HÁZIREND KT BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA HERPAI VILMOS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA FÜLÖPSZÁLLÁS. A házirend célja és feladata. A házirend hatálya

HÁZIREND KT BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA HERPAI VILMOS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA FÜLÖPSZÁLLÁS

A házirend célja és feladata 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. 2. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. A házirend hatálya Házirendünk területi hatálya kiterjed a nevelési-oktatási intézményben folyó iskolai életre-, az intézménybe érkezéstől, az onnan való távozásig, valamint az intézmény területén kívüli – az intézmény által szervezett – rendezvényekre. (például kirándulás, tábor, stb.) Házirendünk személyi hatálya kiterjed a tanulóinkra, szüleikre és az iskola valamennyi dolgozójára. A házirend nyilvánossága 1. A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. 2. A házirend egy-egy példánya megtekinthető  az iskola irattárában;  az iskola nevelői szobájában;

 az iskola igazgatójánál;  az osztályfőnököknél;  a diákönkormányzatot segítő nevelőnél,  az iskolai szülői szervezet vezetőjénél.  tantermekben kifüggesztve  iskola honlapján 3. Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell:  a tanulókat osztályfőnöki órán;  a szülőket szülői értekezleten. 4. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük:  a tanulókkal osztályfőnöki órán;  a szülőkkel szülői értekezleten. 5. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, valamint az osztályfőnököktől A tanulói jogviszony, tagsági viszony keletkezésének szabályai, eljárási rendje Szabályozza: a 2011. évi CXC törvény a nemzeti köznevelésről (továbbiakban Nkt.) 50.-51. § A tanulói jogviszony megszűnésének szabályai Nkt 53. § alapján A tanulók közösségei Az osztályközösség, a diákkörök, az iskolai diákönkormányzat és az iskolai diákközgyűlés A tanulók jogai Minden tanulónak joga, hogy    

         

biztonságos, egészséges környezetben nevelkedjék iskolai tanulmányi rendjét életkorának és fejlettségének megfelelően alakítsák ki személyiségét, emberi méltóságát tiszteletben tartsák személyiségi jogait (személyiségének szabad kibontakoztatásának joga,önrendelkezési joga cselekvési szabadságát családi élethez, magánélethez való jogát) tiszteletben tartsák. Azonban e jogának gyakorlása nem korlátozhat másokat ugyanezen jogaik érvényesítésében. Nem veszélyeztetheti saját illetve társai, az intézmény alkalmazottainak egészségét testi épségét. Nem veszélyeztetheti a művelődéshez való jog érvényesítéséhez szükséges feltételek fenntartását. védelmet kapjon a fizikai és lelki erőszakkal szemben. képességeinek, adottságainak, érdeklődésének megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön. nemzeti, illetve etnikai hovatartozásának megfelelő nevelésben, oktatásban részesüljön. a tanítás során az iskola az ismereteket tárgyilagosan és többoldalúan közvetítse. hit –és vallásoktatásban vegyen részt. jogosultság esetén ingyenes vagy kedvezményes étkezésben, tankönyvellátásban részesüljön. napköziotthoni, tanulószobai ellátásban részesüljön. válasszon a választható foglalkozások közül. igénybe vegye az iskolában rendelkezésre álló eszközöket. rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön.

-2-

      

kezdeményezze diákkörök létrehozását. az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilvánítson minden kérdésről. tájékoztatást kapjon személyét és tanulmányait érintő kérdésekről. javaslatot tegyen és érdemi választ kapjon. jogai megsértése esetén eljárást indítson. képviselője útján a jogszabályban meghatározottak szerint részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában. kérje átvételét másik oktatási intézménybe. A tanuló kötelességei

Minden tanulónak kötelessége, hogy:           

részt vegyen a kötelező és választott foglalkozásokon. tanulmányi kötelezettségének rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással képességeinek megfelelően – eleget tegyen. óvja az iskola létesítményét, felszereléseit. betartsa az iskolához tartozó különböző helyiségek, udvari játékok használati rendjét. pedagógus felügyelete, irányítása mellett közreműködjön saját környezetének (pad, osztályterem, stb.) és az általa alkalmazott taneszközök rendben tartásában. óvja saját és társai testi épségét. azonnal jelentse a pedagógusnak, ha saját magát vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, balesetet észlel. a szükséges felszerelést elhozza, és felkészüljön a tanítási órákra. óvja az oktatás során rábízott eszközöket. tiszteletben tartsa tanára, tanulótársai és az iskola alkalmazottainak emberi méltóságát és jogait. A szülők jogai

        

a szülőt megilleti a szabad iskolaválasztás joga joga igényelni, hogy az iskola pedagógiai programjában és tevékenységében a tájékoztatást és az ismereteket tárgyilagosan és többoldalúan közvetítse. megismerje a nevelési- oktatási intézmény pedagógia programját, házirendjét, tájékoztatást kapjon az abban foglaltakról. gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről, tanulmányi előmeneteléről rendszeresen részletes és érdemi tájékoztatást kapjon, neveléséhez tanácsokat, segítséget kapjon. irásbeli javaslatát az intézmény vezetője megvizsgálja és legkésőbb harminc napon belül érdemi választ kapjon. az intézményvezető és a pedagógus hozzájárulásával részt vegyen a foglalkozásokon kezdeményezze a szülői szervezet létrehozását, választó és választható legyen személyesen vagy képviselő útján, részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában. gyermeke neveléséhez igénybe vegye a pedagógiai szakszolgálat intézményét. A szülő kötelessége, hogy

   

gondoskodjon gyermeke testi, értelmi, érzelmi és erkölcsi fejlődéséhez szükséges feltételekről biztosítsa , hogy gyermeke teljesítse kötelességeit. figyelemmel kísérje gyermeke tanulmányi előmenetelét, gondoskodjon arról, hogy gyermeke teljesítse kötelességeit, és megadjon ehhez minden elvárható segítséget rendszeres kapcsolatot tartson gyermekével foglalkozó pedagógusokkal

-3-

     

elősegítse gyermekének közösségbe történő beilleszkedését, a közösségi éle magatartási szabályainak elsajátítását megtegye a szükséges intézkedéseket gyermeke jogainak védelmében tiszteletben tartsa az iskola vezetői, pedagógusai, alkalmazottai emberi méltóságát. gondoskodjon gyermeke gyermekével megjelenjen a nevelési tanácsadáson, valamint a szakértői vizsgálatokon biztosítsa a gyermeke fejlesztő foglalkozásokon való részvételét. Az iskola működési rendje

1. Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel hét órától 16 óráig van nyitva. 2. Az iskolában tartózkodó gyermekek felügyeletét az iskola reggel 7.30. órától a tanítás végéig, illetve a tanórán kívüli foglalkozások idejére tudja biztosítani.. 3. Az iskolába a tanulóknak reggel 7.30 óra és 7.45 óra között kell megérkezniük. A sorozatos késés a magatartási jegybe beleszámítódik. 4. Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a következő: 1. óra: 2. óra: 3. óra: 4. óra: 5. óra: 6. óra :

8.00 8.55 10.00 10.55 11.50 12.45

- 8.45 - 9.40 - 10.45 - 11.40 - 12.35 - 13.30

5. A tanulóknak az időjárástól függően reggel 7.30 óra és 7.45 óra között, valamint az óraközi szünetekben az udvaron kell tartózkodniuk. Rossz idő esetén az ügyeletes nevelő utasítása alapján a tanulók a folyosón, illetve a tantermekben maradnak. 6. A második óraközi szünet a tízórai szünet. Ekkor a tanulók a tantermekben étkeznek. 7. Az óra kezdete előtt az osztályoknak az udvaron sorakozniuk kell, majd az ügyeletes nevelő utasítása szerint az osztálytermekbe kell vonulniuk. Az utolsó óra után a tanulók felrakják a székeket az asztalra, összeszedik a szemetet a teremben és a padokból. 8. Az iskolabusz indulása előtti távozásukhoz csak a szülő kérésére kaphatnak engedélyt. 9. A tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérésére az osztályfőnöke (távolléte esetén az igazgató) vagy a részére órát tartó szaktanár engedélyével hagyhatja el. 10. A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit csak valamelyik nevelő felügyeletével használhatják. 11. A szülők gyermekeiket az iskola kapujáig kísérhetik és a tanítás végén az iskola kapujában várhatják őket, tanítási idő alatt az épületben szülő nem tartózkodhat. 12. A tanév rendjének, a tanítás nélküli munkanapok felhasználásának általános szempontjai:  Minden tanévben egy tanítás nélküli munkanapról a DÖK rendelkezik éves munkatervében.  További tanítás nélküli munkanapok felhasználásáról a nevelőtestület dönt éves munkatervének összeállításakor. Tantárgyi számonkérések előírásai 1. A tantárgyi számonkérés lehet szóbeli felelet, írásbeli felelet, témazáró dolgozat. Szóbeli felelet és írásbeli felelet (röpdolgozat) időpontját nem kell előre bejelenteni. 2. Az írásbeli számonkérések és témazáró dolgozatok javítását 10 tanítási napon belül el kell végezni. 3. Ha a tanuló úgy érzi, hogy a dolgozat javítása során a javító tanár hibát követett el kérheti a javító tanártól a hiba orvoslását.

-4-

A tanulók feladatai saját környezetük rendben tartásában, a tanítási órák, az iskolai rendezvények előkészítésében 1. Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felelősek:  az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért,  az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért,  a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért,  az iskola szervezeti és működési szabályzatában, valamint a házirendben megfogalmazott előírások betartásáért. 2. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon. 3. Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek:  osztályonként két-két hetes az alsó, egy-egy a felső tagozaton.  folyosói (udvari) tanulói ügyeletesek,  tantárgyi felelősök. 4. A hetesek megbízatása egy-egy hétre szól. A heteseket az osztályfőnök jelöli ki. A hetesek feladatai:  fél nyolcra jönnek  gondoskodnak a tanterem megfelelő előkészítéséről a tanórákra (tiszta tábla, kréta stb. az órát tartó nevelő utasításai szerint);  a szünetben a termet kiszellőztetik;  a szünetben a tanulókat az udvarra kiküldik;  az óra kezdetén a nevelő megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmeztetik,  az órát tartó nevelőnek az óra elején jelentik a hiányzó tanulókat,  ha az órát tartó nevelő a becsöngetés után öt perccel nem érkezik meg a tanterembe, értesítik az igazgatóságot,  az óra végén a táblát letörlik, és ellenőrzik a tanterem rendjét, tisztaságát.  az osztályfőnök utasítására alkalomszerűen a hetes összeszedi az ellenőrzőket és átadja az osztályfőnöknek 5. Ügyeletesek feladatai:  Ügyeletes a mindenkori 8. osztály tanulója lehet. Szükség esetén a nyolcadikosokat helyettesíthetik a 7. osztályos tanulók.  Hat ügyeletes van: - 2 az emeleten bejárati ajtónál, alsó folyosón, - 2 udvar (kapu, játékok felügyelete)lépcső feljárónál - 2 földszint az emeleti folyósón,    

Az ügyeletesek fél 8-kor kezdenek, jelentkeznek az ügyeletes nevelőnél Háromnegyed 8-ig a tanteremben csak a hetes tartózkodhat kivéve, ha van nulladik óra. Az ügyeletesek 8 óráig az ügyeleti helyükön tartózkodnak, Az ügyeletesek azonnal jelentik az ügyeletes nevelőnek, ha balesetet, vagy a tanulók testi épségét veszélyeztető dolgot észlelnek.  Az ügyeletesek munkájuk során betartják a másik tanulóval szemben a tiszteletet, kerülik a durva, erőszakos megnyilvánulásokat. Abban az esetben, ha nem fogadnak szót a tanulók, jelentik és kérik az ügyeletes nevelő segítségét. 6. Az egyes tanítási órákon – a tanulók önkéntes jelentkezése alapján – különféle tantárgyi felelősök segítik a tanórai munka lebonyolítását, a tanulók felszerelésének és házi feladatának ellenőrzését, az órához szükséges eszközök biztosítását. 7. A községi és iskolai ünnepeken az ünneplő ruha viselete kötelező. Az ünneplő ruha fiúknál: fekete vagy sötétkék nadrág, fehér ing; lányoknál: fekete vagy sötétkék

-5-

nadrág vagy szoknya, fehér blúz. A tanulók mulasztásának igazolása 1. A tanuló hiányzását a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokról igazolni kell. 2. A szülő egy tanév folyamán gyermekének három nap hiányzását igazolhatja. Ez alól mentesítést – indokolt esetben – az iskola igazgatója adhat. 3. A tanuló a szülő előzetes engedélykérése nélkül csak indokolt esetben maradhat távol az iskolától. A szülő ilyen esetben is köteles a lehető leghamarabb bejelenteni a mulasztás okát az osztályfőnöknek. 4. A mulasztó tanuló iskolába jövetelének első napján, de legkésőbb öt tanítási napon belül  három napig terjedő mulasztás esetén szülői,  három napon túli mulasztás esetén pedig orvosi vagy egyéb hivatalos igazolással igazolhatja mulasztását. Mulasztás esetén az igazolást az osztályfőnöknek kell bemutatni. 5. A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja távolmaradását. 6. Az órákról történő öt indokolatlan késés esetén a tanuló osztályfőnöki figyelmeztetést kap – további késések esetén a következő fokozatú büntetést. 7. Amennyiben a késések összege meghaladja az egy tanítási óra idejét, igazolatlan órának minősül. 8. Ha a tanuló az iskola által szervezett versenyen illetve egyéb programon engedéllyel vesz részt (osztályfőnöki, szaktanári, igazgatói engedéllyel), hiányzását igazoltnak kell tekinteni. Tanórán kívüli foglalkozások 1. Az iskola a tanulók számára – a tanórai foglalkozások mellett –az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi:  Napközi otthon, tanulószoba.  Diákétkeztetés. .  Tehetséggondozó, felzárkóztató és egyéni foglalkozások.  Iskolai sportkör.  Szakkörök.  Versenyek, vetélkedők, bemutatók.  Kirándulások.  Múzeumi, kiállítási, könyvtári és művészeti előadáshoz kapcsolódó foglalkozás.  Szabadidős foglalkozások.  Iskolai könyvtár.  Az iskola létesítményeinek, eszközeinek egyéni vagy csoportos használata.  Hit- és vallásoktatás. 2. A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola nevelői 14.00. óra és 16.45. óra között szervezik meg. Az ettől eltérő időpontokról a szülőket előre értesíteni kell. 3. A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés – a felzárkóztató foglalkozások, valamint az egyéni foglalkozások kivételével – önkéntes, egy tanévre szól. 4. A felzárkóztató foglalkozásra, valamint az egyéni foglalkozásra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárok jelölik ki. A tanulók részvétele a felzárkóztató foglalkozásokon, valamint az egyéni foglalkozásokon kötelező, ez alól felmentést csak a szülő írásbeli kérelmére az iskola igazgatója adhat. A napközis csoportra és a tanulószobára vonatkozó szabályok 1. A napközi otthonba és a tanulószobai foglalkozásra történő felvétel a szülő kérésére történik. 2. A napközi otthonba tanév kezdetekor kell jelentkezni. Indokolt esetben a szülő tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthoni elhelyezését. 3. Amennyiben a napközis vagy tanulószobai csoportok létszáma meghaladná a köznevelési törvényben

-6-

előírt létszámot, a felvételi kérelmek elbírálásánál előnyt élveznek azok a tanulók,  akiknek mindkét szülője dolgozik,  akik állami gondozottak,  akik nehéz szociális körülmények között élnek. 4. A napközi és a tanulószoba időtartama az utolsó tanítási órától, legkorábban 12.45-től délután 16. 00 óráig tart. 5. Rendkívüli esetben (vásárlás, családi problémák stb.) szintén a szülők írásbeli kérelmére van szükség. 6. Tanulási idő: alsós napközi: 14.00 – 14.45 15.00 – 15.45 tanulószoba:

7. 8. 9. 10.

14.10 – 14.55 15.05 – 15.45 A bejáró tanulók nevelő kíséretében, rendben vonulnak az autóbuszhoz, és fegyelmezetten várnak az indulásig. Az ebédeltetés rendje: a napközis és tanulószobás tanulók csak a pedagógus felügyelete mellett ebédelhetnek. A menzás tanuló önállóan is ebédelhet. Az iskolába hozott saját játékokért felelősséget nem vállalunk. Szándékos rongálás esetén a szülőt kártérítésre kötelezhetjük. A tanulók jutalmazása

1. Azt a tanulót, aki képességeihez mérten  példamutató magatartást tanúsít,  vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el,  vagy az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez,  vagy az iskolai, illetve az iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken, vetélkedőkön, vagy előadásokon, bemutatókon vesz részt,  vagy bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez az iskola jutalomban részesíti. 2. Az iskolában – a tanév közben – elismerésként a következő dicséretek adhatók:  szaktanári dicséret,  osztályfőnöki dicséret,  igazgatói dicséret,  nevelőtestületi dicséret. 3. Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végzett tanulók a tanév végén:  szaktárgyi teljesítményért,  példamutató magatartásért,  kiemelkedő szorgalomért,  példamutató magatartásért és kiemelkedő szorgalomért dicséretben részesíthetők. A dicséretet a tanuló bizonyítványába be kell jegyezni. 4. Az a nyolcadik osztályos tanuló, aki nyolc éven át kitűnő tanulmányi eredményt ért el oklevelet és könyvjutalmat kap, melyet a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége előtt vehet át. 5. Az iskolai szintű versenyek első három helyezettje oklevelet és könyvjutalmat kap, melyet az iskola közössége előtt vehet át. 6. Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók igazgatói dicséretben részesülnek. 7. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni. 8. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni.

-7-

A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések 1. Azt a tanulót, aki  tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti,  vagy a tanulói házirend előírásait megszegi,  vagy igazolatlanul mulaszt, büntetésben lehet részesíteni. 2. Az iskolai büntetések formái  szaktanári figyelmeztetés,  ügyeletes tanári  osztályfőnöki figyelmeztetés,  osztályfőnöki intés,  osztályfőnöki megrovás,  igazgatói figyelmeztetés,  igazgatói intés,  igazgatói megrovás,  tantestületi figyelmeztetés,  tantestületi intés,  tantestületi megrovás. 3. Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. 4. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a büntetési fokozatok betartásától el kell tekinteni, s a tanulót azonnal legalább az „osztályfőnöki megrovás” büntetésben kell részesíteni. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek:  az agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása;  az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog) iskolába hozatala, fogyasztása;  a szándékos károkozás;  az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése;  ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek. 5. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás is indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója vagy a nevelőtestület dönt. 6. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. 7. A tanuló gondatlan, vagy szándékos károkozása esetén a tanuló szülője a magasabb jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítésre kötelezhető. A kártérítés pontos mértékét a körülmények figyelembe vételével az iskola igazgatója határozza meg. 8. A tanórákon történő konfliktusok kezelése érdekében az Arizona programot alkalmazzuk. A tanulókat védő, óvó szabályok  



Tilos a dohányzás, szeszes ital és egyéb ártalmas szerek behozatala és fogyasztása. Az intézmény alkalmazottai csak a kijelölt, gyermekektől elkülönített helyen dohányozhatnak. Az intézménybe a tanulói jogviszonyból származó jogok és kötelességek teljesítéséhez nem szükséges dolgok behozatala tilos! (játékok, láncok, gyűrűk, balesetveszélyes ékszerek, egyéb értékes tárgyak stb.) Mobiltelefont tanulóinknak az intézmény területén szorgalmi időben működtetni tilos! Ezen dolgok megrongálódásáért, esetleges eltűnéséért az iskola felelősséget nem vállal. A tanuló az osztályteremben köteles saját, illetve társai testi épségére vigyázni, ezért tilos: - a teremben szaladgálni - az ablakon kihajolni, illetve ki- és bemászni - az ablakon át bármilyen tárgyat kidobni

-8-

- az IKT eszközökhöz engedély nélkül nyúlni A tanulókat a tanév első napján az osztályfőnökök, ill. a napközis nevelők munka- és balesetvédelmi, tűzvédelmi és bombariadó oktatásban részesítik, amelynek rögzítése a naplókban történik.  Munka- és balesetvédelmi oktatásban részesítik a tanulókat a munkakezdés előtt: - Technika foglalkozást tartó nevelő - Informatika órát tartó nevelő - Testnevelést és sportfoglalkozást tartó nevelő - Kirándulások előtt a kirándulást szervező személy Az iskolai kisebb sérülések ellátására folyamatosan feltöltött egészségügyi dobozt biztosítunk, mely a tanári szobában található. 

Az esetlegesen mégis bekövetkező baleset esetén a pedagógus teendőinek sorrendisége 1. 2. 3. 4.

Elsősegélynyújtás, sérült ellátása. Orvoshoz szállítás, illetve mentő értesítése (szükség szerint) a pedagógus által. Szülő értesítése. Jegyzőkönyv felvétele

A három napon túl gyógyuló sérülést okozó tanuló- és gyermekbaleseteket haladéktalanul ki kell vizsgálni. A tanulók körében a rendszeres egészségügyi felügyeletet a iskolaorvos, fogorvos, illetve a védőnő gyakorolja. Ezek formái:  orvosi rendelőben történő vizsgálat  védőnő által az iskolában tartott tisztasági vizsgálatok  évente egy alkalommal fogorvosi szűrés A vizsgálatok helyéről és idejéről a szülőket értesítjük. Amennyiben a szülő nem kívánja, hogy gyermeke a vizsgálaton részt vegyen, írásban jelzi a gyermek osztályfőnökénél. Az intézmény egészségvédelmi szabályai Az iskola működése során az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat által meghatározott szabályokat szigorúan be kell tartani! 1. Az iskolában megbetegedett, lázas gyermeket a szülőnek az értesítéstől számított legrövidebb időn belül haza kell vinnie 2. A pedagógus addig is gondoskodik a gyermek elkülönítéséről, lázának csillapításáról, ha szükséges orvosi ellátásáról. 3. Gyógyszert az iskolában a gyermeknek nem adhatunk be (kivétel: orvosi igazolás esetén, szülői engedély alapján). 4. Fertőző betegség esetén kérjük, a szülő értesítse az iskolát, hogy fokozott figyelmet fordíthassunk a fertőtlenítésre. Általános szabályok 1. Jelen házirend a tanulók és a dolgozók kinézetére, magatartására az alábbi elvárásokat fogalmazza meg: általános iskolás gyerekekhez méltó megjelenés, öltözködés, hajviselet…

-9-

2. Az alább felsorolt általános szabályok vonatkoznak az iskola által szervezett iskolai és iskolán kívüli programokra egyaránt. 3. Balesetvédelmi okokból tilos testékszer, fülbevaló, ékszer és óra viselete a testnevelésórákon, illetve olyan foglalkozásokon, ahol a munkavédelemmel megbízott személy, vagy a létesítményvezető azt írásban elrendeli. 4. A termekben lévő digitális táblák csak tanári engedéllyel működtethetők. 5. A tanulóknak és a dolgozóknak lehetőségük van arra, hogy az iskolába kerékpárral érkezzenek. A kerékpárokat az iskolaudvar kerékpártárolójában kell elhelyezni. Az iskola udvarán a kerékpárról le kell szállni és a kerékpárt tolva kell elhelyezni a tárolóban. Az iskolát elhagyva a kerékpárra felszállni csak az iskolán kívül lehet. Az iskola udvarán a kerékpárokkal játszani, versenyezni tilos. 6. Az iskola területén és szervezett iskolai rendezvényeken (beleértve a DÖK rendezvényeit is) dohányozni, szeszes italt fogyasztani tilos. 7. A tájékoztató füzetnek mindig a tanulónál kell lennie, a szülőkkel havonta alá kell íratni, ennek havonkénti ellenőrzését az osztályfőnök végzi el. 8. Tanítási órákon és egyéb tanítás utáni foglalkozásokon (napközi, tanulószoba, stb.) a mobiltelefon használata tilos tanulóknak és pedagógusoknak egyaránt. Amennyiben a tanuló telefonját használja órán, illetve annak jelzése a tanítást zavarja, az órát tartó pedagógus felszólítja a tanulót a telefon kikapcsolására, és átadására, illetve dönthet fegyelmező intézkedés megtételéről. 9. Tilos az iskola területén rágógumizni. 10. Amennyiben a tanuló e házirendben vagy más jogszabályban, iskolai belső szabályzatban foglalt kötelességeit megszegi, fegyelmező intézkedésben, fegyelmi büntetésben részesülhet. A házirend elfogadásának és módosításának szabályai A házirend és az intézmény alapvető szakmai-stratégiai dokumentumainak felülvizsgálatáról, a jogszabályi változásokból adódó korrekciójáról az intézmény vezetője gondoskodik. A házirend módosítását  a fenntartó,  a nevelőtestület,  az iskola igazgatója,  a diákönkormányzat  és szülői közösség iskolai vezetősége kezdeményezheti képviselői útján az intézmény vezetőjéhez intézett kéréssel és módosító javaslattal. A módosítás során véleményezési, egyetértési jogot gyakorol a diákönkormányzat és a szülői szervezet. A módosított házirendet az igazgató előterjesztése után a Nevelőtestület fogadja el. A hatályba lépésről a dokumentumban kell rendelkezni. Záradék: A házirendet a Szülői Szervezet 2015. november 26-án tartott ülésén véleményezte és egyetértésével elfogadásra javasolta. Fehérné Kócsó Ildikó Szülői Szervezet képviselője A házirendet a Diákönkormányzat 2015. november 25-én tartott ülésén véleményezte és egyetértésével elfogadásra javasolta. Horváth Cintia DÖK elnöke

- 10 -

A házirendet az intézmény Nevelőtestülete véleményezte és elfogadta. Jelen házirend 2015. november 27-én lép hatályba.

Dezső Győző igazgató

- 11 -