2014 2015 Aanbod NME-Betuwe Kleuterbouw, groep 1 en 2
FOTO: ONTDEK DE WERELD MET JIP EN JANNEKE, KLEUTERS SMDB, RANDWIJK
AANBOD 2014-2015 voor groep 1-2 Een beknopt overzicht van het aanbod van het NME-Betuwe,bestemd voor groep 1-2. Meer info over dit aanbod vindt u in het digitale catalogus- en reserveringsprogramma nmegids.nl . (waar dat staat leest u in het deel ‘algemeen’). Heeft u uw keuze gemaakt? Reserveer dan, liefst zo snel mogelijk, via de website. Wie het eerst komt..
Let op: Het aanbod breidt gedurende de loop van een schooljaar uit. Vooral excursies maar ook leskisten. In nmegids.nl staat steeds het actuele aanbod, up to date.
In dit overzicht vindt u achtereenvolgend: Algemeen: Hoe u gebruik kunt maken van materialen en diensten van NME Betuwe. Spelregels. Materiaalzendingen: Rondom een thema een handleiding met werkbladen en per pakket voldoende concreet materiaal om er met een hele groep mee te werken.. Let op: deze moet u bestellen vóór een uiterste datum. De afleverdatum staat vast. Meestal is het een kooppakket, dan wordt het uw eigendom. De materiaalzendingen via het Gelderse NME-netwerk komen in een cyclus van 3 jaar terug! Leskisten: In een leskist zit een handleiding met lessuggesties, werkbladen ed plus het benodigde materiaal. In een lesdoos zitten geen of weinig materialen. U leent het voor een bepaalde periode (meestal 2,5 week). De leskisten zijn onderverdeeld in 5 categoriën. Dat zijn: seizoenen / natuur, planten en dieren / water, bodem, lucht en weer / techniek en duurzaamheid / mens, voeding, gezondheid. Uitleenmaterialen: Allerlei boekensets en (veldwerk)materialen die u als ondersteuning kunt lenen. Hier zit geen handleiding bij. Zoekt u iets wat (nog) niet in de lijst staat? Gewoon vragen. Projecten, lessen en excursies: Projecten zijn onderwerpen (thema's) die geschikt zijn voor een hele bouw of schoolbreed uitgevoerd kunnen worden. Sommigen sluiten aan bij landelijke thema weken of dagen. U krijgt lessuggesties en/of handreikingen om zelf aan de slag te kunnen. Hier zijn meestal géén kosten aan verbonden. We hebben ook projecten die voor één groep of bouw geschikt zijn en (deels) gefinancierd worden door de gemeente of Regio Rivierenland. Lessen en excursies: Een of meer gastdocenten komen in de klas of u gaat met de leerlingen onder begeleiding van een of meer gastdocenten op een buiten-locatie ( boerderij, park ed) aan de slag. Hier zijn vaak kosten aan verbonden. In de digitale nmegids staan alle excursies vermeld. inclusief de kosten. Elke school kan aan alle excursies deelnemen. Om te kunnen zoeken op locatie is er een uitsplitsing gemaakt: in de betuwe / in en om Hemmen / in en om Elst (gld). Inspiratie op thema: Ideeënbronnen (géén kant en klare leskisten) over een aantal onderwerpen. We hebben nog veel meer, o.a. van het Kleine Loo.
Algemeen Inschrijven/reserveren De inschrijvingen voor ‘NME in de Betuwe’ lopen via internet, via NME-centrum Midden-Betuwe. Het digitale catalogus- en reserveringsprogramma nmegids.nl is te vinden op: www.nmebetuwe.nl onder AANBOD PO-BSO. Het is ook te vinden op de site www.nmeoverbetuwe.nl onder lesmaterialen/bestellen . Een stap-voor-stap handleiding hoe te werken met dit catalogus- en reserveringsprogramma vindt u op de website www.nmebetuwe.nl bovenaan in het horizontale menu, onder de knop Informatief en dan gebruiksaanwijzing nmegids.nl . Ook staan op de genoemde websites de NME aanbodgidsen voor de verschillende bouwen. Elke school heeft een eigen inlogcode en wachtwoord. Bent u dit kwijt, neem dan contact op met de NME-contactpersoon bij u op school of met de coördinator. Gedurende het schooljaar kunt u met uw codes zelf uw reserveringen maken, wijzigen en/of annuleren. U krijgt via het systeem automatisch een mailbericht van elke reservering, wijziging ed. Zorg daarom dat mailadressen correct zijn en blijven! Voor annulering gelden de volgende regels: • Leskisten kunt u tot 3 dagen voor uitleendatum wijzigen of annuleren. • Materiaalzendingen kunt u tot de aangegeven ‘uiterste datum’ annuleren. Annuleert u later dan genoemde termijnen, dan worden de kosten in rekening gebracht. Ophalen en terugbrengen Leskisten dient de school zelf op te (laten) halen en terug te (laten) brengen naar het NME-centrum in Opheusden of een van de NME-depots. Eén week voor zowel de start als de afloop van een uitleenperiode krijgt u van ons per e-mail een herinneringsbericht met daarin ook adres en tijd. Hetzelfde voor het ophalen van pakketten van de materiaalzendingen. U kunt gebruik maken van een koeriersdienst. Geef, als u hier gebruik van wilt maken, dit aan bij uw reservering of neem hiervoor tijdig contact met ons op. Daarvoor betaalt u € 15,= per keer, ongeacht aantal leskisten/materiaalpakketten. Als u leskisten en/of materiaalzendingen niet ophaalt, brengen wij deze toch volledig in rekening. Als u spullen niet, te laat of incompleet terug brengt, betaalt u een boete. Locaties, openingstijden en contactpersoon Gemeente Buren: een onbemande post in de Brede School in Maurik, in de gang bij de kamer van de locatiemanager van de OBS. Contactpersoon: Annemieke Jansen. Gemeente Neder-Betuwe: NME-centrum in Opheusden. Contactpersoon: Annemieke Jansen. Gemeente Overbetuwe: voor scholen uit Elst en Driel het NME lokaal in OBS Stap voor Stap in Elst. Contactpersoon: Netty van Cappellen. Voor de andere scholen een onbemande post in de ACBS Lammerts van Bueren in Zetten. Contactpersoon Hans Cornelissen. Op genoemde locaties staan de materialen tijdig klaar cq verwachten we ze terug. Wij zijn in Opheusden en Elst sowieso aanwezig op de ophaal/terugbrengdata en tijdstippen en verder op afspraak. Bij overmacht graag afbellen naar de contactpersoon van de locatie i.p.v. een mail sturen want die lezen we niet altijd meteen uit. Andere afspraken lopen altijd via de coördinator. Kwaliteit Alle leskisten en materiaalzendingen worden door ons nauwkeurig gecontroleerd voordat u ze krijgt. Als er iets aan mankeert/ontbreekt, wordt dat door ons vermeld. Mocht u toch nog iets anders missen, wilt u dan direct contact met ons opnemen? Daarmee kunnen we voorkomen dat we u abusievelijk kosten in rekening brengen. Raakt er iets kwijt of kapot, meldt het ons a.u.b. bij het terugbrengen.
Gemeentelijke bijdragen/subsidies en eigen bijdragen De gemeenten Buren, Neder-Betuwe en Overbetuwe betalen aan hun respectievelijke NME-centra een bijdrage / subsidie om aan het basisonderwijs NME te kunnen aanbieden in de vorm van leskisten, materialen, excursies en diensten. Voor het lenen van leskisten ed. betalen de scholen een eigen bijdrage. Dit bedrag is een bijdrage aan de ontwikkel- en materiaalkosten. De kosten voor de materiaalzendingen zijn € 15,- per pakket (niet: per zending!). De kosten voor excursies zijn afhankelijk van aanbieder en (kunnen) verschillen per gemeente. In de netto bedragen, die de school ziet na het inloggen, zijn de gemeentelijke subsidies verwerkt. Uw school ontvangt een rekening halverwege en/of aan het einde van het schooljaar voor alle gereserveerde leskisten, afgenomen materiaalpakketten, excursies en indien van toepassing voor de koeriersdiensten. Voor materialen die zoek raken of kapot gaan, brengen wij de kosten apart in rekening. Verantwoordelijkheid Voor alle activiteiten geldt dat de verantwoordelijkheid voor leerlingen en materialen bij de school ligt. Ook als programma’s (deels) door derden worden uitgevoerd of begeleid. Perioden In 2014-2015 kennen we onderstaande leenperioden. Afwijkingen hiervan zijn in overleg mogelijk, bijv. voor een kijkavond, studiedag etc. We hebben zo goed mogelijk rekening gehouden met vakanties e.d. maar dat is niet altijd eenvoudig omdat we in 2 regio’s werkzaam zijn (midden en zuid) en er veel onderlinge verschillen zijn tussen de scholen. Komt een periode niet uit, bijvoorbeeld omdat er een (deel) schoolvakantie in valt? U kunt suggesties voor een andere periode doen, het is aan ons om dat te honoreren... Vraag het altijd vooraf bij uw reservering, dat werkt het prettigst voor u en voor ons. 2014 Ophalen wo. 10-9 wo. 1-10 wo. 22-10 wo. 19-11 wo. 20-11 wo. 10-12
Terugbrengen vr. 26-9 vr. 17-10 vr. 14-11 vr. 5-12 vr. 6-12 vr. 19-12
2015 Ophalen wo. 7-1 wo. 28-1 wo. 18-2 wo. 18-3 wo. 8-4 wo. 13-5 wo. 3-6 wo. 24-6
Terugbrengen vr. 23-1 vr. 13-2 vr. 13-3 vr. 3-4 vr. 24-4 vr. 29-5 vr. 19-6 vr. 10-7
Contactgegevens Stichting NME centrum Midden-Betuwe. Coördinator: Annemieke Jansen postadres: Appelgaard 9, 4033 JA Lienden 0344-603758 / 06-20641777 bezoekadres na afspraak: Tielsestraat 11 b , 4043 JP Opheusden 0488-429775 mail:
[email protected] website: www.nmebetuwe.nl Facebook: NME Betuwe KvK: 41060351 IBAN: NL67 INGB 0006 8047 22 De gegevens van NME Overbetuwe vindt u op www.nmeoverbetuwe.nl/contact
NME in de Betuwe Natuur- en Milieu Educatie in de Betuwe krijgt vorm door samenwerking tussen NME Overbetuwe (dat zijn CNME ’t Pakhuis en Boerderij Lingezegen) en NME-centrum Midden-Betuwe. Het totale werkgebied omvat de gemeenten Overbetuwe, Neder-Betuwe en Buren.
Materiaalzendingen Van Kikkerdril tot Kikker BESTELLEN: uiterlijk 1 april 2015 Materiaalzending Leverdatum aquarium ed: maart 2015
Groep: 1,2,3,4 Klaslokaal
Nederland, kikkerland. Weten uw leerlingen hoe de kikker zich ontwikkelt? Wat kikkerdril is en hoe kikkervisjs eruit zien? En wat het verschil is tussen kikkers en padden? We leveren u op tijd een klein aquarium, een handleiding met lessuggesties en werkbladen om aan de slag te kunnen. U moet ZELF voor het kikkerdril en/of paddensnoeren zorgen ! Koolwitjes in de klas Zelf kopen: pakket
groep: 1,2,3,4 Periode: april t/m oktober Klaslokaal De kinderen kunnen de levenscyclus van de vlinder volgen. Ze ontdekken dat uit de eitjes rupsen komen, die rupsen eten en verpoppen zich en dan pas komt de vlinder tevoorschijn. In het pakket (te koop via de Vlinderstichting) zitten eieren, rupsen en poppen van het koolwitje. De verzorging is niet moeilijk. U moet zelf voor een terrariumbak of vlinderkweekkooi zorgen. En na afloop kunt u met de kinderen de vlinders buiten loslaten.
Van graan tot brood Materiaalzending
BESTELLEN: OP = OP
Groep: 1,2,3,4,5.6 Klaslokaal, evt excursie We eten (bijna) elke dag brood, maar waar het precies vandaan komt, da's geen dagelijkse kost! In de onderbouw ligt het accent op benoemen van de materialen en het volgen van het proces van graan tot brood. Dit pakket kan goed gebruikt worden tijdens een 'broodproject' waarbij u ook naar een bakker en/of een molen gaat.
Vogelrestaurant Materiaalzending
BESTELLEN: voor 15-10-2014 Groep: 1,2,3,4 Seizoen: winter Klaslokaal, schoolomgeving Welke vogels zie ik in de winter, hoe herken ik ze? Wat hebben ze aan voedsel nodig, kunnen ze dat vinden? Hoe maken we als klas een vogelrestaurant waar de vogels graag en veilig zijn? Er zitten veel concrete doe- en kijkopdrachten in, knip- en kleurplaten, wandplaat, raamstickers, beloningsplaatjes en natuurlijk vogellekkernijen. Tip: doe spelenderwijs mee met de nationale tuinvogeltelling.
Leskisten: Seizoenen Kleuters ontdekken en beleven de lente -Veulens in de wei Leskist Seizoen: lente
Groep: 1,2 Klaslokaal en evt. buiten
Aan de hand van een grote vertelplaat en 3 thema’s gaan de kinderen de natuur ontdekken en beleven. De thema’s zijn: insectenzuiger (zelf maken en dan ook gebruiken), bodemdieren (waar zitten ze??) en kabouterspeurtocht (in de directe schoolomgeving).
Kleuters ontdekken en beleven de zomer -Veulens in de wei Leskist Seizoen: zomer
Groep: 1,2 Klaslokaal en evt. buiten
De 3 zomerthema’s zijn: bloemenpers (zelf maken en gebruiken), bloemen (waar staan de mooiste, grootste, kleinste??) en slakken (zelf zoeken in de directe schoolomgeving). Ook hier weer een grote vertelplaat om de natuur in de schoolomgeving te ontdekken.
Kleuters ontdekken en beleven de herfst -Veulens in de wei Leskist Seizoen: herfst
Groep: 1,2 Klaslokaal en evt. buiten
Diersporen zoeken en zelf een afdruk maken; bladeren zoeken en poeders maken (creatief dus!) en dan ook nog regenwormen vangen en bekijken: met hoofd, hart en handen de natuur beleven in de herfst. De vertelplaat helpt ervaringen te verwoorden. Kleuters ontdekken en beleven de winter -Veulens in de wei Groep: 1,2 Leskist Seizoen: winter Klaslokaal en evt. buiten Ook in dit seizoen is er veel te zien, ontdekken en doen! Vogels voeren door een voederhuisje en vetbol te maken; vogelveren zoeken en goed bekijken. En het zachte dons uit uw kussen.. Bij de winter hoort sneeuw. Als er geen echte is, dan hebben we wel een andere oplossing....
Leskisten: Natuur, planten en dieren Bijengeheimen Leskist
Groep: 1,2,3,4 Periode: lente t/m herfst Klaslokaal en buiten De materialen in de kist nodigen de leerlingen uit om zich te verbazen over wat ze met bijen te maken hebben. Door het verhaal 'Bijengeheimen' belanden de leerlingen vervolgens op een speelse manier in de bijenwereld. Met behulp van het buitenpad en de bijbehorende activiteiten kunnen zij zich verplaatsen in een honingbij. Zo leren ze deze dieren nog beter kennen en ontdekken de leerlingen wat een 'bezig bijtje' precies inhoudt.
’t Jonge kind en bijen Lesdoos
Groep: 1,2,3,4 Periode: lente t/m herfst Klaslokaal en evt. buiten Bijen zijn eng, leuk, nuttig en ... zeer intrigerend. Van het Bijenhuis in Wageningen komt deze handleiding met veel werkbladen. Wij voegden er wat imker- en bijenspullen, posters en boekjes bij plus een kleine bijenkast (wel raten, geen bijen!) Bezoek aan of van een imker verlevendigt het geheel.
Kriebelpoten (NME en taal) Groep: 1,2,3 Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal en buiten Poes Lika uit het prentenboek “Kriebelpoten” ontmoet in en om het huis allerlei dieren. Dit vormt de basis van het project. De kinderen gaan naar buiten op zoek naar vergelijkbare dieren en verwerken hun ervaringen op diverse manieren in de klas. Steeds wordt een koppeling gemaakt tussen de natuurervaring en taalontwikkeling, waarbij de materialen in de kist ondersteunend werken. Er zijn diverse werkbladen met schrijfoefeningen, letterherkenning, woordherkenning, maar ook onderzoek, rekenen, knutselen en bewegen komt aan bod. Klein en dapper, kriebelbeestjes Groep: 1,2 Leskist Periode: lente-zomer-herfst Klaslokaal en Buiten Kriebelbeestjes: waar vind je die en hoe pak je ze veilig op? Eerst in de klas ´droogoefenen´ met lepel, kwastje en potje. Dan buiten zoeken in alle holletjes en hoekjes, onder stenen en tussen het gras en de bloemen. Op de (biotoop)kaarten met klittenband een diertje 'plakken' wat ze op die ‘woon’plek gevonden hebben. Klaslokaal goed kijken hoe ze eruit zien en een werkboekje maken. En dan later weer veilig terugzetten op hun eigen plekje. Voor de leerkracht natuurlijk veel tips en achtergondinformatie. Kleuters en kleine kriebelbeestjes Lesdoos Periode: lente t/m herfst
Groep: 1,2 Klaslokaal en buiten
Als onze leskist “Klein en dapper, kriebelbeestjes” niet beschikbaar is, kunt u deze lesdoos eens proberen. Enkele korte opdrachten over bodemdiertjes en de insectenzuiger en wat eenvoudig materiaal om kriebelbeestjes te verzamelen.
Lievebeest Leskist
Vlinders voor kleuters Lesdoos
Groep: 1,2 Periode: lente t/m herfst Klaslokaal en buiten Jonge kinderen kunnen eindeloos naar kleine diertjes zoeken. Lieveheersbeestjes zijn favoriet want het zijn de knuffeldiertjes onder de insecten. Samen met de kinderen verzamelt u lieveheersbeestjes in de schoolomgeving, die u gedurende enkele dagen in de klas verzorgt. Met deze leskist bieden wij u tal van mogelijkheden om met dit onderwerp aan de slag te gaan, van liedje tot vouwopdracht, van telwerkje tot puzzel.
Periode: lente t/m herfst
Groep: 1,2 Klaslokaal en buiten
Het leukst voor kinderen is zelf de ontwikkeling van ei-rups-popvlinder te kunnen volgen. (pakket te koop via de Vlinderstichting.) Heeft u geen mogelijkheid voor zo’n levend pakket, leen dan deze lesdoos. Een handleiding met veel werkbladen, posters, foto’s en zoekkaart van vlinders en natuurlijk het boek Rupsje Nooitgenoeg.
Jop vindt een veer Leskist
Periode: lente t/m herfst
Groep: 1,2,3 Klaslokaal en evt. buiten
Jop is op bezoek bij buurvrouw Anne. In de tuin vindt hij een veer. Deze veer zorgt voor veel vragen en ontdekkingen over vogels. Samen met Jop zoeken de kinderen naar het antwoord op vragen en ontdekken ze welke vogels er in hun leefomgeving voorkomen.
Boerderijhoek: Spelenderwijs leren Groep: 1,2,3 materialenset Periode: hele jaar Klaslokaal Een kist vol materialen waarmee u een boerderijhoek kunt inrichten. Boerderij, voertuigen, dieren, hekjes enz. Er is géén programma gemaakt rond de boerderij met ontwikkelingsbladen, werkbladen, liedjes ed. Er is wel een achtergrondinformatie map en volop kopieerbare kleurplaten en (voor)leesboekjes. Dierenwelzijnslessen (voedselproducerende dieren) leskist Periode: hele jaar
Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Klaslokaal
Deze leskist hoort bij het lesprogramma Dierenwelzijnslessen, te vinden op de site http://dierenwelzijnslessen.groenkennisnet.nl . Hier zijn naast de complete lessen ook verschillende webquests, digitale werkbladen, opdrachten die aansluiten bij de lessen en spelletjes te vinden. De lessen gaan over de volgende productiedieren: kip, koe, varken, geit, vis, konijn en honingbij. De leskist brengt de praktijk in de lessen. Natuur op de boerderij - onderbouw Groep:1,2,3 Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal, evt. boerderij In de onderbouw ligt de nadruk op ‘wat zie ik?’, ‘wat hoor ik?’, ‘wat ruik ik?’, ‘wat voel ik?’, ’wat doet de boer, de kikker, de vogel, de koe?’ Kortom een kennismaking met een agrarisch bedrijf. De kinderen maken kennis met de flora en fauna die op de boerderij voorkomen. Dat zijn niet alleen de planten en dieren die nodig zijn voor de bedrijfsvoering, ook die in de vrije natuur op en om de boerderij komen aan bod. Een bedrijfsbezoek is heel erg leuk..... Kabouterpad Leskist
Periode: hele jaar
Groep: 1,2 Buiten
Met deze kist kunt u een ´kabouterpad´ uitzetten in de directe schoolomgeving. Op elke kabouter wordt een kaartje bevestigd met een opdracht, bijvoorbeeld kriebelbeestjes zoeken of zaadjes verzamelen. Op deze manier ontdekken de kinderen ´de natuur dicht bij huis. De opdrachten zijn verdeeld over de vier Periodeen, zodat de kist het hele jaar door te gebruiken is.. Let op: de leskisten Jip en Janneke en Kabouterpad hebben dezelfde opdrachten maar duidelijk andere ‘praatfiguren’
Ontdek 'de wereld' met Jip en Janneke Groep: 1,2 Leskist Periode: hele jaar Buiten. Met behulp van de figuren Jip en Janneke ontdekken kleuters van alles over planten en dieren in hun schoolomgeving of het park. Kijken, horen, voelen, ruiken. Maar ook vertellen over het weer of steentjes zoeken. In groepjes van 4-6 gaan de kleuters met een begeleider op zoek naar de opdrachten. U maakt een keuze van circa 15 opdrachten (er zijn er 40). Let op: de leskisten Jip en Janneke en Kabouterpad hebben dezelfde opdrachten maar duidelijk andere ‘praatfiguren’.
Pronkepauw, hoe staan je ogen nou? Groep: 1,2 Leskist Periode: hele jaar Op een (kinder)boerderij, in het Fruitpark ed. Pronkepauw is een pauw op een (kinder)boerderij. Hij is zo verdrietig dat zijn ogen op de veren 'kwijt zijn'; dof zijn geworden. Door de opdrachten en de spelletjes die de kinderen doen, ontdekken zij allerlei dierenzaken als verschil in ‘mond’, poten, vacht, keutels, voer. En daarmee verdienen ze ogen voor de pauw, die weer gaat stralen..
Leskisten: water, bodem, lucht en weer D'r op en d'r onder Leskist
Groep: 1,2 Periode: hele jaar Klaslokaal Een lessenserie over drijven en zinken waarbij een duidelijke koppeling wordt gemaakt tussen taal (woordenschat) en NME. In de ervaringsles experimenteren kinderen met drijven en zinken. In de ‘tekst’les staat het boek ‘Er kan nog meer bij’ centraal. In de toepassingsles worden de aangeboden begrippen actief gebruikt bij één van de verwerkingsopdrachten.
Stenen, steentjes,.. Leskist
Groep: 1,2 Periode: hele jaar Klaslokaal In kinderzakken zitten vaak stenen of steentjes die verzameld zijn omdat ze ´zo mooi of zo bijzonder´ zijn. Met een aantal van deze allerdaagse steentjes laten we kinderen kijk-, doe- en sorteer opdrachten uitvoeren en daarmee ontdekkingen doen. En natuurlijk hebben we ook hele bijzondere exemplaren... Laat de kinderen voor aanvang van deze les ook zelf zoeken naar steentjes voor de ´stenenhoek´.
De wereld onder je voeten - onderbouw Groep: 1,2,3 Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal - evt. excursie De wereld onder je voeten......is de wereld van Mollie de Mol. Hoe zien mollen eruit, hoe leven ze, wat komen ze tegen in de grond (andere dieren, water, ‘schatten’, etc.) Het project bestaat uit een inleidende les, het spel, de afsluitende les en facultatief een excursie. Het spel speelt u in een ´ingericht´ (speel)lokaal met hulp van (natuur)ouders.
Over de pot en de put: waar ga je heen, drol? Groep 1,2,3,4,5,6,7,8 Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal - Buiten Tanden poetsen, toilet doorspoelen, (af)wassen: in huis maken we water vies en spoelen het weg door een putje. Ook het water dat buiten ‘valt’, verdwijnt.. Voor de kleuters een beeldend verhaal: waar ga je heen drol? Het laat kinderen nadenken over waar het naar toe gaat van wc-pot naar afvalwaterzuivering. Ze kunnen vervolgens creatief aan de slag door in de poppenhoek of bouwhoek een wc of aanrecht te bouwen met een afvoer (van wc- of keukenrollen). Spelend ontdekkingen doen aan het water Groep: 1,2,3, Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal Veel materialen en een aantal kaarten waarmee de kinderen 'aanrommelen' om zelf allerlei ontdekkingen te doen aan water: drijven & zinken / golven / oplossen & mengen / kruipend water / waterkracht / vorm / geur & kleur / bellen blazen enz. Kan zowel in een waterontdekhoek als met groepjeswerk gebruikt worden. En leuk te combineren met een slootjes-onderzoek. Waterkoffer Projectkoffer
Periode: hele jaar
Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Klaslokaal
Waterschap Rivierenland heeft een Waterkoffer ontwikkeld. De koffer bevat verschillende lespakketten, boeken, DVD’s, CD’s en lessuggesties als aanvulling op de lessen over water uit het NMEaanbod. Gaat u zelf naar een sloot of plas om water-onderzoek te doen? Leen dan ons set veldwerkmaterialen slootjesexcursie.
Leskisten: techniek en duurzaamheid Glasgraveerset Materiaalset
Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Periode: hele jaar Klaslokaal Een alternatief cadeau voor vader- of moederdag of een mooi sfeerglas voor een waxinelicht met de Kerst: maak het van lege jampotjes. Glasgraveerset met voorbeelden, glasverf op waterbasis, glasstiften op waterbasis en frostdesign voor het hergebruiken van glas.
Let op: uitvoering met de graveerpen door de leerkracht Spiegels Leskist
Groep: 1,2,3 Periode: hele jaar Klaslokaal Een kist vol glimmende en spiegelende materialen. Met behulp van eenvoudige werkkaarten en boekjes worden aspecten rondom spiegelen ontdekt zoals vlakke, holle en bolle spiegels. Ook creatief denken en bezig zijn wordt geprikkeld. Verschillende materialen kunnen in de klas opgehangen worden.
Magneten Leskist
Groep: 1,2,3,4 Periode: hele jaar Klaslokaal Een spannende leskist waarbij de leerkracht begint met al fluitend een slang uit een mandje te toveren... Vervolgens gaan de kinderen op zoek naar alles wat wel/niet aangetrokken wordt door een magneet. Daarna doen ze nog een aantal gerichte proefjes met magneten en ontdekken zo de eigenschappen ervan. Deze kist heeft veel raakvlakken met de 'magnetenkermis'.
Magnetenkermis Leskist
Groep: 1,2,3 Periode: hele jaar klaslokaal In 2 grote kisten zitten een bonte verzameling met magnetische voorwerpen en speelgoed waarmee de leerlingen zelfstandig op hun eigen niveau ontdekkingen doen. Op een speelse wijze komen de eigenschappen van magneten en het fenomeen magnetisme aan de orde. De kist heeft raakvlakken met 'magneten' maar andere materialen.
Zwerfafval, mooi niet! (oude versie) Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Lesdoost Periode: hele jaar Klaslokaal - Buiten Het uitgangspunt van "zwerfafval mooi niet" is het bewerkstelligen van gedrags-verandering: voorkomen van zwerfafval. In elke bouw worden dezelfde 3 onderwerpen uitgewerkt:rondslingerende rommel - waar komt die rotzooi toch vandaan? - in de prullenbak ermee! U kunt natuurlijk het schoolplein of de schoolomgeving ontdoen van eventueel zwerfvuil... Zwerfafval, mooi niet! (nieuwe versie) Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Lesdoos Periode: hele jaar Klaslokaal - Buiten Het thema van dit lespakket is zwerfafval: wat is het en waar komt het vandaan? Maar ook gevolgen van zwerfafval en oplossingen. Er zijn 3 lessen: les 1:wat ligt daar? les 2:kijk uit: zwerfafval! les 3:waardevolle troep. Voor iedere leerling is er een werkblad dat bestaat uit vier kleurrijke pagina's met een spel 'Zwerfafval-domino', strips en puzzelopdrachten.
Leskisten: mens, voeding en gezondheid De bakker en het brood Lesdoos
Groep: 1,2,3 Periode: hele jaar Klaslokaal, evt. bakker In dit eenvoudige pakket gaan de kinderen aan de slag met ´brood´. Ze bekijken en proeven brood, ze zaaien tarwe, malen graan en spelen in de bakkershoek. Extra dimensie krijgt de lessenserie met een bezoek aan een bakker of bakkerswinkel en/of een broodmaaltijd op school waarij de kinderen samen met de leerkracht / ouder(s) zorgen voor allerlei verschillende broodsoorten.
Geboorte en verzorging Leskist / speelhoek
Groep: 1,2 Periode: hele jaar Klaslokaal Veel kinderen krijgen op deze leeftijd te maken met een nieuw broertje of zusje. Er wordt een babyverzorgingshoek ingericht (commode met kleertjes en verzorgingsmaterialen om de bijgeleverde babypoppen te badderen en aan te kleden). De kinderen leren spelenderwijs woorden en begrippen rond zwangerschap, geboorte en verzorging. Ook ontdekken ze dat je met een baby anders moet omgaan dan met een klasgenootje. Een ontmoeting met een echte zwangere moeder vormt een leuke start en wie weet gaat er een echte baby in het badje...
Smaakkoffer (oude versie) Leskist Periode: hele jaar
Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Klaslokaal
We weten allemaal dat je minder lekker eet wanneer je verkouden bent: als je niet goed kunt ruiken, smaakt het eten gewoon minder. Maar zonder dat we het onszelf realiseren, heeft ook de kleur van een product invloed op onze smaak en/of eetgewoonten uit onze cultuur. Al proevende kennis maken met smaken en geuren smaaklessen (nieuwe versie) Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal Binnen Smaaklessen komt het thema (gezonde) voeding breed onder de aandacht. De onderwerpen die aan bod komen zijn opgedeeld in vijf pijlers: smaak, gezond eten, voedselproductie, consumentenvaardigheden en koken. Bij de laatste les koken de kinderen samen en leren ze dat bij eten ook sociale vaardigheden horen. Digitaal alle leerlingbladen, veel suggesties en digibord-links. Lesmateriaal van de GGD Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 divers materiaal Periode: hele jaar Klaslokaal Het NME-centrum heeft weinig/geen leskisten over gezondheid, sexualiteit en gevoelens, lichaamsverzorging, handicapt zijn, pesten, genotmiddelen en dergelijke. Daarvoor verwijzen we u naar de GGD Rivierenland in Tiel. Zij hebben een groot aantal materialen voor in de klas maar ook voor ouderbijeenkomsten.
Uitleenmaterialen Boeken over het thema boerderij 1-2 Materiaal Periode: hele jaar
Groep: 1,2 Klaslokaal
Als u met het thema Boerderij (bijvoorbeeld de 'Boerderijhoek' / 'Landbouw en Natuur op de boerderij' / 'Boerderij-educatie Rivierenland') bezig bent, kunnen extra boekjes, spelletjes, liedjes ed over het thema welkom zijn. Wij hebben ze voor u verzameld.
Lessuggesties over bomen en bos LEERKRACHTNIVEAU Materiaal Periode: hele jaar
Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Klaslokaal -buiten
Een flinke doos met suggesties voor lessen over bomen & bos, bijv. bomen en zintuigen, bomen en wonen, bomen en kleuren, het buitengewoon bomenproject enz. Leuk te gebruiken samen met onze grote kist Bomen of bij uw eigen thema / methode. Huid en Haar - Domino Materiaal
Groep: 1,2,3,4,5,6 Periode: hele jaar Klaslokaal Kijken en voelen aan huid, haren of veren op 15 dominostenen van circa 12,5 x 25 cm. De bedoeling is dat de kinderen een dominoreeks maken. Er zijn twee zoekrichtingen: 1. Welke huid heeft dit dier? (vanuit de foto van een dier naar de huid) en 2. Welk dier hoort bij deze huid? (vanuit de huid naar de foto). De dieren zijn: vos, panter, paard, konijn, slang, wild zwijn, zal, ree, pauw, bruin schaap, varaan, krokodil, schildpad, wit schaap.
Insectenkooi (vlinderkooi) Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Materiaal Periode: lente t/m herfst Klaslokaal Een houten kooi ( circa 35x35x45 cm) met aan 3 zijkanten fijn gaas. Erg geschikt om het proces van ei tot insect te volgen.Als u ZELF bij de vlinderstichting een vlinderpakket bestelt, kunt u de rupsen, poppen en vlinders hierin prachtig laten bewonderen door de leerlingen. Geef bij het reserveren aan wanneer u het vlinderpakket ontvangt. Wij zorgen dan dat u de vlinderkooi op tijd op school heeft. Jip en Janneke - aanvulset Groep: 1,2 Materiaal Periode: hele jaar Klaslokaal Als u met Jip en Janneke de natuur in de schoolomgeving gaat ontdekken, kunt u de sfeer even langer vasthouden door gebruik te maken van dit aanvulsetje. Bevat boekje, stempels en een aantal puzzeltjes. Alléén tegelijk met “ontdek de wereld met Jip en Janneke’ te leen. Loeppotjes Materiaal
Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Periode: hele jaar Klaslokaal en buiten Loeppotjes: ongelofelijk handig en eenvoudig te gebruiken door alle leerlingen. 15 stuks in een platte doos, dus gemakkelijk mee te nemen.
Veldwerkmateriaal voor herfst-excursie Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Materiaal Periode: herfst Klaslokaal en buiten Een verzameling materialen waarmee u de kinderen tijdens een herfst-excursie kunt laten werken. Zoekkaarten, loeppotjes, spiegeltjes, verzamelbakken enz enz Er zit géén docentenhandleiding en/of werkbladen bij!
Veldwerkmateriaal voor water- / slootjesexcursie Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Materiaal Periode: Hele jaar buiten Een verzameling van schepnetjes, emmers, bakken, loeppotjes en zoekkaarten waarmee u de kinderen rondom het water kunt laten werken. Er zit geen docentenhandleiding bij!
Projecten, lessen en excursies Groene Voetstappen Project
Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 van 16 tot 22 sept. 2014 * Klaslokaal Een week lang ´Groene Voetstappen´ verzamelen door lopend of fietsend naar school te komen (in plaats van gebracht te worden met de auto). Dit is goed voor het milieu, gezond en veilig. Elke dag besteedt u ongeveer 15 minuten aan het hoe en waarom van deze actie d.m.v. eenvoudige opdrachten. Meer info op onze website. Welke school wordt kampioen Groene Voetstappen verzamelen?? * = het kan ook in een andere week, bijv. rond de Dag van de Duurzaamheid 10-10.
Warme Truiendag Project
6 februari 2015
Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Klaslokaal evt. Buiten
Op 6 februari 2015 vindt de landelijke Warme truiendag plaats. Op deze dag kunt u de verwarming enkele graden lager zetten en de leerlingen vragen die dag in een extra warme trui naar school te komen. Meer tips staan op de website. Gaan ze thuis ook meedoen?? Deze dag wordt georganiseerd door het Klimaatverbond en verwijst naar Verdrag van Kyoto. De verwarming 1 graad lager betekent 7 % minder energieverbruik en dus 7 % minder CO2 uitstoot. Hiemee kun je het klimaat sparen zonder comfort verlies.
Zwerfvuildag, dag zwerfvuil Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Project Periode: maart Klaslokaal - Buiten In maart hebben we Klaslokaal de gemeenten Buren en Neder-Betuwe altijd een zwerfafvalproject waar we inzetten op deelname door groep 3 en/of 6 maar wat ook schoolbreed uitgevoerd kan worden. Het uitgangspunt in dit project is het bewerkstelligen van gedragsverandering (voorkomen van zwerfafval) door weten is doen. Het vernieuwde pakket 'zwerfafval, mooi niet' wordt hierbij gebruikt (zie info aldaar). De leerlingen gaan actief buiten zwerfvuil verzamelen tijdens de afsluitende zwerfvuildag, op de donderdag in de Week van NederlandSchoon. En de gemeente haalt het zwerfvuil bij school op. Elke school krijgt t.z.t. van ons nog nadere informatie, tips enz. Projectweek op school? Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Het NME-centrum kan u helpen bij het organiseren van een project(week) over Natuur: Water – Bos – Seizoenen - Biotopen enz. Vraag PROJECTWEEK gerust om meer info. over de mogelijkheden. Doe het wel tijdig.
Natuur in de klas, klas IN DE NATUUR Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Excursies Periode: hele jaar diverse locaties Met alle leskisten en uitleenmaterialen haalt u de natuur in de klas. Het NME-centrum ziet ook graag de klas in de natuur. Vandaar dat we nog steeds bezig zijn ons aanbod van lessen en excursies uit te breiden. In de digitale nmegids, te vinden op onze website www.nmebetuwe.nl onder aanbod PO-BSO, is het meest recente aanbod te vinden. Misschien kunnen we ook 'maatwerk' leveren voor uw school. Hieronder een summier overzicht:
Boer zoekt school / boerderij-educatie Rivierenland Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Excursie Periode: buiten, diverse locaties Waar komt ons dagelijks voedsel eigenlijk vandaan? Wat gebeurt er allemaal in de landbouw? Het Rivierengebied staat bekend om de weilanden met koeien, akkers met groenten, boomgaarden met fruit en de (laan)bomenteelt. Boerderij-educatie is er o.a. om kinderen ervarend te laten leren dat melk, eieren en groenten niet uit de fabriek komen maar van de boerderij. Daarom met de klas naar de boer en het bedrijf! Imker zoekt school Excursie
Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Periode: buiten, diverse locaties Met de klas naar de imker/bijenstal of een imker op school laten komen met materialen om zodoende van alles te weten te komen over bijen, honing enz.
De natuur in de verschillende seizoenen: Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 lammetjespad / kabouterpad / ... Excursie Periode: buiten, diverse locaties Op diverse locaties kunt u met uw groep de verschillende seizoenen ervaren. De kinderen maken dan in groepjes een wandeling langs allerlei mooie plekjes waar ze een opdracht doen. Ruiken, voelen, kijken maar ook bijv. verstoppertje spelen, verzamelen of vertellen. De opdrachten, materialen en route worden verzorgd door het NME of de lokale gids/aanbieder.
Inspiratie op thema Bomen Leskist natuur, planten..
Periode: hele jaar
Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Klaslokaal - Buiten
De boom in de breedste zin van het woord komt aan bod. Van het verkennen van de boom zelf en de dieren in en om de boom tot papier maken en het bouwen van een bomobiel. De boom ‘beleven’ door activiteiten en m.b.v. leerlingenbladen. Het aantal lessen kan naar keuze lopen van één tot een uitgebreid project.
De leskist ´bomen´ is een complete kist voor de hele school. De kist bevat een ideeënboek en veel materialen over hout en bomen. In de bomenmap uitgesplitst voor 4 verschillende leeftijdsgroepen . Buiten kijken Leskist
Vier seizoenen Lesdoos
Groep: 1,2,3,4 Periode: hele jaar Klaslokaal en buiten De schoolomgeving verkennen aan de hand van de thema’s: zintuigen, het weer, de bodem, kleine beestjes, wilde planten, vogels. De materialen en de handleiding in de kist zijn eenvoudig maar functioneel. U kiest zelf welk(e) thema(’s) u neemt, mogelijk om het materiaal juist goed bij uw eigen methode aan te laten sluiten.
Periode: hele jaar
Groep: 1,2 Klaslokaal en Buiten
'Vier seizoenen is het complete set van ideeënboek, werkbladen, diareeksen en speldoos met opdrachtkaartjes van Leefwereld. Per seizoen 2 thema´s voor een natuurproject en/of kabouterpad: eendjes kijken - lentegroen / zomerleven - brood van moeder aarde / zilveren sporen, zijden draden - op een grote paddestoel / mens en dier in winterland - stenen blijven. ivm de diareeksen is deze lesdoos niet meer ‘modern’ maar u kunt er veel ideetjes uit opdoen.
Zorgen voor de natuur - kleuterbouw Lesdoos Periode: hele jaar
Groep: 1,2 Klaslokaal en buiten
Vanuit het ´hart-hoofd-handen´ principe leren kinderen zorgen voor de natuur. Concreet handelen staat centraal: beleven en ervaren. De natuurzorgthema´s voor de kleuters zijn: - kweken en verzorgen van plantje in de klas - zorgzaam gedrag voor huis- en boerderijdieren - natuurvriendenpad INSPIRATIE NODIG ??
Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8 Wilt u aan de gang met een thema over natuur of duurzaamheid en zoekt u nog wat ideetjes? Informeer dan of wij u kunnen helpen! We hebben veel losse materialen, lessuggesties enz. die niet in deze lijst staan maar wel bruikbaar (kunnen) zijn. En anders kunnen we u misschien helpen waar u wel wat kunt vinden. Kijk ook op onze website bij de LINKS voor ideetjes. Succes!
