Jaarverslag 2013 GIGOS vzw - Jeugdwelzijnswerk Genk

Jaarverslag 2013 GIGOS vzw - Jeugdwelzijnswerk Genk

GIGOS vzw • Stalenstraat 15 • 3600 GENK 089 / 25 81 91 • www.gigos.be • [email protected]

Woord vooraf Ondanks het gegeven dat de in het najaar van 2012 aangekondigde sluiting van Ford Genk, pas definitief zal ingaan eind 2014, konden we in 2013 niet meer om dit gegeven heen. Niet alleen bleven overal tot de verbeelding sprekende doemscenario’s opduiken, het doemdenken begon ook duidelijk de kop op te steken in de wijken waarin wij het meest actief zijn. Het deed vaak denken aan de periode van de sluiting van de mijnen waarbij je ook heel vaak de verzuchting hoorde: wat heeft het nog voor zin, er is toch geen werk meer … Voor onze jeugdwerkers werd (en wordt) dit de grootste uitdaging om mee aan de slag te gaan, zeker bij de oudste groepen die we bereiken: hoe krijg je hen nog gemotiveerd om er toch voor te blijven gaan (studies, zoeken naar werk) als je weet dat ze nu al achteraan in het rijtje stonden … binnenkort komen er nog eens 10.000 wachtenden voor hen bij … Maar ondanks dit gegeven bleef in al onze werkingen het vaste aanbod gegarandeerd en werden er daarnaast opnieuw boeiende initiatieven opgezet en bruiste het opnieuw van de activiteiten. En hoewel de onderhandelingen rond de nieuwe convenant met de stad Genk ook beïnvloed werden door de (financiële) crisis ten gevolgde van de sluiting van Ford, zijn we toch blij dat men in ons als organisatie en in onze werkvorm is blijven geloven en blijven er genoeg middelen en opportuniteiten over om ook de komende jaren opnieuw te kunnen inzetten op een groep van kinderen, tieners en jongeren die nog te vaak weinig kansen krijgen. Want hoewel we ons er terdege van bewust blijven dat we vaak niet meer dan een kleine rol spelen in het leven van veel kinderen, tieners en jongeren in de wijken waarin we actief zijn, geloven we net daarom dat we een groot verschil kunnen blijven maken. Leo Nouwen 10 maart 2014

Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 2

1. GIGOS – Jeugdwelzijnswerk in Genk 1.1. Missie en visie Gigos vzw stond ook in 2013 voor alles wat te maken heeft met jeugdwelzijnswerk in Genk. Hierbij engageerden we ons voor iedereen maar met een zwaartepunt binnen jeugd. Als professionele organisatie richten we ons vooral naar jongens en meisjes vanaf de eerste kleuterklas. We maken daarbij geen onderscheid naar ras, huidskleur, geslacht, taal, godsdienst, politieke of andere overtuiging, afkomst, welstand, handicap, geboorte, of andere omstandigheid van het kind of van zijn of haar wettelijke voogd. We gaan er hierbij opnieuw niet van uit dat iedereen gelijk is, maar juist verschillend, uniek. Maar vanuit die diversiteit behandelen en benaderen we iedereen wel absoluut als GELIJKWAARDIG. Vandaar dat ons aanbod opnieuw zo laagdrempelig was maar wel kwaliteitsvol en dit in de verschillende gebieden waarin we actief zijn: Sledderlo, Kolderbos, Termien, D’Ierd, Vlakveld, Winterslag, Waterschei, Zwartberg Noord en Zuid, Nieuwe Kempen. Als jeugdwelzijnswerking staan we open voor iedereen maar hebben we ons afgelopen jaar opnieuw specifiek gericht naar kinderen, tieners en jongeren die niet de kansen krijgen (of het moeilijker hebben die kansen te krijgen) die nodig zijn om te kunnen ontwikkelen tot volwaardige en harmonische mensen. En hoewel een deel van deze kinderen, tieners en jongeren zich in een maatschappelijk kwetsbaarheidsproces bevindt, betekende dit niet dat we ze behandelden als slachtoffers of probleemjongeren, integendeel. We ervaren telkens opnieuw dat we te doen hebben met actieve, dynamische creatoren en betekenisdragers, met mensen met veel sterkten en mogelijkheden en vanuit die overtuiging zijn we steeds vertrokken waardoor deze kinderen, tieners en jongeren de samenleving en ons opnieuw heel wat konden bijbrengen. 1.2. Algemene doelstellingen 1.2.1. Groepsgericht vrijetijdsaanbod Onze hoofddoelstelling bleef het aanbieden van een behoeftedekkend, professioneel en pedagogisch onderbouwd groepsgericht vrijetijdsaanbod. Rekening houdend met de eigenheid van iedere persoon, hebben we vooral ingezet om kinderen, tieners en jongeren te stimuleren tot en te begeleiden in meer ‘collectief denken’ (denken in functie van de groep en niet van zichzelf). We zijn hierbij zoveel mogelijk op zoek gegaan naar activiteiten die hen sterker kunnen maken en hen meer kansen geven op een harmonische ontwikkeling. Daarbij hebben we extra ingezet op de ontwikkeling van de creativiteit van kinderen, tieners en jongeren.


1.2.2. Welzijnsgericht Aangezien we regelmatig te maken hebben met kinderen, tieners en jongeren die een verhoogde kans hebben op maatschappelijke kwetsbaarheid, hebben al onze jeugdwerk(st)ers een welzijnsgerichte taak. Daarbij zijn ze echter nooit als therapeut of hulpverlener opgetreden voor kinderen en jongeren. Ze hebben wel hun rol gespeeld in het opbouwen van een vertrouwensrelatie met hen en ze hebben getracht een gids te zijn die kinderen, tieners en jongeren wijst op keuzes die gemaakt kunnen worden en een spiegel die aangeeft wat de mogelijke gevolgen kunnen zijn van deze keuzes. Het bleven echter altijd de kinderen, tieners en jongeren zelf die de keuzes maakten. 1.2.3. Brugfunctie Daarnaast bleef het onze uitdaging om als jeugdwelzijnswerk een brugfunctie te vervullen naar andere maatschappelijke instellingen. We blijven nl. vaststellen dat de doelgroep waar we mee werken het meest kwetsbaar is in haar contacten met deze maatschappelijke instellingen. We hebben vooral plaatselijk (in de wijken waarin we actief zijn) geprobeerd hier iets aan te doen door met deze instellingen samen te bekijken op welke manier een (nieuwe) instap door onze kinderen, tieners en jongeren mogelijk is. 1.2.4. Signaal- en belangenbehartiging Als jeugdwelzijnswerk zien we het ook als onze taak een signaal- en belangenbehartigingsfunctie te vervullen in de samenleving. Vandaar dat onze jeugdwerkers bij de individuele begeleiding van jongeren contacten leggen met maatschappelijke instellingen met als doel ze te beïnvloeden zodat er een betere en positievere aansluiting en betrokkenheid ontstaat tussen de jongeren en die instellingen. Daarnaast hebben ze ook ingezet op een betere communicatie tussen de kinderen, tieners en jongeren en maatschappelijke instellingen. 1.2.5. Respect We geloven dat elk kind en elke jongere een uniek individu is met zijn typische tekortkomingen maar zeker ook met een heleboel krachten en waarden. We zijn ervan overtuigd dat het onmogelijk is om met mensen te werken als geen respect wordt opgebracht voor deze waarden. Tijdens elke activiteit die werd aangeboden is hier op ingezet. Daarnaast probeerden we steeds een ankerplaats te zijn waar kinderen en jongeren zich geborgen voelen en even op adem kunnen komen als ze hier nood aan hebben. Daarom werken we vanuit een houding die gebaseerd is op respect voor het individu en voor de mens in het algemeen. In dit kader onderschrijven we ook het ‘Verdrag inzake de Rechten van het Kind’ (1989).


1.3. Structuur De structuur van Gigos is in 2013 niet drastisch aangepast al werden wel wat ‘technische’ wijzigingen doorgevoerd. Om subsidie-technische redenen bestonden nl. naast Gigos vzw nog steeds alle ‘oude’ vzw’s: Gigos Genk Zuid vzw, Gigos Sledderlo vzw, … De praktijk leerde echter dat deze handhaving van vzwstructuren alleen maar voor extra papierwerk zorgde en dat de meerwaarde eigenlijk niet meer bestond: subsidie instanties kennen intussen onze structuur wel en vragen niet meer naar aparte vzw’s. Vandaar dat we deze in de loop van 2013 volledig ontbonden hebben en enkel nog blijven verder werken vanuit Gigos vzw. Daarnaast hebben we nog wel één vzw-structuur over gehouden om onze SACA werking onder op te hangen. Deze vzw, waarvoor we het ondernemingsnummer van Gigos Sledderlo zullen blijven behouden, zal in 2014 officieel omgezet worden naar Gigos SACA vzw. Op deze manier willen we onze SACA ook structureel in de mogelijkheid stellen om te zoeken naar werkingsmiddelen binnen het departement cultuur. De missie en visie van vzw Gigos worden bewaakt door de Algemene Vergadering die in 2013 uitzonderlijk slechts één maal samen kwam (op 16 mei) en bestaat uit een divers publiek. Uit deze AV is een Raad van Bestuur gekozen die zes keer samen kwam om inhoudelijke en structurele ondersteuning te bieden (zie Addendum 10.1. voor een overzicht van de samenstelling van de AV en RvB). Nieuw is wel dat we in 2013 de AV fors uitgebreid hebben met een heleboel jongeren uit onze werkingen. Dit hebben we enerzijds gedaan omwille van subsidie-technische redenen, anderzijds zochten we al langer naar een manier om jongeren meer te betrekken op het bestuur van onze organisatie. In de komende jaren willen we hier daarom ook wat meer methodieken rond uitwerken zodat jongeren ook meer voeling krijgen met het bestuurlijke, dat tot nu vaak nog als saai en oninteressant wordt ervaren. De organisatie wordt sinds 2013 niet meer geleid door een Algemene coördinator maar door een Directeur die als taak heeft de vooropgezette doelstellingen te helpen verwezenlijken. Hij is eindverantwoordelijke voor zowel het inhoudelijke, het administratieve/financiële als het personeelsbeleid en heeft nu ook de bevoegdheid gekregen om de vooropgestelde doelen te doen naleven. Naast de Directeur telde Gigos in totaal 46 betaalde personeelsleden (43 VTE, zie Addendum 10.2. voor een overzicht) die zijn tewerkgesteld in verschillende plaatselijke werkingen en ondersteunende teams: Gigos Genk Zuid, Gigos Sledderlo, Gigos Waterschei, Gigos Winterslag, Gigos Zwartberg, Gigos OnStim en Gigos SACA Team. Daarnaast werken naast de Directeur nog een aantal mensen over al deze deelwerkingen heen zoals de administratief bediende, de medewerkers veiligheid en onderhoud (zie Addendum 10.3. voor het organogram).


Omdat we vaststelden dat het werken vanuit de teams in de verschillende wijken, wat uiteraard nodig is om de binding met de wijken zo sterk mogelijk te maken, vooral als nadeel heeft dat er nog regelmatig ‘naast elkaar door’ gewerkt wordt, hebben we in het voorjaar van 2013 een driedaagse georganiseerd waarbij alle medewerkers (behalve de coördinatoren) werden uitgedaagd om te zoeken naar opportuniteiten om ‘over de werkingen heen’ meer binding te creëren. Deze oefening heeft ertoe geleid dat we sinds september gestart zijn met een nieuwe structuur: de cirkelstructuur.

Binnen deze structuur wordt er niet meer vertrokken vanuit plaatselijke werkingen met plaatselijke coördinatoren, maar vanuit één gezamenlijk Gigos coördinatoren-TEAM. Zij vormen de basis, het ‘hart’ van de organisatie en van hieruit wordt alles ondersteund en aangestuurd. Dit team is geen beslissingsorgaan maar een overlegorgaan dat verantwoording dient af te leggen t.a.v. de directeur. De coördinatoren zijn wel eindverantwoordelijken voor de verschillende huizen waarin ze actief zijn, maar daarnaast ook coördinator op ‘cirkelniveau’.


Dit betekende concreet dat er nog steeds vanuit de verschillende wijken als basis ingezet is maar dat hiernaast sinds september gestart is met een maandelijks ‘cirkeloverleg’ en dit op vier niveau’s: cirkelteam Kinderwerk(st)ers, cirkelteam tiener- en meisjeswerk(st)ers, cirkelteam jongerenwerkers, OnStim en team SACA (die al bestonden). Deze nieuwe structuur zal regelmatig geëvalueerd worden en indien nodig bijgestuurd met als doel om op termijn een efficiënte wijkoverstijgende structuur te hebben (waarin wel aandacht blijft voor de eigenheden van de wijk en voldoende binding met de wijk). Bijkomend hieraan is dat coördinatoren nu meer in (wisselende) tandems werken, wat samenwerking en afstemming zeker ten goede zal komen. De verdere uitdieping van een nog betere werking van het CO Team, staat gepland voor het voorjaar van 2014. Als valkuilen binnen deze nieuwe structuur zijn we er ons van bewust dat we moeten opletten dat er geen concurrentie gaat ontstaan tussen de verschillende cirkels. Ook moeten we in de toekomst opletten dat de binding met de wijk maar ook tussen plaatselijke werkers uit verschillende cirkels niet verloren gaat ! Om zoveel mogelijk voeling te houden met de wijk, wordt in de meeste werkingen continu ingezet om mensen uit de wijk te betrekken op de werking. Dit wordt voornamelijk gedaan via ‘informele’ momenten: inschakelen van exleden, maar ook van ouders van leden of gewoon geëngageerde buurtbewoners in projecten of tijdens ‘thee- of koffiekransjes’. We stellen vast dat deze informele ontmoetingsmomenten veel vaker bezocht worden dan de vroegere voorziene formele overlegmomenten. Zoals aangegeven is het naast de AV en RvB vooral het coördinatorenteam (CO Team) dat voorstellen doet om op inhoudelijk vlak stappen verder te zetten. Het CO Team werd in 2013 wekelijks (elke vrijdagnamiddag, behalve tijdens vakanties) georganiseerd en alle coördinatoren waren hierin vertegenwoordigd. Het CO-overleg werd geleid door de directeur en kwam 27 keer samen, waarvan drie keer gedurende een ganse dag. Voorstellen tot verbetering of verruiming van het werk gingen van hier naar de RvB (en AV) om daar verder besproken te worden. Van daaruit werd er teruggekoppeld naar het CO Team (via de Directeur) en werden de punten verder uitgewerkt door de coördinatoren. Om onszelf niet te isoleren, zijn we ook in 2013 blijven inzetten op netwerking met andere jeugdwelzijnswerkingen in Limburg en Vlaanderen. Zo zijn we blijven samenwerken met het Centrum voor Maatschappelijke Gelijkheid en Jeugdwelzijn (CMGJ), wat echter in 2013 niet heel vlot ging omwille van heel veel (personeels)verandering binnen het steunpunt en met Uit de Marge vzw (UDM), het Vlaamse Steunpunt voor werkingen maatschappelijk kwetsbaar jeugdwerk. Alle werkingen aangesloten bij UDM staan voor dezelfde doelstellingen en werken vanuit dezelfde deontologische code. Deze werkingen komen jaarlijks enkele keren samen in een ‘Regionaal Overleg voor PartnerOrganisaties’ (ROPO) waarin alle grote Vlaamse jeugdwelzijnswerkingen zetelen (Jong Gent, Kras Jeugdwerk Antwerpen, ROJM Mechelen, D’Broei Brussel, CMGJ Limburg en Gigos Genk). In 2013 kwam dit overleg wegens omstandigheden maar twee maal samen. Hoewel we steeds bereid zijn onze opgedane expertise ook in te zetten buiten Genk (uiteraard enkel in overleg met het Limburgs Steunpunt en met onze Genkse opdrachtgever), zijn er ook in 2013 hier geen vragen rond geweest. Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 7

2. Organisatiebeleid 2.1. Financieel en administratief beleid Gigos vzw is voor het grootste deel afhankelijk van subsidies (95 %) zoals onderstaand diagram aangeeft. Diverse opbrengsten 0%

Verkoop 1%

Overzicht inkomsten 2013 Bijdrage leden 1% Projecten 2%

Verminderingen 1%

Workshops 0%

Subsidies 95%

Deze subsidies komen uit heel diverse hoeken, maar sinds de decentralisatie van heel wat middelen voor jeugd naar de steden en gemeenten, is de stad Genk met iets meer dan de helft van de middelen onze grootste bron van inkomsten (zie onderstaand diagram).


Personeelsubsidies Generatiepact 0% Tussenkomst vorming VIVO 0% Tussenkomst Educatief verlof 0%

Subsidies Optimalisatie premie Uitwisselingen / Jint 0% / EVS 2% VIA middelen 4% Duurzame tewerkstelling 0%

Personeelssubsidies DL/DW 0% Personeelsubsidies Gesco 12%

Subsidies Stad Genk 2013 51%

Personeelsubsidies Sociale Maribel 3%

Personeelsubsidies Ex DAC 25%

Vrijetijdsparticipatie 0% Kapitaalsubsidies in resultaat 1%

Projectsubsidies 2%

Overzicht subsidies 2013

(Voorlopige gegevens op basis van cijfers uit januari 2014)

Het totaal bedrag aan inkomsten bedroeg in 2013 ruim 1,9 miljoen euro waarvan 1,75 miljoen uit subsidies. Uit bovenstaand diagram blijkt duidelijk dat we deze subsidies uit verschillende hoeken hebben gekregen waarvan het grootste deel (80 %) voorzien is voor personeelskosten (bijna 2/3de van de subsidies van de stad Genk worden ingezet voor personeel). Dit betekent dat we ongeveer 20 % van onze subsidies kunnen gebruiken om de werkingen draaiend te houden: huurkosten, onderhoudskosten, nutsvoorzieningen maar ook projecten activiteitskosten. Om die (extra) projecten te kunnen doen, wordt er daarom steeds op zoek gegaan naar projectsubsidies en hoewel die in 2013 ongeveer 28.000 euro bedroegen, maken ze slecht 2 % uit van al onze subsidies (voor een overzicht van de aangevraagde projectsubsidies, zie Addendum 10.4). Om dit geld zo goed mogelijk te kunnen beheren, wordt jaarlijks door de Directeur een begroting voorgelegd aan de Algemene Vergadering (de begroting van 2013 werd door de AV goedgekeurd op 18 februari 2014). Omdat de subsidies voor werkingsmiddelen die we van de stad Genk ontvangen sinds 2003 ‘gebetonneerd’ zijn (ze zijn niet meer toegenomen, ook niet gekoppeld aan de index), wordt het elk jaar echter moeilijker om een gezonde balans te vinden tussen het voorzien van de nodige middelen voor de deelwerkingen en het kunnen betalen van alle facturen, wat gezien de forse toename van de prijzen voor bijvoorbeeld nutsvoorzieningen (die in 10 jaar ongeveer verdubbeld zijn, een steeds moeilijkere opdracht blijft.


Om toch te kunnen voorzien in een goede verdeling van werkingsmiddelen voor de verschillende deelwerkingen, werd er opnieuw gewerkt met dezelfde verdeelsleutel als de voorbije jaren waarin rekening wordt gehouden met het aantal activiteiten, het soort van activiteit en de frequentie. Op basis van deze sleutel wordt een bedrag bekomen dat jaarlijks aan de deelwerkingen wordt toegekend voor activiteiten doorheen het jaar, voor de vakantiewerking, voor de kampen en voor de Sociaal Artistieke Projecten (SACA). Daarnaast wordt via deze sleutel ook de bijdrage voor didactisch materiaal bepaald en voor de vervoersonkosten. Om de werkingsmiddelen goed te kunnen beheren, houden alle jeugdwerkers een gelijkaardig kasblad bij dat wordt opgevolgd door de plaatselijke coördinator. Deze kasbladen worden op regelmatige basis teruggekoppeld naar de administratief bediende die ze verwerkt in één centrale boekhouding waardoor ze ook in één algemeen financieel verslag terecht komen. Elke financiële verrichting wordt gestaafd aan de hand van bonnetjes of betaalbewijzen. De administratief bediende (1 VTE) sorteert en klasseert alle bonnetjes en betaalbewijzen en boekt ze via Accowin in de boekhouding. Zij maakt ook jaarlijks het financieel verslag op. Ze wordt hierbij aangestuurd door de Directeur en technisch ondersteund door boekhoudkantoor Nicolaes-Oris. Het probleem met liquide middelen waar we in het verleden nogal eens mee te kampen hadden, stelde zich ook dit jaar niet dankzij het renteloos krediet dat we van de stad Genk hebben gekregen en dat we mogen gebruiken zolang we dit nodig hebben. Verder hebben we ook in 2013 opnieuw gewerkt via een liquiditeitsplan waardoor het gemakkelijker was om eventuele liquiditeitsproblemen te voorzien.

2.2. Werknemersbeleid Gigos vzw is juridisch werkgever van alle personeelsleden die actief zijn binnen haar organisatie. Een uitzondering hierop vormen enkel nog een aantal medewerkers die tewerkgesteld zijn binnen de stad Genk. Alle Gigos medewerkers ontvangen bij het tekenen van hun contract een arbeidsreglement en een huishoudelijk reglement. Hierin staan naast alle wettelijke decreten ook de nodige artikels om te weten wat te doen bij (onvoorziene) gebeurtenissen. Samen met deze reglementen ontvangen ook alle nieuwe personeelsleden een onthaalmap waarin de nodige uitleg staat over het reilen en zeilen binnen onze organisatie. Nieuwe medewerkers worden daarnaast steeds opgevangen door OnStim (zie lager) en krijgen een peter of meter toegewezen. Om alle medewerkers in voldoende mate te kunnen sturen en opvolgen, wordt er gewerkt met een uniform evaluatiemodel dat gebaseerd is op 25 competenties die telkens verder werden uitgewerkt. Dit evaluatiemodel wordt ook gebruikt voor de opmaak van persoonlijke ontwikkelingsplannen per medewerker en voor het algemeen VTO beleid.


Naast onze ‘vaste’ personeelsleden, hadden we in 2013 opnieuw vijf jongeren via een brugproject in dienst die werden ingezet als beginnende jeugdwerkers in onze werkingen. Zij werden individueel ondersteund door een plaatselijke jeugdwerker die op zijn beurt aansturing en ondersteuning kreeg van de coördinatrice van OnStim. In tegenstelling tot de jongeren uit de onderhoudsploeg vroeger, liggen de perspectieven voor deze jongeren veel beter aangezien zij kunnen doorgroeien naar een vaste betrekking binnen onze organisatie. Voor hen biedt dit enorme groeipotentielen, voor ons als organisatie de mogelijkheid om nieuwe jeugdwerkers zelf op te leiden en te vormen. Zo kon één van deze jongeren in september bijvoorbeeld al starten in een deeltijds contract via het principe deeltijds leren / deeltijds werken en zijn na zijn opleiding de doorgroeikansen naar een voltijdse vaste betrekking bij ons zeer reëel.

2.3. Stagiairs Als professionele organisatie vinden we het uitermate belangrijk dat we zo veel mogelijk beroep kunnen doen op ervaren personeel. Vandaar dat we binnen onze werkingen jaarlijks ook heel wat ruimte bieden aan mensen die een opleiding volgen die relevant is voor onze sector. Ook in 2013 deden weer heel wat studenten hun stage bij ons of kwamen via de school in contact met (één van) onze werkingen. Een duidelijk stagebeleid zorgt voor een eenduidige aanpak en heldere richtlijnen met betrekking tot stage- en afstudeeropdrachten. Dat kan een meerwaarde betekenen voor Gigos in haar positie op de arbeidsmarkt. Na een interne rondvraag is echter gebleken dat zowel kinder- als tiener- en jongerenwerkers maar ook coördinatoren behoefte hebben aan een duidelijk en eenduidig stagebeleid. Op dit moment wordt bij Gigos nl. door verschillende studenten gewerkt aan een stage opdracht, zowel uit het secundair als uit hogeschool opleidingen. Het stagebeleid werd gecoördineerd en opgevolgd vanuit OnStim. Dit betekende niet alleen dat alle stage-aanvragen hier ontvangen werden, er werd van hieruit ook gezorgd voor het onthaal van nieuwe stagiairs en voor de ondersteuning van medewerkers in de plaatselijke werkingen die de stagiairs opvolgen. In het voorjaar werkte OnStim samen met de werkingen profielen uit rond hoe de werking een stagiair kan inzetten in de eigen werking. Hierbij werd niet meer uitgegaan van “wat verwacht ik van een stagiair”, maar “wat kunnen wij als werking een stagiair aanbieden”. Omdat elke opleiding haar specifieke accenten heeft, ging men samen met de jeugdwerkers nadenken over de inzet van stagiairs uit verschillende opleidingen.


Drie jeugdwerkers uit verschillende werkingen, die graag wilden werken met stagiairs, maar nog niet goed wisten hoe, werden ondersteund in hun begeleiding naar stagiairs. Door de ondersteuning te laten vertrekken vanuit de ervaringen van de jeugdwerker en hen de koppeling te laten maken naar de stageopdrachten en het competentie denken, werden medewerkers ook gestimuleerd om hun eigen handelen onder de loep te nemen. Aangezien we het ook belangrijk vinden om studenten te laten kennismaken met het jeugdwelzijnswerk zijn we op de scholen (Khlim - Orthopedagogie, hogeschool PXL - Sociaal Werk) wat meer gaan vertellen over het jeugdwelzijnswerk. Samen met de meisjeswerking van Gigos Zwartberg heeft men zelfs de nieuwe gebouwen van de Khlim een ‘jeugdwelzijnstoets’ gegeven. De studenten Sociale readaptatie wetenschappen van de Thomas More Hogeschool in Geel zijn op studiebezoek geweest in één van de werkingen en zijn er door jeugdwerkers rondgeleid. Tijdens het bezoek kregen de studenten uitleg over de rol van een jeugdwelzijnswerker, welke methodieken er gebruikt worden en kregen ze ook meer uitleg over de thuissituatie en de specifieke problematieken van onze doelgroep. Zoals uit onderstaande tabel blijkt, werd weer aan heel wat jonge mensen in opleiding de kans gegeven om praktijkervaring op te doen. Ze kwamen ook dit jaar weer uit verschillende scholen. Overzicht stages 2013

School

Opleiding

VSPW Hasselt

Graduaat orthopedagogie

VSPW Hasselt

Jeugd- en gehandicaptenzorg

Khlim Hasselt

Bachelor orthopedagogie

Schooljaar Aantal stagiairs

Khlim Hasselt

Graduaat maatschappelijk werk / Stuwer

Xios Hogeschool Hasselt

Maatschappelijk werk

Thomas Moore Hogeschool Geel Sociaal Cultureel Werk

Thomas Moore Hogeschool Geel Bachelor psychologie

Sociale Hogeschool Heverlee

Sociaal Cultureel Werk

Sociale Hogeschool Heverlee

Maatschappelijk werk

Regina Mundi Genk

Voeding en verzorging 3 de

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 Graad Totaal:

5 1 1 3 1 6 2 3

1

1

1

1

1

1 28


2.4. Inhoudelijk beleid Eén van de doelstellingen die we ons binnen Gigos blijven stellen, is het jeugdwelzijnswerk in Genk kwalitatief te verbeteren. Met ‘verbeteren’ bedoelen we vooral dat we ‘waakzaam’ willen blijven, open willen blijven staan en op zoek blijven gaan naar nieuwe methodieken of uitdagingen. In 2012 zijn we daarom een traject aangegaan met Evenwicht vzw. Als vervolg hierop hebben we ook in 2013 opnieuw drie dagen uitgetrokken om met alle medewerkers (uitgezonderd de coördinatoren) verder na te denken over een inhoudelijke verdieping en een daarbij zo adequaat mogelijke structuur. Hieruit is de structuur van de cirkelteams gegroeid zoals eerder reeds aangegeven. Deze drie dagen werden volledig voorbereid en geleid door OnStim en achteraf teruggekoppeld naar de coördinatoren. Verder werd afgelopen jaar ook weer ingezet op vorming van alle medewerkers. Zo werden de jaarlijkse trajecten herhaald die regelmatig door iedereen dienen gevolgd te worden (vorming EHBO/bedrijfs eerstehulp – 13 medewerkers, en een basisvorming brandbestrijding – 9 medewerkers) en werden opnieuw vormingen en opleidingen gevolgd, afgestemd op de noden binnen een (deel)werking. Een overzichtje … Vorming Bijscholing Acrobatie Natuur en esthetiek Gelukkige kinderen Spreken is zilver, communicatie is goud Terugkomdagen beginnende jeugdwerkers Herstelbemiddeling bij minderjarigen Werken met meisjes Gouden dobbelsteen Jeugdopbouwwerkers, nieuwe baanbrekers Mentorendag Omgaan met agressie Eenheidsstatuut arbeider/bediende Vorming leidinggevende

Gegeven door Cirkus in beweging ABC Brussel Uit de Marge Inspinazie

Gevolgd door 4 medewerkers 2 medewerkers 2 medewerkers 2 medewerkers

CMGJ

4 medewerkers

Uit de Marge

1 medewerker

Uit de Marge ABC Brussel Uit de Marge

1 medewerker 4 medewerkers 2 medewerkers

Sociale Hogeschool CMGJ VDAB

1 medewerker 1 medewerker 1 medewerker

Theo De Gelaen

1 medewerker

Daarnaast werden er intern nog een aantal vormingen opgezet door OnStim, waar mogelijk in samenwerking met externe partners. Zo vond er voor 12 medewerkers een ‘introductieweek’ plaats waarin o.a. vorming werd gegeven rond werken met talenten, professioneel jeugdwerk, ervaringsleren (i.s.m. De Uitdaging) en het draaideurmodel (i.s.m. CMGJ).


Verder werden er door OnStim vanuit Cre@ief vorming opgezet waar zowel medewerkers, stagiairs als vrijwilligers, maar ook externen aan konden deelnemen. Onderwerpen van deze vormingen waren o.a. Kamishibai, creatief met gezelschapsspelen, spelkeuze, creatief schrijven (i.s.m. CMGJ) en er werd ook vorming gegeven rond Word en Excel. Ten slotte hebben we afgelopen jaar iemand vrijgesteld om het hele veiligheidsen preventieverhaal in onze huizen op te volgen. Zij volgde via de externe preventiedienst CLB de opleiding Preventieadviseur.


3. Jeugdwerk in een brede context 3.1. Jeugdwelzijnswerk vanuit vier basiswerkingen Om een zo breed mogelijk aanbod te kunnen doen naar een ruim en divers publiek, werken we vanuit verschillende basiswerkingen. Deze werkingen worden meestal per wijk maar soms ook per huis of over de verschillende werkingen heen opgezet. In onze kleuter- en kinderwerkingen organiseerden we een structureel aanbod voor kleuters en kinderen vanaf 3 tot 10 jaar. Daarnaast boden we binnen alle werkingen na de schooluren een aanbod aan voor deze doelgroep. Deze werking heeft als globaal doel om kinderen na school in de werking actief te benaderen en is specifiek gericht op de stimulatie van diverse expressievormen en sociale vaardigheden waarbij taal en (leren) spelen centraal staan. In onze tienerwerkingen boden we een begeleid aanbod aan vanuit een eigen plek die de tieners de kans biedt om elkaar te ontmoeten enerzijds, en de relatie werker – tieners anderzijds versterkt. Daarnaast bood elke tienerwerking een vast en herkenbaar structureel aanbod aan, en dit zowel aan jongens als aan meisjes. De activiteiten zijn avontuurlijk en creatief en proberen zo veel mogelijk in te spelen op de behoeften en leefwereld van de tieners. Hoewel er in verschillende activiteiten impliciet een vormend aspect zit, wordt in het aanbod naar tieners ook expliciete vorming opgenomen. Via onze jongerenwerkingen boden we een ontmoetingsruimte aan die de jongeren de kans bood om via zelforganisatie een instap en opstap te vinden naar de gehele werking. Daarnaast moedigden we jongeren vanuit deze ontmoetingsplek aan om deel te nemen aan het structureel en occasioneel aanbod dat we organiseerden. Dit aanbod werd aangepast aan de leefwereld en mogelijkheden van de jongeren. In het ontwikkelingsproces van kinderen en jongeren is er vanuit de brede samenleving vaak vooral aandacht voor de klassieke levensdomeinen en wordt kennis hierbij hoog in het vaandel gedragen. Zonder de waarde hiervan op zich in twijfel te trekken zijn wij echter van overtuigd dat er meer is achter de horizon. Creativiteit, cultuur in z’n meest diverse vormen, kunst, ... deze dingen zijn zonder meer een aanvulling op het puur cognitieve ontwikkelingsproces van opgroeiende kinderen en jongeren. Door het ontbreken van een systematisch aanbod van culturele projecten in het onderwijs en door de hoge drempel van bestaande vrijetijdsinitiatieven zoals kunstacademies, blijven de kinderen, tieners en jongeren die wij bereiken vaak verstoken van een bredere kijk op het leven. Met onze Sociaal Artistieke en Culturele Ateliers (SACA) gingen we daarom verder dan met de projecten die we hiernaast ook opzetten. Onze SACA zijn initiatieven met een permanent karakter die als een rode draad doorheen onze organisatie lopen. Afgelopen jaar werd vanuit onze traditionele SACA (fotografie, video, dans, theater en ateliers) continu gewerkt aan deze doelstellingen. Daarnaast zijn er ook een aantal extra projecten doorgegaan om een nieuwe instroom te kunnen voorzien, zowel naar de bestande SACA als naar eventuele nieuwe creatieve domeinen. Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 15

3.2. Outreaching Naast het aanbieden van activiteiten en ontmoetingsruimtes, vinden we het even belangrijk dat er vanuit de verschillende deelwerkingen voldoende voeling gehouden wordt met de wijk zelf, met de cultuur die er heerst en met wat er op straat leeft, en dit vooral bij de kinderen, tieners en jongeren. Daarom kregen alle jeugdwerkers steeds de opdracht regelmatig de straat op te gaan en een aanspreekpunt te zijn voor kinderen, tieners en jongeren. Daarnaast werd ook van hen verwacht dat ze op regelmatige basis huisbezoeken deden. Daarnaast is door veel jeugdwerkers ingezet op een brede samenwerking met scholen waarbij zelfs workshops werden gegeven in scholen in de wijk. Maar ook de aanwezigheid op hangplekken, bij wijkpartners (moskee enz.) zorgden voor een degelijke inbedding van onze werkingen in de wijken waarin we actief zijn. Een nieuwe trant in het outreachend werken werd het ‘virtueel outreachen’ via sociale netwerksites (zoals Facebook, WhatsApp, Istagram) waarbij opvallend veel jongeren bereikt werden.

4. Vrijwilligersbeleid De vrijwilligerswerking vertrekt vanuit de visie van Gigos en het is een bewuste keuze om te werken met vrijwilligers. Een vrijwilliger binnen Gigos heeft een voorbeeldfunctie t.a.v. de kinderen en de tieners waar we mee werken. Op die manier is het een stimulans om ook op latere leeftijd vrijwilliger te worden en iets bij te dragen. De keuze voor vrijwilligers in onze organisatie vertrekt vanuit het geloof dat elke jongere iets te bieden heeft op welke manier dan ook. Het is echter duidelijk dat er in dit opzicht meer en meer verwachtingen worden gesteld ten aanzien van vrijwilligers. In het huidige vrijwilligerslandschap is het niet altijd gemakkelijk om vrijwilligers bij te houden als organisatie. Vrijwilligers zijn veeleisender geworden en stappen op als ze niet tevreden zijn. Het is ook niet vanzelfsprekend om hen te laten doorstromen naar andere boeiende posities en om hen voldoende te begeleiden, zonder te betuttelen. Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 16

Binnen Gigos is de belangrijkste verwachting ten aanzien van een vrijwilliger dat ze in eerste instantie hiervoor bewust en met vol enthousiasme kiezen. Maar we willen via het vrijwilligerswerk bijvoorbeeld hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten, maar ook hun omgang met anderen versterken. Hiervoor hebben we zeer specifiek ons programma ‘Workmanship’ uitgewerkt waarin we naast vrijwilligers ook jongeren in een traject Deeltijds Leren willen laten groeien naar meer arbeidsattitudes. Om te kunnen werken met competenties bij vrijwilligers is het natuurlijk belangrijk dat jeugdwerkers weten wat competenties zijn en deze ook bij zichzelf kunnen benoemen. Tijdens het overleg rond vrijwilligers hebben we vooral ingezet naar onderzoek van competenties en hoe ermee aan de slag te gaan. Hoe we werken met vrijwilligers binnen onze organisatie, is samengevat in onderstaand schema.

Gigos Als organisatie heb je bepaalde wensen en verwachtingen als een vrijwilliger bij je aan de slag gaat, bijvoorbeeld de kwaliteitsvolle invulling van een bepaalde functie. Anderzijds bied je ook iets aan: kansen tot ontwikkeling, een bepaalde sfeer en sociale contacten. De voor- en nadelen zijn al dan niet zichtbaar voor mensen binnen of buiten onze organisatie. Daarom hebben we met de vrijwilligersgroep een profiel opgesteld voor de functie van een vrijwilliger. Wat moet deze persoon doen ? Wat moet hij of zij kunnen ? Hoe groot is het engagement dat we verwachten ? Met deze vragen zijn we aan de slag gegaan. Zo weten vrijwilligers nu meteen waar ze aan beginnen.


Vrijwilliger Ook onze vrijwilligers zelf hebben eigen wensen en bepaalde verwachtingen over het engagement dat ze gaan opnemen. Ze beschikken over competenties en capaciteiten en willen om bepaalde redenen mee stappen in onze organisatie. Door bevraging bij onze vrijwilligers zijn we nagegaan wat een potentiële vrijwilliger kan en wil. Zo kunnen we beter inspelen op hun behoeften, wensen en competenties. Vanuit de vrijwilligers kwam de vraag om rond competenties te werken, maar niet op een ‘schoolse’ manier. Onze vrijwilligers willen graag weten waar ze goed in zijn en waar ze nog sterker in moeten worden. Ze willen ook graag hierin vormingen en ondersteuning krijgen van de jeugdwerkers. Opvallend was dat alle vrijwilligers graag een bewijs van hun competenties willen hebben. Instroom De vrijwilliger komt de organisatie binnen nadat er een akkoord is over welke rol hij/zij zal opnemen. De wederzijdse verwachtingen hieromtrent zijn op dit moment al afgestemd en worden opgenomen in de vrijwilligersovereenkomst. In 2013 is er zo een overeenkomst met alle vrijwilligers binnen Gigos afgesloten. Introductie De vrijwilliger wordt ingeleid in zijn functie, zoekt wellicht dingen zelf uit, maar wordt ook ingeleid in zijn taken en wordt voorgesteld aan iedereen waar hij of zij mee te maken zal krijgen. Opvolging De vrijwilliger wordt opgevolgd, de gang van zaken wordt bijgehouden en dagelijkse ondersteuning is voor handen. Suggesties voor verandering of aanpassing van een takenpakket of werkwijze zijn mogelijk. Evaluatie De vrijwilliger merkt zelf, door ervaring en feedback van anderen, wat zijn sterktes en leerpunten zijn. In 2014 wordt er binnen de vrijwilligersgroep gewerkt aan een evaluatiesysteem voor de vrijwilligers. Inspraak Ten slotte vinden we het belangrijk dat de vrijwilligers zelf binnen de organisatie inspraak hebben. Zo proberen we vrijwilligers te betrekken bij het vrijwilligersbeleid. In 2013 zijn vrijwilligers bevraagd en hebben we samen overlegd. 4.2. Overzicht per werking wat betreft het bereikte aantal vrijwilligers in 2013 RvB

Vaste Losse Vrijwilligers Kernleden vrijwilligers vrijwilligers in projecten

Genk Zuid

12

45

Sledderlo

3

8

Waterschei

5

12

Winterslag Zwartberg SACA Team

5

5

8

30

12

3

21

36

26

6

32 1

2 9 9

65

70 11

5

OnStim Gigos

8

6 2

65

22

35

9 196


5. Behoeftedekkend vrijetijdsaanbod 5.1. Aanbod Zoals in hoofdstuk 3 reeds aangegeven, kunnen we het reguliere aanbod in elke werking onder brengen in vier deelwerkingen: kinderwerking, tienerwerking, jongerenwerking en sociaal artistiek en cultureel atelier. Elke werking heeft een onderverdeling binnen deze deelwerkingen die vooral gebaseerd is op de leeftijd. Hieronder geven we een overzicht over de praktische uitwerking van deze doelstellingen binnen de verschillende deelwerkingen. 5.1.1. Genk Zuid De kinderwerking (3 tot 11 jaar) in Genk Zuid ging zoals vorig jaar nog altijd iedere woensdag en zaterdag door van 14.00 tot 17.00 uur. Men werkt binnen de kinderwerking nog altijd met ateliers. Deze ateliers kaderen allemaal binnen de brede leer- en leefomgeving waar in Genk Zuid algemeen rond gewerkt wordt (talentenarchipel in samenwerking met Cego – Centrum voor ervaringsgericht onderwijs). De focus lag vooral op een uitbreiding van de doelgroep en een aantrekkelijker aanbod realiseren voor de kinderen. Door de grote verscheidenheid aan ateliers en een zekere keuzevrijheid voor de kinderen, heeft men enerzijds een grotere doelgroep kunnen bereiken. Anderzijds bleek er ook een grotere motivatie bij de kinderen om mee te werken tijdens, en blijvend deel te nemen aan de werking. Dit lijkt toch wel een duidelijke graadmeter dat het aanbod er zowel kwantitatief als kwalitatief op vooruit is gegaan. De rekrutering liep vooral via de Europaschool. Maar ook met de Broederschool, Mater Dei en De Schom liep de samenwerking heel vlot. Bij de start van het werkjaar mag men steevast in elke klas het aanbod uitleggen aan de kinderen. Bij de atelierwerking maakte men aanvankelijk geen onderscheid in leeftijd. Men stelde echter vast dat sommige ateliers te moeilijk waren om de kleuters mee te krijgen en al snel bestonden enkele ateliers enkel uit kleuters en was er geen mix meer. Men heeft dan besloten om terug een aparte kleuterwerking te starten. Deze ging gelijktijdig met de kinderwerking door. Het algemene doel van de kleuterwerking is om via tal van speelse bezigheden het kind de kans te geven om allerlei aspecten en mogelijkheden van zijn omgeving te ontdekken. Spelenderwijs wordt de kleuter zo ondersteund in het onder de knie krijgen van allerlei vaardigheden die te maken hebben met taal, sociaal spel, werkhouding en exploratie. Om het werkjaar af te sluiten, organiseerde men vanuit de kinderwerking een heuse talentenshow. De kinderen, vrijwilligers en beroepskrachten werkten een aantal maanden aan een show om al de talenten die gedurende een jaar zijn ontwikkeld, op te voeren. Om alles aan de buitenwereld te presenteren werd een echte circustent opgezet waarin elk talent een plaatsje kreeg in de piste. De circustent zat afgeladen vol en kon op veel sympathie rekenen bij de ouders, partners en het netwerk.


De vakantiewerking vond plaats tijdens alle vakanties en er was vijf dagen per week een aanbod telkens van 14.00 tot 17.00 uur. De vakantiewerking werd steeds georganiseerd i.s.m. Speelplein Mushi. Tijdens de grote vakantie is er een kleine groentetuin en kinderboerderij aan de lokalen van TNT opgetrokken. De kinderen onderhielden de tuin en verzorgden er de dieren een hele zomer lang. Tijdens de vakanties konden ouders ook nog steeds een beroep doen op de Badeendjes. Dit initiatief van de vrijwilligers van The Black Duck bood dagelijks opvang voor kinderen van 7.00 tot 14.00 uur en dit tijdens elke vakantie. Na deze opvangmogelijkheid konden kinderen dan doorstromen naar de vakantiewerking die werd aangeboden.

Binnen het gegeven van The Black Duck zijn er in 2013 enkele initiatieven genomen om nieuwe vrijwilligers aan te trekken. Er werden 3 grote activiteiten georganiseerd om zo via het Let Systeem (Local Exchange Trading System) externe vrijwilligers te bereiken. Deze werden binnen de kinderwerking ingezet om vanuit hun talent een atelier te begeleiden. Deze vrijwilligers konden ‘ter compensatie’ voor hun talent intekenen op een professionele fotoshoot, de Paranormaalbeurs of de Casino avond die in het voorjaar werden georganiseerd of ze konden gebruik maken van andere diensten zoals het gebruik van lokalen, materiaal, … Al vlug bleek ook dat de oudere kinderen geen aansluiting meer vonden binnen de atelierwerking. Er was in Termien een apart aanbod voor tieners maar dit viel weg door een vertrekkend personeelslid. Ook in Kolderbos heeft er in april een aparte tienerwerking gelopen maar ook deze heeft jammer genoeg geen lang leven gehad. In september is er dan een nieuwe start genomen met op elke locatie een aparte tienerwerking. Deze groepen liepen er gelijktijdig met de kinderwerking.


Na de (her)opstart van deze tienerwerkingen bleek vlug dat de meisjes geen aansluiting meer vonden bij de kinderwerking maar ook niet bij de tienerwerking die voornamelijk uit jongens bestond. Ze vroegen spontaan of er een mogelijkheid was om mee te helpen bij de kinderen. Vanaf september hielpen een 8-tal meisjes daarom wekelijks bij de kleuterwerking. Deze hulp-moni’s kregen op die manier al een inzicht in het takenpakket van een vrijwilliger. Deze meisjes waren stuk voor stuk gemotiveerd en de kleine verantwoordelijkheden die ze kregen, maakten hen sterk. Ondanks de jonge leeftijd wil men deze groep versterken door een apart beleid uit te werken en een aangepast vormingsprogramma aan te bieden. In september is er verder voor deze groep ook een apart aanbod uit de grond gestampt. De meisjeswerking zag zo opnieuw het levenslicht in oktober. Deze groep kwam wekelijks samen op vrijdagavond en in de eerste fase (oktober t/m december) is er gewerkt met de groep: kennis maken met de begeleiding, de andere meiden, de regels, het aanbod. De jongerenwerking heeft in 2013 ook grote veranderingen ondergaan. Vroeger was er 1 verantwoordelijke beroepskracht voor 2 jeugdhuizen (D’Ierd en Kolderbos) en deze zorgde enkel voor een permanentie. Deze aanpak had het voordeel dat jongeren zelfstandig het jeugdhuis runden. Maar na een tijd werd duidelijk dat deze groep sturing en begeleiding nodig had en een gevarieerder aanbod wenste. In Termien was er wel een aparte jongerenwerking met een beroepskracht maar hier was het een uitdaging om deze jongeren veel meer te betrekken bij het jeugdhuis. Vanuit de vraag van de jongeren heeft men in september beslist om in elk jeugdhuis een beroepskracht in te schakelen voor de jongerenwerking met een eigen aanbod bestaande uit instuif en activiteiten. Deze activiteiten hebben een ontspannend en vormend karakter. De jongerenwerking in Kolderbos heeft in november een nieuwe start gekend. In deze opstartfase werd via de samenwerking met de jongerenwerking van de Turkse moskee ingezet op een kennismaking met de jongeren en het toe leiden van deze groep naar het jeugdhuis. Op die manier werd het aanbod voor deze doelgroep binnen de wijk uitgebreid en versterkt. Net als vorig jaar huurde het jeugdhuis van D’Ierd op wekelijkse basis een sporthal voor de jongeren om 1 uur voetbal aan te bieden. Dit jaar zal er terug begeleiding zijn vanuit een beroepskracht om zo meer in te zetten op het proces dan louter en alleen op de sport. Zo tracht men nu o.a. wedstrijden te organiseren over de wijkgrenzen heen. De vrijwilligersgroep is uitgegroeid tot een volwaardige deelwerking. De vaste vrijwilligers draaiden mee in de ateliers van de kinderwerking en tijdens al de vakanties. De vrijwilligersgroep heeft gedurende het jaar een wissel gekend. Jongeren die de leeftijd van 17-18 jaar bereikten, stelden andere prioriteiten en verlieten de groep. Daarnaast voelden een 4-tal moni’s uit de speelpleinwerking zich geroepen om de vaste groep te komen versterken. Ook bij de tienerwerkingen en meisjeswerking was er één vaste vrijwilliger per groep.


5.1.2. Sledderlo Binnen de kleuterwerking heeft de focus in 2013 voornamelijk gelegen op verzelfstandiging van de kleuters, nl. het dingen zelf kunnen doen. De activiteiten werden steeds gekaderd vanuit een verhaal, een poppenkast, een gebeurtenis, een personage dat op bezoek was, … Centraal was er telkens een thema. Voorbeelden van activiteiten die aan bod kwamen waren: werken met naald en draad, zichzelf aankleden in het kader van carnaval; fysieke opdrachten voor het ballenmonster, spelen met water in het kader van ‘grote schoonmaak’, fantasietocht, … . Het programma was gevarieerd zodat zowel cognitieve, motorische als sociale aspecten aan bod kwamen. Tijdens de zomervakantie werd het aanbod benaderd vanuit verschillende culturen. Daarbij leerden de kinderen over anders zijn, maar toch ook hetzelfde zijn. Bijvoorbeeld kinderen vanuit alle hoeken van de wereld spelen, alleen niet altijd met hetzelfde speelgoed. En eten wat we niet altijd goed kennen, kan ook heel lekker zijn. Verder kwamen verschillende dansen, verhalen en kleding aan bod. In de tweede helft van het jaar werd er met de kleuters gewerkt rond gevoelens. De vier basisgevoelens ‘blij, bang, boos en verdrietig’, stonden daarbij centraal. De gevoelens werden afzonderlijk benaderd om de kinderen er uitgebreid kennis mee te laten maken. Er werd getracht aan de hand van een verhaal of doeactiviteit de kleuters het gevoel te laten ervaren. Alle activiteiten die volgden werden gekoppeld aan deze gevoelens. Aan de hand van een gevoelsmeter die de kinderen zelf knutselden, konden ze aan het eind van de activiteit aangegeven hoe ze zich hadden gevoeld. Zo werd er een activiteit rond Halloween gedaan, waarbij de kinderen werden uitgedaagd om hun eigen angsten te overwinnen. Na het aangeven van hun gevoel op de gevoelsmeter, werden er telkens enkele vraagjes gesteld aan de kinderen om hen ook te leren spreken over hun eigen gevoelens. Meer betrokkenheid van de ouders was voor 2013 een doelstelling binnen de kleuterclub. Op regelmatige basis werden er dan ook activiteit georganiseerd waaraan de ouders mochten deelnemen. Zo konden de ouders komen proeven na een kookactiviteit, gingen ze mee naar het Krokusfestival in het Cultureel Centrum in Hasselt en kwamen ze luisteren naar het Kamishibai verhaal dat de kleuters zelf maakten. Het aanbod van het kinderatelier bestond in 2013 uit een gevarieerd programma van actieve, creatieve, leefwereld verruimende en taal stimulerende activiteiten. Daarbij werden de kinderen gestimuleerd tot het zelf nadenken en zelf dingen doen. Zo maakte men met de kinderen een eigen stripboek, gingen er enkele knutselactiviteiten door waarbij de kinderen vrij konden experimenteren met diverse materialen (wat kan je daar allemaal mee doen ?), werden ze door verschillende opdrachten in het bos gestimuleerd om samen te werken en werkte men rond wetenschap & techniek (hoe kan je zelf lijm maken; experimenten doen, …).


De kinderen kregen prikkels om op een andere manier dan ze gewoon zijn te denken en te doen. Voor sommigen was het dan ook een moeilijke opdracht om niet altijd een kant- en klare aanpak te krijgen voorgeschoteld. ‘Ik weet niet wat ik daar mee moet doen’ en ‘ik kan dat niet’, kregen de begeleiders regelmatig te horen. Toch hebben heel wat kinderen meermaals mogen ervaren dat ze meer in hun mars hebben dan ze voorheen zelf dachten. In de tweede helft van het jaar is men aan de slag gegaan met aan het einde van elke activiteit een korte zelfevaluatie met de kinderen te houden. Het was opmerkelijk dat kinderen na verloop van tijd het makkelijker gingen vinden om hun positieve acties te benoemen en eventueel negatief gedrag zelf te (h)erkennen als storend.

Tijdens de paasvakantie is men met de kinderwerking op kamp gegaan. Daar was het centrale thema ‘de Olympische spelen’. Voor de kinderen was het gedurende vijf dagen een uitdaging om hun eigen grenzen te verleggen. Dit zowel op sportief en fysiek vlak, als op cognitief en sociaal vlak. Verder dienden de kinderen elke avond tijdens een bosspel hun eigen ‘angsten’ te overwinnen. De kinderen voelden zich hier echter goed bij en aan het eind van het kamp was er een duidelijk hechtere groep dan in het begin. In december werkte men tot slot gedurende een reeks activiteiten rond ‘armoede’. De kinderen konden aan de hand van een spel de ongelijkheid in onze maatschappij ervaren vanuit verschillende rollen. Aan het eind van het spel werd aan de hand van een nabespreking het spel gekaderd in de leefwereld van de kinderen. Ze konden daarbij situaties herkennen en hun eigen gevoel daarbij formuleren. Het viel de begeleiders op dat de kinderen ontzettend gemotiveerd waren om aan een actie mee te werken waarbij er geld zou worden ingezameld voor mensen die het nog minder goed hebben dan zijzelf. Die actie werd dan ook begin januari voortgezet.


Zoals in het verleden werd er ook in 2013 twee keer per week een activiteit voor het kinderatelier georganiseerd. Omwille van de grote groep en het grote leeftijdsverschil tussen de jongste en oudste kinderen, koos men er voor om vanaf december 2013 op woensdag de groep op te splitsen in 2 groepen: 6 tot 8jarigen en 8 tot 10-jarigen. De begeleiders hopen op deze manier beter en gerichter te kunnen inspelen op de noden van de groep. De eerste ervaringen van kinderen en begeleiders waren in ieder geval positief. Deze manier van werken zal in 2014 daarom worden verdergezet en op regelmatige basis worden geëvalueerd. Indien nodig kan de werkwijze worden bijgestuurd. Op zaterdag bleef er (voorlopig) een zelfde aanbod voor alle kinderen van 6 tot en met 10 jaar, waarbij er wel de mogelijkheid was om te differentiëren. Tijdens groene vingertjes werd zoals vooropgesteld in 2013 gewerkt op drie niveaus. Activiteiten met betrekking tot deze niveaus werden opgezet in het kader van verschillende subthema’s. Men werkte rond ‘kennis’ door o.a. een bezoek te brengen aan een melkveebedrijf, een spel te doen rond duurzame ontwikkeling, te leren over verschillen tussen vogels, een bezoek aan een tuincentrum en een afval sorteerspel. Activiteiten rond ‘voeling krijgen met de natuur’ waren o.a. een verwonderingstocht in het bos en de natuur waarnemen met verschillende zintuigen. Ook opdrachtjes die voor de kinderen vaak zijn aangeleerd als iets vies of eng behoorden tot deze uitdaging. Zo zochten de kinderen bijvoorbeeld naar kleine diertjes die onder de bladeren leven. Verder gingen de kinderen zelf ook aan de slag door onder meer het maken van vogelvoeder, de aanleg en onderhoud van een tuintje, het bakken van pannenkoeken met wilde kruiden die je op straat vindt en het maken van een vogelverschrikker. Beheerswerken in ‘de Maten’ gingen uiteindelijk niet door omwille van organisatorische redenen. Ook in de wijk zelf werden er enkele acties ondernomen door de kinderen. Zo was er een wedstrijd rond duurzame ontwikkeling waarbij er prikkels/tips waren in heel de wijk. Verder ruimden de kinderen zwerfvuil op en maakten ze ook affiches om dit probleem tegen te gaan. Ook werd er vogelvoer verspreid in de wijk en plantten de kinderen bloembollen in het groene hart van Sledderlo. In het kader van de brede leer- en leefomgeving blijft het in de toekomst een uitdaging om partners te stimuleren een groen Sledderlo mee uit te bouwen. Als men het hele project bekijkt, merkt men toch dat niet alles nog even vreemd voor kinderen is. Regelmatig verwijzen kinderen naar dat wat ze eerder geleerd of ervaren hebben. Ze leren andere kinderen dingen over de natuur en heel belangrijk: ze blijven het wonder van de natuur ontdekken en erdoor verwonderd zijn. Dit mag zeker als een positief gevolg van de het project beschouwd worden. In de eerste helft van het jaar organiseerde de meisjeswerkster in de jongste meisjesgroep (10-13 jaar) een mix aan activiteiten, bestaande uit leefwereldeigen activiteiten en leefwereld verruimende activiteiten. Bij leefwereldeigen activiteiten werd vooral op de input van de meisjes zelf gefocust: wat deden ze graag, wat wilden ze graag doen en wat konden ze goed. Een ideeënbox, regelmatige informele momenten en vrij spel zorgden ervoor dat de meisjeswerkster hierop een beter zicht kreeg. Activiteiten die daaruit voortvloeiden, waren o.a. een knutselactiviteit met stof, cup cakes bakken, lichaamsverzorging, glijden in de sneeuw en zwemmen.


Bij leefwereld verruimende activiteiten was het doel vooral om de meisjes te laten kennismaken met dingen die ze zelf nog niet kenden of konden. Zo deden ze aan hoelahoep-fitness, steltlopen, groepsvormende opdrachten waarbij ze elkaar op een andere manier leerden kennen, een rafa-rafaspel waarbij ze inzichten kregen over culturele verschillen, en zelf kaarsen maken. Het vierdaagse kamp tijdens de Paasvakantie bestond eveneens uit een mix van soortgelijke activiteiten. Verder was er in de eerste jaarhelft ook bijzondere aandacht voor afspraken naleven in groep. Een beloningssysteem en regelmatige reflectiemomenten met de meisjes zorgden ervoor dat de groep meer inzicht kreeg in hun groepsproces. De meerderheid van de groepsleden boekte in dit proces een grote vooruitgang. Ze konden na verloop van tijd hun eigen gedrag en de invloed op anderen benoemen. Enkele meisjes slaagden er niet in om naar zichzelf te kijken en het anders aan te pakken. Door de confrontaties die hieruit volgden, zowel met zichzelf als met de andere meisjes, kwamen ze een tijdje niet meer naar de werking. In het najaar is er echter een nieuwe meisjeswerkster begonnen waardoor het aanbod gedeeltelijk veranderd is. Wat gelijk is gebleven, is het gevarieerde aanbod, namelijk creativiteit, sport en spel, avontuur, uitstappen, koken, … Maar door deze personeelswissel is er vooral gestreefd naar het creëren van een nieuwe groep. Het jaar startte voor de oudste meisjesgroep (13-16 jaar) met een relatief nieuwe groep omdat er heel wat meisjes doorstroomden uit de jongere meisjesclub. De invulling van de activiteiten veranderde doordat de samenstelling van meisjes veranderde. De groep koos er in overleg voor om elke week één instuifmoment en één activiteitmoment te hebben. De meisjes zelf vonden ‘ontmoeting’ de belangrijkste reden om naar de werking te komen. Verder was het opmerkelijk dat ze, dankzij het verleden, een sterke vertrouwensband hadden met de meisjeswerkster. De begeleidster was voor de meisjes een aanspreekpunt voor vragen over relaties en seksualiteit, die deze tieners elders niet konden stellen. Het viel wel op dat deze meisjes moeilijk te motiveren waren om zelf iets te doen of deel te nemen aan georganiseerde activiteiten. Zelf wilden ze vooral babbelen. Doordat ook hier de begeleidster uit dienst ging, verdween de band tussen elkaar en de werking en kwamen ze ook niet langer naar de werking. Nadat in oktober een nieuwe meisjeswerkster startte, stroomden enkele meisjes uit de vroegere jongste meisjeswerking door naar de oudste meisjesclub. Deze groep valt te vergelijken met de jongere groep meisjes. Ook hier werd er gewerkt aan een gevarieerd aanbod, maar vooral aan het creëren van een nieuwe groep door wisselend personeel. Wekelijks werden er twee activiteiten aangeboden. Door de personeelswissel en de veranderende meisjesgroep zijn de oudste meisjes in 2013 niet op kamp geweest.


Afgelopen jaar is er binnen de jongste tienerclub (jongens 10-13 jaar) vooral gewerkt aan de groepsdynamiek met als doel een goede kerngroep te vormen. Dit gebeurde door middel van groepsdynamische activiteiten zoals instuif, bosspelen, sport, theater (kinderfeest), zaalspelletjes, creatieve en educatieve vormingen. Voor het kinderfeest hebben de tieners een theaterstukje gemaakt en ook ten tonele gebracht. In kader van dit kinderfeest (in juni) hebben de jongste tieners samen met de oudste tieners een groot doolhof gebouwd tijdens de maand voorafgaand aan het kinderfeest. Dit was een grote en gesmaakte attractie tijdens het feest. De tieners hebben ook kleine insecten en reptielen van keramiek gemaakt om het nieuwe lokaal in te kleden. Tijdens de Paasvakantie zijn ze samen met de tieners van Waterschei 5 dagen op kamp geweest in Neerpelt. De rode draad van het kamp was een avondspel rond de 5 elementdieven. Tijdens de zomer zijn ze nog eens op 3 dagen op tentenkamp aan zee geweest. Bij de oudste tienergroep (13-16 jaar) merkte men dat er veel vragen waren over de tweede Wereldoorlog. Hun kennis over deze periode was duidelijk zeer miniem. Omdat het toch wel belangrijk is om de tieners op een respectvolle manier te laten omgaan met andere minderheden, is hier daarom een project rond opgezet. Daarbij heeft men samen met de tieners een reis door het verleden gemaakt, nl. tot de periode van WO II. Dit door onder andere documentaires te bekijken, musea te bezichtigen en naar verhalen van oudstrijders, overlevenden of families hiervan te luisteren. Het project is afgesloten met een reis naar Polen, waar men het concentratiekamp Auschwitz heeft bezocht. Hoewel het zoals eerder aangegeven over zaken ging die ver van de tieners hun leefwereld verwijderd lagen, maakte dit concentratiekamp duidelijk indruk op hen en konden ze zich een heel klein beetje inleven hoe het zestig jaar geleden moest geweest zijn om lid te zijn van een onderdrukte minderheidsgroep. Maar naast dit indringende project stonden er door het jaar heen uiteraard ook bospelen, zaalspelletjes, quizzen, instuif, sport (zaalvoetbal, 1 keer per maand werd een zaal gehuurd) en koken op het programma. Zoals al aangegeven is er samen met de jongste tieners gewerkt aan het doolhof van het kinderfeest. Tijdens de eerste week van juli is men met de tieners op tentenkamp naar de Ardennen geweest en in augustus heeft men nog een tweedaagse in de Ardennen gedaan. Aangezien de zomer afgelopen jaar bijna steeds zorgde voor goed weer, waren deze beide tentenkampen dan ook heerlijke momenten waar de tieners volop van genoten hebben.


In oktober 2013 is er terug gestart met een jongerenwerking. In het begin werd er vooral outreachend gewerkt. Door de contacten op straat en op de pleintjes is een nieuwe jongerenwerking ontstaan. De afgelopen 3 maanden stonden een frietdropping, instuif, durftocht, filmavond en een aantal ontmoetingsmomenten (instuif) op het programma. Tijdens deze momenten viel op dat de jongeren veel met gokken bezig zijn en vaak gaan wedden op voetbalwedstrijden. Samen met de jongerenwerking van Zwartberg heeft men daarom een casinoavond georganiseerd om zo de gevaren van het gokken tastbaar te maken. Deze (vormende) activiteit werd zeker gesmaakt door de jongeren, maar is op zich natuurlijk niet genoeg om iets aan het probleem te doen. In 2013 bleven de 2 vaste vrijwilligers zich inzetten in de kleuter- en kinderwerking. Daarnaast sloot een derde vaste vrijwilliger aan bij de kinderwerking. Eind 2013 is er voor hen een positieve verandering doorgevoerd. Daar waar vrijwilligers in het verleden, en ook tijdens de eerste helft van 2013, voornamelijk individueel werden begeleid en gestuurd, is er vanaf het najaar een start van een globaal ‘Sledderlo-plan’ opgesteld. Daarbij hebben de vrijwilligers in groep kunnen aangeven wat hun verwachtingen zijn naar de werking. Tevens konden ze verduidelijken welk engagement ze naar de werking toe willen tonen. Samen met hen werden de krijtlijnen voor hun begeleiding en beloning vastgelegd en werd er vanuit het idee ‘eten bindt’ beslist om vanaf het najaar één keer per maand samen te koken. Daarnaast wordt er op hun vraag driemaandelijks een activiteit georganiseerd gaande van een bosspel, een vormende activiteit tot een uitstap. Verder wordt er vanuit Gigos Sledderlo meegewerkt aan het vrijwilligersbeleid van Gigos. Dit beleid zal ook worden gevolgd.


5.1.3. Waterschei De kinderwerking hervormde zoals gepland haar naschoolse aanbod. Dit gebeurde in drie fases. Tot aan de Paasvakantie werd de filosofie van de talentenarchipel ingebed in een eigen methodiek. Een bezoek aan het ABC huis in Brussel zorgde hierbij voor inspiratie om de kelder daadwerkelijk mee op te nemen in dit verhaal. Alles werd in gereedheid gebracht om de kinderen na de Paasvakantie te introduceren met de eilanden en de kelder. Dit gebeurde o.a. via een boeiend kennismakingsspel dat over meerdere sessies liep. De bedoeling hiervan was de kinderen kennis te laten maken met de verschillende eilanden en mogelijkheden hierrond. Om het geheel voldoende kansen te geven besloot men in deze periode ook de huistaakbegeleiding te laten wegvallen. Aanvankelijk reageerden de kinderen nog enthousiast maar gaandeweg zag men het totale aantal bereikte kinderen naar een historisch dieptepunt zakken. Mogelijk sloeg het concept niet aan maar meer dan waarschijnlijk lag de terugval aan het niet meer aanbieden van de huistaakbegeleiding. Zowel de kinderen als de ouders gaven namelijk aan hier toch wel nood aan te hebben. Vandaar dat de methodiek in de zomer werd aangepast. Men zorgde er daarbij voor dat er een duidelijke lijn in het aanbod kwam. Dit zowel voor de ouders en kinderen maar ook voor de begeleidingsploeg. Om tegemoet te komen aan de vraag om ondersteuning bij het huiswerk, koos men een tussenweg: maximaal een half uurtje tijd om het huiswerk te maken, de rest van de tijd werd voorbehouden aan de talentenarchipel. Hierin nam men de kinderen per graad mee op reis samen met Macondo. Vanuit een eilandengroep in Zuid Amerika vertrokken de kinderen op wereldreis. Voor de kinderen van de eerste graad was kennismaking met de diverse talenten de voornaamste insteek op hun reis. Bij de tweede graad was verdieping in de talenten het doel. Terwijl de derde graad als een projectgroep werd gezien die vanuit ervaring een eigen reisproject mocht uitwerken uitgaande van hun talenten. Tijdens een eerste tussentijdse evaluatie in december stelde men vast dat de onregelmatigheid in het komen (soms wel en dan weer niet komen in dezelfde week) erg hinderlijk was bij projectmatig werken, vooral bij de eerste graad. Het vroeg heel wat aanpassingsvermogen van de begeleiding in alle graden om toch vast te houden aan het concept. Bij de tweede graad vond de begeleiding via een piratenverhaal toch de sleutel om door te dringen tot de kinderen. Maar de basis bleef uiteindelijk intact. Het uitvallen van de tienerwerker stond een echte start bij de derde graad in de weg. Wat door de begeleiding ook overal als hinderlijk werd ervaren, was de grote hoeveelheid huiswerk. Los van die hoeveelheid was ook de tijdsbesteding per kind nog eens verschillend. Hierdoor werd het projectwerk en daarmee dus de methodiek erg belemmerd. Men wil echter nog niet opgeven en zal blijven reizen tussen de eilanden met een zo geschikt mogelijke boot … Tijdens de krokusvakantie organiseerde men in de bossen van Hechtel een leuk Disneykamp: avontuurlijk en creatief met Donald en Mickey. Maar daarnaast waren vooral het samen zijn, samen eten, drinken, slapen en groeien de ingrediënten die van dit kamp weer een succes hebben gemaakt voor de 24 kinderen, twee vrijwilligers en twee begeleidsters. Een kamp is het summum voor leefwereldverruiming, maar ook de regelmatige andere uitstappen waren erg populair (Bokrijk, zwemmen, Planckendael, ...) Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 28

Het spel en crea aanbod van de woensdagnamiddagen werd net als het aanbod binnen de naschoolse opgehangen aan het talentenverhaal, zij het iets minder intens. Daar waar er bij de naschoolse echt diepgang zat, fungeerde de talentenarchipel hier meer als kapstok. Zo had de begeleiding er oog voor dat er bij de voorbereidingen zorg voor gedragen werd dat zoveel mogelijk verschillende talenten aangesproken werden. Hierbij werden de eerste maanden gebruikt om toe te leven naar ‘het ei van Macondo’, een spectaculair feest dat volledig rond creativiteit en talenten draaide. Tijdens dit feest zorgden onder meer een waarzegger, creatief koken, de slapende kriebelbeer, circustechnieken, djembe, Kamishibai enz. voor een aantrekkelijk programma. Meer zelfs: het was een absoluut hoogtepunt voor de gehele werking in Waterschei. Waarschijnlijk kreeg men nooit eerder zoveel volk over de vloer als die dag. Meer dan 500 ouders en kinderen zullen deze dag dan ook niet snel vergeten. Bijzonder was de samenwerking met het buurtwerk, vrijwilligers, andere Gigos huizen en het eigen volledige team. Want ook de tiener- en meisjeswerking en het jeugdhuis namen actief deel aan dit bijzonder kinderen buurtfeest. Voor iedereen in elk geval een opsteker en motivatie om op zoek te gaan naar het volgende ei ...

En dat werd eigenlijk al snel gevonden via de eerste wijk Halloween tocht. Ouders en kinderen gingen in oktober samen op zoek naar tips over het gestolen ei. Ondanks de gietende regen was deze spannende activiteit meer dan geslaagd. Bijzonder aan dergelijke activiteiten is dat de samenwerking met de volwassenwerking alsmaar vlotter loopt. Want ook bij de ondertussen traditionele Sinterklaasshow in het Casino tekenden de vrijwilligers van het buurtwerk present. Mooi en warm om zien ! De namiddag zelf was bijzonder in die zin dat de ingehuurde animatie samen met de eigen zwarte pieten de show verzorgden. Om het geheel alleen te dragen stonden de vrijwilligers nog niet sterk genoeg maar deze formule opent perspectieven naar de toekomst toe. Qua opkomst zat men overigens dicht tegen de limiet aan. Meer dan 250 kinderen schreven zich voor deze vierde editie in. Samen met hun ouders zat het Casino dan ook tot de nok vol. Voor het eerst sinds lang slaagde men erin om tijdens de Kerstvakantie toch kinderen warm te krijgen voor een Kerstfeestje. In het verleden lukte dit niet zo goed (lage opkomst) maar dit jaar sloot men met een bijna voltallige opkomst een uiterst gelaagd jaar af.


In de zomer organiseerde men traditioneel de zomerwerking. Op twee weken na zorgde men daarbij voor een dagelijks aanbod voor kinderen en tieners. De opkomst lag het afgelopen jaar hoger dan de jaren voordien, vooral bij de tieners was dit gevoelig merkbaar. Het aanbod was niet thematisch en het hoofdaccent lag vooral op spelen. Tijdens dit aanbod kon men weer rekenen op een enthousiaste grote groep van vrijwilligers. Het ging hierbij om andere vrijwilligers dan gedurende het werkjaar. De meisjeswerking werkte ook in 2013 in twee verschillende groepen. In beide groepen werd op maat en met inspraak van de meisjes een planning opgesteld. Hierbij kwamen ontspanning, inspanning, vorming, groepsversterking en talentontwikkeling aan bod. Gezien de permanente grote opkomst in beide groepen kan men stellen dat het geheel aansloeg (gem. 12 meisjes op woensdag en 10 op vrijdag). Ook bij de meisjeswerking zorgde Macondo weer voor vernieuwing en creativiteit. Vernieuwend waren de uitstappen die gemaakt werden met de meisjes samen met hun moeders. Het versterkte de band en het zorgde voor een grotere betrokkenheid van de moeders op de werking. Het was aanvankelijk de bedoeling om hier een permanente groep rond uit de grond te stampen. Maar dit bleek voor de moeders teveel van het goede. Vandaar dat er voor gekozen is om het te houden bij regelmatige activiteiten. Om in te zetten op de creativiteit werd samen met een SACA medewerker in januari gestart met een theaterproject. Een negental meisjes kwam wekelijks samen met als doel een productie klaar te stomen voor het feest rond Macondo. Het werd een totaalspektakel met schimmenspel en verteltheater. Bijzonder was dat de meisjes van A tot Z voor alles zelf zorgden: het verhaal, de inkleding, de kleding, de attributen, de belichting ... Het was dus niet alleen een totaalspektakel maar ook een totaalbeleving. Tijdens ‘het ei van Macondo’ werd het stuk drie keer opgevoerd met een extra voorstelling voor de ouders. Alle kijkers waren unaniem enthousiast en lovend. Maar wat ze niet te zien kregen was het proces dat zeker zo knap was als de voorstelling op zich. Gedurende de voorbereidende activiteiten werd er dan ook grote zorg voor gedragen dat eenieder binnen de eigen mogelijkheden en talenten betrokken werd. Wie niet graag op het podium wilde of durfde, kreeg bijvoorbeeld een andere rol binnen het project. Dat kon belichting of een rol in het schimmenspel zijn. Feit is dat alle meisjes die deelnamen een persoonlijke, sociale en maatschappelijke groei doormaakten. Hoezeer het geheel indruk maakte op de meisjes bleek maanden later toen twee van hen zich inschreven op de stedelijke academie om daar theaterlessen te gaan volgen ! Tijdens de Paasvakantie ging de meisjeswerking vijf dagen naar de Ardennen voor een kamp vol avontuur en ontspanning en voor extra tijd voor het theaterproject. Bijzonder hierbij was dat er ook twee moeders meegingen. Dit was een gevolg van de gezamenlijke activiteiten maar ook van de intense huisbezoeken die de begeleidsters aflegden. Door dit vertrouwen en de band die werd opgebouwd met de thuis van de meisjes kon men in het jeugdhuis een optimale tweede thuis met hen creëren.


De tienerwerking draaide niet optimaal afgelopen jaar. Daar waar er vroeger een Elferclub en een tienerclub was met ook nog een goede naschoolse, bleef er van dit geheel niet veel meer over. De naschoolse bereikte twee tot drie tieners en de twee groepen smolten samen tot één groep met opmerkelijk weinig leden. De reden voor deze terugval lag voornamelijk in een geleidelijke verlaging van het ledenaantal over de voorbije jaren. Van 20 naar 15, van 15 naar 12, van 12 naar 8 … Dit proces gaat langzaam maar de uitstraling gaat er ook onherroepelijk onder lijden. Het wegvallen van de bindende factor voetbal speelde zeer zeker ook een rol. Er was wel de Welzijnscup van KRC Genk maar dit concept sloeg niet aan. De vele wisselingen in de begeleiding gespreid over enkele werkjaren verzwakten bovendien de sterke band die er in het verleden bestond. Inhoudelijk was het voor de tieners die kwamen misschien soms leuk en gezellig maar daar hield het vaak op. Men staat dus voor een grote uitdaging om in 2014 terug een Elfer- en tienerwerking uit de grond te stampen. De huidige tienerwerker (de vijfde reeds in drie jaren) is iemand die doorgroeide uit de werking zelf. Hij weet uit ervaring waar en met wat de werking hem prikkelde, ontroerde, in vervoering bracht en zal proberen dat op zijn beurt ook te doen met de huidige tieners. In de herfst werd de instapleeftijd van het jeugdhuis van 14 naar 16 opgetrokken omdat men vaststelde dat jongeren van 14 eens ze in het jeugdhuis kwamen, letterlijk en figuurlijk ‘stil’ vielen. Door de leeftijd op te trekken en tegelijk een nieuwe vaste groep van 14 plussers op te richten, wilde men hier iets aan veranderen. De verantwoordelijkheid voor deze groep lag bij de jeugdhuiswerker. Na een moeilijke start leek deze groep in oktober, november echt van de grond te komen. Een enthousiaste gemengde groep van om en bij tien 14 plussers kwam wekelijks naar de activiteiten. Helaas lag een incident tussen begeleiding en twee van de leden aan de basis van een tijdelijke stopzetting van deze werking. Door het uitvallen daarna van de jeugdhuiswerker, is de groep voor de Kerstvakantie niet terug opgestart. Het jeugdhuis kende een vrij goed jaar. Qua bereik en op inhoudelijk vlak zat men na enkele moeilijke jaren eindelijk terug in een positieve spiraal. De jeugdhuiswerker kon daarbij tot aan de zomer rekenen op een actieve kern die heel veel verantwoordelijkheid op zich nam op het vlak van onderhoud en toog, maar ook bij het organiseren van activiteiten. Deze werden zoals in het verleden nog altijd tweewekelijks intern of extern georganiseerd. Hiernaast stond de kern ook in voor de sport activiteiten (minvoetbal). Het enige probleem hierbij was nog steeds het vinden van een zaal die op regelmatige basis vrij was. Vlak voor de zomer organiseerde de jeugdhuiswerker een beloningsweekend voor de kern aan zee. Jammer genoeg viel dit tegen: een minderheid kon zich niet aan de afspraken houden waardoor de sfeer om zeep was. Na de zomer kregen de betrokken kernleden wel een nieuwe kans maar ze grepen deze niet. Hierdoor werd de kern vernieuwd in september. Via een wekelijks overleg tussen de jeugdhuiswerker en de coördinator werd ook gestreefd naar een goede inhoudelijke insteek van de activiteiten. Het was via dit overleg dat ervoor gekozen is om de instapleeftijd in het jeugdhuis te verhogen van 14 naar 16 jaar.


Dit omdat men vaststelde dat eens jongeren op 14 jarige leeftijd mochten binnen komen in het jeugdhuis, zij al snel verdronken in de zelf in te vullen tijd. Maar ook omdat zij doorgroeiden vanuit vaste gesloten groepen met een duidelijke structuur en een vast programma naar een veel losser gegeven waarin ze vaak de weg verloren. Vandaar dus dat men ervoor koos om de leeftijd op te krikken. In het jeugdhuis zelf had de leeftijdsverhoging tot gevolg dat de leefwerelden dichter bij elkaar kwamen te liggen, hetgeen de samenhang versterkte. Het publiek dat nu naar de jongerenwerking kwam, was bijna allemaal tussen de 16 en 18 jaar. Deze groep was overigens ook terug gemengd qua gender en afkomst. Ook al komen er niet veel meisjes, diegene die kwamen, bleken trouwe leden. Tijdens de herfst probeerde het jeugdhuis extra inkomsten te verdienen door de binnenplaats opnieuw open te stellen als parking bij thuiswedstrijden van KRC. Maar de tijden zijn blijkbaar veranderd en het initiatief bleek geen succes meer en werd terug afgevoerd. Tegen het einde van het jaar kreeg de jongerenwerker een ongeval waardoor hij voor langere tijd uit is. Via een interim kon men de jongeren toch een Kerstaanbod doen en bleef het perspectief om 2014 goed in te zetten. Hierbij wil men op vraag van de jongeren, meer focus leggen op het terug invoeren van vormingsavonden. Ook wil men nadenken over de vraag om het aantal openingsmomenten te verhogen. De vrijwilligers in de werking van Waterschei zijn niet verenigd in één grote vrijwilligersgroep. In elke deelwerking waren er wel jongeren actief op vrijwillige basis. De kinderwerking had een viertal vrijwilligers, de meisjeswerking en tienerwerking elk één. In het jeugdhuis draaiden gemiddeld 4 tot 6 kernleden mee. Maar men stelde vast dat er te weinig connectie, binding was om op regelmatige basis een soort permanente groep op te richten met eigen activiteiten. Wat niet wil zeggen dat men niet als groep naar bijvoorbeeld Action Date ging. Maar zulke occasionele activiteiten lukten net omdat ze occasioneel zijn. Belangrijk was wel dat de principes, de deontologie, de basishouding enz. in welke deelwerking dan ook pasten binnen het algemene Gigos vrijwilligersbeleid. Opvallend was wel dat men voor de zomer een heel anders samengestelde ploeg van vrijwilligers actief kreeg. Dit lijkt ondertussen een traditie te worden. Jammer dat het niet lukte om deze grote groep warm te krijgen om mee te draaien doorheen het jaar. Waarschijnlijk spelen dingen als school en eigen vrijetijdsbeleving hier een rol in.


5.1.4. Winterslag Binnen de kleuterwerking (4-5 jarigen) was er iedere woensdag en zaterdag een aanbod, tijdens de vakanties was er een dagelijks aanbod. Het grootste deel van de kleuters was van Marokkaanse afkomst, een kleiner deel van Turkse afkomst. Terwijl men in 2012 nog vaststelde dat er op zaterdag minder kleuters kwamen dan op woensdag, was dit jaar het aantal ongeveer hetzelfde op beide dagen. Tijdens de activiteiten met de kleuters werd er gespeeld en geknutseld rond verschillende thema’s zoals carnaval, licht en donker, natuur, winter, dieren, ... Er is een Halloweenspel en een Sinterklaasfeest georganiseerd. Via een divers aanbod van activiteiten heeft men verder rond motorische vaardigheden en taalstimulering gewerkt. Tijdens vrije spelmomenten hadden de kleuters keuze uit verschillende spelmaterialen zoals puzzels, spelletjes, poppen, een winkeltje, kleurplaten, fietsen, …. Ze werden tijdens deze momenten aangespoord om samen te spelen en te delen. Als introductie bij het onthaal werd er meestal een verhaal voorgelezen. Aan de hand van gerichte vragen en prenten bouwden de kleuters dan de verhaallijn terug op. Verder is er geverfd met verschillende materialen (tandenborstels, sponzen, wattenstaafjes, knikkers, stempels, rietjes) en op vraag van de kleuters werden knutselwerkjes van o.a. zoutdeeg en gekleurd zout gemaakt. Aan het einde van de activiteit werd er samen opgeruimd met het opruimlied. Omdat bewegen belangrijk is, is men bij mooi weer vaak buiten actief bezig geweest met allerhande spelletjes. Men is daarbij ook een aantal keer gaan wandelen in de wijk. Er zijn ook een aantal uitstappen georganiseerd naar het speelmijntje, het zwembad, de schaatsbaan, de bibliotheek en recreatiedomein Bokrijk. Ten slotte is er ook meer aandacht besteed aan de inkleding van de lokalen en activiteiten, o.a. door middel van zelfgemaakte werkjes die de kleuters bij het begin van ieder thema knutselden om het lokaal te versieren. Zoals vooropgesteld in het actieplan is er ook rond ouderbetrokkenheid gewerkt. Er zijn twee momenten georganiseerd waarop de ouders konden komen kijken in het lokaal of samen met hun kleuter naar een verhaaltje konden luisteren. Ook is er in december een oudergroep opgestart waar vooral de moeders aan deelnamen. De kinderwerking had afgelopen jaar telkens een aanbod op woensdagen zaterdagnamiddag voor kinderen van 6 t.e.m. 9 jaar. Vanaf september 2013 is men gestart met de groep op te splitsen in een groep van 6-7 jarigen en een groep 8-9 jarigen, omdat er een groot leeftijds- en niveauverschil werd vastgesteld. Binnen de jongste kinderwerking (6-7 jarigen) wordt er gewerkt aan zinvolle vrijetijdsbesteding, stimuleren van de fijne en grove motoriek, groepsdynamica en vooral de kinderen een leuke namiddag te bezorgen.


In het kader van leefwereldverbreding hebben de kinderen een aantal uitstappen gedaan. Zo ging men o.a. naar het kidsatelier in de Cosmodrome in Kattevenia Genk. Hier hebben de kinderen een leuke nieuwe ervaring opgedaan. Ze hebben samen met de begeleiders van het atelier raketten geknutseld, die ze elk op hun manier mochten versieren en als afsluiter buiten mochten afschieten. De uitstap naar de C-mine expeditie was voor de deelnemers zeer uitdagend en leerrijk. Verder heeft men ook een bezoek gebracht aan de vernieuwde speeltuin van Bokrijk en heeft men deelgenomen aan een activiteit van Vlieg (CultuurNet) in C-mine. Tijdens de Paasvakantie is er een overnachting geweest in de eigen lokalen wat een leuke ervaring was voor de doelgroep. De dag na de overnachting heeft men deelgenomen aan Sportkicks, dé Limburgse jeugdsporthappening, die in 2013 door ging in de Sportoase Eburons Dome te Tongeren. Kinderen en jongeren kunnen tijdens dit jaarlijks evenement kennismaken met meer dan 50 verschillende sporten. Een bus vol kinderen en tieners van 7 tot 14 jaar namen deel aan dit unieke sportgebeuren. De aanwezige jongeren konden proeven van een indoor en een outdoor sportaanbod. Op het programma stonden onder meer Afrikaanse dans, boksen, circusfun, judo, karabijnschieten, schermen, spinning, baseball, rolstoelbehendigheid, deadride, hockey, kickbikes en tchoukbal. Voor alle kinderen en jongeren was dit een onvergetelijke dag met zeer mooie momenten. In 2013 werd er naar jaarlijkse traditie opnieuw een buitenspeeldag georganiseerd i.s.m. de stedelijke jeugddienst van Genk, waaraan alle Gigos werkingen actief hebben deelgenomen. Vanuit de werking in Winterslag is in het speelbos aan de Margharetalaan (1ste cité) een leuk bosspel georganiseerd voor groot en klein. Hier waren zo’n 70- tal kinderen en tieners bij betrokken met een tiental vrijwilligers en het voltallige team. Het thema van de buitenspeeldag was ‘samen buitenspelen’. Tijdens deze dag zijn alle leeftijdsgroepen verdeeld in verschillende teams. Elk team was een volk uit de wereldgeschiedenis zoals Egyptenaren, Maya’s, Vikingen, … De verschillende volkeren speelden onderling spelletjes maar door een vloek van een boze tovenaar kregen ze ruzie. De kinderen moesten per team samenwerken om door middel van verschillende opdrachten een spreuk te verzamelen die de vloek zou opheffen. Elk team kreeg een deel van de spreuk, wanneer al de opdrachten vervuld waren, moesten ze al de delen samenleggen om de spreuk te kunnen ontcijferen en te verwoorden naar de anderen. Zo waren er geen verliezers en iedereen was winnaar. De voornaamste doelstellingen van het spel waren samenwerken, een leuke namiddag beleven en actief buiten spelen.


Ook was er tijdens deze periode van het jaar een stagiaire in de kinderwerking. Zij heeft het project ‘mobiel tuinieren’ en ‘opberg koffer’ uitgewerkt . Het hoofddoel was om te werken met recycleerbaar materiaal. Deze materialen werden bij ‘Creazie’ in Hasselt verzameld en meegekregen om zo leuke creatieve, innovatieve eindproducten tot stand te kunnen brengen. Afgelopen jaar werd er voor geopteerd om meer gezamenlijke activiteiten te organiseren, om zo de kosten te drukken en het collectief samen zijn en denken te stimuleren. De kinderen zijn samen met de kleuters en tieners gaan zwemmen in de Aquadroom te Maaseik en gaan schaatsen in Luna’s IJsstadion te Lommel. Beide activiteiten waren een succes en voor herhaling vatbaar. De kinderwerkster van de jongste kindergroep heeft sinds september een deeltijds lerende leerling van CDO Sint-Lodewijk Genk aan haar zijde staan, in het kader van alternerend leren. Zij begeleidt en ondersteunt hem gedurende het hele schooljaar. Hij wordt op die manier actief betrokken op de werking en mocht meehelpen met het denken en uitvoeren van activiteiten voor de jongste doelgroep. Zo was hij nauw betrokken bij het project ‘mobiel tuinieren’ van de stagiaire en bij het ondersteunen en begeleiden van de kinderen. Tijdens het Sinterklaasfeest waren een 90-tal kinderen en ongeveer 30 ouders aanwezig. Er was koffie, thee en koekjes voor de ouders voorzien, de vrijwilligers hadden hiervoor hun steentje bijgedragen. Het thema was ‘So you think you can be Zwarte Piet’ en ging door in zaal Mornese te Don Bosco Boxberg. Twee collega’s kregen een uitnodiging om zwarte piet te worden, ze moesten aan de hand van opdrachten laten zien of ze het wel konden zijn. Met loeiende politiesirenes, onwetend van wat er allemaal gebeurde, kwam de Sint de zaal binnen. Hij was in het gezelschap van twee politieagenten die hem hielpen de verdwenen pieten te vinden. Uiteindelijk mochten de oprechte knechten, na een verklaring, de Sint toch nog helpen met pakjes uit te delen aan de kinderen. Aangezien de oudste kinderwerking (8-9 jarigen) een relatief nieuwe groep was met een nieuwe begeleidster, is er eerst en vooral gewerkt aan groepsbinding. Samen met de kinderen werd zo vaak mogelijk beslist wat er ging gedaan worden. De kinderen kregen zo hun eigen inbreng en rond de regels en afspraken, de activiteiten, hun verwachtingen tegenover die van de begeleiding werd in samenspraak duidelijk gecommuniceerd. Dit is allemaal heel goed verlopen en de groep is daarbij steeds in aantal gegroeid. Zo is men begonnen met 5 kinderen en waren in december gemiddeld 14 kinderen aanwezig per samenkomst. Men heeft met deze kinderen vooral gewerkt aan algemene vaardigheden. De grove motoriek zit goed maar de fijne motoriek kon duidelijk nog verbeterd worden. Ook is men, net zoals bij de jongste kinderen, begonnen aan het project om zelf kruiden te planten. De kinderen waren zeer enthousiast en het is dan ook zeer goed gelukt. Ze hebben alles zelf mogen doen, waardoor ze na een aantal weken resultaat zagen van ‘hun eigen werk’, iets wat duidelijk belangrijk was voor het welbevinden van de kinderen. Verder zijn is men buiten het lokaal geweest, heeft men een wijkspel, een stadsspel, een bosspel enz. gedaan, vooral om de leefwereld te verbreden, maar tegelijkertijd versterkte men ook het groepsgevoel en was er oog voor elkaars veiligheid.


Binnen de tienerwerking werd een gezonde gender mix met verschillende leeftijden bereikt. De tienerwerking is opgesplitst in jongste en oudste tieners. De jongste tieners zijn tenminste 10 jaar oud en blijven tot hun 12de in de groep. Men heeft er afgelopen jaar bij de jongste tieners voor gekozen om meisjes ook de kans te geven om te genieten van het aanbod, vooral omdat ze in hun dagelijkse leven sowieso in contact komen met het andere geslacht, zoals bv. op school, sportclubs, etc.. Binnen deze werking werden vooral jongens en meisjes van Marokkaanse afkomst bereikt, wat niet wilt zeggen dat tieners van een andere origine uit de wijk niet toelaten werden. Integendeel, gedurende het voorbije jaar hebben meerdere tieners uit andere wijken de weg naar de tienerwerking gevonden en deze werden steeds met open armen ontvingen. De oudste tieners treden vanaf 13 jaar in de 'tussengroep' en kunnen blijven tot hun 15de. Er waren een paar 16-jarigen die de kans kregen om nog verder te kunnen proeven van het aanbod omdat ze nog niet klaar bleken te zijn voor de jongerenwerking of gewoon niet wilden doorgroeien gezien de onstabiele situatie in het jeugdhuis. De aanwezigheid van meisjes in deze groep heeft voor gemoedelijkheid gezorgd en de nodige rust gebracht en zij waren ook vaker aanwezig dan de jongens. Vaak had dat te maken met hun hobby's en de studies die ze volgen.

De tieners beschikken sinds dit jaar over een eigen ankerplaats. Deze bevindt zich in de kelder die kan opgesplitst worden in twee afzonderlijke lokalen (zodat de meisjesclub ook een eigen ruimte kan hebben), maar gemakkelijk tot één grote ruimte geopend kan worden zodat er ook grotere activiteiten kunnen plaats vinden. Vanuit dit gegeven hebben zij heel hun inboedel en materialen mobiel gemaakt, zodat ze die gemakkelijk kunnen verplaatsen. Doordat de kelder kindvriendelijk is, vult ze de noden aan van de jongste en oudste tieners tegelijkertijd. Het lijkt meer en meer op hun eigen (t)huis. En daar plukt men de vruchten al van: ze hebben meer respect voor elkaar en voor het materiaal en beseffen steeds meer dat het allemaal van hun is.


Degenen die minder affiniteit hebben met het ‘ons huis gevoel’, worden aangemaand door degenen die het wel hebben. Zo hoor je de tieners soms letterlijk tegen elkaar zeggen: “hej doe normaal joh, als da kapot is hebben we niks meer”. De laatste tijd stelt de tienerwerker vaker vast dat er meer verbaal en fysiek op een negatieve manier met elkaar wordt omgegaan. Daardoor ontstonden er regelmatig akkefietjes waarbij er op sommige momenten sancties zijn getroffen. Door gesprekken aan te gaan met een paar ouders zijn er gezamenlijke afspraken gemaakt om de harmonie binnen de werking terug te kunnen garanderen. Hierdoor is er ook een beloningssysteem uitgedokterd dat zorgvuldig werd bijgehouden en na een tijd zijn de tieners daardoor op hun woorden en manieren gaan letten. Dit is echter een probleem dat blijvend opgevolgd en tijdig bijgestuurd moet worden. De doelgroep heeft afgelopen jaar ook een beetje cultuur opgesnoven. Ze zijn een aantal keren naar Comedy shows geweest in het Casino van Houthalen. De microbe is overgeslagen tijdens de grote vakantie door een workshop die plaats vond in het jeugdhuis op 12 juli en werd verzorgd door 2 bekende stand up comedians, in huis gehaald door het cultuurcentrum van Genk tijdens de ‘cultuur zone’. Er was verder ook geen gebrek aan actieve spelen in het programma van de tieners. Vooral winnen en verliezen zorgden voor grappige en soms voor hevige momenten. De competitiedrang bij de jongens is de moeite waard om te zien maar ook de ontgoochelingen bij verlies. Meestal zijn het spellen die ze al kennen of terug komen onder een andere naam. Daarnaast werden er ook meer onbekende spellen (nieuw) leven ingeblazen zoals vikingkubb, nummerkubb, etc. spellen die anders nooit gespeeld werden. Om hen te leren activiteiten voor te bereiden, werd er een overnachting georganiseerd waarbij de tieners het nachtspel zouden uitvoeren. Zij kozen voor een opdrachtenspel met een aantal schrikmomenten. Het was een geslaagde avond en spel. Ondertussen zitten er nu twee van deze tieners in de vrijwilligersgroep. De tienerwerker is afgelopen jaar tijdens een 5-tal woensdagen actief betrokken geweest bij het Panna-streetsoccer evenement van de Uitdaging i.s.m. Electrabel. De vrijwilligers van de tieners hebben tijdens de voorrondes broodjes en drank verkocht en de tieners zelf hebben deelgenomen aan de voorrondes. Vier van deze tieners zijn tot de finales in Brussel geraakt. De tienerwerker had ook een aantal momenten voorzien om over de huizen heen te gaan werken. Er werd soms onaangekondigd naar andere wijken getrokken om daar een potje te voetballen. Of ze gingen eens in op een uitnodiging van andere jeugdhuizen om te zien hoe ze daar te werk gaan. Ook hebben zij met hun circustechnieken, tijdens ‘het Ei van Macondo’ in Waterschei, hun talenten kunnen laten zien. In augustus zijn de tieners op een vierdaags kamp geweest. Anders dan de voorgaande jaren heeft de tienerwerker ervoor gekozen om tijdens de zomer te gaan en vooral niet naar de Ardennen. Hij koos als bestemming het zonnige Knokke-Heist. De rode draad doorheen het kamp was ‘pesten is stom’. Er waren dagelijks ontspannende en speelse momenten op het strand, in zee en onder de (gelukkig) warme zon. Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 37

Het ontspannende werd creatief afgewisseld met het vormende en het educatieve. Er waren 18 tieners aanwezig, twee kookbroeders en 3 vrijwilligers. Zoals gewoonlijk wou niemand terug naar huis gaan omdat er innige vriendschappen waren ontstaan en het samen zijn voor een unieke ervaring had gezorgd. Er hebben zelfs vier meisjes aan deze uitstap deelgenomen. Vooral het feit dat er geen meisjeswerkster aanwezig was, maakt dit tot een succes om hen dit ook te hebben laten proeven. De vrijwilligers zijn na de Kerstvakantie terug in de werkingen gekomen. Elke donderdagavond waren ze welkom in het jeugdhuis. Hier is dan vooral gewerkt rond vorming, spellen voorbereiden en groepsvorming voor hen als “vrijwilligersgroep”. Tot midden februari hebben ze vooral samen spellen voorbereid volgens de manieren die ze geleerd hebben op hun animatorcursus in 2012 en hebben ze allemaal samen als groep spellen gespeeld. Spellen om elkaar beter te leren kennen, om de valkuilen binnen een spel te leren kennen … Daarnaast is er ook ruimte geweest om even een rustig moment te hebben voor hen als groep, binnen het jeugdhuis. Ze konden elkaar helpen met huiswerk maken, maar ook gewoon samenzijn. Zij hebben ook tijdens de eerste Gigos Studiedag op 12 oktober actief deelgenomen met het bemannen van een standje waar zij de gasten hebben voorzien van koekjes en drank. Dit was een moment van voldoening voor de werking en henzelf. Verder werd er nog een Halloweenfeest en een Sinterklaasfeest gehouden. Het Halloween gebeuren tijdens de herfstvakantie is georganiseerd door de vrijwilligers. Men heeft ze de vrijheid gegeven om voor elke doelgroep een Halloween moment te organiseren met de nodige begeleiding en ondersteuning van verschillende beroepskrachten. Voor de kleuters/jongste en oudste kinderen/ tieners en tussengroep hebben ze elk een apart concept uitgewerkt en uitgevoerd met succes. Hiervoor hebben ze de kelder en het pleintje op de Noordlaan gebruikt. Tijdens het Sinterklaasfeest hebben zij de catering voor hun rekening genomen om de ouders te voorzien van koekjes en koffie. De kleuterwerking kon rekenen op 2 jonge vrijwilligers en een moeder die elke woensdag als vrijwilligster kwam helpen. De kinderwerking kon rekenen op een vaste vrijwilliger op woensdag en een op zaterdag. De vrijwilligers die de tienerwerker heeft gehad, kwamen vaak op zaterdag. Woensdag bleek nogal moeilijk voor hen aangezien zij moesten studeren of het huishouden moesten doen. Er wordt hen vaak opgelegd vanuit thuis dat ze twee dagen mogen kiezen om naar het jeugdhuis te gaan. En aangezien zij donderdag een aanbod vanuit de vrijwilligerswerking hebben, kozen ze daarnaast meestal voor de zaterdagen.


Na de doelgroep momenten werd er steeds even gereflecteerd in de werking en werd de gehanteerde aanpak tijdens de activiteit geëvalueerd. Hierbij mochten ze hun mening uiten en kritisch zijn. Eén keer per maand mochten ze zelf een activiteit voorbereiden en uitvoeren. Hierbij werd de nodige ondersteuning en begeleiding gegeven door de vrijwilligerswerkster. Na hun activiteit werden ze dan geëvalueerd op basis van voorbereiding, enthousiasme, stiptheid en orde. Er werd vaak na zo’n activiteit veel nuchterder gekeken naar de jeugdwerker als beroepskracht. Zo bekijken ze het jeugdwerk vanuit een ander perspectief en wordt het werk toch wel gewaardeerd. Tijdens de vakantieperioden kon men rekenen op een grotere groep vrijwilligers. Zij waren ook massaal aanwezig tijdens ‘Action Date’ om hun stem te laten horen, letterlijk en figuurlijk. Tijdens de grote vakantie moesten zij twee uur voor aanvang aanwezig zijn om alles te doorlopen en taken te verdelen. Elke dag tijdens de vakantiewerking kon er op hen gerekend worden en ze groeiden hierin dag na dag. Als beloning hebben zij leuke goodiebags gekregen ter herinnering aan de leuke tijden en werd de vakantie afgesloten met een mega pasta-avond in Ristorante Da Claudia te Waterschei. Dit werd enthousiast geapprecieerd en heeft voor een sterkere binding gezorgd tussen hen en het team. Als afsluiter is men met de vrijwilligers op 16 november naar het Boksgala geweest van de Uitdaging in het Sportcentrum en naar een stand up comedy show in het Casino van Houthalen op 21 december. Circoes Fabula staat nog steeds voor ‘al spelend met het circusmateriaal de kinderen zichzelf laten ontdekken en bouwen aan een nieuwe uitdaging’. De vooropgestelde doelstellingen van het circusatelier waren daarbij kennis maken met het medium circus, leren werken en zorg dragen voor het circusmateriaal, leren samenwerken en naar elkaar kijken, respect opbrengen voor elkaar, de begeleiding en het materiaal, stimuleren van de fijne en grove motoriek, zich leren concentreren en doorzetten en werken aan het zelfvertrouwen (je bewust worden van eigen grenzen en grenzen verleggen). Deze doelstellingen werden al voor een groot deel bereikt, maar men gaat hier zeker nog mee verder in 2014. De subsidies die in 2012 zijn verkregen via CERA Foundation werden gebruikt om circusmaterialen te bestellen bij Circus JoJo in Hasselt (kunnen vanaf begin 2014 gebruikt worden). Deze gaan zeker voor een boost zorgen en helpen bij de verdere ontwikkelingen van de kinderen en jongeren in hun circustechnieken. Voor de kinderen en tieners werd er iedere dinsdag een circusatelier voorzien waar ze gratis naar toe konden komen om samen -afhankelijk van hun interesseworkshops te volgen die gegeven werden door het volledige team. Er werd niet gewerkt met leeftijdsgroepen maar eerder naar interesse. Het circusatelier ging sinds september door op een nieuwe locatie, namelijk zaal Mornese van de school Don Bosco Boxberg. De kinderen werden zoals eerder aan de Dynamo lokalen ontvangen met een bordje verse soep, wetende dat de meeste kinderen en tieners rechtstreeks van school kwamen en niet gegeten hadden of geen koekjes bij hadden. Daarna werd er met het eigen busje naar de zaal gereden.


Doorheen het jaar heeft het hele team vier vormingen circustechnieken gevolgd bij ‘Cirkus in Beweging’, een circusschool in Leuven. Tijdens deze vormingen hebben ze geleerd hoe ze de circustechnieken kunnen begeleiden bij kinderen en tieners. Ze hebben op die manier vaardigheden aangeleerd om te gebruiken bij het geven van een voorstelling. Met de circusgroep werd een mini voorstelling gegeven aan de werking en aan enkele buitenstanders. In 2014 wil men de focus leggen op het voorbereiden van een voorstelling om zo te kunnen deelnemen aan o.a. het Winterslagfeest. Tijdens de vakantiewerking zijn er afgelopen jaar wat veranderingen doorgevoerd. Deze is niet meer doorgegaan aan de Noordlaan, maar verhuisd omdat de staat van de speelplaats aan de lokalen in de Noordlaan niet meer veilig genoeg was om met een grotere groep kinderen te spelen. De vakantieactiviteiten werden daarom georganiseerd aan het jeugdhuis in de Hortensiastraat, met als thema ‘Wonderland’. Voor het eerst werd er ook een kleine bijdrage per dag gevraagd van 1 €. Nieuw was ook dat er niet meer dagelijks een aanbod was voor alle kinderen, maar dat er afwisselend voor verschillende leeftijdsgroepen activiteiten werden aangeboden. Zo was er op maandag en dinsdag steeds een aanbod voor kleuters en kinderen, op woensdag en donderdag een aanbod voor tieners en de tussengroep en op vrijdag werden er groepsoverstijgende uitstappen georganiseerd. Zo ging men naar Irrland in Kevelaer (D), de IJzeren Man in Weert (NL), het Steinerbos in Stein (NL), Bokrijk in Genk, Limburg Speelt in Lommel, de buitenspeeldag en als afsluiter met de ouders naar de Efteling in Kaatsheuvel (NL). Ondanks al deze veranderingen was de vakantiewerking een succes. Er waren iedere dag ongeveer een 50-tal kinderen aanwezig. In het totaal hebben 135 kinderen een bezoek gebracht aan de vakantiewerking. Er is gestart met een groot openingsfeest waarop zowel de kinderen als de ouders welkom waren. Tijdens dit feest konden de kinderen vrij spelen op verschillende attracties zoals een springkasteel, go-carts, Vlaamse spelen, spelletjes, … En voor de hongerigen onder de aanwezigen werden er lekkere broodjes voorzien, volledig verzorgd door de vrijwilligers. Dankzij het mooie weer heeft men vaak buiten kunnen spelen. Waterspelletjes konden tijdens de zonnige dagen zeker niet ontbreken. Maar ook bosspellen, verven, opdrachtenspelletjes, sportactiviteiten en nog veel meer werd er door het enthousiaste personeel en de talrijke vrijwilligers voor de kinderen georganiseerd. Iedere dag zijn er vers fruit en zelfgemaakte drankjes uitgedeeld tijdens de pauze. Men heeft dankbaar gebruik gemaakt van de gulle giften van sponsors, zoals Carrefour Genk, Delhaize Waterschei, Sakarya fruits, Hart voor Limburg en de veiling van Borgloon om de kinderen in de watten te kunnen leggen. De ouders stelden dit zeer op prijs. Zoals reeds aangegeven, heeft men met een 60-tal kinderen en tieners deelgenomen aan het evenement van de Provinciale Jeugddienst ‘Limburg Speelt’, een dag waarop iedereen gratis de kans kreeg om al spelend, een avontuurlijke locatie in Limburg te ontdekken. Ze gingen hierbij ‘back to basics’ met ‘Avontuurlijk Natuurlijk’ in de Lommelse Sahara.


Als afsluiter van de vakantie werd het slotfeest gekoppeld aan een leuke tombola, waarbij ook weer een aantal ouders hebben meegenoten van het aanbod en het mooie weer. Ook hier kon men rekenen op een vrijwilligersteam van 20 personen. Zij hebben zich sterk ingezet en hun verantwoordelijkheid opgenomen tijdens de activiteiten, die zij zelf bepaalden en voorbereid hadden. Een ‘werkgestrafte’ heeft (via bemiddeling door vzw BAAL), onder strikte begeleiding van de jongerenwerker, de kans gekregen de gemeenschap een tegendienst te bewijzen en dit tijdens de vakantiewerking gedurende 4 weken. Dit was zowel voor hem als voor de werking een positieve ervaring die zeker gunstig is verlopen. In oktober werd, na de nodige voorbereidingen en analyses, besloten om een meisjeswerking op te starten voor meisjes vanaf 15 jaar. Men heeft daarvoor vele huisbezoeken gedaan, flyers rondgebracht, ouders aangesproken enz., maar toen de werking begon, bleek er geen interesse vanuit de meisjes te zijn. Vooral omdat zij blijkbaar geen nood hadden aan een gesloten vaste meisjesgroep. Na veel overleg is men dan begonnen om een meisjeswerking op te starten voor meisjes tussen 10 en 13 jaar. Veel van deze meisjes hadden de voorbije jaren nog in de kinderwerking gezeten, maar men zag dat de stap naar een gemengde tienerwerking soms moeilijk lag. In de Kerstvakantie is men begonnen met deze werking en er was onmiddellijk een opkomst van 9 meisjes. Het hoofddoel van de meisjeswerking is nu om de continuïteit te behouden en verder te stimuleren om deel te nemen aan de activiteiten die gericht en op maat zijn uitgewerkt. Wat de jongerenwerking betreft, is er vanaf het begin van het werkjaar sterk ingezet op de binding tussen de jongeren, het jeugdhuis en de begeleiding. Door de vele wisselingen van personeel en een groot maar weinig stabiel bereik van de doelgroep was het voelbaar dat deze in de afgelopen jaren verloren is gegaan. De gasten werden betrokken bij alle aspecten van de werking: het opmaken van activiteitenprogramma’s, het organiseren van activiteiten, het aankopen van de snoep- of drankautomaten enz. Op die manier werden enerzijds extra contactmomenten gecreëerd en werd er een grotere betrokkenheid en verantwoordelijkheidsgevoel betracht. Losse en vooral vanuit de jongeren zelf aangebrachte activiteiten zijn aan bod gekomen. Naast de gewone instuifavonden, zijn er ook een aantal filmavonden geweest, uitstappen naar grote steden zoals Brussel en Amsterdam, het bijwonen van Futsal-wedstrijden, waarbij jongeren uit de wijk hun eigen vrienden in de club konden aanmoedigen. Al deze activiteiten zijn voor en vooral samen met de jongeren georganiseerd. In februari is er spijtig genoeg door een inbraak met tekenen van voorbedachtheid en substantiële schade aan het jeugdhuis, een groot gedeelte van het werk terug verloren gegaan. Deze inbraak heeft sporen nagelaten, niet enkel in de binding tussen begeleiding en jongeren, maar uiteindelijk ook bij de jongeren onderling. Kernleden die afhaakten, gasten die plots niet langer in de buurt van het jeugdhuis kwamen, jongeren die ‘niks meer te maken wilden hebben met het jeugdhuis’, … In de daaropvolgende periode tot juli heeft het aanbod vooral bestaan uit losse gesprekken met jongeren, door verschillende begeleiders alsook de nieuwe coördinator, hetzij in de wijk, hetzij in of rond het jeugdhuis.


In juni zijn er vervolgens enkele testdagen geweest. Hieruit werd vooral meegenomen dat er bij het op dat moment aanwezige deel van de jongeren weinig blijk van besef was van of interesse voor de werkelijke draagkracht van het incident. Tijdens de zomer is er terug ingezet op de vakantiewerking en jongeren konden mee instappen in de vrijwilligerswerking indien zij dit wensten. Een groot deel van de gasten was echter op vakantie, deed vakantiewerk of sliep overdag om de Ramadan door te komen. Op enkele losse gesprekken na met gasten is er weinig bereik geweest tijdens deze periode. Vanaf begin oktober is er terug een aanbod opgezet, in eerste instantie via instuifmomenten, om zo af te tasten wie met welke inzet zijn weg terug zou vinden. De eerste signalen, ook via het Straathoekwerk, waren die van een boycot tegen het jeugdhuis. Tegen eind oktober, begin november en mede door het koudere, onaangename weer, begonnen redelijk wat jongeren hun weg terug te vinden. Eind november is er een wissel van begeleiding doorgevoerd. De nieuwe jongerenwerker heeft in eerste instantie in de wijk polshoogte genomen (outreaching) om te observeren wat er leefde bij de jongeren en waarom ze niet meer naar het jeugdhuis kwamen. Tevens heeft hij ook meerdere contacten gehad met ouders, sporadisch op straat en via huisbezoeken. Hij had wel snel door dat er een groep jongens was die behoefte hadden om samen te komen. Daarom is de instuifruimte beschikbaar gesteld om activiteiten en bijeenkomsten uit te werken. Er werden wekelijks 3 instuifavonden gepland: op maandag, woensdag en vrijdag. De opkomst en het bereik was van een degelijk niveau met een gemiddelde van 15 jongens. Spijtig genoeg komen er nog geen meisjes op af, maar dit is wel een van de hoofdprioriteiten voor het komende jaar.


5.1.5.Zwartberg In de kinderwerkingen werd in 2013 veel aandacht besteed aan de verhouding tussen kwaliteit en kwantiteit. Hoewel men zoveel mogelijk kinderen de kans wil bieden om te komen spelen en te ontdekken, is men ervan overtuigd dat de kwaliteit van het aanbod hier niet onder mag leiden. De opsplitsing in verschillende leeftijdsgroepen werd doorgetrokken naar de naschoolse begeleiding op dinsdagnamiddag: ‘Stap voor Stap’. Deze naschoolse begeleiding gebeurde in nauwe samenwerking met de St.-Albertusschool waardoor ouders de mogelijkheid hadden om hun kinderen rechtstreeks door de werking te laten afhalen na school. Dit was een grote succesfactor, waardoor na een aantal weken een 30-tal kinderen bereikt werd tussen 3 en 10 jaar. Dit zorgde onmiddellijk voor een aantal praktische uitdagingen: de lokalen in Zwartberg Noord (Atlas), zijn niet toereikend en de ruimtes zijn niet aangepast. Ook het huis– of leeswerk maken bij de oudste kinderen, duurde vaak langer dan het vooropgestelde half uur. Er is echter geen ruimte om de kinderen die al klaar zijn (of geen huiswerk hadden) op een zinvolle manier bezig te houden zonder de anderen te storen. Men zat hierover verschillende keren rond de tafel met de school, maar een oplossing werd niet meteen gevonden. Daarom werd er eind 2013 beslist om vanaf januari 2014 de groepen op te splitsen: de kleuters (Aapjes) hebben vanaf dan ‘stap voor stap’ op dinsdag namiddag; de kinderen (Tijgers en Panda’s) van het eerste tot en met het vierde leerjaar op donderdag namiddag. In de kinderwerking op woensdag, groeide het aantal kinderen gestaag waardoor er wekelijks een 55-tal kinderen werden ontvangen, verdeeld over de drie leeftijdsgroepen. De grootste uitdaging was het feit dat in september de begeleidster van de Panda’s wegviel. Daardoor werden de Tijgers en Panda’s tijdelijk samengebracht op één locatie waar ze ter plaatse, afhankelijk van de geplande activiteit, werden opgedeeld in groepjes. Hierdoor ontstond er soms wel een probleem om voldoende ruimte te vinden voor de verschillende activiteiten. In december kwam er gelukkig een nieuwe begeleider voor de Panda’s in dienst die samen met de begeleidster van de Tijgers op zoek ging naar een manier om de binding met de Panda-groep opnieuw te versterken. In ’t Atelier op zaterdag namiddag kwamen het afgelopen jaar wekelijks een 10 à 15 tal kinderen spelen. De grootste uitdaging in deze werking was voldoende vrijwilligers te werven die ateliers konden uitwerken en begeleiden. Het laatste half jaar was er een grote terugval van vrijwilligers waardoor een tweede beroepskracht bij het atelier werd ingezet. Aangezien de kinderen op zaterdag tussen 3 en 10 jaar oud zijn, was dit zeker geen overbodige luxe. Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 43

In ‘Stap voor stap’ lag de nadruk op het thematische, terwijl op woensdag en zaterdag de nadruk lag op ontspanning en plezier: het kind kind laten zijn! Gezien er vanuit verschillende wijken tieners bijeen werden gebracht, was het altijd een prioriteit te werken aan de verbetering van de relatie tussen de werking en de groep alsook tussen de groepsleden onderling. Een van de storende factoren in deze verkennings– en kennismakingsfase was de grote heersende rivaliteit. Die werd heel consequent aangepakt door het organiseren van groepsdynamische en bindende activiteiten. Het waren vooral de gedeelde ervaringen, hetzij door succes of hetzij door verlies, die bijdroegen aan een groeiende relatie. Al gebeurde dit met de nodige puberale vorm van discussie of ruzie voeren, op het einde sloten (sluiten) de tieners altijd af met: “one love, ge weet”. Zo refereerden ze naar de liefde die ze voor hun wijk Zwartberg hebben en werden ze er zich van bewust hoe belangrijk dat familiaire gevoel is. Vooral tijdens overnachtingen aan het jeugdhuis ontvouwden de kansen zich om elkaar veel beter te leren kennen. Samen aan de dag beginnen, gezamenlijk instaan voor en het genieten van een ontbijt, tot het samen spelen van allerhande binnen– en buitenspelen om ten slotte samen te groeien naar de afsluiter van de dag, droeg bij aan onvergetelijke en dankbare momenten. 2013 was een succesbeleving en -ervaring die zeker nog heel veel potentieel in zich draagt om verder te ontwikkelen naar een groter bereik en nog sterkere band, ver over de wijkgrenzen heen. Een ander aspect waarop de aandacht werd gevestigd, was het ontdekken en bevorderen van kwaliteiten, talenten en vaardigheden. Het hele jaar door zocht men allerlei grenzen op door bijvoorbeeld een kleioven of kamphutten te bouwen, zelfportretten te schilderen of trektochten te houden. Wat men hieruit leerde is dat het in elk opzicht steeds een proces is van overtuigen en uitdagen om de tieners een sprong in het diepe of onbekende te laten wagen. Maar eens ze dit gedaan hadden, was de verwondering en het plezier immens groot. Ten slotte trof men ook bepaalde noden en behoeften of werden signalen ontvangen van licht tot zwaar bedenkelijke situaties. Vooral op momenten dat er minder actieve maar eerder ontspannende en gezellige spelen werden gedaan, kwamen serieuze en gevoelige onderwerpen spontaan aan bod. Zoals schoolkwesties, thuiscontext en gezondheidszaken. Voorbeelden hiervan zijn de verjonging bij rokers, de overmatige consumptie van oppeppende drankjes en het vluchtige materialisme. De informatieve en adviserende rol hierin bestond eruit bij hen een ‘aha-gevoel’ op te roepen over de risico’s en gevolgen. Maar al gauw hervielen ze terug in hun dagelijkse gewoonte en deden hiermee voort. Conclusie is dat er een globaler en adequater ontradingsbeleid nodig is, een dat vanuit verschillende niveaus inspeelt op de leefwereld van de tieners. Want het effect van die ongezonde levensstijl wordt zwaar onderschat en nog niet structureel aangepakt. Binnen de meisjeswerking werd de opsplitsing tussen de jongste en de oudste leden het afgelopen jaar voortgezet. Vanuit de jongste meisjeswerking werd er hard gewerkt aan de groepsbinding en het aanvaarden van ieder individu in de groep. Dit gebeurde aan de hand van ontspannende, vormende en uitdagende activiteiten binnen en buiten Zwartberg.


Het was ook naar aanleiding van het kennismakingsproces dat er samen met de meisjes een meisjesweekend werd gepland. Tijdens deze drie dagen lag de focus op de groep en het versterken van de samenhang. Ieder meisje zette zich op haar eigen manier stevig in om aan het einde sterker dan voorheen terug naar huis te keren. Het hoogtepunt van dit weekend was het ontwerpen van een eigen canvasschilderij. De bedoeling was dat de meisjes hun dromen en passies op doek brachten. Het prachtige eindresultaat werd zelfs ten toon gesteld in de KHlim, departement SAW. Omwille van het grote succes binnen de jongste meisjeswerking en het groeiende aantal werd er in de aanloop naar het kinderfeest ‘Opgelet Kinderpret’ intensief en succesvol gewerkt rond het thema “mode”. Een project dat de dames op het lijf geschreven was. Samen ontwierpen ze elk een eigen kledingstuk dat ze nadien mochten showen op een professionele catwalk en dit voor vertrouwd (ouders, familie, buren, vrienden …) en onbekend publiek. Dit proces, met behulp van mama’s, vrijwilligers en stagiairs, was er voornamelijk om de kwaliteiten op te sporen en het zelfvertrouwen van de meisjes een boost te geven. Voor vele meisjes was het een ongelooflijke ervaring om voor een dag helemaal in de spots te staan. De fotograaf van dienst schoot de mooiste plaatjes die achteraf op cd-rom werden gebrand en aan elk ‘model/ontwerper’ geschonken.

Binnen de oudste meisjeswerking werd er voornamelijk geïnvesteerd in het werven van nieuwe leden. Door de nieuwe instroom, kende deze werking ook een uitstroom waardoor de samenwerking met de jongerenwerking eveneens een einde kende. De belangrijkste reden hiervoor was dat de oudste meisjeswerking uit jongere leden bestond dan de jongens die deelnamen aan de jongerenwerking en beide leefwerelden te ver van elkaar stonden.


Vervolgens werd er het afgelopen jaar blijvend geïnvesteerd in een aanbod op maat en vraag van de meisjes. De begeleidster keek naar de noden die gesignaleerd werden vanuit de groep en speelde hierop in. De meeste vragen gingen over seksualiteit waardoor hiervoor vaak tijd en ruimte werd gemaakt. Verder werd er binnen deze groep nadruk gelegd op het bieden van een veilige omgeving waarin elk meisje de kans kreeg zichzelf verder te ontwikkelen. In de lijn van de outreaching gebonden activiteiten en de beschreven verschillen/uitdagingen bij de jongeren, is er vorig jaar ook aandacht geweest voor de nieuwe instroom. De grootste groep oudste tieners maakte in september, het begin van het werkjaar, de overgang naar de jongerenwerking. Met als gevolg dat de bestaande verscheidenheid nog groter werd. Zo hadden de nieuwkomers een heel actieve en eigenzinnige werking moeten inruilen voor een ontmoetingsruimte met andere interesses, andere regels en andere posities. Waardoor de begeleider bewust werkte aan de integratie en acceptatie tussen de verschillende subgroepen binnen de werking. Wat niet altijd van een leien dakje liep en de redenen hiervoor waren velerlei. Ten eerste vroegen en kregen de jongste jongeren de gelegenheid om iets creatief of actief te doen, zijnde binnen– of buitenshuis. Met meestal een groot protest vanuit de oudere leden, de gevestigde orde, die het gevoel hadden telkens letterlijk in de kou te staan. Ook omdat tijdens deze zinvolle en leerrijke momenten de regel gold effectief deel te nemen of helemaal niet in het jongerenlokaal (instuif) terecht te kunnen. Een bijkomende moeilijkheid voor de nieuwe lichting jongeren was terug te vinden in het ‘loslaten’ (afscheid nemen) van hun vroegere begeleider, waarmee ze een ijzersterke band hadden opgebouwd. Vandaar dat deze in de beginfase mee in de jongerenwerking stond en bijdroeg aan het vertrouwen in en de binding met de voor hen nieuwe omgeving. Tenslotte was er ook oog voor de tegenovergestelde beweging, namelijk het verloop of de uitstroom bij de jongerenwerking. Deze was echter zo miniem waardoor het officiële aantal leden en niet-leden (die aan en om het jeugdhuis komen) zienderogen toenam. Wat binnen de organisatie regelmatig de vraag over een maximale leeftijdsgrens heeft opgerakeld en waarrond heel wat discussie werd gevoerd. Toch bleek de uitkomst elke keer een uitgesproken en gedragen visie te zijn van niemand uit te sluiten omwille van leeftijd. Zeker niet als de omgeving weerspiegelde hoe groot de populatie van twintigers is en zij in de huidige sociaal economische context kwetsbaarden zijn dan ooit. Vandaar dat naast de basiswerking, als waardige en vertrouwde plek van ontmoeting en uitwisseling, soms door vrijwilligers georganiseerd, permanent gesignaleerd werd naar de buitenwereld welke de behoeften en noden waren. Aan de hand van informatieve vormingsmomenten, een bezoek aan de culturele wereld of door sportieve en andere sociaal bevorderende of ondersteunende projecten, kregen de jongeren (vooral de meerderjarigen) ook kansen zich sterker te ontwikkelen. Onder de vrijwilligerswerking vallen de tieners en jongeren die zich al sinds jaren heel geëngageerd en gemotiveerd ingezet hebben voor de kinderwerkingen (en sinds het najaar ook voor de jongste tienerwerkingen) en bij grote activiteiten zoals bij het Sinterklaasfeest, Opgelet Kinderpret of kampen.


Het is door die krachtige beweging en intussen ongelooflijke binding dat een volwaardige werking niet langer kon uitblijven. Zo beschikt(e) deze groep vrijwilligers over voor hen voorziene ruimte en tijd om te kunnen ventileren, ontspannen, amuseren en vanzelfsprekend ook reflecteren over hun ervaringen. Het was en het zal niet gauw veranderen dat het werken met vrijwilligers over het algemeen een proces is van voortdurende rekrutering, begeleiding, beloning of bestraffing en in het beste geval ook vorming en training. Vooral voor diegenen die al een lang proces achter de rug hebben en klaar waren voor een volgend niveau zoals de animatorencursus. Tijdens de krokusvakantie van 2013 namen de oudste vrijwilligers hieraan deel. Omdat men de vrijwilligers sterker wilde maken en hun leefwereld wilde verruimen, koos men voor de animatorencursus van de Vlaams Dienst voor Speelruimte. Deze cursus richt zich voornamelijk naar het ‘traditionele jeugdwerk’ en net deze cultuurshock wilde men bereiken. Deze animatorencursus ging door tijdens de krokusvakantie in het Dommelhof te Neerpelt en stond de hele week in het teken van een ruimtereis. Elke avond kreeg men een sms’je vanuit ‘Dommelhof’ met kort de ervaringen van die dag. Men zag daarin hoe jongeren van autochtone en allochtone afkomst elke dag een stapje dichter bij elkaar kwamen, maar ook hoeveel de vrijwilligers leerden over zichzelf, over elkaar en hoe grenzen verlegd werden. Men hoorde hoe alle deelnemers naar elkaar toegroeiden, ongeacht afkomst, leeftijd of ervaring. Zelfs vanop afstand was dit mooi om te ervaren. De vrijwilligers hebben tijdens deze cursus gezien dat die ‘autochtonen’ toch niet zoveel verschillen van hen en staan nu open om uitwisselingen te doen met ‘andere jeugdwerkinitiatieven’. Een tweede goede maar meer intensievere vorming was het vrijwilligersweekend in het najaar, voor een deel verzorgd door de organisatie Jut & Jul Produkties te Valkenburg. Want tijdens deze dagen was er ook ruimte voor een eigen activiteitenaanbod of een ontspanningsmoment als beloning voor hun trouwe en goede ondersteuning in de verschillende werkingen. De evaluatie ervan bracht heel wat inzichten en beoordelingen op, waarmee toekomstige initiatieven toch anders zullen aangepakt worden. Zo kwam men tot het besluit dat een externe organisatie (begeleiding) niet altijd een garantie biedt over een goede verstandhouding of gepaste omgang met de doelgroep. Een andere zaak is dat externe begeleiders, zeker als er sprake is van ervaringsgericht leren of teambuilding, minimale kennis mogen hebben over de maatschappelijke context waarin onze organisatie werkt. Voordat de zomervakantie aanving, merkte men een grote toestroom van kinderen waardoor de begeleiders er niet langer alleen voor konden instaan. Men pakte dit gezamenlijk aan door een geheel nieuwe structuur (naar analogie met een speelpleinwerking) op te zetten waarbij het hele team werd ingeschakeld. Deze experimentele organisatievorm zorgde ervoor dat elke begeleider in contact kwam met alle kinderen/tieners en hun ouders. Die hier trouwens heel positief en dankbaar op reageerden. Concreet kwam het erop neer dat er elke weekdag een aanbod was voor kinderen en tieners van 3 tot 15 jaar. De groepen werden ingedeeld in vijf leeftijdsindelingen: de Aapjes van 3 jaar tot de laatste kleuterklas; de Tijgers van het 1ste tot 2e leerjaar; de Panda’s van het 3e tot 4e leerjaar; de Jongste tieners van het 5e leerjaar tot het 1ste middelbaar en de Oudste tieners van het 2e tot het 4e middelbaar. Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 47

Elke morgen kwam de teamverantwoordelijke van de week op de locatie aan die vervolgens de vrijwilligers indeelde over de verschillende leeftijdsgroepen. Om de communicatie tussen de teamverantwoordelijken goed te laten verlopen, werd een dagboek bijgehouden met hierin de planning, evaluaties, afspraken, aandachtspunten … Op die manier kreeg heel de begeleiding steeds een duidelijk beeld van wat er zich de voorbije week allemaal had afgespeeld. Het waren lange en zware werkdagen maar met dagelijks een bereik van 70 kinderen en 15 vrijwilligers (jongens en meisjes van 14-20 jaar) die ’s avonds met een blij gezicht terug naar huis keerden. Dit gaf een onbeschrijflijke voldoening die het team alleen maar motiveerde. De vrijwilligers hebben zich de hele zomervakantie plichtsgetrouw en met heel veel plezier ingezet om de kinderen een geweldige tijd te bieden. Met verbazing getuigde men hoe ze omgingen met de toegewezen groepen en met welke gedrevenheid en creativiteit ze een leuke activiteit voorbereidden. Naar gelang een activiteit werd een locatie voorgesteld (bv: een bosspel vond plaats in Noord). De groepen werden verdeeld over de 3 locaties (Noord, Nieuwe Kempen, Pionier) en om elke ‘drempel’ tegen te gaan, werd een grote bus ingelegd. Om de extra kost van deze bus te kunnen opvangen, werkte men samen met de speelpleinwerking in Genk Zuid (Mushi). De kick-off en slotactiviteit werd samen met De Regenboog georganiseerd, een zeer waardige en dankbare partner waarmee in de aanloop naar de zomervakantie de vrijwilligers en begeleiders geregeld werden samengebracht. Dit met de intentie bruggen te slaan tussen de werking en de doelgroepen. De afsluiter verscheen in een persartikel als ‘Kleurrijke kansen tijdens de Kick Off Summertime van Gigos, De Regenboog en Kinderopvang Pardotje. Bijzonder mooi hoe kinderen al spelend 'schotten' en 'etiketten' doen verdwijnen!’ De leden van het zangproject kwamen 2 keer per week samen. De nadruk lag natuurlijk op het muzikale, het zingen, maar dat was zeker niet het enige waaraan gewerkt werd het afgelopen jaar. Naast het zingen werd er veel gewerkt rond de binding met de groep en de onderlinge sfeer. Om dat te kunnen realiseren werden er regelmatig activiteiten georganiseerd die niet (of niet onmiddellijk) meteen een link hadden met zang, bijvoorbeeld: uitstap naar Walibi, foto-shoot, stadsspel, picknick, … Omdat het natuurlijk om een zangproject gaat en de passie voor het zingen hetgene is dat de leden met elkaar verbindt, werden er zoveel mogelijk ‘podium-momenten’ gecreëerd: tijdens de kleine schoolvakanties ging men naar de Karaoke in Hasselt, men gaf een Moederdag-concert in mei en in september deed men aan een musical op het kinderfeest ‘Opgelet Kinderpret’. Om niet altijd binnen het veilige Zwartberg te blijven, trad men ook wel eens naar buiten en nam men o.a. deel aan ‘Let’s bridge’ in Brussel (waar de zangers per duo in een groepje met andere jongeren allerlei sporten spelactiviteiten deden en op die manier op een speelse manier kennis maakten met jongeren van verschillende pluimage uit heel België) en waren de zangers ook figuranten in het Halloween spel van de tienerwerking in Waterschei. Eind 2013 begonnen de voorbereidingen voor een groot toonmoment in 2014 !


Ook in 2013 kreeg Het Puzzelstuk navolging. De studenten werkten hard aan het opzetten van een onderzoek en het uitwerken van een draaiboek. Dit had als doelstelling te achterhalen op welke manier er een kans bestaat een brug te slaan tussen het jeugdwelzijnswerk en het onderwijs. Al hun bevindingen werden in een bundel genoteerd (die vrij ter inzage ligt binnen onze organisatie). Vanaf september ging men samen met het CVO LIMLO (lerarenopleiding) andermaal op zoek naar vijf gemotiveerde en geëngageerde studenten om dit project meer gestalte te geven. Er werd geopteerd om te starten met een proefperiode vertrekkende vanuit het onderzoek dat tijdens het schooljaar 20122013 werd gedaan. Elke student kreeg in 2013 (najaar) ruim de tijd om de groepen en werkingen beter te leren kennen en hun inzichten met elkaar en het team van jeugdwerkers te delen. Dit met de concrete ambitie in het voorjaar van 2014 de studieateliers goed uit de startblokken te krijgen. Het project ‘Jobclub’ startte in februari 2013 en gebeurde in samenwerking met ACV, ACLI, VDAB, De Werkwinkel, Stebo, LISS en Randstad Diversity met als doelgroep de schoolgaande en werkzoekende jongeren van Zwartberg, van 16 tot 25 jaar en met weinig of geen diploma, beroepservaring, begeleiding van thuis uit, kennis van zoekkanalen of andere bronnen, sollicitatiekennis of ervaring en vertrouwen in zich zelf. Met Jobclub wilde men de doelgroep sterker maken in het solliciteren naar en het vinden van een voor hen interessante job of aansluitende opleiding. Dit gebeurde aan de hand van een planning voor 2 locaties, nl. aan jeugdhuis Pionier en jeugdhuis Atlas. Iedere donderdag werd er beurtelings een training of begeleiding geboden met de verschillende elementen. Zo was er een kennismakingsfase met alle personen van het netwerk, een infosessie over de sociale zekerheid en een quiz rond tewerkstelling, werden er CV- en sollicitatiebrief-trainingen gehouden, was er ruimte voor persoonlijke trajectbegeleiding, deed men gesprekstechnieken en een oefensollicitatie maar ook job coaching. In 2013 participeerden een 20-tal jongeren aan dit initiatief waarvan sommigen nog onder de leerplicht vielen. Een klein deel heeft effectief werk gevonden en voor anderen werd de opvolging en begeleiding verder gezet. Dit aan de hand van jobcoaching, zowel individueel als in groepsverband. Tijdens de jongerenwerkingen viel vaak op dat veel van de jongeren met één of andere vorm van gokspelen bezig zijn. Om hen te sensibiliseren rond het gokken en de gevaren ervan gingen de jeugdwerkers van Zwartberg en van Sledderlo een samenwerking aan.


Zo organiseerden zij voor hun jongerenwerkingen een gezamenlijke casinoavond in de Pionier. Die bestond uit verschillende gokspelen met strikte en soms verregaande huisregels. Eens de jongeren binnenstapten mochten ze de ruimte niet meer verlaten tot na de evaluatie van de avond. De jongeren kregen een bepaald startkapitaal (biljet/muntvorm) om hun beste kansen te wagen. Voor alle consumpties diende betaald te worden, maar ook voor een sanitair bezoek of het gebruik van een tijdelijk voorziene en afgezonderde rookkamer. De bedoeling was om de deelnemende jongeren zo ver te drijven dat ze al hun kapitaal verspeelden en er alles voor deden om terug aan geld te geraken. Zo waren er jongeren die tot op hun ondergoed na uit de kleren gingen en deze verkochten aan de loketbediende. Aan het einde van de avond werden de ervaringen geëvalueerd en de potentiële gevaren van het gokken aangetoond. Met het levende bewijs tot welke waanzinnige en mensonwaardige situaties het iemand kan brengen. Het werd een zeer confronterende aanpak die goed is blijven nazinderen en zeker voor herhaling vatbaar is. Het boksproject is ontstaan aan jeugdhuis Pionier en verliep in samenwerking met De Uitdaging. De lessen werden gegeven door een van haar vrijwilligers. Boksen is een karaktervormende sport die bijdraagt tot het ontwikkelen van positieve eigenschappen zoals doorzettingsvermogen, weerbaarheid en zelfvertrouwen. Anderzijds bevordert het ook de sociale vaardigheden. Daarbij biedt het jongeren ook een mogelijkheid aan sport en beweging te doen. In 2013 vonden er lessen plaats aan jeugdhuis Atlas. Aanvankelijk op maandag avond maar omwille van organisatorische redenen verschoven deze naar vrijdag avond. Er waren gemiddeld 8 deelnemers, vooral afkomstig vanuit de jongerenwerking van Atlas. Sport en beweging via Thaiboks en Fitness zorgden nog altijd voor een grote opkomst bij de jongeren. Afgelopen jaar hield men uitwisselingen met andere clubs. Dit was nuttig en interessant voor de jongeren aangezien ze zo andere manieren van trainen ontdekten, frequenter konden gaan sporten en eventueel participeren aan competitiewedstrijden. Nieuw was dat er afgelopen jaar ook een trainingskamp werd georganiseerd. Twaalf gemotiveerde jongeren van verschillende leeftijden en nationaliteiten namen hier aan deel. Het trainingskamp had als doel grenzen te verleggen, back 2 basic, versterking van de groepsband en het bevorderen van het conditioneel vermogen. Dit is waargemaakt door middel van zeer intensieve trainingsdagen van telkens een 8-tal uren, met korte pauzes. s ’Avonds werden er gezelschapsspelletjes gespeeld en straffe verhalen uitgewisseld rond een kampvuur. De jongeren zagen al snel in dat je zonder een TV of PC ook een zinvolle en positieve tijd kan beleven. Uit de evaluatie achteraf bleek dat dit initiatief zeker voor herhaling vatbaar is. Zowel de jongeren als de begeleiders hebben dit kamp als zéér positief ervaren.


De fitnessruimte bleef ook nog altijd populair bij de jongeren van Zwartberg. Mede dankzij de vrijwilligers die verantwoordelijk zijn voor deze ruimte en instaan voor de begeleiding, kon deze ook vlot open gehouden worden. In 2013 is er rond het fietsherstelatelier tijdsmatig vooral geïnvesteerd in het zoeken naar een geschikte locatie, het registreren en begroten van het nodige werkmateriaal en te polsen naar geïnteresseerden: collega’s en partners in de professionele context en bewoners (jeugd en volwassenen). Aan het einde van het jaar zijn de nodige financiële middelen vastgelegd, is er gekozen voor de garage aan het jeugdhuis Pionier als atelier en is er een deel van het wenselijke materiaal besteld.


5.1.6. SACA Reeds in het najaar van 2012 werd besloten om op regelmatige basis als Saca Team samen te komen. Hoewel de verschillende sociaal artistieke ateliers hun basis nog steeds in de diverse werkingen hebben, werd tijdens deze teams o.a. bekeken op welke manier er meer ‘samen’ gewerkt kon worden, en dit niet enkel over de verschillende huizen heen, maar ook over de verschillende disciplines heen. Een geslaagd voorbeeld hiervan werd het danstheaterproject Onkallo waarbij er een samenwerking was tussen de groep van het straattheater, de dans en de video. Naast de verschillende vaste sociaal artistieke ateliers (fotografie, (straat)theater, dans, video) werden ook een aantal andere vaste ateliers aangeboden doorheen het jaar. Binnen Zwiep was vooral de wijziging en aanpassing van de vaste structuur sinds het najaar nieuw. Binnen deze structuur werd er met zes groepen gewerkt: beginners, gevorderden en een projectgroep. Deze projectgroep bestaat uit gevorderden die specifiek aan een project werkten dat afgebakend is in tijd. Elke avond van de week werd aan een groep een aanbod gedaan van drie uur. Daarnaast werd elke zaterdag voormiddag samen gezeten met een nieuwe groep die voornamelijk bestond uit volwassenen uit de wijk waaronder ex-mijnwerkers en ouders van jonge Zwiep leden. In totaal werden op deze manier wekelijks 45 leden en 5 vrijwilligers bereikt. De inhoudelijke accenten lagen afgelopen jaar vooral op sociale, maatschappelijke en actuele thema’s. Zo werd er meegewerkt aan een project naar aanleiding van de wereld vluchtelingen dag i.s.m. Fonto Nova (niet begeleide minderjarige vluchtelingen, in dit project uit Afghanistan). Het resultaat werd op de wereld vluchtelingen dag tentoongesteld in het Casino van Waterschei. Verder werd er opnieuw ingezet op leefwereldverruiming van de leden. Deze keer via een trip naar Berlijn. Hier werden plaatsen bezocht waar de jongeren uit zichzelf niet geraken en leerden ze de cultuur ter plaatse ontdekken door van de geëffende paden af te wijken. Ook werd er een nieuwe tentoonstelling uitgewerkt: Palliatieve zorgen. Hiervoor werden foto’s van het oude Andre Dumont ziekenhuis gemaakt (dat einde 2014 definitief haar deuren zal sluiten) en in een lichtinstallatie getoond op Mine Art 1. Deze locatie werd niet toevallig gekozen aangezien het Dumont ziekenhuis uiteraard nauw verbonden is met het mijnverleden. Daarnaast werden er in 2013 ook nieuwe accenten gelegd. Zo werden de contacten tussen jong en oud bevorderd om elkaars leefwereld beter te leren kennen en wederzijds respect te bemoedigen. Dit komt de wijksamenleving ten goede. Twee voorbeelden van acties hier rond zijn het project ‘Rouw & verlies’ i.s.m. het OCMW waarbij 8 jonge fotografen werden gekoppeld aan senioren die objecten van hun overledene hadden verzameld. Deze voorwerpen werden dan als een stilleven gefotografeerd. Dit project werd afgerond met een mooie tentoonstelling in Cinema Victoria in de Vennenstraat.


Een tweede voorbeeld is de zaterdag groep waarbij er een continue samenwerking is met volwassenen uit de wijk die aan al de Zwiep activiteiten participeren. Op termijn is het de bedoeling dat hieruit een wijk-fotoatelier uit voortvloeit. Traditioneel werden er ook in 2013 weer verschillende workshops verzorgd vanuit Zwiep. Zo werden binnenshuis workshops gegeven tijdens de week van de vrije tijd met de Okan klassen, maar ook Groep Intro en het OCMW maakten dankbaar gebruik van dit aanbod. Buitenshuis werden een aantal workshops gegeven met een toonmoment, o.a. bij Open School, tijdens de Colourdag op de St. Jozefschool, tijdens de Bezetters en tijdens de Gigos vrijetijdsmarkt die doorging in St. Lodewijk. Ten slotte werd er ook ondersteuning verleend aan andere Gigos werkingen en externen, zoals tijdens het ‘Ei van Macondo’ en het wijkproject ‘Buren relaties’ met Wijkontwikkeling in Waterschei.


Zoals al hoger aangegeven, werd vanuit het (straat)theater gegeven actief meegewerkt aan het project Onkallo. Dit project was in eerste instantie een samenwerkingsverband tussen de twee SACA werkingen Yawar en Colour the streets, waarna in een latere fase SACA WTS TV heeft aangesloten. C-mine is daarna op de proppen gekomen om mee de voorstelling te ondersteunen. Een 17-tal meisjes van Zwartberg zijn samen met 3 jongens uit Sledderlo een danstheateravontuur aangegaan, waarbij ze wekelijks gedurende een viertal maanden zijn samengekomen, wat resulteerde in de prachtige opvoering in de grote schouwburg van C-mine op 7 juni voor een uiterst enthousiast publiek. Het opzet om de jongeren los te weken van het ‘klassieke streetdance’ gegeven en mee te nemen in een onbekend artistiek avontuur, was voor de groep een hele uitdaging, maar zeker geslaagd ! Wat betreft de dansrepetities werd er beroep gedaan op een buitenstaander, namelijk Marijn Celea uit Gent, en voor de muziek tekende Nick Jones (UK) present (die al meerdere malen met Yawar heeft samengewerkt). Door de inbreng uiteindelijk van twee techniekers van CMine zelf werd de voorstelling alsnog naar een hoger niveau getild. Deze succeservaring voor de jongeren is lang blijven nazinderen, en vraagt naar meer en wordt dus ook meer dan waarschijnlijk vervolgd !

Rond Kunstbende hebben ditmaal twee groepjes jongeren uit de werking in Sledderlo gedurende twee maanden gewerkt aan een korte performance, waar het zeker voor de jongste tieners (6-tal van de leeftijd 13-14 jaar) een hele opgave was om tot een korte voorstelling te komen. De andere groep is als winnaar van de voorronde in Hasselt op 9 maart doorgestoten naar de finale in Oostende op 11 mei, wat een hele ervaring was. Ook de prijs die men ermee won (een workshoppenweekend) werd door 2 van de 3 jongeren gevolgd in Antwerpen en was een serieuze meerwaarde voor hen zelf! Verder werd er ook gewerkt aan het ‘Macondo theaterproject’. Samen met een 9tal meisjes uit Waterschei (van 13 tot 16 jaar) werd er via intensieve wekelijkse theaterworkshops (gedurende een drietal maanden) gewerkt naar een voorstelling toe, die ze dan op hun eigen kinderfeest opgevoerd hebben.


De meisjes hebben samen met de twee begeleiders alle facetten doorlopen van het maken van een korte theatervoorstelling: brainstorm ideeën, schrijven van tekst en draaiboek, improvisaties, costumering, schimmenspel, positiespel, muziek en belichting. Ze stonden zelf voor alles in en waren verantwoordelijk voor elk detail van de performance. Het werd op vrijdagavond een eerste maal opgevoerd voor de ouders van de acteurs, en op zaterdag voor het grote publiek. Samen met de twee tienerwerkingen in Sledderlo werd er ter voorbereiding van het kinderfeest gedurende twee weken vooraf intensief met hen gewerkt in het aanpalend bos aan de uitbouw van een doolhof en dit op basis van tweedehands palettenhout; dit vooral om hun creatief denkvermogen te prikkelen, hun vaardigheden te ontwikkelen alsook hun betrokkenheid voor en tijdens het kinderfeest te stimuleren en te vergroten. Eind 2013 werd opnieuw het voortraject voor deelname aan Zinneke 2014 opgestart dat als thema ‘Bekoring’ zal hebben. Binnen dit voortraject werd vooral gewerkt met Street-art technieken met als doel om de creativiteit en brainstorm op gang te brengen rond het thema, maar tegelijkertijd ook om de groep te vormen en te testen op hun lef, durf, doorzetting en vertrouwen naar het komende avontuur, welk ze samen aan zullen gaan. Zo werd er een opdrachten dag in Luik uitgewerkt (met voor hen, per twee weliswaar, nieuwe en van tevoren onbekende uitdagingen). Daarna kregen de deelnemers twee weken de tijd om iets uit te werken individueel, wat ze dan ook mochten gaan plaatsen in Hasselt. Vervolgens is de groep samen op ontdekkingstocht geweest langs het zelf gecreëerde Street-art parcours, om dit ook uitvoerig te bespreken. Als laatste werd de brainstormfase afgesloten met een “house-art” sessie, en dit in een leuke vooral met hout ingerichte strobalen woning, waarbij de deelnemers opnieuw aan de slag gingen met opdrachtjes, maar dan binnenshuis. De weerslag van dit alles werd uiteindelijk de eerste concrete synopsis van de parade.


Op 30 april vond opnieuw de voorstelling Mountains of the Moon plaats, ditmaal in de kleine zaal van C-Mine. In het najaar werd in navolging van Mountains of the Moon gestart met de voorbereidende repetities van ‘Tijdreiziger’, door dezelfde groep (6 oudere en ervaren acteurs van Yawar) maar uitgebreid met een drietal jongeren (welke reeds enige podiumervaring hebben) van Sledderlo. De opvoering zal plaats vinden in november 2014 (werktitel en datum nog onder voorbehoud), opnieuw in C-Mine, die de voorstelling ook co-producen. Thema’s als “nostalgie en melancholie” en “de mens als schepper en vernietiger” werden o.a. als uitgangspunt gebruikt in meerdere improvisatie sessies. Tijdens het Kinderfeest ‘Opgelet Kinderpret’ in Zwartberg, werd een opvoering gegeven van o.a. een mini Zinnekeparade met mobiel doorheen de straten van Nieuwe Kempen ter aankondiging van het kinderfeest aldaar. Ook vanuit het SACA Theater werden een aantal workshops verzorgd, o.a. rond initiatie improvisatietheater in het jeugdhuis in Dilsen-Stokkem en dit voor een tiental jongeren van het jeugdhuis. Daarnaast gingen er ook enkele theateruitstappen door. Zo werd met enkele jongeren van Sledderlo de voorstelling ‘Ghost’ van Abattoir Fermée bezocht in de Monthy in Antwerpen. Met de tienermeisjes van Waterschei werd de voorstelling ‘Wulong’ in Het Paleis in Antwerpen bezocht. Met de workshops rond Keramiek werd er vooral gewerkt rond het experimenteren met klei door de kinderen en tieners (uit Waterschei, Zwartberg en Sledderlo), in combinatie met werken naar een (klein) resultaat toe. Het kleuren door glazuren en engobes kwam meestal aan bod in een tweede sessie. Nieuw waren vooral de groepjes uit Kolderbos, die in het najaar hun eerste enthousiaste stapjes gezet hebben in het atelier, en die gewerkt hebben rond het maken van kleine beestjes en insecten, die dan geassembleerd worden op een gedroogde tak ter versiering van hun lokalen. Ook de kinderen van Sledderlo hebben dit aanbod verwezenlijkt. Zij hebben tevens in een speciale sessie insectenhuisjes uitgewerkt in rode klei (niet gekleurd) tijdens het project Groene vingertjes. De jongeren van Sledderlo hebben dan in twee sessies maskers van klei gemaakt op basis van een gipsen mal, en tevens geglazuurd. Verder werk afgelopen jaar hard gewerkt aan het realiseren van ons Zinneke boek. Het bedenken van een concept, interviews afnemen, foto’s gaan maken bij deelnemers thuis … Van een simpel idee groeide het boek stilaan uit tot een totaalconcept waarin alle facetten van het proces aan bod komen. De uitdaging was hierbij om al deze informatie en foto’s tot een min of meer samenhangend, weliswaar ‘wanordelijk’ geheel in elkaar te puzzelen, zodat het voor jong en oud aantrekkelijk zou zijn. De positieve reacties van de mensen die het boek al in ontvangst mochten nemen bevestigen dat in die opzet geslaagd is: zij hebben het over goede herinneringen die terug naar boven komen. Belangrijk zijn echter vooral de reacties van de kinderen en tieners die ten tijde van het project misschien niet direct stil stonden bij de waarde om hieraan te kunnen deelnemen en nu of later bij het (terug)zien van het boek pas beseffen wat dit voor hen heeft betekend. Dit schitterende Zinneke boek kan bij ons gekocht worden voor 20 €.


Het zeefdrukken werd naast de groepen die een club-T-shirt kwamen drukken ook gebruikt om bijvoorbeeld de kostuums (en het drukwerk) van Onkallo te bedrukken. Op deze manier vond het zeefdrukken toepassingen in een ruimer geheel. Tijdens ‘de Bezetters’ verhuisde het zeefdrukatelier zelfs tijdelijk naar Rondpunt 26, in de hoop een ruimer publiek te laten kennismaken met de techniek en het bestaan van Gigos en haar SACA. Verder werden er workshops zeefdruk en/of keramiek gedaan met externen zoals Open School en de Wissel, maar ook met heel wat Gigos deelwerkingen. Ook binnen de SACA Dans (Colour the streets), werd er afgelopen jaar weer heel wat ondernomen. Zoals hoger al uitvoerig beschreven ging het eerste deel van het jaar vooral op in het creëren van de theaterdansvoorstelling Onkallo, maar daarnaast bleef het reguliere aanbod ook verder doorgaan. In het begin van het nieuwe werkjaar werd er opnieuw gestart met dansworkshops in Zwartberg. Aan ieder begin van het schooljaar organiseert men er met de dans een dag met dansworkshops. De verantwoordelijke van de dans gaat hiervoor op bezoek in de scholen van Zwartberg om in elke klas uitleg te geven over het dansproject. Hierbij laat ze affiches achter van de workshops die open staan voor iedereen. Daarnaast werden echter ook nog workshops gegeven aan Gigos deelgroepen, o.a. in Zwartberg, Genk Zuid en Sledderlo, maar ook aan externen zoals AFI in Winterslag. Verder werden er enkele optredens gegeven, o.a. tijdens het schoolfeest van Sint-Albertus, het kinderfeest in Sledderlo en tijdens Opgelet kinderpret. Om de meisjes hun kijk op dans te verbreden, is men ook dikwijls naar buiten gegaan. Zo vond er een stadsspel plaats in Gent als voorbereiding op Onkallo, is men met een groep naar de voorrondes van Kunstbende in Hasselt gaan kijken, heeft men de voorstelling ‘Shakespeare in love’ bijgewoond in Antwerpen, is men naar een dansfilm gaan kijken in C-mine en werd er nog een stadsspel georganiseerd in Maastricht. Verder is men voor de derde maal naar Out of the box in Antwerpen geweest. Dit is een tweedaagse artistieke battle waar muzikaliteit, creativiteit en inspiratie van de crews centraal staan. Men is er twee dagen gebleven voor de wedstrijd en er werd overnacht in een jeugdherberg. Op vraag van de meisjes werd er dit jaar voor de tweede maal een danskamp georganiseerd. Men heeft 4 dagen in Eigenbilzen verbleven in kamphuis “Het Moorshof”. Iedere dag kregen de deelnemers les in verschillende stijlen van verschillende choreografen (house, Afrikaanse dans, hip hop en reggae). Het danskamp was daardoor veel intensiever dan het jaar ervoor omdat er ook ‘bootcamps’ werden georganiseerd, gegeven door externen.


Het gebruik van de danszaal door externen verliep ook in 2013 nog steeds heel goed. De groepen die gebruik hebben gemaakt van de zaal zijn waren o.a. Mambo Italiano, Fitclub, Breakdance en de Turngroep. Ten slotte werd naar jaarlijkse gewoonte met alle groepen van de dans een Kerstfeest georganiseerd: een gezellige bedoening met een spel, snacks en cadeautjes. Een belangrijke succesfactor voor het voorbije jaar binnen dans was zeker wel dat de begeleidster in 2012 ontzettend veel huisbezoeken heeft gedaan i.f.v. alle projecten die hierboven werden beschreven en zeker het danskamp en weekend Out of the Box. Maar ook naar Onkallo toe waren deze huisbezoeken een absolute voorwaarde omdat de ouders belangrijk waren. Zonder de huisbezoeken zou men het vertrouwen niet hebben van al deze ouders en zouden zij hun meisjes nooit aan deze projecten laten deelnemen. Voor het videoproject WTS TV was het grootste doel voor 2013 meer zicht krijgen in de technieken. Dit is gerealiseerd door de kinderen/tieners nog meer alles zelf te laten doen waarbij de projectwerker nauwgezet de kinderen/tieners de juiste technieken aanleerde. Voor de kinderen/tieners is het aangewezen dat ze leren hoe een videocamera effectief werkt, waarvoor de knopjes dienen die erop staan. Ook is het voor hen belangrijk om meer te weten over de verschillende camerastandpunten en perspectieven. Ze leren zo om niet vanuit hetzelfde standpunt te filmen, maar dat ze hiermee kunnen experimenteren. Daarnaast werd ook ingezet op leren hoe een film tot stand komt. Hiervoor is opnieuw met de mappen IngeBEELD 1 en 2 gewerkt. Verder zijn er met de tieners twee kortfilms gerealiseerd, in samenwerking met Villa Basta. Door in te zetten op het realiseren van een kortfilm leerden de tieners de eerste echte filmstappen zetten, namelijk het bedenken van een verhaal, dit uitschrijven in een scenario, de rollen verdelen, het acteerwerk, het beoordelen van het eindproduct enz. De montage van deze kortfilms lag ditmaal volledig in handen van Villa Basta. Zoals hoger reeds aangegeven is er ook vanuit WTS TV ingezet op de theaterdansvoorstelling Onkallo. De beelden die hiervoor gemaakt werden, versterkten de dans en zorgden voor een meerwaarde voor de totale show.


5.1.7. OnStim Vanuit een reorganisatie binnen de ‘educatieve cel’ is eind 2012 OnStim opgericht. Eén van de doelstellingen die we ons binnen Gigos hebben gesteld en blijven stellen, is het jeugdwelzijnswerk in Genk kwalitatief te verbeteren. De nieuwe structuur van OnStim heeft voornamelijk de bedoeling om de andere werkingen van Gigos te ONDERSTEUNEN en te STIMULEREN. Een uitdaging binnen OnStim lag in 2013 in de verdere uitwerking van de spelotheek. Omdat we geloven dat spelen belangrijk is voor de ontwikkeling van kinderen en we dit ook willen blijven stimuleren, was het voor ons dan ook belangrijk om hierop te blijven inzetten, o.a. via de spelotheek. Door een gelukkige samenloop van omstandigheden kregen we een pand aangeboden dichtbij ons hoofdkantoor in de Stalenstraat en dit voor een redelijke huurprijs. De spelotheek kon daardoor in mei 2013 van Zwartberg naar haar nieuwe locatie in Stalenstraat 39 verhuizen. Het pand werd ‘Cre@ief’ gedoopt. Er werd in 2013 vooral ingezet op bekendmaking. Dit gebeurde via de media en door oude en nieuwe potentiele partners (onthaalmoeders, opvoedingswinkel, …) uit te nodigen in Cre@ief.

De spelotheek werkte in 2013 mogelijk nog beter dan verwacht: ze telde in juni, toen ze haar intrek kreeg in Cre@ief, rond de 10 leden. Een half jaar later mocht men lid nummer 59 reeds verwelkomen en het aantal leden stijgt nu nog wekelijks. Het gaan om klanten van Genk zelf, maar ook uit Bree, Maaseik, Hasselt, Heusden-Zolder … Men stelde ook vast dat nieuwe partners (Kind en Gezin, Sint Vincentius, …) zich zelf aan begonnen te melden. Met dit laagdrempelige initiatief ‘Spelotheek’ willen we er vooral voor zorgen dat kinderen steeds opnieuw gestimuleerd worden. We merken in de verschillende werkingen vaak dat de kinderen die wij bereiken thuis geen gevarieerd educatief aanbod hebben aan speelgoed. Vandaar dat we met de spelotheek ouders en kinderen de kans willen geven om zo veel mogelijk speelgoed uit te proberen. Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 59

Zo kunnen kinderen speelgoed komen lenen om thuis te spelen, maar daarnaast krijgen ze ook de kans om spelletjes in de spelotheek zelf uit te proberen, al dan niet onder begeleiding van een medewerker van Gigos. Op deze manier leren kinderen en ouders ook nieuw speelgoed of juist de klassiekers kennen. En kunnen ze bij een eventuele aankoop van speelgoed, veel gerichter kopen. Via de spelotheek zijn er frequent contactmomenten met de buurtbewoners en gezinnen vanuit heel Genk. Bij vragen van ouders rond vrijetijdsbesteding hebben we deze kunnen doorverwijzen naar de verschillende werkingen van Gigos. Momenteel is de spelotheek twee keer per week open (woensdag namiddag en zaterdagvoormiddag). Maar Cre@ief is meer dan enkel een spelotheek. Aangezien de grootste opdracht van OnStim lag in het ondersteunen en stimuleren van medewerkers, gingen er in het najaar in Cre@ief verschillende workshops en vormingen door: Cre@ief met gezelschapsspelen, spelkeuze, groepsdynamica, spelen met talent en Kamishibai werden aan jeugdwerkers en aan externen aangeboden. De workshops zoals spelkoffer en inkleding van een activiteit zijn gevolgd door vrijwilligers vanuit Gigos en ouders vanuit de opvoedingswinkel. Om de spelotheek en de spelen op een leuke en speelse manier bekend te maken werd er maandelijks een spelavond georganiseerd. Maar dat sloeg tot nu nog niet echt aan. Enkel op één avond zijn klanten met hun kinderen komen spelen. In 2014 wil men gerichter op zoek gaan naar bezoekers voor de spelavonden en is er voor een andere dag gekozen, zodat ook de jeugdhuizen met hun werking kunnen komen meedoen. OnStim zorgde ook voor ondersteuning tijdens de vakantiewerkingen en andere activiteiten, waarbij jeugdwerkers werden geholpen bij hun papierwerk, er meegeholpen werd aan het Zinneke boek en er antwoord geboden werd op vragen rond activiteiten, aanpak en visie. Het doel binnen OnStim is uiteraard te kunnen inspelen op de noden en vragen van de medewerkers. Op het einde van 2013 is OnStim bij elke werking langsgegaan om te horen wat die noden zijn. Zo kan in 2014 het aanbod nog beter afgestemd worden op de werkingen. Ook werd er vanuit OnStim ingezet op ervaringsleren binnen de organisatie. Het opzet bleef hierbij om inhoudelijke ondersteuning te bieden in alle werkingen van waaruit een vraag kwam, zowel naar groepen jongeren als naar begeleiding van het team. Daarbij werden de begeleidersstijl en begeleiding van leerprocessen hierin onder de loep genomen. In 2013 werd hierbij niet alleen ingezet op ondersteuning van deelwerkingen binnen Gigos (o.a. in Zwartberg), maar werd tevens ingegaan op vragen vanuit externe partners. Zo is in het kader van het traject rond deeltijds leren en werken een intense samenwerking opgezet met CDO St. Lodewijk die resulteerde in trajectbegeleiding rond ‘tewerkstelling’. Verder is er samen gezeten met de Uitdaging om te bekijken op welke manier hun aanbod en hetgeen wij doen overeenkomen of kunnen aansluiten op elkaar. Het voorstel om nieuwe jeugdwerkers te laten proeven van het ervaringsleren, is in november tijdens de onthaalweek getest. Nieuwe jeugdwerkers, maar ook werkers die al langer bezig zijn, hebben tijdens een tweedaagse met de Uitdaging kunnen ontdekken hoe ze op een ervaringsgerichte manier aan de slag konden. De tweedaagse werd door de jeugdwerkers als zeer positief ervaren. Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 60

Daarnaast was ook een goed uitgewerkt onthaalbeleid voor nieuwe medewerkers (zowel professionele als vrijwilligers, en stagiaires) een belangrijk onderdeel van OnStim. Buiten de algemene uitleg over de structuur, job inhoud en functie, kregen nieuwe medewerkers ook uitleg over de specifieke werking en werd er gewerkt met een meter en/of een peter. De Gigos rondleidingen, waarbij alle jeugdhuizen en medewerkers werden voorgesteld, werden door de medewerkers als zeer zinvol beschouwd. Voor de eerste keer werd er in 2013 een onthaalweek georganiseerd waarin de (nieuwe) medewerkers een Gigos ‘bad’ kregen. Tijdens deze week hebben 20 jeugdwerkers deelgenomen aan verschillende vormingen. De eerste dag zijn ze op bezoek gegaan binnen het netwerk van Gigos: Buurtopbouwwerk Stebo en Rimo, de opvoedingswinkel, Dienst educatie van de Stad Genk, de provinciale uitleendienst, Groep Intro, LiSS, de jeugddienst van Genk en het JAC. De tweede dag is er gewerkt rond talenten en geleerd hoe je als professionele jeugdwerker aan de slag moet. Het CMGJ heeft de derde dag voor haar rekening genomen. Naast de algemene uitleg over de werking van het CMGJ, is ook de methodiek van het Draaideurmodel voorgesteld (The transtheoretical approach: crossing traditional boundaries of therapy, ontwikkeld door Prochaska & Diclemente). De week werd afgesloten door een tweedaagse vorming door de Uitdaging over de methodiek ervaringsleren. Via EVS bleven we ook in 2013 inzetten om vrijwilligers te laten ervaren op welke manier Gigos werkt met kinderen en jongeren met een verhoogd risico op maatschappelijke kwetsbaarheid. Ze leren daarbij wat onze visie en onze doelstellingen zijn. Maar ook wij kunnen leren van hen. Zij ervaren het vrijwilligerswerk en hun verblijf in Genk elk op hun eigen manier en met hun eigen achtergrond. Het is dan ook leerzaam als zij ons wijzen op hoe zij de dingen beleven. Maar ook onze doelgroep kan veel van hen leren. Veel jongeren hun kijk op de wereld gaat niet verder dan Genk of België. Het is ook voor hen leerzaam om eens stil te staan bij het feit dat de wereld groter is dan hun leefwereld en wat de verschillen zijn tussen hun leven en het leven van de vrijwilligers in hun thuisland. Door het werken met EVS vrijwilligers en hun geloof in onze manier van werken, kunnen wij onze visie en doelstellingen verder verspreiden dan we dat in het verleden konden. Want weinige organisaties in het buitenland werken op een vergelijkbare manier als ons. In september mochten we in dit kader Xènia en Lihn verwelkomen. Zowel Lihn (19) uit Duitsland als Xènia (26) uit Spanje doen hun project binnen SACA. Ze ondersteunen het fotoatelier Zwiep, de dans en WTS TV. Ook helpen ze bij het begeleiden van groepen binnen de ateliers. Beiden doen ze ook mee aan het Zinneke project. Hier zijn ze zowel bij het creatieve proces als bij het begeleiden van groepen betrokken. Xenia werkt daarnaast ook mee aan de ontwikkeling van de nieuwe website van Gigos en beide jongedames nemen deel aan de teamvergaderingen van het SACA Team.


Alle vrijwilligers werden voor hun aankomst in Genk goed voorbereid op hun project zowel door de organisatie die hen zendt alsook door de betrokkenen binnen Gigos. Tijdens hun verblijf werden ze begeleid door een mentor. Deze is verantwoordelijk voor hun welzijn gedurende hun verblijf hier in België. Zo was er maandelijks een gesprek tussen de mentor en elke vrijwilliger maar er waren ook regelmatig informele momenten. Met de hulp van de mentor hebben de vrijwilligers ook hun vrijetijdsbesteding binnen het Genkse kunnen uitbouwen. De vrijwilligers werden binnen de verschillende SACA ook begeleid door een plaatselijke verantwoordelijke. Hij/zij had ook regelmatig een gesprek met de vrijwilliger over de taken en de verwachtingen binnen de werkingen.

Veel van de jongeren die we bereiken, zitten in het deeltijds onderwijs. We krijgen vaak de vraag van jongeren die al bij ons vrijwilliger zijn, om hun werkplekleren vanuit deeltijds onderwijs binnen onze organisatie te mogen doen. In september 2013 startte zo het traject van één van onze vaste vrijwilligers binnen Gigos Winterslag. Hij werkt er als kinderwerker mee bij de verschillende groepen. Hij wordt individueel ondersteund door een plaatselijke jeugdwerker die op zijn beurt aansturing en ondersteuning krijgt van de coördinatrice van OnStim. Mooi hierbij is het perspectief om te kunnen doorgroeien binnen onze organisatie. Voor ons als organisatie biedt het werkplek-leren vanuit het Deeltijds onderwijs daarnaast de mogelijkheid om nieuwe jeugdwerkers zelf op te leiden en te vormen. Ook 3 jongeren die in een brugtraject zaten binnen het deeltijds onderwijs, gingen in onze werkingen aan de slag als kinderen tienerwerkers. Bij deze jongeren werkten we vooral aan positieve arbeidsattitudes. Op tijd komen, je aan de regels houden, afspraken maken en nakomen waren belangrijke aspecten tijdens hun werkplekleren. Na hun brugtraject, dat eindigde in juni, moesten deze jongeren in een bedrijf of organisatie, conform met hun opleiding, aan de slag. Jammer genoeg stopten ze alle drie met school. Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 62

5.2. Meting en registratie Elke Gigos medewerker registreert al vele jaren wekelijks een aantal zaken. Zo geeft steeds iedereen aan op welk moment hij/zij komt werken. Dit wordt via onze website elektronisch ingevuld en bijgehouden. Op deze manier is steeds voor iedereen duidelijk wanneer een collega werkt en waar hij/zij te vinden is. Daarnaast noteert ook iedere medewerker zijn/haar prestaties via een uniform bestand waarop voortdurend kan gezien worden hoeveel tijd in welk werk wordt gestoken. Aangezien deze registratie door iedereen op dezelfde manier gebeurt, is het ook mogelijk om een totaaloverzicht te bieden van de gepresteerde uren.

Het opzet binnen Gigos is dat medewerkers minstens 75 % van hun tijd bezig zijn met de doelstellingen (in het diagram van ‘Kernwerking’ tot en met ‘Netwerking’). Maximum 1/4de van de tijd mag gaan naar administratieve taken, opleidingen en vormingen, (team)vergaderingen en dagelijks werk. Uit het diagram blijkt dat dit doel net niet gehaald is (73 %). Dit heeft voornamelijk te maken met het gegeven dat we afgelopen jaar meer hebben ingezet op VTO (vormingen enz.), vooral via de onthaalweek voor nieuwe medewerkers. En dit was dan weer een gevolg van het gegeven dat we (ook) afgelopen jaar weer heel wat nieuwe medewerkers hebben aangeworven. In bijlage 10.5 vind u de overzichten per deelwerking.


5.3. Overzicht van het aantal activiteiten per werking (op weekbasis) KW 7 5 25 2 2 4 10 1 5 2 2 3 4 3 2 0 0 0

Week WE Vakantie Week WE Vakantie Week WE Vakantie Week WE Vakantie Week WE Vakantie Week WE Vakantie

Genk Zuid

Sledderlo

Waterschei

Winterslag

Zwartberg

SACA

TW 3 2 5 6 2 8 6 1 5 2 2 3 5 5 2 0 0 0

JW 6 2 5 3 0 3 4 1 3 3 0 0 5 5 3 0 0 0

Projecten 1 1 5 0 0 0 1 0 0 3 0 2 3 0 0 8 1 8

5.4. Overzicht van het aantal bereikte leden per werking (op weekbasis) Genk Zuid ∑ Kleuters

K'bos:

Kinderen

Gem.

Tieners 13-16

25

22

12

140

53

45

30

60

20

14

12

D'Ierd:

9

5

K'bos:

10

3

Termien:

Meisjes 10-13 Meisjes 13-16 Voetbal Jongeren

Projecten / Vakantie SACA

D'Ierd: K'bos: Termien:

Waterschei ∑ Gem.

76

Naschools aanbod Tieners 10-13

Sledderlo ∑ Gem.

15

5

19 20 44 56 22

12 14 17 12 9

278

120

Winterslag ∑ Gem.

Zwartberg ∑ Gem.

47

12

25

57

26

150

45

30

18

8

5

30

25

6

6

4

42

13 40

25

20

12

12

8

33

11

26 7

13 3

16 14 15

12 10 8

9

5

30 12

14 6

25

14

60

25

28

15

42 30 15

28 15 9

135

55

80

35

75

65

20

10

26

12

35

33

Vakantie Projecten

40

32

45

45

Noord: Zuid: NK:


6. Participatie en netwerking 6.1. Participatie van de doelgroep Ook het voorbije jaar is in alle werkingen weer sterk ingezet op het betrekken van ouders op de werkingen. Meer en meer lukt het om ouders aan te spreken wanneer ze hun kinderen kwamen brengen of halen, en in verschillende werkingen zijn ouders opnieuw bereid gevonden om mee te gaan als kookhulp op kamp en hier en daar werden er opnieuw regelmatige momenten met ouders georganiseerd. In verschillende wijken is het verder toepassen van een ‘wijkpasmunt’ (vooral al via het Lets systeem) opnieuw een manier geweest om mensen uit de wijk te betrekken op de werking. Om kinderen, tieners en jongeren maximaal te betrekken op onze werkingen, worden in alle werkingen nog steeds in nauw overleg met hun leden programma’s opgesteld en nieuwe projecten opgezet zodat de betrokkenheid van de kinderen en jongeren zo optimaal mogelijk bleef. Hiervoor werden allerlei methodieken gebruikt van maandelijkse ledenvergaderingen tot het ophangen van ideeën bussen. Belangrijk daarbij bleef uiteraard het individueel contact dat alle jeugdwerkers met hun leden hebben en waardoor ze een goede voeling blijven hebben met wat er leeft bij de jongeren zelf en in de wijk. 6.2. Netwerking We geloven binnen Gigos vanuit een oprechte bekommernis voor de wijken dat het onmogelijk is om fundamenteel invloed op een aantal mechanismen uit te oefenen die deze wijken negatief kunnen beïnvloeden indien de verschillende (professionele) organisaties niet gaan samenwerken vanuit een gezamenlijke visie. Daarom werd door elke werking weer actief geparticipeerd aan het wijkoverleg dat wordt opgezet vanuit wijkontwikkeling. Dit overleg waarin naast de wijkmanager ook steeds het buurtwerk, het straathoekwerk en het jeugdwelzijnswerk vertegenwoordigd is, ging in elke wijk (ongeveer) maandelijks of zeswekelijks door. Afstemming, info uitwisseling, collectieve wijkthema’s en gezamenlijke initiatieven stonden hierbij op de agenda, maar ook eventueel individuele situaties werden hier opgepikt. Naast het wijkoverleg onderhielden alle werkingen goede contacten met de basisscholen in de buurt en werden banden enkel versterkt. In drie van de vijf gebieden waarin we actief zijn (Sledderlo, Genk Zuid en Waterschei) is men afgelopen jaar gestart met de ‘Talentenarchipel’, een initiatief in het kader van een brede leer- en leefomgeving. Ook in dit initiatief zijn alle betrokken werkingen ingestapt waarbij er regelmatig overleg was met verschillende partners uit de wijk.


Daarnaast hebben we in 2013 opnieuw ingezet op deelname aan het Lokaal Overlegplatform (LOP) van het Basisonderwijs in Genk. Uit dit overlegplatform kwamen een aantal initiatieven voort waar actief aan werd deelgenomen vanuit onze werkingen. Zo was er opnieuw de week voor de vrije tijd voor anderstalige nieuwkomers (OKAN klassen) waarbij een 35-tal nieuwe leerlingen gedurende een ganse dag allerhande workshops kregen aangeboden om op die manier ons aanbod beter te leren kennen. Verder was er een initiatief rond de week van de kansarmoede die in Genk weer doorging als ‘week van de extra kansen’. Ook bij de organisatie (en uitwerking) van deze week en de bijhorende ‘actiedag’ in het Casino van Waterschei, waren we actief betrokken. Ditmaal was de inzet het uitwerken van een huiswerkbeleid in alle basisscholen in Genk. Verder werd in elke wijk deelgenomen aan specifieke overlegstructuren rond allerhande zaken als wijkfeesten, opruimacties, Paaseieren zoektochten, Kinderfeesten, Sinterklaasfeesten, Kerstmarkten, rommelmarkten, zeer wijkgebonden overlegstructuren: Koldertof, Campus Zwartberg Noord overleg, doorgedreven samenwerking met De Regenboog rond de zomervakantieopvang in Zwartberg, samenwerking met speelpleinwerking JOJO in Waterschei (die helaas door stopzetting van de speelpleinwerking vlak voor de zomer, daardoor niet meer kon doorgaan), …. Daarnaast staan in al onze werkingen (in de mate van het mogelijke) de lokalen ter beschikking voor verenigingen of particulieren in de wijk die iets willen organiseren ten bate van de mensen in die wijk.

7. Uitstraling en mediabeleid We blijven er aandacht aan besteden om jaarlijks zowel vanuit onze plaatselijke werkingen als vanuit de organisatie in het algemeen zoveel mogelijk naar buiten te treden, voornamelijk met als doel om de doelgroep waar we mee werken op een zo positief mogelijke manier in het daglicht te brengen. Daarnaast willen we ook aan een zo breed mogelijk publiek duidelijk maken waar we als jeugdwelzijnswerk voor staan en wat we doen. In die zin was 2013 zeker weer een jaar met heel wat opgemerkte momenten. In Genk Zuid ging in februari een ‘fotoshoot’ door i.f.v. het Let-systeem die een hele pagina aandacht kreeg in de geschreven pers. In maart vond er een ‘Paranormaalbeurs’ plaats van 3 dagen. Via het Let-systeem konden mensen terecht bij een kaartlegster, pendelaar of handoplegger. Mensen uit de doelgroep maar ook daarbuiten vonden op deze manier de weg naar jeugdhuis TNT. Verder won men in maart ook de originaliteitsprijs bij de zwerfvuil opruimactie van de stad Genk en verscheen daarmee in de digitale editie van het Belang van Limburg. In april werd opnieuw in het kader van het Let-systeem nog een Casino avond met Russische Roulette georganiseerd. Juni stond helemaal in het teken van het talentenweekend met een kinderfuif, een rommelmarkt en een grote show waarbij de kinderen schitterden in de circustent met hun talent.


In Sledderlo organiseerde men enkele gezamenlijke uitstappen met ouders, o.a. naar Irrland, Bokrijk en Plankendael. Daarnaast is er tijdens de buitenspeeldag ingegaan op het initiatief van de jeugddienst om samen met de kleuters, kinderen en tieners een 5-tal kampen te bouwen. Via ‘Groene vingertjes’ werden gedurende de eerste helft van het schooljaar enkele activiteiten opgezet i.s.m. de Europaschool van Sledderlo, o.a. een beestentoren bouwen en zaadbommen maken. Deze samenwerking werd helaas in het najaar niet verdergezet door structurele veranderingen in de school en personeelswissel binnen de werking. Wel ging op 1 maart het Vrouwenfeest door en dit was een groot succes. Er werden op die manier contacten onderhouden met vertrouwde vrouwen uit de wijk maar ook nieuwe contacten aangegaan met minder gekende moeders en kinderen. Op het programma stond: muziek, dans, henna, juwelen maken, hapjes en drank, … Het jaarlijkse kinderfeest ging door op 29 juni en werd opnieuw in samenspraak met verschillende wijkpartners georganiseerd waarbij men o.a. samen met Stebo, de Turkse moskee, Turkisch spotlight en De Uitdaging zorgde voor een gevarieerd programma. Zo kon je die dag klimmen in een heus touwenparcours, penalty sjotten tijdens de Penalty Cup, er werd een doolhof gebouwd door tieners waar je leuke boobytraps moest ontwijken, verder waren er leuke standjes met o.a. schmink, reuze bellenblazer, minifietsjes, buttons maken, percussie met afval, rodeo stier, draaimolen, … De vrouwen van de Moskee zorgden voor eetstandjes en kinderen konden hun eigen pizza maken. Er was een workshop rond Kamishibai en een theater voorstelling van Onkallo In Waterschei werd, nadat verleden jaar een nest werd gebouwd voor Macondo, in de lente opnieuw samen gewerkt met alle partners in de wijk rond het eerste ei van dit mythische wezen, een ei dat voor creativiteit, talenten en samenwerking moest zorgen. ‘Het ei van Macondo’ werd een grandioos feest met in z’n geheel meer dan 500 bezoekers waarvan zeker 300 kinderen. Tijdens dit feest konden de kinderen aan allerhande workshops deelnemen. Alle activiteiten hadden een of andere link met één van de talenteneilanden. Van schaken tot koken, van luisteren naar verhalen tot waarzeggerij, het kwam allemaal aan bod. Iedereen was het er achteraf over eens dat dit zonder meer het beste feest was dat ooit georganiseerd werd. Een betere stimulans om op zoek te gaan naar het volgende ei in de lente van 2014 bestaat er niet. Zoals al eerder aangegeven, neemt men voor de volgende editie wel mee dat men de betrokkenheid van de vrijwilligers wil verhogen. Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 67

Om echter een volgend feest rond een nieuw ei van Macondo te kunnen organiseren, moest men wel een reden vinden hoe het eerste zonder uitgebroed te raken verdween. Zo kwam men op het idee om hierrond een Halloween happening op te zetten. Daarvoor werd aan alle lagere scholen in de buurt gevraagd om samen een tocht te organiseren, een tocht waarbij men zou vaststellen dat het ei gestolen werd door een boze heks met als opdracht Macondo een signaal te geven om in de lente een nieuw ei te leggen. Helaas werkten de scholen ondanks eerdere toezeggingen uiteindelijk niet mee. Daarom werd samen met vrijwillige wijkbewoners gezorgd voor een sfeervolle tocht. Ondanks de regen was iedereen het erover eens dat deze tocht een vervolg moet krijgen. De vierde editie van het Sinterklaasfeest in Waterschei werd de meest succesvolle tot nog toe en dit niet alleen omwille van de recordopkomst (het casino zat nokvol). Ook de sfeer zat er helemaal in en de betrokkenheid van de vrijwilligers wordt elk jaar groter. Deze activiteit blijft zonder meer een mooi uithangbord voor de werking en heel Gigos. Ook in Winterslag zijn weer heel wat zaken doorgegaan die niet onopgemerkt gebeurden. Zo ging op 17 januari de opening door van ‘Spelen WIJ’ in het wijkcentrum Dynamo. Op 16 februari nam men deel aan het Kinderfeest van de Marokkaanse moskee en op 5 maart aan de jaarlijkse buitenspeeldag die doorging in de 1ste Cité. Op 28 maart werd de herdenking van ‘25 jaar mijnsluiting in Winterslag’ herdacht in C-Mine. De kinderenwerking heeft samen met de SACA medewerker een video gemaakt over de mijn. Deze video is tijdens die herdenking getoond. Op 4 mei werd door heel veel vrijwilligers deelgenomen aan het jaarlijkse evenement ‘Action date’ in RondPunt 26. Op 19 juni werd via een vergadering de aanpak van de vernieuwde vakantiewerking toegelicht aan de ouders van de kinderen. De dag erna is men dan de flyers van de vakantiewerking gaan uitdelen op de scholen (Sint-Michiel en Kompas). Op 4 december ging een eerste “Ouderontbijt” door in de Dynamo lokalen. In 2013 verschenen er vanuit de werking in Zwartberg enkele goede praktijkvoorbeelden in de media zoals het vrijwilligersbeleid met een getuigenis van jongeren die aan een journalist vertelden hoe zij hun identiteit als ‘Belg’ ervaren. Ook heeft het Kinderfeest een stevige indruk nagelaten bij het brede publiek. Elk jaar krijgt het kinderfeest spreekwoordelijk een ander kleedje met steeds een andere locatie. In 2013 viel de beurt aan Nieuwe Kempen en werkte het team vanuit de krachtige overtuiging: ‘het vraagt talent om talent te herkennen’ ! Hierbij gebruikte elk teamlid zijn eigen talent en creativiteit als leidraad om kinderen, tieners en jongeren te betrekken bij het aanbod. Zo was er een geïmproviseerde grondoven, een zangoptreden in musicalvorm, een paradetocht in de wijk (Zinneke), dansworkshops– en optreden, een cultureel educatief verteltheater, een flitsende modeshow, graffiti op T-shirts … Buurtbewoners, collega’s en hun groepen over de afdelingen/wijken heen, verenigingen en vooral heel veel jong en onstuimig talent beleefden een onvergetelijk mooie dag. Gelukkig waren de ‘journalisten van eigen bodem’ ook van dienst, onder de noemer ‘Het Belang van Zwartberg’. Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 68

Zo selecteerden ze een fotoreeks en een verslag van heel de dag om gepubliceerd te worden in de weekendeditie van Het Belang van Limburg (Genk) ! Voor OnStim zorgde de opening van Cre@ief voor de grootste activiteit in 2013. Deze ging door op 21 juni en zorgde voor een eerste bekendheid naar buiten toe, o.a. dank zij de talrijk opgekomen pers. Daarnaast is er ‘reclame’ gemaakt voor Cre@ief op verschillende activiteiten waaronder 10 jaar ’t Instapje. Verder zorgde men vanuit OnStim ook in 2013 voor het bekend maken/houden van GIGOS door middel van de Nieuwsflash en de Flash-4-all. In de nieuwsflash, die verspreid werd over de werknemers van GIGOS, kwamen interne nieuwtjes aan bod. De Flash-4-all was bedoeld om de externe communicatie op te flakkeren: hoe kwam GIGOS in de media, wat gebeurde er de afgelopen periode in en rond onze jeugdhuizen, enz. Vanuit de SACA was er ook afgelopen jaar weer aandacht voor de activiteiten die hoger al aangehaald werden, waarbij de opening van de Zwiep tentoonstelling rond rouw en verlies in de oude cinema Victoria in de Vennenstraat in Winterslag samen met de voorstelling van het Zinneke boek er zeker wel bovenuit staken. Opvallend was dat Facebook erg frequent gebruikt werd als communicatiemiddel naar buiten toe. Zo werd er een Facebookpagina van GIGOS bijgehouden, maar ook een van Cre@ief. Ook in alle andere werkingen werden Facebook pagina’s aangemaakt en bijgehouden. Daarnaast werd onze ‘oude’ vertrouwde algemene website ‘gigos.be’ nog steeds vaak bekeken (met in 2013 gemiddeld 1.400 bezoeken per week met een piek van 2.300 bezoekers midden juni) ondanks we weten dat deze site aan vernieuwing toe is (waar we in 2014 ook werk van willen maken). Ook onze site T-mas.be, een website met ideeën en thema’s rond spelen in ruime zin, kreeg met 430 bezoekers per week nog meer belangstelling dan we verwacht hadden, zeker omdat we hier niets meer rond gedaan hebben. Nieuw voor ons was de organisatie van een studiedag waaraan ook een vrijetijdsbeurs werd gekoppeld. Die ging door op zaterdag 12 oktober in de lokalen van St. Lodewijk en kreeg zeer veel lovende reacties. Vooral de vrijetijdsbeurs kende veel bijval en aangezien er minder plaats was dan aanvragen, hebben we een aantal organisaties zelfs moeten teleurstellen. Daarnaast werden vier workshops aangeboden die niet allemaal evenveel deelnemers lokten als we gehoopt hadden, maar het feit dat alles op een zaterdag doorging heeft hier zeker iets mee te maken. Degenen die de workshops wel gevolgd hebben, waren hier ook zeer lovend over. Verder werden we weer op heel wat evenementen en studiedagen gevraagd als sprekers of externe experten. Zo zaten al onze coördinatoren verschillende malen ergens in een panel of jury (eindwerken, sollicitaties, comité’s, …) en werd ook de directeur regelmatig gevraagd voor allerhande zaken: gespreksleider tijdens het ‘Open Forum Kinderrechten’ (PXL-Hasselt), panellid tijdens de studiedag ‘Diversiteit en Cultuureducatie’ (Demos-Antwerpen), medeoprichter MIK vzw (muziek in elk kind), … Gigos vzw – Jaarverslag 2013 - 69

8. Andere verbintenissen 8.1. Planningen en overleg Elke werking bracht twee- of driemaandelijkse planningen binnen of maakte ze bekend via haar eigen website. Op deze manier kon de directeur steeds de inhoudelijke programmatie opvolgen en kon hij ook terugkoppelen naar de stedelijke stafmedewerkster van de jeugddienst. Verder maakten alle werkingen gebruik van de meest gangbare manieren om (extra) activiteiten bekend te maken, zoals folders, flyers of een eigen programmablaadje. Maar zoals aangegeven werd er steeds vaker gebruik gemaakt van ‘nieuwe media’ als Facebook en SMS om leden op de hoogte te brengen van het aanbod. De regelmatige overlegmomenten tussen de directeur en de stafmedewerkster van de jeugddienst gingen afgelopen jaar door op regelmatige basis, aangevuld met heel wat informele momenten. Er kan nog steeds gesteld worden dat de samenwerking tussen Gigos en de dienst Jeugd zeer goed is. Aangezien alle deelwerkingen in wijken actief zijn waar er nauw wordt samengewerkt met de plaatselijke wijkmanager, is er opnieuw in 2013 enkele malen een overleg geweest tussen de directeur van Gigos en het diensthoofd van de dienst wijkontwikkeling. Hierin werden wat signalen uit de wijken besproken maar verder kan gesteld worden dat ook deze samenwerking zeer goed zat afgelopen jaar. Daarnaast is er een formele afspraak tussen afgevaardigden van vzw Gigos en leden van het stadsbestuur die rechtstreeks betrokken zijn op onze werkingen, om twee maal per jaar een overleg te organiseren op bestuursniveau. In dat kader werd daarom rond de terugkoppeling van het jaarverslag van 2012 en het halfjaarlijks verslag van 2013 opnieuw samen gezeten met de schepen van jeugd en de voorzitter van Gigos, samen met de stafmedewerkster jeugdwelzijn en de directeur van Gigos. Ook in het kader van de opmaak van de nieuwe convenant werd er afgelopen jaar verschillende keren samen gezeten. Nieuw was de betrokkenheid op de Stedelijke Adviesraad Kinderopvang waarvan we, in het kader van de nieuwe convenant, sinds het najaar van 2013 officieel lid zijn geworden.


8.2. Samenwerking met de jeugdraad Vanuit Winterslag is de tienerwerker lid van de Jeugdraad. Maandelijks zit hij in het Dagelijks Bestuur. Er wordt zoveel mogelijk informatie teruggekoppeld naar de werkingen om zo up-to-date te blijven rond de stand van zaken. Hij probeert daarbij ook een paar van de vrijwilligers te betrekken op de Algemene Vergadering met de bedoeling dat de vrijwilligers in de toekomst zelf zullen intreden in het Dagelijks bestuur. Zo heeft hij afgelopen jaar 3 meisjes een viertal keer kunnen betrekken op dit gebeuren. Ook vanuit de werking in Genk Zuid zijn een vijftal leden naar de AV geweest in 2013. Door samen te werken rond initiatieven waarin ook de jeugdraad betrokken was (Jongstuimig Genk, Action Date, buitenspeeldag) is daarnaast steeds getracht de samenwerking zo goed mogelijk te houden. 8.3. Knelpunten Hoewel we durven spreken van een gigantische dynamiek die er afgelopen jaar weer door onze organisatie is gegaan, stelden we toch vast dat we (opnieuw) tegen een aantal knelpunten aanliepen. Zo bleven we in alle jeugdwerkingen geconfronteerd met het hoge weed gebruik (vooral via het roken van joints) bij jongeren, maar ook bij tieners. Een beangstigende vaststelling hierbij is dat de leeftijd waarop men begint te gebruiken, steeds jonger wordt. Er zijn nu stappen genomen om samen met de dienst preventie van de stad, maar ook met CAD en Katarsis te bekijken op welke manier hier rond aan de slag gegaan kan worden. Verder haalden we al aan dat ook gokken een steeds grotere aanhang vindt onder onze tieners en jongeren, vooral het inzetten van geld op sportwedstrijden (vnl. voetbal). Via allerhande vormingen en spelen proberen we hiermee aan de slag te gaan, maar ook hier zou best rond samen gezeten worden met meer gespecialiseerde diensten. Een andere vaststelling die tot nadenken zet is dat de ruimte die we in verschillende werkingen voorzien voor kinderen om hun huiswerk te maken, steeds vaker te krap wordt. Waar we een half uur toch het maximum vinden (en van lagere scholen ook te horen krijgen dat dit het maximum zou moeten zijn), stellen we steeds vaker vast dat de kinderen zo veel huiswerk krijgen dat ze met dit half uurtje niet toekomen … Dit is zeker iets dat we o.a. via onze positie binnen het LOP Basisonderwijs ter sprake willen brengen. Onze zoektocht naar een geschikt onderkomen voor onze Spelotheek heeft eindelijk na heel veel jaren een prachtige locatie opgeleverd in Stalenstraat 39. Onze overtuiging dat er absoluut nood was en is aan een spelotheek in Genk werd afgelopen half jaar alleen maar bevestigd aangezien we op vrij korte tijd een enorme toename van leden hebben vastgesteld en nu nog krijgen we wekelijks verschillende leden bij. We vinden het in dat opzicht heel jammer dat we nooit steun hebben gekregen van de (plaatselijke) overheid om dit initiatief echte levenskansen te geven. Als je ziet dat nu wekelijks elke woensdag ruim dertig kinderen met hun moeders bij ons komen spelen, en er nog altijd niet is ingegaan op onze vraag om meer samenwerking met de ‘Huizen van het Kind’ (waar men toch ook wil inzetten op mama café’s en dergelijke), is dit alleen maar als zeer jammer te omschrijven.


Dit gegeven heeft ons echter gesterkt in onze overtuiging dat we met een aantal zaken goed bezig zijn en ook gelijk hebben in ons opzet. Daarom blijven we ook op zoek gaan naar een geschikte locatie voor onze SACA en onze nieuwe atelierwerkingen. Uiteraard hopen we hier wel sneller steun te krijgen van externe partners (overheid, bedrijfswereld) dan we kregen bij onze spelotheek.

9. Financieel verslag 2013 Zie aparte bijlage


10. Addendum 10.1. Samenstelling AV en RvB Gigos in 2013 ARFALA Maryama – lid AV CISTRIANI Marco – lid AV DEDROOG Carine – lid AV DI GIACOMO Nordin – lid AV HAJA Zoubida – lid AV HUYGEN Johan – lid RvB, voorzitter INFANTINO Giosue – lid AV JACQUES Mark – lid RvB, secretaris JANSSEN Michel – lid AV LANTMEETERS Karien – lid RvB LOWET Katty – lid RvB, penningmeester MASIA Sandro – lid RvB MELLEBERGH Jesse – lid AV NAGELS Anniek – lid AV NAGY Kelly – lid AV PANIS Jan – lid AV PAULUSSEN Hanna – lid AV PETRONCIANA Maria – lid RvB RIBEIRO Stephanie – lid AV VANDEWEYER Luc – lid RvB VANRANST Inge – lid RvB VENEZIANO Alessio – lid AV VENEZIANO Anthony – lid AV VERHEEM Celien – lid AV VERHEEM Eline – lid AV VERSTEGEN Charlotte – lid AV WIJNS Chloë – lid AV WIJNS Daphne – lid AV YILMAZ Erhan – lid RvB YURDUSEVEN Rana – lid AV


10.2. Overzicht personeel Gigos – situatie op 31/12/2013 # 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

NAAM AHMIDOUCHE Samir BADURLU Murat BOLLEN Sara BOUAZIL Mohamed BOUZAR Rafaël BUTENEERS Rob COMHAIR Georges DE LUCA Fabio DEKENS Sylvia DIRKX Marijke DREEZEN Sarah DUCHATEAU Sylvie DÜSEN Ferdi GEUSENS Marleen GRANTURCHI Stefanie GROOTAERS Benny HERMANS Lindsay HOUBRECHTS Carina IKIZ Cetin KARABAG Semra KAZZA Jamal KINCI Gülten LAMPARIELLO Salvatore MAATAOUI Rachid MACALUSO Nunzia MANTINI Stefania MARTENS Bram MELLOULI Hamza MEURIS Leo MOUSSAYER Aadel MULLER Ralph N'AIT-SI-LACHEN Naïma NIESEN Wendy NOBILE Gianluca NOUWEN Leo PARTHOENS Emmy PUT Miguel RAFIQ Mustapha RUYTERS Leen SULMONA Claudia SZTUCKI Niels THEUNIS Nick THIJS Kimberly

WERKING GIGOS - Winterslag GIGOS - Zwartberg GIGOS - Sledderlo GIGOS - Winterslag GIGOS - Zwartberg GIGOS - Genk Zuid GIGOS - SACA GIGOS - Waterschei GIGOS - Waterschei GIGOS GIGOS - Sledderlo GIGOS CO Team GIGOS - Waterschei GIGOS GIGOS CO Team GIGOS - SACA GIGOS - Winterslag GIGOS GIGOS CO Team GIGOS - Genk Zuid GIGOS CO Team GIGOS - Genk Zuid GIGOS - Sledderlo GIGOS - Zwartberg GIGOS - Sledderlo GIGOS - Winterslag GIGOS - SACA GIGOS - Winterslag GIGOS GIGOS - Waterschei GIGOS - SACA GIGOS - Waterschei GIGOS - OnStim GIGOS - Genk Zuid GIGOS GIGOS - Zwartberg GIGOS - Sledderlo GIGOS - Genk Zuid GIGOS - SACA GIGOS - Genk Zuid GIGOS - Zwartberg GIGOS - Zwartberg GIGOS - Winterslag

44 THONISSEN Lien

GIGOS - SACA

45 TRIPPAERS Hanne 46 VAN HORNE Patrick 47 VANDER PERRE Peter

GIGOS - Zwartberg GIGOS - OnStim GIGOS CO Team

CONTRACT GIGOS - Ex DAC Stad Genk - Gesco GIGOS - Contractueel GIGOS - Generatiepact GIGOS - Ex DAC GIGOS - Ex DAC GIGOS - Gesco Stad Genk - Gesco GIGOS - Gesco Stad Genk - Gesco GIGOS - Contractueel GIGOS - Contractueel Stad Genk - Gesco GIGOS - Ex DAC GIGOS - Contractueel Stad Genk - Gesco Stad Genk - Gesco GIGOS - Ex DAC GIGOS - Contractueel GIGOS - Contractueel GIGOS - Gesco GIGOS - Ex DAC GIGOS - Gesco GIGOS - Gesco GIGOS - Ex DAC GIGOS - Gesco Stad Genk - Gesco GIGOS - Contractueel GIGOS - Ex DAC GIGOS - Gesco Stad Genk - Gesco GIGOS - Ex DAC Stad Genk - Gesco GIGOS - Sociale Maribel GIGOS - Contractueel GIGOS - Contractueel GIGOS - Contractueel GIGOS - Gesco GIGOS - Ex DAC GIGOS - Contractueel GIGOS - Ex DAC GIGOS - Contractueel GIGOS - Ex DAC GIGOS - Ex DAC GIGOS - Sociale Maribel GIGOS - Contractueel Stad Genk - Gesco Stad Genk - Gesco

VTE 1 1 1 0,5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0,5 1 0,5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0,8 1 1 0,5 1 1 1 0,5 1 1 1 1 1 0,8 1 1 1 1 0,5 0,25 1 0,75 0,4

Totaal ingevulde VTE: 43,00


10.3. Organogram Gigos


10.4. Overzicht aangevraagde projectsubsidies Overzicht goedgekeurde projectsubsidies GIGOS - 2013 Subsidiant Hart voor Limburg Provincie Limburg ING solidarity award Euroclear

Project WO II Project (TW Sledderlo) Eilanders (GZ) Mamacafé en knuffelturnen (Cre@ief) Palliatieve zorgen (Zwiep) Inrichting en renovatie Sledderlo

Bedrag € 3 000,00 € 7 459,00 € 1 000,00 € 1 000,00 € 15 000,00 € 27 459,00

Overzicht niet goedgekeurde projecten GIGOS - 2013 Subsidiant Koning Boudewijnstichting Thuis in de stad Koningin Paola Stichting C&A Fortis Foundation Ladies Circle Belgium Provincie Limburg Hart voor Limburg Stad Genk

Project Fietsen en verkeersveiligheid (KleuW Sledderlo) Stap voor stap (inrichting, did. mat. Zwartberg) Gencker Sjtijl Onkallo (SACA) Onkallo (SACA) Onkallo (SACA) Groene vingertjes (KW Sledderlo) Mamacafé (Cre@ief) Aanpassing lokalen (KW Waterschei) Muna Lisa


10.5. Overzicht prestaties per deelwerking



Inhoudstabel 1. Gigos – Jeugdwelzijnswerk in Genk 1.1. Missie en visie 1.2. Algemene doelstellingen 1.3. Structuur

3 3 5

2. Organisatiebeleid 2.1. Financieel en administratief beleid 2.2. Werknemersbeleid 2.3. Stagiairs 2.4. Inhoudelijk beleid

8 10 11 13

3. Jeugdwerk in een brede context 3.1. Jeugdwerk vanuit vier basiswerkingen 3.2. Outreaching

15 16

4. Vrijwilligersbeleid

16

5. Behoeftedekkend vrijetijdsaanbod 5.1. Aanbod 5.1.1. Genk Zuid 5.1.2. Sledderlo 5.1.3. Waterschei 5.1.4. Winterslag 5.1.5. Zwartberg 5.1.6. SACA 5.1.7. OnStim 5.2. Meting en registratie 5.3. Overzicht van het aantal activiteiten per werking (op weekbasis) 5.4. Overzicht van het aantal bereikte leden per werking (op weekbasis)

19 19 22 28 33 43 52 59 63 64 64

6. Participatie en netwerking 6.1. Participatie van de doelgroep 6.2. Netwerking

65 65

7. Uitstraling / mediabeleid

66

8. Andere verbintenissen 8.1. Planning en overleg 8.2. Samenwerking met de jeugdraad 8.3. Knelpunten

70 71 71

9. Financieel verslag 2012 (aparte bijlage)

72

10. Addendum 10.1. Samenstelling AV en RvB Gigos in 2013 10.2. Overzicht personeel Gigos – situatie op 1/01/2013 10.3. Organogram Gigos 10.4. Overzicht aangevraagde projectsubsidies 10.5. Overzicht prestaties per deelwerking

73 74 75 76 77


Jaarverslag 2013 GIGOS vzw - Jeugdwelzijnswerk Genk

Recommend Documents