Departement Vrije tijd. Provinciale Groendomeinen regio Antwerpen

Vrijwilligerswijzer Provinciale Groendomeinen regio Antwerpen Kinderboerderij

Departement Vrije tijd Provinciale Groendomeinen regio Antwerpen Provinciaal Educatief Centrum de Schranshoeve Ruggeveldlaan 99 | 2100 Deurne T/F 0032-3-324.82.70 [email protected]

In deze vrijwilligerswijzer kan je lezen wat we doen en hoe jij mee kan helpen aan de goede werking van de kinderboerderij van het Rivierenhof. Je krijgt hierin een overzicht van zowel administratieve als praktische richtlijnen, doelstellingen en visies waarop de vrijwilligerswerking is gebaseerd. Je krijgt een beeld van het kader waarbinnen je als vrijwilliger werkt en welk engagement jij en ‘de organisatie’ van elkaar kunnen verwachten.

Inhoudstafel

Inleiding …………………………………………………………………………………. …..

1

De organisatie …………………………………………………………………………........

2

Wie zijn we en wat doen we? ……………………………………………………………...

3

Vrijwilligersbeleid 1. Educatief vrijwilligerswerk 1.1. 1.2.

Educatief vrijwilligerswerk tijdens de openingsuren voor het publiek …. Educatief vrijwilligerswerk in functie van de scholenwerking ……………

4 6

2. Beheersvrijwilligerswerk …………………………………………………………….. 9

Werving en selectie ………………………………………………………………………….. 10 Beëindiging samenwerking …………………………………………………………………. 10 Positie binnen de organisatie ……………………………………………………………….. 11 Engagement organisatie …………………………………………………………………….. 11 Onze ‘wasdraad’ voor een goede werking op de boerderij ……………………………… 13 Huishoudelijk reglement …………………………………………………………………….. 15

Inleiding

Beste Vrijwilliger,

De kinderboerderij van het Rivierenhof kent een rijke geschiedenis. Van modelboerderij voor de landbouwsector in de jaren ’50 is ze uitgegroeid tot een dynamische kinderboerderij waar jong en oud van de natuur en de dieren kunnen genieten. De bezoekers komen ruiken, voelen, zien, horen en af en toe eens proeven … Op die manier worden jong en oud geprikkeld en aangezet tot verder (her)ontdekken. Bezoekers lopen tussen de dieren in de weide, komen in contact met de dieren, lossen zoektochten op, wagen zich aan een voelbakkenquiz of komen gewoon genieten van de geuren en kleuren op de boerderij. We zijn een team gemotiveerde vaste medewerkers die het hele jaar door instaan voor een vlotte werking van de boerderij en de begeleiding van (school)groepen. Om een breed publiek, van klein tot groot, te kunnen bereiken werken we samen met een enthousiast team van vrijwilligers

Begint het te kriebelen en heb je zin om er samen met ons mee ‘in te vliegen’? In deze vrijwilligerswijzer vind je de nodige informatie. Veel leesplezier en misschien tot binnenkort op de kinderboerderij!

Het boerderijteam.

1

De organisatie Provinciebestuur van Antwerpen

Adressen: Administratie Provinciale Groendomeinen regio Antwerpen p/a Provinciaal Educatief Centrum de Schranshoeve Ruggeveldlaan 99 2100 Antwerpen Tel: 03/324.82.70 [email protected]

www.rivierenhof.be/kinderboerderij Kinderboerderij Provinciaal domein Rivierenhof Deurne August van de Wielelei 4 2100 Deurne Inkom bezoekers via de centrale dreef in het park, schuin tegenover de verkeerstuin.

Het team: Hoofd educatie: Jessica Minten Educatoren: Lieve Meulders (coördinator vrijwilligerswerking kinderboerderij) Kaja Debruyne Conny Hiel Kee Van den Eynde Annelies Verstraete Stella Vanhofstraeten Ann Moorkens Martine Vispoel Boeren:

Jan Herthogs Willy Verstappen Maryse Proost 2

Wie zijn we en wat doen we? De Groendomeinen regio Antwerpen zijn verantwoordelijk voor het beheer van vier domeinen met elk een eigen karakter: Rivierenhof, Vrieselhof, Kesselse heide en Hof Van Leysen.

Beleid Voor heel wat mensen vormt vrije tijd een belangrijk tegenwicht voor het alsmaar gejaagder bestaan. Binnen deze vrije tijd bestaan allerlei behoeften. Bedoeling is om vanuit de groendomeinen hierop in te spelen, gaande van het louter ervaren (buiten, ademen, stilte, kijken, …) tot actieve omgang (zachte recreatie) en educatie (natuur, ecologie, tuinkunde). Gestreefd wordt naar een divers aanbod, gericht op een zo breed mogelijk publiek. Naast aandacht voor een ecologisch parkbeheer wordt er volop geïnvesteerd in een groot aantal educatieve en recreatieve projecten.

De organisatie heeft voor de kinderboerderij een bepaald doel voor ogen:

-

Openstelling van de kinderboerderij en de educatieve werking voor het grote publiek (zowel vrije bezoekers als scholen).

-

Jong en oud de dieren en de boerderij laten (her)ontdekken op een speelse, interactieve en leerzame manier.

De wijze waarop met de dieren wordt gewerkt en de leefregels staan beschreven in het huishoudelijk reglement van de kinderboerderij.

3

Vrijwilligersbeleid Wat kan je allemaal komen doen? Je kan op twee manieren meewerken als vrijwilliger: 1. Als educatief vrijwilliger 2. Als beheersvrijwilliger

1. Educatief vrijwilligerswerk. 1.1 Educatief vrijwilligerswerk tijdens de openingsuren voor het publiek. Naast het dagelijkse aanbod voor scholen, wordt de kinderboerderij op maandag, dinsdag, woensdag, donderdag en zondag van 13 tot 17 uur opengesteld voor het grote publiek Voor extra toezicht en begeleiding wordt beroep gedaan op vrijwilligers. Hierbij krijgen geïnteresseerden de kans hun vrije tijd zinvol in te vullen, nieuwe sociale contacten op te bouwen, in contact te komen met de dieren, en hun kennis en ervaring te vergroten. De vrijwillige medewerker staat mee in voor het onthaal en het informeren van bezoekers, en houdt toezicht in de weiden, stallen, de moestuin en op het erf. Een vaste medewerker (boer en/of educator) zorgt steeds voor de nodige ondersteuning.

Wat wordt er van jou verwacht? ° ° ° ° ° °

je bent minimum 18 jaar. je kan je in het Nederlands uitdrukken.. je hebt een open houding en doet graag een babbeltje met de bezoekers. je werkt graag met kinderen. je houdt van dieren en durft hen te benaderen en te aaien. je hebt zin voor verantwoordelijkheid (afspraken met collega’s, interne afspraken naleven, veiligheid vooropstellen). ° je bent bereid je de basisinformatie over de dieren eigen maken. ° je kan je minstens 1 X per maand engageren. ° je kan –indien door de organisatie gewenst- een bewijs van goed gedrag en zeden voorleggen. Kennis hebben van boerderijdieren en natuur is een pluspunt, maar geen must. 4

Taakbeschrijving Als vrijwilliger: ° informeer en begeleid je de bezoekers bij de dieren. ° begeleid je de bezoekers bij specifieke activiteiten (knutselen, zoektocht, voelbakkenquiz). ° hou je toezicht. ° stel je de activiteiten mee op (materiaal klaarzetten e.d.) en helpt aan het eind van de dag mee bij het opruimen. ° investeer je tijd in het contact met onze dieren.

Bovenstaande opsomming geeft een algemeen beeld, maar is niet limitatief. Als vrijwilliger mag/kan je –in overleg met de vaste medewerkers- initiatieven nemen en/of activiteiten uitwerken.

Engagement ° Als vrijwilliger ° werk je van 12.30-17.30 uur (inclusief half uur opbouw/opruim). Enkel na overleg met en na goedkeuring van de organisatie kan hiervan afgeweken worden. Als je later start, dien je de organisatie hiervan te verwittigen, daar dit implicaties heeft voor de andere vrijwilligers. ° draag je tijdens het werk, omwille van de herkenbaarheid, steeds het T-shirt, regenjas, bodywarmer of fleecejas. ° geef je per drie maanden door wanneer je komt werken. Dit wordt genoteerd op de voorziene lijsten in de keuken en educatieve ruimte. ° meld je je afwezigheid wegens ziekte of heirkracht, liefst voor 10 uur op het nummer van de Schranshoeve (03/324.82.70) of het nummer van de boerderij als de Schranshoeve niet bereikbaar is (03/324.02.94) ° verwittig je –als je om andere redenen niet kan komen- 14 dagen op voorhand.

5

1.2

Educatief vrijwilligerswerk in functie van de schoolwerking (Programma’s ‘Boer voor één dag’, ‘Brood/graan’, ‘Zuivel’ en ‘Doe-boerderij’)

Wat wordt er van jou verwacht? ° ° ° ° °

je bent minimum 18 jaar. je kan je uitdrukken in het Nederlands. je houdt van sociaal contact. je werkt graag met kinderen. je houdt van dieren, durft met dieren om te gaan (borstelen, uit de weide halen, opnemen,…), te voederen. ° je hebt zin voor verantwoordelijkheid (afspraken met collega’s, interne interne afspraken naleven, veiligheid vooropstellen,…) ° je kan je minstens 1 X per 14 dagen engageren. ° je kan je voor ‘Boer voor één dag’ op dinsdag en/of donderdag van 9.00 t/m 15.30 uur engageren. ° je kan je voor de programma’s ‘Zuivel’ en ‘Brood/graan’ en ‘Doe-boerderij’ engageren van 9.15 t/m 12.15 uur of van 12.45 t/m 15.30 uur. ° je wil je de basisinformatie over de dieren eigen maken. ° je bent bereid een aantal programma’s op de boerderij te volgen. ° je kan, indien de organisatie dat wenst, een bewijs van goed gedrag en zeden voorleggen. ° je bent bereid tijd in het contact met onze dieren te investeren.

Engagement ° Als vrijwilliger ° werk je op de afgesproken uren. Hiervan kan enkel in noodgevallen en na goedkeuring van de organisatie afgeweken worden. ° draag je, omwille van de herkenbaarheid, steeds je T-shirt, regenjas, bodywarmer of fleecevest tijdens het werk. Omwille van de veiligheid draag je je veiligheidsschoenen of –laarzen. ° geef je bij de start van het seizoen door wanneer je komt werken. Dit wordt genoteerd op de voorziene lijsten in de keuken. ° verwittig je bij afwezigheid wegens ziekte of heirkracht tussen 8 en 9 uur op het nummer van de boerderij: 03/324.02.94. ° verwittig je bij afwezigheid omwille van andere reden graag 14 dagen op voorhand.

6

A. Programma ‘Boer voor één dag’ Reeds geruime tijd biedt de kinderboerderij het programma ‘Boer voor één dag’ aan, voor klassen van de 2de en 3de de graad basisonderwijs. De leerlingen komen een dag actief meewerken. Om een maximum aan kwaliteit en belevingswaarde te kunnen garanderen, wordt in zeer kleine groepjes gewerkt. Voor de praktische begeleiding van de opdrachten wordt beroep gedaan op een aantal vrijwilligers. De coördinatie gebeurt door de educator en de leerkrachten worden mee ingeschakeld.

Taakbeschrijving Als vrijwilliger ° begeleid je een groepje van 4 à 5 kinderen tijdens het programma ‘Boer voor één dag’ (van 9.15 tot 15.30 uur) ° werk je actief mee met de kinderen. ° geef je –met ondersteuning van de vaste medewerker- praktische werkuitleg aan de kinderen. Er wordt niet van je verwacht dat je een educatieve les geeft. ° help je bij het klaarzetten van het materiaal en het opruimen na de activiteit.

B. Programma-ondersteuning ‘Brood/graan’ en ‘Zuivel’ Tijdens het praktische gedeelte van de programma’s ‘Brood/graan’ (2de graad basisonderwijs) en ‘Zuivel’ (3de graad basisonderwijs) worden vrijwilligers ingeschakeld bij het bakken van een broodje of het maken van kaas.

Taakbeschrijving Als vrijwilliger ° ondersteun je de educator bij het bakken van brood of het maken van kaas (van 9.15 tot 12.15 of van 12.45 tot 15.30 uur) ° werk je actief mee met de kinderen. ° geef je –met ondersteuning van de vaste medewerker- praktische werkuitleg aan de kinderen. Er wordt niet van je verwacht een educatieve les te geven. ° help je bij het klaarzetten van het materiaal en het opruimen na de activiteit.

7

C. Programma ‘Doe-boerderij’ Tijdens dit programma worden kinderen van de 1ste graad en uit de 3de kleuterklas actief betrokken bij de werkzaamheden op de boerderij. Er wordt in kleine groepen gewerkt. Vrijwilligers zorgen mee voor de begeleiding van de leerlingen tijdens de activiteiten.

Taakbeschrijving Als vrijwilliger

° begeleid je een groepje van 4 à 8 kinderen tijdens het programma ‘Doe-boerderij’ (van 9.15 tot 12 uur of van 12.45 tot 15.30 uur) ° werk je actief mee met de kinderen. ° geef je –met ondersteuning van de vaste medewerker- praktische werkuitleg aan de kinderen. Er wordt niet van je verwacht dat je een educatieve les geeft. ° help je bij het klaarzetten van het materiaal en het opruimen na de activiteit.

Je bent altijd welkom om (na afspraak met de vaste medewerkers) één of meerdere educatieve programma’s te volgen of je te engageren voor ‘enrichment’ van de dieren.

8

2. Beheersvrijwilligerswerk. Binnen het dagelijkse beheerswerk op de kinderboerderij wordt tijd en ruimte gecreëerd om geïnteresseerden te laten deelnemen aan het echte boerenwerk. Hiervoor komen echter enkel personen in aanmerking die: ° Een stage op een boerderij moeten doorlopen. ° wegens een handicap niet op de normale arbeidsmarkt terecht kunnen. Het werk op de boerderij, de verzorging van dieren en/of het werk in de moeestuin kunnen een positieve bijdrage en extra ervaringen opleveren voor hun verdere leven. Het aantal vrijwilligers dat voor beheerswerk wordt aangenomen is zeer beperkt. Stagecontracten, overeenkomsten en praktische afspraken worden steeds op maat en in overleg met de begeleider of jobcoach enerzijds en de boeren en de verantwoordelijke van de organisatie anderzijds opgemaakt. Het beheersvrijwilligerswerk staat dus los van het georganiseerd educatief vrijwilligerswerk en zal hier niet verder besproken worden.

9

Werving en selectie ° Afhankelijk van de noden worden regelmatig acties ondernomen om nieuwe vrijwilligers aan te trekken. ° Kandidaat-vrijwilligers hebben eerst een intake-gesprek met een verantwoordelijke van de organisatie (coördinator vrijwilligerswerking, diensthoofd educatie of educator). Dit gesprek gaat over de beweegredenen, verantwoordelijkheden en andere aspecten van het vrijwilligerswerk binnen de organisatie. ° Kandidaat-vrijwilligers dienen een vrijwilligersovereenkomt te ondertekenen. Hierin worden zowel de taken, onderlinge afspraken als rechten en plichten van de vrijwilliger en de organisatie beschreven. ° De kandidaat-vrijwilliger moet, indien nodig, bij de bevoegde instanties toelating vragen om vrijwilligerswerk bij de organisatie te mogen uitvoeren. ° Kandidaat-vrijwilligers en vrijwilligers houden zich aan het huishoudelijk reglement en de vrijwilligerswijzer van de organisatie.

Beëindiging samenwerking ° Zowel de organisatie als de vrijwilliger kunnen het initiatief nemen om de overeenkomst te beëindigen. Dit zal het geval zijn wanneer een vrijwilliger niet voldoet of om persoonlijke redenen de samenwerking wenst te beëindigen. Alvorens een overeenkomst wordt beëindigd, dient er minstens 1 gesprek tussen de vrijwilliger en coördinator te hebben plaatsgevonden. ° Bij regelmatige afwezigheden komt de werking van de dienst in het gedrang. Er zal, na een onderling gesprek, bekeken worden of de samenwerking al dan niet verdergezet kan worden.

10

Positie binnen de organisatie ° Dankzij jullie inzet kan de kinderboerderij voor een breder publiek opengesteld worden en kunnen programma’s met een grotere interactie opgestart worden of gehandhaafd blijven. ° De vrijwilligers worden dan ook specifiek voor deze opdrachten geselecteerd. ° Om de kwaliteit van de dienstverlening te kunnen bewaken, werkt de vrijwilliger binnen een door de organisatie bepaald kader. ° Binnen dit kader kan/mag de vrijwilliger zijn/haar taken mee invullen. Hij/zij is vrij om zelf initiatieven uit te werken en na overleg met de verantwoordelijke tot uitvoering te brengen. De vrijwilliger wordt dus initieel ingezet op het ‘verrichtend’ niveau (activiteiten uitvoeren). Afhankelijk van de wens en het kunnen van de vrijwilliger kan hij/zij ook ingezet worden op het ‘inrichtend’ niveau (activiteiten uitwerken). ° De eindverantwoordelijkheid en het beslissingsrecht blijven bij de organisatie. ° De vrijwilliger wordt via overlegmomenten betrokken bij bepaalde aspecten van de werking (bevraging rond structuur vrijwilligerswerking, activiteiten publiekswerking,…)

Engagement organisatie ° De organisatie staat in voor een verzekering burgerlijke aansprakelijkheid en een ongevallenverzekering ° De vrijwilliger ontvangt geen vergoeding. ° De organisatie zorgt voor herkenbare kledij (T-shirt, fleecevest of bodywarmer, regenjas en laarzen of veiligheidsschoenen voor vrijwilligers die bij de programma’s ‘Boer voor één dag’ en ‘Doe-boerderij’ worden ingeschakeld. Versleten kledij kan worden ingeruild voor een nieuw stuk.

11

° De organisatie biedt een boeiende job waarbinnen o vrijwilligers zich, indien gewenst, verder kunnen ontplooien. o ruimte bestaat voor sociale contacten.

° ° ° °

De organisatie voorziet steeds gratis drank en versnaperingen . Er is een overdekte stalling voor fietsen en bromfietsen. De organisatie zorgt voor afsluitbare bergplaatsen (lockers). Er mogen boeken uit de boerderijbibliotheek ontleend worden, na invulling van een ontleendocument. ° Jaarlijks zorgt de organisatie voor minimum 1 vormingsmoment (bezoek bedrijf, boerderij, workshop,…) en één gezellig samenzijn.

12

Onze ‘wasdraad’ voor een goede werking op de boerderij 1. Wie doet wat? ° Vrijwilligers: Eerste contact met het publiek, begeleiden van het contact tussen bezoekers en dieren. ° Educatoren: Opvang en begeleiden van klassen, ondersteunen vrijwilligers, inspringen bij problemen met het publiek. Lieve: coördinatie vrijwilligerswerking, eerste aanspreekpunt vrijwilligers. ° Boeren:

Verzorging dieren en algemene boerderijtaken, inlichten van educatoren en vrijwilligers ivm taken en bijzonderheden betreffende de dieren.

° Dienshoofd:

Coördinatie, de moeilijke zaken en al de rest.

2. Respect Wees onbevooroordeeld en ga uit van de goede bedoelingen van anderen.

3. Straal rust en kalmte uit maar wees gelijktijdig ook ontvankelijk en toon je autoriteit.

4. Communicatie ° Wees een enthousiast aanspreekpunt voor bezoekers die contact willen. ° Durf aan te spreken. ° Geef ik-boodschappen: bvb “Ik vind dat er wat te veel lawaai is in de stal” ipv “Er is te veel lawaai in de stal”. ° Wees open en duidelijk in je communicatie. 13

5. Positief ingesteld Vertrouw erop dat alles goed komt. Ontkracht negatief gedrag met humor.

6. Geniet Doe wat je graag doet en deel je enthousiasme (en goede ideeën). Zoek uit welke taken op de boerderij je het best liggen.

7. Alert Reageer als je iets ziet, en meld problemen bij de juiste persoon.

8. Samenwerking en hulpvaardigheid

14

Huishoudelijk reglement

Dit huishoudelijk reglement geeft een overzicht van wat de bezoekers wel en niet mogen op onze kinderboerderij. Leg bezoekers steeds uit waarom iets niet mag/kan. Alleen op die manier leert men iets bij en zal men open staan voor je bemerkingen. Informeer je indien nodig bij de vaste medewerkers.

Algemeen o We laten geen ballonnen en honden toe. o Fietsen moeten in de fietsenstalling aan de hoofdweg. o Bezoekers mogen picknicken, we bieden echter geen drank en voeding aan. o Afval wordt gesorteerd in de voorziene vuilbakken. o Als je iets niet weet of ergens aan twijfelt, vraag het aan een vaste medewerker

Bij de dieren:

Op maandag-, dinsdag-, woensdag-, donderdag-, en zondagnamiddag: Zorg dat bezoekers de dieren niet voederen. Enkel de pauwen en de duiven mogen op vastgestelde tijden, met voedsel dat door de dienst ter beschikking wordt gesteld, en onder begeleiding van vaste medewerkers of vrijwilligers gevoederd worden. Als je zelf inschat dat je er ruimte voor hebt en dat je toezicht kan houden, zet dan één of meer konijntjes in de aaibakken. De bezoekers mogen de dieren niet zelf in- en uit de hokjes halen, en ook niet optillen. Dieren zitten het liefst met hun pootjes op de grond.

Tijdens programma “Boer voor 1 dag” en ‘Doe-boerderij’: In het kader van een activiteit mogen bepaalde dieren gevoederd en/of uit hun hokken of stal gehaald worden, steeds enkel en alleen onder begeleiding van een vaste medewerker of vrijwilliger. 15

o Let erop dat de dieren in de weide en in de stallen niet opgejaagd worden en dat de bezoekers hen geen pijn doen. o Wijs bezoekers erop dat rust in de wei en de stal erg belangrijk is voor de dieren. o Bezoekers maken zelf geen hokken open. o Alle dieren mogen geaaid worden, behalve de varkens. o Dieren mogen niet gevoederd worden, tenzij de organisatie dit voorziet.

Begeleiden van bezoekers in de schapen- en geitenweide: o Wees zo rustig mogelijk. o Als de dieren naar hun stal of hok lopen, worden ze niet door de bezoekers achternagezeten. o Het aantal bezoekers in de wei mag niet te groot zijn (maximum ca 50 mensen) Soms moeten mensen dan maar eventjes geduld oefenen. Vraag bezoekers om kinderwagens en aanverwanten buiten de weide te zetten. De geiten bijten hieraan. o Onthoud dat onze dieren –hoe tam ze ook zijn- steeds dieren blijven en dus altijd onverwachts uit de hoek kunnen komen. Zorg er zeker voor dat kleuters niet met hun hoofdje vlak bij de kop van de dieren komen.

Begeleiden van bezoekers in de moestuin: o Wijs de bezoekers erop dat ze op de paadjes moeten blijven. De houten boomstammetjes die de groentebedden afboorden zijn geen klimtuigen! o Let erop dat de bezoekers geen groenten uittrekken of plukken. o Het ‘bouwwerk in de moestuin is een ‘insectenhotel’.

Gebeurt er iets op de boerderij dat niet door de beugel kan, leg de bezoeker dan uit waarom zijn/haar handelingen niet getolereerd worden. Als bezoekers moeilijk of vervelend blijven doen, haal er dan iemand van de vaste medewerkers bij. Zij zullen iemand die zich niet aan de regels houdt de deur (in dit geval de boerderijpoort) wijzen. Deze lijst is niet limitatief, aangezien er zich altijd dingen voordoen die nog niet eerder gebeurden. Als je twijfelt of iets mag of niet, vraag het dan even aan iemand van het vaste personeel.

16

Rol en inbreng van de vrijwilliger.

Aankomen Tussen 12.30 en 12.55 uur.

o Omkleden. Afspraak is dat een vrijwilliger die aanwezig is, en zijn/haar boerderijT-shirt draagt, een vrijwilliger ‘in functie’ is en aanspreekbaar voor het publiek. Kom je gewoon op bezoek, dan draag je geen boerderij-T-shirt. o Alle materiaal op zijn plaats zetten: Op niet-schooldagen wordt er steeds een extra-activiteit aangeboden aan de bezoekers. Bedoeling is dat de vrijwilligers dit materiaal ook klaarzetten. Het gaat hier om: een dominospel, het klompenspel, de melkkoe, een dierenmemory en boomschijfjes. De educatoren schrijven op het info-bord in de keuken welke extra-activiteit die dag aan de beurt is. Naast dat info-bord hangt een wit bakje met uitleg over de extra-activiteiten en de plaats waar je het materiaal moet vinden en zetten. o Pijlen hangen, bordjes ‘niet voederen’ aan de omheiningen hangen, poort openen. o 13 uur: Verzamelen in de keuken aan het info-bord voor een korte briefing door iemand van de boeren of de educatoren.

Standaardbezoek als er slechts één vrijwilliger aanwezig is: De bezoekers kunnen de dieren bezoeken, de weide van de geiten en de schapen is vrij toegankelijk. De moestuin is ALTIJD OPEN. Als er veel vruchten zijn, en er is slechts één vrijwilliger aanwezig, dan blijft de moestuin dicht. De voelbakken staan ALTIJD ter beschikking van het publiek. Het materiaal is vastgelijmd, vastgehangen of te groot om zomaar uit de bakjes te halen. Als er slechts één vrijwilliger is, worden de invulblaadjes voor de voelbakkenquiz niet aangeboden. Als enige vrijwilliger circuleer je: Weides – schapen en geiten – konijnen – pauw – toiletten – voelbakken - extra-activiteit – varkens (als ze binnen zitten) – koeien – ezels – pony – paard – mesthoop – varkens (als ze buiten zitten) – moestuin – weiden. Je bepaalt zelf of je al dan niet de tijd hebt om de konijntjes in bakjes te zetten om geaaid te worden en of de pauwen en de duiven kunnen gevoederd worden. Aanwezigheid in de stal noodzakelijk tijdens het voederen: tussen 14.45 en 15.30 uur, of in overleg met de boeren.

17

Bezoek als er meerdere vrijwilligers aanwezig zijn: Wissel regelmatig van plaats, in onderling overleg. Als je bij de konijnen staat en je wil wisselen, zet de konijntjes dan even in hun hok, voor je naar een andere vrijwilliger gaat om te wisselen.

Belangrijk: Schat zelf in waar je aanwezigheid nodig is, naargelang het aantal bezoekers of de verschillende doelgroepen. Onthaal van de bezoekers: Verwelkom hen vriendelijk en sta open voor vragen.Wees discreet beschikbaar voor de bezoeker. Tracht door je houding probleemsituaties te vermijden.

Weetjes: In principe mogen de bezoekers altijd vrij in de weide bij de geiten en de schapen, tenzij de boeren of educatoren beslissen dat het om één of andere reden niet kan. Als er veel volk is, en er zijn voldoende vrijwilligers aanwezig, is het best dat er ook iemand in de weide staat. Voederen van de pauw en de duiven kan enkel als er een vrijwilliger is (degene die bij de konijntjes staat). Knutselen in het klaslokaal kan enkel met een specifieke knutselvrijwilliger. Kleuren in de hal (bij warm weer eventueel buiten op het grasveld) kan altijd op woensdag en zondag en tijdens de schoolvakanties. Onder het afdak aan de inkom hangt een wit bakje met daarin een informatiepakket voor leerkrachten die op vrij bezoek komen. Het zijn een aantal geplastificeerde bladen die ook door de gewone bezoekers mogen gebruikt worden. Het is de bedoeling dat ze aan het einde van het bezoek terug in het bakje worden gestoken. Er is ook permanent een zoektocht op de boerderij aanwezig. Die kan je altijd aanbieden als er bvb een klas of een jeugdgroep langskomt. Die zoektocht vind je in één van de plastieken bakken in het rek naast de deur van de kelder in de inkomhal. Vraag de begeleiders wel om balpennen en ‘onderleggers’ nadien terug te geven.

Beslissingen ivm educatie en dieren: Beslissingen ivm educatie vallen onder de verantwoordelijkheid van Jessie, in overleg met de educatoren. 18

Beslissingen ivm de dieren worden door Jessie, in overleg met de boeren, genomen. Heb je vragen, ideeën of suggesties? Spreek ons erover aan en wij bespreken het binnen het B-team.

Nuttige telefoonnummers: Schranshoeve: 03/324.82.70 Kinderboerderij: 03/324.02.94 Jessie: 03/360.52.02 GSM: 0484/155.552

19

Vrijwilliger in de moestuin

° ° °

°

Op de boerderij is er een ecologische moestuin aanwezig, die door het vaste personeel, in samenwerking met vrijwillige medewerkers, wordt onderhouden. Deze moestuin heeft vooral een educatieve functie, er wordt tijdens bepaalde programma’s voor scholen ook door de kinderen in de tuin gewerkt. Wij zouden ons moestuinteam graag uitbreiden en zijn daarvoor op zoek naar enthousiaste vrijwilligers die één of meerdere dagen per week een handje kunnen komen toesteken: bij het moestuinwerk en/of bij het begeleiden van de kinderen tijdens hun opdrachten in de tuin. Je hoeft geen ‘specialist’ te zijn – al doende leert men!