UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1 PRODI/JURUSAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH JUMLAH SKS SEMESTER
: Administrasi Negara / Pendidikan Administrasi : Teori Pembangunan : SAN 326 : 3 sks Teori : 3 Praktik : :5
I. STANDAR KOMPETENSI Mampu memahami definisi dan perkembangan teori pembangunan II. KOMPETENSI DASAR 1.Mampu memahami definisi teori pembangunan 2. mampu mehamami perkembangan teori pembangunan III. INDIKATOR KETERCAPAIAN Mampu menjelaskan secara sistematis beragam definis dan perkembangan teori pembangunan IV. MATERI POKOK Definisi dan perkembangan Teori Pembangunan V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah Pendahuluan Penyajian
Penutup
Uraian Kegiatan Mendiskusikan secara singkat beragam matakuliah yang terkait materi teori pembangunan Menjelaskan arah dan tujuan materi. Diskusi tentang konsep dan praktek pembangunan Uraian beragam defines dan penegertian teori pembangunan Uraian tentang perkembangan teori pembangunan Merumuskan berbagai indikator pembangunan
Estimasi Waktu
45 menit
90 menit
Memberikan tugas pekerjaan rumah untuk 15 menit meringkas bahan dari buku literatur
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
VI. METODE PEMBELAJARAN Tatap muka (ceramah.
VII. MEDIA Power point ( Komputer dan viewer) VIII. SUMBER BAHAN Buku literature wajib dan Pendukung, berita dari media cetak dan elektronik IX. Penilaian Keaktipan, penugasan dan hasil tes
Mengetahui Ketua Jurusan
Yogyakarta, ........................... Dosen,
Joko Kumoro, M.Si. NIP : 196006261985111001
Yanuardi, M.Si NIP:197501092008011003
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 2-3 PRODI/JURUSAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH JUMLAH SKS SEMESTER I. II.
: Administrasi Negara / Pendidikan Administrasi : Teori Pembangunan : SAN 326 : 3 sks Teori : 3 Praktik : :2
STANDAR KOMPETENSI Memahami dinamika teori ekonomi dan kaitanya dengan teori pembangunan KOMPETENSI DASAR 1. Mampu memahami pengaruh teori-teori ekonomi terhadap perkembangan teori-teori pembangunan 2. Mampu membandinngkan teori-teori ekonomi yang berpengaruh terhadap dinamika perkembangan teori pembangunan
III.
INDIKATOR KETERCAPAIAN 1. Mampu menguraikan pengaruh teori-teori ekonomi terhadap perkembangan teori-teori pembangunan 2. Mampu menguraikan perbandingan teori-teori ekonomi yang berpengaruh terhadap dinamika perkembangan teori pembangunan
IV.
MATERI POKOK
teori pembangunan : teori-teori ekonomi V.
KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah Pendahuluan
Uraian Kegiatan mereview hasil pertemuan sebelumnya.
Estimasi Waktu 45 menit
Mendiskusikan beragam teori ekonomi yang telah Penyajian
dipelajari mahasiswa dalam mata kuliah sebelumnya
190 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
Penutup
VI.
Memberikan tugas merangkum dasar-dasar sosiologi
mata
15 enit
METODE PEMBELAJARAN
Tatap muka (ceramah, diskusi keompok dan penugasan). VII.
MEDIA
Power point ( Komputer dan viewer) VIII.
SUMBER BAHAN
Buku bacaan wajib dan pendukung. IX.
Penilaian
Keaktifan, penugasan dan hasil tes
Mengetahui Ketua Jurusan
Joko Kumoro, M.Si. NIP : 196006261985111001
Yogyakarta, Dosen,
Yanuardi, M.Si NIP:197501092008011003
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 4-5 PRODI/JURUSAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH JUMLAH SKS SEMESTER
: Administrasi Negara / Pendidikan Administrasi : Teori pembangunan : SAN 326 : 3 sks Teori : 3 Praktik : :1
I. STANDAR KOMPETENSI Mampu memahami pengaruh teori sosiologi terhadap teori pembangunan II. KOMPETENSI DASAR 1. Memahami beragam teori sosiologi yang mempengaruhi perkembangan teori-teori pembangunan 2. Mampu membandingkan teori-teori sosiologi yang berpengaruh terhadap dinamika perkembangan teori pembangunan III. INDIKATOR KETERCAPAIAN 1. Mampu menguraikan teori-teori Sosiologi dan pengaruhnya terhadap teori-teori pembangunan 2. Mampu menjelasakan perbedaan dan persamaan teori-teori sosiologi yang berpengaruh terhadap dinamika perkembangan teori pembangunan IV. MATERI POKOK teori pembangunan : teori-teori sosiologi V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Uraian Kegiatan Curah pendapat tentang teori sosiologi yang pernah dipelajari Diskusi tentang teori sosiologi dan pengaruhnya terhadap teori pembangunan
Estimasi Waktu 45 menit
190 menit
Memberikan tugas pekerjaan rumah untuk 15 menit meringkas bahan dari buku literatur
VI. METODE PEMBELAJARAN Tatap muka
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
(curah pendapat, diskusi). VII. MEDIA Power point ( Komputer dan viewer)
VIII. SUMBER BAHAN Buku bacaan wajib dan pendukung, media cetak dan elektonik IX. Penilaian Keaktifan, penugasan dan hasil tes
Mengetahui Ketua Jurusan
Yogyakarta, ........................... Dosen,
Joko Kumoro, M.Si. NIP : 196006261985111001
Yanuardi, M.Si NIP:197501092008011003
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 6 PRODI/JURUSAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH JUMLAH SKS SEMESTER
: Administrasi Negara / Pendidikan Administrasi : Teori pembangunan : SAN 326 : 3 sks Teori : 3 Praktik : :1
I. STANDAR KOMPETENSI Memahami kriteria teori modernisasi dan teori-teori yang termasuk dalam teori-teori modernisasi II. KOMPETENSI DASAR Mampu memahami memahami pembangunan
mengidentifikasi teori-teori modernisasi dalam teori
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN Mampu menguraikan dan mengidentifikasi teori-teori modernisasi dalam teori pembangunan
IV. MATERI POKOK teori pembangunan : Teori-teori modernisasi V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan
Estimasi Waktu
Kuis dilanjutkan review Pendahuluan
teori ekonomi dan
45 menit
sosiologi Uraian tentang teori Penyajian
modernisasi
Penutup
Memberikan tugas pekerjaan rumah untuk 15 menit meringkas bahan dari buku literatur
VI. METODE PEMBELAJARAN Tatap muka (ceramah,kuis dan tanya jawab). VII. MEDIA Power point ( Komputer dan viewer)
90 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
VIII. SUMBER BAHAN Bahan bacaan wajib dan media cetak dan elektronik IX. Penilaian Tugas kuliah dan hasil tes tertulis
Mengetahui Ketua Jurusan
Yogyakarta, Dosen,
Joko Kumoro, M.Si. NIP : 196006261985111001
Yanuardi, M.Si NIP:197501092008011003
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 7-8 PRODI/JURUSAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH JUMLAH SKS SEMESTER
: Administrasi Negara / Pendidikan Administrasi : Teori Pembangunan : SAN 326 : 3 sks Teori : 3 Praktik : :1
I. STANDAR KOMPETENSI Mampu memahami teori-teori ketergantungan pembangunan yang bersumber dari ide-ide marxis dan neo marxis II. KOMPETENSI DASAR Memahami teori marxis, neo marxis dan hubungan denagn ketrgantungan pembangunan III. INDIKATOR KETERCAPAIAN Mampu menjelaskan secara sistematis ide-ide marxis dan neomarxis yang terkait dengan teori pemabngunan dan ketergantungan IV. MATERI POKOK Teori Pembangunan: Marxis,Neo Marxis dan teori ketergantungan V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Pengantar materi
Pendahuluan
Estimasi Waktu 90 menit
-Uraian tentang teori marxis Penyajian
Penutup
neo marxis dan teori ketergantungan
180 menit
Menyimpulkan materi 30 menit pemberian tugas kelompok
VI. METODE PEMBELAJARAN Tatap muka (ceramah, curah pendapat ). VII. MEDIA Power point ( Komputer dan viewer) VIII. SUMBER BAHAN Bahan bacaan wajib dan pendukung
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
IX. Penilaian Tugas kelompok dan hasil ujian
Mengetahui Ketua Jurusan
Yogyakarta, ........................... Dosen,
Joko Kumoro, M.Si. NIP : 196006261985111001
Yanuardi, M.Si NIP:197501092008011003
