DAFTAR PUSTAKA
A. Buku Al Muchtar, Suwarma. (2008). Stratetgi Pembelajaran IPS. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia. Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Ausuble. (1978). Educational Pshycology: A Cognitive View 2nd . New York: Holt Rinerhart and Winstone. Badan
Standar Nasional Pendidikan. (2006). Penyusunan KTSP Kabupaten/Kota; Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Boud, D. (1985). Reflection, Turning Experience into Learning. London: Kogan Page. Coulby,D., Cowen,R., & Jones, C. (Eds.). (2000). Education in Times of Trantition. London: Kogan Page. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1983). Teknologi Instruksional. Jakarta: Ditjen Dikti, Proyek Pengembangan Institusi Pendidikan Tinggi. Depdikbud. (1999). Penelitian Tindakan (Action Research). Bahan Pelatihan Jakarta: Dikdasmen Depdikbud. Depdiknas. (2002). Kurikulum Berbasis Kompetensi Mata Pelajaran IPS. Jakarta: Puskur. Depdiknas. (2002). Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning (CTL). Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2004). Pedoman Merancang Sumber Belajar. Jakarta: Depdiknas Derek Rowntere. (1982). Educational Technologi in Curriculum Development. Dorrell, J. (1993). Resource-based learning: Using open and flexible learning resources for continous development. London: McGraw-Hill Book Company. Elliot, J. (1991). AN. Action Reseach for Educational Change. Buckingham: Open University Press.
156
157
Fraze, W. (1997). Learning from Experince. Empowerment or Incoporation. Leicester: National Institute of Adult Continuing Education. Freist, J & Freist, Gregory. (1998). Theories of Personality. Amerika : Mc Graw Hill. Gay, L.R. etc. (2006). Educational Research: Compentencies for Analysis and Applications. New jersey: Pearson Education, Inc. Hadi, Sutrisno MA. (2004). Metodologi Research Jilid 2. Yogyakarta : ANDI. Hall, Calvin S., & Lindzey, Gardner. (2000). Teori-Teori Holistik (OrganismikFenomenologis. Dr. A. Supratiknya (ed.). Jogjakarta :Kanisius. Hamalik, Oemar. (1995). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara. Henry & Perceval, Elington, Fred. (1984). A Handbook of Educational technology. London: Kogan Page Ltd. Pentoville Road. Henry, J. (1998). Meaning and Practice in Experiential Learning. In Making Sense of Experiential Learning: Diversity in Theory and Practice, eds. S. Warner Weil and Mc. Gill. The Society for Research into Higher Education & Open University Press. Hoy, W. K., & Miskel, C. G. (2005). Educational Administration (seventh ed.). New York: McGraw Hill. Isjoni. (2007). Integrated Learning (Pendekatan Pembelajaran IPS Di Pendidikan Dasar). Bandung : Penerbit Falah Production Kemal Ahmet. (1994). An Experiential Approach to Science Teaching for Students of Construction. Park Square Luton: University of Luton. Kolb, D.A & Richard, E. (1994). Experiential Learning Theory: Previous Research and New Direction. Department of Organizational Behaviour Weather head School of Management Case Western Reserve University. Kolb, D.A. (1994). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall. Miles, Manthew B dan A. Michael Huberman. (1994). Terjemahan Tjejep Rohendi. Analisis Data Kualitatif. Jakarta : UI Press. Moleong, Lexy J. (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif; Edisi Revisi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Muchtar, Suwarma Al. (2008). Stratetgi Pembelajaran IPS. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
158
Mulyasa, E. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan; Sebuah Panduan Praktis. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Nasution, S. MA. (2003). Asas-Asas Kurikulum. Jakarta : Bumi Aksara. Nazir, Moh. (2005). Metode Penelitian. Bogor : Ghalia Indonesia. Nurhadi dan Agus Gerrad Senduk. (2003). Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL) dan Penerapannya dalam KBK. Malang: Universitas Negeri Malang.
Pusat Kurikulum. (2006). Model Pengembangan Silabus Mata Pelajaran Dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran IPS Terpadu Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTS). Jakarta : Balitbang Depdiknas. Rachman, Maman. (1999). Strategi dan Langkah-langkah Penelitian. Semarang : IKIP Semarang Press. Reksten, L. (2000) Using technology to increase student learning. Thousand Oaks: Corwin Press, Inc. Robert, Thomas B. (1975). Four Psychologies Applied to Education. New York: Hals Ted Press Dvision. Singaribuan, Masri & Sofyan Efendi, (1999). Metode Penelitian Survei. Jakarta: LP3ES. Solihatin, Etin dan Raharjo. (2007). Cooperatif Learning (Analisis Model Pembelajaran IPS). Jakarta : Penerbit Bumi Aksara. Somantri, Numan. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung : Remaja Rosdakarya. Sugiyono, (2006). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung : Alfabeta. Sukmadinata, Nana Syaodih. (2004). Pengembangan Kurikulum, Teori dan Praktek. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Supriatna, Nana. (2007). Konstruksi Pembelajaran Sejarah Kritis. Bandung : Historia Utama Press Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS UPI Susilo, Muhammad Joko. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Manajemen Pelaksanaan dan Kesiapan Sekolah Menyongsongnya. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
159
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi Ketiga. Jakarta : Balai Pustaka. Tonny Sadington. (2004). What is Experiential Learning. Article. Centre for Higher Education Development. University of Capetown. Travers, N. (1998). Experiential Learning and Student’s Self-regulation. Santiago Spring. NY: The National Centre on Adult Learning. Widya, I Gede. (1989). Dasar-dasar Pengembangan Strategi serta Metode Pengajaran Sejarah. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Winkel, WS. (2004). Psikologi Pengajaran. Jakarta : Gramedia. Wiriaatmadja, Rochiati. (2009). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
B. Makalah Baedhowi. (2007). Kebijakan Pengembangan Kurikulum. Makalah disajikan dalam Seminar Nasional KTSP, UNNES, Semarang, 15 Maret 2007. Hamid, Hasan. (2007). Kurikulum Pendidikan Sejarah Berbasis Kompetensi. Makalah. Disampaikan dalam Seminar Nasional Ikatan Himpunan Mahasiswa Sejarah Se-Indonesia (IKAHIMSI). Universitas Negeri Semarang, Semarang, 16 April 2007 Hamid, Hasan. (2007). Pengembangan dan Implementasi KTSP, Konsep dan Substansi. Makalah disajikan dalam Seminar Nasional KTSP, UNNES, Semarang, 15 Maret 2007. Hamid, Hasan. (2008). Arah dan Perubahan Kurikukulum di Indonesia: Suatu Tinjauan Historis. Makalah dalam Sejarah dalam Keberagaman: Penghormatan kepada Prof. Helius Sjamsuddin. Bandung: Jurusan Pendidkan Sejarah FPIPS UPI Hamid, Hasan. (2008). Pegembangan Kompetensi Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Sejarah. Makalah disajikan pada Seminar IKAHIMSI, 8 April 2008 di UPI Bandung Kasmadi, Hartono. (2007). Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial sebagai Mata Pelajaran yang Unggul? Sebuah Tantangan bagi Pembelajaran Sejarah?. Makalah disajikan dalam Seminar Nasional Ikatan Himpunan Mahasiswa Sejarah Se-Indonesia (IKAHIMSI), UNNES, Semarang, 16 April 2007.
160
C. Internet Atherton, J.S. (2002). Learning and Teaching: Learning from Experience, [Online]. Tersedia: http://www.dmu.ac.uk/jamesa/learning/experience.html. Curtis Kelly. (1997). David Kolb, The Theory of Experiential Learning and ESL. The Internet TESL Journal, vol III, No 9. James, Neill. (2002). Experiential Learning Cycle. [Online]. Tersedia: http://www.ELC.as.uk. Mick Healy & Alan Jenkins. (2000). Learning Cycles and Learning Styles: Kolb’s Experiential Learning Theory and Its Application in Geography in Higher Education. Journal of Geography. 99. Nadine Ryan Bannerman. (2003). Facilitating Powerful Learning Experiences: Experiential Leaning & The Experiential Learning Cycle. RyanBannerman Associates. [Online]. Tersedia: www.ryanbannerman.com. Pakandri. (2010). Menyikapi Secara Arif Buku Sekolah. [Online]. Tersedia: http://pakandri.blogspot.com. Ricketts, H., & Wills, J. (2011). The Power of Experiential Learning. [Online]. Tersedia: http://www.teambuildingguru.com. Rutgers. (2011). Teaching life Skill: The Experiential Learning Process. [Online]. Tersedia: http://www.discoverscience.rutgers.edu. Sakobere. (2010). Buku Sekolah http://sakobere.blogspot.com. Scuba.
(2003). Experiential http://www.dmu.ac.uk.
Learning
Murah. Model.
[Online].
Tersedia:
[Online].
Tersedia:
Smith, Mark K. (1997). Carl Rogers, Core Conditions and Education. [Online]. Tersedia: www. Infred.org/thinkers/et-rogers.htm#intro.