C.d. 4 - Januari
Januari
C.D. 4 Doelen van de lessen De kinderen kunnen een voorgelezen verhaal navertellen zonder gebruik te hoeven maken van illustraties. De kinderen kunnen fonemen als de kleinste klankeenheden in woorden onderscheiden. De kinderen kunnen woorden analyseren en letters synthetiseren.
Pluk van de Petteflet C.d. 4 pag. 1
C.d. 4 - Januari
Week 1 Verhaal 1
Leentje zit in de olie Wat is een: • • • • •
olie pier (in zee) strand pootjebaden terrasje
Luisteren naar het verhaal: De kinderen luisteren naar het verhaal. Zeg tegen de kinderen dat je ze zult vragen om het verhaal na te vertellen.
Samenvatting van het verhaal Iedereen speelt op het strand als ze boven zich een angstig geschreeuw horen. Het is Karel met de houten poot. Zijn zus, Leentje, is in een olievlek terecht gekomen. Pluk haalt haar er uit met zijn kraanwagen. Leentje moet schoon gemaakt worden. Ze wil eigenlijk terug naar haar nest, met eieren. Een van de Stampertjes wil de eieren gaan halen zodat Leentje op het terras verder kan broeden. Maar bij het nest aangekomen blijkt het leeg te zijn. Een paar jongens halen altijd nesten leeg en verkopen de eieren aan de bakker. Pluk en Aagje gaan naar de bakker om de eieren terug te halen. Leentje weet nog van niets maar ze maakt zich wel grote zorgen. Laat de kinderen het verhaal navertellen.
Oefeningen Klap in je handen als je het afgesproken woord hoort. Trefwoord: pet Bed – pet – pit – pek – pech – pet – zet – pot – pat – pet – pen Trefwoord: poot Boot – groot – poot – pook – poos – poot – rook – pad – pit – poot Terfwoord: zus Zus – zes – kus – zus – zuur – zus – zucht – mus – zus – lus – zus Laat de kinderen synthetiseren: o-l-ie p-ie-r v-ij-f w-e-g n-eu-s l-ee-g
z-u-s t-o-p k-ou-d t-ei-l z-ie-k t-a-s
Pluk van de Petteflet C.d. 4 pag. 2
C.d. 4 - Januari
Laat de kinderen analyseren: olie pier vijf weg neus leeg
zus top koud teil ziek tas
Pluk van de Petteflet C.d. 4 pag. 3
C.d. 4 - Januari
Week 2 Verhaal 2
De eitjes van Leentje Wat is het? • • • • •
woedend schotel (bordje) achterdeur bakkerij toffees
Luisteren naar het verhaal: De kinderen luisteren naar het verhaal. Zeg tegen de kinderen dat je ze zult vragen om het verhaal na te vertellen.
Samenvatting van het verhaal Als Aagje en Pluk in de winkel zijn, zien ze de eieren van Leentje bij de oven staan. De Stampertjes lokken de bakker en zijn vrouw naar buiten door een concert te geven. Aagje en Pluk pakken intussen de eieren uit de bakkerij. Er ligt ook een oranje ei bij. Leentje is blij als ze haar eieren weer ziet. Het oranje ei gooit ze er tussen uit en ze gaan direct op haar eigen eieren zitten. Ze zegt dat het oranje ei van een zeekoekoek is. Aagje wikkelt het ei in een wollen doekje en legt het op een warme plek, bij het gasstel. Laat de kinderen het verhaal na vertellen.
Oefeningen Klap in je handen met het afgesproken woord. Trefwoord: ei Ei – aai – ei – eik – oei – ei – au – ei Trefwoord: blij Mij – blij – kei – blijf – blij – klei – blij – zij – bijl – blij Trefwoord: doek Koek – doek – koe – koel – boek – douche – doek - doel Laat de kinderen synthetiseren: w-i-t d-ee-g n-eu-s z-e-s z-a-k l-a-p
t-ie-n r-oo-k l-ie-d g-e-k p-oo-t v-i-s
Pluk van de Petteflet C.d. 4 pag. 4
C.d. 4 - Januari
Laat de kinderen analyseren: wit tien deeg rook neus lied zes gek zak poot lap vis
Fluister een kind een woordje in zijn/haar oor. Laat hem/haar het woord analyseren. De anderen zeggen welk woord het is. Herhaal dit een paar keer, steeds met een ander kind.
Pluk van de Petteflet C.d. 4 pag. 5
C.d. 4 - Januari
Week 3 Verhaal 3
Pluk gaat terug Wat is het? • • • • •
broeden tevreden hongerig kruispunt kassen
Luisteren naar het verhaal De kinderen luisteren naar het verhaal. Zeg tegen de kinderen dat je ze zult vragen om het verhaal na te vertellen.
Samenvatting van het verhaal Via Karel krijgt Pluk te horen dat er moeilijkheden zijn bij de Petteflet. Karel weet het ook niet precies. Hij heeft het weer gehoord van Dollie. Pluk besluit om per direct naar huis te gaan. Aagje geeft hem het ei van de zeekoekoek mee. Ze wil dat Pluk iemand zoekt om het uit te broeden. Pluk krijgt ook een briefje van Aagje voor haar moeder. Pluk rijdt verkeerd maar te Lispeltuut wijst hem de weg. Zo is Pluk gelukkig toch snel thuis. Het ei brengt hij naar mevrouw en meneer de Vries. Ze hebben veel vogels. Ze besluiten het ei uit te broeden in hun bed. Met Zaza is alles in orde. Hij weet niks van moeilijkheden. En Dollie is nergens te vinden. Laat de kinderen het verhaal navertellen.
Oefeningen Klap in je handen als je het afgesproken woord hoort. Trefwoord: flat Pet – flat – bed – zet – flauw – flets – flat – flink – met – flat Trefwoord: brief Brief – lief – bruin – brie – brief – braaf – blaf – brief – dief Trefwoord: huis Muis – huil – huis – huid – kluis – luis – huis – ruis - huis Laat de kinderen synthetiseren: p-a-n p-oo-t z-i-t z-e-s h-ui-s w-e-g w-ee-k l-a-p b-u-s k-a-s z-a-k v-ie-r
Pluk van de Petteflet C.d. 4 pag. 6
C.d. 4 - Januari
Laat de kinderen analyseren: pan poot zit zes huis weg week lap bus kas zak vier
Pluk van de Petteflet C.d. 4 pag. 7
C.d. 4 - Januari
Week 4
Luisterles Verhaal 4
De torteltuin Wat is het? • • • • •
vroeger brief onkruid tegels kronkelig
Luisteren naar het verhaal: De kinderen luisteren naar het verhaal.
Samenvatting van het verhaal Pluk kan Dollie nergens vinden. Als hij het briefje naar Aagjes moeder gaat brengen, hoort hij van mevrouw Helderder dat de Torteltuin wordt weggehaald. Er komt een tegelplein. Nu begrijpt Pluk wat de moeilijkheden zijn. In de Torteltuin wonen heel veel dieren en er spelen altijd kinderen. En nu moet de Torteltuin weg. De keet van de parkmeester staat al klaar. Pluk gaat naar de Torteltuin. Daar ontmoet hij de familie Muis. En daar vindt hij ook Dollie. Ze is heel bezorgd. Verhaal 5
De parkmeester Wat is het? • • • • •
vergadering schuw schitterend bulldozer overmorgen
Luisteren naar het verhaal: De kinderen luisteren naar het verhaal.
Samenvatting van het verhaal Pluk heeft vergadering met de dieren. Ze besluiten dat Pluk aan de Parkmeester gaat vragen of hij de Torteltuin gewoon wil laten hoe het nu is. Als Pluk in de keet komt, laat de Parkmeester hem het plan zien. Allemaal tegels en beton. Pluk vertelt over hoe mooi het er is en dat er dieren wonen, maar de Parkmeester moet er om lachen. Overmorgen komt de bulldozer. De dieren en Pluk vinden de Parkmeester een nare man.
Pluk van de Petteflet C.d. 4 pag. 8
