DEELNAMEBOEKJE NATIONALE ONDERWIJSPRIJS
JOOP WESTERWEELSCHOOL AMSTERDAM
SEPTEMBER 2012 www.joopwesterweelschool.nl
INFORMATIE Naam school:
Joop Westerweelschool
Adres :
Balboaplein 44
Tel.:020 - 6125539
Postcode/plaats : 1057 VS Amsterdam Prov. :
Noord Holland
E-mail:
[email protected]
Naam contactpersoon: H. Haanraadts
Tel.: 020 - 6125539
Naam directeur:
Schoolsoort/ type: BO
H. Haanraadts
Inschrijving: Nationale onderwijsprijs
X
Categorie 1 school voor basisonderwijs
□
Categorie 2 school voor voortgezet onderwijs
Aanleiding voor de activiteit: Oorspronkelijk bedoeld voor het bestrijden van taalachterstanden. Als voorbeeld, de leesmoeders. De ouders van onze leerlingen waren de taal nog onvoldoende machtig. Inmiddels is het zo dat vrijwilligers ook worden ingezet voor extra expertise en voor het ontwikkelen van extra vaardigheden.
Doelstelling van het project: a. b.
verder gaan met de bestrijding van achterstanden extra vaardigheden ontwikkelen
Doelgroep: De kinderen van onze school.
Looptijd van het project: Nu en in de toekomst
In welke vorm is het project ingezonden: Een film samen met een collage.
2
DE LEZER
3
OMSCHRIJVING Korte omschrijving van het ingezonden project (maximaal 100 woorden): Hoe de Joop Westerweelschool een wereldschool werd. De school stond bekend als een zwarte school, en bij ‘zwarte school’ hebben veel mensen allerlei vooroordelen, waardoor een school in een vicieuze cirkel kan raken. Daar legden bewoners rond de school en leerkrachten, maar ook andere Amsterdammers zich niet bij neer. De kracht van de school was en is immers dat de school veel verschillende werelden bij elkaar brengt. We zien in de film hoe twee vrijwilligers de zwaktes van de school veranderen in de kracht van de school. Een aanstekelijk verhaal, dat voor herhaling vatbaar is!
De Joop Westerweelschool is een openbare basschool in Amsterdam. Voor nadere informatie zie de schoolgids 2011-2012 en de website – www.joopwesterweelschool.nl. Dit project appelleert aan een moderne basisschool anno 2012. Onze school doet een beroep op o.a. het bedrijfsleven en serviceclubs zoals Rotary. Zoals de film aangeeft een verrijking, voor ons en voor de mensen zelf.
4
5
EEN BEELD VAN EEN BREED AANBOD
Een beeld van het brede aanbod van vrijwilligers op de Joop Westerweelschool: De ouders van de kinderen: Participatie van ouders in de ouderraad en de medezeggenschapsraad. Moeders, die wekelijks het fluor spoelen regelen, het fruit uitdelen, de bibliotheek verzorgen en de klassenouders, die regelmatig hand- en spandiensten verlenen in de groepen. Stagiaires: Bij stageplekken wordt met name gezocht naar extra specialisme zoals bv. spelbegeleidsters, ergotherapeuten. Incidentele vrijwilligers: Naast vrijwilligers die wekelijks een bijdrage leveren heeft de school ook mensen die incidenteel een rol vervullen bij diverse gelegenheden. Vreedzame school: Burgemeester van der Laan komt begin oktober de certificaten uitreiken aan onze mediatoren (leerlingen uit de groepen 7 en 8) i.v.m. de Vreedzame School. www.devreedzameschool.nl 4 mei herdenking: Ed van Thijn en Judith Belinfante die voorafgaand aan 4 mei met de hoogste groepen in gesprek gaan over de Tweede Wereldoorlog. Nationale Voorleesdagen: Kirsten van der Kolk, Ahmed Marcouch, Carolien Gehrels, Maarten van Poelgeest, Wim Kok, Ruud Gullit, Marc van der Linde, Mei Li Vos, Marit van Bohemen en Bettine Vriesekoop. Zij lezen jaarlijks in verschillende groepen.
Kerngroep Mengen Joop Westerweelschool o.l.v. Degi ter Haar: Dit initiatief heeft er in zeer korte tijd voor gezorgd dat er binnen een paar jaar sprake zal zijn van de Joop Westerweelschool als gemengde school. Inmiddels zijn er ruim 50 kinderen van autochtone ouders die zich aangemeld hebben, 10% van het totaal aantal leerlingen. www.samennaardejoopwesterweelschool.nl
6
7
EEN BEELD VAN EEN BREED AANBOD (VERVOLG)
Verzorgen planten: Ook de middenstand rondom de school draagt bij. De eigenaar en zijn vrouw van een bloemenzaak in de buurt, komen voor een klein bedrag wekelijks ruim 300 planten op hydrobasis verzorgen. Zij dragen bij aan een sfeervolle school, waarin een goed klimaat heerst. Het initiatief Oud Zuid voor Jong West van Amsterdamverbindt.: Drie jaar geleden heeft de initiatiefnemer Henny Heijmans tijdens een NL. Doet activiteit kennis gemaakt met de school. De film laat zien wat haar bijdrage de school brengt: ruim 25 enthousiaste mensen die wekelijks een handje helpen www.amsterdamverbindt.nl Tevens zorgt dit project voor veel meer, zoals: Stichting Rotary Vlielandkamp: De Rotaryclub Amsterdam-West betaalt jaarlijks de vakantie, een week vakantiekamp op Vlieland, voor 2 kinderen van de Joop westerweelschool. Het vakantiekamp is voor meisjes en jongens die door omstandigheden niet met vakantie kunnen. www.rotary.nl/vlielandkamp/ Rotary en particuliere sponsoring: Amsterdamverbindt heeft fondsen gezocht voor de aanschaf van nieuwe karren met blokken, 2100 euro, speciaal bestemd voor de ontwikkeling van de jongste leerlingen. De Joop Westerweelschool heeft de blokken kunnen aanschaffen dankzij giften van de Stichting RotarkidsCCJA en dankzij een particuliere gift. Donatie NN fonds: De Joop Westerweelschool is een van de 7 pilots van cultuur wethouder Gehrels. Het is de bedoeling dat vanaf 2013 muziekles weer een vaste plek krijgt in het basisonderwijs. Aan het begin van volgend schooljaar moet elke Amsterdamse basisschoolleerling muziekles krijgen, minimaal een uur per week gegeven door vakdocenten. Naast een eigen bijdrage van de school ontbrak er nog 6.120 euro o.a. voor de aanschaf van muziekinstrumenten. Via Amsterdamverbindt is er een donatie toegezegd van 5.000 euro. Crowd funding door bekende politica: Mei Li Vos draagt incidenteel een steentje bij. Zij heeft een donatie gedaan voor het Sinterklaasfeest. Een feest dat extra aandacht verdient omdat de meeste ouders van de kinderen dit van huis uit niet kennen. Er is een speciaal groep Theater pieten die ruim van te voren in de school is om kinderen liedjes te leren. Op het Sinterklaasfeest zelf zijn ze aanwezig als Piet met muziek. Een investering van 2000 euro. Mei Li zal via crowd funding haar best doen om dit feest in deze vorm ook dit jaar gerealiseerd te krijgen.
8
9
EEN BEELD VAN EEN BREED AANBOD (VERVOLG)
Samenwerking met Rabobank Van Baerlestraat Amsterdam: Op initiatief van Amsterdamverbindt heeft de school een projectaanvraag gedaan voor 500 euro bij de Rabobank voor een extra creatief project met kinderkunst. Groepen 6 en 7 hebben samen zo’n 80 fantasie octopussen gemaakt. Een dertigtal zijn van 7 juni tot 15 juli geëxposeerd in het bankgebouw. De opening werd verricht door Ferry Houterman, Commissaris van Rabobank Amsterdam en tevens lid van de Rotary Amsterdam Hoog Zuid. Veiling: Dit najaar zullen na afloop van bovenstaande expositie een dertig tal octopussen geveild worden door enkele Amsterdamse Rotary afdelingen. De opbrengst zal gebruikt worden voor een uitje naar Artis voor de leerlingen. Samenwerking met Accenture: In het kader van NL Doet heeft multinational Accenture, gevestigd in Amsterdam Zuid-Oost, ervoor gezorgd dat 16 stagiaires een ochtend hebben meegeholpen op de school. N.a.v. dit bezoek is er overleg geweest met de directie van Accenture. Stagiaires en personeel mogen nu onder werktijd een uurtje of twee naar school toe komen om te helpen. Deze actie heeft zes vrijwilligers opgeleverd. Samenwerking met Orange: Orange, een multinational uit Amsterdam West, heeft een pilot gedaan op de Joop Westerweelschool met medewerkers die wekelijks in de groepen 8 komen om Engels te spreken met de kinderen.
Extra schoolreis/particuliere sponsoring, groep 8: Via Amsterdamverbindt is er een contact ontstaan tussen de Joop Westerweelschool en de Klim-op basisschool in Wijk bij Duurstede. De directie van de school uit Wijk bij Duurstede heeft de kinderen van groep 8 van de Joop Westerweelschool uitgenodigd om een dag naar Wijk bij Duurstede te komen. De busreis voor dit schoolreisje is door een particulier gesponsord.
10
11
EEN BEELD VAN EEN BREED AANBOD (VERVOLG) Boeken: Twee deelnemers uit het vrijwilligersproject van Amsterdamverbindt hebben een relatie met uitgeverij Mercis (Nijntje van Dick Bruna) en van uitgeverij Leopold (Kikker, Max Veldhuis) zij zorgen voor veel nieuwe kinderboeken voor onze bibliotheek. Studenten: Er is een contact ontstaan met een politieke jongerenorganisatie. Het bestuur bestaande uit 6 leden komt regelmatig op school om te helpen. Een mooie manier voor kansrijke studenten om voor onze leerlingen de kansen te verbreden. Vrijwilligersnieuwsbrief: Het aantal vrijwilligers en hun enthousiasme is zo groot dat er inmiddels een eigen Joop Westerweel vrijwilligersnieuwsbrief is. Voor en door de vrijwilligers gemaakt.
Slotwoord: Onze inzending is een voorbeeld waarvan wij hopen dat we er niet alleen een prijs mee winnen. Wij hopen ook dat dit andere mensen en andere scholen op een idee brengt om de deur open te zetten. In alle opzichten een win-win situatie. De meeste mensen die nu met zoveel enthousiasme zo’n waardevolle bijdrage leveren waren vaak nog nooit op een dergelijke school als de onze geweest. Een enorme opsteker voor iedereen ook voor ons als directie en voor ons team. We kunnen de leerlingen op deze manier op een breder en hoger niveau brengen. Wij laten zien hoe belangrijk het is voor iedereen om over de schutting te kijken en om te verbinden. Bijgaande film laat het belang van dit alles en het enthousiasme ook op ondubbelzinnige manier zien. Namens de directie van de school dank aan iedereen die aan deze inzending heeft meegewerkt. Speciale dank aan Ard van Rijn die als documentaire maker deze film belangeloos heeft gemaakt.
12
13
COLOFON
Dit Is het deelnameboekje van de Joop Westerweelschool, Amsterdam voor deelname aan de Nationale Onderwijsprijs
September 2012
Ontwerp en tekeningen: Rob de Geest
Bijlagen bij dit boekje:
Film (door Ard van Rijn) Joop Westerweel schoolgids 2011 – 2012 Folder ‘Wij gaan naar de Joop Westerweel’ Folder ‘Oud Zuid voor Jong West’ Folder expositie fantasiebeesten Rabobank Nieuwsbrief voor vrijwilligers Joop Westerweelschool
www.joopwesterweelschool.nl
14
