DAFTAR ISI
BAB I. PENDAHULUAN A. Pengertian Tugas Akhir Karya Seni B. Pengertian Tugas Akhir Skripsi C. Tujuan Tugas Akhir D. Persiapan Pelaksanaan Tugas Akhir E. Seminar Proposal BAB II. PROSEDUR PELAKSANAAN TUGAS AKHIR A. Persiapan Pelaksanaan Tugas Akhir B. Seminar Proposal C. Pembimbingan D. Pendaftaran Ujian Tugas Akhir E. Ujian Tugas Akhir F. Revisi G. Pengumpulan Tugas Akhir H. Pendaftaran dan Pelaksanaan Wisuda BAB III. ATURAN TUGAS AKHIR A. Persyaratan Pengajuan Proposal Tugas Akhir B. Aturan Pembimbingan Tugas Akhir C. Aturan Penciptaan Karya Seni D. Ujian Tugas Akhir E. Susunan Penyelenggara dan Tim Penguji Tugas Akhir F. Kelulusan Tugas Akhir BAB IV. PENULISAN TUGAS AKHIR A. Penulisan Proposal A.1. Penulisan Proposal Penciptaan Karya Seni A.2. Penulisan Proposal Penelitian B. Penulisan Tugas Akhir B.1. Penulisan Tugas Akhir Penciptaan Karya Seni B.2. Penulisan Tugas Akhr Skripsi C. Tata Tulis D. Bahasa DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN CONTOH Sampul Proposal Penciptaan Karya Seni Sampul Tugas Akhir Penciptaan Karya Seni Penulisan Bab dan Sub Bab Penciptaan Karya Seni Sampul Proposal Penelitian/Skripsi Sampul Skripsi Penulisan Bab dan Sub Bab Skipsi Contoh Abstrak FORM I Syarat Seminar Proposal FORM II Penunjukan Dosen Pembimbing FORM III Kesediaan Dosen Pembimbing FORM IV Kartu Konsultasi FORM V Permohonan Ijin Produksi FORM V Permohonan Ijin Penelitian FORM VI Keterangan Mengikuti Ujian Tugas Akhir LAMPIRAN FORM VI Daftar Cek Kelengkapan Pengajuan Ujian TA FORM VII Pernyataan Mahasiswa
1 1 1 1 1 1
2 2 2 3 4 4 4 5 5
6 6 6 6 9 9 9
10 10 10 13 16 16 21 24 25
41
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
1
BAB I. PENDAHULUAN Tugas akhir merupakan tugas wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa untuk menyelesaikan studi jenjang S‐1. Tugas Akhir dapat berupa Karya Seni atau Skripsi. A. Pengertian Tugas Akhir Karya Seni Tugas Akhir Karya Seni adalah karya seni yang dihasilkan melalui kegiatan penciptaan atau perancangan yang memuat kreativitas konsep, wujud dan teknik berdasarkan kaidah teknologi, estetika dan keilmuan sesuai bidang ilmu yang dipelajari. B. Pengertian Tugas Akhir Skripsi Tugas Akhir Skripsi adalah karya tulis yang dihasilkan oleh penelitian yang menerapkan pola pikir dan metode ilmiah sesuai bidang studi/keahlian yang dipelajari. C. Tujuan Tugas Akhir a. Memperdalam pengetahuan secara komprehensif pada bidang studi keahlian b. Meningkatkan wawasan akademik dan sikap profesional mahasiswa. c. Mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam berpikir lintas ilmu d. Sebagai prasyarat menyelesaikan studi S‐1 D. Persiapan Pelaksanaan Tugas Akhir Persiapan Pelaksanaan Tugas Akhir meliputi pengisian Kartu Rencana Studi, Form I (Keterangan Memenuhi Persyaratan Tugas Akhir), mendaftarkan seminar, menyerahkan proposal dan mempertanggungjawabkan proposal pada seminar. E. Seminar Proposal Proposal yang diajukan harus melalui proses seminar Proposal Tugas Akhir. Seminar proposal diselenggarakan oleh jurusan sesuai jadwal yang disusun. Pendaftaran seminar Proposal dengan menyertakan minimal 15 eksemplar proposal. Selanjutnya jadwal seminar ditetapkan oleh jurusan. Seminar berlangsung secara terbuka (dapat dihadiri oleh mahasiswa non tugas akhir). Peserta seminar mempresentasikan proposal dalam forum seminar untuk mendapat tanggapan dari dosen. Seminar proposal dipimpin oleh Ketua Jurusan sebagi penyelenggara dan dihadiri oleh 3 (tiga) dosen penguji sesuai dengan bidang yang diajukan mahasiswa. Hal‐hal yang dibahas dalam seminar yang menjadi dasar pertimbangan diterimanya proposal adalah untuk diproses lebih lanjut dalam penciptaan karya seni yang meliputi konsep karya, obyek penciptaan, teori, format dan kelengkapan proposal. Sedangkan dalam proposal penelitian/skripsi yang dinilai adalah metodologi, oyek penelitian, teori, format dan kelengkapan proposal. Hal lain yang berkaitan dengan persipan dan teknis dalam penyelenggaraan proposal dibahas dan dikonfirmasikan melalui jurusan. Kesepakatan teknis hendaknya sudah tercapai sebelum pelaksanaan seminar proposal berlangsung.
2
BAB II PROSEDUR PELAKSANAAN TUGAS AKHIR A. PERSIAPAN PELAKSANAAN TUGAS AKHIR
Pencantuman Tugas Akhir dalam Kartu Rencana Studi (KRS) dan pengambilan Form I (Keterangan Memenuhi Syarat TA dari Dosen Wali Akademik) di Jurusan
Konsultasi dengan Dosen Wali Akademik dan pengisian Form I oleh Dosen Wali Akademik. Dosen Wali Akademik meneli_ kelulusan semua mata kuliah, KKN, KP dan ujian komprehensif (bila disyaratkan)
Penda`aran ke jurusan dengan menyertakan 1. Proposal (rangkap 15, untuk _m seleksi dan peserta) 2. Form I (Keterangan Memenuhi Syarat TA dari Dosen Wali Akademik) 3. Transkrip Nilai 4. Copy KRS semester yang berlaku
B. SEMINAR PROPOSAL
Pengumuman jadwal seminar proposal oleh jurusan
Presentasi proposal mahasiswa dalam forum seminar
Rapat Jurusan, seleksi administrasi, topik dan kelayakan
3
C. PEMBIMBINGAN
Pengumuman proposal lolos seleksi dan penunjukan dosen pembimbing
Pengambilan Form I, II, III, IV, V, VI, VII (+ lampiran form VI)
Mengajukan Form II dan III kepada calon dosen pembimbing
Konsultasi Bab I, Bab II, Bab III* dengan dosen pembimbing sambil mengisi Form IV (Kartu Konsultasi TA). Konsultasi selama penulisan TA minimal 8 kali pertemuan untuk masing‐masing dosen pembimbing
Apabila dinyatakan telah siap untuk melakukan produksi/peneli_an dosen pembimbing mengisi form V (Ijin Produksi/Ijin Peneli_an). Form V berguna untuk mengurus surat peminjaman alat produksi TA atau surat ijin untuk peneli_an
Pelaksanaan produksi/pelaksanaan peneli_an
Konsultasi Bab 4 dst* dengan dosen pembimbing sambil mengisi Form IV (Kartu Konsultasi)
Apabila dinyatakan siap untuk mengiku_ Ujian Tugas Akhir, pembimbing dapat mengisi Form VI (Ijin Ujian Tugas Akhir) *Tugas akhir karya seni
4
D. PENDAFTARAN UJIAN TUGAS AKHIR
Menda`arkan di jurusan dengan menyerahkan: a. Tujuh bundle skripsi atau laporan karya seni yang belum dijilid untuk: Ketua Penguji, Penguji 1, Penguji 2, Pembimbing 1, Pembimbing 2, Penyelenggara, Arsip b. Copy karya/copy bahan kajian dalam format DVD (7 buah) c. Poster publikasi dan buk_ pemutaran/pameran karya. d. Photocopy transkrip, (+Photocopy KRS, Photocopy Kartu Mahasiswa, bila disyaratkan) e. Form IV (Kartu Konsultasi TA) f. Form VI (Surat Ijin Mengiku_ Ujian TA)
E. UJIAN TUGAS AKHIR
1. Pengumuman Jadwal Ujian Tugas Akhir 2. Mahasiswa melakukan persiapan a. Hadir 15 menit sebelum ujian dimulai b. Pakaian Pria: Kemeja lengan panjang pu_h, berdasi, celana panjang (non jeans) warna gelap, sepatu hitam. c. Pakaian Wanita: Kemeja pu_h, rok hitam, sepatu hitam (bila berjilbab silakan disesuaikan). d. Membawa naskah presentasi/bundle sendiri e. Menyiapkan presentasi power point f. Melaksanakan Ujian g. Menghadiri pengumuman kelulusan dan menerima kembali bundle naskah Tugas Akhir. F. REVISI
a. Menyelesaikan revisi bila disyaratkan dalam Ujian Tugas Akhir dan kembali melakukan konsultasi dengan dosen pembimbing. b. Menjilid bendel laporan karya/skripsi apabila revisi sudah dinyatakan selesai oleh penguji Tugas Akhir.
5
G. PENGUMPULAN TUGAS AKHIR
a. Meminta pengesahan dari Pembimbing I, Pembimbing II, Ketua Penguji, Penguji I, Penguji II, Ketua Jurusan dan Dekan. b. Mengumpulkan 9 bendel laporan karya/skripsi, 1 (DVD) so` copy dalam format PDF dan 9 (DVD) karya dalam format VOB. Mendistribusikan laporan karya/skripsi kepada Pembimbing I, Pembimbing II, Ketua Penguji, Penguji I, Penguji II, Jurusan, Fakultas dan UPT Perpustakaan. c. Mahasiswa mendapatkan rekomendasi untuk wisuda dengan melampirkan Keterangan bebas peminjaman peralatan, bebas perpustakaan, sumbangan buku perpustakaan jurusan dan mengisi data alumni.
H. PENDAFTARAN WISUDA
Penda`aran dan pelaksanaan wisuda diatur oleh Ins_tut.
6
BAB III. ATURAN TUGAS AKHIR A. PERSYARATAN PENGAJUAN PROPOSAL 1. Telah lulus semua mata kuliah. 2. Telah mengikuti KKN (Kuliah Kerja Nyata) 3. Telah mengikuti KP (Kerja Profesi) 4. Telah lulus ujian komprehensif (bila disyaratkan) 5. Form I (Pernyataan bahwa mahasiswa telah memenuhi syarat Tugas Akhir dari Dosen Wali Akademik) telah diisi dan ditandatangani Dosen Wali Akademik. Dosen Wali Akademik mengisi daftar nilai pada Form I: a. Pencantuman mata kuliah pendukung sesuai dengan topik Tugas Akhir/Skripsi. b. Mahasiswa memilih Tugas Akhir Karya Seni Program cerita dengan pendekatan Penulisan Naskah, Penyutradaraan Televisi, Videografi, Editing, Tata Artistik) diutamakan yang bernilai minimal B pada bidangnya. Mata kuliah pendukung dicantumkan pada Form I. (Tugas Akhir Penulisan Naskah diutamakan memilih program cerita). c. Mahasiswa yang memilih Tugas Akhir Karya Seni Program non cerita (dokumenter, feature, talkshow) diutamakan memiliki nilai minimal B pada mata kuliah Pengarah Acara dan Jurnalistik Televisi). Mata kuliah dicantumkan pada Form I. d. Mahasiswa yang memilih Tugas Akhir Skripsi diutamakan memiliki nilai minimal B pada mata kuliah Metodologi Penelitian dan Bahasa Indonesia. Mata kuliah dicantumkan pada Form I. B. ATURAN PEMBIMBINGAN TUGAS AKHIR 1. Pembimbingan Tugas Akhir dimulai setelah mahasiswa memperoleh kesediaan dosen pembimbing yang terdiri dari Pembimbing I (satu) dan Pembimbing II (dua) yang disepakati di tingkat Jurusan. Mekanisme pembimbingan disepakati antar dosen pembimbing dan dengan mahasiswa yang bersangkutan. Proses bab per bab merupakan kesepakatan mutlak antara kedua pembimbing. 2. Pembimbing dapat membagi tugas pembimbingan; Pembimbing I membimbing teori dan pembahasan karya, Pembimbing II membimbing metodologi dan penulisan. 3. Pembimbing wajib mengisi dan menandatangani Form IV (Kartu Konsultasi TA) pada saat mahasiswa melakukan konsultasi. Konsultasi Tugas Akhir minimal dilakukan 8 (delapan) kali pada masing‐masing pembimbing. 4. Pembimbing memiliki kewenangan untuk menentukan bimbingannya memulai produksi/penelitian. Mahasiswa penciptaan karya seni diperkenankan untuk meminjam peralatan produksi (sesuai ketersediaan alat) apabila telah menyelesaikan Bab 3 dan pembimbing menandatangani Form V. 5. Mahasiswa dapat mendaftar untuk mengikuti Ujian Tugas Akhir dengan persetujuan dosen pembimbing dan dosen pembimbing menandatangani Form VI. C. ATURAN PENCIPTAAN KARYA SENI 1. Mahasiswa yang memilih Tugas Akhir Karya Seni diharapkan menciptakan karya seni yang orisinal dengan konsep yang jelas.
7
2. Program diproduksi dalam format miniDV, DVcam, Betacam, HD atau format lain yang diterima untuk tayang di stasiun televisi, dan hasil akhir dipresentasikan dalam format DVD (VOB). 3. Mencantumkan logo ISI Padangpanjang dan tulisan Jurusan Televisi FSRD ISI Padangpanjang. 4. Mencantumkan pembimbing 1 dan 2 dalam credit tittle sebagai konsultan. 5. Pemakaian materi (musik, gambar/foto, dll) dari pihak ketiga harus memiliki ijin tertulis. 6. Sebelum menempuh Ujian Tugas Akhir mahasiswa Tugas Akhir Karya Seni wajib melakukan publikasi dan pemutaran karya di hadapan publik. Tanda bukti publikasi (poster/kliping/buku tamu/dokumentasi) dilampirkan dalam bundle laporan sebagai lampiran syarat mengikuti ujian. 7. Aturan format program karya seni: • Ketentuan durasi A. Program Cerita Program berdurasi 24 menit (terdiri 4 segmen) atau 48 menit (terdiri dari 8 segmen) masing‐masing segmen dibatasi dengan bumper in, dan bumper out. Program diberi slot comercial break. Mahasiswa yang memilih Tugas akhir Karya seni Program cerita memilih satu pendekatan (Penyutradaraan, Penulisan Skenario, Videografi, Tata Artistik, Editing) dalam penciptaan karyanya. Naskah yang akan diproduksi harus telah lolos seleksi Tim Jurusan. *Mahasiswa juga bisa mencipta Program Cerita untuk televisi yang tidak memberi tempat untuk comercial break dengan durasi 30 menit atau 60 menit. B. Program Non Cerita (Dokumenter, Feature, Talk show, Reality show, Variety show) Program berdurasi 24 menit (terdiri 4 segmen) atau 48 menit (terdiri 8 segmen) masing‐masing segmen dibatasi dengan bumper in, dan bumper out. Program diberi slot comercial break. Pada penciptaan program Tugas Akhir Non Cerita , mahasiswa menjadi konseptor dan eksekutor dalam program itu. Pencipta wajib menjelaskan seluruh konsep di samping konsep penulisan naskah, konsep penyutradaraan, konsep tata artistik, (untuk program artistik) konsep videografi, konsep editing, dan konsep tata suara. *Klip Musik; durasi menyesuaikan lagu, Iklan Layanan Masyarakat durasi 15 dan 30 detik) *Mahasiswa juga bisa mencipta Program Non Cerita untuk televisi yang tidak memberi tempat untuk comercial break dengan durasi 30 menit atau 60 menit. (*bukan prioritas)
8 •
Program Cerita / film TV (single kamera outdoor‐ indoor)
30 / 60 menit
Format Produksi ‐DV cam/ ‐Mini DV/ ‐HD
TV Play / Multi camera studio Dokumenter Feature Variety Show / Talk Show Klip Musik
30 / 60 menit
sda
Sda
Format Pengumpulan karya Mini DV ( 1 buah) DVD 9 (buah) 2 Poster (60x90cm) dibingkai, CD Data berisi : desain poster, desain cover, foto produksi. Sda
30 / 60 menit 30 / 60 menit 30 / 60 menit
sda sda sda
Sda Sda Sda
Sda Sda Sda
Sesuai Durasi: 1 lagu bebas, 1 lagu berbahasa daerah. 15 dan 30 Detik
sda
Sda
Sda
2 lagu
sda
Sda
Sda
Karya Eksploratif (Pengembangan program acara baru yang belum ada sebelumnya)
30 / 60 menit
sda
Sda
2 karya @ dibuat 2 durasi berbeda Hasil akhir adalah tayangan televisi yang bersifat episodik
Penulisan Naskah
Minimal 60 menit drama
‐
Program TV
Iklan Layanan Masyarakat
Bentuk Karya (memilih salah satu): Durasi
Format Presentasi DVD/Mini DV
Penggandaan hasil penulisan naskah minimal 30 buah dijilid rapi.
Mini DV ( 1 buah) DVD 9 (buah) 2 Poster (60x90cm) dibingkai, CD data berisi : desain poster, desain cover, foto produksi. Hasil Penulisan Naskah (6 buah buku), dilengkapi dengan cover buku. 2 poster (60x90cm) dibingkai, CD data berisi: desain poster, desain cover.
Ket.
Hasil akhir berupa Buku Naskah sejumlah minimal 10.
Catatan : Satu karya seni bisa dikerjakan berkelompok dengan ketentuan minat utama yang berbeda. Maksimal 4 orang.
9
D. UJIAN TUGAS AKHIR 1. Ujian Tugas Akhir dilaksanakan apabila telah ada persetujuan dari Dosen Pembimbing 1 dan 2, dibuktikan dengan ditandatanganinya Form VI (Keterangan Mengikuti Ujian Tugas Akhir) 2. Jadwal Ujian ditetapkan oleh Jurusan 3. Penyelenggaraan Ujian Akhir menjadi wewenang fakultas dan dilaksanakan oleh masing‐masing jurusan dengan Surat Keputusan Dekan. 4 Syarat pendaftaran ujian tertuang dalam Bab II. E. PENYELENGGARA DAN TIM PENGUJI 1. Tim penyelenggara terdiri dari: a. Ketua Jurusan : Ketua Penyelenggara b. Sekretaris Jurusan : Sekretaris Penyelenggara c. Staf/Teknisi : Anggota Penyelenggara 2. Tim penguji, terdiri dari: a. Ketua Tim Penguji b. Penguji I c. Penguji II d. Dosen Pembimbing 1 : Anggota Penguji e. Dosen Pembimbing 2 : Anggota Penguji F. KELULUSAN TUGAS AKHIR 1. Mahasiswa peserta Tugas Akhir yang telah diuji dan dinyatakan lulus oleh tim penguji tidak dibenarkan mengulang Ujian Tugas Akhir kembali. 2. Mahasiswa peserta Tugas Akhir yang telah diuji dan dinyatakan tidak lulus oleh tim penguji diberi kesempatan mengulang pada Ujian Tugas Akhir berikutnya.
10
BAB IV. PENULISAN PROPOSAL TUGAS AKHIR A. PENULISAN PROPOSAL Proposal Tugas Akhir merupakan suatu usulan penciptaan karya seni atau usulan penelitian dalam rangka menyelesaikan Tugas Akhir. Mahasiswa dapat memilih Tugas Akhir penciptaan atau penelitian sesuai jalur dan minat. Berikut adalah sistematika penulisan Proposal Penciptaan Karya Seni dan Proposal Penelitian Skripsi. A.1. PENULISAN PROPOSAL PENCIPTAAN KARYA SENI Proposal Tugas Akhir Penciptaan Karya Seni terdiri atas: 1. Latar Belakang Penciptaan 2. Rumusan Penciptaan Karya 3. Tujuan Penciptaan 4. Manfaat Penciptaan 5. Keaslian Karya 6. Kajian Sumber Penciptaan 7. Pendekatan Konseptual Penciptaan 8. Metode Penciptaan 8.1. Persiapan 8.2. Elaborasi 8.3. Sintesis 8.4. Realisasi 8.5. Penyelesaian 9. Jadwal Pelaksanaan 10. Daftar Kepustakaan 11. Lampiran Berikut penjelasan dari bagian‐bagian di atas: 1. Latar Belakang Penciptaan Latar belakang penciptaan berisi uraian tentang hal‐hal spesifik yang mendorong, merangsang atau menjadi alasan timbulnya ide pengkaryaan. Menjabarkan tentang alasan pemilihan media, perwujudannya, akhirnya dijelaskan hal‐hal menarik yang akan diwujudkan dalam karya seni yang akan diciptakan. 2. Rumusan Penciptaan Karya Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin dituangkan ke dalam garapan karya seni, yaitu berisi kalimat tanya (tanpa tanda tanya) yang berkaitan dengan hal‐ hal menarik yang akan diwujudkan dalam karya seni di atas/perspektif yang merujuk pada rumusan masalah. 3. Tujuan Penciptaan Bagian ini memuat tentang tujuan penciptaan; berisi butir‐butir pemikiran yang berkaitan langsung dengan perspektif penciptaan dan merujuk pada rumusan penciptaan. 4. Manfaat Penciptaan Jika tujuan tercapai, apa manfaat atau kontribusi karya yang dibuat itu terhadap diri sendiri, kehidupan dunia kesenian, lembaga dan masyarakat umum.
11 5. Keaslian Karya Dalam pemaparan orisinalitas belum cukup memberikan penjelasan yang bersifat subjektif saja, seperti pengakuan pengkarya bahwa ia tidak meniru karya siapa pun. Oleh karena itu, perlu membuat komparasi dengan karya‐karya terdahulu yang menggarap tema, atau ide, atau gaya serupa sehingga dapat ditegaskan bahwa karya yang diciptakan bukan menjiplak karya orang lain. Artinya, pada aspek apanya karya Anda paling orisinal atau aspek kebaruan apa yang membedakannya dengan karya lain yang dijadikan rujukan. Orisinalitas bisa dirunut berdasarkan subjek/tema, ide, bentuk, konsep, media/materi, dan teknik ungkap. 6. Kajian Sumber Penciptaan 1. Tema (misalnya: sumando) mengkaji buku dan referensi tentang sumando. 2. Media (dokumenter) mengkaji buku dan referensi tentang dokumenter 3. Penulisan Naskah/Penyutradaraan/Editing/Videografi/Tata Artistik (buku tentang salah satu item yang dipilih) Dengan demikian, uraikan dengan jelas kajian sumber pengkaryaan yang menimbulkan gagasan, dan hubungannya dengan rencana karya yang akan diusulkan. 7. Pendekatan Konseptual Penciptaan Bagian ini berkaitan erat dengan ide, tujuan dan kajian sumber, yaitu berisi penjelasan singkat tentang konsep yang dipilih sebagai dasar penggarapan karya seni; misalnya, drama (film fiksi/film pendek/TV play) dan Non Drama (dokumenter, variety show, reality show, talk show, klip musik, feature, Iklan layanan masyarakat) Untuk pilihan drama penjabaran konsep diutamakan pendekatan minat yang dipilih (Penulisan Naskah / Penyutradaraan / Editing/ Videografi/Tata artistik) Untuk non drama harus menjabarkan semua konsep mulai dari naskah, penyutradaraan, editing, artistik, musik, tata cahaya, videografi, tata suara. Kemudian bagaimana mengaplikasikan, mengaktualisasikan atau mentransformasikan konsep yang dipilih itu ke dalam karya. Dijelaskan juga bagaimana elemen bantu, aneka suasana, rasa, pesan dan nilai yang terkandung dalam wujud karya. Hal di atas disusun sejalan dengan landasan konseptual pengkaryaan. Misalnya karya FTV yang bercerita mengenai peperangan secara konseptual akan menjelaskan mulai dari kostum, setting, konsep tata suara, visualisasi, penataan gambar, akting, adegan peperangan dan sebagainya sesuai dengan konteks bahasan karya dan minat utama. Semuanya ini berada dalam tataran rancangan secara konseptual belum tataran metode atau isi laporan. 8. Metode Penciptaan Metode Penciptaan atau pengkaryaan diketahui sebagai cara mewujudkan karya seni secara sistematik. Jelaskan metode yang dipakai dalam penciptaan karya seni. Bagian ini bukan menguraikan terminologi metode yang dipakai, tetapi mengorganisasikan rancangan garapan karya seni secara sistematis yang merujuk kepada metode tertentu sebagai panduan. Artinya uraian metode ini implisit organisasinya dalam uraian rancangan proses penciptaan karya seni sesuai dengan tahap‐tahap pengkaryaan sejak mendapatkan inspirasi (tahap ide), perancangan, sampai mengaktualisasikannya menjadi karya seni, dan dilengkapi dengan alasan dan tujuan pemilihan media, serta teknik yang dipakai. Melalui pemaparan metode penciptaan akan dapat dilihat kualitas kemampuan pengkarya.
12 Contoh/model metode penciptaan seni sebagaimana yang ditawarkan oleh Konsorsium Seni, meliputi: 8.1. Persiapan: pengamatan, pengumpulan informasi dan gagasan. 8.2. Elaborasi: (pengolahan dari pengamatan dan informasi serta gagasan), untuk menetapkan gagasan pokok melalui analisis. 8.3. Sintesis untuk mewujudkan konsepsi karya seni/pra produksi 8.4. Realisasi konsep ke dalam berbagai media seni/produksi 8.5. Penyelesaian ke dalam bentuk akhir karya seni/pasca produksi 9. Jadwal Pelaksanaan (rencana dan jadwal kerja dapat disesuaikan dengan kebutuhan) Jadwal pelaksanaan karya sangat membantu untuk kedisiplinan proses berkarya. Buatlah jadwal kegiatan pengkaryaan dari persiapan awal sampai pembuatan laporan dalam bentuk bar‐chart. Bar‐chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut yang mengacu pada Metode Pengkaryaan (proses pengkaryaan). 10. Daftar Kepustakaan Kepustakaan menggunakan sistem nama dan tahun dengan urutan abjad, yaitu nama pengarang, tahun, judul tulisan, tempat terbit, penerbit. Kepustakaan berisi identitas tertulis berupa buku, ensiklopedi, jurnal, VCD, DVD, kaset; termasuk sumber‐sumber acuan lain, seperti data tertulis (bahan‐bahan seni) via internet (dari situs resmi/organisasi yang berbadan hukum, bukan dari blog dan sejenisnya) yang digunakan dalam penyusunan pertanggungjawaban tertulis pengkaryaan seni. Oleh karenanya, sumber‐sumber yang tidak disebutkan dalam bagian isi, tidak perlu dicantumkan dalam daftar ini. 11. Lampiran Biodata Pengkarya (cantumkan pengalaman berkarya seni). Contoh biodata penyusun, memuat hal‐hal sebagai berikut: 1. Nama lengkap mahasiswa dan NIM 2. Tempat dan tanggal lahir. 3. Riwayat Pendidikan. 4. Karya‐karya seni yang pernah diciptakan (dan jabatan). 5. Karya tulis yang berhubungan dengan karya seni yang pernah disusun. 6. Event‐event kesenian dan pertemuan‐pertemuan ilmiah yang pernah diikuti. 7. Penghargaan karya seni yang pernah diperoleh.
Sumber: Sistematika dan Panduan Proposal Tugas Akhir Karya Seni hasil rapat dewan dosen Jurusan Televisi tanggal 9 Maret 2010 melalui beberapa pertemuan dan diskusi sebelumnya).
13
A.2. PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN (SKRIPSI) Isi proposal penelitian (skripsi) terdiri atas: 1. Latar Belakang Penelitian 2. Rumusan Penelitian 3. Tujuan Penelitian 4. Manfaat Penelitian 5. Tinjauan Pustaka 6. Landasan Teori 7. Metode Penelitian 8. Jadwal Pelaksanaan 9. Daftar Kepustakaan 10. Lampiran Berikut penjelasan dari bagian‐bagian di atas: 1. Latar Belakang Penelitian Latar belakang penelitian berisi uraian tentang hal‐hal spesifik yang mendorong, atau menjadi alasan timbulnya perspektif penelitian. Jika diperlukan, sub bab ini diawali dengan penjelasan singkat tentang judul skripsi agar pembaca dapat memahami perspektif penelitian dengan sebaik‐baiknya. Inspirasi penelitian ini bersumber dari dalam konteks kajian program media pertelevisian, (bukan kajian antropologis, sosiologis dan psikologis dan lain‐lain). Selanjutnya mengemukakan pertimbangan penyusunan skripsi, baik dari aspek kesenian atau kultural, dilengkapi dengan alasan atau pertanggungjawaban penulisan dari aspek akademik, etika, dan estetika. Peneliti sekaligus menyatakan harapannya tentang prospek skripsi tersebut dalam kehidupan masyarakat pada masa sekarang dan masa akan datang. Akhirnya dijelaskan hal‐hal menarik yang akan diwujudkan dalam skripsi nantinya. Lingkup penelitian ini tetap dalam konteks kajian program media pertelevisian, tidak termasuk di dalamnya kajian antropologis, sosiologis, psikologis dan lain‐lain. 2. Rumusan Masalah Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin dituangkan dalam skripsi, yaitu berupa kalimat tanya (tanpa tanda tanya) yang berkaitan dengan hal‐hal menarik yang akan dituangkan dalam skripsi. 3. Tujuan Penelitian Bagian ini memuat tentang tujuan penelitian/skripsi, berisi butir‐butir pemikiran yang berkaitan langsung dengan perspektif penelitian yang merujuk pada rumusan masalah. 4. Manfaat Penelitian Jika tujuan tercapai, apa manfaat atau kontribusi skripsi yang dibuat terhadap diri sendiri, kehidupan dunia berkesenian, lembaga dan masyarakat umum. 5. Tinjauan Pustaka Tinjauan pustaka memuat uraian singkat dan sistematatis dari berbagai buku, hasil penelitian terdahulu yang ada hubungannya dengan penelitian yang akan dilaksanakan. Data atau fakta yang akan diungkapkan sedapat mungkin diambil dari sumber primer (orisinil). Semua sumber yang diungkap harus disebutkan nama, tahun penulisan dan penerbitnya. Di bagian ini peneliti perlu menguraikan isi buku dan penelitian‐penelitian terdahulu yang berkaitan dengan pemecahan masalah dengan obyek yang sama dengan obyek yang akan diteliti.
14
Sebutkan manfaat teori yang diambil untuk penelitian yang akan dilakukan. Teori berfungsi sebagai alat pemecah masalah. Oleh karena itu dalam mempergunakan teori yang berasal dari disiplin ilmu pertelevisian (yang relevan dengan tujuan penelitian), harus dijelaskan secara konsepsional dan peneliti harus sudah memiliki gambaran cara pengopersionalannya. 6. Landasan teori Landasan teori adalah penjabaran teori‐teori yang digunakan untuk memecahkan masalah penelitian. 7. Metode Penelitian Metode penelitian mengandung uraian tentang: obyek penelitian, metode pengambilan data dan analisa data. a. Objek penelitian Menjelaskan tentang sesuatu yang menjadi objek penelitian, objek ini harus diberi batasan agar jelas ruang lingkupnya, lebih fokus, serta memungkinkan untuk dilakukan penelitian. b. Metode pengambilan data Menjelaskan bagaimana cara data penelitian hendak diambil. Banyak metode dapat digunakan untuk mengambil data, misalnya observasi dan wawancara, quesioner, dan lain‐lain, oleh karenanya harus disesuaikan dengan jenis dan sifat data yang diperlukan dalam penelitian. Dalam satu penelitian dapat dilakukan beberapa metode pengambilan data. c. Analisis data Memuat cakupan uraian tentang model dan cara menganalisis hasil pengumpulan data, dalam komponen ini harus dijelaskan teknik analisis yang dipergunakan untuk menganalisis data. Mungkin dipergunakan teknik kualitatif atau kuantitatif. 8. Jadwal Pelaksanaan Rencana dan jadwal kerja dapat disesuaikan dengan kebutuhan. Jadwal pelaksanaan penelitian dan penulisan skripsi sangat membantu untuk kedisiplinan proses penulisan. Buatlah jadwal kegiatan penelitian dari persiapan awal sampai pembuatan skripsi dalam bentuk bar‐chart. Bar‐chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut yang mengacu pada metode penelitian yang digunakan. 9. Kepustakaan Kepustakaan menggunakan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad, yaitu nama pengarang, tahun, judul tulisan, tempat terbit, penerbit. Kepustakaan berisi identitas tertulis berupa buku, ensiklopedi, jurnal, laporan penelitian, skripsi, tesis, desertasi dan sumber‐sumber acuan lain, seperti data tertulis via internet yang digunakan dalam penyusunan pertanggungjawaban tertulis penelitian (skripsi). Oleh karenanya, sumber‐ sumber yang tidak disebutkan dalam bagian isi, tidak perlu dicantumkan dalam daftar ini.
15
10. Lampiran Biodata Peneliti (cantumkan pengalaman berkarya seni). Contoh biodata penyusun, memuat hal‐hal sebagai berikut: 1. Nama lengkap mahasiswa dan NIM 2. Tempat dan tanggal lahir. 3. Riwayat Pendidikan. 4. Karya‐karya seni yang pernah diciptakan (dan jabatan). 5. Karya tulis yang berhubungan dengan karya seni yang pernah disusun. 6. Event‐event kesenian dan pertemuan‐pertemuan ilmiah yang pernah diikuti. 7. Penghargaan karya seni yang pernah diperoleh.
Sumber: Sistematika dan Panduan Proposal Tugas Akhir Karya Seni hasil rapat dewan dosen Jurusan Televisi tanggal 9 Maret 2010 melalui beberapa pertemuan dan diskusi sebelumnya).
16
B. PENULISAN TUGAS AKHIR B.1. PENULISAN TUGAS AKHIR PENCIPTAAN KARYA SENI Dalam Tugas Akhir Penciptaan Karya Seni, selain menciptakan karya seni mahasiswa juga diwajibkan menyusun pertanggungjawaban penciptaan karya seni. Pertanggungjawaban penciptaan karya seni terdiri atas tiga bagian yaitu: Bagian Awal, Bagian Isi dan Bagian Akhir. B.1.1. BAGIAN AWAL Bagian ini terdiri dari: halaman sampul depan, halaman judul, halaman pengesahan, halaman pernyataan (dikutip dari Form VII), halaman persembahan (bila perlu), kata pengantar, daftar isi, daftar gambar, daftar tabel (bila ada), daftar istilah (bila ada), daftar singkatan (bila ada), daftar lampian (bila ada). Halaman Sampul depan Halaman sampul depan memuat: judul karya, maksud penciptaan karya, lambang Insitut Seni Indonesia Padangpanjang, nama lengkap mahasiswa, nomor induk mahasiswa, lembaga (instansi) dan tahun penyelesaian tugas akhir. a. Judul karya seni dibuat singkat dan jelas. Judul menggambarkan konsep estetis, jenis format dan judul program. Khusus karya seni program cerita dituliskan juga pendekatan penciptaan karya seni tersebut (misalnya Penulisan Naskah, Penyutradaraan, Videografi, Tata Artistik, Editing). b. Maksud penciptaan karya seni adalah untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar Sarjana S‐1 (Strata‐Satu) Program Studi Televisi. c. Lambang Institut Seni Indonesia Padangpanjang pola dasarnya berbentuk bulat dengan diameter 5 cm. d. Nama mahasiswa ditulis lengkap sesuai ijazah (SLTA) yang digunakan pada saat mendaftar ke Institut Seni Indonesia Padangpanjang, tidak boleh ada singkatan dan tidak boleh ada gelar kesarjanaan. e. Lembaga adalah Jurusan Televisi Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut seni Indonesia Padangpanjang. f. Tahun penyelesaian tugas akhir ditempatkan di bawah tulisan Padangpanjang. Halaman Judul Halaman Judul memuat tulisan sama dengan halaman sampul depan, tetapi ditulis pada kertas putih HVS 80 gram dengan logo air lambang Institut Seni Indonesia Padangpanjang dengan diameter 7 cm. Halaman Pengesahan Halaman Pengesahan memuat tanda tangan Pembimbing I, Pembimbing II, Ketua Penguji, Penguji I, Penguji II, Ketua Jurusan, Dekan, tanggal, bulan dan tahun kelulusan ujian. Halaman Pernyataan Berisi pernyataan dari pencipta bahwa karya seni yang dibuat adalah karya sendiri bukan jiplakan dari karya orang lain. Pernyataan ini ditandatangani di atas materai Rp. 6.000,‐ . Pernyataan mengutip dari Form VII tetapi langsung dimulai dari "Dengan ini saya menyatakan bahwa..."
17
Kata Pengantar Kata Pengantar berisi uraian singkat maksud penciptaan karya, penjelasan‐ penjelasan dan ucapan terima kasih. Paparan mutlak menggunakan Bahasa Indonesia baku dengan gaya resmi dan ditulis tidak lebih dari dua halaman. Daftar Isi Daftar isi memuat judul, sub judul, anak sub judul yang memberi gambaran keseluruhan isi. Daftar isi akan menjadi petunjuk bagi pembaca jika ingin mengetahui isi setiap bab atau sub judul. Penulisan daftar isi tertulis urutan nama judul, sub judul dan anak sub judul disertai dengan nomor halaman. Daftar Gambar Bahan ilustrasi meliputi foto, gambar grafik, diagram, peta, lukisan seni, lukisan iklan, skema organisasi dan sebagainya kecuali tabel. Setiap gambar diberi nama gambar (dalam bahasa Inggris disebut figure) serta diberi nomor urut. Gambar sedapat mungkin hanya menyajikan satu macam fakta atau serangkain fakta‐fakta yang sejenis. Gambar diletakkan sedekat‐dekatnya dengan uraian bila merupakan bagian dari laporan. Daftar gambar dibuat jika dalam laporan terdapat empat gambar atau lebih yang berisi urutan judul gambar beserta nomor halaman letak gambar. Daftar Tabel Tabel mempunyai fungsi khusus sebagai sajian data kepada pembaca. Tabel adalah bentuk penyajian data yang ringkas dan kompak, hubungan antara variabel yang ditunjukkan dengan jelas tanpa memerlukan keterangan lain dalam teks. Data yang disajikan dalam tabel tidak boleh menyulitkan pembaca dalam menangkap atau menginterpretasi. Setiap tabel diberi nomor secara berurutan. Daftar tabel berisi urutan judul tabel, beserta nomor halaman letak tabel. Tabel yang tidak begitu relevan tetapi dirasa perlu untuk dimuat dalam laporan ditempatkan di bagian lampiran. Apabila sangat perlu dan relevan dengan pokok persoalan ditempatkan di bagian teks yang terkait langsung dengan pokok pembahasan. Daftar tabel hanya dibuat jika dalam laporan terdapat empat tabel atau lebih. Daftar Lampiran Daftar lampiran memuat urutan judul lampiran beserta nomor halaman letak judul lampiran. Jika terdapat empat atau lebih lampiran yang dimuat maka harus dibuat daftar lampiran. Jika lampiran kurang dari empat lampiran, maka ditempatkan setelah daftar pustaka. Daftar Istilalah Dalam laporan tertulis apabila terdapat istilah khas keilmuan atau istilah tertentu yang mungkin kurang dipahami pembaca umum, maka dibuatkan daftar istilah. Daftar istilah ini dimaksudkan agar laporan mudah dipahami. Jika istilah yang digunakan lebih dari empat maka dibuat daftar istilah. Jika istilah yang digunakan kurang dari empat dapat dijelaskan dalam teks. Daftar singkatan Daftar singkatan tidak dapat dihindari apabila terdapat kalimat panjang atau nama yang digunakan secara berulang‐ulang. Jika dalam pertanggungjawaban karya terdapat empat singkatan atau lebih, maka harus dibuat daftar singkatan agar pembaca mudah mengingat kalimat atau nama yang disingkat. Apabila singkatan kurang dari empat maka bisa dijelaskan dalam teks.
18
Abstrak Abstrak adalah intisari atau uraian singkat tetapi lengkap isi dari pertanggungjawaban karya seni. Di dalamnya tercantum tujuan penciptaan, objek penciptaan, format program konsep estetik dan perwujudan karya seni. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan diketik spasi 1. Biasanya abstrak terdiri dari tiga alinea dan panjangnya tidak lebih dari satu halaman (kurang lebih 200 kata). Kata kunci dicantumkan di bawah abstrak dan berjumlah tidak lebih dari tiga kata. B.1.2. BAGIAN ISI Bagian isi memuat bab‐bab: Pendahuluan, Kajian Sumber Penciptaan, Konsep Karya, Perwujudan Karya, Pembahasan Karya, Penutup. BAB. I Pendahuluan Bab pendahuluan memuat latar belakang penciptaan, ide penciptaan, tujuan dan manfaat, tinjauan karya, landasan teori, kerangka konsep, metode penciptaan. a. Latar Belakang Penciptaan Latar belakang penciptaan berisi uraian yang menjelaskan bahwa karya seni yang akan dibuat menarik dan layak untuk diwujudkan. Yang dimaksud dengan 'menarik' adalah bahwa karya seni yang hendak diciptakan mempunyai keunggulan, dan objek dalam karya tersebut sangat fenomenal atau keberadaannya diakui masyarakat di tingkat lokal, nasional atau internasional. Sedangkan yang dimaksud dengan 'layak diwujudkan' adalah karya seni yang hendak diciptakan penting bagi keilmuan dan data yang tersedia pada objek lengkap dan memadai. b. Rumusan Ide Penciptaan Karya Ide penciptaan karya memuat penjelasan tentang sumber ide yang mengilhami penciptaan karya seni. Ide tersebut bisa berasal dari fenomena yang terjadi pada masyarakat, alam, karya seni, karya sastra atau sumber‐sumber ide yang lain. c. Tinjauan Karya dan Orisinalitas Tinjauan karya memuat penjelasan tentang karya‐karya sejenis yang djadikan acuan bagi karya seni yang akan diciptakan. Di dalam penjelasan tersebut terkandung keterangan tentang bagian‐bagian referensi yang menjadi inspirasi penciptaan karya, misalnya dari segi pengambilan gambar, cara membangun pengadegan dan seterusnya. Sedangkan orisinalitas adalah uraian apakah objek penciptaan ini sebelumnya pernah dibuat orang lain. Kalau sudah maka harus dikemukakan siapa yang membuat, pendekatan teori, konsep, dan metode apa yang digunakan pembuatnya. Dengan pemaparan ini secara tidak langsung pencipta karya telah menunjukkan kepada khalayak akademis bahwa karyanya berbeda dengan karya yang dilakukan sebelumnya. d. Tujuan dan Manfaat Penciptaan Tujuan adalah sesuatu yang ingin dicapai dari penciptaan karya seni ini. Tujuan harus jelas agar penciptaan dapat mencapai sasasaran yang diharapkan. Deskripsi tujuan tergantung kepada kepentingan penciptanya. Pencipta karya memaparkan hal‐hal yang ingin dicapai melalui karya ini. Tujuan penciptaan karya dapat dilihat dari sisi akademis atau praktis. Sisi akademis terkait dengan manfaat penciptaan karya bagi perkembangan keilmuan, sedangkan dari sisi praktis terkait dengan penerapan karya dalam masyarakat.
19
BAB. II Kajian Sumber Penciptaan Bab ini berisi penjelasan tentang objek penciptaan karya seni yang akan dibuat dan analisis‐analisis tentang objek tersebut. a. Objek Penciptaan Dalam sub bab objek penciptaan diuraikan tentang penciptaan karya seni dan batasan lingkup objek yang akan termuat dalam karya seni. Untuk karya seni program cerita dengan pendekatan penyutradaraan, videografi, editing atau tata artistik, sub bab ini hendaknya berisi penjelasan tentang 'objek skenario' dan skenarionya (termasuk penulis, penghargaan, aliran dan sebagainya) yang digunakan dalam perwujudan karya. b. Analisis Obyek Sub bab ini berisi analisi objek yang ada dalam karya seni. Pada karya seni program cerita di bagian ini berisi analisis skenario, sedangkan pada program non cerita berisi penjelasan‐penjelasan tentang analis objek dan pemilihan fokus objek yang akan ditampilkan pada karya. c. Analis Program Televisi Berisi analisis dan hubungan format program dengan pemilihan fokus obyek yang akan ditampilkan pada karya seni. d. Penulisan Naskah/Penyutradaraan/Videografi, Editing/Tata artistik Berisi penjelasan tentang landasan yang digunakan dalam penciptaan karya. Di dalam penciptaan karya, umumnya pengetahuan‐pengetahuan, teori‐teori dikembangkan dan diterapkan berdasar kesesuaian dengan konsep karya, sehingga karya yang diciptakan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. e. Teori Yang Terkait Dengan Konsep Estetik Teori yang dijabarkan adalah teori yang berkait langsung dengan karya seni yang akan diciptakan, misalnya teori tentang media, teori komunikasi, teori televisi, teori format program, teori jurnalistik, teori penyutradaraan, teori editing, teori estetika dan sebagainya. BAB. III Konsep Karya Bab ini berisi penjelasan tentang Konsep Estetik, Konsep Program, Konsep Produksi dan Konsep Teknik. a. Konsep Estetik Pada sub bab ini dijelaskan konsep estetik yang menjadi dasar penciptaan karya seni yang akan dibuat. Apabila pencipta adalah konseptor dan pencipta program (untuk program dokumenter, features, talkshow, varietyshow, klip musik, dan iklan layanan masyrakat), maka pencipta wajib menjelaskan seluruh konsep‐konsep penulisan naskah, konsep penyutradaraan, konsep artistik (untuk program artistik), konsep videografi, konsep editing dan konsep tata suara. Pencipta karya seni program cerita (multi camera atau single camera) menjelaskan konsep artistiknya berdasarkan salah satu pendekatan (penulisan naskah, penyutradaraan, videografi, editing atau tata artistik) yang menjadi fokus pencipta. b. Konsep Program Konsep program berisi rancangan kategori program (cerita atau non cerita/jurnalistik), jenis televisi (televisi publik, swasta, lokal/nasional, komunitas, berlangganan), nama program, isi program, tujuan, format program, sub format program, durasi, kategori produksi (studio/non studio).
20
c. Konsep Produksi Konsep produksi berisi penjelasan tentang rancangan materi/tema, judul, nara sumber (untuk program yang menggunakan nara sumber), sinopsis, treatment (untuk program non cerita) atau skenario (untuk program cerita). d. Konsep Teknis Konsep teknis memuat penjelasan tentang rancang teknik yang sesuai dengan kebutuhan desain produksi. Penjelasan ditulis secara lengkap dan detail, sehingga pembaca mudah memahami karya yang akan dibuat. BAB. IV. Perwujudan Karya Bab ini membahas tentang tahapan perwujudan karya. Perwujudan karya adalah bagian akhir dari proses penciptaan karya seni. Tahapan ini meliputi penjelasan tahap pra produksi, produksi dan pasca produksi. a. Pra Produksi b. Produksi c. Paska Produksi d. Faktor Pendukung dan Hambatan BAB. V. Pembahasan karya Bagian ini menjelaskan bagaimana konsep penciptaan diterapkan dalam karya yang diproduksi. Karya diuraikan dan dijelaskan secara deskriptif tetapi spesifik dari konsep artistik maupun estetikanya. Diharapkan setelah dilakukan pembahasan karya dapat diperoleh kesesuaian dengan konsep dan desain produksinya. BAB. VI. Penutup a. Kesimpulan b. Saran B.2.3. BAGIAN AKHIR Bagian akhir terdiri dari: Daftar Sumber Rujukan Daftar sumber rujukan terdiri atas Daftar Pustaka, Daftar Sumber On Line, Daftar Sumber Audio Visual dan Daftar Nara Sumber. Daftar pustaka disebut pula dengan Kepustakaan atau Bibliography. Daftar pustaka hanya memuat pustaka yang diacu dalam penciptaan karya karena bahan pustaka merupakan penunjang penciptaan. Daftar pustaka berisi semua sumber rujukan tertulis berupa buku teori dan buku karangan lain yang relevan. Selain itu, karangan yang berasal dari media massa cetak bisa dimasukkan. Diktat kuliah tidak dapat dimasukkan sebagi referensi karena tidak termasuk dipublikasikan. Cara penulisan daftar pustaka, buku, laporan penelitian, majalah, surat kabar atau katalog mengacu kepada tata cara seperti pada proposal, mengacu pada buku penulisan ilmiah yang dipublikasikan dan digunakan sebagai pedoman, atau menurut rekomendasi dari dosen pembimbing. Data sumber on line berisi dari daftar sumber rujukan dari internet pada situs resmi. Tata cara penulisannya: nama penulis, judul artikel, alamat web, waktu akses (tanggal, bulan tahun dan jam). Daftar sumber audio visual berisi daftar sumber rujukan berupa rekaman dalam bentuk file video, film, VCD dan DVD. Tata cara penulisannya: judul, sutradara, nama rumah produksi, tahun produksi.
21
Daftar nara sumber berisi nama‐nama nara sumber yang diwawancarai yang berkaitan dengan proses penciptaan karya. Tata cara penulisannya: nama, kompetensi (misalnya ahli komunikasi, tokoh masyarakat dan lain‐lain), waktu wawancara (tanggal, bulan tahun dan jam), tempat wawancara (kota). Lampiran Lampiran berisi bahan yang digunakan dalam proses penciptaan karya. Bahan tersebut mendukung terwujudnya karya seni atau diperlukan untuk memahami karya. Lampiran skenario penting bagi karya progam cerita (dengan pendekatan selain penulisan skenario) atau editing script bagi karya seni program non cerita (dokumenter, features, klip musik, iklan layanan masyarakat). Bagi karya seni dengan pendekatan penulisan skenario, skenario tidak dimasukkan dalam lampiran melainkan dibukukan (dijilid terpisah) dari pertanggungjawaban karya seni. Lampiran lain yang disertakan berupa transkrip wawancara (bagi program dkomenter dan features), surat‐surat perijinan, poster karya, pamflet, copy karya dan data lain yang dirasa perlu. B.2. PENULISAN TUGAS AKHIR SKRIPSI Tugas Akhir Skripsi terdiri atas tiga bagian yaitu: Bagian Awal, Bagian Isi dan Bagian Akhir. B.2.1. BAGIAN AWAL Bagian ini terdiri dari: halaman sampul depan, halaman judul, halaman pengesahan, halaman pernyataan (dikutip dari Form VII), halaman persembahan (bila perlu), kata pengantar, daftar isi, daftar gambar, daftar tabel (bila ada), daftar istilah (bila ada), daftar singkatan (bila ada), daftar lampian (bila ada). Halaman Sampul depan Halaman sampul depan memuat: judul skripsi, maksud skripsi, lambang Insitut Seni Indonesia Padangpanjang, nama lengkap mhasiswa, nomor induk mahasiswa, lembaga (instansi) dan tahun penyelesaian tugas akhir. 1. Judul skripsi dibuat singkat dan jelas. Judul menggambarkan dengan tepat masalah yang hendak diteliti dan tidak membuka peluang penafsiran yang berbeda dengan yang dimaksud oleh penulis skripsi. 2. Maksud skripsi adalah untuk memnuhi persyaratan memperoleh gelar Sarjana S‐ 1 (Strata‐Satu) Program Studi Televisi. 3. Lambang Institut Seni Indonesia Padangpanjang pola dasarnya berbentuk bulat dengan diameter 5 cm. 4. Nama mahasiswa ditulis lengkap sesuai ijazah (SLTA) yang digunakan pada saat mendaftar ke Institut Seni Indonesia Padangpanjang, tidak boleh ada singkatan dan tidak boleh ada gelar kesarjanaan. 5. Lembaga adalah Jurusan Televisi Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut seni Indonesia Padangpanjang. 6. Tahun penyelesaian tugas akhir ditempatkan di bawah tulisan Padangpanjang. Halaman Judul Halaman Judul memuat tulisan sama dengan halaman sampul depan, tetapi ditulis pada kertas putih HVS 80 gram dengan logo air lambang Institut seni Indonesia Padangpanjang berdiameter 7 cm.
22
Halaman Pengesahan Halaman Pengesahan memuat tanda tangan Pembimbing I, Pembimbing II, Ketua Penguji, Penguji I, Penguji II, Ketua Jurusan, Dekan, tanggal, bulan dan tahun kelulusan ujian. Halaman Pernyataan Berisi pernyataan dari penulis bahwa skripsi yang ditulis adalah bukan jiplakan. Pernyataan ini ditandatangani di atas materai Rp. 6.000,‐ . Pernyataan mengutip dari Form VII tetapi langsung dimulai dari "Dengan ini saya menyatakan bahwa..." Kata Pengantar Kata Pengantar berisi uraian singkat maksud penelitian, penjelasan‐penjelasan dan ucapan terima kasih. Paparan mutlak menggunakan Bahasa Indonesia baku dengan gaya resmi dan ditulis tidak lebih dari dua halaman. Daftar Isi Daftar isi memuat judul, sub judul, anak sub judul yang memberi gambaran keseluruhan isi. Daftar isi akan menjadi petunjuk bagi pembaca jika ingin mengetahui isi setiap bab atau sub judul. Penulisan daftar isi tertulis urutan nama judul, sub judul dan anak sub judul disertai dengan nomor halaman. Daftar Gambar Bahan ilustrasi meliputi foto, gambar grafik, diagram, peta, lukisan seni, lukisan iklan, skema organisasi dan sebagainya kecuali tabel. Setiap gambar diberi nama gambar (dalam bahasa Inggris disebut figure) serta diberi nomor urut. Gambar sedapat mungkin hanya menyajikan satu macam fakta atau serangkain fakta‐fakta yang sejenis. Gambar diletakkan sedekat‐dekatnya dengan uraian bila merupakan bagian dari pengkajian. Daftar gambar dibuat jika dalam skripsi terdapat empat gambar atau lebih yang berisi urutan judul gambar beserta nomor halaman letak gambar. Daftar Tabel Tabel mempunyai fungsi khusus sebagai sajian data kepada pembaca. Tabel adalah bentuk penyajian data yang ringkas dan kompak, hubungan antara variabel yang ditunjukkan dengan jelas tanpa memerlukan keterangan lain dalam teks. Data yang disajikan dalam tabel tidak boleh menyulitkan pembaca dalam menangkap atau menginterpretasi. Setiap tabel diberi nomor secara berurutan. Daftar tabel berisi urutan judul tabel, beserta nomor halaman letak tabel. Tabel yang tidak begitu relevan tetapi dirasa perlu untuk dimuat dalam skripsi ditempatkan di bagian lampiran. Apabila sangat perlu dan relevan dengan pokok persoalan ditempatkan di bagian teks yang terkait langsung dengan pokok pembahasan. Daftar tabel hanya dibuat jika dalam skripsi terdapat empat tabel atau lebih. Daftar Lampiran Daftar lampiran memuat urutan judul lampiran beserta nomor halaman letak judul lampiran. Jika terdapat empat atau lebih lampiran yang dimuat maka harus dibuat daftar lampiran. Jika lampiran kurang dari empat lampiran, maka ditempatkan setelah daftar pustaka. Daftar Istilalah Dalam laporan tertulis apabila terdapat istilah khas keilmuan atau istilah tertentu yang mungkin kurang dipahami pembaca umum, maka dibuatkan daftar istilah. Daftar istilah ini dimaksudkan agar skripsi mudah dipahami. Jika istilah yang digunakan lebih dari empat maka dibuat daftar istilah. Jika istilah yang digunakan kurang dari empat dapat dijelaskan dalam teks.
23
Daftar singkatan Daftar singkatan tidak dapat dihindari apabila terdapat kalimat panjang atau nama yang digunakan secara berulang‐ulang. Jika dalam penulisan skripsi terdapat empat singkatan atau lebih, maka harus dibuat daftar singkatan agar pembaca mudah mengingat kalimat atau nama yang disingkat. Apabila singkatan kurang dari empat maka bisa dijelaskan dalam teks. Abstrak Abstrak adalah intisari atau uraian singkat tetapi lengkap dari skripsi. Di dalamnya tercantum tujuan penelitian, metode yang digunakan, dan hasil penelitian. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan diketik spasi 1. Biasanya abstrak terdiri dari tiga alinea dan panjangnya tidak lebih dari satu halaman (kurang lebih 200 kata). Kata kunci dicantumkan di bawah abstrak dan berjumlah tidak lebih dari tiga kata. B.2.2. BAGIAN ISI Bagian isi merupakan bagian utama skripsi. Bagian ini terbagi atas bab‐bab: Bab I Pendahuluan Bab II Objek Penelitian Bab III Pembahasan Bab IV Penutup (Kesimpulan dan Saran) BAB. I Pendahuluan Bab pendahuluan berisi sama dengan yang terdapat dalam proposal (lihat penjelasan isi bagian‐bagian penulisan proposal). BAB. II Objek Penelitian Bab ini menguraikan segala sesuatu mengenai objek penelitian yang terkait dengan masalah penelitian, misalnya sejarah, latar belakang keberadaan obyek, jenis‐jenis, klasifikasi dan lain‐lain. BAB. III Pembahasan Bab ini berisi hasil penelitian yang memuat uraian atau deskripsi hasil penelitian dan analisisnya. Hasil penelitian dalam bentuk tabel, gambar, foto, dan bentuk lain sebaiknya ditempatkan sedekat‐dekatnya dengan analisis agar pembaca dapat mudah memahami uraian. Pada analisis hendaknya mengemukakan hasil yang diperoleh dari penelitian juga merupakan penjelasan teoritik baik secara kualitatif maupun kuantitatif bahkan mungkin dapat berupa statistk. Selain itu hasil penelitian dapat juga dibandingkan dengan hasil penelitian terdahulu yang masih ada kaitannya. BAB. IV Penutup Bab penutup berisi kesimpulan dan saran. Kesimpulan dan saran ditulis secara terpisah. Kesimpulan merupakan pernyataan singkat dan tepat dari hasil penjabaran penelitian dan analisisi atau jawaban dari permasalahan. Saran dibuat berdasarkan pengalaman dan pertimbangan peneliti, ditujukan kepada peneliti lain dalam bidang sejenis bila ingin mengembangkan penelitian yang telah terlaksana. Saran bukan merupakan suatu keharusan. B.2.3. BAGIAN AKHIR Bagian akhir terdiri dari:
24
Daftar Sumber Rujukan Daftar sumber rujukan terdiri atas Daftar Pustaka, Daftar Sumber On Line, Daftar Sumber Audio Visual dan Daftar Nara Sumber. Daftar pustaka disebut pula dengan Kepustakaan atau Bibliography. Daftar pustaka hanya memuat pustaka yang diacu dalam skripsi karena bahan pustaka merupakan penunjang penelitian dan penulisan skripsi. Daftar pustaka berisi semua sumber rujukan tertulis berupa buku teori dan buku karangan lain yang relevan. Selain itu, karangan yang berasal dari media massa cetak bisa dimasukkan. Diktat kuliah tidak dapat dimasukkan sebagi referensi karena tidak termasuk dipublikasikan. Cara penulisan daftar pustaka, buku, laporan penelitian, majalah, surat kabar atau katalog mengacu kepada tata cara seperti pada proposal, mengacu pada buku penulisan ilmiah yang dipublikasikan dan digunakan sebagai pedoman atau menurut rekomendasi dari dosen pembimbing. Data sumber on line berisi dari daftar sumber rujukan dari internet pada situs resmi. Tata cara penulisannya: nama penulis, judul artikel, alamat web, waktu akses (tanggal, bulan tahun dan jam). Daftar sumber audio visual berisi daftar sumber rujukan berupa rekaman dalam bentuk file video, film, VCD dan DVD. Tata cara penulisannya: judul, sutradara, nama rumah produksi, tahun produksi. Daftar nara sumber berisi nama‐nama nara sumber yang diwawancarai yang berkaitan dengan proses penelitian. Tata cara penulisannya: nama, kompetensi (misalnya ahli komunikasi, tokoh masyarakat dan lain‐lain), waktu wawancara (tanggal, bulan tahun dan jam), tempat wawancara (kota). Glosarium Glosarium adalah daftar istilah yang dilengkapi dengan definisi dan disusun dalam urutan alfabetis. Glosarium dapat dikatakan sebagai kamus untuk mempermudah memahami istilah. Lampiran Lampiran berisi bahan yang digunakan dalam penelitian. Bahan tersebut mendukung penelitian dan analisa hasil penelitian. Lampiran lain yang dapat disertakan berupa surat‐ surat perijinan, kuisioner, data statistik dan data lain yang diarasa perlu. C. TATA TULIS Tampilan Laporan Karya Seni dan Skripsi di Jurusan Televisi adalah sebagai berikut: 1. Kertas Spesifikasi kertas yang digunakan adalah: Jenis : HVS Warna : putih polos Berat : 80 gram Ukuran : A4 (21,5 cm x 27,7 cm) 2. Pengetikan Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut: a. Pencetakan satu sisi kertas (single side) b. Posisi teks pada sisi kertas: Batas kiri : 4 cm Batas kanan : 3 cm Batas atas : 4 cm Batas bawah : 3 cm
25
c. Huruf yang digunakan Cambria atau Bookman Oldstyle diketik tanpa kesalahan. Model pengetikan align left (rata kiri) atau justify (rata kanan kiri). d. Pengetikan dilakukan dengan ukuran 12 point, spasi 2. e. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam dan seragam. 3. Penomoran Halaman a. Penomoran halaman ditulis dengan angka Romawi kecil dan angka Arab. Angka Romawi kecil digunakan di bagian awal laporan karya seni/skrisi ditulis di bagian atas, khusus halaman judul tidak ditulis tetapi diperhitungkan. b. Angka Arab digunakan untuk bagian isi dan bagian akhir laporan karya seni/skripsi, pada awal bab tidak ditulis tetapi diperhitungkan. 4. Halaman Kulit (sampul depan) Halaman kulit berwarna abu‐abu dijilid hard cover. Huruf di halaman kulit dicetak dengan spasi tunggal menggunakan tinta berwarna kuning emas. 5. Tata tulis lain Aturan tata tulis selain yang tersebut di atas seperti tata tulis footnote, kutipan, daftar pustaka, dan lainnya mengacu pada salah satu buku panduan penulisan ilmiah yang diterbitkan atau yang direkomendasikan oleh Dosen Pembimbing. D. BAHASA 1. Bahasa yang digunakan Bahasa yang yang digunakan adalah Bahasa Indonesia. Tata bahasa baku Bahasa Indonesia memiliki subyek dan predikat, dan supaya lebih sempurna ditambah dengan obyek keterangan. 2. Bentuk kalimat. Bentuk kalimat tidak boleh menampilkan orang pertama dan orang kedua (saya, aku, kau, kamu dan sebagainya), tetapi dibuat dalam bentuk pasif. Pada penyajian di bagian ucapan terima kasih pada kata pengantar, saya diganti dengan penulis. 3. Istilah Istilah yang digunakan ialah istilah Indonesia atau yang telah diindonesiakan. Bila menggunakan istilah asing, diketik dengan huruf miring (italic). 4. Ejaan Ejaan yang digunakan adalah Ejaan Yang Disempurnakan (EYD). DAFTAR RUJUKAN Arifin, Zaenal. Dasar‐dasar Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta: Grasindo, 2000. Gorys Keraf. Komposisi. Ende: Penerbit Nusa Indah, 2004 Panduan Laporan Penelitian/Penciptaan Karya Seni. Padangpanjang: Lembaga Penelitian ISI Padangpanjang, 2011 Panduan Tugas Akhir Mahasiwa Jurusan Televisi. Yogyakarta: Fakultas Seni Media Rekam ISI Yogyakarta, 2006 Suryabrata, Sumadi. Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers, 2003. Suryadi. Penuntun Penyusunan Paper, Skripsi, Desertasi Berserta Pengetikannya. Surabaya: Karya Anda, 1980
26
LAMPIRAN CONTOH DAN FORM TUGAS AKHIR
27
JUDUL (di dalamnya tercermin konsep estetik, format dan judul program. Untuk program cerita dituliskan juga pendekatannya)
PROPOSAL Penciptaan Karya Seni untuk Tugas Akhir S-1 Program Studi Televisi dan Film
Diajukan oleh Nama Mahasiswa NIM.__________
Kepada JURUSAN TELEVISI DAN FILM FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN INSTITUT SENI INDONESIA PADANGPANJANG Tahun
28
JUDUL (di dalamnya tercermin konsep estetik, format dan judul program. Untuk program cerita dituliskan juga pendekatannya)
KARYA SENI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 Program Studi Televisi dan Film
Disusun oleh Nama Mahasiswa NIM.__________
JURUSAN TELEVISI DAN FILM FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN INSTITUT SENI INDONESIA PADANGPANJANG Tahun
29
Contoh Penulisan Bab Dan Sub Bab pada Tugas Akhir Penciptaan Karya Seni HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN HALAMAN PERNYATAAN HALAMAN PERSEMBAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL DAFTAR ISTILAH DAFTAR SINGKATAN DAFTAR LAMPIRAN ABSTRAK BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penciptaan B. Rumusan Ide Penciptaan C. Tinjauan Karya dan Orisinalitas D. Tujuan dan Manfaat Penciptaan BAB II. KAJIAN SUMBER PENCIPTAAN A. Objek Penciptaan B. Analisis Objek C. Analisis Program Televisi D. Penulisan Naskah/Penyutradaraan/Videografi/ Editing/Tata Artistik E. Teori Yang Terkait Dengan Konsep Estetik BAB III. KONSEP KARYA A. Konsep Estetik B. Konsep Program C. Konsep Produksi D. Konsep Teknik Penulisan Naskah/Penyutradaraan/ Videografi/Editing/Tata Artistik BAB IV. PERWUJUDAN KARYA A. Pra Produksi B. Produksi C. Paska Produksi D. Faktor Pendukung dan Hambatan BAB V. PEMBAHASAN KARYA BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran KEPUSTAKAAN LAMPIRAN
30
JUDUL PENELITIAN
PROPOSAL Penelitian untuk Tugas Akhir S-1 Program Studi Televisi dan Film
Diajukan oleh Nama Mahasiswa NIM.__________
Kepada JURUSAN TELEVISI DAN FILM FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN INSTITUT SENI INDONESIA PADANGPANJANG Tahun
31
JUDUL SKRIPSI
SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 Program Studi Televisi dan Film
Disusun oleh Nama Mahasiswa NIM.__________
JURUSAN TELEVISI DAN FILM FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN INSTITUT SENI INDONESIA PADANGPANJANG Tahun
32
Contoh Penulisan Bab Dan Sub Bab pada Tugas Akhir SKRIPSI HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN HALAMAN PERNYATAAN HALAMAN PERSEMBAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL DAFTAR ISTILAH DAFTAR SINGKATAN DAFTAR LAMPIRAN ABSTRAK BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Tinjauan Pustaka F. Landasan Teori G. Metode Penelitian H. Sistematika Penulisan BAB II. OBJEK PENELITIAN BAB III. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV. PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA GLOSARIUM LAMPIRAN
33
!"#$"%&'()$*'+&)+*,-),& & '()$*'+& &
-./.01213/&2./23/4&5666666666666666666666666&789:90;5&1/1&<.=29893/&>.<3431&<.=1?92@&
&3;6&66666666666666666A&<;&666666666666666666&AB;&6666666666666666&-./.01213/&1/1&C./449/3?3/&D./:.?323/& 66666666666666666&7/3C3&2.E=1FD./B.29>&2.E=1;G&H3129&66666666666666666666666666666666666666666666666666666672.E=1;6& &
(.=:3>3=&I3>10&?3813/&:3D32&:13C<10&?.>1CD903/&<3IJ3&666666666666666666666666666666&
6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666&7I3>10&D./.01213/;6& &
6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666&
66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666&703/8923/&D./83<3=3/&I3>10&D./.01213/;6& +323&?9/B1@&666666666666666666666666G&666666666666666666666666666G&666666666666666666666666666& & & & & & & & & & & !"#$"%&'()$*'+&+'*K'&)L#,& & '()$*'+& &
-.=23/449/483J3<3/&+3=H3&)./1&5666666666666666666666666666666666666&789:90;5&1/1&<.=29893/&
>.<3431&<.=1?92@&3;6&66666666666666666A&<;&666666666666666666&AB;&6666666666666666&"<8.?&D./B1D233/&?3=H3&>./1& 1/1&3:303I&6666666666666666666666666666666666666&+3=H3&1/1&<.=<./29?&66666666666666666666666666&7ME=C32&D=E4=3C;6& &
+E/>.D&.>2.21?&D./B1D233/&?3=H3&>./1&1/1&3:303I&6666666666666666666666666666666666666666666666666666&
666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666&7D.=J989:3/&?3=H3&>./1;6& &
6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666&
66666666666666666666666666666666666666666666666666666&703/8923/&D.=J989:3/FD./83<3=3/&I3>10&D./4?3=H33/;6& +323&?9/B1@&666666666666666666666666G&666666666666666666666666666G&666666666666666666666666666& &
34
!"#"$%"&'($)*"$+'+'!($)+($)!",-+(.(($) '$/%'%-%)/"$')'$+0$"/'()*(+($1*($2($1)
!"#"$%&'()*)+,$,'-'.$#/'
234),5678)!967596:)$84);<)*9796:=96>96:)?@A?B) %C3=4)0?@
) !"#$%&'%%()*)#+,-+,%$)$),./&%01+#+*%.,*.(%$),)$2./%*.-+0%+(/&#% !
0.#+*%()*)#+,-+,% ! "#$%&$!'$'!(&)&!*#$#+&$%,&$!-&./&!*&.&('(/&!0#+/&1'&$!(&)&2! ! ! 3&*&!4&.&('(/&! 2!555555555555555555555555555555555555555555555555! !
36764! !
!
2!555555555555555555555555555555555555555555555555!
.#$8&,!*#$%&9:,&$!0+;0;(&1!<:%&(!=,.'+!34564%789:;<898=:>:49>!8#$%&$!9:8:12! !
55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555!
!
55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555!
!
55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555!
?&$%!-#+(&$%,:@&$!@#1&.!*#*#$:.'!()&+&@!:$@:,!*#$%',:@'!0#*-'*-'$%&$!<:%&(!=,.'+A! )&'@:2! B6!<#1&.!1:1:(!(#*:&!*&@&!,:1'&.!C:+',:1:*!7$(@'@:(';$&1A!,:+',:1:*!7$@'!D$;$!<:%&(! ! !!!!!=,.'+E!8&$!4&@&!C:1'&.!F'1'.&$6! ! G6!<#1&.!1:1:(!C#+9&!F+;H#('!DCFE! ! I6!<#1&.!*#$%',:@'!C:1'&.!C#+9&!3)&@&!DCC3E! ! J6!K:1:(!:9'&$!C;*0+#.#$('H>!D-'1&!&8&L8'()&+&@,&$E! M#+',:@!&8&1&.!$'1&'!*&@&!,:1'&.!)&$%!*#$8:,:$%!<:%&(!=,.'+!*&.&('(/&!@#+(#-:@2! !
B6!5555555555555555555555555555555555555555555555555555555!3'1&'!5555555!
!
G6!5555555555555555555555555555555555555555555555555555555!3'1&'!5555555!
!
I6!5555555555555555555555555555555555555555555555555555555!3'1&'!5555555!
!
J6!5555555555555555555555555555555555555555555555555555555!3'1&'!5555555!
!
N6!5555555555555555555555555555555555555555555555555555555!3'1&'!5555555!
!
O6!5555555555555555555555555555555555555555555555555555555!3'1&'!5555555!
"#*','&$!(:+&@!,#@#+&$%&$!'$'!8'-:&@!:$@:,!8&0&@!8'*&$H&&@,&$!(#-&%&'*&$&!*#(@'$)&6! !
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
F&8&$%0&$9&$%A!55555555555555555555555555555!
! ! ! ! ! ! !
! !
! !
! !
! !
";(#$!P&1'!=,&8#*',! !
! !
! !
! !
! !
555555555555555555555555555555555! 37F6! ! ! ! ! !
!
Q)01234'5678'49:6;':9<9=9>)
35
!"#"$%"&'($)*"$+'+'!($)+($)!",-+(.(($) '$/%'%-%)/"$')'$+0$"/'()*(+($1*($2($1)
!"#"$%&'()*)+,$,'-'.$#/'
234),5678)!967596:)$84);<)*9796:=96>96:)?@A?B) %C3=4)0?@
) !"#$%&&'%%()*+*,+-.*%()$/&$/&*0%1+0.2%.-3&#% ! !
"#$%&'!(#)*&)!+&$',!-#$#.&-&/&)!(&,&0!1&.&/!2&)*!('$#,#)**&1&-&)!.&(&3! 4&1'56&)**&,3!77777777777777777777777777777777777778!(#)*&)!')'!('/#1&)*-&)!9&+:&! .1;.;$&,!6%*&$!<-+'1!4567849::6;4565<898:6=!;,#+3! !
>&0&!?&+&$'$:&!
3!777777777777777777777777777777777777777777777777!
!
>@A@?! !
!
3!777777777777777777777777777777777777777777777777!
!
?')&/!B/&0&! !
3!777777777777777777777777777777777777777777777777!
! ! !
C%(%,!6%*&$!<-+'1! 3!777777777777777777777777777777777777777777777777 ! !!!! ! ! ! ! ! ! ! !!!!! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!777777777777777777777777777777777777777777777777!
!
!
!
C#)'$!6%*&$!<-+'1!
3!!
!
E'&F%-&)!.#1';(#!
3!"#0#$/#1!0:6=8<;056:4=!6&+%)!7777777777!
!
!
!!777777777777777777777777777777777777777777777777! !"-1'.$'!
!D&12&!$#)'!!
! "#,&)F%/)2&!('/%)F%-!$#9&*&'!.#09'09')*!6%*&$!<-+'1!')'!&(&,&+3! !
G#09'09')*!A! !
3!777777777777777777777777777777777777777777777777!
!
G#09'09')*!AA! !
3!777777777777777777777777777777777777777777777777!
E#0'-'&)! "%1&/! D#/#1&)*&)! /#)/&)*! .#)%)F%-&)! .#09'09')*! 6%*&$! <-+'1! ')'! ('9%&/! %)/%-! ('0&)H&&/-&)!$#9&*&'0&)&!0#$/')2&@!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
! !
! !
! !
!
G&(&)*.&)F&)*8!77777777777777777777777777777!
! !
! !
! !!
! !
! D#/%&!C%1%$&)!
! !
! !
! !
! !
>:86:<%.?8@86A%2B26BA%$B26B% >AG@!IJKLMNML!OMMIIO!I!MMI!
)
Q)01234'5678'49:6;':9<9=9>)
36
!"#"$%"&'($)*"$+'+'!($)+($)!",-+(.(($) '$/%'%-%)/"$')'$+0$"/'()*(+($1*($2($1)
!"#"$%&'()*)+,$,'-'.$#/'
234),5678)!967596:)$84);<)*9796:=96>96:)?@A?B) %C3=4)0?@
) !"#$%&&&'%%()*)+&,,-%+"*)-%.)$/&$/&-0%120,*%,(3&#% !
% *2#,1%.)#-4,1,,-% ! "#$%&$!'$'!(&)&!*#$)&+&,&$!-&./&!(&)&!567869:;<=:9;>%567869:;?%*#$0&1'!2#*-'*-'$%! 34%&(!5,.'6!1&$!267(#(!2#$48'(&$!8&276&$!@6AB:@=;;A<@6A6C:=:;A9!78#.:!! ! ! ! !
;&*&!<&.&('(/&!
:!================================================!
!
;>?>
!
:!================================================!
!
<'$&+!@+&*&! !
:!================================================!
! ! !
A4148!34%&(!5,.'6! :!================================================ ! !!!! ! ! ! ! ! ! ! !!!!! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!================================================!
!
!
!
A#$'(!34%&(!5,.'6!
:!!
!
"'&04,&$!2#6'71#!
:!B#*#(+#6!0;AD:C<06A;@9!3&.4$!===========!
!
!
!!================================================! !B,6'2('!
!C&6)&!(#$'!!
! "#*','&$!2#6$)&+&&$!'$'!(&)&!-4&+!4$+4,!1&2&+!1'*&$D&&+,&$!(#-&%'*&$&!*#(+'$)&>! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
! !
! !
! !
!
E&1&$%2&$0&$%F!=============================!
! !
! !
! !
! !
! E#*-'*-'$%!&%<%&&9!
!!
!
! !
! !
! !
! !
===============================! ! ;?E>! ! ! ! ! !
! !
!
!
)
Q)01234'5678'49:6;':9<9=9>)
37
!"#"$%"&'($)*"$+'+'!($)+($)!",-+(.(($) '$/%'%-%)/"$')'$+0$"/'()*(+($1*($2($1)
!"#"$%&'()*)+,$,'-'.$#/' 234),5678)!967596:)$84);<)*9796:=96>96:)?@A?B) %C3=4)0?@
) !
!"#$%&'(%)*#+,%)"-.,/+*.&%+,0*.%*)1&#%%
)*#+,%)"-.,/+*.&%+,0*.%*)1&#% % 89:9!:9;9<=<>9!
?!@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!
85=5:! !
?!@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!
!
ABCBD!EBF9
?!@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ ! ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !! !!@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!
!
!!@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!
!
!
! ! ! ! IH:K=:K=8F!=!L!==M!
!
8$! E98FF9D!
:9EHG=!!
!
! ! ! ! % % !
!
!
!
!
AH8=
?!@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@! <9G98!
! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
!
I9G9N! !
! ! ! !
! ! ! !
! ! ! !
! ! !
! ! !
! ! !
I,24+24+%3!=!L!==M!
% !
% !
% !
% !
% !
% !
2222222222222222222222222% 8=I5!%
!
! "#$%&'()*&+!&,)+-*.%/*!-+(*.'.*%!0!.*(+!1*-*!2*&+%3"2*&+%3!1,24+24+%35! "#*6)'!#$%&'()*&+!-*1*)!-+1,64*%/*.!&,&'*+!.,4')'7*%5!! !
!
!
!
!
!
!
!
!
)
38
!"#"$%"&'($)*"$+'+'!($)+($)!",-+(.(($) '$/%'%-%)/"$')'$+0$"/'()*(+($1*($2($1)
!"#"$%&'()*)+,$,'-'.$#/'
234),5678)!967596:)$84);<)*9796:=96>96:)?@A?B) %C3=4)0?@
) !"#$%&'%%()#$"*"+,+%-.-+%(#"/012-%
! ! "#$%&%'!"#()%!*)+),%-!.#/#01,1! ! !2%3)/(%,!4#-1!5)$%!&%-!6#,%1-! ! !7-,(1()(!4#-1!7-&8-#,1%!9%&%-:$%-;%-:! ! 6#-:%-!<8+=%(>! 6#-:%-!1-1!&1?#+1(%@)3%-!?%@A%'! ! ! B%=%!C%@%,1,A%! '!DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD! !
BE7EC! !
!
'!DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD!
(#/%@!=#-F#/#,%13%-!GHG!777!&%-!(#/%@!=#-F1%$3%-!+#-I%-%!$+8&)3,1%)-()3!$#-I1$(%%-!3%+F%% ,#-1%&#-:%-!;)&)/'! ! ! !
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD! !!!! ! ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD!
!
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD!
9+8&)3,1!3%+F%!,#-1!%3%-!&1/%3)3%-!8/#@!=%@%,1,A%!F%-:!?#+,%-:3)(%-!&%+1!(%-::%/'! DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD!,%=$%1!&#-:%-!DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD! C8@8-!3#$%&%!F%-:!?#+,%-:3)(%-!)-()3!&1?#+13%-!1;1-!&%-!J%,1/1(1(%,!$#-&)3)-:!$+8&)3,1! ,#$#+/)-F%E!.#+1=%!3%,1@E! ! ! ! ! ! ! ! ! 9%&%-:$%-;%-:>!DDDDDDDDDDDDDDDDDDD! ! ! 9#=?1=?1-:!7! ! ! ! ! 9#=?1=?1-:!77! ! ! ! ! DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD! ! DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD! B79E! ! ! ! ! ! B79E! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
)
39
!"#"$%"&'($)*"$+'+'!($)+($)!",-+(.(($) '$/%'%-%)/"$')'$+0$"/'()*(+($1*($2($1)
!"#"$%&'()*)+,$,'-'.$#/'
234),5678)!967596:)$84);<)*9796:=96>96:)?@A?B) %C3=4)0?@
) !"#$%&'%%()#$"*"+,+%-.-+%()+)/-0-,+%
! ! "#$%&%'!"#()%!*)+),%-!.#/#01,1! ! !2%3)/(%,!4#-1!5)$%!&%-!6#,%1-! ! !7-,(1()(!4#-1!7-&8-#,1%!9%&%-:$%-;%-:! ! 6#-:%-!<8+=%(>! 6#-:%-!1-1!&1?#+1(%@)3%-!?%@A%'! ! ! B%=%!C%@%,1,A%! '!DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD! !
BE7EC! !
!
'!DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD!
(#/%@!=#-F#/#,%13%-!&%-!=#-F1%$3%-!+#-G%-%!$#-#/1(1%-!)-()3!$#=?)%(%-!3%+F%!()/1,! H,3+1$,1I%&#-:%-!;)&)/'! ! ! !
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD! !!!! ! ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD!
!
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD!
9#-#/1(1%-!%3%-!&1/%3)3%-!8/#@!=%@%,1,A%!F%-:!?#+,%-:3)(%-!&%+1!(%-::%/'! DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD!,%=$%1!&#-:%-!DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD! C8@8-!3#$%&%!F%-:!?#+,%-:3)(%-!)-()3!&1?#+13%-!1;1-!&%-!J%,1/1(1(%,!$#-&)3)-:!$#-#/1(1%-! ,#$#+/)-F%E!.#+1=%!3%,1@E! ! ! ! ! ! ! ! ! 9%&%-:$%-;%-:>!DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD! ! ! 9#=?1=?1-:!7! ! ! ! ! 9#=?1=?1-:!77! ! ! ! ! DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD! ! DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD! B79E! ! ! ! ! ! B79E! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
)
40
!"#"$%"&'($)*"$+'+'!($)+($)!",-+(.(($) '$/%'%-%)/"$')'$+0$"/'()*(+($1*($2($1)
!"#"$%&'()*)+,$,'-'.$#/'
234),5678)!967596:)$84);<)*9796:=96>96:)?@A?B) %C3=4)0?@
) !"#$%&'(%%)*+*#,-.,-%$*-.')/+'%/0',-%+/.,1%,)2'#%
! ! "#$%&%'!"#()%!*)+),%-!.#/#01,1! ! !2%3)/(%,!4#-1!5)$%!&%-!6#,%1-! ! !7-,(1()(!4#-1!7-&8-#,1%!9%&%-:$%-;%-:! ! 6#-:%-!<8+=%(>! "%+#-%!(#/%?!,#/#,%1-@%!$+8,#,!.):%,!A3?1+!3456738995:3454;78795
BF7FC! !
!
'!EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE!
!
C1-%(!G(%=%! !
'!EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE!
!
*)&)/!.):%,!A3?1+!
'!EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE!
! ! !
! ! !
!!EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE!
! ! !
*#-1,!.):%,!A3?1+!
! !!!! !!!
! ! !
'!!
!43+1$,1!
!"%+@%!,#-1!!
5#-H%-%!9%=#+%-I9#=)(%+%-!"%+@%J!<%+1I.%-::%/'!EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE!
C%3%!&#-:%-!1-1!3%=1!=8?8-!1;1-!@%-:!K#,%-:3)(%-!)-()3!&%$%(!=#-:13)(1!G;1%-!.):%,! A3?1+!$#+18&#!,#=#,(#+!.95=7;:.4593<%.%?)-!EEEEEEEE>! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 9#=K1=K1-:!7! ! ! ! ! ! ! ! ! EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE! B79F! ! ! ! ! !
! 9%&%-:$%-;%-:>!EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE!
9#=K1=K1-:!77!
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE! B79F!
!
)
41
!"#"$%"&'($)*"$+'+'!($)+($)!",-+(.(($) '$/%'%-%)/"$')'$+0$"/'()*(+($1*($2($1)
!"#"$%&'()*)+,$,'-'.$#/'
234),5678)!967596:)$84);<)*9796:=96>96:)?@A?B) %C3=4)0?@
) *+,-./+&%01/,%2.$ $
3+04+/%56!%!6*6&7!+-+&%-6&7+89+&%98.+&%497+:%+!;./% $ $
=&:&$?&@&5*5A&$
B$CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC$
$
=7D7?$ $
$
B$CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC$
$
E$+$&$:$&$6$$
$
B$CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC$
$
=17$F,+,/1-$
$
B$CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC$
$
?*-&6$G6&:&$ $
B$CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC$
$ $ $
H3)3+$F3.&5$E%@*'$ $ $$$$ $ $ $$$ $
B$CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC$
$ $
H,-*5$F3.&5$E%@*'$ B$$ !I%'*/5*$ !J&'(&$5,-*$$ <&:,'&-K<,:36&'&-$J&'(&L$M&'*KF&-..&+B$CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC$
$
$<,'*1),$5,:,56,'$$
B$7"<=>?@7A<"BC%F&@3-CCCCCCCCD$
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
)
42
!"#"$%"&'($)*"$+'+'!($)+($)!",-+(.(($) '$/%'%-%)/"$')'$+0$"/'()*(+($1*($2($1)
!"#"$%&'()*)+,$,'-'.$#/'
234),5678)!967596:)$84);<)*9796:=96>96:)?@A?B) %C3=4)0?@
) !"#$%&''(%%)*#+,-.--+%$-/-0'01-% ! !
02#-.%)*#+,-.--+% ! "#$%!&'()#$*#!)#$%#$!*+!&#,#-!+$+.! ! ! /#0#!1#-#2+2,#! .!333333333333333333333333333333333333333333333333! !
/4541! !
!
.!333333333333333333333333333333333333333333333333!
!
1+$#)!6)#0#! !
.!333333333333333333333333333333333333333333333333!
!
78*89!:8%#2!;<-+(!
.!333333333333333333333333333333333333333333333333!
! ! !
! ! !
!!333333333333333333333333333333333333333333333333 ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!333333333333333333333333333333333333333333333333!
! !!!! !!!
! ! !
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
! !
! !
! !
!
!
H#*#$%>#$C#$%E!3333333333333333333333!
!
!
!
!
!
"#$%!0'$@#)#<#$!
!
!
!
!
!
!"#$%"&'%()'*+++'
! !
! !
! !
! !
! !
333333333333333333333333333333333333! /514!
!
)
43
PANDUAN TUGAS AKHIR MAHASISWA JURUSAN TELEVISI ‐ FSRD ISI PADANGPANJANG EDISI PEGANGAN DOSEN
DALAM PROSES PENYEMPURNAAN dicetak|2011
