sastra jepang uai
@sasjepUAI
FAKULTAS SASTRA PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG www.uai.ac.id
SASTRA JEPANG UNIVERSITAS AL AZHAR INDONESIA
1
PROFIL PROGAM STUDI Program Studi Sastra Jepang Universitas Al Azhar Indonesia didirikan dengan SK No. 1711/D/T/2002 Program Studi ini mempunyai Visi untuk menghasilkan Sarjana Sastra yang memiliki kompetensi dalam bidang Japanologi/Ilmu kejepangan, serta memiliki nilai-nilai intelektutal, spiritual, dan moral sebagai modal dasar untuk meningkatkan kualitas kehidupan manusia. Sedangkan misi yang hendak dicapai adalah; 1. Menghasilkan Sarjana Sastra yang memiliki wawasan japanologi/ilmu kejepangan 2. Mendorong upaya ilmiah dan sosial budaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik dan mengasah kemampuan analisa. 3. Menumbuhkan budaya ilmu pengetahuan yang berlandaskan keimanan dan ketakwaan. Program Studi Sastra Jepang UAI telah terakreditasi dengan peringkat Akreditasi B berdasarkan keputusan BAN-PT No.23/BAB-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011.
PENDIDIKAN SASTRA JEPANG UAI Peminatan Program Studi Sastra Jepang UAI menawarkan dan menyelenggarakan pendidikan yang bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil dan mandiri yang memiliki wawasan kejepangan dan kompentensi bahasa Jepang sehingga mampu menciptakan lapangan kerja baru, memiliki kualifikasi untuk bekerja di instansi swasta maupun pemerintah, serta memiliki kemampuan menganalisis aspek budaya, sastra, linguistik dan terapannya. Mahasiswa Program Studi Studi Sastra Jepang UAI mempelajari bahasa sebagai dasar utama untuk mempelajari peminatan yang ada di Prodi dan terjun di dunia kerja. Peminatan Program Studi Sastra Jepang UAI terdiri dari Linguistik Jepang, Budaya dan Mesyarakat Jepang, Sejarah Jepang, dan Kesusastraan Jepang. Kompetensi Kurikulum Prodi Sastra Jepang UAI disusun untuk menghasilkan mahasiswa yang memiliki kompetensi sebagai berikut;
• Kompetensi Utama 1. Mampu menguasai bahasa Jepang sesuai dengan kaidah yang meliputi enam komponen kemahiran bahasa. 2
2. Mampu memahami ilmu kejepangan dengan baik, yang meliputi bidang linguistik, sastra, sejarah, masyarakat dan budaya Jepang. 3. Mampu menerapkan dan mengembangkan bahasa Jepang, linguistik, kebudayaan, masyarakat, kesusastraan dan sejarah Jepang dalam pekembangan keilmuan di Indonesia. 4. Mampu berpikir secara logis dan analitis dalam memahami suatu permasalahan/fenomena dalam kaitannya dengan bidang penelitian kejepangan
• Kompetensi Pendukung 1. Mampu menguasai enam komponen kemahiran dasar bahasa Jepang untuk pengajaran bagi masyarakat yang membutuhkan 2. Mampu menggunakan dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (information and communication technology, ICT) berbasis bahasa Jepang 3. Kemampuan dalam menjalin kerjasama dengan berbagai profesi bahasa dalam mengembangkan dan memberdayakan masyarakat Indonesia sebagai bagian dari masyarakat dunia.
• Kompetensi Lainnya 1. Kemampuan jiwa kepemimpinan yang baik dan pengembangan diri 2. Menjunjung tinggi norma, tata nilai, moral, etika, agama Islam, dan tanggungjawab professional. 3. Kemampuan untuk terlibat dalam kehidupan sosial bermasyarakat dan mampu bekerjasama dengan baik
Distribusi Mata Kuliah Persemester Semester 1 No
Mata Kuliah
Semester 2 SKS
No
Mata Kuliah
SKS
1
Bahasa Arab
2
1
Bahasa Inggris (Reading)
2
2
Stastistik/Logika
2
2
Pendidikan Agama
3
3
TIK Terapan
2
3
PPKN
3
4
Bahasa Jepang 1A
4
4
Bahasa Inggris (Speaking)
2
5
Bahasa Jepang 1B
4
5
Bahasa Jepang 2A
4
6
Bahasa Jepang 1C
2
6
Bahasa Jepang 2B
4
7
Pengantar Kebudayaan Jepang
3
7
Bahasa Jepang 2C
2
8
Pengantar Sejarah Jepang
3
8
Bahasa Indonesia (Penulisan Skripsi/Ilmiah)
Jumlah SKS
22
Jumlah SKS
Semester 3 No
Mata Kuliah
2 22
Semester 4 SKS
No
Mata Kuliah
SKS
1
Kepemimpinan & Wirausaha
3
1
Sejarah Pemikiran Modern
2
2
Bahasa Jepang 3A
4
2
Struktur Masy Jepang
3
3
Bahasa Jepang 3B
4
3
Bahasa Jepang 4A
4
4
Bahasa Jepang 3C
2
4
Bahasa Jepang 4B
4
5
TPMJ
3
5
Bahasa Jepang 4C
2
6
Peng Kesusastraan Jepang
3
6
Kebudayaan Indonesia
3
7
Sejarah Jepang Kontemporer
3
7
Kajian Kesusastraan Jepang A
3
Jumlah SKS
22
Jumlah SKS
Semester 5
21
Semester 6
No
Mata Kuliah
SKS
No
1
Pengembangan Integrasi Nilai-nilai Islam
3
1
Bahasa Jepang 6A
4
2
Bahasa Jepang 5A
4
2
Bahasa Jepang 6B
4
3
Bahasa Jepang 5B
4
3
Bahasa Jepang 6C
2
4
Bahasa Jepang 5C
2
4
Sosiolinguistik Jepang
3
5
Metodologi Penelitian
2
6
Peminatan 1/2/3/4
3
7
Kajian Komik dan Animasi Jepang
5
Pengantar Ling Jepang
3
6
Kajian Kesusastraan Jepang B
3
7
Sejarah Kebudayaan Jepang
3
Jumlah SKS
22
Mata Kuliah
Jumlah SKS
SKS
3 21
2
Semester 7 No
Mata Kuliah
Semester 8 SKS
No
1
Seminar Skripsi
2
1
Skripsi
6
2
Bahasa Jepang A
2
2
Geografi dan Pariwisata Jepang
3
3
Penerjemahan Jepang-Indonesia
3
3
Bahasa Jepang B
2
4
Agama-agama di Jepang
3
4
Bahasa Jepang Minor
2
5
Komunikasi Lintas Budaya
2
5
PKL
2
6
Korespondensi Perkantoran Jepang
2
6
Pedagogi Bahasa Jepang
3
7
Masalah-masalah Sosial di Jepang
3
Jumlah SKS
Mata Kuliah
Jumlah SKS
SKS
18
17
Daftar Mata Kuliah Peminatan Peminatan I: Linguistik Jepang
Peminatan II: Kebudayaan dan Masyarakat Jepang
Wajib No
4
Mata Kuliah
Wajib SKS
No
Mata Kuliah
SKS
1
Pengantar Linguistik Jepang
3
1
Pengantar Kebudayaan dan Masyarakat Jepang
3
2
Sosiolinguistik Jepang
3
2
Telaah Pranata dan Masyarakat Jepang
3
3
Kapita Selekta Linguistik Jepang
3
3
Struktur Masyarakat Jepang
3
4
Kapita Selekta Kebudayaan Jepang
3
Pilihan
Pilihan
1
Penerjemahan Jepang-Indonesia
3
1
Komunikasi Lintas Budaya
2
2
Bahasa Jepang A
2
2
Geografi dan Pariwisata Jepang
3
3
Bahasa Jepang B
2
3
Masalah-masalah Sosial di Jepang
3
4
Korepondensi Perkantoran Jepang
2
4
Agama-agama di Jepang
3
5
Pedagogi Bahasa Jepang
3
Peminatan III: Kesusastraan Jepang
Peminatan IV: Sejarah Jepang
Wajib
Wajib
1
Pengantar Kesusastraan Jepang
3
1
Pengantar Sejarah Jepang
2
Kajian Kesusastraan Jepang A
3
2
Sejarah Jepang Kontemporer
3
Kajian Kesusastraan Jepang B
3
3
Sejarah Kebudayaan Jepang
4
Kapita Selekta Kesusastraan Jepang
3
Pilihan 1
Pilihan Kajian Komik dan Animasi Jepang
Kuliah Umum Prodi Sastra Jepang, mengundang para pakar dan praktisi dalam kegiatan kuliah umum.
5
Prestasi Program Studi Sastra Jepang
6
7
Karya Ilmiah dan Penelitian Mahasiswa Bersama Dosen
PROFILE DOSEN SANDRA HERLINA – Menyelesaikan pendidikan sarjana dalam bidang budaya dan masyarakat Jepang di Universitas Indonesia, Depok. Kemudian mengambil master dalam bidang budaya Jepang, khususnya mengenai agama di Jepang di Tohoku University, Jepang. Saat ini sedang mengambil program doctor di Universitas Pajajaran, Bandung. Mata kuliah yang diampuh masyarakat dan budaya Jepang. ARIANTY VISIATY – Menyelesaikan pendidikan sarjana dalam bidang linguistic Jepang di Universitas Indonesia, Depok. Kemudian melanjutkan studi pada program master di Ochanomizu University, Jepang, dalam bidang Linguistik terapan, khususnya di bidang pengajaran bahasa Jepang. Saat ini menjabat sebagai Pjs Ketua Program Studi Sastra Jepang, dan mengajar Bahasa Jepang dan pengajaran Bahasa Jepang. NINA ALIA ARIEFA – Menyelesaikan pendidikan sarjana dalam bidang kesusastraan Jepang di Universitas Indonesia, Depok. Kemudian melanjutkan studi pada program master Kajian Wilayah Jepang, Universitas Indonesia, dalam bidang kesusastraan Jepang. Saat ini mengajar bahasa Jepang dan Kesusastraan Jepang. VERA YULIANTI – Menyelesaikan pendidikan sarjana dalam bidang linguistic Jepang di Sekolah Tinggi Bahasa Asing LIA, Pangadegan. Kemudian mengikuti program master di Tohoko University, Jepang, dalam bidang linguistic terapan, khususnya di bidang pengajaran bahasa Jepang. Saat ini mengajar Bahasa dan Linguitik Jepang.
8
MUTIAWANTHI – Menyelesaikan pendidikan sarjana dalam bidang masyarakat dan budaya Jepang di Universitas Al Azhar Indonesia. Kemudian melanjutkan studi di program master Kajian Wilayah Jepang Universitas Indonesia, dalam bidang masyarakat dan budaya Jepang. Saat ini mengajar matakuliah sejarah, budaya, dan masyarakat Jepang. AJI YUDISTIRA – Menyelesaikan pendidikan sarjana dalam bidang Kesusastraan Jepang di Universitas Indonesia, Depok. Kemudian meraih gelar master dari Program Master Kajian Wilayah Jepang, Universitas Indonesia, dalam bidang kesusastraan Jepang. Saat ini mengajar Kesusastraan Jepang, dan Pop Culture. TAKADONO YOSHIHIRO – Mendapat Profesor ahli budaya dan bahasa Indonesia yang pernah mengajar di Asia University Jepang, dan mempunyai pengalaman mengajar bahasa Jepang yang panjang. Saat ini mengajar Bahasa Jepang, Penterjemahan, dan Korespondensi Bahasa Jepang.
ALUMNI Yuthasima Rangan( Sastra Jepang 2009) Posisi: Interpreter di PT. FAST RETAILING INDONESIA (UNIQLO)
雰囲気の良いキャンパス、親しい学習環境で恵まれることは印象的で す。また、講演や日本文化体験など、豊かな学習活動に通し、日本語 や日本文化などに関する様々な知識をますます身に着けるようになり ました。さらに、お力になる優秀な先生方の数え切れないサポートで 私は遂に一年間日本留学もでき、アル・アザール大学の日本学科を選 んでよかったといつも思っています。心から感謝しています。 Yang sangat berkesan selama belajar di Prodi Sastra Jepang UAI ialah suasana kampus nan nyaman dan lingkungan belajar yang bersifat kekeluargaan. Selain pelajaran di kelas, Prodi Sastra Jepang UAI juga kaya akan kegiatan seperti kuliah umum dan kegiatan budaya Jepang yang membuat ilmu kejepangan semakin mudah terserap. Bahkan berkat dukungan serta bimbingan para dosen yang kompetitif di bidangnya, saya pun berkesempatan menimba ilmu selama setahun penuh di Jepang. Saya beruntung sekali telah memilih Prodi Sastra Jepang UAI. Indra Kurniawan Raya Bella Ongah (Sastra Jepang, 2009) Posisi : Intepreter di sebuah perusahaan Jepang, NSK Bearing Mfg.Indonesia
Selama mengenyam pendidikan di UAI, banyak ilmu pengetahuan mengenai bahasa Jepang, budaya Jepang, dll, yang dapat saya raih. Prodi Sastra Jepang UAI juga bekerjasama dengan Asia University dll., sehingga memberikan peluang pada kami untuk dapat belajar di luar negeri Berkat bimbingan dosen Prodi Sastra Jepang , saya berhasil mendapatkan beasiswa dari kementrian pendidikan Jepang untuk belajar di Jepang selama satu tahun penuh.
9
Ajeng Adani Nur Fajrina (Sastra Jepang 2005) Posisi: Consultant di PT. Selnajaya Masa depan seseorang ditentukan dari bagaimana dan dimana dia mendapat pengetahuan. UAI sebagai universitas yang saya pilih, terbukti mampu membekali saya dengan ilmu yang saya perlukan dan juga pembelajaran tentang iman dan mentalitas yang perlu dimiliki oleh seorang individu yang mandiri dan bisa bersaing dengan lulusan universitas lainnya. Dengan ilmu yang didapat, saya bisa mendapat pekerjaan yang sesuai dengan bidang dan minat saya. Kesempatan gratis pergi ke Jepang beberapa kali pun bisa saya dapatkan dari pekerjaan saya. Terima kasih UAI, terima kasih untuk Bapak/ Ibu Dosen UAI untuk semua ilmu dan bimbingannya selama ini.
Mutiawanthi (Sastra Jepang 2001) 10
Posisi: Dosen Prodi Sastra Jepang UAI Memilih untuk belajar di Program studi sastra Jepang Universitas Al Azhar Indonesia merupakan salah satu keputusan yang tepat dan patut saya syukuri hingga saat ini. Dari sinilah banyak ilmu dan pengalaman berharga saya dapatkan, mulai dari belajar bahasa dan budaya Jepang, berbicara di depan umum melalui lomba pidato ,berinteraksi langsung dengan orang Jepang dan lain-lain. Hal ini saya rasakan sangat bermanfaat dalam dunia kerja yang pernah saya geluti maupun yang sedang saya geluti saat ini.
KERJASAMA
•
Program Summer Course untuk mahasiswa UAI di Asia University, Tokyo, Japan Program ini merupakan program belajar bahasa dan budaya Jepang yang dilakukan di Asia University, Tokyo, Jepang. Program ini dilaksanakan selama tiga minggu. Pada program ini, mahasiswa UAI dapat mempertajam kemampuan bahasa Jepangnya, dan memperdalam pengetahuan mengenai budaya Jepang dengan cara berinteraksi dengan mahasiswa dan masyarakat Jepang yang ada di sekitar kampus Asia University Jepang.
•
Program Summer Course untuk mahasiswa Asia University di UAI, Indonesia Program ini merupakan program belajar bahasa dan budaya Jepang yang dilakukan di Universitas Al Azhar Indonesia. Program ini dilaksanakan selama empat minggu. Pada program ini, mahasiswa Asia University dapat mempertajam kemampuan bahasa Indonesianya, dan memperdalam pengetahuan mengenai budaya Indonesia dengan cara berinteraksi dengan mahasiswa Prodi Sastra Jepang UAI dan masyarakat Indonesia.
•
Diskusi dengan Mahasiswa Jepang di UAI Dengan adanya kerjasama dengan Asia University dan institusi/Lembaga ke Jepangan, Prodi Sastra Jepang beberapa kali dikunjungi oleh universitas Jepang dalam rangka diskusi mengenai Budaya, dll.
11
