2016

PŘÍLOHA KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU „ŠKOLA PRO VŠECHNY“ NA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Organizace vyučování ve školním roce 2015/2016

Ve školním roce 2015/2016 dochází z důvodu nízkého počtu žáků ve třídách na 2. stupni ke spojování tříd na některé předměty. Samostatně se vyučují předměty anglický jazyk, český jazyk a literatura, německý jazyk a matematika ve všech třídách na 2. stupni. Dále se samostatně vyučují předměty fyzika v 6. a fyzika v 9. ročníku, informační a komunikační technologie v 6., 7. a 9. ročníku. Z volitelných předmětů v 7. ročníku výtvarný seminář. Ke spojování dochází v následujících předmětech takto: a) Povinné předměty:  dějepis 6. + 7. (dle tematického plánu pro 6. ročník), dějepis 8. + 9. (dle tematického plánu pro 8. ročník);  fyzika 7. + 8. (dle tematického plánu pro 8. ročník);  přírodopis 6. + 7. (dle tematického plánu pro 6. ročník), přírodopis 8. + 9. (dle tematického plánu pro 8. ročník);  výchova k občanství 6. + 7. (dle tematického plánu pro 6. ročník), výchova k občanství 8. + 9. (dle tematického plánu pro 8. ročník);  výchova ke zdraví 6. + 7. (dle tematického plánu pro 6. ročník), výchova ke zdraví 8. + 9. (dle tematického plánu pro 8. ročník);  zeměpis 6. + 7. (dle tematického plánu pro 6. ročník), zeměpis 8. + 9. (dle tematického plánu pro 8. ročník);  člověk a svět práce 6. + 7. (dle tematického plánu pro 6. ročník), člověk a svět práce 8. + 9. (dle tematického plánu pro 8. ročník);  výtvarná výchova 6. + 9. (dle tematického plánu pro 6. ročník), výtvarná výchova 7. + 8. (dle tematického plánu pro 8. ročník). b) Volitelné předměty: v 8. a 9. ročníku v předmětech cvičení z českého jazyka.

Od 1. 9. 2015 budou žáci vzděláváni ve školních letech 2013/2014 a 2014/2015 ve speciální třídě integrováni skupinově ve svých kmenových třídách. Jedná se o žáky 5., 6., 8. a 9. ročníku.

ŠKOLNÍ PROJEKTY + INTEGROVANÁ TEMATICKÁ VÝUKA ŠKOLNÍ POBYTOVÉ AKCE

Anotace jednotlivých projektů, integrované tematické výuky, školních pobytových akcí

ZÁŘÍ: Jsme kamarádi, máme se rádi Tento projekt probíhá na začátku každého školního roku. V jednotlivých třídách třídní učitel spolu se svými žáky v komunitním kruhu tvoří pravidla zaměřená na vztahy a z toho vyplývající chování mezi žáky navzájem a mezi žáky a učiteli, a to jak ve vyučovacích hodinách, tak i o přestávkách. Součástí pravidel jsou i tresty, které žáci musí splnit při porušení těchto pravidel. Na závěr projektu jsou pravidla i tresty ztvárněny jak graficky, tak i výtvarně.

ŘÍJEN: Halloween V rámci projektu se žáci seznámí se svátkem Halloween, jeho oslavami v anglicky mluvících zemích. Žáci 2. stupně zorganizují pro žáky 1. stupně Halloweenskou procházku školní budovou „z pohádky do pohádky“, při které děti musí plnit různé úkoly, týkající se matematiky, českého jazyka, přírodopisu a výtvarné výchovy, aby mohli vysvobodit zakletou princeznu a dostat od krále odměnu. Žáci 2. stupně i učitelé nachystají kulisy, celý den se v pohádkách pohybují v kostýmech. Žáci 2. stupně si pak mohou vyzkoušet svou odvahu – učitelé pro ně nachystají ve sklepě školní budovy stezku odvahy.

ITV Den zdraví 7. duben je Světovou zdravotnickou organizací prohlášen dnem Světového dne zdraví.

V naší škole zařazujeme integrovanou výuku týkající se zdraví, zdravých potravin a zdravého životního stylu již na začátku školního roku. Na prvním stupni je zařazena do hodin předmětu člověk a jeho svět, člověk a svět práce; na stupni druhém do hodin předmětů výchova ke zdraví, přírodopis, člověk a svět práce (příprava zdravých pokrmů).

LISTOPAD: Finanční gramotnost Cíl projektu je přispět ke zvýšení finanční gramotnosti našich žáků – získání představy o skutečné hodnotě peněz. Jak jsou na tom naši žáci? Mají představu o skutečné hodnotě peněz? Vědí, kolik si vydělávají jejich rodiče? Co je to rodinný rozpočet? A jakou částku z něho odčerpají oni sami za jídlo, oblečení, pomůcky do školy, zájmové kroužky, ... Většina z nich má o této problematice velmi zkreslené představy. Vždyť peníze jsou na účtu v bance nebo spořitelně, a odtud se vybírají. Žáci získají základní orientaci ve finančních záležitostech, pochopí základní terminologii, porozumí finančním produktům a seznámí se s finančním plánováním. Do školního roku 2014/2015 byla finanční gramotnost pojata jako integrovaná tematická výchova v hodinách matematiky s obsahem společným pro všechny čtyři ročníky v daném školním roce. Od školního roku 2015/2016 dochází ke změnám v obsahu a provedení Finanční gramotnosti. Plánujeme mimo učivo o finanční gramotnosti začleněné do předmětů na obou stupních (člověk a jeho svět, matematika, výchova k občanství, výchova ke zdraví, člověk a svět práce – tak jako dosud) v listopadu projektové dny na zvýšení osobní finanční gramotnosti. Při tvorbě materiálů využijeme materiály Rozumíme penězům - „Dokážu to!“ (AISIS Kladno, o. s.) přizpůsobené možnostem a potřebám našich žáků. Přípravný ročník: Hra na obchod 1. ročník: Hra na obchod, na banku 2. ročník: Kapesné 3. ročník: Svět peněz

4. 5. 6. 7. 8. 9.

ročník: Výhodné nakupování ročník: Kupujeme auto ročník: Dovolená ročník: Zodpovědné zadlužování ročník: Spoření a investice ročník: Smlouvy. Pojištění

Témata integrovaná do hodin výchovy k občanství, výchovy ke zdraví, ČaSP: Hospodaření domácnosti, Náklady na bydlení, Nové bydlení.

PROSINEC: Advent, Vánoce Projekt seznamuje žáky s charakteristikou období Adventu a Vánoc. Přibližuje zvyky a tradice u nás i v zahraničí. Projekt probíhá ve spolupráci se školní družinou. Náplň projektu:  Zahájení Adventu  Mikuláš (žáci 9. třídy uspořádají mikulášskou nadílku pro žáky 1. stupně a družinu)  Koledy – texty, biblické příběhy pro děti  Vánoční říkadla  Besídky  Betlémy a tradice betlémů v regionu (výstava v Muzeu J. A. Komenského, živý betlém na Střední zemědělské škole)  Vánoční a novoroční přání, pečení a zdobení perníčků Žáci 2. stupně si prakticky vyzkouší vánoční tradice a zvyky – výroba adventního věnce a zapalování svíček na něm, házení botou, lití olova, rozkrajování jablíček … Žáci 2. stupně organizují vánoční dílny pro žáky 1. stupě. Starší žáci pomáhají mladším žákům tvořit výrobky s vánoční tématikou s cílem rozvoje jemné motoriky. Při této činnosti se zaměřujeme na zlepšení kvality klimatu ve škole.

Zpívání na schodech Touto akcí vrcholí prosincové nacvičování vánočních koled ve třídách. Poslední den před Vánocemi, po třídních besídkách, se shromáždí žáci školy na schodišti u ředitelny, kde proběhne školní vánoční koncert.

LEDEN: Vítáme nové prvňáčky Žáci celé školy se zapojí do přípravy zápisu dětí do prvního ročníku. Dětem přerovských mateřských škol bude nabídnuta možnost návštěvy naší školy, kde si děti mohou vyzkoušet svou školní připravenost v rámci akce „Z pohádky do pohádky“, kterou nachystají žáci 2. stupně. Budoucí prvňáčci mohou zažít zábavnou hodinu za využití interaktivní tabule.

BŘEZEN: Učíme se sami V rámci projektu aktivit se žáci seznámí s osobností Jana Ámose Komenského. Někteří žáci si vyzkouší roli učitelů. Buď „vyučují“ přímo své spolužáky, nebo v jiné třídě. Stalo se tradicí, že žáci 9. třídy v tento den vyučují prvňáčky. Ve spolupráci s jednotlivými vyučujícími si připraví hodinu daného předmětu, během níž své spolužáky nejenom učí, ale také jim zadávají písemné úkoly, které mohou oznámkovat.

Velikonoce, Velikonoční zvyky Pomocí projektu poznávají a prožívají žáci období Velikonoc, seznamují se s charakteristikou a průběhem svátků – oslava přicházejícího jara, křesťanské svátky. Velikonoce jsou pohyblivé svátky, následují vždy 1. neděli po prvním jarním úplňku. Náplň projektu:

   

Velikonoční symboly a jejich význam Velikonoční pranostiky, pokrmy, písně, říkadla, koledy Velikonoční tradice v jiných zemích Tradice v regionu – rachtání, mrskání, zdobení kraslic, pletení pomlázek, velikonoční dekorace

V rámci projektu si žáci 2. stupně připraví výrobu velikonočních dekorací, přání a malování velikonočních kraslic pro žáky 1. stupně. Žáci 2. stupně organizují velikonoční dílny pro žáky 1. stupě. Starší žáci pomáhají mladším žákům tvořit výrobky s velikonoční tématikou s cílem rozvoje jemné motoriky. Při této činnosti se zaměřujeme na zlepšení kvality klimatu ve škole.

DUBEN: Den Romů (8. 4. Den Romů) Cílem tohoto projektu je připomenout dětem příslušnost k romské komunitě, probudit v nich romskou hrdost a ostatní žáky seznámit s romskou historií, romskými zvyky a tradicemi. Na závěr projektu proběhne vystoupení všech tříd, na kterém se každá bude prezentovat, co se naučila nebo dozvěděla z romského života (písně, tance, básničky, pohádky …).

ITV Den Země Integrovaná tematická výchova zařazená na 1. stupni do předmětu člověk a jeho svět, na 2. stupni v předmětech přírodopis, zeměpis a fyzika. Zaměříme se na planetu Zemi, životní prostředí a ochranu životního prostředí, problémy znečišťování atmosféry.

KVĚTEN: Školní výlet Tento projekt se týká plánování a přípravy školního výletu. Žáci mají možnost vybrat si místo svého výletu a podílet se na jeho organizaci.

Škola v přírodě 1. stupně, škola v přírodě 2. stupně Žáci během týdne zažijí jiné způsoby výuky – hry a soutěže, které jsou zaměřeny nejen na vzdělávací, ale i vztahovou složku, a tím podporujeme pozitivní třídní i školní klima.

ČERVEN: Ochrana člověka za mimořádných událostí Prioritou projektu je seznámit žáky se zásadami chování při vzniku mimořádné události, např. při povodních, požárech, lavinách, sesuvech půdy a zemětřeseních. Vyučující mohou využívat publikace „Co dělat …“ (kapesní průvodce krizovými situacemi doma i v zahraničí) a DVD „Štěstí přeje připraveným“, kde se žáci seznámí s řešením krizových situací. Projekt je ukončen cvičným opuštěním školní budovy.

Mimo zde uvedených projektů, integrovaných tematických výuk, celoškolních akcí mohou být zařazeny další projekty, integrované tematické výuky, celoškolních akcí, případně třídní akce dle aktuální situace a potřeby. V loňském školním roce jsme tak například na 2. stupni zařadili integrovaný celek věnovaný Boženě Němcové (195 let od narození B. Němcové).

ŠKOLNÍ AKCE + AKCE PRO VEŘEJNOST

ZÁŘÍ – LEDEN: Dopravní výchova – zimní část (1. - 4. ročník) Výukový program HZS (6. ročník)

ZÁŘÍ: Den otevřených dveří v 1. třídě (akce pro veřejnost) Den otevřených dveří v přípravné třídě (akce pro veřejnost)

ŘÍJEN: Halloween (akce pro veřejnost)

LISTOPAD: MISS školní družiny (akce pro veřejnost)

PROSINEC: Mikulášská nadílka pro žáky 1. stupně Čertoviny ve školní družině Vánoční výstava (akce pro veřejnost) Posezení u stromečku ve školní družině Vánoční besídky ve třídách Vánoční zpívání na schodech

LEDEN: Den otevřených dveří v 1. třídě (akce pro veřejnost) Den otevřených dveří v přípravné třídě (akce pro veřejnost)

ÚNOR – ČERVEN: Dopravní výchova – letní část (1. - 4. ročník)

ÚNOR: Z pohádky do pohádky – program pro budoucí prvňáčky (akce pro veřejnost)

BŘEZEN: Velikonoční výstava (akce pro veřejnost)

DUBEN: Školní romská slavnost (akce pro veřejnost)

KVĚTEN: Svátek matek v přípravné třídě (akce pro veřejnost) Školní výlet Výlet školní družiny

ČERVEN: Den dětí Den dětí školní družiny

Sportovní den (akce pro veřejnost) Cvičné opuštění školní budovy

Součástí ročního plánu jsou aktuální sezónní nabídky kulturních, sportovních a vzdělávacích akcí, exkurze, akce jednotlivých tříd a školní družiny, akce pro veřejnost (viz plán týdne).