178
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad Badawi R. (2004). Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Pustaka Pelajar Offset. Alwi Suparman dan Purwanto. (1997). Analisis Pembelajaran. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Anwar. (2004). Pendidikan Kecakapan Hidup. (2004). Bandung: Alfabeta. Asosiasi
Bimbingan dan Konseling Indonesia. (2007). Rambu-rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung: ABKIN.
B. Hurlock. (1980). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjag Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga. Cece Rahmat dan Solehuddin. (2006). Pengukuran dan Penilaian Hasil Belajar. Andira: Bandung. Conny Semiawan. (2004). “Relevansi Kurikulum Masa Depan”. dalam Membuka Masa Depan Anak-Anak Kita. Yogyakarta: Kanisius. Departemen pendidikan dan Kebudayaan. (1994). “Kurikulum SLTP” Petunjuk pelaksanaan Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Depdikbud. Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta. Depdiknas. Desmita. (2005). Psikologi Perkembangan. Bandung: Rosda Karya. Dewa Ketut S. (2000). Pengantar Pelaksanaan Bimbingan Program Bimbingan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta. Dina Maulida. (2008). Pengaruh Gaya Belajar (Visual, Auditorial,& Kinestetik) terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas I Penjualan SMK Muhammadiyah 2 Malang. [Online], Tersedia: http://www.infoskripsi.com/ [20 April 2009]. E. Mulyasa. (2002). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Rosdakarya. --------------. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Bandung: Rosdakarya. Enung Ruhiah. (2005). Program Bimbinga Akademik Berbasis Perkembangan bagi Mahasiswa Program D2 PGSD. Tesis pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan.
179
Erman Suherman. (2008). Model Belajar Dan Pembelajaran Berorientasi Kompetensi Siswa. [Online], Tersedia: http:// educare.e-fkipunla.net/ [5 Juli 2008] Furqon. (2006). Penilaian Hasil Belajar untuk Meningkatkan Mutu pendidikan. Makalah pada Pidato pengukuhan Jabatan Guru Besar FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan. Gede Sedianayasa. (2003). Model Kolaborasi Pembimbing dan Guru dalam Meningkatkan Katerampilan Belajar Siswa dengan Pendekatan Multimodal. Desertasi Doktor pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan. Gina Afrahiyah. (2007). Program Bimbingan untuk Mengembangkan Kompetensi Akdemik Siswa Sekolah Dasar. Skripsi Jurusan PPB FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan. Hasan Rochyadi. (2008). Program Bimbingan dan Konseling bagi Peningkatan Motivasi Belajar Mandiri Siswa SMP Terbuka. Tesis pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan. John Apri. (1994). Persepsi dan Keterlibatan Kepala Sekolah dalam Layanan Bimbingan di Sekolah. Tesis pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan McAshan. (1981). Competency Based Education and Behavioral Objectives. America: Education Technology Publicataions. Mochamad Hatif. (1997). Model Bimbingan Motivasi Belajar dan Mendayagunakan Atribusi terhadap Kegagalan dalam Keberhasilan Belajar. Tesis pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan. Muhibbin Syah. (2004). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Rosda. Nana Syaodih. S. (2005). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Rosda. -----------------------. (2008). Rosdakarya.
Metode
Penelitian
Pendidikan.
Bandung:
Nani Nuarasinah D. (2006). Program Bimbingan Belajar bagi Siswa Berbakat. Tesis pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan. Nanik Yuliati. (2004). Model Konseling Kelompok Berdasarkan pendekatan Kognitif-Perilaku untuk Membantu Remaja dalam Menangani Krisis Identitas dan Dampaknya pada Penurunan Tingkat Problem Psikososial. Desertasi Doktor pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan. Ngalim Purwanto. (2008). Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: Rosdakarya.
180
Nurhadi. (2004). Kurikulum 2004 (Pertanyaan dan Jawaban). Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia. Nurhayati. (2004). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemanfaatan Waktu Luang Siswa dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Siswa. [Online], Tersedia: http://one.infoskripsi.com.node/5163/ [20 September 2008]. Prayitno dan Erman. A (1999). Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta. Riduan. (2005). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta. Rochman Natawidjaja. (1987). Pendekatan-pendekatan dalam Penyuluhan Kelompok 1. Dipenogoro. Bandung. Soetjipto dan Raflis Kosasi. (2004). Profesi Keguruan. Rineka Cipta: Jakarta. Sri Lestari. (2007). Unjuk Kerja Konselor yang Berasal dari BK dan Non BK. Tesis pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan. Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif, dan A&D. Alfabeta: Bandung. Suhaenah Suparno. (2001). Membangun Kompetensi Belajar. Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi: Departemen Pendidikan Nasional. Suharsimi Arikunto. (2002). Prosedur Penelitian Pendekatan dan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Suherman. (2008). Faktor Kesulitan Belajar. [Online], Tersedia: suherman.com. [02 April 2009].
http. www.
Suparlan. (2007). Metode Mengajar untuk Mengasah Otak Bukan Otot dan untuk Mengembangkan Sikap Saling Menghormati Bukan Menang Sendiri. [Online], Tersedia: http. www.lembah.com. [20 April 2009]. Syamsu Yusuf L.N. (2004). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Rosdakarya. ---------------------------, dan A. Juntika Murihsan. (2005). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Rosdakarya. --------------------------.(2006). Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Bandung: Bani Quraisy. Taymond J.W dan Judith H.J. (2004). Membangun Motif Berprestasi pada Anak. Jakarta: Gramedia.
181
The Liang Gie. (1995). Cara Belajar yang Efisien. Yogyakarta: Percetakan Liberti. The Michigan Comprehensive Giudance and Counseling Program. (2005). Thursan Hakim. (2002). Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta: Puspa Swara. Uman Suherman dan Dadang Sudrajat. (1998). Evaluasi dan Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Bandung: PPB FiP UPI. Undang-undang Sisdiknas (Sistem Pendidikan Nasional) tahun 2003. Jakarta: Sinar Grafika. Winkel. (1997). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
182
................ http://noorholic.wordpress.com A. Suhaenah Suparno. (2001). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 22 tahun 2006 Syaeful Bahri. D. (2002). Sukadji, S. (1990) Catursari, (1990) Tarmizi. R. (2008). Mursitolaksmi. (1988).
