Penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua angka
peta konsep
ani mempunyai 35 pensil ani diberi ibunya 15 pensil lagi
berapa banyak pensil ani sekarang untuk mengetahuinya pelajari materi dalam bab ini dengan baik ya.
a membilang banyak benda
1. membilang banyak benda sampai 100 Beberapa pensil ani diletakkan di dalam kotak pensil
Hitunglah pensil ani yang ada di kotak pensil Berapa banyak pensil ani Pensil ani ada tiga puluh dua Lambang bilangannya 32
..... .....
. . . .. .....
..... .....
Hitunglah banyak meja dan kursi yang ada dalam kelasmu Ada berapa semuanya Ada berapa jumlah meja Ada berapa jumlah kursi
2. membaca dan menulis lambang bilangan sampai dengan 100 ◘ membaca lambang bilangan kalian tahu bagaimana cara membaca lambang bilangan coba perhatikan contoh di bawah ini
1 lambang bilangan 43 dibaca empat puluh tiga u
2 lambang bilangan 62 dibaca enam puluh dua
1 bacalah lambang bilangan berikut dari kiri ke kanan
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
2 baca lagi lambang bilangan di atas dari bawah ke atas
tulislah lambang bilangan 71 sampai dengan 100 kerjakan di buku latihanmu
◘ menulis nama dan lambang bilangan hadi mempunyai buah apel
ada buah apel yang diletakkan di atas meja buah apel hadi berjumlah 27 lambang bilangannya dibaca dua puluh tujuh
Nama bilangan dari 28 adalah dua puluh delapan Agar lebih jelas perhatikan daftar berikut lambang bilangan 49 55 92 44 28
nama bilangan empat puluh sembilan lima puluh lima sembilan puluh dua empat puluh empat dua puluh delapan
Sekarang simaklah contoh yang dikerjakan teman sebangkumu berikut
1empat puluh dua
ditulis 42
2sembilan puluh satu
ditulis 91
3 lima puluh delapan
ditulis 58
ayo kita kerjakan soal berikut 1 tulislah nama bilangannya
no lambang bilangan
nama bilangan
1
57
lima puluh tujuh
2
92
. . .
3
77
. . .
4
99
. . .
5
66
. . .
6
78
. . .
7
23
. . .
8
38
. . .
9
18
. . .
10 16
. . .
2 tulislah lambang bilangannya no nama bilangan
lambang bilangan
1
dua puluh tujuh
27
2
enam puluh sembilan
. . .
3
empat puluh tiga
. . .
4
dua puluh lima
. . .
5
tiga puluh delapan
. . .
PETAKONSEP
b
mengurutkan banyak benda
Setelah mempelajari bab ini siswa harus dapat mengurutkan banyak benda. 1. membandingkan banyak benda susi dan fina mempunyai permen yang sama susi mempunyai 21 permen fina mempunyai 26 permen lebih banyak mana permen susi dengan fina susi
fina √
tanda √ menunjukkan lebih banyak
ayo hitung banyak benda berikut coba bandingkan banyak benda di sebelah kiri dan kanan beri tanda √ untuk benda yang lebih banyak
2. mengurutkan bilangan resa memiliki 5 kartu bilangan setiap kartu berisi bilangan yang berbeda
56
58
60
59
57
resa mengurutkan kartu diatas dari yang terkecil
56
57
58
59
60
lalu resa menyuruh dani mengurutkan kartu dari yang terbesar
60
59
58
57
56
kan kartu bilangan berikut
g paling kecil
yang dilakukan resa di buku latihanmu
1.
2.
3.
4.
5.
77
75
79
76
78
43
46
42
44
45
67
65
63
66
64
16
19
14
17
15
55
59
58
57
56
b. ayo urutkan kartu bilangan berikut dari yang paling besar seperti yang dilakukan resa kerjakan di buku latihanmu
1.
2.
3.
4.
5.
86
89
85
88
86
32
36
37
33
35
47
50
49
46
48
26
28
24
27
25
96
95
98
97
99
buatlah 15 kartu bilangan dari kertas karton coba kocoklah kartu bilanganmu mintalah bantuan temanmu mengurutkan kartu bilangan itu Daftar referensinya sama dengan mak Desi Djayanti R. ^^
PETA KONSEP
Nilai tempat puluhan dan satuan
Nilai tempat suatu biilangan
Bentuk panjang suatu bilangan
Nilai tempat puluhan dan satuan 1. Menentukan nilai tempat suatu bilangan
pak tono adalah seorang pedagang tas hari ini pak tono akan membeli tas yang akan dijual kembali dengan membawa mobil pak tono membli 30 buah tas karena dimobilnya masih ada ruang untuk membawa tas pak tono membeli 9 buah tas lagi jadi berapa buah tas yang dibeli pak ton
+
+
= 30 + 9 = 30 puluhan + 9 satuan 3 menempati nilai tempat puluhan 9 menempati nilai tempat satuan
perhatikan gambar berikut pisahkan menjadi bilangan puluhan dan satuan kerjakan seperti contoh
benda
puluhan
satuan
jumlah
1
5
15
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
......
.....
.....
....
2. Menentukan bentuk panjang suatu bilangan Ayo perhatikan contoh bilangan berikut ini
34 = 30 + 4 satuan
puluhan
30 + 4 disebut bentuk panjang dari 34
nilai tempat dari bilangan 4 adalah satuan nilai tempat dari bilangan 3 adalah puluhan bilangan duan angka mempunyai dua nilai tempat yaitu puluhan dan satuan
1.
35
= 3 puluhan + 5satuan = 30 + 5
2.
68
= ..... puluhan + ..... satuan = ..... + .....
3.
77
= ..... puluhan + ..... satuan = ..... + .....
4.
82
= ..... puluhan + ..... satuan = ..... + .....
5.
91
= ..... puluhan + ..... satuan = ..... + ....
PETA KONSEP
penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua angka
Edi akan menghadiri pesta ulang tahun sepupunya Alamatnya jalan dukuh menanggal nomor 22 Bagaiman cara membaca lambang bilangan 22
1. menjumlah dua bilangan dengan cara bersusun panjang Simaklah contoh berikut
a. 12 + 2 = b. 34 + 4 =
Jawab : a. 12 = 10 + 2 2=
34 = 30 + 4
+2
4=
+ 4
+
+
= 10 + 4
= 30 + 8
= 14
= 38
Kerjakan seperti contoh di atas 1. 16 = … + …
2.
12 = … + …
45 = … + … 5=…+…
+
+
=…+…
=…+…
=…
=…
3. 25 = … + …
4.
12 = … + …
23 = … + … 4=…+…
+
+
=…+…
=…+…
=…
=…
2. menjulah dua bilangan dengan cara bersusun pendek
Dapatkah kamu mengerjakan penjumlahan Dengan cara bersusun pendek Perhatikan contoh berikut
a.
18 + 1 = …
b.
24 + 14 = …
Jawab : a.
18
18
1
1 +
18 1
+
Jadi 18 + 1 = 19
b. 24
24
24
14
14
14
+
+ 8
Jadi 24 + 14 = 38
+ 38
Kerjakan seperti contoh
1.
22
3.
7
45
54
4 +
2 +
…
2.
5.
+
…
73
.
4.
…
25
3
6.
1 +
…
3 +
…
3. menjulah dua bilangan dengan cara mendatar
Kamu dapat menjumlahkan dua bilangan Dengan cara mendatar Perhatikan contoh dibawah ini
20
+ ...
a. 4 + 22 = … b.
41 + 23 = …
c.
Jawab : Caranya jumlahkan puluhan dengan puluhan Dan satuan dengan satuan Seperti yang dilakukan oleh temanmu berikut ini .
a. 4 + 22 = 26
Amati contoh di atas Kemudian kerjakan latihan berikut
Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar 1. 42 + 1 = … 2. 12 + 12 =… 3. 21 + 13 = … 4. 7 + 10 = …
5.
5 + 41 =…
Perhatikan contoh berikut.
Ani memiliki 11 buah apel Rara membelikan 15 buah apel Berapakah jumlah apel ani sekarang
Jawab
11
+
15
=
26
1.
Di toko andi ada 18 buah pensil Ayah andi menambahnya lagi dengan 6 buah pensi Jadi berapa jumlah pensil andi yang ada di toko
2.
Diana memiliki 20 buku tulis
Kakaknya member lagi 15 buku tulis Berapa jumlah buku tulis Diana sekarang
3.
Di dalam almari toko budi ada 12 seragam Tono meletakkan lagi 13 seragam di almari Berapa banyak seragam sekarang
yang berapa di atas rak toko budi
4.
Di dalam kulkas ada 21 es krim Ibu menaruh 11 es krim lagi di dalam kulkas Berapa es krim yang ada di dalam kulkas sekarang
PETA KONSEP
melakukan operasi pengurangan bilangan dua anggka
mengurangkan dua bilangan tanpa teknik meminjam
mengurangkan dua mengurangkan
bilangan denagan
bilangan dengan cara
cara mendatar
bersusun panjang
mengurangkan dua bilangan dua bilangan dengan cara bersusun pendek
pengurang an
dua
anggka
mengurangkan dua bilangan tanpa teknik meminjam 1. mengurangkan bilangan dengan cara bersusun panjang
1. 59 – 6 = ….
2. 44 – 31 = ….
jawaban
jawaban 59 4
= 50 + 9 =
4
____________ _ = 50 + 5 = 55
lengkapilah ttitik titik berikut
44
= 40 + 4
31
= 30 + 1
__________ _ = 10 + 3 = 13
1. 43 2
= …. + 3 =
3. 56 2
44
= 50 + …. = 40 + 4
______________ _
____________ _
= …. + ….
= …. + ….
= ….
= ….
2. 87 5
4. 38
= …. + ….
27
= …. + ….
______________ _
= …. + …. =
= …. + ….
….
______________ _ = …. + …. = ….
Latihan siswa
1. 45 – 3 = …. 2. 27 – 1 = …. 3. 38 – 5 = …. 4. 66 – 33 = ….
= ….
2. mengurangkan dua bilangan dua bilangan dengan cara bersusun pendek contoh 1 1. 35 – 3 = …. jawaban 35
35
35
4
4
4
___ _ ….
___ _ 1
___ _ 31
contoh 2
2. 79 – 62 = …. jawaban 79
79
79
62
62
___ _ ….
1.
62 ___ _
___ _
7
17
18
18
18
6
6
6
18 – 6 = ….
___ _
___ _
___ _
….
2. 24 – 2 = ….
24
24
24
2
2
2
___ _
___ _
___ _
27
27
27
6
6
6
….
3. 27 – 6 = ….
___ _
___ _
___ _
…. 4. 39 – 11 = ….
39
39
39
11
11
11
___ _
___ _
___ _
…. 5. 64 – 31 = ….
64
64
64
31
31
31
___ _
___ _
…. 3. mengurangkan dua bilangan denaan cara mendatar
1. 72 – 1 = …. Jawaban
2-1
72 – 1 = 71
___ _
Contoh 1
2.86 – 42 = …. 6-2
86 – 42 =
8-4
1. 18 – 5
=…
2. 26 – 3
=…
3. 49 – 22
=…
4. 63 – 21
=…
5. 55 – 33
=…
44
