SINERGI ANTAR KOMUNITAS DALAM PELESTARIAN SUNGAI DELI
SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Sosial Dalam Bidang Ilmu Antropologi Sosial Disusun Oleh
Nain Marttaty 130905107
DEPARTAMEN ANTROPOLOGI SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2017
Universitas Sumatera Utara
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
PERNYATAAN ORIGINALITAS “SINERGI ANTAR KOMUNITAS DALAM MELESTARIKAN SUNGAI DELI”
SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka. Apabila dikemudian hari terbukti lain atau tidak seperti yang saya nyatakan disini, saya bersedia diproses hukum dan menanggalkan gelar keserjanaan saya.
Medan,
Agustus 2017 Penulis
Nain Marttaty
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK Nain Marttaty, 130905107, 2017, Judul Skripsi : “SINERGI ANTAR KOMUNITAS DALAM MELESTARIKAN SUNGAI DELI. Skripsi Program Sarjana Departamen Antropologi Universitas Sumatera Utara. Skripsi ini terdiri dari 140 Halaman, 2 Gamabr, 27 Foto, dan 10 Tabel. Secara umum skripsi ini bertujuan untuk menjelaskan komunitaskomunitas yang peduli terhadap Sungai Deli, sinergi yang dilakukan komunitas dalam melestarikan sungai deli dan dampak dirasakan oleh komunitas setelah melakukan sinergi. Metode pengumpulan data diperoleh dengan cara observasi partisipasi, wawancara mendalam serta ditambah dengan studi pustaka. Observasi partisipasi melibatkan peneliti dalam setiap kegiatan dan melakukan observasi terhadap kegiatan mereka untuk melestarikan sungai deli dalam bentuk sinergi yang mereka lakukan dengan pihak lain atau kegiatan yang mereka lakukan dengan sendirinya. Wawancara mendalam yang dilakukan membuat peneliti berinteraksi berlngsung dengan para informan untuk menggali informasi sedalam-dalamnya yang dibutuhkan oleh peneliti dan studi pustaka yang digunakan untuk mendukung dan penguatan data hasil penelitian. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa komunitas yang berperan aktif dalam melestarikan Sungai Deli yaitu Komunitas Go River dan Komunitas Peduli Anak dan Sungai Deli (KOPASUDE). Kedua komunitas ini memiliki tujuan yang sama yaitu ingin mengembalikan Sungai Deli dan ingin menjadikan Sungai Deli menjadi tempat wisata air. Komunitas Go River lebih terfokus terhadap lingkungan Sungai Deli sendiri dengan program yang mereka miliki yaitu Sekolah sungai, Sungai Deli Membaca dan membersihkan Sungai Deli sekali seminggu sedangkan KOPASUDE terfokus terhadap lingkungan Sungai Deli dan anak-anak yang berada di pinggiran sungai dengan program kegiatan belajar mengajar dengan anak-anak di pinggiran Sungai Deli dan membersihkan Sungai Deli . Kedua komunitas ini saling bersinergi untuk melestarikan Sungai Deli meskipun sinergi yang mereka lakukan sifatnya tidak berkelanjutan hanya selesai disaat itu saja. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa Komunitas Go River dan KOPASUDE merupakan komunitas yang berperan dalam melestarikan Sungai Deli dengan program-program yang mereka miliki dan kedua komunitas ini melakukan sinergi dengan sesama komunitas maupun bersinergi dengan pihak luar untuk melestarikan Sungai Deli meskipun sinergi yang mereka lakukan sifatnya tidak berkelanjutan hanya selesai disaat itu saja. Kata-Kata Kunci : Komunitas, Sinergi
Universitas Sumatera Utara
UCAPAN TERIMA KASIH Pertama-tama penulis panjatkan puji dan syukur yang sebesar-besarnya kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat, berkat dan kasih karunia-Nya yang diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul : “SINERGI ANTAR KOMUNITAS DALAM MELESTARIKAN SUNGAI DELI”. Penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana S-1 bidang Antropologi Sosial pada Departamen Antropologi di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara. Meskipun harus dilalui dengan kerja keras serta masa-masa sulit yang hampir membuat penulis menyerah. Proses pembuatan skripsi ini salah satu masa terbaik bagi penulis, dimana skripsi ini tidak hanya memberi ilmu baru bagi penulis tetapi lebih mendapatkan pengalaman-pengalaman yang luar biasa yang diterima oleh penulis dari orang-orang baru. Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan dan masih jauh dari kesempurnaan. Hal ini dikarenakan keterbatasan kemampuan yang dimiliki oleh penulis. Atas segala kekurangan dan ketidaksempurnaan skripsi ini, penulis mengharapkan masukan, kritik dan saran yang bersifat membangun ke arah perbaikan dan penyempurnaan skripsi ini. Skripsi ini secara khusus penulis persembahkan kepada yang tercinta dan teristimewa
kedua orangtua penulis yaitu Bapak RJP Harahap dan Ibunda
R.Panjaitan yang selalu memberikan doa, dukungan yang tiada henti kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Terima kasih atas dukungan, didikan
Universitas Sumatera Utara
yang diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dan memperoleh gelar sarjana tanpa kedua orang yang teristimewa ini penulis bukanlah siapa-siapa. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada kedua adik ku tersayang yaitu Toga Samuel Rinaldo Harahap dan Putri Monika Regina Harahap yang telah memberikan doa, dukungan kepada penulis, serta penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada Opungku tersayang yaitu Ny. St. SM.Harahap/ Br. Hutauruk yang selama ini tinggal bersama penulis yang memberikan doa dan nasihat yang sangat berharga bagi penulis. Penulis juga menyampaikan terima kasih kepada Bapak Dr. Muryanto Amin, S.Sos, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara, atas semua fasilitas dan kemudahan yang diperoleh selama menjadi mahasiswa di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
Penulis juga menyampaikan terimakasih kepada Bapak Dr.
Fikarwin Zuska selaku Ketua Departamen Antropologi Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara dan Bapak Drs. Agustrisno, MSP selaku Sekretaris Departamen Antropologi Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara. Penulis juga menyampaikan terima kasih kepada seluruh dosen di Departamen Antropologi Sosial yang telah memberikan ilmu dan didikan yang luar biasa kepada penulis selama menjadi Mahasiswi di Antropologi Sosial yaitu Pak Zul Kifli Lubis, Pak Nurman Achmad, Pak Zul Kifli Rani, Pak Yance, Pak Herman, Bang Wan, Bang Farid, Bang Saruhum, Ibu Nita, Ibu Sabariah, Ibu Rita,
Universitas Sumatera Utara
Ibu Tjut. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada pegawai di Departamen Antropologi yang membantu penulis dalam melengkapi administrasi yaitu Kak Nur,Kak Sri dan Bang Hendra. Penulis mengucapkan terimakasih yang luar biasa kepada Bapak Prof.Dr R. Hamdani Harahap, Msi selaku dosen penasehat akademik dan pemimbing penulis dalam menulis skripsi ini. Tanpa beliau mungkin penulis tidak dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih atas dukungan, waktu dan pikiran yang telah diberikan oleh bapak dalam menyelesaikan skripsi ini mulai dari awal hingga akhir pembuatan skripsi ini. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada kedua sahabatku tersayang yaitu Dewi Puspita Sari dan Eunike Kristi Zalukhu yang sejak dari bangku SMA sudah bersahabat dengan penulis yang selalu menjadi tempat penulis bercerita, terima kasih atas semangat yang diberikan kepada penulis. Penulis juga tidak lupa kepada sahabat tersayang penulis selama kuliah ANTRONESIA Nur Habibah Syah Putri, S,Sos, Ruth Desy Apriani Saragih, Syintia Sinta Uli Panjaitan, Miduk Arta Silaen, Dinda Aulia, S.Sos, Yulinda Sari, Sandy Sinaga, Boy Koes Yonta BoangManalu, Daniel Sipangkar dan Rizky Yuwidarma, terimakasih buat kalian yang sudah bersahabat dengan penulis selama 4 tahun terakhir ini dan yang selalu memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi ini.
Universitas Sumatera Utara
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada orang terdekat dan seperjuangan penulis
Riri Zulfiandari, Nazla Nisrina, Caroline F D, Mega
Sihaloho, Sinta Tarigan, Novita Damanik, Selvi Arika, Selvi Wau, Anette Sormin yang selalu memberikan semangat untuk penulis. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada seluruh kerabat Antropologi terkhususnya kerabat Antropologi stambuk 2013 yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Terimakasih atas kebersamaan dan persahabatan selama menjadi mahasiswa Antropologi Sosial. Penulis juga menyampaikan terimakasih kepada Vande Putra Sastra Sitanggang, S.Sos yang memberikan bantuan, dukungan dan semangat kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini hinga selesai. Penulis juga menyapaikan terimakasih kepada warga Lingkungan XIV Avros, khusunya kepada Pak Ian selaku Kepala Lingkungan XIV, Pak Azmi selaku pembina Go River, Bang Ewin, Bang Ivan, Pak De selaku relawan Go River. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada warga Lingkungan X Kampung Badur, khususnya kepada Bu Emil selaku Kepala Lingkungan X, Bang Hendra selaku pengurus Sanggar Silaturahmi, Bang Agung, Bang Fati, Bang Iqbal, Kak Widya, Kak Adel selaku relawan KOPASUDE dan seluruh anak-anak yang berada di Kampung Badur yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu. Terimakasih yang luar biasa penulis sampaikan kepada seluruh yang telah membantu penulis dalam melengkapi data-data, informasi yang diberikan, atas waktu yang diberikan kepada penulis selama melakukan penelitian.
Universitas Sumatera Utara
Akhir kata, penulis ucapkan terima kasih yang sebanyak-banyaknya kepada semua rekan-rekan dan pihak-pihak lainnya yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu atas bantuannya selama proses penyelesaian skripsi ini hingga selesai. Terima Kasih.
Medan,
Agustus 2017 Penulis
Nain Marttaty
Universitas Sumatera Utara
RIWAYAT HIDUP Nain
Marttaty
Elisabeth
Harahap, lahir di Medan pada tanggal 09 Maret 1996. Penulis adalah anak pertama
dari
tiga
bersaudara
dari
pasangan Rudolf Harahap dan Ratna Panjaitan. Penulis
telah
menyelesaikan
pendidikan Sekolah Dasar di SD Negri 060818
Medan
kemudian
penulis
menyelesaikan Sekolah Menegah Pertama di SMP Negri 3 Medan kemudian menyelesaikan pendidikan Sekolah Menengah Atas di SMA Negri 14 Medan dan saat ini penulis sedang menjalankan pendidikan di Perguruan Tinggi Negri mengambil jurusan Antropologi Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sumatera Utara stambuk 2013. Penulis juga merupakan salah satu mahasiswa yang aktif mengikuti berbagi kegiatan baik di dalam kampus maupun di luar kampus. Berikut adalah beberapa daftar riwayat penulis : 1. Tahun 2013, terdafatar sebagai Mahasiswa Antropologi Fisip USU 2. Tahun 2013, peserta dalam kegiatan Penerimaan Mahasiswa Baru Antropologi 2013 di Parapat.
Universitas Sumatera Utara
3. Tahun 2014, sebagai Panitia Penyambutan Mahasiswa Baru Antropologi Stambuk 2014 dan Panitia seksi Humas pada Inisiasi Mahasiswa Baru di Parapat. 4. Tahun 2015, peserta Training Of Fasilitator (TOF) angkatan Ke-7 oleh Departamen Antropologi Sosial FISIP USU. 5. Tahun 2015, terpilih sebagai Ketua Koordinator Lab dan Mading Himpunan Mahasiswa Departamen Antropologi (INSAN) Fisip USU. 6. Tahun 2015, panitia pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru antropologi 2015 di Bumi Perkemahan Sibolangit. 7. Tahun 2015, mengikuti penelitian Survei Kepuasan Pelangan Air minum PDAM kota Medan. 8. Tahun 2016, mengikuti kegiatan penelitian dari pihak MRC (Media Research Center) Metro TV beberapa kali di Aceh Timur, Aceh Tengah, Tapanuli Tengah dan Siantar.
Email Penulis :
[email protected]
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR Puji dan Syukur penulis panjatkan atas Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmatNya serta kasih dan karuniaNya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. Penulisan dan penyusunan skripsi ini dilakukan guna memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana sosial daru Departemen Antropologi. Skripsi ini berjudul : “Sinergi Antar Komunitas Dalam Melestarikan Sungai Deli”. Dalam penulisan skripsi ini penulis mengajui masih banyak terdapat kekurangan dan kelemahan serta masih jauh dari kesempurnaan, hal ini karena adanya hambatan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan pengalaman penulis dalam penelitian. Namun, berkat kasih karunia Tuhan Yang Maha Esa yang selalu memberikan pertolongan, kekuatan, dan ketabahan kepada penulis sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini. Dalam penulisan skripsi ini dilakukan pembahasan secara holistik mengenai sinergi antar komunitas dalam melestarikan Sungai Deli. Pembahasan tersebut diuraikan dari Bab I sampai Bab IV. Adapun penguraian yang dilakukan oleh penulis pada skripsi ini adalah : Bab I penelitian yang dilakukan ini merupakan sinergi antar komunitas dalam melestarikan Sungai Deli. Penelitian ini dilakukan di Lingkungan XIV Avros, Kecamatan Medan Maimun dan Lingkungan X Kampung Baur, Kecamatan Medan Maimun.
Universitas Sumatera Utara
Bab II memuat gambaran mengenai lokasi penelitian secara umum hingga khusus yaitu Leta lokasi, Kependudukan, Deskripsi dan Sejarah lokasi penelitian. Bab III deskripsi mengenai Komunitas-Komunitas yang melestarikan Sungai Deli mulai dari sejarah, Deskripsi Basecamp Komunitas, struktur keanggotaan, dan program dari Komunitas. Bab IV mengenai Sinergi antar komunitas dalam melestarikan Sungai Deli dan sinergi yang mereka lakukan dengan pihak luar. Bab V memuat Kesimpulan dan Saran penelitian tentang sinergi antar komunitas dalam melestarikan Sungai Deli. Sebagai penutup dari penulisan skripsi ini, dilampirkan pula daftar kespustakaan sebagai penunjang dalam penulisan termasuk juga sumber-sumber lainnya. Medan,
Agustus 2017 Penulis
Nain Marttaty
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI Pernyataan Originalitas ...................................................................... Abstrak .................................................................................................. Ucapan Terima Kasih .......................................................................... Riwayat Hidup ...................................................................................... Kata Pengantar .................................................................................... Daftar Isi ............................................................................................... Daftar Gambar ..................................................................................... Daftar Foto ............................................................................................ Daftar Tabel .......................................................................................... BAB I
BAB II
Pendahuluan 1.1. Latar Belakang ............................................................... 1.2. Tinjauan Pustaka ........................................................... 1.3. Rumusan Masalah ......................................................... 1.4. Tujuan Penelitian ........................................................... 1.5. Manfaat Penelitian ......................................................... 1.6. Lokasi Penelitian ........................................................... 1.7. Metode Penelitian .......................................................... 1.8. Analisa Data .................................................................. Gambaran Lokasi Penelitian 2.1. Letak Lokasi Penelitian ............................................... 2.2. Gambaran Umum Lingkungan X Kampung Badur, Kelurahan Hamdan dan Lingkungan XIV Jalan Avros, Kelurahan Kampung Baru 2.2.1. Deskripsi Lokasi Kampung Badur .................. 2.2.2. Deskripsi Lokasi Jalan Avros ......................... 2.2.3. Pemerintahan Lingkungan X, Kampung Badur ............................................... 2.2.4. Pemerintahan Lingkungan XIV, Jalan Avros ...................................................... 2.3 Kependudukan 2.3.1. Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin .................................................. 2.3.2. Jumlah Penduduk Menurut Agama ............................................................. 2.3.3. Jumlah Penduduk Menurut Suku Bangsa ....... 2.3.4. Jumlah Penduduk Menurut Mata Pencaharian ............................................. 2.3.5. Jumlah Peduduk Menurut Tingkat Pendidikan ......................................... 2.4. Sarana Dan Prasarana 2.4.1. Sarana Pendidikan ..........................................
i ii iii vii x xii xv xvi xvii
1 10 26 26 26 27 27 36
37
37 38 39 39
40 40 42 43 43 45
Universitas Sumatera Utara
2.4.2. Sarana Kesehatan ............................................ 2.4.3. Sarana Ibadah .................................................. 2.4.4. Sarana Air Bersih ............................................ 2.4.5. Pola Pemukiman ............................................. 2.5 Sejarah Kampung Badur ............................................ 2.6 Sejarah Jalan Avros .................................................... 2.7. Kawasan Daerah Aliran Sungai Deli ......................... 2.7.1. Sungai Deli Dalam Perspektif Sejarah ........... 2.7.2. Perilaku Masyarakat Dalam Pemanfaatan Sungai Deli ..................................................... BAB III
BAB IV
Komunitas-Komunitas Peduli Sungai Deli 3.1. Komunitas Go River 3.1.1. Sejarah Komunitas Go River ........................... 3.1.2. Deskripsi Basecamp Go River ........................ 3.1.3.` Struktur Komunitas Go River ......................... 3.1.4. Arah Kebijakan Dan Strategi Program Anggota ............................................ 3.1.5. Program Go River 3.1.5.1. Sekolah Sungai Go River .................. 3.1.5.2. Sungai Deli Membaca ....................... 3.1.5.3. Kegiatan Membersihkan Sungai Deli ........................................ 3.2. Komunitas Peduli Anak dan Sungai Deli (KOPASUDE) 3.2.1. Sejarah KOPASUDE ...................................... 3.2.2. Deskripsi Basecamp KOPASUDE ................. 3.2.3 Struktur KOPASUDE .................................... 3.2.4. Bidang Kerja KOPASUDE ............................ 3.2.5. Program KOPASUDE 3.2.5.1 Kegiatan Belajar Mengajar ............. Sinergi Antar Komunitas 4.1. Sinergi Komunitas Go River 4.1.1. Sekolah Sungai Go River Bersama SMA Dharmawangsa Medan .......................... 4.1.2. Sekolah Sungai Go River Bersama SMP N 16 Medan ........................................... 4.1.3. Sekolah Sungai Go River Bersama Remaja Masjid AL-Huda ............................... 4.1.4. Live In Riset Bersama Mahasiswa Antropologi USU .......................... 4.1.5. Bersumpah Bersihkan Sungai ......................... 4.1.6. AIESC Bekerja Sama dengan Go River dalam Kegiatan Peduli Limbah Air .......................... 4.1.7. Menanam Untuk Kotaku .................................
45 46 46 47 49 50 51 55 58
63 71 75 77 84 87 90 93 96 99 100 102
110 111 113 115 116 119 121
Universitas Sumatera Utara
4.2. Sinergi Komunitas Peduli Anak dan Sungai Deli (KOPASUDE) 4.2.1. Kegiatan Penyelamatan Anak Bersama Kopasude dan Puspa ....................................... 4.2.2. Penghijauan Bersama Mahasiswa STIPAP-LPP Medan ..................................... 4.3. Sinergi Komunitas Go River dengan KOPASUDE 4.3.1. Diskusi Umum dan Penanaman Pohon dalam Rangka Hut Ke-2 Kopasude ........................... 4.3.2. Piknik Heritage : Sahabat Sungai Deli ........... 4.4. Analisa ...........................................................................
126 129 131
Penutup 5.1. Kesimpulan .................................................................. 5.2. Saran ........................................................................... Daftar Pustaka ......................................................................................
137 138 139
123 124
BAB V
Universitas Sumatera Utara
Gambar 1 Gambar 2
DAFTAR GAMBAR Jumlah Penduduk Indonesia ............................................
1
The Ladder Of Participation (Tangga Partisipasi Publik) ............................................
134
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR FOTO Foto 1 Foto 2 Foto 3 Foto 4 Foto 5 Foto 6 Foto 7 Foto 8 Foto 9 Foto 10 Foto 11 Foto 12 Foto 13 Foto 14 Foto 15 Foto 16 Foto 17 Foto 18 Foto 19 Foto 20 Foto 21 Foto 22 Foto 23 Foto 24 Foto 25 Foto 26 Foto 27
Logo Komunitas Go River ............................................ 63 Perahu Karet LSR GO Rivre .......................................... 67 Pintu Masuk Taman Edukasi Avros ............................... 71 Dermaga Avros Tampak Dari Depan ............................. 73 Dermaga Avros Tampak Dari Belakang ......................... 73 Dermaga Avros Bagian Bawah ....................................... 74 Dermaga Avros Bagian Atas ........................................... 75 Sekolah Sungai Go River ................................................. 84 Sungai Deli Membaca ...................................................... 87 Kegiatan Membersihkan Sungai ....................................... 90 Logo Kopasude ................................................................. 93 Jalan Menuju Sanggar Pendidikan Silaturahmi ................ 96 Sanggar Pendidikan Silaturahmi ....................................... 97 Kegiatan Belajar Mengajar ............................................... 102 Sekolah Sungai Go River Bersama SMA Darmawangsa Medan .............................................. 110 Sekolah Sungai Go River Bersama SMP N 16 Medan ............................................................... 111 Sekolah Sungai Go River Bersama Remaja Masjid AL-Huda ................................................... 113 Piagam Penghargaan Kepada Go River ............................. 115 Live In Riset Bersama Antropologi USU ............................ 115 Bersumpah Bersihkan Sungai .............................................. 116 AIESEC Bersama Go River Peduli Limbah Air .................. 119 Menanam Untuk Kotaku ...................................................... 121 Kegiatan Organisasi Puspa bersam Kopasude ..................... 123 Penghijauan Bersama Mahasisa STIPAP-LPP Medan ......... 124 Spanduk Kegiatan Hut Ke 2 Kopasude ............................ 127 Kegiatan Dalam Rangka Hut Ke-2 Kopasude .................. 128 Piknik Heritage : Sahabat Sungai Deli .............................. 129
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Tabel 2.2 Tabel 2.3 Tabel 2.4 Tabel 2.5 Tabel 2.6 Tabel 2.7 Tabel 2.8 Tabel 2.9 Tabel 2.10
Daftar Nama Kepala Lingkungan dan Masa Jabatan di Lingkungan X, Kampung Badur ............................... Daftar Nama Kepala Lingkungan dan Masa Jabatan di Lingkungan XIV, Jalan Avros ............................... Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin di Kampung Badur dan Jalan Avros ............................... Jumlah Penduduk Agama di Kampung Badur dan Jalan Avros .................................................................... Jumlah Penduduk Berdasrkan Etnis dan Suku Bangsa di Kampung Badur dan Jalan Avros.............. Jumlah Penduduk Berdasarkan Mata Pencaharian di Kampung Badur dan Jalan Avros .................... Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan di Kampung Badur dan Jalan Avros..................................... Sarana Ibadah di Kampung Badur dan Jalan Avros ....... Anak dan Ranting Sungai Deli ...................................... Pengolongan Sungai Deli...............................................
39 39 40 41 42 43 44 46 51 52
Universitas Sumatera Utara