PENGEMBANGAN MEDIA KARTU DOMINO UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS V SD
SKRIPSI
OLEH : SRI HAYATI 09390178
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2013 i
ii
iii
iv
MOTTO
“ Tidak ada alasan untuk menyerah sekarang, karena pasti ada jalan menuju keberhasilan ”
“ Tidak cukup kita sekedar punya target untuk diraih, tapi dibutuhkan tekad baja, mental pantang menyerah, dan fokus dalam perjuangan ”
“Sesuatu hal yang membawa kebaikan harus kamu perjuangkan, tetapi jika itu hanya membuatmu jatuh dan terpuruk, maka buanglah jauh sesuatu itu hingga tak kan kau temukan lagi”
“Tiada guna untuk bersedih hanya karena kamu tak bisa, tapi bersedihlah ketika keberhasilan itu tak kau capai”
v
PERSEMBAHAN
Rasa syukur kepada Allah SWT yang memberikan Rahmat-Nya, nikmat dan hidayah-Nya dan Rasulullah SAW yang memberikan petunjuk ke jalan terang dan benar, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Kupersembahkan skripsi ini untuk: 1. Ayahanda Joyo Mulyo dan ibunda Titik Prihatin 2. Adikku tersayang Siti Rohana dan seluruh keluarga yang telah memberikan doa dan dukungan dalam setiap langkahku 3. Ajeng Listyorini, Emmi Suaida, Dwi Endah, Eli rosiana, Iven Sev Epris, Septi, dan Mbak Ria yang selalu memberikan dorongan kalah terang dan redupnya semangat ini dan menjadi inspirasi untuk melangkah menyongsong masa depan 4. Ibu Dra. Hari Windu Asrini, M.Si. selaku dosen pembimbing I 5. Bapak Dr. Ainur Rofiq, M.Kes. selaku dosen pembimbing II 6. Almamaterku Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Muhammadiyah Malang
vi
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan segala rahmat dan hidayah-Nya kepada kami, sehingga skripsi dengan judul “Pengembangan Media Kartu Domino untuk Peningkatan Kemampuan Menjumlah dan Mengurang Bilangan Pecahan pada Siswa Kelas v SD” dapat terselesaikan dengan baik. Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, yang membimbing kita menuju jalan pencerahan. Tentunuya untuk membuat skripsi ini selain melalui pengamatan langsung, penyelesaian skripsi ini tidaklah akan berhasil dengan baik tanpa adanya bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Dr. H. Muhajir Efendy, M.AP, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang 2. Dr. M. Syaifuddin, M.M. selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Muhammadiyah Malang 3. Bapak Dr. Ichsan Anshory AM., M.Pd selaku ketua program study pendidikan guru sekolah dasar 4. Dra. Hari Windu Asrini, M.Pd selaku dosen pembimbing I yang telah memberi bimbingan dan arahan dalam pembuatan skripsi ini. 5. Dr Ainur Rofieq, M.Kes selaku dosen pembimbing II yang telah memberi bimbingan dan arahan dalam pembuatan skripsi ini. 6. Dyah Worowirastri E., M.Pd selaku ahli materi dalam pembuatan media pembelajaran ini dan telah memberikan masukan kepada penulis demi kesempurnaan isi materi yang dikembangkan. 7. Ari Dwi Haryono, M.Pd selaku ahli media dalam pembuatan media pembelajaran ini dan telah memberikan masukan kepada penulis demi kesempurnaan produk yang dikembangkan. 8. Ayahanda Joyo Mulyo dan ibunda Titik Prihatin serta adikku Siti rohana yang telah memberikan dorongan demi kesuksesan penulis dalam menempuh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) 9. Sri Riani, Nazar dan Farhan yang telah dengan sabar meluangkan waktunya untuk mengajariku.
vii
10. Seluruh teman-teman seperjuangan PGSD 2009 yang telah memberikan dukungan dan semangat yang luar biasa. 11. Semua Bapak/Ibu guru SDN Muhammadyah 4 yang telah memberikan izin penelitian dalam pembuatan skripsi ini. 12. Semua Bapak/Ibu guru SD Aisiyah yang telah memberikan izin penelitian skripsi ini 13. Semua Bapak/Ibu guru SDN Mojolangu 1yang telah memberikan izin penelitian skripsi ini 14. Semua Bapak/Ibu guru SDN Mojolangu 2 yang telah memberikan izin penelitian skripsi ini 15. Semua Bapak/Ibu guru SDN Mojolangu 4 yang telah memberikan izin penelitian skripsi ini 16. Semua Bapak/Ibu guru SDN Mojolangu 5 yang telah memberikan izin penelitian skripsi ini 17. Semua pihak yang telah membantu dalam menyusun skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Saya menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan, untuk itu kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan. Dan akhirnya skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Amin
Malang, 27 Juli 2013
Sri Hayati
viii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL...................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .................................................. iv HALAMAN MOTO ...................................................................................... v HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi KATA PENGANTAR ................................................................................... vii ABSTRAK ...... .............................................................................................. ix DAFTAR ISI ... .............................................................................................. x DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiv DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xv DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xvi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah.......................................................................... 1 1.2 Tujuan Penelitian Pengembangan ........................................................... 5 1.3 Spesifikasi Produk yang Diharapkan ...................................................... 5 1.4 Pentingnya Penelitian Pengembangan .................................................... 5 1.5 Keterbatasan Penelitian Pengembangan ................................................. 6 1.6 Definisi Istilah ......................................................................................... 7 BAB II KAJIAN TEORI 2.1 Media Pembelajaran ................................................................................ 8 2.1.1 Fungsi dan Manfaat Media ............................................................ 9 2.1.2 Klasifikasi media pembelajaran..................................................... 9
xix
2.1.3 Prinsip-prinsip pemilihan media pembelajaran ............................. 12 2.1.4 Faktor–faktor yang mempengaruhi dalam pemilihan media pembelajaran .................................................................................. 12 2.1.5 Kriteria–kriteria pemilihan media yang baik ................................. 13 2.2 Kartu Domino ......................................................................................... 13 2.3 Tinjauan Peningkatan Kemampuan ........................................................ 17 2.4 Pecahan ................................................................................................... 17 2.4.1 Pengertian Pecahan ........................................................................ 17 2.4.2 Jenis–Jenis Pecahan ....................................................................... 18 2.4.3 Menyederhanakan pecahan............................................................ 19 2.4.4 Mengubah pecahan ........................................................................ 20 2.4.5 Operasi hitung .............................................................................. 22 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Model Pemgembangan Penelitian ............................................................ 26 3.2 Prosedur Pemgembangan Penelitian Media Kartu Domino..................... 27 3.2.1 Pemgembangan (Survey Lapangan dan Need Assesment) ............ 27 3.2.2 Studi Pustaka .................................................................................. 28 3.2.3 Perencanaan dan Pengembangan ................................................... 29 3.2.4 Uji Coba dan Revisi Media Kartu Domino .................................... 30 3.2.5 Penelitian Eksperimen ................................................................... 31 3.2.6 Diseminasi dan Implementasi ........................................................ 32 3.3 Prosedur Uji Coba Produk ...................................................................... 33 3.3.1 Desain Uji Coba ............................................................................. 33 3.3.2Subjek Uji Coba .............................................................................. 34
x xi
3.4 Jenis Data ................................................................................................. 35 3.5 Instrumen Pengumpulan Data .................................................................. 35 3.5.1 Wawancara ................................................................................... 35 3.5.2 Studi Dokumenter .......................................................................... 36 3.5.3 Angket .......................................................................................... 36 3.5.4 Metode Tes ................................................................................... 37 3.6 Teknik Analisis Data ................................................................................ 38 3.6.1 Analisis Deskriptif Kualitatif......................................................... 38 3.6.2 Analisis Statistik Deskriptif .......................................................... 38 3.6.3 Teknik analisis data pretest dan postest ........................................ 39 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Hasil Need Assesment dan Studi Pustaka................................................ 40 1.2 Hasil Perencanaan dan Pengembangan Draf Produk Media Kartu Domino ................................................................................................... 41 1.3 Deskripsi Tampilan Draf Produk Media Kartu Domino ......................... 46 1.4 Hasil Uji Coba Draf Produk Media Kartu Domino ................................ 48 1.5 Hasil Validasi Produk hipotetik .............................................................. 57 1.6 Deskripsi Produk akhir Media Kartu Domino ........................................ 59 1.6.1 . Deskripsi Tampilan Produk Akhir Media Kartu Domino ............. 59 1.6.2 . Deskripsi Substansi Isi Materi Pecahan Pada Media Kartu Domino......................................................................................... 63 1.6.3 . Operasional Permainan Produk Akhir Media Kartu Domino ....... 66 1.7 Saran Implementasi dan Desiminasi ....................................................... 67
xi xii
BAB V KESIMPULAN 5.1 Kesimpulan .............................................................................................. 69 5.2 Saran . ....................................................................................................... 70 DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 71 LAMPIRAN ................................................................................................... 74
xii xiii
DAFTAR TABEL Hal. Tabel 2.1 Tabel 3.1 Tabel 3.2 Tabel 3.3 Tabel 4.1 Tabel 4.2 Tabel 4.3 Tabel 4.4 Tabel 4.5 Tabel 4.6 Tabel 4.7
Pemilihan Media Menurut Isi Tugas Pembelajaran ..................... Subjek Uji Coba Ahli ................................................................... Pedoman dan Kriteria Skoring ..................................................... Konversi Tingkat Pencapaian dan Kualifikasi ............................. Substansi Materi Pecahan Hasil Need Assesment ....................... Ruang Lingkup Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar ..... Ruang Lingkup Indikator ............................................................. Nilai Pecahan Positif dan Negatif ............................................... Menjumlah dan Mengurang Bilangan Pecahan .......................... Hasil Nilai Pecahan Positif dan Negatif ...................................... Karakteristik Kartu Domino Sesungguhnya dan yang Dikembangkan ............................................................................ Tabel 4.8 Data Hasil Penilaian Ahli Materi Sebelum Revisi ...................... Tabel 4.9 Komentar dan Saran Ahli Materi ................................................ Tabel 4.10 Data Hasil Penilaian Ahli Materi Sesudah Revisi ....................... Tabel 4.11 Data Hasil Penilaian Ahli Media Sebelum Revisi ....................... Tabel 4.12 Komentar Dan Saran Ahli Media................................................. Tabel 4.13 Data Hasil Penilaian Ahli Media Sesudah Revisi ........................ Tabel 4.14 Penilaian Pada Uji Coba Terbatas ................................................ Tabel 4.15 Hasil Uji Normalitas Pretest Dan Postest ....................................
xiii xiv
11 34 37 39 40 43 43 44 44 44 46 48 48 49 50 50 54 56 58
DAFTAR GAMBAR Hal. Gambar 2.1 Gambar 2.2 Gambar 2.3 Gambar 2.4 Gambar 2.5 Gambar 2.6 Gambar 3.1
Langkah-langkah Permainan Kartu Domino............................ 14 Permainan Kartu Domino untuk Memahamkan ...................... 15 Permainan Kartu Domino untuk Latihan Soal ........................ 15 Nilai Pecahan Per Dua.............................................................. 18 Nilai Pecahan Tiga Per Lima ................................................... 18 Nilai Pecahan Empat Per Sebelas............................................. 18 Langkah-langkah Penelitian Pengembangan Media Pembelajaran ............................................................................ 27 Gambar 3.2 Desain Eksperimen (One Group Pretest-Postest)..................... 32 Gambar 4.1 Bagan Rancanagn pembuatan Media ....................................... 42 Gambar 4.2 Hasil Percobaan Susunan Kartu Domino ................................. 46 Gambar 4.3 Tampilan Bagian Depan Kartu Domino Yang Tanda Operasi Hitungnya Penjumlahan ........................................................... 46 Gambar 4.4 Tampilan Bagian Depan Kartu Domino Yang Tanda Operasi Hitungnya Pengurangan ........................................................... 47 Gambar 4.5 Tampilan Bagian Belakang Media Kartu Domino ................... 47 Gambar 4.6 Tampilan Kartu Domino Sebelum Revisi ............................... 49 Gambar 4.7 Tampilan Kartu Domino Setelah Revisi .................................. 49 Gambar 4.8 Grafik Perbandingan Hasil Penilaian Terhadap Produk Awal Dan Produk Hasil Revisi Oleh Ahli Materi .................................... 50 Gambar 4.9 Tampilan Kartu Domino Sebelum Revisi ................................ 51 Gambar 4.10 Tampilan Kartu Domino Sesudah Revisi ................................. 51 Gambar 4.11 Tampilan Petunjuk Berupa Gambar ......................................... 52 Gambar 4.12 Tampilan Media Kartu Domino Sebelum Revisi ..................... 52 Gambar 4.13 Tampilan Media Kartu Domino Sesudah Revisi...................... 52 Gambar 4.14 Cara Permainan Sebelum Revisi .............................................. 53 Gambar 4.15 Cara Permainan Sesudah Revisi ............................................... 54 Gambar 4.16 Grafik Perbandingan Hasil Penilaian Terhadap Produk Awal Dan Produk Hasil Revisi Oleh Ahli Media ................................... 55 Gambar 4.17 Perbandingan Nilai Rata-Rata Pretest Dan Postest .................. 57 Gambar 4.18 Tampilan Depan Produk Akhir Media Kartu Domino ............. 59 Gambar 4.19 Tampilan Belakang Produk Akhir Media Kartu Domino ........ 60 Gambar 4.20 Tampilan Cover Depan Domikacah ......................................... 61 Gambar 4.21 Tampilan Sisi Kedua Domikacah ............................................. 62 Gambar 4.22 Desain Cara Permainan 1 Dengan Memperhatikan Jumlah Pemain .................................................................................... 62 Gambar 4.23 Desain Cara Permainan 2 Dengan Tidak Memperhatikan Jumlah Pemain ........................................................................ 63 Gambar 4.24 Susunan Penjumlahan Pecahan ................................................ 63 Gambar 4.25 Susunan Penjumlahan Pecahan Dengan Kartu Hasil ............... 64 Gambar 4.26 Susunan Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan................... 64 Gambar 4.27 Susunan penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan kartu hasil ................................................................................ 65
xiv xv
DAFTAR LAMPIRAN Hal. Draf Pertanyaan Wawancara Pada Guru Sekolah Dasar ......... 74 Draft Pertanyaan Wawancara Pada Siswa Sekolah Dasar....... 75 Lembar Analisis Kebutuhan Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Pada Tahap Studi Pendahuluaan (Need Assesment) .............................................................................. 76 Lampiran 4 Rancangan Pembuatan Media ................................................. 78 Lampiran 5 Validasi Ahli materi................................................................. 83 Lampiran 6 Validasi Ahli Media................................................................. 87 Lampiran 7 Instrumen Angket Respon Siswa ............................................. 93 Lampiran 8 Soal Pretest Dan Posttest ......................................................... 95 Lampiran 9 Lembar Observasi Pelaksanaan Uji Coba ............................... 97 Lampiran 10 Hasil Wawancara Guru ............................................................. 98 Lampiran 11 Hasil Wawancara siswa ............................................................ 100 Lampiran 12 Hasil Need Assesment Materi Pecahan ..................................... 101 Lampiran 13 Materi Pecahan Hasil Pengembangan Studi Pustaka ............... 103 Lampiran 14 Rekapitulasi Hasil Penilaian Draf Produk Kartu Domino Oleh Ahli Materi ...................................................................... 110 Lampiran 15 Rekapitulasi Hasil Penilaian Draf Produk Kartu Domino Oleh Ahli Media ...................................................................... 111 Lampiran 16 Rekapitulasi Hasil Uji Coba Oleh Siswa Pada Uji Terbatas ... 114 Lampiran 17 Data Skor Pretest Dan Posttest Pada Penelitian Eksperimen ... 115 Lampiran 18 Langkah-Langkah Menentukan Kenormalan Data dengan Melihat Nilai Skwenes Dan Kurtoris ...................................... 119 Lampiran 19 Langkah-Langkah Analisis Uji T Dengan Prosedur Paired Samples t-test ........................................................................... 123 Lampiran 20 Foto Uji Coba ........................................................................... 125 Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3
xv xvi
DAFTAR PUSTAKA
Asep, et al. 2009. Gemar Matematika 5 untuk Siswa SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional Arikunto, Suharsimi. 2010. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Arikunto, Suharsimi. 2006. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Arindawati, Anike Erliana, dan Hasbullah Huda. 2004. Beberapa Alternatif Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Malang:Bayumedia Publishing Arsyad, Azar. 2009. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers Aqib, Zainal. 2013. Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya Dewi,AV. 2012. Desain Didaktis Konsep Membandingkan Bilangan Pecahan pada Pembelajaran Matematika Kelas III Sekolah Dasar. Repository UPI. Universitas Pendidikan Indonesia. Ezmir. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan kuantitatif & Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers Fatria, Bhevo Dani Arif. 2012. Pengaruh Media “Bujur” Pecahan Terhadap Hasil Belajar Pengurangan Pecahan Pada Siswa Kelas IV SDN Percobaan I Malang. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Negeri Malang Firmansyah,Y. 2012. Desain Didaktis Konsep Operasi Perkalian Bilangan Pecahan pada Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Repository UPI. Universitas Pendidikan Indonesia. Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Margono, S. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta Munadi, Yudhi. 2008. Media Pembelajar. Jakarta:Gaung Persada Perss Pravianti, Noviana. 2012. Pengaruh Permainan Kartu Domino Perkalian Terhadap Hasil Belajar Perkalian Pada Siswa Kelas III Gugus I Kecamatan Plosoklaten Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2011/2011. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Negeri Malang
xvi xvii
Rahayu, Wulan Haryana. 2012. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 9 Malang Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbentuk Cerita Melalui Permainan “Kartu Domino”. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Muhammadyah Malang Rahmawati, Rina Dyah. 2013. BELAJAR SERU...!!! (STRATEGI EFEKTIF TAKLUKKAN RUMUS) MATEMATIKA SD KELAS IV, V, DAN VI. Yogyakarta:Pustaka edukasia Rohman, Samingu. 2011. Penerapan Team Game Tournament Dengan Permainan Domino Untuk Meningkakan Hasil Belajr IPA Siswa Kelas IV SDN Kalirejo I Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Muhammadyah Malang Sadiman, Arief S, dkk. 2010. Media Pendidikan.Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta:Rajawali Pers Sanjaya. 2002. Keterampilan Guru dalam Mengembangkan Kurikulum dan Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Negeri di Cimahi.Repository UPI. Universitas Pendidikan Indonesia. Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana Soenarjo, R.J. 2008. Matematika 5. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:Alfabeta Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya Sumanto, dan I Made Seken. 2012. Media Pembelajaran SD. Malang:Universitas Negeri Malang Sumanto, Y.D, Heni Kusuma Wati, dan Nur Aksin. 2008. Gemar Matematika 5 untuk SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional Sumarni, Mas Titing, dan Siti Kamsiyati. 2009. Asyiknya Belajar Matematika untuk Kelas V SD/MI. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional Sutikno, M. Sobry. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Lombok: Holistica
xvii xviii
Riani, Sri. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Bioteknologi Modern Pada Kelas XII SMA. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Muhammadyah Malang Utomo, Nurman Pigus. 2008. Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Kartu Domino Pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri I Purwodadi Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan Tahun Pelajaran 2007/2008. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Muhammadyah Malang
xix xviii
