2016

Školní rok: 2015/2016

Preventivní program 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP

Základní škola Eden Vladivostocká 1035/6, Praha 10, 100 00

Jméno a příjmení ředitele

PhDr. Bc. Jana Churáčková

Telefon na ředitele

272738443

E-mail na ředitele

[email protected]

Jméno školního metodika

Mgr. Barbara Hůlová

prevence Telefon

774610119

E-mail

[email protected]

Specializační studium

Ano

Realizátor vzdělávání

o.s.Život bez závislostí;

Jméno výchovného poradce

Mgr. Helena Kofroňová/ Mgr. Jitka Čalová

Telefon

267310674/ 213/ 267310674, l. 224

E-mail

[email protected]/ [email protected]

Specializační studium

ano/probíhá

Realizátor vzdělávání

PedF UK

1

Jméno školního psychologa

Mgr. Radka Víchová

Telefon

267310674, l. 214

E-mail

[email protected]

Počet tříd

Počet žáků/studentů

Počet ped. pracovníků

ZŠ - I stupeň

13

289

13

ZŠ - II.stupeň

9

228

15

Víceleté gymnázium 4leté gymnázium SŠ – ostatní Celkem pedagogů na škole*

41 ( včetně zaměstnanců družiny a vedení školy)

2

2. STRUČNÁ ANALÝZA SITUACE

Charakteristika školy Na naší škole je udržována a rozvíjena dlouholetá tradice školy se sportovním zaměřením. V současné době je škola určena nejen pro aktivní, vrcholové sportovce, ale i pro žáky se zájmem o sport obecně – pro žáky, kteří spolu se svými rodiči vnímají pohyb jako jednu ze základních hodnot, jako nedílnou součást zdravého životního stylu. Vytvořený školní vzdělávací program nese motivační název „Se sportem za vzděláním“. Naše škola je také zapojena do programu Škola podporující zdraví, máme titul Zdravá škola. V rámci sportovní přípravy se žáci naší školy zaměřují na dobré výkony a úspěchy v kolektivních sportech, zejména při SK Slavia Praha ( kopaná ) a HC Slavia Praha (lední hokej). To se odráží v chování některých žáků, kteří se prosazují na úkor ostatních, a vytlačováním slabších jedinců z pozic. Naši žáci dojíždějí z celé Prahy a okolí a v hodnotovém žebříčku některých rodin sportovců není škola na čelním místě. Hlavní je dosažení dobrého výkonu ve zvoleném sportu. Objevují se konflikty v třídních kolektivech (hokejisté – fotbalisté, sportovci – tzv. nesportovci, slávisté – žáci na hostování). Je jasné, že v takto náročném složení se objevují problémy. Vyšší riziko výskytu negativních jevů spočívá ve velkých nárocích kladených na žáky ze strany rodičů, trenérů a učitelů. To může vést k selhání osobnosti a inklinaci k patologickému chování.

3

3. STANOVENÍ CÍLŮ PP Cíl:

Týmová spolupráce, vzájemná pomoc, vzájemné respektování

Ukazatele dosažení cíle:

Každoroční autoevaluační šetření

Zdůvodnění cíle:

Viz charakteristika školy

Návaznost na dlouhodobé

-

cíle:

Cíl:

vytvoření pozitivního sociálního klimatu ve škole bezpečné a zdravé prostředí školy

Vítání prvňáčků, loučení se žáky 9. ročníků


-

začátek a konec školního roku


-

„první a poslední zvonění“


-

vytvoření pozitivního sociálního klimatu ve škole bezpečné a zdravé prostředí školy vzájemné respektování

cíle:

Cíl:

Školní parlament


-

na konci školního roku


-

další růst aktivity a samostatnosti žáků


-


cíle:

4

Cíl:

Adaptační výjezd 6. ročníků – přechod na II. stupeň


-

metodik prevence, školní psycholog, TU - monitoring


-

zkvalitnění vztahů mezi žáky


-


cíle:

Cíl:

Partronát žáků devátých tříd nad žáky prvních ročníků


-

metodik prevence, školní psycholog, TU - monitoring


-

zkvalitnění vztahů mezi žáky


-


cíle:

5

4. SKLADBA AKTIVIT MPP PRO JEDNOTLIVÉ CÍLOVÉ SKUPINY a) Pedagogové Název a odborné zaměření

Týmová sborovna

vzdělávání

Pohodová spolupráce

Stručná charakteristika

Dvoudenní výjezd

Realizátor/lektor

Ped. pracovníci, Odyssea

Počet proškolených pedagogů

39

Počet hodin

4 BLOKY TÝMOVÉ SBOROVNY

Termín konání

Název a odborné zaměření

SRPEN 2015

Lyžařský výcvik pro ped. pracovníky

vzdělávání Stručná charakteristika

Dvoudenní výjezd

Realizátor/lektor

Učitelé TV

Počet proškolených pedagogů Počet hodin Termín konání

8 HODIN LEDEN

2016

6

Název a odborné zaměření

Asertivita

vzdělávání Stručná charakteristika

seminář

Realizátor/lektor

PhDr. Míková

Počet proškolených pedagogů

39

Počet hodin

90 MIN

Termín konání

PODZIM

2015

Nabídka seminářů pro ped. pracovníky na školní rok 2015/16 – bude realizováno dle výběru

1. Počítačová gramotnost pro učitele: na základě zjištěných potřeb budou probíhat jednotlivé kurzy pro učitele – lektoruje Mgr. Abrhám a Mgr. Jelínek 2. Využití prvků dramatické výchovy ve vyučování – lektoruje Mgr. Zelená, doporučeno pro učitele 1. stupně 3. Jak se připravit na hodiny etické výchovy a překonat stereotypy – lektoruje Mgr. Hůlová, doporučeno pro třídní učitele 4. – 9. tříd 4. Neklidné a zbrklé dítě doma a ve škole a co s tím – lektoruje PhDr. Pekařová, info v příloze A 5. Nebezpečí kyberšikany – lektoruje Martin Kožíšek, info v příloze B 6. Hlasová hygiena – lektoruje Mgr. Nováková, info v příloze C 7. Kurz první pomoci – lektoruje Josef Horešovský, info v příloze D

7

b) Žáci Tematické bloky ve výuce, zaměřené na prevenci rizikového chování Ročník/pololetí

Předmět

Vzdělávací oblast

Téma

Časová dotace

Vyučující

6. – 8. celoročně

OV

Osobnostní a sociální výchova Člověk jako jedinec

celoročně

Učitelé OV

6. – 8. celoročně

OV

Osobnostní a sociální výchova Soužití lidí

celoročně

Učitelé OV

7 .ročník

OV

Právo

Člověk a právo

6h

Učitelé OV

7. ročník

OV

Právo

Člověk a občanský život

6h

Učitelé OV

8. ročník

OV

Finanční gramotnost

Finanční gramotnost

10h

Učitelé OV

8. ročník

OV

Pracovní život

Pracovní smlouva, zákoník

3h

Učitelé OV

práce 6. - 9. ročník

ZV

Osobnostní a sociální výchova Rizika ohrožující zdraví

5h

Učitelé ZV

7. - 9. ročník

ZV

Osobnostní a sociální výchova Mimořádné události

4h

Učitelé ZV

7. - 9. ročník

ZV

Osobnostní a sociální výchova První pomoc

5h

Učitelé ZV

7. - 9. ročník

ZV

Osobnostní a sociální výchova Návykové látky

5h

Učitelé ZV

7. - 9. ročník

ZV

Osobnostní a sociální výchova Zdravý způsob života

10h

Učitelé ZV

7. - 9. ročník

ZV

Osobnostní a sociální výchova Péče o zdraví

5h

Učitelé ZV

8

7. - 9. ročník

ZV

Osobnostní a sociální výchova Vývoj osobnosti

celoročně

Učitelé ZV

7. - 9. ročník

ZV

Osobnostní a sociální výchova Vztahy mezi lidmi

celoročně

Učitelé ZV

7. - 9. ročník

ZV

Osobnostní a sociální výchova Pravidla společenského života

celoročně

Učitelé ZV

1.-9. ročník

TV

Osobnostní a sociální výchova Morálně volní vlastnosti

celoročně

Učitelé TV

1.- 9. ročník

TV

Osobnostní a sociální výchova Spolupráce v týmu

celoročně

Učitelé TV

1.-9. ročník

TV

Osobnostní a sociální výchova Zdravý životní styl

celoročně

Učitelé TV

1.-9. ročník

TV

Osobnostní a sociální výchova Bezpečnost a ochrana zdraví

celoročně

Učitelé TV

1.- 9. ročník

TV

Osobnostní a sociální výchova Tělesná a duševní hygiena

celoročně

Učitelé TV

4. – 9. ročník

EV

Osobnostní a sociální výchova Komunikační dovednosti

4h

TU, učitelé EV

4. – 9. ročník

EV

Osobnostní a sociální výchova Identita lidské osoby

3h

TU, učitelé EV

4. – 9. ročník

EV

Osobnostní a sociální výchova Asertivní chování

2h

TU, učitelé EV

4. – 9. ročník

EV

Osobnostní a sociální výchova Reálné a zobrazené vzory

celoročně

TU, učitelé EV

4. – 9.ročník

EV

Osobnostní a sociální výchova Iniciativa a komplexní

celoročně

TU, učitelé EV

celoročně

TU, učitelé EV

prosociálnost 4. – 9.ročník

Ročník/pololetí 1.-5. ročník

Osobnostní a sociální výchova Aplikovaná etická výchova

EV

Předmět

Vzdělávací oblast

Téma

Časová dotace

Vyučující

Zdravá výživa

Jablíčkový týden, životospráva

Během týdne

TU

1.-5. ročník

Osobní hygiena

Zdravé zuby

1h

TU

1.-5. ročník

Osobní bezpečí

Dopravní výchova

3h

TU

PK

9

1.-5. ročník

Osobní bezpečí

Vztahy mezi lidmi, řešení

2h

TU

konfliktů, 4., 5. ročník

PD a VL

Osobnostní a sociální výchova Učíme se učit se

celoročně

TU

5.ročník

EV,PD

Osobní bezpečí

Šikana

3h

TU

1.-5. ročník

ČJ,PK

Svět

Rodina, škola, život

5h

TU

1 0

Specifická prevence Název programu

Bezpečně v každém ročním období Dopravní výchova Bezpečně v dětském kolektivu Jak si nenechat ublížit I.

Typ programu

Preventivní programy Městské policie


Nebezpečné situace a rizika při pobytu v přírodě

programu

Základy bezpečného chování v silničním provozu Vztahy v dětských kolektivech Nebezpečné situace v běžném životě

Realizátor

Městská policie

Cílová skupina

1. - 5. ročník

Počet žáků v programu

288

Počet hodin programu

4h v každé třídě

Návaznost programu na cíle MPP Samostatné rozhodování a zodpovědnost za vlastní chování Ukazatele úspěšnosti

Postoje a chování pozorovatelné pedagogy

Termín

Podzim 2015

Zodpovědná osoba



Jak si nenechat ublížit I.,II.

Typ programu

Preventivní programy Městské policie

Stručná charakteristika programu

Nebezpečné situace v běžném životě

Realizátor

Městská policie

Cílová skupina

6.-9.ročník


227


2h v každé třídě

Návaznost programu na cíle MPP Zodpovědnost za vlastní chování Ukazatele úspěšnosti


Termín

Podzim 2015

Zodpovědná osoba


11


Komplexní program primární prevence SPJ

Typ programu

Komplexní program primární prevence SPJ


Zmapování postavení jednotlivých žáků ve třídě

programu

Situace ve třídě, problémy

Realizátor

Život bez závislostí

Cílová skupina

5., 6., 7. Ročník


156


6 v každé třídě

Návaznost programu na cíle MPP Bezpečné a zdravé prostředí školy Pozitivní sociální klima Vzájemné respektování Ukazatele úspěšnosti


Termín

Podzim 2015

Zodpovědná osoba


Název programu

Živá knihovna

Typ programu

Přátelský rozhovor, kde se otevřeně hovoří o každodenním životě „ živých knih“


Program zaměřený proti stereotypům a předsudkům

programu Realizátor

OPIM o.s.

Cílová skupina

Deváté ročníky


61


4

Návaznost programu na cíle MPP Bezpečné a zdravé prostředí školy Pozitivní sociální klima Vzájemné respektování Ukazatele úspěšnosti


Termín

Podzim 2015

Zodpovědná osoba


12

Název programu

Divadlo ve výchově Edukačně zaměřený typ divadla

Typ programu Stručná charakteristika

Edukačně zaměřený typ diva Divadlo forum, zážitkové divadlo


DIVADELTA o.s.

Cílová skupina

3. – 9. ročník


403


90 min/ 1 představení

Návaznost programu na cíle MPP Bezpečné a zdravé prostředí školy Pozitivní sociální klima Vzájemný respekt Ukazatele úspěšnosti


Termín

Podzim 2015

Zodpovědná osoba


13

c) Rodiče Název programu

Tripartitní schůzky


Setkání rodičů, žáka a třídního učitele


TU


Podle počtu žáků ve třídě

Termín konání

Listopad 2015

Zodpovědná osoba

TU

Název programu

Rodičovské kavárny


Neformální setkání rodičů a učitelů


Ped. pracovníci

Počet hodin programu Termín konání

1 krát za měsíc

Zodpovědná osoba

PhDr. Bc. Jana Churáčková

14

5. EVALUACE A) Kvalitativní hodnocení Evaluace v kvalitativním smyslu je prováděna: po skončení etapy MPP – krátkodobé cíle; provádí ji preventivní tým na konci školního roku je evaluace provedena systematicky na základě zjištění zjm. autoevaluačních nástrojů. Je iniciována preventivním týmem, prováděna pedagogickým sborem, vedením školy

15

2016

Recommend Documents