FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

PENERAPAN LINGKUNGAN TERAPETIK OLEH PERAWAT UNTUK MEMINIMALKAN REAKSI HOSPITALISASI NEGATIF PADA ANAK DI RUANG RAWAT ANAK HIJIR ISMAIL RUMAH SAKIT UMUM HAJI MEDAN

SKRIPSI

Oleh

YUHERLINDA 131121051

FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2015

Universitas Sumatera Utara



PRAKATA Puji dan syukur Penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan berkat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan pendidikan Sarjana Keperawatan di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Tahun 2014 dengan Judul “Penerapan Lingkungan Terapeutik oleh Perawat untuk Meminimalkan Reaksi Hospitalisasi Negatif pada Anak di Ruang Rawat Anak Hijir Ismail Rumah Sakit Umum Haji Medan Tahun 2014”. Skripsi ini terlaksana karena arahan, masukan, dukungan dan koreksi dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1.

Bapak dr. Dedi Ardinata, M. Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan USU

2.

Ibu Erniyati, S.Kp, MNS selaku Wakil Dekan I Fakultas Keperawatan USU

3.

Ibu Evi Karota Bukit, S.Kp, MNS selaku Wakil Dekan II Fakultas Keperawatan USU

4.

Bapak Ikhsanuddin Ahmad Hrp, S.Kp, MNS selaku Wakil Dekan III Fakultas Keperawatan USU

5.

Bapak Achmad Fathi, S.Kep, Ns, MNS selaku dosen pembimbing yang senantiasa memberikan waktu untuk membimbing dan memberikan masukan yang sangat berharga dalam penulisan skripsi ini.

6.

Bapak Ismayadi S.Kep, Ns, M.Kes selaku dosen penguji I.

7.

Siti Saidah Nasution SKp, M. Kep, Sp.Mat selaku dosen penguji II.


8.

Seluruh dosen dan staf pengajar Fakultas Keperawatan USU yang telah memberi bimbingan selama perkuliahan.

9.

Direktur Rumah Sakit Umum Haji Medan yang telah memberi izin peneliti untu melakukan penelitian.

10. Terima kasih sebesar-besarnya kepada Ayahanda dan Ibunda tercinta, kakak dan adik-adikku yang selalu memberikan dukungan dan doa dalam menyelesaikan skripsi ini. 11. Teman-teman sejawat S1 Ekstensi Keperawatan jalur B, atas bantuan dan semangatnya selama ini. 12. Terima kasih buat teman seperjuangan saya Piyanti, Hosiana, Isra yang telah sama-sama berjuang dalam menyelesaikan pendidikan S1 Keperawatan yang banyak membantu peneliti untuk mendapatkan informasi. Peneliti menyadari skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan, baik dari segi penulisan maupun tata bahasa, maka dengan kerendahan hati peneliti mengharapkan saran dan kritik serta masukan dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata peneliti mengucapkan terima kasih dan harapan peneliti semoga penelitian ini bermanfaat bagi kita semua

Medan, Januari 2015 Penulis

(Yuherlinda)


DAFTAR ISI Halaman Halaman Judul Halaman Pernyataan Lembar Persetujuan Kata Pengantar ...................................................................................................... Daftar Isi ............................................................................................................... Daftar Skema ........................................................................................................ Daftar Tabel .......................................................................................................... Abstrak ..................................................................................................................

i iii iv v vi

BAB 1 Pendahuluan ........................................................................................... 1 1.1 Latar Belakang .................................................................................... 1.2 Rumusan Masalah ............................................................................... 1.3Tujuan Penelitian ................................................................................. 1.4 Manfaat Penelitian ..............................................................................

1 3 4 4

BAB 2 Tinjauan Pustaka ................................................................................... 5 2.1 Hospitalisasi Pada Anak .................................................................. 5 2.1.1 Konsep Hospitalisasi ................................................................... 5 2.1.2 Dampak Hospitalisasi Pada Anak ................................................ 5 2.1.3 Reakasi Anak Terhadap Hospitalisasi.......................................... 6 2.1.4 Reaksi Anak Terhadap Hospitalisasi .......................................... 7 2.2 Konsep Lingkungan Terapetik ......................................................... 11 2.2.1 Intervensi Keperawatan Dalam Hospitalisasi ............................. 14 BAB 3 Kerangka Konsep Penelitian ................................................................ 22 3.1 3.2

Kerangka Konsep ............................................................................ 22 Definisi Operasional ....................................................................... 23

BAB 4 Metodologi Penelitian ........................................................................... 25 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8

Jenis dan Desain Penelitian .............................................................. 25 Populasi Dan Sampel ....................................................................... 26 Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................... 26 Pertimbangan Etik ............................................................................ 27 Instrumen Penelitian ........................................................................ 27 Validitas dan Reliabilitas Instrumen ................................................ 29 Pengumpulan Data ........................................................................... 29 Analisa Data ..................................................................................... 30


BAB 5 Hasil Penelitian dan Pembahasan ......................................................... 31 5.1 Hasil Penelitian ............................................................................... 31 5.1.1 Karakteristik Data Demografi Responden............................. 31 5.1.2 Hasil Kuesioner Responden .................................................. 32 5.1.3 Pelaksanaan Penerapan Lingkungan Terapeutik ................... 34 5.2 Pembahasan .................................................................................... 53 BAB 6 Kesimpulan dan Rekomendasi .............................................................. 40 6.1 Kesimpulan ..................................................................................... 40 6.2 Rekomendasi ................................................................................... 41 Daftar Pustaka .................................................................................................... 42 Lampiran ............................................................................................................. 43 1. Lembar persetujuan menjadi responden ................................................... 43 2. Instrument Penelitian ................................................................................ 44 3. Jadwal Tentatif Penelitian ......................................................................... 45 4. Taksasi Dana ............................................................................................. 47 5. Riwayat Hidup .......................................................................................... 48 6. Master Data Uji Reliabilitas...................................................................... 49 7. Tabel hasil penelitian ................................................................................ 51 8. Master data penelitian ............................................................................... 53 9. Hasil Data Demografi Responden ............................................................ 54 10. Hasil Kuesioner Penelitian ........................................................................ 56 11. Format Validasi Instrumen 12. Surat Etik dari Komisi Etik Penelitian Kesehatan Fakultas Keperawatan 13. Surat Survey Awal 14. Surat Ijin Reliabilitas 15. Surat Ijin Selesai Reliabilitas 16. Surat Pengumpulan Data dari Fakultas Keperawatan USU 17. Surat Ijin Penelitian dari Rumah Sakit Umun Haji Medan 18. Lembar Konsul


DAFTAR SKEMA

Skema

Hal

1. Kerangka Konsep .............................................................

21


DAFTAR TABEL

Tabel

Hal

1. Definisi Operasional .............................................................

23

2. Distribusi Frekuensi dan Persentase Berdasarkan Data Demografi..............................................................................

31

Distribusi Frekuensi dan Persentase Berdasarkan Hasil Kuesioner Responden.............................................................................

32

3. Distribusi Frekuensi dan Persentase Penerapan Lingkungan Terapeutik oleh Perawat.........................................................

34


Judul

:

Nama Peneliti NIM Program Tahun

: : : :

Penerapan Lingkungan Terapetik oleh Perawat untuk Meminimalkan Reaksi Hospitalisasi Negatif pada Anak di Ruang Rawat Anak Hijir Ismail Rumah Sakit Umum Haji Medan 2014 Yuherlinda 131121051 Sarjana Keperawatan (S. Kep) 2015 Abstrak

Anak yang dirawat di rumah sakit sering mengalami reaksi hospitalisasi dalam bentuk anak stress, tidak mau didekati oleh petugas kesehatan, ketakutan, tampak cemas, tidak kooperatif, bahkan temper tantrum. Penerapan perawat dalam menerapkan lingkungan terapeutik sangat diperlukan untuk meminimalkan reaksi hospitalisasi negatif pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan lingkungan terapeutik oleh perawat untuk memeinimalkan reaksi hospitalisasi negatif pada anak di ruang rawat anak Hijir Ismail Rumah Sakit Umum Haji Medan. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif, populasi pada penelitian ini adalah seluruh perawat yang ada di ruang rawat anak Hijir Ismail, sebanyak 21 orang. Pengambilan sampel ini mengguanakan tehnik non-random sampling dengan menggunakan sampel jenuh, jadi jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 21 orang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang sudah divalidkan dan direliabilitas yang dianalisis dalam bentuk tabel distribusi frekuensi. Hasil penelitian menggambarkan penerapan lingkungan terapeutik oleh perawat buruk sebesar 57,1%. Rekomendasi dari penelitian ini, disarankan kepada pihak Rumah Sakit perlu mempertimbangkan untuk memberikan pelatihan kepada seluruh perawat khususnya di ruang rawat anak tentang penerapan lingkungan terapeutik untuk meminimalkan reaksi hoapitalisasi negatif pada anak.

Kata Kunci

: Penerapan Lingkungan Terapeutik, Reaksi Hospitalisasi


Title

:

Name NIM Program Year

: : : :

The Implementation of Therapeutic Environment by Nurses to Minimize Negatif Reaction of Hospitalization on Child Care Room Hijir Ismail Rumah Sakit Umum Haji Medan. Yuherlinda 131121051 Bachelor of Nursing (S. Kep) 2015 Abstract

Children who are hospitalized often have reactions to hospitalization in the form of child stress, do not to be approached by health workers, fear, seemed anxious, uncooperative, even temper tantrum. Implementation of therapeutic environment is needed to minimize the negative reaction of hospitalization on children. This study aimed to investigate the implementation of therapeutic environment by nurses to minimize negative reaction of hospitalization on children in Child Care Room Hijir Ismail Rumah Sakit Umum Haji Medan. This study used a descriptive design, the population in this study are all nurses in the Child Care Room Hijir Ismail is 21 nurses. The sampling using non-random sampling technique by survey, so the sample size in this study is 21 nurses. Collecting data using a questionnaire which the validity and the reliability were analyzed in a frequency distribution table. The result of the study described that the implementation of therapeutic environment by nurses is in bad category at 57,1%. Recomemndations from this research, suggested to the hospital, they should consider providing training to all nurses, especially in the Child Care Room on the implementation of a therapeutic environment to minimize the negative reaction to the child’s hospitalization.

Keywords

:

Implementation of Therapeutic Environment, Reaction of Hopsitalization


FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Recommend Documents