De Regionale Technologische Centra: even voorstellen
Vlaamse overheid Beleidsdomein Onderwijs en Vorming
Regionale Technologische Centra (RTC’s) zijn samenwerkingsverbanden tussen de verschillende spelers in het opleidingsveld: scholen, VDAB, Syntra, UNIZO, Voka, bedrijfssectoren en ondernemingen. Ze ontmoeten er elkaar en werken samen om hoogtechnologische, dure infrastructuur en apparatuur voor TSO/BSO-scholen en andere opleidingsverstrekkers beschikbaar te stellen. Het gaat uiteraard niet om de basisapparatuur die in elke school of andere opleidingsinstelling moet aanwezig zijn. Op die manier willen RTC’s leerlingen en leerkrachten de kans geven om opleiding op het vlak van nieuwe technologieën te genieten. Daarnaast kunnen deze platformen het aanbieden van kwaliteitsvolle leerwerkplaatsen stimuleren. De RTC’s zijn geen kanaal om nieuwe machines aan te kopen. Wél om na te gaan wie welke apparatuur wenst te gebruiken, waar deze apparatuur voorhanden is (bij VDAB, bij Syntra, in sectoren of ondernemingen, in scholen) en hoe ze ter beschikking kan komen. Enkel wanneer blijkt dat bepaalde hoogtechnologische apparatuur op geen enkele andere manier ter beschikking kan gesteld worden aan - in eerste instantie - het onderwijs, kan het RTC een aankoop overwegen. Uniek is dat het geen organisaties zijn die ‘voor de scholen’ allerhande activiteiten organiseren, maar dat het de scholen, andere opleidingsverstrekkers en vertegenwoordigers van het bedrijfsleven zélf zijn die instaan voor de sturing van ‘hun’ RTC. Hierdoor wordt de effectiviteit van de opgenomen acties gegarandeerd. Vanuit de Vlaamse overheid wordt enkel flankerend gewerkt: binnen de grenzen van het decreet en de beheersovereenkomsten zijn het de RTC’s zelf die kiezen binnen welke studiegebieden ze werken, welke concrete acties ze in hun businessplannen opnemen en hoe ze zich concreet organiseren. Tussen de opstart van de eerste RTC’s in 2001 via onderwijsdecreet XIII en de bekrachtiging van het RTC-decreet van 7 mei 2004 werd het concept en het takenpakket van de RTC’s stapsgewijs verfijnd en bijgestuurd. Deze bijsturingen vinden een voorlopig einde in de afgesloten beheersovereenkomsten en jaarlijkse projectfinanciering. De Vlaamse Regering beoogt daarbij een RTC-veld dat Vlaanderen volledig dekt. Vanaf 1 januari 2008 wordt geopteerd voor vijf i.p.v. zes RTC’s: één voor iedere Vlaamse provincie. Op de volgende bladzijden stellen de RTC’s zichzelf en hun werking voor. Tevens vindt u de contactgegevens. Voor meer algemene informatie over de RTC’s, het regelgevend kader of de onderhandelde businessplannen kan u terecht op www.ond.vlaanderen.be/rtc
3
RTC Limburg Werkingsgebied Het werkingsgebied van het RTC Limburg is de provincie Limburg.
Domeinen Conform de beheersovereenkomst die werd afgesloten met het departement Onderwijs en Vorming zijn volgende studiegebieden als prioritair werkveld naar voor geschoven: 1. hout 2. koeling en warmte 3. mechanica-elektriciteit.
Activiteiten Infrastructuuraanbod
4
Het RTC-Limburg biedt gratis te gebruiken opstellingen aan door samenwerkingsverbanden aan te gaan. In Limburg heeft deze taakstelling geleid tot een daadwerkelijke samenwerking tussen onderwijs, de andere opleidingsverstrekkers (zoals VDAB en Syntra) en enkele sectorfederaties. Hierbij wordt hightechinfrastructuur en -apparatuur gratis ter beschikking gesteld van leerkrachten en leerlingen uit de derde graad van het technisch onderwijs. Indien gewenst, gebeurt dit onder begeleiding van professionele docenten. ░ Automatisatietechnieken (contact: 089 61 62 70) www.ftml.be/limtec Limtec in Genk stelt zijn hoogtechnologische infrastructuur, didactische opstellingen en docenten ter beschikking van leerkrachten en leerlingen van de derde graad TSO en BSO voor de vakken automatisatie, hydraulica en pneumatiek. ░ Verwarmingstechnieken (contact: 089 35 46 16) www.syntra-limburg.be Via de verwarmingssector, Interelectra en fabrikanten van centrale verwarmingsketels heeft het bedrijfsleven recent een fysisch centrum uitgebouwd in Genk. Het is uitgerust met de modernste verwarmingssystemen. Dit aanbod staat open voor het onderwijs. ░ Metaalconstructie en onderhoudstechnieken (contact: 011 24 73 26) www.ftml.be (onderwijs)
De VDAB-opleidingscentra in Genk, Peer en Hasselt beschikken over hoogtechnologische apparatuur voor metaalconstructie, lassen, enz. Deze apparatuur staat samen met de instructeurs ter beschikking van leerkrachten en leerlingen, dankzij de financiële hulp van FTML. ░ CNC-verspaning (contact: 011 42 20 58) www.cnc-keller.de De leermodules CNC-verspaning van de firma Keller maken het mogelijk om TSO- en BSO-leerlingen op een zeer interactieve manier te laten kennismaken met de nieuwste CNC-machines en sturingsprogramma’s. De aankoop is gerealiseerd dankzij de cofinanciering van FTML. ░ Kunststoftechnieken (contact: 011 80 87 07, Marc Theunis) In het atelier van de vzw Kenniscentrum Kunststof- en Aluminiumverwerking in Noord-Limburg kunnen leerkrachten en leerlingen een opleiding volgen over moderne technieken m.b.t. kunststof- en aluminiumschrijnwerkerij. Ook drie spuitgietmachines staan ter beschikking. ░ Houttechnieken (contact: 011 24 73 26) Het RTC Limburg stelt enkele technologische centra met moderne houtbewerkingsmachines ter beschikking van de leerlingen uit de derde graad. Deze centra bevinden zich in Geel, Maaseik en Lanaken en zijn o.a. gevestigd in scholen.
Nascholingen Op vraag van pedagogische begeleiders of van schooldirecties organiseert het RTC Limburg nascholingen over onderwerpen die met nieuwe technologieën te maken hebben. Het RTC Limburg faciliteert en coördineert, zodat elke nascholing openstaat voor alle scholen in Limburg.
Materialendatabank RTC Limburg heeft een materialendatabank ontwikkeld waardoor bedrijven hun innovatieve infrastructuur en apparatuur, opleidingen en instructeurs ter beschikking kunnen stellen van het onderwijs. De scholen kunnen vervolgens op dit aanbod inspelen of hun specifieke behoeften die niet in de databank staan, kenbaar maken. RTC Limburg is de tussenschakel hierin.
Didactisch materiaalaanbod Mobiele opstellingen voor alle technische scholen (contact: 011 24 73 26) Dankzij de financiële en netwerksteun van RTC Limburg hebben enkele scholen netoverschrijdend een aantal projecten met technologische infrastructuur en apparatuur gerealiseerd. Deze projecten zijn meestal mobiel en bijgevolg kunnen alle technische scholen in Limburg hiervan gebruik maken. ░ Beringen: vijf uitleenbare koffers met soft- en hardware voor verschillende industriële bussystemen op basis van Beckhoffmateriaal, met een master en slave voor lightbus, profibus, CanOpen en ethernet. De systemen zijn uitgerust met analoge en digitale in- en uitgangen. ░ Genk: lineaire robotunits voor automatieopdrachten, met een koppeling tussen lineaire servomotoren en elektro-pneumatische grijpinstallaties. Deze units zijn gekoppeld aan een robotprocessor die via een PC kan geprogrammeerd worden. Het is mogelijk volautomatische sorteeroefeningen uit te voeren.
░ Hasselt: didactische panelen om schakelingen te kunnen realiseren met verschillende veiligheidscomponenten. Deze componenten worden gebruikt voor beveiliging van personen bij gebruik van gevaarlijke machines en in geautomatiseerde processen. Een juiste keuze maken, het aansluiten en een foutdiagnose stellen is het opzet van het geheel. ░ Hasselt: vijf koffers met veiligheidscomponenten, aangesloten op een safety Asi-bus die verbonden is met een safety-monitor. Deze monitor wordt met speciale software geprogrammeerd en via een profibus verbonden met de PLC. Een juiste keuze maken, het programmeren en een foutdiagnose stellen is het opzet van het geheel. ░ Hasselt en Bilzen: kasten ter ondersteuning van de lessen bordenbouw. In twee verdeelborden zijn een aantal veel voorkomende ontwerp- en realisatiefouten aangebracht. Deze borden kunnen vervolgens vergeleken worden met goed gemonteerde verdeelborden en dit zowel voor industriële als huishoudelijke verdeelborden. Dit vormt een ideale aanvulling op de huidige theoretische leerboeken.
5
Lokale netwerken stimuleren De meest dynamische en directe samenwerkingsverbanden tussen onderwijs en bedrijven worden vooral regionaal ontwikkeld. Samen met de partners UNIZO, VKW Limburg, Voka, de lokale businessclubs en de schooldirecties wil het RTC Limburg op regelmatige basis een overleg organiseren tussen onderwijs en bedrijven in de verschillende regio’s van de provincie. Het RTC Limburg functioneert hierbij als go-between.
Projecten
6
Het RTC Limburg kan jaarlijks een aantal projecten financieren voor een maximaal bedrag van ieder 50.000 euro. De projecten die in 2005 zijn goedgekeurd en in 2006 worden uitgevoerd, zijn: ░ Het project SEGESWA: uitwerken van een methode (met 48 concrete voorbeelden) om stages van leerlingen uit BSO- en TSO-scholen voor alle betrokkenen efficiënter te laten verlopen: voor de leerling, voor het bedrijf én voor de begeleider van de school. ░ Een laboratorium bij Syntra in Genk: zonnepanelen worden volledig gemonteerd, aangesloten op de installatie en in werking gesteld. Er kunnen praktijkgerichte rendementsmetingen, foutendetectie, enz. worden uitgevoerd. Dit alles staat ter beschikking van het onderwijs.
Raad van bestuur Het RTC-Limburg is een vzw bestuurd door acht leden vanuit schooldirecties en afgevaardigden van het beroeps- en technisch onderwijs in Limburg, netoverschrijdend, en acht vertegenwoordigers van andere opleidingsverstrekkers, werkgevers- en werknemersorganisaties en sectoren. Het dagelijks bestuur is in handen van een voorzitter en penningmeester uit onderwijs, een ondervoorzitter van UNIZO en een secretaris van het ABVV.
Contact Frans Smolders, coördinator Stadsomvaart 9 3500 Hasselt Tel.: 011 24 73 26 Fax: 011 24 73 27 E-mail:
[email protected] Website: www.rtclimburg.be
7
RTC Antwerpen Werkingsgebied Het werkingsgebied van het RTC Antwerpen omvat het ganse grondgebied van de provincie Antwerpen en het Waasland (de gemeenten Beveren, Hamme, Kruibeke, Lokeren, Sint-Gillis-Waas, Sint-Niklaas, Stekene, Temse en Waasmunster).
Domeinen Conform de beheersovereenkomst die werd afgesloten met het departement Onderwijs en Vorming richt het RTC Antwerpen zich binnen de studiegebieden mechanica-elektriciteit en chemie specifiek naar de beroepenvelden: 1. procesoperatoren 2. onderhoudstechnici 3. kunststofbewerkers.
Activiteiten In het onderwijs is er weinig ruimte voor de praktische benadering van de opleidingen procesoperatoren, onderhoudstechnieken en kunststoffen. Daarom zoekt het RTC naar alternatieve mogelijkheden om praktijkgerichte opleiding laagdrempelig te maken en didactische middelen te ontsluiten of te ontwikkelen. Ook stages krijgen heel wat aandacht.
Opleidingsaanbod In 2005 is het RTC Antwerpen gestart met het volgende opleidingsaanbod: ░� In de Plantijnhogeschool (departement Industriële wetenschappen) van Boom werd de knowhow en infrastructuur van de opleiding onderhoudstechnieken toegankelijk gemaakt voor het secundair onderwijs. ░� In ACTA te Kalmthout kunnen leerlingen en leerkrachten opleiding volgen in didactisch uitgeruste labo’s op gebied van regeltechnieken, destillatietechnieken, procesbeheer en onderhoudstechnieken.
8
voor leerkrachten een online stageaanbod uitgewerkt met bedrijven uit de chemie-, metaal- en technologische sector. Het RTC heeft verder het idee om stage en geïntegreerde proef meer op elkaar af te stemmen en de beste GIP’s binnen de domeinen kunststoffen, proces- en onderhoudstechnieken te bekronen. De chemische bedrijven van de Antwerpse Linkeroever organiseerden in september 2005 ’De magie van de chemie‘. Zij hebben die dag hun deuren opengezet voor leerkrachten en leerlingen. Het RTC Antwerpen organiseerde een bedrijfsbezoek en een studieronde i.v.m. de problematiek van attitudemeting (o.a. via de SAM-schaal van VKW). In de toekomst volgen er nog meer studiedagen en bedrijfsbezoeken binnen de vooropgestelde sectoren.
Projecten
░ Met de VDAB is een overeenkomst gesloten voor diverse opleidingen. ░ Het PITO Stabroek zal de opleidingen voor leerkrachten verzorgen voor flensmontage, inclusief het verlenen van een certificaat. ░ Het CNO Antwerpen (UA) is partner in het organiseren van specifieke opleidingen voor leerkrachten. Het St.-Jozefinstituut te Schoten zal didactisch materiaal ontwikkelen rond elektronische processturingen en instaan voor de bijhorende opleidingen voor leerkrachten. ░ KOGEKA Geel wordt als centrumschool voor de opleiding Kunststoffen ondersteund door het RTC Antwerpen. Het opleidingsaanbod wordt regelmatig aangepast en uitgebreid in functie van de concrete behoeften (zie www.rtc-antwerpen.be).
Ontmoetingsactiviteiten De uitreiking van de Stage-award, een initiatief van Voka-Kamer van Koophandel Antwerpen-Waasland, was een belangrijke ontmoetingsactiviteit voor scholen en bedrijven op vlak van stages. In de rand hiervan kwam in een aantal sessies ook de kwaliteitsverbetering van de stages aan bod. Het RTC Antwerpen heeft in het kader van het proefproject bedrijfsstages
In het kader van de projectfinanciering 2005 heeft het RTC Antwerpen gekozen voor financiële ondersteuning van de projecten Domotica Integratie Project Secundair Onderwijs (DIPSO) en Totaalstation. In samenwerking met het Vlaams Elektro Innovatiecentrum (VEI), KOGEKA Geel, KTA Mol, CDO Zuid en PTS Boom zal een domoticalabo worden uitgebouwd waar leerkrachten en leerlingen praktijksessies kunnen volgen. Het uitlenen van domoticamateriaal in didactische koffers laat toe om de opleiding in de eigen school voor te bereiden. Don Bosco Hoboken ontwikkelt het Totaalstation, een hoogtechnologisch landmeetinstrument voor de bouwsector. Het RTC Antwerpen hoopt in 2006 en 2007 opnieuw een aantal projecten voor telkens maximaal 50.000 euro te kunnen ondersteunen.
Raad van bestuur Het RTC Antwerpen is een vzw bestuurd door schooldirecties en afgevaardigden uit de industrie. De huidige raad van bestuur bestaat uit vijftien vertegenwoordigers uit alle netten van het onderwijs en vijftien vertegenwoordigers uit de industrie en andere opleidingsverstrekkers. De sociale partners van de sectoren scheikunde en metaal verlenen ook financiële ondersteuning.
Contact Harry Milis, coördinator Het Hazepad 20 3201 Langdorp Tel.: 016 56 59 33 Gsm: 0495 63 88 79 E-mail:
[email protected] Website: www.rtc-antwerpen.be
9
RTC Vlaams-Brabant Werkingsgebied Het werkingsgebied van het RTC Vlaams-Brabant omvat het ganse grondgebied van de provincie Vlaams-Brabant.
Domeinen
10
Conform de beheersovereenkomst die werd afgesloten met het departement Onderwijs en Vorming zijn volgende studiegebieden als prioritair werkveld naar voor geschoven: 1. auto 2. bouw en hout 3. mechanica-elektriciteit.
Activiteiten Het RTC Vlaams-Brabant hanteert een strategie waarbij gekozen wordt voor een win-winmodel. Zowel het onderwijs als de bedrijfswereld kunnen zo een optimale betrokkenheid en impact realiseren. Degelijk technologisch gekwalificeerd personeel verhoogt de concurrentiekracht van de ondernemingen. Een prioritaire doelstelling van het RTC Vlaams-Brabant is dan ook de kloof tussen het technisch en beroepsonderwijs en de bedrijfswereld te minimaliseren.
Opleidingsaanbod In 2006 is het volgende opleidingsaanbod voorzien: ░ voor het studiegebied auto: 4-wieluitlijning elektriciteit en elektronica milieuwetgeving bij carrosserieproducten kunststofbewerking
elektronische richt- en meettechniek. Mogelijke partners in deze opleidingen zijn TAE te Zellik, de VDAB-Hasselt, SIA te Asse, Vosschemie te Lier, Celis te Leuven en de Karel de Grote-Hogeschool te Hoboken. ░ voor de studiegebieden bouw en hout: moderne bekistingstechnieken ijzervlechten stellingbouw CNC-gestuurde houtbewerkingsmachines in diverse onderwijszones. Mogelijke partners in deze opleidingen zijn DOKA te Ternat, Metalcorta te Diest en de VDAB-Schoten. ░ voor het studiegebied mechanica-elektriciteit: evalueren van lasstukken domotica industriële meettechniek CNC-gestuurde apparatuur moderne verspaningstechnieken en robotisatie. Mogelijke partners zijn VCL te Neder-over-Heembeek, Vormelec, ASCO te Zaventem, Fabricom te Grimbergen, Galva te Machelen, Spira te Vilvoorde, de VDAB-Haasrode en de VDAB-Vilvoorde. ░ Cursussen in verband met risicoanalyse voor stagebegeleiders in samenwerking met COPRANT. ░ Infosessies voor scholen en bedrijven omtrent stages. ░ Initiatieven voor een samenwerking tussen scholen en bedrijven en een optimale bezetting van de infrastructuur. ░ Opleiding veiligheid voor operationeel leidinggevenden voor leerkrachten in samenwerking met erkende examencentra. ░ Examen VCA basisveiligheid in samenwerking met erkende examencentra.
Projecten Het RTC Vlaams Brabant ondersteunt ook in 2006 het project ‘Scholing in de Logistiek’, uitgevoerd door Voka/KvK Halle-Vilvoorde. Het doel van dit project is, in samenspraak met de bedrijven in de logistieke sector en de VDAB, noodzakelijke algemene, beroeps- en en/of sectorspecifieke leerinhouden te definiëren binnen het technisch en beroepssecundair onderwijs. Aansluitend wordt gewerkt aan de integratie van logistieke elementen en ervaringen binnen de bestaande studierichtingen om zo ‘snel’ mogelijk in te spelen op de scholingsbehoeften van logistieke bedrijven.
Raad van bestuur Het RTC Vlaams-Brabant is een vzw bestuurd door schooldirecties en afgevaardigden uit de industrie. De huidige raad van bestuur bestaat uit vertegenwoordigers van alle onderwijsnetten en vertegenwoordigers van het bedrijfsleven, andere opleidingsverstrekkers en van de werkgevers- en werknemersorganisaties.
Contact Simon Kusters, coördinator Provincieplein 1 3010 Leuven Tel.: 016 26 74 51 Fax: 016 26 74 49 E-mail:
[email protected] Website: www.rtcvlaamsbrabant.be
11
12
RTC Oost-Vlaanderen Werkingsgebied Het werkingsgebied van het RTC Oost-Vlaanderen is de provincie OostVlaanderen.
Domeinen Conform de beheersovereenkomst die werd afgesloten richt het RTC Oost-Vlaanderen zich prioritair op de studiegebieden: 1. bouw-hout 2. mechanica-elektriciteit.
Activiteiten Opleidingsaanbod ░ RTC Oost-Vlaanderen-TOFAM Oost-Vlaanderen (meer info: www.tofam-ovl.be) Via dit partnerschap krijgen scholen (leerkrachten en leerlingen) gratis de kans te oefenen op hoogtechnologisch materiaal: voor metaalbewerking: onderhoudsmechanica, pompen, koppelingen, dichtingen, lagers, aandrijvingen, trillingsmeting, verspaning, teach-in draaien, CNC frezen, CNC draaien, meettechniek, lassen, electrodelassen, MIG/MAG lassen, TIG Lassen, buizenfitten, buizenfitter-voorbereiding, buizenfitter-monteerder, isometrie. voor industriële automatisering: PLC, hydraulica, relaistechnieken, frequentiesturingen. ░ RTC Oost-Vlaanderen-VKC-Centrumscholen (EDUGO Glorieux Oostakker en GTI Beveren) (meer info: www.vkc.be)
Via dit partnerschap werkt het RTC Oost-Vlaanderen aan de integratie van kunststoffentechnologie in het secundair onderwijs met nadruk op de mechanische studierichtingen (industriële wetenschappen, elektromechanica en mechanische vormgevingstechnieken). Bedoeling is het geven van practicaopleidingen i.v.m. kunststoffen. ░ RTC Oost-Vlaanderen-SLIM (meer info: www.rtc-slim.ssr.be) Via het RTC-antennepunt voor elektropneumatica en hydraulica worden de leerlingen met aspecten van pneumatica en hydraulica geconfronteerd. Een volledig uitgerust practicum, uitgebouwd via het RTC en in nauwe samenwerking met de omliggende bedrijven, moet deze doelstelling waarmaken. ░ RTC Oost-Vlaanderen-Hogeschool Gent-Moeller Benelux. Het project voorziet in de ontwikkeling van een mobiel didactisch pakket inzake automatisatie en motoraandrijvingen. Dit zal vanaf 2007 gratis ter beschikking staan van de scholen via een reservatiesysteem. Het Easy-project bestaat uit verschillende compacte onderdelen die op een eenvoudige wijze modulair in een compacte omgeving kunnen geplaatst worden. ░ RTC Oost-Vlaanderen-Participerende scholen-PVI (meer info: www.provant.be/pvi/) VCA basisveiligheid biedt een tegemoetkoming in de examenkost van de opleiding basisveiligheid aan i.k.v. het behalen van het attest basisveiligheid (studiegebied mechanica-elektriciteit). ░ RTC Oost-Vlaanderen-Hogeschool Gent-SIEMENS (meer info: rtc.elektromechanica.info)
13
14
░ Het partnerschap Speed Control-HMI-ASI ontwikkelde een drietal verschillende ontleenbare koffers (van elke koffer werden er vijf gemaakt). Deze koffers kunnen (na het volgen van de workshops) gratis ontleend worden door scholen. De ontwikkelde opstellingen bieden de mogelijkheid om te werken met een touch panel TP070, een SIEMENS S7-200 PLC, LOGO8 en een frequentieregelaar SIEMENS MM420. Tevens is het mogelijk om deze units te koppelen via een ASI bus.
Projecten ░ RTC Oost-Vlaanderen-Sociaal Fonds Goederenvervoer-VDAB (meer info: www.sfv.be) De doelstellingen van het project ‘Samen sterk in logistiek werk’ zijn o.a. een goede aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt realiseren, een snellere en betere invulling van vacatures bewerkstelligen en de veiligheid van leerlingen verbeteren tijdens hun stage en tewerkstelling. De klemtoon ligt op bijscholing van leerkrachten en opleiding van leerlingen betreffende heftruckreachtruck, VCA en tiltechnieken. Er wordt samengewerkt met zes centra voor deeltijds onderwijs en één school die een logistieke opleiding aanbieden, één school die een transportopleiding aanbiedt, met VDAB en Syntra. ░ RTC Oost-Vlaanderen-Pedagogische Begeleidingsdienst Bisdom Gent-VTI Dendermonde-ACTA vzw (meer info: www.acta-vzw.be) Het project ‘Regeltechniek’ voorziet in de aanmaak van tien draagbare didactische koffers die gratis ontleend zullen kunnen worden door de derde graad van alle BSO- en TSO-scholen in Oost-Vlaanderen. Het project voorziet eveneens in de opleiding van leerkrachten bij ACTA vzw.
Raad van Bestuur In de vzw RTC Oost-Vlaanderen zetelen achttien leden uit het onderwijs en elf leden uit het bedrijfsleven.
Contact Emmanuel Depoortere, coördinator Doornzelestraat 86-92 9000 Gent Tel.: 09 330 85 50 Fax: 09 329 69 68 E-mail:
[email protected] Website: www.rtcoostvlaanderen.be
15
RTC’s West-Vlaanderen Werkingsgebied Het werkingsgebied van het RTC Westhoek-Middenkust is de regio Oostende-Diksmuide-Ieper-Poperinge-Veurne. Het RTC Zuid- en Midden-West-Vlaanderen is actief in de regio Kortrijk-Roeselare-Tielt.
Domeinen Conform de beheersovereenkomst die werd afgesloten met het departement Onderwijs en Vorming zijn volgende studiegebieden als prioritair werkveld naar voor geschoven:
RTC Zuid- en Midden-West-Vlaanderen: 1. 2. 3.
bouw mechanica-elektriciteit textiel.
RTC Westhoek-Middenkust:
16
1. 2. 3.
bouw-hout mechanica-elektriciteit voeding-horeca.
Activiteiten ░ Voor het studiegebied auto maakte het RTC Westhoek-Middenkust in KTA Oostende werk van een mobiel autotechnisch Elektronisch Diagnosecentrum. ░ Voor het studiegebied bouw-hout zijn volgende projecten actief: Het RTC Zuid- en Midden-West-Vlaanderen heeft i.s.m. het Fonds voor Vakopleiding in de Bouwsector (FVB) en Edutec kortlopende bouwopleidingen in het Permanent Opleidingscentrum (POC) lopen. De unieke opleidingen in het POC geven scholen en bedrijven de mogelijkheid om op een realistische manier verschillende (afwerkings)technieken toe te passen. Dit betekent een toegevoegde waarde voor de leerlingen. De opleidingen omvatten o.a. plaatsen van ramen en deuren, dakspanten, huisriolering, dekvloeren, wandtextiel, houtfineer, afwerking van binnendeuren en automatisatie zoals automatische rolluiken, zonnewering, enz.
RTC Westhoek-Middenkust werkt met Edutec samen rond duurzame energie (warmtepompen, condensatieketels, zonneenergie, isolatie en ventilatie). Tevens lopen er projecten rond non-woodschrijnwerk, met name rond PVC in KTA Koekelare, rond aluminium in VTI Veurne en rond de plaatsing van ramen en deuren in VTI Ieper. ░ Voor het studiegebied mechanica-elektriciteit lopen momenteel de volgende projecten: Eén van de belangrijkste pijlers van het RTC Zuid- en MiddenWest-Vlaanderen is het project Pro-Mechatronica. Dit project wordt mee mogelijk gemaakt door TOFAM. Het is een opleidingscentrum dat in een industrieel kader opleidingen rond de meest recente technologieën ontwikkelt en aanbiedt. Dit zowel ten behoeve van het technisch onderwijs als van de bedrijven. Het linken van die technologische evoluties aan het technischen beroepsonderwijs gebeurt in een creatieve en leerkrachtige omgeving. Er zijn vijf locaties operationeel: 1. de didactische productiestraat Algemene Procesautomatisering in VTI Kortrijk 2. de satelliet Pneumatica en Hydraulica met mini-automatiseringsproces in PTI Kortrijk 3. de satelliet Procescontrole bij verspaningstechnieken met meetsystemen in KTA Heule 4. de satelliet Plaatwerktechnieken met hoekmeting met laserstralen in VTI Roeselare 5. de satelliet Aandrijftechnieken in het VTI Izegem. Het RTC Zuid- en Midden-West-Vlaanderen heeft i.s.m. VKC ook een project Kunststoffentechnologie lopen in het KTA Brugge. West-Vlaamse leerlingen en leerkrachten kunnen er kennis maken met de wereld van de kunststoffen en een opleiding volgen betreffende spuitgieten, extrusie en thermovormen. Er zijn ook mooie didactische pakketten ontwikkeld. Binnen het RTC Westhoek-Middenkust bestaat de netwerkvorming mechanica, met volgende elementen: 1. Competentiecentrum van Softwarematig ondersteunende technieken van VTI Diksmuide 2. Computer Integrated Manufacturing van VTI Poperinge 3. Computer Integrated Manufacturing van KTA Diksmuide 4. Elektropneumatische automatisering van VTI Veurne
5. Hydraulicacentrum van VTI Oostende 6. Competentiecentrum VDAB Ieper. In samenwerking met VDAB is er de mogelijkheid tot CNCdraaien en -frezen, 3D-meettechnieken en lassen. Het CVO Oostende werkte aan een netwerkcentrum m.b.t. informatica en het KHBO Oostende aan industriële kunststofverwerking. ░ Voor het studiegebied textiel heeft het RTC Zuid- en MiddenWest-Vlaanderen een project opgestart. In samenwerking met o.a. VTI Waregem, PTI Kortrijk, Febeltex en enkele machineconstructeurs ontstond het RTC-project Technisch Textiel. Dit project wil kortlopende hoogtechnologische opleidingen aanbieden in het toepassingsveld van technisch textiel met o.a. het aanpassen van machine-instellingen en -regelingen, het analyseren en verbeteren van weefprincipes, het manipuleren en verwerken van grondstoffen, enz. Technisch textiel is binnen de sector textiel een innovatieve en groeiende nichemarkt.
17 ░ Voor het studiegebied voeding-horeca bouwde RTC WesthoekMiddenkust in KTA Diksmuide een kennis- en praktijkcentrum voor voedings- en vleestechnologie uit. ░ Voor alle leerlingen van het eerste leerjaar van de derde graad in TSO- en BSO-richtingen met inbegrip van DBSO en BuSO OV3 voorziet het RTC Westhoek-Middenkust in regionaal georganiseerde VCA-V-examens. ░ Naast de vaste financiering krijgen de RTC’s ook een subsidie om korte projecten te coördineren. Deze projecten voldoen ook aan de algemene RTC-doelstellingen, maar kunnen elk jaar ingediend worden en lopen één jaar. Het RTC Zuid- en Midden-West-Vlaanderen heeft een project m.b.t. de grafische industrie. Na een grondige studie door Febelgra toonde het deelgebied afwerking in de postpress grote behoeften en tekorten op gebied van opleiding. Het KTA Heule koopt daarom de nodige machines aan en organiseert opleidingen hieromtrent i.s.m. andere instanties.
RTC Westhoek-Middenkust ondersteunt een didactisch atelier voor innovatieve technieken. Daarnaast verkent het RTC nieuwe paden door de ondersteuning van de opleiding van stagementoren en stagebegeleiders in de haarzorg via online stagebegeleiding.
Raad van bestuur Binnen het RTC Westhoek-Middenkust vzw werd de raad van bestuur samengesteld uit twaalf leden vanuit onderwijs en negen vanuit het bedrijfsleven. De vzw RTC Zuid- en Midden-West-Vlaanderen wordt bestuurd door een dagelijks bestuur, een raad van bestuur en een algemene vergadering. De raad van bestuur bestaat uit dertien vertegenwoordigers namens het onderwijs en dertien vertegenwoordigers namens de socio-economische actoren. Daarnaast is er nog een commissie van toezicht.
Contact
18
RTC Zuid- en Midden-West-Vlaanderen Kasteel ’t Hooghe Doorniksesteenweg 218 8500 Kortrijk Tel.: 056 25 47 81 E-mail:
[email protected] Website: www.rtcwestvlaanderen.be RTC Westhoek-Middenkust Provinciehuis Esenkasteel Woumenweg 100 8600 Diksmuide Tel.: 051 51 93 50 E-mail:
[email protected] Website: www.rtcwvl.be
Colofon Tekst: Vlaamse overheid Instellingen en Leerlingen Secundair Onderwijs en Volwassenenonderwijs i.s.m. de Regionale Technologische Centra Eindredactie en productcoördinatie: Vlaamse overheid Agentschap voor Onderwijscommunicatie Verantwoordelijke uitgever: Ludy Van Buyten Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel Vormgeving: Artefact Foto’s: cover: © Ingram Publishing binnenwerk: © RTC’s, Acta vzw, VDAB Competentiecentrum Vilvoorde Druk: De Bie Wettelijk depot: D/2006/3241/053 Naast deze brochure geeft het Beleidsdomein Onderwijs en Vorming ook tal van andere publicaties uit. Voor een overzicht kunt u terecht op de website: www.ond.vlaanderen.be/publicaties
19
