2011 2012 Aanbod NME-Betuwe Kleuterbouw
FOTO: DS. DERKSENSCHOOL, RAVENSWAAIJ
Algemeen Inschrijven De inschrijvingen voor ‘NME in de Betuwe’ lopen via internet, via NME-centrum Midden-Betuwe. Het digitale catalogus- en reserveringsprogramma nmegids.nl is te vinden op: www.nmebetuwe.nl onder aanbod voor P.O. (primair onderwijs). Het is ook te vinden op de site www.pakhuishemmen.nl onder onderwijs / primair onderwijs en op www.boerderijlingezegen.nl onder NME / lesmateriaal. Een stap-voor-stap handleiding hoe te werken met dit catalogus- en reserveringsprogramma vindt u onder de groene knop nmegids.nl op de homepage van de website nmebetuwe.nl (aan de rechterkant). Ook staan op de resp. websites de NME aanbodgidsen voor de verschillende bouwen. Elke school heeft een eigen inlogcode en wachtwoord. Bent u dit kwijt, neem dan contact op met de NME-contactpersoon bij u op school of met de coördinator. Gedurende het schooljaar kunt u hiermee zelf uw reserveringen maken, wijzigen en/of annuleren. U krijgt via het systeem automatisch een mailbericht van elke reservering, wijziging ed. Zorg daarom dat mailadressen correct zijn en blijven! Voor annulering gelden de volgende regels: • Leskisten kunt u tot 7 dagen voor uitleendatum wijzigen of annuleren. • Materiaalzendingen kunt u tot de aangegeven ‘uiterste datum’ annuleren. Annuleert u later dan genoemde termijnen, dan worden de kosten in rekening gebracht. Ophalen en terugbrengen Leskisten dient de school zelf op te (laten) halen en terug te (laten) brengen naar het NME-centrum in Opheusden of een van de NME-depots: OBS in Brede School Maurik, CNME ‘t Pakhuis in Hemmen en OBS Stap voor Stap in Elst. Bij elke reservering wordt u gevraagd uw keuze voor een locatie te maken. Maakt u géén keuze, dan wordt het automatisch Opheusden. Een week voor zowel de start als de afloop van een uitleenperiode krijgt u van ons per e-mail een herinneringsbericht met daarin ook adres en tijd. Hetzelfde voor het ophalen van materiaalzendingen. U kunt gebruik maken van een koeriersdienst. Geef, als u hier gebruik van wilt maken, dit aan bij uw reservering of neem hiervoor tijdig contact met ons op. Daarvoor betaalt u € 15,= per keer, ongeacht aantal leskisten/materiaalpakketten. Als u leskisten en/of materiaalzendingen niet ophaalt, brengen wij deze toch volledig in rekening. Als u spullen niet, te laat of incompleet terug brengt, betaalt u een boete. Kwaliteit Alle leskisten en materiaalzendingen worden door ons nauwkeurig gecontroleerd voordat u ze krijgt. Als er iets aan mankeert/ontbreekt, wordt dat door ons vermeld. Mocht u toch nog iets anders missen, wilt u dan direct contact met ons opnemen? Daarmee kunnen we voorkomen dat we u abusievelijk kosten in rekening brengen. Raakt er iets kwijt of kapot, meldt het ons a.u.b. bij het terugbrengen. Gemeentelijke bijdragen/subsidies en eigen bijdragen De gemeenten Buren, Neder-Betuwe en Overbetuwe betalen aan hun respectievelijke NME-centra een bijdrage / subsidie om aan het basisonderwijs NME te kunnen aanbieden in de vorm van leskisten, materialen, excursies en diensten. Voor het lenen van leskisten ed. betalen de scholen een eigen bijdrage. Dit bedrag is een bijdrage aan de ontwikkel- en materiaalkosten. De kosten voor de materiaalzendingen zijn € 15,- per pakket (niet: per zending!). De kosten voor excursies zijn afhankelijk van aanbieder en (kunnen) verschillen per gemeente. In de netto bedragen die de school ziet na het inloggen zijn de gemeentelijke subsidies verwerkt.
Uw school ontvangt een rekening halverwege en/of aan het einde van het schooljaar voor alle gereserveerde leskisten, afgenomen materiaalpakketten, excursies en evt. voor de koeriersdiensten. Voor materialen die zoek raken of kapot gaan, brengen wij de kosten apart in rekening. Verantwoordelijkheid Voor alle activiteiten geldt dat de verantwoordelijkheid voor leerlingen en materialen bij de school ligt. Ook als programma’s (deels) door derden worden uitgevoerd of begeleid. Openingstijden Wij zijn in Opheusden, Hemmen en Elst sowieso aanwezig op de data en tijdstippen waarop u uw leskisten ed. kunt ophalen cq terugbrengen. In Maurik is een onbemande post, in de gang bij Hanneke Schalkwijk, locatiemanager van de OBS. Daar staan de materialen tijdig klaar cq verwachten we ze terug. Bij overmacht graag afbellen via het mobiele nummer i.p.v. een mail sturen. Andere afspraken lopen altijd via de coördinator. Perioden In 2011-2012 kennen we onderstaande leenperioden. Afwijkingen hiervan zijn in overleg mogelijk, bijv. voor een kijkavond, studiedag etc. We hebben zo goed mogelijk rekening gehouden met vakanties ed maar dat is niet altijd eenvoudig omdat we in 2 regio’s werkzaam zijn (midden en zuid). U kunt suggesties voor een andere periode doen, het is aan ons om dat te honoreren... ophalen wo. 17-8 wo. 7-9 wo. 28-9 wo. 19-10 wo. 16-11 wo.7-12
terugbrengen vr. 2-9 vr. 23-9 vr. 14-10 vr. 11-11 vr. 2-12 vr. 23-12
ophalen wo.11-1 wo.1-2 wo. 29-2 wo. 21-3 wo. 11-4 wo. 9-5 wo. 6-6
terugbrengen vr. 27-1 vr. 17-2 vr. 16-3 wo. 4-4 vr. 27-4 vr. 1-6 wo. 27-6
Contactgegevens Stichting NME centrum Midden-Betuwe. Coördinator: Annemieke Jansen postadres: Appelgaard 9, 4033 JA Lienden 0344-603758 / 06-20641777 bezoekadres na afspraak: Tielsestraat 11 b , 4043 JP Opheusden 0488-441563 mail:
[email protected] website: www.nmebetuwe.nl giro: 6804722
De gegevens van NME Overbetuwe: • CNME ’t Pakhuis zie www.pakhuishemmen.nl NME contactpersoon: Hans Cornelissen, 0488-707013 / 06-14246304
[email protected] • Boerderij Lingezegen zie www.boerderijlingezegen.nl NME contactpersoon: Netty van Cappellen, 0481-374781
[email protected]
NME in de Betuwe Natuur- en Milieu Educatie in de Betuwe krijgt vorm door samenwerking tussen NME Overbetuwe (dat zijn CNME ’t Pakhuis en Boerderij Lingezegen) en NME-centrum Midden-Betuwe. Het totale werkgebied omvat de gemeenten Overbetuwe, Neder-Betuwe en Buren.
AANBOD 2011-2012 voor groep 1-2 Een beknopt overzicht van het aanbod van het NME-centrum Betuwe,bestemd voor groep 1-2. Meer info op de website www.nmebetuwe.nl bij aanbod voor P.O. Heeft u uw keuze gemaakt? Reserveer dan, liefst zo snel mogelijk, via de website. Wie het eerst komt..
Materiaalzendingen Let op: deze moet u bestellen vóór een uiterste datum. De afleverdatum staat vast. De materiaalzendingen via het Gelderse NME-netwerk komen in een cyclus van 3 jaar terug! 1 2 3 4 5 6 7 8
Van Graan tot Brood BESTELLEN: uiterlijk 25 juni 2011 Materiaalzending medio september 2011 Binnen, evt excursie Met de halmen, korrels en meel van 4 soorten granen plus een maïskolf kunnen uw leerlingen kennis en ervaringen opdoen over het onderwerp “granen”. Het accent ligt op het benoemen van de materialen en het volgen van het proces van ‘graan tot brood’. Let op: Aansluiting met het Nationaal Schoolontbijt (1 tot 4 nov. 2011) en/of Dankdag (2 nov.) is mogelijk, evenals een bezoek aan molenaar en/of bakker. Het materiaal is langer houdbaar dus ook later te gebruiken.
1 2 3 4 5 6 7 8
Wintergroenten Materiaalzending
1 2 3 4
Van Kikkerdril tot Kikker BESTELLEN: uiterlijk 1 februari 2012 Materiaalzending Leverdatum aquarium ed: 21 maart 2012
1 2 3 4 5 6 7 8
Tropische producten BESTELLEN: uiterlijk 1 december 2011 Materiaalzending mei 2012 Binnen, evt excursie
BESTELLEN: uiterlijk 1 november 2011 januari 2012 (week 3) Binnen, evt excursie Wintergroenten is een begrip wat in onze tijd vreemd lijkt: we kopen immers jaarrond sla, tomaten, exotisch fruit etc. door teelt onder glas en import uit verre landen. Schaarse groenten in de winter? Winterkost? We leren kinderen wat Nederlandse zomer- en wintergroenten zijn. De handleiding bij het groentepakket bevat per leeftijdsgroep lessuggesties en achtergrondinformatie. Zo is er o.a. voor groep 1 en 2 de schoonheidswedstrijd in Groenteland.
Binnen
Nederland, kikkerland. Weten uw leerlingen hoe de kikker zich ontwikkelt? Wat kikkerdril is en hoe kikkervisjs eruit zien? En wat het verschil is tussen kikkers en padden? We leveren u op tijd een klein aquarium, een handleiding met lessuggesties en werkbladen om aan de slag te kunnen. U moet ZELF voor het kikkerdril en/of paddensnoeren zorgen !
Een spijkerbroek, een kopje thee en (veel) chocola: heel gewoon toch? Met dit pakket maken leerlingen kennis met een breed scala aan producten die niet ‘van hier’ zijn maar uit de tropen komen. Zij ontdekken waar en hoe producten geteeld en verwerkt worden (o.a. kokosnoot, specerijen, katoenpluis, thee, koffie, cacao, zijde).
Leskisten, lesdozen en losse materialen In een leskist zit een handleiding met lessuggesties, werkbladen ed plus het benodigde materiaal. In een lesdoos zitten geen of weinig materialen. Bij ‘losse materialen’ zit geen handleiding. 1 2
Geboorte en verzorging Leskist Seizoen: hele jaar Binnen Veel kinderen krijgen op deze leeftijd te maken met een nieuw broertje of zusje. Er wordt een babyverzorgingshoek ingericht (commode met kleertjes en verzorgingsmaterialen om de bijgeleverde babypoppen te badderen en aan te kleden). De kinderen leren spelenderwijs woorden en begrippen rond zwangerschap, geboorte en verzorging. Ook ontdekken ze dat je met een baby anders moet omgaan dan met een klasgenootje. Een ontmoeting met een echte zwangere moeder vormt een leuke start en wie weet gaat er een echte baby in het badje...
1 2 3
De bakker en het brood Leskist Seizoen: hele jaar Binnen - evt. bezoek bakker In dit pakket gaan de kinderen aan de slag met ´brood´. Ze bekijken en proeven brood, ze zaaien tarwe, malen graan en spelen in de bakkershoek. Extra dimensie krijgt de lessenserie met een bezoek aan een bakker of bakkerswinkel en/of een broodmaaltijd op school waarij de kinderen samen met de leerkracht / ouder(s) zorgen voor allerlei verschillende broodsoorten.
1 2
Klein en dapper, kriebelbeestjes Leskist Seizoen: lente-zomer-herfst Binnen en Buiten Kriebelbeestjes: waar vind je die en hoe pak je ze veilig op? Eerst in de klas ´droogoefenen´ met lepel, kwastje en potje. Dan buiten zoeken in alle holletjes en hoekjes, onder stenen en tussen het gras en de bloemen. Op de (biotoop)kaarten met klittenband een diertje 'plakken' wat ze op die ‘woon’plek gevonden hebben. Binnen goed kijken hoe ze eruit zien en een werkboekje maken. En dan later weer veilig terugzetten op hun eigen plekje. Voor de leerkracht natuurlijk veel tips en achtergondinformatie.
1 2
Pronkepauw, hoe staan je ogen nou? Leskist Seizoen: hele jaar
Op een (kinder)boerderij, in het Fruitpark ed.
Pronkepauw is een pauw op een (kinder)boerderij. Hij is zo verdrietig dat zijn ogen op de veren 'kwijt zijn'; dof zijn geworden. Door de opdrachten en de spelletjes die de kinderen doen, ontdekken zij allerlei dierenzaken als verschil in ‘mond’, poten, vacht, keutels, voer, En daarmee verdienen ze ogen voor de pauw, die weer gaat stralen..
1 2 3 4 5 6
Huid en Haar - Domino Materiaal Seizoen: hele jaar
1 2
Kleuters ontdekken en beleven de lente -Veulens in de wei Leskist Seizoen: lente Binnen en evt. buiten in schoolomgeving
Binnen
Kijken en voelen aan huid, haren of veren op 15 dominostenen van circa 12,5 x 25 cm. De bedoeling is dat de kinderen een dominoreeks maken. Er zijn twee zoekrichtingen: 1. Welke huid heeft dit dier? (vanuit de foto van een dier naar de huid) en 2. Welk dier hoort bij deze huid? (vanuit de huid naar de foto). De dieren zijn: vos, panter, paard, konijn, slang, wild zwijn, zal, ree, pauw, bruin schaap, varaan, krokodil, schildpad, wit schaap.
Aan de hand van een grote vertelplaat en 3 thema’s gaan de kinderen de natuur ontdekken en beleven. De thema’s zijn: insectenzuiger (zelf maken en dan ook gebruiken), bodemdieren (waar zitten ze??) en kabouterspeurtocht (in de directe schoolomgeving).
1 2
Kleuters ontdekken en beleven de zomer -Veulens in de wei Leskist Seizoen: zomer Binnen en evt. buiten in schoolomgeving De 3 zomerthema’s zijn: bloemenpers (zelf maken en gebruiken), bloemen (waar staan de mooiste, grootste, kleinste??) en slakken (zelf zoeken in de directe schoolomgeving). Aan de hand van een grote vertelplaat en deze 3 thema’s ontdekken en beleven de kinderen de natuur in de schoolomgeving.
1 2
Kleuters ontdekken en beleven de herfst -Veulens in de wei Leskist Seizoen: herfst Binnen en evt. buiten in schoolomgeving Diersporen zoeken en zelf een afdruk maken; bladeren zoeken en poeders maken (creatief dus!) en dan ook nog regenwormen vangen en bekijken: met hoofd, hart en handen de natuur beleven in de herfst. De vertelplaat helpt ervaringen te verwoorden.
1 2
Kleuters ontdekken en beleven de winter -Veulens in de wei Leskist Seizoen: winter Binnen en evt. buiten in schoolomgeving Ook in dit seizoen is er veel te zien, ontdekken en doen! Vogels voeren door een voederhuisje en vetbol te maken; vogelveren zoeken en goed bekijken. En het zachte dons uit uw kussen.. En sneeuw. Als er geen echte is, dan hebben we wel een andere oplossing....
1 2
Lievebeest Leskist
1 2
Vlinders voor kleuters Lesdoos Seizoen: lente t/m herfst
Seizoen: lente t/m herfst Binnen en evt. buiten in schoolomgeving Jonge kinderen kunnen eindeloos naar kleine diertjes zoeken. Lieveheersbeestjes zijn favoriet want het zijn de knuffeldiertjes onder de insecten. Samen met de kinderen verzamelt u lieveheersbeestjes in de schoolomgeving, die u gedurende enkele dagen in de klas verzorgt. Met deze leskist bieden wij u tal van mogelijkheden om met dit onderwerp aan de slag te gaan, van liedje tot vouwopdracht, van telwerkje tot puzzel.
Binnen en evt. buiten in schoolomgeving
Het leukst voor kinderen is zelf de ontwikkeling van ei-rups-popvlinder te kunnen volgen. (te koop via de Vlinderstichting.) Heeft u geen mogelijkheid voor zo’n levend pakket, leen dan deze lesdoos. Een handleiding met veel werkbladen, posters, foto’s en zoekkaart van vlinders en natuurlijk het boek Rupsje Nooitgenoeg.
1 2 3 4
’t Jonge kind en bijen Lesdoos Seizoen: lente t/m herfst
1 2
Kleuters en kleine kriebelbeestjes Lesdoos Seizoen: lente t/m herfst
Binnen en evt. buiten in schoolomgeving
Bijen zijn eng, leuk, nuttig en ... zeer intrigerend. Van het Bijenhuis in Wageningen komt deze handleiding met veel werkbladen. Wij voegden er wat imker- en bijenspullen, posters en boekjes bij plus een kleine bijenkast (wel raten, geen bijen!) Bezoek aan of van een imker verlevendigt het geheel.
Binnen en evt. buiten in schoolomgeving
Als onze leskist “Klein en dapper, kriebelbeestjes” niet beschikbaar is, kunt u deze lesdoos eens proberen. Enkele korte opdrachten over bodemdiertjes en de insectenzuiger en wat eenvoudig materiaal om kriebelbeestjes te verzamelen.
1 2
Vier Seizoenen Lesdoos
Seizoen: hele jaar Binnen en Buiten 'Vier seizoenen' is het complete set van ideeënboek, werkbladen, diareeksen en speldoos met opdrachtkaartjes van Leefwereld. Per seizoen 2 thema´s voor een natuurproject en/of kabouterpad: eendjes kijken - lentegroen / zomerleven - brood van moeder aarde / zilveren sporen, zijden draden - op een grote paddestoel / mens en dier in winterland - stenen blijven. (We zijn bezig de dia’s te digitaliseren voor gebruik op het digibord. Als dat klaar is, staat er ‘vernieuwd’ bij ons boekingssysteem.)
1 2 3 4 5 6 7 8
Veldwerkmateriaal voor herfst-excursie Materiaal Seizoen: herfst
1 2
D'r op en d'r onder Leskist
1 2
Mo-Mo in de bodem Lesdoos
1 2
Stenen Leskist
1 2 3
Ik woon in een huis Leskist
Buiten
Een verzameling materialen waarmee u de kinderen tijdens een herfst-excursie kunt laten werken. Verzamelbakken, loeppotjes, zoekkaarten, schepjes, harkjes, enz Er zit (nog) géén docentenhandleiding en/of werkbladen bij.
Seizoen: hele jaar Binnen Een lessenserie over drijven en zinken waarbij een duidelijke koppeling wordt gemaakt tussen taal (woordenschat) en NME. In de ervaringsles experimenteren kinderen met drijven en zinken. In de ‘tekst’les staat het boek ‘Er kan nog meer bij’ centraal. In de toepassingsles worden de aangeboden begrippen actief gebruikt bij één van de verwerkingsopdrachten.
Seizoen: lente-zomer-herfst Binnen en Buiten De kleuters ontdekken op een dag allemaal hoopjes zand op het schoolplein en maken vervolgens kennis met Mo-Mo de mol. Die nodigt de kinderen uit haar ondergrondse wereld te ontdekken... Gravend in de bodem komen aan de orde: 1. bodemdieren, 2: de bodem voelen, zien, horen en proeven, 3: wat zit er in de grond, 4: spannende dingen onder je voeten, 5: bodem'schatten´. Er wordt gewerkt met een verhaallijn. Buiten-onderzoek naar bodem en bodemdiertjes is essentieel om zelf bodemdiertjes te kunnen vinden. Afsluitend van de lessenserie is een mollenspel.
Seizoen: hele jaar Binnen In kinderzakken zitten vaak stenen of steentjes die verzameld zijn omdat ze ´zo mooi of zo bijzonder´ zijn. Met een aantal van deze allerdaagse steentjes laten we kinderen kijk-, doe- en sorteer opdrachten uitvoeren en daarmee ontdekkingen doen. En natuurlijk hebben we ook hele bijzondere exemplaren... Laat de kinderen voor aanvang van deze les ook zelf zoeken naar steentjes voor de ´stenenhoek´.
Seizoen: hele jaar Binnen Het huis staat centraal: de plek waar kinderen zich veilig voelen en van waaruit ze de wereld om zich heen verkennen. De volgende thema’s worden behandeld: 1. mijn huis, 2. wat is nodig in mijn huis, 3. hoe worden huizen gemaakt en 4. zelf een huis bouwen.
1 2 3
Natuurlijk Energie met Koning Lollie Lesdoos Seizoen: hele jaar Binnen De kinderen maken kennis met verschillende aspecten van (duurzame) energie. Dit gebeurt aan de hand van vijf thema´s: warmte, stroom, zon, wind en water. De kinderen doen concrete en speelse ervaringen op en leren op die manier een aantal gewoontes die bijdragen aan een duurzamer gebruik van energie. Hierbij staan de avonturen van Koning Lollie centraal. De 5 grote praatplaten maken het geheel erg leuk.
1 2 3
De wereld onder je voeten - onderbouw Leskist Seizoen: hele jaar Binnen - evt. excursie De wereld onder je voeten......is de wereld van Mollie de Mol. Hoe zien mollen eruit, hoe leven ze, wat komen ze tegen in de grond (andere dieren, water, ‘schatten’, etc.) Het project bestaat uit een inleidende les, het spel, de afsluitende les en facultatief een excursie. Het spel speelt u in een ´ingericht´ (speel)lokaal met hulp van (natuur)ouders.
1 2
Ontdek 'de wereld' met Jip en Janneke Leskist Seizoen: hele jaar
Buiten in schooltuin, parkje o.i.d.
Met behulp van de figuren Jip en Janneke ontdekken kleuters van alles over planten en dieren in hun schoolomgeving of het park. Kijken, horen, voelen, ruiken. Maar ook vertellen over het weer of steentjes zoeken. In groepjes van 4-6 gaan de kleuters met een begeleider op zoek naar de opdrachten. U maakt een keuze van circa 15 opdrachten (er zijn er 40). Let op: de leskisten Jip en Janneke en Kabouterpad hebben dezelfde opdrachten maar duidelijk andere ‘praatfiguren’.
1 2
Jip en Janneke - aanvulset Materiaal Seizoen: hele jaar Binnen Als u met Jip en Janneke de natuur in de schoolomgeving gaat ontdekken, kunt u de sfeer even langer vasthouden door gebruik te maken van dit aanvulsetje. Bevat boekje, stempels en een aantal puzzeltjes. Alléén tegelijk met “ontdek de wereld met Jip en Janneke’ te leen.
1 2
Kabouterpad Leskist
Seizoen: hele jaar
Buiten
Met deze kist kunt u een ´kabouterpad´ uitzetten in de directe schoolomgeving. Op elke kabouter wordt een kaartje bevestigd met een opdracht, bijvoorbeeld kriebelbeestjes zoeken of zaadjes verzamelen. Op deze manier ontdekken de kinderen ´de natuur dicht bij huis. De opdrachten zijn verdeeld over de vier seizoenen, zodat de kist het hele jaar door te gebruiken is.. Let op: de leskisten Jip en Janneke en Kabouterpad hebben dezelfde opdrachten maar duidelijk andere ‘praatfiguren’
1 2 3 4 5 6 7 8
Over de pot en de put: waar ga je heen, drol? leskist Seizoen: hele jaar Binnen - Buiten Tanden poetsen, toilet doorspoelen, (af)wassen: in huis maken we water vies en spoelen het weg door een putje. Ook het water dat buiten ‘valt’, verdwijnt.. Voor de kleuters een beeldend verhaal: waar ga je heen drol? Het laat kinderen nadenken over waar het naar toe gaat van wc-pot naar afvalwaterzuivering. Ze kunnen vervolgens creatief aan de slag door in de poppenhoek of bouwhoek een wc of aanrecht te bouwen met een afvoer (van wc- of keukenrollen).
1 2 3
Natuur op de boerderij - onderbouw Leskist Seizoen: hele jaar Binnen evt. bezoek naar boerderij In de onderbouw ligt de nadruk op ‘wat zie ik?’, ‘wat hoor ik?’, ‘wat ruik ik?’, ‘wat voel ik?’, ’wat doet de boer, de kikker, de vogel, de koe?’ Kortom een kennismaking met een agrarisch bedrijf. De kinderen maken kennis met de flora en fauna die op de boerderij voorkomen. Dat zijn niet alleen de planten en dieren die nodig zijn voor de bedrijfsvoering, ook die in de vrije natuur op en om de boerderij komen aan bod. Een bedrijfsbezoek is heel erg leuk.....
1 2 3
Boerderijhoek: Spelenderwijs leren Materiaal Seizoen: hele jaar
1 2
Boeken over het thema boerderij Materiaal Seizoen: hele jaar
Binnen
Een kist vol materialen waarmee u een boerderijhoek kunt inrichten. Boerderij, voertuigen, dieren, hekjes enz. Er is géén programma gemaakt rond de boerderij met ontwikkelingsbladen, werkbladen, liedjes ed. Er is een achtergrondinformatie map en volop kopieerbare kleurplaten en (voor)leesboekjes.
Binnen
Als u met de 'Boerderijhoek' of 'Landbouw en Natuur op de boerderij' bezig bent, kunnen extra boekjes, spelletjes, liedjes ed over het thema welkom zijn. Wij hebben ze voor u verzameld.
1 2
Zorgen voor de natuur - kleuterbouw Leskist Seizoen: hele jaar
Binnen en buiten in schoolomgeving
Vanuit het ´hart-hoofd-handen´ principe leren kinderen zorgen voor de natuur. Concreet handelen staat centraal: beleven en ervaren. De natuurzorgthema´s voor de kleuters zijn: - kweken en verzorgen van plantje in de klas - zorgzaam gedrag voor huis- en boerderijdieren - natuurvriendenpad
1 2 3 4
Buiten kijken Leskist
Seizoen: hele jaar
Binnen en buiten in schoolomgeving
De schoolomgeving verkennen aan de hand van de thema’s: zintuigen, het weer, de bodem, kleine beestjes, wilde planten, vogels. De materialen en de handleiding in de kist zijn eenvoudig maar functioneel. U kiest zelf welk(e) thema(’s) u neemt, mogelijk om het materiaal juist goed bij uw eigen methode aan te laten sluiten.
Doe-het-zelf lessen en projecten Doe-het-zelf lessen en project-dagen sluiten aan bij landelijke thema weken of dagen. Bij projecten vindt u onderwerpen die ook geschikt zijn voor een schoolbreed project. 1 2 3 4 5 6 7 8
Smaakkoffer Project
1 2 3 4 5 6 7 8
Groene Voetstappen Doe Het Zelf-Les
1 2 3 4 5 6 7 8
Warme Truiendag Project-dag
Seizoen: hele jaar Binnen We weten allemaal dat je minder lekker eet wanneer je erg verkouden bent: als je niet goed kunt ruiken, smaakt het eten gewoon minder. Maar zonder dat we het onszelf realiseren, heeft ook de kleur van een product invloed op onze smaak en/of eetgewoonten uit onze cultuur. Met deze Smaakkoffer maken u en de leerlingen al proevende kennis met smaken en geuren. Digitaal kunt u per bouw de werkbladen ed downloaden via www.smaaklessen.nl Enthousiast? Bestellen!
week van 12-18 sept. 2011
Binnen
Deze week gaan basisschoolleerlingen in Nederland (en veel andere Europese landen!) weer ´Groene Voetstappen´ verzamelen door een hele week lopend en fietsend naar school te komen. Elke dag besteedt u ongeveer 15 minuten aan het hoe en waarom van deze actie d.m.v. eenvoudige opdrachten. Welke school wordt kampioen Groene Voetstappen verzamelen??
10 februari 2012
Binnen evt. Buiten
Op 10 februari 2012 vindt de landelijke Warme truiendag plaats. Op deze dag kunt u de verwarming enkele graden lager zetten en de leerlingen vragen die dag in een extra warme trui naar school te komen. Meer tips staan op de website. Gaan ze thuis ook meedoen?? Deze dag wordt georganiseerd door het Klimaatverbond en verwijst naar Verdrag van Kyoto. De verwarming 1 graad lager betekent 7 % minder energieverbruik en dus 7 % minder CO2 uitstoot. Hiemee kun je het klimaat sparen zonder comfort verlies.
1 2 3 4 5 6 7 8
Bomen Project
1 2 3 4 5 6 7 8
Waterkoffer Project
1 2 3 4 5 6 7 8
Zwerfafval, mooi niet! Project Seizoen: hele jaar
Seizoen: hele jaar
Binnen - Buiten
De boom in de breedste zin van het woord komt aan bod. Van het verkennen van de boom zelf en de dieren in en om de boom tot papier maken en het bouwen van een bomobiel. De boom ‘beleven’ door activiteiten en m.b.v. leerlingenbladen. Het aantal lessen kan naar keuze lopen van één tot een uitgebreid project.
De leskist ´bomen´ is een complete kist voor de hele school. De kist bevat een ideeënboek en veel materialen over hout en bomen. In de bomenmap uitgesplitst voor 4 verschillende leeftijdsgroepen .
Seizoen: hele jaar Binnen Waterschap Rivierenland heeft een Waterkoffer ontwikkeld. De koffer bevat verschillende lespakketten, boeken, DVD’s, CD’s en lessuggesties als aanvulling op de lessen over water uit het NMEaanbod.
Vanaf maart 2010 biedt het Waterschap eveneens de mogelijkheid in te schrijven voor een (gratis) gastles over water op uw school. U kunt zich hiervoor rechtstreeks aanmelden via de website van het waterschap (www.waterschaprivierenland.nl) of via ons systeem.
Binnen - Buiten
Het uitgangspunt is dit project is het bewerkstelligen van gedragsverandering: voorkomen van zwerfafval. Inhoudelijk worden per bouw dezelfde 3 onderwerpen uitgewerkt:rondslingerende rommel waar komt die rotzooi toch vandaan? - in de prullenbak ermee! Daarmee is het geschikt voor een schoolbreed project.
In maart hebben we binnen de gemeenten Buren en Neder-Betuwe altijd een zwerfafvalproject voor groep 3 en 6 wat ook schoolbreed uitgevoerd kan worden.
Lessen en Excursies Met verschillende externe aanbieders zijn wij bezig een aanbod van ‘buitenlessen’ te realiseren. U gaat dan met de leerlingen onder begeleiding van een of meer gastdocenten op een boerderij of buitenlocatie aan de slag. Op de website vindt u het volledige aanbod en de omschrijving. Voor de kleuters zijn sowieso al de volgende excursies beschikbaar: • Herfstontdekkingen (in het Hemmense Bos) • Vlinderpad (in het Hemmense Bos) • De imker en de bezige bij (in Elst) • Tuinderij-excursie om te beleven waar ons voedsel vandaan komt (in Lent) • Kraamvisite op de boerderij (in Buren) • Boerderij-dieren leren kennen (in Buren)
