2012-2013
Praktijkschool De Brug
Schoolgids
De Brug, samen bouwen aan jouw toekomst
Praktijkschool De Brug
Schoolgids van: .......................................
Inhoud
pagina
Inleiding
3
1. Praktijkonderwijs
5
2. Leerlingenzorg
6
Praktijkschool De Brug Saenredamstraat 39 1566 KL Assendelft
4. Organisatie
11
Postadres
Postbus 273
5. Uitstroom
17
6. Lestijden en afspraken
19
7. Inspraak
Telefoon Fax
075 621 06 88 075 640 33 60
[email protected] www.praktijkschooldebrug.nl
8. Financiële aspecten
9. Vakanties
25
27
10. Bijzondere activiteiten
23
12. De mensen van De Brug
1520 AG Wormerveer
23
28
11. Verwijzingen naar website
2
In deze schoolgids geven we u informatie over allerlei zaken die aan de orde komen op Praktijkschool De Brug. Mocht u toch nog vragen hebben, bel of mail ons dan even. U kunt natuurlijk altijd ook even langskomen.
3. Lesmateriaal
9
Inleiding
30
3
1. Praktijkonderwijs De Brug is een openbare school voor praktijkonderwijs. De school is gevestigd aan de Saenredamstraat 39 in Assendelft en is met het openbaar vervoer goed te bereiken. De Praktijkschool De Brug valt onder de Bestuurscommissie Openbaar Voortgezet Onderwijs, Zaanstad. Het team van de school wil leerlingen die speciale zorg nodig hebben begeleiden naar een baan als dat mogelijk is. We proberen ook leerlingen door te schakelen naar vakgerichte opleidingen, zoals ROC, SPOS, SPB.
Nieuw gebouw In het voorjaar van 2010 is het nieuwe gebouw officieel feestelijk geopend. De Brug beschikt over een prachtig schoolgebouw dat aan alle moderne eisen voldoet. De Brug kenmerkt zich door: • Kleine groepen met maximaal 15 leerlingen • Groepsmentoren • Een duidelijk herkenbare structuur • Kleinschaligheid • Onderwijs op maat • Veel praktijklessen Toelaatbaarheid Uw kind kan worden toegelaten tot De Brug als er sprake is van: • Een leerachterstand van drie jaar of meer in twee of meer vakken (waaronder in elk geval inzichtelijk rekenen en/of begrijpend lezen), technisch lezen en spellen. • Een IQ tussen minimaal 60 tot 80. Leerlingen worden aangemeld vanuit het (speciaal) basis- en voortgezet onderwijs. De leden van het zorgteam onderzoeken de toelaatbaarheid. De toeleverende school regelt daarvoor de testresultaten. Een kennismakingsochtend en een gesprekje met de psycholoog maken deel uit van het toelatingsonderzoek. Soms heeft u een gesprek met de maatschappelijke deskundige. Ook kan het zijn dat uw kind nog wordt onderzocht door de schoolarts. De meeste leerlingen komen uit de Zaanstreek, maar er zijn ook leerlingen die uit Purmerend, Amsterdam, Uitgeest, Beverwijk, Heemskerk of Oostzaan komen.
5
2. Leerlingenzorg Zorgteam Alle toegelaten leerlingen hebben een eigen hulpvraag. Voor uw kind wordt dan ook door de mentor een individueel ontwikkelingsplan gemaakt. Voor leerlingen met een speciale zorg wordt ook een handelingsplan gemaakt. Deze plannen worden steeds bijgesteld door de mentor en het zorgteam. In het zorgteam zitten de zorgcoördinator van de school, de psycholoog en de maatschappelijke deskundige. U geeft als ouder (via het aanmeldingsformulier) toestemming dat uw kind wordt besproken. Eén keer in de 6 weken wordt het zorgteam aangevuld met iemand van leerplichtzaken, jeugdzorg en de schoolarts. We spreken dan over het zorg-adviesteam. Als uw kind in dit team wordt besproken krijgt u hiervan bericht. U kunt ook zelf contact opnemen nemen met de zorgcoördinator (Mw. M. Dijkstra-Agstribbe) als u denkt dat uw kind in aanmerking komt voor extra begeleiding. Deze begeleiding kan zich richten op bijvoorbeeld een leerprobleem. Maar ook op sociaal-emotioneel gebied, zoals faalangst, onzekerheid, of op een versterking van de sociale vaardigheid.
Extra begeleiding De Brug beschikt over een logopedist, een psycholoog, een remedial teacher, een maatschappelijke werker en een schoolarts. Psycholoog • De psycholoog (dhr. G. v.d. Bink) is mede verantwoordelijk voor de sociaal-emotionele begeleiding van de leerlingen. Hij is er op maandag. • U kunt zelf ook contact opnemen met de psycholoog.
6
Intern contactpersoon • Uw kind kan in voorkomende gevallen terugvallen op de leerkrachten met de speciale taak van contactpersoon: Mw. K. Houthuyzen en Mw. S. Krijgsman-Schut. Zij hebben daarvoor wekelijks een spreekuur. Voorbeelden van hulpvragen van leerlingen: • aanrakingen die ze niet prettig vinden. • opmerkingen waardoor ze gekwetst worden. • uitnodigingen die ze niet willen • aandacht die ze zat zijn • “grappen” die geen grappen zijn • gebeurtenissen die ze niet kunnen vergeten. • u kunt ook zelf contact opnemen met de intern contactpersoon. Logopedie Mw. S. Krijgsman kan vanuit haar specialisatie logopedie leerlingen met stem-, spraak-en/of taalproblemen helpen met een verwijzing naar een praktijk voor logopedie in de vrije vestiging. Maatschappelijke deskundige De maatschappelijke deskundige (Mw. A. Mimpen–van Kooi) voert, indien nodig, een gesprek met uw kind over de thuissituatie. U kunt ook een afspraak met haar maken. De maatschappelijke deskundige is op maandag aanwezig.
7
3. Lesmateriaal Leerlingvolgsysteem In het leerlingvolgsysteem en het leerlingendossier worden persoonlijke gegevens systematisch verzameld om tot een planmatige begeleiding van uw kind te komen. Naast persoonlijke gegevens worden in het leerlingendossier bewaard: wettelijk verplichte documenten, vorderingen en adviezen, testen, verzuimgegevens, gegevens van leerling-besprekingen en informatie over handelingsplannen. Daaraan kan nog worden toegevoegd: informatie van de leerlingbegeleiding en/of begeleiding van externe instanties en testresultaten. De leerlingendossiers worden bewaard in afgesloten ruimten en de gegevens worden uitsluitend voor schooldoeleinden gebruikt. In school zijn afspraken gemaakt over het werken met een leerlingendossier en over de toegankelijkheid daarvan (privacyreglement). Gegevens worden pas aan derden verstrekt als de school daartoe wettelijk verplicht wordt door het Ministerie van Onderwijs. Aan hulpverleningsinstanties en vervolgopleidingen worden de gegevens pas verstrekt als u daarvoor schriftelijk toestemming heeft gegeven. Groepsmentoren De groepsmentor is de leerkracht die zoveel mogelijk de theoretische lessen aan één groep geeft. Hij of zij is het aanspreekpunt voor de leerlingen en u. Tijdens de begeleidingsuren kan de mentor ook extra aandacht aan uw kind besteden. Er kan bijvoorbeeld extra geoefend worden met de theorie. Of er vinden begeleidingsgesprekken plaats met uw zoon of dochter.
8
Het lesmateriaal is speciaal gericht op de toekomst van uw kind: om zo zelfstandig mogelijk een plek te vinden in de maatschappij. Daarbij staan wonen, werken en recreëren centraal. Wij maken daarvoor gebruik van Promotie, een pakket lesmaterialen dat gemaakt wordt voor alle vijf leerjaren van het Praktijkonderwijs. Er is lesmateriaal ontwikkeld voor Nederlands, Rekenen & Wiskunde, Informatiekunde, Praktijk & Loopbaan en Cultuur & Maatschappij (de AVO-vakken). Dit lesmateriaal sluit goed aan op het niveau en de belevingswereld van onze leerlingen. Er is veel aandacht voor het vergroten van de sociale vaardigheden. Deze vaardigheden vergroten de vorming van zelfstandigheid en zelfredzaamheid. Bij de theorievakken duren de lessen meestal 45 minuten. Ook bij deze vakken wordt zo veel mogelijk uitgegaan van de praktijk. De vakken worden meestal aangeboden in blokuren van twee keer 45 minuten. Elke groep krijgt ook ict-onderwijs uit de methode Promotie. De leerlingen werken met Word, Powerpoint, Excell, Paint en het Internet. In de bovenbouw werken de leerlingen meer gericht op hun stage/beroep. U moet daarbij denken aan training van examens, cad tekenen, geldrekenen voor gebruik van de kassa, etc.
De Elo Vanuit de methode Promotie maken de leerlingen kennis met de Elo: een leeromgeving op de computer. In die digitale leeromgeving kunnen de leerlingen aan het werk met hun agenda, lessen die zij van de leerkrachten krijgen, huiswerk, etc..
9
4. Organisatie Portfolio Tijdens zijn/haar schoolloopbaan stelt uw kind een portfolio samen. Het portfolio is een bewijzenmap met een overzicht van werkstukken en opdrachten die uw kind gemaakt heeft. Het portfolio is motiverend voor de leerling en geeft leerkrachten en ouders/verzorgers zicht op de vorderingen die de leerling maakt. Natuurlijk kan deze map ook gebruikt worden bij het volgen van stages bij bedrijven. Uiteindelijk kan het portfolio een belangrijke rol spelen bij het vinden van een baan. Werkgevers kunnen hierdoor een goed zicht krijgen op de mogelijkheden van de leerling. Het portfolio vervangt het rapport. Voor de spreekavond, die twee keer per jaar plaatsvindt, wordt het portfolio mee naar huis gegeven ter inzage. Praktijkschooldiploma Met andere praktijkscholen uit de regio wordt dit jaar de laatste hand gelegd aan het invoeren van een Praktijkschooldiploma.
10
Op de Brug zijn 12 groepen. In principe hebben alle groepen 2 mentoren. De lessen worden verzorgd door groepsleerkrachten en vakleerkrachten. De groepen zijn onderverdeeld in: • de onderbouw (6 groepen) • de bovenbouw (6 groepen)
De onderbouw In de onderbouw hebben de leerlingen 33 lesuren. Het onderwijsaanbod richt zich hier op algemene, praktische, sociale en communicatieve vaardigheden. Daarbij is veel aandacht voor de persoonlijke loopbaanoriëntatie en begeleiding van uw kind.. De scholing richt zich op de persoonlijke interesses, capaciteiten en eigen inzet van uw zoon of dochter.
Vakkenpakket onderbouw leerjaar 1 Vakken Avo
lesuren 8
Vakken Metaal
Engels
2
Techniek
3
Verzorging
1
Sociale vaardigheden
1
Hout
3
Creatieve vaardigheden
2
Tuin
1
Lichamelijke Opvoeding
3
Koken CKV
3
Muziek
1
1
ICT
2
lesuren 2
11
Vakkenpakket onderbouw leerjaar 2 lesuren
Vakken Avo
lesuren 8
Vakken Metaal
Engels
2
Techniek
2
Verzorging
1
1
2 of 3
Hout
2 of 3
Sociale vaardigheden Creatieve vaardigheden
Tuin
2
Lichamelijke Opvoeding
3
Koken
3
Muziek
1
CKV
1
ICT
2
1
De bovenbouw heeft inclusief de stage 31 lesuren In het eerste jaar van de bovenbouw wordt via een groepsstage en/ of een maatschappelijke stage gestart met een onderzoek naar de geschiktheid voor het volgen van een stage van uw kind. In de loop van dat jaar kan soms voorzichtig worden overgegaan naar een individuele stage. De laatste schoolfase begeleidt uw zoon of dochter naar een mogelijke vervolgopleiding of naar een plaats op de arbeidsmarkt. Uw kind volgt daarvoor een meer beroepsgerichte stage. Voor alle bovenbouwleerlingen is de woensdag de vaste stagedag. Na de kerstvakantie zal dat zoveel mogelijk worden uitgebreid met een tweede stagedag op donderdag. Een verdere uitbreiding van een individuele stage naar maximaal 4 dagen per week is mogelijk. De stages vinden uiteraard zoveel mogelijk plaats in het vakgebied waar de belangstelling en de mogelijkheid van de leerlingen liggen.
Vakkenpakket voor de bovenbouw: Vakken Nederlands Engels
lesuren
Bij de praktijkblokken kunnen leerlingen kiezen uit:
2
• Winkelpraktijk & Logistiek
1 of 2
• Zorg en Welzijn
Loopbaan begeleiding
2
• Consumptief
Rekenen
2
• Techniek breed
Cultuur & Maatschappij
2
• Groen breed
Praktijk
8
Informatica
2
Creatieve vaardigheden
1 of 2
Lichamelijke Opvoeding
2
AVO
2
Stage
8
13
Onze school biedt de mogelijkheid om het diploma horeca-assistent niveau 1 te halen. Daarnaast biedt onze school opleidingen voor: • Schoonmaak Groothuishouding • VCA (veiligheidscertificaat) • Winkelpraktijk • Groencertificaat Deze cursussen worden afgesloten met een examen en bij voldoende niveau ontvangt de cursist een erkend certificaat.
Samenwerking met het Middelbaar Beroeps Onderwijs (MBO) Uw kind kan bij voldoende geschiktheid als contractleerling een niveau 1 opleiding gaan volgen bij het MBO. Daarvoor heeft onze school contracten afgesloten met scholen voor MBO. Uw zoon of dochter blijft daarbij ingeschreven op De Brug en krijgt op onze school nog extra begeleiding. Hiermee wordt een geleidelijke overgang naar het mbo mogelijk gemaakt. De volgende doorstroommogelijkheden zijn mogelijk: • Assistent Zorg en Welzijn • Assistent Mobiliteitsbranche (autoherstel, autoschade, tweewielertechniek) • Assistent Logistiek Medewerker • Assistent Groenvoorziening • Winkelassistent. De opleiding Assistent Horeca wordt intern op De Brug aangeboden Met de Kappersschool in Amsterdam wordt samengewerkt met een vooropleiding voor de kapperschool. Bij gebleken geschiktheid kunnen de leerlingen daarna doorstromen naar de gewone kappersopleiding (niveau 1).
Stage In het eerste leerjaar van de bovenbouw maken de leerlingen in groepsverband al kennis met stage via de maatschappelijke stage. In de laatste maanden wordt ook voorzichtig al begonnen met een individuele stage. In het volgende jaar begint de echte stage. De groepsmentor heeft vooraf een intakegesprek met uw zoon of dochter. Daarna wordt door de aangewezen stagedocent een geschikte stageplek gezocht. Er volgt een kennismakingsgesprek op het bedrijf met de leerling en vervolgens wordt een stagecontract afgesloten. Na ondertekening door bedrijf, leerling (of ouders) en de directie van school wordt het contract opgestuurd naar het Bestuur van de school ter ondertekening. Daardoor is uw zoon of dochter ook verzekerd tijdens de stage. Door het invullen van stageformulieren houdt uw kind zelf bij hoe de stage verloopt. Na ongeveer een maand bespreekt de mentor samen met uw kind de stage. Vervolgens krijgt de leerling ook van elk stagebezoek van de stagedocent een beoordeling. In het stageboek wordt alle informatie over de stage opgeslagen. Na elke stageperiode krijgt uw zoon of dochter een stagerapport. De stages kunnen uiteenlopen van een halve dag tot 4 dagen per week. Uiteraard worden de ervaringen van de stage meegenomen in het portfolio.
Rapportage Twee maal per jaar wordt het portfolio van uw kind besproken. Hiervoor worden kijk- en praatavonden georganiseerd, waar u de gelegenheid krijgt om met de mentor over de vorderingen te praten. Tussentijds kan altijd contact worden opgenomen met zowel de mentor, de zorgcoördinator, als de directie.
Bedrijfsopleidingen Leerlingen van de Brug kunnen bij voldoende blijken van geschiktheid cursussen volgen bij diverse bedrijfsopleidingen voor onder andere: • Praktijkverklaring lassen • Veilig omgaan met Reachtruck en Vorkheftruck • Trekkerrijbewijs Voor alle externe opleidingen vragen we vooraf een eigen bijdrage van 100 euro per leerling!
14
15
5. Uitstroom Uitstroomgegevens van onze oud-leerlingen Op contractbasis gaan 15 leerlingen een studie volgen aan het MBO, maar houden nog begeleiding op De Brug. In juni 2012 vonden 5 leerlingen een baan. Bij Mac Donalds gaat een meisje aan het werk en bij Gamma heeft een jongen een baan gevonden. Een jongen gaat werken bij een scooterbedrijf en een ander heeft werk gevonden bij een sloopbedrijf. Bij de gemeente Zaanstad is bij de plantsoenendienst een jongen aangenomen. In september 2012 gaan 18 leerlingen zelfstandig verder leren op een ROC. Eén leerling heeft op dit moment nog geen baan kunnen vinden. Totaal 24 schoolverlaters in het cursusjaar 2011–2012
Behaalde certificaten 2010 - 2011
9
5
Diploma Computertypen Certificaat Schoonmaken in de Groothuishouding
9
Certificaat Onderhoud Plantsoen
5
MigMag lassen
4
Lassen niveau 2
1
Horeca Assistent Assistent Winkelmedewerker
VCA
11
7
17
6. Lestijden en afspraken Lestijden We starten elke dag om 08.30 uur. Uw zoon of dochter blijft tussen de middag op school. De lesdag eindigt om 15.30 uur. Het laatste lesuur is een begeleidingsuur waarvoor de mentor een afspraak maakt met uw kind. Leermiddelen De school schaft alle benodigde boeken aan. Uw zoon of dochter moet zelf zorgen voor: • Sportkleding • Sportschoenen met lichte zolen (niet buiten gedragen) • Schrijfbenodigdheden en een agenda Lunchpauze Tussen de middag lunchen de leerlingen gezamenlijk in het lokaal bij hun mentor. Voor de lunch moeten de leerlingen zelf zorgen. Het gebruik van kauwgom en snoepgoed is onder de lessen verboden. Genotsmiddelen Roken, alcohol en drugs zijn niet toegestaan. Mobiele telefoon Mobiele telefoons zijn in de klaslokalen verboden!. Regels en protocollen Om het in de school goed te laten verlopen zijn er voor de leerlingen, ouders en medewerkers van de school gedragsregels en protocollen opgesteld. Op de website van de school vindt u informatie over o.a. gevonden voorwerpen, kledingvoorschriften, publicatie foto, gebruik internet en e-mail, informatie gescheiden ouders, rechten en plichten van leerlingen en is (indien beschikbaar) de volledige tekst van protocollen en reglementen te downloaden.
19
Afwezigheid Wanneer een leerling door ziekte of andere onvoorziene omstandigheden (bezoek arts of tandarts) de school niet kan bezoeken moet u dit melden tussen 08.00 en 08.45 uur (tel. 075 621 06 88). Als uw zoon of dochter onder schooltijd ziek naar huis gaat nemen wij contact met u op. Als u uw kind zonder geldige reden thuis houdt bent u strafbaar. Ook leerplichtige jongeren vanaf 12 jaar die zonder geldige reden niet naar school gaan, zijn strafbaar. U wordt als ouder dus direct op uw verantwoordelijkheid aangesproken. Wanneer u verzuim niet tegenhoudt of zelfs min of meer in de hand werkt wordt opgetreden door: • maatschappelijk werk (in geval van onmacht) • Jeugdgezondheidszorg (in geval van dekken van verzuim) • eventueel een proces-verbaal via de Leerplicht ambtenaar (in geval van onwil).
Melden van ongeoorloofd schoolverzuim Ongeoorloofd schoolverzuim melden wij bij de leerplichtambtenaar. U kunt een boete krijgen en aan uw kind kan een straf worden opgelegd vanwege spijbelen. Bij luxe verzuim (bijvoorbeeld vakantie) kan de politie in openbare ruimtes controles houden en kunnen ongeoorloofde schoolverzuimers worden afgeleverd op school. Bij ongeoorloofd schoolverzuim is ook een verwijzing naar Halt Zaanstreek mogelijk. In dat geval zal uw kind een Halt-straf krijgen. Er vindt dan met de u en uw zoon of dochter een gesprek plaats over de oorzaak en de gevolgen van het spijbelen. Uw kind krijgt een werk- en leerstraf en als binnen een maand sprake is van herhaling dan wordt de leerplichtambtenaar hiervan in kennis gesteld. Er zal dan een proces verbaal worden opgemaakt. Als er sprake is van achterliggende problematiek zal de Halt-medewerker uw kind doorverwijzen naar de hulpverlening. Indien nodig vindt er dan een “warme” overdracht plaats. Op de website vindt uitgebreide informatie over schoolverzuim en te laat komen.
20
Melden van te laat komen Als uw kind te laat komt moeten hij/zij zich melden bij de toezichthouder en verantwoording afleggen over de oorzaak. Het verzuim wordt nauwkeurig bijgehouden. Zonder geldige reden moet uw zoon of dochter zich de volgende dag om 08.00 uur op school melden. Door Burgemeester en Wethouders van de gemeente Zaanstad zijn regels opgesteld voor het wettelijk verplicht melden van de school aan de leerplichtambtenaar van veelvuldig te laat komen. Ook dan kan een doorverwijzing naar Halt plaats vinden en zijn er grote zorgen dan kan ook meteen een proces-verbaal worden opgemaakt. Afwezigheid bij lessen lichamelijke oefening Alle leerlingen nemen in principe deel aan de lessen gymnastiek. Alleen als er een schriftelijke verklaring is u over de oorzaak van het niet kunnen deelnemen aan de lessen kan hiervan worden afgeweken. Als het om een langdurige periode gaat krijgt uw kind een andere taak. Verlaten van het schoolplein of het gebouw zonder toezicht Wij hebben de regel dat leerlingen tijdens de schooluren zonder toezicht buiten het schoolplein mogen zijn. Dit geldt voor alle pauzes. Bij klachten vanuit de omgeving van de school kan het echter voorkomen dat een leerling verplicht wordt op het plein te blijven. Op het schoolplein is toezicht. In de pauzes mogen de leerlingen niet op de fiets of bromfiets. Pestprotocol We hanteren het nationale onderwijsprotocol tegen pesten. We proberen via samenwerking, duidelijke afspraken en sancties het probleem van het pestgedrag bij kinderen aan te pakken. Leerlingenstatuut Voor een goede werksfeer zijn afspraken nodig. Daarvoor hebben we op school het leerlingenstatuut. Dit wordt met de leerlingen in de klas besproken. De regels liggen op school voor ouders en leerlingen ter inzage.
21
7. Inspraak Ouderparticipatie Bent u als ouders bereid om tijd in de school te steken dan kunt u dit doen door zich op te geven voor hulp bij diverse activiteiten zoals: • het rijden bij excursies en sportactiviteiten. • hulp bij bijzondere gebeurtenissen
Leerlingenraad In overleg met de mentoren worden leerlingen als de vertegenwoordigers van de klassen gekozen voor de leerlingenraad. Onder voorzitterschap van de directie van de school komt deze leerlingenraad vier maal per jaar bijeen. Ouderraad Ouders, die zitting willen nemen in de ouderraad, kunnen zich daarvoor opgeven. Aan het begin van het jaar wordt tijdens de algemene jaarvergadering een nieuwe ouderraad gekozen. De ouderraad komt gemiddeld zes keer per jaar bij elkaar. Medezeggenschapsraad Vier leden van de ouderraad vormen samen met vier leden van het personeel de medezeggenschapsraad (MR). Een afgevaardigde van de personeelsgeleding neemt plaats in de GMR (Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad en een afgevaardigde van de oudergeleding neemt vervolgens plaats in de Gemeenschappelijke Ouderraad GOR) van OVO.
8. Financiële aspecten Ouderbijdragen Ook dit schooljaar zijn de schoolboeken gratis. Wel ontvangt u nog een nota van u 55,00 van deze school voor een vrijwillige bijdrage ten behoeve van de ouderraad en de algemene kosten. Op de website van de school vindt u algemene informatie over financiële en organisatorische aspecten en verzekeringszaken die de school betreffen.
22
23
9. Vakanties Schoolvakantie voor het schooljaar 2012- 2013 Herfst
20 oktober 2012
Kerst
22 december 2012 t/m
06 januari 2013
Voorjaar
16 februari 2013
24 februari 2013
Pasen
01 april 2013 (Let op: Goede Vrijdag is geen vrije dag!)
Mei
27 april 2013
Pinksteren
20 mei 2013
Zomer
06 juli 2013
t/m
t/m
28 oktober 2012
t/m
12 mei 2013
t/m
25 augustus 2013
Verlof buiten de schoolvakanties De school is voor verlofaanvragen gehouden aan het Verzuimprotocol van de Gemeente Zaanstad. Het is wettelijk niet toegestaan dat uw zoon of dochter buiten de vastgestelde schoolvakanties met vakantie gaat. Er zijn alleen uitzonderingen als er sprake is van gewichtige omstandigheden. Op school is het daarvoor nodige aanvraagformulier verkrijgbaar. U vindt het Verzuimprotocol op de website van de school. Studiedagen In de loop van het schooljaar zullen er een aantal studiemiddagen zijn. Dat betekent dat uw zoon of dochter dan een verkort rooster heeft. Daarover ontvangt u ruim op tijd informatie.
25
10. Bijzondere activiteiten Activiteiten In de eerste week van het schooljaar organiseren wij allerlei activiteiten met als doel elkaar en de school te leren kennen voordat we starten met het normale lesrooster. Daarnaast zijn er ieder jaar verschillende sportieve activiteiten. Zo gaan we met de bus naar de schaatsbaan in Hoorn waar we altijd een heel plezierige middag hebben. Dan is er ook nog het zwemmen. Dat doen we met de hele school een paar keer per jaar. De sportdag is een jaarlijks terugkerend evenement. Er worden nog andere activiteiten georganiseerd, zoals een voetbaltoernooi of een basketbaltoernooi. Soms worden we ook uitgenodigd door andere scholen om mee te doen aan een toernooi. Leerlingen kunnen zich daar dan voor inschrijven. Schoolreizen Aan het eind van het schooljaar worden er schoolreizen georganiseerd. Uw zoon of dochter kan in overleg met de mentor kiezen uit een fietstocht, een voettocht, een adventure-kamp, een zeilkamp, of een dagtocht. Daarvan ontvangt u apart een rekening.
27
11. Verwijzingen naar website Algemene school informatie Op de website van de school vindt u algemene informatie over de school zoals de contactgegevens en informatie over de Stichting OVO Zaanstad, het College van Bestuur, de doelstellingen van OVO Zaanstad en over het soort onderwijs en het onderwijsaanbod. Direct bij de school betrokken instanties en personen Bij het onderwijs en de school zijn verschillende instanties betrokken. Op de website van de school treft u een overzicht van de belangrijkste instanties (zoals inspectie, schoolarts, leerplichtambtenaar, politie enzovoort) aan met de contactgegevens. Klachtenprocedure Het kan voorkomen dat een leerling of de ouders het niet eens zijn met een beslissing of het handelen van het personeel van de school. Als na overleg met de betrokkenen geen overeenstemming bereikt kan worden, kan een klacht ingediend worden bij de directie van de school. Indien de klacht door de directie van de school niet naar tevredenheid wordt afgehandeld, kan de klager in beroep gaan bij de het College van Bestuur OVO Zaanstad Klachtencommissie van OVO Zaanstad of bij de Klachtencommissie van de Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Zaanstad. Op de website vindt u verder uitvoerige informatie hierover. Extra informatie over de invoering van de wet passend onderwijs, over Leerling Gebonden Financiering, over het Samenwerkingsverband Zaanstreek en Saenstroom opdc Het kan zijn dat uw kind extra ondersteuning en begeleiding nodig heeft. Voor u is extra informatie over bovenstaande onderwerpen dan belangrijk. U vindt die informatie op de website van de school. Ook als uw kind op dit moment geen extra begeleiding nodig heeft, is het toch goed om de informatie op de website te bekijken.
28
Kwaliteitszorg De kwaliteit van ons onderwijs is leidend in al onze keuzes. Of het nu gaat om onderwijskundige vernieuwingen, om personeel, om financiën, om huisvesting of om nieuwe technologieën. Voor het meten van de kwaliteit van ons onderwijs gebruiken we onze eigen meetlat. Binnen OVO Zaanstad definiëren we gezamenlijk met onze collega’s onze kwaliteitscriteria: aan welke eisen willen we dat ons onderwijs voldoet; welke resultaten streven we na? Daarbij verliezen we de kwaliteitseisen van de Onderwijsinspectie niet uit het oog. Om de kwaliteit van ons onderwijs voortdurend kritisch te beschouwen, laten we ons inspireren en beïnvloeden door ouders, door leerlingen, door medewerkers en door het bedrijfsleven en anders partners in de regio. We willen anderen nadrukkelijk betrekken bij ons kwaliteitszorgsysteem en ze ook laten zien wat we doen. Meer informatie over o.a. het opbrengstenoordeel van de inspectie, het schoolplan, het project Vensters voor Verantwoording, het beleid Aanmelding en Inschrijving vindt u op de website van de school. Samenwerken in het onderwijs In Zaanstad wordt intensief samengewerkt om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en te versterken. Deze samenwerking wordt op verschillende manieren vorm gegeven. Primair en voortgezet onderwijs werken nauw samen aan het vergemakkelijken van de overgang van het primair onderwijs naar het voortgezet onderwijs en er wordt samen hard gewerkt aan het tegengaan van voortijdig schoolverlaten door het vmbo en het mbo in Zaanstad. Het beleid van Aanmelding en Inschrijving in Zaanstad is een goed voorbeeld van de samenwerking en er wordt gewerkt door de vmboscholen en door de havo/vwo-scholen aan tal van projecten samen met gemeente en het bedrijfsleven. Op de website van de scholen leest u meer over de verschillende vormen van succesvolle samenwerking zoals POVO, de aanmelding en inschrijving vo en over Zaans Verbond.
29
12. De mensen van De Brug
30
Mw. J.A. Koomen-Hensen Mw. E.S. Wolff-Hilversum
directeur afdelingsleider
Dhr. T. Bartlema Mw. L.M. Bosma Dhr. G. van den Brink Dhr. S. Buning Mw. M. Dijkstra-Agsteribbe Mw. S. van Dolder Mw. I. Fagh-Bakker Mw. D. Gans Dhr. B. de Goede Dhr. M. Havenga Dhr. J. Hendriks Mw. L. van Hogen Mw. K. Houthuyzen Dhr. D. Huppen Dhr. C. de Jong Mw. E. van Kooi
AVO, ICT AVO Psycholoog Lichamelijke Opvoeding Interne Begeleiding, Zorgcoördinator, Sociale Vaardigheid, lid MR Cultuur en Maatschappij, Loopbaanbegeleiding Stagebegeleiding Creatieve Vaardigheden, Tekenen, Stagebegeleiding Lichamelijke Opvoeding, Motorische Remedial Teaching Stagebegeleiding Algemene technieken, VCA, Lid MR en GMR Verzorging, Gezondheidskunde AVO, Rekenen Intern Contactpersoon Toezichthouder Consumptieve Technieken Onderwijs Assistent
Mw. Krijgsman-Schut Mw. Y. van Leijden Mw. A. Man-Haan Mw. A. Mimpen-van Kooi Mw. K. Moerland-Hoogerbrugge Dhr. J. Mulderij Dhr. H. W. Otte Mw. E. van Oudenaarde Dhr. J. Roth Mw. J. Stam-Karsens Mw. I. Steiner Dhr. D. Visser Dhr. Chr. de Vries Mw. S. Winter Mw. J. van Wonderen Dhr. P. Zomerdijk
Logopediste, Verzorging, Gezondheidskunde Intern Contactpersoon Groen, CKV (Culturele & Kunstzinnige Vorming)
Technisch Onderwijs Assistent Zorgvakken Interne/Maatschappelijke Stage Maatschappelijke deskundige Administratie, lid MR Houtbewerken Stagecoördinator AVO, Verzorging Technisch Onderwijs Assistent Hout Technisch Onderwijs Assistent Creatieve Vaardigheden Muziek, Sova op de werkvloer Metaal Stagebegeleiding AVO, Nederlands en Remedial Teaching AVO, Engels Technisch Onderwijs Assistent Metaal
31
Praktijkschool De Brug Saenredamstraat 39 1566 KL Assendelft telefoon 075 621 06 88 fax 075 640 33 60
[email protected] www.praktijkschooldebrug.nl Directeur Adjunct directeur
Mw. J.A. Koomen-Hensen Mw. E.S. Wolff-Hilversum
Colofon Dit is een uitgave van Praktijkschool De Brug, september 2012 Redactie
Mw Y. van Leijden, dhr. D. Huppen, dhr. H. Otte, dhr. Chr. de Vries
©ontwerp&realisatie
margriet vos, vos-ontwerpbureau, Breda
Openbaar Voortgezet Onderwijs Zaanstad
Praktijkschool De Brug Postbus 273
1520 AG Wormerveer
[email protected]
www.praktijkschooldebrug.nl
tel. 075 621 06 88 fax 075 640 33 60
