1. SMP/MTs/Sederajat 2. SMA/MA 3. SMK K. Pemenuhan jumlah guru yang diperlukan 1. SD/MI/Sederajat 2. SMP/MTs/Sederajat 3. SMA/MA 4. SMK L. Kualifikasi guru yang sesuai kompetensi yang ditetapkan secara nasional
M. Jumlah lulusan yang melanjutkan ke 1. SMP/MTs/Sederajat
4,522
Orang
Ada
Disdikbudpora
2. SMA/MA
2,227
Orang
Ada
Disdikbudpora
3. SMK
2,969
Orang
Ada
Disdikbudpora
N. Jumlah lulusan SMK melanjutkan ke Perguruan Tinggi yang terakreditasi O. Jumlah lulusan yang diterima di dunia kerja sesuai dengan keahliannya.
Nama
Nilai
Satuan
1
2
3
PENDIDIKAN P. Kesetaraan SD (Program Paket A) 1. Peserta paket A bagi penduduk usia sekolah yang belum bersekolah SD/MI 2. Peserta didik Paket A yang tidak aktif 3. Kepemilikan modul program paket A oleh peserta didik 4. Jumlah kelulusan peserta didik yang mengikuti ujian kesetaraan 5. Jumlah lulusan Program Paket A dapat melanjutkan ke jenjang lebih tinggi (SMP/MTs) atau Program Pake 6. Jumlah peserta didik yang mengikuti uji sampel mutu pendidikan yang mendapatkan nilai memuaskan 7. Pemenuhan jumlah tutor Program Paket A yang diperlukan 8. Kualifikasi tutor Program Paket A yang sesuai standar kompetensi yang ditetapkan secara nasional 9. Jumlah pusat kegiatan belajar masyarakat yang memiliki sarana dan prasarana minimal sesuai standar 10. Jumlah peserta yang memiliki sarana belajar 11. Tersedianya data dasar kesetaraan SD yang diperbarui terus menerus. Q. Kesetaraan SMP (Program Paket B) 1. Peserta paket B bagi penduduk usia sekolah yang belum bersekolah SMP/MTs 2. Peserta didik Paket B yang tidak aktif 3. Kepemilikan modul program paket B oleh peserta didik 4. Jumlah kelulusan peserta didik yang mengikuti ujian kesetaraan 5. Jumlah lulusan Program Paket B dapat melanjutkan ke jenjang lebih tinggi (SMA/MA/SMK) atau Program 6. Jumlah peserta didik yang mengikuti uji sampel mutu pendidikan yang mendapatkan nilai memuaskan 7. Pemenuhan jumlah tutor Program Paket B yang diperlukan 8. Kualifikasi tutor Program Paket B yang sesuai standar kompetensi yang ditetapkan secara nasional 9. Jumlah pusat kegiatan belajar masyarakat yang memiliki sarana dan prasarana minimal sesuai standar t 10. Jumlah peserta yang memiliki sarana belajar 11. Tersedianya data dasar kesetaraan SMP yang diperbarui terus menerus R. Kesetaraan SMA (Program Paket C) 1. Peserta paket C bagi penduduk usia sekolah yang belum bersekolah SMA/MA/SMKN 2. Peserta didik Paket C yang tidak aktif 3. Kepemilikan modul program paket C oleh peserta didik 4. Jumlah kelulusan peserta didik yang mengikuti ujian kesetaraan 5. Jumlah lulusan Program Paket C yang memasuki dunia kerja 6. Jumlah peserta didik yang dapat melanjutkan ke jenjang lebih tinggi 7. Jumlah peserta didik yang mengikuti uji sampel mutu pendidikan yang mendapatkan nilai memuaskan 8. Pemenuhan jumlah tutor Program Paket C yang diperlukan 9. Jumlah pusat kegiatan belajar masyarakat yang memiliki sarana dan prasarana minimal sesuai standar 10. Tersedianya data dasar kesetaraan SMA yang diperbarui terus menerus S. Pendidikan Keterampilan dan Bermata-pencaharian 1. Prosentase jumlah anggota masyarakat putus sekolah, pengangguran, dan dari keluarga pra sejahtera
Ketersediaan Sumber Data 4
5
Nama
Nilai
Satuan
1
2
3
Ketersediaan Sumber Data 4
5
3,948
Orang
Ada
Disdikbudpora
204
Orang
Ada
Disdikbudpora
187
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
107
Sekolah
Ada
Disdikbudpora
2. Kepemilikan ijin operasional dari pemerintah atau PENDIDIKAN
pemerintah daerah 3. Jumlah lembaga kursus dan lembaga pelatihan yang terakreditasi 4. Kursus-kursus/pelatihan/kelompok belajar usaha/magang yang dibina secara terus menerus 5. Lulusan kursus, pelatihan, magang, kelompok belajar usaha yang dapat memasuki dunia kerja 6. Pemenuhan jumlah tenaga pendidik, instruktur, atau penguji praktek dari kursus-kursus/pelatihan/ kel 7. Kualifikasi tenaga pendidik, instruktur, atau penguji praktek kursus-kursus/pelatihan/kelompok belajar 8. Jumlah peserta ujian kursus-kursus yang memperoleh ijazah atau sertifikat 9. Jumlah kursus-kursus/pelatihan/kelompok belajar usaha/magang yang memiliki sarana dan prasarana mini 10. Tersedianya data dasar kursus-kursus/pelatihan/kelompok belajar usaha/magang yang diperbarui terus menerus T. Pendidikan Taman Kanak-Kanak 1. Jumlah anak usia 4-6 tahun yang mengikuti program TK/RA 2. Guru yang layak mendidik T/RA dengan kualifikasi sesuai standar kompetensi yang ditetapkan secara na 3. TK/RA yang memiliki sarana dan prasarana belajar/bermain 4. TK/RA yang telah menerapkan manajemen berbasis sekolah sesuai dengan manual yang ditetapkan oleh Men U. Pendidikan di Taman Penitipan Anak, Kelompok Bermain atau yang sederajat 1. Jumlah anak 0 - 4 tahun yang mengikuti kegiatan Tempat Penitipan Anak, Kelompok Bermain atau sederajat 2. Jumlah Anak usia 4-6 tahun yang belum terlayani pada program PAUD jalur formal mengikuti program PAUD 3. Guru PAUD jalur non formal yang telah mengikuti pelatihan di bidang PAUD V. Pendidikan Luar Biasa 1. Jenjang SD/MI 2. Jenjang SMP/MTs 3. Jenjang SMA/MA/SMK W. Fasilitasi dan Asistensi Pengelolaan Penjaminan Mutu Pendidikan X. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
