Ondersteuning voor jonge moeders

LAUREATEN 2015 : BRUSSELS HOOFDSTEDELIJK GEWEST

Ondersteuning voor jonge moeders

20.000 €

Vzw Mentor-Escale • Dorothée Maréchal • Opperstraat 19 – 1050 Brussel Tel.: +32-2-505 32 32 • E-mail: [email protected]

Mentor-Escale volgt buitenlandse niet-begeleide minderjarigen (NBM) en ook voormalige NBM in hun ontwikkeling naar zelfstandigheid, welzijn en integratie. Daartoe behoren ook een twintigtal meisjes die al moeder zijn en die worden geconfronteerd met het probleem dat ze zelf een onderwijs- en beroepstraject moeten doorlopen, terwijl ze ook het onderwijs van hun kind moeten opvolgen in een land waar ze zelf nog hun weg moeten vinden. Mentor-Escale biedt hen studie- en opvoedingsbegeleiding door middel van lectuur en allerlei individuele en groepsactiviteiten (leesworkshops om sneller Frans te leren, spelsessies om te leren tellen en rekenen, culturele uitstapjes…).

Mentoraat, samen slagen op school

20.000 €

Schola ULB asbl • Claire Sourdin • Franklin Rooseveltlaan 50/CP 178 – 1050 Brussel Tel.: +32-2-650 36 44 • E-mail: [email protected]

Het mentoraatsprogramma van Schola ULB, dat wordt begeleid door studenten van de universiteiten en hogescholen uit de hoofdstad, is gericht op Brusselse leerlingen uit het lager en middelbaar onderwijs met schoolproblemen. Dankzij studiebegeleiding die wordt uitgewerkt in samenwerking met de leerkrachten van de betrokken leerlingen en die plaatsheeft in een aangename sfeer, moeten deze jongeren betere resultaten kunnen halen, zelfstandiger worden, meer zelfvertrouwen verwerven en weer zin krijgen om naar school te gaan. Met de steun van het Mecenaatsfonds ING in België zal Schola ULB tijdens het schooljaar 2015-2016 twintig extra groepen voor mentoring van middelbare scholieren kunnen organiseren. Dat betekent concreet dat een honderdtal kwetsbare leerlingen tussen 13 en 15 jaar gratis vijfentwintig sessies kunnen volgen, die vooral gericht zijn op het verbeteren van hun kennis van Frans en wiskunde.

‘Apprentissages Singuliers’

12.000 €

Singularités Plurielles asbl• Sophie Brasseur • Antoine Bréartstraat 147 – 1060 Brussel Tel.: +32-2-850 18 41 • E-mail: [email protected]

Bij de overgang van de derde kleuterklas naar het eerste leerjaar ervaren veel kinderen uit een kansarme omgeving moeilijkheden op het vlak van leren, gedrag en aanpassing op school. Het project ‘Apprentissages Singuliers’ (Buitengewone lessen) van de vzw ‘Singularités Plurielles’ wil voortijdig afhaken op school voorkomen door het kind op eigen tempo (weer) tot leren te brengen, in samenwerking met de ouders, de schoolomgeving en de verenigingen die actief zijn op dit vlak. Dit gebeurt via een multidisciplinaire aanpak, gebaseerd op vier fundamentele

Mecenaatsfonds ING in België beheerd door de Koning Boudewijnstichting

1/8

krachtlijnen: affectieve en relationele ontwikkeling, taalverwerving, lichamelijke structurering en de ontwikkeling van de cognitieve en executieve functies.

Bruggen bouwen tussen het kind, de school en de ouders

18.500 €

Samenlevingsopbouw Brussel vzw • Stijn Beeckman • Henegouwenkaai 29 - 1080 Brussel Tel: +32-2-203 34 24 • E-mail: [email protected]

‘Impuls’ is een project voor studiebegeleiding voor kinderen van 6 tot 12 jaar uit de sociale woonwijk Peterbos in Anderlecht. Twee keer per week krijgen deze jongeren individuele begeleiding, waarbij vooral aandacht gaat naar rekenen, lezen, Nederlands en hun welbevinden, rekening houdend met de leermethodes die op school worden gebruikt. Dit project wordt beheerd door de vzw Samenlevingsopbouw Brussel, die zich actief inzet voor de ontwikkeling van de wijk en voor armoedebestrijding. Het project probeert ook bruggen te bouwen tussen de school en de ouders, door die laatsten aan te moedigen om betrokken te zijn bij het onderwijs van hun kinderen. Met de steun van het Mecenaatsfonds ING in België zal het mogelijk zijn om een polyvalente zaal in te richten en werkmateriaal aan te kopen.

Een krant maken om het gebruik van het Nederlands te bevorderen

750 €

Gemeenschapscentrum Ten Noey • Kaat Bauters • Gemeentestraat 25 - 1210 Sint-Joost-ten-Node Tel.: +32-2-217 08 82 • E-mail: [email protected]

Het project van Gemeenschapscentrum Ten Noey wil op speelse wijze het aanleren van de Nederlandse taal aanmoedigen bij kinderen die wel school lopen in deze taal, maar moeilijkheden ondervinden om ze te gebruiken. Onder begeleiding van een journalist-fotograaf zullen jongeren van 8 tot12 jaar een krant maken met interviews, reportages, illustraties, strips… Voor die constructieve activiteit moeten zij hun verbale en creatieve vaardigheden inzetten (ze moeten onderzoek doen, discussiëren, schrijven…). Op die manier moeten ze ook een andere houding aannemen tegenover het Nederlands, dat niet enkel meer de taal zal zijn die ze associëren met schoolwerk, maar die ook nuttig zal blijken, verbonden met leuke dingen en goed voor hun gevoel van eigenwaarde.


2/8

LAUREATEN 2015 : VLAANDEREN

1. Antwerpen Goed omkaderde vrijwilligers kunnen beter begeleiden

16.540 €

Lokaal Welzijn vzw • Joke Theys • Provinciebaan 40 – 2230 Herselt Tel. +32-499-21 86 35 • E-mail: [email protected]

De vzw Lokaal Welzijn en het OCMW van Westerlo bieden huiswerkbegeleiding aan huis voor kinderen van 2,5 tot 12 jaar uit een maatschappelijk kwetsbare omgeving. Daarbij proberen zij ook telkens de ouders te betrekken bij het leerproces en de manier waarop met huiswerk wordt omgegaan. Dit jaar zal het team van vrijwilligers vijfendertig gezinnen kunnen begeleiden. Maar voor vrijwilligers is het niet zo vanzelfsprekend om te worden geconfronteerd met de problemen van deze kwetsbare doelgroep. Zij hebben nood aan ondersteuning bij hun taak. De steun van het Mecenaatsfonds ING in België zal dan ook hiervoor worden gebruikt, zodat de vrijwilligers kunnen beschikken over het materiaal dat ze nodig hebben voor deze studiebegeleiding en ook kunnen deelnemen aan informatie- of intervisiebijeenkomsten over allerlei onderwerpen in verband met de levensomstandigheden van de gezinnen.

2. Vlaams Brabant Kunst in dienst van de kennis

11.420 €

Riso • Anne Claes • Eenmeilaan 2 – 3000 Leuven Tel.: +32-16-44 15 90 • E-mail: [email protected]

Het Riso (Regionaal Instituut voor Samenlevingsopbouw Vlaams Brabant) en de vzw Jonna hebben de ambitie om kansarme kinderen te laten kennismaken met de wereld van de kunst. Eerst kunnen zij inspiratie opdoen bij kunstenaars (Panamarenko en Escher) en daarna kunnen ze hun eigen ideeën uitwerken in creaties die later zullen worden tentoongesteld in M, het Museum van Leuven. In dit project komen zowel rekenen als taal aan bod (de kinderen meten, tekenen, hebben plezier…) tijdens wekelijkse creatieve workshops, die de kinderen de mogelijkheid bieden om hun kennis uit te breiden, zich te uiten en hun doorzettingsvermogen en hun zelfvertrouwen te ontwikkelen. Gelijke kansen voor iedereen

20.000 €

GOK Diest vzw • Valeer Schodts • Commissaris Neyskenslaan 86 - 3290 Diest Tel.: +32-13-33 56 91 • E-mail: [email protected]

De vzw GOK (Gelijke Onderwijskansen) Diest wil dat alle jongeren, ook de meest kansarmen, een harmonieuze schoolloopbaan kennen en de vaardigheden verwerven die ze nodig hebben om later hun plaats te vinden in de samenleving en een bijdrage te leveren om die samenleving mee uit te bouwen. Om iedereen dezelfde onderwijskansen te bieden, brengt GOK een aantal


3/8

activiteiten samen die de steun zullen krijgen van het Mecenaatsfonds ING in België en die bedoeld zijn om achtergestelde jongeren, vooral nieuwkomers die geen Nederlands spreken, te integreren in een netwerk van sociale en onderwijspartners in Diest.

Leren leren

15.000 €

Storzo vzw • Regina Denivel • Tiensestraat 39 - 3440 Zoutleeuw Tel.: +32-11-78 29 68 • E-mail: [email protected]

Dankzij persoonlijke studiebegeleiding die de troeven en talenten van de kinderen beter laat uitkomen en een specifieke aandacht voor hun noden en de moeilijkheden in hun leefomgeving, probeert de vzw Storzo de ontwikkelingskansen van de kinderen te maximaliseren en hun zelfstandigheid, assertiviteit en zelfvertrouwen te ontplooien. Storzo wil graag meer leerlingen begeleiden, zijn vrijwilligers beter vormen met betrekking tot de thematiek van de armoede, de ouders sensibiliseren voor het onderwijs van hun kinderen en de sociale contacten bevorderen door regelmatig ontmoetingsmomenten voor de gezinnen te voorzien. Met de steun van het Mecenaatsfonds ING in België zal het mogelijk zijn om meubelen en informaticamateriaal aan te kopen om een nieuwe huiswerkklas in te richten.

3. West-Vlaanderen Studie- en opvoedingsondersteuning in Oostende

20.000 €

De Katrol vzw • Marijke Verhulst • Leffingestraat 1/2 – 8400 Oostende Tel.: +32-472-52 96 88 • E-mail: [email protected]

Door middel van studie- en opvoedingsondersteuning aan huis bij de meest kwetsbare gezinnen streeft de vereniging De Katrol een drievoudig doel na: kansarme kinderen meer toekomstmogelijkheden bieden, een positieve dynamiek creëren in hun gezin in verband met het leerproces en de stagiairs die dit project uitvoeren -toekomstige leerkrachten en maatschappelijk werkers- de kans bieden om deze doelgroep beter te leren kennen en zich er dus vervolgens gemakkelijker te kunnen aan aanpassen.

4. Oost-Vlaanderen Groeien doen we samen

18.300 €

Uilenspel vzw • Cindy Celis • Scheeplosserstraat 41 – 9000 Gent Tel. +32-9-351 51 15 • E-mail: [email protected]

De vzw Uilenspel biedt gratis schoolse ondersteuning aan kinderen uit kansarme gezinnen in Gent, voor het grootste deel uit etnische minderheden. Tijdens het schooljaar 2015-2016 wil deze vereniging haar werking kwantitatief en kwalitatief verbeteren door twee projecten uit te voeren


4/8

met de steun van het Mecenaatsfonds ING in België: de deuren openstellen voor kinderen van de wijk Muide en een nieuwe structuur invoeren voor de begeleiding van vrijwilligers.

Studie- en opvoedingsondersteuning in Gent

20.000 €

Kompanjon vzw • Katelijne Béatse • Nieuwebosstraat 3 – 9000 Gent Tel.: +32-494-98 62 51 • E-mail: [email protected]

Via Kompanjon kunnen kansarme gezinnen genieten van studie- en opvoedingsondersteuning aan huis, verzorgd door studenten uit de richting ‘maatschappelijk werk’ of ‘onderwijs’. De leerprocessen verlopen op basis van een methode die rekening houdt met de economische, sociale en culturele levensomstandigheden van deze gezinnen. Daarbij wordt bijzondere aandacht besteed aan de betrokkenheid van de ouders.

Spelend leren

2.500 €

Gemeente Denderleeuw • Nele De Kock • De Cockstraat 1 – 9470 Denderleeuw Tel.: +32-53-64 06 75 • E-mail: [email protected]

Vrijwilligers die zijn opgeleid om schoolse ondersteuning te geven, bieden in het kader van SPELENderWIJS, een project van de gemeente Denderleeuw, begeleiding aan kinderen van de derde kleuterklas en het eerste en tweede leerjaar die uit kansarme gezinnen komen en kampen met moeilijkheden op school. Het leren gebeurt thuis op een ludieke manier en er wordt ook geprobeerd om de ouders zoveel mogelijk te betrekken. In eerste instantie zal dit initiatief worden uitgevoerd voor een vijftiental leerlingen, uitgekozen door de vijf scholen van de gemeente. De steun van het Mecenaatsfonds ING in België zal dienen om didactisch materieel en boeken ter beschikking te stellen van de vrijwilligers, zodat zij de kinderen een duwtje in de rug kunnen geven om weer aansluiting te vinden op school.


5/8

LAUREATEN 2015 : WALLONIË

1. Waals-Brabant ‘Oser l’école dehors’

20.000 €

La Leçon Verte asbl • Monique Lozet• Rue du Printemps 86 – 1380 Lasne - Ohain Tel.: +32-2-653 22 64 • E-mail: [email protected]

De vzw ‘La Leçon Verte’ begeleidt al zestien jaar natuur- en milieuklassen voor scholen om de leerlingen weer in contact te brengen met groene ruimten en hun vijf zintuigen te herontdekken. Op die manier krijgen de kinderen de kans om te kijken naar de planten en dieren in hun omgeving, om een aantal vaardigheden te ontwikkelen (Frans, wiskunde, psychomotoriek, oriëntatie, burgerzin…) via educatieve animatie, maar ook om te experimenteren met hun kunnen en om hun mogelijkheden te tonen. Met de steun van het Mecenaatsfonds ING in België kan ‘La Leçon Verte’ twintig leerkrachten uit de eerste en de tweede klas van de lagere school coachen tijdens de maandelijkse uitstapjes met hun klas en bij het overleg.

2. Henegouwen Een huiswerkschool in het hart van de Hamendes-wijk

18.000 €

D’Cole asbl • Adeline Tenret • Rue de Bomerée 358 – 6110 Montigny-le-Tilleul Tel:. +32-71-41 35 83 • E-mail: [email protected]

De huiswerkschool die in 2008 werd opgericht in het hart van de sociale woonwijk Hamendes in Jumet, wil kinderen tussen 5 en 12 jaar uit de wijk begeleiden op school en hun blik op de wereld verruimen. Vandaag komen er veertig kinderen naar de huiswerkschool, op dagelijkse basis of tijdens de stages die worden georganiseerd. D’Cole hanteert een pedagogie die kinderen de kans biedt om te slagen. De stof wordt aangereikt in verschillende vormen, zoals spelen, lezen, koken, kunst en cultuur.

Koffertjes om Frans en wiskunde te leren

3.270 €

Prigagoumi asbl • Mireille Porreweck • Cour du Curé Letellier 2 B – 7000 Bergen Tel.: +32-486-83 57 51 • E-mail: [email protected]

Om een vijftiental lagereschoolkinderen, die zijn ingeschreven in een huiswerkschool in Wasmes, te helpen om Frans en wiskunde onder de knie te krijgen, zal de vzw Prigagoumi hen voorstellen om twee educatieve en ontspannende koffertjes te maken, waarmee zij zelfstandig kunnen oefenen of in familiekring kunnen ‘spelen’. Dit project met de titel ‘Voyage avec Prigagoumi au cœur du français et des mathématiques’ (Reis met Prigagoumi naar het hart van Frans en wiskunde) zou de kijk van de jongelui op deze vakken moeten veranderen, hen helpen om hun leerproces zelf in handen te nemen en ook hun ouders meer betrekken bij de opvolging daarvan.


6/8

Al rekenend leren praten van in de kleuterschool

5.700 €

OCMW van Péruwelz • Bruno Humbeeck • Rue de Roucourt 85 – 7600 Péruwelz Tel:. +32-69-77 90 10 • E-mail: [email protected]

In het kader van het project ‘Éduquons ensemble avec Polo le lapin’ (‘Samen opvoeden met Polo het konijn’), uitgevoerd in samenwerking met de Universiteit van Bergen, probeert de dienst voor jeugd en gezin van het OCMW van Péruwelz, le Galion, kinderen van 3 tot 6 jaar vertrouwd te maken met woorden die nuttig zijn om zich een beeld te vormen van de wiskundige concepten die zij op school aangereikt krijgen. De betreffende woordenschat zal worden opgenomen in woordenlijsten die zowel thuis als op school opnieuw kunnen worden doorgenomen en aangevuld. Het idee bestaat er dus in om didactisch materieel ter beschikking te stellen van de gezinnen en tegelijk het proces van co-educatie te bevorderen.

3. Luik Vertel mij een verhaal

13.500 €

Vzw La Marguerite • Fabien Tirado • Rue Saint-Marguerite 362 – 4000 Luik Tel.: +32-4-265 51 61 • E-mail: [email protected]

Elke dag onthaalt het buurthuis ‘La Marguerite’ zijn doelpubliek met een reeks activiteiten om de sociale banden te versterken en projecten op te zetten die een leerproces op gang brengen en leiden tot sociale, culturele en sportieve ontplooiing. Sinds enkele jaren biedt het buurthuis ook een huiswerkschool aan voor kinderen van 6 tot 18 jaar. Om de jongeren de taal die op school wordt gesproken en waarin de vakken worden gegeven beter te helpen begrijpen, wil La Marguerite de kinderen vooral de kans bieden om de Franse taal op speelse wijze te leren, door de leeshoek aantrekkelijker te maken en met activiteiten die verband houden met het lezen.

Vingerspelletjes en samen lezen

19.800 €

Universiteit Luik • Sylvie Willems • Place du 20 août 7 – 4000 Luik Tel.: +32-4-366 97 01 • E-mail: [email protected]

De psychologische en logopedische kliniek van de Universiteit van Luik biedt vingerspelletjes en samen lezen aan om het voorschoolse leren te versterken bij kinderen van 5 en 6 jaar uit een kansarme omgeving. Het gaat om twee complementaire preventieve interventies – de eerste gericht op het numerieke (gebruik van de vingers om hoeveelheden voor te stellen, te tellen, verwerving van kardinaliteit) en de tweede op de taalontwikkeling (spreektaal, fonologisch bewustzijn, schrijfbewustzijn) – waarvan de specifieke bijdrage beoordeeld zal worden.


7/8

Workshops ter ondersteuning van de slaagkansen

10.000 €

Centre d'Action Laïque de la Province de Liège • Tamara Hannay • Boulevard de la Sauvenière 33 – 4000 Luik Tel.: +32-4-232 70 40 • E-mail: [email protected]

Met de workshops ter ondersteuning van de slaagkansen wil het ‘Centre d’Action Laïque’ van de Provincie Luik individuele buitenschoolse ondersteuning bieden aan kinderen van de wijk Molinay in Seraing. Het centrum wil de drie basisvaardigheden – lezen, schrijven en rekenen –van de kinderen versterken en op termijn hun houding tegenover de school en het leren veranderen om segregatie op school te vermijden. Daartoe heeft het team een aanbod van leuke en leerrijke educatieve spelen ontworpen, dat het graag verder wil ontwikkelen. Bovendien wil het team ook begeleiding bieden aan ouders, leerkrachten en andere actoren uit de onderwijswereld om hen te leren hoe ze die instrumenten kunnen gebruiken met de kinderen om alle mogelijke middelen rond het project in te zetten.


8/8

Ondersteuning voor jonge moeders

Recommend Documents