ICT plán školy Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola, Teplice, Benešovo náměstí 1 2015/2016
Zpracoval:
Ing. Pavel Obr, ICT koordinátor školy
Schválil:
Mgr. Jiří Nekuda, ředitel školy
Role ICT školy V září 2011 došlo ke sloučení Hotelové školy, Obchodní akademie a Střední průmyslové školy v Teplicích do jednoho subjektu – Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola Teplice, Benešovo náměstí 1 (dále jen škola). Díky značným finančním výdajům a podpory ekonomického a výkonného vedení školy slouží ICT ve škole jako jeden z prostředků výuky, ale ICT je především v roli významného infrastrukturního prvku sloužícího pro provoz velké školy. Je možné říci, že všechny významné procesy ve škole probíhají s podporou ICT.
ICT a pedagog školy Hlavní role školy je výuka příprava studentů na budoucí povolání nebo pro studium na vysokých a vyšších školách. Dnešní lidská společnost využívá pro účely ekonomické i volnočasové ICT v čím dál vyšší míře. Škola na tento stav reaguje vytvořením adekvátních podmínek pro pedagogy a studenty. Standartní pracoviště pedagoga mimo jiné zahrnuje osobní notebook poskytnutý školou, učebnu vybavenou projekční technikou a internetovou konektivitu dostupnou po celém areálu školy. Pedagog má možnost komunikovat se svými studenty prostřednictvím e-learningového portálu školy (Moodle), emailem nebo s použitím IS pro evidenci studentů, klasifikace a hodin (Bakaláři). Ve škole již neexistuje papírová třídní kniha, škola v plné míře využívá elektronickou třídnici (IS Bakaláři).
ICT a student školy Student školy má v hodinách přímo využívající počítač pro jeho výuku (hodiny práce s počítačem, techniky administrativy, obchodní korespondence, technického kreslení a výuky informačních systémů nebo datových komunikací) k dispozici počítač, který nemusí sdílet s jiným studentem. Svůj prospěch, docházku i organizaci výuky může sledovat průběžně prostřednictvím www portálu školy (IS Bakaláři). Škola studentovi poskytuje školní email, který může využít pro komunikaci se školou. Pro komunikaci může využít i IS Bakaláři (podsystém Komens). Zabezpečená školní wifi umožňuje ze všech budov školy všem žákům přístup k Internetu.
ICT a rodič žáka Rodič žáka je informován o prospěchu i docházce žáka prostřednictvím IS Bakaláři na www portálu školy. Ke komunikaci směrem ke škole může využít email nebo IS Bakaláři (podsystém Komens).
ICT a provozní činnosti školy Pro provozní činnosti školy je využívána například elektronická kniha závad, elektronická správa účetnictví a mezd (IS VEMA) a IS pro správu jídelen (IS VIS). E-mail je dnes samozřejmě hlavním komunikačním prostředkem s okolím školy a aktuální informace škola zveřejňuje na www portále www.sostp.cz. 1
Pro evidenci žáků a zajištění elektronické matriky škola využívá IS Bakaláři.
Zajištění provozu ICT ve škole Škola pro zajištění (správu) ICT využívá interní zaměstnance. Ve škole neexistuje správce ICT věnující se výhradně správě ICT. ICT pracovníci školy věnují část své pracovní doby správě ICT a výuce. Aktuální kompetence klíčových ICT pracovníků školy: ICT Pracovník
Převažující činnosti
Místo
IS Bakaláři, uživatelská podpora
Pedagogický úvazek 22 h
Mgr. Zuzana Bindrová Ing. Michaela Nožičková Zdeněk Kulhánek Ing. Pavel Obr
IS Bakaláři, uživatelská podpora
24 h
HŠ
Správa HW, SW, IS Bakaláři, uživatelská podpora Správa HW, SW, uživatelská podpora, koordinace ICT školy
10 h 17 h
OA, SPŠ HŠ
OA
Stávající a cílový stav ICT v následujícím období Data v tabulkách zobrazují aktuální a plánované stavy hlavních sledovaných parametrů vybavenosti školy informační a audiovizuální technikou. Žáci 2014/2015
2015/2016
SOŠ
HŠ-347 OA-152 SPŠ-293
HŠ-324 OA-155 SPŠ-268
SOU
232
250
Celkem
1024
997
Všichni
Všichni
2014/2015
2015/2016
80
78
Všichni
Všichni
Windows 7 Pro, MS
Windows 7 Pro, Windows 8.1 Pro,
Přístup k PC
Pedagogičtí pracovníci
Počet Přístup k PC Typické pracoviště učitele
2
Office 2010
MS Office 2010
Aktuální stav
Plán
9
9
Terminálový
Terminálový
klient k Windows
klient k Windows
2008 nebo Windows XP, Windows 7 Pro, MS
2008 nebo Windows 7 Pro, MS
Počítačové učebny
Typické pracoviště žáka
Office 2010
Office 2010 Struktura počítačů na škole Počítače určené pro provoz školy (učitelé, THP)
118
118
Počítače určené přímo žákům (učebny)
180
180
Aktuální stav
Plán
Učebny s projektor a promítacím plátnem
43
43
Učebny s interaktivní tabulí
8
8
Aktuální stav
Plán
25 Mbs
25 Mbs
Všechna
Všechna
Aktuální stav
Plán
Email
Email
Audiovizuální technika
Připojení k Internetu
Počet PC připojených k Internetu
Zajišťované služby
3
www
www
Sdílení souborů a složek
Sdílení souborů a složek
Zálohování
Zálohování
Aktuální stav
Plán
Windows 2008, FreeBSD,
Windows 2008, FreeBSD,
Linux
Linux
Aktuální stav
Plán
Servery
9
9
Routery, switche, Wifi AP
44
44
Aktuální stav
Plán
Připojení k Internetu
Připojení k Internetu
Aktuální stav
Plán
Vlastní pracovníci
Vlastní pracovníci
Operační systémy ICT infrastruktury školy
Servery, LAN prvky
Nakupované služby
Správa IT školy
4
Zhodnocení splnění cílů předcházejícího období (2014/2015) V minulém roce došlo k výměně notebooků na Hotelové škole (celkem 30 kusů), vybavení 4. patra budovy Hotelové školy projektory a vestavbu klimatizace do serverovny na Průmyslové škole. Byl vybudován monitorovací systém sledující činnost významných infrastrukturních prvků ICT školy (servery, switche, wifi AP). Nedošlo k výraznému posunu v činnosti e-learningového portálu školy (používá se původní systém, který vlastně vyhovuje), nebyl realizován projekt na zálohování dat učitelského sboru a aplikace pro správu akcí školy nebyla aktualizována. Tyto úkoly nebyly realizovány především z důvodu zvýšení pedagogického úvazku ICT oddělení školy a tedy nedostatku času.
Hlavní úkoly a cíle ICT do konce roku 2015/2016 Vzhledem ke snižování počtu žáků ve škole dochází i ke snižování počtu pedagogů a tedy i k proporcionálnímu snižování počtu počítačů ve škole (v řádu jednotek). Hlavní investice do ICT školy byly provedeny v minulých obdobích (2010, 2011 a 2012) a díky stárnutí a opotřebování používané techniky budou investice školy směřovat do obnovování používané ICT techniky. V tomto roce mezi významné investice řadíme obnovu vybavení v učebně 43 na Průmyslové škole a v učebně 304 na Hotelové škole a realizaci nesplněných projektů z minulého období.
Obnova počítačových učeben na HŠ a SPŠ Učebna 304 na Hotelové škole je v provozu již od roku 2009, obdobně je na tom i učebna 43 (rok 2008) na Průmyslové škole. V tomto roce plánujeme jejich obnovu. Předpokládané náklady: 450 000 Kč s DPH Realizace: vybraný dodavatel
Softwarový upgrade software pro správu vysoce dostupné infrastruktury školy Pro zajištění funkce datového centra školy je využíván virtualizační software VmWare vSphere. Aktuální verze umožňuje zajistit lepší podporu aktuálních operačních systémů a vylepšenou metodu zálohování virtuální infrastruktury (tedy všech významných dat!). Vzhledem k náročnosti úkolu nemůže být přechod realizován silami ICT školy a bude svěřen odborné firmě: Předpokládané náklady: 28 000 Kč s DPH
Zálohování notebooků učitelů a správa jejich dokumentů S tím jak se notebook stává hlavním prvkem pro správu výukových materiálů, narůstá potřeba vyřešit metodu a způsob zálohování dat pedagogů (výukové prezentace, dokumenty, atd.). Pedagogové byli při předání notebooky informováni, že za zálohu svých dat jsou sami zodpovědní a pro zálohu mohou využívat disk H, který je jim připojen při přihlášení ve škole. Bohužel praktické zkušenosti ukazují, že učitelé zálohování dat nevěnují přílišnou pozornost a bude nutné vystavět automatické řešení. Úkolem je vytvořit systém pro zajištění zálohy těchto dat a vypracovat politiku zálohování zmíněných dat.
5
Tento úkol je převeden z minulého období, kdy nebyl realizován díky nárůstu pedagogických povinností. Realizace: ICT oddělení školy.
Aplikace pro evidenci žáků na akcích školy Škola využívá pro studenty HŠ jako registrační portál pro akce školy již nevyhovující aplikaci. Je nutné ji nahradit novou. Úkolem je vytvořit novou aplikaci. Tento úkol je převeden z minulého období, kdy nebyl realizován díky nárůstu pedagogických povinností. Realizace: ICT oddělení školy.
6
