DAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, S. (2000). Pengantar Studi Sistem Politik Indonesia. Bandung: Gelar Pustaka Mandiri

DAFTAR PUSTAKA Buku

Abraham, et.all. (2004). Cliniclly Oriented Physiology Teach: Strategy for Developing Critical-thinking Skills in Undergraduate Medical Students. New York: Adv. Physiol. Educ. Affandi. I (2005), Pendidikan Demokrasi dalam Konteks Pembangunan Masyarakat Madani: Tinjauan Sosial Kultural, Bandung: National Seminar Civic Education. Al Muchtar, S. (2000). Pengantar Studi Sistem Politik Indonesia. Bandung: Gelar Pustaka Mandiri. Al Muchtar, S. (2004). Pengembangan Berpikir dan Nilai dalam Pendidikan IPS. Bandung: Gelar Pustaka Mandiri. Arikunto, S. (1993). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta ; PT. Rineka Cipta, Arikunto, S. (2000), Classroom Research Teori Penelitian Tindakan Aristoteles, (1995), Aristoteles Politics, New York : Oxford University Press. Azra, A. (2001). Menuju Masyarakat Madani: Gagasan, Fakta, dan tantangan. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya Badan Nasional Standar Pendidikan , 2006, Standar Isi, Jakarta, Depdiknas. RI. Bickenbach, J.E. and Davies, J.M. (1998). Good Reason for Better Arguments: An Introduction to The Basic Skill and Values of Critical Thinking. Canada: Broadview Press. Ltd Budiardjo, M (1978), Dasar-dasar Ilmu Politik. Jakrta: PT. Gramedia Pustaka Utama Bodgan, Robert C. dan Biklen, S Knopp. (1990). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods (Riset Kualitatif untuk Pendidikan: Pengantar ke Teori dan Metode). Penerjemah: Munandir. Jakarta: Universitas Terbuka

Rina Marlina, 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pembelajaran Demokrasi Dalam Menumbuhkan Berpikir Kritis Siswa (Studi Naturalistik Pembelajaran PKN Di SMA Pasundan 3 Cimahi) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Beyer, K B.(1985) Teaching Thinking in social studies. Revised edition. Charles E.Merril Publishing Company. Columbus. Ohio Brandt, R. (1985). Developing Minds : A Resources Book for Teaching Thinking. Dalam A. Costa, Comparing Approaches to Teaching Thinking. Alexandra, Virginia : Association for Supervision and Curriculum Development Caroll, R. T. (2000). Becoming a Critical Thinker – A guide for the New Millennium. Pearson Custom Publishing. Carrol, R. (2000). Becoming a Critical Thinker – A Guide for the New Millennium. Pearson Custom Publishing. Cartledge, G. & Milburn, J. F. (1995). Teaching Social Skills to Children and Youth: Innovative Approaches (3 ed.). Massachussetts: Allyn and Bacon. Center for Indonesian Civic Education (CICED). 1999. Concluding Remarks: Conference on Civic Education for Civil Society, Bandung. Costa, A. (1985). Developing Minds: A resource Book for Teaching Thinking. Virginia: Association for Supervision and Curriculum Development. Covey, S. R. (1989). The Seven Habits of Highly Effective People. London: Simon and Schuster. Crowl, T. K. (1997). Educational Psychology Window on Teaching. Los Angeles: Brown ande Benchmark Publisher. Cogan, J. J., (1999) Developing The Civil Society: The Role of Civic Education, Bandung : CICED Dhal, R. (1994). Analisis Politik Modern. Alih Bahasa Mustafa Kamil Ridwan. Jakarta: Bumi Aksara. Djahiri, A.K dan Ma’mun. F (1978). Pengajaran Studi Sosial/IPS. Bandung: LPPP-IPS;FKIS IKIP Bandung Djahiri, A.K.. (1985). Strategi Pengajarn Afektif-Nilai Moral VCT dan Game dalam VCT. Bandung.Granesia . Djahiri, A.K, ( 1996 ). Menelusuri Dunia Afektif Pendidikan Nilai dan Moral : Lab. Pengajaran PMP IKIP Bandung. Rina Marlina, 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pembelajaran Demokrasi Dalam Menumbuhkan Berpikir Kritis Siswa (Studi Naturalistik Pembelajaran PKN Di SMA Pasundan 3 Cimahi) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Djahiri, A.K., dkk. (1998). Analisis Temuan Penelitian Pandangan Guru PPKN SLTP dan SMU Negeri di Jawa Barat serta Implementasinya terhadap Pembaharuan Kurikulum PPKn 1994, Bandung: Lab PPKN IKIP. Djiwandono, S., et al. (2003). Demokrasi: Panduan Bagi Pemula. Jakarta: The Ridep Institute. Djojonegoro, W. (1996). Limapuluh Tahun Pendidikan Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka. Edmonson D. L (1954), Civic For Youth Fadjar, M. (2005). Pendidikan sebagai Praktis Kehidupan Bangsa. Makalah Seminar UPI Tidak diterbitkan. Bandung: UPI Ennis, H.R. (2003) Critical Thinking Assesment. In Fasco, Jr. D. (2003).(Ed). Critical Thinking and reasoning . Current Research, Theory and Practice. Cresskill, New Jersey: Hampton Press Inc. Ennis, R.H. (1966). Critical Thinking. New Jersey: A Viacom Company. Ennis, R. H. (1985). Goals for A Critical Thinking I Curriculum. Developing Minds A Resource Book for Teaching Thinking. Virginia: Association for Suopervisions and Curriculum Development (ASCD). Ennis, R. H. (1985). Goals for A Critical Thinking I Curriculum. Developing Minds A Resource Book for Teaching Thinking. Virginia: Association for Suopervisions and Curriculum Development (ASCD). Facione. A. P.(1996) Think Ctrically. California Academic Press Facione.A. P. (2004). Critical Thinking, Whati it is ang Why it Counts.Measured Reasons and The California Academic Press, Maillbrae, CA Fadjar, M. (2005). Pendidikan sebagai Praktis Kehidupan Bangsa. Makalah Seminar UPI Tidak diterbitkan. Bandung: UPI Fran And Elder.(2005) Critical Thinking For Children. Second edition. New York:Sage Publication Ltd. Flanders, N.A. (1970) Analyzing Teaching Behaviour. Addison Wesley Freire, P. (1985). Pendidikan Kaum Tertindas. Yogyakarta: LP3ES.


Fudyartanta, K. (2004). Tes Bakat dan Perskalaan Kecerdasan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Fisher, A (2001) Critical Thinking an Introduction. Cambridge: Cambridge University Press. Gaffar, A, (2004). Politik Indonesia Transisi Menuju Demokrasi, Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Gandal, J.E. dan Finn,E.S. 1992. Education for Democracy, Calabasas: CCE. Gagne, R. M. (1988). Essentials of Learning for Instruction. New York: Holt, Rinehart and Winston. Gould. C,. (1993). Demokrasi Ditinjau Kembali, Yogyakarta: Tiara Wacana. Gross and Zeleny. D,. (1985) Educating Citizen for Democracy Haryanto.N (1998). Memajukan Demokrasi Mencegah Disintegrasi: Sebuah Wacana Pembangunan Politik. Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya Hikam, M.A.S. (1999). Demokrasi dan Civil Siociety. Jakarta: LP3ES. John J.P, (1997) Global Trens in Civic Education for Democracy, Social Science Education Johnson, E. B. (2000). Contextual Teaching and Learning. California: Corwin Press, Inc. Jones, R. N. (1996). Cara Membina Hubungan Baik dengan Orang Lain. Jakarta: Bumi Aksara. Jonnasen, H. D. (1996). Handbook of Research for Educational Communication and Technology. New York: Simon and Macmillan. Kartono, K. (1989). Pengantar Metodologi Riset Sosial, Bandung: Mandar Maju. Kartaprawira, R, 2002. Sistem Politik Indonesia Suatu Model Pengawas Edisi Revisi, Cetakan kedelapan.Bandung:Pustaka Setia Lincoln S.I. dan Guba. E G. 1985 Naturalistic Inquiry.London:Beverhills. andsberger, J. (2000, Maret 4). Berpikir Kritis dan Kreatif. Dipetik July 2008, dari Mitra Edu-Corner: http://educorner.mitra.net.id/artikel-umum/04030002.htm Rina Marlina, 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pembelajaran Demokrasi Dalam Menumbuhkan Berpikir Kritis Siswa (Studi Naturalistik Pembelajaran PKN Di SMA Pasundan 3 Cimahi) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Laurel, R. H. (1993). Perspektif tentang Perubahan Sosial. Jakarta: Rineka Cipta. Mahfud, M. (2003). Demokrasi dan Konstitusi di Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta. Meyer, T. (2002). Demokrasi, Sebuah Pengantar untuk Penerapan. Jakarta: Friedrich-Ebert-Stiftung. Moleong, L. (1988) Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya. Nana. S dan Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Nasution, S. (1996). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito. Naisbitt, J., (1996), Megatrends Asia: Delapan Megatrend Asia yang Mengubah Dunia, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama Nickerson, R. (1985). The Teaching of Thinking. New Jersey: Lawrence Erlbaum Assiciates, Inc. Nickerson, R. (1985). The Teaching of Thinking. New Jersey: Lawrence Erlbaum Assiciates, Inc. Nur. M dan Samani, M (1996). Teori Pembelajaran IPA dan Hakekat Pendekatan Keterampilan Proses. Jakarta: Proyek PKG Dikmenum Pasha, M.K. (2002). Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Citra Karsa Mandiri. Philips, V., & Bond, C. (2004). Undergraduates’ experiences of critical thinking. Higher Education Research & Development . Price, K. (1965). Education and Philosophical Thought. Boston: Allyn and Bacon Inc. Resnick, L. (1990). Instruction and The Cultivation of Thinking . Dalam N. Entwistle, Handbook of Educational Ideas and Practices (hal. pp. 694-707). London: Routledge. Richard, O. (2004). Mengenal Sosiologi. Jakarta: Penerbit Gramedia. Ritzer, G. (2004). Teori Sosiologi Modern. Jakarta: Penerbit Gramedia. Rina Marlina, 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pembelajaran Demokrasi Dalam Menumbuhkan Berpikir Kritis Siswa (Studi Naturalistik Pembelajaran PKN Di SMA Pasundan 3 Cimahi) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Ritzer, G., & Goodman, J. D. (2009). Teori Sosiolog: Dari Teori Sosiologi Klasik sampai Perkembangan Mutakhir Teori Sosial Postmodern. Yogyakarta: Kreasi Wacana. Rusidi. (1993). Dasar-Dasar Penelitian dalam Rangka Pengembangan Ilmu, Bandung: Program Pascasarjana Universitas Padjadjaran Bandung Rosyada, D., et al. (2003). Pendidikan Kewargaan (Civic Education): Demokrasi, Hak Asasi Manusia, & Masyarakat Madani. Jakarta: ICCE UIN Syarif Hidayatullah. Sanusi, A. (1998). Membudayakan Pilar-Pilar Demokrasi Konstitusional Indonesia, Bandung: Panitia Seminar PPKN IKIP. Santrock, J. W. (2007). Psikologi Pendidikan. (2, Penyunt.) Jakarta: Kencana. Sapriya dan Winataputra, U.S. (2004). Pendidikan Kewarganegaraan: Model Pengembangan Materi dan Pembelajaran. Bandung: Laboratorium PKn, FPIPS UPI Bandung. Singarimbun, (1989) Metode Penelitian Survai. Jakarta: Lembaga Penelitian, Pendidikan dan Penerangan Ekonomi dan Sosial. LP3ES. Siswomihardjo, K.W., (2002) Demokrasi Sebagai Sarana Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, dalam Kapita Selekta Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mahasiswa, Bagian 1., Bagian Proyek Peningkatan Tenaga Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional. Suparno, Paul. (1997) Filsafat Konstruktivisme Dalam Pendidikan. Yogyakarta: pustaka Filsafat Surbakti. (1992) Memahami Ilmu Politik.Garsindo Somantri, M.N. (1969). Pelajaran Kewarganegaraan di Sekolah, Bandung. Badan Penerbit IKIP UPI Somantri, M.N. (1976). Metode Mengajar Civic. Bandung Somantri, M.N. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosdakarya. Syafiie, I.K., (2003). Ilmu Pemerintahan, Bandung: Mandar Maju. Rina Marlina, 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pembelajaran Demokrasi Dalam Menumbuhkan Berpikir Kritis Siswa (Studi Naturalistik Pembelajaran PKN Di SMA Pasundan 3 Cimahi) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Tilaar, H.A.R. (1999). Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani Indonesia: Strategi Reformasi Pendidikan Nasional. Bandung: Remaja Rosdakarya Wahab, A.A. (1996). Politik Pendidikan dan Pendidikan Politik: Model Pendidikan Kewarganegaraan Indonesia Menuju Warganegara Global. Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar tetap dalam Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Moral Pancasila, Kewarganegaran dan Hukum Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung: IKIP. Wahab, A.A. (1998). Budi Pekerti Education (A typical Indonesian Moral Education Emphasizing The Teaching Side of Conduct Accepted in society : A model of teaching code of conduct for Good Indonesian Citizenship), Bandung: Jurusan PKPKN IKIP Bandung Wahab, A.A. (2001). Implementasi dan Arah Perkembangan Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) di Indonesia. Dalam Civicus No. 1 Tahun 2001. Bandung: Laboratorium PMPKn, FPIPS UPI Bandung. Wallace, C. (2001). Critical Literacy in The Second Language Cl;assroom: Power and Control. In Comber, B. and Simpson, A. (2001). Negotiating Critical Literacies in Classroom. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates, Publisher. Winataputra,dkk (2002). MAteri dan Pembelajaran IPS SD. Universitas Terbuka. Jakarta Winataputra, U. S. (2001). Jati Diri Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana Sistematik Pendidikan Demokrasi (Suatu Kajian Konseptual dalam Konteks Pendidikan IPS). Disertasi Doktor PPS UPI Bandung: tidak diterbitkan -------. (2004). Pendidikan Kewarganegaraan, Model Pengembangan Materi dan Pembelajaran. Bandung Lab. PKn Wilks, S. (1996) Critical And Creative Thinking; Strategy For Classroom Inquiry. Elanor Curtain Oublishing Zuchdi. D. (2010) Humanisasi Pendidikan. Jakarta:PT Bumi Aksara Zamroni. ( 2007). Pendidikan dan Demokrasi dalam Transisi (Prakondisi menuju era Globalisasi). Jakarta: PSAP Muhammadiyah.


Zohar, D., & Marshall, I. (2002). SQ : Spiritual Intelligence–The Ultimate Intelligence. SQ : Memanfaatkan SQ dalam Berpikir Holistik untuk Memaknai Kehidupan , 2000. (A. Rahmani, A. N. Burhani, & A. Baiqu, Penerj.) Bandung: Mizan.

Disertasi/Tesis Rahmah. H (2009). “Kontribusi Pendidikan Akuntansi terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Sosial Peserta didik (Studi pada Peserta didik kelas XII IPS Madrasah Aliyah Negeri Model di Jawa Barat)”. Desertasi. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung Hendrawan. J.H. (2006) Implementasi Internet Sebagai Sumber Pembelajaran Demokrasi (Studi kualitatif pada Pembelajaran PKn dengan Pokok Bahasan Pembangunan Nilai Demokrasi di Kelas II SMKN 1 Cimahi).Tesis. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung Dokumen Departemen Pendidikan Nasional, UU No. 20, Nasional, Jakarta.

2003, Sistem Pendidikan

Depdiknas. (2003). Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Direktorat Pendidikan Menengah Umum. Depdiknas. (2003). Undang-undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional . Jakarta. Departemen Pendidikan Nasional, (2004). Kurikulum 2004 , Standar Kompetensi Mata Pelajaran Kewarganegaraan Sekolah Menengah Atas, Bandung: Gelar Pustaka Mandiri

Internet Proyek Pkn dan BP Depdiknas (2000) . Fungsi PKn for Bibliografi. http//www/scribd.com/doc/…/34/Fungsi-PKn Cotton, K. (1991). Close-Up #11: Teaching Thinking Skills. Dipetik Mei 2012, dari Northwest Regional Educational Laboratory's School Improvement Research Series: http://www.nwrel.org/archive/sirs/6/cu11.html


Schafersman, D. S. (1991, January). An Introduction to Critical Thinking. Dipetik Mei 2012, dari Scottsdale Community College: http://www.freeinquiry.com/critical-thinking.html


DAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, S. (2000). Pengantar Studi Sistem Politik Indonesia. Bandung: Gelar Pustaka Mandiri

Recommend Documents