Kontrak Pembelajaran (Pedoman Pembelajaran Mahasiswa) PRAKTIK KEPERAWATAN LANJUT I KPV405
Pengajar
: Kristiawati, S.Kp.,M.Kep.,Sp.Kep.An (PJMA) Dr. Nursalam MNurs (Hons) Dr. Kusnanto,S.Kp.,M.Kes Dr. Ah. Yusuf, S.Kp.,M.Kes Ninuk Dian K, S.Kep.,Ns.,MANP Rizki Fitryasari PK, S.Kep.,Ns.,M.Kep
Semester : VII Tahun : 2012/2013
Jurusan/Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga Surabaya 2012
KONTRAK PEMBELAJARAN Nama Mataajaran Kode Mataajaran Pengajar
Beban Studi Semester Tahun Ajaran Hari Pertemuan/Jam Tempat Pertemuan
: Praktik Keperawatan Lanjut I : KPV405 : 1. Kristiawati, S.Kp.,M.Kep.,Sp.Kep.An (PJMA) 2. Dr. Nursalam MNurs (Hons) 3. Dr. Kusnanto,S.Kp.,M.Kes 4. Dr. Ah. Yusuf, S.Kp.,M.Kes 5. Ninuk Dian K, S.Kep.,Ns.,MANP 6. Rizki Fitryasari PK, S.Kep.,Ns.,M.Kep : 3 sks : VII : 2012/2013 : Kelas A, Selasa/ 10.20-12.50 : Ruang Kuliah Betty Newman GT Lt.3 FKp
1. Manfaat Mata Ajaran Manfaat mata kuliah ini bagi mahasiswa adalah untuk memberikan pengenalan tentan pengetahuan praktik keperawatan lanjut/ advance nursing practice (ANP)
2. Deskripsi Mata Ajaran
Mata kuliah ini membahas tentang pengantar praktik keperawatan lanjut/ advance nursing practice (ANP) meliputi perkembangan ANP; definisi dan karakteristik ANP; prasyarat jenjang pendidikan ANP; peran dan kompetensi ANP, regulasi dalam penerapan ANP, ranah ANP dan implikasi ANP
3. Tujuan Instruksional
Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan tentang sejarah perkembangan praktik keperawatan lanjut/ advance nursing practice (ANP), definisi ANP, karakteristik ANP, prasyarat jenjang pendidikan ANP, regulasi dalam penerapan ANP, dan menganalisis ranah ANP dan implikasi ANP
2
4. Organisasi Materi Praktik keperawatan lanjut/ advance nursing practice (ANP)
Implikasi ANP
Ranah: Hubungan perawat dan pasien; Keberagaman dan budaya; Pengelolaan status sehat-sakit pasien; Fungsi pendidikan; Peran profesional; Manajemen dan negosiasi sistem pelayanan kesehatan; monitoring dan penjaminan mutu pelayanan kesehatan Domain 7: Monitoring praktek pelayanan Regulasi kesehatanANP
Sejarah ANP
Definisi dan karakteristik ANP
Prasyarat jenjang pendidikn ANP
Hubungan perawat ANP dengan disiplin lain
Peran dan kompetensi ANP
3
5. Strategi Pembelajaran Metode perkuliahan menggunakan metode ceramah dan diskusi. Evaluasi perkuliahan dilakukan berdasarkan ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester (UAS)
6. Materi/Bahan Bacaan Pembelajaran Bacaan Wajib 1.
Affara F & Schober M.2006. Advance Nursing Practice. London: Blackwell
2.
Association of Registered Nurses of Newfoundland and Labrador. (2007). Advanced practice-clinical nurse specialist [Position statement]. St. John’s: Author
3.
Canadian Nurse Association. (2008). Advance nursing practice: A National Framework. www.cna-aaic.ca
4.
DeGrasse, C & Nicklin, W. (2005). Advanced nursing practice: Old hat, new design. Canadian Journal of Nursing Leadership, 14(4),7-12
5.
Furlong, E & Smith, R. (2005). Advanced nursing practice: Policy, education and role development. Journal of Clinical Nursing, 14, 1059-1066
6.
Hamric, A., Spross, J & Hanson, C. (2009). Advanced nursing practice: An integrative approach (4th ed.). St. Louis: Elsevier Saunders
7.
Hinclift, S & Rogers, R. (2008). Competencies of Advance Nursing Practice. Malta: Edward Arnold Pub.
8.
Bryant-Lukosius, D & DiCenso, A. (2004). A framework for the introduction and evaluation of advanced practice nursing roles. Journal of Advanced Nursing, 48(5), 530-540.
9.
Bryant-Lukosius, D., DiCenso, A., Browne, G & Pinelli, J. (2004). Advanced practice nursing roles: development, implementation and evaluation. Journal of Advanced Nursing, 48(5), 519-529.
4
7. Tugas-tugas 1. Masiswa diharuskan membaca materi sesuai dengan jadwal yang diberikan sebelum perkuliahan 2. Evaluasi diadakan pada tengah semester dan akhir semester dalam bentuk multipel choice 3. Tugas yang harus dikumpulkan di akhir perkuliahan adalah resume sesuai dengan topik yang dibahas
8. Kriteria Penilaian
a.
Ujian Tengah Semester (UTS)
: 30%
b.
Ujian Akhir Semester (UAS)
: 40%
c.
Penugasan (resume)
: 20%
d.
Kehadiran
: 10%
5
9. Jadwal Pembelajaran
Minggu
Tanggal
Pokok Bahasan
Metode
Pengajar
Bacaan
Kelas A 1.
11 September 2012 10.2011.10
Penjelasan Silabus
Ceramah
Kristiawati
2.
18 September 2012 10.2012.50
Pengantar ANP: 1. Sejarah ANP
Ceramah Diskusi
Kristiawati
2. Definisi dan karakteristik ANP 3. Prasyarat jenjang pendidikn ANP
3.
25 September 2012 10.2012.50
Peran dan kompetensi ANP
Ceramah Diskusi
Rizki Fitriyasari
4.
2 Oktober 2012 10.2012.50
Hubungan perawat ANP dengan disiplin lain
Ceramah Diskusi
Ah. Yusuf
5.
9 Oktober 2012 10.2012.50
Regulasi ANP:
Ceramah Diskusi
Nursalam
- Kebijakan dan peraturan penerapan ANP di Indonesia -
Kebijakan dan peraturan penerapan ANP secara Internasional
6
6.
16 Oktober 2012 10.2012.50
Ranah kompetensi ANP: Hubungan Perawat dan pasien
Ceramah Diskusi
Kristiawati
7.
23 Oktober 2012 10.2012.50
Ranah kompetensi ANP: Keberagaman dan budaya
Ceramah Diskusi
Ah. Yusuf
UJIAN TENGAH SEMESTER
29 Oktober -2 Nopem ber 2012 Minggu
Tanggal
8.
6 Nopember 2012 10.2012.50
Ranah kompetensi ANP:
13 Nopember 2012 10.2012.50
Ranah kompetensi Fungsi pendidikan
20 Nopember 2012 10.2012.50
Ranah kompetensi ANP: Peran profesional
Ceramah
27 Nopember 2012 10.2012.50
Ranah kompetensi ANP: managemen dan negosiasi sistem pelayanan kesehatan
Ceramah
9.
10.
11.
Pokok Bahasan Pengelolaan status sehat-
Metode Ceramah Diskusi
Pengajar
Bacaan
Rizki Fitriyasari
sakit pasien
ANP:
Ceramah
Ninuk Dian
Diskusi
Kusnanto
Diskusi
Kusnanto
Diskusi
7
12.
13.
4 Desember 2012 10.2012.50
Ranah kompetensi ANP: Monitoring dan penjaminan mutu pelayanan kesehatan
Ceramah
11 Desember 2012
Implikasi ANP
Ceramah
Nursalam
Diskusi
Ninuk Dian
Diskusi
10.2012.50
14
Pengganti Hari Libur
UJIAN AKHIR SEMESTER Surabaya, 10 September 2012
Ketua Departemen Keperawatan Dasar, Medikal Bedah & Kritis
PJMA Praktik Keperawatan Lanjut I
Harmayetty, S.Kp.,M.Kes NIP.197004102000122001
Kristiawati, S.Kp.,M.Kep.Sp.Kep.An NIK.139040680
Mengetahui Wadek I
Mira Triharini, S.Kp.,M.Kep NIP.197904242006042002
--- @ --8
