DIKKIE DIK krant. Voorwoord. Dikkie Dik krant november 2013 Nummer 1 B lz. 0

DIKKIE DIK krant Voorwoord Beste ouders/verzorger(s), Met trots presenteren wij u het eerste exemplaar van de Dikkie Dik krant. De pedagogisch medewerkers hebben, in samenwerking met de oudercommissie, hun uiterste best gedaan om dit krantje te vullen met leuke nieuwtjes, wist-u-datjes, grappige prietpraat en foto’s. Ook informeren wij u middels dit krantje over werkwijze op de groep, zoals bijvoorbeeld in dit exemplaar het artikel over pedagogisch specialisten bij de SKPC. Bij het verschijnen van dit exemplaar zitten we al weer volop in de herfst. De bladeren veranderen van kleur, het regent, het waait…….. Kortom, niet altijd uitnodigend weer om naar buiten te gaan. Toch vinden wij het als organisatie belangrijk om met de kinderen dagelijks buiten te spelen. Bewegen en frisse lucht dragen bij aan de weerstand en ontwikkeling van de kinderen. Kinderen ervaren buiten andere geuren en kleuren. Ze worden uitgedaagd om andere bewegingen te maken, zoals rennen, hinkelen en fietsen. Ook ontdekken ze de natuur en buiten-omstandigheden zoals licht & schaduw, zon & regen, sneeuw & wind. Met name in de herfst liggen buiten de materialen voor het oprapen, die we verwerken in de knutselwerkjes. In het kader van de week van de opvoeding heeft de SKPC onlangs een themabijeenkomst georganiseerd over de taalontwikkeling bij kinderen van 0 – 2 jaar. Hiermee sloot de SKPC aan bij het thema van de opvoedweek ‘Word spelenderwijs’ en haar eigen slogan ‘Méér dan kinderopvang’! De bijeenkomst werd begeleid door Yvonne Dols, logopediste van de kinderpraktijk uit Culemborg. De presentatie van deze bijeenkomst vindt u op de nieuwspagina van de website. Heeft u vragen over bovenstaande of andere zaken, dan kunt u altijd contact met mij opnemen via mail [email protected] of telefonisch 0345 - 530 396 (maandag/dinsdag/donderdag). Ik wens u allen veel leesplezier! Vriendelijke groet, Heleen van Stijn Locatiemanager kinderdagverblijf Dikkie Dik

Dikkie Dik krant – november 2013 B lz. 0

Nummer 1

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

De kwaliteit van de opvang bij de SKPC is hoog, onder meer omdat de SKPC werkt met gekwalificeerde en deskundige medewerkers, die voldoen aan de gestelde opleidingseisen. Om nog meer deskundigheid in huis te halen hebben het afgelopen (school)jaar een 5-tal ervaren pedagogisch medewerkers van de kinderdagverblijven een 1-jarige opleiding gevolgd tot Pedagogisch Specialist in de Kinderopvang. De betreffende medewerkers die hieraan hebben deelgenomen hebben hun kennis en pedagogische vaardigheden verbreed m.b.t:  inzicht in/overzicht op pedagogische stromingen in de kinderopvang.  inzicht in de ontwikkelingsfasen van jonge kinderen, zowel op motorisch, sociaal-emotioneel als cognitief gebied. Hoe ondersteun en stimuleer je kinderen in hun verschillende ontwikkelingsfasen? Wanneer moet je rekening houden met een (dreigende) achterstand en wat kun je dan doen? Hoe werk je aan een veilig en respectvol klimaat voor alle kinderen?  onderzoeken van het kindbeeld en aanscherpen van de spelvisie. Het herkennen van de specifieke behoeften van kinderen en deze koppelen aan de verschillende ontwikkelingsstadia.  hoe je collega’s op een constructieve manier bij vernieuwingen kunt betrekken en kunt inspireren; gesprekstechnieken en het geven van feedback.  leren hoe je de relatie met ouders goed houdt en hoe je de kwaliteit van die relatie kunt optimaliseren.  oefenen in het planmatig implementeren van een pedagogische vernieuwing. Uitgangspunt is dat deze medewerkers hun kennis tijdens het dagelijks werk overdragen aan collega’s en vanuit deze kennis vragen kunnen beantwoorden of adviezen kunnen geven over de begeleiding van individuele kinderen of de groep. Onlangs hebben de pedagogisch medewerkers hun opleiding met succes afgerond. Een certificaat om trots op te zijn! De Pedagogisch Specialisten van de SKPC zijn: Kim Verweij (Jolie), Charlotte Boeding (Dikkie Dik), Maria v.d. Peijl (Dikkie Dik), Monique Wittebol (Kiekeboe) en Cora de Leeuw (Kiekeboe). Momenteel verdiepen wij ons op het kinderdagverblijf in de 6 interactieve vaardigheden: 1. Praten en uitleggen 2. Ontwikkelingsstimulering 3. Begeleiding van interacties 4. Sensitieve responsiviteit 5. Respect voor autonomie 6. Structureren en grenzen stellen De komende maanden staat centraal: PRATEN EN UITLEGGEN. Speerpunten over deze interactieve vaardigheid zijn:  als een kind geboren is zijn de hersenen en het zenuwstelsel wel aanwezig maar moet het nog helemaal rijpen.  zo duurt het 15 tot 20 seconden voordat een baby op een prikkel kan reageren, een peuter heeft 10 seconden nodig.  het is ook belangrijk dat je langzaam praat, zodat ze de tijd hebben om te verwerken wat er gezegd wordt. Dat geldt ook voor zingen.  jongens hebben meer tijd nodig dan meisjes om te reageren. Testosteron remt de prikkel verwerking.  als een jong kind niet luistert wordt dit vaak veroorzaakt door de opdrachtgever: te snel praten geen tijd geven om te luisteren, moeilijke woorden gebruiken.


Nummer 1


 een jong kind voelt aan het lichaam van een ander hoe die zich voelt. Het kind voelt bijvoorbeeld de onrust en weet niet waar de gevoelens op gericht zijn en voelt zich onveilig. Dit geldt ook voor verdriet.  via de ogen worden veel gevoelens gecommuniceerd.  het woordje ‘NIET’ hoort een kind niet, vertel daarom wat een kind wel mag.  benoem dat wat je ziet in de ‘IK’ boodschap. Bijv. Ik zie……  zijn de kinderen onrustig en schreeuwen ze veel en hard, probeer dan zelf langzaam, zacht en laag te praten. Dan komt het kind tot rust.  enkele minuten gericht aandacht geven, leert het kind dat het belangrijk is en iets te zeggen heeft. Zo leert een kind ook luisteren naar wat wij te vertellen hebben.  herhalen biedt het kind gelegenheid woorden te leren. Korte zinnen bieden duidelijkheid.  bied een kind regelmaat en rust. Een kind in zijn eigen ritme is in staat om te luisteren en te doen wat gevraagd wordt.  slaap is van groot belang voor het rijpen van de hersenen. Bied een kind slaap/rust aan tot dat ze naar school gaan. Hoe langer een kind rust krijgt, hoe beter de hersenen uitrijpen!  kinderen die nog niet goed kunnen praten laten zich horen door ( huilen, lachen, trillen, driftbuien). Een paar punten die belangrijk zijn voor taalontwikkeling:  als een kind op de buik ligt, leren de ogen samenwerken. Dit is nodig voor het latere lezen.  als een kind gaat rollen, gaat het linker oog de rechter zijde bekijken en andersom. Zo kunnen ze later het verschil zien tussen de letters b, d, p.  kruipen beïnvloedt de taalontwikkeling. Tijdens het kruipen steunen de handen en armen op de grond. Hierdoor krijgen kinderen evenwicht in de schouder en dit is weer nodig voor het schrijfonderwijs.  vanaf 2 jaar komt de ontwikkeling van het geheugen op gang. Het kind wil dan alles benoemen en gaat spontaan gesprekken aan met vreemden.


Nummer 1


ELMO’S & IENIEMIENIES  de Ieniemienies en de Elmo's op woensdag en vrijdag samengevoegd zijn?  de kinderen op deze manier meer speelgenootjes om zich heen hebben?  Maike begin december haar tweede kindje krijgt?  Amber onze stagiaire is t/m mei 2014? Zij komt ons versterken op de donderdagen en vrijdagen. De kinderen kunnen zo genieten van wat extra aandacht.

Juli  

Ciska Angela

Augustus 

Isa

Oktober  

Jabe Frederique

November  

Jina Nisrine

December      


Jens Thomas Chadia Thije Cyrelle Maike

Nummer 1


Alle baby’s op een rij Wist u dat……..

         


 Vera het liefst staat/rechtop zit, zodat zij alles kan zien?  Marijn 4 maanden is en zij al op haar buik rolt?  Djesmay gezellig komt spelen bij de Elmo’s?  Jina al een keertje op het potje heeft geplast?  Nisrine al heel mooi kan kleuren?  Thije steeds beter gaat vertellen, wat hij wil?  Ruben G. al bijna gaat staan?  Hanna graag op de grond ligt te kroelen met de knuffels? Imme het buiten zo leuk vindt, dat hij niet meer naar binnen wil? Karlijn zooooo stilletjes kan spelen, dat de pedagogisch medewerkers haar zomaar kunnen vergeten op bed te leggen? Yassine onze stoere voetballer is en tegen elke bal aanschopt? Lucy haar juffen regelmatig een schopje geeft als zij wordt verschoond? Lorena op haar buik in de achteruitversnelling het hele lokaal doorgaat? Arwen bij elk oogcontact gelijk een brede glimlach laat zien? Jesse van H. nu ook broodkorstjes mag eten? Hij wil zo graag meedoen. Tessel het niet leuk vindt als zij niet terug kan rollen van haar buik naar rug? Kayleigh heel hard kan gillen en dit ook regelmatig doet? Elano pas kort een Ieniemienie is?

Nummer 1


GROVERS c

Juli  Teun  Fenke

Augustus  Layla-Wynona  Maura

September  Lianne  Patricia

Oktober  Max

November  Lola  Siem

December  Helena  Daimy


Wist u dat…  Teun al uit een gewone beker kan drinken?  Layla Wynona los kan lopen en daar supertrots op is? En wij natuurlijk ook!  Philip super goed kan lopen, maar toch liever nog een vinger vasthoudt?  Daimy elke keer een autootje van thuis meeneemt? Stel je voor dat de autootjes bij de Grovers op zijn.  Patricia de kou nu al zat is en daarom in oktober weer een weekje naar de zon gaat?  Fenke, ondanks haar zere schouder toch regelmatig gezellig op de groep is?  we bij de Grovers niet ‘de 3 musketiers’ hebben, maar 4? Het zijn Helena, Anne-Lieke, Mira en Merle.  Gijs onze puzzelkampioen is?  Fenna ook al los kan lopen?  Max de hele dag lacht? Voornamelijk naar de ‘grote’ kindjes.  Maura zich al helemaal thuis voelt bij de Grovers?  Lola elke keer weer dol enthousiast is om de andere kinderen te zien?  Charouse volgens ons een hele kast vol met schoenen moet hebben?  Aline een vlotte tante is en al bijna kruipt?  Siem onze nieuwste Grover is en hij het hartstikke goed doet?

Nummer 1


Prietpraat  Gijs doet iets wat niet mag en als wij er dan wat van zeggen doet Gijs zijn handen voor zijn ogen en zegt: ‘ik zie jullie niet’.  Zitten we aan tafel fruit te eten met de halve dagopvang kindjes van Bolleboos erbij, zegt een kindje: ‘niet teveel meloen eten, anders ga je meloenen poepen’.  Merle en Gijs spelen al fietsend buiten, dat het stoplicht op rood en groen springt. Gijs fietst door rood en er wordt gezegd dat hij een bekeuring krijgt. Zegt Merle: ‘Gijs, je rijdt door de bekeuring heen!’  Mira tegen Anne-Lieke: ‘Goed zo kind, wat knap!”.  Anne-Lieke zit buiten op de fiets te bellen. Als haar gevraagd wordt ‘wie ze belt’, zegt ze : ‘dit is nep, hoor!’  Fenna heeft met het buiten spelen de poppenwagen met pop. Als zij na 2 stappen stopt, begroet zij de babypop en zegt: ‘Haioooow’.  Anne- Lieke gaat zich verkleden: ‘Sonja, er zijn geen jurken!’. Dan ziet zij een rok …. En zegt: ‘die wil ik aan, maar er hoort nog een tussertje (t-shirt) aan!’


Nummer 1


PINO’S Prietpraat

-

 Yanea: ‘Marin, ik durf al alleen Dolfje Weerwolfje te kijken’. Marin: ‘Oei, dat vinden mijn kinderen heel eng’. Yanea: ‘Nou, dan zet je toch Dolfje Weerwolfje op die niet een wolfje wordt?’  Yfke: ‘ik lust geen waterbaloen’.  Casper kijkt op het horloge van Charlotte en zegt: half 5 …10… 7 ure….. Buiten spelen! ‘  Tijdens het zelf broodje smeren in de keuken zegt Cyenna: ‘Daylin, Marin, Yanea en Xanne hebben lichte haren. Ik en Maud hebben donkere haren…..en de bomen hebben groene haren’.

Juli  

Liz Lynn

Augustus 

Maud

September  

Rosalie Renée

Oktober 

Jurrian

November 

Samuel

December 

Damian

Allemaal gefeliciteerd en we smullen van jullie gezonde traktatie!


Nummer 1


Wist u dat…           

Noor graag ‘aspook’ (= appelstroop) op brood lust? Tijn, Samuel, Rosalie en Renske al op de wc kunnen plassen? Yfke, Lyz en Renée goed aan het oefenen zijn met de zindelijkheid? Zij een sticker mogen plakken, als beloning? Sam, Xanne, Saar en Kay ’s morgens goed meetoveren? Er dan vers fruit onder de theedoek ligt i.p.v. geitenkeutels? Damian en Jurrian de oudste peuters zijn op de groep? Lynn en Maud heerlijk kunnen koken in ons keukentje met onze ‘maandgroente’, welke wij elke dag aan tafel proeven? Casper ook heel graag bij de Koekiemonsters speelt? Dit ook gewoon kan, door ons ‘open deuren beleid’? Wij op maandag en dinsdag versterking hebben van stagiaire Chaima? Wij hopen dat zij bij ons een leuke en leerzame tijd zal hebben.


Nummer 1


KOEKIEMONSTERS Wist u dat…         

Alle Koekiemonsters deze zomer weer hebben genoten van veel waterpret? Wij alle nieuwe Koekiemonsters veel plezier bij ons wensen? Jim een zusje heeft gekregen? Ze heet Juul. Sterre ook grote zus is geworden van haar broertje? Hij heet Maril. We begonnen zijn met het thema herfst? Er nog vele leuke leerzame thema’s zullen volgen? Er ook bij Koekiemonsters kinderen afscheid nemen? Maria en Charlotte zijn geslaagd voor de opleiding pedagogisch specialist? Zij ons nu met extra tips en trics kunnen adviseren?


Nummer 1


Prietpraat  Bij het naar huis gaan loopt de moeder van Daylin en Cyenna via de Pino-groep naar binnen, i.p.v. de Koekiemonsters. Zegt Daylin: ‘Dat mag niet mama, dat is buurvrouw zijn huis’.  Pluk houdt niet zo van yoghurt. Ineens staat zijn beker onder Famke d’r neus. ‘Huh, hoe kan dat?’ Zegt Pluk: ‘ik denk dat een spin mijn beker heeft meegenomen’.  Rogier vertelt over de vaderdagcadeaus. Het was die zondag moederdag geweest.  Faye wijst buiten naar het grote SKPC-bord en zegt: ‘daar staat kinderdagpaleis’.  Lenneke vervangt de lege wc-rol op de peuter-wc. Zegt Daylin: ‘zijn de kontendoekjes op?’  Noortje pakt de speeltelefoon, drukt op een knop en zegt: ‘Zo, die staat op Facebook’.  Faye, Noortje en Sterre praten aan tafel over hun slaapkamers. Zet Faye haar handjes onder haar kin en zegt: ‘ik praat een beetje veel, hè?’  Dex vertelt over de spannende film, welke hij heeft gezien. ‘Het is Peter Pan, dat is een soort vlieg’.  Een kindje praat tegen Flynn, zegt hij: ‘Ik versta hem een beetje niet. Hij praat een beetje schor. Wat ben schor eigenlijk? ‘


Nummer 1


Hallo allemaal, Ik ben Sonja Snoek en van 13.00 tot 15.00 uur ben ik pedagogisch medewerker van de Wakkere Peuters. Wakkere Peuters zijn de kinderen vanaf 3 jaar die niet meer tussen de middag hun slaapje nodig hebben. De opvang van deze groep kinderen vindt plaats in de ruimte van de peuterspeelzaal Olleke Bolleke en buitenschoolse opvang Robbedoes. Er is in deze groep plaats voor maximaal 8 peuters. De peuters van de Pino’s en Koekiemonsters komen om 13.00 uur. De peuters van verticale groep de Grovers komen ons na 14.00 uur vergezellen. Zij komen dan samen met de pedagogisch medewerker van de eigen groep gezellig bij ons spelen. Op de woensdag en de vrijdag zijn de groepen kleiner en worden de Wakkere Peuters gedurende een uur in de aparte ruimte opgevangen. Om 13.00 uur wordt gestart met vrij spelen. Met het aanbieden van extra uitdagend spelmateriaal proberen wij de ontwikkeling van andere vaardigheden te bevorderen. Ook lekker bewegen en buiten spelen behoort tot de activiteiten bij de Wakkere Peuters.


Nummer 1


Een jaar geleden zat ik met een dikke buik naast een lege box wel eens te fantaseren over hoe mijn wereld er in oktober 2013 uit zou zien. Dan probeerde ik me voor te stellen hoe het zou zijn als ons zoontje 1 jaar wordt en wat er in de tussentijd allemaal gebeurd zou zijn. Ik dacht dan na over simpele vragen als ‘Zal hij dan al kunnen lopen?’, ‘Op welke datum zal hij zijn eerste verjaardag eigenlijk vieren?’ en ‘Kan ik hem dan al een stukje taart geven?’. Vragen waar ik nu een concreet antwoord op kan geven; op 13 oktober krijgt Jabe zijn eerste stukje taart en als hij goed blijft oefenen wordt er rond die tijd misschien ook wel een eerste stapje los gezet. Ook dacht ik vaak na over de combinatie werken en moeder zijn. Hoe zal Jabe het gaan hebben op het kinderdagverblijf? En hoe zal het mij eigenlijk gaan bevallen als ik hem ’s ochtend vroeg wegbreng en ’s avonds nog maar even kan zien voordat hij naar bed gaat? Ook over deze vragen hoef ik, een jaartje verder, niet lang na te denken. De combinatie van moeder zijn en werken bevalt me prima. Al moet ik eerlijk zeggen dat ik toch net iets meer uitkijk naar een dagje met Jabe dan naar een werkdag. Maar zonder die werkdagen zouden de dagen met Jabe ook minder speciaal zijn, denk ik. Kortom, ik voel me happy met deze combinatie en ik ben ervan overtuigd dat Jabe niets tekort komt als ik aan het werk ben. Integendeel, want ik denk dat het ook voor hem heel goed is om twee dagen per week naar het kinderdagverblijf te gaan. Zo leert hij met andere kinderen omgaan en heeft hij ander speelgoed om mee te spelen. Maar wat ik er eigenlijk nog het mooiste aan vind, is dat hij daar een ‘eigen leventje’ heeft. Een leventje waar wij als ouders grotendeels buiten staan. Uiteraard horen we er wel over en lezen we in zijn schriftje wat hij zoals doet op zo’n dag maar de details ken ik niet. En die hoef ik ook helemaal niet te kennen, dat stukje is van Jabe. Ik vind het fijn dat hij, hoe klein hij eigenlijk nog is, al een ‘eigen leventje’ heeft. Uiteraard is er hierbij wel een grote mate van vertrouwen nodig, je moet wel een beetje los durven laten, en dat doe ik ook niet zomaar. Ik heb vertrouwen, vertrouwen in de leidsters op de eerste plaats, maar ook vertrouwen in het management, de omgeving en uiteraard in Jabe zelf. Toch ben ik wel nieuwsgierig, bijvoorbeeld naar wat er speelt binnen de wereld van de kinderopvang, welke keuzes het management maakt en hoe het er in oktober 2014 uit zal zien. Ik wil daar graag van op de hoogte zijn en waar mogelijk over meedenken. Toen ik tijdens een informatieavond voor nieuwe ouders hoorde dat de oudercommissie nog leden zocht, hoefde ik dan ook niet lang na te denken. Ik heb me aangemeld en ondertussen zijn de eerste vergaderingen geweest en hebben we een leuke attentie geregeld op de dag van de leidster. Het bevalt me goed om in de oudercommissie te zitten en op die manier toch een klein beetje invloed te hebben op het ‘eigen wereldje’ van Jabe en dat van al zijn vriendjes en vriendinnetjes op Dikkie Dik! Iris Leenders, oudercommissielid PS. Mocht je ook geïnteresseerd zijn om deel te nemen in de oudercommissie van Dikkie Dik, er komen binnenkort een aantal plaatsen vrij. Mail dan naar [email protected] of spreek een van ons aan.


Nummer 1



Nummer 1


DIKKIE DIK krant. Voorwoord. Dikkie Dik krant november 2013 Nummer 1 B lz. 0

Recommend Documents