LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN INFORMASI DAN KISI-KISI

LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016

INFORMASI DAN KISI-KISI Bidang Lomba FARMASI ( Pembuatan Obat Sesuai Resep )

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN Jl. Dr. Radjiman No. 6 Telp. (022) 4264813 Fax. (022) 4264881 Wisselbord (022) 4264944, 4264957, 4264973 Bandung

LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016

I.

Pendahuluan Era globalisasi memberikan berbagai macam dampak dan tantangan, diantaranya membuka kesempatan kerjasama yang seluas-luasnya antar negara, juga membuka persaingan yang semakin ketat dan tajam disegala bidang pekerjaan.

Untuk menghadapi tantangan tersebut, maka Pemerintah Indonesia harus memperkuat daya saing dan keunggulan kompetitif disemua sektor dengan mengandalkan pada kualitas dan kemampuan sumber daya manusia dengan penguasaan teknologi dan manajemen. Untuk itu pemerintah selalu berusaha menyiapkan tenaga kerja yang kompeten dalam bidangnya masing-masing.

Penyelenggaraan Lomba Keterampilan Siswa (LKS) Tingkat Provinsi bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) seluruh Jawa Barat adalah sebagai wujud nyata salah satu upaya dalam pengembangan sumber daya manusia yang dilakukan oleh Pemerintah melalui Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.

II.

Tujuan 1. Mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Kompetensi Nasional (SKN) bidang keahlian farmasi 2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Indonesia sesuai dengan Standar Kompetensi Nasional (SKN) bidang keahlian farmasi. 3. Mempromosikan keterampilan siswa SMK bidang keahlian farmasi kepada dunia usaha dan dunia industri sebagai calon pengguna tenaga kerja. 4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara positif, untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya, juga kebanggan bagi sekolah dan daerahnya.

LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Farmasi Tahun 2016

1 dari 12



III.

Peserta Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut : 1. Warga Negara Republik Indonesia. 2. Tercatat sebagai siswa kelas XI SMK Negeri atau Swasta Kompetensi Keahlian Farmasi di Jawa Barat Tahun Pelajaran 2016/2017. 3. Dinyatakan

sebagai

Pemenang

LKS

Tingkat

Kabupaten/

Kotamadya

Kompetensi Keahlian Farmasi Tahun 2016 atau yang ditunjuk oleh Kepala Dinas Pendidikan di Kabupaten/ Kotamadya sebagai peserta LKS tingkat Provinsi tahun 2016 mewakili Kabupaten/ Kotamadya yang bersangkutan. 4. Setiap Kabupaten/ Kotamadya hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta.

IV.

Materi Lomba Jenis kegiatan yang dilombakan adalah adalah : 1. Tes Teori (40 menit) Meliputi tes pengetahuan secara terpadu tentang : a. Pengetahuan tentang ketentuan umum dalam Farmakope Indonesia b. Pengetahuan tentang ilmu meracik obat pada bentuk sediaan kapsul, suspensi, krim. c. Pengetahuan tentang cara penyimpanan obat d. Pengetahuan tentang etiket dan label e. Pengetahuan tentang obat batuk flu (antibiotik, analgetik-antipiretik, antihistamin, antitusif, ekspektoran) f. Pengetahuan tentang obat topikal antibiotik dan antiradang topikal g. Pengetahuan tentang obat gatal (antiseptik, antibakteri, anti-histamin topical)

2. Tes Pembuatan Jurnal (3x15 menit) Meliputi tes keterampilan memahami resep dengan materi: a. Kelengkapan resep administratif dan farmasetik, b. Penggolongan obat c. Khasiat obat antibiotik, analgetik-antipiretik-antiradang, antihistamin, obat batuk (antitusif, ekspektoran), antiseptik LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Farmasi Tahun 2016

2 dari 12



d. Perhitungan dosis maksimal dan dosis penggunaan. e. Perhitungan jumlah bahan yang diminta pada resep, f. Prosedur pembuatan obat g. Kemasan, label dan etiket.

3. Tes Praktek Meracik (3x25 menit) Meliputi tes keterampilan meracik obat dengan materi: a. Pembuatan sediaan kapsul panas batuk flu dan penyiapan obat antibiotik, b. Pembuatan krim antibiotik dan antiradang topikal c. Pembuatan losio obat gatal d. Kemasan, label dan etiket untuk sediaan yang dibuat.

4. Presentasi Hasil dan Tanya jawab (15 menit) a. Kemampuan untuk menyampaikan (komunikasi dan penalaran) hasil racikan yang dibuat, b. Kemampuan memanfaatkan alat peraga (slide power point) dengan maksimal, c. Kemampuan menjelaskan penggunaan obat, d. Sikap dan nalar penyaji dalam menyampaikan (presentasi).

V.

Nilai dan Bobot Penilaian Nilai maksimal dan bobot : 1. Tes Teori (nilai maksimal 100, bobot 10%) ……………………………......

N1

2. Jurnal Resep (nilai maksimal 200, bobot 20%) ............................................

N2

3. Praktik Meracik (nilai maksimal 400, bobot 40%) …………………...........

N3

4. Sikap Kerja (nilai maksimal 100, bobot 10%) ……………………………

N4

5. Presentasi Hasil (nilai maksimal 200, bobot 20%) ....…...............................

N5

Nilai total maksimal = ∑N1 + N2 + N3 + N4 + N5 = 1000 Nilai Total Maksimal Nilai Akhir Maksimal = ------------------------------ = 100 10 LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Farmasi Tahun 2016

3 dari 12



VI.

Aspek Penilaian 1. Aspek yang dinilai untuk tes teori yaitu penguasaan tentang : a. Penguasaan kognitif terhadap teori-teori : •

Pengetahuan tentang ketentuan umum dalam Farmakope Indonesia

•

Pengetahuan tentang ilmu meracik obat pada bentuk sediaan kapsul, suspensi, krim.

•

Pengetahuan cara penyiapan sediaan tablet antibiotik

•

Pengetahuan tentang cara penyimpanan obat

•

Pengetahuan tentang penulisan pada etiket dan label

•

Pengetahuan tentang obat panas batuk flu (antibiotik, analgetikantipiretik, antihistamin, antitusif, ekspektoran)

•

Pengetahuan tentang obat topikal antibiotik dan antiradang topikal

•

Pengetahuan tentang obat gatal (antiseptik, anti-histamin topikal)

b. Soal diwujudkan dalam bentuk pilihan ganda sebanyak 40 soal dengan 5 item pilihan A, B, C, D, E. c. Setiap soal memiliki nilai 2,5. d. Nilai perolehan dihitung dengan cara : 2,5 dikalikan seluruh jawaban benar, jawaban salah tidak mengurangi nilai perolehan.

Nilai akhir maksimum untuk tes teori yaitu 100.


4 dari 12



2. Aspek yang dinilai untuk Jurnal Resep, Praktek Meracik dan Sikap Kerja 2.1. Pembuatan Kapsul Obat Panas Batuk Flu dan Penyiapan tablet Antibiotik NO. 1

ASPEK YANG DINILAI

Nilai Perolehan

ASPEK PENGETAHUAN TEKNIK MERACIK (JURNAL RESEP) 1.1. Menuliskan kelengkapan resep

8

1.2. Menuliskan khasiat obat yang diminta

12

1.3. Mengetahui dosis lazim dan menghitung dosis maksimal untuk satu kali dan satu hari pemakaian. 1.4. Menghitung jumlah bahan obat yang diminta pada resep

2

Nilai Maksimum

14 16

1.5. Menuliskan prosedur pembuatan sediaan dengan benar

20

1.6. Menuliskan usulan etiket dengan tepat

10

JUMLAH SKOR ( JURNAL RESEP )

80

ASPEK KETRAMPILAN MERACIK 2.1. Menimbang dan mengambil bahan obat dengan baik dan benar

15

2.2. Mencampur dan menggerus bahan obat dengan benar

15

2.3. Membagi serbuk obat dengan benar.

25

2.4. Memasukkan serbuk obat ke dalam cangkang kapsul dengan benar dan rapi. 2.5. Mengemas kapsul ke dalam pot plastik dan tablet ke dalam plastik klip dengan benar, baik dan rapi 2.6. Memasang etiket dan label dengan benar, baik dan rapi

25 15 5

2.7. Penulisan etiket dan label benar dan terbaca jelas

10

2.8. Kualitas sediaan yang dihasilkan dapat diterima

30

JUMLAH SKOR ( KETERAMPILAN MERACIK )

140


5 dari 12



3

SIKAP KERJA 3.1. Kebersihan

7

3.2. Kerapian

7

3.3. Ketelitian

7

3.4. Keakuratan

7

3.5. Keterbacaan

7

JUMLAH SKOR ( SIKAP KERJA )

35

JUMLAH TOTAL

255

2.2. Pembuatan Krim Antibiotika-Antiradang NO. 1

ASPEK YANG DINILAI

Nilai Perolehan

ASPEK PENGETAHUAN TEHNIK MERACIK (JURNAL RESEP) 1.4. Menuliskan kelengkapan resep

6


8

1.6. Mengetahui dosis lazim dan menghitung dosis maksimal untuk satu kali dan satu hari pemakaian. 1.4. Menghitung jumlah bahan obat yang diminta pada resep

2

Nilai Maksimum

8 10

1.5 Menghitung pengenceran bahan obat yang diminta pada resep dengan basis krim

6


14


8


60

ASPEK KETRAMPILAN MERACIK 2.1. Menimbang bahan obat dengan baik dan benar

15

2.2. Melebur lemak dan memindahkan pada suhu yang tepat

15


6 dari 12



3

2.3. Proses pencampuran fasa minyak dengan fase air

20

2.4. Proses pengenceran bahan obat dengan basis

20

2.5. Mencampurkan bahan obat ke dalam basis dengan baik dan benar

15

2.6. Memasukkan sediaan ke dalam kemasan pot

15

2.7 Memasang etiket dan label dengan benar, baik dan rapi

5

2.8 Penulisan etiket dan label benar dan terbaca jelas

10

2.9 Kualitas sediaan yang dihasilkan dapat diterima

25


140


7

3.2. Kerapian

7

3.3. Ketelitian

7

3.4. Keakuratan

7

3.5. Keterbacaan

7


35

JUMLAH TOTAL

235

2.3. Pembuatan Losio Obat Gatal NO. 1

ASPEK YANG DINILAI

Nilai Maksimum

Nilai Perolehan


6


10

1.3. Mengetahui dosis lazim dan dosis maksimal untuk satu kali dan satu hari pemakaian.

8

1.4. Menghitung jumlah obat yang diminta pada resep

12


16


7 dari 12



2

3


8


60


15

2.2 Menggerus bahan obat dengan benar

10

2.3. Melarutkan bahan obat dengan benar

10

2.4. Mengambil bahan cair dengan baik dan benar

15

2.5. Mendispersikan bahan obat dengan suspending agent dengan benar

15

2.5. Mencukupkan cairan dalam botol

15

2.6. memasang etiket dan label dengan benar, baik dan rapi

5

2.7. Penulisan etiket dan label benar dan terbaca dengan jelas

10


25


120


6

3.2. Kerapian

6

3.3. Ketelitian

6

3.4. Keakuratan

6

3.5. Keterbacaan

6


30

JUMLAH TOTAL

210

Nilai akhir maksimum untuk Jurnal Resep, Praktek Meracik dan Sikap Kerja yaitu 700.


8 dari 12



3. Aspek yang dinilai untuk Presentasi Hasil Meliputi Penilaian atas pengetahuan, keterampilan menjawab dan sikap No.

Keterangan

Skor Maksimum

1

Penguasaan materi

60

2

Sistematika penyajian

20

3

Penampilan pribadi (kerapian pakaian, nada suara, percaya diri)

20

4

Penggunaan Bahasa Indonesia dengan ejaan yang benar

40

5

Penyiapan dan penggunaan alat bantu/ media

20

6

Kebenaran jawaban pertanyaan

40

Total

Skor Perolehan

200

Nilai akhir maksimum untuk tes presentasi yaitu 200.

Jumlah nilai total maksimum untuk tes teori, jurnal resep, praktek meracik dan sikap kerja, dan presentasi yaitu 1000.

Nilai akhir maksimum adalah Jumlah nilai total dibagi 10 yaitu 100.


9 dari 12



VII.

Tim Penguji Tim Juri terdiri dari seorang Ketua Juri dan 2 orang anggota yang ditetapkan dengan Surat Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat dengan komposisi sebagai berikut :

No

Unsur

Jumlah

A.

Profesional Farmasi

1 orang

B

Profesional Farmasi

1 orang

C

Perguruan Tinggi

1 orang

VIII. Kriteria Pemenang Lomba Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama maka akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas-tugas. Seandainya setelah diperhitungkan kecepatannya ternyata nilai masih sama maka akan diadakan tes wawancara oleh setiap juri. Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II, dan III.

IX.

Tata Tertib Lomba Pembimbing diharapkan : 1. Mendampingi peserta pada saat technical meeting. 2. Mengisi daftar hadir yang disediakan Panitia. 3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba. 4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan. 5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung.


10 dari 12



Peserta diharapkan : 1.

Hanya satu orang yang menjadi peserta mewakili kabupaten/ kotamadya dengan Surat Penunjukan dari Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kotamadya. Tidak dibenarkan terjadi penggantian peserta di saat lomba tengah berlangsung.

2.

Peserta harus hadir pada saat technical meeting.

3.

Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum tes dimulai.

4.

Wajib mengisi daftar hadir pada saat setiap jenis lomba yang diadakan.

5.

Berpakaian kerja yang rapi, diharapkan hanya memakai identitas nomor peserta dari panitia.

6.

Tidak diperbolehkan membawa buku/ catatan/ handphone di ruang ujian.

7.

Mengerjakan tugas dengan menggunakan pena/ ballpoint, tidak dibenarkan menulis dengan pensil.

8.

Tidak diperbolehkan menggunakan tipp-ex untuk menghapus kesalahan. Kesalahan hendaknya dicoret pada kata/ angka yang salah dan ditulis kata/ angka yang benar.

9.

Untuk alasan kesehatan peserta diperbolehkan membawa makanan kecil dan minuman ke dalam ruang ujian.

10. Perlengkapan yang harus dibawa oleh peserta : a. Baju Lab. b. Pena/ ballpoint hitam, (disarankan lebih dari satu). c. Penggaris. d. Penghapus (bukan tipp-ex). e. Kalkulator min. 12 digit f. Laptop g. Flashdisk 11. Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia atau juri, apabila melanggar maka akan dikenakan sanksi.


11 dari 12



X.

Penutup Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan pada waktu rapat teknis (technical meeting).


12 dari 12



BIDANG KEAHLIAN

: FARMASI

JUDUL PROJECT WORK

: PEMBUATAN SEDIAAN OBAT BERDASARKAN RESEP : KAPSUL OBAT PANAS BATUK-FLU DAN TABLET ANTIBIOTIK, KRIM ANTIBIOTIKANTIRADANG DAN LOSIO OBAT GATAL

PRODUK

A. KISI-KISI PEMBUATAN SEDIAAN OBAT BERDASARKAN RESEP

A.1. KISI-KISI PEMBUATAN KAPSUL OBAT PANAS BATUK-FLU DAN PENYIAPAN TABLET ANTIBIOTIK NO 1.

KOMPETENSI Mampu memahami perintah yang tertulis pada resep

SUB. KOMPETENSI 1. Mengetahui keabsahan resep secara administrasi 2. Mengetahui keabsahan resep secara farmasetik

, 2.

Mampu menghitung dosis obat

1. Mengetahui dosis lazim

2. Menghitung dosis maksimal (bila ada)

ASPEK YANG DINILAI 1.1. Ketelitian dalam membaca resep

P/K/S P/K/S

1.2. Pengetahuan tentang resep 1.3. Pengetahuan tentang sediaan yang akan dibuat 1.1 Mengetahui dosis lazim berdasarkan buku standar

2.1. Perhitungan dosis maksimal untuk pemakaian satu kali

2. Menuliskan bentuk sediaan dan jumlah sediaan yang akan dibuat P/K/S

1. Menuliskan dosis lazim sesuai buku standar

P/K/S

1. Hasil perhitungan yang benar untuk dosis maksimal satu kali

2.2. Perhitungan dosis maksimal untuk pemakaian satu hari 3. Menghitung jumlah obat pada resep


3.1. Perhitungan jumlah obat satu kali pakai dari obat yang akan diracik 3.2. Perhitungan jumlah obat untuk pemakaian satu hari dari obat yang akan diracik 3.3. Perhitungan jumlah obat dalam sediaan yang diminta pada resep

INDIKATOR KEBERHASILAN 1. Menuliskan kelengkapan resep yang akan dibuat

P/K/S

2. Hasil perhitungan yang benar untuk dosis maksimal satu hari 1. Hasil perhitungan jumlah obat untuk satu kali pakai. 2. Hasil perhitungan jumlah obat untuk pemakaian satu hari.

3. Hasil perhitungan jumlah obat dalam sediaan yang akan diracik 1 dari 9



3

4

5.

Mampu memahami langkah kerja pembuatan sediaan

1.

Mampu membuat sediaan kapsul obat batuk flu dan penyiapan tablet antibiotic sesuai permintaan resep

1.Mengambil dan menimbang bahan obat dengan baik dan benar

1.1. Cara mengambil bahan obat 1.2. Cara menimbang bahan obat

P/K/S

2. Mencampur obat dengan baik dan benar

2.1 Tehnik pencampuran bahan-bahan 2.2 Teknik menggerus

P/K/S

3. Membagi massa obat dengan benar

3.1 Tehnik membagi serbuk obat dengan benar

P/K/S

1.

Bobot serbuk yang terbagi seragam

4. Memasukkan serbuk obat ke dalam cangkang kapsul dengan baik dan benar

4.1. Tehnik memasukkan serbuk obat ke dalam cangkang kapsul

P/K/S

1.

Kapsul yang dihasilkan bersih dan berkilap. Massa serbuk tidak tersisa

5. Memasukan tablet antibiotik ke dalam kemasan baik dan benar

5.1. Cara memasukkan tablet antibiotik ke dalam kemasan baik dan benar

1. Memilih etiket dengan benar 2. Menuliskan etiket dengan benar, sesuai dan rapi

1. Pemilihan etiket benar 2. Penulisan etiket dengan benar, sesuai dan rapi

P/K/S

1. Memahami efek sebagai obat batuk flu dan antibiotik pada sediaan obat yang dibuat 1. Memahami cara pemakaian obat

1. Pengetahui tentang efek terapi obat yang dibuat

P/K/S

1.

Dapat menjelaskan indikasi pemakaian obat yang dibuat

1. Pengetahuan tentang cara pemakaian obat

P/K/S

1.

1. Pengetahuan tentang cara penyimpanan obat

P/K/S

1.

Dapat menjelaskan cara pemakaian obat yang dibuat Dapat menjelaskan cara penyimpanan obat yang dibuat yaitu di tempat yang kering, suhu kamar/ sejuk, dan dijauhkan dari paparan sinar matahari langsung

Mampu memberi etiket

6.

Mampu memahami khasiat obat yang dibuat

7

Mampu Memahami cara pemakaian obat Mampu memahami cara penyimpanan obat

8

2.

Mengetahui langkah kerja pembuatan kapsul Mengetahui penyiapan tablet antibiotik sesuai resep

1. Memahami cara penyimpanan obat


Langkah kerja pembuatan sediaan kapsul Penyiapan tablet antibiotik

Langkah kerja pembuatan sediaan kapsul tepat. Langkah penyiapan tablet antibiotic tepat

1. 2. 1. 2.

2.

Cara pengambilan bahan obat Cara penimbangan Massa obat tercampur homogen Serbuk tidak ada yang terbuang

3.

Jenis dan jumlah tablet yang dimasukkan ke dalam kemasan benar

1.

Pemilihan etiket benar Penulisan etiket benar Etiket mudah dibaca, dipahami, rapi dan bersih

2. 3.

2 dari 9



A.2. KISI-KISI PEMBUATAN KRIM ANTIBIOTIK-ANTIRADANG

NO 1.

2.

3.

4.


Mampu menghitung jumlah obat dan bahan bahan tambahan pada resep Mampu memahami langkah kerja pembuatan sediaan Mampu membuat sediaan krim sesuai perminataan resep

SUB. KOMPETENSI

ASPEK YANG DINILAI 1.1. Ketelitian dalam membaca resep 1.2. Pengetahuan tentang resep 1.3. Pengetahuan tentang sediaan yang akan dibuat

P/K/S P/K/S

1.

Mengetahui keabsahan resep secara administrasi

2.

Mengetahui keabsahan resep dan copy resep secara farmasetik

1.

Menghitung jumlah obat dan bahan tambahan pada resep

1. Perhitungan jumlah obat dan bahan tambahan dalam sediaan yang diminta pada resep

P/K/S

1. Hasil perhitungan jumlah obat dan bahan tambahan dalam sediaan yang akan diracik

1.

Mengetahui langkah kerja pembuatan krim

1. Langkah kerja pembuatan krim

P/K/S

1. Langkah kerja pembuatan krim benar

1. Mengambil dan menimbang bahan obat dengan baik dan benar


P/K/S

1. Cara pegambilan bahan obat 2. Cara penimbangan bahan obat

2. Mencampur obat dengan baik

2.1. Teknik pemcampuran bahan-bahan

2 Menuliskan bentuk sediaan dan jumlah sediaan yang akan dibuat

1. Massa obat tercampur homogen

5.

Mampu memasukan krim kedalam pengemas

1. Memasukan sediaan krim ke dalam pot krim dengan baik dan benar

1. Teknik memasukan krim ke dalam wadah (pot krim)

P/K/S

6.

Mampu memberi etiket dengan baik

1.

Memilih etiket dengan benar 2. Menuliskan etiket dengan benar, sesuai, dan rapi

1.

Penulisan etiket benar Penulisan etiket dengan benar, sesuai dan rapi

P/K/S

1. Memahami efek antibiotik dan antiradang sediaan krim yang dibuat 1. Memahami cara pemakaian obat

1. Pengetahuan tentang efek terapi obat yang dibuat (anti jamur) 1. Pengetahuan tentang cara pemakaian obat

P/K/S

7.

8.

Mampu memahami khasiat obat yang dibuat Mampu memahami cara pemakaian obat

INDIKATOR KEBERHASILAN 1 Menuliskan kelengkapan resep yang akan dibuat


2.

P/K/S

1.

Semua krim dapat dimasukan kedalam pot krim dengan rapi dan bersih 2. Tidak ada jumlah sediaan yang terbuang/tertinggal 1. Pemilihan etiket benar 2. Penulisan etiket benar 3. Etiket mudah dibaca, dipahami, rapid dan bersih 1. Dapat menjelaskan indikasi pemakain obat yang dibuat 1. Dapat menjelaskan cara pemakaian obat yang dibuat yaitu dengan cara

3 dari 9



9.

Mampu memahami cara penyimpanan obat



P/K/S

dioleskan pada kulit pada kondisi kulit yang sakit 1. Dapat menjelaskan cara penyimpanan obat yang dibuat yaitu ditempat kering, suhu kamar/sejuk, dan dijauhkan dari paparan sinar matahari langsung

A.3. KISI-KISI PEMBUATAN LOSIO OBAT GATAL NO 1.


SUB. KOMPETENSI 1.

Mengetahui keabsahan resep secara administrasi

2. Mengetahui keabsahan resep secara farmasetik

2.

3.

4.

Mampu 1. menghitung jumlah obat dan bahan bahan tambahan pada resep Mampu 1. memahami langkah kerja pembuatan sediaan Mampu membuat 1. sediaan suspensi (lotio) sesuai perminataan resep 2.

5.

6.

Mampu memasukan lotio kedalam pengemas Mampu memberi etiket

Menghitung jumlah obat dan bahan tambahan pada resep

ASPEK YANG DINILAI 1.1. Ketelitian dalam membaca resep

P/K/S P/K/S

1.2. Pengetahuan tentang resep 1.3. Pengetahuan tentang sediaan yang akan dibuat 1. Perhitungan jumlah obat dan bahan tambahan dalam sediaan yang diminta pada resep

INDIKATOR KEBERHASILAN 1. Menuliskan kelengkapan resep yang akan dibuat 2. Menuliskan bentuk sediaan dan jumlah sediaan yang akan dibuat

P/K/S

1. Hasil perhitungan jumlah obat dan bahan tambahan dalam sediaan yang akan diracik

Mengetahui langkah kerja pembuatan losio suspensi

1. Langkah kerja pembuatan losio suspensi

P/K/S

1. Langkah kerja pembuatan lotio benar

Mengambil dan menimbang bahan obat dengan baik dan benar


P/K/S

1.

Mencampur obat dengan baik

2.1. Teknik pemcampuran bahan-bahan

1. Memasukan sediaan lotio ke dalam botol dengan baik dan benar 1. Memilih etiket dengan benar 2. Menuliskan etiket dengan benar,


2. 1. 2.

1. Teknik memasukan Losio suspensi ke dalam wadah (botol)

P/K/S

1.

1.

P/K/S

1.

2.

Pemilihan etiket benar Penulisan etiket dengan benar, sesuai

2.

Cara pegambilan bahan obat Cara penimbangan bahan obat Massa obat tercampur homogen Jumlah sediaan yang terbuang/tertinggal Semua lotio dapat dimasukan ke dalam botol dengan rapi dan bersih Pemilihan etiket benar Penulisan etiket benar

4 dari 9



sesuai, dan rapi

7.

8.

9.

dan rapi

3.

Mampu memahami khasiat obat yang dibuat Mampu memahami cara pemakaian obat

1. Memahami efek sediaan suspensi yang dibuat sebagai obat gatal 1. Memahami cara pemakaian obat

1. Pengetahuan tentang efek terapi obat yang dibuat

P/K/S

1. Pengetahuan tentang cara pemakaian obat

P/K/S

Mampu memahami cara penyimpanan obat



P/K/S

Etiket dapat dibaca,dipahami, rapi an bersih 1. Dapat menjelaskan indikasi pemakain obat yang dibuat 1. Dapat menjelaskan cara pemakaian obat yang dibuat yaitu dengan cara dioleskan pada kulit yang gatal dengan dikocok terlebih dahulu 1. Dapat menjelaskan cara penyimpanan obat yang dibuat yaitu ditempat kering, suhu kamar/sejuk, dan dijauhkan dari paparan sinar matahari langsung

B. PANDUAN KEGIATAN LOMBA

B.1.

PEMBUATAN KAPSUL OBAT BATUK FLU 1. Resep Kapsul Obat Panas Batuk Flu dan tablet Antibiotik dr. Almazia Rahmi Jl. Apel No. 15, Depok DUM : 0009/D-IV/2004

Depok, 28-11-2016

R/

Amoxicillin-500 tab No.X S. o. 8. h Tab I --------------------------

R/

Pamol tab VI Codein tab VIII CTM tab IV Gliseril guaikolat-100 tab V m.f. pulv No.X da in Caps S. t d d Caps I p.c

Pro

: Sarah, 15 tahun


5 dari 9



2. Membuat Jurnal Resep a. b. c. d.

Membaca kelengkapan resep Menghitung dosis (dosis maksimal, dan dosis yang diminta) Menghitung jumlah bahan yang diperlukan Membuat prosedur kerja

3. Proses Pembuatan: a. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan b. Menimbang masing-masing bahan yang diperlukan c. Meracik sediaan d. Mengemas sediaan e. Memberi etiket

B.2.

PEMBUATAN KRIM ANTIBIOTIK-ANTIRADANG a. Resep Krim Antibiotik-Antiradang dr. Harumi Jl. Mewangi No.33, Depok DUM : 0010/D-VI/1995

Depok, 28-11-2016

R/

Chloramphenicol Hydrocortison

2 % 2,5 %

m.f.cream cum TEA stearate 20 g S.u.e Pro

: Sarah, 18 tahun

Literatur Basis TEA Stearat (FMS, hal 110) Stearic acid Glycerin Natrium Borat TEA Nipagin Aquadest


142 100 2,5 10 qs 750

6 dari 9



b. Membuat Jurnal Resep - Membaca kelengkapan resep - Menghitung dosis (dosis lazim, dosis maksimal, dan dosis yang diminta) - Menghitung jumlah bahan yang diperlukan - Membuat prosedur kerja c. Proses Pembuatan: - Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan - Menimbang masing-masing bahan yang diperlukan - Meracik sediaan - Mengemas sediaan - Memberi etiket B.3.

PEMBUATAN LOSIO OBAT GATAL a. Resep Losio Obat Gatal dr. Yogyasworo Jl.Tegal Amba, No. 20 DUM : 120/IX-D/1999

Depok, 28-11-2016

R/

Losio Kalamin 60 ml Adde Diphenhydramine HCl 2 %

S.u.e Pro

: Zafira

Literatur Losio Kalamin (Formularium Nasional hal 54) R/ Calaminum 8 g Zincoxydum 8 g Glycerolum 2 ml Bentonitum magma 25 ml Calcii Hydroxydi Solutio hingga 100 ml b. Membuat Jurnal Resep - Membaca kelengkapan resep - Menghitung dosis (dosis lazim, dosis maksimal, dan dosis yang diminta) - Menghitung jumlah bahan yang diperlukan - Membuat prosedur kerja


7 dari 9



c. Proses Pembuatan: - Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan - Menimbang masing-masing bahan yang diperlukan - Meracik sediaan - Mengemas sediaan - Memberi etiket


8 dari 9



C. FLOWCHART PEMBUATAN SEDIAAN OBAT BERDASARKAN RESEP

MEMBACA RESEP

MEMBUAT JURNAL RESEP : • MENGHITUNG DOSIS DAN JUMLAH BAHAN • MEMBUAT PROSEDUR KERJA • MEMILIH KEMASAN DAN LABELING

MENYIAPKAN DAN MEMBUAT SEDIAAN FARMASI (KAPSUL OBAT PANAS BATUK FLU, KRIM ANTIBIOTIKANTIRADANG, LOSIO OBAT GATAL)

MENYIAPKAN ALAT DAN BAHAN

MENIMBANG BAHAN

MERACIK

PENGEMASAN

PEMBERIAN ETIKET


9 dari 9



SOAL TES PRAKTEK

Bidang Keahlian

: Farmasi

Kompetensi

: Pembuatan Sediaan Obat Berdasarkan Resep

Waktu

: 135 Menit (3 RESEP)

1. Penyiapan tablet Antibiotik dan Pembuatan Kapsul Obat Panas Batuk Flu dr. Almazia Rahmi Jl. Apel No. 15, Depok DUM : 0009/D-IV/2004

Depok, 28.11.2016

R/

Amoxicillin-500 tab No.X S. o. 8. h Tab I --------------------------

R/

Pamol tab VI Codein tab VIII CTM tab IV Gliseril guaikolat-100 tab V m.f. pulv No.X da in Caps S. t d d Caps I p.c

Pro

: Sarah, 15 tahun


1 dari 2



2. Pembuatan Krim Antibiotik-Antiradang dr. Harumi Jl. Mewangi No.33, Depok DUM : 0010/D-VI/1995

Depok, 28.11.2016

R/

Chloramphenicol Hydrocortison

2 % 2,5 %

m.f.cream cum TEA stearate 20 g S.u.e Pro

: Sarah, 18 tahun

3. Pembuatan Losio Obat Gatal dr. Yogyasworo Jl.Tegal Amba, No. 20 DUM : 120/IX-D/1999

Depok, 28.11.2016

R/

Losio Kalamin 60 ml Adde Diphenhydramine HCl 2 %

S.u.e Pro

: Zafira


2 dari 2



LEMBAR PENILAIAN KINERJA

BIDANG KEAHLIAN

: FARMASI

JUDUL PROJECT WORK

: PEMBUATAN OBAT BERDASARKAN RESEP

PRODUK

: KAPSUL OBAT BATUK FLU DAN TABLET ANTIBIOTIK, KRIM ANTIBIOTIKANTIRADANG, LOSIO OBAT GATAL

NAMA PESERTA

: ..................................

KABUPATEN/ KOTAMADYA : .................................. SEKOLAH

: ..................................

TANGGAL

: ..................................


0 dari 7



LEMBAR PENILAIAN 1. Nilai Teori No.

1.

ASPEK YANG DINILAI

Nilai Maksimum

Jumlah jawaban benar

40

NILAI (jumlah jawaban benar x 2,5)

100

Nilai Perolehan

2. Nilai untuk Jurnal Resep, Praktek Meracik dan Sikap Kerja 2.1. Pembuatan Kapsul Obat Batuk Flu. NO. 1

ASPEK YANG DINILAI

Nilai Perolehan

ASPEK PENGETAHUAN TEKNIK MERACIK (JURNAL RESEP) 1.1. Menuliskan kelengkapan resep

8


12

1.3. Mengetahui dosis lazim dan menghiung dosis maksimal untuk satu kali dan satu hari pemakaian. 1.4. Menghitung jumlah bahan obat yang diminta pada resep

2

Nilai Maksimum

14 16


20


10


80

ASPEK KETRAMPILAN MERACIK 2.1. Menimbang dan mengambil bahan obat dengan baik dan benar

15

2.2. Mencampur dan menggerus bahan obat dengan benar

15

2.3. Membagi serbuk obat dengan benar.

25


1 dari 7



3

2.4. Memasukkan serbuk obat ke dalam cangkang kapsul dengan benar dan rapi.

25

2.5. Mengemas kapsul ke dalam pot plastik dengan benar, baik dan rapi

15

2.6. Memasang etiket dan label dengan benar, baik dan rapi

5

2.7. Penulisan etiket dan label benar dan terbaca jelas

10


30


140

SIKAP KERJA 1.1.

Kebersihan

7

1.2.

Kerapian

7

1.3.

Ketelitian

7

1.4.

Keakuratan

7

1.5.

Keterbacaan

7


JUMLAH TOTAL

2.

35

255

Pembuatan Krim Antibiotika-Antiradang

NO. 1

ASPEK YANG DINILAI

Nilai Maksimum

Nilai Perolehan


6


8

1.6. Mengetahui dosis lazim dan menghitung dosis maksimal untuk satu kali dan satu hari pemakaian. 1.4. Menghitung jumlah bahan obat yang diminta pada resep 1.5 Menghitung pengenceran bahan obat yang diminta pada resep dengan basis krim


8 10 6

2 dari 7



2

3


14


8


60


15

2.2. Melebur lemak dan memindahkan pada suhu yang tepat

15

2.3. Proses pencampuran fasa minyak dengan fase air

20

2.4. Proses pengenceran bahan obat dengan basis

20

2.5. Mencampurkan bahan obat ke dalam basis dengan baik dan benar

15

2.6. Memasukkan sediaan ke dalam kemasan pot

15

2.7 Memasang etiket dan label dengan benar, baik dan rapi

5

2.8 Penulisan etiket dan label benar dan terbaca jelas

10

2.9 Kualitas sediaan yang dihasilkan dapat diterima

25


140

SIKAP KERJA 2.1.

Kebersihan

7

2.2.

Kerapian

7

2.3.

Ketelitian

7

2.4.

Keakuratan

7

2.5.

Keterbacaan

7

JUMLAH SKOR ( SIKAP KERJA ) JUMLAH TOTAL

3.

35 235

Pembuatan Losio Obat Gatal


3 dari 7



NO. 1

2

3

ASPEK YANG DINILAI

Nilai Maksimum

Nilai Perolehan


6


10

1.3. Mengetahui dosis lazim dan dosis maksimal untuk satu kali dan satu hari pemakaian.

8

1.4. Menghitung jumlah obat yang diminta pada resep

12


16


8


60


15

2.2 Menggerus bahan obat dengan benar

10

2.3. Melarutkan bahan obat dengan benar

10

2.4. Mengambil bahan cair dengan baik dan benar

15

2.5. Mendispersikan bahan obat dengan suspending agent dengan benar

15

2.5. Mencukupkan cairan dalam botol

15

2.6. memasang etiket dan label dengan benar, baik dan rapi

5

2.7. Penulisan etiket dan label benar dan terbaca dengan jelas

10


25


120

SIKAP KERJA 3.1.

Kebersihan

6

3.2.

Kerapian

6


4 dari 7



3.3.

Ketelitian

6

3.4.

Keakuratan

6

3.5.

Keterbacaan

6

JUMLAH SKOR ( SIKAP KERJA ) JUMLAH TOTAL

30 210

Nilai akhir maksimum untuk Jurnal Resep, Praktek Meracik dan Sikap Kerja yaitu 700.

3. Aspek yang dinilai untuk Presentasi Hasil Meliputi Penilaian atas pengetahuan, keterampilan menjawab dan sikap No.

Keterangan

Skor Maksimum

1

Penguasaan materi

60

2

Sistematika penyajian

20

3

Penampilan pribadi (kerapian pakaian, nada suara, percaya diri)

20

4

Penggunaan Bahasa Indonesia dengan ejaan yang benar

40

5

Penyiapan dan penggunaan alat bantu/ media

20

6

Kebenaran jawaban pertanyaan

40

Total

Skor Perolehan

200

Bandung,

2016

Juri I

Juri II

Juri III

(…………………)

(…………………)

(…………………)


5 dari 7




6 dari 7



Jadwal Penyelenggaraan Lomba Kompetensi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Tingkat Provinsi Jawa Barat Tahun 2016 Bandung, 28-29 November 2016 No. 1

2

3

Hari/Tanggal Senin, 28 Nopember 2016

Selasa, 29 Nopember 2016

Waktu

Kegiatan

14.00-18.00

Pembukaan dan technical meeting

07.00-07.30

Persiapan Lomba

07.30-08.10

Tes Teori Tertulis

08.25-09.10

Tes Pembuatan Jurnal

09.25-10.35

Tes Praktek Meracik

13.00-17.00

Pembuatan Slide Presentasi dan Isoma Presentasi Hasil

17.00-17.15

Rapat Dewan Juri

17.20-18.00

Pengumuman Hasil

10.35-13.00

Rabu, 30 Nopember 2016

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Farmasi Tahun 2016

Keterangan

Check out

1 dari 1

LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN INFORMASI DAN KISI-KISI

Recommend Documents