192
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, M. dkk, Pengembangan Kurikulum, Bandung: CV Pustaka, 2004. al-Attas, Muhammad al-Nuquib. Aim of Objectivies of Islamic Education, Jeddah: King Abdul Aziz University, 1979. al-Jamali, Muhammad Fadhil. Tarbiyah al-Insan al-Jadid, al-Tunisiyyah alSyarikat, tt. Al-Qur’an Dan Terjemahnya, Departemen Agama RI, Jakarta. Arifin, M. Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1994. Arifin, Zainal. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011. _______, Pengembangan Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan Islam, Jogjakarta: Diva Press. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM), Buku Panduan Orienatasi Mahasiswa Baru (ORIEMARU), Martapura: STAI Darussalam, 2012. Barnadib, Imam. Filsafat Pendidikan: Sistem dan Metode, Yogyakarta: Andi Offset, 1992. Bogdan dan Biklen, Qualitative Research For An Introduction The Teory And Method, London: TT, 1982. Bungin, Burhan. (Ed), Metodologi Penelitian Kualitatif dan Metodologi Ke Arah Ragam Varian Kontemporer, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007. _______, (eds), Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Metodologis dan Filosofis Model Aplikasi, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2003. Dakir, Perencanaan & Pengembangan Kurikulum, Jakarta: Rineka Cipta, 2010. Daradjat, Zakiah. dkk., Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2006. Daulay, Haidar Putra. Pendidikan Islam: Dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia, Jakarta: Kecana Prenada Media Group, 2006.
192
193
Depdiknas, Kurikulum 2004 Standar Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah, Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas, 2003. Desmita, Psikologi Perkembangan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009. Djumransjah, Abdul Malik Karim Amrullah, Pendidikan Islam Menggali “Tradisi”, Mengukuhkan Eksistensi, Malang: UIN-Malang Press, 2007. Djumransjah, Filsafat Pendidikan, Malang: Bayumedia Publishing, 2004. Hamalik, Oemar. Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, 2007. _______, Oemar. Manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010. Hasibuan, Lias. Kurikulum dan Pemikiran Pendidikan, Jakarta: Gaung Persada Press, 2010. Idi, Abdullah. Pengembangan Kurikulum Teori & Praktik, Jakarta: Rajawali Pers, 2014. Kamaliah, Pengembangan dan Implementasi Kurikulum Muatan Lokal Ta’limul Qur’an Di SMA Kabupaten Banjar : Tinjauan Terhadap Pelaksanaan Peraturan Daerah Nomor 4 Tahun 2004 Tentang Khatam Al-Qur’an Di Kabupaten Banjar, Tesis Program Pascasarjana IAIN Antasari, 2010. Kasiram, Moh. Metodologi Penelitian Kuantitatif-Kualitatif, Malang: UIN Malang Pers, 2008. Khaeruddin, Mahfud Junaedi, dkk, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Jogyakarta: Pilar Media, 2007. Langgulung, Hasan. Azaz-azaz Pendidikan Islam, Jakarta: Pustaka al-Husna, 1998. Lexy, J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif, Rosdakarya, 2006.
Bandung: PT Remaja
Lincoln Y.S and G.Guba, Naturalistic Inquiry, Beverly Hills: Sage Publication, 1985. Marimba, Ahmad D. Pengantar Pendidikan Islam, Bandung: al-Ma’arif, 1989. Miles, M, B. dan Huberman , “ Qualitative Data Analysis” , ter. Tjetjep Rohendi, R., Analisis Data Kualitatif, Jakarta: UI Pers, 1992.
194
Muhaimin, et, al: Paradigma Pendidikan Islam Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2004. ______, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2010. Mujib, Abdul dan Jusuf Mudzakkir, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana Prenada Media, 2006. Mulyasa, Kurikulum Yang Disempurnakan Pengembangan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006. Nasution, S. Metode Penelitian Kualitatif-Kuantitatif, Bandung: Tarsito, 1998. _______, Asas-Asas Kurikulum, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008. _______, Kurikulum dan Pengajaran, Jakarta: Bumi Aksara, 2010. _______, Pengembangan Kurikulum, Bandung: PT. Citra Aditya Bakti, 1993. Nata, Abuddin. Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Wacana Ilmu, 1997. Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2002. Ridho, Muhammad Rasyid. Tafsir al-Manar, Kairo, Dar al-Manar, 1373 H. Ruhimat, Toto. dan Muthia Alinawati, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Rajawali Press, 2013. Rusn, Abidin Ibn. Pemikiran al-Ghazali tentang Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1998. Salinan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi. Samsir, Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada SDN 1 Selat Tengah, SDN 3 Selat Hilir, dan SDN 5 Selat Hilir di Kecamatan Selat Kabupaten Kapuas Kalimantan Tengah, Tesis Program Pascasarjana IAIN Antasari, 2012. Sanjaya, Wina. Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik pengembangan kurikulum tingkat satuan pendidikan, Shaleh, Abdul Rachman. Pendidikan Agama dan Pembangunan Watak Bangsa, Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2006.
195
Soedarto, Dinamika Pemikiran Islam di Perguruan Tinggi, Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999. Soetopo, Hendiyat dan Wasty, Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum Sebagai Aspek Substansi Problem Administrasi Pendidikan, Sonhaji, A. Teknik Observasi dan Dokumentasi, Malang: Lembaga Penelitian IKIP Malang, 1992. Strauss, Anselm. et. al, Basics of Qualitative Research: Ground Theory Procedures and Techniques, diterjemahkan oleh Muhammad Shodiq, et. al., Dasar-dasar Penelitian Kualitatif: Tata Langkah dan Teknik-teknik Teorisasi Data, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003. Subandijah, Pengembangan dan inovasi Kurikulum, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1996. Sudarsono, Beberapa Pendekatan Dalam Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Gajah Mada University Pers, 1992. Sudjana, Nana. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah, Bandung: Sinar Baru, 1988. Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2011. Sukmadinata, Nana Syaodih. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007. _______, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012. Supryayogo, Imam. dan Tobroni, Metodologi Penelitian Sosial-Agama, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2003. Syafaat, Aat dan Sohari Sahrani, Peranan Agama Islam Dalam Mencegah Kenakalan Remaja (Juvenile Delinquency), Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2008. Taba, Hilda. Curriculum Development Theory and Practice, New York:Harcourt, Brace and World, 1972. Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya: 2001. Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran, Kurikulum dan Pembelajaran,
196
Undang-Undang tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bandung: Citra Umbara, 2012. Usa, Muslih. Pendidikan Islam di Indonesia Antara Cita dan Fakta, Yogyakarta: Tiara Wacana, 1991. Wiles, John & A. Djaja Jajuri, Curriculum Development: A Guide to Practice, Ohio: Merryl Publishing, 1989. Wiraatmaja, Rochiati. Metode Penelitian Tindakan Kelas: Untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2007. Yani, Muhammad Turhan. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum; Studi Kasus di Universitas Negeri Surabaya (UNESA), Tesis Program Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim, 2002. Yunus, Mahmud. Kamus Arab-Indonesia, Jakarta: YP3A, 1973. Yusanto, Muhammad Ismail. dkk., Menggagas Pendidikan Islam, Jakarta: alAzhar Press, 2003. Zaid, Mustafa. al-Mashlahah fi al-Islami wa Najmuddin al-Thufi, Mishr: Dar alFikri, 1964. Zaini, Muhammad. Pengembangan Kurikulum Konsep Implemtasi Evaluasi dan Inovasi, Yogyakarta:Teras, 2009.
