2016

Čtvrtletní

Z P R A V O D A J

Českomoravské psychologické společnosti č. 108/2016

prosinec 2016

Čtvrtletní zpravodaj ČMPS 2016, 108 [prosinec]

Vážené a milé kolegyně, vážení a milí kolegové, v posledním  zářijovém  čísle našeho Zpravodaje jsem se ohlížel za již 34. Psychologickými dny a najednou je tu prosinec, prožíváme už zase adventní období, snad dokonce naplněné našimi očekáváními a nadějemi, za dveřmi jsou Vánoce a brzy začneme psát nový letopočet. Toto prosincové číslo Zpravodaje nabízí jak některá ohlédnutí za končícím rokem 2016, tak především výhledy do roku přicházejícího. Chci připomenout, že na začátku listopadu jsme se rozloučili s profesorem Zdeňkem Helusem, který zemřel 27. října. Byl nestorem české pedagogické psychologie, v poslední době se zabýval především vlivy současného světa na vývoj osobnosti dítěte a jeho vynikající monografie „Psychologické problémy socializace osobnosti“ z roku 1976 zůstává i po čtyřiceti letech dodnes v jistém smyslu nepřekonaná. V pátek 2. prosince jsme v Praze uspořádali další výroční setkání předsedů a předsedkyň sekcí při ČMPS se členy Rady ČMPS. Předsedy a předsedkyně jsem především informoval o aktuální agendě Rady ČMPS, např. o úspěšně proběhlé kontrole čerpání dotace AV ČR za rok 2015, o procesu registrace našich nových stanov a o připravované schůzce s ředitelem živnostenského odboru MPO na téma vázané živnosti psychologického poradenství a diagnostiky. Předsedkyně a předsedové sekcí ČMPS pak podrobně referovali o činnostech jimi vedených sekcí. K Vám všem se obracím se dvěma výzvami: První výzvou adresovanou všem členkám a členům ČMPS je, aby se na našich webových stránkách (cmps.ecn.cz) v sekci Novinky přihlašovali do sekcí ČMPS, jak to vyplývá z našich nových stanov, které jsme ve čtvrtek 8. září letošního roku schválili na sněmu ČMPS v Olomouci. Druhou výzvou je, abyste se všichni zúčastnili chystané dovolby členek a členů Etické komise ČMPS (za ty, kdo svoji práci v Etické komisi ČMPS v roce 2017 ukončí), která proběhne elektronicky na přelomu roku. V roce 2017 uplyne již 90 let od založení Psychologické společnosti v roce 1927. K tomuto výročí chystáme na podzim roku 2017 jednodenní seminář, na který Vás všechny již dnes jménem rady ČMPS zvu. Dovoluji si Vás také upozornit na prodloužený termín pro registraci abstraktů na Evropský psychologický kongres (ECP), který se bude konat od 11. do 14. července 2017 v Amsterodamu. Závěrem Vás všechny chci již letos pozvat na již druhé Světové psychologické fórum, které se bude konat v září 2017 v Brně. Přeji Vám všem v našem nepokojném a trpícím světě pokojné a radostné Vánoce, splnění Vašich přání a všechno dobré, včetně dostatku zdraví tělesného i duševního, pro celý nový rok 2017! PhDr. Daniel Heller, předseda ČMPS 1


Zpráva o činnosti Českomoravské psychologické společnosti za rok 2015 přednesená na sněmu ČMPS 8. 9. 2016 Českomoravská psychologická společnost měla v roce 2015 celkem 767 individuálních členů a dva členy kolektivní  Asociace poradenských psychologů ČR a Asociace psychologů sportu. Rada ČMPS se během roku sešla šestkrát. Nově byla při ČMPS ustanovena pracovní skupina pro výuku psychologie, kterou vede kolega Jan Mareš z Brna. Místopředseda ČMPS Jaroslav Šturma byl přijat do evropského výboru pro udělování specializačního certifikátu psychoterapie (zkratka S_EAC Psychotherapy EFPA). Po celý rok 2015 pracovala desetičlenná Etická komise ČMPS. V září 2015 skončil mandát jejím čtyřem členům a elektronickým hlasování byli do komise zvoleni čtyři noví členové. Etická komise v průběhu roku 2015 uzavřela projednávání čtyř stížností a dvou podnětů. Dne 4. 12. 2015 se konalo již pravidelné společné výroční zasedání předsedů a vedoucích sekcí a pracovních skupin a členů rady ČMPS, na kterém vystoupili zástupkyně a zástupci těchto sekcí a skupin s referáty o jejich činnosti. Rada ČMPS se zabývala v průběhu roku mj. těmito tématy: podněty z oblasti etiky psychologické činnosti, podporou Mezinárodní soutěže studentů psychologie, která se konala v květnu 2015 (ČMPS poskytla knižní ceny pro vítěze soutěže), upřesňováním základních požadavků kladených na sekce a pracovní skupiny při ČMPS, žádostí KÚ Jihočeského kraje o vyjádření ke kraniosakrální terapii, přípravou 34. Psychologických dnů 2016, otázkou finančního zajištění aktivit ČMPS v souvislosti s požadavkem navýšení členského příspěvku do Unie psychologických asociací ČR a spolupracovala při ustavení Etické rady psychologických asociací (zastoupení profesních sdružení psychologů ČR). Bylo zodpovězeno 15 odborných dotazů z řad členstva ČMPS a veřejnosti. Administrativní činnost ČMPS byla realizována formou nákupu služeb a dohodami o provedení práce. ČMPS pokračovala v pravidelné publikaci Čtvrtletního zpravodaje ČMPS, webového časopisu E-psychologie a podílela se i na publikaci online časopisu Testfórum (časopis pracovní skupiny pro testy a testování při ČMPS). Z pořádaných konferencí bylo nejvýznamnější Světové psychologické fórum (World Psychological Forum), které se konalo ve dnech 17. - 19. září 2015 v Praze, na němž se ČMPS podílela, stejně tak i na 33. Psychologických dnech organizovaných Slovenskou psychologickou společností ve dnech 3. - 4. září 2015 v Piešťanech. ČMPS pokračovala v zajišťování tradičních Klinicko-psychologických dnů (jednalo se o 178. - 181. klinicko-psychologický den). K tradičním akcím patří i výroční konference Sekce psychologie zdraví při ČMPS, která se konala ve dnech 15. - 17. května. Členkami a členy ČMPS byla zorganizována i řada seminářů: O povaze předsudků  v Brně 22. 4., 10. Plzeňský psychologický den  11. 12., čtyři semináře pracovní skupiny pro geropsychologii, seminář sekce psychologie práce a organizace  10. 12., seminář pracovní skupiny pro náboženskou psychologii  20. 10., seminář pracovní 2


skupiny soudních znalců pro věci opatrovnické  11. 5. a ustavující schůze pracovní skupiny pro výuku psychologie  12. 11. V rámci nové akce Akademie věd ČR „Jarmark vědeckých společností“ zařazené do Festivalu vědy AV jsme 12. 11. představili činnost ČMPS. Realizovali jsme tři projekty podpořené Radou vědeckých společností AV ČR, rozvíjeli jsme kolektivní členství v mezinárodních společnostech (International Union of Psychological Science) a členství ve struktuře mezinárodních organizací (S_EAC Psychotherapy EFPA). Etická komise ČMPS připravila čtyřikrát pro Zpravodaj ČMPS anonymizované verze vyřešených stížností a podnětů, které jsou dostupné na webu ČMPS. PhDr. Daniel Heller, předseda ČMPS

Zpráva o hospodaření ČMPS za rok 2015 Základní informace ČMPS vede účetnictví (tzv. podvojné), účetní knihy sestavuje firma L. Pešek (IČ 40576833), s pomocí tajemnice. Za hospodaření s dotací na jednotlivé projekty a za vyúčtování odpovídají řešitelé projektů. ČMPS má zřízeny dva bankovní účty, z nichž jeden spravuje samostatně sekce psychologie zdraví. Je zřízen přístup do internetového bankovnictví. Výše členských příspěvků byla v roce 2015 300 Kč ročně, studenti psychologie denního studia do 26 let věku, členové v důchodu a na rodičovské dovolené hradili snížený členský příspěvek (t.č. 100,-/ 100,-/ 150,- Kč). Výše členských příspěvků kolektivních členů se odvozovala od počtu psychologů, kterým byl zasílán Zpravodaj ČMPS, a sice 100 Kč/zasílaný Zpravodaj ročně. Členům dalších asociací sdružených v Unii byl Zpravodaj dodáván dle dohody za stejných podmínek. Při hospodaření s dotacemi se ČMPS řídí Zásadami vlády pro poskytování dotací ze státního rozpočtu ČR občanským sdružením z 19. června 2013. ve znění usnesení vlády ze dne 19. června 2013 č. 479 a usnesení vlády ze dne 6. srpna 2014 č. 657. Při hospodaření s vlastními prostředky se rada ČMPS řídí Zásadami hospodaření ČMPS, které byly aktualizované v roce 2014. Funkce členů rady jsou čestné, bez nároku na finanční odměnu. Administrativní práce a úkoly spojené s realizací projektů ČMPS vykonává tajemnice, na základě smlouvy o poskytování administrativních a organizačněhospodářských služeb. V návaznosti na řešení projektů jsou uzavírány dohody o provedení práce. ČMPS realizuje vlastní hospodářskou činnost formou inzerce ve Zpravodaji a na webových stránkách, vložným na akcích aj.

3


Revize hospodaření Dne 1. 9. 2016 provedli revizoři ČMPS – dr. Josef Lízner a dr. Zdena Chovancová revizi hospodaření ČMPS. Ke kontrole byly předloženy doklady za období 20142015. Revizní komise konstatovala, že hospodaření ČMPS je v souladu se Zásadami hospodaření ČMPS ze dne 9. 2. 2015 a že náklady na provoz a výkon činností ČMPS shledává komise přiměřenými vzhledem k jejich rozsahu. Ve věci neplacení členských příspěvků je postupováno radou ČMPS v souladu se Stanovami ČMPS. Závěr: záznamy o hospodaření jsou bez závad a poskytují komplexní přehled o hospodaření a aktivitách ČMPS za kontrolované období. Dne 21. 11. 2016 byla provedena revize čerpání dotace v roce 2015 Kontrolním odborem Kanceláře Akademie věd. V protokolu z kontroly bylo konstatováno, že finanční prostředky přidělené na krytí nákladů kontrolovaných projektů ze státního rozpočtu byly použity v souladu se Zásadami, Metodickým pokynem i s podmínkami uvedenými v příslušném rozhodnutí Akademie věd ČR o poskytnutí uvedené dotace a že není třeba přijímat žádná opatření. Rámcová tabulka příjmů a výdajů 2015: Příjmy Prodej služeb Jiné příjmy/hosp. činnost Úrok BU Členské příspěvky Dotace AV Výdaje Nákup služeb Dohody o provedení práce Nájemné kanceláře Bank. poplatky Provozní režie Cestovné Telekomunikace a poštovné Jiné výdaje

87310 13050 22 181300 150000 431682 307489 17881 31833 4513 12490 12934 12888 44075 444103

Z účetních knih zpracovala Jindřiška Kotrlová

4


Z činnosti Etické komise ČMPS v posledním čtvrtletí roku 2016 Etická komise ČMPS se sešla 13. října 2016. Dopolední část setkání byla opět věnována přípravě Etického kodexu, jehož vybrané body byly rozebírány s ohledem na aktuální stížnosti a podněty, konkrétní problémy řešených kauz pak byly projednávány v odpolední části. Další setkání EK, poslední v letošním roce, se uskuteční 20. prosince 2016. V mezidobí komise průběžně pracuje v elektronické konferenci. Od vydání zářijového čísla Zpravodaje dokončila EK řešení jednoho podnětu a šetření tří stížností, ve všech případech se jednalo o nesouhlas s postupy či chováním psychologů1 v opatrovnických sporech o děti. S obsahem podnětu a dvou z těchto stížností včetně stanovisek EK schválených Radou ČMPS seznamujeme dále formou jejich anonymizovaného popisu. V současné době pracují členové EK na 10 podáních, 8 z nich jsou stížnosti, které vyžadují šetření, u 2 zatím není jasné, zda budou také šetřeny jako stížnosti, anebo řešeny jako podněty. Doručeno bylo ještě dalších 7 podání (6 stížností a 1 podnět), na kterých zatím nebyly práce zahájeny. Šetření stížností a řešení podnětů považujeme za zdroj učení a prohlubování etické citlivosti; proto se snažíme nejen na stránkách Zpravodaje ČMPS předávat kolegům zprávy o kauzách (v obecné rovině), kterými se komise zabývala: Ivana Slavíková představila některé výstupy z činnosti EK na Klinicko-psychologickém dni dne 10. října 2016 v pražském Lékařském domě, Václav Holeček a Diana Valečková referovali na téma „Etika v psychologii“ na XI. Plzeňském psychologickém dni, který se konal 2. prosince 2016 ve Fakultní nemocnici Plzeň-Bory. V souvislosti s diskutovanými změnami ve vnímání práv dítěte, respektu k jeho vůli a preferencím byla navázána spolupráce mezi EK a Úřadem pro mezinárodně právní ochranu dětí. V návaznosti na korespondenci s Ministerstvem průmyslu a obchodu týkající se udělování živnostenského oprávnění v oboru psychologické poradenství a diagnostika připravuje v současné době EK společně s Radou ČMPS a předsedkyní UPA osobní jednání s tímto úřadem. Stížnosti na jednání psychologů v opatrovnických sporech o děti Stížnost první Psycholog  soudní znalec měl od soudu za úkol posoudit, zda 9ti letá dcera ve střídavé péči rozvedených rodičů zvládá bez obtíží školní docházku do dvou škol, které jsou od sebe vzdáleny cca 300 km. Pokud psycholog zjistí, že střídavá péče není v zájmu nezletilé, má šetřením doporučit, který z rodičů by byl vhodnějším vychovatelem. Při pobytu v MŠ zvládala nezletilá střídavou péči dobře, ale nyní dochází do ZŠ, které mají různé vzdělávací programy. Psycholog provedl velice

Výraz psycholog je zde i v následujícím popisu řešených kauz užíván jako tvar zastupující psychology obecně, tj. ženy i muže. 1

5


podrobné, komplexní vyšetření dítěte, otce i matky i jejich širší rodiny (zpráva má 16 stran) a nakonec dospěl k závěru, že bude pro dítě vhodnější svěřit je do péče matky. S tímto závěrem ale otec nesouhlasil. Jeho stížnost je možno rozdělit do těchto tří oblastí: 1) „Výkon znalecké/psychologické činnosti v odlišném odvětví.“ Psycholog neměl vzdělání klinického psychologa, byl soudním znalcem pro obor školství a kultura, odvětví psychologie. Etická komise dospěla k závěru, že porušil čl. 1.3. Etického kodexu ČMPS tím, že bez konsiliární spolupráce s lékařem učinil závěr o příčinách celiakie a atopického ekzému nezletilé. 2) „Porušení povinnosti zachovávat takové postupy, které by neumožňovaly zavádějící interpretaci kvalifikace, dovedností, postojů“, má tři části: - použití nerelevantních testových metod (projektivní testy), - etická a profesní nepřijatelnost metody pozorování účastníků, - absence empirického a teoretického základu posudku. Zde se stěžovatel opíral o oponentské posudky dvou psychologů, které si nechal vypracovat na soudně znalecký posudek a které byly velice kritické. K této části stížnosti Etická komise konstatovala, že psycholog Etický kodex ČMPS neporušil. Projektivní techniky a metoda pozorování patří  samozřejmě vedle standardizovaných metod  do diagnostické výbavy každého psychologa a je na jeho volbě, které metody použije. Jejich hodnota je doplňková, sleduje se zejména shoda s ostatními použitými metodami. Pozorování účastníků v domácím prostředí nebylo použito jako jedna z hlavních metod, ale jako metoda pomocná. Etický kodex ČMPS nevyžaduje od psychologů uvádět ve zprávách svá teoretická východiska. 3) Poslední bod stížnosti se týkal „zneužití postavení soudního znalce, porušení zásady nestrannosti a profesionální objektivity“. Podle stěžovatele psycholog zneužil své postavení při zajišťování návštěvy v domácnosti matky a v bydlišti otce. Podle psychologa ale byla komunikace ohledně těchto návštěv vedena všestranně průhledně a otec i matka s návštěvami souhlasili. Etická komise psychologovi doporučila, aby při volbě nestandardních postupů použil písemnou dohodu. Jinak může snadno docházet k nedorozuměním, kdy stěžovatel hodnotil zajištění návštěvy v bydlišti matky a otce jako „zneužití“ postavení soudního znalce, naopak psycholog hovoří o „využití“ svých osobních možností ve prospěch nezletilé. Etická komise nepovažuje postup, který psycholog použil, za porušení Etického kodexu. Stížnost druhá Otec v té době tříletého syna si stěžoval na postup psychologa, který vydal doporučení pro asistovaný kontakt jeho osoby s jeho synem bez znalosti celé situace a bez rozhovoru s ním a dle jeho názoru i bez psychologického posouzení syna. Zasílatel si dále stěžuje, že dle jeho slov v samotném doporučení psycholog zkresleným způsobem popisuje historii rodiny a současný stav. Popisuje situaci pouze tak, jak ji zřejmě, dle jeho názoru, prezentovala matka. Dále si stěžuje na to, že bez jakéhokoliv řádného vyšetření psycholog podal psychologickou charakteristiku jeho 6


osoby a také neposoudil stav nezletilého syna. Dle jeho vyjádření tak psycholog pochybil také v tom, že využil profesního vztahu k osobním či jiným zájmům (matčiným). Zasilatel stížnosti se cítí být poškozen v očích soudu. Psycholog uvedl, že zasilatele stížnosti osobně nezná, na podzim poskytl několik konzultací jeho bývalé manželce a na její žádost napsal zprávu k soudnímu jednání. Dále uvedl, že rozvod manželů provázely spory o syna a že doporučil, aby pro účely soudního řízení byl proveden soudně znalecký posudek duševního stavu otce. Ke stížnosti se odmítl vyjádřit. EK ČMPS konstatovala, že psycholog, na jehož postup byla vznesena stížnost, porušil etický kodex. Psycholog se nevyjadřuje k psychickému stavu jakékoli osoby bez relevantních podkladů, jako je řádně provedené psychologické vyšetření této osoby. Neposuzuje bez těchto podkladů ani rodinné vztahy a nevytváří bez těchto podkladů závěry. Pokud se vyjádří bez uvedeného, může nejen poškodit osobu, ke které se vyjadřuje, ale porušuje také princip profesní zodpovědnosti. Podle článku 3 Etického metakodexu EFPA, má psycholog zodpovědnost za kvalitu a následky svého profesionálního jednání – viz 3.1 i), vyhýbá se nesprávnému používání psychologických znalostí  viz 3.3 i) a uznává potřebu zvláštní péče, již je třeba věnovat při pronášení odborných soudů týkajících se osob, které k tomu nedaly souhlas  viz 3.3 ii). Stížnost třetí, která byla nakonec řešena jako podnět Stížnost podala jménem svého klienta jeho právní zástupkyně v návaznosti na soudní řízení ohledně úpravy poměrů jeho nezletilé dcery. Uvedla, že dva psychologové vydali na žádost matky dítěte psychologické zprávy, jejichž závěry byly zcela v rozporu se znaleckým posudkem zpracovaným následně na žádost soudu. Ve stížnosti na chování těchto dvou psychologů se uvádí, že jejich zprávy byly vypracovány účelově podle informací matky dítěte a že otec nebyl ani v jednom případě přizván k vyšetření či návštěvě psychologa, ani informován o tom, že matka s dcerou dotčené psychology navštívila. Stěžovatelka byla opakovaně vyzvána k zaslání souhlasu s předáním veškerých informací z její stížnosti oběma uvedeným psychologům. Protože však tento souhlas neposkytla, postupovala EK v souladu se svým Jednacím řádem tak, že pouze zohlednila věcné jádro stížnosti jako podnět, a vydala následující obecné stanovisko: „Psycholog může provést vyšetření dítěte na žádost kteréhokoli z jeho zákonných zástupců. Ve zprávě z tohoto vyšetření by však měl vždy uvádět zdroj informací, které předkládá. O závěrech, ke kterým na základě vyšetření došel, by měl informovat oba zákonné zástupce dítěte (výjimkou může být pouze situace, ve které má psycholog jako každý jiný občan zákonem stanovenou oznamovací povinnost, resp. povinnost překazit trestný čin). Podle článku 3 Etického metakodexu EFPA má psycholog plnou zodpovědnost za kvalitu a následky svého profesionálního jednání (viz 3.1 i). 7


Pokud psycholog pracuje s dítětem v kontextu opatrovnického sporu, je třeba, aby bral dostatečně v úvahu zájmy jednotlivých stran sporu včetně případné rozdílnosti těchto zájmů, a ve své profesionální praxi přiměřeně dbal i na ochranu sebe sama.“ Připravili: Ivana Slavíková, Václav Holeček

Pozvánky a zprávy Sekcí při ČMPS Psychologická sekce Psychiatrické společnosti ČLS JEP Sekce klinické psychologie při ČMPS Pracovní skupina pro dětskou psychologii při Společnosti sociální pediatrie ČLS JEP spolupořádají

186. klinicko-psychologický den, který se koná v pondělí 14. března 2017 od 9.00 do 13.30 hod. v Lékařském domě, Sokolská 31, Praha 2. Program a téma bude oznámeno na stránkách ČMPS. Data Klinicko-psychologických dnů v roce 2017: 14. březen, 9. květen, 9. říjen a 12. prosinec.

 Sekce geropsychologie při ČMPS pořádá v pátek 20. nebo 27. ledna 2017 od 14,30 do 17 hod 16. seminář (zájemce prosíme o sledování webu http://cmps.ecn.cz/?page=geropsy pro potvrzení termínu). MUDr. Richard Krombholz: Gerontopsychiatrické akutní lůžkové oddělení PN Bohnice – komplexní pohled na péči a interdisciplinární spolupráci Místo: Praha 1, Akademie věd, Národní 3, 1. patro, č. 108. Účast pro členy ČMPS a studenty pregraduálního denního studia zdarma; ostatní 50,- Kč (splatno v hotovosti na místě). Z důvodu omezené kapacity sálu je nutné přihlásit se k účasti předem u Hany Štěpánkové, [email protected]

8


Sekce neuropsychologie při ČMPS informuje o možnosti komplexního vzdělání v neuropsychologických tématech pro všechny psychology pracující ve zdravotnictví v podobě dvou certifikovaných kurzů s akreditací Ministerstva zdravotnictví České republiky: 1. Certifikovaný kurz Klinická neuropsychologie dospělých; organizuje 1. LF UK a Všeobecná fakultní nemocnice v Praze, Laboratoř neuropsychologie Neurologické kliniky 1. LF UK 2. Certifikovaný kurz Dětská klinická neuropsychologie; pořádá Fakultní nemocnice v Motole, Oddělení klinické psychologie, Dětská neurologická klinika 2. LF UK a FN Motol, Dětská psychiatrická klinika 2. LF UK a FN Motol ve spolupráci s Psychologickým oddělením Thomayerovy nemocnice. Více informací zde: http://www.neuro.lf1.cuni.cz/?page=centrum_neuropsychologie http://www.fnmotol.cz/odborna-verejnost/celozivotni-vzdelavani-nelekarskychzdravotnickych/certifikovane-kurzy/#detskaklneur Zájemci o kurzy nechť se obrátí na organizátora vzdělávání, Mgr. Tomáše Nikolaie, Ph.D., [email protected], +420224965514.

 Výroční zpráva sekce geropsychologie při ČMPS za rok 2016 Semináře Sekce pro geropsychologii při ČMPS uspořádala tři členské schůzky spojené se semináři, na kterých vystoupili pozvaní hosté: 18. 3. 2016 PhDr. Dana Marková – Prarodiče v roli pěstounů 06. 5. 2016 JUDr. Jana Horáková – Podpůrná opatření při narušení schopnosti zletilého právně jednat 18. 11. 2016 Mgr. Miroslav Erdinger – Spirituální aspekty péče o seniory Mgr. Věra Suchomelová, Th.D. – představení publikace Senioři a spiritualita Těchto akcí se nadále účastní kolegyně a kolegové oboru psychologie i oborů příbuzných, sociální pracovníci, lékaři, právníci, zdravotní sestry, studenti i lidé z praxe, aj. Výuka V akademickém roce 2016/2017 pokračujeme s výukou volitelného předmětu Základy geropsychologie na katedře psychologie FF UK (Garant: Hana Štěpánková; přednášející: Jana Horáková, Karolína Horáková, Eva Jarolímová, Zdeněk Kalvach, Michala Peškeová, Anežka Prokopová, Veronika Valentová). 9


Psychologické dny – Olomouc, 7. - 9. 9. 2016 Ve čtvrtek 8. 9. 2016 proběhla na konferenci sekce Geropsychologie moderovaná Hanou Štěpánkovou. Zaznělo celkem 5 příspěvků: 1. Kateřina Bukačová, Tomáš Nikolai: Předstírání poruchy paměti zjišťované pomocí paměťových testů 2. Hana Marková, Tomáš Nikolai, Hana Štěpánková, Miloslav Kopeček, Ross Andel, Jakub Hort, Martin Vyhnálek: Specificita subjektivních kognitivních stížností v populaci kognitivně normálních seniorů: NANOK studie 3. Alice Pulkrabková: Huntingtonova nemoc s pozdním začátkem 4. Karolína Horáková: Stárnutí v kontextu psychologie práce a organizace 5. Naděžda Špatenková, Ivana Olecká: LGBT senioři – neviditelná menšina

Oznámení – volba vedoucí a zástupce vedoucího sekce V souvislosti s návrhem stanov, který reflektuje Nový občanský zákoník, byla upravena organizace činnosti jednotlivých odborných sekcí. V návaznosti na tyto změny oznamuje PhDr. Hana Štěpánková, Ph.D., že se uchází o funkci vedoucí sekce pro geropsychologii a PhDr. Eva Jarolímová, Ph.D. o funkci zástupce vedoucí. Volby proběhnou na další schůzce sekce geropsychologie v roce 2017. Konání schůzky bude oznámeno na webu ČMPS. O funkci vedoucího i zástupce vedoucího se může ucházet každý člen sekce. Svou kandidaturu mohou předem ohlásit Radě ČMPS před konáním oznámené schůzky s volbami. 25. 11. 2016 PhDr. Hana Štěpánková, Ph.D. PhDr. Eva Jarolímová, Ph.D.

 Zpráva o činnosti Sekce psychologie zdraví ČMPS za rok 2016 Sekce psychologie zdraví ČMPS pořádá každý rok s již 23letou tradicí nejvýznamnější odbornou akci Sekce, celostátní konferenci „Psychologie zdraví“ s mezinárodní účastí (za účasti kolegů, psychologů zdraví z ČR, Slovenska, Polska a Velké Británie). Konference mají již své pevné místo v kalendáři odborných akcí, pořádáme je vždy třetí víkend v květnu. V roce 2016 se konala tato konference ve dnech 20. – 22. 5. ve Vernířovicích u Šumperka za účasti cca 60 kolegů. Zdejší hotel ReoNeo, dříve školící a rekreační středisko OÚNZ Šumperk poskytuje naší konferenci vhodné zázemí v krásném prostředí podhůří Hrubého Jeseníku. Výstupem konference je každoročně vydávaný recenzovaný sborník abstrakt příspěvků na CD s ISBN. Program konference obsahuje pestrou nabídku forem sdělení, od přednášek v plénu, přes odborná sdělení v tematických sekcích, workshopy a panelové diskuse. Také v roce 2016 byla součástí programu konference studentská sekce, určená pro získávání prvních zkušeností tohoto typu studentů a doktorandů v prostředí odborné komunity. Zpráva o konferenci je rovněž tradičně publikována v časopisu Československá psychologie. Mezi další oblasti činnosti Sekce patří také iniciování a koordinace přípravy a realizace výzkumných i aplikačních projektů v oblasti psychologie zdraví (prostřednictvím webových stránek Sekce v rámci stránek ČMPS) a zveřejňování nabídky volných míst psychologů a 10


doktorandů v ČR i v zahraničí prostřednictvím nabídek EHPS, zasílaných českým členům EHPS. Sekce Psychologie zdraví podporuje také výměnu informací a rozvoj odborného vzdělávání v oblasti psychologie zdraví jak na pregraduální, tak postgraduální úrovni. Členové Sekce působící v akademickém prostředí vedou též bakalářské, diplomové a doktorské práce tematicky orientované na psychologii zdraví a podíleli se také na přípravě rukopisu druhého přepracovaného, doplněného a aktualizovaného vydání skript „Psycholog ve zdravotnictví“. Tato skripta budou vydána v nakladatelství Karolinum a budou základním studijním materiálem pro účastníky stejnojmenného postgraduálního kursu, akreditovaného MZ ČR na Katedře psychologie FF UK v Praze. Další aktivity Sekce jsou zaměřeny na iniciování a podporu publikační činnosti členů a příznivců Sekce jak formou periodických, tak neperiodických publikací. Pokračuje též spolupráce Sekce s mezinárodními odbornými institucemi, zvl. spolupráce s orgány EFPA, s výborem společnosti European Health Psychology Society“ (EHPS), dále s World Federation for Mental Health a s českou Národní komisí pro EuroPsy. Prof. PhDr. Vladimír Kebza, CSc., předseda výboru Sekce

Praha, 15. 11. 2016

 Zpráva o činnosti sekce pro výuku psychologie při ČMPS za rok 2016 V roce 2016 se činnost sekce soustředila na dvě hlavní aktivity. Jednak se jednalo o zajištění samostatné programové sekce na Psychologických dnech v Olomouci 2016 s následujícím programem:  Alena Nohavová: Výuka psychologie směřující k psychologické gramotnosti  Miroslav Charvát, Lucie Viktorová: Možnosti a hranice praktické výuky psychologie na VŠ  Lucie Viktorová: Hodnocení bakalářského studia Psychologie na FF UP z pohledu jeho absolventů  Josef Lukas, Kateřina Bartošová, Jan Mareš: Reflektivní semináře k výukovým praxím studentů učitelství a návaznosti na výuku psychologických kurzů v pregraduální přípravě  Tereza Škubalová, Táňa Fikarová: Možnosti využití metafor ve vzdělávání  Ivana Fabianová: Psychologické portrétování Dále pak na organizaci konference Učíme psychologii / Teaching psychology 2016 dne 3. listopadu v Brně a aktivity s ní spojené (vydání sborníku z ročníku 2015 a příprava sborníku za rok 2016; informování členů o článcích vzniklých na základě příspěvků prezentovaných na konferenci). Program konference viz http://www.ped.muni.cz/wpsy/doc/program%20konference%20teaching%202016.pdf . Na této konferenci byly také členy sekce diskutovány možnosti aktivit na příští rok a možné priority našich aktivit.

11


Pro příští rok vidíme priority pro naše aktivity v rámci sekce takto:  Samostatná programová sekce či panel na Psychologických dnech 2017 v SR,  Příprava konference Učíme psychologii 2017 v širší spolupráci (v rámci Evropského semestru psychologie, podzim 2017),  Příprava editované monografie (editor dr. Lukas z KPsy PdF MU) na téma výuka psychologie v roce 2017,  Informační aktivity uvnitř akademických institucí v návaznosti na změny v akreditační proceduře VŠ (zvyšování informovanosti o EuroPsy v případě oborového studia a sdílení dobré praxe v případě výuky psychologie pro neoborové studenty),  Diskutovány byly i další aktivity jako možné dílčí přednášky či workshopy v průběhu roku ve spolupráci se sekcí a větší aktivity sekce online s využitím možností, které ČMPS nabízí. Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D. vedoucí sekce

 Sekce pro výzkum citové vazby při ČMPS – zpráva za rok 2016 Činnost se soustřeďuje zejména na budování informační báze o aktivitách v oblasti výzkumu citové vazby (ať již v dětství, tak v dospělém věku) v České republice. K tomuto účelu slouží platforma uzavřené skupiny Výzkum citové vazby na sociální síti Facebook (https://www.facebook.com/groups/518198231689919/). V roce 2016 se pracovní skupina setkala v rámci Psychologických dní v Olomouci, kde proběhla také monotematická sekce věnovaná problematice citové vazby. Program sekce: 1. Lenka Lacinová, Tomo Umemura, Eliška Horská, Lenka Pivodová: Všichni moji blízcí: Koncept hierarchie citové vazby 2. Eliška Horská, Lenka Pivodová, Tomo Umemura, Lenka Lacinová: Všichni moji blízcí: Hierarchie citové vazby a emoce v adolescenci  pilotní studie 3. Alena Javůrková, Lenka Sehnalová, Tereza Rothbauerová, Jaroslava Raudenská: Kvalita života a citová vazba u pacientů s chronickým onemocněním 4. Jaroslava Raudenská, Jiří Kozák, Dana Vondráčková, Alena Javůrková: Strach z bolesti a citová vazba u pacientů s chronickou nenádorovou bolestí 5. Mária Kuchtová: Vzťah medzi trianguláciou a náboženským hľadaním v štádiu vynárajúcej sa dospelosti 6. Kristýna Bušková: Současná identita dětských přeživších stalinistické násilí v 50. letech: trauma a vztah k většinové společnosti V rámci setkání skupiny proběhla debata o podpoře zapojování tuzemských výzkumníků věnujících se citové vazbě do mezinárodního kontextu (prezentace ČR na International Attachment Conference v roce 2017 v Londýně), dále o současném stavu metod, které jsou pro měření citové vazby v ČR využívány. Bohužel zatím není možné mluvit o úrovni srovnatelné se zahraničím – pro výzkum chybí certifikovaní odborníci v rozhovorových 12


nebo behaviorálních metodách, které patří ke standardu zkoumání citové vazby (např. Adult Attachment Interview). Díky přítomnosti certifikovaného kodéra pro Strange Situation Test na pracovišti IVDMR FSS MU se začala tato metoda historicky poprvé používat v rámci projektu GAČR "Yummy mummy" ideál a skutečnost: Od rozdílů v osobnosti matek a způsobu péče o děti k batolecímu vývoji a citové vazbě (GA16-11015S). Dne 11. 11. 2016 byla realizována plenární přednáška představující základy teorie a výzkumu citové vazby pro pedopsychiatrickou odbornou veřejnost na 27. dnech Duševního zdraví mládeže v hotelu Continental v Brně (viz http://www.internimedicina.cz/incpdfs/act000240-0003_10_10.pdf). doc. Mgr. Lenka Lacinová, Ph.D. vedoucí sekce

 Sekce pro raný vývoj dětí – zpráva za rok 2016 Aktivity ve spolupráci s ČMPS  Hlavní akcí sekce pro raný vývoj dětí v roce 2016 bylo uspořádání samostatného programu v rámci Psychologických dnů v Olomouci. Zaznělo zde 6 přednášek: Kicková Kristína, Daňsová Petra: Temperament dítěte a jeho souvislosti s vybranými charakteristikami na straně matky. Sobotková Daniela: „Emoční dostupnost“ (Emotional availability): důležitý konstrukt pro porozumění a hodnocení vztahu matka-dítě. Hanáčková Veronika: Možnosti zkoumání teorie mysli v raném věku. Smolík Filip: Rané používání osobních zájmen a slovesných tvarů: indikátor sociálního nebo jazykového vývoje? Kružíková Lenka: Vliv hlasu při muzikoterapeutické intervenci u vybraných klientů. Jan Michalík, Petra Tomalová: Specifická forma podpory rodičů dětí od okamžiku sdělení závažné zdravotní diagnózy dítěte.  V rámci spolupráce s Katedrou psychologie FF UK jsme se podíleli na návrhu výzkumného projektu nazvaném „Perinatální rizikové faktory, mateřské kompetence a psychický vývoj dítěte – prospektivní studie od prenatálního období do předškolního věku“, který získal grant pro období 2017-2019 od Grantové agentury ČR (GAČR).  Na požádání jsme vypracovali odborný článek pro e-learningový časopis (i-med.sk) Slovenské lékařské komory s názvem Chování kojenců a batolat: vývojové problémy a poruchy spánku a nadměrný (excesivní) pláč, který byl uveřejněn 8. 8. 2016. Aktivity členek, které jsou v souladu s náplní práce sekce pro raný vývoj dětí, ale byly pořádány jinými organizacemi než ČMPS  V únoru 2016 byl závěrečnými zkouškami ukončen 2. běh akreditovaného certifikovaného kursu „Psychologická vývojová diagnostika“ pro klinické psychology a dětské klinické psychology; v prosinci 2016 byl zahájen 3. běh tohoto kurzu, který pořádá Fakultní nemocnice Brno (H. Jahnová, D. Krejčířová).

13


 Ve spolupráci s Hogrefe  Testcentrum Praha pracuje Dana Krejčířová na české standardizaci Inteligenční a vývojové škály pro děti předškolního věku – IDS-P (pro věk 3-5 let).  Pod vedením Zuzany Masopustové nadále probíhá na pracovišti Institutu výzkumu dětí, mládeže a rodiny FSS MU v Brně longitudinální výzkum DOMOV – Děti, otcové a matky o vývoji. Výzkum se zaměřuje na proměny psychologických charakteristik rodičů (osobnostní i vztahové proměnné) v kontextu raného vývoje dítěte.  Ve spolupráci s Hogrefe  Testcentrum Praha byl v roce 2016 v Praze realizován kurz o Vývojových škálách Bayleyové v rámci šíření informací o vyšetřování a hodnocení psychomotorického vývoje dětí raného věku (D. Sobotková).  Prezentovali jsme se přednáškou „Emoční regulace v raném věku a její význam“ na 3. ročníku Freyberghových dní, které se konaly v Jihočeské universitě v Českých Budějovicích (D. Sobotková).  Prezentovali jsme přednášku „Komunikace pro lékaře neonatologického oddělení“ na XXIV. Neonatologickém setkání, XVIII. Hanákových dnech, které se konaly v červnu v Kurdějově (H. Jahnová).  Ve spolupráci s Novorozeneckým oddělením Thomayerovy nemocnice v Praze, které je Centrem intermediární péče v neonatologii pro Prahu a Středočeský kraj, proběhly v červnu a v listopadu tři odborné semináře s názvem „Komunikace pro zdravotnický personál novorozeneckého oddělení“ (H. Jahnová)  Probíhá spolupráce s NCO NZO Brno, s Katedrou ošetřovatelství a porodní asistence v rámci specializačního vzdělávání v oboru „Ošetřovatelská péče v pediatrii“. V září zazněly přednášky na téma „Psychické, somatické a sociální potřeby dětí zdravých a nemocných, posouzení vývojových a společenských rizik ohrožujících zdravý vývoj“ (H. Jahnová). Za sekci raného vývoje dětí PhDr. Daniela Sobotková, CSc.

 Sekce politické psychologie při ČMPS Hlavní letošní akcí bylo pozvání prof. Zimbarda, kterého jsme úspěšně nominovali na čestný doktorát UK a který uspořádal v Praze při této příležitosti několik přednášek a setkání se studenty. Jedním z výsledků jeho návštěvy je i to, že svůj projekt HIP, tedy Heroic Imagination Project, přinese i do České republiky. První školení v této metodě se uskuteční již v lednu, případní další zájemci o tuto metodu nás mohou kontaktovat. Členové sekce se soustředili hlavně na propagaci politické psychologie pro odbornou i laickou veřejnost (články v denním tisku - Lidové noviny, vystoupení v médiích, v Rozhlase i ČT, na internetu v Eurozprávách, v časopise Československá

14


psychologie, měli jsme zvanou přednášku na mezinárodním kongresu ICP v Jokohamě o psychologii demokracie). Na příští rok plánujeme dvě setkání sekce, v delším časovém horizontu plánujeme pomalu se blížící velký kongres International Congress of Psychology v Praze a kongres Interkulturální psychologie v témže roce. PhDr. Martina Klicperová, CSc. vedoucí sekce

SEMINÁŘE, KONFERENCE, KONGRESY Symposium o skupinové psychoterapii: Přístupy, praxe, výcvik K 50. výročí výcvikového systému SUR a 101. výročí narození Jaroslava Skály SUR, Institut pro vzdělávání v psychoterapii, z.s., vás srdečně zve na Symposium o skupinové psychoterapii. Symposium, pořádané k 50.výročí výcvikového systému SUR a k 101.výročí narození Jaroslava Skály, jednoho ze zakladatelů, se bude konat ve dnech 6. - 8. 3. 2017 v kongresovém hotelu Jezerka, Seč. Záměrem Symposia je zabývat se soustředěně skupinovým tématem v současné české psychoterapii: z pohledu škol/směrů, které zde působí, z pohledu výcviků, které vzdělávají skupinové psychoterapeuty i z pohledu reálné psychoterapeutické praxe. V neposlední řadě chceme připomenout historii a současnost výcvikového systému SUR. V programovém kolegiu Symposia přijali účast zástupci předních českých výcvikových institutů v okruhu skupinové psychoterapie, kteří zde představí své přístupy. Navržená další témata:  konflikt rodičů a sourozenecké vztahy  skupinové nevědomí  proč děláme individuální psychoterapii, když máme skupinový výcvik  skupinová psychoterapie a farmakoterapie  předčasné ukončení výcviku Je možné přihlašovat i sdělení mimo tato témata, workshopy, panely a postery. Přihlášky k pasivní účasti prosíme nejpozději do 31. 1. 2017 rovněž prostřednictvím webových stránek symposia. Přihlášky k ubytování bude přijímat kongresový hotel Jezerka ve speciální sekci symposia na www.jezerka.cz. V blízkém okolí je několik dalších hotelů a penzionů, kde se můžete ubytovat.

15


Konferenční poplatek: do 31.1.2017 1000 Kč; ve výjimečných případech na místě v hotovosti 1200 Kč. Další informace naleznete na: http:/ /symposium.psychoterapeuti.com. Děkujeme vám za váš zájem a těšíme se na vaši účast. Pro případné dotazy jsme vám k dispozici na naší e-mailové adrese. Za správní radu SUR PhDr. Věra Rašková, předsedkyně Doc. MUDr. PhDr. Kamil Kalina, CSc., 1. místopředseda E-mail: [email protected]

 Česká společnost pro psychoanalytickou psychoterapii - skupinová sekce pořádá

2. jarní skupinové dny „JAK ZAŽÍT A PŘEŽÍT SKUPINU“ s tématem

O čem skupiny mlčí? Praha • 21. - 23. dubna 2017

Konference skupinové psychoanalytické psychoterapie je určena odborníkům z pomáhajících profesí, ale mohou z ní mít užitek i ostatní, kteří pracují s lidskou skupinou (např. učitelé, lektoři atd.). Účastníci budou mít možnost prostřednictvím vlastního zážitku a reflexe nahlédnout do skupinové dynamiky v malých zážitkových skupinách, v supervizních a velkých skupinách, vyslechnout přednášku a panelovou diskusi. Akce bude zařazena do systému celoživotního vzdělávání klinických psychologů, lékařů a zdravotních sester. Místo konání: Evangelická teologická fakulta UK, Černá 9, Praha 1 Veškeré další informace laskavě sledujte na www.cspap.cz/zazitskupinu. E-mail: [email protected] Za organizační výbor PhDr. Mabel Rodriguez, PhD., Mgr. Daniela Saifrtová 16


Vážení kolegové, milí přátelé! Dovoluji si Vás s radostí pozvat na XVII. kongres AIFREF, který se bude konat ve dnech 18. - 20. května 2017 v Praze pod záštitou katedry psychologie FF UK, ČMPS a Unie PA. Po mnohaleté spolupráci se členy této mezinárodní asociace i po letech vzájemné inspirace a obohacování mám tu čest se také osobně podílet na organizaci tohoto pravidelného odborného setkání. Téma, které jsme pro Prahu zvolili, se týká tradičně dětského vývoje. Kongres pod názvem „Kvalita života dnešního dítěte“ nabízí mnoho témat k aktuálnímu zamyšlení a těším se na Vaše prezentace i na společné následné neformální diskuse. Podstatná část programu bude tlumočena paralelně v češtině, angličtině a francouzštině. Účast přislíbila řada skvělých odborníků a věřím, že to bude pro členy této mezinárodní asociace možnost poznat více odbornou práci kolegů ze Střední Evropy a naopak. Kongres se koná v Karolinu, v historických prostorách Karlovy Univerzity, jen několik desítek metrů od Staroměstského náměstí a Pražského orloje. Jarní Praha bývá nejkrásnější, zdobí ji rozkvetlé zahrady a parky. Místo konání kongresu dává příležitost k bohatému odbornému i sociálnímu programu. Těším se na Vás Lenka Šulová za organizační výbor

Mezinárodní organizace AIFREF pořádá 18. - 20. května 2017 v Praze XII. mezinárodní kongres na téma „Kvalita života dnešního dítěte“. Předchozí kongresy: Mons (Belgique,1987), Montréal (1989), Paris (1991), Fribourg (1993), Porto (1995), Malaga (1997), Padova (1999), Saint-Sauveur (Québec, 2001), Leuven (Belgique, 2003), Las Palmas (2005), Coimbra (2007), Toulouse (2009), Florence (2011), Patras (2013), Bilbao (2015). AIFREF (www.aifref.org) se dlouhodobě zaměřuje na posilování kvality rodiny v rovině prevence, intervence i výzkumu, vydává vlastní odborný časopis « La Revue internationale de l’éducation familiale » a vytváří mezinárodní síť center « Le RICE», « Réseau International des Cités de l’Education » (www.lerice.org), zaměřených na výchovu a vzdělávání dětí, kam by ČR též mohlo v budoucnu vstoupit. Kongresu se zúčastní přibližně 200 zahraničních kolegů – pediatrů, psychiatrů, psychologů, speciálních pedagogů, sociálních pracovníků, sociologů, převaha z nich jsou výzkumníci, učitelé na univerzitách, či pracovníci v oblastech přímo pečujících o děti. Kongres bychom rádi otevřeli také českým odborníkům, kolegům, výchovným poradcům na školách, studentům a dalším. Domnívám se, že je velice aktuální zabývat se tím, jak skutečně 17


vyrůstají naše děti. Kongres by měl pozornost upřít především na zdravé děti, vyrůstající v běžných rodinách, na otázky týkající se jejich každodenního života, podmínky pro jejich zdravý vývoj, na problémy, které ovlivňují kvalitu prožívání jejich dětství. Dílčí témata: 1. Dítě v současných rodinných vztazích: - Socioemocionální a kognitivní vývoj dítěte s důrazem na řeč v měnící se rodině (vývoj výchovných přístupů, změny v naplňování rodičovských rolí, nové role rodičů a prarodičů, změny v mezigeneračním předávání a komunikaci); - Vývoj dítěte v nestabilním rodinném prostředí: dopad rozvodu a porozvodových životních podmínek na dítě, porozvodová péče a výchova, dynamika znovusložených rodin. 2. Dítě a proměny výchovných institucí: - Dítě v měnících se předškolních institucích, v základní škole s aktuálními výchovnými a pedagogickými cíli, pod vlivem současných médií s jejich novou rolí a vlivem, nové výchovné a vzdělávací přístupy; - Poruchy učení, problematické chování (agresivita, šikana, vydírání); - Možné formy součinnosti v rámci výchovného působení (škola, rodina, společnost, internet), Výchovná centra (Cités de l’éducation), vztah dítěte k prostředí, ve kterém žije, odolnost dítěte vůči působení velkoměsta, dítě ve městě a kvalita trávení volného času, sociální prevence (prostřednictvím sportu, hudby, výchovy k rozvoji estetického cítění…). 3. Dítě v ohrožení: - Dítě ohrožené v základních výchovných a vývojových potřebách, zneužívané a týrané dítě, dítě v náhradních formách péče; - Dítě a jeho současné problémy : závislost na drogách, poruchy příjmu potravy (obezita,anorexie), problémy v sociálních vztazích; - Závislost dítěte na neživých médiích, především na hrách, jeho život ve virtuálním světě a těžkosti s odlišením reálného a virtuálního; - Kriminalita páchaná na dětech nebo dětmi prostřednictvím nových médií, dítě jako objekt trhu a obchodu… 4. Dítě a jeho kulturní a ekologické prostředí: - Kulturní a interkulturní vztahy v rámci nových médií, interkulturní prolínání nových výchovných vlivů, smíšená manželství a jejich výchovné přístupy, bilingvní děti a jejich řečový vývoj, interkulturalita a její vliv na dítě a jeho vývoj; - Děti rodičů migrantů, marginalizovaná etnika, nezaměstnaní rodiče a jejich děti, multikulturní skupiny a výchova dítěte; - Výchova « pro život », vztah dítěte k přírodě a ekologické dimenze tohoto vztahu, přímý pobyt dítěte v přírodě, vztah dítěte ke zvířatům, - kvalita výživy dítěte a jeho konkrétní podoby doma i mimo domov, výchova ke zdravému životnímu stylu.

Registrace a zaslání abstraktu je možné na stránkách konference: http://www.aifref2017prague.cz/ Další informace: Marta Mačáková, +420 261 174 305, +420 777 723 143 www.c-in.eu 18


Vzhledem k tomu, že se tato odborná akce koná v České republice, připravili jsme pro členy Českomoravské psychologické společnosti1 a pro členy dalších asociací sdružených v Unii PA speciální podmínky účasti: Registrační poplatek mohou uhradit přes sekretariát ČMPS (bank. spojení: ČSOB, č.ú. 105758715/0300, VS platby 52017), bude následně uhrazen formou tzv. kolektivní registrace organizátorům kongresu. Aktivní účastníci přihlásí svůj abstrakt na konferenčním webu. Pak bude třeba ještě vyplnit krátký formulář na adrese, kterou najdete od ledna 2017 v sekci Novinky na webu ČMPS. Výše registračního poplatku touto cestou činí 2500 Kč na celý třídenní program, nebo ve výši 1000 Kč jen na jeden zvolený den. Pregraduální studenti denního studia hradí registraci na celý program ve výši 500 Kč.

 Česká asociace studentů psychologie pořádá konferenci na téma Diagnóza strach, která proběhne v Brně v termínu 31. 3. – 2. 4. 2017. Více na http://konferencecasp.cz/

KURZY – VÝCVIKY SUPERVIZE Možnosti skupinové případové supervize (v Praze) pro pracovníky v pomáhajících profesích. Rozsah časový: od 9.00 do 17.30 s pauzou na oběd, tedy 8 výukových hodin Adresa: Praha 2 – Vinohrady, Korunní 61, zvonek FAVES – KUŠ (5 min od stanice metra Jiřího z Poděbrad) Kapacita: 10 osob Systém přihlašování je přes mail: [email protected]

1

Poznámka ke členství v ČMPS (dle Stanov, čl. 3): Řádným či mimořádným členem ČMPS se může stát fyzická osoba starší 18 let, pokud se k členství písemně přihlásí a je doporučena dvěma řádnými členy ČMPS. Více viz Členská sekce, cmps.ecn.cz.

19


Když se naplní kapacita, zapisují se dva náhradníci. Po přihlášení obdržíte potvrzovací mail. Skupina je pestrá, otevřená kolegům z různých (klinických i neklinických) specializací. Není nutná kontinuální účast, můžete přijít jednou nebo opakovaně – podle Vás. Cena: Kč 200 za hodinu, tedy celkem Kč 1 600 za celý den. Termíny supervizí aktuálně: pondělí 9. 1. 2017  pátek 17. 3. 2017 TĚŠÍM SE NA SETKÁNÍ S VÁMI!

PhDr. Věra Rašková 603 551 893, [email protected], www.personalia.cz

   Postgraduální výcvik v integrativní psychoterapii POST TRAIN Třísemestrový výcvik (12 třídenních víkendových setkání – 370 hod. – od pátku 12 hod. do neděle 14 hod.) pro absolventy základních psychoterapeutických výcviků, kteří se chtějí dále vzdělávat v dalších směrech a učit se integrativnímu přístupu v současné psychoterapii. Magdalena Frouzová (Praha) a Hanna Levenson (San Francisco) Hanna Levenson je významná americká psychoterapeutka a bude se účastnit skypovou prezentací (nejdůležitější výzkumy týkající se tématu) a diskusí (částečně kolegy překládáno a diskutováno), v posledních 3 dnech výcviku bude přítomná osobně. Magdalena Frouzová je ředitelkou Skálova institutu, který vzdělává v integrativní psychoterapii – typ SUR. Struktura a metody výcviku 1. semestr – Efektivní psychoterapeutické faktory a techniky klasických psychoterapeutických škol – Analýza vhodnosti použití s teoretickým pozadím; 2. semestr – Strategie a techniky integrativně zaměřených psychoterapeutických škol  Integrativní vědecky prokázané psychoterapie  Úrovně intervence v psychoterapii; 3. semestr – Vhodné použití edukativních, psychoterapeutických a supervizních modelů  Edukativní koncepty relevantní pro oblast psychoterapie  Současné koncepční modely v integrativní psychoterapii a supervizi  Kompetenční modely pro výcvik integrativní psychoterapie.

20


Výcvik bude probíhat ve velmi aktivním stylu s angažovaností samotných účastníků, většinou ve workshopech, v pracovních kreativních skupinách s použitím videa pro nácvik dovedností, PPT prezentacemi a semináři. Tyto metody poslouží mimo jiné k vypracování individuálního stylu. Výcvik budou doprovázet studijní texty, škály a dotazníky, které budou moci účastníci použít ve své praxi. Místo konání: Praha, Bělohorská 93, bližší info: www.skaluvinstitut.cz Program je schválen Asociací klinických psychologů a Asociací pro psychoterapii ČAP, žádáme o schválení další relevantní instituce. Cena výcviku: 1 semestr 24000 Kč. Přihlášky spolu s potvrzením o zaplacení prosíme posílat na adresu: [email protected], dotazy na tel. 602 642 616. Bankovní účet: 19-149 7540 217/0100.

   Poradenství a psychoterapie zaměřená na klienta (C. Rogers) V září 2017 je zahajován nový výcvikový program. Obsah i rozsah výcviku je určen strukturou schválenou ČPS ČLS JEP pro oblast zdravotnictví. Minimální věk frekventantů je 23 let. Program je určen pro absolventy a studující oborů psychologie, medicíny, pedagogiky a sociální práce. Informace obdržíte na e-mailové adrese: [email protected], nebo na webových stránkách www.rogers.cz, www.spsbrno.cz. Uzávěrka pro přihlášky je stanovena na konec března 2017. Přihlášky se posuzují v pořadí, ve kterém jsou doručeny. Po naplnění počtu členů se příjem přihlášek zastavuje a další přihlášky jsou zařazeny na listinu uchazečů. Na spolupráci s vámi se těší tým zkušených facilitátorů. Vše, co dává smysl, přináší změnu.

 Základní kurz Rorschachovy metody – PhDr. Anton Polák Základní kurz Rorschachovy metody má akreditaci MZ ČR (84 kreditů), je tedy vhodný zejména pro psychology pracující ve zdravotnictví, ale i pro psychology pracující v oblasti poradenství či personalistiky. Kurz celkově trvá 2-3 semestry (140 hodin), s obvyklou frekvencí 1 víkend za 6-7 týdnů (celkem 9 setkání). Účastníci pracují s protokoly z vlastní praxe.

21


Cílem programu je prohloubení znalosti testu a kompetence v práci s ním, se zaměřením na principy kvantitativního a kvalitativního zpracování testového materiálu a individualizaci přístupu v sestavování klinického nálezu. Termín otevření a místo konání: únor 2017, Brno. Garant a lektor kurzu: PhDr. Anton Polák, klinický psycholog Přihlášky a dotazy týkající se kurzu je možné směrovat na e-mail: [email protected].

  INSTITUT PSYCHOLOGICKÝCH SLUŽEB Nabídka kurzů

 HAND TEST PRO DOPRAVNÍ PSYCHOLOGY Kurz je zaměřen na seznámení s administrací, skórováním a interpretací výsledků Hand testu v klinické praxi s ohledem na posuzování psychické způsobilosti k řízení vozidel. Ke kurzu získáte licenci k užívání počítačového programu pro vyhodnocení Hand testu.  Lektoři: Doc. PhDr. Martin Lečbych, Ph.D., PhDr. Matúš Šucha, Ph.D.  Cena: 3 000 Kč  Termín: 6. 2. 2017  Místo: Olomouc  DVOULETÝ SPECIALIZAČNÍ VÝCVIK V PORADENSTVÍ Jedná se o dlouhodobý kurz s celkovou dotací 200 hodin, rozdělený do 10 výcvikových bloků po dobou 2,5 let. Výcvik pokrývá všechny oblasti důležité pro poradenskou práci s jedincem, párem a rodinou s důrazem na kvalitu poradenského procesu a vliv osobnosti poradce na proces. Podporuje utváření vlastního stylu poradenské práce. Je připravován tak, aby splňoval kvalifikační podmínky AMRP ČR (pro certifikovaného vztahového poradce). Výcvik je vhodný pro profesionály poskytující poradenství v soukromé i státní praxi, pro zkušené poradce i začátečníky. Výcvik doporučuje AMRP ČR.  Lektoři: PhDr. Marek Kolařík, Ph.D., MUDr. Šárka Poupětová, Mgr. et Mgr. Pavel Rataj, PhDr. Zuzana Vondřichová, Ph.D.  Cena: 40 000 Kč (je možné hradit po částech)  Termín: Kurz bude zahájen prvním výcvikovým setkáním v červnu 2017. Registrace je možná do naplnění kapacity kurzu, nejpozději však do 28. 2. 2017.  Místo: Junův statek, Sedlec 9, Praha - východ 22


 JAK KOMUNIKOVAT S KLIENTEM SE ZÁVISLOSTÍ Cílem kurzu je teoretické vymezení návykového chování a návykových látek, specifikace klientů se závislostí, styly komunikace s touto cílovou skupinou, praktické nácviky v modelových situacích. Kurz má akreditaci MPSV.  Lektoři: PhDr. Eva Maierová  Cena: 1 600 Kč  Termín: 3. 3. 2017 (8 hodin)  Místo: Olomouc  PSYCHOFYZIOLOGIE PRO POMÁHAJÍCÍ PROFESE: Psychosomatická onemocnění a neurovědy, vědecky prokázané postupy pro zvládání stresu Kurz seznamuje s problematikou psychofyziologie a neurověd ve vztahu ke stresu a vybraným psychosomatickým onemocněním. Absolvent bude schopen více rozumět těmto souvislostem a bude i prakticky orientován v based evidence metodách vedoucích k zmírnění prožívání stresu, které bude mít možnost si v průběhu kurzu vyzkoušet.  Lektoři: PhDr. Mgr. Roman Procházka, Ph.D.  Cena: 1 400 Kč  Termín: 4. 4. 2017  Místo: Olomouc  PORADENSKÁ PROPEDEUTIKA – ÚVODNÍ KURZ MANŽELSKÉHO A RODINNÉHO PORADENSTVÍ Náplní kurzu je uvedení do teoretických a praktických základů poradenství a získání metodických vodítek pro poradenskou praxi. Kurz je určen pro zájemce o kvalifikační stupeň „Certifikovaný manželský a rodinný poradce I. stupně“ a všem zájemcům o manželské a rodinné poradenství. Kurz vychází z kvalifikač. požadavků AMRP ČR, má akreditaci MPSV.  Lektoři: PhDr. Marek Kolařík, Ph.D., MUDr. Šárka Poupětová  Cena: 5 900 Kč  Termín: 21. 4. – 24. 4. 2017 (34 výukových hodin)  Místo: Olomouc  JAK ZÍSKAT KLIENTY: Praktický marketing pro psychology Cílem kurzu je poskytnout psychologům informace o tom, co by měl obsahovat web, aby zvýšil pravděpodobnost, že je klienti nejen najdou, ale skutečně se objednají a ve stanovený čas přijdou. Budou také prezentovány konkrétní možnosti zvýšení pozice ve vyhledávání a možnosti dalších zdrojů návštěvnosti webu a reklamy (placené i neplacené). Součástí kurzu je e-learning v rozsahu 8 hodin, popisující kompletní vytvoření a nastavení webu. Díky těmto konkrétním nástrojům si absolvent může vytvořit během pár hodin bez pomoci programátora vlastní web, který klienti najdou snadno a rychle.

23


 Lektoři: Mgr. Zuzana Ježková  Cena: 3 400 Kč (16 hodin, součástí ceny je kompletní návod na tvorbu webu krok za krokem vhodný i pro „netechniky“)  Termín: 28. 4. 2017  Místo: Olomouc  KURZ RORSCHACHOVY METODY: Exnerův Komprehenzivní systém pro psychology práce, poradenské, školní a dopravní psychology (3. běh) Kurz je koncipován na 12 měsíců s dotací 100 hodin. Kurz probíhá jako teoretickopraktická výuka zaměřená na zvládnutí administrace, vyhodnocení a interpretaci protokolů získaných ROR metodou. Podstatnou část kurzu tvoří práce s protokoly z praxe účastníků kurzu a výukových protokolů lektorů. Účastníci kurzu dále získají v ceně kurzu asistenční počítačový program k vyhodnocení strukturálního souhrnu a e-learningové materiály. Kurz je doporučen Českou společností pro Rorschacha a projektivní metody.  Lektoři: PhDr. Martin Seitl, Ph.D., PhDr. Mgr. Roman Procházka, Ph.D.  Cena: 12 000 Kč (je možné hradit po částech)  Zahájení třetího běhu proběhne v září 2017 v Olomouci  Tento kurz na jaře vypisujeme také ve spolupráci s Psyche Educa v Bratislavě PRO PŘIHLAŠOVÁNÍ PROSÍM VYUŽIJTE FORMULÁŘ NA ADRESE www.institutps.cz

Zprávy z Unie psychologických asociací ČR Evropský semestr psychologie 2017 v České republice Výkonná rada EFPA navrhla v listopadu 2013 koncept Evropského semestru psychologie, který by se každých 6 měsíců konal v jiné členské zemi EFPA. Cílem Evropského semestru je dát možnost jednotlivým zemím být více aktivní v rámci EFPA, prezentovat historii a nynější vývoj psychologie v dané zemi a podpořit další vývoj psychologie a mezinárodní spolupráci. První Evropský semestr se konal v Portugalsku v druhé polovině 2015, jarní semestr v roce 2016 se konal v Turecku, podzimní pak v Německu. V roce 2017 se bude Evropský semestr psychologie konat ve Švýcarsku a v České republice.

24


Možnost uspořádání Evropského semestru v České republice je velká čest a zároveň velká výzva. Náš Evropský semestr bude organizován v období září – prosinec na základě tématu On the Borders of Psychology and Beyond (Na hranici psychologie a za ní). Česká republika, malá země uprostřed Evropy, je svědkem toho, jak jsou hranice znakem stability, ale také jak se neustále mění a vyvíjejí. Politické, zeměpisné i psychologické hranice nás vždy ovlivňují. V dnešním světě hranice také mění svůj význam. Zatímco fyzické hranice mizí, psychologické hranice jsou silnější a výraznější. Cílem našeho Evropského semestru tedy bude soustředit se na měnící se hranice našeho světa (politické, zeměpisné i psychologické) a jak se navzájem ovlivňují. Evropský semestr bude zahrnovat Světové psychologické forum, které se bude konat od 20. -22. 9. 2017 v Brně (www.wpforum.eu), různá setkání v rámci EFPA (setkání prezidentů členských asociací, rady pro vzdělání, rady pro etiku, výboru pro krize a katastrofy), ale také např. setkání rady Evropské federace asociací učitelů psychologie. Národní konference a semináře budou tímto Evropským semestrem zaštítěny. Půjde např. o semináře sekcí při ČMPS (Sekce psychologie práce a organizace, Sekce náboženské psychologie, Sekce geropsychologie při ČMPS, Sekce klinické psychologie, resp. podzimní Klinicko-psychologické dny). Dalšími akcemi budou konference sportovní psychologie, konference České asociace psychologů práce a organizace, výroční seminář Asociace dopravních psychologů, společná konference Asociace soukromých poradenských pracovníků a Asociace školních psychologů. Dále doufáme, že se uskuteční dvoudenní setkání na téma zákona o psychologické činnosti (Breaking the law: protecting psychologist professions). Cílem UPA ČR je také chránit psychologickou profesi a být součástí diskuze týkající se Zákona o psychologické činnosti v České republice. Tento proces má před sebou dlouhou a složitou cestu. Další evropské země také pracují na podobných zákonech ve svých zemích. Cílem této akce bude uspořádat setkání psychologů z různých zemí a diskutovat o problémech týkajících se zákona o psychologické profesi a popřípadě se inspirovat zeměmi, kde již v tomto byli úspěšní. Velmi významným bodem Evropského semestru bude oslava 90. výročí založení Českomoravské psychologické společnosti (1927-2017). Již brzy bude také webová stránka, kde všechny tyto informace budou zveřejněny www.europeansemestr2017.upacr.cz PhDr. Veronika Anna Polišenská, Ph.D. místopředsedkyně UPA ČR

25


Aktuální problémy v různých oblastech psychologické praxe  průzkum Vážené kolegyně, vážení kolegové, obracíme se na Vás s prosbou o vyplnění dotazníku reflektujícího Vaši psychologickou praxi, resp. potíže, se kterými se v ní setkáváte. Budeme rádi, budeteli s námi sdílet problémy, se kterými se potýkáte a budete-li maximálně otevření. Cílem průzkumu je zmapovat, s jakými problémy se psychologové v různých odvětvích ve svých praxích setkávají, a zaměřit se na možné příčiny a řešení zjištěných problémů. Právě Vaše praxe je jedinečnou devizou, která dodá tomuto průzkumu hodnotu. Jen s Vaší pomocí budeme moct nejčastější problémy pojmenovat. Výsledky budeme prezentovat na webových stránkách Unie psychologických asociací ČR (www.upacr.cz). Odkaz na online dotazník naleznete na webových stránkách ČMPS (sekce Novinky), na webu ČAPPO (http://psychologieprace.cz/aktuality.aspx) a na dalších spřátelených webových stránkách. Děkujeme Mgr. Stanislavovi Ježkovi, Ph.D. a PhDr. Martinovi Dolejšovi, Ph.D. za konzultaci, cenné rady a připomínky. Za organizační tým UPA ČR Michal Walter Michaela Borovanská Lenka Šrámková

Zprávy z Evropské federace psychologických asociací  EFPA Unie psychologických asociací ČR se jako plnoprávná členka Evropské federace psychologických asociací podílí na činnosti této organizace formou zapojení svých zástupců do řady pracovních orgánů. EFPA má v současnosti sedm rad (Board), sedm stálých komisí (Standing Committee) a šest pracovních skupin (Task Force). UPA je zastoupena v těchto radách  Board of Scientific Affairs, Educational Affairs, Ethics, Prevention and Intervention a Board of Assessment) a v těchto komisích a pracovních skupinách  SC on Psychology and Health, Psychology in Education, Traffic Psychology, Geropsychology, Crisis and Disaster Psychology, Work and Organisational Psychology, Task Force on Clinical NeuroPsychology, Sport Psychology a Cultural and Ethnic Diversity1. Aktivní účast českých psychologů v těchto odborných orgánech EFPA je až na výjimky podpořena grantem INGO II LG15038 pro roky 2016 a 2017. 1

26


Tyto pracovní skupiny pracují na agendách schválených valnou hromadou EFPA a jsou řízeny výkonným výborem. Zabývají se zpracováváním informaci z nejrůznějších oblastí psychologické praxe, připravují doporučení pro strategické kroky EFPA, stanoviska a aktuálním situacím a podporují, případně iniciují široké zapojení psychologů do řešení důležitých otázek profesního i veřejného života v evropském měřítku i v jednotlivých členských zemích. Board of Educational Affairs rozhodla EFPA ustanovit v roce 2012, od počátku má i české zastoupení. BEA se schází 2x ročně a věnuje se zejména otázkám akademického vzdělávání psychologů na všech úrovních od bakalářské po doktorskou, dále obsahu psychologického vzdělávání nepsychologických profesí a také psychologickému vzdělávání široké veřejnosti. EFPA v r. 2011 formulovala strategický cíl zahrnout na základy psychologických znalostí a dovedností na úrovni tzv. psychologické gramotnosti do středoškolského kurikula v evropském měřítku. BEA zpracovává informace z členských zemí, vyhodnocuje je a prezentuje svoje výstupy na evropských psychologických kongresech (v r. 2013 ve Stockholmu informovala o situaci v Evropě z hlediska strukturování studia psychologie na bakalářskou a magisterskou část) formou oficiálních stanovisek EFPA, tzv. position papers (v r. 2014 publikovala na webu EFPA analýzu dopadu Boloňského procesu na vzdělávání psychologů včetně doporučení ve vztahu k EuroPsy, studentským mobilitám, transparentnosti bakalářské kvalifikace a kombinace s jinými disciplínami. Výsledky všech těchto analýz pak byly publikovány také v The Psychologist. Aktuálně řešené téma je vzdělávání nepsychologů, stanovisko k migraci, podpora výuky psychologie na středních školách, spolupráce s EuroPlat a s Evropskou federací asociací učitelů psychologie  EFPTA. Tato federace uspořádala ve dnech 8. – 9. dubna 2016 v Praze svou tradiční konferenci, bližší zpráva bude uveřejněna v E-psychologii. Prof. Iva Stuchlíková zástupce za ČR

 Zpráva o činnosti SC EFPA „Psychology & Health“ za rok 2016 Činnost výboru byla v roce 2016 zaměřena na několik hlavních priorit. První z nich bylo dotazníkové šetření mapující situaci v oblasti psychologie zdraví. Začátkem roku 2016 byl členům výboru rozeslán dotazník, zjišťující situaci oboru Psychologie zdraví v jednotlivých členských státech. Šetření bylo zaměřeno na oblast pregraduálního i postgraduálního vzdělávání v oboru, možnost uplatnění psychologů v různých oblastech společenské praxe, možnost realizace výzkumných i aplikačních projektů v oblasti psychologie zdraví, aktivitu národní sekce psychologie zdraví a efektivitu kontaktů s mezinárodními institucemi jako je EHPS a EFPA. Další prioritou výboru bylo pokračování práce na klíčových dokumentech EFPA, týkajících se psychologie a zdraví, tzv, position papers a briefing papers. 27


Pro rok 2016 byly zvoleny následující tematické oblasti při zpracování těchto dokumentů: 1. Zdraví má být chápáno jako samozřejmá, ale nezbytná součást lidského života. 2. Zdraví závisí mj. také na lidské aktivitě a lidském chování, jež jsou ovlivnitelné. 3. Lidé mohou své zdraví mít pod kontrolou a aktivně je podporovat. 4. Jaké se otvírají možnosti ovlivnění zdraví pro psychology, působící v psychologii zdraví? V rámci těchto tematických oblastí byl následně vypracován přehled hlavních aktivit, jež mohou z pozic psychologie zdraví lidské zdraví pozitivně ovlivnit. Je to oblast nutričních zvyklostí a chování (dietary habits and behaviour), soustřeďující se na zvýšení efektivity motivace k převzetí zásad zdravé výživy. Dále je to oblast tělesné aktivity, v níž je třeba účinně intervenovat ve smyslu aktivního pohybu a proti sedavému způsobu života, typickému pro většinu rozvinutých zemí. Další oblastí je prevence nežádoucího chování v oblasti závislostí se zvláštním důrazem na kouření, alkohol a drogy. Čtvrtou oblastí je zvládání zátěže a stresu a kultivace strategií zvládání a zdrojů zvládání jako je sociální síť interpersonálních vztahů a vazeb. Pátou oblastí je zvýšení adherence ve vztahu k preventivním aktivitám včetně screeningových programů. Poslední vybranou oblastí aktivit je podpora zásad praktické hygieny včetně přiměřené péče o sebe (self-care) a převzetí odpovědnosti za své zdraví zahrnující dentální hygienu, imunizaci, uplatnění zásad zdravého sexuálního chování a přiměřenou ochranu před slunečním zářením. Výbor se též zaměřil na přípravu textu sdělení do časopisu „European Psychologist“ k problematice chronických neinfekčních onemocnění a možností aktivit psychologů v oblasti intervence a prevence. V této souvislosti budou připravena vodítka a směrnice (guidelines) a příklady dobré praxe. Další aktivity členů výboru zahrnovaly průběžně se odehrávající e-mailovou diskusi na následující témata: - možnosti užití nových technologií jako je e-health ke zvýšení efektivity zdravotní péče, - další vývoj etických zásad v oblasti vyvíjení nových doporučení a směrnic v oblasti péče o zdraví, - možnosti šíření evidence-based postupů dobré praxe, - jaké jsou další možnosti posílení role preventivních aktivit v oblasti zdravotní péče a jaké jsou další možnosti vzdělávání profesionálů, ale i pacientů a jejich příbuzných, - jaké by mohly být možnosti spolupráce v oblasti psychologie zdraví v Evropě včetně možností překonávání existujících bariér, - jak posílit standardy práce, supervize a mentoringu v oblasti psychologie zdraví. Většina aktivit výboru probíhá formou průběžné e-mailové korespondence a internetových diskusí, v průběhu roku 2016 se konala také dvě pracovní setkání, první 6. 5. 2016 v irském Dublinu a druhé 22. 10. 2016 v portugalském Alicante. 28


Těchto jednání jsem se z pracovních důvodů nemohl zúčastnit osobně, ale podílel jsem se na přípravách a zpracování podkladů. Další společné setkání členů výboru je plánováno v souvislosti s účastí členů na Evropském psychologickém kongresu v Amsterdamu v červenci 2017. V Praze dne 26. 11. 2016 Prof. Vladimír Kebza zástupce za ČR

 Zpráva o činnosti Stálého výboru pro psychologii krizí, katastrof a traumatu EFPA za rok 2016 Stálý výbor pro psychologii krizí, katastrof a traumatu působí pod EFPA (dále SC EFPA) od roku 1997, příští rok oslavíme 20 let spolupráce. Nejprve šlo o užší pracovní skupinu, která se postupně s rozvojem potřeb v této oblasti rozšiřovala. ČR zde působí již 13 let, od počátku patříme mezi aktivní členy. Smyslem činnosti výboru je mezinárodní výměna nejlepší praxe a zkušeností z výzkumu, projektů i řešení konkrétních katastrof, vzdělávání a osvěta odborné veřejnosti a vytváření mezinárodní sítě expertů, kteří se danou oblastí zabývají. Aktivity členů výboru přispěly ke vzniku a rozvoji psychologie katastrof jako nové aplikované disciplíny. Konvenorkou výboru je v současnosti Magda Rooze z Nizozemí. Výbor má nyní 26 členů, kteří zastupují 22 evropských zemí (Andora, Česká Republika, Dánsko, Finsko, Francie, Itálie, Litva, Lotyšsko, Lucembursko, Maďarsko, Německo, Nizozemí, Norsko, Portugalsko, Rakousko, Rumunsko, Rusko, Řecko, Španělsko, Švédsko, Turecko, Velká Británie). 2x ročně se koná pracovní schůzka SC EFPA v některé evropské zemi. V poslední době se snažíme pracovní schůzku vázat na zemi, kde probíhá evropský psychologický semestr. Schůzku vždy kombinujeme s organizací odborného sympózia pro psychology daného regionu, kterou hostí národní psychologická asociace. SC EFPA zde prezentuje poslední odborné poznatky v oblasti psychologie katastrof a sdílí je spolu s poznatky hostitelské země. Dvě poslední setkání SC EFPA a sympózia proběhla v květnu 2016 v Istanbulu a v říjnu 2016 v Madridu. Setkání v Istanbulu hostila Turecká psychologická asociace. Pravděpodobně s ohledem na bezpečnostní situaci v zemi byla účast zástupců SC EFPA komornější. K setkání došlo mezi dvěma teroristickými útoky a krátkou dobu před eskalací politické a bezpečnostní krize v zemi. Mezi akademiky, kteří byli uvězněni, byli také dva psychologové, kteří vyjadřovali protiválečné postoje. Dopad situace na psychologickou komunitu byl tedy patrný. Tématem sympózia byla migrační krize. William Yule seznámil s činností Pracovní skupiny pro migraci, žadatele o azyl a uprchlíky pod Britskou psychologickou společností. Zeynep Ceren Acartürk seznámila s výzkumem duševních poruch u syrských uprchlíků žijících v Turecku mimo uprchlické tábory, Lucia Formenti přiblížila zprávu o léčbě pomocí EMDR u uprchlíků a žadatelů o azyl v Itálii, Štěpán Vymětal prezentoval specifika psychosociálních potřeb u uprchlíků s disabilitou. 29


Leyla Akca a Gamze Akarca seznámili s tureckou praxí rehabilitace a psychosociální podpory u dětských uprchlíků ze Sýrie – jako předpokladu integrace, vzdělávání a bezpečné budoucnosti. Cílem setkání SC EFPA v Istanbulu byla zejména výměna informací v oblasti psychologických aspektů masové migrace. Akce se zúčastnili zástupci České republiky, Itálie, Nizozemí, Portugalska, Turecka a Velké Británie. Sympózium proběhlo na půdě istanbulské Bilgi univerzity. Jednání SC EFPA zahrnovalo výměnu informací z aktuálních krizí a katastrof (témata: práce s turisty přeživšími teroristický útok v Tunisu, založení pracovní skupiny pro téma uprchlíků Britskou psychologickou společností, povodně v severozápadní Anglii, dle studií dochází k dvojnásobné úmrtnosti rok po povodni; radikalizace, nárůstu islamofobie a rasistické propagandy v kontextu migrace ve střední Evropě; na trauma zaměřené preventivní programy v italské policii a na školách, evropská asociace EMDR představuje Evropskému parlamentu svou metodu, v Itálii testují specifický EMDR protokol pro práci s uprchlíky; Portugalská psychologická asociace proškolila pro intervenci při katastrofách 650 psychologů; nedávné sebevražedné bombové útoky v Ankaře byly nejkrvavějším teroristickým útokem v turecké historii, dále byla organizována posttraumatická psychosociální podpora pro příslušníky pobřežní stráže, kteří čelili traumatu v kontextu masové migrace v Egejském moři; kolegové v Nizozemí se zabývali dvěma hlavními oblastmi – migrační krizí a násilnou radikalizací, někteří preferují rozptýlení migrantů v malých skupinkách do společnosti, jiní naopak hromadnou koncentraci těchto lidí, byly prezentovány výstupy projektu TERRA/terorismus a radikalizace). Diskutován byl dále první návrh specializačního certifikátu EuroPsy pro oblast psychologie krizí, katastrof a traumatu. V SC EFPA funguje pracovní skupina, která se zabývá tímto tématem. Názory na potřebnost a povahu tohoto certifikátu a rozsah odborné přípravy nejsou v současnosti v jednotlivých zemích jednotné. Výbor se touto otázkou zabývá dlouhodoběji. Následně byla diskutována vodítka pro práci s lidmi přeživšími zneužívání, řada dalších diskutovaných dokumentů se týkala aspektů migrační krize. Diskutován byl revidovaný dokument „Stanovisko Role psychologů při panevropských a mezinárodních mimořádných událostech (APA dokument nesedí na evropský kontext. EU má zájem především na přeshraniční spolupráci). Psychologové by měli být v oblasti katastrof zapojeni na strategické a plánovací úrovni. Dále byly diskutovány možnosti screeningu a léčby syrských uprchlíků s využitím webu (existují zde již určité snahy v oblasti CBT léčby depresí a úzkosti). Dále byly probírány relevantní projekty, které v současnosti probíhají (TERRA, EUNAD IP, výcviky). V současnosti SC EFPA připravuje publikaci Lessons Learned  dokument, který bude strukturovanou formou přibližovat zkušenosti s organizací a poskytování psychosociální pomoci po katastrofách různého typu. Zvažován je výcvik trenérů, který v minulosti poskytovali členové SC EFPA v zemích s nižší úrovní rozvoje psychologie katastrof. Madridské setkání hostila Generální rada psychologických asociací Španělska, na organizaci se podíleli kolegové ze Sekce pro psychologické intervence u nouzových stavů a katastrof. V rámci sympózia zazněla následující témata: Javier Torres 30


přiblížil, jak Generální rada psychologických asociací Španělska přispívá k řízení nouzových stavů a katastrof. Lucia Formenti seznámila s psychosociální podporou při nedávném (stále přetrvávajícím) zemětřesení v Itálii. Lola Escalante informovala o zkušenostech s psychologickými intervencemi v interkulturně rozmanité oblasti  ve španělské enklávě na pobřeží severní Afriky (město Ceuta). Angelica Rodríguez přiblížila zkušenosti s intervencemi v autonomní oblasti na severu Španělska (Asturie). Štěpán Vymětal informoval o projektu EUNAD IP, který se zaměřuje na osoby s mentálním postižením při katastrofách. Sympózium zakončil prezident Generální rady psychologických asociací Španělska. Vlastního jednání SC EFPA se zúčastnili zástupci Andory, České republiky, Dánska, Finska, Francie, Itálie, Německa, Nizozemí, Norska, Portugalska, Rakouska, Ruska, Španělska, Švédska a Velká Británie. Jednání pokračovalo v tématech, které byly probírány na schůzce v Istanbulu. Navíc se objevila např. témata etiky a katastrof, spolupráce se sdělovacími prostředky. Práce SC EFPA se zaměřuje do oblasti zlepšení kvality psychosociální podpory po krizích a katastrofách zejména ve třech oblastech: standardizace, odborná příprava, vodítka. Šíření informací směrem k mezinárodní odborné veřejnosti jde cestou webu: http://disaster.efpa.eu, na národní úrovni pak informacemi přes http://psychologieprokrize.cz. Mezi aktuálně řešená hlavní témata SC EFPA patří: (a) tvorba Evropského konzultačního týmu pro psychosociální pomoc při katastrofách; (b) příprava know-how v oblasti psychosociálních potřeb uprchlíků a žadatelů o azyl; (c) otázka vývoje certifikace ve specializaci pro psychologii krizí, katastrof a traumatu v rámci EuroPsy. PhDr. Štěpán Vymětal, Ph.D. zástupce ČR

 Skupina prevence a intervence [Board of Prevention & Intervention; BPI] V práci psychologů byla stále více akcentována málo rozvinutá oblast prevence, která by nebyla omezena na duševní zdraví či zdraví obecně, ale na všechny závažné problémy ve společnosti. EFPA (European Federation of Psychologists' Associations) od roku 2010 začala prosazovat změnu dosavadního kurzu, který by umožnil lépe reagovat na společenské potřeby a nabídku psychologů v mnoha oblastech rizikového chování, na které lze preventivně působit (např. závislostní chování, spektrum poruch příjmu potravy, depresí a sebevražd aj.). V roce 2012 byla založena BPI, v roce 2014 byly po kratším období nečinnosti její aktivity obnoveny. BPI je z veliké části složena z členů, kteří byli vybíráni právě s ohledem na profilaci a expertizu v oblasti prevence rizikového chování. Členů s orientací na psychoterapii je menšina. Jedním z úkolů, kterým byla BPI pověřena, byla práce na standardech pro prevenci a standardech pro léčbu. V roce 2016 vznikla pracovní verze standardů pro v oblasti preventivní práci s kojenci, dětmi a mládeží. Na standardech pro dospělé se stále ještě pracuje. Nicméně BPI byla mj. pověřena také úkolem vytvořit standardy pro psychoterapii; v BPI však není dostatečně silná skupina lidí, která by na těchto 31


standardech pracovala. Proto na posledním setkání BPI, které proběhlo 30. října 2016 v `Haus der Psychologie` v německém Berlíně, bylo navrženo, aby EFPA založila dvě nové pracovní skupiny: Skupina 1: Aplikované psychologie v oblasti prevence a podpory (zdravého životního stylu) [Applied psychology in prevention and promotion]; Skupina 2: Klinické intervence [Clinical Interventions]. Od svého vzniku (18. září 2012) se BPI chronicky potýká s nižší mírou zapojení členů. Bez ohledu na to, jaké bude rozhodnutí EFPA, zda budou nové založeny dvě pracovní skupiny, se zdá, že obměna větší části členské základny BPI je nevyhnutelná. Současným předsedou je Tony Wainwright (University of Exeter, Spojené království), který na posledním setkání potvrdil, že chce odstoupit z funkce svolavatele schůzek [convenor] v průběhu roku 2017, nicméně Tony plánuje zůstat v BPI jako řadový člen. Jedním z klíčových úkolů BPI na další období je identifikace klíčových zainteresovaných subjektů (např. Světová zdravotnická organizace) a jiných odborných organizací (např. EUSPR; European Society for Prevention Research) s cílem propojit společné aktivity a zvýšit vzájemnou informovanost. BPI chystá na nadcházející ECP 2017 (European Congress for Psychology 2017) přihlásit sympozium, které bude věnováno propagaci aktivit BPI skrze představení klíčových prací v prevenci rizikového chování a propagování zdravého životního stylu. Mgr. Roman Gabrhelík, Ph.D. zástupce ČR

 Zpráva o činnosti Stálého výboru pro geropsychologii EFPA Členkou Stálého výboru pro geropsychologii při Evropské federaci asociací psychologů (Standing Committee on Geropsychology EFPA) je PhDr. Hana Štěpánková, Ph.D. V roce 2016 se zúčastnila jedné pracovní schůzky SC-GeroPsy, která se konala v Bruselu 11. 3. 2016. Účast v orgánech EFPA je pro roky 2016 a 2017 podpořena grantem INGO II LG15038. Během této schůzky byl přednesen příspěvek Hany Štěpánkové a Ondřeje Bezdíčka o správné praxi v rámci vyšetření kognitivních poruch ve starším věku. Diskuze s kolegy v EFPA na toto téma přispěla k tvorbě článku: Nikolai, T., Štěpánková, H., Vyhnálek, M., & Kopeček, M. (2016). Neuropsychologická diagnostika kognitivního deficitu ve stáří. Československá psychologie (v tisku). Další aktivitou skupiny je příprava mezinárodní dotazníkové akce určené k zjištění stavu geropsychologie v Evropě. PhDr. Hana Štěpánková, Ph.D. zástupce za ČR 32


Task Force Cultural and Ethnic Diversity - Zpráva o činnosti v roce 2016 Task Force Cultural and Ethnic Diversity (TF CED) se v roce 2016 sešla dvakrát. První setkání organizovala současná konvenorka TF CED Ulrike de Ponte v červnu 2016 na univerzitě v Regensburgu. Druhé setkání TF CED se uskutečnilo v srpnu 2016 u příležitosti kongresu Německé psychologické asociace v Lipsku. Obou setkání jsem se kvůli mateřské dovolené nemohla zúčastnit, Českou republiku proto nadále reprezentoval a činnost TF CED svými zkušenostmi obohatil předchozí konvenor TF CED, doc. Luděk Kolman. Další setkání TF CED byla koordinována prostřednictvím Skype konferencí. V průběhu setkání TF CED byly definovány pracovní úkoly skupiny korespondující s výzvami současné situace v Evropě – problematikou uprchlíků, otevřených hranic, globalizace pracovního trhu a vzdělávání a interkulturního partnerství/rodin. Průzkum provedený TF CED ukázal, že se psychologové tváří v tvář těmto výzvám cítí nedostatečně profesně vybaveni. Jako úkoly pro další činnost skupiny byly proto stanoveny cíle korespondující s těmito aktuálními tématy. Jedním z cílu je zavedení interkulturní psychologie do kurikula již na bakalářské úrovni studia, aby byly budoucím psychologům nabídnuty možnosti řešení profesních výzev spojených s interkulturní problematikou. Dalším cílem je rozšiřování teoretických a praktických znalostí a informací z oblasti interkulturní psychologie. Kvůli relevanci interkulturních otázek se pracovní skupina rozhodla požádat o ustanovení jako Board v rámci EFPA. Návrh na změnu statusu z Task Force „Cultural and Ethnic Diversity“ na Board „Cultural and Ethnic Diversity“ bude předložen konvenorkou Ulrike de Ponte v rámci General Assembly v roce 2017. Prof. Alexander Thomas připravuje ve spolupráci s nakladatelstvím Hogrefe editovanou monografii „Culture and Ethnic Diversity: How European Psychologists Can Meet the Challenges“ s cílem shrnout různé přístupy k aktuálním tématům interkulturní psychologie. Autory jsou členové TF CED i jiní experti z oblasti interkulturní psychologie. Doc. Luděk Kolman přispěl dvěmi kapitolami: „Culture and ideology“ a ve spolupráci s Inger Birk „The meaning of the EFPA-Task Force Culture and ethnic diversity for psychologists in Europe“. Ve spolupráci s Doc. Martinou Hřebíčkovou jsme připravily kapitolu „Does cultural diversity reflect differences in people living in distinct countries? The case of national stereotypes in Central Europe“. Doc. Mgr. Sylvie Graf, Ph.D. zástupce za ČR

Co se ještě dělo a děje PhDr. Martina Klicperová, CSc. je ve funkci delegáta za Českou republiku při GA IUPsyS (Mezinárodní unie psychologické vědy). Účastnila se plenární schůze, která se konala v rámci kongresu ICP v červenci 2016 v Jokohamě, kde jednak

33


reprezentovala Českou republiku, jednak s dalšími kolegy referovala o přípravách Mezinárodního kongresu psychologie v Praze v roce 2020. Dr. Klicperová byla zvolena plenární schůzí delegátů členských zemí do Výkonného výboru IUPsyS jako historicky první zástupce ČR. Zde se zapojila do Stálého výboru pro strategické plánování. O své činnosti referovala dr. Klicperová v odborném tisku  "Česká psychologie na mezinárodním fóru" (Československá psychologie, 2016), v internetových Eurozprávách.. Účast dr. Klicperové v IUPSyS je pro roky 2016 a 2017 podpořena grantem INGO II LG15038.

 Zpráva o činnosti v Executive Committee European Association of Personality Psychology Martina Hřebíčková z Psychologického ústavu AV ČR, v.v.i. byla první ženou z postkomunistických zemí, která byla na období 2010-2016, zvolena do Executive Committee European Association of Personality Psychology (EC EAPP). Výkonný výbor EAPP se schází jednou ročně a řeší agendu související s chodem asociace, vydáváním časopisu (European Journal of Personality) a organizováním bienálních konferencí (European Conference on Personality, ECP). Od roku 2008 do roku 2016 byla Martina Hřebíčková členkou vědeckých výborů konferencí pořádaných EAPP (2010, 15. ECP Brno; 2012 16. ECP Trieste, 2014 17. ECP Lausanne, 2016 18. ECP Timisoara), podílela se na výběru klíčových řečníků a témat pro zvaná sympózia. V roce 2016 proběhlo jednání výkonného výboru EAPP v červenci v rámci 18th Conference on Personality Psychology. Řešily se možnosti spolupráce s tematicky obdobně zaměřenou americkou asociací, navrhovala se témata speciálních čísel EJP a hodnotily se návrhy na organizování letních škol pro mladé vědce nebo setkání expertů. Některé zkušenosti z působení v EAPP uplatnila Martina Hřebíčková při svém působení v Etické komisi ČMPS, zejména při vytváření jejího statutu. Doc. PhDr. Martina Hřebíčková, Dr., DSc.

 Psychologické aspekty pomáhání 2016 - mezinárodní vědecká konference Ve dnech 9. - 10. 11. 2016 katedra psychologie Filozofické fakulty Ostravské univerzity uspořádala již druhý ročník mezinárodní vědecké konference Psychologické aspekty pomáhání 2016. V jejím průběhu odeznělo téměř 30 příspěvků poměrně širokého obsahového spektra, které prezentovali čeští, slovenští a polští odborníci. Poměrně velkou pozornost vzbudila svým příspěvkem např. PhDr. Mgr. N. Špatenková, Ph.D., editorka známé publikace Krizová intervence pro praxi, která vystupovala v roli čest34


ného hosta letošní konference. Její příspěvek se zabýval problematikou vzniku nového certifikovaného povolání, zajišťujícího poradenství pro pozůstalé. Z hlediska obvyklého členění psychologických oborů zazněly sdělení z oblasti poradenské psychologie, klinické psychologie, psychoterapie, psychologie osobnosti, pedagogické psychologie a pracovní psychologie, které společně propojovala problematika pomáhání. Kromě tohoto mezioborového průniku byla přínosem konference také výměna odborných zkušeností, která probíhala mezi kolegy z akademické sféry a těmi, kteří působí v psychologické praxi. Se všemi příspěvky budou mít zájemci možnost se podrobně seznámit v připravovaném konferenčním sborníku, který vyjde v květnu 2017. Konference byla otevřena nejen přihlášeným účastníkům, ale také všem studentům psychologie, kteří svůj zájem o téma pomáhání prokázali svou bohatou účastí. Studenti tak dostali příležitost podílet se na konferenci nejen v roli spoluorganizátorů, ale i v roli pozorných posluchačů, kteří se mohli seznámit s pravidly tohoto způsobu prezentace a výměny odborných informací. Letošní konference prokázala, že opětovně zvolené téma pomáhání reprezentuje vhodný nadřazený pojem, který pokrývá mnoho různých způsobů myšlení, cítění a jednání člověka, jejichž společným cílem je snaha být druhým lidem prospěšný. Patří do něho nejen prosté přijetí druhého člověka, spolupráce, dárcovství, poradenství, různé druhy emocionální či instrumentální podpory, pomoc člověku v krizi, terapie, ale i různé druhy vzácného altruistického chování. Uplynulá konference také, alespoň skromným dílem, upozornila na významný a lidsky trvale hodnototvorný obsah pomáhání v době, kdy je tento pojem, a to zejména v souvislosti s rozsáhlou imigrační krizí, ohrožen také určitým nepochopením. Tato akce nepřímo vyjádřila myšlenku, že pomáhání by nemělo být živelným procesem, ale především jednáním, které je promyšlené, strukturovaným a profesionálně fundované. V rodící se ostravské psychologické tradici máme v plánu pokračovat opět za další dva roky, tj. v roce 2018, ve kterém bychom chtěli podstatně rozšířit zejména její poradenskou a psychoterapeutickou oblast. Už teď Vás na tuto příští konferenci katedra psychologie srdečně zve. Ostrava, 26. 11. 2016 Za katedru psychologie FF OU doc. PhDr. Zdeněk Mlčák, Ph.D.



 Ceny Nadace prof. Matějčka pro rok 2016 Nadace profesora Matějčka byla založena z iniciativy pana profesora v roce 1996 na katedře psychologie FF UK. Jejím cílem je podporovat rozvoj dětské a vývojové psychologie posilováním zájmu o tuto oblast v řadách studentů psychologie. 35


Za nejlepší diplomové práce roku 2016 byly vybrány následující: 1. místo ‒ Mgr. Jitka Mejstříková: Možnosti validizace nástroje Cognitive Assessment Systém 2 na populaci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. 2. místo ‒ Mgr. Anna Suchomelová: Způsob výchovy a sourozenecká skupina ve vícedětných rodinách 3. místo ‒ Mgr. Zuzana Hrivíková: Sociálne hry v ranej interakcii medzi matkou a dojčaťom 4. místo ‒ Mgr. Václav Chytrý: Role starších sourozenců a jejich působení na rozvoj mladších sourozenců 5. místo ‒ Mgr. Eva Krchová: Rozchod rodičů a volba výchovného prostředí pro dítě předškolního věku.

Osobní V posledním čtvrtletí letošního roku oslavuje své významné životní jubileum řada našich členů. Upřímně gratulujeme! Petr BABKA

Jiří MUSIL

Eva BEDRNOVÁ

Jarmila NAGLOVÁ

Ivo ČERMÁK

Eva OTTEROVÁ

Josef FALÁŘ

Zdena PAVLÍKOVÁ

Marie GOTTWALDOVÁ

Augustin PIXA

Renata HACKLOVÁ

František PODŠKUBKA

Jaroslav HÁLA

Milada POPELKOVÁ

Zlata HÁLOVÁ

Karel PUGNER

Ingrid HANUŠOVÁ

Marie SOTOLÁŘOVÁ

Artašes ISRAELJAN

Michael ŠEBEK

Eva JIRÁSKOVÁ

Jaroslav ŠTĚPANÍK

Jan KAIZAR

Marie TOTÍNOVÁ

Martina KLICPEROVÁ

Jitka VYSEKALOVÁ

Anna KRONTORÁDOVÁ

Mukhiba YAKUBOVA

Jiří MÍKA 36


Vzpomínka na Zdeňka Heluse Podzimní dny přinesly velice smutnou zprávu. Ve věku jednaosmdesáti let zemřel Profesor PhDr. Zdeněk Helus, DrSc., nestor české pedagogické psychologie, významný představitel osobnostně orientovaného přístupu k dítěti. Prof. Helus byl a svým dílem nadále je udivující osobností, která nám svou intelektuální kreativitou a filosoficky fundovaným přístupem otevírá svět dítěte, výchovy, školy. Svým dílem podstatně ovlivnil vývoj české pedagogické psychologie. Skoro po celou svou profesní dráhu jsem měla to štěstí být v jeho blízkosti. Velice ráda bych zavzpomínala především na asi patnáctileté období prožité v těsné blízkosti prof. Heluse, v oddělení pedagogické psychologie v bývalém Ústavu Jana Ámose Komenského ČSAV, tedy na dobu, kdy jsem s vědeckou prací teprve začínala a fascinaci osobností Zdeňka Heluse jsem prožívala nejintenzivněji. Oddělení pedagogické psychologie bylo v 70. a 80. letech dvacátého století možné tehdejšími slovy označit za jeden z „ostrůvků pozitivní deviace“. Sídlili jsme v podzemních pochmurných místnostech v Jeremenkově ulici, což kontrastovalo s ohromnou atmosférou a činorodostí v oddělení. Z hlediska ústavu šlo oddělení spíše od průšvihu k průšvihu, což v kontextu doby bylo možné vnímat i jako pochvalu. Zároveň se oddělení pod vedením Zdeňka Heluse zásluhou vysoké výzkumné úrovně v oblastech učení, motivace, pojetí žáka a jeho rozvoje, autoregulace atd. atd. stalo klíčovým výzkumným pracovištěm pedagogické psychologie. Především Zdeňkovou zásluhou v oddělení panovalo náročné a velice tvůrčí klima. Dodnes si kladu otázku, jak je možné, že se toho přes vnější nepřízeň tolik udělalo. Byly to snad pověstné semináře, na které byly zvány špičky našeho i příbuzných oborů, nebo důkladnost a hloubka projednávání jednotlivých řešených oblastí či poctivost a erudice jednotlivých osobností oddělení (prof. Kulič, prof. Hrabal, prof. Mareš, dr. Krykorková, dr. Pstružinová a další)? Dodnes jsem přesvědčena o tom, jak velké štěstí jsme měli, když jsme mohli pracovat pod vedením osobnosti zcela nevšedního formátu. Nešlo jen o hluboké odborné znalosti, ale i o způsob myšlení – smysl pro abstrakci a paradoxy. Prof. Hrabal dodnes vzpomíná například na jednu situaci, kdy jsme seděli s prof. Helusem a probírali nějaké organizační záležitosti. Najednou vešla jedna z našich asistentek celá rozrušená a stěžovala si, že ji jeden ze spolupracovníků neúměrnými pracovními požadavky tlačí ke zdi. Prof. Helus asistentku velmi pozorně vyslechl a odpověděl: „Tak se k té zdi přitiskni a čerpej z ní sílu.“ Osobně jsem vždy obdivovala Zdeňkovu citlivost pro složitost školní reality a nepodlehnutí zjednodušeným úvahám. Vždy znovu a znovu jsme si vychutnávali jeho udivující verbální schopnosti, které s jeho smyslem pro humor byly opravdu nenapodobitelné. Dodnes obdivuji i Zdeňkovu schopnost strefit se při rozhovoru s druhými do silných stránek toho, s kým hovořil. Vždy byl otevřen všemu novému, byl zvědavý (kultivovaně psychologicky řečeno měl velmi rozvinuté poznávací potřeby) a mluvit s ním byla opravdu radost. Ráda bych zdůraznila Zdeňkovu skromnost a připravenost nést za pracovníky ve složitých situacích tehdejší doby nelibost vedení. Někteří pracovníci oddělení

37


odešli do zahraničí, jiní se zapojili do disidentské práce či podepisovali „Několik vět“ a podobně, nikdy však od Zdeňka nepadlo jediné slovo výčitek, že to za nás schytává. Mám dva učitele, kteří významně ovlivnili mou profesní, ale i osobní dráhu. Vladimíra Hrabala, od kterého jsem se snažila převzít jeho výzkumnou empatii ke zkoumané problematice a kritické myšlení, a Zdeňka Heluse, kterému mimo jiné vděčím za objevení problematiky významu časové orientace v lidském životě. Jde o téma, které mě celoživotně fascinuje, a vzpomínám na naše debaty před třiceti lety, kdy se téma začínalo teprve vynořovat. Tak jak to bylo i v jiných oblastech, kde byl Zdeněk schopen s velikým předstihem předvídat určité hrozby, i tady mi říkal: „Je to krásné téma, ale počítej, že přestože se doba zaklíná budováním budoucího, výzkumné pronikání do podstaty vztahu člověka k budoucnosti bude velmi odmítáno a budeš za něj dostávat pěkně přes pusu.“ Tak jak to bylo i v jiných situacích, přesně odhadl jeden z paradoxů doby, kterému se nám z pozice dnešního výzkumu v této oblasti ani nechce věřit. V dalších letech jsem pracovala na stejných pracovištích jako Zdeněk, viděli jsme se často, ale daleko méně než bychom si přáli (zvláště v době, kdy vykonával funkci děkana a byl prací zavalen). A tak jsme na různých seminářích a konferencích alespoň sedávali vedle sebe a zlobili, tolik jsme si toho chtěli říci. Milý Zdeňku, moc nám scházíš. Isabella Pavelková

 Vladimír Černý, 1926 - 2016 Ve věku 90 let zemřel v Bratislavě PhDr. Vladimír Černý, CSc. Zasloužil se výraznou měrou o rozvoj československé aplikované psychologie a psychodiagnostiky. Z jeho iniciativy bylo v roce 1967 založeno specializované diagnostické pracoviště, n.p. Psychodiagnostické a didaktické testy, jehož byl dlouholetým ředitelem. Čeští a slovenští psychologové měli k dispozici standardizované testy splňující kritéria kvality testů, což umožňovalo rozšiřování psychologie do stále většího počtu aplikačních oblastí. Jako vynikající organizátor se dr. Černý obklopil nejlepšími odborníky, takže jeho „vědecko-technická“, ediční a redakční rada měly reprezentativní zastoupení. Podnik organizoval vědecký výzkum, vývoj, standardizaci, tvorbu a distribuci psychodiagnostických a didaktických testů. Jako aktivní sportovec se stal funkcionářem Mezinárodní federace moderního pětiboje a biatlonu. Svých mezinárodních diplomatických zkušeností využíval pro překračování „železné opony“ a rozšiřování ediční nabídky. Podnik měl téměř výsadní postavení v oblasti vydávání testů a odborné literatury v zemích tehdejšího tzv. východního bloku. Bez nadsázky lze říci, že byl rovnocenným a sebevědomým partnerem takovým vydavatelstvím jakými byli Hans Huber Verlag Bern nebo Hogrefe Verlag Göttingen. „Psychodiagnostika“ platila licenční poplatky do USA (připomeňme si testy Wechslerovy), ale také vydala gruzínský test Usnadzeho Ustanovku. Významnou částí ediční nabídky byly původní testy českých a slovenských autorů. 38


Nelze zapomínat na řadu odborných publikací z oblasti psychodiagnostiky, např. Úvod do psychometrie Pavla Říčana (1977) nebo Úvod do psychologického škálování Václava Břicháčka (1977). Připomínáme si také mezinárodní konference o psychodiagnostice, které byly důležité pro formování „sdílené zkušenosti odborné psychologické komunity“, pro definování akceptovaného „psychodiagnostického paradigmatu“. Ve většině aplikačních oblastí s využitím diagnostiky v Československu se stal legitimní přístup celostní, anamnesticko-explorační. Pro dnešní diskuze je třeba připomenout, že se nejednalo o „testování“, že jsme i v nepříznivých společenských podmínkách byli chráněni před pokušením rychlého finančního zisku z psychodiagnostické činnosti a před skrytými projevy neo-psychotechniky. To je odkaz zakladatelské generace českých a slovenských psychologů, jejímž byl Dr. Vladimír Černý významným představitelem. Doc. PhDr. Jiří Dan

 SUR Institut pro vzdělávání v psychoterapii a ČAP ‒ Česká asociace pro psychoterapii Vás srdečně zvou na tradiční 15. PSYCHOTERAPEUTICKÝ PLES pátek 24. 2. 2017 od 20.00 hodin ve Slavnostním sále Masarykovy koleje, Thákurova 1, Praha 6 Cena vstupenek 400,- Kč (8 ks a více - možnost dodání na místo objednání v rámci Prahy) Více informací na tel. 603 551 893 nebo na www.sur.cz Bohatý program: hudební skupina ALLEGRO hraje k tanci, zatancuje nám (nejen) skvělý profesionální tanečník Jan ONDER – několikanásobný vítěz televizní taneční soutěže StarDance, bohatá tombola, setkání s přáteli z oboru... Přijďte, těšíme se na vás!

39


Čtvrtletní zpravodaj ČMPS, 108/2016, prosinec Vydává Českomoravská psychologická společnost, Kladenská 48, 160 00 Praha 6 s podporou Rady vědeckých společností při AV ČR. Určeno pro vnitřní potřebu. E-mail: [email protected]; URL: http://cmps.ecn.cz Obsah Úvodník ................................................................................................................................................ 1 Zpráva o činnosti Českomoravské psychologické společnosti za rok 2015 ................................. 2 Zpráva o hospodaření ČMPS za rok 2015 ....................................................................................... 3 Z činnosti Etické komise ČMPS v posledním čtvrtletí roku 2016 ....................................................... 5 Pozvánky a zprávy Sekcí při ČMPS ................................................................................................. 8 186. klinicko-psychologický den, ............................................................................................... 8 Sekce geropsychologie při ČMPS............................................................................................... 8 Sekce neuropsychologie při ČMPS............................................................................................. 9 Výroční zpráva sekce geropsychologie při ČMPS za rok 2016................................................. 9 Zpráva o činnosti Sekce psychologie zdraví ČMPS za rok 2016 ............................................. 10 Zpráva o činnosti sekce pro výuku psychologie při ČMPS za rok 2016 .................................. 11 Sekce pro výzkum citové vazby při ČMPS – zpráva za rok 2016 ............................................ 12 Sekce pro raný vývoj dětí – zpráva za rok 2016 ....................................................................... 13 Sekce politické psychologie při ČMPS ..................................................................................... 14 SEMINÁŘE, KONFERENCE, KONGRESY ............................................................................... 15 Symposium o skupinové psychoterapii: ................................................................................... 15 Přístupy, praxe, výcvik .............................................................................................................. 15 Česká společnost pro psychoanalytickou psychoterapii ........................................................... 16 XVII. kongres AIFREF ....................................................................................................... 17 KURZY – VÝCVIKY ...................................................................................................................... 19 SUPERVIZE ............................................................................................................................. 19 Postgraduální výcvik v integrativní psychoterapii .................................................................... 20 Poradenství a psychoterapie zaměřená na klienta (C. Rogers) ................................................. 21 Základní kurz Rorschachovy metody – PhDr. Anton Polák ..................................................... 21 Zprávy z Unie psychologických asociací ČR ................................................................................. 24 Evropský semestr psychologie 2017 v České republice ........................................................... 24 Zprávy z Evropské federace psychologických asociací  EFPA .................................................. 26 Board of Educational Affairs .................................................................................................... 27 Zpráva o činnosti SC EFPA „Psychology & Health“ za rok 2016 ............................................ 27 Zpráva o činnosti SC pro psychologii krizí, katastrof a traumatu EFPA za rok 2016 .............. 29 Skupina prevence a intervence [Board of Prevention & Intervention; BPI] ............................. 31 Zpráva o činnosti Stálého výboru pro geropsychologii EFPA .................................................. 32 Co se ještě dělo a děje ...................................................................................................................... 33 Osobní ............................................................................................................................................... 36

Číslo bylo uzavřeno 11. prosince 2016.

Uveřejňované příspěvky včetně inzerce nemusí vyjadřovat názory Rady ČMPS. Přijímají se elektronicky, na adrese: [email protected] Redakční uzávěrka březnového čísla je 15. únor 2017.

40

2016

Recommend Documents