HALAMAN JUDU L
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU FIKIH DALAM MENGEVALUASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK DI MTs N 02 SEMARANG
SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 Dalam Ilmu Tarbiyah
Disusun Oleh: ELISA KHRISTIYANTI (31501201822)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG 2016
Semarang, 14 Januari 2016
Nama
: Drs. H. Ahmad Rohani, HM, M.Pd
Alamat
: Jl. Manggisan RT. 04/IX Kartasura Sukoharjo Solo
Lampiran : 3 Eksemplar Hal
: Naskah Skripsi HALAMAN NOTA PEMBIMBING
Yth. Dekan Fakultas Agama Islam Jurusan Tarbiyah Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) Di Semarang Assalamu’alaikum wr. wb Setelah melalui masa bimbingan yang baik, maka naskah skripsi saudari: Nama
: Elisa Khristiyanti
NIM
: 31501201822
Judul
:Kompetensi Pedagogik Guru Fikih dalam Mengevaluasi Pembelajaran Menggunakan Tes Diagnostik Di MTs N 02 Semarang.
Mohon untuk dimunaqasahkan. Demikian nota pembimbing ini penulis buat, harap menjadi maklum. Wassalamu’alaikum wr.wb Dosen Pembimbing
Drs. H. Ahmad Rohani HM., M.Pd NIK. 211589004 NIDN. 0628056303
ii
HALAMAN PENGESAHAN
iii
DEKLARASI
Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab penulis menyatakan dengan sesungguhnya bahwa: Skripsi ini tidak berisi material yang ditulis orang lain dan tidak berisi pemikiran-pemikiran orang lain kecuali informasi yang didapat dari referensi yang digunakan. Semarang, 14 Januari 2016 Penulis
Elisa Khristiyanti (31501201822)
iv
MOTTO
َ َۡ َ َ ۡ َ ٞ ۡ َ َ ۡ َ َ َ َٰ َ ۡ ِ ۡ َ َ ۡ ۡ َ َٰ َ َ ۡ َ َ َ ُ سُشيُ ۖاوُ نِإكُناكُثِقق ۖا طُ ِِلومُٱلقِيمةُُِفَلُتظلمُنف ُ ينُٱلقِس ُ ِونضعُُٱلموز َ َ َ َ َ ۡ َ َ َ ۡ َ ۡ َّ َ َ َ َ َٰ َٰ ُُ٤٧ُسبِني ِ حبةُٖثِنُخرد ٍ ُأتين ۖاُبِه ۖاُۗوكَفُبِن ۖاُح Artinya : “Kami akan memasang timbangan yang tepat pada hari kiamat, maka tiadalah dirugikan seseorang barang sedikitpun. dan jika (amalan itu) hanya seberat biji sawipun pasti Kami mendatangkan (pahala)nya. dan cukuplah Kami sebagai pembuat perhitungan”. (Q.S. Al-Anbiya’ : 47)1
1
Al-Qur’an. Al-Qur’an dan terjemahnya, Bandung, CV Diponegoro, 2008, hlm. 326
v
KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan taufiq, hidayat, serta inayah-Nya sehingga penulis dapat dapat menyelesaikan skripsi ini. Mudah-mudahan kajian yang sangat sederhana ini dapat bermanfaat bagi para pembaca umumnya dan bagi penulis khususnya. Shalawat serta salam penulis panjatkan kepada nabi Muhammad SAW. Yang kita nantikan syafaatnya di hari kiamat kelak. Selanjutnya penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Namun penulis berharap skripsi ini dapat memenuhi persyaratan untuk diajukan guna memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1) jurusan Tarbiyah di Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) Semarang. Dalam penyelesaian penulisan skripsi ini banyak pihak yang ikut membantu. Oleh karena itu penulis menyampaikan banyak terimakasih kepada: 1.
Bapak Drs. Yasin Arief S, SH., MH., selaku dekan Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) Semarang yang telah merestui pembahasan skripsi ini
2.
Bapak Drs. H. Ahmad Rohani, HM, M.Pd., selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan waktu, mencurahkan tenaga, pikiran dan kesabaran untuk membimbing penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dan sekaligus selaku dosen wali yang telah mengarahkan penulis dalam menempuh studi di Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) Semarang.
vi
3.
Seluruh bapak dan ibu dosen yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada penulis selama menempuh studi di jurusan tarbiyah fakultas Agama Islam Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) Semarang
4.
Bapak dan ibu pimpinan perpustakaan universitas dan fakultas Agama Islam Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) yang telah memberikan layanan kepustakaan yang diperlukan dalam penyususnan skripsi ini
5.
Bapak Junaidi, M.Pd., selaku kepala sekolah di MTs N 02 Semarang yang telah berkenan memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian
6.
Bapak Ali Imron , S.Pd.I., selaku guru fikih di MTs N 02 Semarang yang telah membantu penulis dalam berjalannya penelitian.
7.
Bapak Nur Zaini dan ibu Siti Khomnah yang tiada henti-hentinya mendoakanku, serta adik Liya Ulfatussa’idah dan Kholisatun Nisak yang selalu menyemangatiku. Mereka semua yang telah memberikan dorongan baik moral maupun material, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini
8.
Bapak KH. Imam Sya’roni beserta Ibu Nyai Hj. Khoiriyah Thomafy selaku pengasuh pondok pesantren Assa’adah yang telah membimbing penulis selama ini dan yang selalu penulis tunggu-tunggu do’anya.
9.
Teman- teman semua, khusunya Mas Fian, Mbak Olid, Nurul, Afy, Irma dan kamar al-Khuffad (Umay, Ulfa, Lia, Azizah, Nayla dan Fitri) yang telah banyak membantu dan meluangkan waktunya memberikan dorongan semangat dalam menyelesaikan skripsi ini
vii
10. Semua pihak yang secara tidak langsung telah membantu penyusunan skripsi ini Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan pengetahuan dan kemampuan penulis. Penulis berharap semoga skripsi ini berguna bagi semua pihak yang berkepentingan serta bagi pengembangan pengetahuan pada umumnya. Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Semarang, 14 Januari 2016
Penulis Elisa Khristiyanti 31501201822
viii
