Gastdocent: Drs. Fernando Cunha (Child Support Europe) Ontwikkelingspsycholoog Gezondheidspsycholoog (BIG) Kinder- en Jeugdpsycholoog (NIP) Onderwijsspecialist
http://www.child-support-europe.com
In dienst van kinderen, jongeren en hun ouders 1
2
De kwaliteit van de omgeving (leefomstandigheden en voorzieningen) bepaalt in hoge mate de kwaliteit van de ontwikkeling van het kind.
Kinderen groeien op in sterk uiteenlopende sociaal-economische omgevingen. Hun kansen zijn dus verre van gelijk.
3
http://www.youtube.com/watch?v=qkUym5GwqQs
Signs Your Child is
Specifieke fobie A. Duidelijke en aanhoudende angst die overdreven of onredelijk is, uitgelokt door de aanwezigheid van of het anticiperen op een specifiek voorwerp of situatie ( bijvoorbeeld vliegen, hoogten, dieren, een injectie krijgen, bloed zien). B. … Bij kinderen kan de angst naar voren komen in de vorm van huilen, woedeuitbarstingen, verstijven of vastklampen. C. …
Sociale fobie
Obsessieve - compulsieve stoornis A. Ofwel dwanggedachten ofwel dwanghandelingen: …
Posttraumatische stressstress-stoornis
http://www.youtube.com/watch?v=fLE9QykPwuM
4
5
Manische episode Periode met voortdurend verhoogde, expansieve of prikkelbare stemming en bijvoorbeeld opgeblazen gevoel van eigenwaarde of grootheidsideeën, spraakdrang, afgenomen behoefte aan slaap, verhoogde afleidbaarheid, psychomotorische agitatie)
6
Depressieve
stoornissen
Teen Depression & Suicide http://www.youtube.com/watch?v=CHynDpYv1Gw&feature=related
Depressieve stoornis (Major Depressive Disorder/MDD) A. De aanwezigheid van een depressieve episode. B. …
7
Dysthyme stoornis (Dysthymic Disorder)
A. Depressieve stemming (komt verdrietig over, huilerig, prikkelbare stemming, > 1 jaar)
B. Indien depressief, aanwezigheid van twee (of meer) van de volgende: (1)slechte eetlust of teveel eten (2) insomnia of hypersomnia (3) weinig energie of moeheid (4) gering gevoel van eigenwaarde (5) slechte concentratie of moeilijkheden om tot een besluit te komen (6) gevoelens van hoploosheid C. …
8
Depressieve stoornis Niet Anderszins Omschreven (Depressive Disorder NOS)
What is Depression? (Depression #1) http://www.youtube.com/watch?v=IeZCmqePLzM&feature=related
Bullied to death: They committed suicide because of bullying http://www.youtube.com/watch?v=gE5yINOn4N4
9
Waar wij samen aan gaan werken: Naar jezelf kijken.
Kijken naar je ouders en je vrienden. Wat zouden zij kunnen veranderen?
Jezelf ontdekken. Met jezelf praten.
Jezelf zijn. Kijken naar jezelf.
Wat wil je veranderen?
Luisteren naar jezelf.
Hoe kunnen wij veranderen? Uitproberen.
Fijne en leuke gevoelens vasthouden.
Afspraken maken.
10
Aanpassingstoornissen A. Het ontstaan van emotionele en gedragssymptomen in reactie op (een) herkenbare stressveroorzakende factor(en) die zich binnen drie maanden na het begin van de stressveroorzakende factoren voordoen. B. Deze symptomen of gedragingen zijn significant zoals blijkt uit één van de twee volgende:
11
(1) duidelijk lijden dat ernstiger is dan wat verwacht kon worden bij blootstelling aan de stressveroorzakende factor. (2) significante beperkingen in sociaal of studie functioneren
C. De stress - gebonden stoornis …. (Bv: depressieve stemming < 1 jaar)
Subtype: Met depressieve stemming Met angst Met gemengd angstige en depressieve stemming Met een stoornis in het gedrag Met een gemengde stoornis van emoties en gedrag Niet gespecificeerd
12
A. Consequent niet kunnen spreken in specifieke sociale situaties (waarin van het kind verwacht wordt te spreken, bijvoorbeeld op school), ondanks kunnen spreken in ander situaties.
B. …
C. > 1 maand
D. ..
13
14
Kennis
Betrokkenheid
Maatschappelijk verantwoord handelen
Het gaat om het welzijn en het welbevinden van mensen! Mijn dank voor uw aandacht 15
