2016

ZPRÁVA Z PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

Vypracovala: Mgr. Hana Ponížilová

Obsah: 1. 1.1. 1.1.1. 1.1.2. 1.2. 1.2.1. 1.2.2.

Základní informace Právní předpisy upravující přijímací řízení Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách Vnitřní univerzitní a fakultní předpisy Přehled studijních programů Bakalářské studijní programy Navazující magisterské studijní programy

3 3 3 3 3 3 4

2. 2.1.

5

2.7.

Informace o přijímacích zkouškách Bakalářský studijní program Mediální a komunikační studia – studijní obor Marketingové komunikace – prezenční forma Bakalářský studijní program Mediální a komunikační studia – studijní obor Marketingové komunikace – kombinovaná forma Bakalářský studijní program Výtvarná umění – studijní obor Multimédia a design a bakalářský studijní program Teorie a praxe audiovizuální tvorby – studijní obory Animovaná tvorba, Audiovizuální tvorba, Produkce - prezenční forma Navazující magisterský studijní program Mediální a komunikační studia – studijní obor Marketingové komunikace – prezenční forma Navazující magisterský studijní program Mediální a komunikační studia – studijní obor Marketingové komunikace – kombinovaná forma Navazující magisterský studijní program Výtvarná umění – studijní obor Multimédia a design a navazující magisterský studijní program Teorie a praxe audiovizuální tvorby – studijní obory Animovaná tvorba, Audiovizuální tvorba, Produkce - prezenční forma Přijímací řízení na žádost uchazeče

3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5.

Informace o konání přijímacího řízení Termín zahájení a ukončení přijímacích zkoušek Termín vydání rozhodnutí - přijetí/nepřijetí ke studiu Termín vydání rozhodnutí - žádosti o přezkoumání rozhodnutí Termín a podmínky, za nichž má uchazeč možnost nahlédnout do všech svých materiálů Termín skončení přijímacího řízení

9 9 9 9 9 9

4. 4.1.

Informace o výsledcích přijímacího řízení Přehled výsledků přijímacího řízení na FMK

10 10

2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6.

Příloha č. 1 Ukázky z testů k přijímacímu řízení

5 5 5 6 7 7 8

17

2

1. Základní informace 1.1. Právní předpisy upravující přijímací řízení 1.1.1. Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách Přijímání ke studiu na Fakultě multimediálních komunikací Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně (dále jen „FMK“) pro akademický rok 2015/2016 vycházelo z právní úpravy obsažené v úplném znění zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů. 1.1.2. Vnitřní univerzitní a fakultní předpisy Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu na FMK pro akad. rok 2015/2016 byly stanoveny vnitřními univerzitními a fakultními předpisy: Statutem Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně, Směrnicemi k veřejně vyhlášenému přijímacímu řízení – SD2014.05, SD2014.06, SD2014.07, SD2014.11, SD2014.12, SD2014.13 a směrnicí k přijímacímu řízení zahájenému na žádost uchazeče SD2015.01. 1.2. Přehled studijních programů 1.2.1. Bakalářské studijní programy Tab. č. 1: Přehled bakalářských studijních programů Název studijního Název studijního Název programu oboru ateliéru/specializace Mediální Marketingové a komunikační studia komunikace Výtvarná umění Multimédia a design Design obuvi Design oděvu Design skla Digitální design Grafický design Prostorová tvorba Průmyslový design Reklamní fotografie 3D design Teorie a praxe Animovaná tvorba Kamera audiovizuální tvorby Audiovizuální tvorba Režie a scenáristika Střihová skladba Zvuková skladba Produkce

3

Forma studia P, K

Získaný titul Bc.

Délka studia 3

Místo výuky Zlín

P

BcA.

3

Zlín

P

BcA.

3

Zlín

1.2.2. Navazující magisterské studijní programy Tab. č. 2: Přehled navazujících magisterských studijních programů Název studijního Název studijního Název programu oboru ateliéru/specializace Mediální Marketingové a komunikační studia komunikace Výtvarná umění Multimédia a design Design obuvi Design oděvu Design skla Digitální design Grafický design Prostorová tvorba Průmyslový design Reklamní fotografie 3D design Teorie a praxe Animovaná tvorba audiovizuální tvorby Audiovizuální tvorba Kamera Režie a scenáristika Střihová skladba Vizuální efekty Zvuková skladba Produkce

4

Forma studia P, K

Získaný titul Mgr.

Délka studia 2

Místo výuky Zlín

P

MgA.

2

Zlín

P

MgA.

2

Zlín

2. Informace o přijímacích zkouškách 2.1. Bakalářský studijní program Mediální a komunikační studia – studijní obor Marketingové komunikace – prezenční forma Uchazeči byli přijímáni na základě směrnice SD 2014.06 k veřejně vyhlášenému přijímacímu řízení. Přijímací zkouška se konala dne 3. 6. 2015 a měla písemnou formu. Přijímací zkouška prověřovala obecné studijní předpoklady se zřetelem na potřeby oboru marketingových komunikací a skládala se z těchto částí: 1. Zkouška všeobecných znalostí (literatura, kultura, ekonomika a politika - základní všeobecný přehled na úrovni absolventa střední školy s maturitou), uchazeč mohl získat max. 50 bodů. 2. Zkouška kreativity a logického myšlení (tvůrčí přístup k řešení drobných propagačních úkolů), uchazeč mohl získat max. 50 bodů. Doba trvání: 90 minut. Uchazeč mohl celkem získat max. 100 bodů. Uchazeč, který nezískal min. 70 bodů, neprospěl u přijímací zkoušky. Pořadí uchazečů bylo stanoveno podle součtu bodů z obou částí přijímací zkoušky. V případě shodnosti celkového počtu bodů rozhodoval výsledek zkoušky kreativity a logického myšlení. O přijetí uchazečů rozhodovala děkanka FMK na základě nejlepších dosažených výsledků při přijímací zkoušce. FMK přijímala pouze elektronické přihlášky. Po vyplnění e-přihlášky uchazeč vytiskl její zkrácenou verzi, podepsal ji a zaslal na studijní oddělení FMK spolu s dokladem o zaplacení poplatku za úkony spojené s přijímacím řízení ve výši 420 Kč. 2.2. Bakalářský studijní program Mediální a komunikační studia – studijní obor Marketingové komunikace – kombinovaná forma Uchazeči byli přijímáni na základě směrnice SD 2014.07 k veřejně vyhlášenému přijímacímu řízení. Přijímací zkouška se konala dne 4. 6. 2015 a měla písemnou formu. Přijímací zkouška prověřovala obecné studijní předpoklady se zřetelem na potřeby oboru marketingových komunikací a skládala se z těchto částí: 1. Zkouška všeobecných znalostí (literatura, kultura, ekonomika a politika - základní všeobecný přehled na úrovni absolventa střední školy s maturitou), uchazeč mohl získat max. 50 bodů. 2. Zkouška kreativity a logického myšlení (tvůrčí přístup k řešení drobných propagačních úkolů), uchazeč mohl získat max. 50 bodů. Doba trvání: 90 minut. Uchazeč mohl celkem získat max. 100 bodů. Uchazeč, který nezískal min. 65 bodů, neprospěl u přijímací zkoušky (na základě rozhodnutí děkanky FMK byla původně stanovená hranice 70 bodů snížena na 65 bodů). Pořadí uchazečů bylo stanoveno podle součtu bodů z obou částí přijímací zkoušky. V případě shodnosti celkového počtu bodů rozhodoval výsledek zkoušky kreativity a logického myšlení. O přijetí uchazečů rozhodovala děkanka FMK na základě nejlepších dosažených výsledků při přijímací zkoušce. Jednou z podmínek přijetí ke studiu byla dosažená nejméně dvouletá praxe v oboru. FMK přijímala pouze elektronické přihlášky. Po vyplnění e-přihlášky uchazeč vytiskl její zkrácenou verzi, podepsal ji a zaslal na studijní oddělení FMK spolu s dalšími náležitostmi. Součástí přihlášky byl: a) doklad o zaplacení poplatku za úkony spojené s přijímacím řízením ve výši 420 Kč, b) strukturovaný životopis, c) doklad o nejméně dvouleté praxi v oboru marketingových komunikací. 2.3. Bakalářský studijní program Výtvarná umění - studijní obor Multimédia a design (ateliér: Design obuvi, Design oděvu, Design skla, Digitální design, Grafický design, Prostorová tvorba, Průmyslový design, Reklamní fotografie, 3D design) a bakalářský studijní program Teorie a praxe audiovizuální tvorby – studijní obor Animovaná tvorba, studijní obor Audiovizuální tvorba (specializace: Kamera, Režie a scenáristika, Střihová skladba a Zvuková skladba), studijní obor Produkce – prezenční forma

5

Uchazeči byli přijímáni na základě směrnice SD2014.05 k veřejně vyhlášenému přijímacímu řízení. Přijímací zkouška byla dvoukolová. První kolo přijímací zkoušky (talentová zkouška) se konalo ve dnech od 12. 1. do 16. 1. 2015 v sídle FMK (Štefánikova), v budově VŠUP (tř. T. Bati) ve Zlíně. Při talentové zkoušce uchazeči v daný den předložili k hodnocení domácí práce dle přílohy směrnice SD2014.05. Hodnocení domácích prací proběhlo bez přítomnosti uchazeče. Hodnotil se projevený tvůrčí potenciál uchazeče s přihlédnutím k požadavkům oboru (ateliéru/specializaci). Hodnocení zkušební komise v prvním kole přijímací zkoušky bylo slovní (USPĚL–NEUSPĚL). Uchazeč, který neuspěl v prvním kole přijímací zkoušky, nesplnil základní podmínku pro přijetí ke studiu a nepostoupil do další části přijímací zkoušky. Úspěšní uchazeči z prvního kola postoupili do druhého kola přijímací zkoušky. Druhé kolo přijímací zkoušky proběhlo od 21. 1. do 23. 1. 2015 a skládalo se ze tří částí: 1. Písemná zkouška – obsahem byl všeobecný přehled v oblasti vizuální kultury a znalosti ve zvoleném oboru (ateliéru/specializaci). Doba trvání: 45 minut. Uchazeč mohl získat max. 20 bodů. 2. Tvůrčí zkouška – uchazeč během tří dní vypracoval úkoly na dané téma, typické pro obor (ateliér/specializaci), na které se hlásil. Tvůrčí zkouškou se zjišťovala invence a tvůrčí schopnosti uchazeče a jeho dovednost komunikovat výrazovými uměleckými prostředky. Uchazeč mohl získat max. celkem 60 bodů. 3. Ústní zkouška – zjišťovala motivaci uchazeče, hloubku jeho zájmu o zvolený obor (ateliér/specializaci) a všeobecný rozhled. Doba trvání: max. 15 minut. Uchazeč mohl získat max. 20 bodů. Pořadí uchazečů bylo stanoveno podle součtu bodů ze všech částí druhého kola přijímací zkoušky, a to pro každý obor (ateliér/specializaci) odděleně. V případě shodnosti celkového počtu bodů rozhodoval výsledek tvůrčí zkoušky. O přijetí uchazečů rozhodovala děkanka FMK na základě nejlepších dosažených výsledků při přijímací zkoušce FMK přijímala pouze elektronické přihlášky. Po vyplnění e-přihlášky uchazeč vytiskl její zkrácenou verzi, podepsal ji a zaslal na studijní oddělení FMK spolu s dalšími náležitostmi. Součástí přihlášky byl: a) doklad o zaplacení poplatku za úkony spojené s přijímacím řízením ve výši 560,- Kč, b) strukturovaný životopis. 2.4. Navazující magisterský studijní program Mediální a komunikační studia – studijní obor Marketingové komunikace – prezenční forma Uchazeči byli přijímáni na základě směrnice SD 2014.12 k veřejně vyhlášenému přijímacímu řízení. Přijímací zkouška byla dvoukolová. První kolo přijímací zkoušky (písemná zkouška) se konalo dne 1. 6. 2015. Přijímací zkouška obsahovala test znalostí v oboru marketingových komunikací a test znalostí anglického jazyka. Hodnotily se znalosti z marketingu a marketingových komunikací a znalost anglického jazyka v rozsahu studijního plánu bakalářského studia na FMK. Doba trvání: 60 minut. Uchazeč mohl získat max. 90 bodů. Pro udělení hodnocení „USPĚL“ v prvním kole přijímací zkoušky bylo ve směrnici k PŘ stanoveno získání min. 65 bodů. Na základě rozhodnutí děkanky FMK byla snížena bodová hranice pro postup do druhého kola na min. 55 bodů. Uchazeč, který neuspěl v prvním kole přijímací zkoušky, neprospěl u přijímací zkoušky a nepostoupil do další části přijímací zkoušky. Úspěšní uchazeči z prvního kola postoupili do druhého kola přijímací zkoušky. Druhé kolo přijímací zkoušky (ústní zkouška) se konalo dne 1. 6. 2015. Při ústní zkoušce se doplňovaly informace o uchazeči zejména diskusí o odborných problémech oboru vzhledem k budoucímu profesnímu zaměření. Doba trvání: max. 15 minut. Uchazeč mohl získat max. 10 bodů. Pořadí uchazečů bylo stanoveno podle součtu bodů z prvního a druhého kola přijímací zkoušky. V případě shodnosti celkového počtu bodů rozhodoval výsledek prvního kola přijímací zkoušky (písemná zkouška). O přijetí uchazečů rozhodovala děkanka FMK na základě nejlepších dosažených výsledků při přijímací zkoušce.

6

U uchazečů, kteří neabsolvovali na FMK bakalářský studijní program Mediální a komunikační studia, obor Marketingové komunikace byla posuzována kompatibiita předchozího studia. Na základě studijních výsledků v průběhu bakalářského studia studijního programu Mediální a komunikační studia na FMK prominula děkanka FMK přijímací zkoušku 10 nejúspěšnějším uchazečům. FMK přijímala pouze elektronické přihlášky. Po vyplnění e-přihlášky uchazeč vytiskl její zkrácenou verzi, podepsal ji a zaslal na studijní oddělení FMK spolu s dalšími náležitostmi. Součástí přihlášky byl: a) doklad o zaplacení poplatku za úkony spojené s přijímacím řízením ve výši 420 Kč, b) strukturovaný životopis, c) názor na využití studia marketingových komunikací v budoucí praxi uchazeče, rozsah: 1 normostrana. 2.5. Navazující magisterský studijní program Mediální a komunikační studia – studijní obor Marketingové komunikace – kombinovaná forma Uchazeči byli přijímáni na základě směrnice SD 2014.13 k veřejně vyhlášenému přijímacímu řízení. Přijímací zkouška byla dvoukolová. První kolo přijímací zkoušky (písemná zkouška) se konalo dne 2. 6. 2015. Přijímací zkouška obsahovala test znalostí v oboru marketingových komunikací. Hodnotily se znalosti z marketingu a marketingových komunikací v rozsahu studijního plánu bakalářského studia na FMK. Doba trvání: 60 minut. Uchazeč mohl získat max. 90 bodů. Pro udělení hodnocení „USPĚL“ v prvním kole přijímací zkoušky bylo ve směrnici k PŘ stanoveno získání min. 65 bodů. Na základě rozhodnutí děkanky FMK byla snížena bodová hranice pro postup do druhého kola na min. 53 bodů. Uchazeč, který neuspěl v prvním kole přijímací zkoušky, neprospěl u přijímací zkoušky a nepostoupil do další části přijímací zkoušky. Úspěšní uchazeči z prvního kola postoupili do druhého kola přijímací zkoušky. Druhé kolo přijímací zkoušky (ústní zkouška) se konalo dne 2. 6. 2015. Při ústní zkoušce se diskutovala písemně vyjádřená představa uchazeče o plánu magisterského studia a celkový profesní profil uchazeče. Doba trvání: max. 15 minut. Uchazeč mohl získat max. 10 bodů. Pořadí uchazečů bylo stanoveno podle součtu bodů z prvního a druhého kola přijímací zkoušky. V případě shodnosti celkového počtu bodů rozhodoval výsledek prvního kola přijímací zkoušky (písemná zkouška). O přijetí uchazečů rozhodovala děkanka FMK na základě nejlepších dosažených výsledků při přijímací zkoušce. Jednou z podmínek přijetí ke studiu byla dosažená nejméně dvouletá praxe v oboru. Na základě studijních výsledků v průběhu bakalářského studia studijního programu Mediální a komunikační studia na FMK prominula děkanka FMK přijímací zkoušku 10 nejúspěšnějším uchazečům. FMK přijímala pouze elektronické přihlášky. Po vyplnění e-přihlášky uchazeč vytiskl její zkrácenou verzi, podepsal ji a zaslal na studijní oddělení FMK spolu s dalšími náležitostmi. Součástí přihlášky byl: a) doklad o zaplacení poplatku za úkony spojené s přijímacím řízením ve výši 420 Kč, b) strukturovaný životopis, c) písemně vyjádřená představa uchazeče o navazujícím magisterském studiu, rozsah: 1 normostrana, d) doklad o nejméně dvouleté praxi v oboru marketingových komunikací. 2.6. Navazující magisterský studijní program Výtvarná umění – studijní obor Multimédia a design (ateliér: Design obuvi, Design oděvu, Design skla, Digitální design, Grafický design, Prostorová tvorba, Průmyslový design, Reklamní fotografie, 3D design) a navazující magisterský studijní program Teorie a praxe audiovizuální tvorby – studijní obor Animovaná tvorba, studijní obor Audiovizuální tvorba (specializace: Kamera, Režie a scenáristika, Střihová skladba, Vizuální efekty a Zvuková skladba), studijní obor Produkce – prezenční forma

7

Uchazeči byli přijímáni na základě směrnice SD 2014.11 k veřejně vyhlášenému přijímacímu řízení. Přijímací zkouška se konala dne 23. 6. 2015 a skládala se z těchto dvou částí: 1.

Talentová zkouška – byly hodnoceny materiály předložené uchazečem dle přílohy směrnice SD 2014.11. Hodnotil se tvůrčí vývoj uchazeče v období posledních let, schopnost osobitého myšlení, schopnost realizovat tvůrčí záměry. Uchazeč mohl získat max. 40 bodů. 2. Ústní zkouška – hodnotila se slovně vyjádřená představa uchazeče o plánu magisterského studia, profesní profil uchazeče a jeho předpoklady pro kreativní práci. Doba trvání: max. 15 minut. Uchazeč mohl získat max. 20 bodů. Uchazeč, který za přijímací zkoušku celkem nezískal min. 40 bodů, neprospěl u přijímací zkoušky. Pořadí uchazečů bylo stanoveno podle součtu bodů z obou částí přijímací zkoušky. V případě shodnosti celkového počtu bodů rozhodoval výsledek talentové zkoušky. O přijetí uchazečů rozhodovala děkanka FMK na základě nejlepších dosažených výsledků při přijímací zkoušce pro každý obor (ateliér/specializaci) odděleně. U externích uchazečů se dále hodnotila kompatibilita absolvovaného studijního programu. FMK přijímala pouze elektronické přihlášky. Po vyplnění e-přihlášky uchazeč vytiskl její zkrácenou verzi, podepsal ji a zaslal na studijní oddělení FMK spolu s dalšími náležitostmi. Součástí přihlášky byl: a) doklad o zaplacení poplatku za úkony spojené s přijímacím řízením ve výši 560 Kč, b) strukturovaný životopis. 2.7. Přijímací řízení zahájené na žádost uchazeče Uchazeči byli přijímáni na základě směrnice SD2015.01 k přijímacímu řízení zahájenému na žádost uchazeče. Přihlášky ke studiu uchazeči podávali k 31. 7. 2015. Přílohou přihlášky byl: a) doklad o zaplacení poplatku za úkony spojené s přijímacím řízením, b) strukturovaný životopis, c) standardní studijní plán studijního programu/oboru, který uchazeč studuje nebo studoval, d) úplný přehled dosažených studijních výsledků, potvrzený studijním oddělením fakulty, kde uchazeč studuje nebo studoval, e) dokumentace (sylabus) absolvovaných předmětů podle čl. 8 SZŘ UTB, f) přehled dosavadní tvorby (portfolio) – platí pouze pro uchazeče o studium ve studijních programech Výtvarná umění a Teorie a praxe audiovizuální tvorby, g) doklad o nejméně dvouleté praxi v oboru – platí pouze pro uchazeče o studium ve studijním programu Mediální a komunikační studia, kombinovaná forma studia, h) úředně ověřená kopie maturitního vysvědčení (platí pro uchazeče o studium v bakalářských studijních programech) nebo úředně ověřená kopie vysokoškolského diplomu (platí pro uchazeče o studium v navazujících magisterských studijních programech). Na základě Směrnice děkanky SD2015.01 k přijímacímu řízení zahájenému na žádost uchazeče pro akad. rok 2015/2016 si podali přihlášku ke studiu – bakalářského studijního programu Mediální a komunikační studia, obor Marketingové komunikace, prezenční forma studia - dva uchazeči, kombinovaná forma studia – jeden uchazeč, bakalářského studijního programu Výtvarná umění, obor Multimédia a design, ateliér Průmyslový design, prezenční forma studia – dva uchazeči, bakalářského studijního programu Teorie a praxe audiovizuální tvorby, obor Produkce, prezenční forma studia - jedna uchazečka, obor Audiovizuální tvorba, specializace Režie a scenáristika, prezenční forma studia jeden uchazeč, obor Audiovizuální tvorba, specializace Střihová skladba, prezenční forma studia – tři uchazeči, navazujícího magisterského studijního programu Mediální a komunikační studia, obor Marketingové komunikace, prezenční forma studia - jeden uchazeč a navazujícího magisterského studijního programu Výtvarná umění, obor Multimédia a design, ateliér Průmyslový design, prezenční forma studia – jeden uchazeč.

8

3. Informace o konání přijímacího řízení 3.1. Termín zahájení a ukončení přijímacích zkoušek Tab. č. 3: Termín zahájení a ukončení přijímacích zkoušek Studijní program Zahájení přijímací zkoušky Bc. MKS PF 3. 6. 2015 Bc. MKS KF 4. 6. 2015 Bc. VU PF, Bc. TPAT PF 13. 1. 2015 Mgr. MKS PF 1. 6. 2015 Mgr. MKS KF 2. 6. 2015 Mgr. VU PF, Mgr. TPAT PF 23. 6. 2015 PŘ na žádost uchazeče 13. 8. 2015

Ukončení přijímací zkoušky 3. 6. 2015 4. 6. 2015 23. 1. 2015 1. 6. 2015 2. 6. 2015 23. 6. 2015 13. 8. 2015

3.2. Termín vydání rozhodnutí - přijetí/nepřijetí ke studiu Tab. č. 4: Termín vydání rozhodnutí - přijetí/nepřijetí ke studiu Studijní program Termín vydání rozhodnutí Bc. MKS PF 8. 6. 2015, 9. 7. 2015 Bc. MKS KF 8. 6. 2015, 10. 7. 2015 Bc. VU PF, Bc. TPAT PF 29. 1. 2015, 1. 7. 2015, 8. 7. 2015, 8. 9. 2015, 10. 9. 2015, 15. 9. 2015, 16. 9. 2015 Mgr. MKS PF, Mgr. MKS KF 8. 6. 2015, 17. 7. 2015, Mgr. VU PF, Mgr. TPAT PF 25. 6. 2015, 16. 7. 2015 PŘ na žádost uchazeče 13. 8. 2015 3.3. Termín vydání rozhodnutí - žádosti o přezkoumání rozhodnutí Tab. č. 5: Termín vydání rozhodnutí – žádosti o přezkoumání rozhodnutí Studijní program Termín vydání rozhodnutí Bc. MKS PF, Bc. MKS KF 10. 9. 2015 Bc. VU PF, Bc. TPAT PF 8. 4. 2015, 1. 7. 2015 Mgr. MKS PF, Mgr. MKS KF 10. 9. 2015 Mgr. VU PF, Mgr. TPAT PF 7. 9. 2015 PŘ na žádost uchazeče 12. 10. 2015 3.4. Termín a podmínky, za nichž má uchazeč možnost nahlédnout do všech svých materiálů Pro všechny studijní programy a obory platilo: V souladu s § 50 odst. 6 zákona byl uchazeč, na základě písemné žádosti zaslané studijnímu oddělení FMK, oprávněn ve lhůtě 30 dnů od obdržení písemného rozhodnutí nahlédnout do materiálů, které měly význam pro rozhodnutí o jeho přijetí ke studiu. 3.5. Termín ukončení přijímacího řízení listopad 2015

9

4. Informace o výsledcích přijímacího řízení 4.1. Přehled výsledků přijímacího řízení na FMK

Bc. MKS KF

Bc. VU PF

Bc. TPAT PF

Mgr. MKS PF

Mgr. MKS KF

Mgr. VU PF

Mgr. TPAT PF

Počty/programy

Bc. MKS PF

Tab. č. 6: Přehled výsledků přijímacího řízení na FMK

535

127

viz tab. č. 7

viz tab. č. 8

113

104

viz. tab. č. 9

viz. tab. č. 10

431

99

↓

↓

85

85

↓

↓

150

43

45

51

281

56

40

34

58

33

41

42

0

0

0

0

58

33

41

42

57

33

41

42

100

100

100

100

90

97

85

83

65

64

61

60

11

12

13

13

přihlášek zúčastněných splnili podmínky nesplnili podmínky přijati přijati po přezkoumání přijati celkem nastoupili ke studiu nejlepší možný výsledek nejlepší skutečný výsledek průměrný výsledek směrodatná odchylka

Pozn.: Přijímací řízení zahájené na žádost uchazeče: Bc. MKS PF – 2 uchazeči Bc. MKS KF – 1 uchazeč NMgr. MKS PF – 1 uchazeč

10

Přehled výsledků jednotlivých ateliérů bakalářského studijního programu Výtvarná umění – studijní obor Multimédia a design – prezenční forma

7

55

130

44

49

31

23

60

10

6

43

108

38

40

29

19

43

8

5

12

17

21

18

16

14

15

5

1

31

91

17

22

13

5

28

3

5

7

11

10

12

11

9

8

4

0

0

0

1

0

0

0

0

0

5

7

11

11

12

11

9

8

4

5

7

11

11

12

11

9

8

4

100

100

100

100

100

100

100

100

100

67

68

81

88

90

87

84

77

74

51

50

58

65

72

62

60

56

55

23

15

10

16

20

10

13

12

13

Pozn.: Přijímací řízení zahájené na žádost uchazeče: Bc. VU PF, obor Multimédia a design, ateliér Průmyslový design - 2 uchazeči

11

Design skla

Reklamní fotografie

nastoupili ke studiu nejlepší možný výsledek nejlepší skutečný výsledek průměrný výsledek směrodatná odchylka

3D design

přijati po přezkoumání přijati celkem

Digitální design

nesplnili podmínky přijati

Průmyslový design

splnili podmínky

Prostorová tvorba

zúčastněných

Grafický design

přihlášek

Design oděvu

Počty/ateliéry

Design obuvi

Tab. č. 7: Přehled ateliérů bakalářského studijního programu Výtvarná umění, prezenční forma

Přehled výsledků bakalářského studijního programu Teorie a praxe audiovizuální tvorby – studijní obory Animovaná tvorba, Audiovizuální tvorba, Produkce – prezenční forma

přihlášek zúčastněných splnili podmínky nesplnili podmínky přijati přijati po přezkoumání přijati celkem nastoupili ke studiu nejlepší možný výsledek nejlepší skutečný výsledek průměrný výsledek směrodatná odchylka

Produkce

Audiovizuální tvorba/Zvuková skladba

Audiovizuální tvorba/Střihová skladba

Audiovizuální tvorba/Režie a scenáristika

Audiovizuální tvorba/ Kamera

Počty/obory/ specializace

Animovaná tvorba

Tab. č. 8: Přehled oborů bakalářského studijního programu Teorie a praxe audiovizuální tvorby, prezenční forma

69

44

36

22

13

21

56

37

31

18

10

21

15

16

10

8

7

16

41

21

21

10

3

5

9

6

7

4

6

8

0

0

0

0

0

0

9

6

7

4

6

8

9

6

7

4

6

8

100

100

100

100

100

100

72

84

80

82

67

72

59

48

55

54

55

44

11

18

17

25

10

15

Pozn.: Přijímací řízení zahájené na žádost uchazeče: Bc. TPAT PF, obor Audiovizuální tvorba, specializace Střihová skladba - 3 uchazeči Bc. TPAT PF, obor Audiovizuální tvorba, specializace Režie a scenáristika - 1 uchazeč Bc. TPAT PF, obor Produkce - 1 uchazeč

12

Přehled výsledků jednotlivých ateliérů navazujícího magisterského studijního programu Výtvarná umění – studijní obor Multimédia a design – prezenční forma

nastoupili ke studiu nejlepší možný výsledek nejlepší skutečný výsledek průměrný výsledek směrodatná odchylka

8

13

5

14

6

13

12

5

12

4

8

4

11

4

7

8

4

7

3

7

4

10

3

7

8

3

5

1

1

0

1

1

0

0

1

7

3

6

4

7

3

6

5

3

0

0

1

0

1

0

1

0

0

7

3

7

4

8

3

7

5

3

7

3

7

4

8

3

7

5

3

60

60

60

60

60

60

60

60

60

58

58

57

59

55

60

59

60

52

42

50

48

56

47

50

53

52

48

13

7

7

3

8

11

4

5

3

Grafický design

16

3D design


přijati po přezkoumání přijati celkem

Prostorová tvorba

nesplnili podmínky přijati

Průmyslový design

splnili podmínky

Design skla

zúčastněných

Design oděvu

přihlášek

Digitální design

Počty/ateliéry

Design obuvi

Tab. č. 9: Přehled ateliérů navazujícího magisterského studijního programu Výtvarná umění, prezenční forma

Pozn.: Přijímací řízení zahájené na žádost uchazeče: NMgr. VU PF, obor Multimédia a design, ateliér Průmyslový design - 1 uchazeč

13

Přehled výsledků navazujícího magisterského studijního programu Teorie a praxe audiovizuální tvorby – studijní obory Animovaná tvorba, Audiovizuální tvorba, Produkce – prezenční forma

zúčastněných splnili podmínky nesplnili podmínky přijati přijati po přezkoumání přijati celkem nastoupili ke studiu nejlepší možný výsledek nejlepší skutečný výsledek průměrný výsledek směrodatná odchylka

Audiovizuální tvorba/Vizuální efekty



13

6

6

5

6

4

2

13

5

4

3

4

1

1

9

4

3

2

4

1

1

4

1

1

1

0

0

0

8

4

3

2

4

1

1

0

0

0

0

0

0

0

8

4

3

2

4

1

1

8

4

3

2

4

1

1

60

60

60

60

60

60

60

59

58

55

57

53

41

53

46

47

45

40

49

41

53

13

9

14

19

5

0

0

14

Produkce


přihlášek

Animovaná tvorba

Počty/obory/ specializace

Audiovizuální tvorba/ Režie a scenáristika

Tab. č. 10: Přehled oborů navazujícího magisterského studijního programu Teorie a praxe audiovizuální tvorby, prezenční forma

Bc. MKS PF Zkouška kreativity a logického myšlení

Mgr. MKS PF Test znalostí v oboru MK a AJ

Mgr. MKS KF Test znalostí v oboru MK

nejlepší možný výsledek nejlepší skutečný výsledek průměrný výsledek směrodatná odchylka decilové hranice výsledku

Bc. MKS KF Zkouška všeobecných znalostí

zúčastněných

431

431

99

99

75

75

50

50

50

50

90

90

49

50

47

50

75

74

28

37

31

34

57

56

6

8

6

9

9

9

d1=21 d2=23 d3=25 d4=26 d5=27 d6=29 d7=31 d8=33 d8=35

d1=26 d2=29 d3=32 d4=35 d5=37 d6=40 d7=43 d8=45 d8=47

Bc. MKS PF Zkouška kreativity a logického myšlení

Počty/programy/ písemná zkouška

Bc. MKS PF Zkouška všeobecných znalostí

Tab. č. 11: Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky - bakalářský a navazující magisterský studijní program Mediální a komunikační studia, prezenční a kombinovaná forma

Průmyslový design

Digitální design

3D design


6

16

18

22

20

16

15

18

8

20

20

20

20

20

20

20

20

20

19

14

19

15

19

17

17

15

15

12

9

15

11

14

14

12

10

11

5

3

2

2

4

3

4

3

3

15

Design skla

Prostorová tvorba

nejlepší možný výsledek nejlepší skutečný výsledek průměrný výsledek směrodatná odchylka

Grafický design

zúčastněných

Design oděvu

Počty/ateliéry/ písemná zkouška

Design obuvi

Tab. č. 12: Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky - bakalářský studijní program Výtvarná umění, prezenční forma

zúčastněných nejlepší možný výsledek nejlepší skutečný výsledek průměrný výsledek směrodatná odchylka

Produkce



Audiovizuální tvorba/Režie a scenáristika


Počty/obory/ specializace/ písemná zkouška

Animovaná tvorba

Tab. č. 13: Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky - bakalářský studijní program Teorie a praxe audiovizuální tvorby, prezenční forma

17

16

10

10

10

16

20

20

20

20

20

20

17

13

15

14

9

12

13

8

8

7

7

8

2

3

4

4

2

3

16

Příloha č. 1 Ukázky z testu k přijímacímu řízení do bakalářského studijního programu Mediální a komunikační studia, obor Marketingové komunikace, prezenční forma, pro akademický rok 2015/2016 Ukázka ze zkoušky všeobecných znalostí:

17

Ukázka ze zkoušky kreativity a logického myšlení: 1. Písmena v tabulce Maximální počet bodů 5 Forma studia PS Typ A Zadání: Najděte v této tabulce co nejvíce slov o třech a více písmenech. V každém novém slově můžete každé písmeno použít jen jedenkrát. Povolená jsou množná čísla slov a dobře známá vlastní jména. Hodnocení: 5 až 9 slov = 1 bod, 10 až 20 slov = 3 body, 21 až 25 slov = 4 body, více než 26 slov = 5 bodů Správné řešení: ALT, KINO, KLAN, KLISNA, KLOT, KNOT, KOS, KOSA, KOSTRA, LAK, LIS, LIST, LOK, LOS, NIL, NIT, NOR, NOS, OKA, OKR, ONA, OSA, OTA, RISK, ROK, ROSA, SAK, SOK, STAN, TISK, TOK, TRS…

N

L

R

A

I

O

T

S

K

2. Smysluplné věty Maximální počet bodů 10 Forma studia PS Typ A Zadání: napište do řádku pětislovnou větu, ve které slova začínají na uvedená písmena KMNHV v uvedeném pořadí. Věta, ve které se opakuje slovo z jiné věty, je neplatná. Každé ze slov lze ve všech větách použít jen jednou. Hodnocení: 10 a více vět = 10 bodů, 5 až 9 vět = 5 bodů, 1 až 4 věty = 1 bod Příklad: Kolik mám na hlavě vlasů!

3. Magický čtverec Maximální počet bodů 10 Forma studia PS Typ A Zadání: uspořádejte číslice 1 – 9 ve třech řadách po třech tak, aby jejich součet horizontální, vertikální i diagonální byl vždy 15. Hodnocení: za správné řešení 10 bodů. Správné řešení:

8

3

4

1

5

6

7

nebo

2

7

6

9

9

5

1

2

4

3

8

18

4. Vztahy Maximální počet bodů 10 Forma studia PS Typ A Zadání: najděte a označte správné řešení zřetelně kroužkem Hodnocení: za každé správné řešení 1 bod, maximálně 10 bodů. Příklad: Chlapec se má k muži jako dívka k/ ke… Skála je svým významem nejbližší k/ ke…

slonovi kameni

dětem hoře

ženě trávě

koni vodě

Oceán se má k jezeru jako hluboký k/ ke…

mělkému

studni

moři

jezeru

večer

pozdě

odložit

snídaně

Muž se má k slovu maskulinní jako žena k/ ke…

intuitivní

madam

dívce

feminní

Které slovo sem nepatří?

přetvářka

výmluva

smyšlenka

váhání

Kruh se má ke kouli jako čtverec k/ ke…

míči

krychli

mnohoúheln íku

trojúhelníku

Vojsko se má k zemi jako námořnictvo k/ ke…

moři

horám

lodím

letectvu

Jaké je synonymum slova část?

celek

díl

kousek

nic

Peří se má k ptáku jako plot k/ ke…

farmě

kolíku

ohradě

skladišti

řeč

projev

poznámka

procházka

Brzy je protiklad ke slovu

Které slovo sem nepatří?

5. Přísloví Maximální počet bodů 2 Forma studia PS Typ A Zadání: Objevte ve vědecky napsaných větách přísloví a napište. Hodnocení: Za správnou verzi 1 bod, za obě správné 2 body. Správné řešení: Kolik řečí znáš, tolikrát jsi člověkem. - Bez práce nejsou koláče. Popis Číslo, jímž můžeš vyjádřit svou lingvistickou potenci, se rovná číslu, jímž znásobuješ vlastní ego. Při poklesu produktivity práce na nulu se projeví totální nedostatek kruhového pečiva.

Přísloví Kolik řečí znáš, tolikrát jsi člověkem. Bez práce nejsou koláče.

6.

Číselná řada Maximální počet bodů 3 Forma studia PS Zadání: doplňte číselnou řadu. Hodnocení: za správné řešení 3 body. Správné řešení: Správné řešení je A. 0

8

8

16

24

Typ A

?

40 A

19

24 B

32 C

48 D

Ukázky z testu k přijímacímu řízení do bakalářského studijního programu Mediální a komunikační studia, obor Marketingové komunikace, kombinovaná forma, pro akademický rok 2015/2016 Ukázka ze zkoušky všeobecných znalostí:

20

Ukázka ze zkoušky kreativity a logického myšlení: 1. Kolik? Maximální počet bodů 3 Forma studia KS Zadání: Zjistěte, kolik čtverců je na obrázku. Hodnocení: za správné řešení 3 body. Správné řešení: všech čtverců je 27.

Typ A

2. Smysluplné věty Maximální počet bodů 10 Forma studia KS Typ A Zadání: napište do řádku pětislovnou větu, ve které slova začínají na uvedená písmena KMNHV v uvedeném pořadí. Věta, ve které se opakuje slovo z jiné věty, je neplatná. Každé ze slov lze ve všech větách použít jen jednou. Hodnocení: 10 a více vět = 10 bodů, 5 až 9 vět = 5 bodů, 1 až 4 věty = 1 bod Příklad: Kolik mám na hlavě vlasů!

3. Kolik slov Maximální počet bodů 5 Forma studia KS Typ A Zadání: Do tabulky dopište vždy k písmenu výraz (podstatné jméno), který souvisí s tématem VAŘENÍ. Hodnocení: 20 a více slov = 5 bodů, 12 až 19 slov = 3 body, 7 až 11 slov = 2 body, méně než 7 = 0 bodů Příklad: Viz v tabulce u písmene p. Zde pište: f k r a

g

l

s

b

h

m

t

c

ch

n

u

d

i

o

v

e

j

p - pánev

z

21

4. Doplňování písmen Maximální počet bodů 2 Forma studia KS Typ A Zadání: nahraďte každou pomlčku správným písmenem, slovo napište vedle do řádku. Hodnocení: všechna řešení správná = 2 body, 3 až 4 řešení správná = 1 bod. Příklad: - r á - d n - n = prázdniny Správné řešení: napodobenina, francouzština, nedoslýchavý/ -á, doporučený, oznámkovat n n d -

r o z

p a d -

o n o o á

d r m

o l -

ý č o

e z ch v

n -

i t v ý t

i -

a -

správně napodobenina francouzština nedoslýchavý/ -á doporučený oznámkovat

a

5. Přísloví Maximální počet bodů 2 Forma studia KS Typ A Zadání: Objevte ve vědecky napsaných větách přísloví a napište. Hodnocení: Za správnou verzi 1 bod, za obě správné 2 body. Správné řešení: Boží mlýny melou pomalu, ale jistě. - Tichá voda břehy mele. Popis U závodů na zpracování obilí řízených mytologickou bytostí je relativně nízká produktivita práce vyvážena naprostou spolehlivostí. Chemická sloučenina vodíku s kyslíkem, jež produkuje minimum bellů, působí erozi na vrstvy hornin podle své trajektorie.

Přísloví Boží mlýny melou pomalu, ale jistě. Tichá voda břehy mele.

6. Číselná řada Maximální počet bodů 3 Forma studia KS Zadání: doplňte číselnou řadu. Hodnocení: za správné řešení 3 body. Správné řešení: Správné řešení je B. 1

4

9

16

25

Typ A

?

22

32

36

48

49

A

B

C

D

Ukázky z testů k přijímacímu řízení do bakalářského studijního programu Výtvarná umění, obor Multimédia a design a studijního programu Teorie a praxe audiovizuální tvorby, obory Animovaná tvorba, Audiovizuální tvorba, Produkce, prezenční forma studia, pro akademický rok 2015/2016 Ateliér Design obuvi Ukázka z písemné zkoušky: 1. Novák neboli novětník byl: a) učeň v ševcovském řemesle b) středověký název pro ševce, který šil novou obuv a neopravoval starou c) nově zvolený člen cechu d) ženich, který se v období středověku přiženil do ševcovské rodiny 2. Klenek je: a) kovová, dřevěná nebo plastová výztuha v nášlapné části obuvi b) stolička na vyzouvání holínek c) vnitřní výztuha dámských rámových kabelek d) krycí pásek patního švu 3. Useň z plazů, ryb nebo mořských savců se nazývá: a) reptilie b) kožánka c) ryběnka d) safián 4. Roger Vivier byl: a) americký designér obuvi a módních doplňků, 19. století b) francouzský designér luxusní obuvi, 20. století c) italský designér galanterních doplňků, první polovina 20. století d) francouzský obuvník, vynálezce klínového podpatku z konce 18. století 5. Chopines je/jsou: a) přezůvky na vysoké dřevěné nebo korkové podešvi b) typ vyšívané obuvi z Mongolska c) pontifikální typ obuvi s typickým zdobením nártu d) typ středověké obuvi nejchudší společenské třídy 6. Potěh je: a) návlek na horolezeckou obuv b) jemná useň na potahování plátkových podpatků c) ševcovská pomůcka sloužící k uchycení kopyta d) název pro finální úpravu usní 7. Pull-up je: a) perforovaný typ umělé usně, tzv. koženky b) spodkový materiál s protiskluznou úpravou c) tkanina pro podšívky zimní obuvi d) speciální úprava povrchu usně

23

8. Vysvětlete rozdíl mezi kůží a usní: Kůže, jako materiál, je nezpracovaná surovina z kůže obratlovců. Useň je vyčiněná (chemicky a mechanicky zpracovaná) kůže. 9. Vyjmenujte nejméně tři světové významné designéry obuvi: Manolo Blahnik, Salvatore Ferragamo, Jimmy Choo, André Perugia, Roger Vivier, Karl Lagerfeld, Vivienne Westwood, Christian Louboutin, Nicholas Kirkwood … 10. Michelangelo da Caravaggio byl významný italský malíř a) renesance b) baroka c) neoklasicismu d) gotiky Ukázka z tvůrčí zkoušky: 1. Navrhněte kresebnou formou obuv inspirovanou oblíbeným výtvarným umělcem. Dle Vašeho uvážení vysvětlete Váš pohled na toto téma. Formát návrhu A2, provedení návrhu barevně (pastel, kvaš, akvarel, kombinovaná technika). Požadujeme návrh doplnit i popisem skladby materiálu a konstrukčního řešení. 2. Kresebná disciplína dle zadání. Realistická studijní kresba daného objektu. Materiál: uhel, rudka, tužka, příp. pastel, kombinovaná technika. 3. Navrhněte kresebnou formou obuv pro královnu. Provedení návrhu: formát A2 - barevně, materiál: pastel, akvarel, kvaš, kombinovaná technika. Návrh bude doplněn popisem použitých materiálů. Požadujme ¾ pohled v úměrném zvětšení, s doložením bočního a čelního pohledu. Ateliér Design oděvu Ukázka z písemné zkoušky: 1. Vymezte časově období módy druhého rokoka nazvaného také obdobím krinolíny: a) 1760-1800 b) 1828-1848 c) 1848-1868 d) 1888-1900 2. V jakém období se v historii odívání přesunulo evropské centrum módy do Francie: a) 2. polovina 17. století b) počátek 17. století c) konec 17. století d) počátek 18. století 3. Kdo byla Hanna Podolská: a) návrhářka 2. poloviny 20. století b) návrhářka 2. poloviny 19. století c) současná oděvní návrhářka d) návrhářka 1. poloviny 20. století

24

4. Pro kterého autora 60. let 20. století je charakteristické oblečení unisex: a) Jean – Paul Gaultier b) Pierre Cardin c) Paco Rabanne d) Yves Saint Laurent 5. Co je Crêpe de chine: a) hedvábný damašek tkaný na jacquárdovém stroji b) lehká hedvábná látka s jemným leskem a málo znatelným krepovým efektem c) velmi lesklá látka z umělého hedvábí tkaná řídkou dostavou d) velmi pevná hedvábná látka vazby trikotové s krepovým efektem 6. Kdo je autorem/autorkou šatů Delphos? Charakterizujte tento oděvní model:

Mariano Fortuny, 1. polovina 20. století, střih PD a ZD je vytvořen z jednoduchého obdélníku bez záševků, technika plisé zajišťuje pružnost. 7. Charakterizujte módu osmdesátých let 20. století: Velká ramena, zvětšování objemu, kombinézy, leginy, jasné akcentní barvy, magenta barva, inspirace seriálem Dallas, Madonna, punk styl, návrháři Azzedine Alaia, Dolce and Gabbana … 8. Co znamená pojem prêt-à-porter? Prêt-à-porter [pretaporté] (přeloženo: připraveno na nošení) je francouzský, mezinárodně používaný, termín z oblasti módy označující oblečení, které se prodává jako konečný produkt ve standardních konfekčních velikostech. Část módních značek a známých návrhářů vytváří celé kolekce prêt-à-porter, které se vyrábějí v obrovských sériích a prodávají se v mnoha zemích. Další část nabízí módní kolekce v limitovaných sériích, které jsou k dispozici jen v omezeném čase i množství (často jedno roční období). Na rozdíl od exkluzivních výrobků haute couture nikdo nikdy nevlastní jedinečný kus oblečení a každý se musí smířit s horší kvalitou – nicméně ceny konfekčního oblečení podléhají globálním konkurenčním tlakům, takže jsou dostupné prakticky všem. Jeden kus běžného oblečení stojí obvykle od 300 do 30 000 Kč v přímé závislosti na jeho typu, kvalitě použitých materiálů a módní značce.

25

9. Michelangelo da Caravaggio byl významný italský malíř a) renesance b) baroka c) neoklasicismu d) gotiky 10. Karel Purkyně namaloval obraz: a) Sova sněžná b) Sněhová pole c) Zasněžená alej d) Soví hrad Ukázka z tvůrčí zkoušky: 1. Kresba figury – uhel, formát A1, (zaměření na portrét). 2. Modelace z pomocného materiálu na figuríně na téma „Forma a struktura“ materiál: střihový papír, balicí papír, špendlíky, páska … 3. Kresebný návrh oděvní kolekce (barevné skice a technické rozpracování) na téma „Nové subkultury“. Ateliér Design skla Ukázka z písemné zkoušky: 1.

Co je abakus? a) krycí deska hlavice sloupu b) zděný sférický trojúhelník c) žlábkovitý dřík sloupu d) svislá podpora ve tvaru mužské figury, nahrazující sloup

2.

Které z uvedených děl nevytvořil umělec Gustav Klimt? a) Harlekýn b) Polibek c) Zlatá Danae d) Judith

3.

Označte dílo, které bylo vytvořeno před 2. světovou válkou: a) Jan Nálevka – Myšlenky moderních sochařů b) Francis Bacon – Tři studie Luciena c) Roy Lichenstein – M - Maybe d) František Drtikol – Temné vlny

4.

Která česká designérka vytváří skleněná svítidla pro firmu BROKIS? a) Jitka Skuhravá b) Lucie Koldová c) Klára Šumová d) Eva Jiřičná

26

5. Nitkové sklo je: a) sklo zdobené zatavenou kovovou mřížkou b) sklo dekorované sítí malovanou emailem c) sklo dekorované rytou sítí d) sklo zdobené zatavenými jinobarevnými skleněnými vlákny 6. Kdo je vedoucí sbírky skla, keramiky a porcelánu v Uměleckoprůmyslovém muzeu v Praze? a) Karel Císař b) Eva Balaštíková c) Jindřich Chalupecký d) Milan Hlaveš 7. Kdo vytvořil dílo „Zlatá slza“ pro Expo v Šanghaji? a) Federico Díaz b) David Černý c) Jiří Černický d) Markéta Bromová

8. K významným současným českým sochařům patří: a) František Bílek b) Olbram Zoubek c) Jan Štursa d) Václav Levý

9. Vyjmenujte alespoň tři žijící sklářské výtvarníky, tvořící v zahraničí: Jeffrey Sarmiento, De La Torres Brothers, Bruce Chao 10. Uveďte alespoň dva názvy zahraničních firem produkujících sklo: Bacarrat, Bakalowits, Murano glass Ukázka z tvůrčí zkoušky: 1. Kresba půlfigury. 2. Namaluj barevnou kompozici na téma světlo a prostor maximálně o 3 barvách. 3. Navrhni dózu na šperky a zrcadlo tak, aby tvořily celek. Ateliér Digitální design Ukázka z písemné zkoušky: 1. Barvy pro zobrazení na obrazovce se definují v: a) PANTONE b) PAL c) RAL d) RGB

27

2. Validita www stránek označuje skutečnost, že: a) kód stránky odpovídá standardům stanoveným konsorciem W3C b) obsah není morálně závadný (tj. není určen pouze pro osoby nad 18 let) c) stránky se dají vyhledat fulltextem d) lze sledovat počet jejich návštěvníků 3. Co je informační architektura? a) současný trend v architektuře – kreativní navrhování staveb pomocí počítačů b) architektura orientačních systémů c) strukturování informací a navigace na webových stránkách d) typografické pojetí fasády domu 4. Co znamená zkratka UX design? a) GUI systému Unix b) navrhování rozhraní s ohledem na prožitek uživatele c) Universal Exploration Design d) neznamená nic 5. Co je největší pravidelně pořádaná přehlídka grafického designu v ČR? a) Designblok b) Czech Grand Design c) Bienále Brno d) Embaxprint 6. Co znamená zkratka GUI? a) Google Universal Inteligence b) Grafická unie ilustrátorů c) Graphic User Interface d) neznamená nic 7. Kdo byl Ladislav Sutnar? a) všestranný český designér, pedagog, malíř b) abstraktní malíř, ve své tvorbě využíval počítač c) dekadentní básník a dřevorytec d) ministr kultury v první československé vládě 8. Co je to flat design? Popište typické znaky. Nezobrazuje objekty ve 3D a s prvky reálného světa (textura, stíny, odlesky...), vysoká míra geometrické stylizace, jednoduché až minimalistické pojetí grafiky, vrstvení, důraz na mikroakce. 9. Jaké nejrůznější činnosti lze pomocí www stránek provozovat? Vyhledávání informací, inzerce a nakupování, učení, streamování (hudba, video), hraní her, sdílenní informací, sdílení souborů, crowdsourcing - sbírání peněz na nové projekty ... 10. K památkám Světového kulturního dědictví v České republice (tzv. památky UNESCO) náleží: a) Baťova vila ve Zlíně b) vila Tugendhat v Brně c) vila Soví hrádek v Opavě d) Landfrasova vila v Jindřichově Hradci

28

Ukázka z tvůrčí zkoušky: 1. Kresba – perspektivní kresba architektury nebo architektonického detailu – formát A3. 2. Návrh homepage webové stránky pro cirkus v měřítku 1:1 (72 dpi), lze využít internet pro analýzu a zdroje. Uložit pod svým identifikačním (oborovým) číslem ve formátu pdf. nebo .jpg do adresáře zkouska_2015 na Ploše. 3. Návrh / koncept motivu a prostředků reklamní kampaně s námětem Den otevřených dveří ateliéru Digitální design. Výstup – 2x formát A3 (slovní popis a skica vizuálního motivu kampaně). Ateliér Grafický design Ukázka z písemné zkoušky: 1. Co je to piktogram? a) typografická měrná jednotka b) obraz pojmu nebo sdělení znázorněné obrazově c) ilustrační obrázek do dětské knihy d) reklamní či karikaturní kresba 2. Co je to corporate identity? – základní charakteristika: a) jednotný firemní vizuální styl b) komplexní obraz subjektu – výsledek koordinovaného chování firmy c) jednotná identifikace pomocí oblečení zaměstnanců firmy d) povinná identifikace zaměstnanců subjektu nebo společnosti 3.

Co znamená zkratka PANTONE a) nová norma EU pro polygrafický průmysl b) vzorník přímých barev, používaný v grafickém designu c) česká norma pro označení barevnosti v tisku d) zkratka světové organizace grafického designu

4. Co je pasparta: a) papír, který slouží k realizaci malířských děl b) skupina lidí, která rámuje a chystá obrazy c) vyříznutý materiál, do jehož výřezu se vkládá obraz d) papír, na který se přilepí fotografie nebo grafika 5. Co je majuskule: a) velké písmeno b) druh minuskule c) synonymum pro kapitálku d) označení zaniklého znaku 6. Co je to kaligrafie: a) ručně psané písmo, které je následně digitalizováno b) krásné písmo, ručně psané, umění krasopisu c) odkazuje na řecké slovo, „kalokagathia”, v písmu rovnováha mezi formou a obsahem d) manuál pro grafiky, zabývající se psaným písmem

29

7. Vyjmenujte alespoň tři významné osobnosti grafického designu (světové i domácí): Rostislav Vaněk, Aleš Najbrt, Věra Marešová, Zuzana Lednická, Pavel Lev, Mikuláš Macháček, Tomáš Machek, Petr Babák, Karel Haloun, Michal Cihlář, Petr Biľak, Ladislav Sutnar, Neville Brody, Paul Rand, Stefan Sagmeister, Andy Warhol 8. Která světoznámá značka je skryta v tomto obrazovém ztvárnění?

IBM 9. Doplňte (dokreslete, dopište) chybějící části značek:

Puma, Zlín, Johnnie Walker 10. K památkám Světového kulturního dědictví v České republice (tzv. památky UNESCO) náleží: a) Baťova vila ve Zlíně b) vila Tugendhat v Brně c) vila Soví hrádek v Opavě d) Landfrasova vila v Jindřichově Hradci Ukázky z tvůrčí zkoušky: 1. Kresba sedící polofigury podle živého modelu – tužkou, uhlem, rudkou, perem … 2. Navrhněte sadu piktogramů pro znamení zvěrokruhu. Vytvořte soubor 12-ti grafických stylizací – piktogramů - pro jednotlivé měsíce roku (zvěrokruh). Celý soubor musí mít jednotný grafický (výtvarný) styl. Jsou to tyto symboly: 1. Kozoroh, 2. Vodnář, 3. Ryby, 4. Beran, 5. Býk, 6. Blíženci, 7. Rak, 8. Lev, 9. Panna, 10. Váhy, 11. Štír, 12. Střelec. 3. Navrhněte prostorový (3D, tedy i konstrukci, tvar) obal na kosmetiku. Jeho účelem není jenom ochrana výrobku (skleněné lahvičky, tuby, mýdla, nějaké kosmetické pomůcky atd.), ale důležitou součástí řešení je také povrchová grafická úprava obalu, název produktu si můžete vymyslet. Doporučujeme obal z papíru, ale nejsou vyloučeny i jiné materiály (plastové fólie, dřevo, provázky atd.).

30

Ateliér Prostorová tvorba Ukázka z písemné zkoušky: Uveďte autora objektu (ze čtyř možností označte jedinou správnou): 1. Ještěd (hotel a vysílač) v Liberci a) Dušan Jurkovič b) Josef Chochol c) Karel Hubáček d) Martin Rajni 2. Hotel Avion v Brně a) Jiří Pelcl b) František Lydie Gahura c) Bohuslav Fuchs d) Vladimír Karfík 3. Kde je postavena stavba Centre Pompidou od architektů Richard Rogers a Renzo Piano? a) Káhira b) Lisabon c) Paříž d) Berlín Určete umělecké zaměření následujících osobností (ze čtyř možností označte jedinou správnou): 4. Philippe Starck a) designér b) fotograf c) architekt d) malíř 5. Louis Isadore Kahn a) módní návrhář b) spisovatel c) grafik d) architekt 6. Firma mmcité se specializuje na výrobu: a) nábytku z nerezových trubek b) nábytku z ohýbaného bukového dřeva c) městského mobiliáře do veřejných prostor d) nábytku z plastových výlisků 7. Popište základní charakteristiku purismu. Z latinského purus – čistý – je úsilí o stylovou čistotu v tvorbě. 8. Popište výtvarný projev malíře Clauda Moneta. Významný impresionista – záznam smyslových zážitků a dojmů - obrazy jsou plné zářivých barev a odrazů – naplněné světlem.

31

9. Ve Zlíně je mnoho důležitých památek: a) barokních b) gotických c) funkcionalistických d) klasicistních 10. K památkám Světového kulturního dědictví v České republice (tzv. památky UNESCO) náleží: a) Baťova vila ve Zlíně b) vila Tugendhat v Brně c) vila Soví hrádek v Opavě d) Landfrasova vila v Jindřichově Hradci Ukázka z tvůrčí zkoušky: 1.

Nakreslete prostorovou kompozici sestavenou z kloubů a tyčí (formát výkresu A2.

2.

Navrhněte prostorovou kompozici vytvořenou na základě kompozičního principu (výběr z kompozičních principů: symetrie, asymetrie, rytmus, kontrast, gradace).

3.

Navrhněte barevné/materiálové řešení a umístění této kompozice v prostoru s lidmi, vytvořte technickou dokumentaci této kompozice (půdorys, nárys, bokorys).

Ateliér Průmyslový design Ukázka z písemné zkoušky: 1. Zrod profese designéra souvisí s obdobím: a) secese b) meziválečné moderny c) průmyslové revoluce d) postmoderny 2. Architektem 21. budovy bývalého Svitu ve Zlíně (tzv. „mrakodrap“) je: a) František L. Gahura b) Vladimír Karfík c) Miroslav Lorenc d) Eva Jiřičná 3. Design manuál je: a) příručka pro výrobu modelů b) návod na údržbu předmětu c) soubor předpisů jednotného vizuálního stylu firmy d) ručně zpracovaný výtvarný návrh 4. Prototyp je: a) typ protonu b) polotovar c) pravzor d) funkční model výrobku

32

5. K čemu se používá technologie „Rapid Prototyping“? a) k dotazníkovému průzkumu b) k rychlé přípravě jídel c) k rychlé výrobě prototypů d) k tisku plošného textu 6. Co je to kompozit? a) materiál složený ze dvou nebo více substancí b) druh horniny c) kompoziční metoda d) spojovací prvek 7. Čím se zabývá ergonomie? Vztahem člověka, stroje, nástroje a pracovního prostředí. 8. Jaké základní parametry musí splňovat kvalitně navržený výrobek? Funkční, ergonomické, estetické, ekologické apod. 9. Karel Purkyně namaloval obraz: a) Sova sněžná b) Sněhová pole c) Zasněžená alej d) Soví hrad 10. K památkám Světového kulturního dědictví v České republice (tzv. památky UNESCO) náleží: a) Baťova vila ve Zlíně b) vila Tugendhat v Brně c) vila Soví hrádek v Opavě d) Landfrasova vila v Jindřichově Hradci Ukázka z tvůrčí zkoušky: 1. Kresba zátiší dle modelu, formát A1. 2. V imaginárním prostoru 20/20/20cm vytvořte prostorovou kompozici na téma: „Rychlost“ 3. Vytvořte z daného materiálu za použití profilace plochy prostorový model výrobku – Víceúčelový transportní obal na Fast Food. Ateliér Reklamní fotografie Ukázka z písemné zkoušky: 1. Obraz vytvořený na sítnici oka je (vyberte jednu správnou odpověď): a) vzpřímený, zvětšený a skutečný b) převrácený, zmenšený a neskutečný c) převrácený, zmenšený a skutečný d) vzpřímený, zmenšený a skutečný

33

2. Fotografickým přístrojem, jehož objektiv má ohniskovou vzdálenost 40 mm, fotografujeme sochu vysokou 7,2 m na film, jehož obrazové políčko má výšku 36 mm. Jakou má objektiv optickou mohutnost? (φ = 25 D) 3. Diaprojektor má objektiv o ohniskové vzdálenosti 200 mm. Do diaprojektoru je zasunut diapozitiv s nápisem ABBA, jež má výšku 1 cm. V jaké poloze musí být diapozitiv do projektoru zasunut (uvažujeme pohled přes diapozitiv ve směru k projekční ploše), aby byla písmena na projekční ploše ve správné poloze?

(C, diapozitiv musí být stranově a výškově převrácený) 4. Která dvě z následujících tvrzení jsou správná? a) ohnisko objektivu určuje výřez scény, jež bude zaznamenán b) ohnisko objektivu společně s velikostí senzoru určuje výřez scény, jež bude zaznamenán c) ohnisko objektivu určuje zorný úhel, jež senzor vidí d) ohnisko objektivu mění perspektivu záběru e) ohnisko objektivu ovlivňuje hloubku ostrosti objektivu f) ohnisko objektivu společně s velikostí senzoru ovlivňuje hloubku ostrosti objektivu 5. Šedá tabulka by neměla chybět v žádné fotobrašně. Slouží k určování expozice na základě dopadajícího světla a k přesnému vyvážení bílé barvy. Střední šedá je definována jako šedá, jež odráží: a) 18% dopadajícího světla b) 25% dopadajícího světla c) 36% dopadajícího světla d) 48% dopadajícího světla 6. Na které z těchto tří fotografií nepokojů je vyobrazený Maidan?

a)

34

b)

c) Správná odpověď: b) 7. Který z uvedených autorů nenapsal knížku o fotografii? a) Susan Sontag b) Roland Barthes c) Tomáš Pospěch d) Michal Reichstäter 8. Který pojem nepatří do světa fotografie? a) stativ b) vernisáž c) vizitka d) adjustace e) analýza f) kolódium g) dialýza h) soubor

35

9. Karel Purkyně namaloval obraz: a) Sova sněžná b) Sněhová pole c) Zasněžená alej d) Soví hrad 10. K významným současným českým sochařům patří: a) František Bílek b) Olbram Zoubek c) Jan Štursa d) Václav Levý

Ukázka z tvůrčí zkoušky: 1. (DÚ) Soubor fotografií na téma „Moji blízcí“ (soubor 7-9 fotografií na dané téma, formát 24x30 cm nebo odvozený formát. Libovolná technologie). 2. Volný soubor fotografií Zlína inspirovaných básní V. Nezvala „Edison“, soubor 7–9 fotografií. 3. Napište krátkou úvahu na téma, které je vašemu uvažování o fotografii nejbližší. ‐ Fotografie jako okno do světa. ‐ Fotografie jako mucholapka okamžiků. ‐ Fotografie jako zrcadlo vlastní duše. ‐ Fotografie jako jeviště fiktivní reality. ‐ Fotografie jako klíčová dírka. ‐ Fotografie jako síto času a vzpomínek. Na předložený list papíru napište vlastní rukou text, který pak při ústní zkoušce přečtete. Rozsah 1-2 str. A4 Ateliér 3D design Ukázka z písemné zkoušky: 1. Forma následuje funkci“ je výrok, charakterizující: a) funkcionalismus b) postmodernu c) webdesign d) kubismus 2. Který výtvarný směr 20. století naleznete v užitém umění pouze na území ČR? a) český expresionismus b) český kubismus c) český impresionismus d) český socialistický realismus

36

3. Pojem translucentní znamená: a) průhledný b) průsvitný c) světlovodivý d) světlostálý 4. Doplňte chybějící slovo Popai Student a) School b) Award c) Studio d) Contest 5. Co znamená výraz kerning? a) zadání projektu zadavatelem b) reklamní tiskovina c) modelovací nástroj d) rozpal 6. P.O.P. je: a) zkratka pro Production Optimalization Process b) prostředek podpory prodeje c) obalový design d) postscriptový soubor 7. Optimalizací vztahu prostředí, člověka a lidské činnosti se zabývá: a) anatomie b) ergonomie c) andragogika d) eugenika 8. Stručně charakterizujte školu Bauhaus: Bauhaus byl učilištěm a střediskem moderní výtvarné práce a je považován za jednu z nejvýznamnějších avantgardních škol umění, designu a architektury. 9. Michelangelo da Caravaggio byl významný italský malíř: a) renesance b) baroka c) neoklasicismu d) gotiky 10. K významným současným českým sochařům patří: a) František Bílek b) Olbram Zoubek c) Jan Štursa d) Václav Levý Ukázka z tvůrčí zkoušky: 1. Kresba – perspektivní kresba architektury nebo architektonického detailu - formát A3 2. Návrh prostorového objektu - obal na žárovku – papírový model a jednoduchý výkres (nárys, půdorys, bokorys nebo rozvinutý tvar).

37

3. Návrh pozvánky nebo plakátu na vlastní výstavu, použijte pouze text a písmové znaky (číslice, speciální znaky atd.), formát je volitelný – uložit pod svým identifikačním (oborovým) číslem ve formátu pdf. do adresáře zkouska_2015 na Ploše. Obor Animovaná tvorba Ukázka z písemné zkoušky: 1. První veřejné filmové promítání bratří A. a L. Lumiérů se konalo: a) 30. 01. 1890 v Paříži, L’avenue des Champs-Élysées b) 28. 02. 1898 v Paříži, Le Cafilerie de grande c) 28. 12. 1895 v Paříži, Grand café na bulváru des Capucines d) 29. 12. 1899 v Paříži, Le Café noir, 65 rue Montmartre 2. Záběry ve scénáři vždy následují postupně: a) jak události následovaly v čase b) jak byly napsané v literární předloze c) jak se mají odvíjet ve filmu d) jak je seřadí střihač 3. Stroboskop je: a) přístroj umožňující snímání pohyblivého obrazu b) přístroj určující dráhu pohybujícího se bodu c) přístroj umožňující předvádět pohyblivé obrazy bez optického zařízení d) optický přístroj k nepřímému pozorování pohybu 4. Narace je: a) způsob, jakým je nasvícena scéna v loutkovém filmu b) zprostředkování děje vyprávěním c) zvuková mixáž filmového díla d) papír, na který se dělají výtvarné návrhy 5. Jakým směrem putovali chlapci ve filmu Cesta do pravěku? a) z prvohor do čtvrtohor b) bez přesné chronologie c) ze čtvrtohor do prvohor d) z 20. století k Velkému třesku 6. Co je to mizanscéna? a) neúspěšná televizní inscenace b) usazení prostorových a časových prvků na scéně c) nezobrazené věci na scéně d) trikový filmový ateliér 7. V čem se ztratí ježek ve slavném filmu ruského animátora Jurije Norštejna? a) v mlze b) v labyrintu c) ve městě d) ve vesmíru

38

8. Uveďte tři jména (stačí příjmení) současných českých tvůrců animovaného filmu: Např. Aurel Klimt, Michaela Pavlátová, Pavel Koutský, Michal Žabka, Jiří Barta, Jan Balej 9. Napište tři animované filmy (s jejich tvůrci), kteří vycházeli z literární předlohy (uveďte název a autora předlohy): Krysař (Jiří Barta) – Viktor Dyk a Krysař Stařec a moře (Alexandr Petrov) – Ernest Hemingway a Stařec a moře Fimfárum (Klimt, Balej, Pospíšilová, Pojar…) – Jan Werich a Fimfárum 10. Karel Purkyně namaloval obraz: a) Sova sněžná b) Sněhová pole c) Zasněžená alej d) Soví hrad Ukázka z tvůrčí zkoušky: 1. Studijní kresba hlavy podle živého modelu 1:1, popisná kresba přírodním nebo umělým uhlem. 2. Obrázkový scénář ve formě comicsu – na téma „Pan Chuchvalec a pan Kostička na cestě kolem světa“, formát A1. 3. Barevná figurální kompozice – na téma „Pan Popletený se vrací do rodného kraje“, výtvarný projev, charakteristika postav a jejich činnosti, postavy zapojené do akce a jejich vzájemné vztahy, formát A2 na šířku. Obor Audiovizuální tvorba - specializace Kamera, Režie a scenáristika, Střihová skladba a Zvuková skladba Obor Produkce Ukázka z písemné zkoušky: 1. Ke každému režisérovi přiřaďte dílo: 1. Alfréd Radok C 2. Miloš Forman D 3. Martin Frič A 4. Otakar Vávra E 5. František Vláčil B

a) Hotel Modrá hvězda b) Markéta Lazarová c) Daleká cesta d) Lásky jedné plavovlásky e) Kladivo na čarodějnice

2. Režisérka Hermína Týrlová: a) Uveďte její přínos pro kinematografii (případná ocenění): • Hermína Týrlová byla zakladatelskou osobností českého animovaného filmu. • V roce 1941 přijala nabídku pracovat ve zlínských filmových ateliérech. • V roce 1945 natočila ještě na válku reagující Vzpouru hraček, ve které kombinovala živého herce s loutkami. Vzpoura hraček byla poslána na Mezinárodní filmový festival do Benátek a získala tam 1. cenu za nejlepší film pro děti a v Bruselu jako nejlepší loutkový film (r. 1947). • S firmou Fatra Napajedla natočila podobným způsobem lyrickou "Ukolébavku". Vystupuje v ní loutka nemluvněte, kterou si Hermína Týrlová zamilovala už ve Vzpouře hraček. Film byl oceněn v roce 1948 na benátském festivalu zlatou medailí a v rámci akce na pomoc trpícím dětem se promítal po celém světě.

39

b) Uveďte její díla: Zamilovaný vodník, Ferda Mravenec, Vánoční sen, Vzpoura hraček, Ukolébavka, Míček Flíček, Uzel na kapesníku, Pasáček vepřů, Vlněná pohádka, Já a můj Fousek, atd. 3. Popište základní rozdíly mezi klasickou filmovou kamerou a digitální kamerou: a) filmová kamera: Filmová kamera je technické optické zařízení. Principem záznamů obrazu filmovou kamerou je kontinuální exponování obrazů na filmový pás (např. 35 mm), přičemž časové intervaly mezi jednotlivými snímky musí být kratší jako hranice rozpoznatelnosti lidského oka, které není schopno (vlivem setrvačnosti lidského oka) rozlišit dva po sobě následující obrazy. Pokud následují za sebou dva obrazy rychleji než za 1/16 sekundy, lidské oko tento fakt není schopno zachytit a lidský mozek vnímat. Při promítání (ve filmové promítačce) takto nasnímaných obrazů stejnou rychlostí, jakou byl původní obraz nasnímán filmovou kamerou (typicky 24 krát za sekundu), lidské oko vnímá obraz jako kontinuálně se pohybující (obrazy se v lidském mozku slévají dohromady). b) digitální kamera: Moderní profesionální kamery mají zcela běžně paralelní výstup pro digitální videozáznam, který také umožňuje prakticky okamžitou kontrolu právě nasnímané sekvence pomocí náhledového monitoru. Pro snímání obrazu slouží fotocitlivý elektronický CHIP. Všechny profesionální kamery jsou vybaveny špičkovými výměnnými objektivy případně transfokátory, vlastní tělo kamery se v současnosti vyrábí z odlehčených kompozitních materiálů, což radikálně snižuje celkovou hmotnost přístroje do té míry, že je v případě potřeby kamery nosit i v ruce (nepoužívat stativy). 4. Jednou větou vysvětlete pojem: a) motion control: kamerové zařízení, jehož rychlost a pohyb je kontrolován pomocí elektronického řízení b) americká noc: technika, sloužící k natáčení nočních scén ve dne (speciální kamerový filtr/postprodukce) c) záběr technický: od puštění do zastavení kamery d) rámování: využití okrajů filmového rámu k výběru a uspořádání toho, co má být viditelné v obraze e) CGI: použití digitálních softwarových systémů k vytvoření postav či prostředí v obraze 5. Časově zařaďte generaci Nového Hollywoodu, uveďte alespoň 2 její představitele a 2 klíčová díla:  mezi pozdními 60. léty (Bonnie a Clyde, 1967) a ranými 80. léty (Nebeská brána), někdy udávané Čelisti (1975)  dále: Bezstarostná jízda (Dennis Hopper), Americké graffiti (George Lucas), Špinavá ulice (Martin Scorsese), Vymítač ďábla (William Friedkin), Čínská čtvrť (Roman Polanski) atd…. 6. Pojem „DCP“ označuje: a) pojem ,,Digital Control Protection“ používaný pro šifrování AV materiálu b) skladbu po sobě jdoucích záběrů ,,Detail/Celek/Polocelek“ – tzv. triáda c) komprimační algoritmus používaný v současné digitální kinematografii d) speciální výbojkový zdroj světla v reflektoru tzv. : ,,Day Cyan Professional“ (Denní Azurová modř)

40

7. Jaké je nejčastější udávané měřítko pro stanovení velikosti filmového záběru? Seřaďte velikosti filmového záběru od nejužšího po nejširší:  měřítkem je lidská postava  velký detail (část obličeje – např. detail oka)  detail (celá hlava)  polodetail (postava od pasu)  americký plán (postava od kolen po hlavu)  polocelek (zabírá celou postavu od nohou až k hlavě)  celek (zdůrazňuje postavu v prostředí)  velký celek (postava se ztrácí v krajině) 8. Vyberte si jednoho současného českého režiséra/režisérku a popište charakteristické rysy jeho tvorby a případný přínos pro soudobou národní kinematografii:  např. Jan Svěrák - 1983-1988 – absolvent katedry dokumentu na FAMU. Jeho absolventský projekt – Ropáci (1988 – fiktivní dokument) získal tzv. studentského Oscara.  Od 90. let začíná točit celovečerní filmy a stává se jedním z neúspěšnějších režisérů své generace. Pravidelně získává ceny na filmových festivalech (3x České lvy).  Film Obecná škola byl nominovaný na Oscara, ale získal ho až za film Kolja.  Velmi úzká spolupráce se svým tatínkem Zdeňkem Svěrákem (píše scénáře)  Filmy: Ropáci, Obecná škola, Jízda, Akumulátor 1, Kolja, Tmavomodrý svět, Tatínek, Vratné lahve, Kuky se vrací, Tři bratři 9. Popište, čím se zabývá vedoucí výroby:  člen hlavního tvůrčího a organizačně pracovního štábu  je hlavním vedoucím produkčního úseku  zodpovídá za práci produkčních, lokačních, plnění smluv a právních vztahů …  je přímo podřízený producentovi 10. Ve Zlíně je mnoho důležitých památek: a) barokních b) gotických c) funkcionalistických d) klasicistních Ukázka z tvůrčí zkoušky: Specializace Kamera 1. Vytvořte soubor 10 ks fotografií na šířku - téma: „Ve dvou se to táhne líp“ – obsahově zajímavý příběh, kde hlavní roli vytváří pár. Napište popisky a komentáře k jednotlivým fotografiím. 2. Vytvořte soubor 5 ks barevných, výtvarných, abstraktních fotografií, ve kterých byste podle Vašeho názoru vyjádřili dojem nebo pocit: - klidu a pohody - agresivity - strachu - radosti (euforie) - harmonie barev a tvarů

41

3. Ucelená slohová analýza promítnutého filmu, s důrazem na kameramanské výrazové prostředky a obrazovou výtvarnou dramaturgii. Poznámka: Veškeré fotografie musí být výlučně na šířku (13x18 cm) Specializace Režie a scenáristika 1.

(DÚ) a) Nastudujte odborný text na stránkách 13-26 z přiloženého odkazu: Cesty ke scénáři III (autoři: Dick Ross, Pavel Jech; pdf) - http://ulozto.cz/xpP46TXT/cesty-ke-scenari-iii-pdf - heslo: FMK b) Fotoscénář – příběh na volné téma, 25 fotografií na šířku, formát 13x18 cm. Odvyprávějte příběh, aplikujte velikosti záběrů, pracujte s atmosférou. Fotografie mohou být vytištěny a odevzdány na běžném kancelářském papíře.

2.

Na základě předloženého příběhu vytvořte technický scénář tak, abyste nejlépe vyjádřili filmové vyprávění. Charakterizujte žánr, popište vztahy postav a jejich motivace.

3.

Úvaha na téma: „Co je pro mě v životě nejdůležitější“. - v rozsahu 2 stran.

Specializace Střihová skladba 1.

Vytvořte námět, scénář a kreslený storyboard na zadání, které obdržíte před realizací úkolu.

2.

Napsaný příběh nafotografujte při vzájemné spolupráci ve skupinách tak, abyste nejlépe vyjádřili filmové vyprávění. Každá fotografie zastupuje jeden záběr vyprávění. 15 ks fotografií na šířku, formát 13x18 cm.

3.

Ucelená slohová analýza promítaného filmu s důrazem na dramaturgii střihové skladby.

Specializace Zvuková skladba 1.

Vytvořte Auditivní dílo na téma: „Život a smrt “ Délka: 3. minuty Formát: mp3 (stereo / 320kbps) / datové CD/DVD či USB-flash

2.

Vytvořte soubor 10 ks fotografií na šířku - téma: „Ve dvou se to táhne líp“ – obsahově zajímavý příběh, kde hlavní roli vytváří pár. Napište popisky a komentáře k jednotlivým fotografiím.

3.

Ucelená slohová analýza promítaného filmu s důrazem na zvukovou dramaturgii.

Poznámka: Veškeré fotografie musí být výlučně na šířku (13x18 cm) Studijní obor Produkce 1.

V týmu připravte projekt dle zadaných kritérií. Prokažte svou schopnost spolupracovat, prosadit se, vést. Projevte schopnost kreativně přemýšlet a racionálně uvažovat. Ukažte své prezentační dovednosti.

42

2.

Po zhlédnutí filmu napište:  log-line k filmu (děj filmového příběhu jednou větou)  marketingovou synopsi (rozvedení log-line do více vět, bývá většinou uvedena na přebalu DVD)  produkční úvahu (rozbor díla z produkčního hlediska), rozsah min. 2 strany

3. Na základě zadaného scénáře rozvrhněte, jak byste pro jeho realizaci využili částku 100.000,- Kč a připravte návrh rozpočtu. Vysvětlete vaše rozhodnutí.

43

Ukázky z testu k přijímacímu řízení do navazujícího magisterského studijního programu Mediální a komunikační studia, obor Marketingové komunikace, prezenční forma, pro akademický rok 2015/2016 Ukázka z testu znalostí v oboru marketingu a marketingových komunikací a ukázka z testu znalostí anglického jazyka:

44

45

46

47

Ukázky z testu k přijímacímu řízení do navazujícího magisterského studijního programu Mediální a komunikační studia, obor Marketingové komunikace, kombinovaná forma, pro akad. rok 2015/2016 Ukázka z testu znalostí v oboru marketingu a marketingových komunikací:

48

49

50

2016

Recommend Documents