Info
7
Groepsvering schooljaar 2008-2009. De groepsverdeli ng voor het nieuwe Mensen gaan.. schooljaar is rond. Mensen gaan tot God in hun nood, De zoeken om hulp, namenlijsten bidden om geluk en brood, om redding uit ziekte, schuld en dood.van de kinderen Dat doen zij allen, allen, komen in een christen en heiden. later stadium, omdat op dit Mensen gaan tot God in Zijn nood, moment nog vinden Hem arm, gesmaad, niet voor alle zonder onderdak en brood, kinderen het zien hem gebukt definitieve onder zonde, zwakheid en dood. Christenen staan bij God in zijn lijden.besluit is genomen over God gaat tot alle mensen in hun nood, het wel of niet naar de verzadigt het lichaam en de ziel volgende met Zijn brood, groep gaan. sterft voor christen en heiden
de kruisdood, en vergeeft hen beiden.
3 april 2014
De groepen voor volgend Dietrich Bonhoeffer , een bekende Duitseschooljaar Lutherse theoloog en verzetsstrijdertegen het nazisme. zijn: 1/2a In deze veertig dagentijd leven we langzaamkikker naar het Paasfeest toe. We vertellen de s juf verhalen over Jezus en worden blij van de boodschap van hoop. Vrolijk Pasen!!! Leni (ma, di, do) en juf Jeannette S (woe en vrmo) 1/2b kapoen tjes juf
Op donderdag 17 april vieren we op school het Paasfeest met elkaar en beginnen die ochtend met een paasontbijt. (informatie volgt) Vrijdag 18 april (Goede Vrijdag) en maandag 21 april (Tweede Paasdag) zijn we vrij. Let op!! Extra studiemiddag voor de groepen 1, 2 en 3 Het duurt nog even, maar toch alvast even de datum, omdat deze middag niet in het jaaroverzicht stond. Op donderdagmiddag 26 juni is er een extra studiemiddag voor de leerkrachten van de groepen 1, 2 en 3. Op deze middag zal het taalonderwijs centraal staan en zullen we ons bezig houden met de eind- en tussendoelen van de taalontwikkeling in de kleuterbouw van de school. De leerlingen van de groepen 1, 2 en 3 zijn deze middag vrij. Passend onderwijs Vorige week was de week van het passend Onderwijs. U hebt in een mail enige informatie over passend onderwijs vanuit het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur ontvangen. Heeft dit onderwerp uw interesse, dan kunt u, bijvoorbeeld op www.passendonderwijs.yurls.net/nl/page/ een aantal links vinden voor verdere informatie. Schoolconferentie Op 5 maart hielden we onze schoolconferentie, een interactieve en informatieve avond waarbij ouders en teamleden met elkaar in gesprek gaan. Het ging dit jaar over de sociale media: de gevaren ervan en de kansen ervan. We keken naar een presentatie en gingen met elkaar in gesprek over privacy van kinderen, risico‟s, het meekijken door ouders, privacy van teamleden. Het was een boeiende avond met geanimeerde gesprekken. Gezien de herhaaldelijk geringe belangstelling voor een schoolconferentie, is inmiddels wel besloten om volgend jaar geen schoolconferentie meer te organiseren. We hebben geconcludeerd dat de behoefte er bij ouders kennelijk niet is. We bezinnen ons nog op andere mogelijkheden. Uitslag Cito eindtoets Zoals we min of meer van te voren al hadden verwacht, was er een lagere Cito einduitslag . De gemiddelde score was 533,5. We zitten hiermee onder de ondergrens van schoolgroep 3 (534,8) en scoren dus onvoldoende. We hebben alle leerlingen mee laten doen, dus ook de leerlingen met een LWOO verwijzing. Er waren dit jaar extreem veel LWOO verwijzingen (15 leerlingen). Wat verder opviel: Veel leerlingen die hoog, boven de bovengrens (538,8) scoorden en veel leerlingen die onder de ondergrens scoorden. Er waren weinig kinderen die daartussen scoorden. Dat klopt ook wel met de praktijk: Er zijn dit schooljaar weinig leerlingen die naar de VMBO TL (Mavo) gaan. Reden van de lagere score is, naast de capaciteiten, ook de concentratie (gedragsaspecten) van een aantal leerlingen. Ook werkten een paar kinderen met een OPP (ontwikkelperspectief= eigen leerlijn) voor één vakgebied. We hadden te maken met twee groepen, waar veel leerlingen in hun eerdere schoolloopbaan een doublure hebben gehad. De leerkrachten van groep 8 geven aan dat de kinderen over het algemeen wel op
hun niveau gescoord hebben en er slechts een enkele leerling boven of onder verwachting gescoord heeft. Voor de inspectie geldt, dat een school één keer per drie jaar onder de gestelde norm mag scoren. We zullen er dus voor gaan om de komende twee jaar weer op of boven de landelijke norm te scoren. Uit het Kanjer Pestprotocol, deel 6:Kanjertraining School en gezin halen beide voordeel uit een goede samenwerking en communicatie. Ook ouders hebben dus de verantwoordelijkheid om een pestprobleem bij de leerkracht aan te kaarten. Dit neemt niet weg dat iedere partij moet waken over haar eigen grenzen: Het is bijvoorbeeld niet de bedoeling dat ouders andermans kind een lesje gaan leren, met het doel de problemen voor het eigen kind op te lossen. Bij problemen van pesten of agressie zullen de leerkrachten, directie en ouders hun verantwoordelijkheid nemen en overleg voeren met elkaar, met het doel een goede oplossing te vinden die ook in de toekomst houdbaar is. Voorbeeldgedrag van leerkrachten en ouders is van groot belang. Er zal minder worden gepest als duidelijkheid heerst over de omgang met elkaar (fatsoensnormen), waar verschillen worden aanvaard en waar ruzies niet met verbaal of fysiek geweld worden opgelost. Agressief gedrag van leerkrachten, ouders en leerlingen wordt niet geaccepteerd. Alle betrokkenen nemen duidelijk stelling tegen dergelijke gedragingen. Wat wordt van u als ouder verwacht? Het oplossen van conflicten tussen kinderen is zelden een probleem, als op basis van het voorgaande met elkaar wordt overlegd. Van de ouders wordt verwacht dat zij zich aan de volgende vuistregels houden: 1: U oefent zich in zelfbeheersing. Dat betekent dat u het recht niet heeft andermans kind, een andere ouder of een leerkracht verbaal of fysiek te overdonderen/aan te vallen. Het wordt helemaal een drama als u zich misdraagt in aanwezigheid van andere kinderen. 2: U spreekt in positieve zin over andermans opvoeding en andermans kind. Dat doet de school ook over u en uw kind. Kunt u dat niet, dan houdt u uw mond. Meent u toch het recht te hebben kwaad te spreken op basis van vermeend onrecht dat u is aangedaan, dan bent u waarschijnlijk de oorzaak van alle emotionele opwinding. 3. Als u zich zorgen maakt om het welzijn van uw kind, of het welzijn van andermans kind, dan overlegt u met de school. Uitgangspunt daarbij is dat u in gesprek gaat met het doel een oplossing te zoeken die goed is voor u en uw kind, maar ook goed is voor de andere kinderen. De school is hierin uw medestander. 4. Als ouder kent u het verschil tussen overleg waarin zorg wordt gedeeld/een oplossing wordt gezocht, en kwaadsprekerij/achterklap. Aanvullend:Als u opvoedt uit angst (= met mijn kind zal het niet goed komen), dan plaatst u uw kind in een
zwakke positie. U haalt uw kind hiermee onderuit. Als u corrigeert vanuit gevoelens van ergernis en irritatie, dan zal uw kind zich afgewezen voelen. Laat u zich door angst leiden in uw opvoeding, of door gevoelens van irritatie, dan is de kans aanwezig dat uw kind zelfbeschadigende gedachten zal ontwikkelen en opvattingen zoals: ik ben geen goed kind, mijn moeder/vader is niet trots op mij.
Kanjerregel van de maand april: Niemand lacht uit. Donderdag 10 april: KANJERDAG De brieven over deze dag ontving u al. Pannenkoeken en vrijwilligerswerk ‟t Ambachthart in Aktie! Iedereen heeft er veel zin in en we hopen de kinderen het idee mee te geven dat het loont om anderen te helpen, zonder er direct zelf beter van te worden…. een echte Kanjer-gedachte! Scools Wij doen als school al jaren mee met het project Scools van Edukans: een soort schooladoptieplan. Aan het begin van ieder schooljaar kunt u als ouders aangeven of u mee wilt sponsoren en met welk bedrag. Onze adoptieschool staat in Ethiopië en we worden op de hoogte gehouden van wat er met ons geld gedaan en bereikt wordt. Hieronder staan enkele foto‟s van de toiletten die – met steun van u allemaal - het afgelopen jaar gebouwd zijn op de school van Bereket in de sloppenwijk. Edukans bedankt iedereen namens de kinderen en het personeel van de school!
Nieuws uit de Plusklas Altijd al eens willen weten waar uw kind in de plusklas mee bezig is?? Dan bent u van harte uitgenodigd een keer te komen kijken bij het open lesuur. En misschien heeft u ook wel zin om gezellig mee te doen. Locatie: Goudsesingel.
De tijden zijn als volgt: Groep 8 16 Groep 4/5 23 Groep 6 23 Groep 7 24
april april april april
van van van van
8.30 uur tot 9.30 uur 8.30 uur tot 9.30 uur 11.00 uur tot 12.00 uur 11.00 uur tot 12.00 uur
Uw kind krijgt nog een aparte uitnodiging mee Op 19 mei geeft juf Len een leuke techniekles aan groep 4/5. Wat we precies gaan doen blijft nog even geheim. Om 10.15 uur vertrekken we naar de Chrysantstraat en blijven daar tot 12.00 uur. Op 12 juni gaan we met de plusklasgroepen 6/7/8 naar het Keringhuis en krijgen daar een waterworkshop. Voor vervoer hebben we twee ouders met auto per groep nodig. U kunt zich opgeven bij de plusklasleerkracht. Bij voorbaat dank. Juf Jetty
Kindcentrum ‟t Ambacht i.o. (in ontwikkeling) Diverse contactgegevens Kindcentrum „t Ambacht (in ontwikkeling) : opvang SKV TussenSchoolse Opvang
06 – 42614712 www.schoolxl.nl/HetAmbacht/Tussenschoolseopvang.aspx
SKV Voor- en NaSchoolse Opvang
06 – 81208953 Evt.
[email protected]
zorg School Maatschappelijk Werk;
06-416 60 187
Alexandra van Hal
[email protected]
Jeugdverpleegkundige
[email protected]
Marian van Bruggen Logopediepraktijk P. Helderop
[email protected]
Kanjertraining ouder-kind; Camino,
www.praktijk-camino.nl
praktijk voor orthopedagogiek buitenschoolse activiteiten Technica 10, mw. Heleen v.d. Vorm
[email protected]
Tante Yo in Onff
[email protected]
Muzieklessen
www.muziekaandewaterweg.nl
wijk Buurtsportcoach: Sandro Meneghini
[email protected]
Wijkkrant De Babber
[email protected]
Nieuws uit de groepen Nieuws uit de groepen 1
Vanaf 17 maart is er een nieuwe kleutergroep gehuisvest in de grote zaal van CBS ‟ t Ambacht aan de Chrysantstraat. In de “konijntjesgroep” zitten nu 5 kleuters die elke dag genieten van de activiteiten die juf Angela en juf Gerja met hen doen. Tot de zomervakantie komen er nog ongeveer 15 kinderen bij. En wat hebben de kleuters veel geleerd over ons thema “Spelen op straat” ! Te zien aan alles wat ze aan verkeersmaterialen meebrachten, was iedereen enthousiast ! Hopelijk is dat ook zo bij ons volgende thema: “Lente en Pasen”. De klassen zien er al heel lente-achtig uit! Loop gerust na schooltijd even binnen! De themaletter is dit keer de “L”. Wij zijn blij dat het “afscheid nemen op de gang” zo goed verloopt, we kunnen de dag nu rustig beginnen, heel fijn! I.p.v. ons mededelingen schriftje, kunt u nu gebruik maken van een kalenderblad om belangrijke weetjes op te schrijven. Het is overzichtelijker en werkt prima. Donderdag 10 april is het “kanjerdag”. U heeft daar al informatie over gekregen. We hebben nog wel ouders nodig die pannenkoeken willen bakken. Er hangt een intekenlijst bij de lift. We hopen op een gezellige ochtend met elkaar. Let op: de school gaat om 12.15 uit. Donderdag 17 april vieren we het Paasfeest in alle groepen. De informatie brief krijgt u deze week. We starten met een paasontbijt (zie de intekenlijsten naast de deur van elke groep) daarna vertellen we het Paasverhaal en in de loop van de ochtend gaan we, zoals elk jaar, “paaseieren zoeken”. Vrijdag 18 en maandag 21 april zijn de kinderen vrij Vrijdag 25 april vieren wij de landelijke koningsspelen. We hebben die ochtend een ontbijt, geschonken door de Jumbo. Vervolgens doen wij een Guinness Book of Records poging op het lied, doe de kanga. http://www.youtube.com/watch?v=qRSjATNNTmQ Hierna gaan we, feestelijk oranje gekleed, door de wijk en we sluiten de ochtend af met een sponsorloop. Een brief met verdere informatie volgt. Die ochtend hebben wij veel hulpouders nodig, misschien kunt u er alvast rekening mee houden. En dan is het mei-vakantie. Hopelijk met mooi weer! Geniet ervan………………….
Sportdag Woensdag 21 mei is er weer de sportieve onderbouwsportdag. Natuurlijk volgt er nog een brief met uitgebreide informatie, maar daar we veel sportieve ouders/begeleiders nodig hebben kondigen we deze dag alvast aan, zodat u eventueel vrij kunt nemen. Groeten van alle juffen van de konijntjes-, de vlinder en de kapoentjesgroep.
Nieuws uit de groepen 2 Een nieuwe maand is begonnen met heerlijk weer en de nodige grapjes. De kinderen hadden op 1 april bijna allemaal hun lolbroek aan, maar wij hebben ook als school de nodige grapjes uitgehaald. Spreekuur We hebben wat vragen gehad over de spreekuren bij de kleuters. In de kleutergroepen hebben we standaard 2 gesprekken per kalenderjaar. Deze zijn dit jaar in november en in mei. Mochten er bijzonderheden zijn van uw kant of onze kant zijn, dan vinden er uiteraard meer gesprekken plaats. Verkeer Het thema verkeer hebben we vorige week afgesloten. Wat hebben we leuke dingen gedaan en geleerd. We hebben dingen over het verkeer gemaakt, een verkeerswandeling door de wijk gemaakt waarbij we veel verkeersborden hebben gezien, op het schoolplein geoefend met oversteken en we zijn natuurlijk naar het vliegveld gegaan (nogmaals dank het rijden en begeleiden van de kinderen). Lente De komende weken gaan we het hebben over het thema „lente‟. We zullen het dan ook over de letter „l‟ hebben van lente. Alle spullen over de lente zijn weer welkom. Ook mogen de kinderen zaadjes mee naar school nemen die we dan zullen zaaien. We hebben daarvoor nog wel lege en schone bakjes nodig (boterbakjes, yoghurt, etc.). Kanjerdag We hebben een aantal activiteiten deze maand staan. Zoals jullie hebben gelezen hebben we op 10 april de Kanjerdag met als thema: ‟t Ambachthart in actie‟. Er hebben zich al een aantal ouders aangemeld om pannenkoeken te bakken, fijn! Toch kunnen we nog wel wat bakkers gebruiken. Mocht u nog in de gelegenheid zijn, meer informatie en de inschrijflijst hangen bij de lift. Vergeet u niet dat de kinderen van de groepen 1-3 deze dag om 12.15 uur uit zijn.
Pasen Op donderdag 17 april zullen we het paasfeest in de klas vieren. Dit doen wij onder andere met een paasontbijt. Meer informatie volgt nog. Koningsdag Vrijdag 25 april vieren wij de landelijke koningsspelen. We hebben die ochtend een ontbijt, geschonken door de Jumbo. Vervolgens doen wij een Guinness book of records poging op het lied, doe de kanga. http://www.youtube.com/watch?v=qRSjATNNTmQ Hierna gaan wij feestelijk oranje door de wijk en wij sluiten de ochtend af met een sponsorloop. Een brief met verdere informatie volgt. Deze ochtend hebben wij veel hulpouders nodig, misschien kunt u er alvast rekening mee houden. Sportdag We hebben nog even te gaan, maar hier alvast een stukje over de sportdag van de onderbouw. Deze zal dit jaar plaats vinden op woensdag 21 mei is er weer de sportieve sportdag in de onderbouw. Natuurlijk volgt er nog een brief met uitgebreide informatie, maar aangezien we graag gebruik willen maken van zoveel mogelijk sportieve ouders/begeleiders kondigen we hem alvast aan zodat u eventueel vrij kunt nemen. Een zonnige groet, De juffen van groep 2
Nieuws uit de groepen 3 Lezen Kern 9, uw kind maakt kennis met steeds meer nieuwe lettercombinaties. Aai, ooi, oei komen voor in eenvoudige woorden als „kraai‟, „kooi‟, „groei‟. Het thema van deze kern is: „Hé, hoe kan dat?‟ Kinderen gaan aan de slag met allerlei onderzoekjes en proefjes. In deze kern maakt uw kind ook al kennis met tweelettergrepige woorden: vijver, bakker, kasten, balkon, poedel‟. Het zijn nog woorden zonder open lettergreep. Ook komen woorden aan de orde zoals: „bedoel‟, „verhaal‟, „gezin‟. Uw kind maakt kennis met allerlei oefenvormen voor begrijpend lezen. Enkele voorbeelden: Uw kind krijgt steeds een zin of een korte tekst. Daarna worden drie uitspraken gedaan. Slechts één van de drie uitspraken past bij de zin of tekst. Voorbeeld: Els maakt een jurk. Die is voor de pop van Noor. Bij deze korte tekst staat een tekening. Uw kind kan kiezen uit de volgende uitspraken: (1) De pop is van Els. (2) Noor maakt een jurk. (3) De jurk is voor de pop. Waarschijnlijk zal uw kind in het begin fouten maken bij deze oefenvorm, omdat het te snel denkt dat een bepaalde uitspraak wel goed zal zijn. Uw kind leert dat het de gekozen uitspraak goed moet controleren door de zin of tekst nog een keer te lezen. Ook het plaatsen van zinnen in de juiste volgorde met behulp van een plaatje is een van de oefenvormen. Met behulp van slechts één afbeelding kiest het kind welke van de
zinnen de eerste zin is, welke de volgende etc. Oefenen? Graag! Dit kan op de volgende website; http://www.prinseschristinaschool.nl/upload/pcs/File/sas/1011/v&v/veilig%20en%20vlo t%2009.pdfEen kleine opmerking, wanneer u met uw kind de veilig en vlot pagina oefent moet uw kind ongeveer 20 woorden lezen binnen een minuut, 4 woorden hiervan mogen fout zijn. Dit is de voldoende norm van veilig leren lezen. Voor een ruim voldoende moeten dit er al 30 foutloos zijn. Pannenkoekenfeest Donderdag 10 april is het Kanjerdag, we gaan deze ochtend pannenkoeken serveren, maken en eten met ouderen uit de wijk. Belangrijk om te weten is dat uw kind op school een pannenkoek eet; de eetlust tussen de middag kan dus minder zijn. Paasfeest Donderdag 17 april vieren wij in de klas het paasfeest. We hebben in de klas een Paasontbijt, meer informatie volgt nog. Vliegende koe Namens Kade 40, van het kunst- en cultuurproject, zijn we donderdag 24 april om 10.30 – 11.15 uitgenodigd om naar de voorstelling de Vliegende koe te komen kijken in het Westhavenkade 40 gebouw. We zouden het fijn vinden wanneer er een aantal ouders meekunnen als begeleiding. Heeft u zin en tijd? Meldt u dan bij de leerkracht. Koningsspelen Vrijdag 25 april vieren wij de landelijke koningsspelen. We hebben die ochtend een ontbijt, geschonken door de Jumbo. Vervolgens doen wij een Guinness book of records poging op het lied, doe de kanga. http://www.youtube.com/watch?v=qRSjATNNTmQ Hierna gaan wij feestelijk oranje door de wijk en wij sluiten de ochtend af met een sponsorloop. Een brief met verdere informatie volgt. Deze ochtend hebben wij veel hulpouders nodig, misschien kunt u er alvast rekening mee houden. Sportdag Woensdag 21 mei is er weer de sportieve sportdag in de onderbouw. Natuurlijk volgt er nog een brief met uitgebreide informatie, maar aangezien we graag gebruik willen maken van zoveel mogelijk sportieve ouders/begeleiders kondigen we hem alvast aan zodat u eventueel vrij kunt nemen. Alvast fijne paasdagen en vriendelijke groeten van de juffen uit groep 3
Info uit de leeuwen- en dolfijnengroep (4a en 4b) Pasen nadert. De creamiddagen op de dinsdagen 1 en 15 april staan in het teken hiervan. De activiteiten zijn groepsdoorbrekend. Kinderen maken een keuze. Ze werken samen met kinderen uit de andere groep 4 en groep 5. Op maandag 7 april gaan de groepen 4 naar KADE40 aan de Oosthavenkade. De afgelopen periode hebben ze dramalessen gehad. Nu laten de kinderen zien wat ze aan creativiteit geleerd hebben. Van bovenstaande activiteiten heeft u inmiddels bericht gekregen of krijgt u nog informatie. Wat doen we de komende maand met de schoolvakken? De spellingproblemen, die aan bod komen zijn –d / -t (eend / vast, verkleinwoorden (muisje, oortje, duimpje) en de open klankgroep (lo pen). Met taal werken we aan de hand van de thema‟s „(kunst)schilder‟ en „Heb je ruzie?‟ aan de woordenschat, het maken van zinnen, doewoorden (werkwoorden) en leestekens. Technisch lezen is op niveau E4 (lange woorden met verschillende leesmoeilijkheden. Begrijpend lezen (methode Grip) doen we met teksten, die gaan over huisdieren, ons gebit en zand (in al zijn betekenissen). We rekenen tot 100 met optellen en aftrekken over het tiental (54+27, 54-27); klokkijken (digitaal en analoog) met kwartieren; rekenen met geld; het meten van lijnen met centimeters; inzicht in figuren. We gaan dit jaar met de tafels niet verder dan 1 t/m 6 en 10. Maar ze moeten wel geleerd worden. Veel kinderen kennen de tafels nog niet goed genoeg en een aantal, dat ze wel kent, beheerst ze niet vlot. Het zou helpen als ze echt, ook thuis, goed geoefend worden. In groep 5 hebben de kinderen er veel profijt van. Met vriendelijk groet, De juffen Janny, Margriet, Judith en meester Wim
Nieuws van de groepen 5 Wat staat er deze maand allemaal op het programma. Een heleboel: De komende weken zullen we veel bezig zijn met de sommen tot 1000. We leren de kinderen de plus- en minsommen aan vooral met de rijgmethode. De som 865123 wordt op de volgende manier opgelost. Eerst de honderdtallen eraf dan de tientallen en dan de eenheden. Op een kladblaadje ziet dat er als volgt uit:
865-100= 765 765- 20= 745 745-
3= 742
De moeilijke tafelsommen, zoals 6x32 worden ook weer geoefend. (is 6x30 + 6x2) Het klokkijken wordt herhaald, zowel analoog als digitaal. Nieuw is de introductie van de seconde en het omrekenen van seconden naar minuten. Verder gaan we het ook hebben over de decimeter.
Sinds een paar weken houden we ons met aardrijkskunde ook bezig met
de provincies en hoofdsteden van Nederland. Aan het eind van het schooljaar krijgen de leerlingen hier een repetitie over. Ze moeten dan op een kaartje kunnen ontdekken welke provincies worden aangegeven en welke steden.
Afgelopen dinsdag hadden we crea-middag, de tweede middag volgt op dinsdag 15 april. We doen dit samen met de groepen 4. Het thema van deze crea-dagen is: Pasen en voorjaar.
Donderdag 10 april is de Kanjerdag. De dag zal als thema hebben: ‟t Ambachthart in actie. ‟s Middags gaan wij met de groepen 5 naar Vaartland in Vlaardingen. We zullen daar een aantal liedjes zingen van vroeger en nu. Per groep hebben we nog 2 ouders nodig, die mee willen lopen en in Vaartland een oogje op de kinderen te houden.
Op donderdag 17 april beginnen we de dag met een Paasontbijt. Iedereen mag weer lekker dingen meenemen. We maken er een groot buffet van. De strookjes hierover volgen nog. De kinderen moeten wel zelf voor bord, bestek en beker zorgen.
Op vrijdag 25 april doet onze school weer mee aan de Koningsspelen. We
zullen deze dag weer meedoen aan het ontbijt en ook aan een recordpoging. De verdere invulling van deze dag zal binnenkort bekend worden gemaakt. Groeten van juf Gerja, juf Charon, juf Gera en juf Arianne
Info uit de groepen 6 Wat fijn om u allen te spreken op het spreekuur. We merken iedere keer weer hoe belangrijk het is om de zorg voor uw kind te delen!
Wat opvallend is bij veel rapporten is het stukje project (meten, tijd en geld) bij rekenen. Veel kinderen blijven dit toch erg moeilijk vinden. Wilt u dit spelenderwijs met uw kind blijven oefenen? Denk aan:
Hoe laat is het nu? Hoe lang duurt het nog voordat…? Samen koken en ze zelf de deciliters laten afmeten. Zelf laten afrekenen bij boodschappen doen en ga zo maar door !
Wat staat er zoal op onze agenda? De crea-middagen zijn gestart. De eerste is maandag 31 maart geweest, de tweede is maandag 14 april. We maken en doen hele mooie dingen die te maken hebben met Pasen of de lente. Vrijdag 4 april gaat groep 6a naar de JT bioscoop in Vlaardingen. Let op, we gaan op de fiets! We gaan hier kijken naar de film Chimpanzee. Groep 6b gaat op dinsdag 8 april. Juf Bianca komt aanstaande maandag weer voor het eerst werken na haar verlof. Zij werkt dan maandag, dinsdag en woensdag. Donderdag en vrijdag staat juf Irma voor de klas. Donderdag 10 april is de jaarlijkse Kanjerdag voor al onze kanjers! Woensdag 16 april komt de jeugdverpleegkundige op school alle kinderen van groep 6b meten en wegen om 11.00 uur. Groep 6a is al gemeten en gewogen tijdens de gymles. De meiden hebben de voetbalfinales goed gespeeld, 2e geworden!!! Geniet van het zonnige weer en tot de volgende keer! Vriendelijke groeten, Juf Caroline, juf Vivian, juf Marjolein en juf Irma
Nieuws uit de groepen 7 Bezoek aan de boerderij Wat een succes was de excursie naar de boerderij in Maasland, wat mede te danken was aan het mooie weer. Kijkt u even op de site voor de foto‟s? Verkeersexamen Het is bijna zover… 10 April vindt het theoretisch verkeersexamen voor de groepen 7 plaats. We gaan er van uit dat na al dat oefenen iedereen zal slagen voor dit onderdeel. Mocht het onverhoopt niet lukken, dan is er voor de zomervakantie nog een moment om
herexamen te doen! Oefenen thuis kan op http://examen.vvn.nl/ Het is nu nog niet bekend of volgend jaar in groep 8 het praktijk verkeersexamen doorgaat. Kanjerdag ‟t Ambachthart in Aktie! Er staat nog wat op het programma op 10 april: Kanjerdag. ‟s Middags gaan we op de fiets naar verzorgingscentrum Drieën-Huysen, zodat we onze theoriekennis direct in de praktijk kunnen brengen. Inmiddels heeft u een brief ontvangen, waarop u aan kunt geven of u mee kunt deze middag. We hopen op voldoende begeleiding. Taalproject De kinderen werken al een paar weken aan het taalproject met het thema de wereldgodsdiensten. Als afronding houdt ieder groepje ook een presentatie. In beide groepen zijn de presentaties op donderdag 24 april. Oefenen, oefenen en nog eens oefenen Na de meivakantie zal de entreetoets plaatsvinden. De kinderen krijgen binnenkort hierover een brief en ouderfolder, waar alle informatie in staat,mee naar huis. In de klas oefenen we met oude cito-opgaven. Het kan geen kwaad om uw kinderen thuis ook te laten oefenen op de inmiddels bekende site www.leestrainer.nl Om alvast te noteren in de agenda 13 mei bezoek jeugdverpleegkundige in de klas. De kinderen krijgen een voorlichting met als thema “voeding en beweging”. 19 mei groep 7b op excursie naar De Watervlo ! op de fiets ! 20 mei groep 7a op excursie naar De Watervlo ! op de fiets ! 22 mei ‟s morgens cito entree ‟s middags gewoon naar school 23 mei ‟s morgens cito entree ‟s middags gewoon naar school 26 mei ‟s morgens cito entree ‟s middags gewoon naar school 27 mei ‟s morgens cito entree ‟s middags gewoon naar school Rapporten Na de meivakantie ontvangen wij graag alle rapporten weer terug op school! Luizenpluizen Bij de gorilla's wordt op vrijdag 16 mei weer naar luizen geplozen. Het zou fijn zijn als er nog meer moeders (vaders?) kunnen komen helpen. Want vele handen maken licht werkt. Groeten van de juffen
……… En de groeten uit groep 8! Kamp Dinsdag 23 april is het zover; dan gaan we op kamp! De voorbereiding voor het kamp is inmiddels in volle gang en we hebben er allemaal veel zin in. U kunt ons op kamp volgen via de website. Elke dag staat er een verslag en foto‟s op de site. Vanaf donderdag 3 april t/m vrijdag 11 april kunnen de kinderen bij juf Debby een tokokaart (á 5 euro) kopen. Hiermee kunnen zij op kamp in de toko iets kopen. Vrijwilligerswerk Tijdens de Kanjerdag op donderdag 10 april gaan de kinderen van groep 8 ‟s middags de wijk in de wijk schoon te maken. Fietsexamen De kinderen moeten 8 april met een (goedgekeurde) fiets naar school, want zij hebben dan verkeersexamen. Op donderdag 15 mei van 9.30 tot 12.30 uur gaan wij met de groepen 8 naar het `Shell Energy Lab‟ in Ahoy. Tijdens de Shell Eco-marathon staat alles in het teken van energie, techniek en innovatie. Het is tevens de plek waar technisch talent uit 24 Europese landen elkaar ontmoet, om zo uit te maken wie het meest energie zuinige voertuig heeft gebouwd. Het Energy Lab is een tijdelijke wetenschap en techniek experience. De kinderen zullen daar ervaringen opdoen, die in de klas onuitvoerbaar zijn. De organisatoren hopen zo dat kinderen er achter komen dat wetenschap en techniek niet saai is, maar verschrikkelijk leuk en dat zij dit later ook willen gaan studeren. We zullen deze dag een continurooster hebben van 08.30 tot 14.00 uur. De kinderen moeten voor deze dag dus een lunchpakketje mee naar school nemen.Ook voor deze excursie hebben wij 5 begeleiders nodig om het door te laten gaan... Vindt u het leuk om met ons mee te gaan, wilt u dan mailen naar
[email protected]?
Belangrijke data: 4 april 8 april 10 april 14 april 15 april 16 april 17 april 18 april 21 april 22 april 25 april 28 april 12 mei 15 mei
klassenavond groepen 7 fietsexamen groepen 8 vergadering Medezeggenschapsraad Kanjerdag creamiddag groepen 6-7-8 creamiddag groepen 4-5 veldhandbaltoernooi groepen 6 Paasviering in alle groepen met paasontbijt Goede Vrijdag; geen school Tweede Paasdag; geen school groep 8 gaat op kamp Koningsspelen Groep 8 komt terug van kamp start Mei-vakantie allemaal weer naar school volgende Info verschijnt
Enne … wij hebben, met u, op 1 april veel plezier gehad bij de ingang van de fietsenkelder en bij de aanblik van in het groen en blauw geklede kinderen!
