Ignatiaanse pedagogie in 10 bewegingen: deel 5 1 Inschrijvingen 1 ste jaar humaniora 3 Familienieuws 5 Lagere Scholen 7

Ignatiaanse pedagogie in 10 bewegingen: deel 5__________________________________ 1 Inschrijvingen 1ste jaar humaniora ______________________________________________ 3 Familienieuws ______________________________________________________________ 5 Lagere Scholen _____________________________________________________________ 7 PONTSTRAAT___________________________________________________________________ 7 Agenda maart 2016 _____________________________________________________________________ 7 Middagsport in de grote sportzaal __________________________________________________________ 8 Speelzaal ______________________________________________________________________________ 8 Mededelingen __________________________________________________________________________ 8 Ferre en Fie ___________________________________________________________________________ 10 Site van de maand _____________________________________________________________________ 10 Boek van de maand ____________________________________________________________________ 10

CAPUCIENENLAAN _____________________________________________________________ 11 Agenda maart 2016 ____________________________________________________________________ 11 Mededelingen _________________________________________________________________________ 12

BASISSCHOOL EIKSTRAAT ________________________________________________________ 18 Agenda maart 2016 ____________________________________________________________________ 18 Mededelingen _________________________________________________________________________ 19 Nieuws uit de kleuterschool ______________________________________________________________ 22 Nieuws uit de lagere school ______________________________________________________________ 24

Humaniora _______________________________________________________________ 29 Agenda maart 2016 ____________________________________________________________________ 29 Inschrijvingen schooljaar 2016-2017 _______________________________________________________ 30 Mededelingen van de directie ____________________________________________________________ 32 Mededelingen van het economaat ________________________________________________________ 39 Het College leeft! ______________________________________________________________________ 39

Internaat _________________________________________________________________ 48 Agenda maart 2016 ____________________________________________________________________ 48 Mededelingen _________________________________________________________________________ 48

Ignatiaanse pedagogie in 10 bewegingen: deel 5

Op 25 september en op 5 oktober maakten alle leerkrachten en opvoeders van de Vlaamse jezuïetencolleges gezamenlijk kennis met het hertaalde opvoedingsproject: Ignatiaanse pedagogie in 10 bewegingen. Het is de vrucht van intensief werk gedurende de drie voorbije schooljaren. Het eerste hoofdstuk van de nieuwe publicatie beschrijft het opvoedingsproject in een notendop. Hier ontdekt u de uitgangspunten van waaruit wij onderwijs willen bieden, in tien korte pagina’s. Die uitgangspunten worden in de titels omschreven als werkwoorden. Zij drukken de beweging uit die leerkrachten en opvoeders maken met de leerlingen. Het tweede hoofdstuk vertelt het levensverhaal van Ignatius van Loyola, van de stichting van de jezuïetenorde en de eerste colleges. In het derde hoofdstuk wordt elke beweging herhaald en uitgediept aan de hand van het levensverhaal van Ignatius en de bronteksten van de traditie. Gaandeweg blijkt hoe dit project getuigt van een bepaald mensen wereldbeeld, van een manier van leven. Wij bieden u in FOCUS maandelijks één van de 10 bewegingen aan. U leest er telkens de korte omschrijving van elke beweging en de daarbij horende uitdieping uit hoofdstuk 3. De integrale tekst van het hertaalde opvoedingsproject vindt u op http://www.jezuieten.org/nl/nieuw/ignatiaansepedagogie-in-10-bewegingen. Hieronder vindt u de vijfde beweging.

Reflecteren en kritisch kiezen Onderscheiden Terugblikken op ervaringen en erover reflecteren maakt deel uit van de ignatiaanse pedagogie. Leerlingen staan geregeld stil bij wat ze geleerd en beleefd hebben en bij wat dat innerlijk met hen doet. Dit betekent dat zij verstandig leren omgaan met informatiebronnen en media, met allerhande opinies en ideeën. We helpen hen bij de reflectie over wat belangrijk is voor henzelf en voor Focus maart 2016

1

www.sjcaalst.be

anderen. We willen hen leren onderscheiden waar het echt op aankomt in het eigen leven, waar hun diepste interesses liggen. Dit moet hen helpen goede keuzes te maken. Reflectie krijgt een plaats in klasactiviteiten, maar is bovendien een rode draad doorheen het hele schoolleven. Zo kunnen ook leerkrachten, directieteams en de andere leden van de schoolgemeenschap zelf de rijkdom ervaren van de ignatiaanse onderscheiding. 5.1. ‘Onderscheiding der geesten’ bij Ignatius Reflectie is een sleutelelement in de bekeringsgeschiedenis van Ignatius. Op zijn ziekbed in Loyola ontdekt hij dat hij door verschillende gemoedsstemmingen wordt bewogen en dat die stemmingen afhangen van waar hij zich mee bezighoudt. Wanneer hij droomt van zijn ridderidealen, dan komt hij daarmee prettig de tijd door, maar na afloop laten die dromen een dor en onvoldaan gevoel achter. Droomt hij er echter van om dingen te doen “waarvan hij gezien had dat de heiligen die hadden gedaan, dan vond hij niet alleen troost zolang hij daar in gedachten mee bezig was, maar bleef hij ook tevreden en opgewekt nadat hij ze had losgelaten” (Het verhaal van de pelgrim §8). Voor het eerst wordt Ignatius zich bewust van de innerlijke ‘bewegingen’ die in hem leven. Geleidelijk aan leert hij er mee omgaan. Attent zijn op wat gebeurtenissen en dingen innerlijk met ons doen, noemt de traditie ‘onderscheiding van de geesten’. Ignatius ziet in de onderscheiding een richtingwijzer van de Schepper. We kunnen op Zijn spoor komen door de ingevingen te volgen die uiteindelijk troost en vrede geven. De andere ingevingen, die dor, leeg en troosteloos maken, ziet hij als het dwaallicht van de “vijand van de menselijke natuur” (Geestelijke Oefeningen §§7; 10). Ignatius stemt voortaan zijn leven af op dit onderscheid. Het wordt de kern van zijn spiritualiteit. Ignatius’ ‘onderscheiding van de geesten’ vindt echter niet in het luchtledige plaats. Hij ontdekt de innerlijke bewegingen door zijn leven te beschouwen in het licht van een zinvol perspectief: een verinnerlijkt, bewust beleefd geloof. Het is dat perspectief dat hem voller mens maakt, en dus troost geeft, eerder dan zijn vroegere op zichzelf gerichte ambities. Ook in ons opvoedingsproject is het christelijke perspectief het oriëntatiepunt voor reflectie. 5.2. Persoonlijke reflectie in het hart van de ignatiaanse spiritualiteit Reflectie is in de ignatiaanse spiritualiteit een sleutelelement. We laten bezinken wat we tijdens de voorgaande periode of activiteit meegemaakt hebben, en staan stil bij wat dit met ons doet. Daarbij maken we onderscheid tussen wat rust, energie of creativiteit geeft, dan wel moedeloos, neerslachtig of futloos maakt. We doen dit met de bedoeling te groeien, om open te bloeien als mens. Onderscheiding houdt immers in de verschillende bewegingen “enigszins te voelen en te onderkennen, de goede om erop in te gaan, de slechte om ertegen in te gaan” (Geestelijke Oefeningen §313). Het is een innerlijk kompas voor onze keuzes. 5.3. Reflectie en onderscheiding in de klas Reflectie, zowel op persoonlijk vlak als klassikaal, maakt deel uit van de ignatiaanse pedagogie. Elke vakinhoud kan aanleiding geven tot reflectie en kritische onderscheiding. We leren bijvoorbeeld onze leerlingen kritisch en onderscheidend om te gaan met de tijdsgeest waarin zij leven en met alle informatie die op hen afkomt. Daarnaast kunnen reflectie en onderscheiding ook van belang zijn voor de persoonlijke begeleiding van leerlingen. Leerlingen komen immers zichzelf tegen in wat hen verheugt en dwarszit, in hun successen en frustraties, in hun studiemotivatie en gebrek aan studiezin, in hun vriendschappelijke contacten en in de ervaring afgewezen te worden, in hun ontplooiingsdrang en in hun angsten, in wat ze goed gedaan hebben en waar ze in de fout gingen.

Focus maart 2016

2

www.sjcaalst.be

Klas- en vakleerkrachten moeten leerlingen leren omgaan met die innerlijke stemmingen. We willen leerlingen in staat stellen om de positieve krachten in zichzelf te herkennen en ze te onderscheiden van de neerhalende krachten, om zo te komen tot een zelfkritische onderscheiding. Leerlingen mogen hun eigen ‘stem’ ontdekken te midden van de vriendengroep of de klas. Een dergelijke bewustwording wordt – onder meer, maar lang niet alleen– gevoed op bezinningsdagen of andere bezinningsmomenten op school. Een onderscheidende benadering kan ook helpen om leerlingen te begeleiden bij het maken van studiekeuzes en keuzes op andere gebieden. Dit begint al in de les, waar onze vragen kunnen peilen naar een dieper interesseniveau bij de leerling: “Wat betekent wat we nu geleerd hebben voor jou? Hoe en waarom spreekt dit kunstwerk, deze tekst je aan? Wat betekenen wetenschappen, talen of kunst voor jou? Wat geeft je smaak?” (Zie ook beweging 4: Smaak geven – ‘Non multa sed multum’). Dit zal des te beter werken naarmate je als leerkracht zelf ook reflecteert: “Wat geeft mij meer leven, wat doet mij openbloeien, wat voedt mij? Of integendeel: in hoeverre laat ik me door onvrijheden, vooroordelen of angst beïnvloeden? Waarom doe ik wat ik doe?” Met die reflectie stel je dus de vraag naar het zinvolle perspectief in je eigen leven, het perspectief dat we onze leerlingen voorleven.

Inschrijvingen 1ste jaar humaniora 2016-2017 De wetgever voorziet elke leerling van een recht op inschrijving in een school, weliswaar enkel na instemming met haar pedagogisch project en schoolreglement. Het Sint-Jozefscollege behoort tot het LOP-gebied Aalst (Lokaal Overlegplatform). Alle hieronder vermelde data en aantallen zijn bekend bij het LOP. In het eerste jaar van de humaniora schrijven we voor volgend schooljaar max. 220 leerlingen in. Vanaf maandag 1 februari 2016 kunnen zich inschrijven: - de kinderen die reeds een (half-)broer of (half-)zus in de humaniora van het Sint-Jozefscollege hebben - de kinderen van personeelsleden van de humaniora van het Sint-Jozefscollege Deze inschrijvingen gebeuren liefst na afspraak (tel.: 053/79.04.41) en gaan gepaard met een intakegesprek waarbij we tijd maken om elkaar beter te leren kennen en al uw vragen te beantwoorden omtrent de school. Daarbij peilen we naar uw verwachtingen en bespreken we opties, eventuele medische problemen, leerzorg. Vanaf zaterdag 5 maart 2016 staan de inschrijvingen open voor iedereen. De inschrijvingen starten om 11.00 u. en zullen zich beperken tot het noteren van de contactgegevens en het ondertekenen van het inschrijvingsformulier. Het intakegesprek kan reeds vóór die datum gebeuren, uiteraard na afspraak (tel.: 053/79.04.41). Indien het intakegesprek op de dag van de inschrijving nog niet heeft plaatsgevonden, nodigen we de ouders uit voor een intakegesprek op een latere datum. Wij herinneren er u aan dat ook ouders van leerlingen uit onze eigen lagere scholen tijdig het inschrijvingsformulier moeten komen ondertekenen. Het inschrijvingsrecht - in voege sinds 1 september 2012 – wil de sociale mix bevorderen en voorziet in alle scholen binnen een LOP-gebied een voorrangsperiode voor indicatorleerlingen. Focus maart 2016

3

www.sjcaalst.be

Indicatorleerlingen zijn:  

kinderen van wie de moeder geen diploma secundair onderwijs heeft en geen studiegetuigschrift van het zesde jaar secundair onderwijs; kinderen uit gezinnen die vorig schooljaar recht hadden of dit schooljaar recht hebben op een schooltoelage. De ouder moet de toekenning van een schooltoelage aantonen - ofwel met een bewijs van de afdeling Studietoelagen dat het gezin recht heeft op een schooltoelage in het schooljaar 2014-2015 of 2015-2016; - ofwel met een rekeninguittreksel met bewijs van storting van de schooltoelage in het schooljaar 2014-2015 of 2015-2016.

In de humaniora van het Sint-Jozefscollege geldt deze voorrangsperiode van 5 maart 2016 tot 18 maart 2016. Tot 18 maart zullen we tot maximum 44 indicatorleerlingen inschrijven en tot maximum 176 nietindicatorleerlingen. Eens deze maxima bereikt zijn, wordt de inschrijving van leerlingen die wensen in te schrijven, geregistreerd als een uitgestelde inschrijving, uiteraard in chronologische volgorde. Wanneer deze voorrangsperiode voorbij is, vanaf 21 maart 2016, worden deze uitgestelde inschrijvingen omgezet in gerealiseerde inschrijvingen voor zover het maximumaantal van 220 leerlingen niet bereikt is. Wanneer de maximumcapaciteit van 220 is bereikt, wordt de inschrijving niet gerealiseerd. Deze leerlingen worden in het inschrijvingsregister genoteerd in chronologische volgorde bij ‘niet gerealiseerde’ inschrijvingen. Plaatsen die nadien vrijkomen worden ingevuld door de niet gerealiseerde inschrijvingen, en dit alweer in chronologische volgorde. Gelieve bij de inschrijving de identiteitskaart, de SIS-kaart of ISI+-kaart van de leerling mee te brengen, en voor het intakegesprek, indien mogelijk, het laatste rapport. Op de INFODAG van zondag 28 februari 2016 kunt u de school en het internaat bezoeken. Op die dag kunt u kennismaken met leerkrachten, opvoeders, leerlingenbegeleiders, onze infrastructuur bezoeken, enz. Kandidaat internen kunnen voor het schooljaar 2016-2017 nu reeds een kamer reserveren. Indien u graag kennismaakt met het internaat, neemt u telefonisch contact op met de internaatsbeheerder, dhr. Rik Langelet, op het nummer 0478/20.74.55, of stuurt u een e-mail naar [email protected] . Mocht u nog verdere vragen hebben, aarzel dan niet om contact op te nemen met de school (053/79.04.41).

Focus maart 2016

4

www.sjcaalst.be

Familienieuws WIJ GEDENKEN IN ONZE GEBEDEN DE ZIELENRUST VAN Mevrouw Hélène Michiels, weduwe van de heer Emiel Van Bleyenbergh en overgrootmoeder van Nomy Vinck (BSE 3A). Ze werd geboren op 3 juli 1930 te Nieuwerkerken en is overleden te Dendermonde op 8 januari 2016. De heer Albert Temmerman, echtgenoot van mevrouw Agnes De Smet en grootvader van Emma Temmerman (3 GRLAB 1). Hij werd geboren te Hofstade op 17 november 1929 en is overleden te Aalst op 22 januari 2016. Mevrouw Lea De Vriendt, echtgenote van de heer Gaston Van Caekenberghe en grootmoeder van Dario Van Caekenberghe (1 LA f). Ze werd geboren te Mere op 17 augustus 1928 en overleed te Aalst op 22 januari 2016. De heer Willy Schuddinck, echtgenoot van mevrouw Deana Laurent en grootvader van Jonas (2 LA c), Caro (3 LAB 2) en Jason Schuddinck (6 ECMT 1). Hij werd geboren te Hofstade op 26 januari 1937 en overleed te Aalst op 27 januari 2016. Mevrouw Marie-Jeanne Moens, echtgenote van de heer Raymond Wesemael en grootmoeder van Davy Wesemael (5 ECMT 2). Zij werd geboren te Denderbelle op 13 mei 1942 en overleed te Hofstade op 29 januari 2016. Mevrouw Liliosa Van Damme, echtgenote van de heer Denis Boel en grootmoeder van Thorsten (1 LA e) en Amber Boel (6 WEWI B 2). Zij werd geboren te Aalst op 19 december 1948 en overleed er op 6 februari 2016. Mevrouw Godelieve De Cock, weduwe van de heer Frans Schollaert en grootmoeder van Matthias Luypaert (5 ECMT 2). Zij werd geboren te Aalst op 29 maart 1930 en overleed er op 13 februari 2016. Mevrouw Elisabeth Unterberger, grootmoeder van mevrouw Elisabeth Daghighi, lerares Duits in de 3de graad. Zij werd geboren op 16 februari 1934 en is overleden op 17 februari 2016. De heer Lionel Samyn, echtgenoot van mevrouw Isabella Waeghe en grootvader van Veronica (1 MO a) en Johannes Samyn (5 LAWE). Hij werd geboren te Wijtschate op 20 oktober 1947 en overleed er op 22 februari 2016. Met innig medeleven betuigen we de beproefde families onze christelijke deelneming.

WIJ DELEN IN DE VREUGDE OM DE GEBOORTE VAN Axelle, dochtertje van de heer en mevrouw Keith en Sofie Suykens-De Bolster en zusje van Dina De Meester (LSP 4B). Axelle werd geboren op 23 december 2015. Arthur, zoontje van de heer en mevrouw Pieter en Lien De Wolf-Wynant en kleinzoon van de heer Bart Wynant, klassenleraar van LSP 2B. Arthur werd geboren op 4 februari 2016. We wensen hen van harte veel geluk toe! Focus maart 2016

5

www.sjcaalst.be

Als VRT-journalist en verslaggever volgt Jens Franssen de ontwikkelingen in het Midden-Oosten op de voet. Op woensdagavond 2 maart 2016 schetst hij de complexe religieuze en politieke spanningen die leidden tot de oorlog in Syrië die nu al bijna 5 jaar duurt. Tevens staat hij stil bij de invloed van enkele grootmachten op het conflict zoals het Westen, Rusland, Iran, Turkije en Saudi-Arabië. Centraal staat ook de opkomst van IS en hoe IS de wereld naar een nieuw gruwelijk dieptepunt brengt. Deze lezing vindt plaats in de feestzaal van het Sint-Jozefscollege en staat open voor alle geïnteresseerden, leerlingen, oud-leerlingen, leerkrachten, ouders, familie, vrienden. Woensdag 02-03-2016, 20.00 u. in de Feestzaal van het Sint-Jozefscollege. Ingang via Pontstraat 11 – 9300 AALST. Toegang € 3. Studenten € 1.

Focus maart 2016

6

www.sjcaalst.be

Lagere Scholen PONTSTRAAT AGENDA MAART 2016 di

1 

   wo vr

2  4 

za

5 

ma

 7 

di

 8 

do

 10 

di

15 

wo

16 

do

17 

vr

18 

 ma

21 

 do

24 

Het maandthema van Ferre en Fie ‘Doe eens lekker aardig’ wordt aangebracht. Medisch schooltoezicht voor de leerlingen van 5C op het medisch centrum. De leerlingen van 4A nemen deel aan het jeugdboekenspel in de stad, georganiseerd door de stadsbibliotheek. Oudercontact voor de ouders van het 6de leerjaar i.v.m. het advies voor het secundair onderwijs. Jeugdboekenspel voor de leerlingen van 4B. In de namiddag 2de filmles voor de leerlingen van 4-6 in de feestzaal: Holly en de zwaan (meer info bij de mededelingen). Vandaag starten de inschrijvingen in de humaniora (zie mededelingen humaniora). Vandaag start de Jeugdboekenweek tot 20 maart. Thema: Weg van de stad. Leerlingenparlement om 12.45 u. Elke klas van de 3de graad vaardigt drie nieuwe leden af. Dactyloles om 12.10 u. Toneelvoorstelling ‘Boterhammendozen’ voor de leerlingen van het 1ste en 2de leerjaar in de Werf 20.00 u.: Vergadering ouderraad. Alle klassenafgevaardigden worden verwacht. Excursie 5de leerjaar: met de trein naar Brussel. VM: Op verkenning (deel 2). NM: bezoek aan het Federaal Parlement rond het thema “Hoe wordt ons land bestuurd?” Om 19.30 u. oudervergadering voor de ouders van de eerste communicanten in onze school. Verdere inlichtingen via de leerkracht. De jeugdauteur Stijn Moekaars brengt een lezing voor de leerlingen van het 1ste en 2de leerjaar. Tijdens de middag organiseren we de kangoeroewedstrijd voor de leerlingen van het 4de, 5de en 6de leerjaar. Deze reken-, denken puzzelwedstrijd die jaarlijks meer dan 5 miljoen scholieren boeit, wordt georganiseerd in Nederland en Vlaanderen. De leerlingen worden begeleid door de heer Rottiers. N.a.v. het Feest van Sint-Jozef, onze patroonheilige, krijgen de leerlingen een traktatie. 15.15 u.: Koffiestop in de Volderstraat of onder de luifel. Met deze actie wil onze school het vastenproject van Broederlijk Delen steunen: “Steun aan de Columbiaanse boeren in hun strijd om het behoud van grond” Inschrijvingen in onze lagere school voor iedereen; meer info bij de mededelingen. Dactyloles om 12.10 u. Witte Donderdag.

Focus maart 2016

7

www.sjcaalst.be



25    26 

vr

za

Om 13.30 u. start het 24ste WELSPREKENDHEIDSTORNOOI in de feestzaal voor afgevaardigden van alle klassen uit 4de, 5de en 6de leerjaren. Alle deelnemers ontvangen een prijs. De podiumplaatsen krijgen een boekenpakket; de winnaar daarbovenop nog een beker. De jury bestaat uit de leerlingen van het leerlingenparlement, de leerkrachten en de klasafgevaardigden van de ouderraad. De andere leerlingen genieten mee. Ook ouders zijn welkom. Maandrapport maart. Goede Vrijdagviering voor alle leerlingen in de collegekerk. Vanavond geen studie, enkel opvang. Paasvakantie van zaterdag 26 maart tot en met zondag 10 april. We wensen iedereen een prettige vakantie en een zalige Pasen.

MIDDAGSPORT IN DE GROTE SPORTZAAL 

Minihockey voor het 3de en 4de leerjaar.

SPEELZAAL 

In maart starten we met de Grote Finale van het schaaktornooi.

MEDEDELINGEN JEUGDBOEKENWEEK 2016: ‘WEG VAN DE STAD’ De Jeugdboekenweek is het grootste kinderboekenfestival van Vlaanderen ; ze vindt plaats van 5 tot 20 maart. Het thema is 'Weg van de stad': Blijf je het liefst ver weg van de stad of ben je wég van de stad? Waar woon je? In een drukke stad? We denken na over steden, dorpen en landen. Over samenleven in de stad met mensen vanuit alle windstreken, over landbouw in de stad, gezonde lucht en druk verkeer. En wat met het groen in de stad? Dat allemaal in boeken, uiteraard.

TWEEDE FILMLES : HOLLY EN DE ZWAAN Sinds de dood van moeder praat de kleine Holly niet meer. Om haar te troosten neemt vader haar mee naar een natuurgebied waar hij aan het werk is. Holly vindt er een gewonde zwaan in de netten van een vogelvanger. Ze kan het dier redden en fleurt weer op; Sneeuwvlokje en Holly worden onafscheidelijk. Maar binnenkort, als de zwaan weer beter is, moet Holly zich voorbereiden op een nieuw afscheid. Ondertussen liggen er ook stropers op de loer… Een aangrijpend verhaal met een warm hart voor de natuur. Vertederende en pretentieloze familiefilm.

FOTO’S OP DE WEBSITE Deze keer zijn er foto’s te bekijken van volgende activiteiten: - bezoek aan Brussel (5de leerj.) - kerstviering - jeugd en muziek: de blokfluit - op de blog van het zesde leerjaar zijn er reportages met foto’s over de sneeuwklassen. Focus maart 2016

8

www.sjcaalst.be

KANGOEROE? REKEN-, DENK- EN PUZZELWEDSTRIJD Rekenen leuk? Reken maar! Op donderdag 17 maart 2016 nemen leerlingen van het 3de, 4de, 5de en 6de leerjaar dit schooljaar opnieuw deel aan de Vlaamse kangoeroewedstrijd. Deze uitdagende rekenwedstrijd biedt leuke denken puzzelopdrachten en is een leerrijke opstap naar de wiskundeolympiade. Meer info op www.kangoeroe.org

AFWEZIGHEDEN Graag willen we hier nog even wijzen op een aantal praktische schikkingen die gelden i.v.m. afwezigheid of ontslag van één of andere les.  Wanneer een leerling onverwacht afwezig moet blijven (bv. door ziekte), verwittigen de ouders zo vlug mogelijk telefonisch de directeur, liefst tussen 08.00 u. en 09.00 u.  Bij zijn/haar terugkeer brengt de leerling een geschreven verklaring mee van de ouders (dit mag slechts 4 keer per schooljaar) of van een geneesheer (dit voor een ziekte van meer dan drie opeenvolgende kalenderdagen of na 4 briefjes van de ouders).  Voor ontslag van een gym- of zwemles wordt eveneens een schriftelijke motivering van de ouders verlangd. Gezien de vormende waarde van deze lessen voor lichaam én karakter, durven we erop vertrouwen dat de ouders enkel om ernstige redenen om vrijstelling zullen vragen. Voor ontslag van een tweede gym- of zwemles is een doktersattest vereist.

MEDICATIE Leerkrachten mogen op eigen initiatief geen medicatie toedienen aan leerlingen; ook geen pijnstillers of een koortswerend middel. Bij ziekte van een leerling worden de ouders zo snel mogelijk verwittigd. Indien de leerlingen medicatie van thuis meebrengen, moet er steeds een briefje bijgevoegd zijn met de juiste dosering en toedieningswijze. Beter is dat er een doktersattest meegegeven wordt.

BRENGEN VAN DE LEERLINGEN De leerlingen die vanaf 08.00 u. naar school gebracht worden, komen via de Voldersstraat (dus via de helling) ons schoolgebouw binnen. Onze leerlingen zijn sportief. Ze kunnen dus zeker een eindje stappen. We vragen daarom nogmaals om de leerlingen niet te laten uit- of instappen in de Volderstraat. Er zijn “kiss and ride”-zones in de Burchtstraat en de Anna Snelstraat: gebruik ze! In de Volderstraat mag er niet geparkeerd of stilgestaan worden! Als u de parkeerschijf gebruikt, kunt u in Aalst 15 minuten gratis parkeren. U kan deze speciale parkeerschijf voor € 1 kopen bij Parkingshop (in de Vlaanderenstraat) en bij verschillende stadsdiensten.

INSTAP VOLGEND SCHOOLJAAR Op zondag 28 februari van 14.00 u. - 18.00 u. houden we een opendeurdag. Alle leerkrachten, de Ouderraad en enkele leerlingen verwelkomen alle ouders en hun kinderen die interesse hebben in onze school. De leerlingen krijgen een flyer mee om uit te delen aan vrienden en om hen uit te nodigen op de opendeurdag.

INSCHRIJVINGEN 2016-2017 De voorrangsperiode voor leerlingen van wie broers (ook halfbroers of stiefbroers) of zussen (ook halfzussen of stiefzussen) al onderwijs op onze school volgen, loopt tot en met 4 maart. Vanaf 7 maart kunnen alle andere nieuwe leerlingen inschrijven. Van harte welkom !

Focus maart 2016

9

www.sjcaalst.be

REKENING II In de tweede helft van maart wordt de rekening van het tweede trimester via mail opgestuurd. Gelieve deze binnen de aangegeven tijd te betalen.

FERRE EN FIE

SITE VAN DE MAAND http://www.leerkans.com/oefensites-2 LeerKans biedt allerlei links naar online oefensites aan. Deze zijn als volgt onderverdeeld: rekenen, taal, flitslezen en flitsrekenen. Er worden regelmatig nieuwe sites toegevoegd.

BOEK VAN DE MAAND “Opa vlucht” Auteur: Illustrator: Uitgeverij:

David Williams Tony Ross Clavis

Richtprijs: Leeftijd:

€ 18,95 vanaf 9 jaar

De opa van Jack was ooit een gevreesd gevechtspiloot. In de Tweede Wereldoorlog verdedigde hij zijn vaderland, vliegend in een razendsnelle Spitfire. Maar nu is opa vooral een oude en verwarde man, die zijn oorlogsavonturen elke dag opnieuw beleeft. Daarom besluiten Jacks ouders om hem naar een bejaardentehuis te sturen. Jack en zijn opa plannen meteen een originele ontsnappingsstunt, maar de gemene directrice Knor doet alles om dat te verhinderen. Een grappig en ontroerend avonturenverhaal.

Focus maart 2016

10

www.sjcaalst.be

CAPUCIENENLAAN AGENDA MAART 2016 ma

di wo do

vr

za ma

di do

vr

zo

29  Schrikkeldag !  Internetsurfen voor 4A vanaf 12.30 u.  Jeugdkoor om 12.30 u. in klas 6B. We bereiden samen de communieviering van 1 mei voor. Geïnteresseerde leerlingen konden inschrijven vanaf het 3de leerjaar bij de koorleidster mevr. Veerle Hertsens.  In het kader van de jeugdboekenweek nemen de leerlingen van 4A deel aan een stadsspel om 10.00 u. 01  Toneelvoorstelling ‘Willy Wrat’ in C.C. De Werf om 10.00 u. voor de leerlingen van het eerste en tweede leerjaar. 02  Vastenviering voor heel de school in de Sint-Antoniuskerk. We komen samen per graad om ons voor te bereiden op Pasen. 03  Uiteenzetting over het project ‘de blauwe ridders’ van de lokale politie Aalst voor klas 5B in de namiddag. De uitleg wordt gegeven door inspecteur Van De Maele en Mevr. E Cottyn, maatschappelijk assistente. Klas 5A kreeg deze uiteenzetting reeds in februari.  Vergadering eerste communie om 19.30 u. in de refter van basisschool Eikstraat. Dit is een infovergadering voor de ouders, niet voor de kinderen ! 04  Elke vrijdagmiddag is er op de parochie van onze school mogelijkheid tot het nemen van een sobere maaltijd tijdens de vastenperiode (enkel voor leerlingen van het 5de en 6de leerjaar). De afspraken worden gemaakt met de klassenleraar.  In de voormiddag : filmles voor de leerlingen van het vierde, vijfde en zesde leerjaar. We kijken vandaag naar ‘Holly en de zwaan’. (zie verder bij mededelingen)  Quiz ‘De slimste Capucien’ : voorronde voor klas 6B onder leiding van Jean-Jacques en Maxime van 6B, om 12.30 u. in het crealokaal. (zie verder bij mededelingen) 05  Vandaag starten de inschrijvingen in de humaniora (zie mededelingen humaniora)  Vandaag start de jeugdboekenweek tot 20 maart met als thema : Weg van de stad ! 07  Start inschrijvingen van nieuwe leerlingen (andere dan broers en zussen - zie verder bij mededelingen)  Jeugdkoor om 12.30 u. in klas 6B.  In het kader van de jeugdboekenweek nemen de leerlingen van 4D deel aan een stadsspel om 13.15 u.  Internetsurfen voor 4B vanaf 12.30 u. 08  Dactylolessen 10  Uiteenzetting over het project ‘de blauwe ridders’ van de lokale politie Aalst voor klas 5C in de namiddag. De uitleg wordt gegeven door inspecteur Van De Maele en mevr. E Cottyn, maatschappelijk assistente. 11  Leeruitstap van het zesde leerjaar naar het parlement en Technopolis. Meer info via de klasleerkracht.  In het kader van de jeugdboekenweek nemen de leerlingen van 4B deel aan een stadsspel om 10.00 u.  Quiz ‘De slimste Capucien’ : voorronde voor klas 6C onder leiding van Jean-Jacques en Maxime van 6B, om 12.30 u. in het crealokaal. 13  Gezinsviering met naamopgave voor de eerste communicanten en hun ouders om 10.30 u. in de Sint-Antoniuskerk. We rekenen op de aanwezigheid van alle

Focus maart 2016

11

www.sjcaalst.be

ma

di

14     15  

wo

 16 

do

17  

vr

18     

ma do vr

zo ma

21   24  25  

27  30 

communicanten ! Internetsurfen voor 4C vanaf 12.30 u. Complimentendag op onze school. Een compliment krijgen geeft je vleugels en dat willen we vandaag extra in de verf zetten !! Jeugdkoor om 12.30 u. in het crealokaal. Leerlingenraad om 12.45 u. in het vergaderlokaal. MDO voor het 1ste, 2de en 3de leerjaar (multidisciplinair overleg) met de klastitularis, CLB, zorgcoördinator, taakleerkracht en directie. Ouders die iets wensen te signaleren doen dit telefonisch of schriftelijk aan de zorgjuf, mevr. Christiaens. Quiz ‘De slimste Capucien’ : voorronde voor klas 6D onder leiding van Jean-Jacques en Maxime van 6B, om 12.30 u. in het crealokaal. Dactylolessen In de namiddag badmintoninstuif voor de 2de graad in Ten Rozen. Meer info via de turnleerkracht. Finale ‘The Voice’ in het crealokaal om 13.25 u. Tijdens de middag organiseren we de Vlaamse kangoeroe wiskundewedstrijd voor de leerlingen van de 1ste, 2de en 3de graad. Deze reken-, denken puzzelwedstrijd die jaarlijks meer dan 5 miljoen scholieren boeit, wordt georganiseerd in Nederland en Vlaanderen. De leerlingen krijgen uitleg van mevr. Tine Van den Eede en mevr. Veerle Van Cauter. MDO voor het 4de, 5de en 6de leerjaar In het kader van de jeugdboekenweek nemen de leerlingen van 4C deel aan een stadsspel om 10.00 u. Finale van de quiz ‘De slimste Capucien’, georganiseerd door Jean-Jacques en Maxime uit 6B, om 12.30 u. in het crealokaal. We vieren vandaag het feest van Sint-Jozef, de patroonheilige van onze school. Aan de leerlingen wordt een traktatie aangeboden. In de namiddag : American Games voor het 5de leerjaar in Denderleeuw. Vervoer wordt geregeld met wagens. Afspraken via de klasleerkrachten. Jeugdkoor om 12.30 u. in het crealokaal. Internetsurfen voor 4D vanaf 12.30 u. Wegens personeelsvergadering is er vandaag geen studie maar opvang. Rapport voor alle leerlingen. Om 15.00 u. : Kruisweg in de kerk. De staties worden uitgebeeld door de leerlingen van de leerlingenraad. De leerlingen van het 5de en 6de leerjaar nemen deel aan de viering. Pasen Begin van de paasvakantie tot en met vrijdag 8 april.

MEDEDELINGEN SOCIALE BIJDRAGE Jaarlijks kunnen ouders een vrije sociale bijdrage van € 5 storten. Hiervoor kregen de leerlingen een begeleidende brief mee en een overschrijvingsformulier. Mogen we de ouders die deze storting gedaan hebben hartelijk bedanken? Het gestorte bedrag zullen we op een discrete manier besteden aan leerlingen uit onze eigen school. Gelieve deze storting enkel te doen op het rekeningnummer BE51 0882 1289 2662.

Focus maart 2016

12

www.sjcaalst.be

VLAAMSE WISKUNDEWEDSTRIJD Vlaamse kangoeroe rekenwedstrijd Rekenen leuk? Reken maar! Een heleboel enthousiaste leerlingen van de eerste, tweede en derde graad namen deel aan de selectieproeven. in de eerste graad slaagden 51 leerlingen, in de tweede graad 32 en in de derde graad 28. Deze winnaars zijn automatisch ingeschreven voor de officiële wedstrijd op donderdag 17 maart 2016. Deze uitdagende rekenwedstrijd biedt leuke denken puzzelopdrachten en is een leerrijke opstap naar De Wiskunde Olympiade. De school financiert deze wedstrijd en de prijsuitreiking zal doorgaan tijdens de maand april. Oefenen kan op volgende website: https://www.kangoeroe.org/kangoeroe/

NIEUWE NORMERING EN AFNAME AVI Het AVI-systeem wordt al ruim dertig jaar gebruikt om de technische leesvaardigheid van kinderen vast te stellen en het technisch leesniveau van leesboeken aan te geven. Het systeem is een praktisch hulpmiddel bij het zoeken naar een boek dat het beste aansluit bij het leesniveau van uw kind. De AVI-afname en normering zijn vernieuwd en hierover willen we u graag informeren. De vorige AVI-niveaus, AVI 1 tot en met AVI 9 maken plaats voor 12 nieuwe AVI-niveaus. Het kan dus zijn dat uw kind in een ander niveau terecht komt omdat de nieuwe niveaus op een andere manier tot stand komen. Naast het technisch lezen wordt nu ook het begrijpend lezen getoetst. Onze school is in het schooljaar 2013-2014 met deze vernieuwde afname gestart in het 1ste en het 2de leerjaar. Vorig schooljaar waren het 3de en 4de leerjaar aan de beurt. Dit schooljaar gaan we verder met het 5de leerjaar. Onderstaande conversietabel geeft u een indicatie of het boek geschikt is om te lezen. AVI OUD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 >9

AVI NIEUW Start – M3 M3 – E3 E3 – M4 M4 – E4 M4 – E4 – M5 E4 – M5 – E5 E5 – M6 E5 – M6 – E6 – M7 M6 – E6 – M7 M7 – E7 – Plus

Niveau midden 1ste leerjaar midden en eind 1ste leerjaar eind 1ste leerjaar midden 2de leerjaar eind 2de leerjaar midden 3de leerjaar eind 3de leerjaar midden en eind 4de leerjaar eind 4de leerjaar en midden 5de leerjaar eind 5de leerjaar

Mocht u naar aanleiding van deze nieuwe normering nog vragen hebben, kunt u altijd terecht bij de zorgcoördinator op onze school, mevr. Christiaens.

INSCHRIJVINGEN 2016-2017 De voorrangsperiode voor leerlingen van wie broers (ook halfbroers of stiefbroers) of zussen (ook halfzussen of stiefzussen) al onderwijs op onze school volgen, is reeds afgelopen. Vanaf 7 maart kunnen alle andere nieuwe leerlingen inschrijven. Van harte welkom ! Het aantal leerlingen dat per leerjaar kan ingeschreven worden is te raadplegen op onze website.

SOBER MAAL Tijdens de vastentijd organiseert de parochie elke vrijdag een sober maal in het Capucientje. Voor een bescheiden bijdrage krijgt men verse soep en boterhammen met smeerkaas. Ook de leerlingen Focus maart 2016

13

www.sjcaalst.be

van het vijfde en zesde leerjaar die boterhammen eten op school, mogen aansluiten. Zij moeten hun deelname de dag vooraf reeds bevestigen en op vrijdag gepast geld meebrengen. De leerlingen gaan dan onder begeleiding van één of meer leerkrachten samen naar het sober maal. Enkel op vrijdag 25 maart mogen ook de leerlingen die een warme maaltijd nemen op school, aansluiten. Zij hoeven dan geen geld mee te brengen, ze hebben immers al betaald voor hun warme maaltijd.

MEDICATIE Leerkrachten mogen op eigen initiatief geen medicatie toedienen aan leerlingen; ook geen pijnstillers of een koortswerend middel. Bij ziekte van een leerling worden de ouders zo snel mogelijk verwittigd. Indien de leerlingen medicatie van thuis meebrengen, moet er steeds een briefje bijgevoegd zijn met de juiste dosering en toedieningswijze. Beter is dat er een doktersattest meegegeven wordt.

JEUGDBOEKENWEEK VAN 5 TOT 20 MAART : Weg van de stad! Ter gelegenheid van de jeugdboekenweek richten we gedurende één week elke dag een leeshalfuurtje in. Leerlingen mogen zich op dit moment gezellig nestelen met een zelf gekozen boekje.

LEERLINGENRAAD  De slimste Capucien : Jean-Jacques en Maxime uit klas 6B namen het initiatief om voor het zesde leerjaar een quiz te organiseren, gebaseerd op ‘De slimste mens’. Uit elke klas werden drie kandidaten geselecteerd die het dan telkens tegen mekaar opnamen/opnemen tijdens een voorronde. Op vrijdag 18 maart volgt dan de finale met 4 kandidaten. We zijn al benieuwd wie dit jaar met deze felbegeerde titel aan de haal gaat …  Kruisweg : Op vrijdag 25 maart gaat in de kerk de kruisweg door ter gelegenheid van Goede Vrijdag. De leerlingen van de leerlingenraad zullen de verschillende fasen uit het lijdensverhaal uitbeelden tijdens deze stemmige viering.

DAMIAANACTIE Onze leerlingen kochten net iets meer dan 300 pakjes stiften. Hartelijk dank !!

THE VOICE KIDS In januari gingen we op zoek naar zangtalent op onze school. De strenge maar rechtvaardige jury heeft 12 jonge sterren geselecteerd. Deze namen het op 25 februari tegen mekaar op tijdens de battles. Na deze battleronde bleven er nog 6 finalisten over. Zij strijden voor de felbegeerde ‘The voice kids-trofee’ op donderdag 17 maart. Focus maart 2016

14

www.sjcaalst.be

TWEEDE FILMLES : Holly en de zwaan. Sinds de dood van moeder praat de kleine Holly niet meer. Om haar te troosten neemt vader haar mee naar een natuurgebied waar hij aan het werk is. Holly vindt er een gewonde zwaan in de netten van een vogelvanger. Ze kan het dier redden en fleurt weer op; Sneeuwvlokje en Holly worden onafscheidelijk. Maar binnenkort, als de zwaan weer beter is, moet Holly zich voorbereiden op een nieuw afscheid. Ondertussen liggen er ook stropers op de loer… Een aangrijpend verhaal met een warm hart voor de natuur. Vertederende en pretentieloze familiefilm.

FOTOALBUM WEBSITE Deze keer zijn er foto’s te bekijken van:  Carnaval  Bezoek zesde leerjaar aan humaniora en VTI  Sneeuwklassen

OPVANG Leerlingen die niet afgehaald worden na de studie gaan onmiddellijk naar de opvang. Het is in geen geval toegelaten om op de speelplaats te blijven rondhangen of te wachten op een andere plaats. De opvangjuf is steeds te bereiken op het nummer: 0498/45.75.77.

OPGELET MET INTERNETGEBRUIK ! Kinderen komen overal in aanraking met de computer en met het internet: op school, thuis, bij vriendjes en vriendinnetjes, in de bib,… De computer en de digitale informatiesnelweg zijn niet meer weg te denken uit ons leven. Onze kinderen zijn er vanuit de wieg mee opgegroeid. Het is verbazingwekkend hoe snel ze nieuwe spelletjes en programma’s onder de knie hebben. Helaas is het internet niet altijd zonder gevaren. Men moet goed weten waar men mee bezig is en goed beseffen wat men wel en niet moet doen via dit medium. Daarvan zijn de meeste kinderen en sommige volwassenen zich niet altijd bewust. Zeker kinderen zijn vaak naïef en vinden alles en iedereen leuk, lief en aardig. Ze zien er geen graten in om met wildvreemden om te gaan via het internet. Ze chatten erop los en laten zomaar privégegevens achter via de pc. Net zoals in het verkeer zullen we onze kinderen op het internet moeten begeleiden en stap voor stap leren op weg te gaan. Op school leren de kinderen tijdens het werken op de computer wat veilig en niet veilig is. Uiteraard volstaat het niet dat uw kind dit enkel op school hoort. Thuis gebruikt uw kind de computer immers anders en surft het naar andere websites… Uw kind legt misschien contact met andere kinderen via chatsites. Digitaal pestgedrag zien we dan ook vaak opduiken op school.

Focus maart 2016

15

www.sjcaalst.be

Hieronder vindt u enkele internettips voor thuis: - Samen surfen Surf regelmatig samen met uw kind. Zo leert u van elkaar. U verneemt welke sites uw kind leuk vindt. - Duidelijke afspraken maken Maak duidelijke afspraken over het internetgebruik zoals over de tijd die online wordt doorgebracht. - Goed zicht houden Plaats de pc, indien dit mogelijk is, op een plaats waar u als ouder zicht hebt op wat uw kind doet. Een computer op de slaapkamer van uw kind is niet meteen de beste plaats! - Privacy bewaren Vertel de kinderen om geen persoonlijke gegevens van henzelf of van de familie door te geven aan onbekenden (adressen, telefoonnummers, bankrekeningnummers, enz.). Ze mogen dit pas doen na toestemming van de ouders. - Bewust maken Maak duidelijk aan uw kinderen dat wat gepresenteerd wordt als werkelijkheid op het internet misschien ook een verzinsel kan zijn. Wie zich voordoet als vrouw, kan een man zijn. Wie zich voordoet als kind, kan een volwassene (met minder goede bedoelingen) zijn. Meer info vindt u op volgende sites:  www.clicksafe.be  www.veiligonline.be  www.mijnkindonline.nl  www.digibewust.nl  www.surfsafe.nl We willen graag nog even benadrukken dat kinderen in de lagere school nog veel te jong zijn om op een wijze manier om te gaan met Facebook . We willen u als ouder daarom met aandrang vragen om uw kind nog even kind te laten zijn en te vrijwaren van de gevaren van het internet.

MOMENTJE, EEN COMPLIMENTJE! Wij vinden het erg belangrijk dat iedereen zich goed voelt in onze school. Je goed voelen is immers een eerste vereiste om goed te functioneren. Naar aanleiding van “de nationale complimentendag” op 1 maart, staat daarom maandag 14 maart volledig in het teken van complimenten geven. Vandaag zal draaien om waardering en belangstelling voor elkaars talenten en kwaliteiten. We geven alle leerlingen en leerkrachten de kans om deze sociale vaardigheid via verschillende initiatieven in te oefenen. Ook buitenschools hopen wij dat er (niet enkel op 14 maart) extra aandacht aan dit thema besteed wordt. Zo kan er thuis over nagepraat worden en kunnen de vaardigheden die op school zijn geleerd ook in de thuissituatie worden gebruikt. Op die manier kan iedereen bijdragen tot een aangename schoolsfeer. Zijn we niet allemaal goed in iets?

GIMME Intussen draait ons communicatieplatform op volle toeren. Heel wat informatie wordt via Gimme aan ouders meegedeeld. Wie problemen ondervindt of een e-mailadres wil aanpassen of toevoegen, neemt contact op met het secretariaat: [email protected] Focus maart 2016

16

www.sjcaalst.be

AFWEZIGHEDEN Graag willen we hier nog even wijzen op een aantal praktische schikkingen die gelden i.v.m. afwezigheid of ontslag van een of andere les.  Wanneer een leerling onverwacht afwezig is, gelieve voor 09.00 u. een mail te sturen naar het secretariaat van de school ([email protected]).  Bij zijn/haar terugkeer brengt de leerling een geschreven verklaring mee van de ouders of van een geneesheer (dit laatste voor een ziekte van meer dan drie opeenvolgende dagen).  Voor ontslag van een gym- of zwemles wordt eveneens een schriftelijke motivering van de ouders verlangd. Gezien de vormende waarde van deze lessen voor lichaam én karakter, durven we erop vertrouwen dat de ouders enkel om ernstige redenen om vrijstelling zullen vragen. Voor ontslag van een tweede gym- of zwemles is een doktersattest vereist.  Ook afwezigheden (of wijzigingen) in de studie worden meteen aan het secretariaat gemeld ([email protected]).

Tip van de maand maart: Ook ik tel mee!  “Zich weerbaar kunnen opstellen naar leeftijdsgenoten en volwassenen toe door

signalen te geven die voor anderen begrijpelijk en aanvaardbaar zijn”.  Woorden vinden om zich weerbaar op te stellen, onder meer tegenover plagerijen en

pesterijen.  Zich niets laten ontfutselen of afnemen.  Hun rechten doen respecteren.

Focus maart 2016

17

www.sjcaalst.be

BASISSCHOOL EIKSTRAAT AGENDA MAART 2016 di

1

do

3

vr

4

ma

7

di zo

10 13

ma

14

di

15

wo do

16 17

za ma di

19 21 22

wo do

23 24

vr

25

zo

27



Nationale Complimentendag 2016: een complimentje om iemand te laten weten dat je waardeert wat hij of zij voor jou of anderen doet. Het kost niets en kan nochtans veel betekenen, vooral als dat compliment onverwacht komt.  Lagere school: het 4de leerjaar A speelt het jeugdboekenweekspel.  Kleuterschool: MDO  Lagere school: MDO  Lagere school: infomoment voor de ouders van alle eerste communicanten. Dit gaat door in de refter van SJC Eikstraat om 19.30 uur.  Kleuterschool: Pedagogisch Project: Pralientje en Patatje: kleuterboekenweek  Lagere school: Filmles voor het 4de, 5de en 6de leerjaar in de Pontstraat.  De ouderraad organiseert een KINDERFUIF op school met bodega voor de ouders. Klein en groot, jong en oud zijn van harte welkom! Graag vooraf inschrijven.  Lagere school: Jeugdboekenweek met als thema: “Weg van de stad”. Een te gekke week vol leesplezier, gekke figuren en zin in boeken... We kijken er al naar uit!  Kleuterschool: oudercontact voor de 3de kleuterklassen.  Lagere school: Gezinsviering om 10.30 uur, voor alle eerste communicanten in de Sint-Antoniuskerk in de Capucienenlaan.  Kleuterschool: ochtendgym van maandag 14/03- 18/03 door sport en spel.  Kleuterschool: 3KB brengt in de namiddag een bezoekje aan de brandweer in Aalst.  Lagere school: infoavond Polderklassen voor het 3de en 4de leerjaar, om 19.00 uur in de refter van onze school.  Taartenslag, georganiseerd door de ouderraad.  Lagere school: het 5de leerjaar neemt deel aan de American games (SVS), in de namiddag.  Feest van Sint-Jozef, de patroonheilige van onze school.  Vrije inschrijvingen.  Kleuterschool: Wendag in de peuterklas voor de kindjes uit het kinderdagverblijf De Tuimeldoos, die instappen na de paasvakantie.  Wereldwaterdag  Lagere school: Vastenvoettocht  Witte donderdag Alle kleuters en leerlingen krijgen een stukje brood (sandwich) als symbool voor het laatste avondmaal.  Kleuterschool: Wendag in de peuterklas voor de kindjes uit het kinderdagverblijf De Tuimeldoos, die instappen na de paasvakantie.  Paaseierenraap, georganiseerd door de ouderraad.  Goede vrijdag  Kleuterschool: 3KB gaat in de namiddag naar het park van Aalst.  Lagere school: Kruisweg in de spiegelturnzaal, om 15.00 uur.  Lagere school: Rapport  Pasen

Focus maart 2016

18

www.sjcaalst.be

Paasvakantie Van maandag 28 maart tot/met zondag 10 april 2016.

MEDEDELINGEN INSCHRIJVINGEN VOLGEND SCHOOLJAAR De inschrijvingsprocedure voor 2016-2017 is als volgt afgesproken binnen het lokaal overlegplatform Aalst (LOP):  Vanaf maandag 01/02/2016 t/m vrijdag 04/03/2016 geldt de voorrangsperiode voor (half-)broers en (half-)zussen en kinderen van personeelsleden.  Vanaf maandag 07/03/2016 t/m 18/03/2016, geldt de periode van dubbele contingentering.  Vanaf maandag 21/03/2016 gaan de vrije inschrijvingen van start. Voor een vlot verloop raden we aan om een afspraak te maken via het secretariaat (053/77 70 49). Gelieve de SIS-kaart of identiteitskaart van uw kind mee te brengen.

DAG VAN DE DIRECTIE Op maandagochtend 1 februari werden we niets vermoedend op de speelplaats geroepen en aangenaam verrast door kleuters, leerlingen en leerkrachten. Hartelijk dank aan iedereen voor de fijne attenties (!) én het lekkere ontbijt met bubbels! Het deed ons veel plezier. Wim en Haike

Focus maart 2016

19

www.sjcaalst.be

STERZINGEN VOOR DE VIERDEWERELDGROEP “MENSEN HELPEN MENSEN”.

Op woensdag 6 januari gingen onze kinderen met hun juffen, meesters en begeleiders op pad voor het goede doel. Verkleed als Driekoningen gingen de kleuters van de 3de kleuterklas tot het 4de leerjaar, van deur tot deur, sterzingen in de schoolbuurt. Op die manier zamelden ze geld in voor de vierdewereldgroep “Mensen voor Mensen”. Op vrijdag 5 februari werd een cheque ten bedrage van 762,64 euro overhandigd aan “Mensen helpen Mensen” uit Aalst. Dank aan allen voor jullie inzet voor het goede doel! Werkgroep Spirit

JEUGDBOEKENWEEK 2016

De Jeugdboekenweek staat weer voor de deur, met als thema 'Weg van de stad'. Rond het thema ‘Weg van de stad’ belichten we recente trends in de studie naar kinderen jeugdliteratuur: zijn kinderen weg van de stad? Of willen ze eruit weg? Hoe krijgt die stedelijke ruimte vorm in jeugdboeken? Op welke manier wordt de stedelijke diversiteit afgebeeld? En is er nog ruimte voor groen? We hebben het over steden, dorpen en landen, natuur en cultuur, duurzaamheid en interculturaliteit en superdiversiteit. En dat alles in boeken. Uiteraard.

Focus maart 2016

20

www.sjcaalst.be

MMM… SMOUTEBOLLEN

Tijdens de carnavalsweek werden alle kinderen van de kleuter- en lagere school, leerkrachten en begeleiders, naar jaarlijkse gewoonte, getrakteerd op smoutebollen. BEDANKT ouderraad!

OUDERRAAD Net zoals de vorige jaren organiseren we met de ouderraad een taartenslag! De opbrengst van de taartenverkoop gaat naar de leerlingen. U kan terug kiezen tussen volgende smaken: confituurtaart, flan, frangipane, kriekentaart, mattentaart en rijsttaart. Wij kunnen u elk van deze taarten aanbieden aan de prijs van 8 euro/stuk. Via onderstaande strookje kan u aanduiden welke taart(en) u graag wil kopen. Gelieve uw antwoordstrookje + gepast geld in gesloten omslag te bezorgen aan de klasleerkracht tegen ten laatste vrijdag 4 maart. Op woensdag 16 maart zullen we de door u bestelde taarten aan uw kind(eren) meegeven. Wij hopen alvast op een succesvolle verkoop. Alvast bedankt, ook in naam van de kinderen!

WERKZAAMHEDEN EIKSTRAAT VERVOLG Oude ramen (enkel glas) en deuren in de kleuterschool werden tijdens de vakantie vervangen door nieuw schrijnwerk en dubbel glas. Ook werden de grote bruine poorten in de speelzaal, vervangen door grote raampartijen voor maximum lichtinval. De afwerking van deze raamrenovatie zal nog even voor wat hinder zorgen. Gelieve ons hiervoor alvast te verontschuldigen.

Focus maart 2016

21

www.sjcaalst.be

NIEUWS UIT DE KLEUTERSCHOOL CARNAVAL Op maandag 1 februari gingen de kleuters naar de kermis. Daar mochten ze op de draaimolen zitten en werden ze getrakteerd op heerlijke smoutebollen door de ouderraad.

Op woensdag 3 februari was het carnavalsfeest in de kleuterschool. Iedereen mocht dan verkleed naar school komen … Ook de juffen!

Focus maart 2016

22

www.sjcaalst.be

Op Vrijdag 5 februari konden ouders en familie genieten van de kleutercarnavalstoet, in het thema van de Minions.

Focus maart 2016

23

www.sjcaalst.be

NIEUWS UIT DE LAGERE SCHOOL NIEUWS UIT 1C (JUF MELISSA) De leerlingen van 1C leerden Ellen en Ine kennen die vrijwilligerswerk doen in Bénin. Wat was het spannend om met Afrika te bellen via Skype. Ze mochten de dames interviewen, en kregen foto’s en filmpjes van hen te zien.

We verkleedden ons om naar de dansshow te kijken van de hogere klassen. We vonden het fantastisch en kijken ernaar uit om binnen enkele jaren mee te doen.

NIEUWS UIT HET EERSTE EN TWEEDE LEERJAAR De eerste graad genoot van de ‘De Hutseklutseshow’, gebracht door Klutske. De voorstelling was op maat van de kinderen, heel interactief met muziek, zang en humor.

Focus maart 2016

24

www.sjcaalst.be

NIEUWS UIT 3A EN 3B (MEESTER SANDER EN JUF KRISTIEN) Wisten jullie… … dat Keizer Kamiel 3 keer prins carnaval werd? … dat een “Voil Janet” niet buiten kwam zonder een vogelkooi en lampenkap? … dat de hoed van de Gilles gemaakt is van struisvogelveren en 5 kg kan wegen? Deze en nog veel meer andere weetjes hebben wij ontdekt in het carnavalmuseum te Aalst. Door de vele poppen, filmpjes, foto’s en zelf een klein spookhuis werden wij helemaal ondergedompeld in de sfeer van “Oilsjt Carnaval”! Het was een toffe en leerrijke uitstap. We waren helemaal klaar om de “droi zotte daugen” te vieren! Groetjes 3A & 3B

Beste ouders en kinderen Vrijdag 29 januari trokken de leerlingen van het 3de leerjaar naar de carnavalshallen in Aalst. In de hallen werd al een tipje van de sluier opgelicht hoe de wagens er tijdens de carnavalsstoet zullen uitzien. Het bezoek werd geleid door gids Ingrid. Zij gaf de leerlingen heel wat informatie i.v.m. de opbouw van de wagens, de materialen die gebruikt worden, maar ook hoeveel tijd er wel niet kruipt in het maken van zo een wagen. De verwondering bij het zien van al die grote en mooie wagens was groot. Wij kijken alvast uit naar de stoet om de volledig afgewerkte wagens te bewonderen. De deugnieten van 3A en 3B

Focus maart 2016

25

www.sjcaalst.be

NIEUWS UIT 4A (JUF KAROLIEN) Vrijdag voor de krokusvakantie stond de jaarlijkse danswedstrijd op het programma. 4A nam deel met een klasdans. We dansten op de tonen van ‘ta fête’ van Stromae. De dans zelf verliep prima! Dat was te danken aan onze goede voorbereiding! Dank je wel voor zoveel inzet! Hier enkele sfeerbeelden! Juf Karolien

NIEUWS UIT HET 5DE LEERJAAR (MEESTER JORIS) Het 5de leerjaar bracht een bezoekje achter de schermen van de Delhaize in Aalst.

NIEUWS UIT HET 6DE LEERJAAR (MEESTER LIEVEN) Het 6de leerjaar bracht een bezoek aan het VTI in Aalst. Daar maakten ze kennis met allerlei technieken in de technieklokalen en konden ze zelf ook aan de slag.

Focus maart 2016

26

www.sjcaalst.be

NIEUWS UIT HET 5DE EN 6DE LEERJAAR Op 22 januari, voor dag en dauw, stonden de kinderen van de derde graad te wachten op de eerste glimp van een bus. 40 kinderen vertrokken met een groot enthousiasme die dag naar Rodt. Enkele dagen ervoor kregen we nog maar net het bericht van SVS (Stichting Vlaamse Schoolsport) dat er voldoende sneeuw lag om te gaan Langlaufen. Dat is een kans die we moesten grijpen, toch? En ja, twee dagen later stonden we op een leuke, mooi besneeuwde langlaufpiste in het mooie Rodt. Eerst kregen we op een oefenweide wat instructies. Zodoende werden we klaargestoomd om in de namiddag een tocht te maken. Zoiets leer je – letterlijk - met vallen en opstaan. 's Middags aten we snel onze lunch, want voor we vertrokken, trakteerden we elkaar op enkele sneeuwballen. Zelfs de meesters moesten eraan geloven! Nadien maakten we een langlauftocht door een bos, onder begeleiding van een monitor van SVS. Ook onderweg werd er even gestopt voor een sneeuwballengevechtje: deze keer met enkel de meesters als doelwit, en dàt hebben ze geweten! Toen we er 10 kilometer langlaufen op hadden zitten, stond de bus ons weer op te wachten om huiswaarts te keren. Enkelen van ons hadden op de bus al afspraak met Klaas Vaak, anderen sloten de dag af met gegiechel en gelach. Toch waren we blij als we op school aankwamen, hoewel dat het ook wat langer had mogen duren... Wat een fantastische ervaring op een fantastische dag!

RINGSTICK Na een aantal lessen ringstick op school waren onze leerlingen van het 4de leerjaar helemaal gek van dit spel. Ze schreven zich dan ook in om op woensdag 20 januari mee te gaan. Op deze dag werd er door Stichting Vlaamse Schoolsport een wedstrijd ringstick georganiseerd waar de verschillende scholen het tegen elkaar mochten opnemen. Met volle moed startten onze ploegen met hun wedstrijd. Na hun overwinning kon hun dag al niet meer stuk. Na de vele wedstrijden was het tijd voor de uitslag van het tornooi. Zowel op de 3de, de 2de als de 1ste plaats mocht een ploeg van het StJozefscollege staan. Een dikke proficiat aan alle spelers voor hun inzet en fair-play! Neem ook eens een kijkje op onze schoolwebsite voor enkele sfeerbeelden.

Focus maart 2016

27

www.sjcaalst.be

CORRIDA Op zondag 17 januari nam onze school, naar jaarlijkse gewoonte, deel aan de loopwedstrijd “Dirk Martens Corrida”. 29 Kleuters en 27 kinderen van de lagere school trotseerden de kou om onze school te vertegenwoordigen. Nog even herhalen hoe de omloop eruit zag, wachten op het startschot en weg waren ze. Alle kleuters kregen voor hun inzet een zakje snoep als beloning. Dit was een extra motivatie voor de kinderen die nog moesten starten. Zij mochten hun beloning afhalen in St- Jozefscollege Pontstraat; daar kregen zij een medaille. Na deze loopwedstrijd hadden ze allemaal wel een lekkere warme chocomelk verdiend, een dikke proficiat aan iedereen!

EIKSTRAAT 'S GOT TALENT Ook dit jaar organiseerde onze werkgroep sport en spel een “Eikstraat 'S Got Talent” danswedstrijd. Hierbij mochten alle leerlingen zich inschrijven om een act op te voeren voor de andere leerlingen. Naast ons danstalent op school zijn er ook nog kinderen die zeer goed kunnen zingen, goochelen, trucjes doen, een muziekinstrument bespelen enzovoort. Gelukkig was er K3 die fungeerde als onze jury om zo de beste acts eruit te halen. Zij beloonden het 5de leerjaar als beste groepsact en Lore Heirman als beste soloact. Nogmaals eens super dikke proficiat aan alle deelnemers en begin maar al te oefenen voor volgend schooljaar! Neem alvast een kijkje op onze website voor enkele sfeerbeelden.

Focus maart 2016

28

www.sjcaalst.be

Humaniora AGENDA MAART 2016 zo

28

ma

29



di

01

   

wo

02

 

do

03



vr

04

za ma wo

05 07 09

     

do vr

10 11

ma

14

di

15

       

wo do

16 17

  

vr za ma

18 19 21

  

Focus maart 2016

INFODAG HUMANIORA, LAGERE SCHOOL PONTSTRAAT EN INTERNAAT (van 14.00 u. tot 18.00 u.) 08.30 u.: bezoek aan de archeologische site te Velzeke voor 1 LA c en 1 LA e (terug omstreeks 16.00 u.) 08.00 u.: vakoverschrijdend Westhoekproject voor alle vijfdes (terug omstreeks 18.00 u.) 08.00 u.: taaldag te Rijsel voor 2 GRLA b, 2 LA a, 2 LA c, 2 MW b en 2 MW d (terug omstreeks 18.00 u.) 08.30 u.: bezoek aan het museum voor Natuurwetenschappen te Brussel voor 1 MO a, 1 MO b en 1 MO c (terug omstreeks 16.00 u.) 17.00 u.: zitting scholierenparlement/KRAS in de raadszaal van het Belfort op de Grote Markt (tot 19.00 u.). Debat met lokale politici. 13.00 u.: herhalingsles ‘Rijbewijs op School’ in de projectieklas (tot 16.00 u.) 20.00 u.: lezing ‘Syrië, tussen hoop en wanhoop’ door VRT-journalist Jens Franssen in de feestzaal 8.00 u.: taaldag te Rijsel voor 2 GRLA a, 2 LA b, 2 LA d, 2 MW a en 2 MW c. (terug omstreeks 18.00 u.) 1ste en 2de lesuur: gezond ontbijt voor alle eerstes en de 5 WE-klassen 12.15 u.: 3de sobere maaltijd in de collegerefter t.v.v. Broederlijk Delen Rapport 1 – 4 11.00 u.: start inschrijvingen voor het 1ste jaar 14.00 u.: filmles ‘De Meester van de Zwarte Molen’ voor alle eerstes in de feestzaal 13.00 u.: theorie-examen in het kader van het project ‘Rijbewijs op School’ in de talenklas NM: 2de ronde van de Vlaamse Biologie Olympiade 10.20 u.: filmles ‘The Truman Show’ voor alle derdes in de feestzaal VM: medisch onderzoek voor 1 LA f in het CLB-centrum in de Langestraat 100-dagenviering voor de retoricaklassen 6de en 7de lesuur: retoshow voor alle vijfdes in de feestzaal 12.15 u.: typeles VTTI voor ingeschreven eerstejaars (tot 13.05 u.) Solidariteitsactie ‘Koffiestop’ tijdens de onderbrekingen PCR (Polymerase Chain Reaction)-lab aan de KULeuven voor 5 WEWI B 2 (verdere inlichtingen via mevr. A. Molin) Bezoek van de OKAN-klas van het V.T.I. aan 2 LA d 18.30 u.: internaatsfeest in de feestzaal en de P. Taeymanszaal 18.00 u.: mogelijkheid voor ouders van de zesdejaars tot overleg met de klassenleraar en CLB-medewerkster i.v.m. studiekeuze Hoger Onderwijs, enkel op schriftelijke aanvraag (zie verder in dit nummer) Rapport 5 – 6 FEEST VAN SINT JOZEF, patroonheilige van onze school “Deutsch Unterwegs” tijdens de les Duits voor 5 ECMT 2, 6 ECMT 1, 6 ECMT 2 en 6 LAMT 29

www.sjcaalst.be

di

22



wo

23



“Wereldwaterdag@school” georganiseerd door de werkgroep M.O.S. (zie verder in dit nummer) Paasexamens voor 1ste en 2de graad. Vanaf donderdag 24 april voor 3de graad.

tot

vr do vr

25 24 25

   

za zo

26 27

 

WITTE DONDERDAG GOEDE VRIJDAG Aanvang van de paasvakantie na het beëindigen van de syntheseproeven/examens (tot en met zondag 10 april) 18.30 u.: vertrek skireis 2de graad naar Zell am See. Terug op zaterdag 2 april rond 09.00 u. STILLE ZATERDAG HOOGFEEST VAN PASEN

INSCHRIJVINGEN SCHOOLJAAR 2016-2017 De wetgever voorziet elke leerling van een recht op inschrijving in een school, weliswaar enkel na instemming met haar pedagogisch project en schoolreglement. Het Sint-Jozefscollege behoort tot het LOP-gebied Aalst (Lokaal Overlegplatform). Alle hieronder vermelde data en aantallen zijn bekend bij het LOP. In het eerste jaar van de humaniora schrijven we voor volgend schooljaar max. 220 leerlingen in. Vanaf maandag 1 februari 2016 kunnen zich inschrijven: - de kinderen die reeds een (half-)broer of (half-)zus in de humaniora van het Sint-Jozefscollege hebben - de kinderen van personeelsleden van de humaniora van het Sint-Jozefscollege Deze inschrijvingen gebeuren liefst na afspraak (tel.: 053/79.04.41) en gaan gepaard met een intakegesprek waarbij we tijd maken om elkaar beter te leren kennen en al uw vragen te beantwoorden omtrent de school. Daarbij peilen we naar uw verwachtingen en bespreken we opties, eventuele medische problemen, leerzorg. Vanaf zaterdag 5 maart 2016 staan de inschrijvingen open voor iedereen. De inschrijvingen starten om 11.00 u. en zullen zich beperken tot het noteren van de contactgegevens en het ondertekenen Focus maart 2016

30

www.sjcaalst.be

van het inschrijvingsformulier. Het intakegesprek kan reeds vóór die datum gebeuren, uiteraard na afspraak (tel.: 053/79.04.41). Indien het intakegesprek op de dag van de inschrijving nog niet heeft plaatsgevonden, nodigen we de ouders uit voor een intakegesprek op een latere datum. Wij herinneren er u aan dat ook ouders van leerlingen uit onze eigen lagere scholen tijdig het inschrijvingsformulier moeten komen ondertekenen. Het inschrijvingsrecht - in voege sinds 1 september 2012 – wil de sociale mix bevorderen en voorziet in alle scholen binnen een LOP-gebied een voorrangsperiode voor indicatorleerlingen. Indicatorleerlingen zijn:  

kinderen van wie de moeder geen diploma secundair onderwijs heeft en geen studiegetuigschrift van het zesde jaar secundair onderwijs; kinderen uit gezinnen die vorig schooljaar recht hadden of dit schooljaar recht hebben op een schooltoelage. De ouder moet de toekenning van een schooltoelage aantonen - ofwel met een bewijs van de afdeling Studietoelagen dat het gezin recht heeft op een schooltoelage in het schooljaar 2014-2015 of 2015-2016; - ofwel met een rekeninguittreksel met bewijs van storting van de schooltoelage in het schooljaar 2014-2015 of 2015-2016.

In de humaniora van het Sint-Jozefscollege geldt deze voorrangsperiode van 5 maart 2016 tot 18 maart 2016. Tot 18 maart zullen we tot maximum 44 indicatorleerlingen inschrijven en tot maximum 176 nietindicatorleerlingen. Eens deze maxima bereikt zijn, wordt de inschrijving van leerlingen die wensen in te schrijven, geregistreerd als een uitgestelde inschrijving, uiteraard in chronologische volgorde. Wanneer deze voorrangsperiode voorbij is, vanaf 21 maart 2016, worden deze uitgestelde inschrijvingen omgezet in gerealiseerde inschrijvingen voor zover het maximumaantal van 220 leerlingen niet bereikt is. Wanneer de maximumcapaciteit van 220 is bereikt, wordt de inschrijving niet gerealiseerd. Deze leerlingen worden in het inschrijvingsregister genoteerd in chronologische volgorde bij ‘niet gerealiseerde’ inschrijvingen. Plaatsen die nadien vrijkomen worden ingevuld door de niet gerealiseerde inschrijvingen, en dit alweer in chronologische volgorde. Gelieve bij de inschrijving de identiteitskaart, de SIS-kaart of ISI+-kaart van de leerling mee te brengen, en voor het intakegesprek, indien mogelijk, het laatste rapport. Op de INFODAG van zondag 28 februari 2016 kunt u de school en het internaat bezoeken. Op die dag kunt u kennismaken met leerkrachten, opvoeders, leerlingenbegeleiders, onze infrastructuur bezoeken, enz. Kandidaat internen kunnen voor het schooljaar 2016-2017 nu reeds een kamer reserveren. Indien u graag kennismaakt met het internaat, neemt u telefonisch contact op met de internaatsbeheerder, dhr. Rik Langelet, op het nummer 0478/20.74.55, of stuurt u een e-mail naar [email protected] . Mocht u nog verdere vragen hebben, aarzel dan niet om contact op te nemen met de school (053/79.04.41).

Focus maart 2016

31

www.sjcaalst.be

MEDEDELINGEN VAN DE DIRECTIE PAASEXAMENS Van woensdag 23 maart tot vrijdag 25 maart zijn er syntheseproeven en examens voor de leerlingen van de eerste en tweede graad. Voor hen eindigen de lessen op dinsdagmiddag 22 maart om 12.05 u. Voor de leerlingen van de derde graad zijn er examens op donderdag 24 en vrijdag 25 maart. Tijdens de paasexamens is er in de namiddag geen les. Voor eerstes tot derdes betreft het deelsyntheseproeven of -examens voor de hoofdvakken Latijn, Grieks, Frans, Nederlands, wiskunde, economie of fysica. De cognitieve inhoud van die proeven is geen onderwerp meer van overhoring voor de proeven van juni. Voor vierdes, vijfdes en zesdes gaat het, op enkele uitzonderingen na, om mondelinge examens. Wie niet kan deelnemen aan één of meer proefwerken moet onmiddellijk dhr. V. Bollengier waarschuwen. Tijdens de proefwerken moet elke afwezigheid wegens ziekte of ongeval gedekt zijn door een medisch attest. Wie de dag voor een proefwerk ongeldig afwezig is, kan aan dit proefwerk niet deelnemen. Op de dagen waarop de leerlingen syntheseproeven/examens hebben, kunnen de niet-internen in de namiddag ofwel thuis studeren, ofwel op het college. Voor eerstes t.e.m. vierdes kan dit vanaf dinsdagmiddag 22 maart. Voor wie op het college blijft, is er eerst middagpauze tot 13.00 u. en daarna studie tot 16.00 u. met een onderbreking tussen 14.30 u. en 15.00 u. Combinatie met de avondstudie blijft mogelijk. Ouders van niet-internen die wensen dat hun zoon/dochter tijdens die namiddagen op het college studeert, delen dit vóór vrijdag 18 maart schriftelijk mee aan de dhr. V. Bollengier. Wie zich in december reeds inschreef voor de namiddagstudie, wordt ook voor de paasexamens in de studie verwacht. Eventuele wijzigingen worden aan dhr. V. Bollengier gemeld vóór vrijdag 18 maart. EERSTE EN TWEEDE JAAR De leerlingen van de eerste graad zijn de hele voormiddag op school aanwezig, ook wanneer zij pas vanaf het 3de lesuur syntheseproef hebben. In dit laatste geval hebben zij het 1ste en 2de lesuur studie. EERSTES

woensdag 23 maart

donderdag 24 maart

vrijdag 25 maart

1 LA a

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3 +4

Frans 3+4

1 LA b

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3 +4

Frans 3+4

1 LA c

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3 +4

Frans 3+4

1 LA d

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3 +4

Frans 3+4

1 LA e

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3 +4

Frans 3+4

1 LA f

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3 +4

Frans 3+4

1 LA g

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3 +4

Frans 3+4

1 MO a

Wiskunde 1+2, 3+4

Nederlands 3+4

Frans 3+4

1 MO b

Wiskunde 1+2, 3+4

Nederlands 3+4

Frans 3+4

1 MO c

Wiskunde 1+2, 3+4

Nederlands 3+4

Frans 3+4

De cijfers vermeld achter het vak betreffen de lesuren waarop er een syntheseproef plaatsvindt.

Focus maart 2016

32

www.sjcaalst.be

TWEEDES

woensdag 23 maart

donderdag 24 maart

vrijdag 25 maart

2 GRLA a

Grieks 1+2, 3 +4

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3+4

2 GRLA b

Grieks 1+2, 3 +4

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3+4

2 LA a

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3+4

2 LA b

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3+4

2 LA c

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3+4

2 LA d

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3+4

2 MW a

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

Nederlands 3+4

2 MW b

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

Nederlands 3+4

2 MW c

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

Nederlands 3+4

2 MW d

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

Nederlands 3+4

De cijfers vermeld achter het vak betreffen de lesuren waarop er een syntheseproef plaatsvindt.

DERDE JAAR Voor de derdes is er mogelijkheid tot ochtendstudie tussen 08.30 u. en 10.10 u. Wie zich inschreef voor de ochtendstudie in december, wordt ook voor de paasexamens in de studie verwacht. Eventuele wijzigingen worden aan dhr. V. Bollengier gemeld vóór vrijdag 18 maart. Voor de namiddagstudie, zie hierboven. DERDES

woensdag 23 maart

donderdag 24 maart

vrijdag 25 maart

3 GRLA B1

Grieks 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

3 GRLA A

Grieks 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

3 GR

Grieks 1+2, 3+4

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

3 LA B 1

Latijn 1+2, 3+4

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

3 GRLA B2

Grieks 1+2, 3+4

Latijn 1+2, 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

3 LA B 2

Latijn 1+2, 3+4

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

3 LA A

Latijn 1+2, 3+4

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

3 WE 1

Fysica 3+4

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

3 WE 2

Fysica 3+4

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

3 SPWE

Fysica 3+4

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

3 EC B

Economie 1+2, 3+4

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

Focus maart 2016

33

www.sjcaalst.be

3 EC A 1

Economie 1+2, 3+4

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

3 EC A 2

Economie 1+2, 3+4

Frans 3+4

Wiskunde 1+2, 3+4

De cijfers vermeld achter het vak betreffen de lesuren waarop er een examen plaatsvindt.

VIERDE TOT ZESDE JAAR Voor vierdes tot zesdes betreft het, op enkele uitzonderingen na, mondelinge examens. De leerlingen komen naar school een half uur voordat zij aan de beurt zijn. Wij vragen dan ook aan de ouders dat zij de tijdstippen van die mondelinge proeven in het oog houden en de ogenblikken van vertrek en thuiskomst zouden opvolgen. De leerlingen die voortijdig (met bus of trein) in de stad moeten aankomen, vinden in een studielokaal gelegenheid om er te studeren. Voor uitsluitend schriftelijke examens vindt u het uur waarop de leerlingen op school verwacht worden, in het rooster. Er is ook mogelijkheid tot namiddagstudie. Zie hierboven. VIERDES

Woensdag 23 maart

Donderdag 24 maart

Vrijdag 25 maart

4 GRLAA

Wiskunde Schrift. 08.25 u.

Grieks

Latijn Schrift. 08.25 u.

4 GRLAB


Grieks


4 GR


Grieks

Frans

4 LAB 1

Frans



4 LAB 2


Latijn

Frans

4 LAA


Frans

Latijn

4 WE 1


Chemie

Frans

4 WE 2


Frans

Chemie

4 ECB


Economie

Frans

4 SPWE

Chemie


Frans

4 ECA 1


Economie

Frans

4 ECA 2

Frans


Economie

VIJFDES

Donderdag 24 maart

Vrijdag 25 maart

5 GRLA

Grieks Schrift. 08.25 u.

Latijn

5 GRWIB


Wiskunde Mo. + Schrift.

5 LAWIB

Latijn


5 GRWIA



5 LAWIA

Latijn


5 WEWIA

Fysica


Focus maart 2016

34

www.sjcaalst.be

5 LAMT

Engels

Latijn

5 LAWE

Latijn


5 WEWIB 1

Fysica


5 WEWIB 2


Fysica

5 SPWE

Fysica


5 MTWE

Engels


5 ECWI

Economie Schrift. 10.25 u.


5 ECWE



5 ECMT 1


Engels

5 ECMT 2

Economie

Engels

ZESDES

Donderdag 24 maart

Vrijdag 25 maart

6 GRLA

Latijn

Grieks

6 GRWIB


Grieks

6 LAWIB


Latijn

6 GRWIA


Grieks

6 LAWIA


Latijn

6 WEWIA


Biologie

6 LAWE


Latijn

6 LAMT

Latijn

Engels

6 WEWIB 1


Biologie

6 WEWIB 2


Aardrijkskunde

6 ECWI

Wiskunde Mo.+ Schrift.

Economie

6 ECWE

Wiskunde Mo.+ Schrift.

Economie

6 SPWE

Aardrijkskunde


6 MTWE

Engels


6 ECMT 1

Engels

Economie

6 ECMT 2

Frans

Economie

De paasvakantie start op vrijdag 25 maart voor eerstes tot derdes om 12.00 u., voor vierdes tot zesdes onmiddellijk na afloop van het (mondeling) examen. De school geeft geen toestemming om vóór die datum van school afwezig te blijven.

STUDIEKEUZEBEGELEIDING RETORICI – OUDERCONTACT 17 MAART 2016 Met de laatste 100 dagen van onze retorici in het verschiet is ook hun studiekeuzebegeleiding reeds flink opgeschoten. Het college organiseerde op donderdag 19 november, samen met KULeuven/Odisee, een algemene infoavond over het hoger onderwijs met mogelijkheden tot contacten met professoren en docenten van negen studiedomeinen. Meer dan 300 geïnteresseerde Focus maart 2016

35

www.sjcaalst.be

leerlingen en hun ouders kwamen daarvoor opdagen. Onze CLB-medewerkers antwoordden in de maand januari in de klas nog op eventuele vragen en lichtten nog de verschillende opleidingsmogelijkheden toe. In hun persoonlijke online studiekeuzedossier hebben retoricaleerlingen via een analyse van enerzijds zichzelf als persoon en anderzijds van hun studieloopbaan, -resultaten en -methode een voorlopige studiekeuze geformuleerd. Ook ouders hadden hun inbreng. De oriënterende klassenraden van februari beraadden zich over die keuzes en uitten een voorlopig advies. Ouders die dat advies met een leraar of een CLB-medewerker wensen te bespreken, kunnen online een afspraak maken voor het oudercontact op donderdag 17 maart van 18.00 u. tot 20.00 u. De uitnodigingen hiervoor werden bij het laatste rapport gevoegd. Leerlingen en ouders ontvangen deze uitnodiging ook via een bericht op Smartschool. Op de website van het college staan onder “Studiekeuze HO” enige interessante links naar o.a. een overzicht van alle infodagen in alle Vlaamse instellingen voor hoger onderwijs.

STUDIEKEUZEBEGELEIDING TWEEDEJAARS EN VIERDEJAARS Ook onze tweedejaars en vierdejaars gaan één dezer dagen van start met een studiekeuzedossier. Alle ouders krijgen bij de start van het dossier een planning mee via zoon of dochter. Oriënterende klassenraden en infoavonden voor ouders zijn voorzien in de volledige planning voor het tweede semester. De infoavond voor ouders van leerlingen uit de tweedes vindt plaats op dinsdag 3 mei en die voor ouders van leerlingen uit de vierdes op donderdag 12 mei.

MIDDAGMAAL OP HET COLLEGE Leerlingen die uitzonderlijk een warme maaltijd nuttigen op school, melden zich ’s middags in de warme refter en betalen ter plaatse hiervoor aan dhr. Ignaas Vanommeslaeghe € 5.

AFWEZIGHEDEN We willen de aandacht van de leerlingen en de ouders graag nog eens vestigen op enkele punten van het schoolreglement. - In geval van onvoorziene afwezigheid melden je ouders dit zo vlug mogelijk aan de adjunctdirecteur, dhr. V. Bollengier. - Bij je terugkeer op school leg je, alvorens naar de klas te gaan, een verklaring van je ouders voor aan de adjunct-directeur, met de vermelding van reden en duur van de afwezigheid. Na een ziekte van meer dan drie opeenvolgende dagen (weekend inclusief) en ook vanaf de vijfde korte afwezigheid is een attest van de behandelende arts vereist. - Als je niet kan deelnemen aan een overhoring of persoonlijk werk, kan je verplicht worden dit achteraf te maken.

VERLOREN VOORWERPEN Een groot aantal verloren voorwerpen kan afgehaald worden in het lokaal van de ‘Verloren voorwerpen’. Het betreft hier vooral brooddozen, maar ook turnpakken, sportgerief en allerhande soorten kledij. Al deze gevonden voorwerpen zijn NIET genaamtekend en konden dus niet aan de eigenaars terugbezorgd worden! Elke dag, stipt om 13.05 u. (behalve op woensdag), kunnen de leerlingen zich aanmelden op de prefectuur. Dhr. F. Van De Winkel begeleidt de leerlingen dan naar het ‘verloren voorwerpenlokaal’. Dit bevindt zich in de CLB-gang.

Focus maart 2016

36

www.sjcaalst.be

VLAAMSE WISKUNDE OLYMPIADE Eenenvijftig leerlingen uit de derde graad namen op 13 januari deel aan de 1ste ronde van de Vlaamse Wiskunde Olympiade. De cesuur voor deelname aan de 2de ronde werd dit jaar vastgelegd op 105/150. Veertien leerlingen hebben zich door hun score geplaatst voor die 2de ronde: Dassonville Alix (5 LAWI B; 108 punten), De Smet Maxim (6 WEWI A; 105 punten), Ediers Pieter (6 LAWI A; 122 punten), Garré Gilles ( 5 LAWI A; 117 punten), Lievens Rutger ( 6 LAWI A; 110 punten), Rots Jasper ( 5 GRWI A; 110 punten), Saeys Ruben ( 5 WEWI A; 118 punten), Seghers Tycho (5 GRWiA ; 121 punten), Uyttendaele Robin (5 WEWI A; 118 punten), Van den Eeckhout Sybren (5 WEWI A; 109 punten), Van Gysegem Sam ( 6 GRWI A; 106 punten), Van Nieuwenhove Eline ( 6 GRWI A; 124 punten), Verstraeten Leander ( 6 GRWI A; 109 punten), Vervelghe Daan ( 6 LAWI A; 132 punten). Deze 2de ronde vindt plaats in de faculteit Wetenschappen te Gent, K.L. Ledeganckstraat 35 op woensdag 2 maart om 15 uur. De deelnemers worden verwacht vanaf 14.30 uur. Hartelijke gelukwensen aan de geselecteerden en veel succes in de tweede ronde.

JUNIOR WISKUNDE OLYMPIADE Op woensdag 13 januari was het de olympiadedag voor wiskunde. Voor de eerste ronde van de Junior Wiskunde Olympiade (tweede graad) waren er in totaal 12.024 deelnemers uit 407 scholen, waaronder 85 leerlingen van het Sint-Jozefscollege. De gemiddelde score voor de eerste ronde bedraagt dit jaar 70,25 (op 150) en de cesuur voor deelname aan de tweede ronde werd vastgelegd op 101. Er zijn 11 leerlingen van ons college die naar de tweede ronde mogen op 2 maart in Gent! Daar zullen zij samen met ongeveer 1100 andere leerlingen een gooi doen naar een plaats in de finale. De andere leerlingen, die er (nog) niet in geslaagd zijn om de tweede ronde te bereiken, moeten beseffen dat deelnemen primeert. Enkel door deel te nemen kan je groeien! De leerlingen die naar de tweede ronde mogen:

Focus maart 2016

Naam

score

klas

Sarah De Leeuw

117

3 GRLA B 1

Ruben De Saeger

121

4 GRLA B

Laure Marres

102

4 LAB 2

Augustine Oostens

101

3 GRLA B 1

Trui Osselaer

130

3 GRLA B 1

Magalie Paepens

101

3 GRLA B 1

Pim Pieters

117

4 LAB 1

Lina Roelandt

111

4 LAB 1

Lukas Van de Voorde

117

3 GRLA B 2

Frances Van Wesemael

110

4 WE 1

Isolde Van Wesemael

112

4 WE 1

37

www.sjcaalst.be

UITWISSELEN! Wij zien en horen rondom ons vaak mensen die niet van de Franse taal houden … omdat ze de taal niet spreken. Dat is jammer. Wie een andere taal spreekt heeft zoveel voordelen! Er duiken dan ook steeds meer immersiescholen op waar leerlingen als het ware ondergedompeld worden in een andere taal. Dé oplossing om een tweede taal te leren ? Wij zetten met het uitwisselingsproject Car@velle alvast een stap in de goede richting. In november brachten vijf enthousiaste vijfdejaars van ons college een week door bij hun correspondenten van het Collège Notre-Dame de la Tombe uit Kain (Doornik). Geen speciale activiteiten tijdens de schooluren bij Car@velle, enkel de realiteit van elke dag! Vijf Franstalige meisjes en jongens van het Collège waren in januari bij ons te gast. Leerlingen uit het huidige vierde jaar kunnen zich vanaf mei 2016 kandidaat stellen voor Car@velle 2016-2017.

EEN ZINVOLLE VAKANTIEBESTEDING Je bent tussen 15 en 17 jaar oud? Je houdt van avontuur, anders reizen en je maakt daarbij al eens graag je handen vuil? Dan is een vrijwilligersreis met Bouworde vzw iets voor jou! Hutjes bouwen uit klei in Frankrijk, kinderen animeren in Roemenië of bouwen aan een schooltje in Marokko? Dat kan allemaal! Trek er in 2016 dus een tweetal weken met leeftijdsgenoten op uit en maak een wereld van verschil! Ontdek alle mogelijkheden op onze website - http://www.bouworde.be/nl/kampen/15-17-jaar of via de digitale folder https://issuu.com/karenbouworde/docs/folder_2016_definitief_online_vz Word je 18 jaar in 2016? Dan kan je ook bij onze 18+ werking terecht via http://www.bouworde.be/nl/kampen/18-30-jaar Meer weten? [email protected] - 016/25.91.44 - www.bouworde.be

Focus maart 2016

38

www.sjcaalst.be

MEDEDELINGEN VAN HET ECONOMAAT In de week van 14 maart tot 18 maart zal in de klassen de schoolrekening voor het tweede trimester worden uitgedeeld. Uw kinderen krijgen deze rekening in de klas met de mededeling de rekening te controleren en vóór betaling eventuele klachten of onjuistheden persoonlijk te melden op het economaat. Om de automatische verwerking van alle betalingen vlot te laten verlopen vragen wij aan de ouders: -

Nog zelf eens de rekening te controleren en het economaat zo snel mogelijk te contacteren bij eventuele opmerkingen, Bij betaling alleen de gestructureerde mededeling te gebruiken zonder toevoeging van de naam, Het juiste bedrag over te schrijven. Niet afronden, inversie van cijfers vermijden…. Onze juiste bankrekening gebruiken. Niet de rekeningen van onze lagere scholen of sportkampen. Rekeningen van broers en zussen afzonderlijk betalen zonder samen te voegen.

Hartelijk dank voor de bereidwillige medewerking. Het economaat

HET COLLEGE LEEFT!

MILIEUZORG OP SCHOOL Collegefietsen De Sportraad kocht begin dit schooljaar 25 collegefietsen aan en die werden net voor de examens geleverd. In de maand januari werden ze al veelvuldig gebruikt tijdens de lessen lichamelijke opvoeding en ook tijdens de sportdag op 10 mei zullen de fietsen zeker van pas komen ! Eind januari werden de nieuwe collegefietsen voorgesteld aan de school. Tijdens de korte onderbreking op vrijdag 29 januari stelden de leerlingen van 5 ECWE / ECWI de fietsen voor aan de hand van 10 minuten ‘formatierijden’. Hun kunstjes kan je bewonderen in een filmpje op onze schoolsite: www.sjcaalst.be

Focus maart 2016

39

www.sjcaalst.be

Dikketruiendag - “Watt minder ?!” – 15 februari 2016 Op 15 februari, net na de vakantie, werd de verwarming weer een graad minder gezet. Zo wilden we laten zien dat het ook met ‘watt’ minder kan, zonder aan comfort in te boeten. Maar in sommige delen van de school was het nog veel kouder. Blijkbaar had tijdens de krokusvakantie een van de verwarmingsketels de geest gegeven. Zo werd duidelijk dat, waar de ketel wel zijn werk deed, het zelfs met een graad minder aangenaam warm was, maar in de andere klassen kwam de dikke trui zeker van pas  Daarnaast werd er voor de derde keer warme kledij ingezameld voor de vierde wereld in Aalst. En de actie mag opnieuw een succes genoemd worden. Bedankt allemaal! Door de kapotte ketel konden we trouwens aan de lijve ondervinden dat een dikke trui echt wel helpt. Pimp your fluojacket Vorige maand nam elke klas van het eerste jaar deel aan de wedstrijd ‘Pimp your fluojacket” van de vzw XIU, een vereniging van enkele ouders, die scholen en ouderraden ondersteunt om fluo-acties te organiseren. Zien en vooral gezien worden is immers van levensbelang. Wie de wedstrijd echter gewonnen heeft, was bij het ter perse gaan nog niet geweten. Volgende maand meer! Planten in de klas De MOS-werkgroep is steeds op zoek naar manieren om onze school aangenamer en leefbaarder te maken. En in deze donkere tijden kunnen we best wat kleur gebruiken. Daarom schreven een 6-tal leerlingen alle leerkrachten aan, met de vraag of ze nog plantjes wilden in hun klas. Zij zouden die dan voor hen halen, alles regelen met het economaat en de plantjes dan uiteraard ook in de klassen afleveren. De leerlingen brengen heel wat tijd door in hun klaslokaal. Als de luchtkwaliteit daar te wensen over laat, kunnen ze last krijgen van ogen, mond, keel, huid en neus, lopen ze risico op meer hoofdpijn en concentratieproblemen en voelen ze zich over het algemeen minder goed. Kamerplanten kunnen helpen om de luchtkwaliteit in de klas te verbeteren. Bovendien voelen we ons beter in een omgeving waar planten staan. Ze hebben een positief effect op ons gevoel van welbehagen. De actie werd een groot succes, want er werden niet minder dan 85 planten besteld en geleverd. En zo is onze school weer wat groener. Bedankt Margot Boels, Kaat De Bosscher, Fiore Farhand, Cynthia Matthijs, Paulien Troch & Leonie Van der Biest! Wereldwaterdag@school – 22 maart 2016 Op wereldwaterdag@school vragen leerlingen en leerkrachten in België tijdens hun ‘Walk for Water’ opnieuw aandacht voor proper drinkwater voor altijd en voor iedereen. Miljoenen mensen moeten dagelijks gemiddeld 6 kilometer stappen, gewoon om water te halen voor hun basisvoorzieningen. Heel vaak zijn het kinderen (en vaak overwegend meisjes) die moeten stappen. Hierdoor kunnen ze niet naar school. Focus maart 2016

40

www.sjcaalst.be

Op wereldwaterdag@school stappen de leerlingen solidair met waterdragers in het Zuiden. Want kinderen zouden een boekentas moeten dragen en geen water. Daarnaast moeten we spaarzaam omspringen met onze planeet en met water. Dorst is een onrecht. Verdere info via de MOS-werkgroep in de klassen.

VREDESEILANDEN Tijdens het weekend van 15 en 16 januari voerden de leerlingen van 4 LAB 2 actie ten voordele van ‘Vredeseilanden’. Ze zamelden hiermee € 469,26 in. De boeren in het Zuiden zullen hen zeker dankbaar zijn daarvoor!

SOBERE MAALTIJDEN Tijdens de vastenperiode bieden we onze leerlingen de kans hun solidariteit te betuigen met 2/3 van de wereldbevolking, die honger en armoede dagelijks ‘aan den lijve’ ondervindt. Op vrijdag 19, 26 februari en 4 maart kunnen ze ’s middags in de collegerefter een ‘sobere maaltijd’ nuttigen. Deze maaltijd bestaat uit een kommetje tomatensoep en een homp Turks brood. Men betaalt hiervoor € 2,5. De opbrengst hiervan gaat integraal naar het dekenale project van Broederlijk Delen. Meer informatie volgt via de klassenleraar en de leerkracht godsdienst.

KOFFIESTOP Ook dit schooljaar nemen we deel aan de actie ‘Koffiestop’ ten voordele van het vastenproject van Broederlijk Delen. Op maandag 14 maart bieden we op de speelplaats tijdens de onderbrekingen een tas (h)eerlijke koffie of warme chocolademelk aangeboden (€ 0,50 / beker). De opbrengst van dit initiatief gaat naar de vastencampagne van Broederlijk Delen ‘Met een leven speel je niet’. Door te investeren in duurzame familiale landbouw helpt Broederlijk Delen in Colombia jongeren om hun eigen toekomst te plannen tegen armoede. Zo hoeven jongeren niet langer te migreren naar de stad of naar het buitenland.

LEERLING TWEEVOUDIG LAUREAAT OP VERTAALWEDSTRIJDEN GRIEKS EN LATIJN Op de jaarlijkse olympiades voor Latijn en Grieks viel Dries Desticker (6 GRLA) tweemaal in de prijzen. Zowel in de vertaalwedstrijd voor Latijn als voor Grieks werden de vertalingen van Dries geselecteerd door de vakjury. Tijdens beide wedstrijden krijgen de deelnemers telkens een tekstfragment voorgeschoteld dat ze binnen de drie uur correct en bij voorkeur ook elegant moeten vertalen naar het Nederlands. Voor de olympiade Latijn gaat het om een fragment van de Romeinse politicus en redenaar Cicero. Bij Grieks krijgen de deelnemers een tekst van de filosoof Plato. Dat Dries in beide wedstrijden tot laureaat uitgeroepen is, verdient terechte bewondering – zeker als je weet dat er voor de olympiade Latijn 474 deelnemers waren. Bovendien mag Dries in mei ons land vertegenwoordigen op de internationale vertaalwedstrijd voor Latijn Certamen Ciceronianum in

Focus maart 2016

41

www.sjcaalst.be

Arpino (Italië). Vanuit de school willen wij Dries van harte feliciteren en wensen wij hem veel succes bij zijn deelname in Italië.

INLEEFREIS TANZANIA. ZWARTE MAGIE EN WITTE MENSEN. DE GRUWEL VOORBIJ. Als we op de school in Kilosa aankomen, valt onmiddellijk de hoge concentratie aan albinokinderen op. Niet verwonderlijk want de meeste albino’s hebben een probleem met hun gezichtsvermogen en deze school is de enige in het district die min of meer is aangepast aan blinden en slechtzienden. De kinderen zitten er allemaal op het internaat. Hier verblijven ze vijf maanden aan een stuk waarna ze een maand op vakantie naar huis kunnen. Vaak is hun thuis enkele uren weg, is er weinig of geen openbaar vervoer of kunnen ouders het zich gewoonweg niet veroorloven om hun kind ieder weekend naar huis te laten komen. Voor deze kinderen is dit echter veel meer dan een school of een tweede thuis. Het is vooral een safe haven, een veilige woonplaats waar ze ongestoord kind kunnen zijn en worden beschermd tegen de barbaarse praktijken waaraan albino’s in dit land blootstaan. Er bestaat geen woord voor albino in het Swahili. Meestal worden ze zeru zeru genoemd, spookmensen of onsterfelijke geesten. Veel Tanzanianen geloven immers nog altijd dat deze mensen over bovennatuurlijke krachten beschikken en sjamanen, beoefenaars van de traditionele geneeskunde, schrijven hen allerlei geneeskundige krachten toe. Dit wijdverspreide en diepgewortelde bijgeloof zorgt ervoor dat albino’s in Tanzania constant moeten vrezen voor hun leven. Bendes ontvoeren de kinderen of overvallen deze mensen in hun huizen en hakken ze lichaamsdelen af die ze dan verkopen aan de sjamanen. De arm van een albino brengt al snel € 1.500 op, het hoofd het dubbele. Huiden worden verkocht voor € 10.000, een volledig lichaam zelfs voor € 200.000 … Deze praktijken zijn zo gruwelijk dat de meeste westerlingen moeite hebben om het zich in te beelden of het überhaupt te geloven maar voor deze kwetsbare mensen is het een dagelijkse realiteit. Wie verwachtte dat de zon in dit land hun grootste vijand zou zijn, vergist zich dus schromelijk. Dankzij de ondersteuning die Licht voor de Wereld biedt, kan deze school instaan voor een veilige opvang en een aangepaste opleiding voor deze kinderen. Toch is er nog een lange weg te gaan. Klaslokalen zijn nog vaak te weinig verlicht, aangepast educatief materiaal moet nog dikwijls worden geïmproviseerd en de leefomstandigheden in het internaat zijn heel primitief door een gebrek aan middelen. Ieder van ons kan helpen. Hoe klein ook een bijdrage is. We hebben met onze eigen ogen kunnen aanschouwen hoe goed deze giften worden aangewend en hoe groot de dankbaarheid van deze mensen hiervoor is. Ik zou willen besluiten met de woorden van een leerkracht op de school: “Darkness cannot chase away darkness. Only light can chase away darkness”. www.lightfortheworld.be Dhr. Peter Van den Haute

Focus maart 2016

42

www.sjcaalst.be

VERSLAG INLEEFREIS TANZANIA: LICHT VOOR DE WERELD Vrijdag 5 februari Om 10 uur hadden we afgesproken aan de Starbucks in de luchthaven van Zaventem in Brussel. Onze eerste vlucht had bestemming Istanbul en vertrok om 12u10. Eens in Istanbul moesten we even wachten op onze volgende vlucht, die ons naar Dar Es Salaam zou brengen. Rond 7u mochten we boarden. Rond 3 uur 's nachts kwamen we dan na een lange reis aan in het CEFA Hostel in Dar Es Salaam. Eens daar, kropen we meteen onder de wol. Zaterdag 6 februari Omdat we maar rond 4 uur goed en wel lagen te slapen, sloegen we het ontbijt over en lunchten we rond 12 uur om daarna naar het plaatselijke museum te vertrekken. Het was een openluchtmuseum waar er een verzameling stond van verschillende authentieke hutjes, huisjes en werktuigen. Na een wandeling door het openluchtmuseum langs de verschillende hutjes, konden we kijken naar een traditionele dans met trommels en tamtams. Meedansen was een must! Na hier ook nog even een slang te mogen vasthouden (niet iedereen!), hebben we 's avonds nog iets gegeten en zijn we op tijd in ons bed gekropen om de volgende ochtend vroeg met de bus richting Kilosa te vertrekken. Zondag 7 februari Om zeven uur zaten we allemaal aan de ontbijttafel, zoals elke morgen die week kregen we wit toastbrood, confituur, koffie/thee en al dan niet een omelet. Na het ontbijt vertrokken we met het busje naar het dorpje Kilosa, waar het schooltje zich bevond. Het was echter geen saaie busrit. We hebben onder andere gereden op een weg die door een safaripark liep. We zijn ook een paar keer gestopt tussen de kleine hutjes bij kinderen die aan het spelen waren in een meertje. Ook waren er wat spannendere momenten, zoals wanneer we met het busje plots voor een grote, diepe plas stonden die de hele weg bezette, maar we zijn erdoor geraakt! Ook het uitzicht onderweg was gewoonweg adembenemend. Rond 7 uur arriveerden we in de MT Lodge, waar we 3 nachten zouden verblijven. Die avond aten we er samen met de directeur en de 'headteacher' van het schooltje. Maandag 8 februari Maandagochtend zijn we ons na het ontbijt meteen gaan voorstellen aan de Officer van Kilosa; dit is er de gewoonte als je ergens op bezoek komt. Hierna hebben we voor het eerst kennis gemaakt met de kinderen van het schooltje en de manier waarop ze er les krijgen: we hebben verschillende klassen bezocht tijdens de les, alle kinderen waren reuze enthousiast. Vooral het voorbereidende jaar (op het eerste leerjaar) was meteen confronterend om te zien: de blinde kindjes leerden er tellen met dopjes van plastieken flessen. Dit geeft dan ook meteen het voorbeeld dat ze de blinde (of slechtziende) kinderen er heel erg graag willen helpen, met de middelen die ze er ter beschikking hebben. Om 11 u. was er dan naar gewoonte 'teatime'. We kregen een stuk meloen, chapati (een soort bloemige pannenkoek), een gekookt ei en natuurlijk thee. Hierna reden we met het busje verder het dorpje in om bij een blind kind op huisbezoek te gaan. Dit was zeer confronterend, alle leden van het gezin sliepen samen en kookten in één klein huisje. Het meisje - Tabu heette ze – bij wie we op bezoek waren, was wat verlegen, maar heeft onze vragen toch beantwoord. Ze vertelde dat ze niet door mocht naar het secundair onderwijs omdat ze niet door haar examen geraakt was. Nu wachtte ze dus op een opleiding die ze mocht volgen, in haar geval zou het waarschijnlijk naaister worden. Na een zeer leerrijk gesprek keerden we te voet terug naar het schooltje, wat veel mooie en unieke uitzichten opleverde. Eens aangekomen in de school was het 2u en dat betekende lunch: kip, rijst, bakbanaan, geit en pikante saus. Na de lunch zijn we met z'n allen, de kinderen inclusief, beginnen werken aan het goalball veld dat aangelegd moest worden. Dit is een spel dat ook blinde kinderen zonder enig Focus maart 2016

43

www.sjcaalst.be

probleem kunnen spelen. We hebben tot in de late namiddag verder gewerkt, tot het gehele veld bedekt was met rode bakstenen van klei. Dinsdag 9 februari Dinsdagochtend zijn we begonnen met een bezoek aan het internaat. Op elke kamer staan telkens twee stapelbedden. Dit zou waarschijnlijk het meest schrijnende deel zijn van ons verblijf in Kilosa, de zogenoemde 'cultuurshock'. Je kon zien dat men erg probeert om het er proper en fijn te houden voor de kinderen, maar toch lukt het hun niet. De wc's roken niet bepaald proper en de douche was een hokje waar een emmer met water stond. Zeep krijgen ze enkel op zondag, omdat het zo duur is. Verder hebben we ook nog het resource center van de school bezocht waar ze kinderen screenen op oogproblemen en die kinderen verder ook extra helpen bij het studeren. Ook in het kantoor van de 'itinerant teacher' hebben we even een kijkje mogen nemen. Een 'itinerant teacher' is een leerkracht die kinderen test op oogproblemen, als er problemen vastgesteld zijn, hen meeneemt naar het CCBRT ziekenhuis en ze later ook thuis bezoekt om hen op te volgen. Hierna was het 'teatime' en tot de middag hebben we geholpen bij het cementeren van het veld. Alle kinderen waren zo enthousiast dat ze mee wilden helpen en water van de rivier aanbrachten en mee de emmers cement hielpen dragen. Na de lunch hebben we alle kledij die we meehadden -wat een hele boel was- uitgedeeld aan alle kinderen van het internaat: dolgelukkig waren ze met hun nieuwe t-shirts of broeken. Na het uitdelen van de kledij hebben we tot bedtijd spelletjes met hun gespeeld, waaronder Chinese voetbal en een zelfgemaakte 'voeldomino'. Hierna zijn we teruggekeerd naar het hostel. Woensdag 10 februari Woensdagochtend begon met een nogal emotioneel afscheid van de kinderen van het internaat. We hebben elk nog een woordje van dank gezegd en ook Azurro, de klaspresident, een volledig blinde jongen, had voor ons nog een pakkende afscheidsspeech. Als laatste hebben alle kinderen samen hun eigen schoollied voor ons gezongen. Verder bestond die dag uit de terugreis met het busje naar Dar Es Salaam. Donderdag 11 februari Donderdag hebben we de hele voormiddag gespendeerd in het CCBRT ziekenhuis waarvan Licht voor de wereld de oogafdeling steunt. We hebben er een rondleiding gekregen, een interview gehad met een oudere vrouw die later die dag een cataractoperatie zou krijgen en ook een rondleiding in het nieuwe bouwproject van het ziekenhuis: een grote materniteitafdeling. Na de lunch in het ziekenhuis, zijn we met het busje naar het Mabinti-project gereden. Dit project steunt vrouwen die door hun zwangerschap incontinent geworden zijn en hieraan ook werden geopereerd. Deze vrouwen worden door hun eerdere incontinentie echter uitgesloten uit hun vroegere omgeving. Dit project leert de vrouwen om financieel onafhankelijk te zijn door hun naai-, haak-, en andere creatieve lessen aan te bieden, ook de meer economische lessen zitten in het pakket. Ze hadden er ook hun eigen winkeltje met hun zelfgemaakte spulletjes. Hierna keerden we terug naar het CEFA hostel. Vrijdag 12 februari Vrijdagochtend kregen we dan eindelijk de vrouw te zien die we de dag ervoor nog gesproken hadden toen ze nog blind was. Deze keer echter, bloeide ze helemaal open. Ze was zo blij om na een jaar weer te kunnen zien. Haar zicht was nog niet volledig terug, maar ze kon al dingen van elkaar onderscheiden, dit zou de komende periode nog verbeteren. Hierna zijn we met het busje naar een blinde man thuis gereden die helaas niet meer kon geholpen worden wat betreft zijn blindheid, maar thuishulp kreeg van het CCBRT ziekenhuis. De man vertelde over zijn situatie en vertelde dat hij muzikant was, hij toonde ons hoe hij zijn muziek in braille schreef en liet ons ook eens een stukje horen. We zijn hem ook gevolgd op zijn weg met zijn blindenstok naar de opnamestudio in de buurt. Na het huisbezoek hebben we nog wat genoten van het Tanzaniaanse uitzicht en de typische kleine winkeltjes om wat souvenirs voor het thuisfront aan te schaffen. 's Avonds hebben we nog gegeten Focus maart 2016

44

www.sjcaalst.be

in Dar Es Salaam en 's nachts zijn we op het vliegtuig richting Istanbul gestapt om daarna verder te reizen naar Zaventem. Zaterdag 13 februari De aankomst op Zaventem! Hier eindigde onze leerrijke week met Licht voor de wereld. Nu is het aan ons om acties op touw te zetten en aan iedereen te laten weten dat ze de mensen daar kunnen helpen door onze acties te steunen! Mare Verbeiren en Katrijn Van den Bossche (5 GRLA)

POËZIEWEEK 2016 – EEN WANDELING DOORHEEN P(L)AKKENDE HERINNERINGEN Onder het motto ‘Jaren die druppelend versmelten’ stond de Poëzieweek – van 28 januari tot 3 februari – in het teken van herinneringen. Wie wordt er niet nostalgisch bij de herinnering aan een memorabele vakantie, euforisch bij de herinnering aan een heroïsche prestatie of weemoedig bij de herinnering aan een bijzonder persoon? Vaak gaat dit soort herinneringen gepaard met associaties. U hebt het ongetwijfeld zelf al meegemaakt: een welbepaalde geur, kleur of melodie katapulteert u naar het verleden of stelt u oog in oog met een bepaald persoon. De Franse schrijfster Georges Sand omschreef herinneringen niet voor niets als ‘parfum van de ziel’. Literatuur – en poëzie in het bijzonder – spreekt de hele persoonlijkheid aan en vraagt – smeekt – (er)om gedeeld en ‘gesmaakt’ maar vooral gecreëerd te worden. Aan poëzie participeer je. Tijdens de lessen Nederlands gingen de leerlingen van het derde jaar de uitdaging aan om zelf een gedicht te schrijven vanuit hun persoonlijke bagage aan herinneringen. Achter elk van deze gedichten schuilt een verhaal… Om deze opdracht te voltooien was het noodzakelijk ‘hoofd, hart en handen’ aan te spreken. Een proces van reflectie en creatie, van herkenning en zelfinzicht, van verwondering en ontvankelijkheid. Een perfecte symbiose tussen het genre en het verleden of om het met de woorden van de Indiase dichter Tagore te zeggen: ‘De herinnering is het penseel, dat het best de kleur toevoegt aan de echte poëzie’. Hieronder vindt u een selectie uit deze gedichten. Mevr. Annekatrien Dupulthys Herinnering

Foto

Hoe ouder je wordt, hoe minder je je herinnert Hoe iemand was voor hij verdween En de momenten die je wel nog weet, zijn wazig, vervormd Maar wat je wel nog weet Dat hou je zo hard vast dat het niet meer weg kan vluchten De kleine dingen, je lach of hoe je praatte zal ik me voor altijd blijven herinneren

Reizen, feesten, lach en ween. Gemis, leegte om ons heen. In je hoofd en op papier. Nooit vergeten, maar toch niet meer.

Lise Van der Bruggen – 3 WE 1

Iets, niet tastbaar beeld, geen beeld. Herinneringen altijd weer. Olivia Neckebroeck – 3 WE 2 Focus maart 2016

45

www.sjcaalst.be

Haar bos Ik ben geweest in haar bos Langs het pad dat we samen tak voor tak hadden gemaakt Ik was waar je de zon nog net door de bomen ziet Waar je omringd bent door bloemen en groen Waar het huis is verdwenen Je stapt niet op de grond maar op een tapijt van planten Ik was op de plek van ons twee Waar ze zei Dit bos is het leven Een doolhof van mooie en bloeiende plekken Met hier en daar wat verdorde dingen Maar die knip je weg Enkel groen blijft over En ook al heb je spijt van de verdorde dingen die je weg moest doen Vergeet nooit Er groeit wel iets nieuw

Was ik maar Was ik maar een fotokader Dan vereeuwigde ik momenten voor altijd, geen nood aan afscheid Al die gebeurtenissen ik zou ze nooit vergeten Want oh je moest eens weten welke herinneringen er mij ontbreken Vele blikken staren mij aan, momenten die nooit zullen vergaan Daar sta ik dan op een kast muurvast of tegen de muur gepind met vele herinneringen die ik aan elkaar verbind Anton Matthijs – 3 LAB 1

Edith De Cock – 3 WE 1 Weelderige woensdagen

Tuinhuisje

De schoolbel maakt het enige geluid dat ze kan maken, gedaan Daar staat mijn opa Waakzaam wachtend, stijlvol starend, waakzaam wachtend op mij

We hadden een tuinhuis, door grootva gebouwd, het was niet groot, niet klein, maar wel fijn. Regen. Het dak spetterde en kletterde, maar hield stand. Hield stand tegen alles, behalve geur en kleur. Een muisje in het huisje, neemt de geur en kleur over. Zucht, hoest, tot het huisje weg moest.

Hongerig knijpt mijn maag samen Een geur glipt mijn neusgaten binnen wetend wat ik straks ga eten: stoofvlees De stukjes vlees zijn als snoepjes op mijn tong De gefrituurde aardappel omwikkeld door een smakelijk, sierlijk sausje vliegen naar mijn veeleisende mond Het verkeerslicht van mijn maag springt op rood, genoeg

Thomas Vandamme – 3 LAB 1

Alle weelderige, wondermooie woensdagen Puur genieten Helene Van den Bossche – 3 WE 2

Focus maart 2016

46

www.sjcaalst.be

Roerei

Speciale dag

Eieren geel als goud

Toen Die ene dag Ik ging hem tegemoet met een lach Zenuwachtig en blij Wachtend op een lach terug naar mij Een speciale dag Die ik nooit vergeten mag Want al duurde die lach maar even Hij maakte van die dag De mooiste van mijn leven

Boter glanzend als smout Peper bruin als aarde Zout wit en zonder waarde Zwart als het eindresultaat in de kom Dit was hoe onze nieuwe dag begon.

Lara Aerts – 3 WE 1

Marie-Camille Van Schoote – 3 WE 1 Laatste dag Het was een koude, triestige dag toen ik mijn moederland verliet En voor ik het doorhad zag ik een razend groot gebied Een gebied vol vliegtuigen die klaar staan om te vertrekken Vertrekken, naar het buitenland waar ik straks beland Ik stap uit de auto en zie ineens mijn vrienden ik hou van ze, zo maar ik moet ze achterlaten

Een vuil raam Ik kijk door een vuil raam Naar de wolken zo grijs als een muis Naar de lucht zo zwart als de dood Naar de regen zo woest als een jagende tijger Verdrietig van binnen Regen vloeit Ik kijk door een helder raam Naar de wolken zo wit als sneeuw Naar de lucht zo blauw als de zee Naar de regen zo helder als diamant Blij van binnen Regen stopt

Ik ren naar ze toe neem afscheid zonder te weten wat ik morgen zonder ze doe

Nasim Houssa – 3 WE 2

Plots hoor ik mijn naam ik moet doorgaan naar het onbekende met mijn volgepakte bagage Victor Comhaire – 3ECB

Focus maart 2016

47

www.sjcaalst.be

Internaat AGENDA MAART 2016 wo

za wo vr wo wo vr

2  Rugbywedstrijd tegen Waregem  Lagere school: “Mesthopen”  1ste graad: “Ren Je Rot - Quiz”  2de graad: steracteur / steractrice  3de graad: pingpong-beats + (studie voor rugbyers)  Meisjes: gemengde activiteit 5 START INSCHRIJVINGSPERIODE schooljaar 2016-2017 (Zie berichtgeving van de school) 9  Overkoepelende activiteit voor alle graden  Cultuuraanbod: Voorstelling in CC De Werf (voor ingeschreven deelnemers) 11 100-DAGEN voor de retorica (zie ook brief aan retorici d.d. 18/02/2016) 16 INTERNAATSFEEST (zie mededelingen) 23 Omwille van de paasexamens en de –syntheseproeven worden er groepsactiviteiten voorzien. 25  Na het laatste paasexamen start de paasvakantie tot en met zondag 10 april. De zondagavondinslapers zijn op 10 april welkom vanaf 20.30 u.

geen

MEDEDELINGEN INTERNAATSFEEST 16 MAART 2016 Het internaatsteam nodigt alle ouders vriendelijk uit voor de zevende editie van het internaatsfeest. In tegenstelling tot een bericht in de vorige editie van Focus vindt het internaatsfeest plaats op woensdag 16 maart 2016 vanaf 18.30 u. Onze excuses voor dit misverstand!!! Dit jaar starten we, na het nuttigen van een aperitief om 18.30 u. in de Ponderosa, om 19.30 u. met een korte voorstelling in de feestzaal van een nieuw promofilmpje van ons internaat waar onze internen een actieve rol in hebben gespeeld. Vanaf 20.00 u. gaan we samen tafelen met kaas en wijn in de P. Taeymanszaal. De terugkeer van de internen van de derde graad naar de Pontstraat na de zomer van 2014, was niet vanzelfsprekend. De huiskamer kan zeker nog een make-over gebruiken om de gezelligheid te bevorderen. Daarom willen we de winst van het internaatsfeest ‘15-‘16 gebruiken voor de inrichting van deze huiskamer. De inschrijvingen zijn reeds achter de rug. Wij kijken ernaar uit jullie te mogen verwelkomen! Tot dan!

Focus maart 2016

48

www.sjcaalst.be

De Internaatscamera

Groepsfoto jongens 1ste graad

Groepsfoto meisjes 1ste graad

Afwezig: Dahane Adam - Bergé Henri

Groepsfoto jongens 2de graad

Groepsfoto meisjes 2de graad

Afwezig: Van Malderen Max - Van Malleghem Charles-Henri

Groepsfoto jongens 3de graad

Afwezig: De Beir Elisabeth - Gelders Algunde

Groepsfoto meisjes 3de graad

Afwezig: Seghers Tycho - Luwaert Henri Van de Velde Johannes - Van Essche Reinhard

Focus maart 2016

49

www.sjcaalst.be

Ignatiaanse pedagogie in 10 bewegingen: deel 5 1 Inschrijvingen 1 ste jaar humaniora 3 Familienieuws 5 Lagere Scholen 7

Recommend Documents