Concept Copy Creation

Concept Copy Creation Reclamefilmpje

1

Marketing & Communicatie / CCC Reclamefilmpje / september 2012

Inleiding Concept – Copy – Creation staat voor Idee – Ontwerp – Realisatie Er zijn veel manieren om een idee om te zetten in een ontwerp en het vervolgens uit te voeren. Een veelgebruikt middel binnen Marketing en Communicatie is het Reclamefilmpje. Behalve de traditionele commercialbreak zijn er de laatste jaren nogal wat reclameconcepten bijgekomen. In deze lessen maak je kennis met: Clasic advertising, User generated advertising, Interactive advertising, Brand / product placement, Guerrilla advertising, Viral marketing, Narrowcasting, Transmedia storytelling, Augmented reality. Het is de bedoeling dat jullie zelf een reclamefilmpje gaan bedenken en maken. Dit doe je door middel van de opdrachten uit deze reader. Het programma waarmee we het filmpje gaan monteren en publiceren is Moviemaker. Vaardigheden die binnen Moviemaker aan de orde komen zijn: - Video: Importeren – Monteren - Publiceren - Muziek: Downloaden – Importeren – Monteren - Voice-over: Opnemen – Importeren - Monteren - Tekst en Effect: Toepassen Fases die we doorlopen in het filmproces: - ProductKeuze / Productdummy - Doelgroep - Boodschap / Concept - Scenario / Storyboard / Productie en casting - Filmen - Converteren /Monteren - Publiceren / Presenteren Criteria opdrachten: De uitwerking van de 15 opdrachten uit de reader plaats je in een digitaal portfolio. Achterin deze reader vind je een checklist. Je begint met 5 individuele opdrachten. Daarna werk je samen in groepjes van 3 a 4 personen. Jullie mogen zelf de groep samenstellen. Je mag gezamenlijk aan het portfolio werken. Ieder groepslid zorgt ervoor aan het begin van de les in het bezit te zijn van een volgens de planning up to date portfolio. Een verloren les omdat je geen portfolio hebt telt als een gemiste les. Je mag maximaal 2 lessen missen. Als je meer dan 2 lessen gemist hebt, begin je individueel opnieuw aan de opdrachten.

2


Planning - Periode 1 Datum

27-08-12

03-09-12

10-09-12 17-09-12

24-09-12

01-10-12 08-10-12 15-10-12 22-10-12 29-10-12

Thema

Opdracht

Introductie CCC Voorbeelden concepten: Classic Moviemaker downloaden Nodig: Camera of telefoon met filmmogelijkheid Kabel of sd-kaart om filmpjes te downloaden Voorbeelden concepten: Usergenerated - Interactive Video: Filmen - Importeren – Monteren Muziek: Downloaden – Importeren – Monteren Voice-over: Opnemen – Importeren – Monteren Tekst en Effect: Toepassen Voorbeelden concepten: Brand/productplacement - Guerilla Groepen maken Product: Keuze – Dummy – Doelgroep Voorbeelden concepten: Viral - Transmedia – Narrowcasting Boodschap – Concept Voorbeelden concepten: Transmedia storytelling – Augmented reality Scenario – Storyboard – Productie en casting Nodig: Camera of telefoon met filmmogelijkheid Kabel of sd-kaart om filmpjes te downloaden Voorbeeld: Lucky tv Filmtips en trucs Filmen Afronden opdrachten Monteren Herfst vakantie Presenteren Watweek

1 / individueel

2 / individueel 3 / individueel 4 / individueel 5 / individueel

6 – 7 / groep 8 – 9 / groep

10 -11 -12 / groep

13 / groep 14 / groep 15 / groep

3


Planning - Periode 2 Datum

05-11-12

12-11-12

19-11-12 26-11-12

03-12-12 10-12-12

17-12-12 24-12-12 31-12-12 07-01-13 14-01-13 21-01-13

Thema

Opdracht

Introductie CCC Voorbeelden concepten: Classic Moviemaker downloaden Nodig: Camera of telefoon met filmmogelijkheid Kabel of sd-kaart om filmpjes te downloaden Voorbeelden concepten: Usergenerated - Interactive Video: Filmen - Importeren – Converteren - Monteren Muziek: Downloaden – Importeren – Monteren Voice-over: Opnemen – Importeren – Monteren Tekst en Effect: Toepassen Voorbeelden concepten: Brand/productplacement - Guerilla Groepen maken Product: Keuze – Dummy – Doelgroep Voorbeelden concepten: Viral - Transmedia – Narrowcasting Boodschap – Concept Voorbeelden concepten: Transmedia storytelling – Augmented reality Scenario – Storyboard – Productie en casting Voorbeeld: Lucky tv Filmtips en trucs Afronden opdrachten Nodig: Camera of telefoon met filmmogelijkheid Kabel of sd-kaart om filmpjes te downloaden Filmen Kerstvakantie Kerstvakantie Monteren Presenteren Watweek

1 / individueel

2 / individueel 3 / individueel 4 / individueel 5 / individueel

6 – 7 / groep 8 – 9 / groep

10 -11 -12 / groep

13 / groep

14 / groep 15 / groep

4


Moviemaker Windows Movie Maker is Microsoft's gratis software voor videobewerking. Op veel computers vind je Windows Live Moviemaker. Als dat niet zo is kun je het downloaden op : http://windows.microsoft.com/nl-NL/windows7/products/features/movie-maker

Opdracht 1 Moviemaker installeren – individueel Zorg ervoor dat je Windows Moviemaker op je laptop hebt. Misschien is het noodzakelijk dat je het programma download en installeert. Onderstaande items: Video, Audio, Voice-over, Tekst en Effect worden eerst alleen technisch belicht en pas later ook inhoudelijk.

Video Verschillende videobestanden Er zijn verschillende soorten videobestanden. Dit kun je zien aan de extensie van een bestand. Een bestandsextensie of kortweg extensie is een toevoeging aan het eind van een bestandsnaam die aangeeft om wat voor soort bestand het gaat. Extensies die voor Moviemaker te gebruiken zijn: .ASF, .AVI, .DVR-MS, .M1V, .MP2, .MP2V, .MPE, .MPEG, .MPG, .MPV2, .WM en .WMV Converteren Heeft jouw filmpje niet de juiste extensie? Ga dan naar www.zamzar.com Het omzetten naar een ander bestand noem je converteren.

5


Video importeren in Moviemaker - Open Moviemaker. - Klik op Video of foto toevoegen. - Blader naar de juiste bestanden. - Klik op Openen. Monteren Om een filmpje te kunnen monteren moet je er stukken vanaf of tussen uit kunnen halen. We noemen dit snijden of knippen. Je doet dit als volgt: Ga in het storyboard (rechter venster)op het juiste filmpje staan. Door de verticale lijn te slepen kun je op de juiste plaats in het filmpje gaan staan. Klik met rechtermuis en kies voor split. Als je voldoende onderdelen hebt gemaakt, kun je ook fragmenten weggooien: Rechtermuis - Delete

In het linker videoscherm kun je de filmpjes afspelen en zien hoe de montage er uit ziet.

6


Opdracht 2 Filmen en monteren a) Maak een filmpje met je mobiel of camera. Het gaat hier slechts om testfilmpjes om te kunnen monteren. Later gaan we hier dieper op in. Neem voor de testfilmpjes een bewegend opject (mag ook een persoon zijn). Film van verschillende zijdes en afstanden. Maak minimaal 4 opnames. b) Download de filmpjes op je laptop. Importeer de filmpjes in moviemaker. Converteer de filmpjes eventueel. c) Haal uit ieder filmpje 1 gedeelte weg. Verwijder de overige delen van je storyboard.

Audio Verschillende audiobestanden Evenals bij video zijn er verschillende soorten audiobestanden. Bestanden die voor Moviemaker te gebruiken zijn: .asf, .wm, .wma, .aif, .aiff en .wav, .m4a, .mp3 Audiobestanden die zijn beveiligd met DRM (Digital Rights Management) kun je niet gebruiken in Moviemaker. Downloaden / Converteren Muziek downloaden gebeurt veelal illegaal. Als je een filmpje wilt publiceren voor een groot publiek is het natuurlijk niet de bedoeling dat je gebruik maakt van illegale muziek. Legaal muziek downloaden muziek downloaden kan ook. We noemen dit Podsafe music: Muziek waarvoor de artiesten geen muziekrechten vragen. Audio importeren in Moviemaker - Open Moviemaker. - Klik op Muziek toevoegen. - Blader naar de juiste bestanden. - Klik op Openen. - Sleep het audiobestand naar de juiste plaats op het storyboard. Monteren Audiofragmenten kun je ook knippen of snijden. Je doet dit als volgt: Ga op het muziekfragment staan. Klik met rechtermuis en kies voor split. Als je voldoende onderdelen hebt gemaakt, kun je ook fragmenten weggooien: Rechtermuis - Delete

7


Muziek kun je inFaden (volume van zacht naar hard) en uitFaden (volume van hard naar zacht). Tot slot kun je het volume van de video en de toegevoegde muziek bepalen. Dit doe je als volgt: - Kies voor het tabblad Project. - Klik op Audiomix (links-boven). - Bepaal met de Schuifregelaar de verhouding tussen Video-audio en Audio-music.

a) b) c) d)

Opdracht 3 Muziek downloaden en monteren Download 2 of meer audiobestanden op je laptop. Importeer de audiobestanden in moviemaker. Bewerk je audio door middel van Faden Verminder het volume van je videobestand

Voice-Over Hoe leuk is het je eigen Lucky-tv-production te maken! Een kwestie van een voice-over inspreken. Recorder Windows - Op de meeste laptops zit een geluidsrecorder (zie afbeelding hierna). - Spreek je teksten in en sla op als WAV. - Bij Muziek toevoegen kun je het bestand invoeren en vervolgens plaatsen op de tijdslijn.

8


Opdracht 4 Voice-over opnemen en monteren a) Maak een eigen Voice-over b) Importeer de audiovoice-over-bestanden in moviemaker. c) Plaats de voice-over op je storyboard.

Tekst In tegenstelling tot video en audio hoef je tekst niet te importeren . Je kunt teksten rechtstreeks intypen. Klik daarvoor op Titel, Bijschrift of Aftiteling. Bij aftiteling heb je vervolgens de keuze voor Aftiteling, in de Hoofdrollen, Regisseur en Locatie,. Je kunt de tekst opmaken en het tekstvak van een achtergrondkleur voorzien. Bij Weergaveduur kun je aangeven hoelang je de tekst in beeld wilt hebben. Alleen als je kiest voor Bijschrift wordt de tekst op het videobeeld geplaatst. In alle andere gevallen wordt de tekst voor of na een videobeeld geplaatst.

Effecten Aniamatie Hierbij kun je een effect (een overgang) tussen 2 clips kiezen:

Visuele effecten Hierbij kun je voor een effect op een clip Kiezen:

Opdracht 5 Tekst en effect a) Plaats een tekst op een clip. b) Plaats op 2 verschillende clips een ander effect. c) Plaats 2 verschillende overgangen.

9


Opslaan Je kunt je film op verschillende manieren opslaan: - Bestand - Project opslaan als. Een filmproject is het werkbestand waarin je nog kunt veranderen. - Bestand – Film publiceren. Voor o.a. Facebook en Youtube. Deze bestanden kunnen niet meer worden veranderd.

-

Bestand – Film opslaan. Hier kun je ervoor kiezen de film op je laptop op te slan en pas later te publiceren.

10


Product In het filmpje dat jullie gaan maken gaat er om dat je een product wilt verkopen. Het mag een bestaand product zijn, maar geen bestaande naam of merk. Je mag dus wel kiezen voor parfum maar niet voor 'Joop!'. Jullie bepalen zelf de kenmerken van jullie product. Bij een beschrijving van een product kun je denken aan: Uiterlijke kenmerken als vorm, formaat en materiaal Gebruiksmogelijkheden Duurzaamheid / levensduur / energieverbruik

De kenmerken van je product moeten de koper overhalen voor jullie product te kiezen en niet voor dat van de concurent!

a b c

Opdracht 6 Product Kies een product en bedenk een originele naam Beschrijf het product. Noem minimaal 5 kenmerken die de koper overtuigen voor dit product te kiezen en niet naar de concurrent te gaan. Maak een dummy-model van je product.

Doelgroep Voor wie is jullie product bedoeld? Als je iets wilt verkopen is het van belang goed op de hoogte te zijn van je doelgroep. Natuurlijk wil je je product afstemmen op je doelgroep. Ook is het van belang te weten hoe je deze mensen het beste kunt bereiken. Demografisch: leeftijd - geslacht - gezin - burgerlijke staat Geografisch: woonplaats - regio - buurt - wijk - stad - platteland Socio-economisch: uitgavenpatroon - opleidingsniveau - levensovertuiging - maatschappelijke positie Psychografisch: persoonlijkheid - levensstijl - statusgevoeligheid - vrijetijdsgedrag Koopmotieven: wel of niet nodig - aankoopgedrag - verbruiksgedrag / merktrouw Communicatief: leesgedrag - kijkgedrag - luistergedrag - informatiegedrag - zoekgedrag

Opdracht 7 Doelgroep Maak een visuele persoonsbeschrijving als voorbeeld van je doelgroep. Verwerk de bovengenoemde kenmerken.

11


Boodschap / Conceptkeuze Je weet nu wat je wilt verkopen en aan wie. De volgende stap is de manier waarop je dat gaat doen. Wat wil je in grote lijnen aan je doelgroep gaan vertellen? Wat verwacht je van je publiek? Wat moeten ze voelen of doen tijdens en na het zien van je filmpje? Een belangrijk hulpmiddel hierbij is het AIDA-model A (Attention) Ten eerste moet de attentie of aandacht (Engels: Attention) van de potentiële klant worden getrokken. Soms wordt de eerste stap ook als bekendheid (Engels: awareness) benoemd. Het doel van de communicatie is de aandacht van de consument te krijgen. I (Interest) Belangstelling of interesse (Engels: Interest) is de tweede stap in het model. Het doel is om de consument te wijzen op de positieve aspecten van het product of merk. De consument moet geïnteresseerd raken. Een mogelijkheid hiertoe is het doen van een belofte (kwaliteitsgarantie) of een aantrekkelijk aanbod. D (Desire) Drang, verlangen of voorkeur is de derde stap (Engels: Desire). In deze stap wordt de interesse omgezet in een verlangen of voorkeur voor het product. Vaak zal de reclame-uiting erop gericht zijn de consument ervan te overtuigen dat het product of merk waardevol is. A (Action) Actie (Engels: Action) is de laatste fase van het AIDA-model. Het doel van deze fase is de consument te bewegen het product te kopen. De consument moet de gelegenheid hebben om actie te ondernemen om het product te bemachtigen. Een mogelijke invulling van een reclame-uiting in deze fase is door de consument te informeren waar het product te verkrijgen is. Nieuwe inzichten Een recente uitbreiding betreft de S van satisfaction, ofwel tevredenheid. De veronderstelling hierbij is dat om tot een vervolgaankoop over te gaan, de consument ook tevreden moet zijn met zijn voorafgaande aankoop. Er wordt dan gesproken van het AIDAS-model. Naast de reclamefilmpjes op televisie (commercialbreaks) zijn er ook andere (nieuwere) concepten: 1 User generated advertising 5 Viral marketing 2 Interactive advertising 6 Narrowcasting 3 Brand / product placement 7 Transmedia Storytelling 4 Guerrilla advertising 8 Augmented reality

Opdracht 8 Boodschap Beschrijf welke boodschap je wilt overbrengen. Maak hierbij gebruik van het AIDAmodel.

12


a b

Opdracht 9 Concept Geef van de 8 genoemde concepten een eigen voorbeeld in de vorm van een afbeelding of een link naar een filmpje. Beschrijf wat voor concept je wilt gebruiken (hoe je de boodschap wilt overbrengen)

Belangrijk bij al jullie keuzes in deze fase is dat het ook uitvoerbaar moet zijn. Je hebt beperkte tijd, een klein team en geen budget. Wees dus creatief en praktisch!

Scenario In het scenario of script wordt een verhaal verteld dat als doel heeft ... Het door jullie beschreven product te verkopen aan de door jullie beschreven doelgroep volgens het door jullie gekozen concept. Een scenario bestaat uit twee belangrijke elementen, namelijk dialoog en actie. Dialoog is wat de personages zeggen. Actie is eigenlijk alles wat je ziet gebeuren en alle relevante geluiden. Dingen als gevoelens en gedachten horen niet in een scenario thuis, omdat je deze niet kunt laten zien in een film. Als een karakter genaamd Jan verdrietig is staat er niet: "Jan is verdrietig" maar eerder iets als: "Een traan rolt over Jan's wang". Een scenario wordt altijd in de tegenwoordige tijd geschreven.

Opdracht 10 Scenario Schrijf het scenario van jullie reclamefilmpje. Beschrijf in grote lijnen zowel de dialoog als de actie. Houd er rekening mee dat je reclamefilmpje ongeveer 0,5 – 1 minuut mag duren.

Storyboard Als het scenario goedgekeurd is wordt het verhaal opnieuw verteld maar nu in beelden. We noemen dit een storyboard. Het storyboard is een verzameling uitgetekende shots van scènes uit een filmscript. Ze zijn bedoeld om de acteurs te helpen een beeld te krijgen van hoe de scène eruit moet komen te zien. Een storyboard bestaat niet alleen uit tekeningen, maar ook uitgeschreven informatie zoals de personages, het perspectief van de camera en een korte beschrijving en de duur van elk shot.

13


Opdracht 11 Storyboard Maak het storyboard van jullie reclamefilmpje. Gebruik hierbij de aanwijzingen uit voorgaande omschrijving. Teken minimaal 10 shots.

Casting en productie Helaas heb je niet de ruimte en het budget voor audities en populaire acteurs, maar wie weet heeft iemand van jullie verborgen talenten. De vraag 'wie vetolkt de hoofdrol?' moet waarschijnlijk beantwoord worden. Dit noemen we casting. Daarnaast moeten nog een aantal zaken geregeld worden zoals het aankleden van de filmset. Dit is het werk van een filmproducent.

Opdracht 12 Casting en productie Maak aan de hand van jullie storyboard een taken- en afsprakenlijst. Aandachtspunten: Casting: wie speelt welke rol. Camerawerk: wie filmt, wie zorgt voor een camera. Styling: stylen van acteurs en in orde maken van de filmset. Locatie: eventueel toestemming vragen of afspraken maken met derden. Schrijf op wie waar verantwoordelijk voor is.

Filmen Na veel voorbereidingen dan eindelijk het filmen. Filmen - Tips - Maak eerst de locatie in orde: Probeer afleiding tot een minimum te reduceren. Zorg voor de juiste belichting. - Beperk de opnamen waarbij de camera beweegt (dus zo min mogelijk heen- en weer of open neer ). Dit levert snel een onrustig beeld op. Gebruik eventueel een statief. - Probeer het dynamisch zoomen tijdens opnames te voorkomen. Kies eerst de juiste zoominstelling en start dan de opname. - Neem een zo egaal mogelijke achtergrond. Film geen dunne lijnen en fijne patronen (bijvoorbeeld op een overhemd). - Maak altijd een proefopname om te beoordelen of het geluid voldoende is, dat wil zeggen de verstaanbaarheid moet goed zijn. Probeer met de ingebouwde microfoon zo dicht mogelijk bij de spreker te komen! - Stel bij het filmen van een persoon (medium shot) het kader zo in dat de acteur met het hoofd bijna aan de bovenrand van het kader komt en de heup op de onderrand. Vaak zie je een beeld met erg veel ruimte boven de hoofden. - Maak meerdere shots van dezelfde scène waaruit je tijdens de montage kunt kiezen.

14


Camera-opstellingen In onderstaande afbeeldingen zie je een aantal verschillende camera-opstellingen.

Kikkerperspectief Shot wordt van onderaf genomen. De personen in de film lijken daardoor groter en belangrijker. De kijker (het publiek) voelt zich klein. Vogelperspectief Shot wordt van bovenaf genomen. De personen in de film lijken daardoor kleiner en belangrijker. De kijker (het publiek) voelt zich groot. Cameravoering - Tips Geen effecten tijdens filmen Niet zoomen tijdens filmen Statief gebruiken Rustige achtergrond Hoofdpersoon 'ruimte' geven 180˚as toepassen. Bijvoorbeeld: Loop je links uit beeld weg kom dan ook van die kant een nieuw beeld binnen.

15


Licht - Tips Buitenlicht is het beste licht als je geen film lampen hebt. Met het licht mee en niet er tegenin filmen Als je licht van 2 zijdes wilt gebruik je een wit scherm (reflectie)

Opdracht 13 Filmen Film het door jullie geschreven scenario. Maak daarbij gebruik van de informatie Filmen uit deze reader en de les.

Montage Voor de technische montage in Moviemaker zie pagina 5 t/m 9 van deze reader. Video - Manipulatie Bijna alles wat wij zien is niet wat het lijkt. Manipuleren van filmmateriaal is meer standaard dan uitzondering. Een bekend voorbeeld zijn de Lucky-tv uitzendingen van Sander van de Pavert Sinds 2002 leverde Lucky ruim 1500 bijdragen aan verschillende televisieprogramma’s, waaronder De Wereld Draait Door. In deze filmpjes krijg je door middel van eenvoudige Voice-overs een volledig vertekend beeld van de werkelijkheid. In de les krijg je nog meer voorbeelden te zien van manipulatie. Muziek en soundeffect Bij het geluid van commercials maken we het onderscheid tussen muziek en soundeffects (SFX). Muziek kun je gebruiken om een bepaalde sfeer of een bepaald gevoel op te roepen. Bijvoorbeeld de commercial van ‘Martini’. Soundeffects zijn geluiden die je onder een filmpje zet om wat je ziet een extra dimensie te geven. Bijvoorbeeld zoals in een horrorfilm, die signaal geluidjes, vlak voordat de killer met zijn oversized kettingzaag eraan komt. Of wat dacht je van een angstige schreeuw? Het is dus belangrijk, hoe je het product wilt neerzetten, met welke emotie. Moet het groot en krachtig zijn, moet het klein en lief zijn, wild, romantisch enz. Muziekstijl Uit onderzoek is gebleken dat mensen de muziek die in hun jeugd (17 tot 25 jaar) favoriet was, de rest van hun leven mooi blijven vinden. Als de gemiddelde leeftijd van je doelgroep in 2011, 50 is dan zou muziek uit de periode 1986-1994 voor deze groep aantrekkelijk zijn. Stemgeluid Mannenstemmen zijn gemiddeld in geluidsfrequentie half zo hoog als die van vrouwen. Bij dieren is een laag stemgeluid vaak een teken van dominantie. Een dominante hond gromt, een onderdanige piept. Als je tegen een baby praat ben je geneigd een hoge, zachte stem op te zetten. Sfeermuziek Muziek kan ook goed gebruikt worden op een verkooppunt. Denk maar aan cafés en restaurants. Ook in winkels, winkelcentra e.d. wordt muziek steeds meer ingezet om een bepaalde sfeer neer te zetten en soms ook klanten langer vast te houden in de winkel.

16


Productgeluiden Producten zelf maken ook geluid. En als dit geluid niet naar wens is of toch ontbreekt, dan wordt het geluid er gewoon bijgemaakt. Denk maar eens aan de fotocamera op je telefoon. Het klikje van een fototoestel dat je erin hoort is gewoon een soundeffectje dat ze eronder hebben gezet om je het idee te geven dat je een echte foto maakt met bijbehorende kwaliteit. Sites http://www.pacdv.com/sounds/index.html Voor free music tracks klik op music http://www.pacdv.com/sounds/free-music.html Voor sounds klik op sounds http://www.pacdv.com/sounds/miscellaneous_sounds.html Muziek downloaden van Youtube http://www.video2mp3.net/index.php http://www.mediaconverter.org/ http://www.youtube-mp3.org/

Opdracht 14 Montage Monteer jullie filmpje in Moviemaker. Criteria waar het filmpje aan moet voldoen. a Inhoud: zoals beschreven in scenario en storyboard b Lengte: minimaal 0,5 minuut / maximaal 1 minuut. c Voorzien van titel en aftiteling d Bijpassende geluidstoevoeging e Publicatie op Youtube

Filmpje op Youtube Ga naar www.youtube.com Kies voor Account maken.

Vul de gevraagde gegevens in. Meld je vervolgens aan en kies voor uploaden.

17


a b

Opdracht 15 Presentatie Presenteer jullie filmpje aan de groep. Vertel kort( 5 minuten) iets over 'the makening of ...' Vraag om feedback en verwerk deze feedback in 5 tips en 5 tops.

Stuur je digitale portfolio met daarin alle opdrachten en de link naar jullie filmpje op Youtube naar je docent. Succes!

Reclamefilmpje checklist / beoordeling Naam Groep / Product Te behalen

Opdracht 1

2

3

4

5

Moviemaker installeren Individueel Testfilm van verschillende zijdes en afstanden. Maak minimaal 4 opnames. Download de filmpjes op je laptop. Importeer in Moviemaker Monteren Individueel 2 of meer audiobestanden downloaden. Importeren in moviemaker. Faden Verminder volume videobestand Individueel Eigen Voice-over maken Voice-over-bestanden in moviemaker. importeren Voice-over op storyboard plaatsen Individueel Tekst op een clip Op 2 verschillende clips een ander effect. Plaats 2 verschillende overgangen. Individueel

behaald

5 5 5 5 5 15 5 5 5 5 20 5 5 5

15

5 5 5 15

18


6

5 5 5

Productkeuze + originele (niet bestaande) naam 5 Overtuigende kenmerken Dummy-model Groep

7

Visuele persoonsbeschrijving met 6 doelgroepkenmerken

6 Groep

8

Boodschap volgens AIDA

6 4

Groep 9

4 8 2

8 conceptvoorbeelden Beschrijf gekozen concept Groep

10

11

12

13

14

15

15

Scenario-dialoog Scenario-actie Groep Storyboard: 10 Shots Duidelijkheid shots mbt locatie personen attributen Duidelijkheid shots mbt actie Aanvullende informatie mbt camera Groep Productie: Taakverdeling en verantwoordelijkheden Afspraken (locatie ed) Groep Filmen: Aantal shots minimaal 8 scenes Kwaliteit beelden Lokatie en styling Acteren Inhoud (orginaliteit – humor – spectacel – klasse – etc) Groep Monteren: Overbrengen van het – idee – de boodschap dmv beeld, geluid en tekst (titel – aftiteling) Sfeer dmv geluid en effecten Eenheid in beeld en geluid / verzorging Inhoud Plaatsing op Youtube Groep Presentatie Filmpje en making of presenteren aan klas. Verwerken van 5 tips en 5 tops Groep Totaal

10

5 5 10 5 5 5 5 20

5 5 10 10 10 10 10 50 10 10 10 10 10 50 10 10 20 260

.

19


Concept Copy Creation

Recommend Documents