DAFTAR ISI
PERNYATAAN................................................................................................. KATA PENGANTAR ....................................................................................... UCAPAN TERIMA KASIH.............................................................................. ABSTRAK.......................................................................................................... DAFTAR ISI ...................................................................................................... DAFTAR TABEL.............................................................................................. DAFTAR BAGAN............................................................................................. DAFTAR LAMPIRAN.....................................................................................
i ii iii iv vii x xi xii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian …………………………………………… B. Rumusan Masalah …………………………………………………… C. Definisi Konsep ……………………………………………………... D. Tujuan Penelitian ……………………………………………………. E. Manfaat Penelitian …………………………………………………... F. Metode Penelitian …………………………………………………… G. Unit Penelitian dan Sumber Data …………………………………… H. Paradigma Penelitian ………………………………………………….
1 5 6 7 7 8 12 14
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Konsep Green School 1. Pengertian dan Latar Belakang Green School..…………………… 2. Visi, Misi dan Tujuan Green School ……………………………… 3. Pengembangan Program Green School …………………………… B. Konsep Nasionalisme 1. Hakekat dan Makna Nasionalisme ……………………………… 2. Karakteristik Nasionalisme ……………………………………… 3. Proses Pembentukan Nasionalisme ………………………………… 4. Nasionalisme Indonesia dalam Perspektif Global dan Lokal ………………………………………………… C. Program Green School berbasis Budaya Demokrasi sebagai Wujud Nasionalisme………………………………………………….
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan, Metode, dan Teknik Pengumpul Data ………………… 1. Pendekatan Penelitian …………………………………………… 2. Metode Penelitian ……………………………………………….. 3. Teknik Pengumpul Data ………………………………………… B. Unit Penelitian dan Sumber Data ……………………………………
14 19 20 22 31 34 38 42
45 45 46 48 51
Ridwan Lesmana , 2013 Pengembangan Gerakan Go Green Di Sekolah Dalam Meningkatkan Nasionalisme (Studi Kasus Di Smk Negeri 2 Kabupaten Subang) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
1. Unit Penelitian …………………………………………………… 2. Sumber Data …………………………………………………….. C. Tahap- Tahap Pelaksanaan Penelititian.…………………………….. D. Teknik Analisis Data…. …………………………………………….
51 53 54 59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum SMK Negeri 2 Subang …………………………. 62 1. Letak dan Kondisi SMK Negeri 2 Subang ……………………… 62 2. Visi, Misi dan Tujuan …………………………………………… 66 3. Sarana dan Prasarana ……………………………………………. 67 4. Struktur Organisasi ……………………………………………… 70 5. Komposisi Tenaga Pendidik dan Peserta Didik …………………. 71 6. Program Pendidikan ……………………………………………. 72 B. Deskripsi Hasil Penelitian ………………………………………..... 75 1. Deskripsi Hasil Wawancara a. Konsep Gerakan Go Green School…………………………… 76 b. Perwujudan dan Pengembangan Go Green…………………… 79 c. Pengembangan dan Realitas Nasionalisme Peserta Didik……. 82 d. Gerakan Go Green sebagai Upaya meningkatkan Nasionalisme.. 86 e. Hambatan Pelaksanaan Go Green dan Pemecahannya……….. 89 f. Prospek dan Harapan Gerakan Go Green………………………. 91 2. Deskripsi Hasil Observasi…………………………………………. 95 a. Perwujudan dan Pengembangan Go Green Peserta Didik……. 95 b. Pengembangan dan Realitas Nasionalisme……………………. 97 c. Gerakan Go Green sebagai Upaya Meningkatkan Nasionalisme.. 98 C Pembahasan Hasil Penelitian………………………………………… 99 1 .Perilaku yang ditunjukkan peserta didik dalam pengembangan gerakan Go Green ……………………………..………. ………. . 99 1.1.Konsepsi Go Green School………………………………………. . 100 a. Pengertian Go Green School…………………………………… 100 b. Bentuk pengembangan gerakan Go Green…………………….. 101 c. Perwujudan Perilaku Go Green di kelas dan di luar kelas……. 103 1.2 Konsepsi Nasionalisme…………………………………………….. 105 a. Pentingnya rasa nasionalisme…………………………………… 105 b. Bentuk perwujudan nasionalisme……………………………….. 107 c. Upaya peningkatan rasa nasionalisme…………………………… 109 d. Gerakan Go Green sebagai Upaya Meningkatkan Nasionalisme. 113 2. Hambatan Implementasi gerakan Go Green .………………………. 116 3. Prospek Implementasi gerakan Go Green untuk sekolah, masyarakat dan perusahaan…………………………………………. 120 Ridwan Lesmana , 2013 Pengembangan Gerakan Go Green Di Sekolah Dalam Meningkatkan Nasionalisme (Studi Kasus Di Smk Negeri 2 Kabupaten Subang) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan …………………………………………………………. 1. Kesimpulan Umum ……………………………………….…….. 2. Kesimpulan Khusus …………………………………………….. B. Rekomendasi ………………………………………………………..
130 130 131 132
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………. RIWAYAT HIDUP PENULIS …………………………………………….. LAMPIRAN-LAMPIRAN …………………………………………………
135 139 140
Ridwan Lesmana , 2013 Pengembangan Gerakan Go Green Di Sekolah Dalam Meningkatkan Nasionalisme (Studi Kasus Di Smk Negeri 2 Kabupaten Subang) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 : Subjek Penelitian Minimal ..........................................................
53
Ridwan Lesmana , 2013 Pengembangan Gerakan Go Green Di Sekolah Dalam Meningkatkan Nasionalisme (Studi Kasus Di Smk Negeri 2 Kabupaten Subang) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 : Paradigma Penelitian .................................................. 13 Gambar 2:1 : Peta Model Sekolah Berwawasan Lingkungan ……. 43 Gambar 3.2 : Triangulasi Teknik Sumber Data……………………. 55 Gambar 3.3 : Triangulasi Teknik Pengumpulan Data……………… 55 Gambar 3:4 : Komponen-Komponen Analisis Data ………………. 60 Gambar 4.1 : Struktur Organisasi SMK Negeri 2 Subang………… 93 Gambar 4.2 : Struktur Organisasi Personal/ EkstraKurikuler……… 94
Ridwan Lesmana , 2013 Pengembangan Gerakan Go Green Di Sekolah Dalam Meningkatkan Nasionalisme (Studi Kasus Di Smk Negeri 2 Kabupaten Subang) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
1. Surat Penetapan Pembimbing 2. Surat Permohonan Izin Penelitian dari SPS UPI Bandung 3. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian dari SMK Negeri 2 Subang 4. Pedoman Observasi dan Pedoman Wawancara 5. Skenario Pengambilan Data 6. Matrik Hasil Penelitian 7. Site Plan SMK Negeri 2 Kabupaten Subang 8. Data Guru SMK Negeri 2 Kabupaten Subang 9. Pedoman dan Hasil Wawancara Kepala Sekolah 10. Pedoman dan Hasil Wawancara Wakasek PI dan Sumber Daya 11. Pedoman dan Hasil Wawancara Wakasek Ketarunaan 12. Pedoman dan Hasil Wawancara Wakasek BK/BP 13. Pedoman dan Hasil Wawancara Guru PKn 14. Pedoman dan Hasil Wawancara Siswa 15. Pedoman dan Hasil Wawancara Siswa 16. Pedoman dan Hasil Wawancara Siswa 17. Pedoman dan Hasil Wawancara Siswa 18. Pedoman dan Hasil Wawancara siswa 19. Photo-Photo Fasilitas dan Kegiatan Siswa SMKNegeri 2 Subang
Ridwan Lesmana , 2013 Pengembangan Gerakan Go Green Di Sekolah Dalam Meningkatkan Nasionalisme (Studi Kasus Di Smk Negeri 2 Kabupaten Subang) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Ridwan Lesmana , 2013 Pengembangan Gerakan Go Green Di Sekolah Dalam Meningkatkan Nasionalisme (Studi Kasus Di Smk Negeri 2 Kabupaten Subang) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
