DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... i KEPANITIAAN... ii DAFTAR ISI... iii

DAFTAR ISI  KATA PENGANTAR ................................................................................................................ i  KEPANITIAAN ........................................................................................................................ ii  DAFTAR ISI ............................................................................................................................ iii  ORGANISASI DAN SISTEM INFORMASI   Analisis Dan Perancangan Infrastruktur Service Internal Provider (SIP) Studi Kasus  Stikom Dinamika Bangsa   Kurniabudi ............................................................................................................................. 1  Analisis Web E‐Government   Anisah Dina Azhar, Lia Pratiwi, Lina Etika Supriati Ningsih ........................................................ 7 

Aplikasi  Manajemen  Agen  Pengisian  Pulsa  Elektronik  Berbasis  SMS  Gateway  Untuk UKM  Ardhian Agung Yulianto ................................................................................................................... 10 

Penerapan Teknik Audit Berbantuan Komputer  Dalam Audit Intern Pemerintah   Agung Darono ....................................................................................................................... 15  Sistem Audit Keamanan Teknologi Informasi Berdasarkan ISO 17799   Daniel O. Siahaan, Ahmad Saikhu, Lailil Rahmania ................................................................... 23  Pembuatan Software Pada Perusahaan Perhiasan ‘X’   Lisana ................................................................................................................................... 31  Pengembangan Sistem Informasi Lembaga Keuangan Mikro Berbasis Open  Source Pada Bank Perkreditan Rakyat  I Kadek Dendy Senapartha, Fransiskus Paranso ....................................................................... 35  Analisis Popularitas Situs Web Pemerintah Daerah di Indonesia   Akbar Karim, Adang Suhendra, Aviananta Tarigan, Yusuf Yahya ................................................... 41 

Penerapan E‐Voting Berbasis Wap Pada Pemilihan Pimpinan Suatu Organisasi   Candra Inara Gunawan, Boko Susilo, Rusdi Efendi .................................................................... 47  Perbandingan Kecepatan Akses Web Repository Lima Universitas di Indonesia  Boby Nugraha, Nurmalasari Rusmiati Purba, Rismavita Noortriani, I Wayan S. Wicaksana ......... 52  Implementasi Gudang Data Untuk Analisis Penjualan Pada Perusahaan Dagang  Ridowati Gunawan, Daniel Alvin S........................................................................................... 57 

iii   

Perancangan Sistem Informasi Untuk Penjaminan Mutu Penelitian Menuju  “World Class Research University”   Yeni Nuraeni .......................................................................................................................... 63  Perancangan Sistem Informasi Untuk Penjaminan Mutu,Pengelolaan Dan  Peningkatan Kegiatan Publikasi Karya Ilmiah di Perguruan Tinggi   Yeni Nuraeni .......................................................................................................................... 72  Sistem Informasi Pembuatan SKCK Dengan Pemodelan UML   Romdhoni Susiloatmadja , Wahyu Kusuma Raharja ,   Nur Fitriana Bintarika ............................. 81 

Aplikasi CRM Sebagai Solusi Meningkatkan Layanan Pelanggan   Siswono, Meiliana Kurniawan, Hellen Isabel, Suriani ................................................................. 87  E‐ Manajemen SKPD APBD UPTD Graha Teknologi Sriwijaya  Indrawan ................................................................................................................................ 95 Kajian Analisis Aktivitas E-Business Dengan Metode Virtual Value Chain Hendri Sopryadi .................................................................................................................... 104

Perancangan Infrastruktur SI/TI Untuk Pelaksanaan Pilkada Kota Palembang  Johannes Petrus, Budi Yuwono .............................................................................................. 109  Analisa  Faktor‐Faktor  Keberhasilan  Penerapan  Sistem  Informasi  Akuntansi  Berbasis Teknologi Informasi (Studi Literatur)  Anton Arisman, Lukluk Fuadah .....................................................................................................  115 

Perencanaan Strategis Sistem Informasi Dengan Metodologi Ward And Peppard (Studi Kasus : PT.XYZ) Hendri Sopryadi .................................................................................................................... 121 Peranan Kemajuan Teknologi Informasi Terhadap Proses Audit  Siti Khairani ......................................................................................................................... 128  E‐ CRM Untuk Pengembangan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah (UMKM)  Retno Budi Lestari, Ervi Cofriyanti ............................................................................................ 133 Komparasi  Efektivitas    Diagram  Use‐Case  Dengan  Diagram  Alir  Data  Untuk  Analisis 

Kebutuhan Studi Kasus Sistem Informasi Kasir Mini Market ”X”  Suwirno Mawlan  .......................................................................................................................... 139 

Penerapan E‐Government Untuk Menunjang Pelaksanaan Good Governance   Anton Arisman ..................................................................................................................... 143 

iv   

Penerapan Pendekatan Metode Fast Dalam Merancang Sistem Akuntansi Berbasis IT  Anton Arisman ..................................................................................................................... 147  KIPI V1.0 Sebagai Tolok Ukur Kematangan Industri Perangkat Lunak di Indonesia  Prio Handoko ....................................................................................................................... 153  Disaster Recovery Planning Pada Infrastruktur TI   (Studi Kasus PDAM Kota  Banjarmasin)  Muhammad Iqbal Firdaus, Irving Vitra Paputungan ............................................................... 158    Opening The Black Box Of Leadership In The Successful Development Of  E‐Government In Sragen  Johanes Eka Priyatma ................................................................................................................... 163 

  Model DSS Untuk Evaluasi Kelayakan Proposal Investasi Teknologi Informasi  Menggunakan Fuzzy Integral Choque  Wijang Widhiarso, Sri Hartati, Retantyo Wardoyo ................................................................. 176    TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI  Membandingkan Kemampuan Cms Joomla Dan Wordpress   Rachmat Jumanto, Dicky Satria Utama, Dian Kurnianingsih .................................................... 180  Membandingkan Processor Untuk Game   Agus Bowo Leksono , Ade Muchtar .R  ................................................................................... 184  Wrapper Feature Selection Pada Pengkategorisasian Artikel Berita Berbahasa Indonesia    Debby Damishu, ZK Abdurahman Baizal, Yanuar Firdaus A.W ..................................................... 189 

Deteksi Dan Penandaan Noise Pada Halaman Web Berita Berbahasa Indonesia  Menggunakan Teknik Feature Weighting  Rahmat Firdaus, ZK. Abdurahman Baizal, Yanuar Firdaus A. W  ...............................................  192  Analisis  Dan  Implementasi  Metode  Ensemble  Of  Support  Vector  Machine  (Ensvm) Pada Kasus Churn Prediction Pelanggan Telekomunikasi   Fernandy Marbun, Z.K. Abdurahman Baizal, Moch Arif Bijaksana ........................................... 203  Analisis Perbandingan IPv4 Dengan IPv6 Pada Windows XP   Ari Pambudi , Anita Camalia ................................................................................................. 209  Struktur Deque Untuk Proses‐Proses Dalam Sistem Terdistribusi   Armin Lawi .......................................................................................................................... 216 

v   

Analisis Survival Untuk Data Microarray DNA Gene Berdimensi Tinggi   Arniati J. Kalatasik, Sri Astuti Thamrin, Armin Lawi  ................................................................ 220  Analisis Algoritma Metode Conjugate Gradient Dan Steepest Descent   Sunjana ............................................................................................................................... 225  Design Of Embedded Neural Network Circuit Inside High Speed Camera   Brahmantyo Heruseto,Erma Triawati,Yulisdin Mukhlis, Hamzah Afandi ................................... 228  Sifat Jarak Rotasi Pada Struktur Data Pohon Biner Terorientasi   Hasniati, Loeky Haryanto, Armin Lawi ................................................................................... 232  Implementasi Teknologi Virtualisasi Sebagai Pendukung Proses Uji Coba Serta  Optimalisasi Aplikasi Pemantauan Aktifitas Pengguna   Wilfridus Bambang Triadi Handaya ....................................................................................... 237  Aplikasi Antivirus Menggunakan Algoritma Message Digest 5 dan Metode Heuristic   Rendra Gustriansyah ............................................................................................................ 241  Design And Simulation Reversible TSG Gate For Application Of Efficient Adder Circuits   Yulisdin Mukhlis, Hamzah Affandi, Brahmantyo Heruseto,  Eri Prasetyo ..................................... 247  Analisis Dan Implementasi IP Multipath Pada Server Berbasis Unix   Fuady Prabowo, R Rumani M, Ida Wahidah ........................................................................... 252  Penggunaan Moodle Untuk Knowledge Management System   Ayu Purwarianti, Masayu Leylia Khodra, Nur Ulfa Maulidevi, R. Aditya, Lovinta H. Atrinawati 

 ........................................................................................................................................... 259  Tracking Gerak Tangan Berbasis Marker Pada Sekuen Video Untuk Pengenalan Gestur  Affan Mahtarami ................................................................................................................. 265  Reduksi Waktu Enkripsi/Dekripsi Pada Algortima RSA Menggunakan Komputasi  Terdistribusi   Jhonsong Hoya, Moh.Fajar .................................................................................................. 271  Pengenalan Sinyal Elektrocardiogram (EKG) Menggunakan Short Time Fourrier  Transform (STFT)   Achmad Rizal, Vera Suryani ................................................................................................. 276  Pengidentifikasian Jenis Kelamin Manusia Melalui Citra Drumstick Dalam  Leukosit Berbasis Pengolahan Citra Digital  Dahlia S, Achmad Rizal, Koredianto Usman ........................................................................... 280 

vi   

Pemanfaatan Bahasa Pendiskripsian Mesin ( Machine Description ) Pada Teknologi  Kompilator Arsitektur VLIW   Debyo Saptono, Joko Purnomo, Eri Prasetyo .......................................................................... 284  Desain Sistem Prototyping Pembangkit Kode VHDL Untuk Kompilator Code Composer  Studio  Pada FPGA Spartan 3   Debyo Saptono .................................................................................................................... 289  Identifikasi Manusia Berdasarkan Citra Wajah Digital Menggunakan Analisis Tekstur &  Jaringan Syaraf Tiruan   Roni Salambue ..................................................................................................................... 293  Implementasi Sistem Ruting  Ant Algorithm Antar Local Area Connection   I Putu Anggara, Sofia Naning H, Agus Ganda P ...................................................................... 299  Implementasi Honeyweb Untuk Keamanan Web Server   Indrastanti R. ,Widiasari, Dian W. Candra,   Ferdinand Ricardo Dua Mea ................................. 305 

Peringkasan Teks Otomatis Bahasa Indonesia Dengan Support Vector Machine  Classifier     Masayu Leylia Khodra, Arga Dinata ...................................................................................... 311 Klasifikasi Teks Untuk Ekstraksi Kalimat Utama Paragraf   Masayu Leylia Khodra, Dwi Hendratmo Widyantoro,  Bambang Riyanto Trilakso ..................... 316 

Rancang Bangun Pengendali Pintu Automatis Berdasarkan Ciri Wajah Menggunakan  Metode Euclidean Distance Dan Fuzzy C‐Mean   Purnawarman Musa , Nuryuliani  , Missa Lamsani  ................................................................ 321  Perancangan Dan Implementasi Perilaku Non Playable Character (NPC) Pada  Simulasi Sa’i        Rina Mardiati  ..................................................................................................................... 327  Implementasi  Algoritma  Kompresi  Huffman  Dan  Algoritma  Kriptografi  RC6  Pada Pesan SMS   Suhar Simbolon,  Hanifa ................................................................................................................ 332 

Grafotes Otomatis Dengan Memanfaatkan Pemrosesan Citra Dan Fuzzy Logic  Nur Ulfa Maulidevi, Imaduddin Amin .................................................................................... 337  Web Usage Mining Untuk Business Intelligence Dalam Situs Agen Wisata   Fauzan Azmi, Satya Pratama Kadranyata, Taufiq Aribowo ..................................................... 343 

vii   

Pemodelan Konseptual Untuk Mendefinisikan Peran Knowledge Management  System  (KMS)   Ruvita Faurina ..................................................................................................................... 349  Penyadap Otomatis Telepon PSTN Dengan Microcontroller AT89S52 Sebagai Kendali  Utama   Murlianto, Erma Triawati  .................................................................................................... 355  Rekonstruksi  3d  Dengan  Korespondensi  Stereo  Edge  Pada  Stereo  3D  Scanner  Menggunakan Kalibrasi Chessboard Pattern Miring   Agung Toto Wibowo ............................................................................................................ 363  Disain Komparator Presisi Teknologi  CMOS AMS‐0,35µm Untuk  ADC‐PIPELINE  80 MSPS   Any K. Yapie, Dyah Nur’ainingsih, Suci Br. Kembaren,   Hamzah Afandi ................................... 369  Sistem Robot Penyedot Debu   Agung Mandala Putra, Nur Sultan Salahuddin, Sri Poernomo Sari ........................................... 374 

Kuantisasi Warna Citra Digital Menggunakan Metode Clustering K‐Means Dan      K‐Medoid  Yasinta Samara, Hendra, Armin Lawi ........................................................................................... 379 

Pemodelan Rancangan Jaringan Multi Prosesor Tertanam Heyrman Menggunakan  Perangkat Lunak Syndex6.8.5 CAD   Antonius Irianto, Sri Cahyo Kasihono, Eri Prasetyo W ............................................................. 387  Jaringan Komputer Murah Berbasis Linux Untuk LAN Berukuran Terbatas  Muhammad Rachmadi ......................................................................................................... 391  Perancangan Aplikasi SMS (Short Message Service) Menggunakan Enkripsi Dan  Dekripsi  Inayatullah .................................................................................................................................... 395 

Disain Model Jaringan Saraf Tiruan Pengenalan Huruf Balok Cina Berbasis Citra  Gasim,Willy, Ferani Wanto, Filiani, Ricky Cardinally Kosim...................................................... 400  Pengembangan Sistem Mobile Learning  Budi Daryatmo .................................................................................................................. 407  A Boundary Element Sloshing Analysis Using Tangential Derivative Unknown  Rusbandi ............................................................................................................................ 414 

viii   

Aplikasi  Face Detection Pada Sistem Monitoring Ruangan Berdasarkan Deteksi  Objek Bergerak Menggunakan Kamera   Ade Silvia Handayani ............................................................................................................ 419  Penerapan Metode Least Significant Bit  Untuk Penyembunyian Data Teks Dalam Citra Digital  Dedi Hermanto , Shinta Puspasari ............................................................................................. 425 

MANUSIA DAN SISTEM INFORMASI  Arsitektur Sistem Rekomendasi Pariwisata   Debby E. Sondakh, Stenly R. Pungus ...................................................................................... 425  Rancangan  Dan  Aplikasi  Sistem  Informasi  Kesehatan  Dokter  Keluarga  Dalam  Pelayanan Kesehatan Masyarakat   Wiko Saputra, Nesi Syafitri N, Amuharnis, Bayu Prawira,  Alfonso FN ...................................... 429  Aplikasi Database Perantau Minang Berbasis Website Dengan Mengunakan  Joomla 1.50  Wiko Saputra,Nesi Syafitri N,Amuharnis, Nurul Fajri ,Alfonso FN ............................................. 435  Sistem Informasi Kesehatan Terintegrasi : Konsep Dan Rancangan Dalam  Sistem Pelayanan Kesehatan Masyarakat  Wiko Saputra,Nesi Syafitri N,Amuharnis,Bayu Prawira, Alfonso FN ......................................... 443  Sistem Pakar Diagnosis Dalam Mengkualifikasikan Tindak Pidana Korupsi   Irfan Saepulloh, Sali Alas M .................................................................................................. 450  Arsitektur MVC Pattern Sebagai Solusi Publikasi Bagi Unit Usaha Kecil  (Studi : Kios Ponsel Rizki)   Imam Purwanto ................................................................................................................... 458  Interaksi Kompetensi  Auditor Sistem Informasi Dan Keahlian Sia Auditor Keuangan  Terhadap Perencanaan Audit Keuangan   Idrianita Anis ....................................................................................................................... 464  Model Konseptual Pengendalian Sosial Pada Komunitas Situs Jejaring Sosial   Alfa R. Yohannis, Husni Sastramihardja ................................................................................ 469  Perancangan Persona Dalam Pembangunan Perangkat Lunak Iklan Interaktif   Larissa Rena Mansura .......................................................................................................... 481 

Membandingkan Keamanan Internet Banking   Kus Ikhsanto, Ifadah Amalia ......................................................................................................... 488  ix   

Aplikasi Mobile Z‐Saptor:  Cara Cepat, Tepat, Akurat Dan Mudah Menilai Status  Gizi Segala Umur Untuk Seluruh Dunia   Sapto Sutardi ....................................................................................................................... 494  Sistem Pendukung Keputusan Seleksi Pegawai Berprestasi Dengan Metode  Simple Additive Weighting (SAW) (Studi Kasus: PT. Prioritas Bengkulu)   Febri Ardini .......................................................................................................................... 505  Perancangan Sistem Pakar Hukum Perkawinan Indonesia  Sinta Paramita, Asahar Johar, Rusdi Efendi ............................................................................ 513 

Penerapan Fuzzy C‐Means Dalam Masalah Penentuan Lokasi Bisnis   Hetty Rohayani .................................................................................................................... 517  Sistem Informasi Pendukung Keputusan Investasi Saham   Aan Erlansari ....................................................................................................................... 524  Sistem Pendukung Keputusan Seleksi Pegawai Dengan FMCDM   Arwan Ahmad Khoiruddin, Imam Muslimin ........................................................................... 528  Perbaikan Proses Bisnis Pelayanan Perijinan Terpadu Satu Pintu Menggunakan  Business Process Management Notation (BPMN) Studi Kasus Di Dinas  Penanaman Modal Kotamadya XYZ  Sri Agustina Rumapea, Edward Rajagukguk ................................................................................. 535 

Aplikasi Pencarian Kriteria Handphone Menggunakan Metode Basis Data Fuzzy  Model Tahani   Sukma Puspitorini, Hariyanto................................................................................................ 544  Perancangan Struktur Basis Data Berbasis Objek Untuk Sistem Informasi  Pembibitan Ayam Kemitraan Studi Kasus PT.XYZ  Suwirno Mawlan.................................................................................................................. 550  Pengembangan Aplikasi Bergerak Untuk Penyelesaian Perhitungan Matematika  Dengan Menggunakan J2ME  Antonius Wahyu Sudrajat, Waniwatining Astuti ........................................................................... 556 Aplikasi Web‐Mapping Dalam Memperkenalkan Kota Palembang   Henky Honggo, Okky Kenedy, C. Dya Ariestia P, Ridwan Setiawan, Kusuma Atmaja .......................... 561 

Implementasi Iso 17799 : 2005 Untuk Audit Keamanan Teknologi Informasi  Pada Sistem Smartcard  Ahmad Saikhu, Daniel Oranova Siahaan, Lailil Rahmania ....................................................... 566  x   

Perancangan Model  E‐Marketing dan Aplikasi Untuk Usaha Mikro Kecil  Menengah (Studi Kasus UMKM Kota Bandung)   Dini Hamidin, Novi Sofia Fitriasari, Rachmat Tri Yuli Yanto ..................................................... 573  Penggunaan Encyclopedia di dalam  Pengelolaan Enterprise Architecture  Novi Sofia Fitriasari .............................................................................................................. 582  Teknologi Informasi Dan Komunikasi Sebagai Penggerak Industri Kreatif    Shinta Puspasari ............................................................................................................................ 588 

Aplikasi Web Dispensing Obat Untuk Mempercepat Waktu Penebusan Resep Dokter  D.Catur Edi Waseso ....................................................................................................................... 592 

PENDIDIKAN DAN SISTEM INFORMASI  Model Pengukuran Kesiapan Organisasi Untuk Membangun Dan  Mengimplementasikan E‐Learning   Frita Lussie Bramanti ........................................................................................................... 598  Pemanfaatan  Metode  Simple  Additive  Weighting  (SAW)  Untuk  Membangun  Sistem Pemilihan Program Studi (Studi Kasus Fasilkom UIGM)   Novriyani Anggraria , Gusmelia Testiana ............................................................................... 605  Sistem Information Bergerak Untuk Nilai Mahasiswa Pada Stmik Kharisma Makassar  Hamdan Arfandy, Armin Lawi ............................................................................................... 611  Menaikkan Peringkat Global Perguruan Tinggi Indonesia Melalui Kolaborasi  Dokumen Online   Harry T Yani Achsan ............................................................................................................. 617  Perbandingan Metode Pembelajaran  E‐Learning dan Tradisional  Mariana Setiawati, Iin Nurfaraditha, M. Riski Hamid .............................................................. 622  Penerapan Algoritma Fuzzy Multi‐Attribute Decision Making Pada Penjadwalan Ujian  Skripsi   Yessica Nataliani, Martin Setyawan, Aghata Dhiwi Ashita ...................................................... 625  Personalisasi E‐Learning Dengan Pendekatan Ontologi  Bernard Renaldy Suteja, Suryo Guritno, Retantyo Wardoyo, Ahmad Ashari ............................. 632 

Penilaian Investasi Teknologi Informasi Menggunakan VAL IT Framework  (Studi Kasus: Pengembangan E‐Learning Politeknik Caltex Riau)   Yohana Dewi Lulu W, Kridanto Surendro ............................................................................... 637  xi   

Model Pengukuran Kesiapan Penerapan E‐Learning  Sali Alas M .......................................................................................................................... 645  Analisis Investasi Proyek  E‐Learning di Perguruan Tinggi XYZ  Wijang Widhiarso, Sri Hartati, Retantyo Wardoyo ....................................................................... 652 Pengembangan Aplikasi Perangkat Ajar Matematika Berbasis Multimedia  Untuk Kelas 6 SD  Abdul Rahman ..................................................................................................................... 656  Sistem Informasi Kepala Program Studi Sebagai Penunjang Sistem Informasi  Akademik Perkuliahan  Prio Handoko ....................................................................................................................... 662  Authentifikasi Layanan Informasi Akademik Memanfaatkan Imei Number  Yoannita, Antonius Wahyu Sudrajat ...................................................................................... 668  Penerapan E‐Learning Pada Proses Belajar Mengajar Sebagai Aplikasi  Peningkatan Kualitas Mahasiswa (Studi Kasus Pada STMIK XYZ)  Nyimas Artina...................................................................................................................... 673  Sistem Pembelajaran Dasar Bahasa Mandarin Menggunakan Perangkat Aplikasi  Bergerak  Henky Honggo, Agus Suwinto, Antonius Surya Arifin, Ivan Noveli ................................................... 679  Metodologi, Key Success Factors Dan Key Performance Indicators dalam  Mengembangkan Kampus Digital   Slamet................................................................................................................................ 685  BUDAYA DAN SISTEM INFORMASI   ............................................................................   Pemanfaatan Teknologi Multimedia Untuk Mendukung Pelestarian Seni Rupa  Tradisional Bali   Luh Joni Erawati Dewi ....................................................................................................... 692  Pengukuran Kepuasan Pengguna Akhir Komputer Terhadap Media Online:  Suatu Studi Empiris   Dedi Rianto Rahadi ............................................................................................................ 696  Sistem Informasi Collaborative Keanekaragaman Hayati Berbasis Pengetahuan   Tricya E. Widagdo, Riza Satria Perdana, Saiful Akbar ...................................................... 702  Sistem  Komunikasi  Dalam  Komik  Modern:  Studi  Kasus  Komik  Perempuan  Indonesia Kontemporer   xii   

Alvanov Zpalanzani, Prianto Sunarto, Setiawan Sabana,  Rahayu Hidayat ..................... 709  Toward Evaluating The Impact Of Mobile Phones For Development In Indonesia  Misita Anwar ..................................................................................................................... 765 

xiii   

Penerapan E-Learning Pada Proses Belajar Mengajar Sebagai Aplikasi Peningkatan Kualitas Mahasiswa (Studi Kasus Pada STMIK XYZ) Nyimas Artina Teknik Komputer, STMIK MDP Jl. Rajawali No. 14 Palembang Telp. (0711) - 376400 [email protected]

ABSTRAK Proses belajar mengajar di jaman berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi (TIK) seperti saat ini memungkinkan ketidakhadiran dosen dalam kelas. Proses pembelajaran tidak lagi bergantung pada dosen sebagai satu-satunya sumber belajar, dan dapat berlangsung kapan saja dan di mana saja. Proses belajar mengajar tidak lagi hanya berbentuk komunikasi verbal antara dosen dan mahasiswa. Dengan pesatnya perkembangan TIK di dunia pendidikan, dengan internet sebagai bagian integral di dalamnya, banyak lembaga pendidikan termasuk STMIK XYZ yang menawarkan proses belajar mengajar berbasis web, atau yang sering disebut dengan perkuliahan online atau E-Learning. Jenis proses belajar mengajar seperti ini tentu saja membutuhkan pengelolaan yang baik dan maksimal, agar tujuan peningkatan kualitas mahasiswa dapat tercapai. Kata kunci : e-learning, belajar, mengajar, aplikasi, kualitas

1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat mendorong berbagai lembaga pendidikan memanfaatkan sistem e-learning untuk meningkatkan efektivitas dan fleksibilitas pembelajaran. Meskipun banyak hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran menggunakan sistem e-learning cenderung sama bila dibanding dengan pembelajaran konvensional atau klasikal, tetapi keuntungan yang bias diperoleh dengan e-learning adalah dalam hal fleksibilitasnya. Melalui e-learning materi pembelajaran dapat diakses kapan saja dan dari mana saja, disamping itu materi yang dapat diperkaya dengan berbagai sumber belajar termasuk multimedia dengan cepat dapat diperbaharui oleh pengajar. Berdasarkan pengamatan dari berbagai sistem pembelajaran berbasis web yang ada di Internet, implementasi sistem e-learning bervariasi mulai dari yang sederhana yakni sekedar kumpulan bahan pembelajaran yang ditaruh di web server dengan tambahan forum komunikasi lewat e-mail atau milist secara terpisah sampai dengan yang terpadu yakni berupa portal e-learning yang berisi berbagai obyek pembelajaran yang diperkaya dengan multimedia serta dipadukan dengan sistem informasi akademik, evaluasi, komunikasi, diskusi dan berbagai educational tools lainnya.

Implementasi suatu e-learning bisa masuk kedalam salah satu kategori tersebut, yakni bisa terletak diantara keduanya, atau bahkan bisa merupakan gabungan beberapa komponen dari dua sisi tersebut. Hal ini disebabkan antara lain karena belum adanya pola yang baku dalam implementasi e-learning, keterbatasan sumberdaya manusia baik pengembang maupun staf pengajar dalam e-learning, keterbatasan perangkat keras maupun perangkat lunak, keterbatasan biaya dan waktu pengembangan. Adapun dalam proses belajar mengajar yang sesungguhnya, terutama di negara yang koneksi Internetnya sangat lambat, pemanfaatan sistem e-learning tersebut bisa saja digabung dengan sistem pembelajaran konvesional yang dikenal dengan sistem blended learning atau hybrid learning. Dalam pembahasan ini, e-learning berfungsi sebagai sistem pelengkap/pendukung bagi sistem pembelajaran konvensional. Pemanfaatan teknologi informasi khususnya internet berpengaruh terhadap tugas dosen dalam proses belajar mengajar. Proses belajar mengajar yang terdahulu sangat didominasi oleh peran dosen, buku dan teknologi. Meskipun telah disadari e-learning dapat membantu peningkatan kualitas pendidikan dan pengetahuan, saat ini pemanfaatnya belum sepenuhnya diterapkan pada proses belajar mengajar. Berdasarkan hal yang telah dipaparkan diatas, sangat dimungkinkan untuk

mulai menerapkan e-learning sebagai sistem pendukung dari sistem proses belajar mengajar. Penerapan ini merupakan sebuah wujud berkelanjutan dalam bidang pendidikan yang tidak hanya sekedar diciptakan tetapi juga dikembangkan untuk seterusnya karena ilmu pengetahuan dan informasi yang diterima mahasiswa harus selalu up to date. Dengan penerapan ini, diharapkan setiap individu mahasiswa maupun dosen serta institusi mampu berkompetisi dalam persaingan pendidikan di Indonesia yang semakin ketat atau bahkan dalam skala internasional. 1.2

Rumusan Masalah Identifikasi masalah sebagai berikut : Bagaimana meningkatkan kualitas proses belajar mengajar bagi mahasiswa di STMIK XYZ ? 1.3

Tujuan Penulisan Adapun maksud dan tujuan penulisan ini adalah: a. Menganalisa penerapan sistem e-learning pada mahasiswa yang meliputi hal-hal yang dibutuhkan dalam penerapan dan kapasitas fungsi dari e-learning sendiri. b. Menganalisa kesiapan mahasiswa dan institusi dengan penerapan e-learning yang memberikan efektifitas waktu dan informasi yang up to date bagi mahasiswa untuk mengimbangi faktor keterbatasan waktu tenaga pengajar. c. Menganalisa pemahaman e-learning dari sudut mahasiswa. 1.4

Manfaat Penulisan Dengan penulisan ini, diharapkan dapat memberikan beberapa manfaat, antara lain: a. Memberikan motivasi bagi dosen dan mahasiswa untuk mengoptimalisasikan kemampuan dan fasilitas yang dimiliki dengan sebaik-baiknya untuk tujuan yang baik. b. Memberikan pemahaman bagi dosen dan mahasiswa tentang pentingnya wacana pemanfaatan teknologi informasi berupa e-learning sebagai media pelengkap sistem pembelajaran konvesional yang terbatas dengan waktu dan tempat. 2. TEORI PENDUKUNG 2.1 Definisi e-Learning Penerapan internet tidak dapat dilepaskan dari penggunaan e-learning. Menurut Darin E. Hartley [Hartley, 2001] [4] yang menyatakan e-learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media internet, intranet atau media jaringan komputer lain. Menurut Brown, 2000; Feasey, 2001 [6] yang menyatakan : e-learning merupakan kegiatan pembelajaran yang memanfaatkan jaringan (Internet, LAN, WAN)

sebagai metode penyampaian, interaksi, dan fasilitas serta didukung oleh berbagai bentuk layanan belajar lainnya. Rossenberg (2001) [8] mendefinisikan e-learning sebagai pemanfaatan teknologi internet untuk mendistribusikan materi pembelajaran, sehingga siswa dapat mengakses dari mana saja. Dewasa ini, e-learning sedang marak di Indonesi. E-leraning merupakan pembelajaran secara elektronik dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (information and communication Technologi). E-learning sebenarnya mempunyai definisi yang sangat luas, bahkan suatu portal yang menyediakan informasi mengenai topic tertentu dapat tercakup dalam lingkup e-learning, misalnya portal ilmukomputer.com. Namun, istilah e-learning lebih tepat ditujukan sebagai usaha untuk membuat sebuah transformasi proses belajar mengajar yang ada disekolah atau kampus ke dalam bentuk digital yang memanfaatkan fasilitas dari teknologi informasi yaitu internet (anggoro, 2005) [1]. E-learning mempermudah interaksi antara mahasiswa dengan bahan belajar. Demikian juga interaksi antara mahasiswa dengan dosen dan atara sesame mahasiswa. Mahasiswa dapat saling berbagi informasi atau pendapat mengenai berbagai hal yang menyangkut pelajaran dan kebutuhan lain untuk pengembangan diri mahasiswa. Dosen dapat menempatkan bahan ajar secara online yang dapat didownload oleh mahasiswa, dan pemberian tugas kepada mahasiswa serta pengumpulannya melalui email. Interaksi dapat juga dilakukan secara langsung antara mahasiswa dengan dosen atau dengan sesame mahasiswa melalui forum diskusi (misalnyamailing list, forum diskusi). 2.2 Manfaat e-Learning Banyak sekali manfaat yang akan didapat dari penerapan e-learning, diantaranya: a. Mempermudah dan menambah waktu interaksi antara mahasiswa dengan bahan belajar dan interaksi antara mahasiswa dengan dosen maupun antara sesama mahasiswa. b. Memungkinkan bagi mahasiswa untuk tetap dapat belajar sekalipun tidak hadir secara fisik di dalam kelas. Kegiatan belajar menjadi sangat fleksibel karena dapat disesuaikan dengan ketersediaan waktu para mahasiswa. Sehingga terjadi interaksi pembelajaran dari mana dan kapan saja. c. Memungkinkan mahasiswa maupun dosen dapat saling berbagi informasi atau pendapat tentang materi kuliah sehingga dapat mengoptimalkan waktu tatap muka yang tersedia untuk konsentrasi pada materi tersebut. d. Meningkatkan kualitas dan kinerja dosen dengan pengembangan model-model pembelajaran yang lebih baik dan bahan belajar yang lebih mudah dipahami dan dipelajari oleh mahasiswa.

e. Mengurangi kesenjangan digital antar dosen dan mahasiswa dengan diterapkannya sistem yang berbasis tekonologi internet secara terpadu dan terintegrasi. f. Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan bahan belajar. 2.3 Implementasi E-learning Pada dasarnya E-learning dilandasi oleh teori belajar konstruktivisme sosial yang dikembangkan oleh Vigotsky, di mana belajar bagi anak dilakukan dalam interaksi dengan lingkungan sosial maupun fisik, dan berintikan interaksi antara aspek internal dan ekternal yang penekanannya pada lingkungan sosial dalam belajar. Lingkungan pembelajaran konstruktivisme adalah setting pembelajaran dengan kondisi yang secara bersamaan: (1) Memberikan pengalaman dalam proses pengembangan pengetahuan; (2) Memberikan pengalaman dan apresiasi terhadap berbagai perspektif; (3) Menanamkan pembelajaran dalam konteks realistis dan relevan; (4) Mendorong kepemilikan dan suara dalam proses belajar; (5) Menanamkan pembelajaran dalam pengalaman sosial; (6) Mendorong penggunaan berbagai macam jenis representasi; dan (7) Mendorong kepekaan diri dalam proses pembangunan ilmu pengetahuan. Implementasi sistem E-learning sangatlah bervariasi dan belum ada standar yang baku. Dari pengamatan pada berbagai sistem pembelajaran berbasis web yang ada, implementasi sistem Elearning bervariasi mulai dari yang sederhana hingga yang terpadu. Yang bersifat sederhana yakni sistem pembelajaran yang hanya sekedar berisi kumpulan bahan pembelajaran yang disimpan di web server dengan fasilitas komunikasi melalui email atau mailing list secara terpisah, sedangkan yang terpadu yaitu berupa portal E-learning yang berisi berbagai obyek pembelajaran yang diperkaya dengan multimedia dan dipadukan dengan sistem informasi akademik, evaluasi, komunikasi, forum diskusi dan berbagai educational tools lainnya. Meskipun implementasi sistem E-learning yang ada sekarang ini sangat bervariasi, namun semua itu didasarkan atas suatu prinsip atau konsep bahwa Elearning dimaksudkan sebagai upaya pendistribusian materi pembelajaran melalui media elektronik atau internet sehingga peserta didik dapat mengaksesnya kapan saja dari seluruh penjuru dunia. Ciri pembelajaran dengan E-leaning adalah terciptanya lingkungan belajar yang flexible dan distributed.

2.4 Kelebihan dan Kekurangan e-Learning Dari berbagai pengalaman dan juga dari berbagai informasi yang tersedia di literatur, memberikan petunjuk tentang manfaat penggunaan internet, khususnya dalam pendidikan terbuka dan jarak jauh (Elangovan, 1997; Soekartawi, 2002;

Mulvihil, 1997; Utarini, 1997) [5],[7],[9-11] , antara lain sebagai berikut: a. Tersedianya fasilitas e-moderating di mana dosen dan mahasiswa dapat berkomunikasi secara mudah melalui fasilitas internet secara regular atau kapan saja kegiatan berkomunikasi itu dilakukan dengan tanpa dibatasi oleh jarak, tempat dan waktu. b. Dosen dan mahasiswa dapat menggunakan bahan ajar atau petunjuk belajar yang terstruktur dan terjadual melalui internet, sehingga keduanya bisa saling menilai sampai berapa jauh bahan ajar dipelajari. c. Mahasiswa dapat belajar atau mengulang kembali bahan ajar setiap saat dan di mana saja kalau diperlukan mengingat bahan ajar tersimpan di komputer. d. Bila mahasiswa memerlukan tambahan informasi yang berkaitan dengan bahan yang dipelajarinya, ia dapat melakukan akses di internet secara lebih mudah. e. Baik dosen maupun mahasiswa dapat melakukan diskusi melalui internet yang dapat diikuti dengan jumlah peserta yang banyak, sehingga menambah ilmu pengetahuan dan wawasan yang lebih luas. f. Berubahnya peran mahasiswa dari yang biasanya pasif menjadi aktif. g. Relatif lebih efisien. Misalnya bagi mereka yang tinggal jauh dari perguruan tinggi atau sekolah konvensional, bagi mereka yang sibuk bekerja, bagi mereka yang bertugas di kapal, di luar negeri. Walaupun banyak manfaat dan kelebihan tetapi penerapan e-learning juga tidak terlepas dari berbagai kekurangan. Berbagai kritik (Bullen, 2001, Beam, 1997) [2-3] , antara lain sebagai berikut: a. Kurangnya interaksi antara dosen dan mahasiswa atau bahkan antar mahasiswa itu sendiri. Kurangnya interaksi ini bisa memperlambat terbentuknya values dalam proses belajar dan mengajar. b. Kecenderungan mengabaikan aspek akademik atau aspek sosial dan sebaliknya mendorong tumbuhnya aspek bisnis/komersial. c. Proses belajar dan mengajarnya cenderung ke arah pelatihan daripada pendidikan. d. Berubahnya peran dosen dari yang semula menguasai teknik pembelajaran konfensional, kini juga dituntut mengetahui teknik pembelajaran yang menggunakan ICT. e. Mahasiswa yang tidak mempunyai motivasi belajar yang tinggi cenderung gagal. f. Tidak semua tempat tersedia fasilitas internet (mungkin hal ini berkaitan dengan masalah tersedianya listrik, telepon ataupun komputer).

Namun dari beberapa kekurangan yang telah dipaparkan, kekurangan tersebut dapat di atasi dengan pemanfaatan e-learning sebatas sebagai sistem pendukung bukannya sebagai sistem pengganti. Dengan kekurangan tersebut, diharapkan dapat menjadi acuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan individu baik mahasiswa maupun dosen. 3.

Perancangan e-Learning STMIK XYZ Dalam rangka mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi untuk menunjang kegiatan pembelajaran, STMIK XYZ telah membangun sistem E-learning STMIK XYZ. E-learning STMIK XYZ diimplemetasikan dengan paradigma pembelajaran on-line terpadu menggunakan LMS (Learning Management System) yang sangat terkenal yaitu Moodle. Melalui E-learning ini para dosen dapat mengelola materi perkuliahan, yakni: menyusun silabus, meng-upload materi perkuliahan, memberikan tugas kepada mahasiswa, menerima pekerjaan mahasiswa, membuat tes/quiz, memberikan nilai, memonitor keaktifan mahasiswa, mengolah nilai mahasiswa, berinteraksi dengan mahasiswa dan sesama dosen melalui forum diskusi dan chat, dll. Di sisi lain, mahasiswa dapat mengakses informasi dan materi pembelajaran, berinteraksi dengan sesama mahasiswa dan dosen, melakukan transaksi tugas-tugas perkuliahan, mengerjakan tes/quiz, melihat pencapaian hasil belajar, dll. E-learning STMIK XYZ diimplementasikan dengan menggunakan LMS Moodle. LMS adalah perangkat lunak untuk membuat materi perkuliahan on-line (berbasis web), mengelola kegiatan pembelajaran serta hasil-hasilnya, memfasilitasi interaksi, komunikasi, kerjasama antar dosen dan mahasiswa. LMS mendukung berbagai aktivitas, antara lain: administrasi, peyampaian materi pembelajaran, penilaian (tugas, quiz), pelacakan/tracking & monitoring, kolaborasi, dan komunikasi/interaksi. Salah satu keuntungan bagi dosen yang membuat mata kuliah online berbasis LMS adalah kemudahan. Hal ini karena dosen tidak perlu mengetahui sedikitpun tentang pemrograman web, sehingga waktu dapat dimanfaatkan lebih banyak untuk memikirkan konten (isi) pembelajaran yang akan disampaikan. Disamping itu dengan menggunakan LMS Moodle, maka kita cenderung untuk mengikuti paradigma elearning terpadu yang memungkinkan menjalin kerjasama dalam “knowledge sharing” antar perguruan tinggi besar di Indonesia (melalui INHERENT). Adapun gambaran perancangan diagram use case elearning pada proses belajar mengajar pada STMIK XYZ dapat dilihat pada gambar 1.

Akses e-learning Pengiriman tugas dan kuis

<<Uses>>

Akses e-learning Materi kuliah

<<Uses>> Komentar <<Uses>>

Mahasiswa Login

Akses e-learning Pengiriman tugas dan kuis

<<Uses>> Akses e-learning Upload mata kuliah <<Uses>>

<<Uses>>

Dosen Monitoring Kegiatan

Akses e-learning Administrasi dosen

Akses e-learning Kelola transaksi tugas

Akses e-learning Kelola nilai

Gambar 1. Diagram use case eLearning proses belajar mengajar pada STMIK XYZ 4.

Implementasi Meskipun implementasi sistem e-learning yang ada sekarang ini sangat bervariasi, namun semua itu didasarkan atas suatu prinsip atau konsep bahwa elearning dimaksudkan sebagai upaya pendistribusian materi pembelajaran melalui media elektronik atau Internet sehingga peserta didik dapat mengaksesnya kapan saja dari seluruh penjuru dunia. Ciri pembelajaran dengan e-leaning adalah terciptanya lingkungan belajar yang flexible dan distributed. Sistem e-learning yang diterapkan di STMIK XYZ menggunakan LMS (learning Management System). Adapun halaman depan elearning yang diterapkan oleh STMIK XYZ sebagai berikut: a. Tampilan halaman utama elearning STMIK XYZ. Setiap mahasiswa maupun dosen yang akan menggunakan sistem e-learning perlu mendaftarkan diri sebagai pengguna. Untuk mendaftarkan diri, pilih menu create new account, dan jika telah memiliki account tinggal mengisi login untuk user dan password.

Gambar 2. Tampilan halaman utama elearning STMIK XYZ b. Tampilan untuk pengisian materi kuliah bagi dosen. Setelah login berhasil, dosen dapat mengupload mata kuliah.

Gambar 6. Tampilan Pengiriman tugas mahasiswa f.

Pengiriman hasil kuis mahasiswa diberikan dosen kepada mahasiswa dikirim melalui elearning STMIK XYZ.

yang dapat

Gambar 3. Tampilan pengisian materi kuliah c.

Tampilan dari sisi mahasiswa ini digunakan untuk setiap mahasiswa untuk mendownload matei yang ada pada elearning STMIK XYZ. Gambar 7. Tampilan Pengiriman hasil kuis g.

Semua dosen yang menggajar di STMIK XYZ dapat mengelola tugas mahasiswa dengan menggunakan tampilan mengelola transaksi tugas mahasiswa.

Gambar 4. Tampilan dari sisi mahasiswa d.

Menu administrator untuk dosen berguna untuk dosen dalam mengelola data yang berkaitan dengan proses belajar mengajar Gambar 8. Tampilan kelola transaksi tugas mahasiswa h.

Tugas dan kuis yang dikirim mahasiswa dapat dilihat pada tampilan tugas dan kuis di elearning STMIK XYZ. Dosen dapat mengelola nilai menggunakan tampilan kelola nilai.

Gambar 5. Tampilan menu administrasi untuk dosen e.

Pengiriman tugas bagi mahasiswa melalui E-learning STMIK XYZ.

Gambar 9. Tampilan kelola nilai mahasiswa

i.

Dosen dapat memonitoring kegiatan mahasiswa. [7.]

[8.] Gambar 10. Tampilan monitoring kegiatan [9.] 5.

Kesimpulan Dari paparan di atas, bisa disimpulkan bahwa E-learning adalah sebuah pembelajaran yang memanfaatkan fasilitas teknologi informasi dan komunikasi. Pembelajaran dengan E-learning memungkinkan pengajar dan pembelajar untuk tidak perlu berada pada tempat dan waktu yang sama untuk melangsungkan pembelajaran. Pengajar mengunggah bahan-bahan pelajaran pada situs E-learning, dan pembelajar dapat mengaksesnya kapan pun dan dimana pun. E-learning tidak bergantung pada waktu dan ruang. Namun demikian, dengan interaktifitas dan fleksibiltas yang ditawarkannya, E-learning justru mampu memperpendek jarak antara pengajar dan pembelajarnya. Pengajar dan pembelajar dalam E-learning sama-sama berperan sebagai subjek, yakni memiliki peran aktif yang menentukan keberhasilan E-learning. DAFTAR PUSTAKA [1.] Anggoro, W. B. (2005). Penerapan e-Learning sebagai Langkah Universitas Islam Indonesia Meningkatkan Kualitas dan Efektivitas Penyelenggaraan Pendidikan Konvensional. Lomba Karya Tulis Ilmiah. Yogyakarta:Universitas Islam Indonesia. [2.] Beam, P. (1997). Breaking the Sprinter’s Wrist: Achieving Cost-Effectiveness in Online Learning. The International Symposium on Distance Education and Open Learning. Bali, Indonesia: MONE Indonesia, IDLN, SEAMOLEC, ICDE, UNDP dan UNESCO. [3.] Bullen, M. (2001). e-Learning and the Internationalization Education. Malaysian Journal of Educational Technology. Vol. 1, No. 1, p. 37-46. [4.] Darin E. Hartley, Selling e-Learning, American Society for Training and Development, 2001 [5.] Elangovan, T. (1997). Internet Based On-line Teaching Application with Learning Space. The international Symposium on Distance Education and Open Learning. Bali, Indonesia: MONE Indonesia, IDLN, SEAMOLEC, ICDE, UNDP dan UNESCO. [6.] Feasey, Dave. 2001. E-Learning. Eyepoppingraphics, Inc. (sumber dari Internet

[10.]

[11.]

tanggal 20 Agustus 2002: http://eyepopping.manilasites.com/profiles/) Mulvihill, R. P. (1997). Technology Application to Distance Education. The International Symposium on Distance Education and Open Learning. Bali, Indonesia: MONE Indonesia, IDLN, SEAMOLEC, ICDE, UNDP dan UNESCO. Rossenberg, Marc Jeffrey. 2000. E-learning: strategies for delivering knowledge in the digital age. United States : McGraw-Hill Professional Soekartawi. (2002). Prospek Pembelajaran Melalui Internet. Seminar Nasional Teknologi Kependidikan. Jakarta: UT-Pustekkom dan IPTPI. Soekartawi. (2002). e-Learning: Konsep dan Aplikasinya. Seminar e-Learning. Jakarta: Balitbang Depdiknas. Utarini, A. (1997). Process Evaluation of an Internet-Based Education on Hospital and Health Service Management at Gadjah Mada University. The International Symposium on Distance Education and Open Learning. Bali, Indonesia: MONE Indonesia, IDLN, SEAMOLEC, ICDE, UNDP dan UNESCO..