20/03/2012
De stage van instellingsnaar Vlaams niveau.
Pieter Vielfont Opleidingshoofd LSO
Dit werk is gelicenseerd onder een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GeenAfgeleideWerken 2.0 België licentie
Opbouw
Kadering “Stage van instellings- naar Vlaams niveau”. – – – –
instelling Intra-exepertisenetwerk Inter-expertisenetwerk Vlaams niveau
Discussie a.d.v. stellingen –
Input voor overleg met de pedagogische begeleidingsdiensten
2
In historisch perspectief …
2006 : Decreet op de lerarenopleiding – –
2008: invoering van de basiscompetenties voor leerkracht –
3
Invoering van de expertisenetwerken Verhoging van de praktijkcomponent
Nood aan praktijkervaring
Invoering van mentoruren voor de stagescholen
1
20/03/2012
In historisch perspectief …
Toenemende druk stagescholen Afschaffing mentoruren
Stagescholen ervaren overlast – –
Te veel stagiairs Administratieve en organisatorische overlast
4
In historisch perspectief …
Stagescholen – –
Weigeren van stagiairs Ontstaan van allerhande stageaanvraagsystemen (vb: mentorant)
Ontstaan van spanningsveld tussen lerarenopleidingen en werkveld
5
In historisch perspectief …
Nood aan overleg –
Interexpertisenetwerken:
–
ad hoc interexpertisenetwerk-overleg stage
Vlaams niveau
Ontstaan van de taskforce stage
Ontstaan van de ad hoc werkgroep lerarenopleidingen en pedagogische begeleidingsdiensten
2
20/03/2012
In historische perspectief …
Doel van deze overlegorganen: –
Aanpak problematiek tekort stageplaatsen
–
Aanpak wildgroei aanvraagsystemen
–
Reduceren administratieve en organisatorische overlast bij de stagescholen
–
Overleg over de realisatie van de decretale basiscompetenties in de stagescholen
7
Interexpertisenetwerken stage
Leden? – –
Voorzitterschap: School of Education en nu Elant Vertegenwoordiging vanuit elk expertisenetwerk
Realisaties en stand van zaken? – – –
Glossarium Gemeenschappelijke stage-overeenkomsten Drijvende kracht achter de oprichting van de task force stage
8
Task Force Stage
Leden? – –
Voorzitterschap: kabinet Vertegenwoordiging vanuit de expertisenetwerken, koepels, pedagogische begeleidingsdiensten
Realisaties en stand van zaken? –
Tekort aan stageplaatsen
9
Structureel overleg met de partners Opstart van een analyse over de draagkracht van het werkveld
3
20/03/2012
Werkgroep LER - PBG
Leden? – –
Realisaties … stand van zaken? – –
–
10
Voorzitterschap : BEO Vertegenwoordiging vanuit de lerarenopleidingen en pedagogische begeleidingsdiensten Structureel overleg tussen LER – PBG Ontwikkeling van een continuüm tussen LER – PBG Ontwikkeling van een gemeenschappelijk kader / visie op stagebegeleiding en stagiairs
VRAGEN?
11
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
VOEDING VOOR DISCUSSIE
12
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
4
20/03/2012
NIET HAALBAAR VOOR EEN STAGIAIR
De leerkracht kan participeren in het zorg- en gelijke onderwijskansenbeleid van de school
13
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
NIET HAALBAAR VOOR EEN STAGIAIR
De leerkracht kan strategieën ontwikkelen om te communiceren met anderstalige ouders.
14
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
NIET HAALBAAR VOOR EEN STAGIAIR
De leerkracht kan participeren in overleg over het schoolbeleid.
15
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
5
20/03/2012
NIET HAALBAAR VOOR EEN STAGIAIR
De leerkracht kan zich informeren over en discreet omgaan met gegevens over de leerling.
16
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
DE STAGEPLAATS IS EEN PLEK OM TE EXPERIMENTEREN.
17
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
ONDER WELKE CONDITIES KAN EEN MENTOR DE STAGE VAN EEN STAGIAIR STOPZETTEN?
18
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
6
20/03/2012
DIDACTISCH MATERIAAL GEMAAKT DOOR EEN STAGIAIR BLIJFT EIGENDOM VAN DE STAGIAIR.
19
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
EEN STAGIAIR MOET KUNNEN INSPRINGEN VOOR EEN ZIEKE LEERKRACHT.
20
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
EEN STAGIAIR HEEFT HET RECHT OM TE LEREN OOK OP HET VLAK VAN ATTITUDE.
21
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
7
20/03/2012
EEN STAGIAIR HEEFT RECHT OP DISCRETIE OOK BIJ EEN SLECHTE PRESTATIE.
22
Lerarenopleiding secundair onderwijs 20/03/2012
8