De groepen voor volgend schooljaar

Info Ik ben die ik ben Het liefste zou ik mijn kinderen Voor al het leed willen behoeden. Alleen het goede En meer nog Aan hen willen geven. Het liefste zou ik mijn kinderen Alle verdriet willen besparen. Alleen het ware En het mooie Aan hen willen schenken in het leven. Ze willen onderdompelen In golven van voorspoed In wolken van geluk Hen koesteren Weg van angst en druk Maar… zo is het leven niet Al wil ik het nog zo graag. Ik weet dat pijn hen treft Volgend jaar, morgen, vandaag. Ik kan ze niet behoeden Voor tegenwind en pijn, Maar zal, als het hen overkomt, Er altijd voor hen zijn.

9 Groepsvering schooljaar 2008-2009. De groepsverdeli ng voor het nieuwe schooljaar is rond. De namenlijsten van de kinderen komen in een later stadium, omdat op dit moment nog niet voor alle kinderen het definitieve besluit is genomen over het wel of niet naar de volgende groep gaan.

De groepen voor volgend schooljaar Chris Lindhout, uit Direct, april 2016. zijn: 1/2a We zijn begonnen aan de laatste periode voor de zomervakantie. Zoals altijd moet er kikker nog veel gebeuren in die laatste maanden als voorbereiding op het nieuwe schooljaar, s juf zoals de groepsverdeling, de planning van de a.s. verhuizing, het komende veranderplan, Leni (ma, di, enz. Genoeg te doen ! do) en juf Jeannette S Aanstaande maandag is het tweede Pinksterdag. Houdt u in de gaten dat de leerlingen (woe en vrmo) van de school vrij zijn? 1/2b kapoen tjes juf Gerdien (ma

Activiteiten Onze school stond de laatste tijd weer bol van de leuke activiteiten. Op de website zijn vaak foto’s te vinden hiervan, met dank aan fotograferende ouders en leerkrachten. Neemt u eens een kijkje? (bijvoorbeeld Koningsdag, Kangoeroedag groepen 1 en 2 en schoolkamp groep 8.

Oudertevredenheidspeiling: U krijgt in week 20 per mail een uitnodiging om mee te doen aan een oudertevredenheidonderzoek. We hopen dat er veel ouders mee gaan doen aan dit onderzoek. Nog een nagekomen bericht van de Kerstmarkt: (dat is al even geleden, maar ach… anderhalve week geleden sneeuwde het nog een beetje…)

Avondvierdaagse Van 6 t/m 9 juni is er weer de jaarlijkse avond4daagse. Natuurlijk willen we vanuit school weer meelopen. Gelukkig zijn er inmiddels genoeg ouders gevonden die mee helpen om dit te organiseren. Volgende week krijgen de kinderen een aanmeldformulier mee naar huis. We hopen weer op veel aanmeldingen. Uit de medezeggenschapsraad Afgelopen maand hebben voor het eerst als voltallige MZR samen gezeten met ouders en medewerkers van Kindercentrum Roots, de peuterspeelzaal en de BSO/TSO ter voorbereiding op de nieuw te vormen IKC raad. Tijdens de afgelopen bijeenkomst van 22 maart hebben we hier al wat meer over kunnen vertellen. De komende periode zullen we gebruiken om de nieuwe IKC raad te gaan vormen. Naast het IKC houden ons nog steeds bezig met de luchtkwaliteit van de Goudsesingel. Tijdens de voorjaarsvakantie zijn er werkzaamheden verricht om de kwaliteit te optimaliseren. Binnenkort zullen er weer metingen gedaan worden om te kijken of de luchtkwaliteit voldoende is. Ook bespreken we nog steeds elke vergadering de grote groepen 2 en de nieuwe situatie op de Goudsesingel na het vertrek van het Jan Ligthart. Tijdens de IKC informatieavond heeft u een aantal leden van de MZR kunnen ontmoeten. Uiteraard kunt u ons altijd benaderen voor vragen of u kunt een e-mail sturen naar [email protected] Met vriendelijke groet, Deborah van Belzen

Kanjerregel van de maand mei: Niemand lacht uit. Kanjernieuws Op woensdag 8 juni is ons jaarlijkse kanjerdag! Hierover ontvangt u volgende week van ons een mail. Groeten van de kanjerwerkgroep GGD Reizigerszorg In verband met de naderende vakantieperiode ontvingen wij van de GGD Rotterdam-Rijnmond als school het verzoek om ouders te attenderen op vaccinatiebeleid. De GGD geeft adviezen op maat voor een ‘gezonde’ vakantie. Vaak is het goed om hier tijdig van op de hoogte te zijn. Indien u meer wilt weten, bel dan met nr. (010) 433 9277 of kijk naar meer informatie op www.ggdrotterdamrijnmond.nl/reizigerszorg .

Nieuws uit de Plusklas Na de meivakantie zijn de leerlingen weer verder gegaan met de lessen uit de eigen projectboekjes of maken lessen van de computer zoals een (Mini)Webpadles. Groep 7 krijgt Engels Begrijpend Lezen als Plusopdracht in de groep en vindt dat erg leuk.

Verder werken we ook veel uit Rekentijgers.

Op 18 mei is de evaluatieles van de training Leren Leren voor groep 8. Dat is dan meteen ook de laatste plusklasles voor hen. Groep 8 heeft het dan heel druk met de afsluiting van het jaar en natuurlijk de musical. De rest gaat nog gewoon een poosje door. En ik ga vast kijken of ik voor elke groep een leuke afsluitles kan vinden. Juf Jetty

IKC Ambacht i.o. (in ontwikkeling) Diverse contactgegevens Integraal Kindcentrum Ambacht: opvang UN1EK TussenSchoolse Opvang

06 – 42614712

Coördinator: Angela de Heer

www.schoolxl.nl/HetAmbacht/Tussenschoolseopvang.aspx

UN1EK Voor- en NaSchoolse Opvang

06 – 81208953 Evt. [email protected]

zorg Gezinsspecialist;

06-27852848

Diana van der Kroon

[email protected]

Jeugdverpleegkundige;

[email protected]

Marian Ruts - Van Bruggen Logopediepraktijk P. Helderop;

010 – 475 17 81

Anouk van der Wilk

[email protected]

Kanjertraining ouder-kind; Camino,

www.praktijk-camino.nl

praktijk voor orthopedagogiek buitenschoolse activiteiten Technica 10;

[email protected]

mw. Heleen v.d. Vorm Huiswerkklas (dinsdag-donderdag);

[email protected]

dhr. Orlando Sanches Spaanse les (woensdag); mw. Isabel Martinez

[email protected]

Muzieklessen

www.muziekaandewaterweg.nl

wijk Buurtsportcoach: Sandro Meneghini

[email protected]

Wijkkrant De Babber

[email protected]

Heel gewoon De verandering van de naam van onze functie van “Schoolmaatschappelijk werk” naar “Gezinsspecialist op school” roept soms vragen op. Begrijpelijk. Sommige ouders, vooral ouders die mij al langer kennen, kijken mij verbaasd aan als ik mijzelf voorstel als gezinsspecialist op school. “Ik ben gewoon nog dezelfde persoon hoor!”, zeg ik dan met een knipoog. Vaak bespeur ik dan enige opluchting aan de andere kant van de tafel. Ik vind het ook als gezinsspecialist nog steeds belangrijk om toegankelijk te blijven voor de gezinnen. Vooral in een maatschappij waarin ouders steeds meer het gevoel hebben alles zelf te moeten oplossen en er steeds minder onderling door ouders over vragen met betrekking tot de opvoeding wordt gesproken. Ik merk dat de stap naar de hulpverlening voor sommige ouders groot is. Dan is het fijn als ze gewoon op school naar mij toe kunnen komen en merken dat er letterlijk geen drempel is tussen het lokaal van hun kind en mijn spreekkamer. Het maakt het contact makkelijker en meer ontspannen. Praten over moeilijkheden in de opvoeding voelt vaak kwetsbaar voor ouders en het helpt als ik dan kan laten merken dat het heel normaal is om vragen te hebben, of twijfels, of een dag met wat minder geduld bij het aankleden. Dit contact van mens tot mens schept de basis voor verdere samenwerking om zo tot een optimale situatie voor het kind en het gezin te komen. Soms zijn ouders met een paar adviezen al een heel eind op weg en soms is er meer nodig in het gezin. Ook daarvoor zijn wij er. Altijd deskundig, maar toch heel gewoon. Diana van der Kroon, gezinsspecialist op ’t Ambacht

Nieuws uit de groepen Info uit de groepen 1 en 2

Net voor de vakantie hadden we een tweetal sportieve vrijdagen. De sportdag (die half in het water viel) en de koningsspelen. Op de website staan weer mooie foto’s! Zoals u hopelijk wel gezien heeft werken we aan het thema Annie M.G. Schmidt:

In de groepen 1 werken we over Pluk van de Petteflet: Op de bovenste verdieping van een torenflat woont het jongetje Pluk. Hij is een wijs kereltje, vriendelijk en behulpzaam voor mensen en dieren. Tijdens dit thema staat de letter “f” en het cijfer “9”centraal. We zouden het fijn vinden wanneer u thuis ook voorleest uit Pluk. In de groepen 2 zullen meerdere hoofdpersonen van Annie MG Schmidt langskomen. Vooral Floddertje, Pluk en Jip en Janneke. Zij gaan allemaal ‘OP AVONTUUR’. Het thema ook van de AMG Schmidt weken landelijk. Bij hen zullen de letters “a” en “n” en het cijfer “13” centraal staan. Boeken, cd’s of ander materiaal over dit thema is van harte welkom. Woensdag 1 juni houden wij onze jaarlijkse juffendag. Die dag mogen de kinderen allemaal verkleed op school komen, in het thema ‘op avontuur’. Vanuit de groepen 1 de vraag of u bij uw kind (als het regelmatig plasongelukjes heeft) een verschoningsset in de tas van uw kind wilt doen. Vanuit de groepen 2 de vraag om wat kosteloos knutselmateriaal: - wc rolletjes en - doorzichtige bakjes van bv druiven of kiwi’s Spaart u mee? Verder komen de 10 minutengesprekken er weer aan. U krijgt hiervoor nog een aparte uitnodiging! Groeten van alle onderbouwjuffen en meesters

Nieuws uit de groepen 3

Ook zo heerlijk genoten van de meivakantie? Een beetje opladen voor de laatste weken was bij sommigen wel nodig. Nu nog 9 weken flink doorwerken en dan al weer een welverdiende zomervakantie! Lezen In kern 11 leert uw kind: woorden met twee en drie lettergrepen. Er wordt verder geoefend met woorden waarvan de eerste lettergreep een open lettergreep is, maar nu beginnen de woorden met een cluster. Het gaat om woorden als: vragen, spelen, schotel, sturen. Ook komen tweelettergrepige woorden voor die eindigen op ‘lijk’, ‘tig, of ‘ing’, zoals moeilijk, prachtig, koning. En er wordt een begin gemaakt met eenvoudige drielettergrepige woorden zoals appelmoes, vuilnisbak en blokkendoos. Het thema van kern 11 is ‘mijn lievelingsboek’. Opzoekboeken, dagboeken, woordenboeken, leesboeken, atlassen, kortom alle boeksoorten kunnen een plek krijgen in deze kern. Oefenen kan via http://www.driestromenland.nl/images/file/vv11(1).pdf Rekenen In de klas merken we dat veel kinderen getallen als eenenzestig veelal nog als 16 schrijven. Hiervoor kunt u bingo oefenen maar in de onderstaande link staan ook nog wat gezellige spelletjes.

http://www.etv.nl/inc/getdocument.cfm?filename=upload/lesmateriaal/tosspelletjestaal enrekenen.pdf Annie M.G. Schmidt In de weektaak en tijdens de lessen staat het thema Annie M.G. Schmidt de komende weken centraal. Op 1 juni, tijdens de juffendag, zal dit thema gezellig afgesloten worden. Over de juffendag krijgt u later nog een brief. Circusmiddag Op dinsdagmiddag 27 mei wordt er voor de groepen 3 een circusmiddag georganiseerd. Deze circusmiddag zal worden gehouden in de gymzaal aan de Meidoornstraat. Ouders krijgen ook de gelegenheid om de laatste 20 minuten te komen kijken. Hierover volgt ook nog een brief. Groeten van de juffen uit groep 3.

Nieuws uit de groepen 4 In april is er veel gebeurd. Juffendag De juffendag in groep 4B was een heel gezellige ochtend! De kinderen hebben verschillende spelletjes in een circuit afgelegd. De juffen zijn flink verwend! De juffen waren vooral trots dat alle kinderen uit de klas zo gezellig meededen. De verjaardag van de juffen was een feestje! Groep 4A heeft de juffendag op 1 juni. Het thema is Annie M.G. Schmidt. We gaan lezen, spelen en kijken naar verhalen van Annie M.G. Schmidt. Er mogen die dag verkleedkleren mee. Koningsspelen Ook de laatste vrijdag voor de vakantie, de koningsspelen, was een fijne dag. Na een gezond ontbijt hebben we met alle kinderen van de Goudsesingel de HUPSAKEE gedanst in de hal. Daarna konden we onze energie kwijt bij 'Ambacht on Wheels'! Bij terugkomst hebben we genoten van andere optredens tijdens de KNAK-ochtend! Ook hebben drie kinderen uit onze klas een zelfgeschreven gedichtje voorgedragen. Groep 4 A heeft naar elkaar gekeken. We hebben auto’s e.d. geknutseld. Nog heel veel dank aan de tante van Daniël. Bedankt! De donderdag voor de vakantie stonden er ineens drie moeders in de klas van de dolfijnen. Zij hadden een flink verwenpakket meegenomen voor juf Dieuwke, die na de vakantie zou gaan genieten van haar verlof. Bij deze wil juf Dieuwke alle ouders en kinderen uit de dolfijnenklas bedanken voor de geweldige verrassing!

De kinderen hebben inmiddels kennisgemaakt met de vervangster tijdens het verlof: juf Liwia. We wensen juf Liwia veel plezier in de dolfijnengroep! Voorstelling De groepen 4 zijn in de Stadsgehoorzaal naar een uitvoering geweest van “Help, ik heb een vlieg ingeslikt.” Het was een heel grappig stuk en we hebben veel gelachen. Dank aan de moeder van Charly en Nienke voor de begeleiding. Taekwondo De moeder van Jacoba heeft groep 4A een les Taekwondo gegeven. Wat waren de kinderen moe na afloop. Het was heel erg leuk en leerzaam. Nogmaals dank, namens groep 4A.

Voor mei stond op het programma de sportdag en we hebben weer onze groepsdoorbrekende creaochtenden. Die vinden ze plaats op vrijdagochtend 20 en 27 mei. Daarnaast gaan we door met keihard werken. Groeten van de juffen van de groepen 4

Nieuws uit de groepen 5 We hebben weer een heerlijke meivakantie achter de rug. De koningsspelen zijn geweest, koningsdag is gevierd en de Moederdag cadeautjes zijn gegeven. Nu op naar het laatste gedeelte van dit schooljaar! Verhuizen Juf Bianca gaat verhuizen! Hiervoor krijgt zij verhuisverlof op dinsdag 17 mei en woensdag 18 mei. Vervanging wordt geregeld door juf Ivana uit de invalpool. Rapporten De rapporten mogen weer terug naar school. Sommigen hebben dit al gedaan, maar we missen er nog een aantal.

Tafels Nu we bezig zijn met de tientallentafels en delen met rest, is het heel handig als de gewone tafels geautomatiseerd zijn. Graag blijven oefenen thuis. Topo De komende periode gaan de groepen 5 oefenen voor de allereerste topo-toets! Deze gaat over de provincies en hoofdsteden van Nederland. Bieb Op maandag 23 mei en maandag 20 juni gaan de groepen 5 naar de bibliotheek. Hier volgen zij een literatuurproject. Groep 5b gaat van 10.00 uur tot 10.45 uur. Groep 5a gaat van 11.00 uur tot 11.45. LET OP!! Groep 5a heeft deze dagen een continurooster en zijn om 14.00 uur uit. Crea Op vrijdag 20 mei en vrijdag 27 mei zijn er weer creaochtenden.

Hartelijke groeten van de juffen en meester van de groepen 5.

Nieuws uit de groepen 6 Na een bijna kerst- en zomervakantie ineen, gaan we uitgerust (?) beginnen aan het laatste stuk van dit schooljaar! Nog zo’n acht weken en dan zit groep 6 er op. Met rekenen merken we dat de tafels zo ontzettend belangrijk zijn en ze er niet bij iedereen even goed meer in zitten, dus zou u thuis ook nog extra willen oefenen?! Vrijdag 20 mei is groep 6a aan de beurt voor De BuurtBezem. Met de hele klas aan de slag om de wijk rond de school weer heel goed op te ruimen. En als laatste, maar niet minst belangrijkste: Zou u het rapport van uw zoon/dochter, ondertekend(!) en wel weer willen (laten) inleveren? Bij voorbaat dank! Juf Judith, juf Marja, juf Mireille en juf Annemieke

Info uit de ijsberen- en vossengroep

Dinsdag starten we met de Cito entree toets. We hebben goed geoefend, dussss…Laat maar komen! Tussen de toetsen door mogen de kinderen een snoepje of koekje (in een bakje) nuttigen. Ook mogen zij een flesje/pakje drinken meenemen. Wanneer zij eerder klaar zijn met een toets, mogen zij iets voor zichzelf meenemen, waarbij ze een ander niet kunnen storen. Denk bijvoorbeeld aan een tijdschrift, leesboek, puzzelboekje etc. Een mp3 speler of iets dergelijks is niet toegestaan. Voor in de agenda: 20 Mei gaan de winnende groepjes weer bowlen. Zij hebben hierover al bericht gehad. 30 Mei brengen we een bezoek aan de centrale bibliotheek. Groep 7b vertrekt rond half 9 vanaf school en is op tijd weer terug. Groep 7a vertrekt rond 10.00 uur vanaf school en is ook op tijd weer terug! We gaan FIETSEN!!! Het zou fijn zij als er per groep 1 ouder mee fietst. Graag even doorgeven aan de juf. Dit is wat we daar gaan leren: Hoe een boek op te zoeken in de catalogus (met behulp van de computer) Hoe een boek op te zoeken in de kast. Op 3 juni mogen we een bezoek brengen aan Kade 40. We gaan daar kunstwerken bekijken! Graag doorgeven als u mee wilt als begeleider! Leuk, leuk allemaal… De kinderen mogen de rapporten weer inleveren, graag even ondertekenen. Groeten van de juffen uit groep 7!

En de groepen 8… die zijn aan het genieten op kamp in een superzonnig Amerongen !! U kunt hun belevenissen volgen via onze website: http://www.cbsambacht.nl/2016/05/kamp-2016-dag-1

Belangrijke data: 13 mei 16 mei 17 mei 19 mei 20 mei 23 mei 27 mei 27 mei 30 mei 1 juni 2 juni

groepen 8 terug van kamp Tweede pinksterdag; leerlingen vrij Start Entreetoets groepen 7 Vergadering Medezeggenschapsraad Creamiddag I Spreekuren gr. 1 en 2 Creamiddag II Buurtbezem groep 6A Spreekuren gr. 1 en 2 Meester- en juffendag Chrysantstraat Volgende Info verschijnt

Bijlagen: Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 21, aflevering 4 Aan de ouders/verzorgers, Voor de levensbeschouwelijke vorming van uw kinderen gebruiken we op school de methode ‘Trefwoord’. Iedere dag kijken we naar een (digitale) kalenderplaat met daarop een tekening, foto, puzzel of tekst. De (Bijbel-)verhalen, gedichten, gebeden en liederen die daarbij horen, staan in de handleiding voor de leerkracht. Zo stelt ‘Trefwoord’ verschillende thema’s uit de leefwereld van de kinderen, de samenleving en de Bijbel aan de orde. De kleurenposter geeft telkens aan welk thema in een bepaalde periode actueel is. In de vierde aflevering van 25 april tot en met 22 juli 2016 zijn dat de volgende thema’s:  Neem de tijd (week 17 t/m 20)

Inhoud: Tijd benutten of verdoen, tijd rekken of verhaasten, tijd nemen om te werken, te lummelen of te feesten. Bijbel: Prediker (Prediker); Hemelvaart (Handelingen 4, 1-14); Pinksteren (Handelingen 2, 1-24)  Spreken is zilver… (week 21 t/m 23)

Inhoud: Spreken, liegen, fluisteren, roepen. Je mond opendoen of zwijgen. Bijbel: Ester (Ester)  Wie ben ik? (week 24 tm 26)

Inhoud: Wie ben je? Identiteit, jezelf kennen en accepteren; jezelf tot de orde roepen. Bijbel: Jona (Jona)  In de war (week 27 t/m 28)

Inhoud: Veelheid en eenheid; verschillen en 'hetzelfde' zijn; misverstanden en elkaar verstaan. Bijbel: Babel (Genesis 11, 1-9)

In deze ouderbrief vertellen we meer over het thema ‘Wie ben ik? (13 juni t/m 1 juli). ‘Ik weet hoe je heet, maar ken ik je wel? Wie ben jij? Vertel het mij!’ Zo begint een liedje in de onderbouw. De kinderen kennen elkaar natuurlijk van naam en gezicht. En nu, aan het eind van het schooljaar, zullen ze ontdekt hebben dat er over ieder van hen heel wat meer te vertellen valt! In dit thema staat het Bijbelverhaal van Jona centraal. Die naam doet meestal wel een belletje rinkelen: ‘Dat is die van de walvis, toch?’ Maar wie is deze Jona eigenlijk? De Bijbel beschrijft hem als de profeet die een opdracht van God weigert: Jona heeft geen zin om de mensen in het verre Nineve te waarschuwen en zo te redden. Jona blijkt een mopperkont die meer bezig is met zichzelf dan met zijn medemens. En als God hem weerwoord geeft, voelt hij zich op zijn teentjes getrapt. Het Bijbelverhaal functioneert als een spiegel en stelt ons de vraag: ‘Wie ben jij eigenlijk?’ Het prikkelt de kinderen om na te denken over karaktereigenschappen van Jona én van zichzelf: ben ik afwachtend of doortastend, opgewekt of somber, open of gesloten? Om jezelf te leren kennen heb je ook anderen nodig. Kinderen zijn, bewust of onbewust, veel bezig met hun zelfbeeld en hun imago: Wat vind ik van mezelf? Hoe zien mijn klasgenootjes mij? Wat voor beeld heeft de juf/meester van mij? Zo ontdekken ze stukjes van hun identiteit. Heel concreet en dichtbij… Je herkent me aan… de rommel op mijn kamer. Aan het eten dat ik eet. Aan de doodgewone dingen, die ik zelf misschien niet weet. Ook dit laatste, de dingen die mensen zelf misschien niet weten, krijgen via het verhaal van Jona een kans. Hoe ga je om met schuld, angst, verantwoordelijkheid? Eén ontdekking zullen we zeker doen: uiteindelijk weten we nooit alles van onszelf. We zullen altijd in staat zijn om te veranderen, en anderen en onszelf te verrassen. Uw team