DAFTAR PUSTAKA. Alwasilah, A. Chaedar. Pokoknya Menulis: Cara Baru Menulis dengan Metode Kolaborasi. Bandung: PT Kiblat Buku Utama

DAFTAR PUSTAKA Akhadiah, dkk. 1989. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia, Jakarta: Erlangga. _____. 1989. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia, Jakarta: Erlangga. Alwasilah, A. Chaedar. Pokoknya Menulis: Cara Baru Menulis dengan Metode Kolaborasi. Bandung: PT Kiblat Buku Utama. Ansari, B. I. (2003). Menumbuhkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematis Siswa SMU melalui Strategi Think-Talk-Write. Disertasi pada PPs UPI Bandung: Tidak Diterbitkan. Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik). Jakarta: Rineka Cipta. Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: BSNP. Badudu, J. S. 1996. Pelik-pelik Bahasa Indonesia. Bandung: Pustaka Prima. Bandura, Albert, 1977.Sosial Learning Theory.Englewood Cliffs, N.J.:Prentice-Hall. Beach, R. W. 1990. Teaching Literature in the Secondary School. Orlando: Harcourt Brace Javanovich, Inc. Blenkin, G. M. 1988. Early Childhood Education: Developmental Curriculum. London: Paul Chapman Publising Ltd. Bloom, B.S. (1971). Evaluation To Improve Learning. New York: Mc. Grow Hill Book Company. Bloom, B.S., J.T. Hastings & G.F. Madaus. 1956. Taxonomy of Educational Objectives. The Classification of Educational Goals. Hanbook I: Cognitive Domain. New York: David McKay Company, Inc. Boediono. 2002. Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Balitbang Depdiknas. Bogdan, Robert, C; Biklen, Knopp Sari. 1982. Qualitative Research for Education. An Introduction to Theory and Methods; Allyn and Bacon: Boston London. Borg, R. Walter, & Gall, M.D. 1979. Educational Research: An Introduction. New York: Logman Inc. _____. 1989. Educational Research: An Introduction. New York: Logman Inc.

Warya Zakarilya, 2015 PENGEMBANGAN MOD EL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN MENULIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Bram, Barli. (2002). Critical Discourse Analysis: The Critical Study of Language. London: Longman Group Limited. Brannen, Julia. 2004. Memadu Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Belajar Offset. Brown, H. Douglas. 2000. Language Assessment: Principles and Classroom Practices. White Plains. Ny: Pearson Education. _____. 2004. Teaching by Principles and Interactive Approach to Language Pedagogy. Second Edition White Plains. Ny: Pearson Education. Bruce

Joyce, Marsha Weil, dan Emily Calhoun. (2009). Models of Teaching.Diterjemahkan oleh Achmad Fawaid dan Ateilla Mirza. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall, Inc.

Bruner, Jerome S. (1960). The Process of Education. New York: Vintage Books. Bryant, Jennings and Mary Beth Oliver. 2009. Media Effect: Advances in Theory and Research Communication Series,3rd ed. London: Routledge. Bungin, Burhan. (2003). Analisis Data Penelitian Kualitatif, Pemahaman Filosofis dan Metodologis ke Arah Penguasaan Model Aplikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Campbell, D.T., & Stanley, J.C. 1978. Experimental and Quasi Experimental Design for Research. Cicago: Rand McNally College Publishing Company. Chauhan, S. S. 1979. Innovation in Teaching - Learning Process. New Delhi, Vikas Publising House PVT LTD. Chauhard, Paul. 1983. Bahasa dan Pikiran (Terjemahan Widyamartaya). Jogyakarta: Kanisius. Colin Marsh. (1996). Handbook For Beginning Teachers. Sydney: Addison Wesley Longman Australia Pry Limited. Cooper, J. D. 1993. Literacy: Helping Children Construct Meaning. Boston Toronto: Hongton Miffin Company. Cox, Carole. 1999. Teaching Language Arts: A Student and Response-Centered Classroon. California State Univessity, Long Beach. Dahlan, M. D. 1990. Model-model Mengajar. Bandung: Diponegoro. Darsono, Max. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press. Degeng, I.N. 2003. Belajar dan Pembelajaran. Malang: Universitas Negeri Malang. Fakultas Ilmu Pendidikan.


Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1980. Bahasa Indonesia: Buku Petunjuk Guru. Jakarta: Depdikbud. _____. 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Balai Pustaka Restindo Mediatama. Depdiknas. 2004. Kurikulum 2004 SMA Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Ditjen Dikdasmen Depdiknas. _____. 2003. Kurikulum 2004 SMA: Pedoman Khusus Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Depdiknas: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktoran Pendidikan Menengah Umum. DePorter, Bobbi & Hernacki, Mike. 2000. Quantum Learning: Unleashing the Genius in You. New York: Dell Publishing. Derocher, R. P,. Kilpatrick, J,. Six Supply Chain Lessons for the Millenium. Winter Dilworth, J.B. (1992). Operations Management: Design, Planning and Control for Manufacturing and Services. Singapore : McGraw-Hill, Inc. Djiwandono, M.S. (1996). Tes Bahasa dalam Pengajaran. Bandung: ITB. Donovan, Timothy R., Ben W. McCleland,. 1980. Eight Approaches to Teaching Composition. Illinois: National Council of Teachers of English. Dulay, H. Dan M. Burt. 1986. Remark on Creativity in Language Aquisition. dalam William C. Ritchie, ed. Second Language Aquisition Research. New York: Regents Publishing Co. Elina

Syarif, Zulkarnaini, Sumarno. (2009). Departemen Pendidikan Nasional.

Pembelajaran

Menulis.

Jakarta:

Fraenkel, Jack R. dan Norman E. Wallen.1993. How to Design and Evaluate Research in Education New York: McGraw-Hill Inc. Gagne, Robert, M. 1976. Essential of Learning for Intruction. New York: Holt, Rinehart and Winston Inc. _____ 1979. Principles of Intructional Design. New York: Holt, Rinehart and Winston Gay, L.R. 1987. Educational Research: Competencies for Analysis and Application. London: Merrill Publishing Company. Gebhardt dan Dawn Rodrigues. (1989). The Cambridge Encyclopedia of Language. Cambridge: Cambridge University Press. Gelb, L. J. 1969. A Study of Writing. Chicago, London: The University of Chicago Press.


Giles, William Campbell. 1972. From and Style in Thesis Writing. Boston: Houghton Mifflin Company. Gordon, Thomas and Brusch, Noel. 1974. T. E. T. Teachers Effectiveness Training. New York: David McKay Co. Inc. _____. 1985. Beginning and Beyond Foundation in Early Childhood Education. New York: Delmar Publisher, Inc. Gould, Eric, Robert DiYanni, dan William Smith. (1989). The Educated Child. New York: The Free Press. Graves, Donal H. 1999. Build a Literate Classroom. Portsmounth, N. H: Heinemana. _____. 1994. A Fresh Look at Writing. Canada: Irwin Publishing. Gropper, G. L. 1983. A Metatheory of Instruction: A Framework for Analyzing and Evaluating Instructional Theories and Models. Dalam (C.M. Regeluth ed). Instrucional Design Theories and Models. Hilldall N. J. Lawrence Erlbaum. Hamzah B. Uno. (2006). Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Haryadi, dan Zamzami. 1997. Peningkatan Keterampilan Berbahasa Indonesia. Jakarta: Dirjen Dikti. Hipple, Theodore W. (1973). Teaching English in Secondary Schools. New York: The Macmillan Company. Hughes, A. 1989. Testing for Language Teacher. New York: Cambridge University Press. Ibrahim & Nana Syaodih S. (1996). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Isjoni, (2009). Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Jones, Paull. 1993. Writing Scientific Papers and Reports. Brown Co. Publishers, Dubuque, Lowa. Joyce, Bruce, dan Weil, Marsha. 1980. Model of Teaching. Second Edition Englewood New Jersey: Preantice Hall, Inc. _____. 2000. Model of Teaching. Amerika: A Pearson Education Company. Keraf, Gorys. 2001. Komposisi. Ende Flores: Nusa Indah. _____. 1992. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Nusa Indah. Kosasih. 2004. Kompetensi Ketatabahasaan dan Kesusastraan. Bandung. Irama idya. Krashen, S.D. (1985). The Input Hypothesis, Issues and Implications. Hrlow: Longman.


Lado, Robert. 1986. Language Teaching: A Scientific Approach. Bombay New Delhi: Tata Mc Graw Publishing Co. Ltd. Lahane, Stephen. 1979. The Creative Child: How to Encourange the Natural Creativity of Your Preschooler. New Jersey: Prentics Hall, Inc. Larser-Freeman, Diane. 1986. Techniques and Principles in Language Teaching. Oxford: Oxford University Press. Lincoln, Y.S. & Guba, E.G. 1985. Effective Evaluation. San Fransisco: Jossey-Press. Logan, L. M. dan Logan, V. G. dan Paterson, L. 1972. Creative Communicative Teaching the Language arts. Taronto: McGraw Hill Ryerson Limited. Lyons. John. 1985. Language and Combridge: University Press.

Linguistics: An Intoduction (Fifth Edition).

McCrimmon, James M. 1984. Writing With a Purpose. Boston: Houghton Mifflin Company. McRobert, Richard. 1986. Writing Workshop: A Student’s Guide to the Craft of Writing. Australia: the Macmillan Company. Miller, R. Dan Seller Wayne. 1967. Perspectives on Educational Change. New York: Appleton-Century-Crofts. Moeliono, Anton. 1988. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Moleong, Lexy J. 1990. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung: Remaja Karya. Morris, Alton C. 1988. Learning Theories for Teachers. USA: Harper & Row, Publisher, Inc Mulyani Sumantri. (2001). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Maulana. Mulyanto, Sumardi. 1988. Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah: Gramatika atau Komunikasi. Makalah pada Konggres Bahasa Indonesia V, 28 Oktober – 2 November 1988 Jakarta. _____. 1988. Berbagai Pendekatan dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan. Mulyono, Iyo. 2003. Bahasa Indonesia Pengembangan Paragraf. Bandung: STBA Yapari Muslich. 2004. Pelajaran Bahasa Indonesia, Modul I. Jakarta: Universitas Terbuka. Nasution, N. 2000. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.


Nitko, A.J. 1996. Educational Assesment of Student. New Jersey. Merrill, an Imprint of Pretice Hall. Nurgiantoro, Burhan. (1988). Sastra Anak. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Parera, Jos Daniel. 1984. Menulis Tertib dan Sistematis. Jakarta:Erlangga. _____. 1997. Linguistik Educational: Morfologi Pembelajaran Bahasa Analisis Konstrastif, Analsisis Kesalahan Berbahasa. Jakarta:Erlangga Patton, Michael Quinn. 1987. Qualitative Evaluation Methods. Beverly Hills: Sage Publication. Poerwadarminta, W. J. S. 1985. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka. Prahalad, CK., dan Venkatram Ramaswamy. 2004. The Future of Competition: Harvard Business School Press. Presthus, Robert. (1975). Public Administration. New York, The Ronald Press Company. Richards, Jack, and Rodges. Theodore S 1985. Longman Dictionary of Applied Linguistics. Harlow Essex: Longman Group Limited. Rifai A. dan Sudjana. 1997. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru. Rivers, Wilga M. 1986. Communicating Naturally in a Second Language: Theory and Practice in Language Teaching. Cambridge: Cambridge: University Press. Rusyana, Yus. 1984. Bahasa dan Sastra dalam Gamitan Pendidikan. Bandung: Diponegoro. _____. 1988. Para Guru Perlu Melakukan Kegiatan Menulis. Bandung: FPBS IKIP Bandung. Sadiman, Arief, dkk. 1996. Media Pendidikan: Pengertian Pengembangan, dan Pemanfaatan. Jakarta. Raja Grafino Persada. Sagala, S. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Sakri, Adjad. (1998). Belajar Menulis Lewat Paragraf. Bandung: ITB Sardiman. (2004). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press. Semi, M. Atar. (2007). Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa Senduk, A. G. 1987. Pengaruh Faktor-faktor Sosiolinguistik terhadap Penggunaan Bahasa Guru dalam Proses Belajar Megajar Bahasa Indonesia: Suatu Study


Eksplorasif pada Beberapa SMA di Katamadya Manado. Tesis S2 FPS IPS IKIP. IKIP Bandung. Siahaan, Bistok A. 1987. Pengembaangan Materi Pengajaran Bahasa. FPS 626. Jakarta: P2LPTK Depdikbud. Silverius, Suke. 1991. Evaluasi Hasil Belajar dan Umpan Balik. Jakarta: Gramedia. Singleton, John and Mary Lucxkhursf. 1996. The Creative Writing: Handbook Teachiques for New Writers. London: Macmillan. Soehendro, Bambang. 2006. Pedoman Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BSNP. Soemanto, Wasty. (2003). Psikologi Pendidikan. Rineka Cipta. St. Y. Slamet. (2008). Dasar-Dasar Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Dasar. Surakarta: UNS Press. Stephen, J. Ansuini. 1995. The Improvement Engine: Creativyti & Innovation Throught Employee Involvement. United of America: Productivity Press. Sudiawan, Awan. 2008. KTSP: Pengembangan Model Pembelajaran. Bandung: Dunia Pendidikan. Sudjana. 2000. Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipasif. Bandung: Falah Production Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & R&D. Bandung: Alfabeta. Sukmadinata, Nana Syaodih. 1988. Prinsip dan Landasan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: P2LPTK Depdikbud. _____. 2004. Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung: Yayasan Kesuma Karya. Suparno & Yunus. 2002. UniversitasTerbuka.

Keterampilan

Dasar Menulis Modul I. Jakarta:

Surakhmad, Winarno. 1972. Dasar dan Teknik Research. Bandung: Tarsito. Surya, Muhammad. 2004. Psikologi Pembelajaran & Pengajaran. Bandung: Pustaka Bani Quraisy. Syafi’ie, Iman. 1988. Retorika dalam Menulis. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Syamsuddin, A.R. 1992. Studi Wacana: Teori Analisis Pengajaran Bahasa Bandung: Mimbar Pendidikan Bahasa dan Seni, FPBS IKIP Bandung. Warya Zakarilya, 2015 PENGEMBANGAN MOD EL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN MENULIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tabrani, A. (1992). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Dunia Pustaka Jaya. Tarigan, Henry Guntur. 1982. Membaca Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: IKIP dan STIA. Taylor, Stanford. 1964. Grade Level Norms for the Components of the Pundamental Reading Skill (Reseach and Inpormation). Buletin: Nomor 3, N. Y. : Educational Depelopmental Laboratoriza. Tintin,

Neneng. 2005. Pembelajaran Menulis Karangan Eksposisi dengan Pengembangan Penilaian Portofolio untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa (Tesis). PPS. UPI.

Tompkins, Gail E. 1990. Teaching Writing Balancing Process and Product. New York: McMillan Publishing Company. Universitas Pendidikan Indonesia. 2008. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (laporan buku, makalah, tesis, disertasi). Bandung: Departemen Pendidikan Nasional UPI Weaver, Richard M. 1961. Composition. New York: Holt Pinhart and Winston. Weil,C. J. 1990. Communication Language Testing. New York: Prentice Hall. White, Ronald V. 1988. The ELT Curriculum : Design Inovation and Management. New York: Basil Backweel Inc. Wittig. (1981). Psykology of Learning. Shaum‟s Out-line Series. New York: Mc. Grow Hill Book Company. Yalden, Janice. 1987. Principles of Course Design for Language Teaching Zais, R. S. 1976. Curriculum Principles and Foundation. New York: Haper and Row Publisher.


DAFTAR PUSTAKA. Alwasilah, A. Chaedar. Pokoknya Menulis: Cara Baru Menulis dengan Metode Kolaborasi. Bandung: PT Kiblat Buku Utama

Recommend Documents