Deel I Algemeen
Deel II Vakomschrijvingen
Deel III Collegerooster
Deel IV Tentamenrooster
Overzicht vakken naar capaciteitsgroep / secties
Capaciteitsgroep Algemene rechtswetenschappen Sectie Rechtstheorie
RL25 R0039 RL27 RM76 RM92 RL24 RM78 RQ12 RM85 RL26 RM79 RJ25 RJ61 RM81 RM88
Vakken per sectie
Dutch Law and Dutch Legal Culture in a Comparative Perspective Inleiding tot de rechtswetenschap Juridische argumentatie en communicatie Juridische beroepsethiek Law, Language and Literature/Recht, taal en literatuur Legal Theory and Legal Methods Multiculturele samenleving en de demokratische rechtsstaat Oefenrechtbank Onderzoekslab: Rechtstheorie Philosophy of Human Rights Recht en religie Rechtsfilosofie Rechtsmethodologie Rechtsvinding en rechtsmethodologie Verdieping rechtsfilosofie Sectie Rechtsgeschiedenis
English Legal Terminology Geschiedenis van het privaatrecht: geschiedenis van de koop Geschiedenis van het publiekrecht: geschiedenis van het strafrecht Geschiedenis van het publiekrecht: staatsrechtsgeschiedenis History of European Private Law History of International Law Rechtsgeschiedenis
RM93 RM08 RM28 RM39 RL22 RL23 R0031
Sectie Informatica en recht
Computer law in an international perspective Internetrecht Recht, informatietechnologie en kennismanagement
RM55 RM75 RL35
Sectie Rechtseconomie
Advanced Topics of Competition Law and Economic Regulation Comparative Law and Economics Economic Analysis of Competition Law Economic Analysis of Torts and Insurance Economics of Public Law Law and Economics in the Courts Microeconomics Rechtseconomie
RL10 RL07 RL06 RL04 RL03 RL09 RL02 RJ65
Deel II
3
Capaciteitsgroep Privaatrecht RM83 R0032 RM94
Sectie Burgerlijk recht
Aansprakelijkheid en Verzekering in de praktijk Burgerlijk procesrecht Capita aansprakelijkheidsrecht Capita burgerlijk procesrecht Caput privaatrecht Contract, Tort and Property in Europe Familie(vermogens)recht Goederen- en insolventierecht Inleiding privaatrecht Onderzoekspracticum Aansprakelijkheid en Verzekering Onderzoekspracticum Burgerlijk recht Onderzoekspracticum Deeltijdmaster Perspectieven op aansprakelijkheid en verzekering Perspectieven op privaatrecht Practicum Togamaster Toga in de praktijk Toga in de theorie Verbintenissenrecht
RL36 R0043 RM09 RM02 RL38 RM07 RM03 RJ57 R0042 RL60 RM01 RL50 RM10 RM04 RL49 RL34 RL31 RJ56
Vakken per sectie
Sectie Rechtspsychologie en Rechtssociologie
Anthropology of Law / Rechtsantropologie Rechtssociologie Rechtssociologie: regulering van risico’s tussen voorzorg en preventie
Sectie Handels- en ondernemingsrecht
Bank- en effectenrecht Capita merkenrecht Capita ondernemingsrecht Capita vervoerrecht Carriage of Goods Commercial Law Corporate Governance Corporate Litigation European Company Law Faillissementsrecht Handelsverkeersrecht Intellectual Property Rights Jaarrekeningenrecht Koop, betaling en financiering Law of the Ship Maritime Casualties Ondernemingsrecht Onderzoekspracticum Bedrijfsrecht Onderzoekspracticum Bedrijfsrecht voor Financieel recht studenten Willem C. Vis Moot Arbitration
4
ESL – Studiegids 2011/2012
RB16 RB09 RB03 RB08 RB05 RB20 RB19 RB17 RB21 RB15 RP11 RB04 RB18 RB06 RB12 RB13 RJ63 RL46 RB03 RM99
Deel II
5
Capaciteitsgroep Publiekrecht RM15 RQ21 RL52 RL55 RL53 RL59 RL54 RL58
Sectie Internationaal privaatrecht en rechtsvergelijking
(Alternative) Dispute Resolution: Theory and Practice Arbitragerecht Commercial Litigation Comparative Law European Private International Law Grensoverschrijdend privaatrecht Internationaal handelsrecht Internationaal privaatrecht voor bedrijfsrecht Internationaal privaatrecht voor privaatjuristen Law and Legal Practice in East Asia
RL28 RB10 RB14 RM95 RB22 RJ66 RB11 RB28 RM05 RL29
Sectie Verzekeringsrecht
Capita verzekeringsrecht Schadeverzekering
RM11 RB07
Sectie Recht en gezondheidszorg
Encyclopedie wetgeving gezondheidszorg Europees gezondheidsrecht Grondslagen gezondheidsethiek en gezondheidsrecht International Health Law Kwaliteit van de gezondheidszorg Ordening van de zorg Organisatie en bestuur van de zorg
6
ESL – Studiegids 2011/2012
RL12 RL51 RL11 RL15 RL13 RL14 RL17
Sectie Staats- en bestuursrecht
Bestuursrecht Comparative Constitutional Law Europees bestuursrecht Inleiding publiekrecht Law in Action: wetgeving Minority Protection Omgevingsrecht: ruimtelijk en milieu bestuursrecht Onderwijsrecht Onderzoeksproject Staats- en bestuursrecht Overheidsorganisatierecht Rechten van de mens en grondrechten Rechtsbescherming tegen de overheid Staatsrecht Verdiepend staatsrecht
RJ62 RM40 RM45 R0040 RM44 RM43 RM49 RL20 RM46 RM38 RM42 RM41 RJ54 RM47
Vakken per sectie
Sectie Arbeidsrecht
Arbeid en onderneming Arbeidsrecht Capita arbeidsrecht Europees en internationaal arbeidsrecht Ontslagrecht Practicum Sociaal verzekeringsrecht Stakingsrecht
Sectie Europees recht
Advanced EU Law I: Internal Market Law Advanced EU Law II: Institutional and Constitutional Law Advanced EU Law III: External Relations Economic Governance in the European Union EU Competition Law European Law: Justice and Home Affairs Europees recht International and European Sports Law Judicial Protection in the European Union Inleiding internationaal en Europees recht
RM67 RM61 RL42 RL44 RM73 RQ40 RJ52 RL43 RM65 R0041
Sectie Internationaal publiekrecht
Advanced Public International Law I Advanced Public International Law II Honours Master Class: Research Lab Human Rights in International Law Interdisciplinary Research Capita International Criminal Law: Courts and Tribunals International Economic Law Law of International Institutions Public International Law Rule of Law in International Law
RM59 RM62 RM98 RM66 RM71 RM58 RM68 RM64 RJ59 RM70
Deel II
7
Capaciteitsgroep Fiscaal Recht RM35 RM37 RM36 RJ58 R0030 RM29 RM33 RM25 RM24 RL41 RJ60 RM26 RM27 RM30
Sectie Criminologie
Actoren in de rechtshandhaving Algemene psychologie Comparative Criminology Global Governance: Safety and Security Historische criminologie Inleiding criminologie Inleiding methoden en technieken Jeugd, stad en cultuur Jeugdpsychologie en criminaliteit Levensloop en victimologie Methoden en technieken van criminologisch onderzoek Onderzoek en beleid Onderzoeksvaardigheden in de criminologie I Onderzoeksvaardigheden in de criminologie II Organized and Corporate Crime Practicum beschrijvende criminologie Practicum verklarende criminologie Preventie en bestraffing van criminaliteit Recht en criminologie in de multiculturele samenleving Risico-analyse Sociologie Theoretische criminologie Toezicht houden: actoren en werkwijzen Veiligheid in de rechtsstaat
8
ESL – Studiegids 2011/2012
RQ49 R0047 RQ01 RQ97 RQ52 RQ19 R0045 RQ88 RQ95 RJ70 RJ68 RQ93 RJ71 RJ72 RQ96 R0044 RJ69 RQ29 RQ47 RQ94 R0046 RJ67 RQ98 RQ92
Sectie Belastingrecht
Capita selecta fiscaal: BTW Capita selecta fiscaal: familievennootschappen Capita selecta fiscaal: formeel belastingrecht Capita selecta fiscaal: internationale concerns Europees belastingrecht Fiscaal comptabele toepassingen en analyse van de jaarrekening Fiscaal confrontatievak Formeel belastingrecht Heffingen lokale overheden Inkomstenbelasting Inleiding Fiscaal recht Inleiding internationaal en Europees belastingrecht International Tax Law Omzetbelasting Openbare financiën Schenk-, erf-, overdrachtsbelasting en Estate Planning Vennootschapsbelasting Verdieping inkomstenbelasting Verdieping internationaal belastingrecht Verdieping vennootschapsbelasting Winst
RF44 RF20 RF22 RF21 RF42 RF26 RF30 RF07 R0050 RF35 R0049 RF36 RB25 RF08 RF34 RF40 RF37 RF41 RF39 RF38 RF16
Vakken per sectie
Sectie Strafrecht
Bestuurlijke en strafrechtelijke rechtshandhaving Detentierecht Forensische psychiatrie Formeel strafrecht Inleiding strafrecht en criminologie Internationaal en Europees strafrecht Jeugdstrafrecht en jeugdbeschermingsrecht Kernthema’s formeel strafrecht Kernthema’s materieel strafrecht Kernthema’s materieel en formeel strafrecht (deeltijdstudie) Materieel strafrecht Strafrechtelijke rechtshandhaving Strafrechtstheorieën Vergelijkend strafrecht
Sectie Bedrijfseconomie
Bedrijfseconomie Bedrijfseconomie voor fiscalisten Financieel ondernemingstoezicht & Compliance Financieel recht Financieel-economische criminologie Financiële ethiek Financiële markten en toezicht Financiële verslaggeving an analyse Financiering Fusies en overnames Juridisch practicum Ondernemingsbestuur- en prestaties
RJ64 RP75 RQ99 RQ03 RQ89 RQ07 RQ04 RQ08 RQ05 RQ06 RQ87 RQ10
Deel II
9
(Alternative) Dispute Resolution: Theory and Practice Lecturers
Dr. R.W. Jagtenberg, Guest lecturer
Contact
Dr. R.W. Jagtenberg
Structure
Classes, seminars
Assessment
Written exam
Period
block 2
Study level
master
ECTS
5
Secretary
Internationaal privaatrecht en rechtsvergelijking
Application
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
RL28
Vakomschrijvingen
Course aims
The aim of this course is to give the participating student an understanding of the processes of dispute settlement. After completion of the course the student should be able to distinguish the various modes of dispute resolution. The student shall be assessed on area related knowledge and analytical skills. Contents
NB! Dit vak wordt wegens het grotere Europese perspectief in het Engels gedoceerd, maar over recente Nederlandse ontwikkelingen zal mogelijk een Nederlandstalig (gast-)college speciaal worden verzorgd t.b.v. Nederlandse masterstudenten (onder voorbehoud). In Western society, law students are led to believe that in-court adjudication is the regular and normal method for settling disputes. This conception, however, is far from the truth. Apart from the fact that many disputes do not lend themselves to authoritative yes-or-no decisions, disputants may experience a series of problems when they choose to assert their rights in court, such as costs, delays, proof proceedings, uncertainty and unpredictability. Where bilateral negotiations are deadlocked and the resourcefulness of a third party is sought, other methods of dispute settlement than adjudication are therefore increasingly considered by disputants, particularly in areas such as construction, employment and family disputes. Conciliation, mediation, Med.Arb., and mini trial (executive tribunal) all belong to the ADR-family. These methods tend to focus on the parties’ real interests and their future relationships. Possible legal problems relating to ADR are discussed such as the compatibility of ADR with the Right of Access to a Court, and the legal status of mediated settlements. In addition, national and European developments on court-annexed mediation shall be highlighted. In this context, the outcomes of the Dutch national mediation project shall be discussed. Some practical training is provided through roleplays and other practical exercises.
10
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
11
Aansprakelijkheid en verzekering in de praktijk
RL36
Actoren in de rechtshandhaving
Contactpersoon
Mr. H.Th. Vos
Docenten
Prof.dr. H.G. van de Bunt, Drs. K. Huisman
Onderwijsvorm
Stages
Contactpersoon
Prof.dr. H.G. van de Bunt
Periode
blok 3
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Studiefase
master
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
ECTS
10
Periode
blok 3
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Studiefase
bachelor 2 Criminologie
Inschrijven
via SIN-Online
ECTS
6
Literatuur
SIN-Online studiegids
Secretariaat
sectie Criminologie
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
RQ49
Leerdoelen
- kennis van de werkwijze van een advocaat in de praktijk van het aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht, alsmede van de medewerkers van een verzekeringsmaatschappij of assurantiemakelaar; - verdiepte kennis van het aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht, alsmede van het burgerlijk procesrecht; - nader inzicht in de raakvlakken tussen het aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht; - het helder formuleren van een onderzoeksvraag, het vinden en gebruiken van bronnen die u kunnen helpen de onderzoeksvraag te beantwoorden en het helder en bondig op papier zetten van een oplossing, daarbij onderscheid makend tussen juridisch geschoolde lezers en niet-juridisch geschoolde lezers; - het opstellen van processtukken, brieven en adviezen, waarbij een onderscheid kan worden gemaakt tussen juridisch geschoold publiek en niet-juridisch geschoold publiek; - het presenteren van een (juridisch) complex vraagstuk, daarover stelling innemen en daarover discussie voeren.
Leerdoelen Vakomschrijvingen
De beide stages zijn, in samenhang met de schriftelijke opdracht, bedoeld u de volgende kennis en vaardigheden bij te brengen:
Doel van dit vak is: 1) kennis opdoen van de onderscheiden organisaties in de strafrechtelijke keten, 2) inzicht krijgen in de discrepanties bij (eerstelijns) actoren in de rechtshandhaving tussen ‘law in the book’ en ‘law in action’. Inhoud
In dit vak gaan we in op het functioneren van een aantal organisaties, die een rol spelen binnen de strafrechtelijke rechtshandhaving. Deze organisaties worden vaak ook wel voorgesteld als schakels van de ‘strafrechtelijke keten’. Dit veronderstelt dat de belangen van de organisaties onderling goed op elkaar zijn afgestemd en dat deze organisaties functioneren met dezelfde doelen voor ogen. In het vak zal de alledaagse werkelijkheid van de strafrechtelijke rechtshandhaving worden geschetst aan de hand van drie thematische invalshoeken, te weten: - de mate waarin de organisaties binnen de strafrechtelijke keten gericht zijn op klanten / slachtoffers; - de wijze waarop de organisaties keuzes maken, prioriteiten en doelen stellen; - de mate waarin de organisaties probleemgericht werken en effect sorteren.
Inhoud
Het vak Aansprakelijkheid en Verzekering in de praktijk biedt u de mogelijkheid direct kennis te maken met de praktijk van het aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht. U loopt tijdens het vak een tweetal stages, te weten 4 weken (= 5 dagen per week) stage bij een gerenommeerd advocatenkantoor (met een aansprakelijkheids- en/of verzekeringspraktijk) en 4 weken stage bij een (inter)nationale verzekeringsmaatschappij of assurantiemakelaar. Het doel van de stages is u kennis te laten maken met en te betrekken bij de verschillende facetten van de beroeps praktijk van het aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht. De stages worden centraal geregeld en begeleid via de coördinator van het vak. Gedurende uw stage wordt u door de stagebegeleider van het advocatenkantoor, de verzekeringsmaatschappij of assurantiemakelaar waar u de stage loopt, beoordeeld aan de hand van een door de coördinator vooraf opgesteld beoordelingsformulier. De beoordeling resulteert in een eindcijfer voor uw stage. Naast de stages dient ook u ook nog een schriftelijke opdracht te maken. De eindcijfers van uw beide stages vormen tezamen met het eindcijfer voor uw schriftelijke opdracht, het eindcijfer voor het vak Aansprakelijkheid en Verzekering in de praktijk. Belangrijk: het vak kan alleen worden gevolgd door die studenten die zijn toegelaten tot de Master Aansprakelijkheid en Verzekering. Bij dit vak geldt een aanwezigheidsplicht. Voor dit vak worden geen vrijstellingen verleend. Reeds door u gelopen stages kunnen dus niet in het vak worden ingebracht.
12
ESL – Studiegids 2011/2012
Deze thema’s worden niet alleen aan de hand van de literatuur, maar ook met behulp van enkele praktijkvoorbeelden toegelicht. Werkgroepen De werkgroepen zijn gericht op de behandeling van de stof, alsmede de ontwikkeling van vaardigheden. Uw aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Tevens wordt een actieve deelname en voorbereiding verwacht. Deelname aan het werkgroeponderwijs maakt deel uit van uw beoordeling voor dit vak.
Deel II - vakomschrijvingen
13
RM67
Advanced EU Law II: Institutional and Constitutional Law
RM61
Lecturers
Mr.Dr. F.A.N.J. Goudappel, Dr. I.E.L.E. Wendt LLM
Lecturers
Dr. H.S. Raulus, Prof.dr. J.W. de Zwaan
Contact
Mr.Dr. F.A.N.J. Goudappel
Contact
Dr. H.S. Raulus
Structure
Classes, seminars
Structure
Classes, seminars
Assessment
Written exam, moot court
Assessment
Oral exam (40% percent of the grade) and two papers (30% percent of the grade each)
Period
block 1
Period
block 1
Study level
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Entry requirements
Good basic knowledge of European Union law at an advanced Bachelor’s level course
Entry requirements
Bachelor level public international and European law knowledge
Secretary
Europees recht
Secretary
Europees recht
Application
Via SIN-Online
Application
Via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
Literature
SIN-Online course guide
Course aims
Course aims
The course aims at enabling students to critically understand and analyze the developments surrounding European economic integration, as well as to effectively solve complex legal issues relating to the internal market free movement provisions.
The course provides the students with a Master level understanding of EU institutional and constitutional law issues. This serves for the students as a foundation for further advanced study of EU institutional and constitutional law. The course introduces furthermore the students to Master level skills: legal discussion, research and writing. Course assessment contains of two written papers of 30 % each and final oral exam of 40% of the grade.
Contents
This course aims at deepening the understanding of the working of the EU internal market through an in depth study of the general notions governing the working of the internal market. The following topics are the main concepts to be analyzed in depth in this course: basic principles of the internal market, free movement of goods, freedom of establishment, free movement of services and free movement of persons. This course is based on lectures and seminars. There will be 8 lectures and 3 seminars. For the seminars students need to work with the case from the European Law Mootcourt Competition. A moot court is a simulated court session for which teams of students prepare written pleadings with respect to a problem of law and, secondly, present their arguments in oral proceedings before a mock court. The presentations during the simulated court session are intended to train students’ written and oral communication skills in a legal context. Mandatory attendance and active participation are requirements to take part in the exam. Attained knowledge in this course will be assessed by a written exam (60%) and a moot court (40%). Good basic knowledge of European Union law is required for this course. EUR students are required to have followed Europees Recht. This is a Master level course. Students should have the basic knowledge of EU law. ESL students should have followed the Dutch language course Europees recht. It is mandatory for students who have not studied EU law before to prepare by obtaining and studying Horspool & Humphreys, European Union Law, OUP, ISBN Number 978-0-19-957534-3, in order to acquire an adequate level of knowledge for the course.
14
ESL – Studiegids 2011/2012
Contents
This course provides an overview of the multidimensional institutional structure and constitutional arrangements of the European Union. The broader themes of the course are: the EU between confederation and federation; the constitutional relationship between the Union and its Member States; the EU institutional structure and institutional balance; the role of national authorities in the Union processes; and the basic mechanisms of enforcement and review of Union law by the ECJ and national courts. The course consists of lectures and seminars. In lectures issues of more general nature are introduced, whereas in the seminars students are invited to discuss more specific issues. Students are required to attend and prepare for both. This is a Master level course. Students should have the basic knowledge of EU law. ESL students should have followed the Dutch language course Europees recht. It is mandatory for students who have not studied EU law before to prepare by obtaining and studying Horspool & Humphreys, European Union Law, OUP, ISBN Number 978-0-19-957534-3, in order to acquire an adequate level of knowledge for the course.
Deel II - vakomschrijvingen
15
Vakomschrijvingen
Advanced EU Law I: Internal Market Law
RL42
Advanced Public International Law I
Lecturers
Mr.Dr. F.A.N.J. Goudappel, D.N. Ratsiborinskaya LLM, Prof.dr. J.W. de Zwaan
Lecturers
Prof.dr. E. Hey, Mr. A. Momirov
Contact
Mr.Dr. F.A.N.J. Goudappel
Contact
Mr. A. Momirov
Structure
Classes, seminars
Structure
Classes, seminars
Assessment
Written exam
Assessment
Written essay assignments
Period
block 2
Period
block 1
Study level
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Entry requirements
Good basic knowledge of European Union law at an advanced Bachelor’s level course
Entry requirements
Basic course in public international law
Secretary
Europees recht
Secretary
Internationaal publiekrecht
Application
Via Sin-Online
Application
Via Sin-Online
Literature
SIN-Online course guide
Literature
SIN-Online course guide
RM59
Vakomschrijvingen
Advanced EU Law III: External Relations
Course aims
Course aims
The aim of this course is to enable students to analyze the structures on which the European Union communicates with third countries and organizations. Furthermore, students should be able to understand the connections between the Union and third nations and see how external relations influence the future of the Union. Students will also develop their discussion skills.
After having completed this course successfully, a participant will be able to independently analyze issues in international law in terms of the basic building blocks (or doctrines) of international law. He/she will also posses the skills to undertake basic problem solving and legal research in international law.
Contents
Contents
This course aims at extending the knowledge of students regarding the external relations of the European Union. The following topics are the main concepts to be analyzed in depth in this course: the institutional framework of the Union, the doctrine of the EU external competences, the common commercial policy, the WTO, the CFSP, the relations between the EU, the UN and the Council of Europe and the possible enlargement of the external relations of the European Union.
This course deepens students’ active knowledge of international law. It does so by addressing, in a systematic way, the basic building blocks (or doctrines) of international law in depth and by way of: 1) interactive seminars in which students are expected to participate in discussions, and 2) student based seminars in which particular developments in international law will be analyzed, based on relevant cases or other documents
This Master course is based on lectures and seminars. There will be 8 lectures and 3 seminars. It is obligatory to prepare assignments for the seminars based on case studies. The seminars will be used for interactive discussions. Mandatory attendance and active participation are requirements to take part in the exam.
During the course the focus will be on the following basic building blocks of international law: sources and subjects of international law and how international law deals with its breaches and disputes concerning its content. For each topic several more specific issue areas will be discussed. For a full overview of the course content see the schedule for the course as posted on the website for the course.
Good basic knowledge of European Union law is required for this course. EUR students are required to have followed Europees Recht. This is a Master level course. Students should have the basic knowledge of EU law. ESL students should have followed the Dutch language course Europees recht. It is mandatory for students who have not studied EU law before to prepare by obtaining and studying Horspool & Humphreys, European Union Law, OUP, ISBN Number 978-0-19-957534-3, in order to acquire an adequate level of knowledge for the course.
16
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
17
Advanced Public International Law II
RM62
Advanced Topics of Competition Law and Economic Regulation
RL10
Lecturers
N.T. Ali, Mr. M. Ambrus, Dr. E. Mak, Mr. A. Momirov
Lecturers
Prof.dr. R.J. Van den Bergh, Prof.dr. K. Heine, Dr. A.M. Pacces
Contact
Mr. A. Momirov
Contact
Drs. W. Schreuders
Structure
Classes, seminars
Structure
Classes
Assessment
3 essays to be written during the Block and a short oral exam
Assessment
Written exam
Period
block 2
Period
block 4
Study level
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Entry requirements
Advanced Public International Law I
Secretary
Rechtseconomie
Secretary
Internationaal publiekrecht
Application
via SIN-Online
Application
Via Sin-Online
Literature
SIN-Online course guide
Literature
SIN-Online course guide
Vakomschrijvingen
Course aims
During the course students learn to independently analyze contemporary international legal issues and to develop reasoned opinions about them. Three written assignments enable students to train and develop their writing skills; while students train and develop their oral skills by way of class discussions.
- To understand the relevance of complex business models and inter-platform competition for the application of competition policy and intellectual property rules - Provide students with updated views on regulatory impact assessment and cost-benefit analysis - Illustrate the pending issues in the European economic regulation of, for instance, electronic communications
Contents
Contents
The course builds upon previously obtained knowledge of international law and places international legal questions within the framework of changing international (legal) relationships. Emphasis during the course is on the legal analysis of contemporary international issues, such as the role of community interests in international law, the role of non-state actors such as companies and individuals, new developments in the law on peace and security and the changing role of international organizations.
This course will cover the law and economics of multi-sided markets, with applications for instance to the EU and US Microsoft case, p2p file sharing, Digital Rights Management and the Visa/Mastercard case. In addition, students will get familiar with pending issues in European regulatory affairs, such as the European Integrated Impact Assessment model and the upcoming review of the regulatory framework for electronic communications.
Course aims
A basic knowledge of both microeconomics (price theory), industrial economics and European competition law is required to fully profit from the lectures. This course is part of the final term in the one-year Erasmus Mundus Programme “European Master in Law and Economics” (EMLE). Since this course requires a previous training in the economic analysis of law it is not open for students not participating in het EMLE programme.
18
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
19
R0047
Anthropology of Law / Rechtsantropologie
RM83
Docenten
Dr. B.W.C. Zwirs
Lecturers
Mr.Dr. W.M. van Rossum
Contactpersoon
Dr. B.W.C. Zwirs
Contact
Mr.Dr. W.M. van Rossum
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Structure
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Assessment
Take home exam, presentation + participation, final essay
Periode
blok 4
Period
block 3
Studiefase
bachelor 1 Criminologie
Study level
master
ECTS
6
ECTS
5
Secretariaat
sectie Criminologie
Secretary
Rechtspsychologie en rechtssociologie
Inschrijven
via SIN-Online
Application
via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literature
SIN-Online course guide
Leerdoelen
Course aims
Na het volgen van dit vak moet de student de verschillende psychologische theorieën en concepten kunnen toepassen. Daarnaast moet de student de relevantie van de psychologische inzichten voor de criminologie kunnen aangeven.
- You know what the concept of ‘legal pluralism’ entails, how to recognize situations of legal pluralism and what the diverse scientific positions are concerning legal pluralism - You know what in the discipline of anthropology of law is involved with the definition of law, with ethnocentrism, and with the translation and transformation of legal concepts between legal cultures - You know in general the history of anthropology of law and its developments - You understand what is involved with empirical research, especially fieldwork, observations, and interviews, and you know of problems concerning gender, secrecy of information, and the dual position of informants - You are able to distinguish legal and normative from empirical perspectives on law - You have insight in the worth and effectiveness of legal rules in several concrete pluralistic situations, especially concerning human rights - You have insight in different and sometimes contrasting perspectives on modern and local law between state actors, indigenous peoples, minorities, subcultures, religious groups, etc.
Inhoud
Binnen het vak Algemene Psychologie wordt een inleiding in verschillende perspectieven en thema’s binnen de psychologie gegeven. Hierbij zullen onderwerpen besproken worden die bij uitstek relevant zijn voor de criminologie. Vragen die aan bod komen, zijn o.a.: Wat is de globale structuur en werking van ons brein en is er een relatie tussen de werking van het brein en antisociaal gedrag? Hoe functioneert onze waarneming en ons geheugen en wat zegt deze kennis ons over de betrouwbaarheid van getuigenverklaringen? Wat zijn de gevolgen van slaapdeprivatie en verslavingen voor ons functioneren en welke conclusies kunnen we hieruit trekken voor het onthouden van slaap van verdachten bij het verhoorproces? Hoe vinden leerprocessen plaats en hoe wordt crimineel gedrag aan- dan wel afgeleerd? Wat houdt het begrip intelligentie in en is er een verband tussen intelligentie en crimineel gedrag? Wat zijn motivaties en emoties en wat kunnen wij zeggen over de drijfveren en emoties van diegenen die crimineel gedrag plegen? Hoe ontwikkelen wij ons gedurende de levensloop en welke plaats neemt crimineel gedrag in binnen die ontwikkeling? Wat houdt het begrip persoonlijkheid in en in hoeverre verschilt de persoonlijkheid van diegenen die zich schuldig maken aan crimineel gedrag van diegenen die dat niet doen? Hoe beïnvloedt de situatie ons doen en laten en zijn wij niet allemaal in staat tot wreedheden afhankelijk van de situatie waarin wij ons bevinden? Hoe gaan wij om met stress en welke factoren beïnvloeden de copingstrategieën van slachtoffers van misdrijven? Bij de behandeling van deze onderwerpen wordt verwezen naar concrete maatschappelijke problemen en toepassingen in criminologisch onderzoek. Werkgroepen
De werkgroepen zijn gericht op de behandeling van de stof, alsmede de ontwikkeling van vaardigheden. Uw aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Tevens wordt een actieve deelname en voorbereiding verwacht. Deelname aan het werkgroeponderwijs maakt deel uit van uw beoordeling voor dit vak.
20
ESL – Studiegids 2011/2012
Contents
Religious groups, subcultures, indigenous peoples, and ethnic minorities all have their own set of rules consisting of religious law, customary law, traditions, and rituals, sometimes combined or partly influenced by state law. This is what is called a situation of legal pluralism today. In this situation, local groups sometimes challenge the claim for a universal law or resist the application of state law. In times of globalization it is important to understand this struggle of dominance and resistance in relation to diverse manifestations of law. The first 6 classes (in the first 3 weeks) are an introduction to Anthropology of Law by studying Australian Aborigines from the perspective of legal pluralism. We discuss history and method of anthropology of law, and some of its concepts. In week 4 is the take home exam. In the second part of the course we study a range of empirical research in order to understand that legal pluralism is a global phenomenon. How do certain social groups like gypsies in the US and in European states, Inuit in Canada, nomads in India, Muslims in Britain etc. relate to the state and state law? What does ‘their law’ consist of, and how important is it in their local situation? Every discussion on concept and method from the first 3 weeks will return. Can we understand other legal cultures by using familiar legal concepts? When do human rights have a positive influence on local groups? Does state law recognize or incorporate ‘their law’ in ‘modern law’, and is this theoretically possible anyway? What is the role of anthropologists and lawyers when they are told that some laws should remain a secret, and how should state agencies like courts and policy makers react to such claims?
Deel II - vakomschrijvingen
21
Vakomschrijvingen
Algemene psychologie
Arbeid en onderneming
RM15
Arbeidsrecht
RQ21
Docenten
Mr. J.H. Even, Mr. L.J.M. Langedijk, Gastdocenten
Docenten
Prof.Mr.Dr. A.R. Houweling, Mr. L.J.M. Langedijk, Mr. E. van Vliet
Contactpersoon
[email protected]
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk (2 deeltoetsen, 1 eindtoets, meerkeuzevragen en open vragen)
Toetsvorm
Schriftelijk
Periode
blok 2
Periode
blok 2
Studiefase
bachelor 2 Rechtsgeleerdheid
Studiefase
master
ECTS
6
ECTS
5
Secretariaat
sectie Arbeidsrecht
Vereiste voorkennis
Arbeidsrecht
Inschrijven
Via SIN-Online
Secretariaat
sectie Arbeidsrecht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
Via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Studenten zijn in staat: - te beoordelen wanneer sprake is van een overgang van onderneming en uit te leggen wat de rechtsgevolgen daarvan zijn; - de relatie tussen het ondernemingsrecht en het arbeidsrecht uit te leggen met betrekking tot de statutair directeur; - uit te leggen wat bestuursautonomie inhoudt en hoe dit werkt, hoe de bestuurder wordt benoemd en zijn relatie met de vennootschap wordt geduid, hoe de bezoldiging van de bestuurder tot stand komt en kan worden gewijzigd, welke invloed corporate governance heeft op de positie van de bestuurder en wat geldt bij het ontslag van een bestuurder; - de rol van medezeggenschap uit te leggen, uit te leggen hoe een goede/optimale inrichting van medezeggenschap eruit dient te zien, de rechten en plichten van het medezeggenschapsorgaan te reproduceren, de advies- en instemmingsprocedure uit te leggen, en te kunnen werken met toerekening, mede-ondernemerschap en vereenzelviging binnen het medezeggenschaptraject.
De student kan: - Het bijzondere karakter van de arbeidsovereenkomst ten opzichte van andere verbintenisscheppende overeenkomsten toelichten; - De wettelijke regeling van het arbeidsrecht, arbeidsrechtelijke jurisprudentie en in literatuur gevoerde arbeidsrechtelijke discussies toepassen; - Gestructureerde oplossingen van eenvoudige arbeidsrechtelijke vraagstukken formuleren. Inhoud
Voor veel mensen is het verrichten van betaalde arbeid een belangrijke bron van inkomsten om in hun levensonderhoud te kunnen voorzien. Meestal wordt die arbeid verricht onder toezicht van een ander, in een groter verband, dat wil zeggen in een onderneming of arbeidsorganisatie. De juridische vragen en complicaties die daaruit voortkomen worden in het vak Arbeidsrecht aan de orde gesteld. Zowel individuele en collectieve als privaatrechtelijke en publiekrechtelijke aspecten met betrekking tot arbeid komen aan bod. Tijdens de colleges zal aandacht worden besteed aan het arbeidsovereenkomstenrecht (onder meer het ontslagrecht), het cao-recht, het medezeggenschapsrecht en het sociale verzekeringsrecht (vooral werkloosheid en arbeidsongeschiktheid).
Inhoud
De stof richt zich op onderwerpen die zich op het snijvlak tussen ondernemingsrecht en arbeidsrecht bevinden. Drie onderwerpen komen aan de orde: de positie van werknemers bij overgang van onderneming, de positie van de statutair bestuurder en het medezeggenschapsrecht. Deze thema’s worden mede uiteengezet door docenten werkzaam in de praktijk.
22
ESL – Studiegids 2011/2012
Actieve deelname aan dit vak is een vereiste om het met een positief resultaat af te sluiten. Studenten zijn daarom verplicht iedere werkgroepopdracht voorafgaand aan de werkgroepbijeenkomst te uploaden via sin-online. Meer informatie hierover is te vinden op de vakchannel. In aansluiting op het vak Arbeidsrecht kan de masteropleiding Arbeidsrecht worden gevolgd. In bachelorjaar 3 kan tevens de minor Arbeidsrecht & Reorganisatie worden gevolgd.
Deel II - vakomschrijvingen
23
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
Arbitragerecht
RB10
Bank- en effectenrecht
RB16
Docenten
Prof.Mr. A.J. van den Berg, Mr. G.J. Meijer
Docenten
Prof.Mr. J.B.S. Hijink, Mr. R.J. Theissen, Prof.Mr. H.M. Vletter - van Dort
Contactpersoon
Mr. D.Y.M. Korthals Altes - Biemans
Contactpersoon
Prof.Mr. H.M. Vletter - van Dort
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 2
Periode
blok 4
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Burgerlijk procesrecht
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Secretariaat
sectie Internationaal privaatrecht en rechtsvergelijking
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online. Maximaal aantal deelnemers: 25
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Studenten weten in welke gevallen arbitrage mogelijk is, welke vereisten worden gesteld aan de arbitrage-overeenkomst, hoe een arbitraal geding moet verlopen, op welke wijze een arbitraal vonnis ten uitvoer kan worden gelegd en welke rechtsmiddelen tegen een arbitraal vonnis kunnen worden ingesteld. Studenten zijn in staat over deze aspecten ten aanzien van nationale en internationale arbitrage theoretische vragen te beantwoorden en aan de praktijk ontleende casus op te lossen. Inhoud
Het vak arbitragerecht is een nadere kennismaking met het recht en de praktijk van de arbitrage. De nationale arbitrage wordt behandeld aan de hand van het vierde boek van het Wetboek van Burgerlijke Rechtsvordering, de jurisprudentie en arbitragereglementen zoals het Arbitrage Reglement van het Nederlands Arbitrage Instituut. Bij de behandeling van de internationale arbitrage komen naast het Verdrag van New York van 1958 ondermeer aan de orde de Uncitral Model Law en verschillende arbitragereglementen, zoals de Rules of Arbitration of the International Chamber of Commerce, de Uncitral Arbitration Rules en de London Court of International Arbitration Rules.
Het leggen van een basis voor de uitoefening van een functie als (financieel) jurist bij een bank of financiële instelling of een functie als advocaat in een financieel georiënteerde praktijk. Inhoud
In dit keuzevak komen de voornaamste aspecten van het effectenrecht aan de orde. Daarnaast zal een inleiding worden gegeven op het bankrecht. Aandacht zal worden besteed aan onderwerpen als de uitgifte van effecten, de handel in effecten, beursnotering, openbare biedingen, beschermingsconstructies, melding van effectentransacties, handel met gebruik van voorwetenschap en kapitaalseisen voor banken. Ook zal de structuur van het toezicht op de financiële handel in brede zin- dat wil zeggen zowel het gedragstoezicht als het prudentieel toezicht -, toegelicht worden. Relevante actuele ontwikkelingen worden eveneens tijdens de colleges aan de orde gesteld. Het rechtsgebied is volop in ontwikkeling zowel door nieuwe Europese regelgeving als door (zelfstandige) Nederlandse wetswijzigingen. Relevante Europese richtlijnen, eventuele wetsvoorstellen ter implementatie van die richtlijnen en andere nieuwe wet- en regelgeving zal aan de orde komen. Vanzelfsprekend zal eveneens aandacht besteed worden aan toepasselijke regelgeving van Euronext Amsterdam. Bij voldoende belangstelling wordt een excursie naar Euronext Amsterdam of de trading room van een grote bank georganiseerd. Van de deelnemers aan dit vak wordt een actieve participatie verlangd. Voorbereiding van de colleges is niet alleen wenselijk doch uiterst raadzaam. Het vak Bank- en effectenrecht beoogt een goede basis te leggen voor de uitoefening van het vak van bankjurist, bedrijfsjurist (in het bijzonder bij beursgenoteerde ondernemingen en financiële instellingen) en advocaat in de financieel georiënteerde praktijk. Hoewel het vak Verdieping Ondernemingsrecht niet als verplicht voorkennisvereiste kan worden voorgeschreven, wordt het gevolgd hebben van dit vak ten sterkste aanbevolen.
24
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
25
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Leerdoelen
RJ64
Bedrijfseconomie voor fiscalisten
Docenten
Mr.Dr. B.P.A. Santen, Dr. A.B.M. Soppe
Docenten
Drs. M. Hoefnagel, Mr.Drs. J. Kool, Dr. J.W.J. de Kort
Contactpersoon
Drs. H.M. Breedeveld
Contactpersoon
Dr. J.W.J. de Kort
Onderwijsvorm
Classes, seminars, workgroups
Onderwijsvorm
Classes, seminars, workgroups
Toetsvorm
Schriftelijk, gemengd, tussentijdse toets
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 4
Periode
blok 2
Studiefase
bachelor 3 Rechtsgeleerdheid
Studiefase
bachelor 2 Fiscaal Recht
ECTS
6
ECTS
6
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RP75
Leerdoelen
Leerdoelen
Na afloop van deze cursus heeft de student voldoende kennis om de essentie van jaarrekeningen en jaarverslagen van ondernemingen te begrijpen. Ook heeft de student inzicht verworven in corporate governance, fusie- en overnameprocessen, extern toezicht op ondernemingen en enkele fiscale aspecten van ondernemingen.
Dit vak biedt de student een gedegen bedrijfseconomische ondergrond voor de fiscale opleiding.
In de vaardighedencolleges ontwikkelt de student presentatie- en discussievaardigheden in de toepassing van financiële analyse. De student ontdekt de basis van het beleggen in beursgenoteerde ondernemingen door middel van een beleggingssimulatiespel dat gekoppeld is aan actuele beurskoersen. Inhoud
De cursus bedrijfseconomie biedt de student een brede inleiding in de basis van de bedrijfseconomie en in de relatie tussen bedrijfseconomie en recht. De student maakt kennis met externe financiële verslaggeving, financiering en investeringen van ondernemingen en de daarbij behorende juridische achtergronden. In deze cursus komen tevens aspecten van Financieel Recht aan bod: corporate governance (de organisatie van goed ondernemingsbestuur), toezicht op ondernemingen en fusies en overnames.
Inhoud
Aan de orde komen onderwerpen op het gebied van de financiering, kosten en winst, alsmede interne en externe verslaggeving. Voorbeelden hiervan zijn: - financiering (aandelen, obligaties, warrants) - financiële instrumenten (opties) - waardering van ondernemingen - kostprijsberekeningen - financiële rekenkunde (annuïtaire leningen, contante waarde berekeningen) - jaarrekeningenrecht - winstbepalingsstelsels - consolidatietechnieken - belastinglatenties - verrekenprijzen / transfer pricing
Enkele te behandelen onderwerpen: - Balans- en winstbepaling van ondernemingen - Agency theory en stakeholder theory - Aandelen, opties en obligaties - Toezicht en compliance - Financierings- en investeringsanalyse De vaardighedencolleges concentreren zich op: - Presentatievaardigheden. - Het leiden van en deelnemen aan een discussie. - Analyse van aandelen aan de hand van de behandelde stof. - Het beheersen van (reken)opgaven voor het tentamen.
26
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
27
Vakomschrijvingen
Bedrijfseconomie
RM35
Bestuursrecht
RJ62
Docenten
Prof.Mr. A.B. Blomberg, Prof.Mr.Dr. A.R. Hartmann
Docenten
Mr. H.T. van den Hoek, Prof.Mr. L.J.J. Rogier
Contactpersoon
Prof.Mr.Dr. A.R. Hartmann
Contactpersoon
Mr. H.T. van den Hoek
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Presentaties/papers/aanvullend tentamen
Toetsvorm
Schriftelijk
Periode
blok 2
Periode
blok 3
Studiefase
master
Studiefase
bachelor 3 Rechtsgeleerdheid, bachelor 3 Fiscaal Recht
ECTS
5
ECTS
9
Secretariaat
sectie Strafrecht
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
Inschrijven
Via Sin-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
Doel van het vak is het verwerven van kennis, inzicht en toepassingsvaardigheden met betrekking tot de bestuurlijke en strafrechtelijke rechtshandhaving. De bestuurlijke en strafrechtelijke handhavingsketens worden stap voor stap verkend en in beeld gebracht. Hoofddoel is dat de relatie tussen het bestuurlijke en strafrechtelijke handhavingsproces inzichtelijk wordt gemaakt. Van studenten wordt verwacht dat ze een actieve bijdrage leveren door middel van presentaties en/of het schrijven van papers.
Studenten die dit vak hebben behaald dienen een goed beeld te hebben van de inhoud van het algemeen deel van het bestuursrecht. Daartoe beschikken zij over een grondige kennis van de kernbegrippen van het bestuursrecht en kunnen zij die begrippen vanuit een kritische houding toepassen op niet al te ingewikkelde bestuursrechtelijke gevallen.
Inhoud
Sinds het begin van de jaren tachtig van de vorige eeuw heeft de bestuurlijke rechtshandhaving een steeds sterker accent gekregen. Daarbij is op onderdelen sprake van een verschuiving van het strafrecht naar het bestuursrecht. Er wordt niet alleen gestraft via het strafrecht, maar ook via het bestuursrecht. Daarbij komt een toenemende toedeling van verantwoordelijkheid aan burgers zelf (responsabilisering). In dit vak staan centraal de mogelijkheden van preventieve rechtshandhaving, de toezichts- en opsporingfunctie en de normering van toezichtsbevoegdheden, het leerstuk van het bestuurlijk gedogen en de (beginsel)plicht tot handhaven in relatie tot het strafrechtelijke opportuniteitsbeginsel, de uitbreiding van het bestuurlijke sanctiearsenaal, onder meer met de bestuurlijke boete en in toenemende mate het communautaire handhavingsrecht. Ook vraagstukken als de doorwerking van grondrechten, in het bijzonder art. 6 EVRM, en de ontwikkeling van een meer geformaliseerd bewijsrecht vragen aandacht.
28
ESL – Studiegids 2011/2012
Vakomschrijvingen
Bestuurlijke en strafrechtelijke rechtshandhaving
Inhoud
Bestuursrecht is het recht dat de overheid het juridische instrumentarium biedt, zich actief te bemoeien met de samenleving. Tegelijkertijd geef het bestuursrecht de leden van de samenleving invloed op en bescherming tegen deze overheid. Met het bestuursrecht heeft de student kennis gemaakt in het vak Inleiding Publiekrecht. Het vak Bestuursrecht bouwt hierop voort. De studenten worden vertrouwd gemaakt met de leerstukken van het algemeen deel van het bestuursrecht (Algemene wet bestuursrecht). Voorts zal aandacht worden besteed aan thema’s als de afbakening/complementariteit van het bestuursrecht met het burgerlijk recht en het strafrecht en aan de doorwerking van het Europese recht in het nationale bestuursrecht.
Deel II - vakomschrijvingen
29
Burgerlijk procesrecht
R0043
Capita aansprakelijkheidsrecht
RM09
Docenten
Mr. J.H. van Dam - Lely, Prof.Mr. A.I.M. van Mierlo
Contactpersoon
Mr. J.H. van Dam - Lely
Onderwijsvorm
Classes, seminars, skillgroups
Contactpersoon
Mr. H.Th. Vos
Toetsvorm
Tussentoets (vaardigheden): opstellen dagvaarding Eindtoets schriftelijk open en/of
Onderwijsvorm
Seminars, masterclasses
meerkeuze vragen
Toetsvorm
Mondeling tentamen
Periode
blok 4
Periode
blok 2
Studiefase
bachelor 1 Rechtsgeleerdheid
Studiefase
master
ECTS
6
ECTS
5
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Vereiste voorkennis
Zie www.masteraansprakelijkheidenverzekering.nl
Inschrijven
via SIN-Online
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
Aan dit vak kan alleen worden deelgenomen door studenten die zijn toegelaten tot de
Docenten
Prof.Mr. W.H. van Boom, Prof.Mr. S.D. Lindenbergh, Mr. H.Th. Vos, Mr. W. Dijkshoorn, Gastdocenten
Master Aansprakelijkheid en Verzekering
Na het volgen van het vak burgerlijk procesrecht hebben de studenten inzicht in de hoofdlijnen van het burgerlijk procesrecht, in de wijze waarop procedures worden gevoerd en naleving van rechterlijke beslissingen kan worden bewerkstelligd. Studenten zijn met het verworven inzicht in staat theorievragen te beantwoorden, voor de rechtspraktijk relevante casus op te lossen en (de formele gedeeltes van) een eenvoudig inleidend processtuk op te stellen. Inhoud
Het materiële recht regelt de rechtsverhoudingen tussen partijen. Wanneer partijen een tussen hen bestaand civiel geschil niet in onderling overleg kunnen oplossen, zullen zij in de regel hun geschil voorleggen aan de overheidsrechter. Het burgerlijk procesrecht regelt de dan te volgen procedure. In het vak burgerlijk procesrecht staat de civiele dagvaardingsprocedure in eerste aanleg centraal. Daarnaast komen aan de orde de basisregels van de verzoekschriftprocedure, het kort geding, de rechtsmiddelen en het beslag- en executierecht. Aandacht zal er ook zijn voor de Europese regelgeving op het gebied van het burgerlijk procesrecht. Na een eerste globale kennismaking met het burgerlijk procesrecht, staat in de eerste vier weken zowel in de colleges als in de practica (mede ter voorbereiding op de tussentoets) de dagvaardingsprocedure in eerste aanleg centraal. De eerste vier onderwijsweken worden afgesloten met een deeltentamen waarin wordt gevraagd een dagvaarding op te stellen. Het deeltentamen wordt tegelijk afgenomen met de deeltentamen Inleiding Privaatrecht, met dien verstande dat de deeltentamens ook afzonderlijk zijn af te leggen. In het tweede gedeelte van het blok komen onder meer aan bod: de verzoekschriftprocedure, bewijsrecht (vervolg), conservatoire maatregelen (beslag), rechtsmiddelen en Europese regelgeving. De practica sluiten daarop aan. Aanwezigheid bij de practica is verplicht volgens in het OER neergelegde de voor het vaardighedenonderwijs in het B1 geldende facultaire regels. Tevens is men verplicht zes aparte opdrachten te maken en te uploaden. Deze opdrachten worden in de casuscolleges besproken. Alleen als aan deze verplichtinh is voldaan is het resultaat van het deeltentamen rechtsgeldig. De eindtoets beslaat de gehele stof.
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Na afronding van dit vak heeft de student de belangrijkste thema’s uit het civiele aansprakelijkheidsrecht verkend en heeft hij tevens ervaren hoe theoretische kennis kan worden omgezet in praktische handelingen (analyse van een probleem, het innemen en bepleiten van standpunten, het uitbrengen van een advies). Inhoud
Tijdens dit vak zal aan de hand van een aantal leerstukken het terrein van het civiele aansprakelijkheidsrecht nader worden verkend. Naast de basisthema’s uit het aansprakelijkheidsrecht zoals onrechtmatige daad, causaal verband en schade, zullen ook meer specifieke onderwerpen aan de orde komen. Zo zal bijvoorbeeld aandacht worden besteed aan beroepsaansprakelijkheid, productenaansprakelijkheid en aansprakelijkheid van de overheid. Tevens zullen enkele bijzondere leerstukken uit het aansprakelijkheidsrecht, zoals de eigen schuld en voordeelstoerekening, alsmede verjaring en verval, in de verf worden gezet. Aan de hand van een aantal opdrachten tijdens de bijeenkomsten zal de student tevens worden geleerd hoe hij de kennis die hij verworven heeft, kan omzetten in praktische handelingen. Daarbij moet onder andere worden gedacht aan het analyseren van problemen in het aansprakelijkheidsrecht en het innemen en bepleiten van standpunten. Een deel van de bijeenkomsten zal worden verzorgd door gastdocenten uit de praktijk. In het kader van een diverse Masterclasses zullen tevens een aantal advocatenkantoren en verzekeraars en/of assurantiemakelaars worden bezocht. Tijdens deze Masterclasses staat een aantal onderwerpen centraal die eerder al in de bijeenkomsten aan de orde zijn gekomen. De student gaat bij de bezoeken aan de kantoren en bedrijven zelf aan het werk. Halverwege de bijeenkomsten vindt tevens een seminar plaats. Van de studenten wordt tijdens het hele vak een actieve inbreng verlangd. Belangrijk: u kunt het vak alleen volgen als u bent toegelaten tot de Master Aansprakelijkheid en Verzekering. Bij dit vak geldt een aanwezigheidsplicht. Voor dit vak worden geen vrijstellingen verleend.
30
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
31
Vakomschrijvingen
(zie www.masteraansprakelijkheidenverzekering.nl)
Leerdoelen
Capita arbeidsrecht
RL52
Capita burgerlijk procesrecht
Docenten
Prof.Mr.Dr. A.R. Houweling, Prof.Mr. C.J. Loonstra
Docenten
Mr. J.H. van Dam - Lely, Prof.Mr. A.I.M. van Mierlo
Contactpersoon
[email protected]
Contactpersoon
Mr. J.H. van Dam - Lely
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Seminars
Toetsvorm
Schriftelijk en mondeling
Toetsvorm
Schriftelijk open vragen
Periode
blok 1
Periode
blok 2
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
7.5
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Arbeidsrecht
Vereiste voorkennis
Burgerlijk procesrecht
Secretariaat
sectie Arbeidsrecht
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Inschrijven
Via SIN-Online. Dit vak is alleen toegankelijk voor studenten die staan ingeschreven bij
Inschrijven
via SIN-Online
de mastervariant Arbeidsrecht.
Literatuur
SIN-Online studiegids
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
- Verkrijgen van diepgaand juridisch inzicht in complexe leerstukken van titel 7.10 BW, zoals eenzijdige wijziging en kwalificatievragen. - Verdieping in de leerstukken van boek 7 titel 10 en toepassing van die leerstukken op een concrete casus. - Het kunnen toetsen van complexe regelingen aan beginselen die aan het arbeidsrecht ten grondslag liggen, zoals de bijzondere bescherming die de werknemer wordt geboden. - Het leren formuleren van gestructureerde en gemotiveerde antwoorden op complexe vraagstukken.
Op het terrein van de bestudeerde thema’s zijn de studenten in staat tijdens het tentamen met gebruik van de wet complexe - voor de rechtspraktijk relevante - vragen en casus op te lossen. Meer algemeen is het doel van het vak dat de studenten zoveel inzicht hebben in de procesrechtelijke begrippen en uitgangspunten en in de techniek van het procederen dat zij in de rechtspraktijk enerzijds in staat zullen zijn een oplossing te vinden voor ingewikkelde procesrechtelijke vraagstukken en anderzijds de afweging kunnen maken tussen de verschillende wijzen van conflictoplossing waarvan het burgerlijk procesrecht er één is. Daarbij ligt niet zozeer de nadruk op het maken van processtukken alswel op het verkrijgen van inzicht in het systeem van het burgerlijk procesrecht.
Inhoud
Inhoud
In het vak Capita Arbeidsrecht wordt een verdieping gegeven op het gebied van het arbeidsovereenkomstenrecht. Boek 7 titel 10 staat centraal. Onderwerpen die worden behandeld zijn onder andere de kwalificatie van de arbeidsovereenkomst, bijzondere bedingen, werkgeversaansprakelijkheid, eenzijdige wijziging en de regels betreffende loon en vakantie. Tijdens dit vak zal voornamelijk aandacht worden besteed aan het bijzondere karakter van het arbeidsrecht en worden de te behandelen onderwerpen getoetst aan grondbeginselen van het arbeidsrecht. Voorts wordt aandacht geschonken aan interdisciplinariteit en zal de theorie worden afgewisseld met praktijk (middels kantoorbezoeken, rechtbankbezoeken, gastsprekers en oefencasus).
In het bachelorvak zijn de hoofdlijnen van het burgerlijk procesrecht bestudeerd. Ter aanvulling en verdieping richt het vak capita burgerlijk procesrecht zich op een aantal onderdelen van het procesrecht. Met de gedachte dat de studenten dit vak veelal kiezen ter voorbereiding op de rechtspraktijk, is richtsnoer bij de keuze van de onderwerpen het belang van de onderwerpen voor de rechtspraktijk. Dit jaar zal de nadruk liggen op de ontwikkelingen rond de verhouding tussen de rechter en de partijen, de mededelingsplichten, het immer moeilijke en voor de rechtspraktijk van cruciaal belang zijnde bewijsrecht, twee thema’s rond de middelen van bewaring van recht (derdenbeslag, opheffing van beslagen) en de rechtsmiddelen (met de nadruk op het hoger beroep). De gekozen thema’s worden aan de hand van jurisprudentie en literatuur diepgaand bestudeerd. Bij alle onderwerpen zal zoveel mogelijk een bijdrage worden geleverd door gastdocenten. Gastcollege’s van advocaten en een rechter maken onderdeel uit van het programma. Voor elk werkcollege moeten casus worden voorbereid die tijdens het college worden behandeld. Het college heeft zo het karakter van een werkgroep. Van de studenten wordt tijdens de colleges een actieve inbreng verwacht. De stof van het bachelorvak burgerlijk procesrecht wordt bekend verondersteld. Het burgerlijk procesrecht leent zich uitstekend voor het schrijven van een scriptie. Het vak capita burgerlijk procesrecht vormt daarvoor een goede (maar niet onmisbare) voorbereiding.
Leerdoelen
32
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
33
Vakomschrijvingen
Literatuur
RM02
Capita merkenrecht
RB09
Capita ondernemingsrecht
RL47
Docenten
Prof.Mr.Dr. T. Cohen Jehoram
Docenten
Prof.Mr. B.F. Assink, Mr. J.J.M. Grapperhaus, Mr. H. Koster, Mr. M.A. Verbrugh
Contactpersoon
Prof.Mr.Dr. T. Cohen Jehoram
Contactpersoon
Mr. M.A. Verbrugh
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Tentamen; open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 3
Periode
blok 4
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Vak Handelsrecht BA of Intellectual Property Rights MA
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online (max. 25 deelnemers)
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Dit vak is bedoeld voor degenen die zich willen verdiepen in het merkenrecht tot op specialisatieniveau. Doel is dat overzicht over en inzicht in het merkenrecht wordt verworven. Dit gebeurt door degelijke voorbereiding van de colleges, en discussie tijdens de colleges. Het heeft geen zin dit vak te volgen als men niet voorafgaand aan de colleges telkens zo’n 4-5 uur studeert. Dit vak leent zich niet voor zelfstudie; het volgen van de colleges is essentieel. Inhoud
Dit vak behandelt de theorie en basis van het merkenrecht, wat wel en wat geen merk kan of mag zijn, hoe rechten worden verworven en verloren, hoe ver de bescherming reikt, hoe het merkenrecht zich tot andere rechtsgebieden verhoudt en last but not least welke de praktische consequenties van een en ander zijn, bijvoorbeeld in de online omgeving. De actualiteit wordt niet geschuwd.
34
ESL – Studiegids 2011/2012
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Leerdoelen
Na het volgen van Capita ondernemingsrecht kan de student: - De wetsvoorstellen van de Personenvennootschap onder titel 7.13 BW beschrijven en de nieuwe regelgeving toepassen; - De verschillende grondslagen voor bestuurdersaansprakelijkheid benoemen en toepassen; - De ontwikkeling van het Europees ondernemingsrecht beschrijven; - De manieren waarop minderheidsaandeelhouders worden beschermd beschrijven en de redenen voor die bescherming benoemen; - De wetsvoorstellen van de Flex-BV beschrijven en de nieuwe regelgeving toepassen. Inhoud
Bij het vak Capita Ondernemingsrecht worden vier of vijf actuele thema’s op het gebied van het ondernemingsrecht diepgaand besproken. De thema’s voor het academisch jaar 2010/2011 waren: Personenvennootschap, bestuurdersaansprakelijkheid, Europees ondernemingsrecht, Flex-BV en bescherming van minderheidsaandeelhouders. Binnen deze thema’s zal uitgebreid aandacht zijn voor actuele ontwikkelingen binnen Nederland en Europa op het gebied van wetgeving en jurisprudentie.
Deel II - vakomschrijvingen
35
Capita selecta fiscaal: BTW
RF44
Capita selecta fiscaal: familie vennootschappen
RF20
T. Braakman, mr. S.R.M. Janssen, Prof. Dr. H.A. Kogels, drs. O.L. Mobach,
Docenten
Mr. A.J.M. Arends, Prof.Mr.Dr. J.J.M. Jansen
mr. drs. L. van Rey
Contactpersoon
F.E. van Dam
Contactpersoon
F.E. van Dam
Onderwijsvorm
Seminars
Onderwijsvorm
Seminars
Toetsvorm
Mondeling
Toetsvorm
Mondeling
Periode
blok 3
Periode
blok 3
Studiefase
master Fiscaal Recht
Studiefase
master Fiscaal Recht
ECTS
9
ECTS
9
Vereiste voorkennis
Verdieping inkomstenbelasting, Schenk-, erf-, overdrachtsbelasting en Estate Planning,
Vereiste voorkennis
Omzetbelasting
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Inschrijven
Via Sin-Online
Inschrijven
Via SIN-Online. Let op er geldt een maximum aantal inschrijvingen van 15 studenten.
Literatuur
SIN-Online studiegids
Docenten
Inkomstenbelasting, Winst, Vennootschapsbelasting
Inschrijving is mogelijk van maandag 31 oktober 2011, 09:00 uur tot woensdag 30 Vakomschrijvingen
november 2011. Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Zie de algemene eindtermen van de opleiding. Leerdoelen Inhoud
Tijdens de colleges worden bepaalde onderwerpen op het terrein van de Wet op de omzetbelasting 1968 en de samenloop met de overdrachtsbelasting (Wet op belastingen van rechtsverkeer 1970, Hoofdstuk II) behandeld vanuit verschillende invalshoeken, waarbij in de loop van de studie behandelde onderdelen geïntegreerd worden bestudeerd. Aan de orde zullen onder meer komen nationale en Europese jurisprudentie, formele regelgeving, Europese btw-richtlijnen en verordeningen, in algemene zin verdieping en verbreding van diverse omzetbelastingonderwerpen. De colleges zullen worden verzorgd door gastdocenten uit de praktijk en van de rechterlijke macht. De theorie zal vanuit de praktijk worden benaderd. Voor de capita selecta geldt dat participanten maximaal twee maal afwezig mogen zijn. Tevens wordt actieve participatie verlangd. Iedere student moet een verhandeling schrijven en deze presenteren. Daarnaast dient elke student een verslag van een bijeenkomst te maken. De capita selecta zijn bedoeld voor studenten in de masterfase en wordt afgesloten met een tentamen.
36
ESL – Studiegids 2011/2012
Zie de algemene eindtermen van de opleiding. Inhoud
Tijdens de werkcolleges worden verschillende aspecten die van belang zijn voor familievennootschappen behandeld. Daarbij gaat het om zowel civielrechtelijke als fiscaalrechtelijke aspecten. Onderwerpen die daarbij aan de orde komen zijn: Creëren van holdingstructuren, bedrijfsopvolging in de inkomstenbelasting en vennootschapsbelasting, estateplanning, emigratie en oudedagsvoorzieningen. Ook enkele formeelrechtelijke aspecten komen aan de orde, zoals controle, invordering en procederen. De werkcolleges worden verzorgd door gastdocenten uit het bedrijfsleven, de belastingadviespraktijk, de rechterlijke macht, de belastingdienst, ministeries, etc. Voor de capita selecta geldt dat de deelnemers maximaal twee maal afwezig mogen zijn. Tevens wordt actieve participatie verlangd. Iedere student moet een verhandeling schrijven en de essentie ervan presenteren gedurende maximaal 15 minuten. Daarnaast wordt elke student eenmaal aangewezen om een verslag van een van de bijeenkomsten te maken. Gezien de geïntrigeerde benadering van het onderwerp is het alleen zinvol dit vak te volgen aan het einde van de master.
Deel II - vakomschrijvingen
37
Capita selecta fiscaal: formeel belastingrecht
RF22
Capita selecta fiscaal: internationale concerns
RF21
Docenten
Prof.Mr.Dr. G.J.M.E. de Bont
Docenten
Prof.dr. A.J.A. Stevens, Gastdocenten
Contactpersoon
F.E. van Dam
Contactpersoon
F.E. van Dam
Onderwijsvorm
Seminars
Onderwijsvorm
Seminars
Toetsvorm
Mondeling
Toetsvorm
Mondeling
Periode
blok 3
Periode
blok 3
Studiefase
master Fiscaal Recht
Studiefase
master Fiscaal Recht
ECTS
9
ECTS
9
Vereiste voorkennis
Formeel belastingrecht
Vereiste voorkennis
Verdieping vennootschapsbelasting, Verdieping internationaal belastingrecht,
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Inschrijven
Via Sin-Online. Let op er geldt een maximum aantal inschrijvingen van 15 studenten.
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Inschrijving is mogelijk van maandag 31 oktober 2011, 09:00 uur tot woensdag
Inschrijven
Via Sin-Online. Let op er geldt een maximum aantal inschrijvingen van 15 studenten.
Vennootschapsbelasting, Inleiding internationaal en Europees belastingrecht
Inschrijving is mogelijk van maandag 31 oktober 2011, 09:00 uur tot woensdag
30 november 2011 SIN-Online studiegids
30 november 2011. Literatuur
Vakomschrijvingen
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Zie de algemene eindtermen van de opleiding
Leerdoelen
Zie de algemene eindtermen van de opleiding Inhoud
Tijdens de colleges worden bepaalde onderwerpen in werkgroepvorm behandeld vanuit verschillende invalshoeken, waarbij in de loop van de studie behandelde onderdelen geïntegreerd worden bestudeerd. Aan de orde zullen onder meer komen controle, de Algemene wet bestuursrecht, de Nationale ombudsman, fiscaal boeterecht, fiscaal strafrecht, fiscaal procesrecht, procederen in de praktijk, cassatie, (de Hoge Raad en de rol van het parket bij de Hoge Raad), internationale inlichtingenuitwisseling en invordering (aansprakelijkstellingen; invordering en faillissement). De colleges zullen worden verzorgd door gastdocenten uit het bedrijfsleven, de belastingadviespraktijk, de advocatuur, de rechterlijke macht, belastingdienst, ministeries. Voor de capita selecta geldt dat participanten maximaal twee maal afwezig mogen zijn. Tevens wordt actieve participatie verlangd. Iedere student moet een verhandeling schrijven en deze presenteren. Daarnaast dient elke student een verslag van een bijeenkomst te maken. De capita selecta zijn bedoeld voor studenten in de masterfase.
Inhoud
Tijdens de colleges worden bepaalde onderwerpen in werkgroepvorm behandeld vanuit verschillende invalshoeken, waarbij in de loop van de studie behandelde onderdelen geïntegreerd worden bestudeerd. De volgende onderwerpen komen o.a. aan de orde: dubbele woonplaats, grensoverschrijdende herstructureringen, vaste inrichting, winstallocatie, non-discriminatie, triangular cases, ATR-praktijk en doorstromers, gemeenschapsrecht en dubbele belasting, transfer pricing, misbruik van belastingverdragen, belastingconcurrentie, staatssteun, interpretatie van belastingverdragen, grensoverschrijdende werknemers en hybride entiteiten. De focus bij deze onderwerpen ligt op het internationale concern. De colleges zullen worden verzorgd door gastdocenten uit de belastingadviespraktijk, belastingdienst, ministerie van Financiën en wetenschap. Voor de capita selecta geldt dat participanten maximaal twee maal afwezig mogen zijn. Tevens wordt actieve participatie verlangd. Iedere student moet een verhandeling schrijven en deze presenteren. Daarnaast dient elke student een bijeenkomst te notuleren. De capita selecta zijn bedoeld voor studenten in de masterfase.
38
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
39
RB08
Capita verzekeringsrecht
RM11
Docenten
Prof.Mr. K.F. Haak
Docenten
Prof.Mr. N. van Tiggele - van der Velde
Contactpersoon
Prof.Mr. K.F. Haak
Contactpersoon
Prof.Mr. N. van Tiggele - van der Velde
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 3
Periode
blok 2
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Carriage of Goods, Handelsverkeersrecht
Secretariaat
sectie Verzekeringsrecht
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Inschrijven
Aan dit vak kan alleen worden deelgenomen door studenten die zijn toegelaten tot de
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Master Aansprakelijkheid en Verzekering Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
Met de verworven kennis en inzicht wordt de student in staat geacht een diepte-analyse van een vervoerrechtelijke praktijk-casus te geven. Daartoe wordt de student uitgerust met de combine van technische vaardigheden gebaseerd op verdrag, wet, jurisprudentie en literatuur.
De student verwerkt kennis en inzicht over de genoemde juridische onderwerpen aan de hand van bestudering van de verplicht gestelde literatuur en de collegestof. Hij/zij zal in staat zijn deze kennis en dit inzicht te tonen. Vaardigheid zal worden getoetst door van de student te vragen met toepassing van de juiste regels volgend uit de wet, jurisprudentie en literatuur, verzekeringsrechtelijke casus op te lossen, dan wel verzekeringsrechtelijke vragen te beantwoorden. Na het tonen van deze vaardigheid is de student ook in de juridische praktijk in staat een relevante bijdrage te leveren aan een juiste analyse en een mogelijke beantwoording van verzekeringsrechtelijke vraagstukken aangaande bovengenoemde onderwerpen.
Inhoud
In het vak Capita Vervoerrecht komen knelpunten van het vervoerrecht aan de orde; naast de traditionele takken van transport (vervoer over zee, binnenwateren, lucht, weg, spoor) wordt aandacht geschonken aan het multimodaal vervoer en het vervoer van gevaarlijke stoffen. Ook het nationaal en internationaal personenvervoer komt aan de orde. Daarbij wordt aandacht geschonken aan de verhouding tussen algemene leerstukken van verbintenissen- en vervoerrecht en de afzonderlijke takken van vervoer. Centraal staat de aansprakelijkheid van de vervoerder, zoals geregeld door verdragen. In toenemende mate dienen zich ook vraagstukken van internationaal procesrecht aan. De materie zal worden toegelicht en verlevendigd door behandeling van rechtspraak. Ook zullen gastsprekers uit de praktijk van het vervoerrecht optreden. In aanvulling op het vak ‘Capita Vervoerrecht’ is het mogelijk een scriptie te schrijven over een vervoerrechtelijk onderwerp, al dan niet in combinatie met het volgen van een stage. Het vak sluit aan bij de volgende vakken: Carriage of Goods, Maritime Casualties.
Inhoud
Het verzekeringsrecht staat niet op zichzelf. Er wordt altijd “iets” verzekerd en dat “iets” kan met vele juridische deelgebieden verweven zijn. Verzekering vervult in onze moderne samenleving met alle daaraan verbonden kansen en risico’s ook een onmisbare rol in het veilig stellen van de sociale zekerheid voor het individu. Dat maakt het verzekeringsrecht tot een boeiend onderdeel van het recht. Het betekent ook dat kennis van het verzekeringsrecht niet alleen onmisbaar is voor juristen die in de verzekeringsbranche zelf werkzaam (willen) zijn of bijvoorbeeld in de advocatuur de belangen van verzekeraars vertegenwoordigen. In feite loopt iedereen die in een juridische functie (rechterlijke macht, bedrijfsleven, overheid) werkzaam is, de kans met verzekeringsrechtelijke vraagstukken te worden geconfronteerd. Onderwerpen die tijdens dit vak behandeld worden zijn: verzwijging bij het aangaan van de verzekeringsovereenkomst, de totstandkoming, specifieke aspecten van de aansprakelijkheidsverzekering, belang en het indemniteitsbeginsel, verplichtingen bij schade, eigen schuld, directe actie en bewijsrechtelijke verhoudingen in het verzekeringsrecht. Van de collegecyclus maakt deel uit het schrijven van een paper op basis van een vooraf te verstrekken opdracht. Belangrijk: U kunt het vak alleen volgen als u bent toegelaten tot de Master Aansprakelijkheid en Verzekering. Bij dit vak geldt een aanwezigheidsplicht. Voor dit vak worden geen vrijstellingen verleend.
40
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
41
Vakomschrijvingen
Capita vervoerrecht
RL38
Carriage of Goods
Contactpersoon
Mr. R. Westrik
Lecturers
Dr. M.A.I.H. Hoeks, Prof.Mr. F.G.M. Smeele
Onderwijsvorm
Classes
Contact
Dr. M.A.I.H. Hoeks
Toetsvorm
Schriftelijk open vragen
Structure
Classes
Periode
blok 2
Assessment
Written exam
Studiefase
master
Period
block 2
ECTS
5
Study level
master
Vereiste voorkennis
Goederen- en insolventierecht, Verbintenissenrecht
ECTS
5
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Secretary
Handels- en ondernemingsrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Application
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literature
SIN-Online course guide
RB05
Leerdoelen
Course aims
De leerdoelen in dit vak zijn: Het opdoen van kennis van concrete voor de commerciële praktijk relevante privaatrechtelijke leerstukken en het toepassen van de opgedane kennis in een concrete casus.
To provide students with a thorough understanding of the main issues in the Law of Transport, as well as with an overview of how the various unimodal Transport Law Conventions deal with these issues. After this course students should be equipped to deal with many of the problems which transport lawyers encounter in their daily practice.
Inhoud
Het privaatrecht beheerst voor een groot deel de wijze waarop in het bedrijfsleven zaken wordt gedaan. Kennis van privaatrechte leerstukken zoals productaansprakelijkheid of vertegenwoordiging is daarom voor de in het bedrijfsleven werkzame jurist van groot belang, maar minstens net zo belangrijk is de vaardigheid om deze leerstukken op een concrete casus toe te passen en te vertalen in een bruikbaar advies. Hoe moeten bijvoorbeeld de aansprakelijkheidsrisico’s bij een nieuw product in kaart worden gebracht en hoe kunnen die risico’s contractueel worden afgedekt? Welke zaken zijn voor een bank van belang als een onderneming aanklopt voor een bedrijfskrediet? Hoe moet worden omgegaan met het risico dat afnemers van een bedrijf failliet gaan? Hoe kan een joint venture zo worden vormgegeven dat deze maximale kans van slagen heeft? In dit vak komen dit soort vragen aan de orde. Dit gebeurt aan de hand van een bepaald concreet thema. Aan de hand van een concrete business case komen de thema’s aansprakelijkheid, financiering en verhaal, samenwerking tussen professionele partijen en contracteren aan de orde. Een deel van de colleges wordt verzorgd door gastdocenten. Het precieze thema aan de hand waarvan het vak wordt gegeven wordt later bekend gemaakt. Studenten wordt daarom aangeraden om de pagina van het vak op sin-online in de gaten te houden.
42
ESL – Studiegids 2011/2012
Contents
The course is based upon a theme-by-theme approach, whereby the alternative solutions given by the various unimodal transport law conventions (Hague-Visby Rules, Hamburg Rules, CMR, CMNI, CotifCIM, and Montreal) are compared and contrasted to provide a deeper insight in the various subjects at hand. The themes discussed during the lectures include: - a general introduction in which an overview is given of the various unimodal conventions which are part of the fragmented law of transport, and in which conceptual distinctions are made between the contracts of carriage, freight forwarding and storage as well as special kinds of contracts of carriage, such as multimodal transport contracts, heavy lift contracts, contracts of affreightment, - transport documents and related documents, such as bills of lading, way bills, delivery orders, consignment notes, charter-parties, - title to sue under contracts of carriage and bills of lading, - liability of the carrier, - damages and limitation of liability, - third-parties and extra-contractual claims, - multimodal transport.
Deel II - vakomschrijvingen
43
Vakomschrijvingen
Caput privaatrecht
Commercial Law
RB20
Commercial Litigation
RB14
Lecturers
Prof.Mr. F.G.M. Smeele, Mr.Drs. R. Zwitser, Guest lecturers
Lecturers
Prof.Mr.Dr. X.E. Kramer, Prof.Mr. F.G.M. Smeele, Guest lecturers
Contact
Mr.Drs. R. Zwitser
Contact
Mr. D.Y.M. Korthals Altes - Biemans
Structure
Classes
Structure
Classes
Assessment
Written exam
Assessment
Written exam
Period
block 1
Period
block 3
Study level
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Entry requirements
As this is a course at Master level every student must have passed exams on contract
Secretary
Internationaal privaatrecht en rechtsvergelijking
law and property law at Bache-lor level and must have obtained a basic understanding
Application
via SIN-Online
of debts to order and to bearer, as well as of the concepts of Bills of Exchange and Bills
Literature
SIN-Online course guide
Secretary
Handels- en ondernemingsrecht
Application
via SIN-Online
Course aims
Literature
SIN-Online course guide
This course aims to provide students with the comparative perspective of a legal practitioner involved in commercial litigation internationally. It aims to provides in-depth knowledge of how selected topics of civil procedure law are dealt with in a selected group of level systems. The course presupposes that students have already completed an introductory course on civil procedure at Bachelor’s level.
Contents
Commercial Law focuses on the contract of sale as the Master plan governing the organization of international commercial transactions. In it, the parties not only provide rules about when and where to deliver what quantity of which commodity for what price, but also for who should contract for transportation and insurance, as well as for payment and/or financing of the commercial transaction. Together, all these commercial contracts build a cluster with dynamics of its own. A key role is played by the documents reflecting these contracts. To name a few, the Bill of Exchange, the Bill of Lading, the Insurance Policy or Insurance Certificate, the Letter of Credit and the Letter of Indemnity. All these documents convey the message that in international commerce, contracts generally involve and affect third parties. From the moment of issuance, most of these documents are meant to pass from hand to hand until they reach their final destination where they will play their part. Each contract has certain peculiarities in accordance with the requirements of international trade. Attention will be given to standardized contract forms and customary abbreviations such as CIF, FOB, CAD LC and so on. Other topics to be discussed include: - The phenomenon of negotiability of documents, - The various roles played by the bill of lading and the implications of the presentation rule; - The abstract payment obligation of a bank under a letter of credit or a letter of undertaking and the so-called strict conformity rule as applied by banks in their handling of commercial documents: strict to the letter of their instructions; - Insurance for the benefit of (as yet unknown) persons interested in the goods. Much of international trade is subjected to international Conventions and powerful customs and standardized contracts, often subject to English law and London arbitration. As of consequence these international standards will form an important basis for our studies into commercial law.
44
ESL – Studiegids 2011/2012
Contents
The course is based upon a theme-by-theme approach. Subjects covered include: - Sources, private international law, uniform law; - Principles of civil procedure (party autonomy, due process, adversarial and inquisitorial models, oral and written proceedings, role of judges, iura novit curia, jury trial, contempt of court), - Evidence (document production, interrogateries, depositions, subpoenas, expert evidence, privilege) - Remedies (money judgments, declaratory relief, judicial penalties, legal interests), and Costs (American rule vs. Loser takes all, contingent fees), - Means of appeal (default judgments, appeal, review, third parties, revision, - Interim relief (ex parte, adversarial, injunctions) - Attachment, enforcement and insolvency - Class and group actions.
Deel II - vakomschrijvingen
45
Vakomschrijvingen
of Lading.
Comparative Constitutional Law
RM40
Comparative Criminology
RQ01
Lecturers
Dr. N.S. Efthymiou, Prof.Mr. R. de Lange
Lecturers
Prof.dr. R. van Swaaningen, Guest lecturers
Contact
Prof.Mr. R. de Lange
Contact
Prof.dr. R. van Swaaningen
Structure
Classes
Structure
Classes
Assessment
Written open questions or an oral exam
Assessment
Written exam
Period
block 1
Period
block 1
Study level
master
Study level
master Criminology
ECTS
5
ECTS
5
Secretary
Staats- en Bestuursrecht
Entry requirements
Theoretische Criminologie or, for Exchange Students, some criminological course
Application
via Sin-Online
Secretary
Criminologie
Literature
SIN-Online course guide
Application
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
This course aims at increasing the familiarity of students with basic notions of constitutional law in various constitutional systems. The relationship between legislatures, courts and the constitution is the central theme in this course. Issues of constitutional interpretation as well as of separation of powers are discussed on the basis of a book - Tim Koopmans’ Courts and Political Institutions (Cambridge 2003) - as well as additional material (case-law, articles from law journals). Sovereignty of Parliament and Judicial Review serve as the two models which are at the basis of constitutional choices that have been made in every constitutional system. At the end of the course, students should be able to discuss the main features of some important constitutional systems, as well as the system in their home country. Part of the classes will be devoted to presentations by students. There is an oral exam. Contents
The idea underlying this course is to present constitutional law from a comparative perspective, in order to improve the knowledge of the student’s national constitutional system. For that reason, not only constitutional texts will be compared and analyzed, but also specific features of constitutional systems, such as the separation of powers, judicial review (or the absence of judicial review), federalism and the protection of human rights. Part of the course deals with the constitutional system of the Kingdom of the Netherlands. However, special attention will be paid to the constitutional systems of the United Kingdom, Germany, France and the United States which have served as a model for many twentieth-century constitutions.
46
ESL – Studiegids 2011/2012
Course aims
This course aims to make the student aware of the cultural embedding of criminology and of different criminological traditions, to introduce methods for comparative and cross-cultural research in criminology, to compare key features of penal systems, and to make students acquainted with the ‘globalisation’ of crime and its governance. Contents
The impact globalisation has on crime and its governance is the key-theme of this course. We start with some socio-historical and cultural factors that have determined why criminology developed differently in Europe, North America and Latin America. Than we will examine comparative and crosscultural research methodology and analyse the development of a global criminology. How and what can be compared, using which sources and approaches? After that we will address the question the impact of globalisation on 1) ‘gendered’ migration 2) the city, 3) the governance of crime and security, 4) cybercrime, 5) corporate crime, 6) eco-crime and 7) terrorism.
Deel II - vakomschrijvingen
47
Vakomschrijvingen
Course aims
Comparative Law
RM95
Comparative Law and Economics
Lecturers
Dr. R.W. Jagtenberg
Lecturers
To be announced
Contact
Dr. R.W. Jagtenberg
Structure
Classes
Structure
Classes
Assessment
Written exam
Assessment
Written exam
Period
block 2
Period
block 2
Study level
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretary
Rechtseconomie
Secretary
Internationaal privaatrecht en rechtsvergelijking
Application
via SIN-Online
Application
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
Literature
SIN-Online course guide
RL07
The aim of the Comparative law course is to familiarise the participating students with the characteristics of the major legal traditions and with the comparative law methodology. After completion of this course the student should have an understanding of the characteristics and structure of the major legal traditions. In addition, he shall be able to formulate a comparative research proposal in compliance with the comparative law methodology. The student shall be assessed on area related knowledge and analytical skills. Contents
In this course some of the basic tenets of comparative law are dealt with. First the focus is on classification and characteristics of the major legal systems in the world. Apart from the French, German, and English, also non-European legal systems are discussed such as the American and Japanese. In addition, the methodology of comparative legal research is highlighted. The subject matter of comparative legal research varies from concrete legal institutions such as vicarious liability to the judicial process. Next, significant current themes and trends such as globalisation, (legal) culture and legal pluralism, and dispute resolution are addressed from a comparative perspective. The importance of comparative law is continuously increasing for lawyers pursuing careers internationally as well as nationally. Finally, the course may serve as a basis for writing a dissertation.
48
ESL – Studiegids 2011/2012
The aims of the course are to: - Introduce the student to comparative private law, from an economic point of view; - Provide the student with tools for the comparative economic analysis of legal systems, as well as of particular legal rules. Contents
In the context of the European Union much attention is paid to the possibility and desirability of the harmonization and unification of substantive and procedural law. A particular problem hereby is formed the differences between the Common Law of England and Ireland on the one hand and the Civil Law of the continental countries on the other. In the course the possibility of a European Private Law is analyzed from an economic point of view. Law and economics has been developed in a Common Law country (The United States), but has proven to be useful for civil law as well. Moreover, it provides a universal framework for comparing and evaluating legal rules. Topics that are included in the course are: - Differences among legal systems, especially between common law and civil law; - The desirability of unification; - Possibility and methods of unification, especially common core analysis and legal transplants; - Sources of law and order (especially judge made law, statute law, social norms, custom, and trust); - The competitive relationship among sources of law; - A case study in the fields of property, contracts or torts. Besides the lecture notes, that focus on the economic aspects of law, the required materials consist of Zweigert and Kötz’s, An Introduction to Comparative Law. This excellent textbook provides for an overview of the important institutional differences among legal systems (as well as for a detailed analysis of the differences in contract law and the law of torts). This course is part of the one-year Erasmus Mundus Programme European Master in Law and Economics (EMLE), but also Dutch students and free-movers (not participating in this programme) can apply to attend the course via
[email protected]. Without permission, you are not allowed to participate in this course.
Deel II - vakomschrijvingen
49
Vakomschrijvingen
Course aims Course aims
RM55
Contract, Tort and Property in Europe
RM07
Structure
Classes
Lecturers
Prof.Mr. W.H. van Boom
Assessment
Written exam; a bonus point can be obtained by weekly participation in the Blackboard
Structure
Classes
discussion board
Assessment
Written exam
Period
block 2
Period
block 4
Study level
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Entry requirements
This course is meant for international students only.
Entry requirements
For non-ESL students: we expect students to have done undergraduate courses in
There are no special entry requirements
(domestic) contracts, torts, property and/or insolvency in their countries of origin. For
Secretary
Informatica en recht
Application
via SIN-Online
Secretary
Burgerlijk recht
Literature
SIN-Online course guide
Application
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
ESL students: Goederen- en insolventierecht, Verbintenissenrecht
Vakomschrijvingen
Computer Law in an International Perspective
Course aims
The aim of this course is to familiarise students with the social changes brought about by the ‘Information Society’, and to place these within a legal context. After the course, students will have - Knowledge and skills in solving legal problems of the ‘Information Society’ - Skills to assess the possibilities to control societal developments related to information technology
Course aims
- Analyzing and comparing French, German and English legal systems in the area of tort law - Developing a comparative legal approach to tort law issues - Developing a basic understanding of the main principles of insurance contract law - Analyzing simple cases and applying relevant tort and insurance law principles to these cases Contents
Contents
The course focuses upon certain concrete legal problems, such as downloading music and movies from the internet, the legal protection of computer software, databases and data, ecommerce and electronic markets, privacy protection and computer crime, legal questions of ‘Social media’ and the liability of intermediary service providers. Students will learn to analyse these problems and examine possible solutions within the context of their own national legal system. The problems of integrating technological developments in areas that have always been paper-based, and the role and use of ‘electronic signatures’ in these areas will also be examined. In addition to these practical aspects, the impact of technology on the development of legal principles will be dealt with. In the digital world of the Internet, today’s lawyers are constantly confronted with information technology. Lawyers in private practice, company lawyers or lawyers in management functions are expected to be able to deal with the problems arising from the application of information technology. No lawyer can afford to be computer ignorant. Although criminal law, constitutional law and administrative law, as well as general private law play a role in computer law, it is essentially a business law discipline.
In this course, we will deal with specific items of European and comparative private law relating to commercial practice. The returning focal point is finding the common core of the main European legal systems relating to commercial issues in private law. The course will therefore address particular questions of both commercial contracts, consumer contracts, economic torts, products safety and liability, chains of contracts, agency, security arrangements and transfer of property. Naturally, it will not be possible to deal with all the details of contract, tort, and property law, let alone from both a pan-European and a comparative perspective. Instead, the course will highlight what we feel are relevant and topical issues. Although the exact content of the course may vary from year to year, we may deal with questions such as: - How do European jurisdictions deal with the ‘signing without reading’ issue? - To what extent is retention of title in movable objects allowed in European jurisdictions? - How does liability for unfair trade practices under the EU Directive relate to domestic rules on misrepresentation, mistake and fraud? - Is there a common core with regard to the so-called seller’s preference? - How do the General Product Safety Directive and the Products Liability Directive interact in tort law? - Do parties to contracts in a chain of commercial contracts owe duties of care vis-à-vis one another irrespective of privity? Working from concrete research questions, the teachers of this course will guide you through the focal points of contemporary comparative European private law. The course is built up from eight themes. We deal with each theme by reference to literature and case law from the aforementioned legal systems. In doing so, we discuss the divergence in outcome and ask whether the differences are substantial or merely superficial. The course is taught in English unless all students are Dutch-speaking. Students can choose to submit the written exam either in English or Dutch.
50
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
51
Corporate Governance
RB19
Corporate Litigation
Contact
Mr. M.A. Verbrugh
Docenten
Prof.Mr. B.F. Assink, Gastdocenten
Structure
Classes
Contactpersoon
Prof.Mr. B.F. Assink
Assessment
Written exam, open questions and/or papers
Onderwijsvorm
Classes
Period
block 2
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Study level
master
Periode
blok 3
ECTS
5
Studiefase
master
Secretary
Handels- en ondernemingsrecht
ECTS
5
Application
via SIN-Online
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Literature
SIN-Online course guide
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
RB17
Course aims Leerdoelen Vakomschrijvingen
Upon completion of this course students will be able to: - Understand the significance of corporate governance issues; - Understand the mechanisms through which corporate governance is exercised; - Value the rights and responsibilities of both shareholders and the board of directors; - Understand the significance of internal and external monitoring; - Implement best practices on corporate governance.
Na afloop van dit vak kan de student: - de verschillende ondernemingsrechtelijke procedures onderscheiden en hun toepassingsgebied benoemen; - voor een bepaald geschil de meest geschikte procedurele rechtsgang kiezen; - de regels van bewijsrecht benoemen voor ondernemingsrechtelijke procedures. - ondernemingsrechtelijke procedures in enkele buitenlandse rechtsstelsels benoemen.
Contents
This course is elected by the students as the best course on the Master level in the year 2008.
Inhoud
This course will be given in Dutch. This course examines corporate governance practices from an international and multidisciplinary perspective. Corporate governance deals with the mechanisms through which control is exercised over corporate managers. How do suppliers of finance (i.e. shareholders) make sure that managers do not steal the capital they supply or invest the capital in bad projects? During this course the main topics of corporate governance will be discussed. The focus is on legal aspects of corporate governance. Among the topics to be discussed are: - The definition of corporate governance; the separation between ownership and control; Agency costs theory; - The functioning of boards of directors; the role of outside directors and one tier and two tier boards; - Fiduciary duties (standards of care and loyalty) and liability issues; - Transparency and financial accounting; - The role of executive compensation and the market for corporate control (hostile takeovers); - Shareholder rights, shareholder activism and shareholder litigation; - Corporate governance codes; securities regulations; monitoring by state agencies; - Comparative corporate governance: developments towards convergence; - The most important topics of corporate law and law and economics; - Cross-border voting and multiple listings.
52
ESL – Studiegids 2011/2012
Corporate litigation gaat over geschillen binnen ondernemingen. Dit kan variëren van een geschil over wanbeleid van het bestuur van een onderneming tot een geschil over de inhoud van de jaarrekening. In die geschillen draait het vaak om de verhouding tussen aandeelhouders onderling of om de verhouding tussen aandeelhouders en het bestuur. In het vak Corporate litigation wordt aandacht besteed aan alle vennootschapsrechtelijke en procesrechtelijke aspecten die verband houden met geschillen in ondernemingen. Voorbeelden daarvan zijn: de uitkoopprocedure, de enquêteprocedure, de geschillenregeling, de verzetregelingen in de fusie-, splitsing- en kapitaalverminderingsregels. Ook wordt aandacht besteed aan bewijsvergaring, het kort geding in het ondernemingsrecht, de afgeleide actie en class actions. Het vak besteedt daar waar mogelijk aandacht aan rechtsvergelijkende aspecten.
Deel II - vakomschrijvingen
53
Detentierecht
RM37
Dutch Law and Dutch Legal Culture in a Comparative Perspective
Docenten
Prof.Mr. F.W. Bleichrodt, Mr.Drs. M.J.F. van der Wolf
Lecturers
Dr. A.J. de Roo, Prof.Mr.Dr. H.S. Taekema
Contactpersoon
Mr.Drs. M.J.F. van der Wolf
Contact
Dr. A.J. de Roo
Onderwijsvorm
Classes
Structure
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Assessment
Written exam and/or paper
Periode
blok 3
Period
block 1
Studiefase
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Strafrecht
Entry requirements
Bachelor level
Inschrijven
Via SIN-Online
Secretary
Rechtstheorie
Literatuur
SIN-Online studiegids
Application
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
RL25
- Kennis van de ontstaansgeschiedenis van de vrijheidsstraf en de theorieën ter rechtvaardiging ervan. - Kennis van de belangrijkste juridische beginselen en regels die zijn neergelegd in Penitentiaire beginselenwet, de Beginselenwet Verpleging terbeschikkinggestelden en in internationale verdragen. - Kennis van nationale en internationale jurisprudentie op penitentiair terrein. - Inzicht in de wijze van tenuitvoerlegging van de vrijheidsbeneming, waaronder begrepen de tenuitvoerlegging van de tbs en de isd. - Inzicht in het penitentiaire beleid en de actuele ontwikkelingen. Inhoud
Het Nederlandse gevangeniswezen is voortdurend in beweging. Detentie-omstandigheden en incidentele ontvluchtingen kunnen steevast op maatschappelijke en politieke aandacht rekenen. Binnen een democratische rechtstaat is de vrijheidsbeneming de meest ingrijpende inbreuk op iemands persoonlijke leven. De vrijheidsbeneming kan plaatsvinden in verschillende modaliteiten. Via het strafrecht kan dit bijvoorbeeld geschieden door middel van het voorarrest in afwachting van de berechting, door de oplegging van de gevangenisstraf en door middel van strafrechtelijke maatregelen als de terbeschikkingstelling (TBS) en de plaatsing in een inrichting voor stelselmatige daders (ISD). Ook buiten het strafrecht is vrijheidsbeneming denkbaar. Hierbij valt te denken aan de vreemdelingenbewaring en bestuurlijke vrijheidsbeneming. Voor de tenuitvoerlegging van de verschillende vormen van detentie bestaan verschillende regels, zowel op nationaal niveau als internationaal. In dit keuzevak zullen verschillende vormen van vrijheidsbeneming vanuit een juridische optiek worden belicht. De nadruk ligt op vrijheidsbeneming op strafrechtelijke titel. In het bijzonder zal er aandacht zijn voor actuele ontwikkelingen op detentierechtelijk terrein.
54
ESL – Studiegids 2011/2012
Course aims
At the end of the course students will have a basic understanding of the origin and structure of the Dutch legal system and the general principles underlying Dutch constitutional, administrative, criminal and private law. In addition, they will be able to relate Dutch legal culture to European and other western legal cultures. Contents
The course introduces the participating students to the main characteristics of the Dutch legal system and its legal culture. The focus of the course is twofold. First, the students are provided with an overview of the general principles of the core areas of Dutch law, i.e. constitutional law, administrative law, criminal law and private law. Second, the focus is on the background and context of the Dutch legal system, based on the assumption that a good understanding of a particular legal system includes an understanding of its legal culture. To achieve this, the course will address typical (legal) institutions and procedures, such as the administration of justice, including the court system, and the legislative procedure. In addition, court annexed mediation will be discussed in the light of the pursuit of more efficient and better performing courts. The general approach of the course is comparative by situating the Dutch legal system in its European context and relating it to other legal systems and legal cultures. By comparing a particular legal system, i.e the Dutch legal system, with other legal systems its typical characteristics will become (more) evident.
Deel II - vakomschrijvingen
55
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
EU Competition Law
RM73
Economic Analysis of Competition Law
Lecturers
Dr. I.E.L.E. Wendt LLM, Prof.Mr. M.H. van der Woude
Lecturers
Prof.dr. R.J. Van den Bergh, Dr. P.D.N. Camesasca
Contact
Dr. I.E.L.E. Wendt LLM
Contact
Prof.dr. R.J. Van den Bergh
Structure
Classes, seminars
Structure
Classes
Assessment
Written/oral exam (depending on the number of participants)
Assessment
Written exam
Period
block 2
Period
block 2
Study level
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Entry requirements
Knowledge about the working of the European Union at an advanced Bachelor’s level
Secretary
Rechtseconomie
and basic knowledge of EU internal market law
Application
via SIN-Online
Secretary
Europees recht
Literature
SIN-Online course guide
Application
Via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
RL06
Course aims
The objective of the course is to give a general overview of EU competition law, which should enable students to identify competition law issues and to find the relevant materials to solve these issues.
- Provide students with a basic insight in the main economic approaches in industrial organization - To understand the application and the importance of economic arguments in EC competition case law Contents
Contents
Competition Law is an inherent element of the overall internal policy of the European Union. The competition rules are to be respected by individual companies when concluding agreements or when wanting to merge their activities. Also, the Treaty prohibits an abuse of a dominant position. While competition rules are not directly addressed to Member States, the latter nevertheless have to respect certain limits in respect of competition law. Moreover, special rules have been worked out for the benefit of undertakings entrusted with the operation of services of general economic interest. Equally important are the rules on state aid. The anti-trust policy of the European Commission and the jurisprudence of the EU Court of Justice have been instrumental in the development of all these doctrines. The course will concentrate on the principles of the EU competition regime and policy, as developed over the years. Furthermore, specific aspects of the particular nature of certain policy fields will be scrutinised (e.g. liberal professions, sport, telecommunications, etc.). Attention will also be paid to the role of the European Commission, i.e. the institution charged with the supervision of the application of the common provisions. Also, attention will be paid to the jurisprudence of the Court of Justice and the General Court in Luxembourg in the context of legal protection.
56
ESL – Studiegids 2011/2012
Competition policy is a term used broadly to describe intervention by public authorities to ensure competition in markets for goods and services. Competition law consists of three parts: prevention or control of agreements between firms to limit competition (through cartels or tacit collusion), control over abuse of market power, and control of concentrations through mergers and acquisitions. The main purpose of this course is to provide students with the knowledge to understand the application of and the importance of economic arguments in EC competition law cases. A basic knowledge of both micro-economics (price theory) and European competition law (articles 8182 EC Treaty and the Merger Regulation) is required to fully profit from the lectures discussing the different approaches adopted by competition authorities. This course is part of the one-year Erasmus Mundus Programme “European Master in Law and Economics” (EMLE), but also Dutch students and free-movers (not participating in this programme) can apply to attend the course via
[email protected]. Without permission, you are not allowed to participate in this course.
Deel II - vakomschrijvingen
57
Vakomschrijvingen
Course aims
Economic Analysis of Torts and Insurance
RL04
Economic Governance in the European Union
RL44
Lecturers
Mr.Dr. L.T. Visscher
Lecturers
Prof.dr. F. Amtenbrink
Contact
Mr.Dr. L.T. Visscher
Contact
Prof.dr. F. Amtenbrink
Structure
Classes
Structure
Classes, seminars
Assessment
Written open questions
Assessment
Presentation in class (during seminar) (40% percent of the grade) Oral exam
Period
block 1, block 2
Study level
master
Period
block 3
ECTS
5
Study level
master
Secretary
Rechtseconomie
ECTS
5
Application
via SIN-Online
Entry requirements
Bachelor level public international and European law knowledge
Literature
SIN-Online course guide
Secretary
Europees recht
Application
Via Sin-Online
Literature
SIN-Online course guide
(60% percent of the grade)
The aim of this course is to introduce students to the economic analysis of torts and insurance. The law and economics approach provides a systematic framework for analysis, with which it is possible to analyze the different elements of a tort and the way in which these elements interact. The course enables students to analyze the possible effects of different legal rules on the behaviour of (potential) injurers and victims, and thereby on the possible preventive effects of tort law. The traditional legal view that tort law is primarily concerned with providing (ex post) compensation in actual accident situation will be challenged, and instead the view that the threat of liabilty provides (ex ante) incentives to actors will be presented, so that tort law (or liability insurance) can be used to influence this behaviour in a desired manner. Contents
In this course we apply (micro)economics to problems in accident law by exploring what effects legal norms really have and what purpose is pursued in legal theory and practice. Law-and-economics is used to suggest options for specific legal problems by use of an economic analysis and assessment of consequences. In our opinion economic analysis can clarify the operation and hence the proper meaning of legal institutions. First, the goals of tort law will be analyzed. Then the basic principles of the economic analysis of tort law will be discussed. Focus is on the precaution-model, causation, fault, negligence (including contributory and comparative negligence), strict liability and damages. We will look at the special topics of products liability and liability for traffic accidents, as well as on the question how the availability of insurance influences the choice of an optimal liability rule. The economics of risk and insurance are necessary elements in our discussion. This course is part of the one-year Erasmus Mundus Programme European Master in Law and Economics (EMLE), but also Dutch students and free-movers (not participating in this programme) can apply to attend the course via
[email protected]. Without permission, you are not allowed to participate in this course.
58
ESL – Studiegids 2011/2012
Vakomschrijvingen
Course aims Course aims
The course provides the students with a Master level understanding of legal issues of EU economic governance relating to financial market integration and macro-economic and monetary integration. The course also provides students with further opportunities to practice Master level skills, such as legal discussion, research and presentation of research results. Course assessment contains of a presentation during one of the seminars of 40 % and an oral exam at the end of the course of 60%. Contents
The ongoing global financial crisis has painfully reminded many of the importance of the regulation of capital mobility and more broadly economic and monetary integration. Despite being one of the most important activities in the context of European economic integration, capital mobility and, more broadly, the Economic and Monetary Union (EMU) often do not receive the attention from lawyers (and law professors) that they deserve. This course will shed light on the complex legal structures of the different types of capital mobility in the context of primary Union law. This complexity is primarily due to the interaction between the rules on the movement of capital and the provisions concerning establishment, services and competition. Moreover, the interrelationship between capital mobility and EMU is explored. A fully integrated market for financial services and the free movement of capital cannot be effectively achieved without the introduction of a common currency, thereby eliminating exchange rate costs and risks. The latter, in return, calls for mechanisms ensuring the convergence of the separate economies of the participating Member States. On the whole, the course will explore both commercial and institutional aspects of the legal framework governing capital mobility and the EMU. Underlying themes include the (macro-) economic arguments supporting the current legal framework, as well as any changes resulting from the coming into effect of the Treaty of Lisbon. Moreover, where appropriate, the regulatory response to the current global financial crisis will be discussed. The course consists of eight lectures and three seminars. In lectures issues of more general nature are introduced, whereas in the seminars selected issues are examined in more detail. For the seminar students each have to prepare one presentation on a topic related to the subject-matter of the seminar and actively participate in the discussions. Students are required to attend and prepare for both. This is a Master level course. Students will require basic knowledge of EU law. EUR students should have followed the Dutch language course Europees recht. This is a Master level course. Students should have the basic knowledge of EU law. ESL students should have followed the Dutch language course Europees recht. It is mandatory for students who have not studied EU law before to prepare by obtaining and studying Horspool & Humphreys, European Union Law, OUP, ISBN Number 978-0-19-957534-3, in order to acquire an adequate level of knowledge for the course.
Deel II - vakomschrijvingen
59
RL03
Encyclopedie wetgeving gezondheidszorg
RL12
Lecturers
Dr. A. Arcuri
Docenten
Prof.Mr.Dr.Drs. M.A.J.M. Buijsen, Mr. R.J.P. Kottenhagen, Gastdocenten
Contact
Dr. A. Arcuri
Contactpersoon
Mr. R.J.P. Kottenhagen
Structure
Classes
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Assessment
Written exam
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen
Period
block 2
Periode
blok 1
Study level
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
10
Secretary
Rechtseconomie
Secretariaat
sectie Recht en Gezondheidszorg
Application
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
Literatuur
SIN-Online studiegids
Course aims
Leerdoelen
This course has the aim of introducing the students to the basic analytical tools that constitute the foundation of the economic analysis of public law and enable them to critically apply these tools to concrete cases. Students will train their analytical – both oral and writing – skills by active class discussion and presentations of their work.
Kennis: - De student maakt kennis van de wet- en regelgeving op het terrein van de gezondheidszorg.
Contents
This course offers an introduction to the economic analysis of regulation, which is interpreted as third party interference in market processes. The main questions that will be dealt with in this course are: What is the purpose of regulatory intervention? In whose interest is regulation adopted? Which is the most appropriate level of decison-making (local, national or supranational)? Is a particular regulatory intervention the most efficient? Can regulation be appraised in terms of costs and benefits? In the first part of the course, insights from welfare economics will be applied to questions of regulation. In the second part, attention will be focused on important issues of European regulation, such as the subsidiarity principle, the regulation of profession and information regulation for genetically modified organisms. In the third part, attention will be paid to the strengths and weaknesses of cost-benefit analysis. This course is part of the one-year Erasmus Mundus Programme “European Master in Law and Economics:” (EMLE), but also Dutch students and free-movers (not participating in this programme) can apply to attend the course via
[email protected]. Without permission, you are not allowed to participate in this course.
60
ESL – Studiegids 2011/2012
Vakomschrijvingen
Economics of Public Law
Vaardigheden: - De student kan op basis van een casus de rechtsvraag formuleren. - De student kan wet- en regelgeving op casuïstiek toepassen. Attitude - De student spreidt een kritische en analytische houding ten toon, tijdens de colleges. - De student durft een eigen mening te uiten tijdens colleges, door middel van het doen van onderbouwde uitspraken met betrekking de behandelde stof. Inhoud
De student verwerft inzicht in de wijze waarop het stelsel van gezondheidszorg is ingericht. Hij wordt ingeleid in het zorgverleningsrecht, het zorgfinancieringsrecht en zorgverzekeringsrecht. De student maakt kennis met zowel het materiële als het formele recht van de wetten op het terrein van de gezondheidszorg. De kennismaking blijft niet beperkt tot nationale wet- en regelgeving. Ook het internationale gezondheidsrecht (het recht op gezondheidszorg als internationaal erkend grondrecht naast relevante EU-regelgeving) komt aan bod.
Deel II - vakomschrijvingen
61
English Legal Terminology
RM93
European Company Law
RB21
Lecturers
Dr. H.M. Gubby, barrister
Lecturers
Mr. J.H. Even, Mr. R.J. Theissen, Mr. M.A. Verbrugh, Prof.Mr. H.M. Vletter - van Dort
Structure
Classes
Contact
Mr. M.A. Verbrugh
Assessment
Written open question examination
Structure
Classes
Period
block 1, block 3
Assessment
Written exam, open questions
Study level
bachelor 3 , master
Period
block 1
ECTS
5
Study level
master
Entry requirements
For third year bachelor and master students
ECTS
5
Secretary
Rechtsgeschiedenis
Entry requirements
Basic knowledge of company law and labour law required
Application
via SIN-Online
Secretary
Handels- en ondernemingsrecht
Literature
SIN-Online course guide
Application
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
This course is intended for students who have studied law in a language other than English. The aim of this course is to familiarize students with the legal concepts behind English legal terminology. This will not only provide students with a better understanding of English legal texts, but will also give students the tools they need to be able to translate concepts from their own legal systems into English.
Course aims
Upon completion of this course students will have a thorough understanding of European company law, including some aspects of European labour law and European financial law and the way national laws in Europe are influenced by it. Active participation and discussion is expected of the students. Contents
Contents
English legal terminology reflects concepts in the common law system. In order to understand these concepts, a brief overview is given of Anglo/American law over a range of legal domains. These domains are legal system, tort, contract, company law and criminal law. Comparisons are made with legal concepts in these domains in civil law systems. The course has a theoretical and a practical aspect. As well as an introduction to the concepts behind the legal terminology, students will be expected to practice using this terminology. To help familiarize students with using this terminology orally, as well as in written form, students will be asked to examine cases and discuss these in class, using the appropriate legal terminology. Students will also prepare in groups two case assignments to be discussed in class. Active participation is a requirement.
This course offers an introduction on European company law (six lectures) and some aspects of European labour law (two lectures) and some aspects of European financial law (four lectures). European law has reshaped national company laws of the EU-member states. The themes discussed during the lectures on European company law include: - General introduction to European company law; - Freedom of establishment, choice of law rules and the case law of the ECJ; - Competition of national company laws in Europe; - Representation and the First EC-directive; - National and cross border legal mergers in the EU and the Third and Tenth EC-directive and national demergers in the EU and the Sixth EC-directive; - Supra national companies such as the Societas Europaea and the Societas Privata Europaea. The themes discussed during the lectures on European labour law include: - General introduction; - The EC-directive on transfers of undertakings and the implementation in the Netherlands and important other EU-member states; The themes discussed during the lectures on European financial law include: - General introduction; - Disclosure; - Insider trading; - The financial crisis. At the heart of the programme on European company law is the implementation of the directives in the Netherlands, but from thereon the most important differences in respect of the Dutch situation in countries such as Germany, France and Great-Britain will be addressed. If possible, students will be encouraged to attend a conference or a seminar on a relevant topic somewhere in the Netherlands during block 1.
62
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
63
Vakomschrijvingen
Course aims
RQ40
European Private International Law
RB22
Lecturers
Mr.Dr. F.A.N.J. Goudappel, Dr. H.S. Raulus, Prof.dr. J.W. de Zwaan
Lecturers
Prof.Mr.Dr. X.E. Kramer
Contact
Mr.Dr. F.A.N.J. Goudappel
Contact
Prof.Mr.Dr. X.E. Kramer
Structure
Classes, workgroups
Structure
Classes
Assessment
Written examination and research project
Assessment
Written exam
Period
block 4
Period
block 1
Study level
bachelor 2 Criminology
Study level
master
ECTS
6
ECTS
5
Entry requirements
Students are expected to have obtained knowledge about the working of the European
Entry requirements
In order to participate in this course, students are required to have knowledge of Private
Union at B1 level
Law and Civil Procedural Law, and to have successfully completed a subject of Private
Secretary
Europees recht
International Law and/or International Procedural Law (at bachelor’s level). Students
Application
Via SIN-Online
without basic knowledge of Private International Law participate at their own risk and
Literature
SIN-Online course guide
Course aims
should be prepared to study additional materials. Secretary
Internationaal privaatrecht en rechtsvergelijking
Application
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
Students will obtain an indepth knowledge of the institutional and substantive law of the European Union concerning Justice and Home Affairs. In addition, they will obtain skills in legal research. Course aims Contents
Within the law of the European Union, Justice and Home Affairs, also labeled the Area of Freedom and Justice has become one of the policy fields in which the most changes take place. Especially for students of criminology it is therefore important to understand the European developments concerning free movement of persons, visa, asylum and immigration, and police and judicial cooperation in criminal matters. For master students in Dutch law, these matters may also be interesting because they do not play an important role in other courses. In this course, an indepth analysis will be made of free movement of persons, visa, asylum and immigration, and police and judicial cooperation in criminal matters. The first part of the Block will consist of general lectures and working groups, followed by an interim exam. In the second half, the students will do a research project in small groups.
A student who has successfully completed this course should: - Have developed an in-depth knowledge of specific issues in Private International Law; - Have a mature understanding of the importance of the question of jurisdiction in transnational litigation; - Be able to analyze and solve important legal questions of private international (procedural) law, often encountered in international legal practice; - Have an appreciation of strategic considerations in transnational civil litigation and should be able to advise clients on jurisdictional issues and enforcements of judgments in Europe; - Be able to identify the implications arising from parallel or multiple proceedings in different forums; and - Understand the importance of harmonization of Private International Law rules and formulate views on contemporary problems in private international law. Contents
The course will be offered in English. However, students will have a choice of language (Dutch or English) for the exam. There is a similar choice for the research projects.
Dit vak zal in het Engels worden aangeboden. Studenten kunnen echter kiezen voor een Engelstalig of een Nederlandstalig tentamen. Een vergelijkbare keuze kan worden gemaakt voor de onderzoeksprojecten.
64
ESL – Studiegids 2011/2012
The globalisation of trade has led to increasing transnational legal traffic: An English company concluding a sales contract with a German company; an agent settled in The Netherlands, representing a United States-based company in several European countries; or a French consumer buying goods from a Swiss company over the internet. International legal practice is increasingly confronted with questions of private international (procedural) law. The substantial diversity of jurisdiction and procedure rules, and the lack of harmonization might lead to legal uncertainty and ineffective adjudication. This course builds on the Bachelor Course ‘International Privaatrecht’ and elaborates on several specific topics of Private International Law. The course will focus in recent harmonization developments in Private International Law at European Community level. New European Regulations dealing with the applicable law to contracts and torts, gathering evidence abroad, the service abroad of judicial and extra judicial documents, insolvency procedures and the European small claims procedure will be treated in this course. Additionally, the course will be given from a comparative perspective, especially, in comparison with Anglo-American common law traditions. Other special topics will include: Jurisdiction in international contracts; choice of forum; interim measures and multiple proceedings; forum non conveniens-exception and anti-suit injunctions in the European context.
Deel II - vakomschrijvingen
65
Vakomschrijvingen
European Law: Justice and Home Affairs
Europees belastingrecht
RF42
Europees bestuursrecht
Docenten
Prof.Mr.Drs. H.P.A.M. van Arendonk, Prof. Dr. H.A. Kogels
Docenten
Prof.Mr. L.J.J. Rogier
Contactpersoon
F.E. van Dam
Contactpersoon
Prof.Mr. L.J.J. Rogier
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Facultatieve creditopdracht / tentamen
Periode
blok 3
Periode
blok 2
Studiefase
master Fiscaal Recht
Studiefase
master
ECTS
6
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Inleiding internationaal en Europees belastingrecht
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RM45
Zie de algemene eindtermen van de opleiding Inhoud
Het onderdeel Europees Belastingrecht biedt een verkenning in de gevolgen van het Europese beleid, regelgeving en rechtspraak voor de Nederlandse belastingheffing. In dit verband wordt ingegaan op de invloed van de Europese richtlijnen op de directe en indirecte belastingen en op de betekenis van de jurisprudentie van het Europese Hof van Justitie voor de belastingheffing in de lidstaten van de EU. Daarnaast wordt aandacht geschonken aan de samenhang tussen het Nederlandse belastingbeleid, het Europese beleid op het terrein van de directe en indirecte belastingen, zoals ‘harmful competition’ en het instrumenteel gebruik van belastingen voor milieubeleid.
Met dit vak wordt enerzijds beoogd kennis en inzicht te verwerven van met het Nederlands bestuursrecht vergelijkbare leerstukken van materieel Europees bestuursrecht en van de voorrang van het Europese recht op het Nederlandse recht. Het toenemend belang van de doorwerking van het EGrecht in het nationale bestuursrecht doet zich vooral voor bij de interpretatie, de werking van beginselen van behoorlijk bestuur, de handhaving van bestuursrecht van Europeesrechtelijke origine en bij de schadevergoeding als gevolg van het schenden van Europees recht. Anderzijds wordt daarmee de kennis van en het inzicht in de reeds in het verplichte bachelorvak Bestuursrecht behandelde leerstukken van het materiële bestuursrecht verdiept en verbreed. Hoofddoel is de bestudering van de verschillen en overeenkomsten tussen het Nederlandse en Europese materiële bestuursrecht. Van de studenten wordt een actieve bijdrage verwacht onder meer door het maken van een facultatieve creditopdracht. Inhoud
Dit kernkeuzevak voor de master Staats- en Bestuursrecht omvat zowel een een uitbreiding van het bachelorvak Bestuursrecht met een onderdeel Europees bestuursrecht als een verdieping en verbreding van de stof van dit vak, met uitzondering van het bestuurlijke organisatierecht en het bestuursprocesrecht. Naast de bestuursrechtelijke dogmatiek komt vooral ook de actuele rechtsontwikkeling in dit vak aan bod. Op het programma staan leerstukken als rechtstreekse werking, conforme interpretatie, Europese beginselen, handhaving van Europees recht en schadevergoeding in het Europese bestuursrecht. De avondcolleges van dit vak zijn alleen toegankelijk voor de deeltijdstudenten van de deeltijdmaster Rechtsgeleerdheid.
66
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
67
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Leerdoelen
Europees en internationaal arbeidsrecht
RL55
Europees gezondheidsrecht
RL51
Docenten
Mr. J.H. Even
Docenten
Dr.Mr. A.P. den Exter, Prof.Mr.Dr. M.A.J.M. Buijsen, Gastdocenten
Contactpersoon
[email protected]
Contactpersoon
Dr.Mr. A.P. den Exter
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen
Toetsvorm
Paper en presentatie
Periode
blok 3
Periode
blok 4
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
7.5
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Arbeidsrecht
Secretariaat
sectie Recht en Gezondheidszorg
Secretariaat
sectie Arbeidsrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
Via SIN-Online. Dit vak is ook toegankelijk voor studenten die niet staan ingeschreven
Literatuur
SIN-Online studiegids
bij de mastervariant Arbeidsrecht. Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
De student is in staat: - de invloed en doorwerking van Europees en internationaal recht op respectievelijk in het Nederlandse arbeidsrecht uit te leggen; - te beoordelen en uit te leggen welke rechter bevoegd is in een internationaal arbeidsgeschil en welk (bijzonder dwingend) recht van toepassing is; - te beoordelen en uit te leggen wanneer er sprake is van internationale detachering, wat de gevolgen daarvan zijn en welke beperkingen wel en niet kunnen worden opgelegd aan internationale dienstverleners; - te boordelen wat de impact van de dienstenrichtlijn is (op sociaal gebied) ten aanzien van het verlenen van internationale diensten; - uit te leggen hoe en waar zich spanningen kunnen voordoen tussen de Europese vrijheden en arbeidsrecht; - te reproduceren en uit te leggen welke bevoegdheden de (Europese) sociale partners hebben binnen de Europese sociale dialoog; - de bij de voorgaande onderwerpen behorende terminologieën te reproduceren en de meningen van de verschillende auteurs over deze onderwerpen uit te leggen. Inhoud
Het Nederlandse arbeidsrecht wordt sterk beïnvloed door het internationale recht in het algemeen en het Europese recht in het bijzonder. De doorwerking van dit internationale recht op het Nederlandse rechtssysteem zal worden besproken. Daarnaast maakt met name het Europees recht het relatief eenvoudig dat een werknemer vanuit Nederland elders in de EU te werk wordt gesteld. Ook heeft de Nederlandse arbeidsmarkt steeds meer te maken met werknemers uit andere lidstaten. De regels die hierbij gelden en de problemen die hierdoor kunnen ontstaan worden besproken. Vraagstukken die worden behandeld zijn onder meer: welke fundamentele vrijheden staan de werkgever en de werknemer ter beschikking, hoe verhouden deze vrijheden zich met arbeidsrechtelijke beginselen en rechten, welk recht is van toepassing op de internationale arbeidsovereenkomst en welke rechter is bevoegd bij een geschil. Naast deze meer individuele vraagstukken wordt ook ingegaan op de rol en de rechten van de (Europese) sociale partners binnen de Europese sociale dialoog. Het vak is gedeeltelijk Engelstalig.
68
ESL – Studiegids 2011/2012
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
Kennis: - De student heeft inzicht in het Europese recht op het terrein van de gezondheidszorg. - De studente heeft weet van de relevante rechtspraak en de laatste ontwikkelingen op dit terrein. Vaardigheden: - De student kan op basis van een casus de rechtsvraag formuleren. - De student kan wet en regelgeving op casuistiek toepassen. - De student kan een logisch antwoord formuleren op rechtsvragen bij een casus, met behulp van wetteksten en/of jurisprudentie. - De student is in staat onderzoeksresulaten mondeling te presenteren en toe te lichten. Attitude: - De student spreidt een kritische en analytische houding ten toon tijdens colleges, bij het schrijven van de paper en het houden van de presentatie. - De student durft een eigen mening te uiten tijdens colleges, door middel van het doen van onderbouwde uitspraken met betrekking tot de behandelde stof. Inhoud
Ofschoon de Europese Unie formeel geen bemoeienis heeft met gezondheidszorg, brengt zij recht voort dat inmiddels diep in het Nederlandse stelsel van gezondheidszorg heeft ingegrepen. Men denke aan de regels met betrekking tot de mededinging, databescherming en privacy, de regulering van beroepen en ‘clinical trials, etc. Men denke vooral ook aan het geneesmiddelenrecht, dat vrijwel geheel europeesrechtelijk van karakter is. In dit vak wordt de betekenis van de Unie op de terreinen van gezondheid en zorg bekeken.
Deel II - vakomschrijvingen
69
Europees recht
RJ52
Faillissementsrecht
Docenten
Mr.Dr. F.A.N.J. Goudappel, Mr. M.K. Shahid, Dr. I.E.L.E. Wendt LLM
Docenten
Mr. G. ter Welle
Contactpersoon
Dr. I.E.L.E. Wendt LLM
Contactpersoon
Mr. G. ter Welle
Onderwijsvorm
Classes, seminars, workgroups
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk, deeltentamen tijdens Blok 1 en een afsluitend open vragen tentamen
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen en opdracht
Periode
blok 1
Periode
blok 2
Studiefase
bachelor 2 Rechtsgeleerdheid
Studiefase
master
ECTS
6
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Voortbouwend op het Bachelor 1 vak Inleiding Internationaal en Europees recht.
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Secretariaat
sectie Europees recht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
Via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RB15
Het doel van het vak is een gedegen kennis verkrijgen van de belangrijkste leerstukken van Europees recht en tevens actuele ontwikkelingen kan plaatsen binnen de systematiek van het Europese recht, alsmede binnen de systematiek van het nationale recht. Inhoud
Het Europese recht speelt een steeds belangrijkere rol in de nationale rechtsorde. Voor alle juristen is het dan ook van groot belang om bekend te zijn met -de hoofdlijnen van- dit rechtsgebied. In dit vak wordt zowel aandacht geschonken aan de meest centrale onderwerpen van materieel recht als aan de rechtsbescherming. Onder het materiële recht van de Europese Unie vallen de interne markt met de vier vrijheden en het mededingingsrecht, alsmede de Europese rechtsbescherming. Daarmee bouwt het vak voort op de inhoud van het B1 vak Inleiding Internationaal en Europees Recht waarin het institutionele recht van de Europese Unie behandeld werd.
70
ESL – Studiegids 2011/2012
- Het verkrijgen van diepgaand juridisch inzicht in de structuur van het Nederlandse faillissementsrecht, een en ander in relatie tot de aard en inhoud van het burgerlijk recht, neergelegd in de boeken 2, 3, 5 en 6 BW en mede gezien Europees rechtelijk perspectief. - Het verkrijgen van diepgaand juridisch inzicht in de bijdrage die de rechtspraak, in het bijzonder die van de Hoge Raad, en de literatuur leveren aan de rechtsvorming in het faillissementsrecht. - Het leren formuleren van gestructureerde en gemotiveerde antwoorden op complexe vraagstukken op het terrein van het faillissementsrecht. - Het kritisch kunnen reflecteren op het faillissementsrecht vanuit andere wetenschappelijke disciplines. - Het trainen van mondelinge en schriftelijke vaardigheden. Inhoud
In verschillende fasen van de studie heeft de student reeds kennis kunnen maken met het Goederenen het Faillissementsrecht: Inleiding Privaatrecht in de B1 en Goederen- en Faillissementsrecht in de B2. Nu is het tijd voor het echte werk. Faillissementsrecht wordt wel eens de gymnastiekzaal van het (Goederen)recht genoemd. Welnu deze gymnastiekzaal betreedt u door deel te nemen aan het vak. Onderwerpen als verrekening, de actio pauliana, samenloop tussen verrekening en actio pauliana, boedelschulden, de positie van separatisten en de fiscus, faillissementskwesties rond een failliete NV of BV, zijn slechts enkele onderwerpen die aan bod komen. Gastsprekers zullen toelichten hoe het faillissement in de praktijk in zijn werk gaat. De doorstart van failliete ondernemingen komt dan ook aan bod. In de colleges komt de nadruk te liggen op het materiele faillissementsrecht. Het formele faillissementsrecht komt slechts zijdelings aan bod. Onderwerp derhalve voor zelfstudie.
Deel II - vakomschrijvingen
71
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Leerdoelen
Familie(vermogens)recht
RM03
Financieel ondernemingstoezicht & Compliance
Docenten
Mr. J.J.M. Grapperhaus, Prof.Mr. A.J.M. Nuytinck
Docenten
Prof.dr. P.A.M. Diekman RA, Mr. R.J. de Doelder, A. Kersten MA
Contactpersoon
Mr. J.J.M. Grapperhaus
Contactpersoon
N.J. Olieman - van Laviere
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen, mondeling herkansingstentamen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen en schriftelijke opdracht
Periode
blok 2
Periode
blok 4
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Goederen- en insolventierecht, alsmede verbintenissenrecht.
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online, vanaf 3 oktober t/m uiterlijk 7 november 2011
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RQ99
Het familie(vermogens)recht begeleidt de mens als het ware in juridisch opzicht van de wieg tot het graf (en eigenlijk ook, gelet op art. 1:2 BW, in de periode vóór de geboorte en, gelet op de betekenis van het erfrecht over het graf heen, in de periode na het overlijden). Werkelijk iedereen krijgt gedurende zijn leven met dit zo belangrijke rechtsgebied te maken. Het spreekt iedereen aan. Tot het vakgebied behoren het familierecht in enge zin (personen- en familierecht) en het familievermogensrecht (huwelijksvermogensrecht en erfrecht). Vandaar de overkoepelende naam voor dit vak, waarin de drie deelgebieden tot uitdrukking komen: familie(vermogens)recht. Het eerste deel van het vak, het familierecht in enge zin of personen- en familierecht, vindt men in Boek 1 van het Burgerlijk Wetboek en in belangrijke verdragen, zoals het EVRM en de daarbij behorende Protocollen (‘family life’/’vie familiale’), het IVBPR en het IVRK. Het rechtsgebied omvat regelingen met betrekking tot de juridische aspecten van het persoonlijk leven, zoals bloed- en aanverwantschap, naam, woonplaats, burgerlijke stand, huwelijk, geregistreerd partnerschap, (echt)scheiding, afstamming (familierechtelijke betrekking), adoptie, gezag over en omgang met minderjarigen, curatele, meerderjarigenbewind, mentorschap, afwezigheid en vermissing. Het tweede deel van het vak, het huwelijksvermogensrecht als onderdeel van het familievermogensrecht, is in Boek 1 van het Burgerlijk Wetboek opgenomen. Het huwelijksvermogensrecht regelt de vermogensrechtelijke gevolgen van het huwelijk, waaronder begrepen rechten en verplichtingen van echtgenoten, de wettelijke gemeenschap van goederen en huwelijkse voorwaarden. Ook wordt aandacht besteed aan de vermogensrechtelijke gevolgen van de echtscheiding, waaronder begrepen pensioenverevening, alimentatie en de verdeling van de ontbonden huwelijksgemeenschap of de afwikkeling van verrekenbedingen in huwe-lijkse voorwaarden. In dit verband moet onder ‘huwelijk’ tevens ‘geregistreerd partnerschap’ worden begrepen en onder ‘echtscheiding’ tevens ‘beëindiging van het geregistreerd partnerschap met wederzijds goedvinden of door middel van gerechtelijke ontbinding’. Bovendien komt de rechtspositie van samenwoners zonder huwelijk of geregistreerd partnerschap aan de orde, zowel tijdens de periode van samenwoning als na feitelijke scheiding.
Aan het eind van dit blok bent u zowel door bestudering van de opgegeven literatuur als door het volgen van de colleges en het uitwerken van een aantal casusposities in staat om de aspecten van goed ondernemingstoezicht te doorgronden en te beoordelen. Inhoud
In dit vak verkrijgt u inzicht in het interne toezicht op financiële ondernemingen, met name de compliance functie en de rol van de accountant. Ook worden een aantal onderwerpen behandeld die samenhangen met compliance, zoals risicobeheersing en de misdrijven witwassen en handel met voorwetenschap. De colleges starten met een inleiding over het thema ‘Compliance en Toezicht’ toegespitst op ondernemingen. Vervolgens wordt ingegaan op de vraag hoe ondernemingen zich kunnen beschermen tegen disfunctioneel gedrag, fraude en fouten door middel van een goede beheersstructuur. Hierbij wordt aandacht geschonken aan de rol van de accountant en het COSO II model en het daarop gebaseerde Enterprise Wide Risk Management. Verder wordt aandacht besteed aan de invulling en concretisering van de vereisten die het financieel toezichtrecht stelt aan het voeren van beleid en bedrijfsvoering ter waarborging van integriteit. De compliance functie wordt behandeld, met speciale aandacht voor de inrichting en instrumentalisering van dit organisatieonderdeel. Het laatste thema dat aan bod zal komen is de mogelijke betrokkenheid van (financiële) ondernemingen bij strafbare feiten, met name witwassen, terrorismefinanciering en handel met voorwetenschap. Dit vak is uitermate geschikt voor juristen, economen en bedrijfskundigen die geïnteresseerd zijn in verschillende vormen van (intern) toezicht binnen een onderneming.
Het derde deel van het vak ten slotte, het erfrecht als onderdeel van het familievermogensrecht, vindt men in Boek 4 van het Burgerlijk Wetboek. Het erfrecht regelt de vermogensrechtelijke gevolgen van de overgang van het vermogen van de erflater op diens erfgenamen. Centraal staan het versterferfrecht of ab intestaat erfrecht, d.w.z. het erfrecht dat geldt als er geen uiterste wilsbeschikkingen zijn gemaakt, het testamentair erfrecht, in het bijzonder de legitieme portie, de zogenaamde andere wettelijke rechten en de verdeling van de nalatenschap.
72
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
73
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Inhoud
RQ03
Financieel-economische criminologie
Docenten
Mr.Dr. B.P.A. Santen
Docenten
Prof.dr. P.A.M. Diekman RA, Dr. J.G. van Erp
Contactpersoon
Mr.Dr. B.P.A. Santen
Contactpersoon
Dr. J.G. van Erp
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk met open vragen en een tussentijdse schriftelijke opdracht
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 1
Periode
blok 3
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RQ89
Leerdoelen
Leerdoelen
Aan het eind van deze cursus hebt u uzelf zowel door bestudering van de opgegeven literatuur als door het volgen van de colleges en het maken van de verplichte opdracht, een aantal vaardigheden en onderwerpen eigen gemaakt waarin de werelden van de jurist en die van de econoom elkaar raken.
Na afloop van deze collegecyclus wordt de student in staat geacht om: - De oorzaken en achtergronden van verschillende uitingen van organisatiecriminaliteit te onderkennen en te analyseren en verklaren. - Te beargumenteren in hoeverre en in welke situaties publiek, privaat en intern toezicht een preventief effect hebben. - Inzicht te hebben in de wijze waarop ondernemingen hun interne beheerssysteem gebruiken bij het voorkomen van disfunctioneel gedrag - Inzicht te hebben in de rollen van de Raad van Bestuur en Raad van Commissarissen in ondernemingen - Basiskennis te hebben ten aanzien van de bestrijding van witwassen en financiering van terrorisme.
Inhoud
Aan de hand van de levenscyclus van de onderneming behandelen we een aantal financieeleconomische onderwerpen op een multidisciplinaire (economische en juridische) manier. We starten met de economische theorie van de onderneming aan de hand van Engelstalige literatuur. We staan stil bij de belangrijke inzichten van de agency theory en bij de noodzaak van een goede monitoring structuur (corporate governance). Vervolgens bekijken we het belang van de verschillende interne en externe monitoring mechanismes binnen verschillende rechtsvormen. Van de laatste wordt specifiek gekeken naar de rol van de fiscus en naar die van verslaggeving. Tenslotte wordt ook weer vanuit het perspectief van de financier stilgestaan bij reorganisatie en faillissement. De opdracht houdt een zelfstandige beoordeling in van een jaarverslag van een beursgenoteerde onderneming aan de hand van een vragenlijst.
74
ESL – Studiegids 2011/2012
Inhoud
In het vak Financieel-economische criminologie wordt zowel vanuit criminologische theorieën als vanuit de praktijk ingegaan op financiële criminaliteit; “witteboordencriminaliteit” en fraude binnen ondernemingen. Het vak biedt veel ruimte aan casuïstiek, zowel door de bespreking van grote fraudezaken in binnen- en buitenland (Enron; Madoff; bouwfraude; Ahold) als vanuit de onderzoeks- en praktijkervaring van de docenten. Allereerst wordt ingegaan op de aard, omvang en verschijningsvormen van financiële criminaliteit, alsmede op de schemerzone tussen “creatief” ondernemen en fraude. Ten tweede wordt aandacht besteed aan verklaringen voor financiële criminaliteit, zowel vanuit het perspectief van de frauderende werknemer of leidinggevende, als vanuit het perspectief van de organisatie; sector, en samenleving. Veel meer dan bij ‘klassieke’ criminaliteit het geval is wordt financieel-economische criminaliteit gepleegd door organisaties. Vandaar aandacht voor de faciliterende rol van organisaties en hun omgeving, zoals de branchecultuur en het toezicht. Ten derde wordt aandacht besteed aan het toezicht op financieel-economische criminaliteit. Daarbij wordt aandacht besteed aan de groeiende rol van publiekrechtelijke toezichthouders (DNB, NMA), en aan hun relatie met strafrechtelijke handhaving door politie en justitie. Tevens kijken we naar maatschappelijke vormen van controle, zoals negatieve publiciteit, reputatieschade, en zelfregulering door onder andere de Nederlandse Corporate Governance Code. Vanuit het perspectief van de onderneming wordt aandacht geschonken aan het fenomeen ‘fraude’ en de rol en verantwoordelijkheid van de accountant voor fraude. Daarnaast wordt ingegaan op de manier waarop ondernemingen disfunctioneel gedrag proberen binnen de perken te houden met behulp van de toepassing van beheersingsmodellen. Ook wordt ingegaan op de rol van de Raad van Commissarissen en de Raad van Bestuur bij het interne toezicht op het reilen en zeilen van de onderneming. Tenslotte wordt ingegaan op het aspect “witwassen en financiering van terrorisme”. Hierbij hebben onder andere accountants een meldplicht naar het meldpunt als bedoeld in de ‘Wet ter voorkoming van witwassen en financiering van terrorisme’.
Deel II - vakomschrijvingen
75
Vakomschrijvingen
Financieel recht
Financiele ethiek
RQ07
Financiering
RQ05
Docenten
Dr. A.B.M. Soppe, Mr. M.T. van der Wulp
Docenten
Prof.dr. M. Lückerath - Rovers, Mr.Drs. N.J.M. van Zijl
Contactpersoon
Dr. A.B.M. Soppe
Contactpersoon
Mr.Drs. N.J.M. van Zijl
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen en tussentijdse schriftelijke opdracht + werkgroep participatie
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 1
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
Vereiste voorkennis
Dit vak is verplicht voor studenten Master Financieel Recht, variant I
Inschrijven
via SIN-Online
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Het doel van dit vak is om studenten een theoretisch kader en een interdisciplinaire benadering van financieel-ethische problemen in relatie tot de financiële theorie en het Nederlandse rechtssysteem bij te brengen. In dit vak zal allereerst gesproken worden over het filosofisch-ethische kader, te weten de teleologische en de deontologische benadering. Deze perspectieven worden vervolgens toegepast op de financiële theorie en de (Nederlandse) instituties op internationale financiële markten. Ook zullen enkele specifieke problemen worden besproken en uitgewerkt in de Nederlandse context. Voorbeelden hiervan kunnen zijn: financiële fraude, woekerpolissen en voorinformatie. Tevens zullen zaken als de agentschap- en stewardshiptheorie aan de orde komen evenals duurzaam beleggen en bankieren en natuurlijk het financiële paradigma bij uitstek: de aandeelhouderswaarde van een onderneming. In het juridische domein komen o.a. zaken aan de orde zoals strafrecht en ethiek en de rol van ethische codes. Het onderwijs in dit vak is een combinatie van hoorcolleges en werkgroep bijeenkomsten. Bij de werkgroepen wordt een individuele verplichte aanwezigheidsregeling gehanteerd.
Leerdoelen
Het doel van het vak Financiering is om studenten zonder bedrijfseconomische achtergrond vertrouwd te maken met verschillende financiële instrumenten en financieringsvormen. De student zal na afloop van de collegecyclus de werking van deze financiële instrumenten en financieringsvormen kunnen beschrijven en uitleggen. Daarnaast zal de student in staat zijn om eenvoudige berekeningen te kunnen uitvoeren, die vooral gericht zijn op de prijsbepaling van de verschillende financiële instrumenten en financieringsvormen. Inhoud
Om regelgeving, toezicht en gedrag op financiële markten te kunnen begrijpen dient men tenminste kennis te hebben van financiële instrumenten waarop deze regelgeving en toezicht van toepassing zijn. In de collegecyclus Financiering wordt hier nader op ingegaan. Aan bod komen de werking en toepassing van zowel oorspronkelijke financiële instrumenten - zoals obligaties en aandelen - als afgeleide financiële instrumenten (derivaten) - zoals opties, swaps en termijncontracten. Studenten kunnen na afloop van de collegecyclus op basisniveau met deze financiële instrumenten rekenen. Naast financiële instrumenten spelen tijdens de collegecyclus ook verschillende financieringsvormen zoals projectfinanciering, leasing en private equity - een rol, waarbij de nadruk ligt op de voor- en nadelen van het kiezen voor deze vormen van financiering. Bij dit vak staat het verkrijgen van inzicht in deze financiële instrumenten voorop, daarom zullen berekeningen op een eenvoudig basisniveau worden onderwezen.
76
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
77
Vakomschrijvingen
Inhoud
RQ04
Financiële verslaggeving en analyse
RQ08
Docenten
Prof.dr. M. Lückerath - Rovers, Prof.Mr. J.B.S. Hijink, Mr.Dr. L.T. Visscher, Gastdocenten
Docenten
Mr.Drs. J. Kool
Contactpersoon
Prof.dr. M. Lückerath - Rovers
Contactpersoon
N.J. Olieman - van Laviere
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open- en meerkeuzevragen en tussentijdse opdracht
Periode
blok 2
Periode
blok 2
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
Het doel van de colleges is een intensieve koppeling te maken tussen de financieel-economische theorie en praktijk van internationale financiële markten en financiële instellingen en het hierop van toepassing zijnde (internationale) toezicht.
Aan het eind van deze cursus hebt u uzelf zowel door bestudering van de opgegeven literatuur als door het volgen van de colleges en het maken van de verplichte opdracht, een aantal onderwerpen eigen gemaakt waardoor het mogelijk is om ondernemingen in financieel opzicht te beoordelen en te vergelijken.
Inhoud
Het toezicht en handelen op de financiële markten zal vanuit zowel juridisch als economisch perspectief besproken worden. Het gedrag op financiële markten heeft zowel een sterke juridisch als een economische component. Gedrag op financiële markten wordt vaak gestuurd vanwege de financiële voordelen die behaald kunnen worden en regelgeving is continue in beweging om dit op ordelijke en eerlijke wijze plaats te laten vinden. De wens om efficiënte financiële markten te creëren heeft zowel een bedrijfseconomisch achtergrond al een juridisch /ethische achtergrond. Disciplineert de markt zichzelf of is hiervoor vergaande regelgeving nodig? En hoe spelen internationale verschillen hierbij een rol? Deze interactie staat centraal in deze collegecyclus. Allereerst zal de noodzaak voor de herziening van het toezicht aan bod komen, alsmede de drie vormen van toezicht gedragstoezicht, prudentieel toezicht en systeemtoezicht. Ook tegenstanders van financieel toezicht (zoals bijvoorbeeld free banking group) en mogelijkheden voor minder toezicht (handel via alternatieve effectenbeurzen als Turquoise en Alternext) komen hierbij aan bod. De handhavingsbevoegdheden van de toezichthouders (AFM en DNB) bezien vanuit het bestuursrecht wordt behandeld, maar ook aansprakelijkheid bij falend toezicht vanuit rechtseconomisch perspectief. Een vergelijking wordt gemaakt met internationale vormen van financieel toezicht zoals de FSA in het VK, en prudentieel toezicht als vastgelegd in de internationale Bazel Akkoorden. De vraag die we uit de afgelopen periode kunnen afleiden is of efficiënte financiële markten überhaupt vanuit economisch en juridisch perspectief mogelijk zijn. Gastdocenten uit de praktijk zullen hierop hun eigen visie geven.
78
ESL – Studiegids 2011/2012
Inhoud
De International Accounting Standards Board werd in 1973 opgericht en heeft zich sindsdien bezig gehouden met het opstellen van standaarden, International Financial Reporting Standards (IFRS) voor de financiële verslaggeving van ondernemingen. Deze standaarden hadden tot het midden van de jaren negentig weinig invloed op de Nederlandse ondernemingen. In Nederland stond het vereiste inzicht voorop en waren de verslaggevingsregels beperkt. De Richtlijnen voor de Jaarverslaggeving van de Raad voor de Jaarverslaggeving (RJ) hebben hierin verandering gebracht. Via deze Richtlijnen komen de IFRS geheel of gedeeltelijk en al dan niet in aangepaste vorm met enige vertraging in Nederland. Alle beursgenoteerde ondernemingen moeten vanaf 2005 gaan voldoen aan IFRS. Het vak Financiële verslaggeving en analyse gaat nader in op deze nieuwe regels. Het stelt juristen in staat een balans en een winst- en verliesrekening van een international opererende onderneming te lezen en te begrijpen.
Deel II - vakomschrijvingen
79
Vakomschrijvingen
Financiële markten en toezicht
Fiscaal comptabele toepassingen en analyse van de jaarrekening
RF26
Fiscaal confrontatievak
Docenten
Prof.Mr.Dr. J.J.M. Jansen, Mr. G.D. Ramak - Rekwest
Contactpersoon
F.E. van Dam
Contactpersoon
F.E. van Dam
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes, workrgroups
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 4
Periode
blok 3
Studiefase
master Fiscaal Recht
Studiefase
bachelor 2 Fiscaal Recht
ECTS
6
ECTS
6
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Inschrijven
Via Sin-Online
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RF30
Leerdoelen
Zie algemene eindtermen van de opleiding
Zie de algemene eindtermen van de opleiding Inhoud Inhoud
Het belastingrecht kent vele bepalingen met betrekking tot de fiscale winstberekening. Dit heeft gevolgen voor de administratie van de onderneming of rechtspersoon. Hiermee dient de fiscalist goed bekend te zijn. Gezien de veelvuldige wijzigingen in het belastingrecht dient inzicht te worden verkregen in het opzetten of aanpassen van de comptabele systemen.
Met dit vak wordt beoogd het fiscale recht te confronteren met een aantal andere rechtsgebieden. Het zal in twee blokken hoorcolleges worden aangeboden. In het eerste blok wordt aandacht besteed aan geschiedenis van het belastingrecht. Daarbij staat de ontwikkeling van het draagkrachtbeginsel centraal. In het tweede blok wordt het belastingrecht benaderd vanuit de filosofie en de ethiek. Daarbij wordt aandacht besteed aan de maatschappelijke context waarin belastingheffing plaatsvindt.
Met dit vak wordt kennis en inzicht in boekhoudsystemen bijgebracht, zodat de student financiële informatieoverzichten kan beoordelen. Naast vaardigheid met betrekking tot het toepassen van bestaande comptabele procedures is het vooral van belang dat het verwerken van de fiscale regelgeving en de financiële gevolgen daarvan kritisch kunnen worden beoordeeld.
80
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
81
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
RM36
Formeel belastingrecht
Docenten
Prof.dr. H.J.C. van Marle, Mr.Drs. M.J.F. van der Wolf
Docenten
Prof.Mr.Dr. G.J.M.E. de Bont, P. de Haas
Contactpersoon
Mr.Drs. M.J.F. van der Wolf
Contactpersoon
F.E. van Dam
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen, multiple-choice en open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 2
Periode
blok 3
Studiefase
master
Studiefase
bachelor 3 Fiscaal Recht
ECTS
5
ECTS
6
Secretariaat
sectie Strafrecht
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Inschrijven
Via Sin-Online
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
- Kennis van psychische ziekte en gezondheid in normaal en delinquent gedrag; - vermogen kritisch kennis te nemen van forensisch psychiatrische rapportages; - inzicht in de mogelijkheden en beperkingen van de forensisch psychiatrische behandelingswijzen; - inzicht in het civielrechtelijke en het strafrechtelijke gevaarscriterium, en de risicotaxatie en risicobeheersing bij (geestelijk gestoorde) delinquenten.
Zie algemene eindtermen van de opleiding
Inhoud
De forensische psychiatrie bestudeert en beschouwt het raakvlak tussen psychiatrie en rechtswetenschap, en heeft betrekking op vier rechtsdomeinen: strafrecht, bijzondere opnemingen in psychiatrische ziekenhuizen, administratief en burgerlijk recht. In de colleges ligt de nadruk op de plaats en de functie van het forensisch psychiatrisch onderzoek en de voorlichtende taken van de forensische psychiatrie in het strafrecht. Eerst wordt ingegaan op het psychiatrisch onderzoek, de diagnostiek, en de conclusie en advies met betrekking tot de toerekeningsvatbaarheid. De eisen waaraan de forensisch psychiatrische rapportage moet voldoen, zullen daarbij aan bod komen, als ook het beoordelen van de toekomstige gevaarlijkheid van een (psychisch gestoorde) delinquent. De indicaties tot de verschillende soorten forensisch psychiatrische behandeling binnen justitiële organisaties (poliklinieken, klinieken) en binnen de openbare geestelijke gezondheidszorg komen aan bod binnen hun juridische context. Verder wordt er aandacht besteed aan de behandelingswijzen zelf. Een en ander zal geadstrueerd worden aan de hand van casuïstiek.
82
ESL – Studiegids 2011/2012
RF07
Inhoud
Met dit vak wordt beoogd studenten grondig inzicht te geven in het formele belastingrecht, in het bijzonder in de procedures inzake de heffing en invordering van belastingen. Bij de heffing komen aan de orde de heffingsmethoden en de daarmee samenhangende verplichtingen van de burger jegens de fiscus. Besproken wordt welke mogelijkheden tot verweer de Algemene wet bestuursrecht en de Algemene wet inzake rijksbelastingen de burger bieden tegen heffingshandelingen van de overheid. De invloed van mensenrechtenverdragen op de rechtsbescherming komt daarbij tevens aan de orde. Verder wordt ingegaan op de bevoegdheden van de fiscus bij de invordering van belastingen en op de mogelijkheden tot verweer van de burger tegen invorderingshandelingen. Ook wordt aandacht geschonken aan bestuurlijke boetes en het fiscale strafrecht. Daarnaast worden bij dit vak de algemene beginselen van behoorlijk bestuur behandeld.
Deel II - vakomschrijvingen
83
Vakomschrijvingen
Forensische psychiatrie
RJ58
Fusies en overnames
RQ06
Docenten
Prof.Mr. F.W. Bleichrodt, Mr. J.H.J. Verbaan, Mr. R.J. Verbeek
Docenten
Dr. A.B.M. Soppe, Mr. J.G.C.M. Galle, drs. G.J. de Keizer
Contactpersoon
Mr. J.H.J. Verbaan
Contactpersoon
Dr. A.B.M. Soppe
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 3
Periode
blok 2
Studiefase
bachelor 2 Rechtsgeleerdheid, bachelor 3 Criminologie
Studiefase
master
ECTS
9
ECTS
5
Secretariaat
sectie Strafrecht
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
Basiskennis van het formele strafrecht mede in internationaal verband, met als doel dat na afronding van dit vak op praktisch niveau kan worden omgegaan met de Nederlandse procesregels vanuit het perspectief van de diverse procesdeelnemers.
De student heeft na afloop van deze cursus voldoende inzicht om fusies en overnames te analyseren en de juridische, bedrijfseconomische en fiscale problemen bij fusies en overnames te onderkennen. Inhoud
Inhoud
Het (formele) strafprocesrecht omvat de regels wanneer, hoe en onder welke voorwaarden de diverse bij de strafrechtspleging betrokken organen mogen optreden vanaf het tijdstip dat een strafbaar feit is gepleegd, in georganiseerd verband is beraamd of er sprake is van aanwijzingen van een terroristisch misdrijf tot en met de onherroepelijke afdoening van een strafzaak door de strafrechter. In het (formele) strafprocesrecht staat vooral de systematiek van het strafproces voorop. Centraal onderdeel daarvan is de berechting van een strafbaar feit door de strafrechter volgens het beslissingsmodel neergelegd in de artikelen 348 en 350 Sv. De te behandelen thema’s bouwen voort op onderwerpen die in Inleiding Strafrecht reeds aan de orde zijn geweest. Behandeld worden: -
bronnen en beginselen van strafvordering; loop van het strafgeding, personen en organen opsporingsbevoegheden; verdachte; vervolging; eindonderzoek: 348-350 eindonderzoek: onderzoek op de terechtzitting en controle; bewijs; rechtsmiddelen;
Deze onderwerpen hebben als gemeenschappelijk kenmerk dat zij behoren tot het formele recht, het terrein waartoe dit vak zich beperkt.
De student maakt tijdens deze colleges kennis met de juridische, bedrijfseconomische en fiscale aspecten van fusies en overnames. Dit multidisciplinaire vak is onderverdeeld in een aantal blokken waarbij gedurende de collegecyclus en meer in het bijzonder in het laatste blok de drie disciplines met elkaar worden geconfronteerd. Te behandelen onderwerpen zijn:
Bedrijfseconomische aspecten - Overnametheorieën - Vormen van herstructurering - Waardering van ondernemingen - Verwerking van fusies en overnames in de jaarrekening Juridische aspecten - Onderhandelingsproces en due diligence - Mededingingsrecht - Werknemersbescherming bij fusies en overnames - Rol van de aandeelhouders - Beschermingsconstructies - Openbare biedingen - Internationale fusies Fiscale aspecten - Fiscale gevolgen van fusies en overnames - Fiscale gevolgen van splitsingen Confrontatie van de bovenstaande disciplines
84
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
85
Vakomschrijvingen
Formeel strafrecht
Geschiedenis van het privaatrecht: geschiedenis van de koop (capita selecta)
RM08
Geschiedenis van het publiekrecht: geschiedenis van het strafrecht
Docenten
Prof.dr.Mr. T. Wallinga, Prof.Mr. L.C. Winkel
Docenten
Prof.Mr. L.C. Winkel
Contactpersoon
Prof.dr.Mr. T. Wallinga
Contactpersoon
Prof.Mr. L.C. Winkel
Onderwijsvorm
Seminars
Onderwijsvorm
Seminars
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, essayvragen
Periode
blok 4
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Bachelor Rechtsgeleerdheid
Secretariaat
sectie Rechtsgeschiedenis
Secretariaat
sectie Rechtsgeschiedenis
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RM28
- Vaardigheden: analyse van teksten van Romeinse juristen, met name de juridische redeneervormen ervan - Inzicht in de samenhang van de moderne structuur van het koopcontract met de ontwikkeling van de rechtswetenschap - Inzicht in enige beginselen van historische rechtsvergelijking - Kennis van de verschillende rechtsmiddelen die zijn ontwikkeld in gevallen van koop, en de historische ontwikkeling ervan
Na afronding van dit vak moeten studenten allereerst qua kennis en inzicht in staat zijn om: a) aan te geven hoe het moderne strafrecht geworteld is in zijn historische ontwikkelingsgang, b) de belangrijkste veranderingen weer te geven met betrekking tot de strafrechtelijke procedure en de heersende vormen van bestraffing, c) een beeld te hebben van de theoretische en dogmatische fundering van het moderne strafrecht; en tevens qua vaardigheden in staat zijn een verbinding te leggen tussen historische gegevens en de bestudering van eigentijdse wetgeving en casusposities. Inhoud
Inhoud
Er is bijna geen deel van het moderne privaatrecht in Europa dat zo zeer de sporen van het Romeinse recht met zich meedraagt. De geschiedenis van het Romeinse kooprecht zal aan de orde komen aan de hand van teksten uit het Corpus Iuris Civilis. Deze teksten zullen gelezen, vertaald en bediscussieerd worden aan de hand van moderne literatuur. De nadruk zal komen te liggen op die onderdelen die ook voor het moderne privaatrecht van belang zijn. Waar mogelijk wordt ook moderne Europese wetgeving besproken. Dit vak, onderdeel van het semi-verplichte vak Rechtsvergelijking/ Rechtsgeschiedenis, beoogt tevens een moderne benadering te geven van het Romeinse privaatrecht.
86
ESL – Studiegids 2011/2012
Dit vak sluit aan bij het eerstejaarsvak Rechtsgeschiedenis. De inhoud daarvan wordt bekend verondersteld. Begonnen zal worden met de verschuiving van privaat delictenrecht naar publiek strafrecht, een ontwikkeling die al zichtbaar is in het Romeinse recht in de Oudheid. De receptiegeschiedenis van het publieke Romeinse strafrecht zal worden belicht. Aan de orde komen onder meer de overgang van de accusatoire naar de inquisitoire strafproces en weer terug; de opkomst van vrijheidsstraffen en het ontstaan van het moderne strafsysteem in de negentiende en twintigste eeuw. Voorts worden de theoretische en dogmatische aspecten van de geschiedenis van de strafrechtswetenschap en die van de strafrechtscodificatie behandeld. Een apart college wordt gewijd aan Anselm von Feuerbach. Ook zal de codificatiegeschiedenis van het Wetboek van Strafrecht en van het Wetboek van Strafvordering aan de orde komen.
Deel II - vakomschrijvingen
87
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Leerdoelen
Geschiedenis van het publiekrecht: staatsrechtsgeschiedenis
RM39
Global Governance: Safety and Security
Docenten
Dr. E.K.E. von Bóné
Lecturers
Prof.dr. N. Dorn, Guest lecturers
Contactpersoon
Dr. E.K.E. von Bóné
Contact
Prof.dr. N. Dorn
Onderwijsvorm
Classes
Structure
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Assessment
Written exam (English language)
Periode
blok 1
Period
block 1
Studiefase
master
Study level
master Criminology
ECTS
5
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Bachelor Rechtsgeleerdheid
Secretary
Criminologie
Secretariaat
sectie Rechtsgeschiedenis
Application
via SIN-Online
Inschrijven
Via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
Literatuur
SIN-Online studiegids
RQ97
Het leerdoel van dit vak is inzicht verkrijgen in de ontwikkeling van onze staatsvorming vanuit een Europees perspectief op basis van staatkundige documenten en verlichtingsideeën en voorts inzicht te bieden in de historische achtergronden van ons huidige staatsbestel. Door een beter besef van de historische achtergronden wordt beoogd het begrip bij studenten van het huidige staatsbestel te vergroten en te verdiepen. De student zal tevens in staat zijn om bronnenonderzoek te verrichten en actuele vraagstukken in historisch perspectief te onderzoeken. Getoetst en beoordeeld wordt of de student op basis van de voorgeschreven literatuur en colleges kennis en inzicht van de historische dimensie van het staatsrecht heeft verworven. Inhoud
In het semi-verplichte vak Geschiedenis van het publiekrecht: Staatsrechtsgeschiedenis ligt de nadruk op de geschiedenis van het soevereiniteitsbeginsel. De soevereiniteitsontwikkeling zal behandeld worden aan de hand van de Verlichtingsideeën. Verder wordt in dit semi-verplichte keuzevak aandacht besteed aan de staatkundige ontwikkeling van onze moderne staat aan de hand van praktijkstukken, waarin we zullen zien dat de staatkundige documenten in de loop der jaren steeds meer het karakter krijgen van een constitutie in moderne zin. De cursus zal bestaan uit een uur college per week en een uur werkgroep. In de werkgroepen wordt een aantal teksten besproken die vooral betrekking hebben op de ontwikkeling van onze grondwet.
88
ESL – Studiegids 2011/2012
Students will acquire knowledge about international policy-making in the stated fields. Analytically, they will understand how such policy-making is contingently shaped by states, markets and their interplay. Normatively, they will develop and advocate their own preferences about government/governance in the international space. They will make good use of the literature supplied and of other forms of evidence. Contents
This course explores several fields of policy that have international ramifications: financial market regulation, international security, carbon trading and one other field (to be decided). We will ‘unpack’ developments in these fields in terms of relations between, on the one hand, government by public actors (states, institutions, social movements, citizens) and, on the other hand, governance by private actors (markets, firms, their associations and networks). (1) First, the crisis in financial markets and regulation will be examined. Here, states conceded leadership to markets, states were then damaged by markets, and states are now having difficulties in regaining the initiative. (2) Somewhat by contrast, international security appears to be an arena in which states and social movements remain in the driving seat, with markets having a servicing role (as private security contractors, producers of weapon systems, etc). However, the private sector helps to shape and steer information (intelligence) and so drives strategy: a parallel will be drawn here with financial regulation. (3) We will then look at the development of carbon trading and other policies, asking to what extent these are state-driven and/or market-driven. Throughout, we will ask how states and markets construct and manage boundaries between legality and illegality. There will be at least one guest speaker. Teaching is in English and so are exam questions and answers.
Deel II - vakomschrijvingen
89
Vakomschrijvingen
Course aims Leerdoelen
RJ57
Grensoverschrijdend privaatrecht
RJ66
Docenten
Mr. A.N.L. de Hoogh, Mr. M.L. Tuil, Mr. R. Westrik, Mr. I. van der Zalm
Docenten
Dr. R.W. Jagtenberg, Prof.Mr.Dr. X.E. Kramer, Prof.dr. F.J.M. De Ly
Onderwijsvorm
Classes, seminars, workgroups
Contactpersoon
Mr. D.Y.M. Korthals Altes - Biemans
Toetsvorm
Schriftelijk open vragen, tussentoets na 4 weken, eindtoets na 9 weken
Onderwijsvorm
Classes, seminars, workgroups
Periode
blok 2
Toetsvorm
Tentamen
Studiefase
bachelor 2 Rechtsgeleerdheid, bachelor 2 Fiscaal Recht
Periode
blok 4
ECTS
9
Studiefase
bachelor 2 Rechtsgeleerdheid
Vereiste voorkennis
Inleiding privaatrecht
ECTS
6
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Secretariaat
sectie Internationaal privaatrecht en rechtsvergelijking
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
De leerdoelen in dit vak zijn: - De studenten een grondig inzicht te doen verwerven in het systeem van het Nederlandse goederenen insolventierecht, aan de hand van een tiental specifieke thema’s; - Zodat zij aan de hand van de opgedane kennis zelfstandig goederen- en insolventierechtelijke vraagstukken kunnen analyseren en oplossen.
Na afloop kan de student: - de bronnenverscheidenheid van het Nederlandse privaatrecht begrijpen en inzicht hebben in de verhouding tussen de internationale, Europese en nationale dimensies van het Nederlandse privaatrecht; - het Nederlandse privaatrecht in bredere verbanden (zoals in relatie tot buitenlands en eenvormig privaatrecht) en in de context van de Europeanisering en globalisering van het recht plaatsen; - diverse bronnen van Europees, buitenlands en eenvormig privaatrecht raadplegen.
Inhoud
Het goederenrecht is een van de twee pijlers van het vermogensrecht (samen met het verbintenissenrecht). Iedereen heeft te maken met goederenrecht, of het nu de vraag betreft wie eigendom van een gestolen fiets heeft of de vraag of een bank met een stil pandrecht op handelsvorderingen zich op verrekening kan beroepen in het faillissement van de pandgever. Bij het B1-vak Inleiding Privaatrecht is de basis van het goederenrecht al in hoofdlijnen behandeld. In dit vak staat verhaal, zekerheid en insolventie centraal. De basis daarvoor is in het goederenrecht te vinden, maar we zullen ook kijken naar insolventierecht en de dwarsverbanden met het verbintenissenrecht en het huwelijksvermogensrecht. De meer gecompliceerde zaken komen aan de orde zoals zekerheden in het handelsverkeer, bancaire zekerheid, voorrang van de fiscus, ongedaanmaking van frauduleuze overdracht en andere complicaties. En omdat de goederenrechtelijke problematiek vaak tot uiting komt in insolventiesituaties (zoals faillissement, de ‘lakmoesproef’ van het vermogensrecht), zullen tevens verschillende aspecten van het materiële faillissementsrecht belicht worden.
90
ESL – Studiegids 2011/2012
Vakomschrijvingen
Goederen- en insolventierecht
Inhoud
Met dit vak wordt beoogd de internationale dimensie van het privaatrecht in kaart te brengen en daarmee de samenhang tussen de privaatrechtelijke vakken van de bacheloropleiding Nederlands recht alsmede de interactie tussen de internationale, supranationale en Nederlandse rechtsorde duidelijk te maken. Centraal staat de relevantie van buitenlands en eenvormig privaatrecht voor het Nederlandse privaatrecht. Buitenlands privaatrecht wordt in de Nederlandse rechtspraktijk en in geschillen voor de Nederlandse rechter vaak toegepast. Bovendien heeft buitenlands recht een grote invloed gehad op de hercodificatie van het Nederlandse privaatrecht. Tot slot is het Nederlandse privaatrecht in versneld tempo aan het Europeaniseren en globaliseren. In het vak Grensoverschrijdend Privaatrecht zullen deze elementen uitgewerkt worden met nadruk op de plaats van het Nederlandse privaatrecht binnen de civil law traditie (en het onderscheid ten opzichte van de common law) alsmede ten aanzien van de Europeanisering en globalisering van het Nederlandse privaatrecht (overzicht van de bronnen van Europees en eenvormig privaatrecht, doelstellingen, methodes, technieken, incorporatie, oplossing van lacunes, uitleg). Deze algemene leerstukken en de samenhang tussen buitenlands en eenvormig privaatrecht zullen aan de hand van een concrete rechtsfiguur verduidelijkt worden met gebruik van buitenlands en eenvormig bronnenmateriaal.
Deel II - vakomschrijvingen
91
RL11
Handelsverkeersrecht
RP11
Docenten
Prof.Mr.Dr.Drs. M.A.J.M. Buijsen, Gastdocenten
Docenten
Prof.Mr. K.F. Haak, Dr. M.A.I.H. Hoeks, Mr.Drs. R. Zwitser
Contactpersoon
Prof.Mr.Dr.Drs. M.A.J.M. Buijsen
Contactpersoon
Dr. M.A.I.H. Hoeks
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Essay
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 1
Periode
blok 3
Studiefase
master
Studiefase
bachelor 2 Rechtsgeleerdheid
ECTS
5
ECTS
6
Secretariaat
sectie Recht en Gezondheidszorg
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
Kennis: - De student verwerft kennis van de kernbegrippen, beginselen en theorieën op de terreinen van de (gezondheids)ethiek en het (gezondheids)recht.
Met de verworven kennis (en inzicht) van de in het handelsverkeersrecht voorkomende leerstukken en begrippen moet de student in staat zijn handelsrechtelijke problemen te analyseren en (meestal) te kunnen oplossen, al dan niet met behulp van bijbehorende jurisprudentie.
Vaardigheden: - De student kan zowel schriftelijk als mondeling de juiste ethische en juridische termen hanteren. - De student kan op basis van casus de relevante normatieve (ethische en juridische) vragen formuleren. - De student kan een logisch betoog ontwikkelen in antwoord op relevante normatieve vragen behorend bij een casus. - De student kan een conclusie omkleed met argumenten formuleren op basis van literatuuronderzoek.
Inhoud
In dit vak maken de studenten kennis met de bijzondere problemen, regels en beginselen die in het handelsverkeer spelen. Gedurende de cursus zal daarbij zichtbaar worden de onderlinge verwevenheid van de handelskoop met vervoer, waardepapieren, documentair krediet, bankgarantie, betalingsverkeer en verzekering. Van alle genoemde onderwerpen zullen de belangrijkste regels en beginselen uiteengezet worden.
Attitude - De student spreidt een kritische en analytische houding ten toon tijdens de colleges en bij het schrijven van het essay. - De student durft een eigen mening te uiten tijdens colleges, door middel van het doen van onderbouwde uitspraken met betrekking tot de behandelde stof. Inhoud
Aan gezondheidszorg zijn morele dilemma’s inherent. Deze hangen samen met voortschrijdende technologische ontwikkelingen en de bijbehorende groei in behandelmogelijkheden, met toenemende schaarste en de bijbehorende verdelingsproblematiek, met demografische ontwikkelingen zoals vergrijzing en verschuiving van ziektebeelden en medische behoefte, en met culturele ontwikkelingen zoals de steeds mondiger wordende zorgbehoevende. In dit vak wordt kennis gemaakt met actuele morele dilemma’s in de zorg, alsook met de respons daarop vanuit de hedendaagse gezondheidsethiek en het hedendaagse gezondheidsrecht. De studenten worden ingevoerd in de meta-ethiek, in de verschillende normatieve ethische theorieën (utilisme, deontologie) en maken kennis met kernbegrippen als autonomie, niet-schaden/weldoen en rechtvaardigheid. Daarnaast is er aandacht voor rechtsfilosofie en -theorie, theorievorming en scholenstrijd in het gezondheidsrecht.
92
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
93
Vakomschrijvingen
Grondslagen gezondheidsethiek en gezondheidsrecht
Heffingen lokale overheden
R0050
Historische criminologie
Docenten
Mr. F.J.H.L. Makkinga
Docenten
Prof.dr. P.C. Spierenburg
Contactpersoon
F.E. van Dam
Contactpersoon
Prof.dr. P.C. Spierenburg
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 4
Periode
blok 1
Studiefase
bachelor 1 Fiscaal Recht
Studiefase
bachelor 2 Criminologie
ECTS
6
ECTS
6
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Vereiste voorkennis
Inleiding criminologie
Inschrijven
Via Sin-Online
Secretariaat
sectie Criminologie
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
RQ52
Zie algemene eindtermen van de opleiding Inhoud
Naast kennis van de lokale belastingen, die veelal een geheel eigen karakter hebben, is ook inzicht in de structuur van dit nog steeds groeiende belastinggebied van belang. De verbondenheid van de belastingverordeningen dient kritisch te kunnen worden beoordeeld. Gegeven de veelvuldige wijzigingen ook in dit deel van het belastingrecht dient inzicht te worden verkregen in de materiële gevolgen van implementatie van nieuwe regelgeving, waaronder de afschaffing van een deel van de onroerende zaakbelastingen en het gebruik van de WOZ-waarde in het kader van de beperking van de afschrijving op gebouwen ingevolge de Wet Werken aan Winst. Heffingen Lokale Overheden richt zich op een uitwerking van diverse belastingen en rechten die gemeenten, provincies en waterschappen heffen, alsmede op de Wet waardering onroerende zaken, haar uitvoeringsregels en de taxatiemethoden.
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Leerdoelen
Na afronding van dit vak moeten studenten (A: qua kennis en inzicht) in staat zijn om: 1) aan te geven hoe de historische bestudering van misdaad en straf laat zien dat criminaliteit een relatieve en veranderlijke categorie is, 2) de belangrijkste ontwikkelingen te benoemen op het terrein van de geschiedenis van afwijkend gedrag en sociale controle, 3) aan te geven hoe ideeën over misdaad en straf, alsmede diverse criminologische stromingen, samenhangen met bestaande machtsverhoudingen. Inhoud
Het vak Historische Criminologie heeft als voornaamste doel te laten zien dat noties over misdaad en straf geen absolute maar historisch veranderlijke categorieën zijn. Het beoogt inzicht te bieden in 1) de processen van criminalisering en decriminalisering die zich de afgelopen 500 jaar hebben voorgedaan, tegen de achtergrond van verschuivende machtsverhoudingen, 2) ontwikkelingen in de sociale controle, door overheidsorganen, andere instanties en binnen locale gemeenschappen, 3) de veranderende reacties op afwijkend gedrag en de positie van het slachtoffer daarbij, 4) de geschiedenis van de criminologie zelf, inclusief haar politieke rol en invloed op het strafrecht. Speciale aandacht is er voor de geschiedenis van het interpersoonlijk geweld en de daaraan gerelateerde noties van eer en bravoure. De vraag wordt beantwoord in hoeverre we de moderne samenleving als gewelddadig kunnen betitelen.
94
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
95
History of European Private Law
RL22
History of International Law
RL23
Lecturers
Prof.dr.Mr. T. Wallinga, Prof.Mr. L.C. Winkel
Lecturers
Prof.Mr. L.C. Winkel
Contact
Prof.dr.Mr. T. Wallinga
Contact
Prof.Mr. L.C. Winkel
Structure
Classes
Structure
Classes
Assessment
Written exam
Assessment
Written exam with essay questions; oral exam or paper
Period
block 4
Period
block 3
Study level
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Entry requirements
Bachelor Rechtsgeleerdheid
Secretary
Rechtsgeschiedenis
Secretary
Rechtsgeschiedenis
Application
via SIN-Online
Application
Via Sin-Online
Literature
SIN-Online course guide
Literature
SIN-Online course guide
- To be able to analyse texts on contracts by Roman jurists, especially by examining their way of reasoning. - Providing insight into the modern structure of the contract of sale in civil law systems and the relation of these structures with historical developments in legal science at the different stages of the reception of Roman law. Also providing insight in some principles of comparative law on a historical basis. - Knowledge of the different legal remedies in classical Roman law and in civil law systems that are available in cases of sale. Contents
There is hardly any field of civil law, in which Roman law is so much present as in the modern law of sale. Therefore Roman legal texts on the contract of sale will be translated and analysed. The history of the reception of Roman law of sale will also be discussed. Attention will be paid to the famous book of E. Rabel, Das Rechts des Warenkaufs, and to recent attempts at unification of the contract of international sale. Some modern legislation will also be discussed. A working knowledge of Latin is useful, but not essential. This course will only be taught if there is enough interest (ten students) and is only accessible for law school students. This course is at the same time an introduction to modern approaches to Roman law.
96
ESL – Studiegids 2011/2012
Vakomschrijvingen
Course aims Course aims
- Knowledge of the main events in the history of international law - Insight in the relation between the growth of international law and the development of general jurisprudence (legal science based on Roman law) - Insight in some basic conceptual problems of the history of international law - Capability of explaining those conceptual problems Contents
General introduction to the principles of international relations and international law in Classical Antiquity, the Middle Ages and Modern History. This course will cover the development of international law from antiquity to the present day. Forms of ancient treaties will be discussed. Special attention will be given to Roman law and Roman legal science. The development of the notion ‘ius gentium’ will be used to explain the growth of international law. The link between legal practice and legal theory in each period will be examined, especially in the field of the laws of war. Texts of Roman jurists, peace treaties, texts of the Decretum Gratiani and Hugo Grotius will be discussed. The course is related to the courses International Law and Legal History (1st year). This course will only be taught if there is enough interest (ten students)
Deel II - vakomschrijvingen
97
Honours Master Class: Research Lab
RM98
Human Rights in international law
Lecturers
Prof.dr. E. Hey, Prof.Mr.Dr. H.S. Taekema
Lecturers
Mr.Dr.Drs J.D. Temperman
Structure
Seminars;
Contact
Mr.Dr.Drs J.D. Temperman
10 ects (5 of which may be used to fill in the free elective (vrij keuzevak) in the Master
Structure
Classes, seminars
Assessment
Research proposal and paper
Assessment
Paper and written or oral exam
Period
block 1, block 2, block 3, block 4
Period
block 3
Study level
master
Study level
master
Entry requirements
Who can apply? Master students and third year Bachelors students.
ECTS
5
Secretary
Internationaal publiekrecht, Rechtstheorie
Entry requirements
Basic course in international law
Application
Via Sin-Online
Secretary
Internationaal publiekrecht
Literature
SIN-Online course guide
Application
Via Sin-Online
Literature
SIN-Online course guide
RM66
Always wanted to know what it is like to interact in a research group on a mind-boggling topic of your choice; in close cooperation with a professor produce a research proposal: research, write and publish an article in a peer-reviewed academic journal and get cited by other academics, appear in rankings and in SSRN (see: http://www.ssrn.com/): THIS IS YOUR CHANCE! Contents
What can you expect? To work closely with leading academics in your field of interest; to learn by doing, both from your peers and professors; to learn about your chosen research topic; and to improve your research and presentation skills. You will be working in a small group consisting of a maximum of 15 students and with an individual supervisor appointed from the staff of Erasmus School of Law (ESL). Research proposals of sufficient quality will be submitted to NWO or maybe selected for completion as ‘an outside doctoral candidate’. From amongst the best research proposals, to be selected by ESL, two will be financed by ESL for pursuit of doctoral research. Moreover, the best papers will be published in Erasmus Law Review (ELR) (http://www.erasmuslawreview.nl/). What do we expect? Motivated, creative and analytical thinkers, who have obtained an average grade of 7 or more during their studies and who wish to engage in academic research.
Course aims
The course aims at enabling students to identify the relevant actors, instruments and monitoring/enforcement mechanisms for the international protection of human rights. Furthermore, students successfully completing this course will be able to analyze recent trends and developments in the context of that framework and critically assess different points of view in relation to the application and interpretation of human rights. Students will also train their analytical, writing and debating skills by participating in the Seminars. Contents
This course addresses the various legal instruments and monitoring/enforcement mechanisms for the international protection of human rights, placing emphasis on the United Nations and its various organs, as well as regional organizations. After a brief but intensive study of the history of human rights, the different generations of rights, as well as the key underlying doctrinal debates (e.g. ‘universalism’ vs. ‘relativism’), students will comprehensively examine the principal international human rights treaties, monitoring systems, and illustrative case law. The different instruments and protection mechanisms are explored in relation to contemporary debates regarding the concept, scope, development and - obstacles to the actual - enforcement of human rights.
Who can apply? Master students and third year Bachelors students. You do not need to follow any particular master programme in order to participate in this Honours Master Class. Provided you meet our standards, we will design a tailor made programme for you, together with a specialist in your field of interest.
98
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
99
Vakomschrijvingen
Course aims
RF35
Inleiding criminologie
Docenten
Mr J. de Haan, Mr. E.W. Ros
Docenten
Prof.dr. R.H.J.M. Staring
Contactpersoon
F.E. van Dam
Contactpersoon
Prof.dr. R.H.J.M. Staring
Onderwijsvorm
Classes, workrgroups
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Schriftelijk
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 3
Periode
blok 1
Studiefase
bachelor 2 Fiscaal Recht
Studiefase
bachelor 1 Criminologie
ECTS
9
ECTS
6
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Secretariaat
sectie Criminologie
Inschrijven
Via Sin-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RQ19
Leerdoelen
Leerdoelen
Zie algemene eindtermen van de opleiding.
Studenten dienen inzicht te verkrijgen in de empirie van criminaliteit en criminaliteitsbeheersing en in de meerwaarde van de criminologie boven monodisciplinaire benaderingen; studenten dienen bekend te worden met beleidsimplicaties van criminologisch onderzoek en met de belangrijkste, bij ieder college vermelde, begrippen uit de criminologie. Daarnaast zal in het vaardighedenonderwijs aandacht worden besteed aan effectief studeren, het leren lezen van wetenschappelijke teksten en wetenschappelijk presenteren, en leren studenten hoe er systematisch naar wetenschappelijke literatuur gezocht en verwezen kan worden.
Inhoud
U maakt kennis met de Wet inkomstenbelasting 2001 (Wet IB 2001) en de Wet op de loonbelasting 1964 (Wet LB). De Wet IB 2001 wordt integraal behandeld met uitzondering van de winst uit onderneming en de belastingheffing van buitenlandse belastingplichtigen. Deze onderwerpen komen in andere vakken aan de orde. Verder worden de inkomsten uit eigen woning, de inkomsten uit aanmerkelijk belang (box 2) en de inkomsten uit sparen en beleggen (box 3) summier behandeld. Verdieping vindt plaats in het vak Verdieping inkomstenbelasting (masterfase). De Wet LB wordt nagenoeg integraal behandeld. Daarnaast wordt er nog aandacht geschonken aan de socialezekerheidswetgeving.
Inhoud
Het vak Inleiding Criminologie beoogt een eerste kennismaking te bieden met de verschillende thema’s waar de criminologie zich mee bezig houdt: het beschrijven en verklaren van criminaliteit, de victimologie, de penologie en beleidsevaluaties. Bij ieder thema wordt tevens een aantal kernbegrippen uit de criminologie geïntroduceerd. Na afsluiting van dit vak dient de student(e) inzicht te hebben in de empirie van criminaliteit en criminaliteitsbeheersing, de meerwaarde van de criminologie boven monodisciplinaire benaderingen te begrijpen en op de hoogte te zijn van beleidsimplicaties van criminologisch onderzoek. Werkgroepen
De werkgroepen zijn gericht op de behandeling van de stof, alsmede de ontwikkeling van vaardigheden. Uw aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Tevens wordt een actieve deelname en voorbereiding verwacht. Deelname aan het werkgroeponderwijs maakt deel uit van uw beoordeling voor dit vak.
100
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
101
Vakomschrijvingen
Inkomstenbelasting
Inleiding fiscaal recht
R0049
Inleiding internationaal en Europees belastingrecht
Docenten
Prof.dr. S.J.C. Hemels, Mr. M.E. Oenema, Mr. E.W. Ros
Contactpersoon
F.E. van Dam
Onderwijsvorm
Classes, skillgroups
Contactpersoon
F.E. van Dam
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Periode
blok 1
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Studiefase
bachelor 1 Fiscaal Recht
Periode
blok 4
ECTS
6
Studiefase
bachelor 3 Fiscaal Recht
Secretariaat
sectie Belastingrecht
ECTS
9
Inschrijven
Via Sin-Online
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Docenten
RF36
Prof.dr. A.J.A. Stevens, Drs. B.W.A.M. Damsma, Dr. A.C.G.A.C. de Graaf, M.F. de Wilde LLM, Mr. M. Evers LLM
De student heeft kennis en inzicht in de hierna volgende hoofdlijnen van het belastingrecht, is in staat de geleerde theorie op praktijkcasus toe te passen en kan dit zowel mondeling als schriftelijk toelichten en beargumenteren.
Leerdoelen
Zie de algemene eindtermen van de opleiding Inhoud
Inhoud
Dit vak biedt een systematische inleiding in het belastingrecht. De student maakt kennis met de structuur en werking van het Nederlandse belastingstelsel en de plaats van het belastingrecht in het Nederlandse rechtssysteem en met de specifieke denkwereld die aan het bestuderen en beoefenen van het belastingrecht eigen is. Het vak geeft een overzicht van de structuur van het Nederlandse belastingrecht en het belangrijkste instrumentarium van de fiscalist: de belastingwet. Neem de belastingwettenbundel daarom mee naar iedere onderwijsbijeenkomst (zowel naar de hoorcolleges als de vaardigheidsgroepen).
Het behandelen van de theoretisch denkbare methoden die er zijn voor de voorkoming van dubbele belasting alsmede de basisbegrippen van het internationale belastingrecht met daarbij welke keuze c.q. uitwerking de OESO en Nederland daarin hebben gemaakt. Daarnaast worden de Europese regelingen op het gebied van de directe belastingen alsmede het toetsingskader van het Europese Hof van Justitie behandeld. De basisbeginselen van het internationale belastingrecht in hun uitwerking in OESO-verband worden telkens afgezet tegenover de aanpak van de Europese Unie.
De onderwerpen die aan de orde komen zijn: - Introductie: wat zijn belastingen, waarom worden deze geheven en wie zijn de spelers in het fiscale veld; - Formeel belastingrecht - Inkomstenbelasting, - Vennootschapsbelasting en dividendbelasting - Loonbelasting - Omzetbelasting, overdrachtsbelasting en de schenk- en erfbelasting - het Europese belastingrecht en het internationale belastingrecht. - De onderlinge samenhang tussen de genoemde wetten De hoorcolleges geven een introductie op de stof, die in de werkgroepen op praktijkcasus wordt toegepast. Bovendien komt ook de fiscale praktijk aan de orde via gastcolleges, die onderdeel uitmaken van de verplichte tentamenstof. Een goede voorbereiding van alle onderwijsbijeenkomsten en een actieve participatie zijn essentieel. In het bij dit vak behorende werkboek dat op SIN-online staat, staat een studierooster met leeswijzer. Studenten moeten dit voor het eerste hoorcollege uitprinten.
102
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
103
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
R0041
Inleiding methoden en technieken
R0045
Mr. M. Ambrus, Mr. A. Momirov, M. Schaap LLM, Mr. M.K. Shahid,
Docenten
Dr. T. Müller, Dr. J.T.M. Verhoeven
Dr. I.E.L.E. Wendt LLM
Contactpersoon
Dr. J.T.M. Verhoeven
Contactpersoon
M. Schaap LLM
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Onderwijsvorm
Classes, seminars, skillgroups
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen; en voldoende voor practicum- en werkgroepopdrachten
Toetsvorm
Schriftelijke opdrachten in het kader van het onderhandelingen voor het vaardigheden-
Periode
blok 3
onderwijs (30% van het eindcijfer) en een afsluitend tentamen (70% van het eindcijfer)
Studiefase
bachelor 1 Criminologie
Periode
blok 3
ECTS
9
Studiefase
bachelor 1 Criminologie, bachelor 1 Rechtsgeleerdheid, bachelor 1 Fiscaal Recht
Vereiste voorkennis
Basiskennis van wiskunde (VWO 4 niveau) wordt paraat voorondersteld voor deze
ECTS
6
Secretariaat
sectie Europees recht, sectie Internationaal publiekrecht
Secretariaat
sectie Criminologie
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Docenten
cursus
Leerdoelen
Leerdoelen
Studenten inzicht verschaffen op welke wijze en met welke instrumenten het internationale recht en het Europese recht (i) de internationale samenleving ordenen en (ii) de betekenis van deze ordening voor de nationale rechtsorde. Daarnaast leren studenten internationaalrechtelijke en Europeesrechtelijke problemen te herkennen en te plaatsen. Middels deelname aan vaardighedengroepen en aan een e-game waarin een onderhandelingssituatie wordt gesimuleerd wordt studenten de mogelijkheid geboden om hun mondelinge argumentatie en schriftelijke vaardigheden te oefenen. Tevens zullen bij de onderhandelingssimulatie specifiek juridische vaardigheden worden geoefend zoals analyse van de probleemstelling, ontwikkelen van een juridische oplossing door middel van onderhandelingen en juridische formulering in schriftelijke vorm van de gevonden oplossing.
Kennis nemen van de belangrijke termen omtrent methoden en technieken van kwalitatief en kwantitatief onderzoek. Inzicht krijgen in en toepassen van verschillende statistische analyse technieken. Kennis nemen van twee kwalitatieve onderzoeksmethoden: het open interview en de participerende observatie.
Inhoud
In dit vak maken studenten kennis met de basisprincipes van het Europese en het internationale recht. Ze worden ‘geconfronteerd’ met de toenemende invloed die het internationale en het Europese recht hebben op de Nederlandse rechtsorde en met de eisen die deze ontwikkeling stelt aan de hedendaagse jurist. In het internationaalrechtelijke deel van het vak zal ondermeer aandacht worden besteed aan de structuur van de internationale rechtsorde en de rol van de Verenigde Naties daarin, de positie van de Nederlandse staat in de internationale rechtsorde en de doorwerking van het internationale recht in de Nederlandse rechtsorde. In het Europeesrechtelijke deel van dit vak wordt zowel aandacht geschonken aan de Europese Unie als internationale organisatie, als ook aan het institutionele recht van de Europese Unie. Hieronder vallen de instellingen van de Europese Unie, de algemene beginselen van het Europese recht, de besluiten en besluitvormingsprocedures, en de ruimte van vrijheid, veiligheid en recht. Dit vak vormt tevens de basis voor de B2-vakken Public International Law [RJ59] en Europees recht [RJ52]. De stof van het B1-vak wordt in het tweede jaar derhalve als bekend verondersteld.
104
ESL – Studiegids 2011/2012
Inhoud
Tijdens deze cursus wordt geleerd wat er komt kijken bij sociaal-wetenschappelijk onderzoek. Er wordt aandacht besteed aan onderwerpen zoals probleemstelling, operationaliseren, onderzoeksontwerp, onderzoeksmethoden, data verzamelen en data-analyse. Centraal staan het opdoen van kennis én het zelf oefenen met verschillende facetten van onderzoek (analyseren vragenlijsten die door de studenten zelf ingevuld zijn, het opstellen van een topiclijst, etc.). Zowel kwantitatief als kwalitatief onderzoek komt aan de orde. Er worden verschillende kwantitatieve technieken aangeleerd die tijdens practica toegepast worden m.b.v. het statistische analyseprogramma SPSS. De nadruk ligt hierbij op beschrijving van data en de samenhang tussen variabelen (gebruik van figuren, centrum- en spreidingsmaten, kruistabellen, Chi2toets, toetsen van populatiegemiddelde en vergelijking van groepen). Daarnaast wordt een algemene inleiding gegeven over de aard en design van kwalitatief onderzoek. Twee kwalitatieve methoden worden geïntroduceerd: het open interview en de participerende observatie. Tijdens werkgroepen wordt geoefend met de stof en wordt een topiclijst gemaakt. Werkgroepen
De werkgroepen zijn gericht op de behandeling van de stof, alsmede de ontwikkeling van vaardigheden (gebruik van SPSS). Uw aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Tevens wordt een actieve deelname en voorbereiding verwacht. Deelname aan het werkgroeponderwijs maakt deel uit van uw beoordeling voor dit vak.
Deel II - vakomschrijvingen
105
Vakomschrijvingen
Inleiding internationaal en Europees recht
Inleiding privaatrecht
R0042
Inleiding publiekrecht
R0040
Mr. Z.H. Duijnstee - van Imhoff, Mr. J.J.M. Grapperhaus, Mr. A.N.L. de Hoogh,
Docenten
Prof.dr. K.A.M. Henrard LLM, Prof.Mr. R. de Lange, Mr. H. Nummerdor, Mr. J.C. de Wit
Prof.Mr. A.J.M. Nuytinck, Mr. I. van der Zalm
Contactpersoon
Mr. J.C. de Wit
Contactpersoon
Mr. Z.H. Duijnstee - van Imhoff
Onderwijsvorm
Classes, workgroups, skillgroups
Onderwijsvorm
Classes, seminars, skillgroups
Toetsvorm
Schriftelijk
Toetsvorm
Tussentoets (vaardigheden): (inhoudelijk) opstellen dagvaarding
Periode
blok 3
Eindtoets: meerkeuzevragen
Studiefase
bachelor 1 Rechtsgeleerdheid, bachelor 1 Fiscaal Recht, bachelor 2 Criminologie
Periode
blok 4
ECTS
9
Studiefase
bachelor 1 Rechtsgeleerdheid, bachelor 1 Fiscaal Recht
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
ECTS
9
Inschrijven
via SIN-Online
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Docenten
Leerdoelen
Het privaatrecht - burgerlijk recht - omvat de regels zoals die gelden in het verkeer tussen burgers onderling. Doel van het vak Inleiding Privaatrecht is dat de studenten komen tot kennis van en inzicht in de hoofdlijnen van het privaatrecht (goederen- en verbintenissenrecht). Wie met goed gevolg het vak afsluit heeft begrip van het systeem en de gelaagde structuur van het Burgerlijk Wetboek en is in staat om (eenvoudige) casusposities juridisch te analyseren en op te lossen. Inhoud
Het vak Inleiding Privaatrecht richt zich voornamelijk op de twee belangrijkste onderdelen van het vermogensrecht, het verbintenissenrecht en het goederenrecht. Begonnen zal worden met vijf weken twee hoorcolleges per week, waarin de gehele stof in grote lijnen zal worden behandeld. De student wordt geacht in die vijf weken het gehele studieboek met de bijbehorende leerstof en jurisprudentie te bestuderen. In de eerste drie weken zal eenmaal per week een practicum moeten worden bijgewoond, waarin de student eerst gedurende twee uren aan een casus werkt, waarna deze zal worden besproken gedurende het derde uur van dit practicum. Het eerste gedeelte van het onderwijs zal worden afgesloten met een tussentoets waarin zal worden gevraagd aan de hand van een casus het fundament van een dagvaarding op te stellen en de bijbehorende hoofdvordering te formuleren. Gedurende de tweede deel van het onderwijs zal aan verdieping van de stof worden gewerkt tijdens hoorcolleges, casuscolleges (die thuis moeten worden voorbereid en van tevoren moeten worden geüpload) en practica. De eindtoets gaat over de gehele stof.
Doel van deze cursus is de studenten vertrouwd te maken met kernbegrippen en -leerstukken van het publiekrecht. Daarbij komen onderwerpen aan de orde die betrekking hebben op regeren en besturen. Staats- en bestuursrecht zijn twee nauw verwante vakgebieden, waarin de verhouding tussen overheid en burgers, de organisatie en bevoegdheden van de overheid, en de binding van de overheid aan het recht, aan de orde komt. Door middel van leerboeken, teksten en rechtspraak wordt een eerste kennismaking geboden met de hoofdbegrippen en de belangrijkste doctrines op het gebied van het publiekrecht. Zowel kennis als vaardigheden spelen daarbij een rol. Uitgangspunt is dat de vragen die aan de orde komen zowel nationaal als grensoverschrijdend kunnen zijn, zij het dat de gekozen voorbeelden voor het merendeel aan het nationale recht zijn ontleend. Het vak Inleiding publiekrecht biedt een basis voor de vakken Staatsrecht en Bestuursrecht. Het sluit tevens aan op algemene leerstukken die in de Europees- en internationaalpubliek-rechtelijke vakken aan de orde komen. Inhoud
In het publiekrecht staan verantwoording en controle centraal. Ook de rechten van de burgers krijgen veel aandacht. Niet alleen de inhoud van de rechten van de mens en grondrechten, maar ook de wijze van bescherming en handhaving van die rechten. Het vak Inleiding publiekrecht bouwt voort op inzichten die in de eerste maanden van de propedeuse zijn opgedaan. Zo wordt aangenomen dat u bekend bent met verschijnselen als de wet, de Grondwet, en rechterlijke uitspraken. Verondersteld wordt dat u al eens een rechterlijke uitspraak aandachtig hebt gelezen. De student moet vertrouwd raken met de diverse rechtsbronnen: verdragen, de Grondwet, maar ook gewone wetten (i.h.b. de Algemene wet bestuursrecht), en tal van andere regelingen.
Voor avondstudenten geldt een aangepast programma, bestaande uit hoorcolleges en werkgroepen op de woensdagavond, waarover nadere informatie zal worden bekendgemaakt via SIN-Online. * Om te mogen deelnemen aan de tussentoets en aan de herkansing is actieve deelneming aan de practica en het tijdig en conform de eisen uploaden van de casuscolleges verplicht. Voor avondstudenten geldt dat zij de werkgroepen moeten bijwonen en de desbetreffende werkgroepopdrachten tijdig en conform de eisen moeten uploaden.
106
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
107
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
Docenten
R0030
Mr.Dr. J. uit Beijerse, D. Bruin, Mr.Dr. J.W. van der Hulst, Mr. B.J.G. Leeuw,
Inleiding tot de rechtswetenschap Docenten
Mr.Drs. M.J.F. van der Wolf
R0039
Mr. B.F. Beljaars, Mr. W.F.M. Buijs, Mr.Dr. H.T.M. Kloosterhuis, Dr. E. Mak, Dr. A.J. de Roo, Prof.Mr.Dr. H.S. Taekema
Contactpersoon
Mr.Dr. J.W. van der Hulst
Contactpersoon
Mr. B.F. Beljaars
Onderwijsvorm
Classes, workgroups, skillgroups
Onderwijsvorm
Classes, seminars, workgroups
Toetsvorm
Schriftelijk, multiple-choice en open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen, vaardighedenopdrachten en tussentijds deeltentamen
Periode
blok 2
Periode
blok 1
Studiefase
bachelor 1 Criminologie, bachelor 1 Rechtsgeleerdheid, bachelor 1 Fiscaal Recht
Studiefase
bachelor 1 Criminologie, bachelor 1 Rechtsgeleerdheid, bachelor 1 Fiscaal Recht
ECTS
9
ECTS
9
Secretariaat
sectie Strafrecht
Secretariaat
sectie Rechtstheorie
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
- Het kunnen aangeven van het belangrijkste verschil tussen rechtswetenschap (normatief) en criminologie (empirisch); - het kunnen hanteren van het Wetboek van Strafrecht en van het Wetboek van Strafvordering; - het kunnen weergeven van de belangrijkste systematische uitgangspunten van zowel het materiële als het formele strafrecht, alsmede hun onderlinge samenhang; - het kunnen weergeven van de in de colleges behandelde ratio van zowel strafrecht als strafprocesrecht en hun onderlinge verhouding; - het kunnen analyseren van strafrechtelijke jurisprudentie; - het kunnen aanduiden van enkele actuele knelpunten in de strafrechtspleging; - het kunnen weergeven van de betekenis van ‘risicojustitie’ in de criminologie.
Het doel van de cursus is de beginnende student kennis te laten maken met het recht in zijn maatschappelijke context. Uitgangspunt daarbij zijn juridische casus zoals die zich voordoen in de rechtspraktijk om de student te confronteren met zowel juridische problemen als de typisch juridische wijze van probleemoplossen. De oplossing wordt immers steeds gevonden met behulp van het geldend recht, maar dat geldend recht is steeds in ontwikkeling.
Inhoud
In dit eerste deel van het verplichte onderwijs strafrecht wordt begonnen met het uiteenzetten van grote lijnen, waarmee beoogd wordt de student een indruk te geven van wat ‘strafrecht’ inhoudt. De student maakt kennis met twee deelgebieden van het positieve strafrecht: het materiële strafrecht en het strafprocesrecht. De nadruk zal liggen op de juridische systematiek van beide rechtsterreinen. Daarnaast komt ook het feitelijk, maatschappelijk functioneren van de strafrechtelijke instanties aan de orde. Hierbij wordt zowel op juridische als op criminologische aspecten ingegaan. Tenslotte zal de aandacht gevraagd worden voor actuele knelpunten in de strafrechtspleging en ontwikkelingen in de criminologie.
108
ESL – Studiegids 2011/2012
Inhoud
De juristerij is een vak, een ambacht, dat men moet leren. Dat vak wordt beoefend in een maatschappelijke context, waarvoor men oog moet krijgen. De centrale doelstelling van het vak Inleiding tot de rechtswetenschap is om de kennis en kunde van het recht te ontwikkelen, rekening houdend met de context waarin het wordt beoefend. Om dat doel te dienen behandelen wij het thema ‘Wat is recht? Het recht als instelling in de maatschappij’, waarbij wij ingaan op de rechtsbronnen, de rechtstheorieën, op het recht als systeem van regels en op de rechtsstaat. Daarnaast bespreken wij ‘Rechtmatig en onrechtmatig handelen’, waarbij de hoofdlijnen van het strafrecht, het privaatrecht en het bestuursrecht centraal staan. Deze onderwerpen worden behandeld in een cursus met een gedifferentieerd onderwijsaanbod. In de hoorcolleges worden de hoofdlijnen van de stof uiteengezet. In de casuscolleges worden die hoofdlijnen gedemonstreerd aan de hand van casusposities en rechterlijke uitspraken. In de vaardighedenwerkgroepen oefenen de studenten zelf in het analyseren van jurisprudentie en het oplossen van casusposities.
Deel II - vakomschrijvingen
109
Vakomschrijvingen
Inleiding strafrecht en criminologie
Intellectual Property Rights
RB04
Interdisciplinary Research Capita
RM71
Lecturers
Prof.Mr.Dr. T. Cohen Jehoram
Lecturers
Prof.dr. F. Amtenbrink, Prof.dr. E. Hey
Contact
Prof.Mr.Dr. T. Cohen Jehoram
Contact
Prof.dr. E. Hey
Structure
Classes
Structure
Seminars
Period
block 2
Assessment
Two essays
Study level
master
Period
block 4
ECTS
5
Study level
master
Secretary
Handels- en ondernemingsrecht
ECTS
5
Application
via SIN-Online
Entry requirements
Compulsory subjects Master International and European Public Law
Literature
SIN-Online course guide
Secretary
Internationaal publiekrecht
Application
Via Sin-Online
Literature
SIN-Online course guide
Contents Course aims
Intellectual property rights are of increasing significance in today’s global marketplace. IP assets have become more valuable and have become an important strategic tool for many companies. The rise of doing business over the internet has at the same time provided new challenges for the legal system. The course will provide in depth knowledge of the most important aspects of the IP rights legal framework. Focus will be on patent law (including the protection of biotechnology and software), trademark law (including Community Trademark law), copyright (including neighboring rights), database law, design law (including the Community design) and trade name law. Some related fields (such as general unfair competition law and advertising law) will also be discussed. The course aims at providing a solid basis to understand both the business rationale and the legal structure of IPR protection. The course will not only focus on the legal basis but will also cover the practical implications (and possibilities) of the law. Recent developments will be reviewed and discussed. Active participation and discussion is expected of the students, and there is no use in following this course without attending all the lectures. The course will be taught by Tobias Cohen Jehoram, a practicing IP specialist who also teaches and writes about different (legal) aspects in the field. The course will also provide for (non mandatory) excursions to a law firm, oral pleadings at the The Hague District Court, to a multinational company building in business on IP and to the European Patent Office.
110
ESL – Studiegids 2011/2012
The objective of this course is to train students in basic research skills and to do so by actively engaging in research as a group. Students will be asked to critically peer review each others research and to identify ‘lessons learned’ from such reviews for their own research. The seminar is based on ‘learning by doing’ and on ‘doing’ together with experienced researchers in the field of international and European law. Contents
Annually one or more groups will be formed, depending on the number of participants. The content of the course will be related to the research programme in which both lecturers participate, which is entitled Decrypting the public power paradigm in denationalizing and privatizing legal orders. Participants will be asked to link (elements of) the topic of the master dissertation to (elements of) the research programme. The substance of each student’s individual research paper thus will be linked to, but will be different from, the topic of each student’s master thesis. The individual papers then will support but not overlap with the topic of the student’s master thesis.
Deel II - vakomschrijvingen
111
Vakomschrijvingen
This course is elected by the students as the best course on the Master level in the year 2009.
RM29
Internationaal handelsrecht
RB11
Docenten
Mr.Dr. J.W. van der Hulst
Docenten
Prof.dr. F.J.M. De Ly
Contactpersoon
Mr.Dr. J.W. van der Hulst
Contactpersoon
Prof.dr. F.J.M. De Ly
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Werkstuk en presentatie óf literatuurstudie met mondeling tentamen
Periode
blok 4
Periode
blok 3
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Strafrecht
Secretariaat
sectie Internationaal privaatrecht en rechtsvergelijking
Inschrijven
Via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Inhoud
Het verschaffen en vergroten van inzicht in de manieren waarop landen met elkaar samenwerken bij de toepassing van strafrecht. Daarbij wordt tevens kennis van basisstructuren van strafrechtsplegingen in Europa bevorderd.
Met het toenemen van de internationale handel neemt ook het aantal privaatrechtelijke vragen op dit gebied toe. Het vak Internationaal handelsrecht behandelt het privaatrecht van de internationale handel, vooral vanuit het oogpunt van het eenvormig privaatrecht, het internationaal privaatrecht en de rechtsvergelijking. Daarbij is onder meer van groot belang hoe in het buitenland tegen internationale problemen betreffende export en import aangekeken wordt. Voor de Nederlandse export en import is het immers relevant te weten hoe buitenlandse rechters met dit soort vragen omgaan. Internationaal handelsrecht zal uit de volgende onderdelen bestaan: - De bronnen van het internationale handelsrecht, onder meer verdragen, Europese regelgeving, spontane regelgeving (lex mercatoria) en internationale arbitrage - Het internationaal ondernemingsrecht; in dit onderdeel worden problemen van toepasselijk recht betreffende grensoverschrijdende ondernemingsvormen geanalyseerd (onder meer de Wet Conflictenrecht Corporaties en de Wet Misbruik Buitenlandse Rechtspersonen alsook doorbraak van aansprakelijkheid in het IPR (‘piercing the corporate veil’) en fusie in het IPR). Bij deze vragen worden ook aspecten van buitenlands recht en de harmonisatie van het ondernemingsrecht in de Europese Unie betrokken - Het internationale contractenrecht, hierbij wordt aandacht besteed aan IPR en aansprakelijkheid uit afgebroken onderhandelingen, IPR en ‘battle of forms’ en het toepasselijk recht op talloze handelscontracten (leasing, franchising, factoring, distributie).
Inhoud
De afgelopen jaren is het internationaal strafrecht zowel in omvang als betekenis sterk toegenomen. Dit is grotendeels het gevolg van de ‘globalisering van het maatschappelijk leven’ en daarmee ook van het (straf)recht. Er zal worden ingegaan op de traditionele instrumenten van het internationaal strafrecht: rechtsmacht de uitlevering, de overdracht en overname van strafvervolging, de overdracht en tenuitvoerlegging van strafvonnissen en de zgn. kleine rechtshulp in strafzaken (politiële en justitiële rechtshulp). Tevens zal bijzondere aandacht worden geschonken aan het internationale strafrecht binnen de Europese Unie door middel van het Europees Arrestatiebevel alsmede aan overige ontwikkelingen in de Europese rechtruimte.
112
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
113
Vakomschrijvingen
Internationaal en Europees strafrecht
RB28
Internationaal privaatrecht voor privaatjuristen
Docenten
Mr. L.M. van Bochove, Prof.dr. F.J.M. De Ly
Docenten
Mr. L.M. van Bochove, Prof.dr. F.J.M. De Ly
Contactpersoon
Mr. L.M. van Bochove
Contactpersoon
Mr. L.M. van Bochove
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 3
Periode
blok 3
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Internationaal privaatrecht en rechtsvergelijking
Secretariaat
sectie Internationaal privaatrecht en rechtsvergelijking
Inschrijven
Via SIN-Online
Inschrijven
Via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RM05
Leerdoelen
Leerdoelen
Na afloop van dit vak kan de student: - De verschillende rechtsregels die behoren tot het IPR op nationaal, Europees en internationaal niveau toepassen op internationale commerciële en familierechtelijke geschillen. - IPR uitspraken afkomstig van de Nederlandse rechter en het Europese Hof van Justitie kritisch becommentariëren en gebruiken bij het oplossen van internationale geschillen uit de praktijk. - De juridische methodologie van het internationaal privaatrecht begrijpen en de drie hoofdvragen uit het IPR onderscheiden en beantwoorden. - De diverse bronnen van het Nederlandse IPR en van internationale organisaties die zich inspannen voor harmonisering van ipr-regelgeving, raadplegen. - De werking van het IPR in de praktijk toelichten en het belang van regelgeving in het IPR aangeven. - Het IPR in bredere verbanden, zoals het Nederlandse IPR met het IPR van andere landen, en het IPR in de context van de mondialisering van het recht, onderkennen en analyseren.
Na afloop van dit vak kan de student: - De verschillende rechtsregels die behoren tot het IPR op nationaal, Europees en internationaal niveau toepassen op internationale commerciële en familierechtelijke geschillen. - IPR uitspraken afkomstig van de Nederlandse rechter en het Europese Hof van Justitie kritisch becommentariëren en gebruiken bij het oplossen van internationale geschillen uit de praktijk. - De juridische methodologie van het internationaal privaatrecht begrijpen en de drie hoofdvragen uit het IPR onderscheiden en beantwoorden. - De diverse bronnen van het Nederlandse IPR en van internationale organisaties die zich inspannen voor harmonisering van ipr-regelgeving, raadplegen. - De werking van het IPR in de praktijk toelichten en het belang van regelgeving in het IPR aangeven. - Het IPR in bredere verbanden, zoals het Nederlandse IPR met het IPR van andere landen, en het IPR in de context van de mondialisering van het recht, onderkennen en analyseren.
Inhoud
Inhoud
Door de toename van het internationale handelsverkeer wordt het Internationaal privaatrecht (IPR) steeds belangrijker. Het IPR omvat het samenstel van regels die privaatrechtelijke rechtsverhoudingen met internationale elementen bestrijken. Het gaat daarbij in het bijzonder om de vraag van het toepasselijke recht en de vraag naar de bevoegdheid van de rechter. Welk recht is bijvoorbeeld van toepassing op een verpanding in het buitenland van aandelen in een Nederlandse vennootschap. Tijdens het hoorcollege worden de algemene leerstukken en begrippen van het IPR besproken, zulks aan de hand van jurisprudentie en gevallen uit de praktijk. Door toepassing van de theorie op praktijkgevallen wordt tegelijkertijd inzicht verworven op het terrein van IPR-vragen bij zakenrecht, verbintenissenrecht, rechtspersonenrecht en burgerlijk procesrecht. De casuscolleges stellen de studenten in de gelegenheid enige vaardigheid te verwerven in het oplossen van casusposities op het terrein van het IPR aan de hand van de schriftelijke opgaven, die in de syllabus zijn afgedrukt. Het vak wordt gedeeltelijk aangeboden samen met het vak voor de variant Privaatrecht en gedeeltelijk afzonderlijk om bedrijfsrechtelijke onderwerpen beter te kunnen uitdiepen.
Door de toename van het internationale handels- en rechtsverkeer wordt het Internationaal privaatrecht (IPR) steeds belangrijker. Het IPR omvat het samenstel van regels die privaatrechtelijke rechtsverhoudingen met internationale elementen bestrijken. Het gaat daarbij in het bijzonder om de vraag van het toepasselijke recht en de vraag naar de bevoegdheid van de rechter. Welk recht is bijvoorbeeld van toepassing op een arbeidsovereenkomst tussen een Nederlandse werkgever en een in Frankrijk wonende werknemer? Is het B.B.A. hier van toepassing? Welke rechter is bevoegd ten aanzien van een loonvordering van de werknemer tegen de werkgever? Op familierechtelijk terrein duiken gelijkaardige vragen op. Welk recht is bijvoorbeeld van toepassing op het huwelijksgoederenregime van een Belgische man die in 1976 in Frankrijk met een Nederlandse vrouw is gehuwd? Tijdens het hoorcollege worden de algemene leerstukken en begrippen van het IPR besproken, zulks aan de hand van jurisprudentie en gevallen uit de praktijk. Door toepassing van de theorie op praktijkgevallen wordt tegelijkertijd inzicht verworven op het terrein van IPR-vragen bij personenrecht, zakenrecht, erfrecht en huwelijksgoederenrecht, verbintenissenrecht, rechtspersonenrecht en burgerlijk procesrecht. De casuscolleges stellen de studenten in de gelegenheid enige vaardigheid te verwerven in het oplossen van casusposities op het terrein van het IPR.
114
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
115
Vakomschrijvingen
Internationaal privaatrecht voor bedrijfsrecht
RM58
International Economic Law
Lecturers
Mr. A. Momirov, Guest lecturers
Lecturers
H.M.G. Denters
Contact
Mr. A. Momirov
Contact
H.M.G. Denters
Structure
Classes, seminars
Structure
Classes, seminars
Assessment
Essay paper and written exam
Assessment
Assignments and presentations
Period
block 3
Period
block 3
Study level
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Entry requirements
Students must demonstrate they have passed a basic course on public international law
Entry requirements
Basic course in public international law
and on criminal law
Secretary
Internationaal publiekrecht
Secretary
Internationaal publiekrecht
Application
Via Sin-Online
Application
Via Sin-Online
Literature
SIN-Online course guide
Literature
SIN-Online course guide
RM68
Course aims Course aims
By the end of the course the students should be able to: - Understand the relationship between international criminal law and other fields of international law, international humanitarian law and human rights law in particular; - Interpret and critically analyze relevant literature and reading materials, and to solve relevant legal issues; - Assess the relationship between national and international criminal justice systems. - Apply substantive and procedural principles of international criminal law.
The goal of the course is to provide students with knowledge of and insight into international economic law. Also, the course aims at training students in presenting their work and in engaging in academic discussions concerning the on-going process of globalization. Students who actively participate and successfully conclude the course will master the knowledge necessary to work in an international environment and will develop the analytical skills crucial for a critical appraisal of the legal-economic dimensions underpinning the globalization process and the role of these dimensions in the development of the international legal order. Contents
Contents
International law typically governs the rights and responsibilities of States; criminal lawconversely is paradigmatically concerned with prohibitions addressed to individuals violations of which are subject to penal sanction by a State. The development of a body of international criminal law which imposes responsibilities directly on individuals and punishes violations through international mechanism is relatively recent (Cryer, An Introduction to International Criminal Law and Procedure, at 1). International criminal law is a relatively new body of law. Drawing from the laws and customs of war, human rights law and national criminal law systems, international law and the relevant international institutions are far from being a uniform legal regime. Within the international criminal law framework, international criminal courts and tribunals (for example the international criminal tribunals for Rwanda and the former Yugoslavia, as well as the International Criminal Court) are being established in order to assess individual criminal responsibility at the international level. The statutes of these judicial bodies shape, among others, the relationship between international courts and tribunals and national courts, the jurisdiction of these bodies, the conducts that amount to international crimes, the criteria that must be met in order to hold individuals responsible for such crimes and the procedures that are employed in international criminal proceedings. This course aims at discussing international criminal law and its relationship with other fields of law, in particular international humanitarian law and human rights law. The lectures and seminars will cover the development and sources of international criminal law as well as the substantive and procedural principles that govern the proceedings before relevant international courts and tribunals. The instructor and guest speakers will provide students with advanced knowledge of and insights into the law and practice of international criminal courts and tribunals by analyzing relevant cases, taken from international practice, and related documents such as judgments, motions and indictments.
116
ESL – Studiegids 2011/2012
The process of globalization, which has recently attracted much public debate, is evolving around various international economic institutions; this course discusses these institutions in a critical and rigorous manner. After a brief introduction to the international economic order, the first part of the course focuses on the legal system established by the World Trade Organization (WTO), including the General Agreement on Tariffs and Trade (GATT). We will begin by exploring the principle of nondiscrimination, embodied by the most favored nation clause and the national treatment, on which WTO law rests. Students will be further introduced to the dispute settlement procedures of the WTO as well as to the role that the various WTO Agreements (e.g. the Trade-Related Intellectual Property Rights Agreement, the Anti-Dumping Agreement, the Agreement on Subsidies and Countervailing Measures and the Agreement on Agriculture) play in the global economy. The mutual interplay between WTO law, environmental law and human rights law will also be analyzed. In the last part of course we will study some of the main institutions regulating the international financial and monetary system, which are the International Monetary Fund (IMF) and the World Bank and the system of Bilateral Investments Treaties.
Deel II - vakomschrijvingen
117
Vakomschrijvingen
International Criminal Law: Courts and Tribunals
RL15
International Tax Law
RB25
Docenten
Prof.Mr.Dr.Drs. M.A.J.M. Buijsen, Dr.Mr. A.P. den Exter, S.P. Zinzombe, Gastdocenten
Lecturers
Prof.dr. A.J.A. Stevens, Mr.Dr. G.K. Fibbe, M.F. de Wilde LLM, Drs. B.W.A.M. Damsma
Contactpersoon
Prof.Mr.Dr.Drs. M.A.J.M. Buijsen
Contact
F.E. van Dam
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Structure
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk
Assessment
Written exam
Periode
blok 3
Period
block 2
Studiefase
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Recht en Gezondheidszorg
Secretary
Belastingrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Application
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literature
SIN-Online course guide
Leerdoelen
Course aims
Kennis: - De student heeft inzicht in het internationale recht ter zake van de gezondheidszorg. - De student heeft weet van de relevante rechtspraak en de laatste ontwikkelingen op dit terrein.
To provide for some basic understanding of the sources and applications of international tax law.
Vaardigheden: - De student kan op basis van een casus de rechtsvraag formuleren. - De student kan wet- en regelgeving op casuïstiek toepassen. - De student kan een logisch antwoord formuleren op rechtsvragen bij een casus, met behulp van wetteksten en/of jurisprudentie. - De student kan zich schriftelijk en mondeling uitdrukken in correct Engels.
Contents
The focus of this course is on the sources and applications of international tax law: foreign income of residents and local source income of non-residents, including EU regulations, transfer pricing, treaties for the prevention of double taxation, OECD model, the UN model and unilateral measures for the prevention of international double taxation.
Attitude - De student spreidt een kritische en analytische houding ten toon tijdens de colleges. - De student durft een eigen mening te uiten tijdens colleges, door middel van het doen van onderbouwde uitspraken met betrekking tot de behandelde stof. Inhoud
Het recht op gezondheidszorg is een internationaal erkend grondrecht, dat door verschillende verdragen wordt beschermd. Daarnaast zijn ook andere grondrechten voor de gezondheidszorg belangrijk. De student maakt kennis met relevant verdragsrecht van zowel de Raad van Europa als de Verenigde Naties.
118
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
119
Vakomschrijvingen
International Health Law
RL43
RM75
Lecturers
Prof.Mr.Dr. R.C.R. Siekmann
Onderwijsvorm
Classes
Contact
Prof.Mr.Dr. R.C.R. Siekmann
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen + credit regeling
Structure
Classes
Periode
blok 2
Assessment
Paper (4000 words) and oral exam
Studiefase
master
Period
block 3
ECTS
5
Study level
master
Secretariaat
sectie Informatica en recht
ECTS
5
Inschrijven
via SIN-Online
Entry requirements
basic knowledge of public international and EU law
Literatuur
SIN-Online studiegids
Secretary
Europees recht
Application
Via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
Course aims
The course provides an overview of the major themes in the field of international and European sports law (capita selecta). In particular, within the context of this legal field, the focus is on providing insight into the problems such as outlined above and the possible solutions for these in a sector (subculture) attracting growing public interest with specific organisational and other features. It is intended that the course participants also actively contribute to seeking and evaluating solutions. This is done through interactive lectures in which articles written by the lecturer are explained by the lecturer and discussed. Practice-oriented experts shall, where relevant, be invited to share their views on the subject and to enter into discussions with course participants. Course participants can write their paper on any subject of international and European sports law, whether or not this subject is part of the capita selecta. The oral exam is based on the paper and the subject matter dealt with in the lectures may also be discussed. The best papers are eligible for publication in The International Sports Law Journal (ISLJ). Aside from the main lecturer, some of the lectures will be provided by guest lecturers. Contents
The world of sport also has its own international rules and procedures. This, coupled with the further professionalization and commercialisation of top-level sport, has led increasingly to tension and friction with general international (and national) legal standards. The application and applicability of such standards in relation to professional top-level sport in particular is the central theme of the current problems in this area. Some examples may illustrate this. In the field of EU law the central question is whether the specificity of sport is such that exceptions to that law (the four freedoms, fair competition) can be tolerated in relation to the legal status of unions, clubs and sportspersons. The applicability of the human rights treaties (ECHR, ICCPR) comes into play in relation to the disciplinary proceedings against the sportsperson suspected of doping. In the area of dispute settlement at international level within this context particular consideration must be given to the position adopted by the International Court of Arbitration for Sport (CAS).
120
Internetrecht
ESL – Studiegids 2011/2012
Inhoud
In het dagelijks leven neemt het internet een belangrijke plaats in. Mensen gebruiken het internet voor het downloaden van muziek, films en software, bijvoorbeeld. En ze doen hun aankopen op het internet en verrichten elektronische betalingen. Ook een belangrijk deel van het sociale leven speelt zich af op het internet. Sociale netwerken zoals MSN, Facebook en LinkedIn zijn zeer populair, evenals sociale media zoals Twitter en blogs. En internet is de primaire informatiebron, ontsloten door ‘zoekmachines’ als Google en Bing. ‘Normale’ gedragingen, die niettemin tot een veelheid aan praktische juridische vragen leiden. Zo is het ‘downloaden’ onderwerp voor nieuwe juridische regelgeving en staat de zogenoemde ‘thuiskopievergoeding’ onder druk. Hoe komen overeenkomsten tot stand op het internet en wie draagt het risico van misbruik van betaalgegevens? Hoe zit het met bewijs en bewaring, en welke rol spelen ‘elektronische handtekeningen’ hierin? Mag informatie die men vrijelijk van het internet kan downloaden worden overgenomen in eigen publicaties? In toenemende mate blijkt het wenselijk ICT en het internet te benutten voor het verrichten van rechtshandelingen. Voor ondernemingen is dat ook van belang voor het bijeenroepen van de algemene vergadering, volmachtverlening of zelfs voor het uitbrengen van stemmen; en voor de overheid bijvoorbeeld voor het indienen van bezwaarschriften. Daarnaast treden er vragen op met betrekking tot de handhaving. Het internet wordt steeds belangrijker voor het vergaren van sporen van onrechtmatig gedrag en criminele gedragingen, zoals fraude of de uitwisseling van kinderpornografie, maar ook voor het verzamelen van informatie over ‘criminele netwerken’ en terroristische activiteiten. Internet providers bekleden een sleutelpositie in de toegang tot het internet. Regulering van het Internet heeft dan ook verschillende wettelijke verplichtingen voor providers en andere tussenpersonen met zich meegebracht. Vanwege anonimiteit en het gebruik van pseudoniemen op het internet worden providers veelvuldig in civielrechtelijke gedingen betrokken. Daarbij komt ook de vraag naar voren in hoeverre de providers zelf aansprakelijk kunnen worden gesteld voor gedragingen van hun abonnees. Het grensoverschrijdend karakter van het internet maakt dat internationale samenwerking en consultatie tussen overheden enorm in belang is toegenomen. Tengevolge van de globalisering is ook de ontwikkeling van het recht steeds meer internationaal en voor juristen geldt dat zij in toenemende mate een meer dan oppervlakkige kennis van buitenlandse rechtsregels en jurisprudentie dienen te hebben. Het internet leidt echter ook tot fundamenteler juridische vragen. Bijvoorbeeld de juridische kwalificatie van elektronische gegevensbestanden (is een mp3-tje of een ipod-file een ‘zaak’?) en de invloed van de informatiemaatschappij op de ontwikkeling en de uitoefening van grondrechten zoals het recht op vrijheid van meningsuiting en het recht op eerbiediging van de persoonlijke levenssfeer. De informatiemaatschappij leidt daarbij tot hernieuwde belangenafwegingen, bijvoorbeeld tussen maatschappelijke veiligheid en privacy.
Deel II - vakomschrijvingen
121
Vakomschrijvingen
International and European Sports Law
Jaarrekeningenrecht
RB18
Jeugd, stad en cultuur
Docenten
Prof.Mr. J.B.S. Hijink
Docenten
Dr. T. Müller, Gastdocenten
Contactpersoon
Prof.Mr. J.B.S. Hijink
Contactpersoon
Dr. T. Müller
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 3
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master Criminologie
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Vereiste voorkennis
Recht en criminologie in de multiculturele samenleving
Inschrijven
via SIN-Online
Secretariaat
sectie Criminologie
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
RQ88
Het vak jaarrekeningenrecht beoogt de student in staat te stellen het juridisch kader rondom de financiële verslaggeving van vennootschappen en het toezicht daarop op basis van nationale en internationale normen te begrijpen. De student leert de verschillende stappen in het wordingsproces van de jaarrekening, het bestuursverslag en de overige gegevens te onderkennen. Hij leert te beredeneren op wie welke plichten rusten terzake van het opmaken, controleren, overleggen, vaststellen en openbaarmaken van de jaarrekening, leert zich een goed beeld te vormen van de inhoud van deze plichten en het overheidstoezicht hierop. Daarnaast kan de student de mogelijke juridische procedures en de aansprakelijkstelling van bestuurders, commissarissen en de controlerend accountant analyseren indien deze plichten, al dan niet in een faillissementsituatie, niet correct worden nageleefd.
Leerdoelen
Na het volgen van dit vak heeft de student inzicht in de leefwereld van jongeren in de grote stad, de rol van de multiculturele, stedelijke omgeving op het ontwikkelen van deviante levensstijlen en de effecten van beleid op het leven van jongeren. Inhoud
In dit vak staat de stad als jong en multicultureel knooppunt centraal. Thema’s die hierbij aan de orde komen zijn o.a. de stad, het publieke domein, jong zijn anno 2010, integratie, sociale mobiliteit, identiteit en etniciteit, mondiale jeugdcultuur en bendevorming. Hierbij wordt tevens ingegaan op het beleid van de (lokale) overheid ten aanzien van jongeren.
Inhoud
In het vak Jaarrekeningenrecht & toezicht verslaggeving staat centraal de financiële verslaggeving door (beurs)vennootschappen en het interne en externe toezicht dat daarop wordt gehouden. De jaarrekening en de overige stukken die behoren tot de financiële verslaggeving van (beurs)vennootschappen spelen een belangrijke rol in het economisch verkeer. Deze stukken vormen enerzijds de basis waarop het bestuur van vennootschappen verantwoording af leggen aan kapitaalverschaffers. Anderzijds vormen deze stukken, in het bijzonder voor beursvennootschappen, de basis voor de beurskoers van die vennootschappen. In dit vak zal allereerst aandacht worden besteed aan de wettelijke vereisten voor de totstandkoming van de jaarrekening, de besluitvorming daaromtrent en de openbaarmaking van de financiële verslaggeving. Daarbij worden ook de mogelijkheden voor uitstel voor het opmaken en de openbaarmaking van deze stukken besproken. In dit kader komt de normering voor de financiële verslaggeving vanuit wetgevingsoptiek aan de orde. Zowel de nationale als Europese wet- en regelgeving (EEG-richtlijnen en de EU-verordening inzake de IFRS), als de niet-wettelijke voorschriften (van de Raad voor de Jaarverslaggeving) passeren daarbij de revue. Vervolgens wordt ingegaan op het interne en externe toezicht op de totstandkoming van de financiële verslaggeving. Daarbij komen de rol van de raad van commissarissen, de accountant en Autoriteit Financiële Markten aan de orde. Ook de aansprakelijkheid van bestuurders, commissarissen en accountant worden behandeld, zowel buiten als in faillissement. Als sluitstuk wordt aandacht besteed aan de mogelijkheden voor belanghebbenden om in rechterlijke procedures naleving van de jaarrekeningvoorschriften af te dwingen.
122
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
123
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
Jeugdpsychologie en criminaliteit
RQ95
Jeugdstrafrecht en jeugdbeschermingsrecht
Docenten
Dr. M. ten Berge, Dr. B.W.C. Zwirs
Docenten
Mr.Dr. J. uit Beijerse
Contactpersoon
Dr. B.W.C. Zwirs
Contactpersoon
Mr.Dr. J. uit Beijerse
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 1
Periode
blok 3
Studiefase
master Criminologie
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Algemene psychologie, Theoretische criminologie, Levensloop en victimologie
Secretariaat
sectie Strafrecht
Secretariaat
sectie Criminologie
Inschrijven
Via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RM33
Doel van het vak is dat de student 1) een beeld heeft van de prevalentie(verschillen) van diverse soorten jeugdcriminaliteit; 2) inzicht heeft in de risicofactoren en beschermende factoren op psychologisch terrein aangaande de ontwikkeling van jeugdcriminaliteit en 3) kritisch kan reflecteren op de theorieën aangaande de psychologische verklaring van jeugdcriminaliteit, alsook op de interventies en de effectiviteit daarvan. Inhoud
In dit vak wordt het ontstaan van jeugdcriminaliteit vanuit psychologisch perspectief bestudeerd. Tevens worden interventies en de effectiviteit daarvan behandeld. Wanneer we over jeugd spreken, hebben we het in de regel over de strafrechtelijk minderjarigen (12-18 jaar), maar soms ook over jeugdigen die jonger of ouder zijn; denk aan de zogenoemde 12-minners-problematiek en aan de harde kern jongeren die volgens de definitie van het Ministerie van Justitie tussen de 12 en 24 jaar kunnen zijn. Het vak Jeugdpsychologie en criminaliteit bestaat uit 2 delen. In het eerste deel wordt ingegaan op de psychologische oorzaken van jeugdcriminaliteit, met de nadruk op psychosociale factoren, zoals gewetensontwikkeling, opvoedingsvariabelen en sociale informatieverwerking. In het tweede deel wordt ingegaan op psychiatrische problematiek bij jongeren en op interventies. Demografische kenmerken zoals etniciteit, gender en sociaaleconomische status (SES), zullen bij de bespreking van de verschillende thema’s een belangrijke leidraad vormen. Vragen die hierbij aan de orde komen, zijn o.a. in hoeverre oorzaken van jeugdcriminaliteit verschillen onder invloed van demografische kenmerken, of er bij de voorkoming en bestrijding van jeugdcriminaliteit rekening gehouden moet worden met deze verschillen, en zo ja, hoe.
124
ESL – Studiegids 2011/2012
- Inzicht in de achtergrond en ontwikkelingsgeschiedenis van de kinderwetten van 1905; - kennis van het Internationale Verdrag voor de Rechten van het Kind (IVRK) en de daarin neergelegde beginselen; - kennis van de strafrechtelijke leeftijdsgrenzen, de bijzondere regels voor de berechting van jeugdigen en de bijzondere sancties voor jeugdigen; - inzicht in en kennis van het aan het jeugdstrafrecht ten grondslag liggende subsidiariteitsbeginsel en de op basis daarvan ontwikkelde HALT-afdoening, OM-afdoening en bijzondere voorwaarden bij schorsing van de voorlopige hechtenis; - kennis van de civiele jeugdbeschermingsmaatregelen, waarmee wordt ingegrepen in het ouderlijk gezag; - kennis van en inzicht in de rechtspositie van jeugdigen in gesloten jeugdinrichtingen. Inhoud
In dit vak wordt inzicht gegeven in de verschillende strafrechtelijke en civielrechtelijke mogelijkheden tot interventie in probleemgedrag van jeugdigen. Daarbij zal zoveel mogelijk worden teruggekoppeld naar concrete casussen uit de praktijk en worden ook diverse docenten uit de praktijk (o.a. een kinderrechter, een jeugdofficier van justitie en een jeugdrechtadvocaat) uitgenodigd om een gastcollege te geven. Tevens zal speciale aandacht worden besteed aan de gesloten jeugdinrichtingen en de rechtspositie van de jongeren die daar verblijven.
Deel II - vakomschrijvingen
125
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Leerdoelen
RM65
RQ87
Lecturers
Dr. H.S. Raulus, Prof.dr. J.W. de Zwaan
Docenten
Mr. B.F. Beljaars, Mr.Dr. H.T.M. Kloosterhuis, Prof.Mr.Dr. H.S. Taekema
Contact
Dr. H.S. Raulus
Contactpersoon
N.J. Olieman - van Laviere
Structure
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Seminars
Assessment
Oral exam (50 percent of the grade), paper (40 percent of the grade) and presentation
Toetsvorm
Schriftelijk, meerkeuze en open vragen
(10 percent of the grade)
Periode
blok 1
Period
block 3
Studiefase
master
Study level
master
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
ECTS
5
Inschrijven
via SIN-Online
Entry requirements
Bachelor level public international and European law knowledge
Literatuur
SIN-Online studiegids
Secretary
Europees recht
Application
Via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
Course aims
The course provides the students with advanced Master level understanding of EU judicial system and rights of individuals. During the course it is expected that the students work on all their Master level skills: legal discussion, research and writing. Course assessment contains of an oral presentation of 10 %, a written paper of 40 % and final oral exam of 50 % of the grade. Contents
This course focuses on the position of an individual in the EU legal system by combining two aspects of EU law: analysis of the EU judicial system and protection of fundamental and citizens’ rights in a multi-level Union legal order. In the Union legal system there are different mechanisms for review and enforcement. For judicial review individuals can bring their claims directly to the Court of Justice of the European Union in most cases and where this is not possible, claims may be brought through national courts using preliminary ruling system. Whereas, enforcement claims by individuals always start from the national courts. The task of enforcement and judicial review is, thus, divided between the Court of Justice and the national courts. Therefore, it is essential to understand the relationship between the Court of Justice and the national courts. The discussion is then continued as to the substance of enforceable rights, focusing on the citizenship and fundamental rights protection in this multi-level legal order. The main themes of the course are: mechanisms of judicial review and enforcement of Union law both through direct access to the Court of Justice and through indirect access by preliminary rulings; judicial dialogues between the Court of Justice and the national supreme and constitutional courts; the position and judicial protection of individuals in the Union legal system; and citizenship rights and fundamental rights protection under EU law. Main parts of the course run on basis of a seminar approach. Attendance in lectures and seminars is compulsory. Students are provided with the required reading and questions for the lectures which they are to prepare in advance. LLM International and European Public Law students following specialization Access to Justice must choose their research and presentation topics from the EU judicial system aspects and students following Rule of Law specialization must concentrate on the constitutional law aspects of rights in a multi-level legal order. This is a Master level course. Students should have the basic knowledge of EU law. ESL students should have followed the Dutch language course Europees recht. It is mandatory for students who have not studied EU law before to prepare by obtaining and studying Horspool & Humphreys, European Union Law, OUP, ISBN Number 978-0-19-957534-3, in order to acquire an adequate level of knowledge for the course.
126
Juridisch practicum
ESL – Studiegids 2011/2012
Leerdoelen
Aan het eind van de cursus kunnen studenten werken met het systeem en de basisindelingen in het recht en kunnen zij werken met rechtsbronnen. In het bijzonder wordt aandacht besteed aan de vaardigheid van het analyseren van rechterlijke uitspraken. Inhoud
Het Juridisch practicum bestaat uit drie hoor- en werkcolleges van vier uren en maakt deel uit van het onderwijs van de Master Financieel recht. Het is verplicht voor studenten zonder juridische bachelor die de gehele masteropleiding volgen. Afstuderen voor de masteropleiding is niet mogelijk zolang het Juridisch practicum niet succesvol is afgerond. Studenten die niet voornemens zijn de gehele Master Financieel recht te volgen, maar slechts één of enkele vakken uit het programma, zijn vrijgesteld van deze hoor- en werkcolleges. Ook studenten van het mr.drs-programma en studenten die het schakelprogramma Financieel recht hebben behaald, zijn vrijgesteld. In de interactieve hoor- en werkcolleges verwerft de student juridische basiskennis en juridische vaardigheden. Deze colleges zijn niet zozeer gericht op het bijbrengen van kennis van het positieve recht, maar meer op het op beknopte wijze bijbrengen van een aantal algemene juridische begrippen en vaardigheden en aan de hand van literatuur, rechterlijke uitspraken en krantenartikelen. Onder andere juridische begrippen, rechtsbronnen, de rechterlijke organisatie, het procesrecht en leerstukken uit het vermogensrecht zullen de revue passeren.
Deel II - vakomschrijvingen
127
Vakomschrijvingen
Judicial Protection in the European Union
Juridische argumentatie en communicatie
RL27
Juridische beroepsethiek
Docenten
Mr.Dr. H.T.M. Kloosterhuis
Docenten
Dr. E. Mak
Contactpersoon
Mr.Dr. H.T.M. Kloosterhuis
Contactpersoon
Dr. E. Mak
Onderwijsvorm
Workgroups
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Paper, Debat
Toetsvorm
Tutorial paper
Periode
blok 3
Periode
blok 2
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Rechtstheorie
Vereiste voorkennis
Bachelor Rechtsgeleerdheid
Inschrijven
Via Sin-Online
Secretariaat
sectie Rechtstheorie
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
Via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
RM76
Het keuzevak Juridische argumentatie en communicatie heeft tot doel studenten te trainen in het analyseren, beoordelen en presenteren van betogende teksten met een juridische inhoud. Na afronding van het vak kan de student sneller en efficiënter een betogende tekst ontleden, een gegrond oordeel geven over de kwaliteit van een betoog en op een goede manier zelf een betoog opzetten en presenteren. Daarnaast is het analytische vermogen van de student aangescherpt en de algehele schrijfvaardigheid vergroot. De student wordt tijdens de cursus getoetst op de beheersing van de drie belangrijkste onderdelen van het programma: analyseren, beoordelen en schrijven van een betoog. Dit gebeurt door middel van drie tussentijdse papers. De eindebeoordeling is vooral gebaseerd op de paper dat na afloop van de cursus moet worden gemaakt. Inhoud
Welk juridisch beroep een rechtenstudent later ook kiest, altijd zal hij te maken krijgen met betogende teksten. Hij zal dit soort teksten moeten analyseren en beoordelen, maar hij zal ze ook zelf moeten opstellen en mondeling of schriftelijk moeten presenteren. Om dit goed te kunnen doen, zal hij getraind moeten zijn in een aantal specifieke vaardigheden op het gebied van argumentatie en communicatie. Deze vaardigheden worden geoefend in dit keuzevak. Daarnaast wordt relevante theorie bestudeerd. Het cursusprogramma bestaat uit vier onderdelen: 1. het analyseren van een betoog, 2. het beoordelen van een betoog, 3. het schriftelijk presenteren van een betoog, 4. het mondeling presenteren van een betoog. In de cursus ligt de nadruk ligt op het schriftelijk presenteren van een betoog. Hierbij wordt onder meer aandacht geschonken aan het opzetten van een schematische argumentatiestructuur, tekstindeling en normen voor correct en begrijpelijk taalgebruik. Ook worden de factoren besproken die de kwaliteit van een betoog aantasten, zoals drogredenen. In de werkgroep worden de bestudeerde stof en de thuis gemaakte oefeningen besproken. Omdat in de cursus veel aandacht wordt besteed aan het schrijven van een betoog, kan het keuzevak Juridische argumentatie en communicatie dienen als een goede voorbereiding op het schrijven van een scriptie. Dit vak wordt in beginsel gedoceerd volgens het Oxford tutorial model. Dit houdt in dat de student veel zelfstandig doet en gericht commentaar op zijn werk krijgt van de docent. De student bestudeert de opgegeven literatuur zelfstandig en schrijft een aantal papers. In plaats van colleges worden tutorialbijeenkomsten gehouden waarin met de docent wordt gediscussieerd over de geschreven papers. Als meer dan tien studenten het vak daadwerkelijk gaan volgen, worden de tutorialbijeenkomsten aangevuld met werkcolleges. De nadruk op zelfstandig werk en schrijfvaardigheid blijft gehandhaafd. Bij uitzondering is het mogelijk om het vak in een ander blok te doen als individueel tutorial.
128
ESL – Studiegids 2011/2012
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Leerdoelen
Na deze cursus kunt u: 1. recente ontwikkelingen in de juridische beroepen herkennen en begrijpen; 2. recente ontwikkelingen in de juridische beroepsethiek herkennen en begrijpen; 3. professioneel zelfbewuster optreden in de juridische beroepspraktijk. Inhoud
Welke morele dilemma’s komen juristen tegen in hun beroepspraktijk? Hoe gaan zij daarmee om? Welke principes liggen daaraan ten grondslag? Welke controle is er op het professionele handelen van met name advocaten en rechters? Wat laat die zien over hun beroepsopvatting? Welke ontwikkelingen zijn daarin opgetreden? Hoe verhouden die ontwikkelingen zich tot die in andere landen, bijvoorbeeld de Verenigde Staten? Aan deze en verwante vragen is het vak juridische beroepsethiek gewijd. Hoewel het een vrij nieuw vak is in het onderwijsaanbod van de faculteit, heeft het reeds een respectabele traditie (sinds de jaren 70 aan de Amerikaanse ‘law schools’). Het is een interdisciplinair vak, op het snijvlak van de rechtstheorie, de sociologie van de juridische beroepen, en de filosofische ethiek. Daarnaast wordt het geïnspireerd door ervaringen in de juridische beroepspraktijk, van studenten, docenten en (incidenteel) professionals uit de praktijk. De bedoeling van het vak is om de studenten te stimuleren tot een bezinning op de morele dimensie van de juristerij, en aldus bij te dragen aan een versterking van de professionele habitus van de aankomende jurist. Werkwijze
Dit vak wordt in beginsel gedoceerd volgens het Oxford tutorial model. Dit houdt in dat de student veel zelfstandig doet en gericht commentaar op zijn werk krijgt van de docent. De student bestudeert de opgegeven literatuur zelfstandig en schrijft daar een aantal papers over. In plaats van colleges worden tutorialbijeenkomsten gehouden waarin met de docent wordt gediscussieerd over de geschreven papers. Dit onderwijsmodel zorgt ervoor dat studenten schrijfervaring opdoen en individueel contact met de docent over de stof en hun eigen werk hebben. Het is mogelijk om in overleg met de docent een deel van de literatuur zo te kiezen dat het vak een goede voorbereiding vormt op een eventuele scriptie over een aan de cursus verwant thema. Als meer dan tien studenten het vak daadwerkelijk gaan volgen, worden de tutorialbijeenkomsten aangevuld met werkcolleges. De nadruk op zelfstandig werk en schrijfvaardigheid blijft gehandhaafd. Bij uitzondering is het mogelijk om het vak in een ander blok te doen als individueel tutorial.
Deel II - vakomschrijvingen
129
RM25
Kernthema’s materieel en formeel strafrecht (deeltijdstudie)
Docenten
Prof.Mr. P.A.M. Mevis, Mr. J.H.J. Verbaan
Contactpersoon
Prof.Mr. P.A.M. Mevis
Onderwijsvorm
Classes
Contactpersoon
Mr. B.W.A. Volker
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Onderwijsvorm
Classes
Periode
blok 2
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Studiefase
master
Periode
blok 2
ECTS
5
Studiefase
master
Vereiste voorkennis
Bachelorvakken strafrecht
ECTS
10
Secretariaat
sectie Strafrecht
Vereiste voorkennis
Bachelorvakken strafrecht
Inschrijven
Via SIN-Online
Secretariaat
sectie Strafrecht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
Via SIN-online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Docenten
RL41
Prof.Mr. F.W. Bleichrodt, Prof.Mr.Dr. A.R. Hartmann, Prof.Mr. P.A.M. Mevis, Mr. S. Struijk, Mr. J.H.J. Verbaan, Mr. R.J. Verbeek
Leerdoelen
Het kern-/keuzevak Verdiepend formeel strafrecht is erop gericht om de kennis van het strafprocesrecht op enkele thema’s te verdiepen en daarbij actuele thema’s te betrekken. Daarbij zal met name aandacht worden besteed aan de wijze waarop het strafrechtelijk bewijsrecht in de praktijk van het Nederlandse strafproces is vormgegeven. Inhoud
Het onderwerp van kern-/keuzevak Verdiepend formeel strafrecht bestaat hoofdzakelijk uit het strafrechtelijk bewijsrecht. In het verlengde hiervan zal aandacht uitgaan naar onrechtmatige bewijsgaring en onrechtmatig strafvorderlijk optreden en de rechtsgevolgen daarvan. Het thema zal worden behandeld in het licht van de voortdurende wisselwerking van bewijsrecht en de fundamentele structuurkenmerken van ons strafproces. Bovendien zal ruime aandacht worden geschonken aan de invloed van uitspraken van het Europees Hof voor de Rechten van de Mens op ons strafproces. Daarnaast zal aandacht worden besteed aan het buitengewone rechtsmiddel herziening. Het vak kent één opdracht (zelfwerkzaamheid), waarvan de resultaten mede van invloed zijn op het eindcijfer.
Leerdoelen
Voor het onderdeel materieel strafrecht staan de volgende leerdoelen centraal: - Het leren kennen en hanteren van dogmatische uitgangspunten en methoden van redeneren in het materiële strafrecht; - het leren doorgronden van de betekenis en de maatschappelijke waarde van de strafbepalingen tegen het licht van haar historische achtergrond; - het kunnen leggen van verbanden tussen ontwikkelingen op het gebied van het materiële strafrecht en ontwikkelingen in de samenleving; - het leren toepassen van materieel strafrechtelijke kennis in de praktijk van de strafrechtspleging. Het onderdeel formeel strafrecht is erop gericht om de kennis van het strafprocesrecht op enkele thema’s te verdiepen en daarbij actuele thema’s te betrekken. Inhoud
Kernthema’s Materieel Strafrecht Het onderdeel kernthema’s materieel strafrecht beoogt een verdieping te geven van de kennis van het materiële strafrecht, zoals dat in het verplichte curriculum aan de orde is geweest. Er zal worden ingegaan op bijzondere vormen van strafrechtelijke aansprakelijkheid en het strafrechtelijk sanctiestelsel. Kentherma’s Formeel Strafrecht Het onderwerp van kernthema’s formeel strafrecht bestaat hoofdzakelijk uit het strafrechtelijke bewijsrecht. In het verlengde hiervan zal aandacht uitgaan naar onrechtmatige bewijsgaring van onrechtmatig strafvorderlijk optreden en de rechtsgevolgen daarvan. Het thema zal worden behandeld in het licht van de voortdurende wisselwerking van bewijsrecht en de fundamentele structuurkenmerken van ons strafproces. Bovendien zal ruime aandacht worden geschonken aan de invloed van uitspraken van het Europees Hof voor de Rechten van de Mens op ons strafproces. Daarnaast zal aandacht worden besteed aan het buitengewone rechtsmiddel herziening.
130
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
131
Vakomschrijvingen
Kernthema’s formeel strafrecht
Kernthema’s materieel strafrecht
RM24
Koop, betaling en financiering
Docenten
Prof.Mr. F.W. Bleichrodt, Prof.Mr.Dr. A.R. Hartmann, Prof.Mr. P.A.M. Mevis, Mr. S. Struijk
Docenten
Mr.Drs. R. Zwitser
Contactpersoon
Mr. S. Struijk
Contactpersoon
Mr.Drs. R. Zwitser
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijke opdracht en schriftelijk eindtentamen, open vragen
Toetsvorm
Mondeling en referaat
Periode
blok 1
Periode
blok 3
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
10
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Materieel strafrecht
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Secretariaat
sectie Strafrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
Via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RB06
- Het leren kennen en hanteren van dogmatische uitgangspunten en methoden van redeneren in het materiële strafrecht; - het leren doorgronden van de betekenis en de maatschappelijke waarde van de strafbepalingen tegen het licht van haar historische achtergrond; - het kunnen leggen van verbanden tussen ontwikkelingen op het gebied van het materiële strafrecht en ontwikkelingen in de samenleving; - het leren toepassen van materieel strafrechtelijke kennis in de praktijk van de strafrechtspleging. - Het leren doorgronden van het wettelijk, strafrechtelijk sanctiestelsel, de grondslagen daarvan en het beleid dat daarop wordt gemaakt. Inhoud
Dit vak is een van de drie kernvakken van de mastervariant strafrecht en beoogt een verdieping te geven van de kennis van het materiële strafrecht, zoals dat in het verplichte curriculum aan de orde is geweest. Het vak is onderverdeeld in twee blokken, die ieder handelen over actuele thema’s op het materieel-strafrechtelijk terrein. In blok 1 geschiedt dat onder de noemer ‘Bijzondere vormen van strafrechtelijke aansprakelijkheid’. In blok 2 geschiedt het voorts onder de noemer ‘Het wettelijk, strafrechtelijk sanctiestelsel’.
Het doel van dit vak is om inzicht te krijgen in de complexiteit van de handelskoop, die een sterk internationale dimensie heeft en waar contracten van verschillende aard met elkaar samenhangen. Van de student wordt verwacht dat hij een complexe internationale casus kan ontrafelen, maar ook de diverse ontrafelde delen met elkaar in verband kan brengen om tot een samenhangende oplossing te geraken. Inhoud
In dit vak zullen onderwerpen uit het vak Handelsverkeersrecht verder worden uitgediept. Centraal staat de internationale handelskoop en alles wat daarbij komt kijken, zoals levering door middel van documenten, bijzondere betalingsbedingen, overdraagbare verzekeringspolissen, vervoer en de zakelijke zekerheden die banken, leveranciers en vervoerders op lading bedingen. Bij de financiering zijn het documentair krediet en de factoring belangrijk.
Workshop Het ligt in de bedoeling dat een workshop georganiseerd zal worden door de Royal Bank of Scotland met betrekking tot het documentair krediet. Nadere gegevens worden tijdens het college bekend gemaakt.
Referaat Het tentamen zal mondeling worden afgenomen. Tot dat tentamen zal behoren een door de student gehouden referaat over een van de op college behandelde onderwerpen. De lengte van het referaat zal een kwartier bedragen. Nadere gegevens worden tijdens het college bekend gemaakt.
132
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
133
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Leerdoelen
Kwaliteit van gezondheidszorg
RL13
Law and Economics in the Courts
RL09
Prof.Mr.Dr.Drs. M.A.J.M. Buijsen, Mr. R.J.P. Kottenhagen, Mr. E.H. Hulst,
Lecturers
Dr. A. Arcuri, Prof.dr. R.J. Van den Bergh, Dr. A.M. Pacces, Mr.Dr. L.T. Visscher
Mr.Drs. T.J.C. van Noord, Gastdocenten
Contact
Drs. W. Schreuders
Contactpersoon
Mr. R.J.P. Kottenhagen
Structure
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Period
block 4
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen en paper
Study level
master
Periode
blok 2
ECTS
5
Studiefase
master
Secretary
Rechtseconomie
ECTS
10
Application
via SIN-Online
Secretariaat
sectie Recht en Gezondheidszorg
Literature
SIN-Online course guide
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Docenten
Leerdoelen
Kennis: - De student heeft inzicht in het zorgverleningsrecht. - De student heeft weet van de relevante rechtspraak en de laatste ontwikkelingen op dit terrein. Vaardigheden: - De student kan op basis van een casus de rechtsvraag formuleren. - De student kan wet- en regelgeving op casuïstiek toepassen. - De student kan een logisch antwoord formuleren op rechtsvragen bij een casus, met behulp van wetteksten en/of jurisprudentie. Attitude - De student spreidt een kritische en analytische houding ten toon tijdens de colleges en bij het schrijven van de paper. - De student durft een eigen mening te uiten tijdens colleges, door middel van het doen van onderbouwde uitspraken met betrekking tot de behandelde stof.
This course is designed in order to develop the skills of students as to the practical applications of law and economics. More specifically, the aim is to train students in the use and evaluation of economic arguments in legal proceedings. More specific learning objectives are better understanding of economic concepts used in the ease law and the relation between the legal standards of proof and empirical evidence. Contents
Under the supervision of a lecturer who is a specialist in the respective field of law, a broad range of topics will be discussed, including among other topics tort law, European law, competition law, and intellectual property. Students will be required to comment on legal decisions (for example by the European Court) from an economic point of view. The course will also include classes in which a moot court is held, where students are required to take the role of plaintiff, defendant and judge, who all base their arguments, respectively decisions, on economic analysis of law. This course is part of the final term in the one-year Erasmus Mundus Programme European Master in Law and Economics (EMLE). Since this course requires a previous training in the economic analysis of law it is not open for students not participating in het EMLE programme.
Inhoud
In dit vak vindt verdieping plaats van het zorgverleningsrecht plaats: de beginselen en regels die de verhouding zorgaanbieder (hulpverlener) en zorgvrager (patiënt) normeren. Aandacht wordt besteed aan patiëntenrechten (‘informed consent’, beroepsgeheim, etc.), medische aansprakelijkheid, rechten van bijzondere patiëntencategorieën (psychiatrische patiënten, gedetineerden, proefpersonen, terminaal zieken, etc.), medisch tuchtrecht, klachtrecht en cliëntenparticipatie. Daarnaast wordt stilgestaan bij de taken en bevoegdheden van de verschillende toezichthouders, in het bijzonder die van de Inspectie voor de gezondheidszorg.
134
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
135
Vakomschrijvingen
Course aims
RL29
Law in Action: wetgeving
Lecturers
Dr. R.W. Jagtenberg, Guest lecturer
Docenten
Prof.Mr.Dr. W.S.R. Stoter, Gastdocent
Contact
Dr. R.W. Jagtenberg
Contactpersoon
Prof.Mr.Dr. W.S.R. Stoter
Structure
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Seminars
Assessment
Written exam
Toetsvorm
Werkstuk
Period
block 4
Periode
blok 2
Study level
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretary
Internationaal privaatrecht en rechtsvergelijking
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
Application
via SIN-Online
Inschrijven
Via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
Literatuur
SIN-Online studiegids
RM44
Course aims
Leerdoelen
The aim of this course is to familiarise the participating students with the structure of the legal systems of the People’s Republic of China, Hong Kong SAR, and Japan. After completion of this course the student should have an understanding of the development of the modern legal systems of the People’s Republic of China, Hong Kong SAR, and Japan. The student shall be assessed on area related knowledge and analytical skills.
Na afloop van de cursus - bent u bekend met algemene vraagstukken van wetgeving en wetgevingsbeleid, en: - kunt u snel en adequaat een wettelijke regeling analyseren; - kunt u een eenvoudige tekst schrijven die juridisch correct tot uitdrukking brengt wat de regelgever wil bereiken; - hebt u tevens inzicht in de problemen die de juridische vormgeving van politieke wilsbesluiten met zich brengt in het licht van het ideaal van de beginselen van de democratische rechtsstaat.
Contents
The focus of this course is on the legal systems of the People’s Republic of China, Japan and Hong Kong. Apart from giving a general overview of the legal systems of these countries and their historical evolution, special attention is given to trade law and to prevailing methods of dispute settlement and negotiation in this part of the world.
136
ESL – Studiegids 2011/2012
Inhoud
Dit vak beweegt zich op het spannende snijvlak van recht en politiek. Tijdens het vak wordt aandacht besteed aan de achtergronden en dilemma’s van het ontwerpen van regelgeving. Wie het vak met goed gevolg heeft afgerond, is in staat een wettelijke regeling te analyseren en beschikt over de vaardigheid zelf rechtsregels en eventueel andere juridische teksten (zoals reglementen, statuten, contracten) te ontwerpen en juridisch correct te formuleren. In de werkcolleges komen zowel rechtstheoretische als positiefrechtelijke vragen van wetgeving aan de orde, terwijl tevens zal worden ingegaan op de wijze waarop in de rechtspraktijk regelingen worden ontworpen, geformuleerd en vastgesteld. Het bijwonen van de werkcolleges is verplicht; van de studenten wordt een actieve inbreng verwacht. Ten behoeve van elk college wordt (in groepsverband) een schriftelijke opdracht gemaakt en ingeleverd. Deze opdrachten leiden uiteindelijk tot de eindopdracht: het ontwerpen van een wettelijke regeling met bijbehorende memorie van toelichting. Voor de keuze van het onderwerp van deze regeling wordt aangesloten bij een actueel vraagstuk ui de Haagse politiek. Op deze wijze wordt zo veel mogelijk geprobeerd de ‘echte wetgevingswereld’ na te bootsen zodat optimale interactie kan plaatsvinden tussen theorie en praktijk.
Deel II - vakomschrijvingen
137
Vakomschrijvingen
Law and Legal Practice in East Asia
Law of International Institutions
RM64
Law of the Ship
RB12
Lecturers
Mr. M. Ambrus, Guest lecturers
Lecturers
Prof.Mr. F.G.M. Smeele, Guest lecturers
Contact
Mr. M. Ambrus
Contact
Mr. H. Logmans
Structure
Classes, seminars
Structure
Classes
Assessment
Two essay papers and written exam
Assessment
Written exam
Period
block 2
Period
block 2
Study level
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Entry requirements
Students must demonstrate they have passed a basic course on public international law
Secretary
Handels- en ondernemingsrecht
Secretary
Internationaal publiekrecht
Application
via SIN-Online
Application
Via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
Literature
SIN-Online course guide
By the end of the course students will be able to: - Understand what defines an international institution, and how these institutions have developed over history; - Understand the legal position of international institutions within international and national law; and develop insights concerning the legal foundations of their institutional power; - Gain an understanding of the different organisational structures, and appreciate the implications of various structures; - Acquire knowledge and abilities to comment on the contribution of international institutions to normative development; - Gain an understanding of the issues of responsibility and accountability of international institutions towards their member states as well as towards private or third parties; - Gain insight into diplomatic, legal and quasi-legal dispute settlement regime; - Critically analyse the process and the outcome of a concrete dispute resolution; - Understand and analyse the operation of certain methods of dispute settlement in a specific field of international law.
To provide students with an overview and understanding of various legal issues and practical problems which are specific to the ownership and operation of ships. Contents
This course is dedicated to the life cycle of a ship. After two introductory lectures in which issues such as how to define the ship and how to regulate it are discussed, the following lectures are dedicated to subjects such as shipbuilding contracts, ship finance and purchase, tax-planning and corporate structure for ship-owners, the commercial exploitation of the ship (charter-parties), risk management and insurance for ship-owners, ship’s arrest and summary relief proceedings, maritime liens and mortgages and ship’s auction. The course is taught on the basis of the compulsory reading materials, case law materials and practical cases. The course will be examined on the basis of a written essay exam.
Contents
There is hardly an area of modern day life that is not affected by the decisions made by international institutions. As the powers of these institutions grow, and as their decisions have an increasing (often adverse) impact on private parties, calls for their improved accountability and legitimacy are also on the rise. This course aims at discussing the most essential aspects of international institutions from the perspective of their accountability and legitimacy. In this regard two main topics will be studied during the course. First, the basic legal structures and concepts associated with international institutional law will be introduced. The following questions will be addressed: what are international institutions; how do they operate; which functions do they fulfill; and what are their rights and obligations? Second, the most important methods and mechanisms of dispute settlement conducted by international institutions will be discussed. In order to achieve peaceful settlement of international disputes, numerous diplomatic and (quasi-)legal methods of dispute settlement have been developed. Of these methods, the course will more specifically focus on the legal and quasi-legal methods and the specific position international institutions acquire in these methods of dispute settlement. By the end of the course students will be equipped to develop insight into the impact of institutional powers and dispute settlement mechanisms on the accountability and legitimacy of international institutions.
138
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
139
Vakomschrijvingen
Course aims Course aims
Law, Language and Literature / Recht, taal en literatuur
RM92
Legal Theory and Legal Methods
Lecturers
Prof.Mr.Dr. A.M.P. Gaakeer
Lecturers
Prof.Mr.Dr. H.S. Taekema
Contact
Prof.Mr.Dr. A.M.P. Gaakeer
Contact
Prof.Mr.Dr. H.S. Taekema
Structure
Seminars
Structure
Seminars
Assessment
Tutorial paper
Assessment
Paper and assignments
Period
block 4
Period
block 2
Study level
master
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretary
Rechtstheorie
Entry requirements
Bachelor
Application
via Sin-Online. Depending on participants in English or in Dutch.
Secretary
Rechtstheorie
Literature
SIN-Online course guide
Application
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
RL24
Het verkrijgen van inzicht in en kennis van de band tussen recht en taal voor wat betreft de rechtstheoretische, ethische en (rechts)politieke aspecten van interpretatie en de contexten, die voor de positiebepaling van de jurist in zijn professioneel handelen van belang (kunnen) zijn. Het vak wordt afgerond met een schriftelijk werkstuk (max. 15 pagina’s), dat de student verdedigt tijdens een afsluitende bijeenkomst. Contents
In de rechtswetenschap ligt het accent op interdisciplinariteit, vanwege de toenemende noodzaak voor juristen om kennis te nemen van wat andere disciplines te bieden hebben. Rechtspraktijk en rechtswetenschap worden geconfronteerd met methodologische en kennistheoretische problemen die niet altijd zijn op te lossen binnen de grenzen van de traditionele juridische dogmatiek. Omdat taal bij uitstek het instrument is van het recht en zijn beoefenaars is een rechtstheoretische reflectie op de band tussen recht, taal en literatuur nodig. Dit vak voorziet daarin door aan te haken bij het internationale interdisciplinaire onderzoeksveld van recht en literatuur, Law and Literature. Twee hoofdrichtingen komen aan de orde: recht als taal en recht in de literatuur. Vraagstukken die daarin behandeld worden zijn: Wat is de rechtstheoretische problematiek van de taal van het recht in brede zin? Wat betekenen de overeenkomsten tussen recht en literatuur nu taal voor beide het instrument is en wat betekent dat in de dagelijkse rechtspraktijk, bijvoorbeeld voor interpretatie door juristen? Wat is de rechtstheoretische betekenis van de literaire weergave van juridische thema’s? Het recht is namelijk door de eeuwen heen een belangrijk literair onderwerp waarbij in allerlei culturen juristen in de literatuur zijn verbeeld, en waarbij aan juristen ook een spiegel wordt voorgehouden voor hun eigen handelen.
Course aims
The aim of the course is to give students knowledge regarding core questions of contemporary legal theory and to help them develop their own critical perspective on the enterprise of law. Contents
In this course we will discuss the foundations of legal thinking and legal method. To understand what it means to think and act like a lawyer, it is not enough to learn a case method. It also requires an awareness of the concepts and normative principles that structure the practice of law. In this course we will consider questions concerning the concept of law, questions of legal reasoning, legal interpretation and judicial lawmaking, and the methodology of legal scholarship. Theoretical and methodological questions will be related to current issues, in which the development of students’ own arguments will be a central component.
Werkwijze Dit vak wordt in beginsel gedoceerd volgens het Oxford tutorial model. Dit houdt in dat de student veel zelfstandig doet en gericht commentaar op zijn werk krijgt van de docent. De student bestudeert de opgegeven literatuur zelfstandig en schrijft daar een aantal papers over. In plaats van colleges worden tutorialbijeenkomsten gehouden waarin met de docent wordt gediscussieerd over de geschreven papers. Dit onderwijsmodel zorgt ervoor dat studenten schrijfervaring opdoen en individueel contact met de docent over de stof en hun eigen werk hebben. Het is mogelijk om in overleg met de docent een deel van de literatuur zo te kiezen dat het vak een goede voorbereiding vormt op een eventuele scriptie over een aan de cursus verwant thema. Als meer dan tien studenten het vak daadwerkelijk gaan volgen, worden de tutorialbijeenkomsten aangevuld met werkcolleges. De nadruk op zelfstandig werk en schrijfvaardigheid blijft gehandhaafd. Bij uitzondering is het mogelijk om het vak in een ander blok te doen als individueel tutorial.
140
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
141
Vakomschrijvingen
Course aims
RJ70
Maritime Casualties
RB13
Docenten
Dr. B.W.C. Zwirs
Lecturers
Prof.Mr. F.G.M. Smeele, F. Stevens
Contactpersoon
Dr. B.W.C. Zwirs
Contact
Mr. S. Geense
Onderwijsvorm
Classes
Structure
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen
Assessment
Written exam
Periode
blok 4
Period
block 3
Studiefase
bachelor 2 Criminologie
Study level
master
ECTS
9
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Algemene psychologie
Entry requirements
As this is a course at Master level, every student must have passed an exam on tort law
Secretariaat
sectie Criminologie
Inschrijven
via SIN-Online
Secretary
Handels- en ondernemingsrecht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Application
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
at Bachelor level.
Leerdoelen
Na afronding van dit vak kan de student 1) de theorieën binnen de ontwikkelingscriminologie en levensloopcriminologie toepassen op verschillende typen daders, 2) voorspellingen doen o.b.v. de besproken theorieën, 3) aangeven op welke wijze deze voorspellingen getoetst kunnen worden en 4) het belang van longitudinaal onderzoek voor de ontwikkelings- en levensloopcriminologie aangeven.
Course aims
To provide students with a thorough understanding of both law and practice with regard to the area of maritime casualties. Contents
Inhoud
Dit vak bestaat uit twee onderscheiden delen: 1) Levensloop en criminele carrièrevorming en 2) victimologie. In het eerste deel wordt ingegaan op theorieën over dader- en slachtofferschap gedurende de levensloop. Uitgangspunt hierbij vormt de age-crime curve. Naast de verschillen tussen individuen aangaande het wel of niet vertonen van crimineel gedrag wordt er binnen dit vak met name aandacht besteed aan de veranderingen binnen het individu gedurende de levensloop. Vragen die aan bod komen zijn bijvoorbeeld: Is er een verband tussen de startleeftijd van een criminele carrière en de stopleeftijd van de criminele carrière? Is er een verband tussen de duur van de criminele carrière en de ernst van delicten? Wat is de invloed van ‘peers’ en sociale netwerken bij de ontwikkeling van probleemgedrag? Hierbij zal ook worden besproken in hoeverre de verschillende theorieën toepasbaar zijn op verschillende vormen van criminaliteit. Binnen het tweede deel van het vak, over de slachtoffergeoriënteerde benaderingen, zal de vraag staan waarom de ene persoon een geschikter doelwit vormt voor een dader dan een ander. Ook wordt ingegaan op de psychische schade die aangericht kan worden bij slachtoffers. Vragen die behandeld worden zijn: Hoe wordt de schade beïnvloed door de manier waarop wij met slachtoffers omgaan? Welke rechten hebben slachtoffers eigenlijk? Tenslotte, zullen we aandacht besteden aan methoden om verandering gedurende de levensloop te meten, waarbij met name ingegaan wordt op longitudinale methoden van onderzoek.
142
ESL – Studiegids 2011/2012
This course examines the complex legal relations and liabilities which arise when a ship at sea is in distress and/or suffers a maritime casualty. The course gives an overview of the many international legal instruments which (may) apply to various aspects of a maritime casualty. It addresses the various mechanisms designed to prevent maritime casualties and marine pollution from occurring by raising the technical and safety standards of and on board of ships. These mechanisms include Flagand Port-State Control, the Paris MoU and the role of Classification Societies. Other subjects covered in depth include the law of Collision, Salvage, General Average, Limitation of Liability of the ship-owner, Civil Liability for Oil Pollution damage and Wreck Removal. The course is taught on the basis of the compulsory reading materials, case law materials and practical cases. The course will be examined on the basis of a written exam consisting of essay questions. Several lectures and/or workshops will be taught by guest lecturers from maritime practice.
Deel II - vakomschrijvingen
143
Vakomschrijvingen
Levensloop en victimologie
RJ60
Methoden en technieken van criminologisch onderzoek
Docenten
Prof.Mr.Dr. A.R. Hartmann, Mr. S. Struijk, Mr. B.W.A. Volker
Docenten
Dr. T.F.C. Fischer, Dr. T. Müller
Contactpersoon
Mr. S. Struijk
Contactpersoon
Dr. T.F.C. Fischer
Onderwijsvorm
Classes, seminars, workgroups
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen en multiple-choice vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 2
Periode
blok 2
Studiefase
bachelor 3 Criminologie, bachelor 3 Rechtsgeleerdheid
Studiefase
bachelor 2 Criminologie
ECTS
9
ECTS
9
Vereiste voorkennis
Formeel strafrecht
Vereiste voorkennis
Inleiding methoden en technieken
Secretariaat
sectie Strafrecht
Secretariaat
sectie Criminologie
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RJ68
Leerdoelen
Leerdoelen
De studenten vertrouwd maken met (het toepassen van) de essentalia van het materiële strafrecht.
Na het volgen van dit vak heeft de student: - een overzicht van de empirische onderzoekscyclus, voor diverse soorten onderzoek. - een algemeen overzicht van mogelijke bronnen voor criminologisch onderzoek, alsmede van hun sterke punten en beperkingen; - een algemeen overzicht van onderzoeksopzetten, kwalitatief en kwantitatief, van participerend tot experimenteel en weet voor diverse typen onderzoeksvragen een passende onderzoeksopzet te kiezen; - een algemeen overzicht van dataverzamelings- en bevragingsmethoden, en weet een geschikte methode te kiezen, gegeven het type vraag dat beantwoord moet worden; - een algemeen overzicht van data-analysemethoden, zowel exploratief, beschrijvend en toetsend, en weet welke methode voor welk soort data gebruikt kan worden; - de kennis en het inzicht om inhoudelijke conclusies te trekken uit (empirische) onderzoeksresultaten.
Inhoud
Nadat in Bachelor 2 het formele strafrecht aan de orde gesteld is, staat in het onderdeel Materieel strafrecht het materiële recht centraal. In dit onderdeel wordt basiskennis van dogmatische materiële leerstukken aangereikt, op grond waarvan casus op praktisch en theoretisch aanvaardbare wijzen kunnen worden opgelost. Onderwerpen die in dit onderdeel centraal staan zijn onder andere: -
Opzet en schuld. Poging, voorbereiding, deelneming en daderschap. Strafuitsluitingsgronden. Ne-bis-in-idem en samenloop.
Voor meer informatie over dit onderdeel wordt verwezen naar de channel en het werkboek Materieel strafrecht 2011/2012.
Inhoud
In dit vak wordt een algemeen overzicht geboden van de methodologische aspecten die van belang zijn bij het opzetten en uitvoeren van criminologisch onderzoek. Daarbij wordt voortgebouwd op de stof die is behandeld in het vak Inleiding Methoden en Technieken in B1. Aan de orde komen: de empirische onderzoekscyclus, validiteit en betrouwbaarheid, informatiebronnen voor criminologisch onderzoek, experimentele onderzoeksdesigns, kwantitatieve analyses (univariate, bivariate en multivariate technieken en bijbehorende statistische toetsen), kwalitatieve methoden (dossieranalyse, open interviews en participerende-observatie en visuele methoden) Werkgroepen
De werkgroepen zijn gericht op de behandeling van de stof, alsmede de ontwikkeling van vaardigheden. Uw aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Tevens wordt een actieve deelname en voorbereiding verwacht. Deelname aan het werkgroeponderwijs maakt deel uit van uw beoordeling voor dit vak.
144
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
145
Vakomschrijvingen
Materieel strafrecht
Microeconomics
RL02
Minority Protection
Lecturers
To be announced
Lecturers
Prof.dr. K.A.M. Henrard LLM
Structure
Classes
Contact
Prof.dr. K.A.M. Henrard LLM
Assessment
Written open questions
Structure
Seminars
Period
block 1
Assessment
Paper/presentation
Study level
master
Period
block 2
ECTS
5
Study level
master
Secretary
Rechtseconomie
ECTS
5
Application
via SIN-Online
Secretary
Staats- en Bestuursrecht
Literature
SIN-Online course guide
Application
Via Sin-Online. Max. 30 students.
Literature
SIN-Online course guide
RM43
Course aims
Contents
The main purpose of this course is to equip students with a set of conceptual microeconomic tools that can be applied to many different economic and regulatory issues. After the discussion of the basics of supply and demand mechanisms, consumer and producer behaviour will be explained. A substantial part of the course is dedicated to the analysis of economic effects of different market structure (perfect competition vs. monopoly) and competitive strategy. Furthermore the course provides for a short introduction to game theory. The usefulness of the microeconomic subjects taught will come to the fore in the courses Economic Analysis of Competition Law and Economics of Public law. This course is part of the one-year Erasmus Mundus Programme “European Master in Law and Economics” (EMLE), but also Dutch students and free-movers (not participating in this programme) can apply to attend the course via
[email protected]. Without permission, you are not allowed to participate in this course.
146
ESL – Studiegids 2011/2012
Course aims
This course presupposes a basic knowledge of human rights and is meant to provide in depth understanding and critical analysis of typical minority protection problems, the relevant standards (as well as their current interpretation), both as regards equality, individual human rights and minority rights, as developed at the UN, Council of Europe, OSCE, CIS and EU. This will be achieved through lectures, student presentations and discussions as well as the writing of a paper. Contents
The course will consist of 12 sessions of two hours each in the second half of the first semester (second block, with two classes a week but then no classes in January). As it is a seminar students’ attendance is obligatory and as the following overview will show, students’ active participation will be called upon throughout the seminar sessions. The seminar will kick off with two classes which will provide the theoretical basis for the seminar. The first session contains several basic principles and themes pertaining to minority protection including a discussion of the definition of the concept minority, the two pillars of an adequate system of minority protection, an historical overview of approaches to minority protection and an overview of sensitive issues for minorities.The second one will focus on one of the foundational principles of minority protection namely the equality principle and will also provide the basic information about the ECHR and its enforcement mechanism. The following 6 sessions will be focused on the contribution of individual human rights (focused on ECHR) and of minority specific rights to minority protection. Each of these 6 sessions will be structured around 2 presentations by groups of students (3 to 4 depending on the overall number) of 30 minutes. Each of these group presentations will be followed by a discussion of 15 minutes, which is moderated and steered by Kristin Henrard so as to ensure that all the relevant material is covered. These presentations will concern particular texts and/or case law that will be provided. Sessions 9 and 10 will be presented by guest-speakers, bringing an interdisciplinary dimension to the seminar, more specifically adding a social scientist and a philosophical approach. The last two sessions are devoted to student presentations of case studies for those students that have not yet been active in the previous sessions. The course will have two strands: the writing of a paper on a topic from a pre-determined list on the one hand and active student participation including the presentation on the other. The topics for the paper will be presented during session 1 and the selection made by session 2. The paper stands for 50 percent of the mark and needs to be handed in the last week of the second bloc. Students can indicate whether they would prefer to do a case study (the last two session) or work on a theme/text/case law in sessions 3 to 8. Obviously all thematic topics of sessions 3-8 need to be covered in any event. The exact choice will be discussed and arranged between session 1 and 2. These presentations determine 30 percent of the mark, while the remaining 20 percent goes to active student participation throughout the seminar (not only presence but also contributions during the sessions).
Deel II - vakomschrijvingen
147
Vakomschrijvingen
The aim of the course is to introduce prominent microeconomics theories, and to equip the students with basic economic tools, in order to lay the ground for the application of economic insights into different legal fields.
Multiculturele samenleving en de democratische rechtsstaat
RM78
Oefenrechtbank
RQ12
Docenten
Prof.dr.Mr. W. van der Burg, Dr. E.M. Galenkamp
Contactpersoon
Prof.dr.Mr. W. van der Burg
Onderwijsvorm
Seminars
Toetsvorm
Schriftelijke opdrachten, mondelinge presentaties, eindpaper
Contactpersoon
Mr. W.F.M. Buijs
Periode
blok 1
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Studiefase
master
Toetsvorm
Schriftelijke opdracht en een afsluitend pleidooi op de Rechtbank Rotterdam
ECTS
5
Periode
blok 2, blok 3
Secretariaat
sectie Rechtstheorie
Studiefase
bachelor 3 Rechtsgeleerdheid
Inschrijven
Via SIN-Online
ECTS
6
Literatuur
SIN-Online studiegids
Vereiste voorkennis
Om deel te kunnen nemen aan de Oefenrechtbank moet de student ten minste 105 ects
Docenten
Prof.Mr.Dr. H.S. Taekema, Mr. W.F.M. Buijs, Mr. A.R.G. van Dijk - Barkmeijer, Mr. Z.H. Duijnstee - van Imhoff, Mr.Dr. J.W. van der Hulst, Mr.Dr. H.T.M. Kloosterhuis, Mr. R.L. Kruyt, Mr. C. van Noortwijk, Mr. H. Nummerdor
van het eerste en tweede jaar van de Bachelor hebben behaald, waaronder de onderdelen Formeel strafrecht en Staatsrecht alsmede een van de onderdelen
Leerdoelen
Verbintenissenrecht of Goederen- en insolventierecht. Secretariaat
sectie Rechtstheorie
Inschrijven
Via SIN-Online (voor één van de rechtsgebieden)
Literatuur
SIN-Online studiegids
Vakomschrijvingen
- Het verwerven van inzicht in de thematiek en de voornaamste vraagstukken rond de multiculturele samenleving. - Het verwerven van kennis van de belangrijkste theorieën en invalshoeken op dit terrein. - Het ontwikkelen van een reflexieve en een interdisciplinaire attitude om daarmee tot goed beargumenteerbare oplossingen voor de casus te komen.
Leerdoelen Inhoud
De laatste decennia is Nederland veranderd in een multiculturele en een multireligieuze samenleving. Voor het recht heeft dit geleid tot allerlei nieuwe vragen, maar ook soms tot een heropleving van oude discussies. Voorbeelden zijn de discussies over de toelaatbaarheid van kledingvoorschriften en andere religieuze geboden; de ruimte voor religiekritiek en de rol van religie in de publieke ruimte. In deze cursus krijgen de studenten allereerst een gestructureerd algemeen overzicht van de belangrijkste juridische problemen rond dit thema. Vervolgens zullen we een overzicht geven van de belangrijkste rechtsfilosofische en politiekfilosofische theorieën rond de multiculturele samenleving, internationaal en nationaal. Daarnaast zal ook op een interactieve manier veel aandacht worden besteed aan casus (onder meer via rollenspellen). Dit zal aangevuld worden met enkele gastcolleges van mensen uit de juridische beroepspraktijk. Een actieve werkhouding van de deelnemers wordt verondersteld.
148
ESL – Studiegids 2011/2012
- Ontwikkelen van vaardigheden voor juridisch onderzoek - Schriftelijke rapportage van onderzoeksresultaten - Inzicht verwerven in elementaire principes van juridische argumentatie - Opstellen en presenteren van een pleidooi - Kennismaken met de praktijk van de rechtbank Inhoud
Studenten krijgen een casus uitgereikt op het terrein van de hoofdvakken (Privaatrecht, Strafrecht en Staats- en Bestuursrecht). Deze casus moet gedurende het blok inhoudelijk worden voorbereid en uiteindelijk tijdens de eindopdracht worden bepleit. Bij het voorbereiden van de casus ligt de nadruk op het leren uitvoeren van juridisch onderzoek (verzamelen, ordenen en interpreteren van jurisprudentie en literatuur) en het ontwikkelen van schriftelijke en mondelinge vaardigheden om de opgedane kennis in praktijk te brengen. De resultaten moeten worden gepresenteerd in een onderzoeksnotitie en een pleidooi, waarvoor ook pleitnotities dienen te worden ingeleverd. Voorafgaand aan het pleidooi worden de studenten in de werkgroepen getraind in het pleiten en in het beoordelen van argumenten die worden uitgewisseld.
Deel II - vakomschrijvingen
149
RM49
Omzetbelasting
RF08
Docenten
Mr. A.R.G. van Dijk - Barkmeijer, Gastdocent
Docenten
T. Braakman, mr. S.R.M. Janssen, drs. O.L. Mobach, mr. drs. L. van Rey
Contactpersoon
Mr. A.R.G. van Dijk - Barkmeijer
Contactpersoon
F.E. van Dam
Onderwijsvorm
Seminars
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen, annotatie in de vorm van een essay
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 4
Periode
blok 2
Studiefase
master
Studiefase
bachelor 3 Fiscaal Recht
ECTS
5
ECTS
6
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
- het verkrijgen van kennis van en inzicht in de uitgangspunten, structuur en inhoud van het ruimtelijk bestuursrecht en het milieubestuursrecht, en de relatie hiervan tot het algemeen deel van het bestuursrecht - het verwerven van kennis van en inzicht in actuele ontwikkelingen in het ruimtelijk bestuursrecht en het milieubestuursrecht - het kunnen analyseren, oplossen en becommentariëren van casusposities op het gebied van het ruimtelijk bestuursrecht en het milieubestuursrecht
Zie de algemene eindtermen van de opleiding Inhoud
Dit vak beoogt inzicht te geven in de juridische en economische werking van de omzetbelasting, in het bijzonder zoals die in Nederland en andere lidstaten van de EG wordt geheven, en in de invloed van het communautaire recht op het Nederlandse omzetbelastingrecht.
Inhoud
De advocatuur, het bedrijfsleven, de overheid, maatschappelijke organisaties en de rechterlijke macht hebben te maken met het omgevingsrecht. Dat geldt niet alleen voor juristen die bestuursrechtelijk zijn afgestudeerd, maar zeker ook voor bedrijfsjuristen en juristen met een privaatrechtelijke achtergrond. Voor de overheid en het bedrijfsleven is van belang dat plannen voor bijvoorbeeld de aanleg van een woonwijk of een bedrijventerrein, of de bouw van een fabriekshal niet zomaar uitgevoerd kunnen worden. Daarvoor zijn allerlei regels en procedures voor vergunningen, plannen, vrijstellingen en milieurapporten nodig. Uit jurisprudentie van de Raad van State blijkt dat in procedures voor de totstandkoming van bestemmingsplannen onvoldoende rekening wordt gehouden met de gevolgen daarvan voor de luchtkwaliteit of beschermde planten en dieren. Kennis van het omgevingsrecht is daarnaast van groot belang voor diegenen die bestuursrechtelijk willen afstuderen. Veel algemeen bestuursrechtelijke leerstukken zijn namelijk uit dit bijzonder deel van het bestuursrecht afkomstig of zijn hier tot ontwikkeling gekomen.
150
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
151
Vakomschrijvingen
Omgevingsrecht: ruimtelijk en milieu bestuursrecht
RQ10
Ondernemingsrecht
RJ63
Docenten
Prof.dr. A. de Bos RA, Mr. J.G.C.M. Galle
Docenten
Prof.Mr. B.F. Assink, Mr. J.J.M. Grapperhaus, Mr. M.A. Verbrugh, Mr. G. ter Welle
Contactpersoon
N.J. Olieman - van Laviere
Contactpersoon
Mr. G. ter Welle
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Classes, seminars, workgroups
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen en tussentijdse opdrachten
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen (open vragen), tussentoets (MC), opdracht
Periode
blok 3
Periode
blok 4
Studiefase
master
Studiefase
bachelor 2 Fiscaal Recht, bachelor 3 Rechtsgeleerdheid
ECTS
10
ECTS
9
Secretariaat
sectie Bedrijfseconomie
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inhoud
Leerdoelen
In de collegecyclus Ondernemingsbestuur en ondernemingsprestaties staat wetenschappelijk onderzoek naar Corporate Governance en de relatie met betere ondernemingsresultaten centraal. De vraag is wanneer en hoe toezicht het meest effectief is. Dit kan ondermeer gemeten en vervolgens geanalyseerd worden met behulp van ondernemingsprestaties, de reputatie van de onderneming zelf en het vertrouwen vanuit de maatschappij. Hoe kan een goed vormgegeven en functionerend bestuur en toezicht voorkomen dat negatieve verrassingen zich voordoen. Voorbeelden van onderzoek zijn de relatie tussen rendement en aantal onafhankelijke commissarissen, of de relaties tussen one-tier en two-tier bestuursmodellen en ondernemingsprestaties. Maar ook hoe kunnen fraudes worden voorkomen en hoe worden risico’s effectief beheerst. En zijn hier internationale verschillen zichtbaar en vooral ook: verklaarbaar?
Na afloop van dit vak kan de student: - de juridische organisatie van de verschillende rechtsvormen van een onderneming herkennen en karakteriseren - de wetsartikelen van Boek 2 BW (rechtspersonen) en Boek 7 BW titel 13 (personenvennootschappen) en de rechtspraak en aan de hand van voorbeelden toelichten - de verschillen en de overeenkomsten (de systematiek van het ondernemingsrecht) tussen de diverse rechtsvormen benoemen - het algemeen vermogensrecht, het rechtspersonenrecht (Boek 2 BW), het recht van de personenvennootschappen (Boek 7 titel 13) en de rechtspraak toepassen op een bepaalde casus Inhoud
Hoorcolleges De collegecyclus begint met een overzicht van de uitgangspunten van goed ondernemingsbestuur en toezicht. Dit onderwerp staat volop in de belangstelling na de financiële schandalen (Enron, WorldCom, Tyco, Ahold en Parmalat), de ontwikkelingen over private equity, hedge funds en de huidige kredietcrisis. Een van de kernvragen hierbij is of goed bestuur en toezicht via zelfregulering kan plaatsvinden of moet worden afgedwongen door nieuwe wet- en regelgeving. Tijdens de colleges zal worden ingegaan op nieuwe (internationale) wet- en regelgeving op het gebied van corporate governance en de daaraan ten grondslag liggende uitgangspunten. Daarnaast zullen de bedrijfseconomische aspecten uitgebreid worden behandeld. Worden de financiële prestaties van een onderneming bijvoorbeeld beïnvloed door de corporate governance structuur en verhoogt transparantie de waarde van een onderneming? Verder zal aandacht worden besteed aan het Angelsaksische en het Rijnlandse model.
Dit vak geeft een overzicht van de belangrijkste onderwerpen binnen het ondernemingsrecht. Vragen die daarbij aan de orde komen zijn: hoe ziet de juridische organisatie van een onderneming eruit; wie mogen voor de onderneming transacties afsluiten en hoe zijn de verantwoordelijkheid en aansprakelijkheid binnen een onderneming uitgewerkt. Tijdens dit vak leert u wat de inhoud is van de belangrijkste begrippen uit het ondernemingsrecht. Het gaat om begrippen als rechtspersoonlijkheid, afgescheiden vermogen, aandeel, lidmaatschap, besluit, vertegenwoordiging en concern. Aandacht wordt besteed aan de eenmanszaak, personenvennootschappen, naamloze en besloten vennootschappen, verenigingen en stichtingen.
Vaardigheden Het vak Ondernemingsrecht omvat vaardigheidsopdrachten in de vorm van casusoefeningen en het maken van juridische documenten op het gebied van het ondernemingsrecht.
Werkcolleges
Volgend op dit eerste deel van de collegecyclus volgt een splitsing in meerdere werkgroepen onder begeleiding van de verschillende docenten. In kleinere groepen wordt ingegaan op één van de aansprekende thema’s. Thema’s zijn bijvoorbeeld de empirisch geteste relatie met positieve en/of negatieve ondernemingsprestaties van meer of minder onafhankelijke commissarissen, one-tier of two-tier bestuursmodellen, het comply or explain principe, effectiviteit van commissarissen. Bestaand onderzoek zal intensief besproken, aangevuld en uitgebreid worden met eigen inzichten en onderzoek. De colleges bestaan uit ongeveer 50 % hoorcolleges en 50 % werkcolleges.
152
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
153
Vakomschrijvingen
Ondernemingsbestuur- en prestaties
RL20
Onderzoek en beleid
Docenten
Prof.Mr. P.W.A. Huisman, Gastdocenten
Docenten
Dr. M.M.J. van Ooyen - Houben
Contactpersoon
Prof.Mr. P.W.A. Huisman
Contactpersoon
Dr. M.M.J. van Ooyen - Houben
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Mondeling
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 4
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master Criminologie
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
Secretariaat
sectie Criminologie
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RQ93
Leerdoelen
Leerdoelen
- Het kennen van de hoofdlijnen van het Nederlandse onderwijsrecht; - Inzicht in enkele belangrijke onderwijsrechtelijke vraagstukken, mede aan de hand van grondwet, wetgeving en jurisprudentie; - Het zelfstandig kunnen analyseren en oplossen van enkele onderwijsrechtelijke casus.
Na het volgen van dit vak heeft de student: - inzicht in het beleidsproces en de rol van wetenschappelijk onderzoek daarin - een beeld van de methodologische en contextgerelateerde problemen waartegen een wetenschappelijk onderzoeker kan aanlopen bij de vormgeving en uitvoering van onderzoek voor beleid - kennis van mogelijke oplossingen voor deze problemen en van de consequenties die deze oplossingen hebben voor het onderzoek
Inhoud
‘Ouders eisen toelating tot gymnasium’, ‘gemeente wil leerlingen spreiden over verschillende scholen’, ‘Onderwijsinstelling verbiedt het dragen van een hoofddoek’. Het recht op onderwijs en de juridische relaties tussen ouders, leerlingen, studenten en onderwijsinstellingen mogen zich in toenemende mate verheugen op actuele (media)belangstelling. Het onderwijs is een belangrijke overheidssector waarin 36 miljard Euro belastinggeld wordt geïnvesteerd en waarin 400.000 mensen werken. Geen wonder dat er vanuit de rechts- en beleidspraktijk een toenemende mate vraag is naar juristen die specialistische kennis hebben van de (complexe) onderwijswet- en regelgeving (advocatuur, adviesbureaus, gemeenten, vakbonden). Deze cursus geeft een algemene inleiding in het vak Onderwijsrecht. Het is een functioneel rechtsgebied waarin zowel internationaalrechtelijke, staats- en bestuursrechtelijke, maar ook privaatrechtelijke aspecten aan bod komen. Achtereenvolgens worden in de werkgroepen behandeld: - De juridische grondslagen van het onderwijssysteem, artikel 23 Grondwet, mensenrechtenverdragen en Europees recht, het onderscheid tussen openbaar en bijzonder onderwijs. - De juridische positie van personeel; medezeggenschap, rechtsbescherming en arbeidsrecht in het onderwijs - Bestuur, governance en planning in het onderwijs; ontwikkelingen inzake schaalvergroting en fusie(toets) - De rol van de lokale overheid en onderwijsachterstandenbeleid. - Rechten en plichten van ouders/leerlingen/ studenten, selectie, onderwijsovereenkomsten, aansprakelijkheid, rol van de leerplicht; - Toezicht en handhaving: inspectie(kader) en accreditatie. - Actuele ontwikkelingen: schoolsegregatie, sanctiebeleid (particulier onderwijs, islamitische scholen), grondwetsherziening . De cursus kan tevens een handreiking zijn voor degenen die reeds in het onderwijs werkzaam zijn en belangstelling hebben voor de juridische grondslagen en praktijk van het vakgebied. Er is ruimte voor actieve inbreng en discussie, mede aan de hand van actualiteiten. De cursus wordt afgesloten met een mondeling tentamen, in principe op basis van de literatuur en een beknopt paper.
154
ESL – Studiegids 2011/2012
Inhoud
In dit vak wordt een overzicht gegeven van de manier waarop wetenschappelijk onderzoek voor beleid vormgegeven kan worden. De nadruk ligt op evaluatieonderzoek van beleidsinterventies. Ingegaan wordt op de rol van wetenschappelijk onderzoek in het beleidsproces en op problemen die zich kunnen voordoen bij de praktische uitvoering. Hierbij gaat het niet alleen om methodologische problemen, maar ook de beperkingen die de context stelt (beleidsomgeving; privacybescherming; belangen) en die de onderzoeker soms veel hoofdbrekens kosten. Aan de hand van voorbeelden en opdrachten worden mogelijke oplossingen voor deze problemen belicht. Ook wordt besproken welke gevolgen verschillende oplossingen hebben voor de ‘hardheid’ van conclusies uit het onderzoek.
Deel II - vakomschrijvingen
155
Vakomschrijvingen
Onderwijsrecht
Onderzoekslab: Rechtstheorie
RM85
Onderzoekspracticum Aansprakelijkheid en Verzekering
RL60
Docenten
Dr. W.H.J. de Been, Prof.dr.Mr. W. van der Burg
Docenten
Prof.Mr. S.D. Lindenbergh, Mr. H.Th. Vos
Contactpersoon
Prof.dr.Mr. W. van der Burg
Contactpersoon
Mr. H.Th. Vos
Onderwijsvorm
Seminars
Onderwijsvorm
Classes, workgroups, masterclasses
Toetsvorm
Individuele opdrachten
Toetsvorm
Werkstukken, referaat, discussie
Periode
blok 3
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
15
Vereiste voorkennis
Bachelor NR; en de vakken De multiculturele samenleving en de democratische
Vereiste voorkennis
Burgerlijk procesrecht, Goederen- en insolventierecht, Verbintenissenrecht
rechtsstaat; Rechtsvinding en rechtsmethodologie;
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
NB dit vak is alleen toegankelijk voor studenten van de generalistische variant
Inschrijven
Aan dit vak kan alleen worden deelgenomen door studenten die zijn toegelaten tot de
Secretariaat
sectie Rechtstheorie
Master Aansprakelijkheid en Verzekering (zie www.masteraansprakelijkheidenverzeke-
Inschrijven
via SIN-online
ring.nl). Studenten die zijn toegelaten tot de Master Aansprakelijkheid en Verzekering
Literatuur
SIN-Online studiegids
Vakomschrijvingen
worden automatisch voor het vak ingeschreven. Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Na deze cursus heeft de student geleerd: - Rechtswetenschappelijke onderzoeksprojecten met probleemstelling, deelvragen en methodologische verantwoording te formuleren - Interdisciplinair onderzoek vanuit een juridisch perspectief te structuren - Constructieve kritiek te geven en verwerken - Een scriptie-onderzoek op te zetten - En heeft hij een verdiept inzicht in hoe rechtstheoretische vraagstukken kunnen worden gestructureerd en geanalyseerd.
Leerdoelen
Inhoud
Inhoud
Een centrale rol in de mastervariant Recht in de multiculturele samenleving wordt vervuld door het vak Onderzoekslab: Rechtstheorie. Dit vak wordt aangeboden volgens het tutorialsysteem. In blok 3 wordt in dit vak door studenten intensief toegewerkt naar het schrijven van een scriptie. De studenten bestuderen een aantal centrale teksten die in overleg deels kunnen worden toegesneden op de specifieke belangstelling van de student. Aan de hand van deze teksten worden papers geschreven en opdrachten gemaakt die zijn gerelateerd aan de gelezen literatuur. Deze papers/opdrachten zullen in tutorialbijeenkomsten besproken worden. Op deze manier maken de studenten kennis met de methoden en technieken van interdisciplinair en juridisch onderzoek en leren zij eigen vraagstellingen te formuleren en deze te plaatsen in een breder theoretisch en methodologisch kader. Tal van praktische onderwerpen zullen eveneens aan bod komen: Hoe structureer ik een wetenschappelijke tekst? Op welke manier verenig ik verschillende disciplines? Hoe baken ik mijn onderzoek af? Is mijn redenering wel deugdelijk? Het onderzoekslab mondt uiteindelijk uit in het opzetten van een eigen onderzoeksvoorstel voor een scriptieonderzoek, waarin de thema’s die in het onderzoekslab zijn besproken expliciet zijn verwerkt. De student zal dit voorstel in een laatste bijeenkomst moeten verdedigen en toelichten aan de hand van de gebruikte literatuur. Door deze voorbereiding kan een vliegende start worden gemaakt met de scriptie in blok 4. Door deze opdrachten kunnen studenten ervaring opdoen met het formuleren van een probleemstelling, deelvragen, en een methodologische verantwoording.
Binnen een universiteit worden onderwijs en onderzoek gecombineerd. In de masterfase wordt u in contact gebracht met het onderzoek dat binnen de universiteit wordt verricht. Ook zult u zelf uw eerste stappen op het wetenschappelijke pad zetten via onder andere uw miniscriptie. Speciaal voor de studenten van de Masteropleiding Aansprakelijkheid en Verzekering is het vak Onderzoekspracticum Aansprakelijkheid en Verzekering opgezet. In de rechtspraktijk van het aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht zijn bepaalde academische en praktische vaardigheden onontbeerlijk. Het vak stelt u in staat deze vaardigheden te verwerven en te oefenen. Alle onderwijsactiviteiten in het vak zijn gegroepeerd rondom een centraal thema dat verband houdt met het aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht. Het thema dat dit studiejaar binnen het vak centraal zal staan, wordt op de eerste groepsbijeenkomst aan u bekend gemaakt. U dient het thema te bestuderen en eigen te maken, dat wil zeggen dat u over het thema moet kunnen schrijven en spreken. Dit gebeurt onder andere door het verrichten van juridisch bronnenonderzoek, het op individuele basis schrijven van stukken (zoals onder andere een miniscriptie) en het houden van een referaat. Ook wordt een congres bezocht en neemt u deel aan een Masterclass. Het onderwijs vindt plaats onder begeleiding van docenten van de sectie Burgerlijk Recht die onderzoek verrichten en praktijkervaring hebben op het gebied van het aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht. Op deze wijze ontwikkelt u tegelijk de voor de praktijk en wetenschap noodzakelijke vaardigheden van de A&V-praktijk. Alleen studenten die zijn toegelaten tot de Master Aansprakelijkheid en Verzekering kunnen deelnemen aan het vak.
156
ESL – Studiegids 2011/2012
- Zelfstandig een juridisch complexe kwestie binnen korte tijd in kaart kunnen brengen en een oplossing kunnen formuleren. - Relevante informatie binnen korte tijd kunnen verzamelen en selecteren in digitale en papieren bronnen. - Bronnen op een verantwoorde wijze kunnen verwerken in een schriftelijk betoog. - Mondeling een presentatie kunnen geven over complexe juridische materie. - In een debat gemotiveerd positie kunnen innemen en anderen kunnen corrigeren.
Deel II - vakomschrijvingen
157
RL46
Onderzoekspracticum Bedrijfsrecht voor Financieel recht studenten
Docenten
Prof.Mr. B.F. Assink, Prof.Mr. F.G.M. Smeele, Mr. G. ter Welle
Docenten
Mr. G. ter Welle
Contactpersoon
Mr. M.A. Verbrugh
Contactpersoon
Mr. M.A. Verbrugh
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Werkstukken, tutorial, referaat, voorzitten, discussie, werkhouding/professionele attitude
Toetsvorm
Werkstukken, referaat, voorzitten, discussie
Periode
blok 1
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
15
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Handelsverkeersrecht, Ondernemingsrecht
Vereiste voorkennis
Ondernemingsrecht
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Secretariaat
sectie Handels- en ondernemingsrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RB03
Leerdoelen
Leerdoelen
- Zelfstandig een juridisch complexe bedrijfsrechtelijke kwestie in kaart kunnen brengen, deze kunnen plaatsen in de theoretische context die daarvoor tijdens de studie is aangedragen en daarvoor een oplossing kunnen formuleren; - Relevante informatie kunnen verzamelen en selecteren uit digitale en papieren bronnen; - Bronnen op een verantwoorde wijze kunnen verwerken in een betoog; - Mondeling een presentatie kunnen geven over complexe bedrijfsrechtelijke materie; - In een debat gemotiveerd positie kunnen innemen.
- De juridische organisatie van de verschillende rechtsvormen van een onderneming herkennen en karakteriseren; - De verschillen en overeenkomsten (de systematiek van het ondernemingsrecht) tussen de diverse rechtsvormen benoemen; - Het rechtspersonenrecht (Boek 2 BW), het recht van de personenvennootschappen (Boek 7 titel 13) en de rechtspraak toepassen op een bepaalde casus; - Relevante informatie kunnen verzamelen en selecteren in digitale en papieren bronnen; - Bronnen op een verantwoorde wijze kunnen verwerken in een betoog; - Mondeling een presentatie kunnen geven over complexe bedrijfsrechtelijke materie; - In een debat gemotiveerd positie kunnen innemen en anderen kunnen corrigeren.
Inhoud
Binnen een universiteit worden onderwijs en onderzoek gecombineerd. In de masterfase komt u meer in contact met dit onderzoek. Uiteindelijk zult u zelf wetenschappelijk onderzoek moeten doen (de scriptie). Voor onderzoek en voor de rechtspraktijk zijn bepaalde academische en praktijkvaardigheden onontbeerlijk. Het Onderzoekspracticum Bedrijfsrecht stelt u in staat om deze vaardigheden te verwerven en te oefenen. In het kader van het vak wordt een aantal handelsrechtelijke en ondernemingsrechtelijke thema’s aangeboden. U dient voor aanvang van het practicum een keuze te maken voor één thema, en daarmee voor een primair handelsrechtelijke of ondernemingsrechtelijke invulling van het practicum. U dient zich dat thema eigen te maken. Dit gebeurt door het op individuele basis schrijven van papers, het houden van een referaat en door andere kleinschalige werkgroepvormen. Het onderwijs vindt plaats in een kleine groep studenten, onder begeleiding van een van de aan het vak verbonden onderzoekers die naar dit thema onderzoek doet. Op deze wijze ontwikkelt u de voor de praktijk en de wetenschap noodzakelijke vaardigheden.
Inhoud
Binnen een universiteit worden onderwijs en onderzoek gecombineerd. In de masterfase komt u meer in contact met dit onderzoek. Uiteindelijk zult u zelf wetenschappelijk onderzoek moeten doen (de scriptie). Voor onderzoek en voor de rechtspraktijk zijn bepaalde academische en praktijkvaardigheden onontbeerlijk. Het Onderzoekspracticum Bedrijfsrecht stelt u in staat om deze vaardigheden te verwerven en te oefenen. In het kader van het Onderzoekspracticum Bedrijfsrecht (voor overige studenten van 15 ects) wordt een aantal ondernemingsrechtelijke en handelsrechtelijke thema’s aangeboden. Studenten van de Master Financieel Recht (tweede variant) participeren (voor 5 ects) in een daarop ingericht thema. U dient zich dat thema eigen te maken. Dit gebeurt door het schrijven van papers, het houden van een referaat en door andere kleinschalige werkgroepvormen. Op deze wijze ontwikkelt u tegelijk de voor de praktijk en de wetenschap noodzakelijke vaardigheden.
Voor studenten die in het academisch jaar 2010-2011 een vak uit blok 1 niet hebben gehaald, maar daarin wel tentamen hebben gedaan, geldt een overgangsregeling op basis van een daarop ingericht thema (zie SIN-Online). Studenten van de master Financieel Recht (tweede variant) participeren (voor 5 ects) in een daarop ingericht thema (Onderzoekspracticum Bedrijfsrecht voor Financieel Recht studenten, RB 03).
158
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
159
Vakomschrijvingen
Onderzoekspracticum Bedrijfsrecht
Onderzoekspracticum Burgerlijk recht
RM01
Onderzoekspracticum Deeltijdmaster
RL50
Prof.Mr. S.D. Lindenbergh, Mr. H.Th. Vos, Prof.Mr. A.J.M. Nuytinck,
Docenten
Mr. Z.H. Duijnstee - van Imhoff, Prof.Mr. P.A.M. Mevis, Prof.Mr. L.J.J. Rogier
Mr. J.J.M. Grapperhaus, Mr. Z.H. Duijnstee - van Imhoff
Contactpersoon
Mr. Z.H. Duijnstee - van Imhoff
Contactpersoon
Mr. M.M. van Campen
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Werkstukken, referaat, presentatie, discussie
Toetsvorm
Werkstukken, tutorial, referaat, pleidooi, discussie
Periode
blok 1
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
15
ECTS
15
Vereiste voorkennis
Burgerlijk procesrecht, Goederen- en insolventierecht, Verbintenissenrecht, Formeel
Vereiste voorkennis
Burgerlijk procesrecht, Goederen- en insolventierecht, Verbintenissenrecht
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Inschrijven
via www.masterprivaatrecht.nl
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
strafrecht, Staatsrecht, Materieel strafrecht, Bestuursrecht
Leerdoelen
Leerdoelen
- Zelfstandig een juridisch complexe privaatrechtelijke kwestie in kaart kunnen brengen en een oplossing kunnen formuleren; - Relevante informatie kunnen verzamelen en selecteren in digitale en papieren bronnen; - Bronnen op een verantwoorde wijze kunnen verwerken in een betoog; - Mondeling een presentatie kunnen geven over complexe civielrechtelijke materie; - In een debat gemotiveerd positie kunnen innemen en anderen kunnen corrigeren.
- Het komen tot intern rechtsvergelijkend inzicht. - Zelfstandig een juridisch complexe kwestie in kaart kunnen brengen en een oplossing kunnen formuleren. Daartoe: - Relevante informatie kunnen verzamelen en selecteren in digitale en papieren bronnen. - Bronnen op een verantwoorde wijze kunnen verwerken in een betoog. - Mondeling een presentatie kunnen geven over complexe juridische materie. - In een debat gemotiveerd positie kunnen innemen en met anderen in debat kunnen gaan.
Inhoud
Binnen een universiteit worden onderwijs en onderzoek gecombineerd. In de masterfase komt u meer in contact met dit onderzoek. Uiteindelijk zult u zelf wetenschappelijk onderzoek moeten doen (de scriptie). Voor onderzoek en voor de rechtspraktijk zijn bepaalde academische en praktijkvaardigheden onontbeerlijk. Het Onderzoekspracticum burgerlijk recht stelt u in staat om deze vaardigheden te verwerven en te oefenen. In het kader van het vak worden een aantal onderwerpen aangeboden. U dient zich een van deze onderwerpen eigen te maken. Dit gebeurt door het op individuele basis schrijven van papers, het houden van een referaat en door andere kleinschalige werkvormen. Het onderwijs vindt plaats in een kleine groep studenten onder begeleiding van een van de aan het vak verbonden onderzoekers, die naar dit onderwerp onderzoek doet. Op deze wijze ontwikkelt u tegelijk de voor de praktijk en wetenschap noodzakelijke vaardigheden. Studenten die de master Privaatrecht volgen - ook deeltijdstudenten die de master volgen - dienen zich in te schrijven middels het inschrijfformulier dat te vinden is op www.masterprivaatrecht.nl.
160
ESL – Studiegids 2011/2012
Vakomschrijvingen
Docenten
Inhoud
Dit vak staat alleen open - en is verplicht - voor deeltijdstudenten die de deeltijdmaster volgen. Binnen een universiteit worden onderwijs en onderzoek gecombineerd. In de masterfase komt u meer in contact met dit onderzoek. Uiteindelijk zult u zelf wetenschappelijk onderzoek moeten doen voor en door het schrijven van een scriptie. Voor dat onderzoek, maar ook voor de rechtspraktijk, zijn bepaalde academische en praktijkvaardigheden onontbeerlijk. Het onderzoekspracticum stelt u in staat deze vaardigheden te verwerven en te oefenen. Het onderzoekspracticum is hét startpunt voor de deeltijd master. Het behaald hebben van dit vak geldt als voorkennisvereiste bij het vak ‘Perspectieven op privaatrecht’ en is onmisbaar bij het schrijven van de afstudeerscriptie. Een waarschuwing is op zijn plaats: het vak kan voor deeltijdstudenten die een full time baan hebben, betrekkelijk belastend zijn. Hiermee dient u rekening te houden bij het plannen van studie en andere bezigheden gedurende het eerste blok van deze master. In het vak staat het thema ‘Wonen’ centraal. Vanuit dit thema worden enige subthema’s geformuleerd, die elk vanuit strafrechtelijke, privaatrechtelijke en staats- of bestuursrechtelijke invalshoek worden behandeld. De thema’s worden, al dan niet na een inleiding van de zijde van de docenten, aangevat door middel van door de studenten op individuele basis te schrijven papers, het houden van een referaat en door andere kleinschalige werkvormen. Het onderwijs vindt plaats in een kleine groep studenten onder begeleiding van docenten uit de afzonderlijke vakgebieden, deels ook gezamenlijk. Op deze wijze doet u - intern rechtsvergelijkend - kennis en inzicht op en ontwikkelt u tegelijkertijd de voor de praktijk en wetenschap noodzakelijke vaardigheden.
Deel II - vakomschrijvingen
161
RM46
Onderzoeksvaardigheden in de criminologie I
RJ71
Docenten
Prof.Mr. R. de Lange, Prof.Mr. L.J.J. Rogier
Docenten
Dr. J.T.M. Verhoeven
Contactpersoon
Prof.Mr. R. de Lange
Contactpersoon
Dr. J.T.M. Verhoeven
Onderwijsvorm
Seminars
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Papers
Toetsvorm
Drie opdrachten die elk met een voldoende afgerond dienen te worden
Periode
blok 3
Periode
blok 3
Studiefase
master
Studiefase
bachelor 3 Criminologie
ECTS
10
ECTS
6
Vereiste voorkennis
Afgeronde bachelor opleiding
Vereiste voorkennis
Inleiding methoden en technieken, Methoden en technieken van criminologisch
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Secretariaat
sectie Criminologie
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
onderzoek
Leerdoelen
- Het vergroten van onderzoeksvaardigheden en het gebruiken van deze vaardigheden specifiek op het terrein staats- en bestuursrecht. - Het kunnen beschrijven, presenteren en bediscussiëren van onderzoeksresultaten. Inhoud
De opzet van dit onderzoeksproject is verdeeld in vier fasen: Rond een nader bekend te maken centraal onderzoeksthema worden allereerst enkele inleidende bijeenkomsten gehouden waarin dit thema door de docenten en gastdocenten wordt toegelicht. Daarna worden enkele seminars gehouden waarin nader op te geven teksten door docenten en studenten plenair besproken en bediscussieerd. Vervolgens wordt een aantal bijeenkomsten gewijd aan de opzet en presentatie van een werkstuk dat de studenten individueel dienen te schrijven over (aspecten van) het centrale onderzoeksthema. Daarbij komen suggesties voor onderwerpen voor deze individueel te schrijven werkstukken aan de orde. In de laatste fase worden de door studenten gemaakte werkstukken plenair besproken en bediscussieerd.
Leerdoelen
- Het kunnen vertalen van een wetenschappelijk of maatschappelijk probleem in een probleemstelling en onderzoeksvragen. - Het zelfstandig opzetten en uitvoeren van kwantitatief criminologisch onderzoek. - Het in staat zijn (eigen) onderzoeksresultaten inhoudelijk te interpreteren, te plaatsen in de context van bevindingen uit eerder onderzoek en hierover te rapporteren. - Het kritisch leren reflecteren op onderzoeksresultaten en de gebruikte methoden en technieken Inhoud
Bij dit vak staat het opdoen van vaardigheden voor empirisch onderzoek centraal. De studenten gaan zelf de onderzoeksmethoden toepassen die bij het B1-vak Inleiding Methoden en Technieken en het B2-vak Methoden en Technieken van Criminologisch Onderzoek aan bod gekomen zijn. Daarnaast wordt dieper ingegaan op de verzameling en de analyse van kwantitatieve data en moet er kritische gekeken worden naar de voor- en nadelen van de verschillende onderzoeksopzetten en analysetechnieken. Aandacht wordt besteed aan de kwestie hoe men als onderzoeker een bepaald maatschappelijk of wetenschappelijk onderwerp of thema ‘vertaalt’ in een probleemstelling, in onderzoeksvragen en in een onderzoeksstrategie. Ook wordt aandacht besteed aan vaardigheden op het gebied van het opstellen van vragenlijsten en checklisten, en het invoeren en analyseren van kwantitatieve gegevens. Voor de kwantitatieve analyses wordt het software programma SPSS gebruikt. OZV I loopt door in OZV II. Dit houdt in dat het niet mogelijk is om een van de vakken te volgen. Beide vakken dienen met een voldoende resultaat afgerond te worden. Hierbij geldt OZV I als ingangseis voor OZV II. De opdrachten van OZV I dienen tevens verwerkt te worden in de eindopdracht die aan het einde van OZV II gemaakt moet worden. Werkgroepen
De werkgroepen zijn gericht op de behandeling van de stof, alsmede de ontwikkeling van vaardigheden. Uw aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Tevens wordt een actieve deelname en voorbereiding verwacht. Deelname aan het werkgroeponderwijs maakt deel uit van uw beoordeling voor dit vak.
162
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
163
Vakomschrijvingen
Onderzoeksproject Staats- en bestuursrecht
RJ72
Ontslagrecht
RL53
Docenten
Dr. T. Müller
Docenten
Prof.Mr.Dr. A.R. Houweling, Prof.Mr. C.J. Loonstra
Contactpersoon
Dr. T. Müller
Contactpersoon
[email protected]
Onderwijsvorm
Classes, seminars, workgroups
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijke opdrachten en Bachelor scriptie
Toetsvorm
Schriftelijk en mondeling
Periode
blok 4
Periode
blok 1
Studiefase
bachelor 3 Criminologie
Studiefase
master
ECTS
9
ECTS
7.5
Vereiste voorkennis
Inleiding methoden en technieken, Methoden en technieken van criminologisch
Vereiste voorkennis
Arbeidsrecht
onderzoek, Onderzoeksvaardigheden in de criminologie I
Secretariaat
sectie Arbeidsrecht
Secretariaat
sectie Criminologie
Inschrijven
Via SIN-Online. Dit vak is alleen toegankelijk voor studenten die staan ingeschreven bij
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
de mastervariant Arbeidsrecht. Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
- Het kunnen vertalen van een wetenschappelijk of maatschappelijk probleem in een probleemstelling en onderzoeksvragen. - Het opzetten en uitvoeren van kwalitatief criminologisch onderzoek, in het bijzonder de vaardigheden wetenschappelijk interviewen en observeren. - Het in staat zijn (eigen) onderzoeksresultaten inhoudelijk te interpreteren, te plaatsen in de context van bevindingen uit eerder onderzoek en hierover te rapporteren. - Het kritisch leren reflecteren op onderzoeksresultaten en de gebruikte methoden en technieken.
- Het verkrijgen van diepgaand juridisch inzicht in de structuur van het Nederlandse ontslagrecht, een en ander in relatie tot de aard en inhoud van het burgerlijk recht, neergelegd in de boeken 3 en 6 BW. - Het verkrijgen van diepgaand juridisch inzicht in de bijdrage die de rechtspraak, in het bijzonder de Hoge Raad, en de literatuur leveren aan de rechtsvorming in het arbeidsrecht. - Het leren formuleren van gestructureerde en gemotiveerde antwoorden op complexe vraagstukken op het terrein van het ontslagrecht. Inhoud
Inhoud
Bij dit vak staat het opdoen van vaardigheden voor empirisch onderzoek centraal. De studenten gaan zelf de onderzoeksmethoden toepassen die bij het B1-vak Inleiding Methoden en Technieken en het B2-vak Methoden en Technieken van Criminologisch Onderzoek aan bod gekomen zijn. Daarnaast wordt dieper ingegaan op de verzameling en analyse van kwalitatieve data en moet er kritische gekeken worden naar de voor- en nadelen van de verschillende onderzoeksopzetten en analysetechnieken. Aandacht wordt besteed aan de kwestie hoe men als onderzoeker een bepaald maatschappelijk of wetenschappelijk onderwerp of thema ‘vertaalt’ in een probleemstelling, in onderzoeksvragen en in een onderzoeksstrategie. Ook wordt aandacht besteed aan vaardigheden op het gebied van het interviewen, het observeren, en het invoeren en analyseren van kwalitatieve gegevens. Voor de kwalitatieve analyses wordt het software programma ATLAS.ti gebruikt.
Het kernvak Ontslagrecht sluit aan op en vormt een verdieping van het ontslagrecht zoals dat in het verplichte bachelorvak Arbeidsrecht aan de orde is gekomen. Er zal onder meer worden ingegaan op de beëindiging tijdens de proeftijd, het einde van rechtswege bij een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd, opzegging van de arbeidsovereenkomst voor onbepaalde tijd, in combinatie met het kennelijk onredelijk ontslag en de ontbinding van de arbeidsovereenkomst door de kantonrechter. Omdat het ontslagrecht (tevens) onderdeel van het contractenrecht is, zal bij ieder thema stil worden gestaan bij de vraag of en in hoeverre de inhoud van de boeken 3 en 6 BW ook doorwerkt in de bepalingen van het ontslagrecht in titel 7.10 BW. Voorts wordt aandacht geschonken aan interdisciplinariteit en zal de theorie worden afgewisseld met praktijk (middels kantoorbezoeken, rechtbankbezoeken, gastsprekers en oefencasus).
OZV I loopt door in OZV II. Dit houdt in dat het niet mogelijk is om één van de vakken te volgen. Beide vakken dienen met een voldoende resultaat afgerond te worden. Hierbij geldt OZV I als ingangseis voor OZV II. De opdrachten van OZV I dienen tevens verwerkt te worden in de eindopdracht die aan het einde van OZV II gemaakt moet worden. Werkgroepen
De werkgroepen zijn gericht op de behandeling van de stof, alsmede de ontwikkeling van vaardigheden. Uw aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Tevens wordt een actieve deelname en voorbereiding verwacht. Deelname aan het werkgroeponderwijs maakt deel uit van uw beoordeling voor dit vak.
164
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
165
Vakomschrijvingen
Onderzoeksvaardigheden in de criminologie II
Openbare financiën
RF34
Ordening van de zorg
Contactpersoon
F.E. van Dam
Docenten
Prof.Mr.Dr.Drs. M.A.J.M. Buijsen, Gastdocenten
Onderwijsvorm
Classes
Contactpersoon
Prof.Mr.Dr.Drs. M.A.J.M. Buijsen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Periode
blok 1
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen
Studiefase
bachelor 2 Fiscaal Recht
Periode
blok 2
ECTS
6
Studiefase
master
Secretariaat
sectie Belastingrecht
ECTS
5
Inschrijven
Via Sin-Online
Secretariaat
sectie Recht en Gezondheidszorg
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
RL14
Leerdoelen
Inhoud
In dit vak verkrijgt de student kennis over en inzicht in vragen en aspecten die spelen op het terrein van de economie van de publieke sector. De student wordt getraind om deze vraagstukken zelfstandig te analyseren. Het vak ‘Openbare Financiën’, ook aangeduid als ‘Economie van de Publieke Sector’, houdt zich bezig met de invloed van de publieke financiën op de economie (en vice versa). Het gaat hierbij om de voorziening van goederen en diensten (o.a. infrastructuur, onderwijs, een schoner milieu), de macroeconomische ontwikkeling (werkloosheid, inflatie) en de inkomensverdeling (o.a. sociale zekerheid, belastingen). In het vak economie wordt nadruk gelegd op de markt als ordenende institutie waarin een belangrijke rol is weggelegd voor het prijsmechanisme. Maar de markt faalt soms, waardoor er reden kan zijn voor overheidsbemoeienis. In veel OECD-landen omvat de collectieve lastendruk 40 tot 60 procent van het nationale inkomen. Er is dus aanleiding afzonderlijk aandacht te schenken aan het vakgebied van de overheidsfinanciën en het budgetmechanisme. In het vak openbare financiën wordt eerst ingegaan op de omvang, samenstelling en ontwikkeling van de collectieve sector en de voorziening van publieke goederen. Tevens wordt aandacht besteed aan het stelsel van sociale zekerheid en ontwikkelingen die daarop van invloed zijn, zoals vergrijzing. Voorts wordt het begrotingsbeleid van de overheid besproken, met aandacht voor relevante theorieën en de recente beleidspraktijk. Van groot belang in dit verband is vanzelfsprekend de Economische en Monetaire Unie. De EMU beperkt niet alleen in formele zin de beleidsvrijheid (tekort en schuld), maar ook in materiële zin, vanwege toenemende beleidsconcurrentie, onder meer op het terrein van de fiscaliteit. Afzonderlijk komen de economische aspecten van belastingheffing aan de orde. Bij het onderwerp instrumentalisme zal in het bijzonder aandacht worden besteed aan milieuheffingen. Tot slot wordt aandacht besteed aan de financiën van de decentrale overheden (met name gemeenten en provincies) en van de Europese Unie. In deze cursus vindt zowel theoretische verdieping als praktische beschrijving van bovengenoemde thema’s plaats.
166
ESL – Studiegids 2011/2012
Leerdoelen
Kennis: - De student heeft inzicht in het zorgfinancierings- en zorgverzekeringsrecht. - De student heeft weet van de relevante rechtspraak en de laatste ontwikkelingen op deze terreinen. Vaardigheden: - De student kan op basis van een casus de rechtsvraag formuleren. - De student kan wet- en regelgeving op casuïstiek toepassen. - De student kan een logisch antwoord formuleren op rechtsvragen bij een casus, met behulp van wetteksten en/of jurisprudentie. Attitude - De student spreidt een kritische en analytische houding ten toon tijdens de colleges. - De student durft een eigen mening te uiten tijdens colleges, door middel van het doen van onderbouwde uitspraken met betrekking tot de behandelde stof. Inhoud
In dit vak vindt verdieping plaats van het zorgfinancieringsrecht plaats: de beginselen en regels die de verhouding zorgaanbieder (hulpverlener) en zorgfinancier (zorgverzekeraar) normeren, alsook van het zorgverzekeringsrecht: de beginselen en regels die de verhouding normeren tussen zorgverzekeraar en zorgverzekerde. Aan bod komen de zorgcontractering en de (zorg) verzekeringsovereenkomst. Aandacht krijgen het zogenaamde zorgcontract en de (zorg)verzekeringsovereenkomst. Daarbij wordt in het bijzonder stilgestaan bij het omliggende economische ordeningsrecht: het mededingingsrecht en het aanbestedingsrecht, alsook bij de bevoegdheden van de relevante toezichthouders (NMa en Nza).
Deel II - vakomschrijvingen
167
Vakomschrijvingen
Na het behalen van dit vak bent u in staat aan te geven welke gevolgen de overheid met bepaalde maatregelen op het terrein van de openbare financiën mogelijkerwijs wel of niet kan bereiken. Verder bent u in staat economische analyses van de gevolgen van overheidsmaatregelen op het terrein van de openbare financiën te begrijpen en kritisch te beoordelen. Tot slot heeft u een eerste inzicht in de vragen die spelen op het terrein van de economie van de publieke sector.
Organisatie en bestuur van de zorg
RL17
Organized and Corporate Crime
RQ96
Docenten
Prof.Mr.Dr.Drs. M.A.J.M. Buijsen, Mr. A.G.H. Klaassen, Gastdocenten
Lecturers
Dr. D. Siegel
Contactpersoon
Mr. A.G.H. Klaassen
Contact
Prof.dr. H.G. van de Bunt
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Structure
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen, paper en presentatie
Assessment
Written exam
Periode
blok 3
Period
block 2
Studiefase
master
Study level
master Criminology
ECTS
10
ECTS
5
Secretariaat
sectie Recht en Gezondheidszorg
Entry requirements
Theoretische Criminologie or, for Exchange Students, some criminological course
Inschrijven
via SIN-Online
Secretary
Criminologie
Literatuur
SIN-Online studiegids
Application
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
Kennis: - De student heeft inzicht in het ondernemingsrecht van de gezondheidszorg. - De student heeft weet van de relevante rechtspraak en de laatste ontwikkelingen op dit terrein. Vaardigheden: - De student kan op basis van een casus de rechtsvraag formuleren. - De student kan wet- en regelgeving op casuïstiek toepassen. - De student kan een logisch antwoord formuleren op rechtsvragen bij een casus, met behulp van wetteksten en/of jurisprudentie. - De student is in staat onderzoeksresultaten mondeling te presenteren en toe te lichten. Attitude - De student spreidt een kritische en analytische houding ten toon tijdens de colleges, bij het schrijven van de paper en het houden van de presentatie. - De student durft een eigen mening te uiten tijdens colleges, door middel van het doen van onderbouwde uitspraken met betrekking tot de behandelde stof. Inhoud
Sociologen leren dat zorginstellingen tot de meest complexe menselijke samenwerkingsverbanden behoren. De student maakt kennis met de zeer uiteenlopende relaties waarmee mensen aan deze organisaties verbonden zijn, variërend van hoogopgeleide, vrijgevestigde medisch specialisten tot uitzendkrachten werkzaam in de schoonmaak, van toezichthouders en bestuurders tot leden van cliëntenraden. En niet te vergeten: de patiënt. Aandacht wordt besteed aan onder meer het rechtspersonenrecht, arbeidsrecht, vraagstukken van governance en medezeggenshap.
Course aims
At the end of the course, students should - have detailed information about the principal theories, patterns and control policies of organized crime and corporate crime in Europe - have developed their own critical opinion on these theories, patterns and control policies and be able to defend it with solid arguments - be aware of the difficulties and limits of making research on organized and corporate crime. Contents
Contemporary societies feel increasingly threatened by crimes carried out by illegal and legal organizations and groups. In order to assess the ‘real’ threat and novelty of these crimes, this course envisages a critical study of the theories, patterns and control policies of two types of crime that usually take place in a group context: organized crime and corporate crime. For each crime type, the course examines a wide range of questions in order to provide students with a deeper understanding of the ‘real’ threat posed by each of them. In the case of organized crime, for example, the questions to be examined are the following: - What is organized crime? How has the scientific, public and policy debate around this phenomenon evolved over time? - What are its contemporary patterns and how has it evolved over time? - How to explain different forms of organized crime in different countries? - What motivates organized criminals? - What are the current organized crime control policies, how and why have they evolved over time? - How effective are contemporary control policies? Similar questions will also be discussed in the case of corporate crime. Students will also be familiarized with sources and research methods used to study these phenomena and become aware of the idiosyncrasies and difficulties of empirical research on them. The course will be divided in two parts: the first one on organized crime; the second on corporate crime.
168
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
169
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
Overheidsorganisatierecht
RM38
Perspectieven op aansprakelijkheid en verzekering
RM10
Docenten
Dr. N.S. Efthymiou, Mr. H.T. van den Hoek
Docenten
Prof.Mr. W.H. van Boom, Prof.Mr. N. van Tiggele - van der Velde, Prof.Mr. J.H. Wansink
Contactpersoon
Mr. H.T. van den Hoek
Contactpersoon
Mr. H.Th. Vos
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Seminars
Toetsvorm
Werkstuk en een schriftelijk tentamen met open vragen
Toetsvorm
Mondeling tentamen
Periode
blok 1
Periode
blok 3
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
Aan dit vak kan alleen worden deelgenomen door studenten die zijn toegelaten tot de
Literatuur
SIN-Online studiegids
Master Aansprakelijkheid en Verzekering (zie www.masteraansprakelijkheidenverzekering.nl) Literatuur
SIN-Online studiegids
- het kennen van de juridische structuur van de overheidsorganisatie en van de juridische invalshoeken voor bestudering van de overheidsorganisatie; - het verwerven van inzicht in enkele belangrijke vraagstukken van bestuurlijk organisatierecht, mede aan de hand van wetgeving en jurisprudentie; - het zelfstandig kunnen analyseren, oplossen en bekritiseren van enkele casusposities van overheidsorganisatierecht, alsmede het schriftelijk kunnen presenteren van de bevindingen. Inhoud
Het vak overheidsorganisatierecht beoogt de studenten inzicht te geven in de juridische aspecten van het openbaar bestuur. Dit zowel vanuit staatsrechtelijk als bestuursrechtelijk perspectief.
Inhoud
Een grondige kennis van het aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht is van groot belang voor de masterstudent Aansprakelijkheid en Verzekering. Toch is die kennis niet genoeg om de functie van aansprakelijkheid en verzekering in onze maatschappij goed te kunnen doorgronden. Naast kennis van het recht is het namelijk ook van belang dat de masterstudent dat recht in perspectief weet te plaatsen. Om die reden wordt in dit vak een aantal thema’s behandeld die nadere reflectie op de doelen, de effecten en de functies van aansprakelijkheid en verzekering mogelijk maken. Is het doel van aansprakelijkheid het vergoeden van geleden schade? Als aansprakelijkheid die functie heeft, zijn er dan geen goedkopere compensatiemechanismen denkbaar? En wat zijn daar weer de voor- en nadelen van? Of heeft aansprakelijkheid (ook) als doel schadeveroorzakende gebeurtenissen te voorkomen? Als dat zo is, kan dat dan niet beter met behulp van het strafrecht, het tuchtrecht of het bestuursrecht gebeuren? Wat voor effecten hebben het aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht in de werkelijkheid? Passen de deelnemers aan onze maatschappij hun gedrag aan als de regels veranderen, c.q. verscherpt worden? Is bijvoorbeeld de aansprakelijkheid van de toezichthouder relevant bij het nemen van beslissingen door de toezichthouders? En hoe gaan verzekeraars om met de nieuwe regels rondom verzwijging in titel 7.17 BW? Is het toezicht van verzekeraars op het gedrag van de verzekerde verscherpt? En wat is de functie van een schadeverzekering? Dient die er slechts toe om schade te spreiden of wellicht ook om een bestaansminimum te waarborgen? Is het schadeafwikkelingsproces zo ingericht dat het recht doet aan alle betrokken belangen? Sluit de werking van het aansprakelijkheidsproces aan bij wat mensen belangrijk vinden? Of is er ruimte voor verbetering, zodat de functies van aansprakelijkheid en verzekering beter tot hun recht komen? De doelen, de effecten en de functies van aansprakelijkheid en verzekering worden benaderd door diep in te gaan op concrete onderwerpen zoals bijvoorbeeld regres, schadeafwikkeling en onderhandeling, verkeersongevallen, alternatieve compensatiesystemen en zelfregulering bij verzekering en aansprakelijkheid. Daarbij wordt geprobeerd om kennis van het geldend recht steeds te combineren met perspectieven op dat recht. Van de studenten wordt tijdens het hele vak een actieve inbreng verwacht. Belangrijk: het vak kan alleen worden gevolgd door die studenten die zijn toegelaten tot de Master Aansprakelijkheid en Verzekering. Bij dit vak geldt een aanwezigheidsplicht. Voor dit vak worden geen vrijstellingen verleend.
170
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
171
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
Perspectieven op privaatrecht
RM04
Philosophy of Human Rights
RL26
Docenten
Prof.Mr. W.H. van Boom, Prof.Mr. S.D. Lindenbergh
Lecturers
Prof.Mr.Dr. M. Hildebrandt
Onderwijsvorm
Classes
Contact
Prof.Mr.Dr. M. Hildebrandt
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen, incl. tussentijdse toets
Structure
Classes, seminars
Periode
blok 3
Assessment
Written essay
Studiefase
master
Period
block 3
ECTS
10
Study level
master
Vereiste voorkennis
Burgerlijk procesrecht, Goederen- en insolventierecht, Verbintenissenrecht
ECTS
5
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Entry requirements
Bachelors in Law, especially Philosophy of Law, Human Rights Law and International
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Law. Secretary
Rechtstheorie
Application
via SIN-Online
Literature
SIN-Online course guide
In dit mastervak komen verschillende elementen uit de civielrechtelijke rechtenstudie bij elkaar. Het vak bouwt voort op de vaardigheden die zijn verworven in bijvoorbeeld het mastervak Onderzoekspracticum Burgerlijk Recht (eerste blok, 15 ECTS). Wat de invalshoek betreft bouwt het vak voort op inzichten uit andere disciplines zoals rechtseconomie en rechtspsychologie. Inhoudelijk wordt in dit vak ook aangesloten op de onderzoekslijnen die binnen de sectie burgerlijk recht in ontwikkeling zijn. De sprekers zullen eigen docenten en ook gasten van buiten de sectie en faculteit zijn. Het vak rust inhoudelijk gezien op vier pijlers:
‘Denken en beslissen’ in contractenrecht en aansprakelijkheidsrecht Veel rechtsregels in het privaatrecht zijn gericht op het verstrekken van informatie aan een wederpartij. Kennelijk is de presumptie van die regels dat áls de wederpartij de informatie heeft, deze vervolgens een afgewogen besluit kan nemen. Maar is dat altijd wel het geval? En als het niet het geval is, hoe kunnen rechtsregels dan worden ingericht om toch tot een goede risicoverdeling te komen tussen beide partijen? Handhaving in het privaatrecht Privaatrecht kent een aantal gangbare ‘remedies’, zoals schadevergoeding, nakoming, ontbinding, vernietiging et cetera. Elk van deze remedies kan worden geanalyseerd op het niveau van doelen: wat is het idee achter de betreffende remedie nu eigenlijk? En komt dat idee werkelijk tot recht in de praktijk? Of zijn er alternatieven denkbaar die doelmatiger zijn? Moet privaatrecht punitiever worden of meer aan monitoring doen om de concurrentie met andere handhavingsmechanismen aan te kunnen? Risico-management in contractenrecht en aansprakelijkheidsrecht Bedrijven en instellingen nemen een andere positie in in het privaatrecht dan individuen, dat is bekend. Minder bekend is hoe bedrijven en instellingen met contractuele en aansprakelijkheidsrisico’s omgaan. Kennis daarover vergaren is van belang, want dat kan inzicht geven in de vraag hoe privaatrechtelijke regels zo vormgegeven kunnen worden dat zij effectief sturing geven aan het gedrag binnen de onderneming. Belangen en hoe het burgerlijk recht er mee omgaat Wat zijn de belangen van burgers en bedrijven en hoe gaat het burgerlijk recht er mee om? Burgers vinden het belangrijk om een eerlijke behandeling te krijgen, bijvoorbeeld in die zin dat geschillen die zij hebben met bedrijven, snel en inhoudelijk adequaat worden behandeld. Dat belang wordt niet altijd volledig gediend door het burgerlijk (proces)recht. Het belang van bedrijven is enerzijds dat regels duidelijk zijn en anderzijds dat deze regels niet te zeer ingrijpen in hun bedrijfsvoering. Juristen vinden dat er fundamentele beginselen zijn die essentiële belangen van burgers en bedrijven moeten beschermen. Burgers, bedrijven, juristen: drie invalshoeken op belangen.
172
ESL – Studiegids 2011/2012
Course aims
This course aims to generate a basic understanding of: - the history of ideas of human rights and of human rights law - the difference between legal, political and ethical perspectives on human rights - the main philosophical challenges of the human rights discourse - the concepts, methods and techniques of philosophical reflection on human rights law as a condition for a decent transnational legal and political order. Contents
The lectures and seminar-discussions will focus on the following issues: - The sources of human rights law within the system of public international law. - Three generations of human rights: political, socio-economic and cultural. - Human rights as a specific modern discourse: the complementarity of constituting state power and controlling state-power. - Human rights between democracy and the Rule of Law. - Facing the limits of autonomy as sovereignty. - Towards a political theory of human rights: ‘significant autonomy’ and ‘rights as trumps’? - Towards an ethical theory of human rights: human dignity, rights, duties, obligations and responsibilities. - Legal, political and ethical skepticism about human rights. - Universalism versus relativism: the quest for universality. Inclusive, reiterative and pragmatic universality. - Human rights law as a hermeneutical practice: the quest for pluralism. Teaching method
The teaching method will be inductive and bottom-up: ‘learning by experience’. It means that students will have to explore the 10 philosophical issues while studying relevant literature and by presenting and exchanging theirs finding in the seminar. The discussions will be introduced, prepared and commented upon by the lecturer (master class method). By doing so, the lecturer will offer the participants a philosophical method aimed at bringing to the surface implicit normative assumptions within a human rights discourse. She will also offer them the means to question these assumptions.
Deel II - vakomschrijvingen
173
Vakomschrijvingen
Inhoud
Practicum
RL59
Practicum Togamaster
RL49
Docenten
Prof.Mr.Dr. A.R. Houweling
Docenten
Mr. M.M. van Campen, Prof.Mr. L.J.J. Rogier, Mr. J.H.J. Verbaan
Contactpersoon
[email protected]
Contactpersoon
Mr. M.M. van Campen
Onderwijsvorm
Stage
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Toetsvorm
Stagebeoordeling
Toetsvorm
Papers, tutorial, referaat, discussie
Periode
blok 4
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
15
Vereiste voorkennis
Arbeidsrecht
Vereiste voorkennis
Burgerlijk procesrecht, Goederen- en insolventierecht, Verbintenissenrecht,
Secretariaat
sectie Arbeidsrecht
Inschrijven
Via SIN-Online
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Dit vak is alleen toegankelijk voor studenten die staan ingeschreven bij de mastervariant
Inschrijven
Aan dit vak kan alleen worden deelgenomen door studenten die zijn toegelaten tot de
Bestuursrecht, Materieel strafrecht en Formeel strafrecht
Togamaster (zie www.togamaster.eur.nl)
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
- Opdoen van praktische ervaring met het arbeidsrecht. - Eigen maken van juridische vaardigheden, zoals presenteren en discussiëren - Toepassen van tijdens de studie vergaarde kennis in de praktijk - Trainen van mondelinge en schriftelijke vaardigheden
- Zelfstandig een juridisch complexe kwestie binnen korte tijd in kaart kunnen brengen en een oplossing kunnen formuleren. - Relevante informatie binnen korte tijd kunnen verzamelen en selecteren in digitale en papieren bronnen. - Bronnen op een verantwoorde wijze kunnen verwerken in een betoog. - Mondeling een presentatie kunnen geven over complexe juridische materie. - In een debat gemotiveerd positie kunnen innemen en anderen kunnen corrigeren.
Inhoud
In het vak Practicum zal het opdoen van praktische ervaring met het arbeidsrecht centraal staan. Het vak bestaat uit een stage van acht weken bij bijvoorbeeld een advocatenkantoor, rechtbank of UWV. U kunt tijdens uw stage na jaren van theorie ervaren hoe het werk van een jurist er in de praktijk uitziet. Uw stagebeoordeling zal uw cijfer voor dit vak bepalen. Wij hopen u met dit vak niet alleen een zeer leerzaam vak aan te bieden, maar vooral ook een vak waar u plezier aan kunt beleven en wat een goede voorbereiding vormt op de praktijk.
174
ESL – Studiegids 2011/2012
Vakomschrijvingen
Arbeidsrecht.
Inhoud
In de rechtspraktijk zijn bepaalde academische en praktische vaardigheden onontbeerlijk. Het Practicum togamaster stelt u in staat om deze vaardigheden te verwerven en te oefenen. In het kader van het vak worden een aantal civielrechtelijke, bestuursrechtelijke en strafrechtelijke onderwerpen aangeboden. U dient zich deze onderwerpen eigen te maken en - belangrijker - er over te kunnen schrijven, te spreken en er juridisch bronnenonderzoek naar te doen. Dit wordt op intensieve wijze geoefend doordat u op individuele basis stukken schrijft (bijvoorbeeld: een dagvaarding, een notitie voor uw patroon of misschien wel een vonnis), mondelinge presentaties houdt en op andere wijze in een kleinschalige werkvorm actief participeert. Het onderwijs vindt plaats in een kleine groep studenten onder begeleiding van docenten van de secties Staats- en Bestuursrecht, Strafrecht en Burgerlijk Recht. Op deze wijze ontwikkelt u tegelijk de voor de praktijk en wetenschap noodzakelijke vaardigheden op de drie kerngebieden van de togapraktijk.
Deel II - vakomschrijvingen
175
Practicum beschrijvende criminologie
R0044
Practicum verklarende criminologie
RJ69
Contactpersoon
Prof.dr. R.H.J.M. Staring
Docenten
Dr. T.F.C. Fischer, Dr. T. Müller
Onderwijsvorm
Workgroups
Contactpersoon
Dr. T. Müller
Toetsvorm
Schriftelijke opdrachten; en participatie in de werkgroep
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Periode
blok 2
Toetsvorm
Schriftelijke opdrachten en participatie in de werkgroep
Studiefase
bachelor 1 Criminologie
Periode
blok 2
ECTS
6
Studiefase
bachelor 2 Criminologie
Vereiste voorkennis
Inleiding criminologie
ECTS
6
Secretariaat
sectie Criminologie
Vereiste voorkennis
Practicum beschrijvende criminologie, Theoretische criminologie
Inschrijven
via SIN-Online
Secretariaat
sectie Criminologie
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
De doelstelling van Practicum Beschrijvende Criminologie is om inzichten uit de criminologie toe te passen op praktijkproblemen en cases, alsmede aan de hand van beschrijvingen de houdbaarheid en de beperkingen van criminologische kennis te kunnen toetsen. Na het volgen van dit vak dient de student in staat te zijn: 1) vanuit een casus een probleemstelling, deelvragen en studievragen te definiëren, 2) op zelfstandige wijze relevante informatie te verzamelen, te bestuderen en uit te wisselen door middel van discussie over en presentatie van de gevonden informatie, 3) op basis van de gevonden en uitgewisselde informatie schriftelijke antwoorden te formuleren op de probleemstelling, 4) werkstuk van een medestudent op kritische wijze te beoordelen, en 5) inzichten die ten grondslag liggen aan het werkstuk te bespreken en te verdedigen. Het vak bouwt inhoudelijk voort op de kennis van Inleiding Criminologie. Inhoud
Ontwikkelen van praktische vaardigheden waaronder in het bijzonder het zoeken van wetenschappelijke literatuur, het kritisch reflecteren op kennis over en reacties op criminaliteit en het wetenschappelijk (be)schrijven (van) en argumenteren over criminologische thema’s. Activerend onderwijs: studenten discussiëren in kleine groepen en een tutor over de cases, wisselen informatie uit en bespreken de gemaakte werkstukken. Werkgroepen
De werkgroepen zijn gericht op de behandeling van de stof, alsmede de ontwikkeling van vaardigheden. Uw aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Tevens wordt een actieve deelname en voorbereiding verwacht. Deelname aan het werkgroeponderwijs maakt deel uit van uw beoordeling voor dit vak.
176
ESL – Studiegids 2011/2012
Leerdoelen
Na afloop van het vak is de student in staat criminologische verklaringen voor criminaliteit, verworven bij het vak Theoretische Criminologie en verdiept tijdens de colleges van het vak Practicum Verklarende Criminologie, te verzamelen en toe te passen op actuele Rotterdamse vraagstukken. Hierbij worden verschillende vaardigheden geoefend, waaronder in het bijzonder wetenschappelijk schrijven en presenteren. Inhoud
In dit vak worden studenten geconfronteerd met de complexiteit van het verklaren van de aard, omvang en schade van criminaliteit. Er worden verschillende hoorcolleges gegeven omtrent verklarende theorieën met betrekking tot de aard, omvang en schade van criminaliteit. Daarnaast wordt ingegaan op het verzamelen, bestuderen en analyseren van cijfers en ander datamateriaal. Deze inzichten worden onder andere gebruikt om veldwerk te verrichten binnen de gemeente Rotterdam. De verzamelde en geanalyseerde data worden vervolgens op kritische wijze verwerkt in papers. Dit practicum bouwt voort op de vakken Practicum Beschrijvende Criminologie (B1) en Theoretische Criminologie (B2). Activerend onderwijs: studenten discussiëren in kleine groepen en onder begeleiding van een tutor over de verschillende opdrachten, wisselen informatie uit en bespreken de gemaakte werkstukken. Werkgroepen
De werkgroepen zijn gericht op de behandeling van de stof, alsmede de ontwikkeling van vaardigheden. Uw aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Tevens wordt een actieve deelname en voorbereiding verwacht. Deelname aan het werkgroeponderwijs maakt deel uit van uw beoordeling voor dit vak.
Deel II - vakomschrijvingen
177
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
RQ29
Public International Law
RJ59
Docenten
Dr. J.G. van Erp, Prof.dr. R. van Swaaningen
Lecturers
N.T. Ali, Mr. M. Ambrus, Prof.dr. E. Hey, M. Schaap LLM
Contactpersoon
Dr. J.G. van Erp
Contact
M. Schaap LLM
Onderwijsvorm
Classes
Structure
Classes, seminars, workgroups
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen; 4 deelopdrachten gedurende het blok
Assessment
Written exam and essay papers
Periode
blok 2
Period
block 4
Studiefase
bachelor 3 Criminologie
Study level
bachelor 2 Dutch Law
ECTS
6
ECTS
6
Vereiste voorkennis
Theoretische criminologie
Entry requirements
Inleiding internationaal en Europees recht
Secretariaat
sectie Criminologie
Secretary
Internationaal publiekrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Application
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literature
SIN-Online course guide
Leerdoelen
Course aims
Studenten inzichten te verschaffen in de mogelijkheden tot en beperkingen bij het voorkomen en bestraffen van criminaliteit. Hiertoe doet de student kennis op van de diverse (niet-) strafrechtelijke reacties op criminaliteit, van de verschillende strafdoelen en van de effectiviteit van verschillende sancties. Uiteindelijk gaat het er vooral om dat de student zelfstandig een afgewogen oordeel kan vormen over de wijzen waarop in een samenleving met criminaliteit wordt omgegaan.
At the end of the course the students will be able to: - understand and explain the structure of international law; - understand and explain the relationship between national and international law as well as the effects of international law at the national level in times of globalization; - analyse international relations and international conflicts in terms of international law; and - write short papers and make sound oral presentations in the English language.
Inhoud
In dit vak komen de verschillende preventieve en repressieve middelen ter beheersing van criminaliteit aan de orde. Allereerst zal worden ingegaan op de relatie tussen maatschappelijke ontwikkelingen en veranderingen in het veiligheidsbeleid. Vervolgens komt een aantal theoretische aspecten rond de beoogde doelen en de effecten van criminaliteitspreventie en gevangenisstraf aan de orde. Voorts wordt ingegaan op empirische studies op deze terreinen. Hierbij komt zowel de kwantitatieve (aantallen) en kwalitatieve (regimes) ontwikkeling van verschillende sancties aan de orde als de effecten van sancties op daders, de werkzaamheid van sancties t.a.v. het terugdringen van criminaliteit (‘what works?’) en de ongewenste effecten ervan. Het Nederlandse preventie- en sanctiestelsel wordt hierbij vergeleken met andere landen.
The course aims to achieve these objectives by inviting students to engage actively with international law from the beginning of the course. Contents
The important role played by public international law in current international relations is evident. It is not only a means for international cooperation, but also a psychological barrier against international delinquencies such as the waging of unlawful wars and the perpetration of widespread and systematic violations of human rights. International law also fulfils a significant function in national legal systems, as States are bound to incorporate or implement many of its provisions in their legal system. In this regard one may mention the implementation of resolutions of the UN Security Council, of the provisions of the UN Convention on the Law of Sea, and of the Geneva conventions on international humanitarian law. This course builds on the first year’s introductory course on public international and European law. It focuses on the structure of international law and how that structure manifests itself in particular core areas of international law such as the law on the use of force, human rights law, international criminal law, international economic law and dispute settlement. An E-learning environment will be available for students. It will enable students to deepen and test their knowledge of Public International Law.
178
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
179
Vakomschrijvingen
Preventie en bestraffing van criminaliteit
RQ47
Recht en religie
RM79
Docenten
Prof.dr. R.H.J.M. Staring, Prof.dr. R. van Swaaningen
Docenten
Gastdocenten
Contactpersoon
Prof.dr. R.H.J.M. Staring
Contactpersoon
Mr. G.T. Terpstra
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijke opdracht en afsluitend mondeling tentamen
Periode
blok 4
Periode
blok 2
Studiefase
bachelor 3 Criminologie
Studiefase
master
ECTS
6
ECTS
5
Secretariaat
sectie Criminologie
Secretariaat
sectie Rechtstheorie
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
Doel van het vak is om studenten op genuanceerde wijze inzicht bij te brengen in de geschiedenis en de hedendaagse werkelijkheid van immigratie, integratie en migratie gerelateerde criminaliteit; hen kennis en inzichten aan te bieden waarmee grootstedelijke alledaagse problemen van de multiculturele samenleving op een afgewogen wijze kunnen worden beoordeeld en becommentarieerd; en inzicht te bieden in de gelaagdheid van migratieprocessen, waarbij zij er zich van bewust worden dat restrictiever beleid samen kan gaan met onbedoelde effecten.
- Het verwerven van inzicht in de ideeëngeschiedenis van de verhouding van kerk en staat, religie en politiek. - Kennis en overzicht opdoen van het positieve recht m.b.t. godsdienst en levensbeschouwing. - Inzicht in de mogelijke spanningsverhoudingen tussen recht en religie en in de actuele debatten daarover. - Het verwerven van inzicht in de islamitische visie(s) op de verhouding van recht, staat, democratie en religie. - Kennis van de verhouding van religie, politiek en recht in andere landen.
Inhoud
Internationale migratie gaat van oudsher samen met regulering, uitsluiting en restricties, processen die zich bovenal in urbane gebieden manifesteren. Ook wordt migratie al heel lang met criminaliteit in verband gebracht. Door diverse vormen van migratie en de positie en integratie van migranten in m.n. Nederland centraal te stellen, willen wij in dit vak criminologische en juridische kennis toepassen op een actueel maatschappelijk onderwerp. Thema’s die hierbij aan de orde komen zijn: migratie als klassiek thema uit de criminologie; etniciteit als taboe in de criminologie?; de verklaring van (ir)reguliere migratiebewegingen; manieren om migratie te beheersen; mensensmokkel en mensenhandel; migratie en stedelijkheid, de constructie van het ‘integratieprobleem’; beschrijvingen en verklaringen van ‘allochtone’ criminaliteit; de constructie van het ‘illegalenprobleem’ en vreemdelingenbewaring, uitzetting en terugkeer.
180
ESL – Studiegids 2011/2012
Inhoud
Mede door de opkomst van de Islam in Nederland en West-Europa staat religie weer in het centrum van de maatschappelijke belangstelling. De rechtswetenschap speelt bij het debat over religie een belangrijke rol. Wanneer is het beledigen van gelovigen strafbaar en hoe bepaalt de rechter of er van belediging sprake is? Mag een politieke partij op grond van godsdienst vrouwen of homoseksuelen weigeren voor verkiesbare plaatsen? Mag een neutrale overheid ambtenaren en rechters in dienst hebben die religieuze kleding of symbolen dragen? En een gewone werkgever: mag hij hoofddoekjes verbieden op de werkvloer? Religie is dus terug in het juridisch debat. Wie zich echter verdiept in de achterliggende rechtsbeginselen als godsdienstvrijheid, non-discriminatie, de vrijheid van meningsuiting en de scheiding van kerk en staat, ontdekt dat deze vragen eigenlijk nooit zijn weggeweest in de geschiedenis. Maar voldoen dezelfde antwoorden nog steeds? Aan de hand van literatuur en (gast)colleges van verschillende gespecialiseerde docenten uit heel Nederland staan we stil bij rol van religie in het recht. De cursus heeft een tweeledig doel: het verschaft enerzijds een breed overzicht van de betekenis van religie in verschillende rechtsgebieden (privaat-, straf- en staats- en bestuurs), en het verdiept het inzicht anderzijds in de achterliggende werking van rechtsbeginselen en de spanningsrelatie(s) hiertussen. Discussie, interactie en het leggen van relaties tot actuele maatschappelijke debatten vormen een vanzelfsprekend onderdeel van dit vak.
Deel II - vakomschrijvingen
181
Vakomschrijvingen
Recht en criminologie in de multiculturele samenleving
Recht, informatietechnologie en kennismanagement / Law and Technology
RL35
Rechten van de Mens en Grondrechten
RM42
Lecturers
Mr. P. Kleve, Mr. C. van Noortwijk
Docenten
Prof.dr. K.A.M. Henrard LLM, Prof.Mr. R. de Lange
Contact
Mr. C. van Noortwijk
Contactpersoon
Prof.dr. K.A.M. Henrard LLM
Structure
Classes
Onderwijsvorm
Seminars
Assessment
Schriftelijk open vragen, creditsysteem
Toetsvorm
Tussentijdse opdracht en afsluitend schriftelijk tentamen
Period
block 4
Periode
blok 1
Study level
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretary
Informatica en recht
Vereiste voorkennis
Staatsrecht, Public International Law
Application
via SIN-Online
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
Literature
SIN-Online course guide
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Dit vak gaat over de ontwikkeling van het recht en van de rechtspraktijk onder invloed van de informatietechnologie. Dat technologie belangrijk is, en ook in de rechtspraktijk steeds belangrijker wordt, daarvan zijn de meesten van ons wel doordrongen. De ontwikkelingen lijken echter zo snel te gaan dat we soms moeite hebben ze bij te benen. Bovendien is technologie voor velen van ons vaak ook nog eens een weinig begrepen ‘black box’, waardoor we ons er liever afzijdig van zouden houden. In dit vak word je vertrouwd gemaakt met technologie en krijg je inzicht in de rol die de technologie speelt in de ontwikkeling van de samenleving en van het recht.
Leerdoelen
Doel van het vak is de student in staat te stellen zelfstandig vraagstukken op het gebied van rechten van de mens en grondrechten te onderkennen en op te lossen. Actieve interactie en discussie met studenten stelt de studenten in staat om hun mondelinge vaardigheden te oefenen. Studenten worden ook gevraagd om zelfstandig onderdelen van de colleges voor te bereiden en daarover gedurende de seminars verslag van te doen. Inhoud
We besteden aandacht aan vier onderwerpen. 1. Technologie en informatie, concepten en modellen Wetenschap en technologie bepalen de maatschappelijke ontwikkelingen. Zoals de stoommachine leidde tot de industriële revolutie, zo ligt de computer ten grondslag aan het ontstaan van de informatiemaatschappij. Transport van goederen, mensen en informatie is veel goedkoper geworden, waardoor globalisering wordt gestimuleerd. Ook de manier van denken is veranderd: mensen zijn rationeler, berekenender geworden. 2. Juridische vragen Het recht wordt sterk beïnvloed door de technologie. Door nieuwe technieken ontstaan nieuwe juridische problemen die om oplossingen vragen. De industriële revolutie en de naoorlogse massaproductie brachten bij voorbeeld vragen van arbeidsomstandigheden, milieubescherming en industriële eigendom met zich mee. De informatiemaatschappij en het internet roepen wederom nieuwe juridische vragen op, bij voorbeeld op het gebied van het auteursrecht, privacy en computervirussen. Deze laatste voorbeelden worden gerekend tot het domein van het Internetrecht (zie elders in de studiegids RM-75). 3. Juridisch kennismanagement Van bijzonder belang is de informatietechnologie, want rechtsbeoefening is vooral informatieverwerking. Er groeit een wereldwijd juridisch bronnennetwerk en er zijn juridische kennissystemen ontworpen. Dit digitale recht volgt het gesproken, het geschreven en het gedrukte recht op. ‘Vierde generatie recht’ is al realiteit en verandert de machtsverhoudingen binnen de Trias Politica. Juridisch kennismanagement verschaft juristen zowel praktische als theoretische vaardigheden voor het beheren van juridische en algemene kennis. 4. Juridisch onderzoek De technologie biedt ook nieuwe mogelijkheden voor het recht als wetenschap. Rechterlijke uitspraken kunnen door de computer worden voorspeld. De ‘jurimetrie’ doet zijn intrede.
182
ESL – Studiegids 2011/2012
In de afgelopen decennia hebben op het nationale en internationale vlak grondrechten en rechten van de mens een uitermate belangrijke rol gespeeld, zowel in de politieke arena als in de diverse juridische systemen. In dit keuzevak worden theoretische en praktische vraagstukken nader uitgediept, zowel vanuit Nederlands als vanuit internationaal perspectief en mede aan de hand van thema’s. Jurisprudentie staat hierbij centraal. Aan de orde komen onder meer het karakter van de rechten in kwestie, de verschillende procedures, de onderlinge verhouding daartussen, de relatie van grondrechten en rechten van de mens tot elkaar en onderling (waaronder vraagstukken als botsing en concurrentie) en leerstukken als die van de horizontale werking.
Deel II - vakomschrijvingen
183
Vakomschrijvingen
Contents
RM41
Rechtseconomie
RJ65
Docenten
Mr. H.F.T. Pennarts
Docenten
Drs. W. Schreuders, Dr. A.M.I.B. Vandenberghe, Mr.Dr. L.T. Visscher
Contactpersoon
Mr. H.F.T. Pennarts
Contactpersoon
Drs. W. Schreuders
Onderwijsvorm
Seminars
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, gemengd
Periode
blok 3
Periode
blok 4
Studiefase
master
Studiefase
bachelor 3 Rechtsgeleerdheid
ECTS
5
ECTS
6
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
Secretariaat
sectie Rechtseconomie
Inschrijven
Via Sin-Online
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
De doelstelling van het vak Bestuursprocesrecht is het bijbrengen van een kritische houding ten opzichte van de theoretische achtergronden van het geldend bestuursprocesrecht. Tevens staat centraal het bijbrengen van zodanige kennis van en inzicht in het geldende bestuursprocesrecht, dat studenten in staat zijn een concrete casus te beoordelen op de procesrechtelijke consequenties en de daarbij behorende strategische keuzes.
Het vak Rechtseconomie beoogt: - De voor een toepassing op het recht meest relevante basisbegrippen uit de algemene economie (met name microeconomie) bij te brengen; - Een introductie in de Rechtseconomie, zijnde de economische analyse van het recht te geven
Vakomschrijvingen
Rechtsbescherming tegen de overheid
Inhoud Inhoud
Dit keuzevak beoogt een verdieping te geven van het onderdeel bestuursprocesrecht van het verplichte vak Bestuursrecht. Behandeld zullen worden de verschillende procedures, te weten de bezwaarschriftprocedure, het beroep bij bestuursorganen en bij de administratieve rechter, de voorlopige voorzieningprocedure en het hoger beroep. Daarbij wordt aandacht gegeven aan de verschillende benaderingen: die van de burger, die van de verweerder en die van de beoordelende instantie. De theorie en de praktijk van het bestuursprocesrecht komen in de literatuur en in de werkcolleges aan de orde.
Het vak bestaat uit de onderdelen algemene economie (met name microeconomie) en rechtseconomie. In de microeconomie staat de analyse van de werking van het marktmechanisme centraal. Dit impliceert dat de aandacht vooral uitgaat naar de analyse van marktfalen (marktmacht, externe effecten, collectieve goederen, informatieasymmetrie) en de wijze waarop het recht op deze problemen reageert: - Het mededingingsrecht wordt verklaard als reactie op problemen van marktmacht. Bijzondere aandacht gaat uit naar problemen bij het vaststellen van marktmacht, zoals het afbakenen van de relevante markt; - Het contractenrecht wordt verklaard vanuit de wens om via vrijwillige transacties de gezamenlijke welvaart van de betrokken contractspartijen te verhogen. Bijzondere aandacht gaat hierbij uit naar de mogelijke remedies bij toerekenbare tekortkoming: nakoming versus schadevergoeding; - Onrechtmatigedaadsrecht, bestuursrecht en strafrecht worden verklaard als reactie op het probleem van negatieve externe effecten. Deze rechtsgebieden hebben uiteenlopende kenmerken op basis waarvan wordt onderzocht in welke omstandigheden welk instrument het meest geschikt is. Denk aan het onderwerp milieurecht, waarin verbodsacties en schadevergoeding (privaatrecht), toezicht op naleving van regulering (bestuursrecht) en strafrechtelijke sancties worden aangewend; - Het verzekeringsrecht wordt verklaard als reactie op het bestaan van onzekerheid. Speciale aandacht gaat hierbij uit naar de problemen van averechtse selectie en moreel risico, welke ontstaan door onvolledige informatie; - Bij alle rechtsgebieden is het onderwerp van handhaving relevant. Belangrijke aspecten hierbij zijn bijvoorbeeld de keuze tussen private en publieke handhaving, de mogelijkheid van groepsacties en collectieve acties, de optimale timing, vorm en omvang van sancties et cetera. Ook wordt aandacht besteed aan mogelijk ‘overheidsfalen’. Immers, het door de overheid uitgevaardigde recht kan vanwege bijvoorbeeld de invloed van belangengroepen afwijken van de wenselijke regel ter oplossing van problemen van marktfalen. Dit onderwerp staat centraal in de Public Choice theorie.
184
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
185
RJ25
Rechtsgeschiedenis
R0031
Docenten
Prof.dr.Mr. W. van der Burg, Dr. E.M. Galenkamp, Dr. J.V.A.G. Piret
Docenten
Prof.Mr. L.C. Winkel, Dr. E.K.E. von Bóné, Prof.dr.Mr. T. Wallinga
Contactpersoon
Dr. E.M. Galenkamp, Dr. J.V.A.G. Piret
Contactpersoon
M.A. van de Pas - van Hagen
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Onderwijsvorm
Classes, workgroups, skillgroups
Toetsvorm
Schriftelijk, gemengd
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 3
Periode
blok 2
Studiefase
bachelor 3 Rechtsgeleerdheid
Studiefase
bachelor 1 Rechtsgeleerdheid, bachelor 1 Fiscaal Recht
ECTS
6
ECTS
6
Secretariaat
sectie Rechtstheorie
Secretariaat
sectie Rechtsgeschiedenis
Inschrijven
Via SIN-Online
Inschrijven
via SIN-ONline
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
- Het verwerven van kennis van en inzicht in de belangrijkste rechtsfilosofische problemen. - Het ontwikkelen van een reflexieve attitude tegenover positief-rechtelijke vraagstukken.
Het vak Rechtsgeschiedenis heeft tot doel de student inzicht bij te brengen in de historische ontwikkelingen van de rechtswetenschap en de politieke en economische factoren te beschrijven die op de rechtswetenschap en in het verlengde daarvan op de rechtspraktijk hebben ingewerkt. Illustratie hiervan is het leerstuk van de ‘onrechtmatige daad’, een leerstuk dat bovendien goed de verschuiving tussen publiek- en privaatrecht laat zien. Een overzicht wordt gegeven van de verschillende rechtsstelsels waaruit het huidige Nederlandse recht zich heeft gevormd: ‘geleerd’ recht (Romeins recht, canoniek recht) en - minder uitvoerig - inheems gewoonterecht. Een enkele maal wordt ook gekeken naar de Engelse Common Law. Tijdens de hoorcolleges staat het boek van Van den Bergh centraal, waarin de geschiedenis van de rechtswetenschap wordt uiteengezet. In de werkgroepen en vaardighedenwerkgroepen worden teksten over onrechtmatige daad geanalyseerd. Het onderwijs in dit vak laat zien dat de huidige oplossingen in het recht niet alleen zaligmakend zijn. Daardoor wordt een kritische houding ten opzichte van het geldende recht bevorderd.
Inhoud
Het college Rechtsfilosofie biedt de student een inleiding op een aantal van de belangrijkste rechtsfilosofische thema’s zoals de verhouding tussen recht, moraal en godsdienst en de natuurrechtelijke en rechtspositivistische standpunten hieromtrent; de grondslagen van de democratische rechtsstaat, het sociale contractsdenken, de grenzen van wetgeving, burgerlijke (on)gehoorzaamheid, het recht tot straffen, rechterlijke rechtsvinding en de verhouding van rechter en politiek. In deze collegecyclus komen zowel ideeënhistorische als thematische aspecten aan bod.
Inhoud
- Basiskennis van het Romeinse recht, samenhang tussen procesrecht en materieel recht binnen het Romeinse recht - De geschiedenis van de rechtswetenschap na de Oudheid - De historische ontwikkeling van het leerstuk van de onrechtmatige daad
186
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
187
Vakomschrijvingen
Rechtsfilosofie
Rechtsmethodologie
RJ61
Rechtssociologie
R0032
Mr. B.F. Beljaars, Mr.Dr. H.T.M. Kloosterhuis, Dr. E. Mak, Dr. A.J. de Roo,
Docenten
Dr. R. Pieterman, Mr.Drs. N.T. Arnoldussen, Mr. W.J. Kortleven
Prof.Mr.Dr. H.S. Taekema
Contactpersoon
Dr. R. Pieterman
Contactpersoon
Dr. A.J. de Roo, Prof.Mr.Dr. H.S. Taekema
Onderwijsvorm
Classes, skillgroups
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Mengvormtentamen, vaardigheidsopdrachten
Toetsvorm
Groepswerkstuk met mondelinge verdediging, schriftelijk tentamen (open vragen),
Periode
blok 1
opdrachten
Studiefase
bachelor 1 Rechtsgeleerdheid
Periode
blok 2
ECTS
6
Studiefase
bachelor 3 Rechtsgeleerdheid
Secretariaat
sectie Rechtspsychologie en rechtssociologie
ECTS
6
Inschrijven
via SIN-Online
Secretariaat
sectie Rechtstheorie
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Docenten
Leerdoelen
Aan het eind van de cursus kunnen studenten: 1. het verband uitleggen tussen rechtswetenschap, wetenschap in het algemeen, rechtsdogmatiek en rechtspraktijk; 2. de centrale kenmerken van de methodologie van juristen verklaren vanuit het karakter van de rechtswetenschap; 3. de overeenkomsten en verschillen verklaren tussen de methodologie van rechtswetenschappers en praktijkjuristen en tussen de methoden van de verschillende juridische beroepen van advocaat, rechter, officier van justitie en wetgevingsjurist; 4. beargumenteren in welke mate recht autonoom en interdisciplinair is. 5. uitleggen wat interdisciplinariteit in de rechtswetenschap en in de rechtspraktijk inhoudt en welke gevolgen interdisciplinariteit heeft voor de methodologie van wetenschappers en praktijkjuristen. 6. een onderzoeksverslag schrijven op basis van een gegeven probleemstelling en eigen onderzoek over een rechtsmethodologisch thema. 7. een mondelinge verdediging geven van het onderzoeksverslag. Inhoud
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
- Inzicht geven in de wisselwerking van recht en samenleving - Inzicht geven in de positie en de rol van de pijlers van de rechtsstaat, te weten wetgeving, advocatuur en rechterlijke macht in de moderne samenleving - Inzicht geven in theoretische en empirische bevindingen van de rechtssociologie - Inzicht geven in de mogelijkheden en beperkingen om met behulp van juridische interventies maatschappelijke problemen op te lossen. Inhoud
Wij bieden een inleiding in de rechtssociologie, waarin de wereld van het recht centraal staat. Die wereld gaan wij mede aan de hand van de actualiteit verkennen op empirische wijze. Daarbij laten we zien welke sociale (f)actoren het recht beïnvloeden en -omgekeerd- welke rol het recht in de samenleving speelt. Wij besteden aandacht aan wetgevingspraktijken en geven zo inzicht in de feitelijke processen die schuilgaan achter de teksten die in het Staatsblad verschijnen. We bieden tevens inkijkjes in de wereld van de advocatuur en die van de rechterlijke macht. Daarbij laten we zien hoe die werelden veranderen in relatie tot de algemene veranderingen die in de samenleving als geheel aanwijsbaar zijn. Een belangrijk aandachtspunt is voorts, dat we aan de hand van een specifieke casus -steeds meer mensen die hun schulden niet meer kunnen betalen- laten zien, hoe wij tegenwoordig proberen om sociale problemen op te lossen door middel van het recht.
In het vak Rechtsmethodologie wordt de positie van de rechtswetenschap tussen de overige maatschappij- en geesteswetenschappen aan de orde gesteld. Allereerst bespreken we het thema rechtsmethodologie en recht als ‘geleerde wetenschap’. Er wordt aandacht geschonken aan de gereedschapskist van de jurist en de bestaande visies op rechtsmethodologie en rechtsgeleerdheid (recht als hermeneutische praktijk, alsmede methodologische aspecten van deelterreinen van het recht). Als tweede thema bespreken we de relatie van rechtswetenschap tot andere terreinen, met daarbij aandacht voor belangrijke vraagstukken zoals de deskundigenproblematiek, de invloed van de statistiek en de methodologie van de empirische wetenschappen op het recht, en interdisciplinariteit c.q. de verhouding van het recht tot andere wetenschappen. In beide thema’s leggen we steeds de verbinding met de praktijk: wat betekent de bestudeerde problematiek voor het werk van de jurist in en buiten de rechtszaal? In het vak is een belangrijke plaats ingeruimd voor een eigen onderzoek van de studenten, waarbij individueel onderzoek en groepswerk worden gecombineerd. Ook de praktijk van rechtsmethodologie in de vorm van het doen van onderzoek komt zo aan de orde.
188
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
189
RM94
Rechtsvinding en rechtsmethodologie
RM81
Docenten
Dr. R. Pieterman
Docenten
Mr.Dr. H.T.M. Kloosterhuis, Dr. E. Mak, Prof.Mr.Dr. H.S. Taekema
Contactpersoon
Dr. R. Pieterman
Contactpersoon
Mr.Dr. H.T.M. Kloosterhuis
Onderwijsvorm
Seminars
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Toetsvorm
Schriftelijk open vragen of werkstuk
Toetsvorm
Werkstuk en mondeling tentamen
Periode
blok 4
Periode
blok 2
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Rechtspsychologie en rechtssociologie
Secretariaat
sectie Rechtstheorie
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
Via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Leerdoelen
- Inzicht geven in het maatschappelijke streven naar maximale veiligheid; in het bijzonder t.a.v. technologische risico’s voor het milieu en de gezondheid. - Inzicht geven in het voorzorgbeginsel als juridische kern van het risicobeleid van de EU. - Inzicht geven in de opkomst en aard van de voorzorgcultuur terzake van milieu, gezondheid en publieke veiligheid. - Inzicht geven in de kwetsbare verhouding tussen recht, veiligheidsbeleid en empirische werkelijkheid.
De cursus geeft een overzicht van een aantal belangrijke vragen uit de rechtsvindings- en rechtstheorie. De student leert zelfstandig na te denken over deze vragen en oefent zich in het discussiëren over antwoorden op deze vragen. Dit mondt uit in het schrijven van een of meer papers.
Inhoud
Terwijl de wereld objectief gezien veiliger wordt, zijn we zeer ongerust over allerlei mogelijke gevaren die uiterst onzeker zijn. Zal het klimaat veranderen zoals Al Gore het ons voorspiegelt? Moeten we zo bang zijn voor het internationaal terrorisme als George Bush van ons verlangt? Zijn bestrijdingsmiddelen wel zo gevaarlijk als de milieubeweging ons vertelt? Dit is het soort vragen dat we in de cursus behandelen. We kijken naar de klassieke manier om met schade om te gaan door schuld en individuele verantwoordelijkheid voorop te plaatsen. En we achterhalen hoe die schuldcultuur veranderd is, via de risicocultuur, in een voorzorgcultuur. Wat maakt het voorzorgbeginsel zo belangrijk in de EU en zo aantrekkelijk voor milieujuristen? Is het echt een oplossing om moderne risico’s beter te kunnen beheersen? Of kleven er ook grote problemen aan? Al deze zaken worden behandeld a.d.h.v. het boek De voorzorgcultuur. Via aanvullende teksten gaan we dieper op sommige casus -zoals hierboven genoemd- in.
190
ESL – Studiegids 2011/2012
Inhoud
Tijdens de rechtenstudie leert de student juridische vraagstellingen te destilleren uit een veelheid van gegevens, en concrete casus op te lossen. Maar ‘thinking like a lawyer’ impliceert ook dat de jurist zich bewust is of wordt van de normatieve uitgangspunten van zijn handelen. Het vak Rechtsvinding en Rechtsmethodologie beoogt daarom een aantal belangrijke vraagstukken uit de hedendaagse rechtstheorie te behandelen. Nu taal bij uitstek het instrument is van het recht opgevat als debat en dialoog - Vranken noemt het recht daarom een ‘discursieve grootheid’ - is de invalshoek daarbij de problematiek van de talige context van het recht in brede zin, binnen het rechtsvindingsdebat. Concreet wordt dit in het eerste deel van de collegereeks ingevuld met de focus op de argumentatieve problematiek van rechtsvinding aan de hand van publicaties van P. Scholten en J.B.M. Vranken. In het tweede deel verschuift de focus naar de rechtstheoretische betekenis van een aantal juridische themata waarbij tevens aandacht wordt geschonken aan de professionele dilemma’s waarmee de rechtspraktijk ons confronteert. Dit vak wordt in beginsel gedoceerd volgens het Oxford tutorial model. Dit houdt in dat de student veel zelfstandig doet en gericht commentaar op zijn werk krijgt van de docent. De student bestudeert de opgegeven literatuur zelfstandig en schrijft daar een aantal papers over. In plaats van colleges worden tutorialbijeenkomsten gehouden waarin met de docent wordt gediscussieerd over de geschreven papers. Dit onderwijsmodel zorgt ervoor dat studenten schrijfervaring opdoen en individueel contact met de docent over de stof en hun eigen werk hebben. Het is mogelijk om in overleg met de docent een deel van de literatuur zo te kiezen dat het vak een goede voorbereiding vormt op een eventuele scriptie over een aan de cursus verwant thema. Als meer dan tien studenten het vak daadwerkelijk gaan volgen, worden de tutorialbijeenkomsten aangevuld met werkcolleges. De nadruk op zelfstandig werk en schrijfvaardigheid blijft gehandhaafd. Bij uitzondering is het mogelijk om het vak in een ander blok te doen als individueel tutorial.
Deel II - vakomschrijvingen
191
Vakomschrijvingen
Rechtssociologie: regulering van risico’s tussen voorzorg en preventie
RQ94
Rule of Law in International Law
RM70
Docenten
Dr. T.F.C. Fischer
Lecturers
Prof.dr. E. Hey
Contactpersoon
Dr. T.F.C. Fischer
Contact
Prof.dr. E. Hey
Onderwijsvorm
Classes, SPSS-pactica
Structure
Classes, seminars
Toetsvorm
Paper met theorie en kwantitatieve analyses
Assessment
Two essays
Periode
blok 3
Period
block 3
Studiefase
master Criminologie
Study level
master
ECTS
5
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Methoden en technieken van criminologisch onderzoek
Entry requirements
Advanced Public International Law I, Law of International Institutions, Advanced Public
Secretariaat
sectie Criminologie
Inschrijven
via SIN-Online
Secretary
Internationaal publiekrecht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Application
Via Sin-Online
Literature
SIN-Online course guide
International Law II
Leerdoelen
- Kennis en inzicht opdoen in de ontwikkelingen en stand van zaken op het gebied van de risicotaxatie van individueel gedrag, internationaal en in Nederland. - Het kunnen verwoorden van de voor- en nadelen van actuariële methoden om tot beslissingen over individuen te komen. - Het zelfstandig kunnen opzetten, uitvoeren en interpreteren van statistische analyses om voorspellende uitspraken over recidive te kunnen doen. Inhoud
Risico-inschattingen gericht op toekomstig gedrag van individuen staan volop in de aandacht binnen het strafrecht, maar ook in bijvoorbeeld de psychiatrische en verslavingszorg en in de jeugdzorg. Het gaat daarbij om inschattingen waarop strafopleggingen worden gebaseerd maar ook om behandelingsgerichte taxatie (het in kaart brengen van responsiviteit en van protectieve- en risicofactoren voor deviant gedrag). Er wordt veel geïnvesteerd in de ontwikkeling en validatie van taxatie-instrumenten en de verbetering van de voorspellende waarde van die instrumenten. Dit vak geeft een kort overzicht van deze ontwikkeling in risicotaxaties van individueel gedrag, internationaal en in Nederland, en van de huidige stand van zaken met betrekking tot de kwaliteit en de toepassing van deze instrumenten. Vervolgens wordt getraind in de praktische uitvoering van risicotaxaties en de rapportage over en reflectie op zo’n taxatie. Daarbij wordt aan de hand van grootschalige data met recidivegegevens nagegaan hoe goed we kunnen voorspellen wie zich gewelddadig zal gedragen. Kunnen er aanbevelingen mee worden gedaan omtrent vrijlating/verlof? (SPSS-ervaring met regressie-analyse is sterk aan te raden.)
192
ESL – Studiegids 2011/2012
Course aims
After having completed this course successfully, a participant will understand how questions related to the rule of law arise in international law, both with respect to the national level (i.e. whether international law requires states to implement (elements of) the rule of law) and at the international level (i.e. whether the international legal order itself should meet (elements of) the rule of law). Participants also will be able to identify why (quasi)-judicial review procedures (e.g. World Bank Inspection Panel, Aarhus Compliance Mechanism) are emerging in international law, how they are emerging and what their pro’s and con’s are. Finally, participants will be able to analyze, comment and develop meaningful perspectives on these developments. Participants also will further develop their oral presentation and writing skills. Contents
This course will treat inter-connected topics related to the rule of law in international law. It will consider both substantive and procedural aspects of the topic. Attention will be devoted to e.g. the various understandings of the rule of law in international law, its relationship to democracy, the accountability of the UN Security Council and other international institutions, and the emergence of procedures to hold international institutions accountable. In addition, various schools of thought that consider these developments will be discussed, particular attention will be devoted to international law as global administrative law (GAL). For more information on GAL see http://www.iilj.org/GAL/default.asp.
Deel II - vakomschrijvingen
193
Vakomschrijvingen
Risico-analyse
Schadeverzekering
RB07
Schenk-, erf-, overdrachtsbelasting en Estate Planning
Docenten
Prof.Mr. N. van Tiggele - van der Velde
Docenten
Mr. A.W.M. Roelen, mr. W. Verstijnen
Contactpersoon
Prof.Mr. N. van Tiggele - van der Velde
Contactpersoon
F.E. van Dam
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Deeltoets en Schriftelijk tentamen, open vragen
Periode
blok 4
Periode
blok 2
Studiefase
master
Studiefase
master Fiscaal Recht
ECTS
5
ECTS
9
Secretariaat
sectie Verzekeringsrecht
Vereiste voorkennis
Inkomstenbelasting, Omzetbelasting
Inschrijven
via SIN-Online
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
RF40
De student verwerft kennis en inzicht over de genoemde juridische onderwerpen aan de hand van bestudering van de verplicht gestelde literatuur en de collegestof. Hij/zij zal in staat zijn deze kennis en dit inzicht te tonen. Vaardigheid zal worden getoetst door van de student te vragen met toepassing van de juiste regels volgend uit de wet, jurisprudentie en literatuur, verzekeringsrechtelijke casus op te lossen, dan wel verzekeringsrechtelijke vragen te beantwoorden. Na het tonen van deze vaardigheid is de student ook in de juridische praktijk in staat een relevante bijdrage te leveren aan een juiste analyse en een mogelijke beantwoording van verzekeringsrechtelijke vraagstukken aangaande bovengenoemde onderwerpen. Inhoud
Het verzekeringsrecht is verweven met de zeer diverse economische en maatschappelijke activiteiten van mens en bedrijf. Daar waar deze activiteiten een potentieel financieel risico met zich brengen, bestaat een behoefte aan verzekering. In het vak Capita Verzekeringsrecht ligt de nadruk op de consumentenverzekering. In het Kernvak Schadeverzekering staat de behoefte/noodzaak om het financieel-economische risico van de onderneming te verzekeren centraal. In dit kader zal aandacht worden gegeven aan de juridische aspecten van dergelijke verzekeringscontracten alsmede aan de bredere economische context waarin deze hun rol vervullen. Als belangrijke voorbeelden van economische activiteiten gelden ten eerste grote bouwprojecten en ten tweede de handelskoop. Bij bouwprojecten zoals de aanleg van de HSL-lijn is het noodzakelijk om de zeer grote daaraan verbonden financiële risico’s af te dekken met een zgn. Construction All Risks (CAR) verzekering. Hetzelfde geldt voor de economische activiteiten die samenhangen met handelskoop en het daarmee verbonden vervoer van zaken. Banken die dergelijke transacties financieren eisen doorgaans een zgn. Transportgoederenverzekering. Aard en systematiek van deze verzekeringsvorm zal aan de orde komen. Aan economische activiteiten is immer het risico van aansprakelijkstelling verbonden. Aan de orde zal verder komen de begrenzing van de dekking op onder meer de aansprakelijkheidsverzekering voor bedrijven (AVB). In breder verband zal aan de orde komen de verzekerbaarheid van aansprakelijkheidsrisico’s voor de onderneming (arbeidsongevallen, beroepsziekten en milieu) en mogelijke, thans maatschappelijk in discussie zijnde alternatieve vergoedingssystemen. Aan economische activiteiten is inherent de dreiging van een faillissement van een onderneming. Aandacht zal worden besteed aan verzekeringsrechtelijke complicaties hierbij. Tenslotte zullen aan de orde komen: Het verzekerbaar belang van de onderneming, het leerstuk van risicoverzwaring, alsmede de verzekering van een rechtspersoon en de problematiek van toerekening van eigen schuld en wetenschap binnen de onderneming.
194
ESL – Studiegids 2011/2012
Leerdoelen
Zie algemene eindtermen van de opleiding Inhoud
Het erfrecht en het huwelijksvermogensrecht worden op hoofdlijnen behandeld. De student maakt voorts kennis met de schenk, erf-, en overdrachtsbelasting. Bij de behandeling van de Successiewet 1956 wordt vooral ingegaan op de begrippen: ‘al wat krachtens erfrecht of schenking wordt verkregen’ en ‘fictieve verkrijging’, welke begrippen ook bij andere belastingen een rol spelen. Voorts wordt uitgebreid aandacht besteed aan de bedrijfsopvolgingsfaciliteiten. Van de Wet op belastingen van rechtsverkeer wordt alleen de overdrachtsbelasting behandeld. Bij bespreking van de overdrachtsbelasting wordt ook ingegaan op de samenloopproblematiek met de omzetbelasting en wordt tevens stil gestaan bij de cumulatie met de schenkbelasting. Estate Planning wordt vanuit diverse invalshoeken bezien, zowel nationaal als internationaal.
Deel II - vakomschrijvingen
195
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
Sociaal verzekeringsrecht
RL54
Sociologie
R0046
Docenten
Prof.Mr. C.J. Loonstra, Mr. E. van Vliet
Docenten
Dr. A. Peper
Contactpersoon
[email protected]
Contactpersoon
Dr. A. Peper
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Schriftelijk
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 2
Periode
blok 4
Studiefase
master
Studiefase
bachelor 1 Criminologie
ECTS
7.5
ECTS
9
Vereiste voorkennis
Arbeidsrecht
Secretariaat
sectie Criminologie
Secretariaat
sectie Arbeidsrecht
Inschrijven
via SIN-Online
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Dit vak is alleen toegankelijk voor studenten die staan ingeschreven bij de mastervariant Arbeidsrecht. SIN-Online studiegids
Leerdoelen
- Het verkrijgen van diepgaand juridisch inzicht in de wisselwerking tussen privaatrechtelijke en publiekrechtelijke aspecten, in het bijzonder met betrekking tot de thema’s werkloosheid en arbeidsongeschiktheid wegens ziekte; - Het leren formuleren van gestructureerde en gemotiveerde antwoorden op complexe vraagstukken op het terrein van het sociaal verzekeringsrecht. Inhoud
In het vak Sociaal Verzekeringsrecht worden twee thema’s in het bijzonder behandeld: werkloosheid en arbeidsongeschiktheid. Centraal staan vragen met betrekking tot de spanning tussen private en publieke verantwoordelijkheden. Het thema werkloosheid raakt zowel het ontslagrecht als de Werkloosheidswet. Het thema arbeidsongeschiktheid heeft betrekking op BW-aspecten inzake loondoorbetaling tijdens ziekte en re-integratieverplichtingen van werkgevers/werknemers enerzijds en de Ziektewet en WIA (WAO) anderzijds. Hoe werken privaatrecht en publiekrecht in dit opzicht op elkaar in, welke specifieke juridische problemen rijzen en hoe gaat de rechtspraktijk daarmee om? Titel 7.10 BW zal daarbij als basis dienen en vanuit dat oogpunt zal naar de thema’s werkloosheid en arbeidsongeschiktheid worden gekeken.
Inhoud
Het vak Sociologie in het eerste jaar van de bacheloropleiding Criminologie biedt een grondige kennismaking met de centrale sociologische stromingen, het bijbehorende begrippenapparaat en de belangrijkste vertegenwoordigers van de sociologische wetenschap. Daarbij zal worden aangesloten bij verwante disciplines, zoals de culturele antropologie, economie, politicologie en met name de criminologie. Een tweede doelstelling is het stimuleren van de sociaalwetenschappelijke verbeelding. Wetenschap start immers met nieuwsgierigheid, verwondering en verbeelding. Centraal staan drie hoofdvragen die de sociologie sinds haar ontstaan hebben beziggehouden: het vraagstuk van sociale (on)gelijkheid, het vraagstuk van sociale orde en het vraagstuk van rationalisering. Deze drie hoofdvragen zullen nader worden ingevuld door aandacht te besteden aan onderwerpen als: afhankelijkheden, bindingen, gender, integratie, armoede, deviantie, bureaucratisering, verwetenschappelijking en de postmoderne risicosamenleving. Tevens zal in deze cursus specifiek aandacht worden besteed aan de thema’s: sociologische duiding van geweld, urbane sociologie en internationale migratie. Met de sociologische duiding van geweld wordt een brug geslagen met criminologie. Sociologen hebben bijzondere belangstelling voor de interactie tussen mensen: hoe mensen in staat zijn met elkaar samen te leven. Deviantie en meer in het bijzonder geweld, maakt daar onderdeel van uit. Ook de stad en het stedelijke leven staan al vanaf de opkomst van de sociologie als academische discipline in de belangstelling van toonaangevende sociologen. Zo zijn Weber, Simmel en Park enkele belangrijke sociologen die hun academische werk hebben opgebouwd rondom stedelijkheid en de stad. In de cursus wordt een overzicht geboden van de belangrijkste sociaalwetenschappelijke theorieën met betrekking tot de stad. Daarnaast wordt een aanduiding gegeven van de belangrijkste problemen waarmee steden worden geconfronteerd en de mogelijkheden en aanknopingspunten die steden bieden in termen van cultuur. Het laatste thema dat specifieke aandacht krijgt betreft internationale migratie. Ook dit is een thema dat met de wetenschappelijke blik van ‘de socioloog’ bekeken kan worden en belangrijke problemen zullen aan de hand van actuele voorbeelden besproken worden. Werkgroepen
De werkgroepen zijn gericht op de behandeling van de stof, alsmede de ontwikkeling van vaardigheden. Uw aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Tevens wordt een actieve deelname en voorbereiding verwacht. Deelname aan het werkgroeponderwijs maakt deel uit van uw beoordeling voor dit vak.
196
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
197
Vakomschrijvingen
Literatuur
Staatsrecht
RJ54
Stakingsrecht
RL58
Docenten
Dr. N.S. Efthymiou, Prof.Mr. R. de Lange, Mr. H. Nummerdor
Docenten
Mr. L.J.M. Langedijk
Contactpersoon
Dr. N.S. Efthymiou
Contactpersoon
[email protected]
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk
Toetsvorm
Schriftelijk (1 deeltoets, 1 eindtoets)
Periode
blok 4
Periode
blok 3
Studiefase
bachelor 2 Rechtsgeleerdheid
Studiefase
master
ECTS
9
ECTS
7.5
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
Vereiste voorkennis
Arbeidsrecht
Inschrijven
Via SIN-Online
Secretariaat
sectie Arbeidsrecht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
Via SIN-Online. Dit vak is ook toegankelijk voor studenten die niet staan ingeschreven bij de mastervariant Arbeidsrecht.
Literatuur
SIN-Online studiegids
In dit vak komen onder andere de volgende onderdelen aan de orde: - introductie in de algemene staatsleer - organisatie van de overheid (centraal en decentraal) - betekenis van de Grondwet - relatie regering en parlement - regelgevingsleer - betekenis en werking op nationaal en internationaal niveau van de grondrechten en de rechten van de mens - vergelijking met buitenlandse stelsels
Leerdoelen
Na het volgen van dit vak kent de student de historische achtergrond van het stakingsrecht en heeft hij begrip van de verhoudingen binnen het stakingsrecht tussen de individuele werknemer, de individuele werkgever en eventuele derden. Hij kent verschillende vormen van stakingen en weet de omvang en de ernst daarvan te plaatsen tegen de achtergrond van de sector waarin ze plaatsvinden. De student kan de criteria die worden gebruikt om te beoordelen of een staking rechtmatig is uitgebreid toelichten en gebruiken en heeft bovendien inzicht in de wijzen waarop, via de rechter of alternatieve geschillenbeslechting, stakingen kunnen worden voorkomen.
Inhoud
Inhoud
- verschaffen van kennis van en wetenschappelijk verdiepend inzicht in enkele belangrijke onderwerpen op het terrein van het centrale Nederlandse staatsrecht, van het decentrale Nederlandse staatsrecht en van grondrechten, dit alles mede in Europees perspectief;
Staken is een fenomeen dat maatschappelijk gezien veel aandacht krijgt en zeer ingrijpende gevolgen kan hebben voor zowel werkgevers en werknemers. Het raakt aan de problematiek van het collectieve arbeidsrecht en mensenrechten, zodat voor dit onderwerp met name uit internationale wetgeving moet worden geput. In dit vak wordt ingegaan op het fenomeen staken, de rechtmatigheid ervan en de rol die de verschillende actoren in het stakingsrecht spelen. Er komen vragen aan bod als: pleegt een stakende werknemer wanprestatie? Kan door derden te lijden schade een reden zijn om een staking te verbieden? Wanneer is staken een ultimum remedium? Hebben politieagenten en militairen evenveel recht om te staken als ieder ander die arbeid verricht? Door ter plekke te behandelen casus en door in gesprek te gaan met actoren uit de stakingspraktijk zal worden getracht op deze vragen een antwoord te formuleren.
- verschaffen van inzicht in meer algemene kenmerken van staatsrechtelijke stelsels, via rechtsvergelijkende componenten en via een introductie in de algemene staatsleer; - zelfstandig kunnen toepassen van verworven kennis en inzichten op staatsrechtelijke casusposities en jurisprudentie.
198
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
199
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
Strafrechtelijke rechtshandhaving
RM26
Strafrechtstheorieën
Docenten
Dr. J.R. Blad, Prof.Mr.Dr. A.R. Hartmann
Docenten
Dr. J.R. Blad
Contactpersoon
Dr. J.R. Blad
Contactpersoon
Dr. J.R. Blad
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Open vragen (gesloten boek tentamen)
Periode
blok 3
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master
ECTS
5
ECTS
5
Vereiste voorkennis
Formeel strafrecht, Materieel strafrecht
Secretariaat
sectie Strafrecht
Secretariaat
sectie Strafrecht
Inschrijven
Via SIN-Online
Inschrijven
Via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RM27
- Het ontwikkelen van historisch en functioneel begrip van de dimensies en implicaties van ‘strafrechtelijke rechtshandhaving’ in de context van de democratische rechtsstaat. - Het begrijpen van het nauwe verband tussen strafrechtelijke rechtshandhaving en het ideaal van de democratische rechtsstaat, als leidraad voor strafrechtelijke beslissingen in de strafrechtshandhaving. - Het leren kennen van de positie en functionele rol van de strafrechtelijke organen in relatie tot elkaar in de strafrechtelijke rechtshandhaving (openbaar ministerie, rechterlijke macht en wetgever). - Het leren kennen van de positie van andere procesdeelnemers, met name de verdachte en diens raadsman en het slachtoffer. Inhoud
Het doel van het vak Strafrechtelijke rechtshandhaving is een normatieve theorie aan te reiken voor het functioneren van de strafjurist in de democratische rechtsstaat. Daartoe wordt de positie van het strafrecht in die democratische rechtsstaat uitgebreid besproken en worden actuele problemen van strafrechtelijke handhaving van de rechtsorde en de rol die wetgever, rechter en openbaar ministerie daarbij te spelen hebben geanalyseerd. Het vak staat tevens in het teken van een geïntegreerde toepassing van de in de voorafgaande semesters verworven kennis en inzichten in het positieve straf- en strafprocesrecht.
- Het leren kennen van de ontwikkeling in de straftheorie in samenhang met de ontwikkeling van het strafrecht in de democratische rechtsstaat. - Het leren kennen van verschillende retributieve rechtvaardigings theorieën van de straf. - Het leren kennen van verschillende consequentialistische rechtvaardigings theorieën. Inhoud
Tot de doelstellingen van het vak hoort enerzijds het leren kennen van de kaart van strafrecht legitimerende theorieën, anderzijds het zelfstandig en kritisch kunnen reflecteren op elk van deze theorieën op basis van een adequaat begrip van het geheel van de leerstof. Het vertalen van de verschillende theoretische benaderingen in consequenties voor ontwikkelingen in de sfeer van de strafrechtspleging en het positieve recht is een derde leerdoel van het vak. Tenslotte hoopt de docent door het vak een blijvende belangstelling voor en vaardigheden in het theoretisch bestuderen van het strafrecht als maatschappelijke institutie te bevorderen. In dit keuzevak van de strafrechtelijke afstudeerrichting komt in een chronologische behandeling de ontwikkeling van de strafrechtstheorie aan de orde vanaf de periode voor de Franse Revolutie tot en met de huidige tijd. Die ontwikkeling wordt geschetst aan de hand van diverse theoretische teksten, die verklaringen dan wel rechtvaardigingen, of beide, beogen te bieden voor het bestaan van het strafrecht. Ook aan de nieuwste ontwikkelingen in verband met het herstelrecht wordt aandacht besteed. Het vak fungeert ook als basisvak in de minor Strafrecht en Samenleving.
200
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
201
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Leerdoelen
R0TNL
Theoretische criminologie
Contactpersoon
[email protected]
Docenten
Prof.dr. R. van Swaaningen
Toetsvorm
Tentamen
Contactpersoon
Prof.dr. R. van Swaaningen
Periode
blok 1, blok 4
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Studiefase
bachelor 1 Criminologie, bachelor 1 Rechtsgeleerdheid, bachelor 1 Fiscaal Recht
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
ECTS
0
Periode
blok 1
Inschrijven
via SIN-Online
Studiefase
bachelor 2 Criminologie
Literatuur
SIN-Online studiegids
ECTS
9
Vereiste voorkennis
Inleiding criminologie
Secretariaat
sectie Criminologie
Inhoud
Inschrijven
via SIN-Online
Studenten die vanaf september 2008 als eerstejaars beginnen met de opleiding Nederlands recht, Fiscaal recht of Criminologie moeten deelnemen aan de taaltoets. Deze taaltoets moet met een voldoende score worden afgesloten om een positief bindend studieadvies te kunnen krijgen. Met een onvoldoende score op de taaltoets wordt geen positief advies gegeven.
Literatuur
SIN-Online studiegids
De taaltoets test de beheersing van de Nederlandse taal op het gebied van spelling, grammatica, stijl en overige taalkwesties. De toets bestaat uit 240 2-keuzevragen: per onderdeel worden 60 vragen gesteld. De toetsuitslag wordt per onderdeel bekend gemaakt. Studenten hoeven alleen die onderdelen opnieuw te maken, die ze nog niet met een voldoende score hebben afgerond. De taaltoets wordt twee keer per studiejaar - in het eerste en in het vierde blok - afgenomen. Studenten die de taaltoets in het eerste blok met een voldoende afronden, hoeven niet meer deel te nemen aan de taaltoets in het vierde blok. Studenten die de taaltoets in het eerste blok met een onvoldoende afsluiten, kunnen gebruik maken van de elektronische zelfstudiemodule PrinciPen (zie www.principen.nl) PrinciPen is een elektronische zelfstudiemodule op het gebied van spelling, grammatica en stijl. Per onderdeel bevat PrinciPen een instaptoets om het beginniveau vast te stellen. In het programma wordt uitleg gegeven over taalregels, gecombineerd met een grote hoeveelheid oefeningen. Studenten krijgen direct feedback op de gemaakte oefeningen en kunnen zo bepalen of ze nog meer oefeningen willen maken. Wanneer de zelfstudiemodule doorlopen is, maken studenten een uitstaptoets om hun eindniveau vast te stellen.
RJ67
Leerdoelen
Studenten moeten in staat zijn om: 1) verschillen en overeenkomsten aan te geven tussen de verschillende theoretische stromingen in termen van onderzoeksvragen, verklaringen, assumpties, niveaus van verklaring en mogelijkheden voor theoretische integratie, 2) de inhoud van de belangrijkste criminologische verklaringen te kennen en toe te passen op concrete (kennis) problemen, 3) op basis van informatie over onderzoeksbevindingen conclusies te trekken over de empirische houdbaarheid van theorieën en 4) aan te geven op welke manier maatschappelijke condities het bijeenbrengen en toepassen van wetenschappelijke kennis over criminaliteit en crimineel gedrag kunnen beïnvloeden. Inhoud
Theoretische Criminologie beoogt inzicht te bieden in 1) de wetenschapstheoretische uitgangspunten van de criminologie, 2) de verschillende verklaringen van criminaliteit en van sociale reacties, en 3) de mogelijkheden om verschillende theorieën toe te passen op drie probleemgebieden (geweld, fraude & drugs) en te integreren. Door zowel recente als vroegere inzichten aan bod te laten komen wordt een beeld gegeven van de ontwikkeling van de criminologie als wetenschap, en hoe deze door maatschappelijke ontwikkelingen wordt beïnvloed. Werkgroepen
De werkgroepen zijn gericht op de behandeling van de stof, alsmede de ontwikkeling van vaardigheden. Uw aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Tevens wordt een actieve deelname en voorbereiding verwacht. Deelname aan het werkgroeponderwijs maakt deel uit van uw beoordeling voor dit vak.
202
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
203
Vakomschrijvingen
Taaltoets Nederlands
Toezicht houden: actoren en werkwijzen
RQ98
Toga in de praktijk
RL34
Docenten
Prof.dr. H.G. van de Bunt, Gastdocenten
Docenten
Prof.Mr. W.H. van Boom, Mr. M.M. van Campen
Contactpersoon
Prof.dr. H.G. van de Bunt
Onderwijsvorm
Praktijkonderwijs
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Toetsvorm
Schriftelijk; diverse werkstukken
Toetsvorm
Schriftelijk open vragen, werkstuk
Periode
blok 3
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master Criminologie
ECTS
10
ECTS
5
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Vereiste voorkennis
Actoren in de rechtshandhaving
Inschrijven
Vereiste voor deelname aan het vak is dat de student is toegelaten tot de Togamaster
Secretariaat
sectie Criminologie
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Na het volgen van dit vak heeft de student: - inzicht in het functioneren van zowel juridische als niet juridische vormen van toezicht op het gebied van organisatie- en georganiseerde criminaliteit. Inhoud
Dit profielvak bouwt voort op het bachelorvak Actoren in de rechtshandhaving. In dit vak wordt aandacht besteed aan de wijze waarop de aanpak van organisatiecriminaliteit en georganiseerde misdaad is georganiseerd en wordt uitgevoerd. In de eerste plaats wordt ingegaan op het functioneren van bestuurlijke toezichthouders, zoals de douane, de AFM en de Nma, die toezicht uitoefenen op ondernemingen. Ingegaan zal worden op de vraag hoe deze diensten hun controles uitvoeren, aan de hand van welke criteria dit gebeurt en op basis van welke criteria zij uiteindelijk sancties opleggen. Daarnaast zal behandeld worden hoe de strafrechtelijke opsporing, vervolging en berechting van organisatie-misdrijven (bedrijven, professionele organisaties, e.d.) verloopt. Hoe groot is de kans dat een directeur van een gerenommeerd bedrijf gevangenisstraf opgelegd krijgt wanneer wordt ontdekt dat hij strafbare feiten door zijn organisatie heeft laten plegen?
Na afronding van het vak bezit de student de volgende kennis en vaardigheden: 1. kennis van de werkwijze van het ambt van rechter, advocaat of officier van justitie; 2. verdiepte inhoudelijke kennis op het gebied van het privaatrecht, het bestuursrecht en/of het strafrecht; 3. het helder kunnen formuleren van een onderzoeksvraag, het vinden en gebruiken van bronnen die hem kunnen helpen die vraag in een maatschappelijke context te plaatsen en te beantwoorden en het helder en bondig op papier te zetten van de oplossing, daarbij onderscheid makend tussen juridisch geschoolde lezers en niet-juridisch geschoolde lezers; 4. het opstellen van processtukken, brieven en adviezen, waarbij een onderscheid kan worden gemaakt tussen juridisch geschoolden en niet-juridisch geschoolden; 5. het presenteren van een juridisch ingewikkeld vraagstuk, daarover stelling innemen en daarover een discussie voeren. Inhoud
De Togamasterstudent maakt kennis met de praktijk door zelf gedurende acht weken een onderdeel te zijn van die praktijk. Iedere Togamasterstudent neemt een kijkje in de keuken bij één van de drie togaberoepen: de advocatuur, het openbaar ministerie of de rechterlijke macht. Daarbij blijft het niet bij een kijkje in de keuken; van de Togamasterstudent wordt verwacht dat hij of zij actief méédoet. Er moeten in concrete dossiers processtukken en brieven worden opgesteld.
In de tweede plaats wordt ingegaan op de aanpak (preventie, bestrijding) van georganiseerde misdaad. Ook hier zijn zowel bestuurlijke toezichthouders als strafrechtelijke diensten actief. Bij de strafrechtelijke aanpak van georganiseerde misdaad is het Openbaar Ministerie erop gericht om uit strafrechtelijke onderzoekgegevens lessen te trekken voor bestuurlijke preventie. Op basis van de gegevens over de modus operandi van de daders worden in zogeheten ‘Bestuurlijke rapportages’ adviezen gegeven aan overheden om hun controles, regels, etc. ‘crime proof’ te maken.
204
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
205
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
RL31
Veiligheid in de rechtsstaat
Docenten
Prof.Mr. F.W. Bleichrodt, Mr. G.J. Meijer, Prof.Mr. L.J.J. Rogier
Docenten
Dr. R. Pieterman, Dr. J.V.A.G. Piret
Contactpersoon
Mr. G.J. Meijer
Contactpersoon
Dr. J.V.A.G. Piret
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Toetsvorm
Mondeling
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 2
Periode
blok 2
Studiefase
master
Studiefase
master Criminologie
ECTS
5
ECTS
5
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Secretariaat
sectie Criminologie
Inschrijven
Vereiste voor deelname aan het vak is dat de student is toegelaten tot de Togamaster
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literatuur
SIN-Online studiegids
RQ92
Inhoud
Leerdoelen
Toga in de theorie is een verplicht vak voor alle Togamasterstudenten en wordt gegeven in het tweede blok. Toga in de theorie is een vak dat de rechtsgebieden strafrecht, bestuursrecht en privaatrecht wil overkoepelen. Dat gebeurt aan de hand van een aantal onderwerpen dat in alle rechtsgebieden aan de orde komt. Het onderwijs wordt gegeven door docenten uit het strafrecht, het privaatrecht en het bestuursrecht. Ook zal een aantal colleges gegeven worden door gastdocenten uit de advocatuur, rechterlijke macht en het openbaar ministerie. Voor het collegejaar 2011/2012 is het centrale thema voor het vak “de waarheid”. Dit thema wordt behandeld aan de hand van een aantal deelonderwerpen. Ten eerste de discussie die zowel in het privaatrecht, het bestuursrecht als het strafrecht wordt gevoerd over het boven tafel krijgen van wat werkelijk is gebeurd, en de rol van partijen en de rechter daarbij. Van oudsher wordt een onderscheid gemaakt ten aanzien van de mate waarin de rechter actief aan dit deel van de procedure deelneemt in het strafrecht, het bestuursrecht en het privaatrecht, met de strafrechter als meest actieve rechter en de civiele rechter als meest passieve (lijdelijke) rechter. Dit onderscheid wordt minder houdbaar. Zo wordt de rol van de civiele rechter actiever – in ieder geval gaan er steeds meer geluiden op de rechter een actievere rol toe te dichten – en wordt aan de bestuursrechter wel het verwijt gemaakt dat hij minder actief is dan op grond van de Awb mag worden verwacht. Het eerste thema dat in dit vak behandeld zal worden is dan ook de rol van de rechter en die van de partijen om “de waarheid” boven tafel te krijgen. De aldus (op instigatie van rechter en/of partijen) in het geding naar voren gebrachte feiten zijn voor de rechter geen “waarheid” als zij niet bewezen zijn. Het tweede onderwerp dat bij dit vak aan de orde komt, en dat in het verlengde ligt van het zojuist besproken onderwerp, is het bewijsrecht in het privaatrecht, het strafrecht en het bestuursrecht. Een volgend onderwerp is het gegeven dat in alle rechtsgebieden – men kan zeggen: – noodgedwongen wordt gewerkt met onwaarheden, met ficties om de procedure beheersbaar te houden. Zo moet de civiele rechter een feit als vaststaand aanmerken als dit feit door de ene partij is gesteld en door de andere partij onvoldoende is betwist. Bovendien houdt het voor procespartijen een keer op met het naar voren brengen van nieuwe feiten; in ieder geval de Hoge Raad geeft een beslissing op basis van de feiten zoals deze zijn vastgesteld door de appelrechter, en er is geen tot heel weinig ruimte tot het aanvullen van de feiten. Voor de bestuursrechter lijkt dit minder te spelen, maar de bestuursrechter heeft te maken met de “bestuursrechtelijke fuik”, met als gevolg het (overigens aanvaarde) risico van onwaarheden. Bovendien speelt in het bestuursrecht (en ook in het privaatrecht) de formele rechtskracht, een leerstuk dat bij uitstek tot gevolg heeft dat met ficties wordt gewerkt. In het strafrecht ten slotte kan een belangrijke fictie zijn gelegen in het feit dat de rechter recht spreekt op basis van de tenlastelegging. Bovendien houdt het ook in het strafrecht een keer op met het stellen van nieuwe feiten. Een laatste onderwerp dat bij dit vak aan de orde komt is wat je in de diverse rechtsgebieden nog kunt doen als de gewone rechtsmiddelen zijn uitgeput, en in hoogste instantie is rechtgesproken op basis van een onwaarheid.
Inzicht verschaffen in: - de rechtsfilosofische en rechtssociologische aspecten van maatschappelijke veiligheid - de invloed van terrorismebestrijding op het veiligheidsdenken - de specificiteit van het denken over recht en veiligheid in de risicomaatschappij - pro’s en con’s van actuariële praktijken
206
ESL – Studiegids 2011/2012
Vakomschrijvingen
Toga in de theorie
Inhoud
In dit vak wordt maatschappelijke veiligheid bestudeerd vanuit een rechtsfilosofische en rechtssociologische invalshoek. Daarbij zullen zowel feitelijke evoluties in het denken over veiligheid alsook normatieve vraagstukken aan bod komen. Eerst wordt gekeken naar de ideeënhistorische evolutie van het denken over veiligheid. Dit perspectief mondt uit in de vraag of veiligheid een staatstaak dan wel een grondrecht is. Vervolgens komt de problematiek van de privatisering van de veiligheidszorg aan de orde. Daarna wordt aan de hand van het Amerikaanse voorbeeld geïllustreerd hoe terrorismebestrijding kan leiden tot een uitholling van de rechtsstaat, een militarisering van het strafrechtssysteem en het afkalven van burgerrechten. De politiekethische legitimatie die hieraan ten grondslag ligt, loopt langs de lijnen van het argument van het minste kwaad: hoe groter het gevaar is, des te uitzonderlijker ook de middelen mogen zijn om dit gevaar te bestrijden. In het tweede deel van de cursus gaan we vanuit rechtssociologisch perspectief in op de vraag hoe het veiligheidsbeleid zich verhoudt tot kenmerken van de democratische rechtsstaat. We zullen ingaan op begrippen als controlecultuur (Garland), veiligheidsutopie (Boutelier) en voorzorgcultuur (Pieterman). We zullen ook aandacht besteden aan de rol die kosten-batenanalyses kunnen spelen in het waarborgen van de democratische en rechtsstatelijke kwaliteit van het veiligheidsbeleid. Op de achtergrond speelt steeds de vraag wanneer de overheid mag of moet ingrijpen en welke randvoorwaarden daarbij - niet alleen vooraf maar ook achteraf - in acht genomen moeten worden.
Deel II - vakomschrijvingen
207
Docenten
RF37
Prof.dr. J.C.M. van Sonderen, Mr.Dr. Q.W.J.C.H. Kok, Mr. E. Nijkeuter, drs. G.J. de Keizer,
Verbintenissenrecht Docenten
mr. P.E.C. Vossenberg
RJ56
Prof.Mr. S.D. Lindenbergh, Mr.Drs. M. van Kogelenberg, Mr. I. van der Zalm, Mr. A.N.L. de Hoogh
Contactpersoon
F.E. van Dam
Contactpersoon
Mr. A.N.L. de Hoogh
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Onderwijsvorm
Classes, seminars, workgroups
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open boek tentamen, tussentoets na 4 weken, eindtoets na 9 weken
Periode
blok 2
Periode
blok 1
Studiefase
bachelor 3 Fiscaal Recht
Studiefase
bachelor 2 Rechtsgeleerdheid, bachelor 2 Fiscaal Recht
ECTS
9
ECTS
9
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Vereiste voorkennis
Inleiding privaatrecht
Inschrijven
Via Sin-Online
Secretariaat
sectie Burgerlijk recht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Leerdoelen
Zie algemene eindtermen van de opleiding Inhoud
Vennootschapsbelasting wordt geheven over de door lichamen (zoals de NV en de BV) behaalde winst. In de Wet op de vennootschapsbelasting 1969 (Wet Vpb 1969) wordt omschreven welke lichamen belastingplichtig zijn (de subjecten). Tevens bevat de Wet Vpb 1969 voorschriften inzake het object van heffing (de winst). De Wet Vpb wordt voortdurend aangepast om (i) Nederland concurrerend te maken als vestigingsland voor internationale concerns en (ii) te voorkomen dat de grondslag waarover Nederland vennootschapsbelasting heft wordt uitgehold. Met het vak Vennootschapsbelasting wordt aan de hand van de wet, jurisprudentie en gepubliceerd beleid een overzicht gegeven van het systeem van de vennootschapsbelasting. Daarbij wordt aandacht besteed aan de volgende onderwerpen: - de relatie tussen de vennootschapsbelasting en de inkomstenbelasting; - binnenlandse en buitenlandse belastingplicht; - de voorschriften inzake de winstbepaling, voor zover deze betrekking hebben op de vennootschapsbelasting (ter aanvulling op het afzonderlijke vak Winst); - eigen vermogen versus vreemd vermogen; - concernbepalingen; - fusie- en splitsingsfaciliteiten; - bijzondere regimes. Een aantal van deze onderwerpen zal nader worden uitgewerkt in het vak Verdieping vennootschapsbelasting.
208
ESL – Studiegids 2011/2012
Leerdoelen
Het einddoel van het vak is dat de studenten kunnen getuigen van kennis en inzicht in (de ontwikkeling van) het verbintenissenrecht, alsmede het door middel van analyse en synthese kunnen toepassen van de verworven kennis op casusposities om zo de rechtspositie van betrokken partijen te duiden. Inhoud
Het vermogensrecht kent twee belangrijke pijlers: het goederenrecht en het verbintenissenrecht. In dit vak komt de verdieping van het verbintenissenrecht aan de orde, het bouwt daarbij voort op de kennis die in het B1-vak ‘Inleiding privaatrecht’ is opgedaan. Het verbintenissenrecht is onmisbaar voor elke jurist, niet alleen omdat het in de rechtspraktijk van groot belang is, maar ook omdat het de basis vormt voor veel andere rechtsgebieden. In dit vak worden de belangrijke leerstukken van het verbintenissenrecht gedoceerd aan de hand van negen thema’s: totstandkoming van overeenkomsten, inhoud en gelding van contracten, standaard- en maatcontracten, acties bij niet-nakoming van overeenkomsten, de koopovereenkomst, buitencontractuele aansprakelijkheid, causaal verband en eigen schuld, schadevergoedingsrecht en de rechtsfiguren die tussen contract en onrechtmatige daad ‘zweven’. Bij de behandeling van de stof zal uiteraard het BW en de Nederlandse rechtspraak centraal staan, maar daarnaast zal ruimschoots aandacht worden gegeven aan de ontwikkelingen in de doctrine. Verder is er aandacht voor Europese regelgeving, die steeds meer aanpassing van het Nederlandse recht eist en aan de tendens om tot een uniform Europees privaatrecht te komen. Het onderwijs kent drie werkvormen: het hoorcollege, het casuscollege en de practica. Deze drie vormen vullen elkaar aan en beogen de student op verschillende manieren met het verbintenissenrecht vertrouwd te maken.
Deel II - vakomschrijvingen
209
Vakomschrijvingen
Vennootschapsbelasting
Verdiepend staatsrecht
RM47
Verdieping inkomstenbelasting
Docenten
Dr. N.S. Efthymiou, Prof.Mr. R. de Lange
Docenten
Mr. A.J.M. Arends, Mr. J. de Haan
Contactpersoon
Prof.Mr. R. de Lange
Contactpersoon
F.E. van Dam
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Mondeling en papers
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 2
Periode
blok 2
Studiefase
master
Studiefase
master Fiscaal Recht
ECTS
5
ECTS
6
Secretariaat
sectie Staats- en Bestuursrecht
Vereiste voorkennis
Inkomstenbelasting
Inschrijven
Via Sin-Online
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
RF41
In het keuzevak Verdiepend Staatsrecht worden enkele belangrijke leerstukken van het constitutionele recht verder uitgediept.
Leerdoelen
In het cursusjaar 2011-2012 staan centraal : - De ontwikkeling van het legaliteitsbeginsel - De constitutionele positie van de krijgsmacht
Inhoud
Inhoud
Zie de algemene eindtermen van de opleiding
In dit vak komen aan de orde verdiepende aspecten met betrekking tot de aanmerkelijkbelangregeling, de terbeschikkingstellingsregeling voor de dga, de lucratiefbelangregeling voor de dga, de eigenwoningregeling en de vermogensrendementsheffing. Voorts van de dividendbelasting de aspecten die van belang zijn voor aandeelhouders-natuurlijke personen.
Het keuzevak Verdiepend Staatsrecht vormt een brug tussen het hoofdvak Staatsrecht (B2) en het Onderzoeksproject in de Master Staats- en bestuursrecht. Er gelden geen bijzondere voorkennisvereisten, maar een combinatie met het keuzevak Comparative Constitutional Law wordt aanbevolen. De inhoud van het keuzevak draagt bij aan de kwalificaties voor de Academie voor Overheidsjuristen, en de Academie voor Wetgeving. Verdiepend Staatsrecht wordt gegeven in de vorm van intensieve werkbijeenkomsten / seminars (2 maal per week), waarin van de studenten actieve deelname wordt verwacht.
210
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
211
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
Verdieping internationaal belastingrecht
RF39
Verdieping rechtsfilosofie
Prof.dr. A.J.A. Stevens, Dr. A.C.G.A.C. de Graaf, Drs. B.W.A.M. Damsma,
Docenten
Prof.Mr.Dr. M. Hildebrandt
mr. J. van der Wal, Mr.Dr. G.K. Fibbe
Contactpersoon
Prof.Mr.Dr. M. Hildebrandt
Contactpersoon
F.E. van Dam
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes, seminars
Toetsvorm
Schriftelijke opdracht en mondeling tentamen
Toetsvorm
Schriftelijk
Periode
blok 3
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master Fiscaal Recht
ECTS
5
ECTS
6
Secretariaat
sectie Rechtstheorie
Vereiste voorkennis
Europees belastingrecht, Inleiding internationaal en Europees belastingrecht
Inschrijven
Via Sin-Online
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Docenten
RM88
Leerdoelen
Zie algemene eindtermen van de opleiding Inhoud
Het vak Verdieping Internationaal belastingrecht richt zich op een verdere uitwerking van de beginselen voor de afbakening van de belastingheffende bevoegdheid van de staten, indien in meerdere landen activiteiten worden uitgeoefend of inkomen wordt genoten. Het vak bouwt voort op de vaardigheden en kennis opgedaan in het vak Inleiding Internationaal en Europees belastingrecht uit de bachelor-fase. Bij dit vak komen aan de orde de belangrijkste begrippen in het internationaal belastingrecht, verder de bronnen van internationaal belastingrecht (EU-regelingen, verdragen ter voorkoming van dubbele belasting, O.E.S.O.-modelverdrag en U.N. modelverdrag), alsmede de belastingplicht voor nietinwoners en de eenzijdige regeling ter vermijding van internationale dubbele belasting. Voorts wordt het vraagstuk van de internationale jurisdictie op belastingterrein aan de orde gesteld.
Het verwerven van inzicht in: - de nieuwe uitdagingen die permanente gegevensopslag en -analyse meebrengen voor privacy, nondiscriminatie en due process - de nieuwe uitdagingen voor de rechten en beginselen van de rechtsstaat - de manier waarop het ontwerp van cyberspace bij kan dragen aan het verankeren van rechtsstatelijke normering Inhoud
De rechtsstaat in cyberspace Cyberspace is overal, inmiddels wordt ook de offline wereld geleidelijk aan online gezet. Van de computer als rekenwonder, tekstverwerker en geduldig geheugen zijn we inmiddels aanbeland bij genetwerkte computersystemen (internet) die niet alleen kennis en informatie ontsluiten (zoekmachines) maar ook eindeloze mogelijkheden bieden om zelf te publiceren (blogs, websites, portals) en op allerlei manier te communiceren (email, SNS). Dat alles is inmiddels ook bereikbaar via de smartphone: altijd overal online. Via radio frequency identification (RFID), biometrie en sensortechnologie raakt het offline bestaan geleidelijk aan zo innig verweven met online databases dat het onderscheid tussen online en offline steeds minder relevant wordt. Dit roept veel juridisch relevante vragen op, bijvoorbeeld met betrekking tot jurisdictie, intellectuele eigendom, consumentenbescherming, privacy en gegevensbescherming, causaliteit en aansprakelijkheid, rechtspersoonlijkheid voor elektronische agenten en zo meer. Binnen het kader van dit vak gaan we in op twee rechtsfilosofische vraagstellingen: (1) in hoeverre vraagt de nieuwe ICT infrastructuur om een nieuw begrip van privacy en gegevensbescherming? en (2) in hoeverre heeft de voortdurende opslag van data en de permanente analyse van enorme hoeveelheden data invloed op de rechten en vrijheden die ten grondslag liggen aan de constitutionele democratie?
Onderwijsmethode De bijeenkomsten zijn gericht op het uitwisselen van bevindingen naar aanleiding van studie van de voorgeschreven teksten (tutorial).
212
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II - vakomschrijvingen
213
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
Verdieping vennootschapsbelasting
RF38
Vergelijkend strafrecht
Prof.dr. J.C.M. van Sonderen, Mr.Drs. Q.W.J.C.H. Kok, Mr. E. Nijkeuter,
Docenten
Mr.Dr. J.W. van der Hulst
Drs. B.W.A.M. Damsma, drs. G.J. de Keizer, mr. P.E.C. Vossenberg
Contactpersoon
Mr.Dr. J.W. van der Hulst
Contactpersoon
F.E. van Dam
Onderwijsvorm
Classes
Onderwijsvorm
Classes, workgroups
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
Periode
blok 4
Periode
blok 1
Studiefase
master
Studiefase
master Fiscaal Recht
ECTS
5
ECTS
9
Secretariaat
sectie Strafrecht
Vereiste voorkennis
Vennootschapsbelasting
Inschrijven
Via SIN-Online
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Literatuur
SIN-Online studiegids
Inschrijven
Via Sin-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Docenten
RM30
Leerdoelen
Zie algemene eindtermen van de opleiding
Studenten kennis laten nemen van andere strafrechtssystemen. Daarmee wordt zodanige actieve participatie verlangd dat de student tijdens de cursus kan deelnemen aan een jury-beraadslaging en aan het einde van deze cursus in staat is een casus met grensoverschrijdende aspecten te analyseren en op te lossen.
Inhoud
In vervolg op het vak Vennootschapsbelasting biedt dit vak een verdieping van de kennis en vaardigheid omtrent de regels inzake de belastingheffing van lichamen. Er zal onder andere worden ingegaan op: - Belonen met financiële instrumenten - Risico-overdracht met financiële instrumenten - Financiering met EV - Financiering met VV - Fusies en interne reorganisaties - (Grensoverschrijdende) verliesverrekening - APA, ATR, transfer pricing - EU-harmonisatie Vpb - Vpb en dividendbelasting in internationaal perspectief
214
ESL – Studiegids 2011/2012
Inhoud
Het centrale thema van dit vak is de behandeling van aspecten van strafrecht en strafvordering in een internationale context, dus los van één nationaal strafrechtssysteem. Dit jaar zal uitvoerige aandacht worden besteed aan het Engelse strafrecht. Daarbij komen aan de orde: opsporing en vervolging, juryrechtspraak, berechting en tenuitvoerlegging van straffen.
Deel II - vakomschrijvingen
215
Vakomschrijvingen
Leerdoelen
Willem C. Vis Moot Arbitration
RM99
Winst
RF16
Lecturers
Mr. G.J. Meijer, Prof.Mr. F.G.M. Smeele
Docenten
Mr. J. de Haan, Mr. E.W. Ros
Contact
Mr. D.Y.M. Korthals Altes - Biemans
Contactpersoon
F.E. van Dam
Structure
Classes
Onderwijsvorm
Classes, workrgroups
Assessment
Two statements as well as two pleading notes written as a group effort in English and
Toetsvorm
Schriftelijk, open vragen
participation in pre-moot competitions and the international Willem C. Vis moot-
Periode
blok 4
arbitration in Vienna (Austria).
Studiefase
bachelor 2 Fiscaal Recht
Study level
bachelor 3 , master
ECTS
6
ECTS
5
Secretariaat
sectie Belastingrecht
Secretary
Handels- en ondernemingsrecht
Inschrijven
Via Sin-Online
Application
via SIN-Online
Literatuur
SIN-Online studiegids
Literature
SIN-Online course guide
In 1993 an international pleading competition for law students was launched known as the Willem C. Vis moot arbitration. The main subject matter of the moot arbitration are the Vienna Convention on the International Sale of Goods (CISG) and international arbitration. Very quickly, the Willem C. Vis moot arbitration has grown from a competition between 11 university teams in the first year to a competition between 150 teams from 47 countries. For further information please go to http://www.cisg.law.pace.edu/vis.html. From the beginning, teams of Erasmus School of Law (ESL) have competed each year with teams from other universities from all over the world in the Willem C. Vis moot arbitration, which is held each year in the week before Easter in Vienna, Austria. In preparation for Vienna, each team must write a memorandum for the claimant and a memorandum for the respondent. As these memoranda are due by the end of November, respectively in January, the team will be preparing for the moot arbitration from early October until April. In view of the enormous growth of the Willem C Vis moot arbitration and the ever rising quality level of the university teams participating in this international competition a desire has developed among university teams to practise with other teams in so-called pre-moots prior to the main competition in Vienna. In 2004 the Erasmus PCA pre-moot was launched, a collaboration between ESL and the Permanent Court of Arbitration, domiciled at the Peace palace in The Hague With participants from various countries, the pre-moots are held at various law firms in Rotterdam and at the magnificent Peace palace at the Hague. Both Dutch and international students registered at ESL for (advanced) Bachelor and Master programs may apply in order to participate in the selection process for the ESL team for the Willem C Vis moot arbitration. From the applicants a group of eight students will be selected to prepare for Willem C Vis moot arbitration and to participate in the pre-moots. Shortly before leaving for Willem C Vis moot arbitration, from the group of eight students, the best four students will be chosen who will do the actual pleadings in Vienna, whereas the other four students will support them in Vienna as well.
216
ESL – Studiegids 2011/2012
Zie de algemene eindtermen van de opleiding Inhoud
In Nederland wordt inkomsten- en vennootschapsbelasting geheven over winst uit onderneming. Het fiscale winstbegrip is voor beide belastingen hetzelfde en is gebaseerd op bedrijfseconomische inzichten. In de fiscale wetgeving en jurisprudentie heeft het winstbegrip echter nadere invulling gekregen, waardoor sprake is van een eigen fiscaal winstbegrip. Aan de orde komen wie ondernemer is voor de inkomstenbelasting, het fiscale winstbegrip, de fiscale reserves en enkele specifieke regelingen die voor de inkomstenbelasting gelden. Bij dit laatste kan worden gedacht aan de echtscheiding van de ondernemer, het overlijden van de ondernemer en de vennootschap onder firma. Met het vak wordt verder beoogd inzicht te geven in de fiscale winstbepaling van ondernemingen met de daarbij behorende verschillen ten opzichte van de commerciële winstbepaling.
Deel II - vakomschrijvingen
217
Vakomschrijvingen
Leerdoelen Contents
Overzicht contactgegevens wetenschappelijk personeel Ali, mr. N.T., capgroep Publiekrecht, sectie Internationaal publiekrecht, kmr L6-070 tel. (010) 408 9122 / 408 1573 e-mail:
[email protected] Ambrus, mw.mr.dr. M., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-077 tel. (010) 408 2206 / 408 1573 e-mail:
[email protected] Amtenbrink, prof.dr. F., capgroep Publiekrecht, sectie Europees recht, kmr L6-081 tel. (010) 408 8690 / 408 1573
e-mail:
[email protected]
Ardenne-Dick, mw.mr. M.M.R. van, capgroep Privaatrecht, sectie Verzekeringsrecht, kmr L7-009 tel. (010) 408 1552 / 408 1556
e-mail:
[email protected]
Arendonk, prof.mr.drs. H.P.A.M. van, capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-025 tel. (010) 408 1646
e-mail:
[email protected]
Arends, mr. A.J.M., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-014 tel. (010) 408 2678 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
Adreslijst
Arcuri, mw.dr. A., sectie Internationaal publiekrecht, sectie Algemene- en rechtseconomie kmr L6-068 tel. (010) 408 1537 / 408 1573 e-mail:
[email protected]
Arnoldussen, mr. T., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtspsychologie en rechtssociologie, kmr L6-109 tel. (010) 408 2683 / 408 1580 e-mail:
[email protected] Arons, mr. T.M.C., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-103 tel. (010) 408 2645 / 408 1610 e-mail:
[email protected] Assink, prof.mr. B.F., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-045 tel. (010) 408 2674 / 408 1610 e-mail:
[email protected] Bakhuis, mr. G.A.H., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en Bestuursrecht, kmr L6-032 tel. (010) 408 1079 / 408 2540 e-mail:
[email protected] Balkenende, prof.mr. J-P., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en Bestuursrecht, kmr L6-047 tel. (010) 408 1334 e-mail:
[email protected]
218
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II
219
Bos RA, prof.dr. A. de, capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-026 tel. (010) 408 1614
e-mail:
[email protected]
Been, dr. W.H.J. de, capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-113 tel. (010) 408 8809 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Braakman, drs. T., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, tel. (010) 408 8813
e-mail:
[email protected]
Beijerse, mw.dr. J. uit, capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-007 tel. (010) 408 1553 / 408 1547
Breedeveld, drs. H., capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-045 tel. (010) 408 2739
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Beljaars, mr. B.F., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-119 tel. (010) 408 1586 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Buijs, mr. W.F.M., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-100 tel. (010) 408 1592 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Berg, prof.mr. A.J. van den, capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-067 tel. (010) 408 2797 / 408 2661
Buijsen, prof.mr.dr. M.A.J.M., capgroep Privaatrecht, sectie Recht en gezondheidszorg, kmr J8-25 tel. (010) 408 8549 / 408 1610 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Bergh, prof.dr. R.J. van den, capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Algemene- en rechtseconomie, kmr L5-121 tel. (010) 408 1616 / 408 1617 e-mail:
[email protected]
Bunt, prof.mr.dr. H.G. van de, capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L7-025 tel. (010) 408 8802 / 408 1505
Blad, mr. dr. J.R., capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-010 tel. (010) 408 2263 / 408 1547
e-mail:
[email protected]
Burg, prof.dr. W. van der, capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-094 tel. (010) 408 2912 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Buskens, prof.dr.ir. V.W., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-064 tel. (010) 408 2633 / 408 2797 / 2661
e-mail:
[email protected]
Camesasca, mr. P.D.N., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Algemene- en rechtseconomie, kmr L5-094 tel. (010) 408 1617 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Caminada, prof.dr. C.L.J., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, tel. (010) 408 8813
e-mail:
[email protected]
Bóné, mw.dr. E.K.E. von, capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtsgeschiedenis, kmr L5-085 tel. (010) 408 2192 / 408 2194 e-mail:
[email protected]
Captein, W.J.M., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L6-001 tel (010) 408 1906 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
Bont, prof.mr. G.J.M.E. de, capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-006 tel. (010) 408 1368
e-mail:
[email protected]
Cohen Jehoram, prof.mr. T., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr. L7-067, tel. (010) 408 1610 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Dam-Lely, mw.mr. J.H. van, capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-097 tel. (010) 408 1640 / 408 2797 / 2661
Bleichrodt, prof.mr. F.W., capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-033 tel. (010) 408 8804 / 408 1547 Blomberg, prof.mr. A.B., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-047 tel. (010) 408 2420 / 408 2540 Bochove, mw. mr. L. van, capgroep Privaatrecht, sectie IPR en rechtsvergelijking, kmr. L7-051, tel. (010) 408 2438 / 408 1642
Boom, prof.mr. W.H. van, capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-073 tel. (010) 408 2603 / 408 2661 / 2797
220
ESL – Studiegids 2011/2012
e-mail:
[email protected]
Adreslijst
Beckers, drs. J.J.H., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L6-006 tel. (010) 408 2179 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Deel II
221
De Ly, prof.dr. F.J.M., capgroep Privaatrecht,sectie IPR en rechtsvergelijking, kmr L7-036 tel. (010) 408 2652 / 408 1642
e-mail:
[email protected]
Even, mr. J.H., capgroep Privaatrecht, sectie Arbeidsrecht, kmr L7-041 tel. (010) 408 1610
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Evers, LLM, M., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-021 tel. (010) 408 8817 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
Denters, H.M.G., capgroep Pubiekrecht, sectie Internationaal publiekrecht, kmr L6-068 tel. (010) 408 1537 / 408 1573 e-mail:
[email protected]
Faure, prof.dr. M.G., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Algemene- en rechtseconomie, kmr L5-090 tel. (010) 408 2180 / 408 1617 e-mail:
[email protected]
Diekman RA, prof.dr. P.A.M., capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-030 tel. (010) 408 1873
e-mail:
[email protected]
Feteris, prof.dr. M.W.C., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-006 tel. (010) 408 1368
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Fibbe, mr.dr. G.K., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-015 tel. (010) 408 2686 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Fischer, mw.dr. T.F.C., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L7-010 tel. (010) 408 1531 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Foqué, prof.dr. R.M.G.E., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L5-094 tel. (010) 408 1580 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Gaakeer, mw.prof.dr. A.M.P., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-121 tel. (010) 408 2682 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Galenkamp, mw.dr. E.M., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-107 tel. (010) 408 2649 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Galle, mw.mr. J.G.C.M., capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-032 tel. (010) 408 2827
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Garcia Porras, mw. C.I., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-077 tel. (010) 408 1632 / 408 2797 / 2661
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Geense, mr. S., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-046 tel. (010) 408 2651 / 408 1642 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Giard, dr. R.W.M., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-067 tel. (010) 408 2797 / 2661
Dijk-Barkmeijer, mw.mr. A.R.G. van, capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-039 tel. (010) 408 1577 / 408 2540 Dijkshoorn, mr. W., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr. L7-074, tel. (010) 408 1688 / 408 2661 / 2797 Doelder, prof.mr. H. de, capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-019 tel. (010) 408 1542 / 408 1547 Doelder, mr. R.J. de, capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-047 tel. (010) 408 2993 Dorn, dr. N., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L7-002 tel. (010) 408 1505 Duijnstee-van Imhoff, mw.mr. Z.H., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-105 tel. (010) 408 2687 / 408 2797 / 2661 Duin, mr.drs. C.P.S. van, capgroep Publiekrecht, sectie Europees recht, kmr L6-058 tel. (010) 408 8729 / 408 1573 Efthymiou, dr. N.S., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-036 tel. (010) 408 2662 / 408 2540 Erp, mw.dr. J.G. van, capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L7-017 tel. (010) 408 1755 / 408 1505
222
ESL – Studiegids 2011/2012
Adreslijst
Damsma, drs. B.W.A.M., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht kmr L4-014 tel. (010) 408 2678 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
Deel II
223
Goudappel, mw.dr. F.A.N.J., capgroep Publiekrecht, sectie Europees recht, kmr L6-054 tel. (010) 408 1627 / 408 1573 Graaf, dr. A.C.G.A.C. de, capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-015 tel. (010) 408 2686 / 408 8813 Grapperhaus, mw.mr. J.J.M., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-105 tel. (010) 408 9137 / 408 2797 / 2661
e-mail:
[email protected]
Henrard, mw.prof.dr. K.A.M. LLM, capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-042 tel. (010) 408 1806 / 408 2540
e-mail:
[email protected]
Hey, mw.prof.dr. E., capgroep Publiekrecht, sectie Internationaal publiekrecht, kmr L6-087 tel. (010) 408 2677 / 408 1573 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Hijink, prof.mr. J.B.S., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-068 tel. (010) 408 2651 / 408 1610 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Gubby, mw.drs. H.M. Barrister, capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtsgeschiedenis, kmr L5-089 tel. (010) 408 2511 / 408 2194 e-mail:
[email protected]
Hildebrandt, mw.mr.dr. M., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-092 tel. (010) 408 2583 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Gyongyi, mw. P.M., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-101 tel. (010)408 1570 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Hoek, mw.mr. H.T. van den, capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-055 tel. (010) 408 1566 / 408 2540
Haak, prof.mr. K.F., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-055 tel. (010) 408 1637 / 408 1610 e-mail:
[email protected]
Hoeks, mw.mr.dr. M.A.I.H., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-042 tel. (010) 408 2688 / 408 1642 e-mail:
[email protected]
Haan, mr. J. de, capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-014 tel. (010) 408 2678 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
Holvast, mw.mr.drs. N.L., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L6-006 tel. (010) 408 1517 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Hoogh, mr. A.N.L. de, capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-101 tel. (010) 408 8602 / 408 2797
e-mail:
[email protected]
Handke, mw. S., capgroep Publiekrecht, sectie Internationaal publiekrecht, kmr L6-091 tel. (010) 408 1565 / 408 1573 e-mail:
[email protected]
Houweling, prof.mr.dr. A.R., capgroep Privaatrecht, sectie Arbeidsrecht, kmr L7-037 tel. (010) 408 1548 / 408 1610
e-mail:
[email protected]
Harder, mw.dr. W.H. den, Faculteitsbureau, Docentenpool, kmr L6-040 tel. (010) 408 1621 / 408 1547
e-mail:
[email protected]
Huiskers-Stoop, mw.mr. E., capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-037 tel. (010) 408 2757
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Huisman, mw.drs. K., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie kmr L7-006 tel. (010) 408 1519 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
Hartmann, prof.mr.dr. A.R., capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-017 tel. (010) 408 1541 / 408 1547
Adreslijst
Haas, mw.mr. P. de, capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-014 tel. (010) 408 1647 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
Heine, prof.dr. K., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Algemene- en rechtseconomie, kmr L5-117 tel. (010) 408 2691 / 408 1617 e-mail:
[email protected]
Huisman, prof.mr. P.W.A., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en Bestuursrecht, kmr L6-047 tel. (010) 408 2420 / 408 2540 e-mail:
[email protected]
Hemels, prof.dr. S.J.C., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-023 tel. (010) 408 2648 / 408 8813
Huls, prof.mr. N.J.H., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtspsychologie en rechtssociologie, kmr L7-090 tel. (010) 408 2181 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
224
ESL – Studiegids 2011/2012
e-mail:
[email protected]
Deel II
225
Jagtenberg, dr. R.W., capgroep Privaatrecht, sectie IPR en rechtsvergelijking, kmr L7-062 tel. (010) 408 2183 / 408 1642 Jansen, prof.dr. J.J.M., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-013 tel. (010) 408 1633 Janssen, mr. S.R.M., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, tel. (010) 408 8813 Jaremba, mw. U., capgroep Publiekrecht, sectie Europees recht, kmr L6-060 tel. (010) 408 8642 / 408 1573 Jonckheere, prof.dr. M.J.M. de, capgroep Fiscaal recht, ESBL, kmr L4-005 tel. (010) 408 2675 / 408 8813 Keizer, drs. G.J. de, capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, tel. (010) 408 8813 Kersten, mr. A.J.J.P.B.M., capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-051 tel. (010) 408 2402
e-mail:
[email protected]
Kok, mr.dr. Q.W.J.C.H., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-009 tel. (010) 408 2665 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Kool RA, mr.drs. J., capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-026 tel. (010) 408 1614
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Kort, dr. J.W.J. de, capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-047 tel. (010) 408 2993
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Korthals Altes-Biemans, mw.mr. D.Y.M., capgroep Privaatrecht, sectie IPR en rechtsvergelijking, kmr L7-070 tel. (010) 408 1608 / 408 1642
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Kortleven, mr. W.J., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtspsychologie en rechtssociologie, kmr L6-084 tel. (010) 408 2707 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Koster, mr. H., capgroep privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-068 tel. (010) 408 2651 / 408 1610 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Kottenhagen, mr. R.J.P., capgroep Privaatrecht, sectie Recht en gezondheidszorg, kmr J8-23 tel. (010) 408 8859 / 408 2661 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Kramer, mw.prof.mr.dr. X.E., capgroep Privaatrecht, sectie IPR en rechtsvergelijking, kmr L7-054 tel. (010) 408 1628 / 408 1610
e-mail:
[email protected]
Klaassen, mw.mr. A.G.H., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-059 tel. (010) 408 1529 / 408 1610 e-mail:
[email protected]
Kroeze, prof.mr. M.J., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L5-018 tel. (010) 408 1595 e-mail:
[email protected]
Kleve, mr.dr. P., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Informatica en recht, kmr L5-082 tel. (010) 408 2188 / 408 2194 e-mail:
[email protected]
Kruisinga, drs. H.J., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-017 tel. (010) 408 2750 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
Kloosterhuis, mr.dr. H.T.M., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-115 tel. (010) 408 2690 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Kruit, mr. P., capgroep Privaatrecht, sectie Arbeidsrecht, kmr L7-041 tel. (010) 408 2659 / 408 1610
e-mail:
[email protected]
Kogelenberg, mr.drs. M. van, capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-089 tel. (010) 408 1631 / 2797 / 2661
e-mail:
[email protected]
Kruyt, mr. R.L., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-053 tel. (010) 408 2089 / 408 2540 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Kuijvenhoven, mw.drs. T.D., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L7-012 tel. (010) 408 2352 / 408 1505
Kogels, prof.dr. H.A., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-006 tel. (010) 408 1368
226
ESL – Studiegids 2011/2012
Adreslijst
Hulst, mr.dr. J.W. van der, capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-018 tel. (010) 408 1551 / 408 1547
e-mail:
[email protected]
Deel II
227
Langedijk, mw.mr. L.J.M., capgroep Privaatrecht, sectie Arbeidsrecht, kmr L7-043 tel. (010) 408 2653 / 408 1610 Leeuw, drs. T.A.J. de, capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L7-020 tel. (010) 408 1711 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
Mevis, prof.mr. P.A.M., capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-025 tel. (010) 408 2671 / 408 1547
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Mierlo, prof.mr. A.I.M. van, capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-064 tel. (010) 408 1585 / 408 2797 / 2661
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Mobach, drs. O.L., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, tel. (010) 408 8813
e-mail:
[email protected]
Li, mw.dr. Y., capgroep Publiekrecht, sectie Internationaal publiekrecht, kmr L6-091 tel. (010) 408 1650 / 408 1573 e-mail:
[email protected]
Momirov, mr. A., capgroep Publiekrecht, sectie Internationaal publiekrecht, kmr L6-070 tel. (010) 408 2669 / 408 1573 e-mail:
[email protected]
Lindenbergh, prof.mr. S.D., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-109 tel. (010) 408 2360 / 408 2661 / 2797
Monsma, mw.mr. A.P., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-012 tel. (010) 408 2355 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
Lokin, mr. E.C.H.J., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-035 tel. (010) 408 1635 / 408 1610 e-mail:
[email protected]
Müller, dr. T., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L7-014 tel. (010) 408 1668 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
Loonstra, prof.mr. C.J., capgroep Privaatrecht, sectie Arbeidsrecht, kmr L7-041 tel. (010) 408 2659 / 408 1610
e-mail:
[email protected]
Naudé-Fourie, mw. A., capgroep Publiekrecht, sectie Internationaal publiekrecht, kmr L6-064 tel. (010) 408 2265 / 408 1573 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Nijkeuter, mr.dr. E., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-009 tel. (010) 408 2665 / 408 8813
Lückerath-Rovers, mw.prof.dr. M., capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-037 tel. (010) 408 27 57
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Mak, mw.dr. E., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-101 tel. (010) 408 1871 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Noortwijk, mr. C. van, capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Informatica en recht, kmr L5-078 tel. (010) 408 2185 / 408 2194 e-mail:
[email protected]
Makinwa, mw.mr. A.O., capgroep Privaatrecht, sectie IPR en rechtsvergelijking, kmr L7-091 tel. (010) 408 1679 / 408 1642
e-mail:
[email protected]
Nuytinck, prof.mr. A.J.M., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-064 tel. (010) 408 1641 / 408 2797 / 2661
e-mail:
[email protected]
Oded, mr. S., capgroep Alegemene rechtswetenschappen, sectie Algemene- en rechtseconomie, kmr L5-070 tel. (010) 408 2754 / 408 1617 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Oenema, mw.mr. M.E., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-007 tel. (010) 408 2758 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Ooyen-Houben, mw.dr. M.J. van, capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L6-011 tel. (010) 408 1872 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
Makkinga, mr. F.J.H.L., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-005 tel. (010) 408 2675 / 408 8813 Marle, prof.dr. H. van, capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-026 tel. (010) 408 1638 / 408 1547 Mein, mr. A.G., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L6-011 tel. (010) 408 1872 / 408 1505
228
ESL – Studiegids 2011/2012
Adreslijst
Lange, prof.mr. R. de, capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-041 tel. (010) 408 2676 / 408 2540
e-mail:
[email protected]
Deel II
229
Roelen, mr. A.W.M., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-017 tel. (010) 408 2750 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
Pacces, A., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Algemene- en rechtseconomie, kmr L5-119 tel. (010) 408 1613 / 408 1617 e-mail:
[email protected]
Rogier, prof.mr. L.J.J., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-051 tel. (010) 408 2720 / 408 2540
e-mail:
[email protected]
Pape, mw.mr. S.B., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-075 tel. (010) 408 2654 / 408 2797 / 2661
e-mail:
[email protected]
Roks, drs. R.A., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L6-002 tel. (010) 408 2179 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Roo, mw.dr. A.J. de, capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-117 tel. (010) 408 2274 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Pennarts, mr. H.F.Th., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-039 tel. (010) 408 2667 / 408 2540
e-mail:
[email protected]
Pieterman, dr. R., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtspsychologie en rechtssociologie, kmr L6-105 tel. (010) 408 1620 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Ros, mr. E.W., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-021 tel. (010) 408 8817 / 408 8813
Pijls, mr.drs. A.C.W., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr. L7-060, tel. (010) 408 1558 / 408 1642 e-mail:
[email protected]
Rosa, Mr. P. da, capgroep Publiekrecht, sectie Internationaal publiekrecht, kmr L6-046 tel. (010) 408 2228 / 408 1573 e-mail:
[email protected]
Piret, dr. J.V.A.G., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-088 tel. (010) 408 1584 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Rossum, mr.dr. W.M. van, capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtspsychologie en rechtssociologie, kmr L6-084 tel. (010) 408 2707 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Ramak-Rekwest, mw.mr. G.D., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht tel. (010) 408 8813
Santen, mr.dr. B.P.A., capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-038 tel. (010) 408 2448
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Rassin, dr. E.C.G., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtspsychologie en rechtssociologie, kmr L6-084 tel. (010) 408 8709 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Sarghandoy, mr. K., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-078 tel. (010) 408 2182 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Ratsiborinskaya, mw. LLM, D.N., capgroep Publiekrecht, sectoe Europees recht, kmr L6-075 tel. (010) 408 2941 / 408 1573
e-mail:
[email protected]
Schaap, mw.mr. M., capgroep Publiekrecht, sectie Internationaal publiekrecht, kmr L6-091 tel. (010) 408 2202 / 408 1573 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Schep, mr. A.W., capgroep Fiscaal recht, ESBL, kmr L4-012 tel. (010) 408 1543 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Schijndel, mw.MSc M.A. van, capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L6-006 tel. (010) 408 1517 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Schreuders, drs. W., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Algemene- en rechtseconomie, kmr L5-103 tel. (010) 408 1606 / 408 1617 e-mail:
[email protected]
Raulus, mw.dr. H.S., capgroep Publiekrecht, sectie Europees recht, kmr L6-062 tel. (010) 408 2505 / 408 1573 Reemst MSc, L. van, capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L6-011 tel. (010) 408 1872 / 408 1505 Rey, mr.drs. L. van, capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, tel. (010) 408 8813
230
ESL – Studiegids 2011/2012
Adreslijst
Overkleeft-Verburg, mw.prof.mr. G., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L5-086 tel. (010) 408 1564 / 408 2540
Deel II
231
e-mail:
[email protected]
Temperman, mr.dr.drs. J.D., capgroep Publiekrecht, sectie Internationaal publiekrecht, kmr L6-083 tel. (010) 408 1618 / 408 1573 e-mail:
[email protected]
Smeele, prof.mr. F.G.M., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-040 tel. (010) 408 8727 / 408 1642 e-mail:
[email protected]
Terpstra, mr. G.T., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-082 tel. (010) 408 2695 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
Smeenk, mw. M.H., onderzoekschool Maatschappelijke veiligheid, kmr L6-011 tel. (010) 408 2106 / 408 1547
e-mail:
[email protected]
Theissen, mr. R.J., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-045 tel. (010) 408 1084 / 408 1610 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Tiggele-van der Velde, mw.prof.mr. N., capgroep Privaatrecht, sectie Verzekeringsrecht, kmr L7-009 tel. (010) 408 1552 / 408 1556
e-mail:
[email protected]
Timmerman, prof. mr. L., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr. L7-045, tel. (010) 408 1642 / 408 1610 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Tuil, mr. M.L., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-087 tel. (010) 408 1639 / 408 2797 / 2661
e-mail:
[email protected]
Vandenberghe, mw.dr. A.M.I.B., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Algemene- en rechtseconomie, kmr L5-107 tel. (010) 408 8683 / 408 1617 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Verbaan, mr. J., capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-020 tel. (010) 408 1535 / 408 1547
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Verbeek, mr. R.J, capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-020 tel. (010) 408 1535 / 408 1547
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Verbrugh, mr. M.A., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-083 tel. (010) 408 1664 / 408 1610 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Verhoeven, dr. W.J., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L7-021 tel. (010) 408 1623 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Verstijnen, mr. W., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, tel. (010) 408 8813
e-mail:
[email protected]
Snoeij, mr. R., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-009 tel. (010) 408 2665 Sonderen, prof.dr. J.C.M. van, capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-006 tel. (010) 408 1368 Soppe, dr. A.B.M., capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-039 tel. (010) 408 1349 Spierenburg, prof.dr. P., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L4-073 tel. (010) 408 2492 / 408 1505 Staring, prof.dr. R., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L7-015 tel. (010) 408 8807 / 408 1505 Stevens, prof.dr. A.J.A., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-006 tel. (010) 408 1368 Stoter, mw. prof.mr.drs. W.S.R., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-057 tel. (010) 408 2404 / 408 2540 Struijk, mw.mr. S., capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-009 tel. (010) 408 2668 / 408 1547 Swaaningen, prof.dr. R. van, capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L7-022 tel. (010) 408 1538 / 408 1505
Taekema, mw.prof.mr.dr. H.S., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtstheorie, kmr L6-121 tel. (010) 408 2580 / 408 1580 e-mail:
[email protected]
232
ESL – Studiegids 2011/2012
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Adreslijst
Siekmann, prof.dr. R.C.R., capgroep Publiekrecht, sectie Europees recht, kmr L6-069 tel. (010) 408 2655 / 408 1573
Visscher, mr.dr. L.T., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Algemene- en rechtseconomie, kmr L5-111 tel. (010) 408 1833 / 408 1617 e-mail:
[email protected]
Deel II
233
Westrik, mr. R., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-074 tel. (010) 408 2615 / 408 2797 / 2661
e-mail:
[email protected]
Voet, mw.mr.dr. G.W. van der, capgroep Privaatrecht, sectie Arbeidsrecht, kmr L7-037 tel. (010) 408 8808 / 408 1610
Wilde, mr. M.F., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, kmr L4-017 tel. (010) 408 2750 / 408 8813
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Wingerde, mw.drs. K. van, capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L6-005 tel. (010) 408 1645 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Winkel, prof.mr. L.C., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtsgeschiedenis, kmr L5-074 tel. (010) 408 2190 / 408 2194 e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Wit, mw.mr. J.C., capgroep Publiekrecht, sectie Staats- en bestuursrecht, kmr L6-032 tel. (010) 408 1574 / 408 2540
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Wolf, mr. M. van der, capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-026 tel. (010) 408 1638 / 408 1547
e-mail:
[email protected]
Wallinga, dr.mr. T., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Rechtsgeschiedenis, kmr L5-107 tel. (010) 408 2191 / 408 2194 e-mail:
[email protected]
Woude, prof.mr. M.H. van der, capgroep Publiekrecht, sectie Europees recht, kmr L6-069 tel. (010) 408 2655 / 408 1573
e-mail:
[email protected]
Wansink, prof.mr. J.H., capgroep Privaatrecht, sectie Verzekeringsrecht, kmr L7-013 tel. (010) 408 1554 / 408 1556
Wu, mr. H.Y., capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-041 tel. (010) 408 1568
e-mail:
[email protected]
Weber, mw. F., capgroep Algemene rechtswetenschappen, sectie Algemene- en rechtseconomie, kmr L6-074 tel. (010) 408 2754 / 408 1617 e-mail:
[email protected]
Wulp, mr. M. van der, capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-013 tel. (010) 408 1544 / 408 1547
e-mail:
[email protected]
Wei, mw. X., capgroep Publiekrecht, sectie Internationaal publiekrecht, kmr L6-064 tel. (010) 408 2265 / 408 1573 e-mail:
[email protected]
Zijl, mr.drs. N.J.M. van, capgroep Fiscaal recht, sectie Bedrijfseconomie, kmr L4-045 tel. (010) 408 2350
e-mail:
[email protected]
Welle, mw.mr. G. ter, capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-034 tel. (010) 408 1530 e-mail:
[email protected]
Zwaan, prof.mr. J.W. de, capgroep Publiekrecht, sectie Europees recht, kmr L6-069 tel. (010) 408 2655 / 408 1573
e-mail:
[email protected]
Wendt, mw. I.E.L.E. LL.M., capgroep Publiekrecht, sectie Europees recht, kmr L6-073 tel. (010) 408 8848 / 408 1573
e-mail:
[email protected]
Zwirs, mw.dr. B.W.C., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L7-021 tel. (010) 408 2106 / 408 1505
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Zwitser, mr.drs. R., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-053 tel. (010) 408 2434 / 408 1642 e-mail:
[email protected]
Volker, mw.mr. B.W.A., capgroep Publiekrecht, sectie Strafrecht, kmr L6-019 tel. (010) 408 1542 / 408 1547 Vos, mw.mr. H.Th., capgroep Privaatrecht, sectie Burgerlijk recht, kmr L7-069 tel. (010) 408 2660 / 408 2661 / 2797 Vossenberg, mr. P.E.C., capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, tel. (010) 408 8813 Wal, mr. J. van der, capgroep Fiscaal recht, sectie Belastingrecht, tel. (010) 408 8813
Westmeijer, drs. E.R., capgroep Publiekrecht, sectie Criminologie, kmr L6-006 tel. (010) 408 1517 / 408 1505
234
ESL – Studiegids 2011/2012
e-mail:
[email protected]
e-mail:
[email protected]
Deel II
Adreslijst
Vletter-van Dort, mw.prof.mr. H.M., capgroep Privaatrecht, sectie Handels- en ondernemingsrecht, kmr L7-045 tel. (010) 408 1084 / 408 1610 e-mail:
[email protected]
235
Notities
236
ESL – Studiegids 2011/2012
Deel II
237
Notities
238
ESL – Studiegids 2011/2012