Oudercursus: Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu? Docenten handleiding
Programma Oudercursus VO Bijeenkomst 1 Onderwerpen - Naar het VO, wat verandert er allemaal voor kind en ouder? - Wederzijdse verwachtingen - Partnerschap met school - Rondleiding door de school Opdrachten - Wat weten de ouders zelf nog van hun tijd op het VO? - ‘3 werelden’ - Gesprek over op welke manieren je als ouder bij de school betrokken kunt zijn. - ‘Dit is mijn kind’ Huiswerk - Taart van de dag - Doornemen van de schoolregels - Inlog gegevens Magister meenemen naar volgende les Bijeenkomst 2 Onderwerpen - Rooster - Vakken - Huiswerk - Soort overhoringen/toetsen - Cijfers (doorlopend gemiddelde) - Magister Opdrachten - Schoolregels; wat viel er op? Overeenkomsten en verschillen met de regels thuis? - Oefenen met het lezen van het rooster (Ilse) - Huiswerk afkortingen - Inloggen in Magister, oefenen met het lezen van het rooster, mededelingen, huiswerk, cijfers etc. Huiswerk - Samen met kind inloggen in Magister en het rooster, cijfers en huiswerk bekijken. Kijk of je samen een planning kunt maken. Welke afspraken zijn er over school en het huiswerk thuis? - Oefening schoolregels thuis maken. Bijeenkomst 3 Onderwerpen - Je kind ondersteunen bij het huiswerk - Plannen Volksuniversiteit Rotterdam. Docentenhandleiding Oudercursus; Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu?
1
- Plek, ideale leeromgeving - Controleren en overhoren - Contact met school - Magister Opdrachten - ‘4 s’ - ‘Geef me de vijf’ - Motiveren en ondersteunen ‘OOG’ - ABC mindmap - Inloggen Magister Huiswerk - plannen Bijeenkomst 4 Onderwerpen - Hoe werk je geheugen - Leren leren - Studievaardigheden Opdrachten - ‘Hoe werk je geheugen?’ - ‘Een tekst begrijpen en leren met….Sleutelwoorden’ Huiswerk - Woordenlijsten Bijeenkomst 5 Onderwerpen - Talent hebben vs. je best doen - Pubertijd - Puberbrein Opdrachten - Kwartet spel ‘het puberbrein’ Huiswerk - Praat terwijl je iets doet Bijeenkomst 6 Onderwerpen - Weten, willen, kunnen - Magister Opdrachten -‘Willen Weten Kunnen’ - ‘Complimenten geven, hoe pak ik dat aan?’ - Een doos vol goede raad Volksuniversiteit Rotterdam. Docentenhandleiding Oudercursus; Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu?
2
Huiswerk - Werkblad complimenten Bijeenkomst 7 Onderwerpen - Toekomst - Leerwegen - Beroepenspel Opdrachten - Beroepenspel Huiswerk - Dat wens ik je toe Bijeenkomst 8 Invullen n.a.v. vragen ouders Bijvoorbeeld over gezonde leefstijl, alcohol/drugs, Regels en grenzen, verdieping pesten, seksualiteit, loverboys, internet, sociaal media enz.
Volksuniversiteit Rotterdam. Docentenhandleiding Oudercursus; Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu?
3
Bijeenkomst 1. Naar het VO, wat verandert er allemaal voor kind en ouder?
120 30 5 10
15
Wat Inloop met koffie en thee
Materiaal
Start cursus; welkom en presentielijst rond laten gaan
Presentielijst
Uitleggen structuur en inhoud training en inventariseren verwachtingen.
Bijlage 1.1
Oefening: Wat weten ze zelf nog. Vraag de deelnemers kort te vertellen over wat ze zich herinneren over hun eigen middelbare school tijd. Hoe ging dat en wat weten ze nog van de overgang van PO naar VO. Schrijf in steekwoorden op een flap.
Flap en stiften
Wat verandert er nu allemaal voor hun kind?
15
10
15
5
15
Wederzijdse verwachtingen: Hoe gaan dingen hier op school? Hoe gaat het met hun kind? Wat verwachten ouders van school en wat denken ze dat school van ouders verwacht? Oefening: ‘3 werelden’
Bijlage Oefening ‘3 werelden’
Theorie: Partnerschap met school Op welke manieren kun je betrokken zijn bij de school?
Bijlage Achtergrondinformatie partnerschap met school Bijlage: Oefening ‘Dit is mijn kind’
Tips/Aandachtspunten waarop te letten bij je kind wanneer het naar school gaat: hoe praktisch is uw kind, zet het schoolspullen ‘s avonds al klaar? Staat uw kind bijtijds op om te ontbijten? Neemt uw kind een lunchpakket mee? Oefening: Ken uw kind Uitleg huiswerk en meegeven lesblad - Taart van de dag - Doornemen schoolregels - Inlog gegevens Magister meenemen naar volgende les
Bijlage Lesblad bijeenkomst 1 Huiswerk: taart van de dag
Rondleiding door de school door leerlingen
Volksuniversiteit Rotterdam. Docentenhandleiding Oudercursus; Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu?
4
Bijeenkomst 2. Rooster, vakken, cijfers en Magister
120 30 5
15
15
15
10 5
20
5
Wat Inloop met koffie en thee
Materiaal
Welkom, uitleggen doel van vandaag en presentielijst rond laten gaan
presentielijst
Stilstaan bij het huiswerk; Hoe is het gegaan, hoe was het om te doen. Heeft iedereen de inloggegevens van Magister mee? Schoolregels: Heeft iedereen de schoolregels doorgenomen wat viel daar in op? Zijn er overeenkomsten / verschillen met de regels thuis?
Flap en stiften Schoolregels
Rooster: Welke vakken zijn er allemaal en wanneer is welke les? Oefening: afkortingen vakken Oefening: rooster lezen
Flap en stiften Bijlage Oefening afkortingen vakken Oefening rooster lezen
Huiswerk: Wat voor huiswerk krijg je kind? Welke afkortingen worden er gebruikt? Welken overhoringen en toetsen zijn er? Hoe werkt het met cijfers? Doorberekend gemiddelde.
Bijlage Oefening
Hoe kun je de voorderingen van je kind volgen? Koffie of thee pakken Magister: Inloggen in Magister Waar staat het rooster? Zijn er mededelingen? Vallen er lessen uit? Zijn er tussenuren? Welk huiswerk heeft je kind? Waar kun je de cijfers zien?
Uitleg huiswerk en meegeven lesblad Magister log samen in met je kind en bekijk het rooster, huiswerk en cijfers. Kijk of je samen de planning voor het huiswerk kan doornemen. Welke afspraken zijn er over school en het huiswerk thuis? Opdracht schoolregels doen met je kind
Volksuniversiteit Rotterdam. Docentenhandleiding Oudercursus; Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu?
Bijlage 1.3 Lesblad bijeenkomst 1
5
Bijeenkomst 3 Uw kind ondersteunen bij het huiswerk
120 30 5
10
Wat Inloop met koffie en thee
Materiaal
Welkom, uitleggen doel van vandaag en presentielijst rond laten gaan
presentielijst
Stilstaan bij het huiswerk; Oefening schoolregels; Hoe is het gegaan, hoe was het om te doen.
Flap en stiften
Is het gelukt met magister, zijn er nog vragen over? Vragen op flap schrijven. Vandaag loggen we tijdens het tweede deel van de les nog een keer in.
20
Inleiding Onderwijs ondersteunend gedrag 4x s Oefening: geef me de vijf
5 10
Koffie of thee pakken Oefening: motiveren en ondersteunen
15
Theorie Huiswerk Ideale leeromgeving voor je kind huiswerk ABC: http://www.youtube.com/watch?v=7cf7R6p-Ke0 Maak groepjes van 3 of 4 en vraag ze samen het ABC te kind te mindmappen. Denk hierbij aan de omgeving, afspraken, planning Plenair gesprek over: Planning, plek, ondersteunen vs. controleren en overhoren Magister: Inloggen in Magister; vragen doornemen
5
Uitleg huiswerk en meegeven lesblad Opdracht: plannen
20
Volksuniversiteit Rotterdam. Docentenhandleiding Oudercursus; Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu?
Flap en stiften Bijlage Achtergrond informatie OOG Oefening: geef me de vijf Oefening: motiveren en ondersteunen Achtergrond informatie Uitleg mindmappen
Bijlag Lesblad bijeenkomst 1
6
Bijeenkomst 4: Leren leren en studievaardigheden
120 30 5 10
Wat Inloop met koffie en thee
Materiaal
Welkom, uitleggen doel van vandaag en presentielijst rond laten gaan
presentielijst
Stilstaan bij het huiswerk; Hoe is het gegaan, hoe was het om te doen Theorie Wat is leren; hoe werkt je geheugen Leren leren
15
Oefening: hoe werkt je geheugen
Bijlage Oefening hoe werkt je geheugen
Filmpje: Onze hersenen http://www.youtube.com/watch?v=lG7HnNqt3w8
Laptop, beamer, internetverbinding
20
10 5
Koffie of thee pakken Studievaardigheden Oefening: een tekst begrijpen en leren met sleutelwoorden
20
5
Bijlage Achtergrond informatie leren leren Achtergrond informatie Wat is leren?
Uitleg huiswerk en meegeven lesblad Opdracht: Woordenlijsten leren
Volksuniversiteit Rotterdam. Docentenhandleiding Oudercursus; Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu?
Achtergrond informatie studievaardigheden Oefening: een tekst begrijpen en leren met sleutelwoorden Lesblad Opdracht
7
Bijeenkomst 5: talent hebben vs je best doen, puber tijd puber brein 120 30 5 10
Wat Inloop met koffie en thee
Materiaal
Welkom, uitleggen doel van vandaag en presentielijst rond laten gaan
presentielijst
Stilstaan bij het huiswerk; Hoe is het gegaan, hoe was het om te doen Uitleg; Talent hebben vs. je best doen
15
15
Inleiding Pubertijd Oefening: kwartet spel ‘het puberbrein”
20 5 15
5
Koffie of thee pakken Regels en afspraken (denk ook aan telefoon, internet, sociaal media Stellingenspel Uitleg huiswerk en meegeven lesblad incl tips voor ouders van brugklasser
Volksuniversiteit Rotterdam. Docentenhandleiding Oudercursus; Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu?
Bijlage Achtergrond informatie talent hebben vs je best doen Bijlage achtergrond informatie pubertijd Bijlage Kwartet spel het puberbrein Bijlage Stellingenspel afspraken Opdracht praat terwijl u iets doet
8
Bijeenkomst 6 - Weten, willen, kunnen, Magister 120 30 5 10
15
Wat Inloop met koffie en thee
Materiaal
Welkom, uitleggen doel van vandaag en presentielijst rond laten gaan
Presentielijst
Stilstaan bij het huiswerk; Hoe is het gegaan, hoe was het om te doen Willen weten kunnen Welke competenties/vaardigheden heb je als ouder? Oefening weten, willen, kunnen
Inleiding Praten met je kind Oefening: Complimenten hoe pak ik dat aan? 25
15 5 10 5
Bijlage Achtergrond informatie weten willen kunnen Oefening willen weten kunnen Bijlage Achtergrond informatie praten met je kind Oefening complimenten geven hoe pak ik dat aan
Praten met school/contact met Oefening een doos vol goede raad Koffie of thee pakken Magister Uitleg huiswerk en meegeven lesblad Opdracht: complimenten
Volksuniversiteit Rotterdam. Docentenhandleiding Oudercursus; Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu?
Complimenten werkblad
9
Bijeenkomst 7: Toekomst, Leerwegen, Beroepenspel 120
Wat Inloop met koffie en thee
Materiaal
Welkom, uitleggen doel van vandaag en presentielijst rond laten gaan
presentielijst
5
10
Stilstaan bij het huiswerk; Hoe is het gegaan, hoe was het om te doen
30
Inleiding Toekomst
Bijlage Toekomst, loopbaan oriëntatie
Uitleg Leerwegen, sectoren, profielen
Bijlage Achtergrondinformatie Leerwegen, sectoren, profielen Bijlage Oefening beroepenspel
10
20 Beroepenspel 20 5 15
Koffie of thee pakken Een doos vol goede raad Iedereen mag een briefje uit de doos pakken en voorlezen
5
Uitleg huiswerk en meegeven lesblad Opdracht: dit wens ik je toe
Volksuniversiteit Rotterdam. Docentenhandleiding Oudercursus; Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu?
De doos met goede raad van vorige bijeenkomst Lesblad Opdracht: dit wens ik je toe
10
Bijeenkomst 8 Invullen nav vragen ouders Bijvoorbeeld over gezonde leefstijl, alcohol/drugs, Regels en grenzen, gesprekken oefenen, verdieping pesten, seksualiteit, loverboys, enz.
120 30 5 10 15 20 10 5 20
Wat Inloop met koffie en thee
Materiaal
Welkom, uitleggen doel van vandaag en presentielijst rond laten gaan
presentielijst
Stilstaan bij het huiswerk; Hoe is het gegaan, hoe was het om te doen Inleiding thema Actieve werkvorm Reflectie moment Koffie of thee pakken Uitleg en oefening Uitleg huiswerk en meegeven lesblad
5
Volksuniversiteit Rotterdam. Docentenhandleiding Oudercursus; Mijn kind op het voortgezet onderwijs, wat nu?
11