Organizační řád školy

Střední škola propagační tvorby a polygrafie Velké Poříčí

Organizační řád školy

č. j. SSPTP/228/2014 spisový znak 12-1 skartační znak A5 datum vydání: 15. 3. 2016 účinnost od: 1. 4. 2016 Organizační řád byl projednán na pedagogické radě 21. 3. 2016 Změny : ruší se organizační řád školy vydaný dne 17. 9. 2014


SŠPTP Velké Poříčí

Organizační schéma ředitel Rudolf Volhejn

zástupce statutárního orgánu zástupce ředitele pro teoretickou výuku výchovný poradce Miroslava Jirásková

zástupce ředitele pro ekonomiku školy Milena Štenclová ekonomičtí pracovníci

učitelé teorie

zástupce ředitele pro organizační záležitosti a metodik ŠVP, MZ, ZZ Simona Karlíková zástupce ředitele pro praktické vyučování učitelé praxe Petr Šanc

vedoucí správy budov Jiří Lanta školník a údržbář školník Dariusz Krawczyk

uklízečky

referent pro bezpečnost práce a správce školní matriky Jana Fialová

zástupce ředitele pro výchovu mimo vyučování Marcel Stratílek vychovatelé

ICT koordinátor Jiří Řehák

koordinátor EVVO Eva Špeldová

vedoucí oborů propagačního designu Michal Kupský

metodik prevence Radka Lokvencová

vedoucí polygrafických oborů Ilona Černická

předseda komise přírodovědných předmětů Pavel Macek

vedoucí oboru kadeřník Stanislava Dostálová

předseda komise cizích jazyků Marcela Houšťková

vedoucí oboru aranžér Eva Vávrová

předseda komise humanitních předmětů Hana Hejzlarová


strana

2


Zástupce ředitele pro teoretické vyučování •

• • •

• •

•

• • •

vedení předepsané dokumentace • je odpovědný za formální a obsahovou správnost školní dokumentace • objednávky předepsaných tiskopisů • metodické vedení učitelů teoretické výuky • připravuje dokumentaci k archivaci a skartaci školení učitelů teoretické výuky • v bezpečnosti práce a ochraně zdraví • v interních opatřeních organizace rodičovských schůzek evidence školních akcí • exkurze • kulturní akce • sportovní akce • mezinárodní spolupráce příprava a zpracování statistických dat pro účely výkazů a zpráv kontrolní a hospitační činnost • dodržování rozvrhu hodin • kontrola dokumentace třídního učitele • kontrola plnění interních směrnic • hospitační činnost ve výuce zpracovává termínové kalendáře a organizační opatření • výchovně vzdělávací plán školy (termínový kalendář porad, třídních schůzek, kurzů, přijímacího řízení, ukončování studia aj.) • zpracovává organizaci maturit • přehled termínů • zpracovává pojetí zkoušek pro Web a maturitní komisi • instrukci pro čerpání dovolené a studijního volna • instrukci pro termíny klasifikačních a opravných zkoušek zpracovává dokumentaci školy spadající do výkonu působnosti v oblasti veřejné správy • kontroluje udělení opatření k posílení kázně aktualizace informací na školních webových stránkách propagace školy


strana

3


Zástupce ředitele pro organizační záležitosti • •

•

• • •

přímé řízení zaměstnanců • učitelé teoretické výuky tvorba učebního plánu školního roku • personální obsazení výuky a zastupování • jmenování třídních učitelů • obsazení hodin pedagogy • dozory • pohotovosti • rozvrh hodin teoretické výuky a dozoru na chodbách • rozvrh výuky podle platných právních dokumentů • rozvrh obsazení učeben • rozvrh dozorů v budově teoretické výuky kontrolní a hospitační činnost • dodržování rozvrhu hodin • kontrola evidence majetku • hospitační činnost ve výuce aktualizace informací na školních webových stránkách propagace školy odborná praxe

Metodik pro školní vzdělávací program, maturitní a závěrečné zkoušky • metodické vedení oborových komisí při tvorbě ŠVP • maturity • přehled členů komise, zadavatelů a hodnotitelů a zpracování podkladů pro jmenování • administrace maturitních zkoušek CERMAT • shromažďuje přehled témat a tabulky klasifikace pro zkušební komisi • závěrečné zkoušky • administrace závěrečných zkoušek


strana

4


Zástupce ředitele pro praktické vyučování • •

•

•

•

• • • • •

řízení učitelů odborného výcviku organizace školních pracovišť praktické výuky • přehled pracovišť • evidence majetku učeben praktické výuky • rozvrh hodin praktické výuky • vedení předepsané dokumentace organizace smluvních pracovišť praktické výuky • příprava smluv a provozních a bezpečnostních instrukcí • o zajištění odborného výcviku • o zajištění praxe personální obsazení výuky a zastupování • personální obsazení výuky • další vzdělávání pedagogických pracovníků • školení v bezpečnosti práce a ochraně zdraví • seznámení s interními instrukcemi provoz odborných dílen • hygienické podmínky výuky • provozní předpisy • požární řády • provozní řády • návody k použití strojních zařízení • materiální zajištění výuky • opravy zařízení a vybavení dílen • zajištění zakázek pro praktickou výuku organizace provozních porad organizace závěrečných zkoušek organizace soutěží v praktických dovednostech propagace školy • náborová činnost • výstavní činnost kontrolní a hospitační činnost • dodržování rozvrhu praktického vyučování • předepsané dokumentace • připravenost na výuku • plnění vzdělávacích plánů • plnění bezpečnostních a provozních předpisů


strana

5


Zástupce ředitele po výchovu mimo vyučování •

• •

• • •

• • • • •

organizace ubytovacích kapacit • přehled pokojů, sociálních zařízení • umístnění žáků organizace výchovného procesu • výchovná činnost • práce kroužků bezpečnost práce a ochrana zdraví, požární ochrana • školení ped. pracovníků • školení ubytovaných žáků • školení ubytovaných cizích osob organizace stravovacích kapacit • organizace výdeje stravy • organizace objednávek jídla od dodavatele personální obsazení mimoškolní výchovy • výkazy pracovní doby provoz domova mládeže • hygienické podmínky • provozní předpisy • provozní řády • požární řády vedení předepsané dokumentace organizace provozních porad ubytování cizích osob kontrolní činnost • hospitační činnost ve výchově • při vydávání stravy propagace školy naplňování složky „ubytování“ na webu školy


strana

6


Zástupce ředitele pro ekonomiku školy

•

•

• •

•

tvorba rozpočtů • ONIV, fondy, mzdy, opravy, účelové prostředky • kontrola rozpočtů, kontrola závazných limitů účetnictví • tvorba a aktualizace směrnic • zpracování měsíčních, čtvrtletních a ročních uzávěrek • dílčí účetní agendy • faktury došlé a vydané • majetek školy, sklady • doplňková činnost • FKSP, FO, FR • úhrady závazků a pohledávek (saldokonta, sledování, urgence) • smlouvy (tvorba drobných smluv, podklady pro právníka, evidence) • výkazy a podklady k žádostem pro zřizovatele a MŠMT změny v síti • rozbory, výhledy vztahy k institucím • statistický úřad – čtvrtletní výkazy a další podle požadavků • finanční úřad – daně z příjmů, nemovitostí, z přidané hodnoty • živnostenský úřad – povinnosti vyplývající z doplňkové činnosti kontrolní činnost


strana

7


Výchovný poradce •

•

•

•

výchovné poradenství • monitoring výchovných problémů školy • poradenská činnost při udělování výchovných opatření • spolupráce s poradenskými organizacemi • dohled nad žáky ze skupin ohrožených sociální exkluzí • organizační zajištění péče o žáky se specifickými poruchami učení (způsob hodnocení, vykazování integrovaných žáků, individuální výukové plány) • poskytování informací o programech dalšího vzdělávání žáků vycházejících ze školy vedení a zpracování dokumentace výchovných opatření • zahájení a vedení správního řízení • vydání rozhodnutí • kontrola nabytí právní moci • odvolací řízení tvorba školního řádu • pravidla pro práva žáků • pravidla pro podmínky chování žáků • pravidla pro klasifikaci žáků zpracovává zprávu o činnosti výchovného poradenství

Metodik pro školní vzdělávací program • •

metodické vedení oborových komisí při tvorbě ŠVP metodické vedení komisí k nové maturitě

Koordinátor EVVO • • • • • • •

připravuje dlouhodobý program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty a jeho každoroční realizační část (roční program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty), účastní se dalšího vzdělávání pro koordinátory environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty, ve spolupráci s vedením školy a školského zařízení integruje přístupy k poznávání okolního prostředí, navazuje kontakty školy, školského zařízení se středisky (centry ekologické výchovy) a přispívá k využívání jejich nabídek pro environmetální vzdělávání, výchovu a osvětu, podněcuje kontakty s rodiči a s dalšími subjekty v oblasti péče o životní prostředí a environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty, organizuje nebo přispívá k organizaci akcí zaměřených k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě, podněcuje a organizačně přispívá k ekologizaci provozu školy, školského zařízení (formou šetření energií, tříděním odpadů, péčí o zeleň atd.).

Metodik prevence • • • •

tvorba Minimálního preventivního programu a jeho zavádění ve škole poskytování informací učitelům z oblasti prevence (zavádění etické a právní výchovy, výchovy ke zdravému životnímu stylu aj.) spolupráce s okresními a krajskými koordinátory prevence, s krizovými a poradenskými organizacemi (informovanost učitelů, žáků, rodičů) zpracovává zprávu o programu prevence


strana

8


Vedoucí správy budov •

• •

•

•

•

• •

vytápění budov • zajištění vytápění budov • hygienická pravidla • hospodárné využití energií • ekologická hlášení rozvod vody a kanalizace bezpečnost provozu budov • revize elektrických rozvodů • revize hromosvodů • revize plynových kotlů • revize hydrantů a hasicích přístrojů • evidence revizí opravy • plánování oprav • běžné opravy zajišťované svépomocí • dozor nad dodavatelskými firmami ostraha budov • vydávání klíčů a jejich evidence • kontrola zabezpečení budov (i v období pracovního volna) • údržba elektronických zabezpečovacích systémů evidence • katastr nemovitostí • prospekt budov • stavební výkresová dokumentace • movitého majetku správy budov dohled nad dodavatelskými firmami pojištění majetku • kontakt s pojišťovnou • vyřizování pojistných událostí

Vedoucí úklidu • • • •

řízení a kontrola úklidových prací předkládá návrhy na personální obsazení pozic podklady pro nákup čistících a hygienických prostředků kontrola dodržování pravidel pro úklid školních prostorů


strana

9


ICT koordinátor • •

• •

zpracovává ICT plán správce počítačové sítě • evidence serverů • evidence licencí software • instalace a údržba software • ochrana před napadením počítačů viry údržba počítačových tiskáren • instalace tonerů audio učební pomůcky • údržba • drobné opravy • školení pedagogů v obsluze audiotechniky


strana

10


Referent bezpečnosti práce •

•

•

vedení agendy BOZP • kontrola prostředí školy a podávání návrhů řediteli školy • kontrola poskytování a užívání osobních ochranných pracovních prostředků • organizace školení pro pracovníky • poučení pedagogických pracovníků o povinnostech a bezpečnostních předpisech při organizaci školních akcí • prověřuje pracovníky s požadavkem na zvláštní kvalifikaci • zajišťuje externí poradce BOZP a PO • zpracovává rozbor úrazovosti • vede dokumentaci • kontroluje lhůty revizí PO – funkce delegována na požárního preventistu • kontrola pracovišť z pohledu PO • posouzení požárního nebezpečí • kontrola evakuačních plánů • kontrola požárních řádů • kontrola revizí hasební techniky • zajišťuje zkoušky hydrantů • organizuje cvičný poplach • kontrola zabezpečení PO v mimopracovní době • školení zaměstnanců v problematice PO CO • odpovídá za přípravu zaměstnanců pověřených úkoly CO • seznamuje žáky a pracovníky se způsoby vyhlašování mimořádných situací • aktualizace opatření při vzniku mimořádných opatření • zajišťuje praktické formy přípravy

Správce školní matriky •

•

•

administrativa přijímacího řízení • evidence přihlášek do 1. a vyšších ročníků • zpracování výsledků přijímacího řízení na základě kritérií • zápis osobních dat přijatých žáků průběh studia • zápis změn osobních dat žáků v průběhu studia • zápis předmětů podle učebního plánu oboru vzdělání • zápis výchovných opatření • tisk pololetních a výročních vysvědčení • tisk podkladů pro hodnocení a klasifikaci žáků • tisk seznamu žáků pro exkurzní činnost a ostatní činnosti spojené se vzděláváním žáků ukončování studia • zápis výsledků závěrečných a maturitních zkoušek • tisk vysvědčení závěrečné a maturitní zkoušky • vyřazení žáků v ostatních způsobech ukončení nebo přerušení studia


strana

11


•

Předseda oborové komise

je motorem rozvoje oboru • Zpracovávané projekty • profil absolventa • rozvinutí základního profilu v uč. dokumentech zejména s ohledem na uplatnění absolventů na trhu práce, • učební plán • podle platných učebních dokumentů a aktuálního spojení skupin ve třídě • pojetí učebních dokumentů • metody a organizační opatření, kterými naplníme osnovy oboru, • určuje mezipředmětové vztahy • sportovní a lyžařské kurzy, exkurzní činnost, • základní model pravidelných exkurzí a kurzů, • soutěže interní a externí, • pojetí a organizace přijímacích zkoušek • návrh pojetí a organizace maturitních a závěrečných zkoušek, • návrhy na vybavení provozního i investičního charakteru, • seznam povinných učebních pomůcek, • rozvoj vlastních lidských zdrojů, • propagace oboru, • doplňková činnost - nabídka rekvalifikací organizovaných v součinnosti s úřadem práce, školení a kurzů. • •

• •

Kontrolní činnost předsedů předmětových komisí hodnocení stavu na úseku předmětové (oborové) komise, • plnění osnov a tématických plánů v odborných předmětech a v odborném výcviku (učitelé praxe a teorie předkládají dokumentaci k nahlédnutí předsedovi PK, hospitační činnost), • personální, technické (uč. pomůcky), psychohygienické (stav budovy) zajištění výuky, • exkurzní činnost a činnost na kurzech, stanovení odchylek od žádoucího stavu (učební dokumenty, hygienické, bezpečnostní a ostatní zákonné nebo jiné normativní úpravy), stanovení příčin odchylek, jejich důsledky.


strana

12


Školník, údržbář •

•

•

•

zajištění provozu technologického vybavení budov • odpovídá za řádný chod školy po provozní stránce, obsluhuje technická zařízení (kotelny, rozvody tepla, elektřiny, vody, kanalizace, vzduchotechniku) • provádí záznamy spotřeby elektřiny, vody a tepla • dohled nad šetřením energií, pořádku v budově, učebnách. • zajišťuje materiálně technické zabezpečení. • provádí opravy a řemeslné práce • zajišťuje označení učeben a přidělování klíčů pracovníkům školy • nákup, skladování i výdej materiálů pro provozní zaměstnance, vede skladovou evidenci dle pokynů. • údržba technologických zařízení - provádí údržbářské práce spojené s jeho funkčním zařazením. zajištění úklidu • pořádek v technických prostorách školy /sklep, rozvodny, sklady, atd./, za technický stav a uložení svěřeného majetku. • úklid chodníků v areálu školy, pořádek u kontejnerů, vysypání odpadkových košů shrabování sněhu v okolí areálu školy. • sekání travnatých ploch v areálu školy, pěstování a tvarování okrasných dřevin. kontrola • úklidu v učebnách a jiných prostorách školy. • stavební části budov - zjištěné závady okamžitě hlásí vedoucímu správy budov • v případě náhlého zhoršení počasí (prudký déšť, silný vítr) má za povinnost neprodleně projít školu a včasným zásahem předejít zbytečným škodám. • kontrolu střech a svodů provede po každé vydatnější srážce. • provozně technologického vybavení budov • dle své odborné kvalifikace provádí samostatně a dle termínů kontrolu elektropřístrojů, elektrospotřebičů, prodlužovacích kabelů a elektrozařízení, které podléhají termínovaným kontrolám. • poruchy provozně technologických zařízení neprodleně hlásí vedoucímu správy budov • každodenně projde záznamy uvedené v knize závad zapsaných pracovníky školy, odstraní je, u složitějších navrhne opatření k nápravě. BOZP • jedenkrát ročně ve spolupráci s technikem BOZP projde důkladně školu, výsledkem této kontroly bude písemná zpráva o zjištěných závadách doplněná návrhy na odstranění. • umožní vstup do školy pracovníkům firem provádějících údržbu, zajistí jim podmínky pro práci, kontroluje jejich činnost. • kontroluje a dle potřeby doplňuje ve spolupráci s uklízečkami stav hygienických zařízení na WC. Provádí preventivní práce podle ročního plánu údržby budov.


strana

13


Učitel teoretických předmětů • Vzdělávání žáků • komplexní vzdělávací a výchovná činnost ve všeobecně-vzdělávacích nebo odborných předmětech • tvorba a průběžná aktualizace pedagogické dokumentace, kterou pedagogický pracovník vytváří, a podle níž postupuje při výkonu své přímé pedagogické činnosti nebo spojená s tvorbou a průběžnou aktualizací individuálních vzdělávacích plánů. • Vedení pedagogické dokumentace • pedagogická dokumentaci, kterou pedagogický pracovník vytváří a průběžně aktualizuje a podle které postupuje při vykonávání své přímé pedagogické činnosti (v souladu s § 28 školského zákona č. 561/2004 Sb.), se považuje: • školní vzdělávací program, • tematické plány učiva nebo jinak pojmenovaná struktura učební látky rozvržená do kratších časových úseků (týdny, měsíce, čtvrtletí), • konkrétní příprava na vyučování (postupy práce, projekty), • individuální vzdělávací plán a individuální vzdělávací program, • školní matrika, aktualizace dokumentace žáka ve školní matrice. • Pracovní a organizační záležitosti • Plní určenou míru vyučovací povinnosti a koná práce související s vyučováním. • Účastní se porad svolaných vedoucími pracovníky školy. • Plní příkazy ředitele školy a jeho zástupců. • Zastupuje přechodně nepřítomného učitele nebo jiného pedagogického pracovníka v rámci sjednaného druhu práce. • Je přítomen ve škole v době stanovené jeho rozvrhem, rozvrhem dohledů, v době porad svolaných ředitelem školy, v době stanovené pro případné přechodné zastupování jiného učitele, v době stanovené pro konzultace s rodiči, v době mimotřídní práce se žáky. • Sleduje přehled suplování a úkoly dané vedením školy (nástěnka ve sborovně školy, stránky www.ssptp.cz,). • Dbá, aby jeho jednání a vystupování před žáky, rodiči i širší veřejnosti bylo v souladu s pravidly slušnosti a občanského soužití a s výchovným působením školy. • Hlásí vedení školy plánované akce mimo budovu školy. • Vykonává dohled nad žáky podle pokynů ředitele a podle zvláštních pokynů. Stejně tak provádí dohled při akcích organizovaných školou a dohled ve školní jídelně. • Výchovně vzdělávací proces • Zajišťuje komplexní výchovně vzdělávací činnost zaměřenou na rozšiřování vědomostí, dovedností a návyků žáků. Využívá specifických, diagnostických, vzdělávacích a kontrolních metod. • Provádí osobní přípravu na vyučování, přípravu učebních pomůcek a přístrojů didaktické techniky, přípravu materiálu k vyučování. • Vede předepsanou pedagogickou dokumentaci. • Opravuje písemné a grafické práce žáků. • Řídí se učebními plány, učebními osnovami, tematickými plány, případně jinými schválenými učebními dokumenty. • Provádí soustavné sledování výkonu žáka a jeho připravenosti na vyučování. • Provádí různé druhy zkoušek (písemné, ústní, grafické, praktické, pohybové) a didaktické testy. • Oznamuje žákovi výsledky klasifikace, poukazuje na klady a nedostatky hodnocených projevů, výkonů a výtvorů.


strana

14


• •

•

Vede soustavnou evidenci o každé klasifikaci žáka. Spolupracuje s rodiči žáků; na požádání rodičů je informuje na třídních schůzkách, popřípadě na individuálně dohodnuté schůzce o prospěchu a chování žáků. Písemně informuje rodiče v případech, kdy je to v zájmu výchovy a vyučování nutné. • Projednává způsob hodnocení a klasifikace u žáků se specifickými poruchami učení a chování s třídním učitelem a výchovným poradcem. • Podílí se na vypracování individuálního výukového plánu pro žáky se specifickými poruchami učení. • Podává návrhy na vyšetření v pedagogicko-psychologické poradně na žáky s vývojovými poruchami učení a chování, na žáky se smyslovými, tělesnými nebo mentálními potížemi. • Věnuje individuální péči dětem z málo podnětného prostředí a dětem se zdravotními potížemi. • Oznamuje poznatky o konkrétním ohrožení žáků užívajících návykové látky včetně alkoholu. • Oznamuje poznatky, které mohou nasvědčovat tomu, že žák je v rodině vystaven týrání, zneužívání, zanedbávání nebo jiným způsobem špatnému zacházení. • Usiluje o to, aby na základě výchovně vzdělávacího procesu docházelo k soužití lidí různých národností, náboženství a kultur a k respektování odlišnosti jednotlivých etnických skupin. Vzdělávání pedagogů • Dále se vzdělává, a to v samostatném studiu nebo v organizovaných formách dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. • Samostatně studuje pedagogickou literaturu, právní předpisy a vnitřní školní normy.

•

Materiální oblast • Odpovídá za pořádek ve třídě během jeho vyučovacích hodin. Po skončení vyučování zvláště kontroluje učebnu (čistota tabule, zvednutí židlí, uzavření oken) • Provádí nezbytnou péči o kabinety, knihovny a další zařízení sloužící potřebám výuky.

•

BOZP • Vytváří, dodržuje a kontroluje podmínky k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků při jejich účasti na výuce a výchově. • Zajišťuje poučení žáků o BOZP a PO v příslušných předmětech. • Vychovává žáky k dodržování hygienických zásad a zásad bezpečnosti práce. • Sleduje zdravotní stav žáků a v případě náhlého onemocnění žáka informuje bez zbytečných průtahů vedení školy a rodiče postiženého žáka. • Při úrazu poskytuje žákovi nebo jiné osobě první pomoc, zajišťuje ošetření žáka lékařem. Úraz žáka zapíše do knihy úrazů. Další povinnosti • Je odpovědný řediteli školy.

•


strana

15


Učitel odborného výcviku • Výchovně vzdělávací proces • provádí výchovně vzdělávací činnost v odborném výcviku při přípravě na povolání zakončené závěrečnou zkouškou • řídí se vzorovým pracovním řádem pro pedagogické pracovníky • zodpovídá za úroveň výchovně vzdělávací práce v odborném výcviku a za úroveň vědomostí a dovedností žáků • v pedagogickém procesu se řídí rámcovým a školním vzdělávacím programem učebními a rozpisem učiva • úzce spolupracuje s třídními učiteli a učiteli odborných předmětů, provádí hospitace v hodinách příslušných odborných předmětů, měsíčně uzavírá klasifikaci a absenci žáků přidělené učební skupiny • Bezpečnost práce • plně odpovídá za bezpečnost a ochranu zdraví při práci i za protipožární ochranu na svěřeném úseku i u svěřených žáků učební skupiny, odpovídá za průběh odborného výcviku u svěřené učební skupiny • vykonává dohled nad žáky v rámci výuky a o přestávkách ve vyučování, provádí dohled při akcích organizovaných školou a dohled ve školní jídelně. • Materiální a technologické vybavení dílen a ateliérů • udržuje v optimálním stavu svěřené prostředky a zařízení, vede předepsanou evidenci a provádí pravidelnou údržbu a kontrolu podle příslušných norem pro dané zařízení • kontroluje činnost instruktorů na smluvních pracovištích, dbá na dodržování pracovních podmínek a náplně práce žáků na smluvních pracovištích • Vedení pedagogické dokumentace • provádí denně evidenci docházky, probraného učiva a případně i hodnocení a klasifikaci žáka v Deníku odborného výcviku, případně v průkazu autoškoly • Produktivní práce žáků • ve své činnosti se řídí zásadami maximální hospodárnosti a ekonomického optima, při produktivní práci zaměřuje svou pozornost na maximální zisk v této činnosti • plní veškeré organizační pokyny vedoucí k plynulému zabezpečení chodu veškerých zařízení sloužících k praktickému vyučování • navrhuje odměny žáků ve smyslu příslušných právních norem za produktivní práci, zpracovává podklady pro fakturaci za produktivní práci a rozhoduje o cvičném či produktivním charakteru práce žáků v OV • Pracovní a organizační záležitosti • Plní určenou míru vyučovací povinnosti a koná práce související s vyučováním. • Účastní se porad svolaných vedoucími pracovníky školy. • Plní příkazy ředitele školy a jeho zástupců. • Zastupuje přechodně nepřítomného učitele nebo jiného pedagogického pracovníka v rámci sjednaného druhu práce. • Je přítomen ve škole v době stanovené jeho rozvrhem, rozvrhem dohledů, v době porad svolaných ředitelem školy, v době stanovené pro případné přechodné zastupování jiného učitele, v době stanovené pro konzultace s rodiči, v době mimotřídní práce se žáky. • Sleduje přehled suplování a úkoly dané vedením školy (nástěnka ve sborovně školy, stránky www.ssptp.cz,). • Dbá, aby jeho jednání a vystupování před žáky, rodiči i širší veřejnosti bylo v souladu s pravidly slušnosti a občanského soužití a s výchovným působením školy. • Hlásí vedení školy plánované akce mimo budovu školy. • účastní se závěrečných zkoušek a zabezpečuje podle potřeb jejich průběh


strana

16


15. 3. 2016

Mgr. Rudolf Volhejn ředitel školy


strana

17

Organizační řád školy

Recommend Documents